初(chu)中給老師的畢業贈言15篇
在學(xue)習、工作乃至生活中，大(da)家(jia)都收藏過(guo)自己喜歡(huan)的(de)贈(zeng)言(yan)吧，這(zhe)時可以將其記(ji)錄(lu)在贈(zeng)言(yan)里。你知道什(shen)么樣的(de)贈(zeng)言(yan)才能稱之為經典嗎？以下是小編幫大(da)家(jia)整理的(de)初中給老師的(de)畢業(ye)贈(zeng)言(yan)，歡(huan)迎(ying)大(da)家(jia)分享。
初中給老師的畢業贈言1
1、朝霞般美好的理想，在(zai)向(xiang)你們(men)(men)召喚。你們(men)(men)是一滴(di)一滴(di)的水，全將活躍在(zai)祖國的大海(hai)里(li)！
2、愿云彩(cai)、艷(yan)陽(yang)一直陪伴你(ni)走到海角天涯；鮮花、綠草(cao)相隨你(ni)鋪展(zhan)遠(yuan)大(da)的(de)前程。
3、生活的(de)(de)海洋已鋪(pu)開(kai)金色的(de)(de)路，浪(lang)花正分(fen)列兩旁搖動著歡(huan)迎的(de)(de)花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的(de)(de)海螺；彩霞，正在(zai)將鮮(xian)花的(de)(de)大旗飛舞……
4、有人(ren)說(shuo)：“人(ren)人(ren)都可以成為自(zi)己(ji)的(de)(de)幸(xing)運的(de)(de)建(jian)筑師(shi)。”愿你們在前行的(de)(de)道路上(shang)，用自(zi)己(ji)的(de)(de)雙手(shou)建(jian)造幸(xing)運的(de)(de)大廈(sha)。
5、你用才智和學識(shi)取得今天的(de)收(shou)獲，又將(jiang)以明(ming)(ming)智和果敢(gan)接受明(ming)(ming)天的(de)挑戰。愿你永(yong)葆一往無前精(jing)神(shen)。
6、你的天賦好比一朵(duo)火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(hui)變成熊熊烈(lie)火，放出無比的光(guang)和熱(re)來。
7、你有涌泉一(yi)樣(yang)的智慧和一(yi)雙辛勤的手(shou)，不管(guan)你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著(zhu)你！
8、以(yi)你(ni)的自信，以(yi)你(ni)的.開朗，以(yi)你(ni)的毅(yi)力，還有我的祝福，你(ni)一定能夠駛向(xiang)理想的彼(bi)岸。
9、假如(ru)生(sheng)活(huo)是(shi)(shi)一條河流，愿(yuan)你是(shi)(shi)一葉執著(zhu)向(xiang)前的(de)小舟；假如(ru)生(sheng)活(huo)是(shi)(shi)一葉小舟，愿(yuan)你是(shi)(shi)個風雨無阻(zu)的(de)水手(shou)。
10、希望是堅韌的拐(guai)杖(zhang)，忍(ren)耐是旅(lv)行袋，帶上他們，你(ni)可以登上永恒之(zhi)旅(lv)，走(zou)遍全(quan)世(shi)界。
11、不(bu)要學花兒只把(ba)春天等待，要學燕子把(ba)春天銜來。
12、廢鐵(tie)之所(suo)以能(neng)成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
13、愿你是(shi)永遠奔騰的千里馬(ma)。
14、你(ni)(ni)聰穎，你(ni)(ni)善良(liang)，你(ni)(ni)活潑。有時(shi)你(ni)(ni)也幻(huan)想(xiang)，有時(shi)你(ni)(ni)也默然，在默然中(zhong)沉思，在幻(huan)想(xiang)中(zhong)尋覓。小(xiao)小(xiao)的你(ni)(ni)會長大，小(xiao)小(xiao)的你(ni)(ni)會成熟，愿(yuan)你(ni)(ni)更堅強！愿(yuan)你(ni)(ni)更自信！
初中給老師的畢業贈言2
1、沒有(you)您的(de)(de)慷慨奉獻，哪(na)有(you)我收(shou)獲(huo)的(de)(de)今(jin)天。十二萬分地(di)感謝您，敬愛的(de)(de)老師。
2、老師，您(nin)是海洋(yang)，我(wo)是貝殼，是您(nin)給了(le)我(wo)斑斕(lan)的色彩……我(wo)當怎樣地感謝您(nin)！
3、老師，這個光彩(cai)奪目(mu)的(de)名稱，將像一顆(ke)燦爛(lan)的(de)明(ming)星，永遠高懸在我(wo)們的(de)胸中。
4、老師(shi)，您(nin)好(hao)比一對偉大的(de)翅膀，安插在(zai)我們(men)的(de)身上，帶我們(men)飛向天空。謝(xie)謝(xie)您(nin)！
5、敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
6、生(sheng)旅程上，您(nin)豐富我的心靈(ling)，開發我的智(zhi)力，為(wei)我點燃了(le)希望的光芒。謝(xie)謝(xie)您(nin)，老師！
7、在(zai)我(wo)的心目(mu)中(zhong)，您是最(zui)嚴厲的父親，又是最(zui)慈祥的媽(ma)媽(ma)；您是無名英雄，又是教壇名師。
8、我(wo)(wo)崇拜偉人(ren)、名人(ren)，可是我(wo)(wo)更急切(qie)地把我(wo)(wo)的(de)敬意和贊美(mei)獻(xian)給一位普通的(de)人(ren)――我(wo)(wo)的(de)老(lao)師您。
9、老(lao)師你如一位園丁，每(mei)天澆灌這我們這些祖國的花朵，你澆灌的是(shi)太陽水肥料，也是(shi)知識(shi)。
10、我(wo)愿(yuan)將我(wo)的(de)祝愿(yuan)和(he)感激，濃(nong)縮了我(wo)對你的(de)祝愿(yuan)，愿(yuan)你的(de)每一年，每一天都充滿(man)了幸福和(he)喜悅(yue)！
11、今天，在遙遠的(de)(de)他鄉，您(nin)的(de)(de)學生把您(nin)給(gei)予的(de)(de)昨天，折疊成(cheng)記(ji)憶的(de)(de)小船，任其飄蕩在思念的(de)(de)心湖。
12、有人(ren)說(shuo)，師恩如(ru)山，因為(wei)高(gao)山巍(wei)峨(e)，使(shi)人(ren)崇敬。我(wo)還要說(shuo)，師恩如(ru)海(hai)，因為(wei)大海(hai)浩瀚，無法估量。
13、蜜蜂給(gei)人類帶來(lai)了甜，而(er)自己卻被拉出去了。老師，您就是我(wo)們心(xin)中的蜜蜂，我(wo)們將永遠(yuan)感(gan)謝您。
14、有人說，師恩如山，因(yin)為(wei)高(gao)山巍(wei)巍(wei)，使(shi)人崇敬。我還要說，師恩似海，因(yin)為(wei)大海浩瀚，無法估量。
15、老師，您好比一(yi)位辛勤(qin)的園丁，哺(bu)育我(wo)們(men)這些(xie)祖國的花朵(duo)，讓(rang)我(wo)們(men)茁壯成長，我(wo)們(men)將(jiang)永遠(yuan)感謝您。
16、老(lao)師(shi)，您啟迪我真正領會(hui)了(le)大(da)自然的恩(en)惠(hui)。從此我讀懂了(le)每一(yi)瓣綠葉，每一(yi)片彩云(yun)，每一(yi)個浪花(hua)。
17、老(lao)師，您就像我(wo)們(men)心(xin)中的雨點(dian)，把自己(ji)埋沒，讓小(xiao)草生(sheng)長，這種(zhong)無私(si)的奉獻(xian)，我(wo)們(men)將(jiang)永(yong)遠感激于心(xin)。
18、人生猶(you)如一條街，是您為長街增添美(mei)麗的(de).景致。現在，我(wo)們畢(bi)業了，讓我(wo)們把最(zui)真摯的(de)祝福獻給(gei)您。
19、您(nin)送我進入(ru)一個彩色的(de)天地，您(nin)將我帶(dai)入(ru)一個無限的(de)世界……老師，我的(de)心在(zai)喊著您(nin)，在(zai)向您(nin)敬禮。
20、我們從幼(you)稚走向(xiang)成熟(shu)，從無知走向(xiang)文明，是(shi)您？親愛(ai)的(de)老師，您用生命(ming)的(de)火炬照亮了我前進的(de)道路。
21、一切(qie)(qie)過去了的(de)(de)都(dou)會變成親切(qie)(qie)的(de)(de)懷(huai)念，一切(qie)(qie)逝去了的(de)(de)方知其可貴——我懷(huai)念這(zhe)您帶我們走(zou)過的(de)(de)分分秒(miao)秒(miao)。
22、往(wang)日，您(nin)在我(wo)的(de)(de)心田(tian)播下了知(zhi)識(shi)的(de)(de)種(zhong)子。今天，才有我(wo)在科研(yan)中結出的(de)(de)碩果――老師，這是您(nin)的(de)(de)豐(feng)收！
23、您(nin)諄(zhun)諄(zhun)的(de)(de)教誨，化作我腦(nao)中的(de)(de)智(zhi)慧，胸中的(de)(de)熱血(xue)。行為(wei)的(de)(de)規范……我感謝(xie)您(nin)，感謝(xie)您(nin)對(dui)我的(de)(de)精心培育。
24、一日為(wei)師終生為(wei)父，但您(nin)不(bu)是父母，您(nin)想母親一樣照顧我們，像(xiang)雨水一樣滋潤我們，我們永遠不(bu)會忘記(ji)！
25、我們(men)喜歡(huan)你，年輕(qing)的老師；您像(xiang)云杉一般俊秀(xiu)。像(xiang)藍天(tian)一樣深沉；您有(you)學問，還有(you)一顆和我們(men)通融的心。
26、我在(zai)您(nin)溫暖(nuan)陽光(guang)的(de)沐(mu)浴(yu)中充滿自信(xin)！在(zai)您(nin)汗水的(de)滋潤下，像種子一樣(yang)發芽長大！衷心謝(xie)謝(xie)您(nin)敬愛的(de)老師！
27、毫不吝惜地燃燒自己，發出(chu)全(quan)部的熱，全(quan)部的光(guang)，全(quan)部的能(neng)量。老師，您像(xiang)紅燭，受(shou)人(ren)愛戴，令(ling)人(ren)敬仰(yang)！
28、老師，我們誠摯的祝福，就(jiu)像老樹上的翠綠，濃(nong)濃(nong)密密，知其(qi)可貴——我感念著您帶我們走過(guo)的分(fen)分(fen)秒秒！
29、在生(sheng)活的(de)(de)大海上(shang)，老師，您就像(xiang)高(gao)高(gao)的(de)(de)航(hang)(hang)標燈(deng)，屹立在遼闊的(de)(de)海面上(shang)，時時刻刻為我們指引著前進的(de)(de)航(hang)(hang)程(cheng)！
初中給老師的畢業贈言3
1、在(zai)大海上，船兒有迷失方(fang)向(xiang)的(de)(de)時刻(ke)(ke)，是燈塔為(wei)它(ta)指明了(le)方(fang)向(xiang);在(zai)天空中，飛機迷失了(le)方(fang)向(xiang)，是導航系統使它(ta)重新飛上正確的(de)(de)軌道(dao);在(zai)我們(men)生活(huo)中，我們(men)也有迷失的(de)(de)時刻(ke)(ke)，也許他不是萬能(neng)的(de)(de)，但(dan)是，在(zai)你需(xu)要(yao)她(ta)的(de)(de)時候，她(ta)就會(hui)站在(zai)你前(qian)面，擋住即將要(yao)走(zou)的(de)(de)彎路。
2、老(lao)師，是一個神圣(sheng)而美麗的稱呼。她(ta)們背(bei)負著(zhu)教書(shu)育人的責(ze)任，她(ta)們從事著(zhu)太(tai)陽底下最光輝的職業。在(zai)教過我的許(xu)多老(lao)師中，令我印象最深的要(yao)數(shu)朱老(lao)師了。
3、正是老(lao)師時而(er)溫柔，時而(er)嚴厲(li)，時而(er)開心，時而(er)難過的(de)目光一路伴著我(wo)們(men)，我(wo)們(men)才能茁壯的(de)成長。
4、您(nin)就(jiu)像蠟(la)燭燃燒(shao)了自(zi)己(ji)照(zhao)亮了我們。今天，在這里，我想真誠地對(dui)您(nin)說一聲：“老師，您(nin)幸苦了，謝謝您(nin)!您(nin)永遠是我心中最美的老師”!
5、一陣秋風吹過，我耳(er)畔仿佛(fo)又響起了曹(cao)老師(shi)的(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教導。眼前(qian)仿佛(fo)又浮現出(chu)了老師(shi)忙碌的(de)(de)身(shen)影。啊!我愛(ai)你!敬業的(de)(de)好老師(shi)!
6、老(lao)師，如果(guo)不是您勤(qin)勤(qin)懇懇地工作(zuo)，怎能有我這(zhe)樣大(da)的進步呢(ni)?老(lao)師，謝謝您!真心(xin)地祝福(fu)您身(shen)體健康!
7、如(ru)(ru)果我們(men)是(shi)鮮艷的(de)(de)花朵，您(nin)就是(shi)一(yi)輪(lun)燦(can)爛的(de)(de)太(tai)陽，溫暖(nuan)著我，讓我們(men)茁壯(zhuang)成(cheng)長(chang)。如(ru)(ru)果我們(men)是(shi)黑板，您(nin)就是(shi)無私奉獻(xian)的(de)(de)粉筆，給我們(men)添(tian)加炫(xuan)麗的(de)(de)色彩。如(ru)(ru)果我們(men)是(shi)粗糙的(de)(de)玉(yu)石，您(nin)就是(shi)技藝精湛的(de)(de)工藝師，把我們(men)雕刻(ke)成(cheng)一(yi)件件美麗的(de)(de)作品。
8、老師，是多(duo)(duo)么神(shen)圣的職業。您的工作在今天(tian)，卻(que)建設著祖(zu)國的明天(tian)。您用自己的汗水，喚醒了(le)(le)多(duo)(duo)少迷茫，哺育(yu)了(le)(le)多(duo)(duo)少自信，點燃了(le)(le)多(duo)(duo)少青春!
9、有(you)人(ren)說，老師像一輪(lun)太(tai)陽(yang)(yang)，陽(yang)(yang)光灑在我們的臉上，給您帶來的卻是筋(jin)疲力盡(jin)的樣兒。您就是那(nei)輪(lun)太(tai)陽(yang)(yang)，永遠散發(fa)著(zhu)耀眼的光芒。
10、是老(lao)師給(gei)(gei)了我(wo)這份信心，謝謝您任老(lao)師，是您傳授給(gei)(gei)我(wo)知識，讓我(wo)健康成長。
11、一(yi)個個日(ri)子升起又降(jiang)落(luo)，一(yi)屆屆學生走來又走過，不變的是您(nin)深沉的愛和燦(can)爛的笑(xiao)容。老(lao)師，您(nin)的每根白發里都有一(yi)個頑皮(pi)孩子的故(gu)事。您(nin)是園丁，為祖(zu)國山川添(tian)秀色;您(nin)如春雨，潤育桃(tao)李，神州大(da)地盡芳菲。
12、您養育之恩(en)，我們所有孩子都(dou)不會忘記(ji)的(de)!因(yin)為(wei)，這是(shi)除了親人們的(de)愛(ai)，唯一一個，能像爸爸媽(ma)媽(ma)一樣(yang)的(de)人了!謝謝您!
13、張老師啊張老師，您(nin)的(de)(de)(de)家在(zai)哪里，您(nin)的(de)(de)(de)家在(zai)學(xue)校;您(nin)的(de)(de)(de)心(xin)在(zai)何方，您(nin)的(de)(de)(de)心(xin)在(zai)學(xue)生身(shen)上。張老師，我(wo)相信，您(nin)的(de)(de)(de)一(yi)言一(yi)行，將會(hui)在(zai)我(wo)們幼小的(de)(de)(de)心(xin)靈里開(kai)花結果(guo)。您(nin)擔任得(de)起“最好的(de)(de)(de)老師”這個稱號。
14、林(lin)老師，您像一(yi)(yi)部永不(bu)生銹的播(bo)種機，不(bu)斷地在我(wo)們的心(xin)田里播(bo)下(xia)理想和知識的種子，您又(you)像一(yi)(yi)盞明燈照耀我(wo)們前進，啟迪我(wo)們走(zou)向成功。我(wo)愛您，我(wo)敬(jing)愛的林(lin)老師。
15、老師(shi)的(de)(de)職位是崇高的(de)(de)'、至高無上的(de)(de)。每(mei)(mei)一(yi)位老師(shi)都是我(wo)們靈魂的(de)(de)“塑(su)造師(shi)”，我(wo)感謝每(mei)(mei)一(yi)位“塑(su)造”過(guo)我(wo)的(de)(de)老師(shi)。在這群“塑(su)造師(shi)”中我(wo)最(zui)喜歡(huan)的(de)(de)就是牛老師(shi)了(le)，她有如春雨點點，滋潤著我(wo)。
16、在人生的旅(lv)途(tu)上(shang)，是您(nin)為(wei)我點燃(ran)希望的光(guang)芒，給(gei)我插上(shang)理想的翅膀，翱翔在知識的海洋。
17、老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)像園丁，培(pei)育著(zhu)我(wo)們(men)(men)(men);老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)像蠟(la)燭(zhu)，照亮著(zhu)我(wo)們(men)(men)(men)……老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)是我(wo)們(men)(men)(men)知識的源泉，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的培(pei)育使我(wo)們(men)(men)(men)終生難(nan)忘!
18、老師是(shi)大(da)海，我(wo)們(men)就(jiu)是(shi)大(da)海里的一(yi)條小魚(yu);老師是(shi)天空，我(wo)們(men)就(jiu)是(shi)天空中的一(yi)朵(duo)朵(duo)白云;老師是(shi)土(tu)壤，我(wo)們(men)就(jiu)是(shi)那一(yi)棵(ke)棵(ke)小樹苗(miao)。
19、老(lao)師(shi)在我(wo)們(men)(men)學生(sheng)心中的感覺往往是“苦(ku)”的，可我(wo)們(men)(men)的班(ban)主任徐老(lao)師(shi)給我(wo)們(men)(men)的感覺卻是”甜”的!
20、時光(guang)飛(fei)逝如(ru)電，轉眼我(wo)(wo)(wo)已(yi)經(jing)是三年級的小學生(sheng)了(le)(le)，通(tong)過她對我(wo)(wo)(wo)精心的培育(yu)，我(wo)(wo)(wo)漸漸長大，還明白了(le)(le)許多的道理，我(wo)(wo)(wo)希(xi)望王老(lao)師永遠(yuan)當我(wo)(wo)(wo)的老(lao)師，永遠(yuan)陪在我(wo)(wo)(wo)的身邊。
初中給老師的畢業贈言4
1) 、即使我們(men)只會(hui)擁有(you)一個短暫的(de)(de)相(xiang)遇和短暫的(de)(de)默契(qi)，有(you)我們(men)也便(bian)是(shi)永恒了。 平淡(dan)(dan)的(de)(de)時(shi)光，平淡(dan)(dan)的(de)(de)故事，只是(shi)不知(zhi)這雨夜又該(gai)有(you)多少紫色的(de)(de)落(luo)寞閃現(xian)于你的(de)(de)夢(meng)中。 美麗的(de)(de)相(xiang)聚如期而(er)至，那雋永的(de)(de)抒(shu)情(qing)掛(gua)在疲備(bei)的(de)(de)吉他上，往事成了一首悠遠的(de)(de)歌(ge)，總在有(you)夕陽的(de)(de)日子(zi)里浮(fu)現(xian)。 不論經歷多少歲月(yue)，不論走過多遠路途，我都(dou)深深懷念那條(tiao)路，它曾經引導我與你相(xiang)遇。
2) 、臨(lin)行(xing)(xing)前，我贈(zeng)你(ni)一個美好的理想(xiang)，讓他成為(wei)你(ni)堅(jian)韌(ren)的拐杖(zhang)；我贈(zeng)你(ni)一只智慧的行(xing)(xing)囊(nang)，讓它成為(wei)你(ni)人生的通(tong)行(xing)(xing)證。
3) 、離別(bie)不代表永(yong)久的(de)(de)(de)(de)分隔，離別(bie)只(zhi)是一種追求(qiu)的(de)(de)(de)(de)起(qi)(qi)點。在夕陽(yang)落下的(de)(de)(de)(de)地方，我(wo)們(men)揮手說再(zai)會(hui)；在朝陽(yang)升起(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)平線(xian)，我(wo)們(men)會(hui)再(zai)次(ci)驚喜的(de)(de)(de)(de)重(zhong)聚(ju)！
4) 、在(zai)生活(huo)的(de)(de)大海(hai)(hai)上(shang)(shang)，老(lao)師(shi)，您就(jiu)像高高的(de)(de)航標燈，屹立在(zai)遼闊的(de)(de)海(hai)(hai)面上(shang)(shang)，時時刻(ke)刻(ke)為我們指引著前進的(de)(de)航程(cheng)！
5) 、同(tong)學們！身(shen)處順(shun)境(jing)時，要好風(feng)憑借力，乘長風(feng)破(po)萬里浪；面(mian)臨困境(jing)，不(bu)(bu)妨回校傾訴(su)，莫愁前(qian)路無知(zhi)己，開僑中(zhong)學永(yong)遠是你(ni)家！”將來不(bu)(bu)管是位居廟堂(tang)，還(huan)是身(shen)處江湖；不(bu)(bu)管是腰纏萬貫，還(huan)是囊(nang)中(zhong)羞澀，你(ni)沒有理由(you)(you)沾(zhan)沾(zhan)自(zi)喜、孤芳自(zi)賞，也沒有理由(you)(you)垂頭喪氣、自(zi)暴自(zi)棄。因為在潭江旁邊的(de)這塊(kuai)熱土上我們曾留下了艱苦跋涉(she)的(de)痕跡，灑下忘我奮日(ri)(ri)(ri)的(de)艱難求索，彌足珍貴。去日(ri)(ri)(ri)不(bu)(bu)可(ke)追，來日(ri)(ri)(ri)猶可(ke)期。
6) 、三年的時(shi)光雖(sui)然很短暫，但回頭(tou)看 看走過的路(lu)，有(you)(you)曲折的一段，更多 的是平坦。 舒(shu)暢感覺。人(ren)生路(lu)上有(you)(you) 成功。也有(you)(you)失敗，請(qing)相(xiang)信(xin)有(you)(you)志(zhi)者事(shi)競(jing)成 我(wo)不(bu)知道(dao)，有(you)(you)多少個(ge)星(xing)辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去(qu)這不(bu)絕(jue)如縷的眷戀。哪(na)怕今(jin)后的風景(jing)更美更好，我(wo)都無法輕拋過去(qu)。一展笑顏，盡管人(ren)生告別(bie)尋(xun)常事(shi)。真告別(bie)時(shi)，卻又難說(shuo)再見(jian)， 昔我(wo)來思，桃李累累；今(jin)我(wo)往(wang)矣，楊柳依依。
7) 、即使我(wo)們只會擁(yong)有一個短暫的(de)相(xiang)遇(yu)和(he)短暫的(de)默契，有我(wo)們也便是永恒了。 平淡的(de)時光，平淡的(de)故事(shi)，只是不(bu)知這雨夜又該有多少紫(zi)色的(de)落(luo)寞閃現(xian)(xian)于你的(de)夢中。 美麗的(de)相(xiang)聚如期而至(zhi)，那(nei)雋永的(de)抒情掛在疲(pi)備(bei)的(de)吉他上，往事(shi)成了一首悠遠(yuan)的(de)歌(ge)，總在有夕陽的(de)日子里浮現(xian)(xian)。 不(bu)論(lun)經歷(li)多少歲月，不(bu)論(lun)走過多遠(yuan)路途，我(wo)都深深懷念那(nei)條(tiao)路，它曾經引導我(wo)與你相(xiang)遇(yu)。
8) 、臨行前，我贈你(ni)(ni)一(yi)個美(mei)好的(de)(de)理想(xiang)，讓他成為你(ni)(ni)堅韌的(de)(de)拐杖；我贈你(ni)(ni)一(yi)只智慧的(de)(de)行囊，讓它(ta)成為你(ni)(ni)人生的(de)(de)通行證。
9) 、離別不代(dai)表永久的分隔，離別只(zhi)是一種追求的起點。在夕(xi)陽落下的地方，我們揮手說(shuo)再(zai)會；在朝(chao)陽升起的平(ping)線，我們會再(zai)次驚喜的重聚！
10) 、在(zai)(zai)生活的大海上(shang)，老師，您(nin)就(jiu)像高(gao)(gao)高(gao)(gao)的航(hang)標燈，屹立(li)在(zai)(zai)遼闊的海面上(shang)，時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)為(wei)我(wo)們指引著前進(jin)的航(hang)程！
11) 、同(tong)學(xue)們(men)！身處順境時(shi)，要好(hao)風憑借力，乘長風破萬里浪；面臨困境，不(bu)妨(fang)回校傾訴，莫愁前路無知己(ji)，開(kai)僑中(zhong)學(xue)永遠是(shi)你(ni)家！”將來(lai)不(bu)管是(shi)位居廟堂，還是(shi)身處江(jiang)湖(hu)；不(bu)管是(shi)腰纏萬貫(guan)，還是(shi)囊中(zhong)羞澀，你(ni)沒有理(li)由(you)沾沾自喜、孤芳自賞(shang)，也沒有理(li)由(you)垂(chui)頭喪氣、自暴(bao)自棄。因為在潭江(jiang)旁邊的(de)這塊熱(re)土上(shang)我們(men)曾留下了艱苦跋涉(she)的(de)痕跡，灑下忘我奮日的(de)艱難求索，彌足珍貴。去(qu)日不(bu)可追，來(lai)日猶可期。
12) 、三(san)年的時光雖然很短暫，但回(hui)頭(tou)看(kan)(kan) 看(kan)(kan)走過的路，有(you)曲折的一段，更多 的是平坦(tan)。 舒暢感覺(jue)。人(ren)生路上有(you) 成功。也有(you)失敗，請相信有(you)志者事競成 我(wo)不知(zhi)道，有(you)多少個(ge)星辰醉心其間，揮(hui)一揮(hui)手，又怎能抹去(qu)這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風景更美更好，我(wo)都無法(fa)輕拋過去(qu)。一展笑(xiao)顏，盡管人(ren)生告(gao)別(bie)尋常事。真告(gao)別(bie)時，卻又難說(shuo)再(zai)見， 昔我(wo)來思(si)，桃李(li)累(lei)累(lei)；今我(wo)往矣，楊柳依(yi)依(yi)。
13) 、所有的(de)寂寞(mo)，都抵不過沒有朋友的(de)寂寞(mo)。
14) 、是你們讓我在母校的(de)每(mei)一個(ge)角(jiao)落，留下了美好的(de)回憶，是你們給了我最真摯的(de)友誼(yi)，我回永(yong)遠(yuan)珍(zhen)惜。
15) 、仰之彌高，鉆(zhan)之彌堅。
16) 、您(nin)對我們(men)嚴格要(yao)(yao)求，并(bing)以自(zi)己的行動(dong)為(wei)榜樣。您(nin)的規勸、要(yao)(yao)求，甚至命令(ling)，一(yi)經(jing)提出，便要(yao)(yao)我們(men)一(yi)定做到，然而又總使我們(men)心悅(yue)誠(cheng)服，自(zi)覺行動(dong)。這(zhe)就是您(nin)留在我心中(zhong)的高大(da)形象。
17) 、新(xin)竹高于(yu)舊竹枝，全憑老干為扶持。明年(nian)再有新(xin)生者(zhe)，十萬龍孫繞鳳池。
18) 、動身的時刻(ke)到了(le)，讓(rang)我(wo)們(men)走吧！不(bu)必惋惜(xi)，也無需告別，縱(zong)使歌聲(sheng)漸漸地沉寂下去，我(wo)們(men)的心(xin)(xin)也會(hui)永遠地跳(tiao)蕩不(bu)息。 如果我(wo)能，我(wo)愿將心(xin)(xin)底的一(yi)切(qie)都揉進今日的分別。但(dan)是(shi)我(wo)不(bu)能啊(a)！那(nei)么，就讓(rang)我(wo)們(men)以沉默分手吧！要知道，這(zhe)是(shi)一(yi)座火(huo)山的沉默，它勝過一(yi)切(qie)話別！
19) 、我(wo)(wo)們(men)從世界的各(ge)個角落聚集在一起；我(wo)(wo)們(men)有(you)歡樂，有(you)難過，有(you)微笑，有(you)眼淚，在這六年里經過了酸甜苦辣，也考驗了我(wo)(wo)們(men)的友誼(yi)，我(wo)(wo)將永遠珍藏(zang)在我(wo)(wo)心中！
20) 、刻(ke)(ke)在木(mu)板上的名字(zi)未必不朽(xiu)，刻(ke)(ke)在石頭上的名字(zi)也未必流芳百(bai)世(shi)；老師，您的.名字(zi)刻(ke)(ke)在我們(men)心靈上，這才真正永存。
21) 、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝(zhu)你成績(ji)越來越好。
22) 、即使我(wo)兩鬢斑(ban)白(bai)，依然會由衷地呼喚您一(yi)聲——老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我(wo)永遠是一(yi)個需要啟蒙(meng)的學生(sheng)！
23) 、啊，老(lao)師--人類靈魂的工(gong)程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一(yi)樣豐富、藍天一(yi)樣深湛(zhan)的內涵！
24) 、我們經常到同一(yi)個地方去(qu)玩，在同一(yi)張桌子上寫(xie)作業。
25) 、在一(yi)起(qi)的(de)(de)歲月是多么快樂，在花壇的(de)(de)芬(fen)芳中(zhong)(zhong)，珍藏著我們(men)的(de)(de)點點滴(di)(di)滴(di)(di)，其中(zhong)(zhong)當(dang)然也有我們(men)的(de)(de)友誼與(yu)歡樂。
26) 、聚也不是開(kai)始，散也不是結束(shu)，你把友誼的種子撒在我心靈(ling)上。我將默默地(di)把它(ta)(ta)帶走，精(jing)心澆灌、栽培，讓它(ta)(ta)來日(ri)開(kai)出芳馨(xin)的鮮花。請記住我們(men)在一起度(du)過的那段快(kuai)樂的日(ri)子。
27) 、我想保(bao)留(liu)一段(duan)芳(fang)香的(de)記憶，我想珍藏一頁美麗的(de)友(you)誼，請你(ni)把這最誠(cheng)摯的(de)祝福(fu)帶在身邊，讓幸福(fu)永(yong)遠伴隨你(ni)。 回憶總是選擇最美的(de)一頁，那些(xie)未開(kai)的(de)蓓蕾，只(zhi)是青春的(de)另一個注解，無怨無悔。
28) 、理想(xiang)和信念在這里交融，夢想(xiang)與情(qing)感(gan)在這里匯合，一千個日(ri)日(ri)夜夜的(de)埋(mai)頭苦讀、拼(pin)搏奮(fen)進的(de)時光(guang)在這里定(ding)格。撫(fu)今(jin)追昔，物換(huan)星移(yi)。我們有(you)過無(wu)數的(de)情(qing)感(gan)相(xiang)通，也有(you)過許(xu)多的(de)靈魂共鳴，但(dan)我還(huan)是十分擔心自(zi)己(ji)能(neng)否(fou)在你(ni)們即將(jiang)走(zou)出未成年人的(de)保護(hu)、獨立于社會之時畫上點睛(jing)的(de)一筆。
29) 、在我的(de)心目中，您是(shi)最嚴(yan)厲的(de)父親(qin)，又是(shi)最慈(ci)祥的(de)媽媽；您是(shi)無名(ming)英雄，又是(shi)教壇名(ming)師。
30) 、您(nin)的(de)思想，您(nin)的(de)話語，充溢(yi)著(zhu)詩意，蘊含著(zhu)哲理(li)，又顯得那(nei)么神奇 ―― 呵，在我的(de)腦海里(li)，它們曾激起過多少美妙的(de)漣(lian)漪！
31) 、您在學(xue)生的(de)心目中，是真的(de)種(zhong)子，善的(de)信使(shi)，美(mei)的(de)旗幟(zhi)。
32) 、您(nin)的音容笑貌(mao)，時時閃現(xian)在我的眼前；您(nin)是(shi)品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
33) 、您不是(shi)演員，卻(que)(que)吸引著我們饑渴的目(mu)光(guang)；您不是(shi)歌唱(chang)家(jia)(jia)，卻(que)(que)讓(rang)知(zhi)識的清泉叮咚作響，唱(chang)出迷人的歌曲；您不是(shi)雕塑家(jia)(jia)，卻(que)(que)塑造著一(yi)批(pi)批(pi)青(qing)年(nian)人的靈魂 …… 老師啊，我怎(zen)能把(ba)您遺忘(wang)！
34) 、您推(tui)崇真誠(cheng)和廉潔，以(yi)此視作為人處世的(de)準(zhun)則。您是(shi)我們莘莘學子(zi)心目中的(de)楷模。
35) 、聚也匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)，散也匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)，花(hua)開花(hua)落總無(wu)窮，唯(wei)有友情藏心中。
36) 、歡聲笑語留(liu)在大樹的(de)(de)泥土中，我們(men)歡快的(de)(de)歌聲留(liu)在路(lu)邊(bian)的(de)(de)小草上(shang)(shang)……母校的(de)(de)每個地方，都珍藏著我們(men)的(de)(de)友誼(yi)，回家的(de)(de)路(lu)上(shang)(shang)，撒落(luo)著我們(men)天真的(de)(de)夢想，請(qing)永遠帶(dai)上(shang)(shang)我的(de)(de)祝福吧！
37) 、我(wo)(wo)們(men)曾(ceng)是并肩(jian)作戰的(de)戰友；我(wo)(wo)們(men)曾(ceng)是快樂的(de)一對(dui)小伙伴。當我(wo)(wo)們(men)揮手告(gao)別時(shi)，請帶(dai)上我(wo)(wo)最美好的(de)祝(zhu)福吧！
38) 、這本同(tong)學錄，將是(shi)我生活的(de)(de)影子，它真誠的(de)(de)記(ji)下我的(de)(de)所(suo)有(you)值得回憶(yi)的(de)(de)事。 回首昨天，應(ying)(ying)問(wen)心(xin)無(wu)愧(kui)；面(mian)對今天，應(ying)(ying)信心(xin)百倍(bei)；展望未來，應(ying)(ying)倍(bei)加(jia)珍惜。 美麗人生是(shi)機遇和(he)汗(han)水(shui)的(de)(de)結合，是(shi)勇(yong)敢(gan)和(he)智慧的(de)(de)結晶。 讓生命的(de)(de)書頁，永(yong)遠(yuan)記(ji)住點然過心(xin)靈的(de)(de)溫暖陽光。 雖然這只是(shi)一張(zhang)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)紙片，但它凝(ning)聚著我無(wu)限的(de)(de)翔與(yu)著戀(lian)！
39) 、老師(shi)，這個光彩奪(duo)目的名稱，將(jiang)像(xiang)一顆(ke)燦爛(lan)的明星，永遠高(gao)懸(xuan)在我們的胸中。
40) 、您用火一般(ban)的(de)情(qing)感溫暖著(zhu)每(mei)一個同學(xue)的(de)心房，無數顆心被(bei)您牽引(yin)激蕩，連您的(de)背影也凝聚著(zhu)滾燙的(de)目光……
41) 、您(nin)是(shi)嚴冬里的(de)炭(tan)火，是(shi)酷暑(shu)里的(de)濃蔭灑(sa)湍流中(zhong)的(de)踏(ta)腳石，是(shi)霧海中(zhong)的(de)航標(biao)燈(deng) ―― 老師啊，您(nin)言傳身教，育人有方(fang)，甘為(wei)人梯，令人難忘！
42) 、雖說(shuo)，我和你(ni)相處不久(jiu)，但我們(men)是最好的(de)朋友，我要把(ba)(ba)我最好的(de)東西送給你(ni)，也要把(ba)(ba)這份真誠的(de)友情，永遠(yuan)珍藏在心里。
43) 、毫(hao)不吝惜(xi)地燃(ran)燒(shao)自己，發出全(quan)部的(de)(de)(de)熱，全(quan)部的(de)(de)(de)光，全(quan)部的(de)(de)(de)能量。老師(shi)，您(nin)像紅燭，受(shou)人(ren)愛戴，令人(ren)敬仰(yang)！
44) 、愿上帝保佑你(ni)(ni)們(men)；愿如來佛(fo)祖讓你(ni)(ni)們(men)心(xin)想事成；愿美麗的天使讓你(ni)(ni)們(men)天天好心(xin)情(qing)；愿我(wo)們(men)真(zhen)誠的友情(qing)，永遠珍藏在(zai)我(wo)們(men)心(xin)中。
45) 、陽(yang)光會走，花兒會謝(xie)，唯(wei)有你我(wo)的友誼，才(cai)是永恒的。
46) 、我(wo)崇拜偉(wei)人(ren)、名人(ren)，可是我(wo)更急切(qie)地(di)把(ba)我(wo)的(de)敬(jing)意(yi)和贊美獻給一位普通(tong)的(de)人(ren) ―― 我(wo)的(de)老師您。
47) 、朋友就像一(yi)把雨(yu)傘，無(wu)論(lun)晴天或雨(yu)天，都(dou)會永遠陪伴在(zai)你身旁！ 思念(nian)是多情的海灘，將我絲絲思念(nian)化作暖暖的祝福，捎給遠方(fang)的你 寄給你無(wu)限懷念(nian)，在(zai)每一(yi)個(ge)時(shi)刻，為了年(nian)輕，為了歡(huan)笑，讓(rang)我們彼此(ci)祝福，彼此(ci)珍惜！
48) 、有人說，師恩如山(shan)，因為高山(shan)巍(wei)巍(wei)，使人崇敬。我(wo)還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
49) 、所有的(de)寂寞，都抵不過沒有朋友的(de)寂寞。
50) 、是你們(men)讓我在母校的每(mei)一個角落，留(liu)下(xia)了美好(hao)的回(hui)憶，是你們(men)給(gei)了我最真摯的友誼(yi)，我回(hui)永遠(yuan)珍(zhen)惜。
51) 、仰之彌(mi)高，鉆之彌(mi)堅(jian)。
52) 、您對我們嚴格要(yao)(yao)求，并以(yi)自己的行動為榜樣。您的規勸(quan)、要(yao)(yao)求，甚至命(ming)令，一經提出，便要(yao)(yao)我們一定做到，然而又(you)總使我們心(xin)悅(yue)誠服，自覺行動。這就是您留(liu)在我心(xin)中的高大形(xing)象。
53) 、新(xin)竹高于舊竹枝，全(quan)憑老干(gan)為扶(fu)持。明年再有新(xin)生(sheng)者(zhe)，十(shi)萬龍孫(sun)繞鳳池。
54) 、動身的(de)(de)時刻到了，讓我(wo)們(men)走吧！不必惋惜，也無需告別(bie)，縱(zong)使歌聲漸(jian)漸(jian)地(di)沉(chen)寂下(xia)去，我(wo)們(men)的(de)(de)心(xin)也會(hui)永遠地(di)跳蕩不息。 如果我(wo)能，我(wo)愿(yuan)將心(xin)底的(de)(de)一(yi)(yi)切都揉進今日(ri)的(de)(de)分(fen)別(bie)。但是我(wo)不能啊！那么，就讓我(wo)們(men)以(yi)沉(chen)默(mo)分(fen)手吧！要知道，這是一(yi)(yi)座火山的(de)(de)沉(chen)默(mo)，它勝過一(yi)(yi)切話別(bie)！
55) 、我(wo)(wo)們(men)從世界的(de)各個角落聚(ju)集在(zai)一起；我(wo)(wo)們(men)有歡(huan)樂，有難過，有微笑，有眼淚，在(zai)這六(liu)年(nian)里經(jing)過了酸甜(tian)苦辣(la)，也(ye)考驗(yan)了我(wo)(wo)們(men)的(de)友誼，我(wo)(wo)將永遠(yuan)珍藏(zang)在(zai)我(wo)(wo)心中！
56) 、刻(ke)在木板上的名字未必(bi)不(bu)朽(xiu)，刻(ke)在石頭上的名字也未必(bi)流芳(fang)百世；老師，您(nin)的名字刻(ke)在我們心靈上，這(zhe)才真正永存。
57) 、你(ni)給(gei)我的(de)那純潔的(de)友情是(shi)我永生難忘的(de)，我祝你(ni)成績越(yue)來越(yue)好。
58) 、即(ji)使我兩鬢(bin)斑(ban)白，依然(ran)會由(you)衷地呼(hu)喚(huan)您一聲——老師！在(zai)這個神圣而(er)崇高(gao)的(de)字眼面(mian)前，我永遠是一個需(xu)要啟蒙的(de)學生(sheng)！
59) 、啊，老師--人類靈魂的(de)(de)(de)工程師，唯有這(zhe)光輝(hui)的(de)(de)(de)名字，才有著像大海一樣(yang)豐富(fu)、藍天(tian)一樣(yang)深湛(zhan)的(de)(de)(de)內涵！
60) 、我(wo)們經常到同一個(ge)地方去玩(wan)，在同一張桌子上(shang)寫作業。
61) 、在一起(qi)的(de)歲月是多么快樂(le)，在花壇的(de)芬芳(fang)中(zhong)，珍藏(zang)著我們(men)的(de)點(dian)點(dian)滴滴，其(qi)中(zhong)當(dang)然(ran)也有我們(men)的(de)友誼與歡樂(le)。
62) 、聚也不(bu)是開始，散也不(bu)是結(jie)束，你把(ba)友誼(yi)的種子撒在(zai)我心靈(ling)上。我將默(mo)默(mo)地把(ba)它(ta)帶走，精心澆灌、栽培(pei)，讓(rang)它(ta)來日開出芳馨的鮮花。請(qing)記住我們在(zai)一起度過的那段快樂(le)的日子。
63) 、我想(xiang)保留一(yi)段芳香的(de)記憶，我想(xiang)珍藏一(yi)頁(ye)美(mei)麗(li)的(de)友誼，請(qing)你(ni)把這(zhe)最(zui)(zui)誠摯的(de)祝福帶在身邊，讓幸(xing)福永遠伴隨你(ni)。 回憶總(zong)是選(xuan)擇最(zui)(zui)美(mei)的(de)一(yi)頁(ye)，那些(xie)未開的(de)蓓蕾，只(zhi)是青春的(de)另一(yi)個(ge)注解(jie)，無(wu)怨無(wu)悔。
64) 、理(li)想和信念在(zai)這里(li)交(jiao)融，夢(meng)想與情感在(zai)這里(li)匯合，一(yi)千個(ge)日日夜夜的(de)(de)(de)埋頭(tou)苦(ku)讀、拼搏(bo)奮進的(de)(de)(de)時(shi)光在(zai)這里(li)定格。撫今追昔，物換星移。我(wo)們有過無數的(de)(de)(de)情感相通，也(ye)有過許多的(de)(de)(de)靈魂(hun)共鳴，但我(wo)還是十分(fen)擔心自己能否在(zai)你們即將走出未成年(nian)人的(de)(de)(de)保(bao)護、獨立于社會之(zhi)時(shi)畫上點睛的(de)(de)(de)一(yi)筆。
65) 、在我的心目中，您是(shi)最嚴厲的父親，又是(shi)最慈祥的媽媽；您是(shi)無名英雄(xiong)，又是(shi)教壇(tan)名師。
66) 、您的(de)思想，您的(de)話語，充溢著(zhu)詩意，蘊含著(zhu)哲理，又顯(xian)得那么神奇(qi) ―― 呵(he)，在我的(de)腦海里，它們(men)曾激(ji)起過(guo)多少美妙的(de)漣漪(yi)！
67) 、您在學(xue)生的(de)(de)(de)心(xin)目中(zhong)，是真的(de)(de)(de)種子，善的(de)(de)(de)信使(shi)，美的(de)(de)(de)旗幟。
68) 、您的音容(rong)笑貌，時(shi)時(shi)閃現在我的眼前(qian)；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
69) 、您(nin)不(bu)是(shi)演(yan)員(yuan)，卻吸引著我(wo)們饑(ji)渴的(de)目(mu)光(guang)；您(nin)不(bu)是(shi)歌(ge)(ge)唱家(jia)(jia)，卻讓知識的(de)清泉(quan)叮咚作響，唱出迷(mi)人(ren)的(de)歌(ge)(ge)曲；您(nin)不(bu)是(shi)雕塑家(jia)(jia)，卻塑造著一批批青(qing)年人(ren)的(de)靈魂 …… 老師啊，我(wo)怎能把您(nin)遺忘！
70) 、您(nin)推崇(chong)真(zhen)誠和廉(lian)潔，以此視作為人處世的準(zhun)則。您(nin)是我(wo)們(men)莘莘學子心目中的楷模。
71) 、聚也匆(cong)匆(cong)，散也匆(cong)匆(cong)，花(hua)開(kai)花(hua)落(luo)總無窮，唯(wei)有友情(qing)藏心中(zhong)。
72) 、歡聲笑語留在大(da)樹的(de)泥土(tu)中，我(wo)(wo)們(men)歡快的(de)歌聲留在路(lu)(lu)邊的(de)小草(cao)上(shang)……母校的(de)每個地方，都珍藏著(zhu)我(wo)(wo)們(men)的(de)友誼，回家(jia)的(de)路(lu)(lu)上(shang)，撒落著(zhu)我(wo)(wo)們(men)天真的(de)夢想，請(qing)永遠帶上(shang)我(wo)(wo)的(de)祝(zhu)福吧！
73) 、我們曾是并肩(jian)作戰的(de)戰友(you)；我們曾是快樂的(de)一對(dui)小伙伴。當(dang)我們揮手告別時，請(qing)帶上我最(zui)美(mei)好的(de)祝(zhu)福吧！
74) 、這本(ben)同(tong)學錄，將(jiang)是(shi)我(wo)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)影子，它真誠的(de)(de)(de)(de)記(ji)下我(wo)的(de)(de)(de)(de)所有值(zhi)得(de)回憶的(de)(de)(de)(de)事。 回首昨天，應問心無愧；面對今天，應信心百(bai)倍(bei)；展望未來(lai)，應倍(bei)加(jia)珍惜。 美麗(li)人生(sheng)(sheng)是(shi)機遇和汗水的(de)(de)(de)(de)結合，是(shi)勇敢和智慧的(de)(de)(de)(de)結晶(jing)。 讓生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)(de)書頁，永遠記(ji)住點然(ran)過心靈(ling)的(de)(de)(de)(de)溫暖陽(yang)光(guang)。 雖然(ran)這只(zhi)是(shi)一張小小的(de)(de)(de)(de)紙片(pian)，但它凝聚著(zhu)(zhu)我(wo)無限的(de)(de)(de)(de)翔與著(zhu)(zhu)戀！
75) 、老(lao)師，這個光彩奪(duo)目的名稱，將像一顆燦爛(lan)的明星(xing)，永遠高懸在我(wo)們的胸中(zhong)。
76) 、您(nin)用火一般的(de)情感溫暖(nuan)著每一個同學的(de)心房(fang)，無數顆心被(bei)您(nin)牽引激蕩(dang)，連您(nin)的(de)背影也凝聚(ju)著滾燙的(de)目光(guang)……
77) 、您是(shi)嚴冬里(li)的炭(tan)火(huo)，是(shi)酷暑里(li)的濃蔭灑湍流中(zhong)的踏腳石，是(shi)霧海中(zhong)的航(hang)標燈(deng) ―― 老師啊，您言傳身(shen)教(jiao)，育人有方(fang)，甘為人梯，令人難忘(wang)！
78) 、雖說，我(wo)和你相(xiang)處不久，但我(wo)們是最(zui)好的朋友(you)(you)，我(wo)要把我(wo)最(zui)好的東西送給你，也要把這份真誠(cheng)的友(you)(you)情，永遠珍藏在心里。
79) 、毫不吝惜地燃燒自己，發(fa)出全(quan)部(bu)的(de)熱(re)，全(quan)部(bu)的(de)光，全(quan)部(bu)的(de)能(neng)量。老師，您像紅燭(zhu)，受人愛戴(dai)，令人敬仰！
80) 、愿上帝保佑你們；愿如來佛祖讓(rang)你們心(xin)想事成；愿美麗的天使(shi)讓(rang)你們天天好心(xin)情(qing)；愿我(wo)們真誠的友情(qing)，永遠珍藏在我(wo)們心(xin)中(zhong)。
81) 、陽光會走，花兒(er)會謝，唯有(you)你我的友誼，才是(shi)永恒的。
82) 、我(wo)崇拜(bai)偉(wei)人、名(ming)人，可是我(wo)更急切(qie)地把我(wo)的敬(jing)意和贊美獻(xian)給一位普通的人 ―― 我(wo)的老師您。
83) 、朋友就像(xiang)一把(ba)雨傘(san)，無論晴天或雨天，都會永(yong)遠陪伴在(zai)你(ni)身旁！ 思(si)念(nian)是多(duo)情的(de)海(hai)灘(tan)，將我(wo)絲絲思(si)念(nian)化作暖暖的(de)祝福(fu)，捎給(gei)遠方的(de)你(ni) 寄給(gei)你(ni)無限懷念(nian)，在(zai)每一個(ge)時刻，為了(le)年(nian)輕，為了(le)歡笑，讓我(wo)們彼(bi)此祝福(fu)，彼(bi)此珍(zhen)惜(xi)！
84) 、有人說，師(shi)恩如山，因為高(gao)山巍(wei)巍(wei)，使人崇敬。我還要說，師(shi)恩似海(hai)，因為大海(hai)浩瀚，無法估量。
初中給老師的畢業贈言5
“老師,六年的(de)時光已悄然過(guo)去。也(ye)許我(wo)曾讓(rang)您(nin)頭痛,也(ye)許我(wo)曾讓(rang)您(nin)擔憂,也(ye)許我(wo)曾讓(rang)您(nin)舒心,也(ye)許我(wo)曾讓(rang)您(nin)驕傲……無(wu)論怎(zen)樣您(nin)始終是我(wo)敬愛的(de)老師。也(ye)許您(nin)桃李滿天下(xia)，不一定會記(ji)得我(wo)，但是我(wo)始終都會銘記(ji)您(nin)的(de)教誨。”這段話(hua)中“也(ye)許您(nin)桃李滿天下(xia)”的(de)“也(ye)許”刪掉(diao)比較好(hao)！
老師,六(liu)年的(de)(de)時(shi)光已悄然過去。也(ye)(ye)(ye)(ye)許(xu)(xu)我(wo)曾(ceng)讓您(nin)(nin)頭(tou)痛,也(ye)(ye)(ye)(ye)許(xu)(xu)我(wo)曾(ceng)讓您(nin)(nin)擔憂,也(ye)(ye)(ye)(ye)許(xu)(xu)我(wo)曾(ceng)讓您(nin)(nin)舒心,也(ye)(ye)(ye)(ye)許(xu)(xu)我(wo)曾(ceng)讓您(nin)(nin)驕傲(ao)……無論怎(zen)樣您(nin)(nin)始(shi)終是我(wo)敬愛(ai)的(de)(de)老師。也(ye)(ye)(ye)(ye)許(xu)(xu)您(nin)(nin)桃李滿天(tian)下，不一定會記得(de)我(wo)，但(dan)是我(wo)始(shi)終都會銘記您(nin)(nin)的(de)(de)教誨。
假(jia)如我們是(shi)一只(zhi)小船(chuan)， 您(nin)(nin)就(jiu)(jiu)是(shi)一對船(chuan)槳(jiang)。 有了(le)船(chuan)槳(jiang)的劃動(dong)， 小船(chuan)才(cai)能乘風破浪。 假(jia)如我們是(shi)一根蠟(la)燭(zhu)， 您(nin)(nin)就(jiu)(jiu)是(shi)一根火(huo)柴(chai)。 有了(le)火(huo)柴(chai)的點燃， 蠟(la)燭(zhu)才(cai)能大放光(guang)芒。 假(jia)如我們是(shi)茂盛(sheng)的樹木， 您(nin)(nin)就(jiu)(jiu)是(shi)辛勤的園(yuan)丁。 有了(le)園(yuan)丁的培(pei)育， 樹木才(cai)能高大挺秀……
同學(xue)們(men)：有(you)幸成為你們(men)的(de)老師(shi)，是我(wo)們(men)之(zhi)間(jian)的(de)緣份(fen)，也是我(wo)一生的(de)榮幸。一千多(duo)個(ge)日夜悄悄走(zou)遠，但純(chun)潔的(de)師(shi)生情誼日漸濃厚。千里(li)搭長棚，天(tian)下沒有(you)不散的(de)宴(yan)席，人(ren)生有(you)聚有(you)散。分(fen)別在即，縱有(you)千言萬(wan)語(yu)也難訴盡心(xin)底的(de)悲與喜(xi)。臨行晚(wan)上，老師(shi)沒有(you)珍貴的(de)禮物饋贈，送你們(men)幾句誠摯的(de)話語(yu)，伴你們(men)一路(lu)風雨兼(jian)程。
第一(yi)(yi)，做一(yi)(yi)個(ge)喜愛讀(du)書(shu)的(de)(de)(de)人(ren)。一(yi)(yi)位(wei)名化(hua)(hua)(hua)(hua)妝(zhuang)(zhuang)(zhuang)師說(shuo)得(de)好(hao)(hao)：三流(liu)的(de)(de)(de)化(hua)(hua)(hua)(hua)妝(zhuang)(zhuang)(zhuang)是臉上(shang)的(de)(de)(de)化(hua)(hua)(hua)(hua)妝(zhuang)(zhuang)(zhuang)，二流(liu)的(de)(de)(de)化(hua)(hua)(hua)(hua)妝(zhuang)(zhuang)(zhuang)是精(jing)神(shen)的(de)(de)(de)化(hua)(hua)(hua)(hua)妝(zhuang)(zhuang)(zhuang)，一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)化(hua)(hua)(hua)(hua)妝(zhuang)(zhuang)(zhuang)是生(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)化(hua)(hua)(hua)(hua)妝(zhuang)(zhuang)(zhuang)。讀(du)書(shu)可以(yi)啟迪智慧、陶冶性情、提高心(xin)(xin)智、凈(jing)化(hua)(hua)(hua)(hua)靈魂，形成(cheng)良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)生(sheng)活觀。讀(du)書(shu)在(zai)美(mei)化(hua)(hua)(hua)(hua)心(xin)(xin)靈的(de)(de)(de)同時(shi)(shi)(shi)，也美(mei)麗著(zhu)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)。黃山谷說(shuo)過：“人(ren)心(xin)(xin)中久(jiu)不用(yong)古今澆(jiao)灌(guan)，則(ze)塵俗生(sheng)其間(jian)，照鏡覺面目可憎，對人(ren)亦(yi)語言無味。”熱愛讀(du)書(shu)吧(ba)！讀(du)點(dian)古典(dian)文(wen)學，它(ta)是民(min)族(zu)(zu)精(jing)神(shen)的(de)(de)(de)脊梁，能夠引起(qi)我(wo)(wo)們(men)中國人(ren)情感的(de)(de)(de)共鳴，用(yong)虔誠的(de)(de)(de)耳(er)朵去傾聽(ting)那(nei)最原始的(de)(de)(de)民(min)族(zu)(zu)的(de)(de)(de)召喚；讀(du)點(dian)時(shi)(shi)(shi)文(wen)精(jing)萃，與(yu)名人(ren)握手，與(yu)時(shi)(shi)(shi)代攜手，與(yu)時(shi)(shi)(shi)俱進(jin)(jin)，感受時(shi)(shi)(shi)代那(nei)跳動(dong)的(de)(de)(de)脈搏(bo)，為終生(sheng)學習(xi)和精(jing)神(shen)成(cheng)長打好(hao)(hao)人(ren)文(wen)的(de)(de)(de)“底子”。如(ru)果我(wo)(wo)們(men)每個(ge)人(ren)都(dou)能讓讀(du)書(shu)成(cheng)為習(xi)慣，那(nei)么文(wen)明得(de)以(yi)傳承，社會得(de)以(yi)進(jin)(jin)步，我(wo)(wo)們(men)就(jiu)會在(zai)人(ren)類共同的(de)(de)(de)地(di)球上(shang)營造一(yi)(yi)個(ge)社會書(shu)香化(hua)(hua)(hua)(hua)、生(sheng)活詩意化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)溫(wen)馨空間(jian)，我(wo)(wo)們(men)就(jiu)會建立起(qi)一(yi)(yi)個(ge)最美(mei)好(hao)(hao)最幸福的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)家園。
第(di)二，做(zuo)一(yi)個快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)人。人生(sheng)(sheng)在(zai)世，不(bu)(bu)過是(shi)在(zai)向上(shang)天(tian)借幾十年光陰罷了。短(duan)暫的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)旅(lv)途，絕不(bu)(bu)可(ke)輕(qing)易丟(diu)掉(diao)尋找快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)習慣，這應是(shi)我(wo)們最大的(de)(de)(de)(de)奢侈。一(yi)定要(yao)(yao)保(bao)持快(kuai)樂。同(tong)學(xue)們，不(bu)(bu)可(ke)妄(wang)自(zi)(zi)菲薄，自(zi)(zi)甘平庸，要(yao)(yao)學(xue)會欣賞自(zi)(zi)己，造(zao)物(wu)主(zhu)眼里，每一(yi)個人都是(shi)獨特而(er)(er)(er)可(ke)愛的(de)(de)(de)(de).；人生(sheng)(sheng)不(bu)(bu)如意事常八九，生(sheng)(sheng)活(huo)不(bu)(bu)可(ke)能一(yi)帆風(feng)順，事事如意，挫(cuo)折和坎坷是(shi)討(tao)厭的(de)(de)(de)(de)客(ke)人，常常不(bu)(bu)邀而(er)(er)(er)至，不(bu)(bu)要(yao)(yao)抱怨生(sheng)(sheng)活(huo)，要(yao)(yao)堅強起來，風(feng)雨過后彩虹(hong)更(geng)美(mei)麗；或許因為你的(de)(de)(de)(de)努力，你很(hen)出(chu)色，而(er)(er)(er)遭(zao)到別(bie)人的(de)(de)(de)(de)嫉(ji)妒排擠(ji)打擊或冷(leng)言冷(leng)語時，要(yao)(yao)學(xue)會冷(leng)靜(jing)地(di)(di)審(shen)視自(zi)(zi)己，別(bie)人是(shi)一(yi)面鏡子，自(zi)(zi)己也是(shi)一(yi)面鏡子，大海的(de)(de)(de)(de)博大是(shi)因為它不(bu)(bu)拒絕沙粒和水(shui)滴。快(kuai)樂也是(shi)一(yi)種(zhong)美(mei)德呀！鮮艷的(de)(de)(de)(de)花朵常常在(zai)辛勤的(de)(de)(de)(de)勞(lao)動中自(zi)(zi)由(you)地(di)(di)綻(zhan)放，熱烈的(de)(de)(de)(de)掌聲常常在(zai)艱苦的(de)(de)(de)(de)創造(zao)后頻頻地(di)(di)響起。對待生(sheng)(sheng)活(huo)，要(yao)(yao)心存感激(ji)，沒(mei)有(you)別(bie)人的(de)(de)(de)(de)呵護與幫助，我(wo)們每個人都會生(sheng)(sheng)活(huo)得很(hen)艱難。要(yao)(yao)學(xue)會創造(zao)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)樂趣，并用自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)快(kuai)樂去點燃(ran)別(bie)人的(de)(de)(de)(de)快(kuai)樂，讓我(wo)們永遠(yuan)做(zuo)個快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)人！
第三(san)，做一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)負責(ze)任(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)。中華民(min)族(zu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)有(you)希(xi)望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)民(min)族(zu)，因為(wei)(wei)她是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)負責(ze)任(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)民(min)族(zu)。顧炎武的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)句(ju)“天下興亡，匹夫有(you)責(ze)”道(dao)出了每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)炎黃子孫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)共(gong)同心聲，同時也激勵(li)著多(duo)少仁人(ren)志士、民(min)族(zu)英(ying)雄、有(you)良心有(you)正義感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中國人(ren)為(wei)(wei)民(min)族(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)解放、崛起(qi)、復興不(bu)屈不(bu)撓前(qian)赴后繼，而獻出他們寶(bao)貴(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切。無(wu)(wu)論(lun)是(shi)(shi)在(zai)(zai)金戈(ge)鐵(tie)馬，狼煙四起(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)爭年代(dai)，還(huan)是(shi)(shi)在(zai)(zai)政通人(ren)和，日(ri)新月異的(de)(de)(de)(de)(de)(de)和平時期，都涌現出了許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)可(ke)(ke)歌可(ke)(ke)泣，可(ke)(ke)頌可(ke)(ke)嘆的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)人(ren)事(shi)(shi)跡，這是(shi)(shi)我們民(min)族(zu)歷史上一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)筆寶(bao)貴(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神財(cai)富(fu)。今后，不(bu)管你們從(cong)事(shi)(shi)何種(zhong)職(zhi)業，農民(min)、醫生(sheng)抑或是(shi)(shi)戰(zhan)士、教師等等，都要(yao)兢兢業業，恪(ke)盡職(zhi)守，有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)份光，發一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)份熱，把所從(cong)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業當做一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)項事(shi)(shi)業來對(dui)待，當做自己生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)部分。這樣，你就會無(wu)(wu)愧(kui)于你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)，無(wu)(wu)愧(kui)于這個(ge)(ge)偉(wei)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時代(dai)，無(wu)(wu)愧(kui)于這個(ge)(ge)輝煌燦爛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)民(min)族(zu)！
初中給老師的畢業贈言6
1.美，是(shi)智慧，是(shi)靜謐。祝(zhu)你(ni)聰明!愿你(ni)上進!
2.聰(cong)明的(de)人(ren)，今(jin)天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)做明天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)的(de)事;懶惰(duo)的(de)人(ren)，今(jin)天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)做昨天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)的(de)事;糊涂(tu)的(de)人(ren)，把昨天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)的(de)事也推給明天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)。愿你做一個聰(cong)明的(de)孩子!愿你做一個時間的(de)主(zhu)人(ren)!
3.明天，這(zhe)是(shi)個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷(mi)人(ren)的字(zi)眼。愿你的明天無限(xian)美麗、無限(xian)燦爛、無限(xian)迷(mi)人(ren)!
4.愿我的臨別贈言(yan)是(shi)一(yi)把傘，能為你遮擋征途(tu)上(shang)的烈(lie)日(ri)與風(feng)雨(yu)。
5.愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到(dao)希望的大海(hai)去犁出雪白的浪(lang)花。
6.自(zi)愛，使(shi)(shi)你(ni)(ni)端莊;自(zi)尊，使(shi)(shi)你(ni)(ni)高雅;自(zi)立，使(shi)(shi)你(ni)(ni)自(zi)由;自(zi)強，使(shi)(shi)你(ni)(ni)奮發;自(zi)信，使(shi)(shi)你(ni)(ni)堅(jian)定……這一(yi)切(qie)將使(shi)(shi)你(ni)(ni)在成功的道路上遙(yao)遙(yao)領先。
7.朝霞般美好的(de)(de)理想，在向你(ni)們(men)(men)召(zhao)喚(huan)。你(ni)們(men)(men)是一滴(di)(di)一滴(di)(di)的(de)(de)水(shui)，全將(jiang)活躍(yue)在祖國(guo)的(de)(de)大海(hai)里!
8.愿云(yun)彩、艷陽一(yi)直陪伴你走(zou)到海角天涯;鮮花(hua)、綠(lv)草相隨你鋪展遠大(da)的前程。
9.生活的海洋已鋪開金色(se)的路，浪花正(zheng)分列(lie)兩旁搖動著歡迎的花束。勇(yong)敢地去吧，朋(peng)友!前進，已吹(chui)響(xiang)出征的海螺;彩(cai)霞(xia)，正(zheng)在將(jiang)鮮花的大旗飛舞……
10.有人說：“人人都可(ke)以成(cheng)為自己(ji)的(de)幸(xing)(xing)運(yun)的(de)建(jian)筑師。”愿(yuan)你們在(zai)前行的(de)道路上，用自己(ji)的(de)雙(shuang)手(shou)建(jian)造幸(xing)(xing)運(yun)的(de)大廈。
11.你用才智和學(xue)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的`挑戰。愿你永葆一往無前精神。
12.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤(qin)勉辛(xin)勞去助燃，它(ta)一定(ding)會變成熊熊烈火，放出(chu)無比的光和(he)熱(re)來。
13.你有(you)涌泉(quan)一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yun)與(yu)快樂時刻陪(pei)伴(ban)著你!
14.以你(ni)的(de)(de)自(zi)信，以你(ni)的(de)(de)開朗，以你(ni)的(de)(de)毅力，還有我的(de)(de)祝福，你(ni)一(yi)定(ding)能(neng)夠駛向理(li)想(xiang)的(de)(de)彼岸(an)。
15.假如(ru)(ru)生(sheng)活(huo)是(shi)(shi)一條(tiao)河流，愿(yuan)你(ni)是(shi)(shi)一葉執著向前的(de)(de)小舟;假如(ru)(ru)生(sheng)活(huo)是(shi)(shi)一葉小舟，愿(yuan)你(ni)是(shi)(shi)個風雨無阻的(de)(de)水手(shou)。
16.希(xi)望(wang)是(shi)堅韌(ren)的拐杖，忍耐是(shi)旅行袋，帶(dai)上他們，你(ni)可以登上永恒(heng)之(zhi)旅，走遍全(quan)世(shi)界。
17.不要學(xue)花(hua)兒只把春天等待(dai)，要學(xue)燕(yan)子把春天銜來(lai)。
18.廢(fei)鐵之所以能(neng)成為有(you)用的鋼材，是因為它經(jing)得起痛(tong)苦的磨(mo)練。
19.愿(yuan)你是(shi)永遠奔騰的千里馬(ma)。
20.你聰穎，你善良，你活潑。有時(shi)你也(ye)幻想，有時(shi)你也(ye)默然，在(zai)默然中沉思(si)，在(zai)幻想中尋覓。小(xiao)小(xiao)的(de)你會長(chang)大，小(xiao)小(xiao)的(de)你會成熟，愿(yuan)你更堅(jian)強!愿(yuan)你更自信!
21.你(ni)是花(hua)季的(de)蓓(bei)蕾，你(ni)是展(zhan)翅(chi)的(de)雄鷹，明天是你(ni)們的(de)世界，一切因(yin)你(ni)們而光輝。
22.高尚(shang)的(de)理想是(shi)人生(sheng)的(de)指路明(ming)燈。有(you)了(le)它(ta)，生(sheng)活就有(you)了(le)方向;有(you)了(le)它(ta)，內心就感到充(chong)實(shi)。邁開堅定的(de)步伐(fa)，走向既定的(de)目標(biao)吧(ba)!
23.啊，愿你們(men)在飛逝而去的(de)時間波濤(tao)上，乘風破浪，駛向(xiang)成功的(de)彼(bi)岸!
24.愿你像那(nei)小小的溪流，將那(nei)高(gao)高(gao)的山峰作為生(sheng)命的起點，一路(lu)跳躍，一路(lu)奔騰，勇敢(gan)地、勇敢(gan)地奔向生(sheng)活的大(da)海……
25.我深(shen)深(shen)地(di)理(li)解(jie)，耗(hao)費了(le)多少時間，戰勝了(le)多少困難，你才取(qu)得眼前的(de)成(cheng)績(ji)。請你相信(xin)，在你追(zhui)求、拼搏和苦干(gan)的(de)過程中，我將永(yong)遠面(mian)帶微笑地(di)站(zhan)在你的(de)身旁。
初中給老師的畢業贈言7
1.心存(cun)感激(ji)，永不(bu)放棄!即(ji)使是在最猛烈的(de)風雨中，我(wo)們也(ye)要有(you)抬起頭，直面前方(fang)的(de)勇氣。因為(wei)請相信：任何一次苦(ku)難的(de)經歷，只要不(bu)是毀滅，就是財富!
2.作為一次(ci)經歷，失(shi)敗(bai)有(you)時(shi)比成功更(geng)有(you)價(jia)值。失(shi)敗(bai)可以給我(wo)們留下更(geng)深刻而持久的記(ji)憶(yi)和思考。
3.成功與失(shi)敗(bai)都是暫時的，在成功處跌到便是失(shi)敗(bai)，在失(shi)敗(bai)處勇敢(gan)站(zhan)起就是成功。
4.如果做某一件(jian)事能給我帶來好心情，那么無論遇到什么樣的挫折，我都會竭力去(qu)做。
5.健(jian)康身體是基(ji)礎(chu)，良(liang)好(hao)學風是條件，勤奮刻(ke)苦是前(qian)提，學習方法是關鍵，心理素(su)質是保證。
6.仰(yang)望天(tian)空(kong)時，什么都(dou)比你(ni)高，你(ni)會自(zi)卑;俯視大(da)地時，什么都(dou)比你(ni)低，你(ni)會自(zi)負;只有(you)放(fang)寬視野(ye)，把(ba)天(tian)空(kong)和大(da)地盡收(shou)眼底，才能在蒼穹泛土之間(jian)找(zhao)到你(ni)真正的(de)位(wei)置。無須自(zi)卑，不要自(zi)負，堅(jian)持(chi)自(zi)信(xin)。
7.信心來(lai)自于實(shi)(shi)力，實(shi)(shi)力來(lai)自于勤奮。
8.自信，是無盡智慧的(de)凝聚。平淡，是成功路(lu)上的(de)驛(yi)站。
9.不問(wen)(wen)收獲，但問(wen)(wen)耕耘(yun)!天道(dao)酬勤。
10.悲觀些(xie)看(kan)成功，樂觀些(xie)看(kan)失(shi)敗。輕松些(xie)看(kan)自(zi)己(ji)，寬(kuan)容些(xie)看(kan)別(bie)人。理智些(xie)
11.善待你的愛好，別讓(rang)它(ta)們(men)為學習讓(rang)路，要(yao)讓(rang)它(ta)們(men)替學習服務。
12.初三(san)是集體戰斗與個人成(cheng)就的時期。
13.自信是成功的先決條件。
14.有高水(shui)平的集(ji)體，才有高水(shui)平的個人(ren)。
15.積(ji)一(yi)時(shi)之跬步(bu)，臻(zhen)千里之遙程。
16.初三(san)不再有(you)，勸君(jun)珍惜之。一年之經歷，終身之財富
17.開啟中考成功之門，鑰匙有三(san)。其一：勤奮的(de)(de)精神;其二：科學的(de)(de)方法;其三(san)：良好的(de)(de)心態(tai)。
18.更(geng)快(kuai)、更(geng)高、更(geng)強。領先就(jiu)是金牌。
19.中考(kao)是(shi)比(bi)知識、比(bi)能(neng)力(li)、比(bi)心理、比(bi)信心、比(bi)體力(li)的一場(chang)綜合考(kao)試。
20.中考是匯百萬人參(can)加(jia)的一(yi)次練習(xi)。
21.有時候，灑(sa)脫一點(dian)(dian)，眼(yan)前便柳暗花明;寬容(rong)一點(dian)(dian)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們(men)想象的要睿智(zhi)與寬容(rong)。
22.淡薄功利(li)，輕裝前(qian)進;不(bu)計付出(chu)，堅韌不(bu)拔;不(bu)達目的，誓不(bu)罷休。
23.好的，壞的……一切都是你的，有必要自卑嗎?
24.在攀登(deng)人生(sheng)階梯的旅(lv)途中，我們不(bu)怕(pa)(pa)慢，只(zhi)怕(pa)(pa)停(ting)。只(zhi)要不(bu)停(ting)止，再(zai)慢的速(su)度也能(neng)達到頂峰。
25.人(ren)生要敢于接受(shou)挑戰(zhan)，經受(shou)得起挑戰(zhan)的(de)人(ren)才能(neng)夠領悟人(ren)生非凡的(de)真諦，才能(neng)夠實現自(zi)我無限(xian)的(de)超越，才能(neng)夠創造(zao)魅力永恒的(de)價值。
26.黑(hei)暗總會(hui)過(guo)去，黎明終(zhong)會(hui)到來。
27.在各自崗位上盡職盡責，無需豪言(yan)壯語，默默行動(dong)會(hui)詮釋一(yi)切。
28.山頂對我們(men)半山腰的人來說并不遙遠。
29.如果一個人拒絕(jue)提高自己的思想覺悟，那么他只能處在弱小可(ke)憐(lian)凄慘(can)的境地。
30.不要因為別人而影響(xiang)了你的生活節奏。
31.只(zhi)要努力抬起你(ni)的雙腳，勝(sheng)利將屬于你(ni)。
32.做前，可(ke)以環視(shi)四周;做時，你(ni)只能或者最好沿著以腳為起點的(de)射線(xian)向前。
33.朝霞般美好的(de)(de)理想(xiang)，在向(xiang)你(ni)們(men)召喚。你(ni)們(men)是一(yi)滴(di)一(yi)滴(di)的(de)(de)水(shui)，全將活躍在祖國的(de)(de)大海(hai)里! ……
34.盡管時(shi)時(shi)有(you)一(yi)團團沉(chen)渣(zha)泛起，但(dan)是滔(tao)滔(tao)的江河總是朝著既定的方向(xiang)奔流(liu)。
35.思索(suo)，多(duo)少次使人感到(dao)痛苦，卻不多(duo)少次給(gei)予(yu)人們(men)欣喜和歡(huan)樂(le)(le)。愿你們(men)從思索(suo)中去(qu)生發智慧，獲(huo)得快樂(le)(le)。
36.學習，就是努力爭取獲得自然沒(mei)有賦予我們的東西。
37.身(shen)處順(shun)境時，要(yao)好風(feng)憑借力，乘長風(feng)破萬里浪;面(mian)臨困境，要(yao)勇往直前(qian)，“莫愁(chou)前(qian)路無知己!”往后(hou)的(de)歲月(yue)(yue)，我(wo)會為(wei)你們點點滴(di)滴(di)的(de)成功而(er)歡呼，為(wei)你們的(de)`飛速發展而(er)狂喜，為(wei)你們日新(xin)月(yue)(yue)異的(de)變(bian)化(hua)而(er)振奮。
38.人(ren)生和地(di)質勘探(tan)不(bu)一樣，可以(yi)向前看向上看向左(zuo)看向右看，但絕對(dui)不(bu)能向后看向下看。
39.在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
40.我(wo)們必須有恒心，尤(you)其要有自信心，我(wo)們相信我(wo)們的天賦是用來做(zuo)(zuo)某種事(shi)情(qing)的，無(wu)論(lun)代價(jia)多么大，這種事(shi)情(qing)必須做(zuo)(zuo)到。
41.一個(ge)人若(ruo)想學會滑冰(bing)，那么他一定(ding)要做好在冰(bing)上摔跤的準(zhun)備(bei)。
42.在(zai)我們的生活(huo)中，如果沒有了書(shu)籍(ji)，就好(hao)像(xiang)小鳥在(zai)天空中飛翔時斷了翅膀一樣，永遠(yuan)不能前進。
43.盡自己最(zui)大(da)的努力，抱最(zui)大(da)的希望，作(zuo)最(zui)壞的打算(suan)。
44.天下沒(mei)有不(bu)可能(neng)的事，只要你有信心有勇氣，腔子里(li)有熱血(xue)，靈魂里(li)有真愛。
45.與(yu)其相信(xin)依(yi)靠別人，不如(ru)相信(xin)依(yi)靠自己。
46.窮則(ze)思變，既要變，又要實干。
47.說服自己感動(dong)自己征服自己，帶(dai)著真誠感恩的心，勇敢地(di)走完選定的生活道(dao)路，決(jue)不回頭。
48.沒有窘(jiong)迫的(de)失(shi)敗，就不(bu)會有自(zi)豪的(de)成功;失(shi)敗不(bu)可怕，只要能從失(shi)敗中(zhong)站起來!
49.人生(sheng)可(ke)以(yi)有(you)(you)逗號、感嘆號、省略號，但不能有(you)(you)句號。
50.人(ren)生可以有一般(ban)現在(zai)時現在(zai)進(jin)行時，但絕對不能有一般(ban)過去時和(he)將來時。
51.一個人的(de)衣著、舉止和(he)精神狀態是很重要的(de)，任何情況下，盡量不要穿拖鞋出門(men)。
52.理想和(he)信念在(zai)這里(li)交融(rong)，夢想與情感在(zai)這里(li)匯合，一(yi)千個日日夜夜的(de)(de)埋(mai)頭苦讀、拼搏奮進的(de)(de)時光在(zai)這里(li)定格。撫(fu)今追(zhui)昔，物換星移。我們有(you)過無數的(de)(de)情感相通，也(ye)有(you)過許(xu)多的(de)(de)靈魂共鳴，但(dan)我還是十分(fen)擔心自己能否在(zai)你們即(ji)將走出未成年人(ren)的(de)(de)保護、獨立(li)于社會之時畫上點(dian)睛的(de)(de)一(yi)筆。
53.愿你用思索(suo)這把金鑰匙，去打(da)開疑竇的(de)大(da)門(men)，闖進(jin)創造的(de)殿(dian)堂。
54.人(ren)生的方(fang)程也需要(yao)配平(ping)，痛(tong)苦和歡樂(le)共存，既然要(yao)感謝歡樂(le)，也要(yao)感謝痛(tong)苦。
55.拿出堅忍不(bu)拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格(ge)，培(pei)養(yang)出無私(si)奉獻的精神。我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段(duan)鮮花時光(guang)自然會給我成(cheng)倍的補(bu)償!
初中給老師的畢業贈言8
1、今天，在(zai)(zai)遙遠的(de)他鄉，您的(de)學生把您給予的(de)昨(zuo)天，折疊成記憶的(de)小船，任其飄蕩在(zai)(zai)思念的(de)心(xin)湖……你的(de)諄(zhun)諄(zhun)教導(dao)，是愛的(de)清(qing)泉，將在(zai)(zai)我心(xin)靈(ling)的(de)河床里，永遠流淌……
2、動身(shen)的時刻(ke)到了，讓(rang)(rang)我們(men)走吧(ba)!不(bu)必惋惜，也無需告別(bie)(bie)，縱使歌(ge)聲漸漸地沉寂下去，我們(men)的心(xin)也會永遠地跳(tiao)蕩不(bu)息。如果(guo)我能(neng)，我愿將心(xin)底的一切(qie)都揉進(jin)今日的分(fen)別(bie)(bie)。但是我不(bu)能(neng)啊(a)!那么，就讓(rang)(rang)我們(men)以沉默(mo)分(fen)手吧(ba)!要知道，這是一座火山的沉默(mo)，它勝過一切(qie)話別(bie)(bie)!
3、理想和信念在這(zhe)(zhe)(zhe)里交融，夢(meng)想與情(qing)感在這(zhe)(zhe)(zhe)里匯合(he)，一(yi)千個日(ri)日(ri)夜夜的(de)埋頭苦讀、拼搏奮進的(de)時(shi)光在這(zhe)(zhe)(zhe)里定格(ge)。撫今追昔，物換星移(yi)。我們有過(guo)無(wu)數的(de)情(qing)感相(xiang)通(tong)，也(ye)有過(guo)許多的(de)靈魂共(gong)鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人(ren)的(de)保護、獨立于社會之時(shi)畫上(shang)點睛的(de)一(yi)筆。
4、您(nin)的(de)(de)工作在(zai)今朝，卻(que)建設著祖國的(de)(de)明天;您(nin)的(de)(de)教(jiao)學在(zai)課堂，成就卻(que)是(shi)在(zai)祖國的(de)(de)四面八(ba)方(fang)。
5、您(nin)的(de)(de)崗位永(yong)不(bu)(bu)調換(huan)，您(nin)的(de)(de)足跡卻遍布四方;您(nin)的(de)(de)兩(liang)鬢會有一天斑白，您(nin)的(de)(de)青(qing)春卻百年不(bu)(bu)衰。
6、在我(wo)們(men)從(cong)幼稚走向成熟，從(cong)愚昧走向文(wen)明的(de)路上，您(nin)用生命的(de)火炬(ju)，為我(wo)們(men)開(kai)道。
7、教師的春(chun)風，日日沐我心。
8、一(yi)位好(hao)老(lao)師，勝過萬卷書。
9、親愛的(de)老師，您那(nei)赤誠的(de)愛，喚醒了多少迷惘(wang)，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
10、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
11、一日為師，終身為父。
12、片言(yan)之賜，皆(jie)我師也(ye)。
13、園丁(ding)，崇高的稱號，祝您桃李(li)滿天(tian)下(xia)，春暉遍四方。
14、江河把我(wo)們(men)推向浩瀚的(de)大(da)海，曙光給(gei)我(wo)們(men)帶來明媚(mei)的(de)早晨;親愛的(de)老師，您把我(wo)們(men)引(yin)向壯麗的(de)人生。
15、老師，人(ren)說(shuo)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuo)您就是(shi)祖國的棟梁，正是(shi)您，支撐起我(wo)們一代人(ren)的脊(ji)梁。
16、老師，是美(mei)的耕(geng)耘者(zhe)，美(mei)的播種者(zhe)。是您用美(mei)的陽光(guang)普(pu)照，用美(mei)的雨露滋潤(run)，我(wo)們的心田才綠草如(ru)茵(yin)，繁(fan)花似錦。
17、您(nin)的愛(ai)(ai)，太陽一(yi)般溫(wen)暖，春(chun)風(feng)一(yi)般和(he)煦，清泉(quan)一(yi)般甘甜。您(nin)的愛(ai)(ai)，比(bi)(bi)父愛(ai)(ai)更(geng)嚴峻(jun)，比(bi)(bi)母愛(ai)(ai)更(geng)細膩，比(bi)(bi)友(you)愛(ai)(ai)更(geng)純(chun)潔。您(nin)老師的愛(ai)(ai)，天(tian)下最偉(wei)大，最高潔。，老師，我們身上(shang)散(san)發的智(zhi)慧之光，永遠閃爍著您(nin)親手點燃(ran)的火花。
18、您(nin)用火一般的(de)情(qing)感(gan)溫暖(nuan)著(zhu)每一個同(tong)學的(de)心(xin)房，無(wu)數顆心(xin)被您(nin)牽引激(ji)蕩，連您(nin)的(de)背(bei)影也(ye)凝聚著(zhu)滾燙的(de)目光……
19、您(nin)(nin)不(bu)是(shi)演員，卻吸引著我(wo)們饑渴的(de)(de)目光;您(nin)(nin)不(bu)是(shi)歌唱(chang)家，卻讓知識的(de)(de)清泉叮(ding)咚作響唱(chang)出迷人的(de)(de)歌曲;您(nin)(nin)不(bu)是(shi)雕(diao)塑家，卻塑造著一批批青(qing)年人的(de)(de)靈(ling)魂……老師啊，我(wo)怎能把您(nin)(nin)遺忘!
20、刻(ke)在(zai)木(mu)板上的(de)名字未(wei)必不(bu)朽(xiu)，刻(ke)在(zai)石頭上的(de)名字也(ye)未(wei)必流芳百世(shi);老師，您(nin)的(de)名字刻(ke)在(zai)我(wo)們心靈(ling)上，這才真正永存。
21、您的思想，您的話(hua)語(yu)，充溢著詩意，蘊含著哲理(li)，又顯得那么(me)神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guo)多少美妙的漣漪!
22、三年的時光雖然很短暫，但回頭看(kan)看(kan)走過的路，有(you)曲折的一(yi)段，更多的是(shi)平坦舒(shu)暢(chang)感(gan)覺(jue)人(ren)生路上有(you)成功也有(you)失敗，請相信有(you)志者事競成我不知道，有(you)多少(shao)個(ge)星辰醉心(xin)其(qi)間，揮(hui)一(yi)揮(hui)手，又(you)怎能(neng)抹去(qu)這(zhe)不絕如(ru)縷(lv)的眷戀哪怕今后的風(feng)景更美更好，我都無法輕(qing)拋過去(qu)一(yi)展笑顏，盡管人(ren)生告別(bie)(bie)尋常(chang)事真告別(bie)(bie)時，卻又(you)難說再見，昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依(yi)依(yi)。
23、老(lao)師，三年的(de)(de)時(shi)光已悄(qiao)然過去(qu)。也許我(wo)曾讓(rang)(rang)您(nin)(nin)頭(tou)痛(tong)，也許我(wo)曾讓(rang)(rang)您(nin)(nin)擔憂(you)，也許我(wo)曾讓(rang)(rang)您(nin)(nin)舒(shu)心(xin)，也許我(wo)曾讓(rang)(rang)您(nin)(nin)驕傲……無論怎樣您(nin)(nin)始終(zhong)是(shi)我(wo)敬愛的(de)(de)老(lao)師。也許您(nin)(nin)桃(tao)李滿天(tian)下，不(bu)一定會記得我(wo)，但是(shi)我(wo)始終(zhong)都會銘(ming)記您(nin)(nin)的(de)(de)教誨。
24、三(san)年(nian)的(de)(de)(de)時(shi)光(guang)如(ru)云般飄過，時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)天使不(bu)(bu)茍地將時(shi)針撥(bo)向離別。在(zai)這臨別之際(ji)，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)心情如(ru)大海的(de)(de)(de)波濤洶涌澎湃。曾記得(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)剛進(jin)校門時(shi)，還是(shi)蹦蹦跳跳的(de)(de)(de)少年(nian)，多(duo)(duo)(duo)么(me)幼稚(zhi)、多(duo)(duo)(duo)么(me)天真!而(er)如(ru)今，我(wo)(wo)們(men)(men)已(yi)長大，臉上寫滿(man)(man)了成熟曾記得(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)剛進(jin)校門時(shi)，還只會(hui)加減乘除，多(duo)(duo)(duo)么(me)無知，多(duo)(duo)(duo)么(me)貧乏。而(er)如(ru)今，我(wo)(wo)們(men)(men)似乎(hu)上通天文(wen)，下(xia)明地理，洋洋灑(sa)灑(sa)，滿(man)(man)腹經倫三(san)年(nian)的(de)(de)(de)陽光(guang)雨露(lu)，三(san)年(nian)的(de)(de)(de)辛勤耕耘，花(hua)兒(er)開放(fang)了，姹紫嫣紅;果(guo)實成熟了，碩(shuo)果(guo)累累。花(hua)兒(er)翩(pian)翩(pian)起舞，是(shi)在(zai)感謝(xie)這片(pian)沃土;果(guo)實頻頻點聲，是(shi)在(zai)報(bao)答辛勤的(de)(de)(de)園(yuan)丁風箏(zheng)飛得(de)(de)再高，它的(de)(de)(de)線仍牽著(zhu)您的(de)(de)(de)手(shou);游(you)子走(zou)得(de)(de)再遠(yuan)，他的(de)(de)(de)心仍掛著(zhu)母親。不(bu)(bu)管走(zou)向哪(na)里，我(wo)(wo)們(men)(men)都不(bu)(bu)會(hui)忘記您――老師;我(wo)(wo)們(men)(men)會(hui)努(nu)力(li)學習(xi)，用優異的(de)(de)(de)成績獻給您――老師!
25、能(neng)擁有(you)一位(wei)您這(zhe)樣的(de)老師，是我(wo)的(de)榮幸。對您六年的(de)諄諄教誨，我(wo)會銘記在心，您的(de)言行將(jiang)影(ying)響我(wo)的(de)一生，我(wo)會永遠記得你。我(wo)的(de)靈(ling)魂的(de)塑造者。
26、老師，您還記得我(wo)嗎?那個頑(wan)皮而不懂事的(de)孩子當您收(shou)到這張心(xin)意(yi)卡(ka)時(shi)，就(jiu)想我(wo)又來(lai)到您的(de)身邊您的(de)教誨(hui)，是明朗朗的(de)陽(yang)光，照在我(wo)的(de)心(xin)田里(li)，讓我(wo)青春之花開放
27、老師(shi)，您啟(qi)迪我(wo)真(zhen)正領會了大自然的恩惠(hui)，從(cong)此我(wo)讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(ge)浪花。
28、敬愛的老(lao)師，素白的雪，是(shi)您(nin)的象征;獻上(shang)為(wei)您(nin)編(bian)織的神圣光環，祝福您(nin)歲歲愉快，年年如意(yi)!
29、教誨如春風(feng)，師(shi)恩似海深(shen)。
30、我(wo)們(men)喜歡你，年輕的老師;您像云杉一(yi)般俊秀，像藍天一(yi)樣(yang)深沉;您有(you)(you)學問，還有(you)(you)一(yi)顆和我(wo)們(men)通(tong)融的心。
31、學而(er)不(bu)厭，誨(hui)人不(bu)倦，桃李芬芳，其樂亦融(rong)(rong)融(rong)(rong)祝(zhu)福您，節(jie)日愉(yu)快(kuai)!
32、別后，漫漫歲月，您(nin)的(de)(de)聲(sheng)音(yin)，總在(zai)我耳畔響起;您(nin)的(de)(de)身影，常(chang)在(zai)我腦(nao)中浮現(xian);您(nin)的(de)(de)教誨(hui)，常(chang)駐在(zai)我心(xin)田……在(zai)今天這屬于您(nin)的(de)(de)日子里，恭祝您(nin)平(ping)安如愿!
33、我(wo)不是(shi)您(nin)最(zui)出色的學(xue)生(sheng)，而您(nin)卻是(shi)我(wo)最(zui)崇敬(jing)的老師在您(nin)的節日，您(nin)的學(xue)生(sheng)愿您(nin)永遠年輕(qing)!
34、恩師掬取天池水(shui)，灑向(xiang)人間育新苗。
35、敬(jing)愛(ai)的老(lao)師，您的教(jiao)誨(hui)如春(chun)風，似瑞雨(yu)，永銘我心我虔誠地祝(zhu)福您:安康，如意(yi)!
36、您(nin)給了我燦燦如金(jin)的(de)(de)生活真諦，經過歲(sui)月(yue)的(de)(de)磨洗，彌久而愈(yu)明(ming)!
37、刻在(zai)木板上(shang)的名(ming)字(zi)未(wei)必(bi)不朽，刻在(zai)石(shi)頭上(shang)的名(ming)字(zi)亦未(wei)必(bi)永垂千古;而刻在(zai)我們心靈深(shen)處的.您的名(ming)字(zi)，將真正永存!
38、一切過去了(le)的(de)都會變成親切的(de)懷(huai)念，一切逝去了(le)的(de)方知(zhi)其可貴――我懷(huai)念這(zhe)您帶(dai)我們走過的(de)分(fen)分(fen)秒(miao)秒(miao)。
39、您推崇真誠和廉潔，以此視(shi)作為人處(chu)世的準則(ze)。您是(shi)我們(men)莘(xin)莘(xin)學(xue)子心目中的楷模。
40、我(wo)崇拜偉人名(ming)人，可(ke)是我(wo)更急切地把我(wo)的(de)敬(jing)意和贊美獻給一(yi)位普通的(de)人――我(wo)的(de)老師(shi)您。
41、您對我(wo)們(men)嚴格要求(qiu)(qiu)，并以(yi)自(zi)己的行動為榜樣。您的規勸要求(qiu)(qiu)，甚至命令，一經提出，便要我(wo)們(men)一定做到(dao)，然(ran)而又總(zong)使我(wo)們(men)心悅誠服，自(zi)覺行動。這就是您留在我(wo)心中的高(gao)大形(xing)象(xiang)。
42、在我的心目中，您(nin)是最嚴厲的父(fu)親，又(you)是最慈祥的媽(ma)媽(ma);您(nin)是無名英雄，又(you)是教(jiao)壇名師的音容笑貌，時時閃(shan)現在我的眼前;您(nin)是品行人(ren)格，永遠珍藏(zang)在我記憶的深處。
43、啊，老師――人(ren)類靈(ling)魂的工程師，唯有(you)這光輝的名字，才(cai)有(you)著像大海(hai)一樣豐富藍天(tian)一樣深湛的內涵!
44、老(lao)師，這個(ge)光彩奪目(mu)的名稱，將像一顆燦爛的明星(xing)，永(yong)遠高懸在(zai)我們的胸中。，即使我兩鬢斑白，依然(ran)會由衷地呼(hu)喚您一聲――老(lao)師!在(zai)這個(ge)神圣而崇高的字眼(yan)面前，我永(yong)遠是一個(ge)需(xu)要(yao)啟蒙的學生(sheng)!
45、在生活(huo)的(de)大(da)海上(shang)，老(lao)師，您就(jiu)像高高的(de)航標燈，屹立在遼闊的(de)海面(mian)上(shang)，時時刻(ke)刻(ke)為(wei)我們(men)指引著前(qian)進的(de)航程!
46、毫不吝惜地燃燒(shao)自己，發出全部的(de)熱，全部的(de)光，全部的(de)能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令(ling)人敬(jing)仰(yang)!
47、有人(ren)(ren)說，師恩(en)如山，因為高(gao)山巍巍，使人(ren)(ren)崇敬。我還要說，師恩(en)似海(hai)，因為大海(hai)浩瀚(han)，無法估量。
48、您在學生的心(xin)目(mu)中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟” 。
49、您是(shi)嚴冬里(li)的炭火(huo)，是(shi)酷暑里(li)的濃蔭灑湍(tuan)流中的踏腳石，是(shi)霧海中的航標燈(deng)――老師啊(a)，您言傳身教(jiao)，育人(ren)有方，甘為人(ren)梯，令人(ren)難忘!
50、新(xin)(xin)竹(zhu)高(gao)于舊竹(zhu)枝，全憑老干為(wei)扶(fu)持。明年再(zai)有新(xin)(xin)生者，十萬龍孫繞鳳(feng)池。 ―― 〖清〗鄭(zheng)燮
初中給老師的畢業贈言9
1、老師您的愛，太陽一般(ban)溫暖，春風(feng)一般(ban)和煦，清泉一般(ban)甘甜，您的愛，比(bi)父愛更嚴峻，比(bi)母愛更細膩，比(bi)友愛更純潔。
2、您(nin)是嚴冬里的(de)(de)炭火，是酷暑里的(de)(de)濃(nong)蔭灑湍流中的(de)(de)踏腳(jiao)石，是霧海中的(de)(de)航(hang)標燈――老師啊，您(nin)言傳(chuan)身教(jiao)，育人(ren)有方，甘為人(ren)梯，令人(ren)難忘！
3、別后，漫漫歲月，您的(de)(de)(de)聲音，總在我(wo)耳畔響(xiang)起(qi)。您的(de)(de)(de)身(shen)影，常在我(wo)腦中浮現，您的(de)(de)(de)教誨，常駐(zhu)在我(wo)心(xin)田。在今天這屬于(yu)您的(de)(de)(de)日子里，恭(gong)祝您平(ping)安如愿(yuan)！
4、您累(lei)了三年(nian)了，辛苦了，您的(de)(de)每(mei)一句教(jiao)導的(de)(de)話，我都會銘記在心的(de)(de)。
5、敬愛的(de)老師，素白的(de)雪，是您(nin)的(de)象征，獻上為您(nin)編織的(de)神(shen)圣光環，祝福您(nin)歲(sui)歲(sui)愉快，年年如意！
6、您(nin)對(dui)我們嚴格要(yao)(yao)求(qiu)，并以自己的(de)行(xing)動為榜樣，您(nin)的(de)規勸、要(yao)(yao)求(qiu)，甚至(zhi)命(ming)令，一(yi)經提出，便要(yao)(yao)我們一(yi)定做到，然(ran)而又(you)總使我們心(xin)悅誠服，自覺行(xing)動。這就是您(nin)留在我心(xin)中(zhong)的(de)高(gao)大形(xing)象。
7、您(nin)的工(gong)作在今朝，卻建設著祖(zu)國(guo)的明天。您(nin)的教學(xue)在課堂，成就(jiu)卻是在祖(zu)國(guo)的四面八(ba)方(fang)。
8、您的天賦好比(bi)一朵火花(hua)，假如您用(yong)勤勉辛勞去(qu)助燃，它(ta)一定(ding)會(hui)變成熊熊烈火，放出無比(bi)的光(guang)和熱來。
9、不要學花兒只把春天等待，要學燕子(zi)把春天銜來。
10、老師(shi)啊，我怎能把您遺忘！刻在(zai)木板上的(de)名(ming)(ming)字未必不(bu)朽(xiu)，刻在(zai)石頭上的(de)名(ming)(ming)字也未必流芳百世。老師(shi)，您的(de)名(ming)(ming)字刻在(zai)我們(men)心(xin)靈上，這才真正(zheng)永存。
11、您(nin)的愛(ai)(ai)，太陽一(yi)般溫暖，春風一(yi)般和煦，清(qing)泉(quan)一(yi)般甘(gan)甜。您(nin)的愛(ai)(ai)，比(bi)父愛(ai)(ai)更嚴(yan)峻(jun)，比(bi)母愛(ai)(ai)更細膩，比(bi)友愛(ai)(ai)更純潔(jie)(jie)。您(nin)————老師(shi)的愛(ai)(ai)，天下最偉大(da)，最高潔(jie)(jie)。
12、每當收(shou)獲的時刻，我(wo)總會情(qing)不自禁的想念辛勤播種的耕耘(yun)者——老師。
13、假(jia)如我(wo)能搏擊(ji)藍天(tian)，那是(shi)(shi)您(nin)(nin)給了(le)我(wo)騰飛的(de)(de)翅(chi)膀，假(jia)如我(wo)是(shi)(shi)擊(ji)浪的(de)(de)勇(yong)士，那是(shi)(shi)您(nin)(nin)給了(le)我(wo)弄潮的(de)(de)力量。假(jia)如我(wo)是(shi)(shi)不滅的(de)(de)火炬，那是(shi)(shi)您(nin)(nin)給了(le)我(wo)青(qing)春的(de)(de)光亮(liang)！
14、把(ba)精(jing)魂給了我(wo)，把(ba)柔情給了我(wo)，把(ba)母親般(ban)的一腔愛給了我(wo)，老師，您只(zhi)知(zhi)道給予而從不(bu)想收取(qu)，我(wo)怎能不(bu)向(xiang)您表示由衷的敬意？
15、老師，講(jiang)臺上、書桌邊(bian)，寒來暑往，撒(sa)下心血(xue)點點，潤花蕾(lei)，育桃李，奉獻赤(chi)誠(cheng)一(yi)片！但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起(qi)來的老師會更(geng)親切、漂亮哦！
16、您(nin)的思想，您(nin)的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理(li)，又(you)顯(xian)得那么神奇——呵，在我的腦海里(li)，它們曾激起(qi)過多少美妙的漣漪！
17、北去的車將載著您(nin)載著我(wo)的思念，揚(yang)起(qi)的塵埃會迷住我(wo)的視線，迷住我(wo)的淚眼。
18、愿您(nin)是永遠奔騰(teng)的千里馬(ma)。
19、您的(de)眼(yan)神是無聲的(de)語言，對我(wo)充(chong)滿期(qi)待，是燃(ran)燒的(de)火焰，給我(wo)巨大的(de)熱(re)力(li)：它(ta)將久久地、久久地印(yin)在(zai)我(wo)的(de)心里(li)。
20、對于(yu)您(nin)教誨的苦心，我無比感(gan)激，并將銘記于(yu)心！
21、臨(lin)別時刻(ke)即將來(lai)臨(lin)，忘不(bu)了：在教室里總能看(kan)見(jian)您那(nei)一(yi)絲(si)不(bu)茍講課的情景。在辦公(gong)室里總能看(kan)見(jian)您那(nei)認認真真必改作業(ye)的身影……粉筆染白了您的頭發(fa)，從(cong)未(wei)聽到您叫一(yi)聲(sheng)(sheng)苦，一(yi)聲(sheng)(sheng)累，老(lao)師，感謝您！
22、謝謝您(nin)這三年(nian)來的(de)諄諄教導，我(wo)不會忘(wang)記您(nin)，更不會忘(wang)記您(nin)這六年(nian)的(de)插柳之(zhi)恩，我(wo)即將畢(bi)業了(le)，希望(wang)老師們天(tian)(tian)天(tian)(tian)開心(xin)，越活越年(nian)輕(qing)！
23、春(chun)(chun)雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中(zhong)。老師，您(nin)就是我們(men)心田(tian)的春(chun)(chun)雨，我們(men)將(jiang)永遠感謝您(nin)。
24、真空(kong)、堅(jian)定(ding)、謙(qian)遜、樸(pu)素――這是(shi)您(nin)教(jiao)給我唱的(de)(de)歌，這是(shi)您(nin)指引(yin)我走的(de)(de).人(ren)生之(zhi)路。
25、我(wo)崇拜偉(wei)人(ren)、名人(ren)，可是(shi)我(wo)更(geng)急切(qie)地把(ba)我(wo)的(de)(de)敬意和贊(zan)美獻給(gei)一位普通的(de)(de)人(ren)――我(wo)的(de)(de)老(lao)師您(nin)。您(nin)對我(wo)們嚴格要求，并以自己的(de)(de)行動為(wei)榜樣。
26、我(wo)們喜歡您(nin)，年(nian)輕的老(lao)師。您(nin)像(xiang)云杉一般俊秀，像(xiang)藍(lan)天一樣深沉，您(nin)有學(xue)問(wen)，還有一顆和我(wo)們通融(rong)的心。
27、您(nin)(nin)用心(xin)中全部的(de)(de)愛，染成(cheng)(cheng)了我(wo)青春的(de)(de)色(se)彩。您(nin)(nin)用執著的(de)(de)信念，鑄成(cheng)(cheng)了我(wo)性格(ge)的(de)(de)不屈……老(lao)師，我(wo)生命的(de)(de)火花(hua)里閃耀(yao)著一個您(nin)(nin)！
28、親愛(ai)(ai)的老師，您那(nei)赤誠的愛(ai)(ai)，喚(huan)醒了(le)多少(shao)迷惘(wang)，哺育了(le)多少(shao)自(zi)信(xin)，點燃(ran)了(le)多少(shao)青春，催發了(le)多少(shao)征帆。
29、園丁(ding)，崇高的稱號，祝您桃(tao)李滿天下(xia)，春(chun)暉(hui)遍四方。
30、您(nin)的(de)思(si)想，您(nin)的(de)話(hua)語，充溢著(zhu)詩意，蘊含(han)著(zhu)哲理，又(you)顯得那么神(shen)奇――呵，在(zai)我的(de)腦(nao)海(hai)里，它們曾激(ji)起過多少美妙的(de)漣漪！
31、春雨(yu)，染綠(lv)了世界，而自己卻無(wu)聲(sheng)地(di)消失(shi)在(zai)泥土之中。老師，您就(jiu)是滋潤我們(men)心田的(de)春雨(yu)，我們(men)將永(yong)遠感謝您。
32、就像(xiang)迷迷糊(hu)糊(hu)地跑(pao)了一場(chang)馬(ma)拉松，吃(chi)吃(chi)力(li)力(li)地從中(zhong)學(xue)跑(pao)進(jin)大學(xue)，白線勾畫(hua)的(de)跑(pao)道不知何時(shi)早(zao)已消失了，我(wo)還在苦(ku)苦(ku)地尋(xun)找。
初中給老師的畢業贈言10
以你的(de)(de)自信，以你的(de)(de)開朗，以你的(de)(de)毅力，還(huan)有一個和你同行的(de)(de)人為你祝福，你一定能夠駛向理想(xiang)的(de)(de)彼岸。
終于(yu)你(ni)要走了，說是到很(hen)遠很(hen)遠的地方去，去讀一(yi)本(ben)(ben)關于(yu)很(hen)遠很(hen)遠的書。我并不驚訝，因為你(ni)本(ben)(ben)該(gai)如此。
談分別，道離(li)散。三年中(zhong)說過(guo)多次，可終不曾(ceng)分開。而今(jin)再(zai)話分離(li)，卻真個要(yao)歲(sui)月(yue)流逝(shi)人分手，獨挽(wan)相思留。
我沒有什么(me)可說(shuo)的(de)，無非(fei)就是那一套好好學習之類的(de)。太(tai)過庸俗了吧?你要記住，好朋友會給你真心的(de)祝愿。
同窗幾年，你把友(you)誼(yi)的種子撒(sa)在我心(xin)靈上。我將(jiang)默默地(di)把它帶走，精心(xin)澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮(xian)花。
如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自(zi)認(ren)渺小。一旦你有(you)了(le)博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。
靜謐的(de)(de)(de)天宇，每顆星都有自己的(de)(de)(de)軌跡，讓(rang)我(wo)們在生活中找(zhao)到(dao)自己的(de)(de)(de)位置，心目中的(de)(de)(de)世界也許會(hui)變(bian)得和諧而安寧。
你(ni)留給我的(de)(de)，是美(mei)麗(li)的(de)(de)記憶。你(ni)使是懷念(nian)少年時的(de)(de)純真和友誼。當我捧起記憶中(zhong)的(de)(de)佳釀想請你(ni)喝時，卻先醉了自己。
我們匆(cong)匆(cong)告別(bie)，走向各自的遠方，沒(mei)有言語，更(geng)沒(mei)有眼(yan)淚，只有永恒的思念和祝福(fu)，在彼此的心中發出深沉的共鳴。
不要把生活和理想看得像十五十六的月亮(liang)那(nei)么圓，它是由陰晴圓缺組成(cheng)，做人要實(shi)際些，愿大家晴時多些。
動身的(de)時刻到(dao)了，讓我(wo)們走(zou)吧!不必惋惜(xi)，也無需告(gao)別，縱使歌聲漸(jian)漸(jian)地沉寂下去，我(wo)們的(de)心(xin)也會永遠地跳(tiao)蕩不息。
三年同窗(chuang)，共沐一(yi)片(pian)陽光;一(yi)千個白晝，譜(pu)寫了多少友誼的(de)篇章?愿逝去的(de)`歲月，都(dou)化作美好(hao)的(de)回憶(yi)。永留在(zai)心房。
你的(de)身影(ying)是帆，我(wo)的(de)目光是河(he)流，多少次想挽留你，終(zhong)于不能夠。我(wo)知道人世間難得的(de)是友情，但更寶貴的(de)卻(que)是自由。
也許(xu)吧(ba)，也許(xu)當你站在風口暮然回首你的童(tong)年，你便會發現許(xu)多(duo)東(dong)(dong)西，許(xu)多(duo)回憶深刻的東(dong)(dong)西變(bian)的模糊，但(dan)模糊的深刻。
經得起各種(zhong)(zhong)誘惑和(he)煩惱的(de)考驗，才算(suan)達到最完(wan)美的(de)心靈健康。愿你畢業后，能經得起各種(zhong)(zhong)考驗，做一(yi)個(ge)有益于社會的(de)人(ren)。
不傷心(xin)，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么(me)可保留的?該哭(ku)(ku)就大哭(ku)(ku)，該談(tan)就暢談(tan)，該聚(ju)就多(duo)聚(ju)。焉知明日會(hui)如何?
初中給老師的畢業贈言11
轉眼間(jian)已經(jing)和您相處三年了。在(zai)我(wo)傷心的(de)時(shi)(shi)候，是(shi)您鼓勵我(wo)繼續向(xiang)前走;在(zai)我(wo)成功的(de)時(shi)(shi)候，是(shi)您告誡(jie)我(wo)不要驕傲;在(zai)我(wo)迷(mi)失方向(xiang)的(de)時(shi)(shi)候，是(shi)您站出來，幫我(wo)找到(dao)正確(que)的(de).航線 在(zai)這里(li)，我(wo)愿(yuan)您像春天(tian)般(ban)美麗動(dong)人，像翡翠一般(ban)純潔無瑕(xia)，像陽光一樣燦爛(lan)奪(duo)目!
初中給老師的畢業贈言12
老師，轉(zhuan)眼間三年(nian)時間如流水般(ban)飛(fei)逝，我(wo)(wo)們(men)該說再見了。回首過去，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)栽培和幫助(zhu)歷歷在目，我(wo)(wo)該拿什(shen)么來回報您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)呢?你無(wu)私地為您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)學(xue)生付(fu)出著(zhu)，多(duo)(duo)少次(ci)，深(shen)(shen)夜無(wu)眠，就為幾十雙求知的(de)(de)眼;多(duo)(duo)少年(nian)嘔心(xin)瀝(li)血，兌現(xian)著(zhu)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)最初的(de)(de)誓言。您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)培育了太(tai)多(duo)(duo)的(de)(de)桃李(li)，不(bu)知若干年(nian)后您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)是否還會記得我(wo)(wo)這一棵桃李(li)，但我(wo)(wo)卻會把您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)牢牢的(de)(de)烙在心(xin)里!明天，我(wo)(wo)即將(jiang)踏(ta)入中學(xue)，可帶不(bu)走的(de)(de)卻是是對(dui)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)(de).牽掛，癡癡的(de)(de)眷戀
初中給老師的畢業贈言13
忘(wang)不了您(nin)和風細雨一般(ban)的(de)話(hua)語，蕩滌了我心(xin)靈上(shang)的(de)那一絲塵泥;忘(wang)不了您(nin)浩蕩東風一般(ban)的(de)叮嚀，鼓起我前進的(de)那股勇氣。老師(shi)，我終生(sheng)感激您(nin)!
真(zhen)空、堅定(ding)、謙(qian)遜、樸素――這是您(nin)教給我唱的一首最真(zhen)的歌(ge)，這也是您(nin)指(zhi)引我走的人生之(zhi)路。
有(you)一(yi)道彩(cai)虹，不出(chu)現在雨后(hou)，也不出(chu)現在天(tian)空，它常出(chu)現在我(wo)(wo)(wo)心中，鞭策著我(wo)(wo)(wo)堂堂正正地做人(ren)――給時刻關懷著我(wo)(wo)(wo)的導師!
老師，感謝您(nin)用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
假如我(wo)(wo)能搏(bo)擊藍(lan)天，那(nei)是您給了我(wo)(wo)騰飛的翅膀;假如我(wo)(wo)是擊浪(lang)的勇(yong)士，那(nei)是您給了我(wo)(wo)弄(nong)潮的力量;假如我(wo)(wo)是不滅(mie)的火炬，那(nei)是您給了我(wo)(wo)青春的光亮!
“你的一句(ju)句(ju)話(hua)就是一首(shou)首(shou)震(zhen)撼人心的歌(ge)，久(jiu)久(jiu)地縈繞于耳際(ji)，深深地銘刻于心中。縱然走到天(tian)涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”
即(ji)使我(wo)兩鬢(bin)斑白，依然(ran)會由衷地呼喚(huan)您一聲 ―― 老師!在這個神圣而崇高的(de)(de)字眼面(mian)前，我(wo)永(yong)遠是(shi)一個需(xu)要啟蒙的(de)(de)學(xue)生!
刻在(zai)(zai)木板上的名字未必不(bu)朽，刻在(zai)(zai)石(shi)頭上的名字也(ye)未必流(liu)芳(fang)百(bai)世;老師，您的名字刻在(zai)(zai)我們(men)心靈(ling)上，這才真正永存。
老師，在今天(tian)我(wo)們(men)身上(shang)散(san)發(fa)的智慧光芒里，依然閃爍著您(nin)當年點燃的火(huo)花!
老師，您(nin)是(shi)(shi)海洋，我是(shi)(shi)貝殼，是(shi)(shi)您(nin)給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您(nin)!
真空、堅定、謙(qian)遜、樸素(su)――這是(shi)您(nin)教給(gei)我唱的(de)歌，這是(shi)您(nin)指引(yin)我走的(de)人生之路(lu)。
人生(sheng)旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為(wei)我點(dian)燃了(le)希望的光芒(mang)。謝謝您，老師(shi)!
往日(ri)，您在(zai)(zai)我(wo)的(de)心田(tian)播下了知識的(de)種(zhong)子，今天，才有我(wo)在(zai)(zai)科(ke)研(yan)中(zhong)結出的(de)碩果(guo)――老師，這是您的(de)豐收!
您(nin)諄(zhun)諄(zhun)的(de)教誨，化(hua)作我(wo)腦中的(de)智慧(hui)，胸中的(de)熱血(xue)，行為的(de)規范……我(wo)感(gan)謝您(nin)，感(gan)謝您(nin)對我(wo)的(de)精心培育。
您(nin)送我進入(ru)一個彩色的(de)天地，您(nin)將我帶入(ru)一個無(wu)限(xian)的(de)世界……老師，我的(de)心在(zai)喊著您(nin)，在(zai)向您(nin)敬禮。
春(chun)(chun)雨，染(ran)綠了世界，而(er)自己卻無(wu)聲地消(xiao)失在(zai)泥土(tu)之(zhi)中。老師，您就是(shi)滋潤我(wo)們(men)心田的春(chun)(chun)雨，我(wo)們(men)將永遠感謝您。
您(nin)的(de)(de)(de)眼神是無聲的(de)(de)(de)語言，對我(wo)(wo)充滿期待;是燃燒(shao)的(de)(de)(de)火焰(yan)，給(gei)我(wo)(wo)巨大(da)的(de)(de)(de)熱力：它將久久地、久久地印在我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心里……
人(ren)生(sheng)旅程上，您(nin)豐(feng)富(fu)我(wo)(wo)的(de)(de)心靈，開(kai)發(fa)我(wo)(wo)的(de)(de)智力(li)，為我(wo)(wo)點燃了(le)希望的(de)(de)光芒。謝謝您(nin)，老師!
春雨(yu)，染(ran)綠了世界(jie)，而自己(ji)卻無聲地消失在泥(ni)土(tu)之(zhi)中(zhong)。老師，您(nin)就(jiu)是滋潤(run)我(wo)(wo)們(men)心田的春雨(yu)，我(wo)(wo)們(men)將永遠感謝您(nin)。
老師，您(nin)(nin)是(shi)海洋，我(wo)是(shi)貝殼，是(shi)您(nin)(nin)給了我(wo)斑斕的色彩……我(wo)當怎樣地(di)感謝您(nin)(nin)!
踏遍心田的(de)每一(yi)(yi)角，踩(cai)透心靈的(de)每一(yi)(yi)寸(cun)，滿是對您的(de)敬(jing)意。
有如從(cong)朔風(feng)凜冽的(de)戶(hu)外來到冬日(ri)雪夜的(de)爐邊;老師，您的(de)關(guan)懷，如這爐炭的(de)殷紅(hong)，給我(wo)無限溫暖(nuan)。我(wo)怎能不感謝您?
對(dui)于您教誨的苦(ku)心，我無比感激，并將銘記于心!
天涯海角有盡處，只有師恩無(wu)窮(qiong)期。感(gan)謝(xie)您(nin)，老師!
您用心中全部的(de)愛，染成(cheng)了我青春(chun)的(de)色彩;您用執(zhi)著(zhu)的(de)信(xin)念，鑄成(cheng)了我性格的(de)不屈……老師，我生(sheng)命(ming)的(de)火花里閃(shan)耀著(zhu)一(yi)個您!
鳥(niao)兒遇到風雨(yu)，躲進它的巢里(li);我(wo)心上有風雨(yu)襲(xi)來，總是躲在您(nin)的懷里(li)--我(wo)的師長，您(nin)是我(wo)遮雨(yu)的傘，擋風的墻，我(wo)怎能不感(gan)謝您(nin)!
沒有您(nin)(nin)的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分(fen)地感謝您(nin)(nin)，敬愛的老師。
您送我(wo)進入一(yi)(yi)個彩色的天地(di)，您將我(wo)帶入一(yi)(yi)個無限(xian)的世界……老師(shi)，我(wo)的心在喊著您，在向您敬(jing)禮。
把(ba)精魂給(gei)(gei)(gei)了我(wo)(wo)(wo)，把(ba)柔(rou)情給(gei)(gei)(gei)了我(wo)(wo)(wo)，把(ba)母親(qin)般的(de)(de)(de)一(yi)腔愛給(gei)(gei)(gei)了我(wo)(wo)(wo)……老師，您(nin)只知道給(gei)(gei)(gei)予(yu)而從不想收取(qu)，我(wo)(wo)(wo)怎能不向您(nin)表示由衷的(de)(de)(de)敬意?您(nin)的(de)(de)(de)眼神(shen)是(shi)無聲的(de)(de)(de)語言，對我(wo)(wo)(wo)充滿期待;是(shi)燃燒的(de)(de)(de)火焰，給(gei)(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)巨大的(de)(de)(de)熱力：它將久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)地(di)、久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)地(di)印在我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心里……
假如(ru)(ru)我能搏擊(ji)藍天(tian)，那是(shi)您給了(le)我騰飛的(de)(de)翅膀;假如(ru)(ru)我是(shi)擊(ji)浪(lang)的(de)(de)勇士，那是(shi)您給了(le)我弄潮的(de)(de)力量;假如(ru)(ru)我是(shi)不滅的(de)(de)火炬(ju)，那是(shi)您給了(le)我青春的(de)(de)光亮(liang)!
敬愛的(de)老(lao)師，謝謝您以辛勤的(de)汗水滋(zi)潤(run)我們的(de)心田，并(bing)撫育我們茁壯成長。愿您所(suo)有的(de)日子(zi)都充滿著(zhu)幸福、歡樂與溫(wen)馨!
老(lao)師，在今天我們身上散發的(de)智慧(hui)光芒里，依(yi)然閃爍著(zhu)您(nin)當年(nian)點燃的(de)火花(hua)!
往日，您在我的(de)心田播(bo)下了(le)知(zhi)識的(de)種子，今天(tian)，才有我在科研中結出的(de)碩果――老師，這是(shi)您的(de)'豐收!
您(nin)諄(zhun)諄(zhun)的(de)教(jiao)誨，化作我(wo)腦中的(de)智(zhi)慧，胸中的(de)熱(re)血，行為的(de)規范……我(wo)感(gan)謝您(nin)，感(gan)謝您(nin)對我(wo)的(de)精心培育。
因為(wei)您的(de)一片愛心的(de)灌澆，一番耕耘的(de)辛勞，才會有(you)桃(tao)李的(de)絢麗(li)，稻麥的(de)金黃。愿我的(de)謝意化成(cheng)一束不(bu)凋的(de)鮮花，給您的(de)生活帶來芬芳。
敬愛的(de)老師，謝謝您以辛勤的(de)汗水滋潤我們的(de)心田，并撫育我們茁壯成長(chang)。愿您所有的(de)日(ri)子都(dou)充滿著幸福、歡樂與溫馨!
您用心中全部的(de)(de)愛，染成了我青春的(de)(de)色彩;您用執(zhi)著的(de)(de)信念，鑄(zhu)成了我性格的(de)(de)不屈……老師(shi)，我生命(ming)的(de)(de)火花里(li)閃耀著一個您!
鳥兒(er)遇到風(feng)雨，躲進它的(de)巢里;我心上有(you)風(feng)雨襲來，總是(shi)躲在您(nin)的(de)懷里--我的(de)師長，您(nin)是(shi)我遮雨的(de)傘，擋風(feng)的(de)墻，我怎能(neng)不感(gan)謝您(nin)!
把精魂(hun)給(gei)(gei)了我，把柔情(qing)給(gei)(gei)了我，把母親般的一腔愛給(gei)(gei)了我……老師，您只知道給(gei)(gei)予(yu)而從(cong)不想收取，我怎能(neng)不向您表示(shi)由衷的敬意(yi)?
因為您(nin)的(de)(de)(de)一片愛心(xin)的(de)(de)(de)灌澆，一番耕耘的(de)(de)(de)辛勞，才(cai)會有桃李的(de)(de)(de)絢(xuan)麗，稻麥的(de)(de)(de)金黃(huang)。愿我(wo)的(de)(de)(de)謝意化(hua)成(cheng)一束(shu)不凋的(de)(de)(de)鮮花(hua)，給(gei)您(nin)的(de)(de)(de)生活(huo)帶來芬(fen)芳(fang)。
假(jia)如我(wo)(wo)能(neng)搏擊(ji)藍天，那是(shi)您(nin)給了我(wo)(wo)騰飛(fei)的翅膀;假(jia)如我(wo)(wo)是(shi)擊(ji)浪的勇士，那是(shi)您(nin)給了我(wo)(wo)弄潮的力(li)量;假(jia)如我(wo)(wo)是(shi)不(bu)滅的火炬，那是(shi)您(nin)給了我(wo)(wo)青春的光亮!
初中給老師的畢業贈言14
初中畢業留言初中畢業給老師的贈言
人生的若干紙里，畢業證就不止一張。我印象深(shen)刻的是初中畢業證。
那個時候(hou)，我生活在山(shan)東的一座(zuo)小城(cheng)，感覺就像(xiang)待在一個大家族似(si)的地方。所有人似(si)乎都認識，無論做什么，都能(neng)找到熟(shu)人幫忙(mang)；可(ke)是你(ni)有什么事(shi)想藏(zang)著，爛(lan)在心里，也是不(bu)可(ke)能(neng)。
很奇怪的是(shi)，初中的校園里，男(nan)女同學雖(sui)然互相悄(qiao)悄(qiao)地注(zhu)視(shi)著(zhu)，卻都(dou)矜持著(zhu)，絕不(bu)可能(neng)公開說話(hua)。只有(you)班干部之間、幾個(ge)文娛活動(dong)積極分子似乎(hu)有(you)特權(quan)去和(he)異性(xing)說話(hua)。我們(men)年屆55歲的班主任(ren)更是(shi)大氣不(bu)敢出地注(zhu)視(shi)著(zhu)我們(men)，她的口頭禪就是(shi)“只要(yao)不(bu)早戀，一切都(dou)不(bu)會有(you)問題”。
現在回想起來，很能理解老(lao)師的心(xin)情(qing)。可是當時怎么(me)可能？
有一(yi)天(tian)，一(yi)個(ge)外來(lai)的學生趁班主(zhu)任(ren)不(bu)在，發表了慷慨激昂的演說(shuo)，內容我不(bu)記(ji)得了，題目卻記(ji)憶猶新——讓我們搭起男女生之間友誼的.橋梁。據說(shuo)很快他就被耳聰目明的班主(zhu)任(ren)拎(lin)到辦公室里訓話。但是，班里的空(kong)氣(qi)好(hao)像真的從此變了味道。
自發(fa)組織(zhi)的(de)郊游(you)我(wo)不想(xiang)多(duo)(duo)說了(le)，我(wo)記得(de)的(de)是(shi)很(hen)早就開始在(zai)(zai)班里(li)傳(chuan)的(de)留(liu)言(yan)冊。想(xiang)想(xiang)吧，一(yi)個班有(you)50多(duo)(duo)個學(xue)生(sheng)，50多(duo)(duo)個本(ben)子就在(zai)(zai)中間傳(chuan)來傳(chuan)去。我(wo)們每天除了(le)上(shang)課寫作(zuo)業(ye)，就拿出(chu)無比的(de)自覺(jue)和熱情在(zai)(zai)若(ruo)干本(ben)子上(shang)奮筆(bi)疾書，每個人(ren)都發(fa)現自己(ji)原來是(shi)那么有(you)文采，那么言(yan)之有(you)物，評(ping)論得(de)如此有(you)理有(you)據，每個人(ren)恍然大悟，原來我(wo)在(zai)(zai)別人(ren)眼里(li)還有(you)這樣(yang)(yang)那樣(yang)(yang)的(de)形象……
我記得(de)自己也(ye)是寫得(de)興起(qi)，各(ge)種文體都盡情(qing)嘗試，議論文、散文、記敘文、甚至有小詩，實在交情(qing)不深(shen)的(de)同學，就用盡量言(yan)簡意賅(gai)的(de)語言(yan)表達一(yi)下依(yi)依(yi)惜別(bie)之(zhi)情(qing)。其中對一(yi)個同學的(de)寫法開頭是這(zhe)么說的(de)，“雖(sui)然其貌不揚(yang)，你還是……”遭到了(le)他的(de)好友的(de)直接的(de)質(zhi)詢，你什么意思？覺得(de)人(ren)家(jia)很(hen)丑嗎？怎么能(neng)這(zhe)么寫？我因(yin)此大受(shou)打(da)擊，收斂了(le)很(hen)多，不再(zai)恣意評(ping)論。而持續了(le)十多天的(de)熱(re)度也(ye)由于班主任(ren)的(de)介入而被迫中斷了(le)。
現在我的(de)(de)(de)兩大冊畢業留言還在書架上(shang)擺在醒目的(de)(de)(de)位(wei)置(zhi)，同學們的(de)(de)(de)溢美之詞、中(zhong)肯的(de)(de)(de)批評，對未(wei)來的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)祝福，全都收(shou)錄其中(zhong)。很多人畢業后失去(qu)了聯系，但是看著各色字體，回想當年的(de)(de)(de)座次，說過(guo)的(de)(de)(de)話，做過(guo)的(de)(de)(de)事(shi)，真是……唏噓
轉眼我(wo)的(de)(de)女兒已經讀初一了，我(wo)看著她在(zai)(zai)學校無(wu)拘無(wu)束地過著自己想過的(de)(de)生活(huo)，偶(ou)爾為(wei)了繁重(zhong)的(de)(de)作業大(da)發牢騷，感覺時(shi)光如(ru)梭。以后(hou)無(wu)論如(ru)何，這都是(shi)美(mei)好(hao)的(de)(de)回(hui)憶(yi)。沒(mei)有故事的(de)(de)中(zhong)學時(shi)代，沒(mei)有活(huo)動的(de)(de)中(zhong)學時(shi)代，很快(kuai)就會被淡(dan)忘的(de)(de)。她現在(zai)(zai)的(de)(de)抱怨將來都是(shi)美(mei)好(hao)回(hui)憶(yi)的(de)(de)小腳注呢！
初中給老師的畢業贈言15
1、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌(jiao)嫩，揚起(qi)創造的風帆，駛向成(cheng)熟，駛向金(jin)色(se)的海岸。
2、衷(zhong)心地祝賀你，用智(zhi)慧才(cai)情(qing)膽略和毅力，開辟(pi)出一塊屬于你自己的土地。
3、天道酬勤。人世間(jian)沒有不經過勤勞(lao)而(er)成(cheng)為天才的。愿你日(ri)夜勤奮，早日(ri)成(cheng)才!
4、生(sheng)活是一本精深(shen)的(de)書，別人的(de)注釋代(dai)替不了自(zi)己的(de)理解，愿你有所發現，有所創造。
5、你是泊于青春的港(gang)口的一(yi)葉小舟，愿你揚起信念的帆(fan)，載著(zhu)希望的夢幻，駛(shi)向(xiang)遼(liao)闊(kuo)的海洋。
6、你(ni)長著一對翅膀。堅(jian)韌(ren)地飛吧(ba)，不(bu)要為(wei)風雨所折服(fu);誠(cheng)摯地飛吧(ba)，不(bu)要為(wei)香甜的(de)蜜(mi)汁所陶(tao)醉。朝著明(ming)確的(de)目標，飛向美好的(de)人生。
7、明天(tian)，這是個美(mei)麗(li)燦爛輝(hui)映著(zhu)五光十色的迷人(ren)的字(zi)眼(yan)。愿(yuan)你的明天(tian)無(wu)(wu)限美(mei)麗(li)無(wu)(wu)限燦爛無(wu)(wu)限迷人(ren)!
8、美，是智慧(hui)，是靜(jing)謐。祝你聰明(ming)!愿你上進!
9、黎明即起，孜(zi)孜(zi)為(wei)善。”愿(yuan)你熱愛生命的(de)春天，珍惜時(shi)間(jian)的(de)清(qing)晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
10、今(jin)天，你(ni)們要走離開母校。我(wo)(wo)代表學(xue)校的每一(yi)位老師要和你(ni)們說(shuo)幾句話:老師愛你(ni)們，無論你(ni)們是順(shun)境(jing)或(huo)逆(ni)境(jing)，富裕或(huo)貧窮，健康(kang)或(huo)疾病(bing)，成功或(huo)失敗!你(ni)們都是我(wo)(wo)們的孩子，交通路(lu)小(xiao)學(xue)永(yong)遠(yuan)的學(xue)生。
11、孩子們(men)(men)，你(ni)(ni)們(men)(men)知(zhi)道嗎(ma)，在(zai)老師(shi)的(de)心(xin)里(li)面是愛(ai)你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)，雖然有時候會(hui)對你(ni)(ni)們(men)(men)大(da)聲點(dian)，可是那(nei)是希望你(ni)(ni)們(men)(men)好，你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)天真可愛(ai)，純(chun)真無邪已經(jing)深深地埋在(zai)老師(shi)的(de)心(xin)里(li)了。在(zai)這(zhe)里(li)老師(shi)想給你(ni)(ni)們(men)(men)勇氣，給你(ni)(ni)們(men)(men)力量(liang)，讓你(ni)(ni)們(men)(men)去自由地翱(ao)翔。
12、孩(hai)子們(men)(men)，你(ni)們(men)(men)要做快(kuai)(kuai)樂(le)(le)(le)的(de)人(ren)。快(kuai)(kuai)樂(le)(le)(le)的(de)人(ren)是幸福的(de)和諧(xie)的(de)健全(quan)的(de)人(ren)。快(kuai)(kuai)樂(le)(le)(le)是一種(zhong)健康的(de)生(sheng)活(huo)態度，是精神富足(zu)的(de)一種(zhong)人(ren)生(sheng)境界，快(kuai)(kuai)樂(le)(le)(le)給(gei)了我(wo)們(men)(men)生(sheng)活(huo)終極意(yi)義(yi)的(de)答案。快(kuai)(kuai)樂(le)(le)(le)是我(wo)們(men)(men)一生(sheng)一世(shi)的(de)追(zhui)(zhui)求。快(kuai)(kuai)樂(le)(le)(le)的(de)人(ren)比(bi)較能承受危機(ji)，保持謙卑，更知道感(gan)恩(en)。快(kuai)(kuai)樂(le)(le)(le)可(ke)以(yi)讓人(ren)有歸(gui)屬感(gan)尋找(zhao)到生(sheng)命的(de)意(yi)義(yi)，可(ke)以(yi)超越生(sheng)活(huo)中一時的(de)起(qi)起(qi)落(luo)落(luo)，而追(zhui)(zhui)求更長久(jiu)的(de)安身(shen)立命之道。
13、孩(hai)子(zi)們(men)，你們(men)要有一顆愛心。圣經說(shuo):愛是(shi)(shi)長久忍(ren)耐和藹仁慈的，愛能凡(fan)事包容，凡(fan)事相(xiang)信，凡(fan)事希望(wang)，凡(fan)事忍(ren)耐。愛不(bu)(bu)嫉(ji)妒(du)，不(bu)(bu)吹噓，不(bu)(bu)自(zi)(zi)大，不(bu)(bu)求(qiu)自(zi)(zi)己(ji)的利益，不(bu)(bu)輕易動怒(nu)，不(bu)(bu)計較別人(ren)所(suo)加的傷(shang)害。愛人(ren)如己(ji)的意思是(shi)(shi)，我們(men)希望(wang)別人(ren)怎樣看自(zi)(zi)己(ji)待自(zi)(zi)己(ji)，就要怎樣看別人(ren)待別人(ren)。
14、聰明(ming)(ming)的(de)人(ren)(ren)，今天做明(ming)(ming)天的(de)事;懶惰的(de)人(ren)(ren)，今天做昨天的(de)事;糊涂的(de)人(ren)(ren)，把昨天的(de)事也(ye)推給(gei)明(ming)(ming)天。愿你(ni)做一(yi)個聰明(ming)(ming)的(de)孩子!愿你(ni)做一(yi)個時間的(de)主人(ren)(ren)!
15、春天是碧(bi)綠(lv)的天地(di)，秋(qiu)天是黃(huang)金的世(shi)界。愿你用青春的綠(lv)色去釀造未來富(fu)有的金秋(qiu)!
16、不要說一(yi)(yi)天的時(shi)間無足輕重，人生(sheng)的漫長歲(sui)月就由這一(yi)(yi)天一(yi)(yi)天連接(jie)而成;愿你珍惜生(sheng)命征(zheng)途上的每一(yi)(yi)個一(yi)(yi)天，讓(rang)每天都朝氣蓬勃地(di)向前進。
17、祝你們(men)好好學習(xi)!天(tian)天(tian)進步(bu)!快樂成長!
18、在畢(bi)業(ye)的歌聲中我(wo)(wo)們(men)(men)(men)將依(yi)依(yi)惜別(bie)，對孩子(zi)們(men)(men)(men)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)充滿了(le)不舍與(yu)眷(juan)念(nian)，今天你(ni)們(men)(men)(men)即將乘坐一(yi)艘艘小船(chuan)，在這里揚帆遠(yuan)航!當你(ni)們(men)(men)(men)取得(de)好成績，別(bie)忘了(le)把喜訊和老師們(men)(men)(men)分(fen)享!我(wo)(wo)們(men)(men)(men)是你(ni)們(men)(men)(men)永(yong)遠(yuan)的守巢人(ren)!
19、愿(yuan)你在這(zhe)短暫的(de)(de)(de)學習時日里，獲得高(gao)超的(de)(de)(de)本(ben)領頑強的(de)(de)(de)意志博大的(de)(de)(de)胸懷(huai);像賽馬(ma)一般，越(yue)過一道(dao)又一道(dao)高(gao)欄;讓生(sheng)命揚帆(fan)前(qian)進，駛向碧波滔(tao)滔(tao)的(de)(de)(de)大海……
20、愿(yuan)你像顆種子(zi)，勇敢地(di)沖(chong)破泥沙，將嫩綠的(de)幼芽伸(shen)出地(di)面，指(zhi)向天空。
21、愿你是一(yi)(yi)棵樹:春天(tian)，吐一(yi)(yi)山淡(dan)淡(dan)的(de)(de)香味(wei);夏天(tian)，灑一(yi)(yi)抹如泉(quan)的(de)(de)涼蔭;秋(qiu)天(tian)，舉一(yi)(yi)樹甜甜的(de)(de)青(qing)果;冬天(tian)，做一(yi)(yi)個養精蓄銳的(de)(de)好夢!
22、愿你(ni)是(shi)風，鼓起(qi)白色(se)的(de)帆;愿你(ni)是(shi)船，剪開藍色(se)的(de)波(bo)瀾。生活正在你(ni)的(de)前方微笑，勇敢的(de)走上前去，將(jiang)彩色(se)的(de)人(ren)生擁(yong)抱。
23、三年的幼兒(er)園即將結束，有再(zai)多的不舍，老師都要先(xian)在(zai)這里(li)恭喜你們，恭喜你們畢業了，恭喜你們長(chang)大了，恭喜你們即將在(zai)更廣(guang)闊的天空中翱翔，獲取知識(shi)，獲取本領。
24、親愛的(de)(de)孩(hai)子(zi)，你有著(zhu)最令人羨慕的(de)(de)年齡(ling)，你的(de)(de)面(mian)前條(tiao)條(tiao)道路(lu)金光(guang)燦燦，愿你快(kuai)快(kuai)成長起來(lai)，去獲取(qu)你光(guang)明(ming)的(de)(de)未(wei)來(lai)。
25、你(ni)面(mian)前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你(ni)在這張無邊的素(su)箋上，用理想(xiang)的霞光寫出(chu)青春(chun)的詩篇!
26、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手(shou)，滿(man)載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
27、把最(zui)美的(de)微(wei)笑留(liu)給傷你最(zui)深的(de)人。
28、總是微笑著面對一切學習(xi)上(shang)的困難的你卻對娛(yu)樂缺(que)乏信(xin)心，不(bu)用擔心，又得娛(yu)樂活動正(zheng)是我(wo)們鍛煉(lian)身體(ti)的好機會，好好把握(wo)吧!
29、朝霞般美好的(de)(de)理想，在(zai)(zai)向我(wo)們召(zhao)喚，我(wo)的(de)(de)同(tong)窗，分(fen)手在(zai)(zai)即(ji)，不必(bi)問(wen)何日相會(hui)，我(wo)們――一(yi)滴(di)一(yi)滴(di)的(de)(de)'水，全將活(huo)躍在(zai)(zai)祖國的(de)(de)大海!
30、害怕失去的人(ren)，愈容(rong)易失去。
31、朋友(you)，讓我輕輕的(de)說(shuo)聲(sheng)你(ni)好，雖然人生(sheng)難免有聚有散，但你(ni)卻是我心中，最(zui)珍惜最(zui)難忘的(de)朋友(you)。
32、不(bu)要把生活和理想看(kan)得像十五(wu)、十六(liu)的月亮那(nei)么圓，它是由陰(yin)、晴(qing)、圓、缺組成(cheng)，做人要實際些，愿大家“晴(qing)”時多些。
33、因(yin)為有所期待，才會失望。
34、四(si)(si)個春(chun)秋，瞬間即逝(shi)，五湖四(si)(si)海而來，天南(nan)海北而去;曉(xiao)讀(du)夜(ye)習，厚積薄發，一朝成名天下，圓滿(man)心愿功成。畢業了，送你一個祝福，愿福運常伴你左右。
35、作為衛生委(wei)員你(ni)為我班的衛生工作立下了汗馬功勞，組織分配每(mei)一次都(dou)安排得井井有條，若能在學習(xi)中再(zai)細一點(dian)，老(lao)師相(xiang)信你(ni)各方面將大有提高(gao)。
36、交友(you)沒有(you)任何的(de)驕(jiao)柔，談天(tian)沒有(you)刻意的(de)掩飾，透明的(de)你(ni)充滿了對(dui)人(ren)，對(dui)生(sheng)的(de)熱愛(ai)，相信生(sheng)活的(de)光彩偏愛(ai)于你(ni)一(yi)人(ren)
37、創新就是把睡過(guo)(guo)兩個月的床單拿起來(lai)抖(dou)抖(dou)，反過(guo)(guo)來(lai)再鋪上。
38、與(yu)你同行，回想(xiang)起我們曾擁有過的(de)共(gong)同理想(xiang);與(yu)你分手，憧憬著我們重逢時的(de)狂歡。
39、愛他也許只是我(wo)(wo)年少時的一種固執吧(ba)，我(wo)(wo)不了解，但我(wo)(wo)相信時間(jian)能證明(ming)的。
40、六(liu)(liu)月(yue)飛揚著(zhu)你火(huo)熱(re)的(de)青春;六(liu)(liu)月(yue)鐫刻(ke)著(zhu)你真心的(de)友誼(yi);六(liu)(liu)月(yue)收獲著(zhu)你燦爛的(de)笑容;六(liu)(liu)月(yue)裝點著(zhu)你美好的(de)未來(lai)。祝(zhu)你心想事成，一帆(fan)風順。
41、在(zai)(zai)這即將離(li)別的(de)時刻，我(wo)們(men)依舊(jiu)不(bu)忘(wang)再一次(ci)(ci)走過這熟悉(xi)的(de)校園，走過我(wo)們(men)生活了六年的(de)地方(fang)。你(ni)看，那寬敞明亮(liang)的(de)教室，多少(shao)(shao)次(ci)(ci)聆(ling)聽(ting)我(wo)們(men)書(shu)聲瑯瑯;那沉默無語的(de)黑板，多少(shao)(shao)次(ci)(ci)書(shu)寫我(wo)們(men)知(zhi)識秘方(fang);那寬闊(kuo)平坦(tan)的(de)操(cao)場，多少(shao)(shao)次(ci)(ci)留下我(wo)們(men)笑(xiao)聲飄蕩;那清脆悅耳的(de)鈴聲，多少(shao)(shao)次(ci)(ci)提醒我(wo)們(men)珍惜時光(guang)。這一切(qie)的(de)一切(qie)，我(wo)們(men)都歷歷在(zai)(zai)目，從(cong)來不(bu)曾忘(wang)記。
42、你有(you)涌泉(quan)一樣(yang)的智慧(hui)和一雙辛勤的手，不管(guan)你身在何(he)處(chu)，幸(xing)運與快樂時刻陪伴著你!
43、買(mai)個鬧(nao)(nao)鐘，以(yi)便按(an)時(shi)(shi)叫(jiao)醒你(ni)。貪睡和不守時(shi)(shi)，都(dou)(dou)將(jiang)成為(wei)你(ni)工(gong)作和事業上的(de)絆腳石，任何時(shi)(shi)候都(dou)(dou)一(yi)樣。不僅要學(xue)會準(zhun)時(shi)(shi)，更(geng)要學(xue)會提前。就如你(ni)坐車(che)去某地(di)，沿途的(de)風景很美，你(ni)忍不住下車(che)看一(yi)看，后來雖(sui)然你(ni)還是(shi)趕到了(le)某地(di)，卻不是(shi)準(zhun)時(shi)(shi)到達。“鬧(nao)(nao)鐘”只(zhi)是(shi)一(yi)種簡(jian)單的(de)標(biao)志和提示，真正靈活、實用的(de)時(shi)(shi)間，掌握在每個人的(de)心中。
44、我們是幸運的，逢上這好時(shi)光;我們有靈氣(qi)，去把握時(shi)機，未來在我們身上。
45、暗戀是(shi)(shi)一(yi)種自(zi)毀，也是(shi)(shi)一(yi)種犧牲。
46、我(wo)(wo)們(men)(men)曾(ceng)(ceng)經在一(yi)(yi)起(qi)(qi)欣(xin)賞過(guo)美麗的(de)花(hua);我(wo)(wo)們(men)(men)曾(ceng)(ceng)經在一(yi)(yi)起(qi)(qi)幻想過(guo)美麗的(de)季節。同(tong)學(xue)啊，同(tong)學(xue)，分別(bie)后(hou)不要忘了我(wo)(wo)們(men)(men)曾(ceng)(ceng)經一(yi)(yi)起(qi)(qi)走過(guo)的(de)日(ri)子。我(wo)(wo)們(men)(men)有(you)(you)過(guo)如水的(de)平靜，有(you)(you)過(guo)激烈的(de)辯論，也有(you)(you)過(guo)無聲的(de)競爭。我(wo)(wo)們(men)(men)緊靠肩頭，緊握雙手，擁(yong)有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)共(gong)同(tong)的(de)理想，發出一(yi)(yi)個(ge)共(gong)同(tong)的(de)心(xin)聲。無論是得到(dao)的(de)，還是失去的(de)，一(yi)(yi)切都(dou)將存留在我(wo)(wo)記憶的(de)最深處。
47、心中有(you)太(tai)(tai)多太(tai)(tai)多的(de)不舍，太(tai)(tai)多太(tai)(tai)多的(de)惜別。我(wo)(wo)們每(mei)天上學，每(mei)個(ge)(ge)(ge)人(ren)依然笑得那么燦爛，仿(fang)拂有(you)千萬(wan)朵鮮花同時綻放。但我(wo)(wo)們心中清(qing)楚(chu)，每(mei)個(ge)(ge)(ge)人(ren)的(de)心里，其(qi)實都有(you)一(yi)種淡(dan)淡(dan)的(de)惆悵。“月有(you)陰晴(qing)圓缺，人(ren)有(you)悲(bei)歡離(li)(li)合。”我(wo)(wo)們即(ji)將迎來生命中第一(yi)個(ge)(ge)(ge)“離(li)(li)”。
48、再也(ye)不用逃課了(le)，因為沒有課上(shang)了(le)
49、道(dao)一(yi)句別離，說(shuo)不盡綿綿無盡的(de)依(yi)戀;道(dao)一(yi)聲再見，說(shuo)不盡淡淡的(de)傷(shang)感(gan);為了理(li)想我們必須要揚起遠(yuan)航的(de)帆，畢業之際，唯愿你(ni)一(yi)路向前(qian)，擁(yong)抱(bao)一(yi)個(ge)燦(can)爛的(de)明天(tian)!
50、金秋丹桂香，麻師來坐莊。天福盤(pan)盤(pan)有(you)，自摸杠(gang)上杠(gang)。無盡長城去(qu)，財源滾滾來。愿有(you)好手氣，年(nian)年(nian)樂開懷(huai)!
【初中給老師的畢(bi)業贈言(yan)】相關文章：
初中畢業贈言給老師11-10
初中給老師的畢業贈言11-03
初中畢業給老師的贈言11-26
初中老師給學生的畢業贈言12-13
初中老師給學生畢業贈言11-14
初中老師給學生畢業的贈言11-14
初中老師給同學的畢業贈言12-15
教師給初中畢業贈言07-01
初中畢業教師贈言10-31
初中畢業的贈言01-26