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《美麗人生》讀后感
當品味完一本(ben)著作(zuo)后(hou)，你心中有什(shen)么感(gan)想呢(ni)？這時就有必(bi)須要寫(xie)一篇讀(du)后(hou)感(gan)了(le)！是(shi)不是(shi)無從下(xia)筆、沒有頭緒？下(xia)面是(shi)小編收(shou)集整(zheng)理(li)的《美麗人生(sheng)》讀(du)后(hou)感(gan)，歡(huan)迎閱讀(du)與收(shou)藏。
《美麗人生》讀后感1
美麗(li)與(yu)丑(chou)陋(lou)，善良與(yu)邪(xie)惡(e)，沒(mei)(mei)有(you)一個人(ren)(ren)敢說他是(shi)個美麗(li)、善良的(de)(de)好人(ren)(ren)，也(ye)沒(mei)(mei)有(you)人(ren)(ren)會說他是(shi)一個丑(chou)陋(lou)、邪(xie)惡(e)的(de)(de)人(ren)(ren)，事實上也(ye)沒(mei)(mei)有(you)一個人(ren)(ren)是(shi)完整的(de)(de)好人(ren)(ren)或(huo)壞人(ren)(ren)。但(dan)我相信(xin)，無論你(ni)是(shi)一個什么樣(yang)的(de)(de)人(ren)(ren)，你(ni)都可以使你(ni)的(de)(de)人(ren)(ren)生道(dao)路上開(kai)出(chu)一朵朵美麗(li)的(de)(de)花(hua)朵。——題記
讀(du)著《別問我是誰》，感受(shou)猶太人(ren)的(de)(de)純樸，因為戰爭，因為生活所迫，他們不惜一切(qie)代價守(shou)護身邊的(de)(de)人(ren)。愛(ai)米薩、愛(ai)飄妮娜、愛(ai)烏里……愛(ai)他們每一個人(ren)。
沒有人(ren)(ren)(ren)(ren)是一(yi)(yi)(yi)(yi)個實(shi)實(shi)在在的(de)好人(ren)(ren)(ren)(ren)，米薩(sa)也不(bu)(bu)(bu)例外(wai)，他(ta)以偷東(dong)西(xi)為(wei)(wei)生。他(ta)沒有父(fu)母，他(ta)為(wei)(wei)孤(gu)兒(er)院偷食物，為(wei)(wei)飄(piao)妮娜一(yi)(yi)(yi)(yi)家送吃的(de).……因(yin)為(wei)(wei)沒有人(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)他(ta)過生日(ri)，所以從來不(bu)(bu)(bu)明白生日(ri)蛋糕上為(wei)(wei)什么要插蠟燭……這一(yi)(yi)(yi)(yi)切都(dou)顯示著米薩(sa)的(de)善良的(de)本性，可他(ta)卻是一(yi)(yi)(yi)(yi)個小偷。烏里是一(yi)(yi)(yi)(yi)個染紅發的(de)猶(you)太人(ren)(ren)(ren)(ren)，不(bu)(bu)(bu)要說(shuo)他(ta)不(bu)(bu)(bu)想(xiang)承(cheng)認自(zi)己(ji)是猶(you)太人(ren)(ren)(ren)(ren)，他(ta)有自(zi)己(ji)的(de)想(xiang)法，有一(yi)(yi)(yi)(yi)次，他(ta)打掉(diao)了(le)米薩(sa)一(yi)(yi)(yi)(yi)只耳朵而救了(le)他(ta)。這一(yi)(yi)(yi)(yi)群本性善良的(de)孩子(zi)，成為(wei)(wei)了(le)流浪(lang)兒(er)，在城市的(de)角(jiao)落(luo)，默默地生活。
戰爭、美麗(li)這兩個詞在(zai)我們腦海里(li)怎么也連不起來，可(ke)往往有人在(zai)戰爭時代擁有一個美麗(li)人生。當一個人生活在(zai)戰爭年代，他身(shen)上的所有特質：自(zi)私(si)、無(wu)私(si)，善(shan)良、邪(xie)惡(e)將會充分顯現。沒有人能完全善(shan)良、美麗(li)，沒有人一定是(shi)丑陋、邪(xie)惡(e)。在(zai)戰爭中，世界上就沒有糖果(guo)山。
跑(pao)(pao)、跑(pao)(pao)、跑(pao)(pao)，人(ren)的(de)(de)一(yi)生都在(zai)跑(pao)(pao)，永不回(hui)頭，純(chun)真的(de)(de)信念迎(ying)來的(de)(de)總是(shi)希望，美麗的(de)(de)人(ren)生帶來的(de)(de)是(shi)一(yi)世的(de)(de)幸福。只有堅信，無論現(xian)在(zai)的(de)(de)生活(huo)怎樣，以后總會有人(ren)開(kai)懷大笑。
快(kuai)樂，無論在什么(me)時(shi)候都要想著快(kuai)樂，多(duo)么(me)希望(wang)你(ni)是天(tian)空的一角，無憂無慮，望(wang)著自己人生(sheng)道路(lu)上(shang)開出的每一朵花！
當一切的一切都結束，你的面前(qian)是一條美麗的道(dao)路，回(hui)首往事，多么希望自己曾愛過(guo)的每一個人快樂，盡(jin)情地奔跑(pao)在鮮花遍(bian)地的田野里(li)。
《美麗人生》讀后感2
記(ji)得最(zui)早最(zui)深(shen)刻的(de)一(yi)句關于(yu)反思(si)的(de)話就是(shi)“學(xue)而(er)不思(si)則罔(wang)，思(si)而(er)不學(xue)則殆”。前(qian)段時間學(xue)校組織教后反思(si)，我(wo)也靜(jing)下來好好想了想，對(dui)于(yu)教學(xue)而(er)言，思(si)考(kao)真的(de)變得越來越重(zhong)要(yao)了，我(wo)們只知道往前(qian)走(zou)，卻從(cong)不低(di)下頭來想想，該往哪兒去，走(zou)錯了沒(mei)有，是(shi)不是(shi)還需要(yao)再重(zhong)新思(si)考(kao)一(yi)下，路的(de)方(fang)向。
張媛(yuan)老師(shi)這(zhe)篇文章中寫到：反思(si)的(de)過程是漫長的(de)，痛(tong)苦的(de)，卻有(you)著(zhu)蛻蛹成蝶的(de)效果(guo)(guo)。的(de)確，反思(si)是需要思(si)考的(de).，是需要對(dui)做過的(de)事(shi)情重新審視，可能(neng)是推翻，也可能(neng)是肯定。然(ran)而經過一(yi)番(fan)寒徹骨，卻真正能(neng)夠換來撲鼻香。記(ji)得(de)前些日子(zi)，四(si)星磨課(ke)(ke)期間，組內(nei)人對(dui)所有(you)的(de)課(ke)(ke)進行討(tao)論，分(fen)析(xi)不足，提出改進意見，雖然(ran)有(you)的(de)地(di)方出現(xian)觀點碰撞，但是通(tong)過這(zhe)種討(tao)論，反思(si)，讓教(jiao)者去(qu)思(si)考用另一(yi)種方式(shi)來呈(cheng)現(xian)課(ke)(ke)的(de)內(nei)容會有(you)什(shen)么樣的(de)效果(guo)(guo)，如果(guo)(guo)課(ke)(ke)堂(tang)中出現(xian)這(zhe)樣的(de)問(wen)題，老師(shi)該(gai)如何來應對(dui)，去(qu)引導學(xue)生(sheng)去(qu)解決(jue)問(wen)題。
張媛老(lao)(lao)師在第四段寫到：在反(fan)(fan)(fan)(fan)思(si)(si)中，我們(men)(men)學(xue)會(hui)了用(yong)審視、分析的(de)眼光來反(fan)(fan)(fan)(fan)省、思(si)(si)考自己(ji)的(de)教(jiao)學(xue)，不(bu)再(zai)被動盲目，教(jiao)學(xue)從未這(zhe)(zhe)么(me)富有哲理性、創造新。課堂中我們(men)(men)要感受一節(jie)課帶給我們(men)(men)的(de)喜悅，這(zhe)(zhe)種喜悅包(bao)括老(lao)(lao)師自己(ji)、學(xue)生、師生的(de)互動、教(jiao)與學(xue)的(de)內容(rong)(rong)等等。教(jiao)師的(de)生命中多了智慧的(de)分享，情(qing)感的(de)召喚、心(xin)靈的(de)啟(qi)迪，其(qi)中也就充滿了個人(ren)(ren)(ren)成長(chang)的(de)快樂。我們(men)(men)在反(fan)(fan)(fan)(fan)思(si)(si)中成長(chang)，反(fan)(fan)(fan)(fan)思(si)(si)不(bu)當之處(chu)，反(fan)(fan)(fan)(fan)思(si)(si)別人(ren)(ren)(ren)如何上(shang)這(zhe)(zhe)節(jie)課，反(fan)(fan)(fan)(fan)思(si)(si)別人(ren)(ren)(ren)如何處(chu)理這(zhe)(zhe)個環節(jie)，反(fan)(fan)(fan)(fan)思(si)(si)別人(ren)(ren)(ren)是怎(zen)么(me)想到這(zhe)(zhe)樣(yang)做的(de)，反(fan)(fan)(fan)(fan)思(si)(si)學(xue)生是否掌握了這(zhe)(zhe)些問題內容(rong)(rong)。
反(fan)思(si)是(shi)一個(ge)教者蛻變(bian)的(de)過程(cheng)(cheng)，是(shi)一個(ge)走(zou)上(shang)知(zhi)識經驗提(ti)升的(de)過程(cheng)(cheng)，我(wo)(wo)們(men)的(de)教育(yu)教學需要反(fan)思(si)，通過反(fan)思(si)，我(wo)(wo)們(men)來更好的(de)提(ti)升我(wo)(wo)們(men)的(de)教育(yu)教學質(zhi)量。
《美麗人生》讀后感3
世(shi)界的(de)歷史是如此悠(you)久，而(er)書籍(ji)更是數不勝數，有(you)人說：“書籍(ji)是人類進步(bu)的(de)階梯，這(zhe)一(yi)句話(hua)蘊含了(le)(le)無數的(de)哲理(li)，在讀了(le)(le)《美(mei)麗人生》之后(hou)，我感慨萬(wan)千(qian)，既有(you)對這(zhe)本(ben)書的(de)感悟，也(ye)真正領悟了(le)(le)這(zhe)一(yi)句話(hua)的(de)內涵。
這(zhe)本書(shu)似(si)乎帶領了(le)我回到(dao)(dao)了(le)二戰時(shi)(shi)期(qi)，真正(zheng)體會到(dao)(dao)了(le)德(de)國(guo)(guo)納(na)稅營的(de)(de)殘(can)(can)忍與殘(can)(can)暴(bao)，一個(ge)(ge)猶太人(ren)(ren)一個(ge)(ge)德(de)國(guo)(guo)女人(ren)(ren)相愛(ai)(ai)，他(ta)們度(du)過(guo)了(le)一段(duan)幸(xing)福的(de)(de)時(shi)(shi)光，并且有一個(ge)(ge)特(te)別可(ke)愛(ai)(ai)的(de)(de)孩子(zi)(zi)，但是，這(zhe)一切(qie)的(de)(de).美好都被打碎(sui)了(le)，一天，突然(ran)來(lai)了(le)許多德(de)國(guo)(guo)士兵將(jiang)這(zhe)個(ge)(ge)猶太人(ren)(ren)與他(ta)的(de)(de)兒(er)(er)子(zi)(zi)抓走，而(er)這(zhe)個(ge)(ge)女人(ren)(ren)也義無反顧地(di)跟著丈(zhang)夫與兒(er)(er)子(zi)(zi)來(lai)到(dao)(dao)了(le)納(na)粹集中營，她(ta)深深地(di)明白跟隨而(er)來(lai)的(de)(de)結果是滅亡，但她(ta)卻(que)依(yi)然(ran)踏上了(le)火車(che)，看到(dao)(dao)這(zhe)里，我不得不佩服這(zhe)個(ge)(ge)勇敢(gan)的(de)(de)女人(ren)(ren)，她(ta)將(jiang)丈(zhang)夫和兒(er)(er)子(zi)(zi)視為自(zi)己(ji)的(de)(de)生命的(de)(de)全部。
進入集中(zhong)營，猶(you)太人為了保護孩(hai)(hai)(hai)子的童年美好，不給他(ta)(ta)留(liu)下(xia)陰影，這位父親(qin)(qin)對孩(hai)(hai)(hai)子說：“這只是一(yi)個(ge)游(you)戲(xi)，贏了之(zhi)后就可以(yi)獲得一(yi)輛(liang)坦(tan)克(ke)”這個(ge)孩(hai)(hai)(hai)子信以(yi)為真，一(yi)直(zhi)按照爸爸的話去做，這位父親(qin)(qin)是偉大的，在(zai)他(ta)(ta)臨滅亡(wang)之(zhi)前，他(ta)(ta)都讓孩(hai)(hai)(hai)子以(yi)為這是一(yi)場游(you)戲(xi)，他(ta)(ta)仍舊做了一(yi)個(ge)滑(hua)稽的動作，讓孩(hai)(hai)(hai)子笑。最(zui)后，法西斯被打敗(bai)了，一(yi)位英(ying)國士兵(bing)救了這孩(hai)(hai)(hai)子，他(ta)(ta)如愿以(yi)償(chang)地坐(zuo)上(shang)了坦(tan)克(ke)，最(zui)終他(ta)(ta)與母親(qin)(qin)團聚了。
看(kan)完之后，我抑(yi)制不(bu)住自(zi)(zi)己內(nei)心(xin)的(de)(de)起(qi)伏(fu)，一位父親用生命去保(bao)護(hu)自(zi)(zi)己的(de)(de)兒子(zi)和妻子(zi)，用生命去詮釋了(le)對兒子(zi)和妻子(zi)的(de)(de)愛。
在我們(men)(men)的(de)(de)生活中不也(ye)正是這樣嗎？父(fu)母的(de)(de)一(yi)切就是兒(er)女，他們(men)(men)為了(le)兒(er)女去奉獻自(zi)己的(de)(de)一(yi)切，為了(le)兒(er)女苦心操(cao)勞，而他們(men)(men)的(de)(de)目的(de)(de)卻(que)十(shi)分簡單，他們(men)(men)希望孩子有一(yi)個美好的(de)(de)童年，積極向上的(de)(de)少年時代(dai)和(he)充滿希望的(de)(de)未來。
讀完這本書(shu)后，我的(de)(de)腦海里不禁(jin)浮現出(chu)爸(ba)媽的(de)(de)影子，他(ta)們為我付出(chu)了太多太多，父母(mu)(mu)如(ru)同(tong)冬日(ri)里的(de)(de)陽(yang)光(guang)，給(gei)我們內心的(de)(de)溫暖(nuan)，父母(mu)(mu)如(ru)同(tong)劃過夜空(kong)的(de)(de)亮光(guang)帶給(gei)我們光(guang)明(ming)；父母(mu)(mu)如(ru)同(tong)夏日(ri)里的(de)(de)大(da)樹，給(gei)我們依(yi)靠，給(gei)我們遮陽(yang)。
這美麗的(de)人生是誰給我們打造(zao)的(de)呢？
《美麗人生》讀后感4
看了(le)這部電影(ying)，我的(de)心里(li)除了(le)感(gan)動，剩(sheng)下(xia)的(de)還是感(gan)動。
“這(zhe)是我(wo)的經歷，這(zhe)是我(wo)父(fu)親(qin)所作的犧牲(sheng)，這(zhe)是父(fu)親(qin)賜(si)我(wo)的恩典。”——這(zhe)是影片最后一句臺詞。
同時，他也(ye)讓我感到了父愛(ai)的偉大。
羅貝(bei)托R26;貝(bei)尼尼主演，深(shen)刻的表現了(le)父(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)親(qin)和兒(er)子(zi)(zi)之間的親(qin)情。看影片的一(yi)(yi)開始，我(wo)(wo)原(yuan)以為(wei)是(shi)一(yi)(yi)部(bu)充滿(man)幽默感(gan)(gan)的家庭影片，可(ke)是(shi)當他(ta)們一(yi)(yi)家包(bao)括他(ta)的年邁的叔叔一(yi)(yi)塊被送進猶(you)太(tai)(tai)集(ji)中(zhong)營(ying)的時候，我(wo)(wo)不(bu)(bu)禁為(wei)之震動(dong)(dong)(dong)，因為(wei)我(wo)(wo)了(le)解德國的納粹(cui)(cui)二戰時期對待猶(you)太(tai)(tai)人(ren)(ren)的記錄，但是(shi)電(dian)影沒有(you)(you)大(da)伏筆的描寫(xie)納粹(cui)(cui)如(ru)果殘害(hai)猶(you)太(tai)(tai)人(ren)(ren)，而(er)是(shi)巧(qiao)妙的刻畫父(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)子(zi)(zi)之間那(nei)(nei)種真(zhen)摯(zhi)的親(qin)情，直到最后(hou)，父(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)親(qin)為(wei)了(le)掩護(hu)郵箱里(li)的兒(er)子(zi)(zi)而(er)被納粹(cui)(cui)所迫(po)害(hai)，臨死的時候還(huan)(huan)樂觀(guan)(guan)的大(da)步走去，示意(yi)兒(er)子(zi)(zi)不(bu)(bu)要出(chu)來。這是(shi)一(yi)(yi)部(bu)充滿(man)黑(hei)色的喜劇片，但是(shi)我(wo)(wo)想更多深(shen)入(ru)人(ren)(ren)心應該(gai)是(shi)被父(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)親(qin)的這種樂觀(guan)(guan)精神所打動(dong)(dong)(dong)。我(wo)(wo)一(yi)(yi)直都不(bu)(bu)會寫(xie)什么電(dian)影的讀后(hou)感(gan)(gan)，但是(shi)這還(huan)(huan)是(shi)我(wo)(wo)看過(guo)頗為(wei)感(gan)(gan)動(dong)(dong)(dong)的一(yi)(yi)部(bu)電(dian)影。擁有(you)(you)溫暖的質感(gan)(gan)，清新、達觀(guan)(guan)，而(er)又生機盎然。父(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)母(mu)是(shi)偉大(da)的.，無論(lun)你(ni)(ni)成敗與否(fou)，父(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)母(mu)的眼中(zhong)，你(ni)(ni)永(yong)遠是(shi)他(ta)的好(hao)孩(hai)子(zi)(zi)，他(ta)時時刻刻都用慈(ci)祥的目光看著你(ni)(ni)。再有(you)(you)困難(nan)的時候他(ta)總是(shi)用那(nei)(nei)些善意(yi)的謊(huang)(huang)言安慰你(ni)(ni)。就(jiu)像(xiang)影片中(zhong)一(yi)(yi)樣(yang)，自從這對父(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)子(zi)(zi)被抓入(ru)軍營(ying)里(li)開始，整(zheng)部(bu)影片就(jiu)成了(le)一(yi)(yi)個(ge)善意(yi)的謊(huang)(huang)言。不(bu)(bu)錯，這只不(bu)(bu)過(guo)是(shi)個(ge)游戲罷了(le)——游戲罷了(le)……父(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)愛(ai)，一(yi)(yi)個(ge)鐵打不(bu)(bu)動(dong)(dong)(dong)的硬道(dao)理(li)，父(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)愛(ai)給了(le)我(wo)(wo)們多少我(wo)(wo)們又還(huan)(huan)了(le)父(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)愛(ai)多少我(wo)(wo)的父(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)親(qin)，老說，哪(na)里(li)要你(ni)(ni)還(huan)(huan)喲。他(ta)的語氣老是(shi)把“喲”拉得(de)老長(chang)老長(chang)，有(you)(you)一(yi)(yi)種“爛泥扶不(bu)(bu)上(shang)墻(qiang)"的味道(dao)。作(zuo)為(wei)兒(er)子(zi)(zi)，又何曾不(bu)(bu)想回報您呢(ni)，天(tian)下沒有(you)(you)哪(na)個(ge)父(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)母(mu)不(bu)(bu)愛(ai)兒(er)子(zi)(zi)，同(tong)樣(yang)，沒有(you)(you)那(nei)(nei)個(ge)孩(hai)子(zi)(zi)不(bu)(bu)愛(ai)父(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)母(mu)呀!
前幾(ji)天，因為(wei)作(zuo)業的事我和父(fu)親(qin)(qin)吵了起(qi)來，現(xian)在，我還(huan)真有些后悔了，為(wei)了讓他(ta)們省點(dian)心(xin)，以后還(huan)是別那么任性了吧(ba).現(xian)在長大了，父(fu)母(mu)供我上了好學校，父(fu)親(qin)(qin)沒為(wei)我少操心(xin)，我真想為(wei)他(ta)們做點(dian)什么呀。哎，不(bu)想再說(shuo)了，說(shuo)多了，就沒得說(shuo)了，只(zhi)有眼淚。
看了這部電影，我的(de)心(xin)里除了感動，剩下的(de)還是感動。
《美麗人生》讀后感5
昨晚和侄女聊(liao)天，她(ta)問我是(shi)否看過《美麗人(ren)生》，我說沒有，她(ta)說拍的(de)挺不錯(cuo)的(de)，還告訴我是(shi)一部有關(guan)納粹的(de)電影，當時(shi)我正在吃晚飯，答應她(ta)回頭看看，看后給她(ta)說說我的(de)感受
此時此刻我(wo)(wo)剛(gang)剛(gang)看(kan)完，其實昨晚(wan)我(wo)(wo)在公司就已(yi)經看(kan)了幾分鐘，因為忙于(yu)加(jia)班，加(jia)上電影里原音、畫(hua)面和中文字幕總(zong)覺的(de)有點不(bu)協調，后(hou)來一(yi)看(kan)時間又晚(wan)，就先關了回家(jia)了
及至今天，起來(lai)吃過(guo)午飯，想到(dao)這(zhe)部電影，于是找來(lai)準(zhun)備耐心堅持看完(wan)前幾(ji)分(fen)(fen)鐘的(de)(de)感覺和(he)昨晚類(lei)似，但再看了幾(ji)分(fen)(fen)鐘后(hou)，就(jiu)(jiu)漸漸吸引(yin)了我(wo)：基度和(he)黛(dai)麗的(de)(de)幾(ji)次不(bu)期而遇，變(bian)成(cheng)浪漫(man)的(de)(de)愛(ai)情(qing)慢(man)慢(man)鋪開(kai)，基度的(de)(de)幽默就(jiu)(jiu)從一(yi)開(kai)始(shi)成(cheng)為(wei)(wei)我(wo)對(dui)他(ta)的(de)(de)第一(yi)印象，不(bu)僅如此，他(ta)還巧于借用生活(huo)的(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴讓(rang)一(yi)切顯(xian)得(de)那么巧合花(hua)房鏡頭跑出(chu)的(de)(de)喬書(shu)亞(ya)讓(rang)人覺得(de)可愛(ai)、聰明、淘氣就(jiu)(jiu)在(zai)(zai)這(zhe)原(yuan)本幸福的(de)(de)生活(huo)時刻音樂(le)忽變(bian)，一(yi)家(jia)人就(jiu)(jiu)被火車運往了集(ji)中(zhong)營(ying)(ying)，從原(yuan)先的(de)(de).舒適生活(huo)進入這(zhe)里，基度依然(ran)如此樂(le)觀，雖然(ran)他(ta)只是為(wei)(wei)了給(gei)兒(er)子營(ying)(ying)造一(yi)個(ge)美麗的(de)(de)想象他(ta)在(zai)(zai)集(ji)中(zhong)營(ying)(ying)展現的(de)(de)忠貞(zhen)、機(ji)敏、有(you)趣并勇敢的(de)(de)一(yi)面，讓(rang)我(wo)以為(wei)(wei)他(ta)會和(he)兒(er)子和(he)黛(dai)麗躲過(guo)這(zhe)一(yi)切苦難，卻不(bu)想就(jiu)(jiu)在(zai)(zai)快要結束時，被抓個(ge)正著，在(zai)(zai)被士(shi)兵帶至一(yi)所偏僻之處，隨(sui)著機(ji)關槍掃射的(de)(de)聲(sheng)音響起時，那一(yi)刻，我(wo)的(de)(de)淚就(jiu)(jiu)不(bu)由流了下來(lai)
喬(qiao)書亞從躲著(zhu)的柜子里走(zou)出來后，一(yi)(yi)輛真(zhen)正的坦(tan)克(ke)駛到(dao)他(ta)(ta)面(mian)前，就像他(ta)(ta)的爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)告訴他(ta)(ta)的一(yi)(yi)樣(yang):贏得游戲勝(sheng)利(li)就能得到(dao)真(zhen)正的坦(tan)克(ke)，喬(qiao)書亞高興無(wu)比，撲上了(le)(le)坦(tan)克(ke)，站在坦(tan)克(ke)上他(ta)(ta)在路邊行走(zou)的人群里看到(dao)了(le)(le)媽(ma)媽(ma)當他(ta)(ta)和媽(ma)媽(ma)緊(jin)緊(jin)擁(yong)抱在一(yi)(yi)起的時候(hou)，他(ta)(ta)的爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)基度卻(que)永(yong)遠也看不到(dao)了(le)(le)
整部(bu)影片喜中(zhong)有(you)樂、樂中(zhong)有(you)苦(ku)、苦(ku)中(zhong)有(you)悲、悲中(zhong)有(you)嘆讓人(ren)(ren)高興、讓人(ren)(ren)難過、讓人(ren)(ren)惋惜、讓人(ren)(ren)震撼，雖然是(shi)一部(bu)許久以(yi)前(qian)的影片，卻是(shi)難得的佳作真希望侄女早點告訴我這樣一部(bu)影片。
看(kan)的過程中，我(wo)就(jiu)在(zai)想向侄女推薦另(ling)一部電影(ying)《音樂(le)之聲》，看(kan)后(hou)就(jiu)更想推薦了，《音樂(le)之聲》也(ye)是一部經典佳作，希望她也(ye)找來看(kan)看(kan)，也(ye)如我(wo)耐下心來，認真看(kan)完(wan)一遍再說，也(ye)能看(kan)后(hou)寫點什么(me)說說她的感受(shou)。
《美麗人生》讀后感6
剛剛看了(le)《美麗人(ren)生》，我感(gan)(gan)觸很(hen)深，影片中(zhong)的(de)男主角——基度，我到現在都不能(neng)忘懷(huai)。他是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)多么樂(le)觀的(de)人(ren)啊！俗(su)話說，一(yi)(yi)本好的(de)電影能(neng)改變人(ren)的(de)一(yi)(yi)生，基度就是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)能(neng)改變我的(de)人(ren)，那(nei)是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)什么樣的(de)'感(gan)(gan)情(qing)啊！——是(shi)(shi)父愛。那(nei)又(you)是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)什么樣的(de)精(jing)神啊！——是(shi)(shi)樂(le)觀。
他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)為了(le)(le)(le)不讓自己(ji)的(de)兒子(zi)擔心(xin)害怕，就(jiu)巧妙(miao)地編出了(le)(le)(le)一(yi)個幾(ji)乎完美(mei)的(de)故事，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)故事，在(zai)我看來(lai)(lai)(lai)，是(shi)世界上最(zui)(zui)完美(mei)的(de)。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)故事，使得(de)所(suo)有(you)(you)人(ren)都會(hui)心(xin)一(yi)笑，讓所(suo)有(you)(you)人(ren)那(nei)繃(beng)的(de)緊(jin)緊(jin)的(de)神(shen)經都突然(ran)(ran)(ran)間放(fang)松了(le)(le)(le)下(xia)來(lai)(lai)(lai)，我也覺得(de)開(kai)(kai)心(xin)了(le)(le)(le)許多。其(qi)實從(cong)一(yi)開(kai)(kai)始基度(du)(du)就(jiu)是(shi)一(yi)個非(fei)常搞笑的(de)人(ren)，比(bi)如(ru)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)和(he)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)朋友開(kai)(kai)的(de)汽車(che)突然(ran)(ran)(ran)剎車(che)不靈了(le)(le)(le)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)就(jiu)從(cong)山上徑直(zhi)開(kai)(kai)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)山下(xia)，還(huan)(huan)被一(yi)群人(ren)誤認為是(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)所(suo)要(yao)歡(huan)(huan)迎的(de)人(ren)，嘻嘻，真好(hao)笑；還(huan)(huan)有(you)(you)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)去應征時靠(kao)在(zai)窗戶上，不小心(xin)把花盆(pen)給(gei)(gei)推下(xia)去了(le)(le)(le)，那(nei)盆(pen)花剛好(hao)砸(za)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)一(yi)個人(ren)的(de)頭，雖然(ran)(ran)(ran)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)還(huan)(huan)跑到(dao)(dao)樓下(xia)去給(gei)(gei)那(nei)個人(ren)道歉，可到(dao)(dao)了(le)(le)(le)后(hou)來(lai)(lai)(lai)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)還(huan)(huan)是(shi)仇人(ren)，其(qi)實還(huan)(huan)是(shi)情敵；還(huan)(huan)有(you)(you)就(jiu)是(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)聽(ting)到(dao)(dao)自己(ji)喜(xi)歡(huan)(huan)的(de)人(ren)黛麗要(yao)和(he)別人(ren)結婚了(le)(le)(le)，就(jiu)心(xin)不在(zai)焉的(de)，好(hao)幾(ji)次(ci)摔倒，還(huan)(huan)打(da)翻了(le)(le)(le)盤(pan)子(zi)。不過(guo)最(zui)(zui)后(hou)黛麗還(huan)(huan)是(shi)和(he)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)在(zai)一(yi)起了(le)(le)(le)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)還(huan)(huan)有(you)(you)了(le)(le)(le)一(yi)個孩子(zi)。但(dan)好(hao)景不長(chang)，后(hou)來(lai)(lai)(lai)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)一(yi)家(jia)三口都到(dao)(dao)了(le)(le)(le)納(na)粹集中(zhong)營(ying)，天天干(gan)活，但(dan)基度(du)(du)一(yi)直(zhi)在(zai)騙(pian)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)兒子(zi)說(shuo)是(shi)個游戲，又因為他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)那(nei)份勇(yong)敢(gan)聰明，使他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)兒子(zi)躲(duo)過(guo)了(le)(le)(le)好(hao)多劫(jie)。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)用廣播對妻子(zi)說(shuo)話，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)用喇叭放(fang)音(yin)樂給(gei)(gei)妻子(zi)聽(ting)，但(dan)最(zui)(zui)后(hou)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)卻用自己(ji)的(de)生命(ming)換取了(le)(le)(le)妻子(zi)和(he)兒子(zi)的(de)自由和(he)幸福。
基度是一個樂觀，勇敢又聰明的(de)人(ren)，他(ta)讓我深深的(de)喜歡(huan)上(shang)了(le)他(ta)，他(ta)改變(bian)了(le)我的(de)思想(xiang)，從(cong)他(ta)身上(shang)我學到了(le)太(tai)多太(tai)多的(de)東西。
《美麗人生》讀后感7
沒有人(ren)(ren)不想擁有一個美(mei)麗的(de)人(ren)(ren)生，那么，當你擁有了美(mei)好的(de)事(shi)物，要記得學會同別人(ren)(ren)去分享(xiang)。
蕭(xiao)伯納說(shuo)過(guo)：“你(ni)(ni)(ni)(ni)有(you)(you)一個蘋(pin)果(guo)，我有(you)(you)一個蘋(pin)果(guo)，我們(men)交(jiao)(jiao)換(huan)一下(xia)，一人(ren)還是一個蘋(pin)果(guo)；你(ni)(ni)(ni)(ni)有(you)(you)一個思(si)想，我有(you)(you)一個思(si)想，我們(men)交(jiao)(jiao)換(huan)一下(xia)，一人(ren)就有(you)(you)兩個思(si)想。”博他(ta)人(ren)所長，取自(zi)己(ji)所短(duan)。你(ni)(ni)(ni)(ni)不(bu)向別(bie)(bie)人(ren)分享別(bie)(bie)人(ren)卻會(hui)(hui)(hui)想你(ni)(ni)(ni)(ni)向你(ni)(ni)(ni)(ni)分享，這(zhe)會(hui)(hui)(hui)反襯出你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)吝(lin)嗇！把自(zi)己(ji)的(de)(de)優點分享出去，讓他(ta)人(ren)把你(ni)(ni)(ni)(ni)作為榜樣，何嘗(chang)不(bu)好？如果(guo)你(ni)(ni)(ni)(ni)太過(guo)吝(lin)嗇，別(bie)(bie)人(ren)會(hui)(hui)(hui)說(shuo)你(ni)(ni)(ni)(ni)自(zi)私(si)，你(ni)(ni)(ni)(ni)也不(bu)會(hui)(hui)(hui)擁有(you)(you)多少(shao)朋友(you)(you)，但是如果(guo)你(ni)(ni)(ni)(ni)把自(zi)己(ji)好的(de)(de)和(he)他(ta)人(ren)分享，別(bie)(bie)人(ren)會(hui)(hui)(hui)主動和(he)你(ni)(ni)(ni)(ni)交(jiao)(jiao)朋友(you)(you)，他(ta)們(men)即把你(ni)(ni)(ni)(ni)當(dang)益友(you)(you)，亦會(hui)(hui)(hui)當(dang)良師
快樂需要(yao)共同(tong)分(fen)(fen)享，痛苦(ku)也需要(yao)共同(tong)承擔，我曾有(you)這樣的(de)(de)(de)'體會，當我取得(de)(de)好成(cheng)績，聽到父母(mu)的(de)(de)(de)稱贊時，我的(de)(de)(de)心(xin)里像吃了(le)蜜糖一樣甜(tian)；當我心(xin)里很傷(shang)心(xin)，很難(nan)過(guo)的(de)(de)(de)時候，向密友吐(tu)吐(tu)苦(ku)水，她開導(dao)開導(dao)我，我的(de)(de)(de)心(xin)里便開朗了(le)許多(duo)，分(fen)(fen)享不(bu)是等量的(de)(de)(de)，你(ni)收獲的(de)(de)(de)往(wang)往(wang)比(bi)付出多(duo)得(de)(de)多(duo)，正如我國偉大的(de)(de)(de)作家托爾斯泰說：“神奇的(de)(de)(de)愛(ai)使數學法則(ze)失去平衡(heng)，兩個人分(fen)(fen)擔痛苦(ku)，只有(you)半傷(shang)痛苦(ku)；兩個人分(fen)(fen)享幸福，有(you)兩份幸福。”分(fen)(fen)享是有(you)失有(you)得(de)(de)的(de)(de)(de)，不(bu)要(yao)去埋(mai)沒分(fen)(fen)享的(de)(de)(de)真諦。
鳥(niao)兒(er)在同(tong)一(yi)(yi)(yi)片(pian)藍天中飛翔，他們分享著(zhu)藍天；草木在同(tong)一(yi)(yi)(yi)片(pian)土地(di)上生長，他們分享著(zhu)土地(di)，比(bi)爾蓋茨說：“每天清晨當我(wo)醒來，我(wo)便思索(suo)著(zhu)如何與他人(ren)分享我(wo)的(de)快(kuai)(kuai)樂，因為(wei)那會使我(wo)更快(kuai)(kuai)樂！”我(wo)們要主動向(xiang)他人(ren)去分享我(wo)們的(de)快(kuai)(kuai)樂，做一(yi)(yi)(yi)個受(shou)分享的(de)大方之人(ren)。
一本好書(shu)，要(yao)和朋(peng)(peng)友一起(qi)分(fen)享(xiang)；一首(shou)好詩，要(yao)和朋(peng)(peng)友一起(qi)分(fen)享(xiang)；分(fen)享(xiang)一切美(mei)好的(de)事物，分(fen)享(xiang)一切快樂的(de)事物，分(fen)享(xiang)一切幸福(fu)的(de)事物，多(duo)(duo)一次分(fen)享(xiang)，會多(duo)(duo)一份美(mei)好，多(duo)(duo)一份快樂，多(duo)(duo)一份幸福(fu)。
美好的人(ren)(ren)生要學會分(fen)享，你擁有一個美好的人(ren)(ren)生，可是(shi)今天你分(fen)享了嗎？讓我們一起(qi)去(qu)分(fen)享，一起(qi)去(qu)締造(zao)美好的人(ren)(ren)生！
《美麗人生》讀后感8
《美(mei)麗(li)人生》———最初看到片(pian)名，我(wo)以(yi)為這部電影(ying)講述(shu)了一(yi)(yi)個人快樂、幸福(fu)、充實的(de)(de)(de)一(yi)(yi)生，畢竟，這樣的(de)(de)(de)一(yi)(yi)生才(cai)算美(mei)麗(li)。影(ying)片(pian)的(de)(de)(de)前半部分(fen)的(de)(de)(de)確(que)如(ru)此。影(ying)片(pian)主人公(gong)是一(yi)(yi)個風趣幽默且幸福(fu)的(de)(de)(de)人，他(ta)(ta)用(yong)自己(ji)的(de)(de)(de)幽默給他(ta)(ta)的(de)(de)(de)妻子(zi)與兒子(zi)帶來了快樂。然而(er)(er)，影(ying)片(pian)的(de)(de)(de)后半部卻是講述(shu)他(ta)(ta)們(men)一(yi)(yi)家在納(na)粹集中營的(de)(de)(de)生活。主人公(gong)為了不讓(rang)兒子(zi)幼小的(de)(de)(de)心靈(ling)受到打擊與傷害，用(yong)各種謊言(yan)善意(yi)地(di)欺騙兒子(zi)，并告訴他(ta)(ta)：“一(yi)(yi)切只是個游戲(xi)(xi)，游戲(xi)(xi)結束后，我(wo)們(men)便(bian)可以(yi)回家。”最后，主人公(gong)為了尋找自己(ji)的(de)(de)(de)妻子(zi)而(er)(er)送命，但他(ta)(ta)給兒子(zi)留下(xia)的(de)(de)(de)并不是集中營灰暗的(de)(de)(de)回憶，而(er)(er)是個美(mei)麗(li)的(de)(de)(de)“游戲(xi)(xi)”。
二(er)戰結(jie)束后，有(you)許多(duo)在(zai)集中營(ying)存活(huo)下來的(de)人回憶往事都痛(tong)苦(ku)不堪(kan)，還有(you)更多(duo)的(de)人出(chu)來后患上了憂郁癥，原因就(jiu)是(shi)集中營(ying)的(de)非(fei)人生(sheng)活(huo)實在(zai)太過痛(tong)苦(ku)。而(er)主人公卻用一個游戲的(de)`名義掩蓋了這種痛(tong)苦(ku)，讓其兒子(zi)的(de)心靈(ling)免受傷害，盡管他(ta)自(zi)己為此付出(chu)了生(sheng)命。
影片中，導演用(yong)了不(bu)少夸張(zhang)的手法與(yu)一(yi)(yi)些(xie)巧合更(geng)加突出地表現這一(yi)(yi)家(jia)三(san)口的感情深(shen)厚，也(ye)為(wei)劇情的發展(zhan)作了很好的鋪墊。
美(mei)(mei)麗(li)(li)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)，片(pian)中(zhong)主人(ren)(ren)(ren)公有(you)(you)一(yi)(yi)個美(mei)(mei)麗(li)(li)而幸福的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)庭，他(ta)為他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)庭做出(chu)巨大的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻，他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)是(shi)美(mei)(mei)麗(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)。片(pian)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)兒(er)子有(you)(you)一(yi)(yi)個美(mei)(mei)好的(de)(de)(de)(de)(de)童年，有(you)(you)一(yi)(yi)個風趣的(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)親(qin)(qin)，父(fu)親(qin)(qin)帶給他(ta)快(kuai)樂(le)，使他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)有(you)(you)了一(yi)(yi)個美(mei)(mei)好的(de)(de)(de)(de)(de)開端(duan)，他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)也將是(shi)美(mei)(mei)麗(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)。片(pian)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)母親(qin)(qin)有(you)(you)了一(yi)(yi)個快(kuai)樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)丈(zhang)夫和(he)一(yi)(yi)個可愛的(de)(de)(de)(de)(de)兒(er)子，她的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)也因此而美(mei)(mei)麗(li)(li)。人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)麗(li)(li)也不單指快(kuai)樂(le)，更強調人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)意義，人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)便因意義而美(mei)(mei)麗(li)(li)。聰明、勇(yong)敢和(he)善良的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)們都能(neng)締造出(chu)美(mei)(mei)麗(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)。
美麗的(de)游戲后(hou)面(mian)是(shi)(shi)殘酷的(de)人(ren)生(sheng)!更(geng)是(shi)(shi)一位(wei)偉(wei)大的(de)父(fu)親對兒子(zi)深沉(chen)的(de)愛(ai)!這篇觀后(hou)感(gan)層次清楚(chu)，感(gan)情真(zhen)切自(zi)然!在概括了(le)影(ying)片(pian)的(de)主要(yao)內容時作者就埋(mai)下了(le)一條線———主人(ren)公用(yong)善意的(de)謊言欺騙兒子(zi)，從而讓兒子(zi)幼小的(de)心靈避免了(le)陰暗與(yu)血腥的(de)傷害(hai)。后(hou)文(wen)就循此線索抒發(fa)著自(zi)己的(de)感(gan)受，“感(gan)”在“觀”中(zhong)(zhong)，“感(gan)”“觀”結(jie)合，凸顯中(zhong)(zhong)心，把自(zi)己的(de)感(gan)動與(yu)震動釋放在抒情與(yu)議論(lun)的(de)文(wen)字中(zhong)(zhong)，這既(ji)是(shi)(shi)影(ying)片(pian)的(de)魅(mei)力(li)，更(geng)是(shi)(shi)這篇觀后(hou)感(gan)的(de)魅(mei)力(li)所(suo)在!
《美麗人生》讀后感9
《美(mei)麗人生》的故事以德國法(fa)西斯捕殺猶太人為背景(jing)，書中偉(wei)岸(an)如(ru)山的父親形象(xiang)就足以令人動(dong)容。
父(fu)(fu)親圭(gui)多一(yi)直(zhi)在為(wei)兒(er)(er)子(zi)(zi)構造一(yi)個(ge)屬于他的(de)童年世界(jie)，尊重(zhong)兒(er)(er)子(zi)(zi)的(de)思想，保持著兒(er)(er)子(zi)(zi)對(dui)任何事物的(de)好奇心。當(dang)圭(gui)多和兒(er)(er)子(zi)(zi)被納粹抓走時(shi)，這(zhe)位偉大的(de)父(fu)(fu)親用謊話為(wei)兒(er)(er)子(zi)(zi)編造了一(yi)場最刺(ci)激的(de)游(you)(you)戲(xi)，只為(wei)不讓(rang)兒(er)(er)子(zi)(zi)在痛苦中成長(chang)。面對(dui)慘無人道(dao)的(de)集中營，圭(gui)多想盡(jin)辦(ban)法讓(rang)兒(er)(er)子(zi)(zi)相信，并參與到(dao)這(zhe)場游(you)(you)戲(xi)當(dang)中，他教兒(er)(er)子(zi)(zi)玩躲貓(mao)貓(mao)的(de)游(you)(you)戲(xi)，教兒(er)(er)子(zi)(zi)扮演德國(guo)人，滑(hua)稽又(you)刺(ci)痛人心的(de)父(fu)(fu)愛(ai)，就(jiu)這(zhe)樣一(yi)一(yi)鋪陳開來。童心與愛(ai)心，父(fu)(fu)愛(ai)與機(ji)遇成就(jiu)了一(yi)場人間喜劇。
最終(zhong)，為(wei)了(le)不(bu)暴(bao)露兒(er)子，保全兒(er)子性命，父親再也(ye)沒(mei)有回來。直到游戲結束，圭多(duo)的(de)兒(er)子還不(bu)知道父親的(de)'真(zhen)(zhen)正離去，也(ye)在看到坦克的(de)那一(yi)刻贏得了(le)人(ren)生的(de)大(da)獎(jiang)。真(zhen)(zhen)正的(de)光芒(mang)就像(xiang)圭多(duo)朝他兒(er)子眨眼的(de)那一(yi)霎(sha)那，意思是，無論怎樣，只(zhi)要(yao)我(wo)們(men)不(bu)害怕，堅強快樂，我(wo)們(men)的(de)人(ren)生終(zhong)究會(hui)變得美麗，而我(wo)們(men)也(ye)總會(hui)贏。
在圭多的(de)身(shen)上，我們除了(le)感受到(dao)(dao)濃(nong)濃(nong)的(de)父愛外，還看到(dao)(dao)了(le)他(ta)(ta)(ta)的(de)擔當和豁達樂觀(guan)的(de)態(tai)度，無論他(ta)(ta)(ta)身(shen)處怎樣的(de)險(xian)境，都(dou)能自信地化解，盡管(guan)結局很悲(bei)慘，但他(ta)(ta)(ta)終究是成功了(le)，完成了(le)一位父親的(de)光(guang)榮使命。
最(zui)后，我想(xiang)告訴大家：而今，身處和平時代(dai)的(de)(de)我們是何其(qi)的(de)(de)幸福(fu)，能幸福(fu)地(di)坐(zuo)在教室里讀書(shu)、學(xue)習，為夢想(xiang)而努力，無(wu)論隨夢前(qian)行的(de)(de)這條道路(lu)上，我們會遇(yu)到(dao)什么樣(yang)的(de)(de)挫折和煩(fan)惱，都不妨始(shi)終以(yi)積(ji)極的(de)(de)態度，正視現狀，把每(mei)一個挫折、每(mei)一個煩(fan)惱都看(kan)作是一種驚(jing)喜的(de)(de)歷練，相信我們終會綻放(fang)出屬于自己真正的(de)(de)光芒。
《美麗人生》讀后感10
當你(ni)剛開始觀看這(zhe)部(bu)電影，歡快(kuai)的(de)(de)配樂(le)，幽默的(de)(de)臺(tai)詞，輕(qing)松(song)詼諧(xie)的(de)(de)氣氛，你(ni)一定會(hui)和我一樣認為(wei)這(zhe)是一部(bu)喜(xi)劇。其貌不(bu)揚(yang)的(de)(de)人，夸張(zhang)滑(hua)稽的(de)(de)神(shen)態，層出(chu)不(bu)窮的(de)(de)奇怪主(zhu)意，還有整天滿嘴“跑火車”，男主(zhu)角圭多在電影前半部(bu)分中呈現出(chu)的(de)(de)就(jiu)是這(zhe)樣不(bu)靠譜的(de)(de)形象。與(yu)女主(zhu)角朵(duo)(duo)拉的(de)(de)第(di)一次(ci)相(xiang)遇，是個有些(xie)浪漫又有些(xie)戲劇性的(de)(de)初遇，他稱(cheng)她為(wei)公主(zhu)，稱(cheng)自己(ji)為(wei)王子，故作紳士(shi)的(de)(de)動作，無厘頭的(de)(de)臺(tai)詞，明明漏洞百(bai)出(chu)，卻讓(rang)朵(duo)(duo)拉無比(bi)驚喜(xi)。
為了再(zai)次遇見朵(duo)拉，圭多(duo)總是能有很多(duo)出人(ren)意料的(de)(de)想法，但也總是制造出各種(zhong)讓人(ren)哭笑不得的(de)(de)意外。盡管(guan)意外連連，朵(duo)拉卻(que)已在不知不覺間對他動心。大概是因(yin)為所(suo)有人(ren)都為自(zi)己安排了未來(lai)道路(lu)，你卻(que)給了我從未想過(guo)卻(que)又一直向往的(de)(de)輕松自(zi)由吧。他在雨夜(ye)給她最直接熾熱的(de)(de)告白，他在一片混亂中騎(qi)馬而來(lai)，向她伸出手，帶她逃(tao)離一切束縛，就像王子拯救公主一樣。
童話(hua)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公主和(he)王(wang)(wang)子也(ye)會遇(yu)(yu)到坎(kan)坷困難，更別提在那(nei)(nei)個(ge)殘(can)酷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)二戰時(shi)期。炮火掀起的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)煙塵足(zu)以覆蓋一(yi)(yi)(yi)切(qie)美好。一(yi)(yi)(yi)家人(ren)被關進集中營，遭受(shou)各(ge)種殘(can)酷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)非人(ren)待遇(yu)(yu)，而圭(gui)多(duo)像是在一(yi)(yi)(yi)夜之間變了一(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)似的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，他(ta)迫使(shi)自(zi)己不斷成長，因(yin)為他(ta)要保(bao)護(hu)自(zi)己所愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)。明(ming)明(ming)自(zi)己也(ye)不能(neng)馬上就接(jie)受(shou)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)遭遇(yu)(yu)，明(ming)明(ming)自(zi)己內心無(wu)比委屈痛苦，卻要強忍淚(lei)水(shui)，用瘦小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身軀為所愛(ai)之人(ren)撐起保(bao)護(hu)傘。朵(duo)拉在集中營里(li)遭受(shou)無(wu)窮無(wu)盡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)恐懼(ju)與絕望，但(dan)當她(ta)(ta)(ta)(ta)聽見(jian)廣播里(li)傳(chuan)來丈(zhang)夫與兒子熟(shu)悉(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'聲音，聽見(jian)那(nei)(nei)聲熟(shu)悉(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“早安(an)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公主”，聽見(jian)那(nei)(nei)包含深情與愛(ai)意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)告白“我(wo)昨(zuo)晚夢到你(ni)(ni)，我(wo)們去看電影，你(ni)(ni)穿著(zhu)那(nei)(nei)套粉(fen)紅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)衣(yi)服，我(wo)很喜歡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)套，我(wo)腦(nao)中只有你(ni)(ni)，公主。惦念的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)只是你(ni)(ni)。”她(ta)(ta)(ta)(ta)明(ming)白那(nei)(nei)是她(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)丈(zhang)夫冒(mao)著(zhu)生(sheng)命(ming)危(wei)險給她(ta)(ta)(ta)(ta)傳(chuan)達的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)訊號，是讓(rang)(rang)她(ta)(ta)(ta)(ta)可以安(an)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)承諾。后來，圭(gui)多(duo)想盡一(yi)(yi)(yi)切(qie)辦法為朵(duo)拉播放兩人(ren)曾經的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)定(ding)情曲，他(ta)抓住一(yi)(yi)(yi)切(qie)機會向她(ta)(ta)(ta)(ta)展(zhan)示(shi)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)存(cun)在，讓(rang)(rang)她(ta)(ta)(ta)(ta)能(neng)夠(gou)汲取到安(an)全感和(he)希望，讓(rang)(rang)她(ta)(ta)(ta)(ta)知道她(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)王(wang)(wang)子一(yi)(yi)(yi)如既往地守護(hu)著(zhu)她(ta)(ta)(ta)(ta)，就像從前(qian)一(yi)(yi)(yi)樣。
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