家長給學校的感(gan)謝信匯總(zong)五篇

　　隨著(zhu)個(ge)人的(de)(de)文明素(su)養不斷提升，男女老少都可能(neng)(neng)需要(yao)用(yong)到感謝信，在寫作(zuo)上(shang)，感謝信有一定的(de)(de)寫作(zuo)技巧。相(xiang)信大家又在為寫感謝信犯愁了吧！下面是小(xiao)編整理的(de)(de)家長給(gei)學校的(de)(de)感謝信5篇，僅供參(can)考，希(xi)望(wang)能(neng)(neng)夠(gou)幫助(zhu)到大家。

家長給學校的感謝信 篇1

尊敬(jing)的(de)**中(zhong)學的(de)領導、全體老師：你們好！

　　我是九（4）班**的家長（外婆）

　　首先我要感謝學(xue)校的領導和老師，你們辛(xin)苦(ku)了！

　　孩子(zi)即將畢(bi)業，要(yao)離開母校，三年來學(xue)校領導(dao)、老師對孩子(zi)含辛茹苦(ku)地栽培，我無以報(bao)答(da)，依依惜別(bie)之情難以想象(xiang)，作為(wei)家長(chang)的我，只能留下幾(ji)句心里話作為(wei)留念！

　　陳曦3歲(sui)時，母(mu)親不幸(xing)車(che)禍(huo)身亡，未曾補貼到分文，我陪伴著孩子已(yi)經走過了(le)十二(er)年(nian)(nian)，畢業生家(jia)長給學(xue)(xue)校(xiao)的感謝信(xin)。三(san)年(nian)(nian)前，孩子以一(yi)(yi)個優(you)秀畢業生畢業于常(chang)州(zhou)市(shi)五星中(zhong)心小學(xue)(xue)，進入(ru)市(shi)北實驗初(chu)中(zhong)學(xue)(xue)習。三(san)年(nian)(nian)來(lai)，經過學(xue)(xue)校(xiao)領(ling)導和(he)老(lao)師(shi)的辛苦(ku)培育，加入(ru)了(le)共(gong)青團，并(bing)取得(de)了(le)一(yi)(yi)些(xie)成(cheng)績。畫畫常(chang)州(zhou)市(shi)教育局一(yi)(yi)等獎，英語(yu)(yu)口語(yu)(yu)市(shi)二(er)等獎，作文“我的校(xiao)園”被刊登在教育報上，又被評為校(xiao)優(you)秀團員，三(san)年(nian)(nian)來(lai)一(yi)(yi)直擔任班級宣傳(chuan)員，板報獲校(xiao)一(yi)(yi)等獎……德智體(ti)得(de)到了(le)全面(mian)發(fa)展，當我看(kan)到孩子取得(de)成(cheng)績時，心里感到很欣慰，想到的是(shi)這些(xie)成(cheng)績都是(shi)在學(xue)(xue)校(xiao)的領(ling)導和(he)老(lao)師(shi)的辛苦(ku)培育下才得(de)到的，我很受感動。

　　學校有了(le)好領導，才會出現這樣(yang)的(de)好老(lao)師。在(zai)此我再次(ci)要向殷校長、嚴校長和(he)其它領導及陳曦的(de)各課任課老(lao)師致以(yi)最誠摯的(de)感(gan)謝！

　　數學陳老師經常放棄休息給孩(hai)子解(jie)答(da)難題(ti)，使孩(hai)子進步了。化學是孩(hai)子的(de)薄弱點，張老師手(shou)抄5張紙(zhi)的(de)知識歸(gui)納點，讓孩(hai)子復習，真(zhen)是令人敬佩，語(yu)文侯(hou)老師非(fei)常關(guan)(guan)心孩(hai)子的(de)作文，九（3）班(ban)的(de)班(ban)主任陳老師和陳曦講話時都是用慈父般的(de)口(kou)氣，還(huan)關(guan)(guan)心她的(de)學習，我的(de)感(gan)(gan)動真(zhen)是一(yi)言難盡(jin)啊，感(gan)(gan)謝信《畢業生家長給學校的(de)感(gan)(gan)謝信》。

　　特別是(shi)班(ban)(ban)主任王(wang)(wang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，為(wei)(wei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)操盡(jin)了心(xin)(xin)。冬(dong)天孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)突(tu)然生病，當我趕(gan)到(dao)學校，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)已(yi)安排在休(xiu)息室，手(shou)里揣著一杯熱騰騰的(de)(de)(de)(de)開水，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)在旁問(wen)寒問(wen)暖。中考迫(po)在眉(mei)睫，我心(xin)(xin)里焦急萬分，隔代教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)我變得更加(jia)嘮叨，用詞不當，反使孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)增加(jia)心(xin)(xin)理壓(ya)力(li)，考試緊張，造成逆反心(xin)(xin)理，甚至想放棄(qi)中考。一直(zhi)自信的(de)(de)(de)(de)我，變得一籌(chou)莫展。王(wang)(wang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)知道后，給(gei)(gei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)談心(xin)(xin)，激勵、喚醒、啟發、鼓舞(wu)了她(ta)(ta)，使她(ta)(ta)振作精神(shen)(shen)，重(zhong)新回到(dao)了原來的(de)(de)(de)(de)學習狀態。物理是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)弱(ruo)項，王(wang)(wang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)還安排封華(hua)山(shan)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)不計個人(ren)得失給(gei)(gei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)補習，這真(zhen)(zhen)是(shi)一對(dui)模范夫(fu)妻老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)。王(wang)(wang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)她(ta)(ta)為(wei)(wei)人(ren)師(shi)(shi)(shi)(shi)表，使我對(dui)她(ta)(ta)記(ji)下了無限深(shen)情，自己還沒做(zuo)母親，就把母愛送給(gei)(gei)了孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，關心(xin)(xin)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)成長、學習。作為(wei)(wei)家長，三(san)年來，看到(dao)她(ta)(ta)對(dui)班(ban)(ban)級工作的(de)(de)(de)(de)奉獻精神(shen)(shen)，我認為(wei)(wei)，她(ta)(ta)真(zhen)(zhen)是(shi)人(ren)民的(de)(de)(de)(de)好教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)！

　　每當(dang)送孩子(zi)(zi)來校(xiao)(xiao)時，看到殷校(xiao)(xiao)長早就(jiu)站在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)門(men)口，注視著(zhu)來往車輛，保護學(xue)生的安全，并在(zai)(zai)百忙中(zhong)抽出時間(jian)與孩子(zi)(zi)談心，鼓勵孩子(zi)(zi)努力學(xue)習，真是難(nan)得的好(hao)校(xiao)(xiao)長。5月28號我坐在(zai)(zai)6路車上(shang)，將近(jin)11點多鐘，看到嚴校(xiao)(xiao)長冒著(zhu)烈日(ri)，饑腸轆轆地在(zai)(zai)電(dian)動車上(shang)綁著(zhu)二大捆(kun)“中(zhong)考招生指南”趕(gan)向學(xue)校(xiao)(xiao)，當(dang)時我心一酸，心想，做個領(ling)導(dao)真不(bu)容(rong)易，多辛苦(ku)啊！所以(yi)說：孩子(zi)(zi)上(shang)學(xue)不(bu)要(yao)什么有名氣的學(xue)校(xiao)(xiao)，我認為：學(xue)校(xiao)(xiao)里只要(yao)有好(hao)領(ling)導(dao)，好(hao)老師就(jiu)足夠(gou)了。

　　孩子(zi)畢業后(hou)，我們一定會牢(lao)牢(lao)記住，**初中領導班子(zi)的團結(jie)、廉潔，擁有(you)一支(zhi)素質(zhi)好、業務強、教風(feng)嚴的教師隊(dui)伍(wu)。一定要向社(she)會各(ge)界大力(li)宣傳**中學的好領導、好老師對孩子(zi)悉心細致(zhi)的慈母般的教導和(he)無私奉獻的精神！

　　最(zui)后，我代表(biao)全家向(xiang)學校的領導和全體老師致以最(zui)崇高(gao)的、最(zui)誠摯(zhi)的感謝(xie)！

　　祝愿

　　**初中(zhong)的(de)領(ling)導、全體(ti)老師

　　鴻運高照

　　心想事成

　　感(gan)謝人：**中(zhong)學

　　九（4）班

　　**的外婆

　　20xx年6月10日

家長給學校的感謝信 篇2

　　尊敬的xx中學的領導、全體老師：你(ni)們好！

　　我是九（4）班xx的家(jia)長（外婆）

　　首先我要感(gan)謝學校的領導和老師，你們辛苦了！

　　孩子即將(jiang)畢業(ye)，要(yao)離(li)開母校，三年來學校領導(dao)、老師對孩子含辛茹苦地(di)栽培，我無以(yi)(yi)報答，依依惜別之情難以(yi)(yi)想(xiang)象，作(zuo)為家長的我，只能留下幾句(ju)心里(li)話作(zuo)為留念！

　　陳曦3歲時(shi)，母(mu)親不(bu)幸(xing)車禍身(shen)亡，未曾補貼(tie)到(dao)分文，我(wo)(wo)(wo)陪伴(ban)著(zhu)孩子已經走過了(le)十(shi)二(er)年，畢(bi)業(ye)生家長給學校(xiao)(xiao)的(de)(de)感謝信。三(san)年前，孩子以一(yi)個優秀畢(bi)業(ye)生畢(bi)業(ye)于常州市五星中心小學，進入市北實(shi)驗初中學習。三(san)年來，經過學校(xiao)(xiao)領導和(he)老師(shi)的(de)(de)辛苦培育，加入了(le)共(gong)青(qing)團，并取得了(le)一(yi)些成績。畫畫常州市教育局一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)，英語口語市二(er)等(deng)(deng)獎(jiang)，作文“我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園”被刊登在教育報上，又(you)被評為校(xiao)(xiao)優秀團員，三(san)年來一(yi)直擔任班級宣(xuan)傳(chuan)員，板報獲校(xiao)(xiao)一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)……德(de)智體得到(dao)了(le)全面發展，當我(wo)(wo)(wo)看到(dao)孩子取得成績時(shi)，心里感到(dao)很欣慰，想到(dao)的(de)(de)是這些成績都是在學校(xiao)(xiao)的(de)(de)領導和(he)老師(shi)的(de)(de)辛苦培育下(xia)才得到(dao)的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)很受感動。

　　學校有(you)了(le)好領導(dao)，才會出(chu)現這樣的(de)好老師。在(zai)此我再(zai)次要向殷校長(chang)、嚴校長(chang)和其它(ta)領導(dao)及陳曦(xi)的(de)各課任課老師致以最誠(cheng)摯的(de)感謝(xie)！

　　數學(xue)陳老(lao)(lao)師(shi)經常(chang)放棄休(xiu)息給孩(hai)子解答難(nan)題，使孩(hai)子進(jin)步了。化學(xue)是(shi)(shi)孩(hai)子的(de)(de)(de)薄弱點，張老(lao)(lao)師(shi)手抄5張紙的(de)(de)(de)知(zhi)識歸納點，讓孩(hai)子復習，真(zhen)是(shi)(shi)令人(ren)敬佩，語文侯老(lao)(lao)師(shi)非常(chang)關(guan)心(xin)孩(hai)子的(de)(de)(de)作(zuo)文，九（3）班(ban)的(de)(de)(de)班(ban)主任陳老(lao)(lao)師(shi)和陳曦(xi)講話時都是(shi)(shi)用慈父般的(de)(de)(de)口氣，還關(guan)心(xin)她的(de)(de)(de)學(xue)習，我(wo)的(de)(de)(de)感動真(zhen)是(shi)(shi)一言(yan)難(nan)盡啊。

　　特別是(shi)(shi)班(ban)(ban)主任(ren)王(wang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)，為(wei)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)操盡了(le)(le)心。冬(dong)天(tian)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)突然生病，當我(wo)趕到(dao)學(xue)校(xiao)，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)已安(an)排(pai)在休息(xi)室，手里揣著一(yi)杯熱(re)騰騰的開水(shui)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)在旁問寒問暖。中考迫在眉睫(jie)，我(wo)心里焦(jiao)急萬(wan)分，隔代教(jiao)育的我(wo)變(bian)得(de)更加(jia)嘮(lao)叨，用詞(ci)不當，反使孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)增加(jia)心理(li)壓力，考試緊(jin)張(zhang)，造成(cheng)逆反心理(li)，甚至(zhi)想放棄中考。一(yi)直自信的我(wo)，變(bian)得(de)一(yi)籌莫(mo)展。王(wang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)知道后(hou)，給(gei)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)談心，激勵、喚醒、啟發(fa)、鼓舞了(le)(le)她(ta)，使她(ta)振作精神，重新回到(dao)了(le)(le)原來(lai)的學(xue)習(xi)狀態(tai)。物(wu)理(li)是(shi)(shi)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)弱項，王(wang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)還安(an)排(pai)封華山老(lao)(lao)(lao)師(shi)不計個人得(de)失(shi)給(gei)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)補習(xi)，這(zhe)真是(shi)(shi)一(yi)對(dui)(dui)模(mo)范(fan)夫妻老(lao)(lao)(lao)師(shi)。王(wang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)她(ta)為(wei)人師(shi)表，使我(wo)對(dui)(dui)她(ta)記下了(le)(le)無(wu)限深情，自己還沒做母(mu)親，就把母(mu)愛(ai)送(song)給(gei)了(le)(le)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，關心孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的成(cheng)長、學(xue)習(xi)。作為(wei)家(jia)長，三(san)年來(lai)，看到(dao)她(ta)對(dui)(dui)班(ban)(ban)級工作的奉獻精神，我(wo)認為(wei)，她(ta)真是(shi)(shi)人民的好教(jiao)師(shi)！

　　每當(dang)送孩(hai)子來校(xiao)時(shi)(shi)，看到殷校(xiao)長(chang)早就(jiu)站在校(xiao)門口，注視著(zhu)來往車輛，保護學生(sheng)的(de)安全(quan)，并在百忙中抽出(chu)時(shi)(shi)間(jian)與孩(hai)子談心(xin)，鼓(gu)勵孩(hai)子努力學習，真是難得的(de)好校(xiao)長(chang)。5月28號我(wo)坐在6路車上，將近11點(dian)多鐘(zhong)，看到嚴校(xiao)長(chang)冒著(zhu)烈日，饑腸轆轆地在電動車上綁著(zhu)二大捆“中考招生(sheng)指南”趕向學校(xiao)，當(dang)時(shi)(shi)我(wo)心(xin)一(yi)酸，心(xin)想，做(zuo)個(ge)領導真不(bu)容易，多辛(xin)苦啊！所(suo)以說：孩(hai)子上學不(bu)要什么(me)有名氣的(de)學校(xiao)，我(wo)認為(wei)：學校(xiao)里(li)只(zhi)要有好領導，好老師就(jiu)足夠了(le)。

　　孩子(zi)畢業后，我們一定會牢(lao)(lao)牢(lao)(lao)記住，xx初(chu)中領導(dao)班子(zi)的(de)團結、廉潔，擁(yong)有(you)一支素質好、業務強、教風嚴的(de)教師隊伍。一定要向(xiang)社會各界大力宣傳xx中學的(de)好領導(dao)、好老師對孩子(zi)悉(xi)心(xin)細(xi)致(zhi)的(de)慈母般的(de)`教導(dao)和(he)無私奉獻(xian)的(de)精神！

　　最后，我(wo)代表全(quan)家向學校的領(ling)導和全(quan)體老師(shi)致(zhi)以(yi)最崇高的、最誠摯的感(gan)謝！

　　祝愿

　　xx初中的領(ling)導(dao)、全體老師

　　鴻運高照

　　心想事成

　　感謝(xie)人：xx中學(xue)

　　九（4）班

　　xx的外婆

　　20xx年6月10日

家長給學校的感謝信 篇3

姜老師：

　　您(nin)(nin)(nin)好(hao)，我(wo)(wo)是(shi)(shi)XXX的(de)媽媽，XXX在(zai)您(nin)(nin)(nin)的(de)關心教育下(xia)表現(xian)得(de)(de)很出(chu)(chu)(chu)色，我(wo)(wo)向(xiang)您(nin)(nin)(nin)表示衷心的(de)感謝。XXX一(yi)直是(shi)(shi)個膽(dan)小(xiao)(xiao)，內向(xiang)的(de)孩子(zi)，雖然成(cheng)績還(huan)可以(yi)(yi)，但他(ta)(ta)這種性格(ge)很難適應(ying)社會的(de)發(fa)展，作為(wei)家長(chang)我(wo)(wo)感到很擔(dan)憂，記得(de)(de)老(lao)師您(nin)(nin)(nin)也(ye)說過(guo):“必須得(de)(de)鍛煉這個孩子(zi)，改(gai)變(bian)(bian)他(ta)(ta)的(de)性格(ge)，這樣才能成(cheng)為(wei)一(yi)個全面(mian)發(fa)展的(de)好(hao)學生。”可是(shi)(shi)，要(yao)改(gai)變(bian)(bian)一(yi)個人(ren)的(de)性格(ge)談何(he)容易，我(wo)(wo)讓他(ta)(ta)去學口(kou)才，天天跟他(ta)(ta)講上(shang)課要(yao)舉(ju)(ju)回答問題(ti)，可是(shi)(shi)一(yi)年多(duo)也(ye)沒見(jian)著(zhu)什么效果(guo)，于是(shi)(shi)我(wo)(wo)放棄了(le)，口(kou)才也(ye)不(bu)學了(le)。但是(shi)(shi)就在(zai)他(ta)(ta)四年級下(xia)學期(qi)的(de)新學期(qi)開(kai)學時(shi)，是(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)改(gai)變(bian)(bian)了(le)他(ta)(ta)，奇跡出(chu)(chu)(chu)現(xian)了(le)，孩子(zi)象變(bian)(bian)了(le)個人(ren)似的(de)，變(bian)(bian)得(de)(de)開(kai)朗，活潑主動參加各項活動了(le)(以(yi)(yi)前他(ta)(ta)總覺得(de)(de)不(bu)好(hao)意思，怕(pa)人(ren)家笑話(hua))也(ye)敢舉(ju)(ju)手(shou)回答問題(ti)了(le)，原因是(shi)(shi)在(zai)上(shang)第一(yi)節(jie)語(yu)文課時(shi)，您(nin)(nin)(nin)叫他(ta)(ta)讀日出(chu)(chu)(chu)這篇課文，他(ta)(ta)讀書(shu)得(de)(de)大概(gai)還(huan)可以(yi)(yi)，您(nin)(nin)(nin)鼓勵了(le)他(ta)(ta)，還(huan)說可以(yi)(yi)和XXXPK了(le)，他(ta)(ta)心里很高興，回家跟我(wo)(wo)說了(le)這件事(shi)，他(ta)(ta)說:“現(xian)在(zai)我(wo)(wo)知(zhi)道了(le)，一(yi)個好(hao)學生產不(bu)能只學習(xi)好(hao)，其他(ta)(ta)方面(mian)都要(yao)優秀才行。”所以(yi)(yi)他(ta)(ta)試(shi)著(zhu)邁出(chu)(chu)(chu)一(yi)小(xiao)(xiao)步(bu)，而(er)每邁出(chu)(chu)(chu)一(yi)步(bu)不(bu)管他(ta)(ta)做得(de)(de)怎么樣都得(de)(de)到了(le)

　　今天的(de)(de)(de)家(jia)長會上，您表(biao)揚了他(ta)，作(zuo)為家(jia)長我(wo)既感(gan)到(dao)自豪(hao)又(you)感(gan)到(dao)慚愧，慚愧的(de)(de)(de)是(shi)(shi)您費(fei)心把我(wo)兒(er)子(zi)教育得這(zhe)么好，而作(zuo)為家(jia)長我(wo)卻什么也沒做到(dao)，平(ping)時又(you)很少與(yu)您溝通(tong)，我(wo)向您表(biao)示深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)感(gan)謝與(yu)歉意，謝謝您姜老師，是(shi)(shi)您的(de)(de)(de)寬容，公義(yi)，理解，與(yu)無私的(de)(de)(de)愛改變了我(wo)的(de)(de)(de)兒(er)子(zi)，遇到(dao)您這(zhe)位恩師是(shi)(shi)XXX的(de)(de)(de)福氣，也是(shi)(shi)我(wo)們(men)家(jia)長的(de)(de)(de)福氣。

　　此致

敬禮

　　寫信人：

　　日期：

家長給學校的感謝信 篇4

尊敬的學生家長：

　　家長會的(de)圓滿召(zhao)開(kai)，得益于孩子們的(de)全力配合與您的(de)支持，在此我(wo)代表xx班全體科任老師向您表示感謝！

　　近幾天(tian)，我們本著引導(dao)和志愿的方(fang)式，開展陽(yang)光伙(huo)伴活(huo)動(dong)，并(bing)將名單(dan)發布網站(zhan)上，敬請家(jia)長及時(shi)(shi)登陸，及時(shi)(shi)反饋，并(bing)督促(cu)。

　　另外，明(ming)日歸校，我(wo)們將(jiang)重點檢查學(xue)生閱讀書(shu)目，凡是明(ming)星書(shu)籍、言情書(shu)籍等不利于學(xue)生身心健康的書(shu)籍，一(yi)經發現，一(yi)律(lv)沒(mei)收，并適時教育。凡是漫(man)畫(hua)、同齡人(ren)書(shu)籍一(yi)律(lv)不準帶到學(xue)校，只能在家消遣，拜請家長提醒學(xue)生，并配合(he)學(xue)校的工作。

　　此致

敬禮！

　　xxxxx

　　xxxx年(nian)x月xx日

家長給學校的感謝信 篇5

尊敬的學生家長：

　　家長會的圓(yuan)滿召開(kai)，得益(yi)于(yu)孩子們的全(quan)(quan)力(li)配合與您的支持，在此我代表(biao)xx班(ban)全(quan)(quan)體科(ke)任(ren)老師向您表(biao)示感謝(xie)！

　　近(jin)幾(ji)天，我們(men)本著引導和志愿的方(fang)式，開展“陽光伙伴”活動，并(bing)將(jiang)名單發布網站上，敬請家長及(ji)時(shi)(shi)登(deng)陸，及(ji)時(shi)(shi)反饋，并(bing)督促。

　　另外，明日(ri)歸(gui)校，我們(men)將(jiang)重點(dian)檢查學(xue)生(sheng)(sheng)閱(yue)讀(du)書(shu)目，凡是明星書(shu)籍(ji)、言情書(shu)籍(ji)等不利(li)于學(xue)生(sheng)(sheng)身(shen)心(xin)健康的書(shu)籍(ji)，一經發現，一律(lv)(lv)沒收(shou)，并適(shi)時教育。凡是漫畫(hua)、同齡人書(shu)籍(ji)一律(lv)(lv)不準帶(dai)到學(xue)校，只(zhi)能在家(jia)消(xiao)遣，拜請家(jia)長提醒學(xue)生(sheng)(sheng)，并配(pei)合(he)學(xue)校的工作。

　　祝：周末愉快！

　　xx班班主任

　　20xx年11月22日

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