教師獲獎感言15篇

　　在我們平凡的(de)(de)日常(chang)里(li)，我們常(chang)常(chang)會因(yin)為(wei)所接觸的(de)(de)人和(he)事而備受啟迪，這時應該(gai)馬(ma)上記(ji)錄下來，寫(xie)一篇感(gan)(gan)言。但是(shi)寫(xie)感(gan)(gan)言有什么要(yao)求呢？下面是(shi)小(xiao)編為(wei)大(da)家整(zheng)理的(de)(de)教師(shi)獲獎感(gan)(gan)言，歡(huan)迎閱讀，希望大(da)家能夠喜歡(huan)。

教師獲獎感言1

尊敬的各位(wei)領導、各位(wei)老師：

　　大家好!在這個充(chong)滿喜悅的收獲季節里，我(wo)(wo)(wo)們共同迎來了第XX個教(jiao)(jiao)師(shi)節。在這里，我(wo)(wo)(wo)，一名農村中學的教(jiao)(jiao)師(shi)，能做為優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)代表(biao)發言(yan)，感(gan)到十分(fen)榮幸。首先(xian)，請允許我(wo)(wo)(wo)代表(biao)嵐山區全體教(jiao)(jiao)師(shi)向(xiang)一直關心、支持(chi)我(wo)(wo)(wo)們教(jiao)(jiao)育事業的市(shi)委市(shi)政府領(ling)導(dao)(dao)、社(she)會各界，表(biao)示衷(zhong)心的感(gan)謝和(he)崇高的敬(jing)意!向(xiang)無(wu)私奉獻在全市(shi)教(jiao)(jiao)育戰線(xian)上的各位領(ling)導(dao)(dao)和(he)老(lao)師(shi)們道一聲：“節日快樂!”

　　作(zuo)為(wei)一名教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，我(wo)們(men)(men)趕(gan)上了(le)(le)(le)好時代。《國家中長期教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革和(he)(he)發展規(gui)劃綱要(yao)》的(de)(de)頒布、中小學(xue)校舍(she)安全工(gong)程的(de)(de)實施、公開招(zhao)聘高素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、創建山東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示范(fan)區、農(nong)(nong)村(cun)遠(yuan)程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)程、促(cu)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)均衡發展等，正(zheng)是有了(le)(le)(le)這(zhe)些國家和(he)(he)省(sheng)以及(ji)市(shi)政府的(de)(de)好政策，我(wo)們(men)(men)農(nong)(nong)村(cun)山區的(de)(de)孩子才能和(he)(he)城里孩子一樣,坐在寬敞明亮的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室里,共(gong)同(tong)享受教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)均衡的(de)(de)陽光(guang)雨(yu)露，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)才會蒸蒸日(ri)上;也(ye)正(zheng)是因(yin)為(wei)有各位(wei)領(ling)導的(de)(de)正(zheng)確引航和(he)(he)全體(ti)同(tong)仁的(de)(de)共(gong)同(tong)努力，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事(shi)業才更加輝煌。年(nian)(nian)年(nian)(nian)花(hua)似錦，今年(nian)(nian)花(hua)更紅，在這(zhe)收獲(huo)的(de)(de)日(ri)子里，我(wo)們(men)(men)感到欣慰。一年(nian)(nian)一度的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)節，體(ti)現了(le)(le)(le)國家社會對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)關懷，體(ti)現了(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)價值，作(zuo)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，我(wo)們(men)(men)越來越感受到來自四面八(ba)方(fang)尊重羨慕的(de)(de)眼光(guang)，我(wo)為(wei)我(wo)是一名教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)而感到驕傲(ao)和(he)(he)自豪。

　　作為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)名教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)真(zhen)(zhen)的(de)(de)很幸(xing)(xing)(xing)(xing)福(fu)!這(zhe)(zhe)種(zhong)幸(xing)(xing)(xing)(xing)福(fu)感首(shou)先源(yuan)自(zi)于(yu)(yu)國家、社會對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)重視(shi)。這(zhe)(zhe)種(zhong)幸(xing)(xing)(xing)(xing)福(fu)感來(lai)自(zi)于(yu)(yu)今(jin)天教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)節(jie)(jie)表(biao)彰大會的(de)(de)現場(chang)，這(zhe)(zhe)種(zhong)熱烈(lie)的(de)(de)氣(qi)氛(fen)讓我(wo)(wo)(wo)切身感受到了(le)市委(wei)、政(zheng)府領導對廣大教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作者的(de)(de)關(guan)愛與關(guan)懷(huai)。這(zhe)(zhe)種(zhong)幸(xing)(xing)(xing)(xing)福(fu)感源(yuan)自(zi)于(yu)(yu)市區教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局和(he)學(xue)校“尊(zun)重教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，依靠教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，為(wei)(wei)(wei)了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)”的(de)(de)人本氛(fen)圍。這(zhe)(zhe)種(zhong)幸(xing)(xing)(xing)(xing)福(fu)感更是在(zai)(zai)(zai)學(xue)生的(de)(de)健康(kang)成(cheng)長中凝聚(ju)。每(mei)當我(wo)(wo)(wo)認真(zhen)(zhen)地工作，用一(yi)(yi)(yi)路的(de)(de)辛苦收獲沉甸甸的(de)(de)碩果，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)幸(xing)(xing)(xing)(xing)福(fu)就在(zai)(zai)(zai)其他人的(de)(de)贊賞中;每(mei)當一(yi)(yi)(yi)天下來(lai)，細(xi)細(xi)品味一(yi)(yi)(yi)天的(de)(de)工作，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)幸(xing)(xing)(xing)(xing)福(fu)便在(zai)(zai)(zai)心窩(wo)里;我(wo)(wo)(wo)享(xiang)受著(zhu)這(zhe)(zhe)份(fen)職業(ye)，更享(xiang)受著(zhu)今(jin)天這(zhe)(zhe)美好的(de)(de)生活!蘇霍姆林斯基說：“做(zuo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)最(zui)快樂(le)的(de)(de)事莫(mo)過于(yu)(yu)窮盡(jin)畢生之(zhi)力，研(yan)究如何做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個最(zui)優秀(xiu)(xiu)、最(zui)受學(xue)生歡迎的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。”如果我(wo)(wo)(wo)們(men)能從“專心教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書，熱愛教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”開始，取得成(cheng)績和(he)榮譽(yu)后又能“寧靜為(wei)(wei)(wei)學(xue)，寧靜為(wei)(wei)(wei)人”，那么我(wo)(wo)(wo)們(men)就完全有可能成(cheng)為(wei)(wei)(wei)最(zui)優秀(xiu)(xiu)、最(zui)受學(xue)生歡迎的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，就能在(zai)(zai)(zai)自(zi)己的(de)(de)職業(ye)中找到快樂(le)和(he)幸(xing)(xing)(xing)(xing)福(fu)，使每(mei)天都成(cheng)為(wei)(wei)(wei)自(zi)己的(de)(de)節(jie)(jie)日!

　　從教30年(nian)，苦(ku)樂(le)相伴。我(wo)(wo)愛(ai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)。愛(ai)學生(sheng)(sheng)，是教師的(de)(de)(de)天職。哪位(wei)學生(sheng)(sheng)有(you)了(le)(le)困難，我(wo)(wo)都想方(fang)設法解(jie)決(jue);哪位(wei)學生(sheng)(sheng)思(si)想上有(you)了(le)(le)疙(ge)瘩，我(wo)(wo)都愿意幫(bang)助解(jie)開;誰有(you)了(le)(le)點滴進步，我(wo)(wo)都要送去一聲鼓勵。記(ji)不清有(you)多(duo)少(shao)次(ci)(ci)早(zao)來晚走，記(ji)不清有(you)多(duo)少(shao)次(ci)(ci)與(yu)(yu)學生(sheng)(sheng)推心(xin)置腹的(de)(de)(de)交談，也記(ji)不清多(duo)少(shao)次(ci)(ci)不顧疲憊趕著家訪。我(wo)(wo)付出了(le)(le)，努力了(le)(le)，也收(shou)獲了(le)(le)。在此(ci)，我(wo)(wo)要真誠(cheng)地感謝(xie)各級(ji)領(ling)導給我(wo)(wo)們創(chuang)造了(le)(le)良好的(de)(de)(de)育人(ren)環境;感謝(xie)老師們給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)幫(bang)助;感謝(xie)家長(chang)對(dui)我(wo)(wo)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)支持;更(geng)應該感謝(xie)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)，是他們給了(le)(le)我(wo)(wo)耕耘與(yu)(yu)收(shou)獲的(de)(de)(de)沃(wo)土，在那里我(wo)(wo)找到了(le)(le)實現我(wo)(wo)人(ren)生(sheng)(sheng)價(jia)值的(de)(de)(de)坐(zuo)標(biao)，我(wo)(wo)會把這些當作(zuo)我(wo)(wo)人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)財富(fu)，化作(zuo)我(wo)(wo)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)動力和源泉。

　　社會(hui)(hui)在飛速發展，知(zhi)識在不斷(duan)更(geng)新，面(mian)(mian)對思(si)想越來越活躍(yue)的(de)學(xue)生，昨天的(de)知(zhi)識已(yi)難以勝任(ren)(ren)今天的(de)教學(xue)工作(zuo)(zuo)。終生學(xue)習的(de)時(shi)代早已(yi)經到來，迎接新課改的(de)挑(tiao)戰，就(jiu)要(yao)做(zuo)好各方面(mian)(mian)的(de)準備(bei)。只(zhi)有(you)不斷(duan)學(xue)習，不斷(duan)積累，與時(shi)共進，教學(xue)相長，才能勝任(ren)(ren)新時(shi)期的(de)教學(xue)工作(zuo)(zuo)。今后我會(hui)(hui)把(ba)愛崗敬(jing)業、刻苦鉆研(yan)、勇于創(chuang)新、淡迫(po)名(ming)利作(zuo)(zuo)為自己的(de)座右銘，把(ba)自己滿腔(qiang)熱(re)血播撒給我們的(de)教育事(shi)業。

　　我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)偉大祖(zu)國65華誕即將來(lai)臨(lin)。65年來(lai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)國家(jia)科學技術日新月異,國民(min)經濟蓬勃發展(zhan),祖(zu)國人(ren)民(min)安居樂業。祖(zu)國各項(xiang)事(shi)業的(de)迅猛發展(zhan)就是(shi)對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)教師(shi)的(de)最(zui)高禮贊，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)為自己能從(cong)事(shi)這種綿延亙古，傳(chuan)遞(di)未來(lai)的(de)職業而驕(jiao)傲和自豪!請各位領導放心，民(min)族(zu)復(fu)興，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)責(ze)無(wu)旁貸;愛灑桃李，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)無(wu)怨無(wu)悔!

　　最后(hou)，再一次恭祝領導和老師(shi)們(men)節日愉快，萬事如意!

　　謝謝大家!

教師獲獎感言2

　　一直以(yi)來，我(wo)都(dou)覺得我(wo)是個非常(chang)幸(xing)運(yun)的人，上(shang)學時遇(yu)到好(hao)老師(shi)(shi)，工(gong)(gong)作后遇(yu)到好(hao)領(ling)導，任教時又遇(yu)到一屆屆可愛的孩子，所(suo)以(yi)，幸(xing)運(yun)之神總是關(guan)照(zhao)我(wo)，特別是近幾年，更是讓(rang)我(wo)這個農村教師(shi)(shi)體會到了職業的幸(xing)福感與(yu)成就感，榮獲得了多項令(ling)人驕傲的榮譽。比如：20xx年獲全(quan)國百佳(jia)教師(shi)(shi)；20xx年獲xx縣十佳(jia)教師(shi)(shi)；20xx年獲xx市優秀教師(shi)(shi)；20xx年被聘為xx縣小學語文骨(gu)干教師(shi)(shi)工(gong)(gong)作室首(shou)席(xi)；20xx年被評為xx市第四屆名師(shi)(shi)；20xx年又被評為首(shou)屆“守(shou)望(wang)田園”最美教師(shi)(shi)。

　　曾(ceng)經有(you)很多老師問我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo):”你(ni)(ni)那么優秀，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功(gong)秘訣(jue)是(shi)(shi)什么？”每次(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都難以(yi)回(hui)答(da)，因為(wei)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從來(lai)都不認為(wei)自(zi)己有(you)多優秀，況且，論學(xue)(xue)歷，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不是(shi)(shi)最(zui)高(gao)的(de)(de)(de)(de)；論經驗，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不是(shi)(shi)最(zui)豐富的(de)(de)(de)(de)；論教學(xue)(xue)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也不是(shi)(shi)最(zui)優秀的(de)(de)(de)(de)。特別(bie)是(shi)(shi)每次(ci)外出學(xue)(xue)習(xi)，總是(shi)(shi)發現自(zi)己太渺小，教育(yu)界(jie)的(de)(de)(de)(de)精(jing)英太多，他(ta)們(men)身上有(you)太多的(de)(de)(de)(de)東西值得我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)習(xi)。所(suo)以(yi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)常常感慨，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能走到今天(tian)，一(yi)是(shi)(shi)因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)運氣好(hao)，二是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)生命(ming)中的(de)(de)(de)(de)貴(gui)人(ren)(ren)太多，學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)支持，同事(shi)的(de)(de)(de)(de)幫助，家人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)理解(jie)，各級領導的(de)(de)(de)(de)賞識，是(shi)(shi)他(ta)們(men)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)顆不起眼的(de)(de)(de)(de)小星(xing)(xing)星(xing)(xing)成(cheng)(cheng)長為(wei)一(yi)顆耀眼的(de)(de)(de)(de)明星(xing)(xing)。所(suo)以(yi)，在這(zhe)最(zui)幸福的(de)(de)(de)(de)時刻，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要感恩一(yi)路走來(lai)，所(suo)有(you)栽(zai)培我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)、賞識我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)、鼓(gu)勵我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)、幫助過我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)諸多貴(gui)人(ren)(ren)。

　　第一位要感(gan)謝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)貴人：xx縣xx鎮后王莊學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前任校(xiao)(xiao)長候紅利（20xx年已去世），提(ti)(ti)起他(ta)，我(wo)除(chu)了(le)(le)(le)有(you)下屬對(dui)領導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)激外，還(huan)有(you)學(xue)(xue)生對(dui)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)恩。上(shang)中(zhong)學(xue)(xue)時，他(ta)是我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)，教(jiao)我(wo)知(zhi)識；工作后，他(ta)是我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領導，教(jiao)我(wo)成長。10年來，他(ta)數(shu)次(ci)讓我(wo)主持(chi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文藝匯演、頒獎(jiang)大(da)(da)會(hui)(hui)、校(xiao)(xiao)慶(qing)活動，培(pei)養了(le)(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)膽(dan)商；多次(ci)聽評(ping)課，并提(ti)(ti)出寶(bao)貴意(yi)見，提(ti)(ti)高了(le)(le)(le)我(wo)駕馭課堂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力；鼓勵我(wo)到深圳、成都(dou)(dou)(dou)參(can)加全國說課大(da)(da)賽，增強(qiang)了(le)(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自信；還(huan)有(you)后來導學(xue)(xue)案的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實施，十佳教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)選，工作室首席的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)競聘，侯校(xiao)(xiao)長都(dou)(dou)(dou)功不(bu)可沒(mei)。所以(yi)，我(wo)永遠感(gan)激他(ta)，如果沒(mei)有(you)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悉心栽培(pei)，我(wo)也不(bu)可能(neng)這(zhe)么快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長起來。雖然他(ta)已經去世，但我(wo)還(huan)是20xx年教(jiao)師(shi)節表彰大(da)(da)會(hui)(hui)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那句話：“不(bu)管(guan)是過(guo)去、現在、還(huan)是將來，他(ta)永遠都(dou)(dou)(dou)是我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)恩師(shi)。

　　我(wo)第二(er)個要(yao)感(gan)謝的(de)(de)(de)(de)貴人，是xx縣教育局(ju)教研(yan)室的(de)(de)(de)(de)何xx何主(zhu)任。就是因為他(ta)到(dao)我(wo)校(xiao)指導工(gong)作時(shi)，聽了我(wo)一(yi)節課，并肯定了我(wo)的(de)(de)(de)(de)教學(xue)態度與思(si)路(lu)，才把我(wo)推(tui)到(dao)了全縣老師(shi)的(de)(de)(de)(de)面前，吸引了全縣幾十所學(xue)校(xiao)、甚(shen)至(zhi)xx市xx小(xiao)學(xue)的(de)(de)(de)(de)老師(shi)也(ye)到(dao)我(wo)校(xiao)聽課，讓我(wo)在全縣小(xiao)有名氣，也(ye)順利地評上xx縣課改(gai)“十佳教師(shi)”。我(wo)經常想，如果不(bu)是這(zhe)次課改(gai)，如果沒有被何主(zhu)任發現，大家怎(zen)么會(hui)知道我(wo)的(de)(de)(de)(de)名字，我(wo)又怎(zen)能(neng)獲的(de)(de)(de)(de)這(zhe)么的(de)(de)(de)(de)榮譽與掌聲。所以，借此機會(hui)，我(wo)想何主(zhu)任說:“如果我(wo)是一(yi)匹(pi)千里馬(ma)，那何主(zhu)任就是伯樂，沒有他(ta)的(de)(de)(de)(de)慧(hui)眼(yan)(yan)識珠，我(wo)也(ye)不(bu)會(hui)從一(yi)顆不(bu)起眼(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)沙粒變成(cheng)一(yi)塊(kuai)閃(shan)閃(shan)發光(guang)的(de)(de)(de)(de)金子。我(wo)永遠感(gan)激他(ta)。

　　我第三個(ge)要(yao)感(gan)(gan)謝的(de)(de)貴人，是xx縣(xian)教育局師(shi)訓(xun)(xun)股(gu)的(de)(de)杜xx股(gu)長(chang)(chang)(chang)。如(ru)果說(shuo)，侯(hou)紅利校(xiao)長(chang)(chang)(chang)把我推(tui)出了(le)(le)后王(wang)莊學(xue)校(xiao)，何xx主任把我推(tui)出了(le)(le)xx鎮(zhen)的(de)(de)話(hua)，那師(shi)訓(xun)(xun)股(gu)的(de)(de)杜股(gu)長(chang)(chang)(chang)則是把我推(tui)出了(le)(le)xx縣(xian)。20xx年，實訓(xun)(xun)股(gu)面向全縣(xian)招(zhao)聘各學(xue)科(ke)骨干教師(shi)工(gong)作室(shi)的(de)(de)首席(xi)，我競聘成(cheng)功，由于杜股(gu)長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)賞識，我一年之內參加了(le)(le)兩次(ci)國培、省培的(de)(de)學(xue)習，并有幸加入xx市名(ming)師(shi)工(gong)作室(shi)，在掛牌名(ming)師(shi)李xx校(xiao)長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)引領下，我與名(ming)師(shi)工(gong)作室(shi)的(de)(de)成(cheng)員經常送教下縣(xian)、下鄉，撰寫(xie)(xie)通訊稿，不僅擴大了(le)(le)我的(de)(de)視野，提(ti)(ti)高了(le)(le)我的(de)(de)寫(xie)(xie)作能力，還提(ti)(ti)升了(le)(le)我的(de)(de)個(ge)人素養。所以，感(gan)(gan)謝杜xx股(gu)長(chang)(chang)(chang)，感(gan)(gan)謝李xx校(xiao)長(chang)(chang)(chang)。

　　我(wo)(wo)(wo)第四個要(yao)感謝的(de)(de)貴人(ren)，是(shi)xx縣教(jiao)育局(ju)(ju)前任局(ju)(ju)長(chang)張(zhang)(zhang)xx局(ju)(ju)長(chang)。在xx縣“十佳(jia)教(jiao)師(shi)”的(de)(de)表彰大(da)會(hui)上，我(wo)(wo)(wo)作(zuo)為教(jiao)師(shi)代表之一在會(hui)上發言，沒想(xiang)到張(zhang)(zhang)局(ju)(ju)長(chang)在講話時竟(jing)然在20xx多人(ren)的(de)(de)大(da)會(hui)上說：“如(ru)果我(wo)(wo)(wo)有(you)孩(hai)子，我(wo)(wo)(wo)一定會(hui)送給(gei)張(zhang)(zhang)彥娟老師(shi)。”你想(xiang)想(xiang)，這對于一個農村的(de)(de)、剛剛起步的(de)(de)普通老師(shi)來說，是(shi)何等的(de)(de)榮耀與(yu)顯貴，所以，我(wo)(wo)(wo)感動、我(wo)(wo)(wo)陶醉、我(wo)(wo)(wo)振(zhen)奮、我(wo)(wo)(wo)對自己的(de)(de)未來充滿著力(li)量(liang)，一直以來，也(ye)正(zheng)是(shi)這股力(li)量(liang)陪(pei)我(wo)(wo)(wo)走到今(jin)天的(de)(de)成(cheng)功(gong)，感謝您，張(zhang)(zhang)局(ju)(ju)長(chang)。

　　我第五(wu)個(ge)要感謝的貴人，是(shi)xx師(shi)(shi)范學(xue)(xue)院(yuan)成人教育(yu)學(xue)(xue)院(yuan)的王(wang)xx科(ke)長。一次國培(pei)學(xue)(xue)習，兩次作(zuo)為優(you)秀學(xue)(xue)員(yuan)代(dai)表發言，三次返(fan)xx師(shi)(shi)院(yuan)與(yu)新學(xue)(xue)員(yuan)交流，帶領團隊與(yu)xx電視臺(tai)工作(zuo)人員(yuan)親赴我校拍了四個(ge)多小(xiao)時的視頻，學(xue)(xue)到(dao)的真經(jing)“童漫作(zuo)文”讓我拿到(dao)五(wu)個(ge)不同證書，順(shun)利被(bei)教育(yu)部評為“國培(pei)明星”，被(bei)聘為xx師(shi)(shi)院(yuan)的“國培(pei)”授課專家.....這一切的一切都與(yu)王(wang)科(ke)長有莫大的關(guan)系(xi)，所以，他也(ye)是(shi)我生(sheng)命中的貴人。

　　我(wo)第六個要感謝的(de)(de)貴人，是(shi)我(wo)的(de)(de)愛(ai)人李xx。共同(tong)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)(shi)業讓(rang)我(wo)們有(you)共同(tong)話題；相(xiang)同(tong)的(de)(de)敬業態度讓(rang)我(wo)們互(hu)相(xiang)理(li)解，同(tong)樣(yang)的(de)(de)執著與熱愛(ai)，讓(rang)我(wo)們互(hu)相(xiang)支持，共同(tong)進步。20年來，他(ta)從一(yi)名優秀(xiu)的(de)(de)中學(xue)數學(xue)老師(shi)、班(ban)主任(ren)，一(yi)步步走(zou)向教(jiao)(jiao)導(dao)主任(ren)，中學(xue)校長，并且直(zhi)到今(jin)天(tian)他(ta)還以身作則，身在(zai)一(yi)線，擔任(ren)中學(xue)畢業班(ban)的(de)(de)數學(xue)課，而我(wo)也(ye)一(yi)步一(yi)步走(zou)向優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)、市(shi)名師(shi)、最美教(jiao)(jiao)師(shi)，就像(xiang)有(you)些人說(shuo)的(de)(de)，我(wo)們是(shi)比翼(yi)雙飛。而我(wo)想(xiang)說(shuo)的(de)(de)是(shi)：“與喜歡的(de)(de)人一(yi)起(qi)做喜歡的(de)(de)事(shi)(shi)，真(zhen)是(shi)一(yi)件幸福的(de)(de)事(shi)(shi)。”

　　我(wo)(wo)身邊的(de)(de)貴(gui)人很多，除(chu)了(le)這些(xie)，我(wo)(wo)還要(yao)重點感謝(xie)我(wo)(wo)的(de)(de)導師(shi)后王學校(xiao)的(de)(de)副校(xiao)長(chang)寇xx；原xx鎮的(de)(de)教辦室主任李(li)xx；現在的(de)(de)領導李(li)xx校(xiao)長(chang)與任修身主任，以(yi)及師(shi)訓(xun)股的(de)(de)張xx，孟xx，師(shi)訓(xun)科的(de)(de)謝(xie)xx科長(chang)與陳xx老(lao)師(shi)......是他們(men)給(gei)了(le)我(wo)(wo)給(gei)了(le)我(wo)(wo)無私(si)的(de)(de)幫(bang)助與指(zhi)導，是他們(men)給(gei)了(le)我(wo)(wo)展翅(chi)飛(fei)翔的(de)(de)寬闊(kuo)舞臺，是他們(men)成就了(le)我(wo)(wo)生命與事業(ye)的(de)(de)輝(hui)煌！真(zhen)心(xin)感謝(xie)所有關(guan)心(xin)我(wo)(wo)的(de)(de)人！

　　最后(hou)，我(wo)想說的(de)(de)是(shi)：“ 成(cheng)功，是(shi)令(ling)人期盼的(de)(de)；獲獎，是(shi)令(ling)人激動(dong)的(de)(de)，但(dan)獲獎不(bu)是(shi)終點，而是(shi)一(yi)個新(xin)的(de)(de)起點，就像莫言在獲得(de)諾貝(bei)爾文(wen)學(xue)獎后(hou)說的(de)(de)一(yi)句話，‘獲得(de)諾貝(bei)爾文(wen)學(xue)獎確實是(shi)一(yi)件值(zhi)得(de)高興的(de)(de)事情(qing)，但(dan)如果因為這(zhe)個得(de)意(yi)(yi)(yi)忘形，忘乎(hu)所以(yi)(yi)就沒(mei)有意(yi)(yi)(yi)思了。’所以(yi)(yi)，為了讓我(wo)的(de)(de)教(jiao)學(xue)與(yu)寫作生涯更有意(yi)(yi)(yi)思，為了感謝各級領導對我(wo)的(de)(de)信任，我(wo)將(jiang)把這(zhe)份感謝與(yu)感恩化作行動(dong)，將(jiang)自己的(de)(de)全部(bu)智慧(hui)與(yu)力量奉獻(xian)給教(jiao)育事業，激情(qing)逐夢，勤(qin)奮敬業，在教(jiao)育改革(ge)的(de)(de)道路上執著前行，努(nu)力做到更好!”

　　再次感(gan)謝所有支持(chi)我(wo)(wo)，幫助過我(wo)(wo)朋(peng)友們!謝謝你們!

教師獲獎感言3

尊敬的各(ge)位(wei)領導、朋友們：

　　大家好！

　　有機會(hui)獲獎，我(wo)很高(gao)興，也(ye)十分激動。此(ci)時此(ci)刻，我(wo)想用兩個詞(ci)來(lai)表(biao)達我(wo)的心境。

　　第一個詞是(shi)感激。

　　首先(xian)要感激組(zu)委會開展了＂省中小學體育、健康教(jiao)(jiao)(jiao)育、音樂、美術教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)網(wang)絡課(ke)程資源評優活動＂，為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)供(gong)給了網(wang)絡展示空(kong)間(jian)和教(jiao)(jiao)(jiao)育交流的(de)平臺，促進了教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)專業發展。對(dui)于我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)廣(guang)大空(kong)間(jian)建(jian)設者(zhe)來(lai)說(shuo)，這是對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在空(kong)間(jian)建(jian)設上的(de)一(yi)種(zhong)肯定(ding)，更是對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)專業上的(de)一(yi)種(zhong)激勵和鼓舞，使我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在空(kong)間(jian)建(jian)設上不敢有絲毫懈怠。

　　我(wo)(wo)還有(you)要(yao)感(gan)(gan)(gan)(gan)激教育(yu)局(ju)領導(dao)和(he)婁(lou)底一小(xiao)領導(dao)對我(wo)(wo)的信任(ren)、支持和(he)鼓勵，把這項重要(yao)的任(ren)務交給了我(wo)(wo)。幼兒(er)教師獲(huo)(huo)(huo)獎感(gan)(gan)(gan)(gan)言(yan)獲(huo)(huo)(huo)獎感(gan)(gan)(gan)(gan)言(yan)-作文獲(huo)(huo)(huo)獎感(gan)(gan)(gan)(gan)言(yan)-征(zheng)文獲(huo)(huo)(huo)獎感(gan)(gan)(gan)(gan)言(yan)-標兵獲(huo)(huo)(huo)獎感(gan)(gan)(gan)(gan)言(yan)-紅旗手獲(huo)(huo)(huo)獎感(gan)(gan)(gan)(gan)言(yan)-護士獲(huo)(huo)(huo)獎感(gan)(gan)(gan)(gan)言(yan)。領導(dao)的重視，同事、朋(peng)友的關(guan)注，給我(wo)(wo)帶來了陣(zhen)陣(zhen)清涼，我(wo)(wo)時刻提醒自(zi)我(wo)(wo)千萬不(bu)要(yao)偷懶，有(you)那么多(duo)人的關(guan)注，別辜負了他們(men)。開學以(yi)后雖(sui)然工作繁忙(mang)，空間(jian)建設資源(yuan)上傳數量減少，但(dan)隔三差五我(wo)(wo)會(hui)來逛(guang)逛(guang)，會(hui)把自(zi)我(wo)(wo)優秀的資源(yuan)和(he)大家分享，也(ye)會(hui)到(dao)別人的空間(jian)來學習一些對自(zi)我(wo)(wo)有(you)用的東西。

　　第二個詞是行(xing)動。

　　在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)領導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信任(ren)、支持和鼓勵下(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)很樂意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)接收了(le)(le)空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)務(wu)。當時(shi)(shi)抱著(zhu)完(wan)成任(ren)務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心態(tai)，到(dao)達了(le)(le)必須的(de)(de)(de)(de)(de)(de)數量就算(suan)結束。我(wo)(wo)(wo)(wo)第一次登(deng)錄(lu)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)，在(zai)(zai)(zai)空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)首頁(ye)，我(wo)(wo)(wo)(wo)看到(dao)了(le)(le)許多優秀(xiu)(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)＂云空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)＂，對于這些教師(shi)充滿了(le)(le)欽佩，他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)頁(ye)面設計美(mei)觀，空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)背景音樂優美(mei)動聽，空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)資料充實，想(xiang)想(xiang)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)，覺得(de)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)離這差距(ju)太(tai)大(da)太(tai)遙(yao)遠了(le)(le)，對于能否評獎也(ye)不報什(shen)么期望(wang)，重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)看到(dao)了(le)(le)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)與優秀(xiu)(xiu)(xiu)教師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)差距(ju)，找到(dao)了(le)(le)努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向。為了(le)(le)不給學(xue)(xue)校(xiao)拖后腿，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內心起了(le)(le)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化(hua)，我(wo)(wo)(wo)(wo)決定不斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)充電學(xue)(xue)習(xi)。空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)建(jian)(jian)設前段時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)拜訪他人空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候多，在(zai)(zai)(zai)優秀(xiu)(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)上(shang)留下(xia)了(le)(le)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)腳印，就這樣(yang)在(zai)(zai)(zai)大(da)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)園(yuan)子(zi)里吸收著(zhu)，汲取(qu)著(zhu)，努力把(ba)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)頁(ye)面設計做(zuo)好。后段時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)，完(wan)成了(le)(le)很多資源的(de)(de)(de)(de)(de)(de)上(shang)傳，把(ba)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原創資源和大(da)家分享(xiang)，并不斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)其他教師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優秀(xiu)(xiu)(xiu)資源。

　　可(ke)是，獲得了＂魅力(li)空間(jian)＂這樣(yang)的(de)榮譽(yu)，并不(bu)(bu)意味著就到(dao)達了目(mu)標而能夠停滯(zhi)不(bu)(bu)前。雖(sui)然(ran)評比結果已經(jing)揭曉，但空間(jian)建設并沒(mei)有結束，我會(hui)繼續建設好自我的(de)空間(jian)，把自我的(de)資源(yuan)與大家分享交流(liu)，努力(li)做到(dao)更(geng)好。

　　想(xiang)說的(de)話很(hen)多，我(wo)最想(xiang)對大(da)家(jia)說的(de)是：＂我(wo)們(men)就像缺氧的(de)魚(yu)群(qun)，需(xu)要(yao)(yao)一(yi)個(ge)(ge)喘息的(de)窗(chuang)口，需(xu)要(yao)(yao)一(yi)個(ge)(ge)共(gong)同的(de)學習家(jia)園(yuan)。空間是一(yi)味心靈的(de)解(jie)藥和友誼的(de)橋梁(liang)，無(wu)論(lun)職業多么不一(yi)樣，但只要(yao)(yao)點擊鼠(shu)標，我(wo)們(men)就能(neng)打開那扇大(da)門，都能(neng)了解(jie)彼此(ci)的(de)思(si)想(xiang)。

教師獲獎感言4

教師(shi)(shi)獲(huo)獎(jiang)感言(yan)（寧(ning)鄉十一中(zhong):賀凱） 尊(zun)敬的各位領(ling)導(dao)、老(lao)師(shi)(shi)及各界朋友：

　　今年(nian)(nian)我(wo)很榮幸被(bei)評為(wei)“蒲公英優(you)秀(xiu)園丁”教(jiao)(jiao)(jiao)師，于20xx年(nian)(nian)9月(yue)10日在(zai)(zai)寧(ning)(ning)鄉縣人民(min)(min)政府(fu)，與領(ling)導及全縣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師、教(jiao)(jiao)(jiao)育楷模、各界關心(xin)支持教(jiao)(jiao)(jiao)育工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精英歡聚一(yi)(yi)(yi)起，共(gong)同慶祝第三十(shi)(shi)個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)師節(jie)。九月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)金秋，空氣(qi)(qi)中彌漫著(zhu)感(gan)念師恩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣(qi)(qi)息，老師們臉上(shang)綻(zhan)放著(zhu)幸福(fu)燦爛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑容。我(wo)站在(zai)(zai)領(ling)獎臺上(shang)，面(mian)對鮮花和(he)(he)掌聲(sheng)、面(mian)對領(ling)導和(he)(he)人民(min)(min)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)可和(he)(he)肯定(ding)，我(wo)內心(xin)無比激動！十(shi)(shi)二年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)壇之路走來(lai)，我(wo)也(ye)(ye)曾有(you)年(nian)(nian)輕氣(qi)(qi)盛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)躁動、有(you)淺嘗甘(gan)霖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)欣喜、有(you)屢遭挫折(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)痛楚，也(ye)(ye)有(you)不(bu)眠不(bu)休(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)焦(jiao)慮(lv)。作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)(yi)名外地(di)教(jiao)(jiao)(jiao)師，雖然我(wo)來(lai)寧(ning)(ning)鄉工作(zuo)(zuo)已有(you)十(shi)(shi)二年(nian)(nian)，但回想剛來(lai)寧(ning)(ning)鄉工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)段日子，種種感(gan)覺和(he)(he)情景，仍歷歷在(zai)(zai)目。我(wo)處處感(gan)受到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是領(ling)導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關心(xin)，同事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)，學生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)配合(he)，讓我(wo)感(gan)到無限(xian)溫(wen)暖。我(wo)也(ye)(ye)深深地(di)扎根寧(ning)(ning)鄉十(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)中這片熱土(tu)，在(zai)(zai)這里我(wo)娶了溫(wen)柔賢惠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)妻子，組建了自(zi)己幸福(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家庭(ting)，所有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這些都是領(ling)導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關愛和(he)(he)上(shang)天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)恩賜(si)。在(zai)(zai)以(yi)往的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)中我(wo)努力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)好(hao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)職工作(zuo)(zuo)，我(wo)并沒有(you)為(wei)十(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)中做(zuo)(zuo)出(chu)什么了不(bu)起的(de)(de)(de)(de)(de)(de)貢獻(xian)，也(ye)(ye)沒做(zuo)(zuo)什么特別值得炫耀(yao)可喜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情，我(wo)只是盡(jin)量做(zuo)(zuo)好(hao)屬于自(zi)己崗(gang)位上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，盡(jin)自(zi)己最大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)(li)(li)盡(jin)力(li)(li)(li)盡(jin)快(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去完成每一(yi)(yi)(yi)次任(ren)務(wu)，總(zong)結自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗,從經驗中學習，向(xiang)他(ta)人

　　學習，盡量將(jiang)自己的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)爭取一次(ci)比一次(ci)做得(de)更(geng)快更(geng)好，盡可能(neng)的(de)(de)(de)提高(gao)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)效率。但(dan)這些平凡的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)卻得(de)到了(le)領導的(de)(de)(de)認可，我(wo)感到無比的(de)(de)(de)榮(rong)耀和(he)自豪。這個(ge)榮(rong)譽會鞭策我(wo)不(bu)斷進(jin)(jin)步。做的(de)(de)(de)更(geng)好。我(wo)深(shen)信(xin)：一分(fen)耕耘，一分(fen)收獲，從點(dian)點(dian)滴滴的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)中，我(wo)會細心(xin)積累經驗，使工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)技能(neng)不(bu)斷的(de)(de)(de)提高(gao)，爭取更(geng)大(da)的(de)(de)(de)進(jin)(jin)步!

　　聽(ting)了(le)鐘縣長(chang)和黎書記的(de)(de)報告之后，先進的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理念使我受益匪淺。我更加堅信把教(jiao)(jiao)師當作一(yi)(yi)(yi)(yi)種理想(xiang)與事業(ye)的(de)(de)追求(qiu)，一(yi)(yi)(yi)(yi)種挑戰(zhan)(zhan)自(zi)(zi)我、完善自(zi)(zi)我的(de)(de)方式(shi)，其間的(de)(de)過(guo)程，苦樂自(zi)(zi)知。教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)感(gan)人(ren)的(de)(de)畫(hua)面時(shi)(shi)常浮現在眼前(qian)：是(shi)(shi)孩子(zi)們清純的(de)(de)眼眸給(gei)了(le)我力(li)量，是(shi)(shi)領(ling)導關(guan)切(qie)的(de)(de)話語給(gei)了(le)我勇氣，是(shi)(shi)同事們的(de)(de)微笑給(gei)了(le)我鼓勵，是(shi)(shi)家長(chang)的(de)(de)信任給(gei)了(le)我信心。讓我勇敢(gan)地去戰(zhan)(zhan)勝一(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)困難，去體(ti)驗教(jiao)(jiao)育生命(ming)的(de)(de)真諦。我想(xiang)，作為一(yi)(yi)(yi)(yi)種職(zhi)業(ye)-教(jiao)(jiao)育，最(zui)能夠吸引我的(de)(de)，莫過(guo)于在我伴隨孩子(zi)們共同經歷的(de)(de)從幼稚到(dao)逐漸成熟的(de)(de)生命(ming)歷程中(zhong)(zhong)，我同樣也體(ti)驗著成長(chang)的(de)(de)艱辛與歡樂，真正體(ti)會到(dao)教(jiao)(jiao)師是(shi)(shi)光榮的(de)(de)、教(jiao)(jiao)書是(shi)(shi)嚴肅的(de)(de)、講臺是(shi)(shi)神圣的(de)(de)；教(jiao)(jiao)育情感(gan)的(de)(de)投入、教(jiao)(jiao)育觀念的(de)(de)轉型、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方式(shi)的(de)(de)變革、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)藝術的(de)(de)創(chuang)(chuang)新??不(bu)斷(duan)迸(beng)發的(de)(de)創(chuang)(chuang)新火(huo)花，不(bu)斷(duan)涌現的(de)(de)改革激(ji)情，在教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)領(ling)域，我捕捉到(dao)新的(de)(de)時(shi)(shi)尚與流行。于是(shi)(shi)，教(jiao)(jiao)育改革，成為一(yi)(yi)(yi)(yi)種新的(de)(de)生活方式(shi)，躁動的(de)(de)心變得平和、充實而愈發堅定(ding)！我在人(ren)生價值的(de)(de)坐標(biao)系上，不(bu)再是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)

　　個(ge)個(ge)漂移不動的虛點，神圣的工作履(lv)歷表上(shang)，有(you)我崇高的誓言(yan)與約定！

　　“路(lu)漫(man)漫(man)其修遠兮，吾將上下而(er)求索(suo)”，跋涉在(zai)農村教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)旅途中，還會有數(shu)不盡的(de)(de)困難(nan)、挫折。也(ye)(ye)(ye)許(xu)我(wo)奮(fen)斗終生，依(yi)然兩(liang)袖清風(feng)，也(ye)(ye)(ye)許(xu)我(wo)嘔心(xin)瀝血，也(ye)(ye)(ye)成不了葉圣陶式(shi)的(de)(de)大教(jiao)育(yu)(yu)家(jia)，也(ye)(ye)(ye)許(xu)直到我(wo)退(tui)休(xiu)，也(ye)(ye)(ye)不能桃李(li)滿園。但是我(wo)卻依(yi)然愿(yuan)盡我(wo)青春的(de)(de)微薄之力，奉獻給無限崇高的(de)(de)農村教(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)，把我(wo)全身心(xin)的(de)(de)愛奉獻給我(wo)的(de)(de)學生！

教師獲獎感言5

尊敬的各(ge)位(wei)領導，各(ge)位(wei)同行：

　　大家好！

　　金秋九月，不是春(chun)光(guang)，勝似春(chun)光(guang)。在(zai)(zai)第xx個教(jiao)師(shi)(shi)節蒞臨之際(ji)，在(zai)(zai)這難忘的(de)喜慶時(shi)刻，xx鄉(xiang)黨委、政(zheng)府心懷發展，情系教(jiao)育，在(zai)(zai)這里(li)隆(long)重(zhong)舉行全(quan)鎮(zhen)教(jiao)育大會。在(zai)(zai)這次(ci)大會上(shang)，我(wo)能獲得xx鄉(xiang)"優秀班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)"這個光(guang)榮稱(cheng)號，我(wo)感(gan)(gan)到(dao)無比的(de)榮幸，同(tong)時(shi)也感(gan)(gan)到(dao)受之有愧，因為(wei)我(wo)的(de)身邊還有許許多多表現出色的(de)班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)老(lao)(lao)師(shi)(shi)默默耕(geng)耘(yun)在(zai)(zai)教(jiao)學(xue)第一(yi)(yi)線，以(yi)他(ta)(ta)們的(de)人格(ge)魅力感(gan)(gan)染著學(xue)生，熏(xun)陶著學(xue)生。雖然(ran)，他(ta)(ta)們未能站(zhan)到(dao)今天的(de)領獎臺上(shang)，但是榮譽一(yi)(yi)樣屬于他(ta)(ta)們！因此在(zai)(zai)這里(li)，我(wo)僅代表全(quan)鎮(zhen)的(de)班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)老(lao)(lao)師(shi)(shi)，對關(guan)心和支持教(jiao)育的(de)各位領導，對辛勤(qin)工作(zuo)在(zai)(zai)一(yi)(yi)線的(de)所(suo)有校長、老(lao)(lao)師(shi)(shi)表示最衷心的(de)感(gan)(gan)謝和最真誠(cheng)的(de)祝福。

　　作為(wei)一名普通的農村一線教(jiao)師，我(wo)加(jia)入班主(zhu)任行列已十八個春秋。如(ru)果讓我(wo)用簡練的語言來(lai)詮釋班主(zhu)任的內(nei)涵(han)，我(wo)想說，那就(jiu)是累并快(kuai)樂著！

　　也許從教(jiao)育產生的(de)(de)(de)(de)那天起(qi)，教(jiao)師就(jiu)與責(ze)任(ren)(ren)(ren)緊緊連在(zai)(zai)了一(yi)(yi)(yi)起(qi)。傳承文明(ming)是(shi)(shi)(shi)責(ze)任(ren)(ren)(ren)，塑造(zao)靈魂是(shi)(shi)(shi)責(ze)任(ren)(ren)(ren)，啟(qi)迪未(wei)來也是(shi)(shi)(shi)責(ze)任(ren)(ren)(ren)。班(ban)(ban)(ban)主任(ren)(ren)(ren)在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)中起(qi)著承上啟(qi)下的(de)(de)(de)(de)作用(yong)，是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個可(ke)(ke)以掌握、反饋、調節的(de)(de)(de)(de)點，每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)文體活動、每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)勞(lao)動、每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)會(hui)議(yi)精神、每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)家訪，都(dou)需要我們(men)(men)(men)(men)(men)去(qu)全心思索(suo)，身體力行。每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)天的(de)(de)(de)(de)自習(xi)、晨讀、課間、兩操都(dou)需要我們(men)(men)(men)(men)(men)精心管理(li)，率(lv)先(xian)垂范。每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)個孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)文明(ming)禮貌、行為(wei)習(xi)慣、學(xue)習(xi)態度、道德理(li)念(nian)，都(dou)需要我們(men)(men)(men)(men)(men)去(qu)認真觀察(cha)，防微杜漸。這就(jiu)是(shi)(shi)(shi)班(ban)(ban)(ban)主任(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)工作，瑣碎而(er)又細致；這就(jiu)是(shi)(shi)(shi)班(ban)(ban)(ban)主任(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)工作，課內(nei)課外、班(ban)(ban)(ban)內(nei)班(ban)(ban)(ban)外、校(xiao)內(nei)校(xiao)外，無(wu)處不在(zai)(zai)，從早到晚，無(wu)時不在(zai)(zai)。當(dang)(dang)學(xue)生高興(xing)地在(zai)(zai)身邊(bian)奔跑，當(dang)(dang)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)興(xing)奮地舉著成績單時，我們(men)(men)(men)(men)(men)，收獲了學(xue)生的(de)(de)(de)(de)收獲，快樂著學(xue)生的(de)(de)(de)(de)快樂。做班(ban)(ban)(ban)主任(ren)(ren)(ren)真的(de)(de)(de)(de)很累，但是(shi)(shi)(shi)我們(men)(men)(men)(men)(men)從未(wei)放棄過(guo)！因為(wei)，我們(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)(shi)班(ban)(ban)(ban)主任(ren)(ren)(ren)。面對孩子(zi)，我們(men)(men)(men)(men)(men)必須(xu)是(shi)(shi)(shi)百變金剛。當(dang)(dang)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)膽(dan)怯時，要給他(ta)勇氣(qi)；當(dang)(dang)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)迷惘(wang)時，要指引方向；當(dang)(dang)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)疲憊時，要給他(ta)力量；當(dang)(dang)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)傷心時，我們(men)(men)(men)(men)(men)，是(shi)(shi)(shi)可(ke)(ke)以依偎的(de)(de)(de)(de)親人！

　　對于我們(men)所做的(de)一切，很多人(ren)感到不(bu)理解，只有(you)我們(men)自(zi)己明白，我們(men)所擁有(you)的(de)，正是所有(you)人(ren)都(dou)矢志追求的(de)，那就是——快樂(le)。對于班主(zhu)任來(lai)(lai)說，我們(men)的(de)快樂(le)有(you)其特殊(shu)的(de)內涵，它來(lai)(lai)自(zi)于國家的(de)需(xu)要，來(lai)(lai)自(zi)于領導的(de)關心，來(lai)(lai)自(zi)于學生健(jian)康成(cheng)長(chang)的(de)欣(xin)慰。

　　快樂(le)是(shi)奉(feng)獻。作為一名教師，這是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)今(jin)生(sheng)無(wu)悔的(de)(de)選擇(ze)(ze)。十(shi)年樹(shu)木，百年樹(shu)人，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)既然選擇(ze)(ze)了講臺(tai)，就等(deng)于(yu)選擇(ze)(ze)了奉(feng)獻。可(ke)能(neng)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)永(yong)遠(yuan)培(pei)育(yu)不出(chu)愛(ai)迪(di)生(sheng)、牛頓那(nei)樣的(de)(de)人才(cai)，但也絕不能(neng)讓(rang)人才(cai)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)手中埋沒；可(ke)能(neng)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)永(yong)遠(yuan)不會(hui)有(you)生(sheng)死攸關的(de)(de)瞬間(jian)，但愛(ai)賜給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)力量，它讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)美(mei)麗(li)。當(dang)(dang)伏(fu)案的(de)(de)燈光喚(huan)醒晨風，粉塵染(ran)白雙鬢(bin)，當(dang)(dang)勤(qin)(qin)勞(lao)改變(bian)了容顏，心血和(he)汗水(shui)染(ran)紅了理想，親愛(ai)的(de)(de)同行們(men)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)快樂(le)吧。因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)辛勤(qin)(qin)付出(chu)，這個社會(hui)才(cai)有(you)標(biao)新(xin)立異(yi)的(de)(de)開拓；因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)成功奠基，這個世界才(cai)會(hui)有(you)叱咤風云(yun)的(de)(de)贊歌。

　　雄(xiong)鷹(ying)用(yong)翱翔回(hui)(hui)報藍天，駿(jun)馬用(yong)馳騁(cheng)回(hui)(hui)報草原，我(wo)(wo)們唯(wei)有(you)把熱(re)(re)情與(yu)夢想，創新(xin)與(yu)開拓奉(feng)獻(xian)給(gei)xx鄉的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育事業(ye)(ye)(ye)(ye)，奉(feng)獻(xian)給(gei)祖(zu)國(guo)和(he)人民(min)，才能無愧于教(jiao)(jiao)師這(zhe)個稱號(hao)，才能無愧于鎮黨(dang)委、政府給(gei)予我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)這(zhe)份榮譽。此時此刻，站在這(zhe)個領獎臺上，再(zai)長的(de)(de)(de)話(hua)語也訴(su)不(bu)完我(wo)(wo)們對教(jiao)(jiao)育事業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)'忠誠，最美的(de)(de)(de)詩(shi)篇也表達(da)不(bu)盡我(wo)(wo)們對教(jiao)(jiao)育事業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)熱(re)(re)愛，我(wo)(wo)們將不(bu)負(fu)眾望(wang)，不(bu)辱(ru)使(shi)命，用(yong)務實創新(xin)的(de)(de)(de)工作(zuo)作(zuo)風，耐心(xin)負(fu)責的(de)(de)(de)工作(zuo)態度(du)和(he)無私(si)奉(feng)獻(xian)的(de)(de)(de)精神(shen)，不(bu)斷提高(gao)自身的(de)(de)(de)業(ye)(ye)(ye)(ye)務水(shui)平，以更加(jia)飽滿的(de)(de)(de)熱(re)(re)情，更加(jia)努(nu)力的(de)(de)(de)工作(zuo)，更加(jia)優異的(de)(de)(de)成績為xx鄉的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育事業(ye)(ye)(ye)(ye)增光添彩！

教師獲獎感言6

　　金風送爽，在這喜(xi)迎教師(shi)佳(jia)節的(de)(de)美好時刻，我能(neng)與在座各位優(you)秀教師(shi)共同參加(jia)xx區教師(shi)節表彰(zhang)大(da)會，心(xin)(xin)情無(wu)比(bi)喜(xi)悅。我更(geng)為(wei)自己能(neng)作(zuo)為(wei)蘇州市雙(shuang)十佳(jia)教師(shi)代表站在這里作(zuo)大(da)會發言而倍感激動(dong)。在此，請允許我代表全體教師(shi)向多年(nian)來關(guan)心(xin)(xin)、支持教育事業的(de)(de)區委區政(zheng)府區人大(da)區政(zheng)協等各界領導表示(shi)衷心(xin)(xin)的(de)(de)感謝(xie)和崇高的(de)(de)敬意(yi)!

　　我(wo)(wo)是(shi)一(yi)(yi)(yi)名普通(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)線音(yin)(yin)(yin)樂教(jiao)(jiao)師，在(zai)(zai)東中(zhong)市實驗小(xiao)學(xue)已經整整工(gong)作(zuo)了(le)十五個年頭。人們(men)(men)(men)常(chang)說音(yin)(yin)(yin)樂能(neng)(neng)陶(tao)冶人的(de)(de)(de)(de)(de)情操，開發(fa)人的(de)(de)(de)(de)(de)潛(qian)能(neng)(neng)，我(wo)(wo)對(dui)音(yin)(yin)(yin)樂的(de)(de)(de)(de)(de)喜愛(ai)也(ye)使我(wo)(wo)始(shi)終堅信做(zuo)一(yi)(yi)(yi)名優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)(yin)樂教(jiao)(jiao)師同樣(yang)能(neng)(neng)收獲(huo)累累碩果(guo)，同樣(yang)能(neng)(neng)獲(huo)得學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)喜愛(ai)和尊敬(jing)。正是(shi)對(dui)這份教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)熱愛(ai)，使我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)個腳印地成(cheng)長起來。在(zai)(zai)這其間的(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)，我(wo)(wo)也(ye)嘗遍(bian)了(le)酸甜苦辣各(ge)種滋味。但不(bu)會(hui)忘記的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)領導(dao)關切的(de)(de)(de)(de)(de)話語給(gei)了(le)我(wo)(wo)力(li)量，同事們(men)(men)(men)真執的(de)(de)(de)(de)(de)微笑(xiao)給(gei)了(le)我(wo)(wo)鼓勵，孩(hai)子們(men)(men)(men)清(qing)澈的(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)眸給(gei)了(le)我(wo)(wo)希望，讓我(wo)(wo)勇敢的(de)(de)(de)(de)(de)去戰勝一(yi)(yi)(yi)切困難，朝著(zhu)做(zuo)一(yi)(yi)(yi)名好(hao)教(jiao)(jiao)師而努力(li)。近(jin)幾年來，更是(shi)在(zai)(zai)xx區(qu)教(jiao)(jiao)育文體局、區(qu)教(jiao)(jiao)研室及學(xue)校領導(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)關心培養下，通(tong)過自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)，在(zai)(zai)音(yin)(yin)(yin)樂教(jiao)(jiao)學(xue)上有了(le)飛速的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展，在(zai)(zai)這里我(wo)(wo)要(yao)衷心感謝你(ni)(ni)們(men)(men)(men)，謝謝你(ni)(ni)們(men)(men)(men)給(gei)予(yu)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)無私幫助和默(mo)默(mo)支持。

　　這幾(ji)年，是(shi)基礎教(jiao)育(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革大發展的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)期，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)利用空余時(shi)(shi)間，努力鉆(zhan)研新(xin)教(jiao)材，虛心向(xiang)教(jiao)研員請(qing)教(jiao)，積極(ji)(ji)研究教(jiao)法學(xue)(xue)法，并在課(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)中認真(zhen)進行課(ke)(ke)改實踐，逐漸形成(cheng)了一(yi)套自己的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)風(feng)格(ge)，深受學(xue)(xue)生喜愛。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)先后在蘇州市(shi)各(ge)級藝術課(ke)(ke)、音(yin)樂(le)(le)課(ke)(ke)評(ping)(ping)優比賽中獲(huo)一(yi)等獎;全國信(xin)息技(ji)術與課(ke)(ke)程(cheng)整(zheng)合觀摩課(ke)(ke)評(ping)(ping)比獲(huo)一(yi)等獎。同(tong)時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)積極(ji)(ji)承(cheng)擔(dan)市(shi)、區(qu)各(ge)級音(yin)樂(le)(le)公開教(jiao)學(xue)(xue)活動(dong)，無(wu)論是(shi)去宿遷支教(jiao)的(de)(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)公開課(ke)(ke)還(huan)是(shi)在蘇州市(shi)雙語教(jiao)研活動(dong)中開設的(de)(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)雙語課(ke)(ke)，無(wu)一(yi)不受到(dao)領(ling)導和同(tong)行的(de)(de)(de)(de)好(hao)評(ping)(ping)。上(shang)學(xue)(xue)期末我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)校(xiao)承(cheng)擔(dan)了蘇州市(shi)音(yin)樂(le)(le)教(jiao)材培(pei)訓活動(dong)，這是(shi)一(yi)項大市(shi)范圍的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要在此次培(pei)訓活動(dong)中執教(jiao)新(xin)教(jiao)材，開設公開課(ke)(ke)。為了讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)安心備課(ke)(ke)，學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)領(ling)導、總務(wu)、同(tong)事(shi)都來(lai)(lai)幫助我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)布(bu)置會場，做各(ge)種準備工(gong)作(zuo)，最后這次活動(dong)取得了圓滿(man)成(cheng)功，受到(dao)市(shi)教(jiao)研室領(ling)導的(de)(de)(de)(de)表揚(yang)。而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)執教(jiao)的(de)(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)公開課(ke)(ke)更(geng)是(shi)受到(dao)了江蘇省音(yin)樂(le)(le)教(jiao)研員戴(dai)海云老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)高(gao)度評(ping)(ping)價，當戴(dai)老(lao)(lao)師拉著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)手(shou)說(shuo)：你(ni)(ni)是(shi)名非常出色的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師，好(hao)好(hao)努力，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要關注你(ni)(ni)、你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)。下(xia)來(lai)(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要把你(ni)(ni)帶到(dao)省里(li)向(xiang)省會的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師介紹你(ni)(ni)、你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)，爭取推向(xiang)全國。聽(ting)到(dao)這樣鼓勵(li)的(de)(de)(de)(de)話語，真(zhen)的(de)(de)(de)(de)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無(wu)比激動(dong)，也更(geng)加(jia)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感謝各(ge)級領(ling)導對音(yin)樂(le)(le)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)重視和同(tong)仁對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)支持。所以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只有加(jia)倍努力用我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)勤奮和智(zhi)慧來(lai)(lai)回(hui)報(bao)(bao)學(xue)(xue)校(xiao)、回(hui)報(bao)(bao)xx教(jiao)育(yu)。

教師獲獎感言7

各位領(ling)導、老師，同學們(men)：

　　大家好！

　　我(wo)(wo)是xx幼兒園的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)，此時(shi)此刻能站在(zai)這里(li)發(fa)言，內心(xin)無比(bi)激動。多年的(de)(de)(de)(de)幼教(jiao)時(shi)光在(zai)平凡和(he)平靜中(zhong)悄然走過，我(wo)(wo)經(jing)常(chang)會(hui)問自(zi)己：“一(yi)個合(he)格的(de)(de)(de)(de)幼兒教(jiao)師(shi)，首先要(yao)具備的(de)(de)(de)(de)是什么？”可(ke)能有(you)人會(hui)說(shuo)：是扎實(shi)的(de)(de)(de)(de)基(ji)本功，有(you)著學前教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)理論基(ji)礎，也(ye)有(you)人說(shuo)是愛(ai)。這些我(wo)(wo)都贊同，但我(wo)(wo)覺(jue)得應該具備的(de)(de)(de)(de)更多是強烈的(de)(de)(de)(de)責(ze)(ze)任心(xin)，責(ze)(ze)任感(gan)，沒有(you)強烈的(de)(de)(de)(de)責(ze)(ze)任感(gan)，責(ze)(ze)任心(xin)。一(yi)切都無從談起。老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)個微笑，每(mei)(mei)一(yi)個眼(yan)神(shen)，每(mei)(mei)一(yi)個表(biao)情都會(hui)影響到幼兒，她會(hui)因(yin)老(lao)(lao)師(shi)看完(wan)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)畫沒有(you)贊揚而(er)苦惱一(yi)天(tian)，更會(hui)因(yin)老(lao)(lao)師(shi)漫不經(jing)心(xin)的(de)(de)(de)(de)敷衍而(er)失去對(dui)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)信任。作為一(yi)名幼兒教(jiao)師(shi)，我(wo)(wo)要(yao)給每(mei)(mei)一(yi)位(wei)(wei)孩子(zi)提供均等(deng)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)機會(hui)，平等(deng)地欣賞(shang)，對(dui)待身邊的(de)(de)(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)位(wei)(wei)孩子(zi)，讓(rang)孩子(zi)們健康、快樂的(de)(de)(de)(de)成長。

　　在此(ci)，我衷心感謝(xie)xx學前教(jiao)育(yu)協會、xx組委會對(dui)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)重視與(yu)關心，給我們(men)呈(cheng)現了交流互動的(de)(de)(de)平臺，讓我們(men)有彼(bi)此(ci)分享的(de)(de)(de)機會。謝(xie)謝(xie)大家(jia)！

教師獲獎感言8

　　各位(wei)(wei)領導、各位(wei)(wei)貴(gui)賓、各位(wei)(wei)同(tong)事、各位(wei)(wei)朋友：

　　在我(wo)80歲的(de)(de)時候，獲(huo)得中(zhong)國國際廣(guang)播電臺(tai)頒發的(de)(de)杰(jie)出貢獻獎，感到(dao)特別高興。同時，也(ye)引起我(wo)對過去50多年間發生的(de)(de)各種(zhong)事情的(de)(de)回憶。1960年11月我(wo)到(dao)西班牙語組(zu)(zu)報到(dao)，到(dao)1982年離(li)開，在組(zu)(zu)里度過了一生中(zhong)精(jing)力旺盛的(de)(de)時段(duan)，從各位同事以及來自拉(la)美各國的(de)(de)專家(jia)那里學到(dao)了很多教益匪(fei)淺(qian)的(de)(de)東西。時至今日，我(wo)一直認(ren)為個人(ren)后來的(de)(de)成長有賴于那段(duan)工作時期(qi)打下的(de)(de)基(ji)礎，這也(ye)是(shi)每逢春節(jie)我(wo)都到(dao)西語部參加慶祝活動(dong)的(de)(de)根(gen)本原因。

　　說到“杰出貢獻(xian)(xian)獎”，我(wo)認為(wei)這是對我(wo)們(men)那一(yi)代(dai)人的(de)(de)普遍表彰。從事(shi)任何一(yi)項事(shi)業，就(jiu)好(hao)比(bi)搭(da)建一(yi)座高(gao)樓大廈。每一(yi)個建設(she)者的(de)(de)貢獻(xian)(xian)都是不可或(huo)(huo)缺(que)的(de)(de)。只有把(ba)各(ge)自的(de)(de)努(nu)力協調起(qi)來，融合在一(yi)起(qi)，或(huo)(huo)大或(huo)(huo)小的(de)(de)貢獻(xian)(xian)才(cai)能化為(wei)現實的(de)(de)力量。國際臺(tai)領導和西語部年輕的(de)(de)朋友們(men)沒有忘記(ji)我(wo)們(men)那一(yi)代(dai)人留下的(de)(de)足跡。為(wei)此，我(wo)對你們(men)表示衷心的(de)(de)感謝(xie)!

　　如今，我們親眼看(kan)到國(guo)際臺，包(bao)括西語部(bu)在(zai)內，開(kai)辟了(le)越(yue)來越(yue)廣闊(kuo)的(de)(de)業(ye)務(wu)領域和活動空間，開(kai)創了(le)越(yue)來越(yue)多樣的(de)(de)傳播方(fang)式，取得了(le)超過我們的(de)(de)成績。為此(ci)，我向他們表示由衷的(de)(de)祝(zhu)賀!謝謝!

教師獲獎感言9

　　各位(wei)(wei)領導(dao)，各位(wei)(wei)同事，大家好，承蒙(meng)各位(wei)(wei)領導(dao)厚愛(ai)，榮(rong)獲(huo)道德模范獎(jiang)，獲(huo)此(ci)殊榮(rong)，心中除(chu)了喜悅，更多的(de)是感(gan)(gan)動。感(gan)(gan)謝(xie)學校對我的(de)厚愛(ai)與信任(ren)，感(gan)(gan)謝(xie)同事們對我的(de)認可。

　　在(zai)(zai)來(lai)到(dao)xx學校的幾年(nian)里，我(wo)(wo)親身(shen)感受到(dao)學校在(zai)(zai)不斷(duan)地(di)完善， 不斷(duan)地(di)壯(zhuang)大，不斷(duan)地(di)進步。同時(shi)，無論是在(zai)(zai)工作中(zhong)還是生活上， 都(dou)得到(dao)了(le)領導和(he)同事們們的關心，讓我(wo)(wo)覺(jue)得這里像個(ge)家(jia)，溫暖而(er) 親切。這也(ye)為我(wo)(wo)努力(li)的工作奠(dian)定了(le)基礎。

　　“追求突出(chu)(chu)，無論何時(shi)，爭做(zuo)(zuo)最(zui)好(hao)(hao)”，一直是(shi)我的(de)(de)(de)(de)座右銘， 入職以來，歷(li)屆(jie)優秀(xiu)員工都是(shi)我學(xue)習的(de)(de)(de)(de)榜樣，沿著(zhu)這個目標，我 不(bu)(bu)(bu)怕苦，不(bu)(bu)(bu)怕累，積極的(de)(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)上級(ji)交給我的(de)(de)(de)(de)每一個任務。我想一 個優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)員工，最(zui)重要的(de)(de)(de)(de)一點就是(shi)：要有(you)一顆奉獻的(de)(de)(de)(de)心，敢于行 動，愿意付出(chu)(chu)，才有(you)收獲。我并沒有(you)為學(xue)校做(zuo)(zuo)出(chu)(chu)了不(bu)(bu)(bu)起的(de)(de)(de)(de)貢獻， 也沒取得特(te)別(bie)值得炫耀(yao)的(de)(de)(de)(de)業(ye)績(ji)，我只是(shi)在(zai)我自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)崗位(wei)上履 行著(zhu)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)職責，盡自(zi)己(ji)(ji)最(zui)大(da)努力做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)本職工作(zuo)。總結經(jing)驗。時(shi)刻(ke)學(xue)習，從經(jing)驗中去汲取教訓，向他人學(xue)習自(zi)己(ji)(ji)所不(bu)(bu)(bu)了解(jie)而必須(xu)了解(jie)的(de)(de)(de)(de)。加(jia)之領(ling)導的(de)(de)(de)(de)信任與褒獎(jiang)，我更(geng)有(you)理由(you)要求自(zi)己(ji)(ji)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)更(geng)好(hao)(hao)。

　　雖然這次被評為(wei)道德模范(fan)，但我(wo)(wo)(wo)深知，自己做(zuo)得不(bu)夠(gou)的(de)地方(fang) 太(tai)(tai)多(duo)(duo)太(tai)(tai)多(duo)(duo)，尤(you)其是銷售這個行業，有很多(duo)(duo)的(de)東西，還需(xu)要我(wo)(wo)(wo)們共(gong) 同去摸索，需(xu)要我(wo)(wo)(wo)們去發現。我(wo)(wo)(wo)會在自己踏實肯干的(de)基礎上，加快步伐，總結學習(xi)各種工作技巧，做(zuo)好上級(ji)交給(gei)我(wo)(wo)(wo)的(de)每一項任務(wu)。

　　獲此殊榮，這將是(shi)我(wo)(wo)今(jin)后工(gong)作(zuo)的(de)鞭策和動力，是(shi)學校給(gei)了我(wo)(wo) 發揮的(de)平臺與良(liang)好的(de)施展空間。特別(bie)是(shi)在得到肯(ken)定(ding)的(de)同時(shi)，讓我(wo)(wo) 有更(geng)多的(de)激情(qing)和精(jing)力放在工(gong)作(zuo)上，更(geng)不敢有絲毫的(de)怠慢和松(song)懈(xie)， 在工(gong)作(zuo)的(de)時(shi)候(hou)，始(shi)終為(wei)責(ze)任繃緊一(yi)根(gen)弦。我(wo)(wo)深信：一(yi)分耕耘(yun)，一(yi) 分收獲，從點點滴滴的(de)工(gong)作(zuo)中，我(wo)(wo)會繼續細心的(de)積累經驗(yan)，使工(gong) 作(zuo)技(ji)能不斷的(de)提高，為(wei)以后的(de)更(geng)優(you)秀的(de)業績奠定(ding)堅實的(de)基礎。生于(yu)斯，長于(yu)斯，飲水而思源。企(qi)業給(gei)了我(wo)(wo)一(yi)切(qie)，我(wo)(wo)也(ye)要為(wei)企(qi)業奉獻自己的(de)一(yi)切(qie)！

　　最后，希望我們xx學校在以xx校長為核(he)心(xin)的英明領導下，群策群力，把語言化(hua)為行(xing)動，讓狼道(dao)精神(shen)的積(ji)極(ji)、主動、自信，專注、熱(re)忱(chen)、目標明確、負責、嚴(yan)明紀律、團(tuan)結協作得到(dao)很好的發揮， 使我們xx學校更上一層樓。

教師獲獎感言10

尊敬的園領導、親愛(ai)的老師們：

　　大家好！今年秋天，我(wo)收(shou)到(dao)了(le)一份厚重(zhong)的禮物——園領(ling)導和各位(wei)(wei)老師把優秀老師這個(ge)榮譽給了(le)我(wo)，讓我(wo)感(gan)到(dao)莫(mo)大的榮幸。在此，我(wo)要(yao)深深感(gan)謝各位(wei)(wei)領(ling)導的信任和各位(wei)(wei)親愛(ai)的姐(jie)妹們的支持。

　　作(zuo)為一名在(zai)幼兒教(jiao)育一線的(de)(de)普通(tong)老師，能有機會獲獎，我(wo)(wo)(wo)(wo)很高興，也非(fei)常激(ji)動。在(zai)此(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)用三個詞(ci)來表達我(wo)(wo)(wo)(wo)此(ci)時次刻的(de)(de)心情。 第一個詞(ci)是(shi)感(gan)謝(xie)。我(wo)(wo)(wo)(wo)要由衷(zhong)地感(gan)謝(xie)領導和各位同事對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)信任、支(zhi)持和鼓勵。因為在(zai)教(jiao)育第一線，有許(xu)多像我(wo)(wo)(wo)(wo)一樣工作(zuo)的(de)(de)老師，還有許(xu)多工作(zuo)比(bi)我(wo)(wo)(wo)(wo)出色的(de)(de)老師。是(shi)你們(men)，一路上幫助(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)成(cheng)長(chang)的(de)(de)各級領導和各位同仁，是(shi)你們(men)站在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)背后(hou)做我(wo)(wo)(wo)(wo)堅強的(de)(de)后(hou)盾，才(cai)有我(wo)(wo)(wo)(wo)今天的(de)(de)成(cheng)長(chang)。

　　第二(er)個詞是自(zi)豪。自(zi)從(cong)參加工(gong)作以來(lai)，不知不覺間已在幼兒園(yuan)耕(geng)耘了十(shi)多個年(nian)頭。從(cong)踏進教室，看到小孩子(zi)(zi)們那無邪目光(guang)崇敬地望(wang)著自(zi)己(ji)的那一(yi)刻開始，我便下了決(jue)心(xin)臠像(xiang)做媽媽一(yi)樣做老(lao)師(shi)，要像(xiang)愛孩子(zi)(zi)一(yi)樣愛學生，用愛心(xin)去(qu)播種，用智(zhi)慧去(qu)耕(geng)耘。我深深地知道，一(yi)粒種子(zi)(zi)，只有植根于沃(wo)土，才能生機無限(xian)。而(er)一(yi)名老(lao)師(shi)，只有置身充(chong)滿團結和友愛的氛圍，才能蓬勃(bo)向上。我非常(chang)自(zi)豪在人生的青春年(nian)華，來(lai)到幼兒園(yuan)這片(pian)沃(wo)土。在她的培養(yang)、造就下，在領導(dao)的信任和同事們的幫助下，小小的我才得以成長。

　　第三個詞是行動(dong)。成(cheng)績只(zhi)代表過去，回顧自己(ji)的工作還存在許多(duo)不(bu)足(zu)，為了(le)(le)感(gan)謝領導和同(tong)事們(men)對(dui)我的信任，為了(le)(le)回報單位對(dui)我的培養，我將把這份感(gan)謝與(yu)感(gan)恩化作行動(dong)，將自己(ji)的智慧與(yu)力量奉獻(xian)給幼(you)兒園，勤奮(fen)敬業，努力做得更好(hao)。

　　孩子(zi)就像一(yi)粒(li)(li)粒(li)(li)種子(zi)，每粒(li)(li)種子(zi)都(dou)期望發芽，期望開出美麗的(de)(de)花、長(chang)(chang)成參(can)天的(de)(de)樹(shu)。每粒(li)(li)種子(zi)長(chang)(chang)成參(can)天大樹(shu)這個過程，需要(yao)我們有(you)(you)足(zu)夠的(de)(de)細心去呵護、足(zu)夠的(de)(de)耐心去等待。但是(shi)我相信，有(you)(you)付出才會有(you)(you)收(shou)獲。 作為(wei)一(yi)名普通老(lao)師(shi)，今(jin)天的(de)(de)我們是(shi)幸運的(de)(de)，因(yin)為(wei)在我們專業成長(chang)(chang)的(de)(de)路途上有(you)(you)各級(ji)領導，廣大同事和家長(chang)(chang)們的(de)(de)理解(jie)與(yu)支(zhi)持。幼兒老(lao)師(shi)的(de)(de)工作是(shi)繁瑣、辛苦的(de)(de)。可看(kan)到一(yi)個個孩子(zi)健康、快樂地走(zou)(zou)出校門，走(zou)(zou)向更高(gao)一(yi)級(ji)學校，我和我的(de)(de)所有(you)(you)同事一(yi)樣，心中很是(shi)欣慰。

　　我相信，有愛(ai)的(de)陽光，祖國的(de)花朵定會在春(chun)天(tian)的(de)大地上開得更燦爛(lan)長久(jiu)。新(xin)的(de)一(yi)學年已經來臨(lin)。我將一(yi)如既(ji)往地用愛(ai)去(qu)(qu)感(gan)染學生(sheng)(sheng)、用愛(ai)去(qu)(qu)熏陶學生(sheng)(sheng)、用智慧去(qu)(qu)教(jiao)育學生(sheng)(sheng)。努力成為真正(zheng)的(de)人類靈(ling)魂的(de)工程師。

　　一份耕耘，一份收獲(huo)。老師(shi)工(gong)作苦(ku)樂相(xiang)伴，在今后的(de)(de)教(jiao)學工(gong)作中(zhong)。我會把各位領導和老師(shi)對我的(de)(de)信任和鼓勵化成(cheng)努力工(gong)作的(de)(de)動力。最后，大家在新的(de)(de)一學年里身體健(jian)康、工(gong)作順利，也祝愿我們的(de)(de)學校越辦(ban)越好！

　　謝謝大家！

教師獲獎感言11

　　站在這(zhe)里，和大家(jia)分享教(jiao)師節的快樂(le)和做教(jiao)師的心得，實際上(shang)，我很不夠資(zi)(zi)格。我經常會戲稱，自己在北(bei)大是(shi)(shi)(shi)無(wu)(wu)(wu)資(zi)(zi)格、無(wu)(wu)(wu)資(zi)(zi)歷、無(wu)(wu)(wu)資(zi)(zi)本(ben)(ben)(ben)，個人(ren)既(ji)不是(shi)(shi)(shi)專業教(jiao)師，也不是(shi)(shi)(shi)主流學科，又不是(shi)(shi)(shi)北(bei)大土(tu)著(zhu)，卻服務北(bei)大已經四(si)(si)年(nian)。其實，很有意義，今(jin)年(nian)9月10號，是(shi)(shi)(shi)我到北(bei)大工作滿(man)四(si)(si)年(nian)的紀念日，非常開心，自己在過(guo)去四(si)(si)年(nian)里，送走(zou)了(le)一(yi)屆本(ben)(ben)(ben)科生(sheng)，開了(le)幾門課，寫了(le)幾本(ben)(ben)(ben)書(shu)，服務了(le)一(yi)個學生(sheng)社團，去做義工。就是(shi)(shi)(shi)在這(zhe)樣四(si)(si)件事的基(ji)礎上(shang)，與大家(jia)分享一(yi)點(dian)在北(bei)大教(jiao)書(shu)的點(dian)滴心得。

　　這次(ci)比賽獲獎(jiang)，對我(wo)(wo)(wo)來講，是(shi)(shi)一個很大(da)(da)的(de)(de)意外(wai)。得到獲獎(jiang)消息(xi)，是(shi)(shi)在5月(yue)24日(ri)。當(dang)天下午，剛好是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)在國(guo)家大(da)(da)劇院，帶(dai)領北京大(da)(da)學六個社團的(de)(de)孩子們(men)，一起為慶祝國(guo)際化學年，準(zhun)備音樂(le)(le)會的(de)(de)彩排。當(dang)時(shi)現場，我(wo)(wo)(wo)正(zheng)在吃工作餐，接到洪(hong)波(bo)(bo)老(lao)師(shi)的(de)(de)電話，第(di)一句(ju)話就是(shi)(shi)：明輝，恭(gong)喜！我(wo)(wo)(wo)便(bian)想，音樂(le)(le)會還(huan)沒開呢，怎么(me)就恭(gong)喜了呢？洪(hong)波(bo)(bo)老(lao)師(shi)做了解釋之(zhi)后，我(wo)(wo)(wo)一來很感動，二來很誠惶誠恐。作為一個年輕教師(shi)，正(zheng)是(shi)(shi)因為同(tong)行間(jian)的(de)(de)互相砥礪，在北大(da)(da)這樣的(de)(de)沃(wo)土平臺上(shang)，才能不(bu)斷(duan)進行探索；更是(shi)(shi)因為很多強有(you)力的(de)(de)同(tong)行，沒有(you)參加(jia)這次(ci)比賽，才造(zao)成明輝有(you)這樣一個意外(wai)的(de)(de)驚喜。非常感動于在北大(da)(da)，無論(lun)前輩(bei)(bei)、還(huan)是(shi)(shi)平輩(bei)(bei)的(de)(de)各(ge)位(wei)老(lao)師(shi)，正(zheng)是(shi)(shi)由于大(da)(da)家的(de)(de)集體努(nu)力，才會有(you)個人(ren)的(de)(de)一點(dian)點(dian)成績。

　　我(wo)(wo)很(hen)(hen)(hen)感激自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)。在北(bei)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)堂(tang)中，我(wo)(wo)所(suo)面對(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)來自中國最優秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)智商(shang)和情(qing)(qing)(qing)商(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)合體(ti)。這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)，他們(men)對(dui)(dui)我(wo)(wo)們(men)這(zhe)(zhe)些年輕教(jiao)師(shi)(shi)，會有(you)很(hen)(hen)(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求。他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑剔，是(shi)我(wo)(wo)們(men)教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動力。我(wo)(wo)很(hen)(hen)(hen)感激我(wo)(wo)所(suo)在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)，從上到(dao)下，同行(xing)之間(jian)，無論是(shi)音(yin)樂(le)類，還是(shi)非音(yin)樂(le)類，彼此(ci)之間(jian)都會非常寬容(rong)，非常鼓勵，相敬(jing)如(ru)賓(bin)，在這(zhe)(zhe)個集體(ti)中，我(wo)(wo)得(de)到(dao)很(hen)(hen)(hen)多關于上課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈(ling)感。特別感激學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，這(zhe)(zhe)里有(you)一(yi)個意義(yi)很(hen)(hen)(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小故事(shi)。明輝所(suo)服務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中樂(le)學(xue)(xue)社，每(mei)學(xue)(xue)期都會邀請我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)領導參加我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)樂(le)會，一(yi)次有(you)幸得(de)到(dao)周校(xiao)(xiao)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)親(qin)自點撥，告訴我(wo)(wo)兩(liang)件事(shi)情(qing)(qing)(qing)，對(dui)(dui)我(wo)(wo)影響很(hen)(hen)(hen)大(da)。第一(yi)，一(yi)個老師(shi)(shi)，在課(ke)堂(tang)里，可以把知識講(jiang)清楚，并不難(nan)，難(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)這(zhe)(zhe)個老師(shi)(shi)可以讓學(xue)(xue)生(sheng)，將對(dui)(dui)課(ke)程這(zhe)(zhe)件事(shi)情(qing)(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣燃(ran)燒成(cheng)為事(shi)業；第二，在北(bei)京大(da)學(xue)(xue)，在這(zhe)(zhe)個學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)所(suo)有(you)孩子，都是(shi)平等(deng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，只有(you)在平等(deng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前提下，才能(neng)展(zhan)開(kai)真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝術(shu)教(jiao)育(yu)。這(zhe)(zhe)兩(liang)件事(shi)情(qing)(qing)(qing)，對(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)啟發非常大(da)，逐漸(jian)讓我(wo)(wo)覺悟到(dao)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝術(shu)化和藝術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)化，這(zhe)(zhe)樣一(yi)個全球最前沿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝術(shu)教(jiao)育(yu)理(li)念是(shi)多么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)。

　　教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)化(hua)，說(shuo)得是(shi)所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育內(nei)容，都需要有藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路線。原因(yin)很(hen)簡單，只要關涉(she)原創力(li)，一(yi)切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術(shu)(shu)(shu)，一(yi)切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)科，都是(shi)一(yi)種藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)。我(wo)們(men)(men)經常(chang)看到，在(zai)一(yi)部以數(shu)(shu)學(xue)家為(wei)(wei)主角的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)電影(ying)里，數(shu)(shu)學(xue)家所(suo)顯示(shi)出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)智慧(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)光芒，完全不(bu)是(shi)一(yi)個數(shu)(shu)學(xue)家，而是(shi)一(yi)個藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)家。他(ta)在(zai)操控數(shu)(shu)字以及一(yi)系列關于這個世(shi)界(jie)最抽(chou)象邏輯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)(zhong)，所(suo)表現(xian)出來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種最直覺、最本能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美感，根本就是(shi)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)體現(xian)。而現(xian)實中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)學(xue)家，不(bu)知比電影(ying)中(zhong)(zhong)所(suo)表現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更加藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)家多少倍。藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育化(hua)，就是(shi)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)平民化(hua)。在(zai)北(bei)(bei)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課堂中(zhong)(zhong)，作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)個藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師，是(shi)否能(neng)(neng)夠(gou)真正為(wei)(wei)這些孩子們(men)(men)提(ti)(ti)供(gong)(gong)他(ta)們(men)(men)所(suo)需的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)以及校(xiao)園墻(qiang)外所(suo)需的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)營(ying)養，很(hen)簡單，關鍵看課程是(shi)否能(neng)(neng)夠(gou)建(jian)立(li)在(zai)每一(yi)個獨立(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈(ling)魂和獨特的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人格基礎上(shang)。這些理念(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形成，尤其要感謝我(wo)們(men)(men)北(bei)(bei)大(da)校(xiao)方在(zai)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)發展(zhan)方面所(suo)提(ti)(ti)供(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)種種幫助。

　　感(gan)激，不是幾句(ju)話可(ke)以說清楚(chu)的(de)(de)(de)。因為，我(wo)(wo)個(ge)(ge)人成長(chang)的(de)(de)(de)歷程，從(cong)小(xiao)就(jiu)有一(yi)個(ge)(ge)夢(meng)(meng)想。這個(ge)(ge)夢(meng)(meng)想像一(yi)個(ge)(ge)硬(ying)幣的(de)(de)(de)兩面，一(yi)面是學音(yin)(yin)樂，另一(yi)面是當教(jiao)師(shi)。碩士一(yi)年級的(de)(de)(de)時候，有一(yi)天(tian)，我(wo)(wo)發現(xian)自己的(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想實(shi)現(xian)了，從(cong)此(ci)便非常(chang)快樂！無論遇到什么樣的(de)(de)(de)困(kun)難(nan)，我(wo)(wo)都會堅(jian)持(chi)下(xia)來(lai)。xx年來(lai)北大(da)教(jiao)書(shu)，中間有一(yi)段時間的(de)(de)(de)轉(zhuan)型(xing)，因為音(yin)(yin)樂學院的(de)(de)(de)音(yin)(yin)樂專業(ye)教(jiao)育系統與北大(da)平(ping)民精英教(jiao)育系統，是很不一(yi)樣的(de)(de)(de)。在轉(zhuan)型(xing)的(de)(de)(de)過(guo)程中，我(wo)(wo)逐漸(jian)發現(xian)，堅(jian)持(chi)夢(meng)(meng)想，還(huan)是非常(chang)非常(chang)對(dui)的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)個(ge)(ge)人最簡單的(de)(de)(de)做(zuo)人原則，也(ye)(ye)是上課(ke)的(de)(de)(de)標準，就(jiu)是對(dui)得(de)(de)起(qi)(qi)夢(meng)(meng)想，也(ye)(ye)就(jiu)對(dui)得(de)(de)起(qi)(qi)學問；對(dui)得(de)(de)起(qi)(qi)夢(meng)(meng)想，也(ye)(ye)就(jiu)對(dui)得(de)(de)起(qi)(qi)學生；對(dui)得(de)(de)起(qi)(qi)夢(meng)(meng)想，也(ye)(ye)就(jiu)對(dui)得(de)(de)起(qi)(qi)北大(da)。

　　這(zhe)就是我(wo)在今(jin)天這(zhe)個特殊的節(jie)日里(li)，向大(da)家(jia)問(wen)候節(jie)日快(kuai)樂的同時，分享的一點(dian)(dian)點(dian)(dian)晚(wan)輩(bei)的心得。謝謝大(da)家(jia)！

教師獲獎感言12

　　作(zuo)為(wei)年(nian)青的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)，本(ben)人一貫忠誠(cheng)人民(min)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育事業，堅(jian)持黨的(de)(de)(de)(de)基本(ben)路(lu)線，熱愛教(jiao)育，熱誠(cheng)教(jiao)學，熱心(xin)教(jiao)研，尊紀守法，作(zuo)風正派，愛崗敬業，教(jiao)書育人，為(wei)人師(shi)表，克己奉(feng)公，愛心(xin)助人，事事處(chu)處(chu)能發揮先鋒模范帶頭作(zuo)用。為(wei)培養“有(you)道德、有(you)理(li)想、有(you)文化(hua)、有(you)紀律(lv)”的(de)(de)(de)(de)社會主義事業的(de)(de)(de)(de)建設(she)者和接班人，而默(mo)默(mo)無聞地的(de)(de)(de)(de)甘作(zuo)園丁，樂(le)為(wei)人梯。

教師獲獎感言13

各位(wei)領導(dao)、教(jiao)師(shi)，同學(xue)們：

　　大家好！

　　在這萬物復蘇、播種期(qi)望的(de)(de)(de)季節里，我們又(you)歡(huan)聚(ju)在美麗的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校，共同憧憬(jing)新學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)完美的(de)(de)(de)未(wei)來。在此(ci)，我謹代(dai)表學(xue)(xue)(xue)(xue)校全體教(jiao)職員(yuan)工向同學(xue)(xue)(xue)(xue)們致(zhi)以新春的(de)(de)(de)問候與祝(zhu)(zhu)福：！祝(zhu)(zhu)七(qi)年(nian)級的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)歡(huan)樂健康的(de)(de)(de)成(cheng)長，學(xue)(xue)(xue)(xue)習蒸蒸日上！祝(zhu)(zhu)八(ba)年(nian)級的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)穩(wen)扎(zha)穩(wen)打，科科是強(qiang)，為明年(nian)的(de)(de)(de)中(zhong)考儲備充足的(de)(de)(de)電量！祝(zhu)(zhu)九年(nian)級的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)百尺(chi)竿頭，更進一步，在離中(zhong)考一百多天(tian)的(de)(de)(de)時間(jian)里，以百米(mi)沖刺的(de)(de)(de)速度(du)去(qu)取得中(zhong)考的(de)(de)(de)優異成(cheng)績，踏(ta)上新一級的(de)(de)(de)夢想的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習殿堂！

　　過去的(de)(de)(de)(de)(de)一年里，在校(xiao)領導和(he)全體師生的(de)(de)(de)(de)(de)辛勤(qin)耕耘下，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)取得(de)了一個(ge)個(ge)優異的(de)(de)(de)(de)(de)成績。那(nei)么，新(xin)學(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)開始，就意味(wei)著新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)期(qi)望、新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)憧(chong)憬和(he)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)征程。作(zuo)為教(jiao)(jiao)師，在新(xin)學(xue)期(qi)里，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)依然會(hui)本著“對學(xue)生負責(ze)”的(de)(de)(de)(de)(de)宗旨(zhi)，以敬業務(wu)實的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)精神開拓進取；立足于講臺，向課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)要效率、要質量，奏響大面(mian)積提高(gao)教(jiao)(jiao)學(xue)質量的(de)(de)(de)(de)(de)凱歌！用新(xin)鮮的(de)(de)(de)(de)(de)活水澆灌(guan)求知(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)心靈，用靈動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)智慧音符(fu)去彈奏學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)“心靈的(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)章”，用和(he)煦的(de)(de)(de)(de)(de)師德(de)春(chun)風去撫(fu)慰(wei)學(xue)生稚嫩的(de)(de)(de)(de)(de)靈魂！我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)愿傾(qing)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)所有，全力以赴。因為選(xuan)擇了這(zhe)個(ge)職業，就注定我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)榮譽都與你(ni)(ni)們(men)(men)(men)連(lian)在了一齊，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)是(shi)(shi)幸福的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)才(cai)是(shi)(shi)歡樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)；你(ni)(ni)們(men)(men)(men)是(shi)(shi)提高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)才(cai)是(shi)(shi)欣慰(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)；你(ni)(ni)們(men)(men)(men)是(shi)(shi)成功的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)才(cai)是(shi)(shi)優秀的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　良好的(de)開(kai)(kai)端是成(cheng)功的(de)一(yi)半。新(xin)的(de)學(xue)(xue)習征程的(de)開(kai)(kai)始，期望同學(xue)(xue)們帶(dai)上三樣東西：第(di)一(yi)要帶(dai)上夢想和目標，就像(xiang)一(yi)棵樹，正是有了對(dui)陽(yang)光的(de)渴望，它(ta)才可(ke)能(neng)(neng)直插云霄；就像(xiang)一(yi)只(zhi)鷹，正是有了對(dui)藍天(tian)的(de)向往(wang)，它(ta)才可(ke)能(neng)(neng)遨游天(tian)際(ji)。僅(jin)有有夢想的(de)人(ren)生(sheng)才是進取的(de)人(ren)生(sheng)，才能(neng)(neng)飛得(de)(de)更高，才能(neng)(neng)飛得(de)(de)更遠，才能(neng)(neng)真正體會(hui)到(dao)“會(hui)當凌絕(jue)頂，一(yi)覽眾(zhong)山(shan)小”的(de)境界。

　　第二請(qing)同學們是帶(dai)上(shang)自(zi)信和(he)堅(jian)強。我們的(de)(de)旅程(cheng)中免不了(le)會有(you)驚濤駭浪，有(you)風(feng)沙泥潭，但有(you)了(le)自(zi)信和(he)堅(jian)強，跌倒(dao)了(le)你(ni)(ni)(ni)會爬起來(lai)，失敗(bai)了(le)你(ni)(ni)(ni)會重新再來(lai)。拿出你(ni)(ni)(ni)“天生我材必有(you)用”的(de)(de)信心，拿出你(ni)(ni)(ni)“吹盡黃沙始見(jian)金”的(de)(de)毅(yi)力，拿出你(ni)(ni)(ni)“直掛云帆濟滄海”的(de)(de)勇氣(qi)，去(qu)迎接人生風(feng)雨的(de)(de)洗禮，畢竟僅有(you)經(jing)歷風(feng)雨，我們才(cai)可能見(jian)到美(mei)麗的(de)(de)彩(cai)虹。大(da)浪淘沙，方顯英雄本色；暴(bao)雨沖過(guo)，更見(jian)青松(song)巍(wei)峨(e)！

　　第三樣要帶上(shang)的(de)是勤(qin)奮(fen)和努力。古人說得好，“只要功夫(fu)深，鐵杵(chu)磨成針(zhen)”、“一(yi)(yi)寸光(guang)陰(yin)一(yi)(yi)寸金”、“書山有路(lu)勤(qin)為徑(jing)，學海無(wu)涯(ya)苦作舟(zhou)”、“少壯(zhuang)不(bu)努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的(de)話語，可是古人用(yong)畢生的(de)心血(xue)換來的(de)真理，它(ta)無(wu)時無(wu)刻不(bu)在警醒著(zhu)大家：勤(qin)奮(fen)和努力才是通向成功的(de)捷徑(jing)！

　　同學(xue)們(men)，新(xin)(xin)的學(xue)期(qi)在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)每個人(ren)的面前都(dou)攤開了(le)(le)(le)一(yi)張新(xin)(xin)白紙，那(nei)么我(wo)(wo)們(men)將如何在(zai)(zai)這張白紙上(shang)畫出人(ren)生(sheng)的又一(yi)幅精(jing)彩的畫卷呢(ni)同學(xue)們(men)，選擇了(le)(le)(le)勤(qin)勉和奮斗，也(ye)就(jiu)(jiu)選擇了(le)(le)(le)期(qi)望與收(shou)獲；選擇了(le)(le)(le)紀律與約束，也(ye)就(jiu)(jiu)選擇了(le)(le)(le)理智與自由；選擇了(le)(le)(le)拼搏與超越，也(ye)就(jiu)(jiu)選擇了(le)(le)(le)成功與輝煌！那(nei)么就(jiu)(jiu)請用(yong)我(wo)(wo)們(men)的勤(qin)奮和汗水(shui)，用(yong)我(wo)(wo)們(men)的智慧和熱(re)情(qing)，抓住這寶貴的今日(ri)，師生(sheng)團結一(yi)心，努力在(zai)(zai)今朝，去創造完美的明天吧。

　　最(zui)終深深地祝福xx的全體師生(sheng)，在新的學(xue)(xue)期里家庭幸福、工(gong)作順(shun)利、學(xue)(xue)習提高，祝福我們(men)的學(xue)(xue)校(xiao)越(yue)辦(ban)越(yue)紅火，越(yue)辦(ban)越(yue)輝(hui)煌！

教師獲獎感言14

　　各位領導、老師，同學們(men)：

　　大家好!

　　在(zai)(zai)這萬(wan)物復蘇、播種期(qi)望的(de)(de)季(ji)節里，我們(men)又歡聚在(zai)(zai)美麗的(de)(de)校(xiao)園，共(gong)同(tong)憧(chong)憬新學(xue)(xue)期(qi)完美的(de)(de)未來。在(zai)(zai)此，我謹代表學(xue)(xue)校(xiao)全體教(jiao)職(zhi)員工向同(tong)學(xue)(xue)們(men)致以新春的(de)(de)問(wen)候與祝(zhu)福：!祝(zhu)七年級的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)快樂健(jian)康的(de)(de)成長(chang)，學(xue)(xue)習蒸(zheng)蒸(zheng)**上!祝(zhu)八年級的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)穩扎穩打，科(ke)科(ke)是(shi)強，為明年的(de)(de)中(zhong)(zhong)考(kao)儲備充足(zu)的(de)(de)電量!祝(zhu)九年級的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)百尺竿頭，更進一(yi)步(bu)，在(zai)(zai)離中(zhong)(zhong)考(kao)一(yi)百多(duo)天的(de)(de)時間里，以百米沖刺的(de)(de)速度去(qu)取得中(zhong)(zhong)考(kao)的(de)(de)優異(yi)成績(ji)，踏上新一(yi)級的(de)(de)理(li)想的(de)(de)學(xue)(xue)習殿堂!

　　過(guo)去(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)年里，在校領導和全(quan)(quan)體師(shi)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛(xin)勤耕耘下，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)取(qu)得(de)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)個(ge)優異的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。那么，新(xin)學(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開始，就意味著(zhu)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)期望(wang)、新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)憧憬和新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)征程。作為(wei)教師(shi)，在新(xin)學(xue)期里，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)依然會本(ben)著(zhu)“對(dui)學(xue)生負(fu)責(ze)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)宗旨，以敬(jing)業務(wu)實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作精神(shen)開拓(tuo)進(jin)取(qu);立(li)足于講(jiang)臺，向課(ke)堂(tang)教學(xue)要(yao)效率、要(yao)質量，奏(zou)響(xiang)大面積提(ti)高教學(xue)質量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)凱歌!用(yong)(yong)新(xin)鮮(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活水澆(jiao)灌求知的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈(ling)，用(yong)(yong)靈(ling)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)智慧(hui)音(yin)符(fu)去(qu)彈奏(zou)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“心(xin)靈(ling)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)章(zhang)”，用(yong)(yong)和煦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)德春風(feng)去(qu)撫(fu)慰學(xue)生稚嫩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈(ling)魂!我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)愿傾我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)所有，全(quan)(quan)力以赴優秀(xiu)教師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)獲獎感(gan)(gan)言簡短獲獎感(gan)(gan)言。因為(wei)選取(qu)了(le)(le)(le)這個(ge)職業，就注定我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想榮(rong)譽都與你(ni)們(men)(men)(men)(men)連(lian)在了(le)(le)(le)一(yi)(yi)齊，你(ni)們(men)(men)(men)(men)是(shi)幸福(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)才是(shi)快(kuai)樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de);你(ni)們(men)(men)(men)(men)是(shi)進(jin)步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)才是(shi)欣慰的(de)(de)(de)(de)(de)(de);你(ni)們(men)(men)(men)(men)是(shi)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)才是(shi)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　良好的(de)(de)開端(duan)是(shi)成功的(de)(de)一(yi)半。新的(de)(de)學(xue)習(xi)征程的(de)(de)開始，期望同(tong)學(xue)們帶上三樣東(dong)西：第(di)一(yi)要帶上理(li)想和目標，就像(xiang)一(yi)棵樹，正(zheng)是(shi)有了(le)對陽光的(de)(de)渴望，它才(cai)(cai)(cai)可能直插云霄(xiao);就像(xiang)一(yi)只(zhi)鷹(ying)，正(zheng)是(shi)有了(le)對藍天的(de)(de)向往，它才(cai)(cai)(cai)可能遨游天際。只(zhi)有有理(li)想的(de)(de)人(ren)生才(cai)(cai)(cai)是(shi)用心的(de)(de)人(ren)生，才(cai)(cai)(cai)能飛(fei)得(de)更高，才(cai)(cai)(cai)能飛(fei)得(de)更遠，才(cai)(cai)(cai)能真正(zheng)體(ti)會到“會當凌絕頂(ding)，一(yi)覽眾山小”的(de)(de)境(jing)界

　　第二請(qing)同學們(men)是帶上自信和(he)堅(jian)強。我(wo)們(men)的旅程(cheng)中(zhong)免(mian)不了(le)會(hui)有驚濤駭浪，有風(feng)(feng)沙(sha)泥潭，但有了(le)自信和(he)堅(jian)強，跌倒(dao)了(le)你會(hui)爬起來，失(shi)敗(bai)了(le)你會(hui)重新再來。拿(na)(na)出你“天生我(wo)材必有用”的信心，拿(na)(na)出你“吹盡黃沙(sha)始見金”的毅力，拿(na)(na)出你“直掛(gua)云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人(ren)生風(feng)(feng)雨的洗禮，畢竟只有經歷風(feng)(feng)雨，我(wo)們(men)才可(ke)能見到美(mei)麗的彩(cai)虹。大浪淘(tao)沙(sha)，方顯英雄本色;暴雨沖(chong)過，更見青松(song)巍峨!

　　第三樣要(yao)(yao)帶(dai)上(shang)的(de)(de)是勤奮和努力。古人說得好，“只要(yao)(yao)功夫(fu)深，鐵杵(chu)磨成針”、“一(yi)寸(cun)光陰一(yi)寸(cun)金(jin)”、“書山有(you)路勤為徑(jing)，學海無(wu)(wu)涯(ya)苦作舟”、“少壯不(bu)努力，老大(da)徒傷(shang)悲”，這(zhe)些耳熟能詳的(de)(de)話(hua)語(yu)，但是古人用(yong)畢生的(de)(de)心血換來的(de)(de)真理，它無(wu)(wu)時無(wu)(wu)刻不(bu)在警醒著大(da)家(jia)：勤奮和努力才是通向(xiang)成功的(de)(de)捷徑(jing)!

　　同學們(men)(men)(men)，新(xin)(xin)的(de)(de)學期在我們(men)(men)(men)每個(ge)人的(de)(de)面前都攤開了一(yi)張(zhang)新(xin)(xin)白紙(zhi)，那(nei)么我們(men)(men)(men)將如何在這(zhe)張(zhang)白紙(zhi)上(shang)畫出人生的(de)(de)又一(yi)幅(fu)精彩的(de)(de)畫卷呢(ni)同學們(men)(men)(men)，選取(qu)(qu)了勤(qin)勉和奮斗，也就(jiu)(jiu)選取(qu)(qu)了期望與(yu)收(shou)獲;選取(qu)(qu)了紀律與(yu)約束，也就(jiu)(jiu)選取(qu)(qu)了理智與(yu)自由;選取(qu)(qu)了拼搏與(yu)超越，也就(jiu)(jiu)選取(qu)(qu)了成功與(yu)輝煌!那(nei)么就(jiu)(jiu)請用我們(men)(men)(men)的(de)(de)勤(qin)奮和汗(han)水，用我們(men)(men)(men)的(de)(de)智慧和熱情，抓(zhua)住這(zhe)寶貴(gui)的(de)(de)這(zhe)天(tian)，師生團結一(yi)心，努力在今朝，去創造(zao)完美的(de)(de)明天(tian)吧。

　　最后(hou)深(shen)深(shen)地(di)祝(zhu)福龐寨鄉中的(de)(de)全體師生，在新的(de)(de)學期里家庭幸福、工作順(shun)利、學習(xi)進步，祝(zhu)福我們的(de)(de)學校越(yue)辦越(yue)紅火，越(yue)辦越(yue)輝煌!

教師獲獎感言15

尊敬的各(ge)位領導、各(ge)位同事，學生和家長(chang)們:

　　大家好！

　　今天我能(neng)站在(zai)十佳教師領獎(jiang)臺上，心(xin)情非常激動。

　　自(zi)踏上教育崗(gang)位(wei)開始，我就想做一(yi)名(ming)學校信賴、學生(sheng)(sheng)喜歡的(de)好老師。在我專業成長和十佳評選的(de)過程(cheng)中，領導、同事、學生(sheng)(sheng)又給予我很大支持，使我收(shou)獲(huo)許多，成熟許多，更加堅定了終生(sheng)(sheng)為師的(de)信念。借(jie)此機會，我向(xiang)大家表示衷心的(de)感(gan)謝！

　　我認為(wei)一個好的老師(shi)應該不斷學習，積極創新，緊跟時(shi)代步伐。滿(man)懷愛心，充(chong)分尊重學生。

　　十佳教師既是一(yi)份榮譽，更是一(yi)種責(ze)任！我要以這(zhe)次活動(dong)為動(dong)力(li)，在今后的教學工作中，加(jia)倍(bei)努力(li)，做(zuo)好本職工作，做(zuo)一(yi)名讓社會滿意(yi)，學生喜愛的貼心的老(lao)師。

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