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十(shi)佳優秀教師(shi)獲獎感(gan)言9篇(pian)
在現實生(sheng)活或(huo)工作學習中，我們(men)常(chang)常(chang)會(hui)隨(sui)著經歷的不同(tong)，而(er)對某些(xie)事或(huo)人有(you)不同(tong)的感觸(chu)，有(you)這樣的時(shi)機，就要(yao)好好寫一寫感言將其記(ji)錄下來(lai)。那么(me)你(ni)知道(dao)感言如何寫嗎？下面是小(xiao)編(bian)精心整理的十佳優秀教師(shi)獲獎感言，歡(huan)迎大(da)家分享(xiang)。
十佳優秀教師獲獎感言1
尊敬的(de)xx中學的(de)領導、教職員(yuan)工和可親(qin)可愛的(de)同學們：
感恩大家，同時也懷著對教師職(zhi)業的敬畏之心，幸運地能用"心"和(he)大家在這個平臺上交流溝通。雖然從(cong)教近30年，但在此(ci)情此(ci)境(jing)中(zhong)仍然感到心潮澎湃，激動不已(yi)。
冥冥之(zhi)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)人生(sheng)走(zou)進(jin)了美麗(li)的(de)，走(zou)進(jin)了樸實親切的(de)xx中學(xue)。我(wo)(wo)(wo)(wo)改變著自己(ji)，也順(shun)應著這(zhe)里(li)的(de)情勢，很(hen)快適應了這(zhe)個陌生(sheng)的(de)環境，也融進(jin)了這(zhe)片(pian)人海。當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)走(zou)進(jin)大(da)家(jia)生(sheng)命中時，大(da)家(jia)也和我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)生(sheng)命融為(wei)了一(yi)體(ti)，我(wo)(wo)(wo)(wo)非常珍惜這(zhe)多少世才(cai)換來(lai)的(de)情緣。我(wo)(wo)(wo)(wo)也是農(nong)村長大(da)的(de)孩子(zi)，現在我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)農(nong)村支教(jiao)，倍感親切，仿佛從孩子(zi)們身(shen)上找到了我(wo)(wo)(wo)(wo)童年的(de)影(ying)子(zi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)在心(xin)甘情愿地還著一(yi)樁夙愿。與其說我(wo)(wo)(wo)(wo)是來(lai)支教(jiao)的(de)，不如說我(wo)(wo)(wo)(wo)是來(lai)取(qu)經的(de)。來(lai)到這(zhe)里(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)收獲(huo)很(hen)大(da)，方(fang)方(fang)面面都(dou)使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)生(sheng)命更加(jia)豐盈。教(jiao)學(xue)相長，是大(da)家(jia)成(cheng)就了我(wo)(wo)(wo)(wo)，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)站在這(zhe)個領(ling)獎臺上。謝謝大(da)家(jia)!
借此(ci)機(ji)會(hui)我想精要地說說我的教育理念，希望(wang)對(dui)同學(xue)們的成長有(you)幫助。
第(di)一，中學時代是(shi)世(shi)界觀(guan)、人(ren)生(sheng)觀(guan)和(he)價值(zhi)觀(guan)形(xing)成的主要時期，也是(shi)為(wei)人(ren)生(sheng)奠基的重要時期，德、智、體、美、勞應全面(mian)發(fa)展(zhan)。與其被動(dong)，不如主動(dong)地全面(mian)提升自己的綜(zong)合(he)素質，抓(zhua)住現在，活在當下(xia)。現在是(shi)過(guo)去和(he)未來的橋梁，一旦喪失了(le)現在，也就喪失了(le)過(guo)去和(he)未來。
第二，做事(shi)先做人，做人德為(wei)先。仁、智、禮、義、信五德俱全的人會走得(de)更遠。
第三，要(yao)有(you)(you)一種大境界，要(yao)有(you)(you)寬闊的胸襟，要(yao)有(you)(you)積極(ji)的態(tai)度，要(yao)有(you)(you)正確的思想。有(you)(you)兩句話送給(gei)同學(xue)們(men)。
第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)句話是：播(bo)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)境界，收(shou)(shou)(shou)獲(huo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)思想;播(bo)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)思想，收(shou)(shou)(shou)獲(huo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)態(tai)度;播(bo)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)態(tai)度，收(shou)(shou)(shou)獲(huo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)行(xing)為;播(bo)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)行(xing)為，收(shou)(shou)(shou)獲(huo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)習慣(guan);播(bo)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)習慣(guan)，收(shou)(shou)(shou)獲(huo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)性格(ge);播(bo)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)性格(ge)，收(shou)(shou)(shou)獲(huo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)命運(yun)。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定要有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個端正的態(tai)度，態(tai)度決定一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切。美(mei)好的態(tai)度才(cai)有美(mei)好的生(sheng)活(huo)，美(mei)好的生(sheng)活(huo)才(cai)有美(mei)好的命運(yun)。
第二句話是：文(wen)憑是銅牌(pai)(pai)，能力(li)是銀牌(pai)(pai)，人(ren)脈是金牌(pai)(pai)，思(si)維(wei)是王牌(pai)(pai)。在教學中要不(bu)斷(duan)錘煉(lian)自己(ji)的(de)(de)思(si)維(wei)，做一個有(you)正確(que)(que)思(si)想(xiang)的(de)(de)人(ren)。正確(que)(que)思(si)想(xiang)將把(ba)你引(yin)向(xiang)正確(que)(que)而(er)又成功的(de)(de)人(ren)生(sheng)之路。
第四，有三個(ge)字大(da)(da)(da)家要(yao)(yao)好好領悟：魚(yu)，漁(yu)，欲。授人(ren)以魚(yu)，如授人(ren)以漁(yu)。"魚(yu)"是知(zhi)(zhi)識，那么"漁(yu)"就是獲取知(zhi)(zhi)識的(de)(de)(de)途徑(jing)和方(fang)法。在所有知(zhi)(zhi)識中(zhong)，關于方(fang)法的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識最重要(yao)(yao)。除(chu)了知(zhi)(zhi)識與能力，過程與方(fang)法，我認為(wei)還有靈魂性的(de)(de)(de)東西就是健康的(de)(de)(de)情感、積(ji)極的(de)(de)(de)態度和正確的(de)(de)(de)價值觀，這(zhe)就是"欲"，即欲望、理想和追求(qiu)，這(zhe)才是人(ren)生(sheng)真正強(qiang)大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)動力。一切的(de)(de)(de)輝煌都來(lai)自內心的(de)(de)(de)強(qiang)大(da)(da)(da)。勝(sheng)人(ren)者力，勝(sheng)己者才強(qiang)。《易經(jing)》中(zhong)有一句話："天行健，君子(zi)以自強(qiang)不息;地勢坤(kun)，君子(zi)以厚德載(zai)物。"希望同學們一生(sheng)都走在厚德載(zai)物、自強(qiang)不息的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)道(dao)上(shang)。
第五，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)要(yao)時(shi)時(shi)懷有感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)之心(xin)。"羊(yang)有跪乳之恩(en)(en)(en)，鴉有反哺之義"。父母養育了(le)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)，老師教(jiao)導(dao)的我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)，學(xue)校成就了(le)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)要(yao)象小(xiao)草感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)大地(di)，白云(yun)感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)藍天(tian)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)要(yao)真誠地(di)感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)父母，感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)老師，感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)母校。感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)會(hui)(hui)使你陽(yang)光燦(can)爛(lan)，感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)(en)會(hui)(hui)使你走得更(geng)遠(yuan)，飛得更(geng)高。
最后(hou)，祝(zhu)福大家，真誠地祝(zhu)福大家!
十佳優秀教師獲獎感言2
我(wo)(wo)是長沙(sha)航天學(xue)校的(de)一名(ming)普通教師，這次我(wo)(wo)有幸(xing)代表(biao)長沙(sha)市指導數(shu)控(kong)專業(ye)學(xue)生參加湖南省(sheng)中等職(zhi)業(ye)學(xue)校技能競(jing)賽，學(xue)生取得(de)了比(bi)較好的(de)成績(ji)。在此，我(wo)(wo)感謝支持和幫助(zhu)我(wo)(wo)們參加競(jing)賽的(de)領(ling)導、專家和老師。
長沙(sha)航(hang)天學校(xiao)(xiao)在XX年長沙(sha)市中(zhong)(zhong)(zhong)專職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能(neng)競(jing)賽和湖(hu)南(nan)省職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)春季技(ji)能(neng)競(jing)賽中(zhong)(zhong)(zhong)取得(de)了(le)一(yi)定的(de)成績(ji)，學生共獲(huo)(huo)得(de)11項(xiang)獎(jiang)(jiang)勵，教師共獲(huo)(huo)得(de)9項(xiang)獎(jiang)(jiang)勵。其中(zhong)(zhong)(zhong)獲(huo)(huo)得(de)長沙(sha)市中(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能(neng)競(jing)賽數(shu)(shu)(shu)控(kong)(kong)銑、數(shu)(shu)(shu)控(kong)(kong)車(che)(che)(che)、普車(che)(che)(che)三個單項(xiang)一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)，獲(huo)(huo)得(de)數(shu)(shu)(shu)控(kong)(kong)車(che)(che)(che)、普車(che)(che)(che)團(tuan)體各一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)，有6名學生代(dai)表長沙(sha)市參加(jia)湖(hu)南(nan)省職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)春季學生技(ji)能(neng)競(jing)賽。在省賽中(zhong)(zhong)(zhong)，我校(xiao)(xiao)學生獲(huo)(huo)得(de)加(jia)工中(zhong)(zhong)(zhong)心/數(shu)(shu)(shu)控(kong)(kong)車(che)(che)(che)組(zu)(zu)合一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(三人);數(shu)(shu)(shu)控(kong)(kong)車(che)(che)(che)二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang);數(shu)(shu)(shu)控(kong)(kong)銑、普車(che)(che)(che)三等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。目前，我校(xiao)(xiao)加(jia)工中(zhong)(zhong)(zhong)心/數(shu)(shu)(shu)控(kong)(kong)車(che)(che)(che)組(zu)(zu)合已(yi)經集訓，可能(neng)會代(dai)表湖(hu)南(nan)省參加(jia)全國(guo)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)中(zhong)(zhong)(zhong)職(zhi)學生技(ji)能(neng)大賽。
成績(ji)的(de)取(qu)得是學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)操(cao)(cao)作(zuo)技(ji)能(neng)的(de)展示，這(zhe)(zhe)其(qi)中凝(ning)聚了指(zhi)導(dao)老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)心(xin)血。我(wo)(wo)們的(de)中職學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)理(li)論基(ji)礎相對(dui)較低，上機操(cao)(cao)作(zuo)時(shi)間(jian)相對(dui)不夠，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)也沒有(you)比(bi)賽(sai)經驗。根據這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)實際(ji)情(qing)況，我(wo)(wo)們指(zhi)導(dao)老(lao)師(shi)(shi)(shi)按照競(jing)賽(sai)要求，從基(ji)礎知識入手，強化(hua)技(ji)能(neng)操(cao)(cao)作(zuo)訓(xun)練(lian)。老(lao)師(shi)(shi)(shi)和學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)共同(tong)分析(xi)課題(ti)，培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獨(du)立思考(kao)問題(ti)、解決問題(ti)和綜(zong)合應用的(de)能(neng)力。在強化(hua)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)動(dong)手操(cao)(cao)作(zuo)能(neng)力的(de)同(tong)時(shi)，我(wo)(wo)們也在加(jia)強學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)心(xin)理(li)素養訓(xun)練(lian)，針對(dui)有(you)些(xie)(xie)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)考(kao)前情(qing)緒不穩定、心(xin)理(li)壓力大的(de)現實，在競(jing)賽(sai)前我(wo)(wo)們降低訓(xun)練(lian)難度，讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)多做自己(ji)擅長的(de)課題(ti)，同(tong)時(shi)進(jin)行心(xin)理(li)疏導(dao)，樹立自信。這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)措施起到良好的(de)作(zuo)用，為競(jing)賽(sai)取(qu)得比(bi)較好的(de)成績(ji)奠定了基(ji)礎。
成(cheng)績的(de)取得，是長沙市教育局及長沙市教科(ke)院(yuan)職(zhi)成(cheng)所的(de)領導和(he)指(zhi)(zhi)導的(de)結果，同(tong)時，我們學校(xiao)的(de)指(zhi)(zhi)導最直接(jie)。學校(xiao)領導經常到車間了解競(jing)賽準備情況，了解每個參(can)賽學生的(de)訓(xun)練進展，幫(bang)助指(zhi)(zhi)導老師解決訓(xun)練過程中的(de)困難和(he)問題。領導還(huan)親自(zi)帶(dai)隊參(can)加競(jing)賽，激(ji)勵參(can)賽學生和(he)老師。
這次比賽(sai)(sai)不(bu)僅是對學生(sheng)的(de)(de)(de)一次鍛煉(lian)和提高，也是對老師多日來(lai)教(jiao)學的(de)(de)(de)一個總結。我們雖然取(qu)得了(le)一定成績，但深感(gan)教(jiao)育學生(sheng)的(de)(de)(de)責任重大。如果有機(ji)會(hui)指(zhi)導學生(sheng)代表湖(hu)(hu)南省參加全(quan)國(guo)競賽(sai)(sai)，我們將更(geng)加努力。為(wei)了(le)學生(sheng)的(de)(de)(de)明天，為(wei)了(le)學校的(de)(de)(de)發展，更(geng)為(wei)長沙(sha)市、湖(hu)(hu)南省經濟發展對技能型(xing)人才的(de)(de)(de)需(xu)求，我們將在中職教(jiao)育的(de)(de)(de)崗位上，盡綿薄之力。
十佳優秀教師獲獎感言3
我被文(wen)興鄉(xiang)人民政府評為(wei)優秀教(jiao)師(shi)并受(shou)到了(le)(le)獎勵，感(gan)到非(fei)常榮幸。在(zai)這里我對(dui)(dui)獲獎的(de)教(jiao)師(shi)和同學表示衷心的(de)祝賀!對(dui)(dui)關心文(wen)興教(jiao)育事業(ye)發(fa)展的(de)領導及為(wei)文(wen)興教(jiao)育事業(ye)發(fa)展做(zuo)出貢(gong)獻的(de)社(she)會各界人士表示感(gan)謝。現在(zai)，我想到了(le)(le)四個感(gan)謝。
第一(yi)(yi)個感謝(xie)，要(yao)感謝(xie)學校(xiao)(xiao)，是這所(suo)美(mei)麗的(de)學校(xiao)(xiao)給我這樣(yang)的(de)一(yi)(yi)個平(ping)(ping)臺(tai)，讓(rang)我能在(zai)這樣(yang)的(de)平(ping)(ping)臺(tai)上展(zhan)現自我。
第二個感(gan)謝，感(gan)謝文興鄉人民政府的(de)(de)各位領導和學校的(de)(de)個各位領導，是他們的(de)(de)關心與鼓勵(li)，給我(wo)(wo)最(zui)大的(de)(de)支持，也給我(wo)(wo)最(zui)大的(de)(de)動力，讓我(wo)(wo)能安(an)心工(gong)作(zuo)，實現(xian)夢想(xiang)。
第三個感(gan)謝(xie)，感(gan)謝(xie)很(hen)多身(shen)邊的(de)同事，是這(zhe)些同事給我(wo)很(hen)多很(hen)多無(wu)私的(de)幫助(zhu)，從上(shang)課到管理班級，給我(wo)很(hen)多經驗，讓我(wo)能夠這(zhe)么快的(de)成長;很(hen)多老師(shi)在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)上(shang)是我(wo)學(xue)習的(de)榜樣，他們都(dou)是非(fei)常(chang)優(you)秀的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，非(fei)常(chang)敬業，敢于創新，又很(hen)熱心(xin)幫助(zhu)指導青年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，這(zhe)非(fei)常(chang)有利于我(wo)們的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)水平的(de)提(ti)高。
第四個感謝(xie)，要感謝(xie)我(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)，感謝(xie)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)積極參與(yu)(yu)(yu)和配合，感謝(xie)學(xue)生(sheng)對我(wo)們老師(shi)(shi)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)理解與(yu)(yu)(yu)支持(chi)。在這一過程中，學(xue)生(sheng)成長成熟了(le)，與(yu)(yu)(yu)此同(tong)時(shi)，也從另(ling)外的(de)(de)(de)(de)一個側面(mian)幫助(zhu)了(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)成長。我(wo)今(jin)天(tian)的(de)(de)(de)(de)成績(ji)，與(yu)(yu)(yu)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)功勞是(shi)分不開的(de)(de)(de)(de)，感謝(xie)學(xue)生(sheng)，希(xi)望學(xue)生(sheng)與(yu)(yu)(yu)我(wo)們老師(shi)(shi)一起，共(gong)同(tong)努(nu)力(li)，開拓進(jin)取，為我(wo)們美好的(de)(de)(de)(de)明天(tian)而奮斗(dou)。
我(wo)們(men)文興(xing)鄉一中的老師可以(yi)說很辛苦，因為(wei)為(wei)了(le)愛，甘將(jiang)心血化
時雨，潤(run)出桃花一(yi)片紅。因為老(lao)師的(de)(de)夢想和榮譽都與學(xue)(xue)(xue)生(sheng)連在(zai)了一(yi)起，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)是(shi)(shi)幸(xing)福的(de)(de)，老(lao)師就(jiu)是(shi)(shi)快樂的(de)(de);學(xue)(xue)(xue)生(sheng)是(shi)(shi)進步的(de)(de)，老(lao)師就(jiu)是(shi)(shi)欣慰的(de)(de);學(xue)(xue)(xue)生(sheng)是(shi)(shi)成功的(de)(de)，老(lao)師才是(shi)(shi)優(you)秀的(de)(de)。 雖然(ran)在(zai)過(guo)去的(de)(de)一(yi)年里，經過(guo)我(wo)(wo)和學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)共同努(nu)力，取(qu)得了優(you)異的(de)(de)成績(ji)(ji)，但成績(ji)(ji)只是(shi)(shi)屬于過(guo)去，自身(shen)還有許多不(bu)足之處(chu)，還需(xu)要不(bu)斷(duan)學(xue)(xue)(xue)習和努(nu)力。我(wo)(wo)相(xiang)信，文(wen)興鄉(xiang)一(yi)中的(de)(de)師生(sheng)，眾志成城，和諧(xie)奮斗(dou)，一(yi)定會共同筑(zhu)就(jiu)美好的(de)(de)明(ming)天!文(wen)興鄉(xiang)的(de)(de)教育(yu)成績(ji)(ji)如芝麻開花節(jie)節(jie)高!明(ming)年中考(kao)取(qu)得更優(you)異的(de)(de)成績(ji)(ji)。
十佳優秀教師獲獎感言4
各位領導(dao)，老師(shi)和同學們：
首(shou)先我要感(gan)謝學院(yuan)(yuan)領導(dao)和(he)(he)全院(yuan)(yuan)師生對(dui)我的厚愛和(he)(he)支持;感(gan)謝學院(yuan)(yuan)領導(dao)舉(ju)辦了這次(ci)盛大的活動(dong);其次(ci)是(shi)感(gan)謝這么(me)多年來和(he)(he)我并肩奮戰的同事們，感(gan)謝給我充分肯定的同學們。
說到(dao)感動，是(shi)大家(jia)的(de)(de)熱情讓我(wo)(wo)感動，是(shi)學院上下齊(qi)心合力(li)開拓拼搏的(de)(de)創舉(ju)讓我(wo)(wo)感動。其實我(wo)(wo)沒有(you)做很多(duo)事情，我(wo)(wo)所做的(de)(de)都是(shi)應該做到(dao)的(de)(de)。我(wo)(wo)只是(shi)堅守了職責和(he)信念。
美國著名的(de)NBA明星，籃(lan)球運動員邁(mai)克爾(er)、喬(qiao)丹說(shuo)過(guo)：我可以接受(shou)自(zi)己(ji)的(de)失敗，但決(jue)不能(neng)接受(shou)自(zi)己(ji)沒有曾經(jing)(jing)奮斗(dou)過(guo)。奮斗(dou)的(de)動力是(shi)(shi)什么呢(ni)，就(jiu)是(shi)(shi)信(xin)念(nian)和(he)信(xin)仰(yang)，無論在哪個年代，堅(jian)守信(xin)念(nian)始終是(shi)(shi)支撐人(ren)性的(de)基石，對(dui)人(ren)如此，對(dui)一個民族更是(shi)(shi)如此。我在學(xue)院工作已經(jing)(jing)20多年了(le)，見證和(he)經(jing)(jing)歷(li)了(le)學(xue)院的(de)崛(jue)起、發(fa)展和(he)輝煌。
20多年的(de)拼搏、堅守和操勞，在信仰的(de)戰場上，我努力(li)把生命保持在沖(chong)鋒的(de)狀態。
祈盼能沉淀為精神的(de)沃(wo)土(tu)，讓希望發芽。我愿像一(yi)把(ba)(ba)號角，讓理想與激動，在學生們心(xin)中蔓(man)延。我愿當(dang)一(yi)塊基石，用踏實和(he)穩(wen)健，為青年的(de)成(cheng)長鋪墊開拓的(de)道(dao)路。我更(geng)愿做一(yi)把(ba)(ba)火炬，用光和(he)熱，把(ba)(ba)愛和(he)感動帶(dai)給更(geng)多的(de)人。真正實踐生命不(bu)息，奮(fen)斗不(bu)止;老驥伏櫪，永遠前行(xing)!
謝(xie)謝(xie)!再一次的(de)(de)感謝(xie)!謝(xie)謝(xie)大家的(de)(de)支持(chi)。
十佳優秀教師獲獎感言5
作(zuo)為年青的(de)教師，本(ben)人(ren)一貫忠誠(cheng)人(ren)民(min)的(de)教育(yu)事(shi)業(ye)，堅持(chi)黨的(de)基本(ben)路線，熱愛(ai)(ai)教育(yu)，熱誠(cheng)教學，熱心教研(yan)，遵紀守法，作(zuo)風(feng)正派(pai)，愛(ai)(ai)崗敬業(ye)，教書育(yu)人(ren)，為人(ren)師表(biao)，克(ke)己(ji)奉公，愛(ai)(ai)心助人(ren)，事(shi)事(shi)處(chu)處(chu)能發揮(hui)先鋒模范帶頭作(zuo)用。為培養"有(you)道(dao)德、有(you)理想、有(you)文化、有(you)紀律(lv)"的(de)社會主義事(shi)業(ye)的(de)建(jian)設(she)者和接班人(ren)，而默(mo)默(mo)無聞地(di)的(de)甘作(zuo)園丁(ding)，樂為人(ren)梯。
古語云：林木茂盛，必(bi)(bi)先固其(qi)根。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)要(yao)出(chu)色(se)地完成傳道(dao)、授業(ye)(ye)、解惑的任(ren)務，尤其(qi)是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)要(yao)持久地進行(xing)(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育科研(yan)(yan)工作，必(bi)(bi)須有(you)扎實的功底。從踏上(shang)工作崗位的第(di)一(yi)天(tian)開始(shi)，我就積極的參加各種業(ye)(ye)務培(pei)(pei)訓，不斷(duan)(duan)研(yan)(yan)修現代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育科學(xue)(xue)(xue)理論，不斷(duan)(duan)充實和(he)(he)改(gai)善自己的知識結構，更新陳(chen)舊的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)概念，有(you)獨創(chuang)(chuang)性地發(fa)展學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的智(zhi)商和(he)(he)情緒智(zhi)慧(hui)，重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)非智(zhi)力因(yin)素的開發(fa)，積極發(fa)揮學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的主(zhu)體(ti)作用(yong)和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的指導(dao)作用(yong)，優(you)化第(di)一(yi)課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，開設(she)第(di)二(er)課(ke)堂(tang)活動，不僅傳授學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)知識，而且教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)會學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，注(zhu)重(zhong)能力的培(pei)(pei)養和(he)(he)發(fa)展。于此同時(shi)，也能嚴格(ge)要(yao)求自己，在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中刻(ke)苦鉆(zhan)研(yan)(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)業(ye)(ye)務，做到理論聯(lian)系(xi)實際，能運用(yong)多種教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)媒體(ti)，并創(chuang)(chuang)制有(you)意義的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)具(ju)和(he)(he)圖(tu)文資料，不斷(duan)(duan)提高自己施行(xing)(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的科學(xue)(xue)(xue)水(shui)平。因(yin)材施教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，分層教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，精心備(bei)課(ke)，認真上(shang)課(ke)，培(pei)(pei)育優(you)等生(sheng)(sheng)(sheng)，輔(fu)導(dao)后進生(sheng)(sheng)(sheng)，爭取全體(ti)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)、全面素質的整體(ti)提高和(he)(he)發(fa)展。
總(zong)之，我所(suo)取得的(de)(de)(de)(de)點滴成績，源自于對黨的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育事業(ye)的(de)(de)(de)(de)忠誠，也(ye)是(shi)領(ling)導、老師(shi)、親(qin)人、朋友像(xiang)一(yi)(yi)塊磚石鋪(pu)砌成一(yi)(yi)級又一(yi)(yi)級的(de)(de)(de)(de)臺階，讓我接近太(tai)陽的(de)(de)(de)(de)光(guang)芒;我所(suo)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切都是(shi)一(yi)(yi)名(ming)教(jiao)師(shi)應(ying)該做(zuo)的(de)(de)(de)(de)，沒有什么特別(bie)，黨和人民給了我這么多(duo)的(de)(de)(de)(de)榮譽，我將更加努力地盡愛崗敬業(ye)之職分，用(yong)心寫下忠誠，讓青(qing)春閃光(guang)!
十佳優秀教師獲獎感言6
各位(wei)領導、各位(wei)老師、女士們(men)、先(xian)生(sheng)們(men)：
大家好!
現(xian)在，我代表全體獲獎教師(shi)講幾句話。
今年教師節，我(wo)們(men)(men)(men)獲得(de)了(le)市總工會和(he)學(xue)校的(de)表獎(jiang)，這(zhe)(zhe)是建(jian)(jian)大(da)給我(wo)們(men)(men)(men)的(de)榮譽(yu)，感(gan)謝(xie)建(jian)(jian)大(da)的(de)學(xue)生、感(gan)謝(xie)建(jian)(jian)大(da)的(de)同事、感(gan)謝(xie)建(jian)(jian)大(da)的(de)中層(ceng)領導(dao)和(he)高(gao)(gao)層(ceng)領導(dao)。面對這(zhe)(zhe)一份(fen)份(fen)榮譽(yu)，我(wo)們(men)(men)(men)很高(gao)(gao)興，高(gao)(gao)興的(de)是我(wo)們(men)(men)(men)平凡的(de)工作得(de)到(dao)領導(dao)和(he)同事、同學(xue)們(men)(men)(men)的(de)肯(ken)定(ding);同時我(wo)們(men)(men)(men)也感(gan)到(dao)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)工作和(he)為(wei)人中還有(you)許(xu)多不足(zu)。獲獎(jiang)后，我(wo)們(men)(men)(men)都深刻地反思過這(zhe)(zhe)些不足(zu)。意識(shi)到(dao)這(zhe)(zhe)些不足(zu)，我(wo)們(men)(men)(men)會把今后的(de)工作做(zuo)得(de)更(geng)好。
我(wo)今天的演講有兩個關鍵(jian)詞(ci)：一個是(shi)平凡;一個是(shi)快樂(le)。
我(wo)(wo)們(men)平(ping)凡(fan)，我(wo)(wo)們(men)沒有(you)(you)什么動人(ren)的(de)(de)(de)事跡。我(wo)(wo)們(men)做(zuo)的(de)(de)(de)事情(qing)，任何一(yi)個教師都能做(zuo)到。因(yin)為(wei)教師是(shi)(shi)一(yi)個平(ping)凡(fan)的(de)(de)(de)職業(ye)，并不(bu)需(xu)(xu)要(yao)有(you)(you)什么特殊超(chao)人(ren)的(de)(de)(de)稟賦，并不(bu)考驗一(yi)個人(ren)是(shi)(shi)否具有(you)(you)最(zui)堅(jian)強的(de)(de)(de)神(shen)經，但需(xu)(xu)要(yao)你有(you)(you)馬拉松跑的(de)(de)(de)耐力(li)，需(xu)(xu)要(yao)你奈得住寂寞，需(xu)(xu)要(yao)你甘心把(ba)自己(ji)溶入(ru)平(ping)凡(fan)。我(wo)(wo)們(men)并不(bu)認為(wei)當老(lao)師一(yi)定(ding)要(yao)投入(ru)自己(ji)的(de)(de)(de)全部(bu)時(shi)間和(he)(he)精(jing)(jing)力(li)、愛校(xiao)如家、愛學(xue)生超(chao)過愛自己(ji)的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子。但我(wo)(wo)們(men)認為(wei)當老(lao)師需(xu)(xu)要(yao)你投入(ru)自己(ji)的(de)(de)(de)大部(bu)分時(shi)間和(he)(he)精(jing)(jing)力(li);把(ba)學(xue)校(xiao)當成第二個家;把(ba)學(xue)生近似(si)地當作自己(ji)的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子，盡你所(suo)能地付出你的(de)(de)(de)智慧和(he)(he)愛心。這(zhe)對任何一(yi)名教師都不(bu)是(shi)(shi)什么難事，難的(de)(de)(de)是(shi)(shi)持之以(yi)恒，總是(shi)(shi)這(zhe)種心態(tai)，總是(shi)(shi)這(zhe)種精(jing)(jing)神(shen)，總有(you)(you)與這(zhe)種心態(tai)和(he)(he)精(jing)(jing)神(shen)相(xiang)應的(de)(de)(de)行為(wei)。
我們(men)(men)(men)快(kuai)樂(le)(le)，我們(men)(men)(men)的(de)快(kuai)樂(le)(le)是(shi)平(ping)凡(fan)人的(de)快(kuai)樂(le)(le)。教師工(gong)作是(shi)很辛苦的(de)，工(gong)作沒(mei)有(you)8小時之(zhi)外(wai)，常常是(shi)熬紅(hong)了眼睛，為一個(ge)問(wen)題(ti)(ti)弄得半宿(su)睡(shui)不(bu)著覺;講課不(bu)甘平(ping)淡，總是(shi)想著怎樣創新、怎樣講得更好;課堂上(shang)一個(ge)問(wen)題(ti)(ti)卡住，如芒在背，冷汗(han)涔(cen)涔(cen)，還有(you)論文的(de)壓(ya)力。我想我們(men)(men)(men)每個(ge)教師都對此深有(you)體會。辛苦需要快(kuai)樂(le)(le)沖兌。和傳統理念(nian)相反(fan)，我們(men)(men)(men)提倡(chang)快(kuai)樂(le)(le)教學。就像米盧提倡(chang)快(kuai)樂(le)(le)足球那樣。我們(men)(men)(men)善于從(cong)平(ping)凡(fan)的(de)小事中(zhong)經常地找到快(kuai)樂(le)(le)。
當(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)到(dao)(dao)教師的社會(hui)地位節節上升時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)樂(le)(le)(le)(le);當(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)看(kan)(kan)到(dao)(dao)校園越來越美時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)樂(le)(le)(le)(le);當(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)讀到(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)本好書時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)樂(le)(le)(le)(le);當(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)本文章源于(yu)公文有約看(kan)(kan)到(dao)(dao)自(zi)己的書和論文出版(ban)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)樂(le)(le)(le)(le);當(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)網上、手機上看(kan)(kan)到(dao)(dao)學生給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的留(liu)言時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)樂(le)(le)(le)(le);當(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)看(kan)(kan)到(dao)(dao)學生有成就(jiu)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)樂(le)(le)(le)(le);當(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)外地遇到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)教過的學生時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)樂(le)(le)(le)(le);當(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)講課時(shi)(shi)，用了一(yi)(yi)(yi)個當(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)今大學生們(men)(men)(men)(men)(men)喜(xi)聞樂(le)(le)(le)(le)見(jian)的詞或是(shi)能按(an)他們(men)(men)(men)(men)(men)的思(si)維講了，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)感到(dao)(dao)像他們(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)樣年輕(qing)，像他們(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)樣有朝氣，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)樂(le)(le)(le)(le);當(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)獲(huo)獎時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)非常快(kuai)樂(le)(le)(le)(le)。謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大家!
十佳優秀教師獲獎感言7
各位領導、老師：
大家(jia)好!今天我能代表其他教師站在這樣光(guang)輝(hui)耀(yao)眼的(de)舞(wu)臺上，我非(fei)常的(de)激動，也非(fei)常的(de)感(gan)謝!縱(zong)然(ran)心(xin)中有萬語千言，只能化作一句話：感(gan)謝局(ju)領(ling)導給(gei)我們一個展示的(de)平(ping)臺，感(gan)謝校領(ling)導給(gei)了我們這次(ci)機會(hui)，感(gan)謝全體(ti)教師對(dui)我們的(de)全力(li)支持(chi)與(yu)熱心(xin)的(de)幫助!
我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)高山(shan)中(zhong)的(de)(de)一粒土，因(yin)為高山(shan)的(de)(de)巍峨，才有了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de).光(guang)輝(hui);我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)大海里(li)的(de)(de)一滴水(shui)，因(yin)為大海的(de)(de)寬(kuan)廣，才有了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)璀(cui)璨(can);我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)學校中(zhong)普通的(de)(de)教師，因(yin)為這個(ge)集體的(de)(de)偉(wei)大，才有了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)事業的(de)(de)輝(hui)煌(huang)!我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)榮譽(yu)永運屬于大家(jia)。曾(ceng)經的(de)(de)感(gan)動一時，只(zhi)是(shi)因(yin)為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)僅(jin)僅(jin)做(zuo)出了(le)一點(dian)點(dian)的(de)(de)成績;要想感(gan)動一世，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)深知自己肩(jian)頭上(shang)責(ze)任(ren)的(de)(de)重大!
朋友們(men)!讓我們(men)一(yi)起手(shou)拉著(zhu)手(shou)，肩并著(zhu)肩，銳意進取，攻堅克(ke)難，為我們(men)的學校(xiao)創(chuang)造出更加(jia)輝煌燦爛的明天而努力奮斗!
最后，讓我珍重的道一聲：謝謝大家!
十佳優秀教師獲獎感言8
各位領導、老(lao)師(shi)、同學們：
大家好!
現在(zai)，我代表全體(ti)獲獎(jiang)教(jiao)師講幾(ji)句話。
即(ji)逢教師(shi)(shi)節，我們(men)(men)(men)獲得(de)(de)了各級(ji)表彰，這是(shi)學(xue)校給我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)榮譽(yu)。面對(dui)這一份榮譽(yu)，我們(men)(men)(men)很高興(xing)(xing)，高興(xing)(xing)的(de)(de)(de)是(shi)我們(men)(men)(men)平凡的(de)(de)(de)工作得(de)(de)到領導(dao)、老師(shi)(shi)、同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)理解、支(zhi)持、肯定。我們(men)(men)(men)只是(shi)做了我們(men)(men)(men)該做的(de)(de)(de)事，這些平凡的(de)(de)(de)事，許許多多老師(shi)(shi)也做得(de)(de)很好。但是(shi)，大家卻給了我們(men)(men)(men)榮譽(yu)。我們(men)(men)(men)再次(ci)真(zhen)誠的(de)(de)(de)感謝同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)信任，教師(shi)(shi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)支(zhi)持，各級(ji)領導(dao)的(de)(de)(de)關愛。
榮譽(yu)讓平凡的(de)我(wo)(wo)們(men)感到(dao)(dao)快樂(le)，獎(jiang)勵(li)讓我(wo)(wo)們(men)深思，因而(er)，意識到(dao)(dao)自身依然存(cun)在不足(zu)。我(wo)(wo)們(men)堅信，通過不懈的(de)努力，我(wo)(wo)們(men)會把(ba)今(jin)后的(de)工作(zuo)做得更好。
感謝大家!
十佳優秀教師獲獎感言9
尊敬(jing)的各(ge)位領導(dao)，親愛(ai)的老師們：
大家(jia)上(shang)午好!今天(tian)，我(wo)收到了新年(nian)的第一(yi)份(fen)禮物，各位(wei)領(ling)導和老師們(men)把優秀教師這個榮(rong)譽給了我(wo)，讓我(wo)感到莫(mo)大的榮(rong)幸(xing)!謝(xie)謝(xie)各位(wei)領(ling)導的信任和各位(wei)親(qin)愛的戰(zhan)友們(men)的支持。
今天帶著各(ge)位給予我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)榮譽(yu)在這里發(fa)言，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)想(xiang)談(tan)(tan)經(jing)驗，因(yin)為在各(ge)位領導和(he)(he)各(ge)位同樣(yang)優秀的(de)(de)(de)(de)老(lao)師面前談(tan)(tan)經(jing)驗會讓我(wo)(wo)(wo)(wo)感到(dao)緊張和(he)(he)不(bu)(bu)(bu)安，我(wo)(wo)(wo)(wo)只想(xiang)和(he)(he)大(da)家分享一(yi)(yi)個故事：一(yi)(yi)個女(nv)孩去應聘做老(lao)師，主(zhu)考官問她(ta)："為什么選(xuan)擇老(lao)師這個職業?"她(ta)是(shi)這么回答(da)的(de)(de)(de)(de)："其(qi)實我(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)小就心高氣傲，立(li)(li)下志向，長大(da)了要當一(yi)(yi)名(ming)偉(wei)人(ren)(ren)，可是(shi)后(hou)(hou)來，我(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)現(xian)我(wo)(wo)(wo)(wo)缺(que)少偉(wei)人(ren)(ren)氣質(zhi)，沒有(you)大(da)將(jiang)風度。于是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)決定不(bu)(bu)(bu)再做偉(wei)人(ren)(ren)，要做一(yi)(yi)名(ming)偉(wei)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)妻子，慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)又發(fa)現(xian)一(yi)(yi)名(ming)成功(gong)的(de)(de)(de)(de)偉(wei)人(ren)(ren)背后(hou)(hou)往往有(you)一(yi)(yi)名(ming)默默無聞的(de)(de)(de)(de)女(nv)性，而這名(ming)女(nv)性將(jiang)有(you)可能犧牲她(ta)的(de)(de)(de)(de)才華和(he)(he)青春，將(jiang)有(you)可能永遠沒有(you)獨立(li)(li)的(de)(de)(de)(de)舞(wu)臺。不(bu)(bu)(bu)行(xing)，我(wo)(wo)(wo)(wo)得有(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)追求，我(wo)(wo)(wo)(wo)得實現(xian)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)價值，最后(hou)(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)決定了我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇，那(nei)就是(shi)：做偉(wei)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)老(lao)師。"
她的(de)(de)(de)回答(da)很高妙，"做偉人的(de)(de)(de)老(lao)師"給(gei)我的(de)(de)(de)印象特別的(de)(de)(de)深刻(ke)，誰(shui)敢說我們的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)以后不(bu)會成為(wei)偉人呢(ni)?做教師真是一件讓人自豪的(de)(de)(de)事情!看了這(zhe)(zhe)則故事也(ye)給(gei)了我很大(da)的(de)(de)(de)啟(qi)發：原來這(zhe)(zhe)么平(ping)凡(fan)的(de)(de)(de)崗位也(ye)可以孕育出這(zhe)(zhe)么不(bu)平(ping)凡(fan)的(de)(de)(de)人生(sheng)，這(zhe)(zhe)就(jiu)(jiu)是教師職(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)偉大(da)。我能跟大(da)家分(fen)享的(de)(de)(de)唯一經驗就(jiu)(jiu)是，每(mei)天清晨想一想這(zhe)(zhe)個故事，帶著培養(yang)偉人的(de)(de)(de)心情來到學(xue)校，放(fang)平(ping)心態，你(ni)怎么能夠(gou)不(bu)認(ren)真去對待(dai)每(mei)一個學(xue)生(sheng)，每(mei)一堂(tang)課，每(mei)一個細節呢(ni)?
成績只代表過去，回顧自(zi)己的工作還存在許多(duo)不足，為使在新學期取得更優異的成績，我會努(nu)力做(zuo)好以下(xia)幾點：
一、遵守和(he)貫(guan)徹學(xue)(xue)校的(de)各項規章制度(du)，嚴格要(yao)求自己。一切以大局為重(zhong)，服從學(xue)(xue)校的(de)各項安排。
二(er)、認真(zhen)鉆研教(jiao)學(xue)，從"讓每一個學(xue)生喜歡你(ni)的(de)(de)(de)課"這個出發(fa)點(dian)開(kai)始，認真(zhen)備課、上課。把知識點(dian)用(yong)不同(tong)的(de)(de)(de)、豐富(fu)多彩的(de)(de)(de)方法(fa)去傳授(shou)給(gei)孩(hai)子，讓學(xue)生在興(xing)趣這個老(lao)師的(de)(de)(de)帶領下主動去學(xue)習，并做好培優輔差(cha)工(gong)作(zuo)。
三、不斷向各位領導(dao)和老(lao)師學習(xi)，學習(xi)他(ta)們好的教學方(fang)法和經驗(yan)，以(yi)取人之長、補已之短;加強(qiang)同事之間的交流、溝通(tong)，強(qiang)化團隊意識，以(yi)更好地服(fu)務協同教學工作。
一(yi)(yi)份耕(geng)耘，一(yi)(yi)份收獲。教師工(gong)作苦樂相伴，在今后的(de)(de)教學工(gong)作中(zhong)我(wo)會(hui)一(yi)(yi)如(ru)既(ji)往(wang)，再接再厲，把各位領(ling)導(dao)和老(lao)師對我(wo)的(de)(de)信任(ren)和鼓勵(li)化(hua)成努力(li)工(gong)作的(de)(de)動(dong)力(li)。最后祝大家在新(xin)的(de)(de)一(yi)(yi)年里身體健康、工(gong)作順利。也(ye)祝愿我(wo)們的(de)(de)銀(yin)河(he)學校(xiao)越辦(ban)越好(hao)!
謝謝大家!
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