優秀教師獲獎感(gan)言【熱】

　　在平凡的學習、工(gong)作、生(sheng)活(huo)中，我們時常會(hui)因某些事或人(ren)產(chan)生(sheng)新的想法，這時可以將(jiang)其記錄在感(gan)(gan)言里，好好珍藏起來。那么(me)感(gan)(gan)言該怎么(me)寫？想必這讓大(da)家都很苦惱吧，以下是小編整理的優秀教師獲獎感(gan)(gan)言，希望能夠(gou)幫(bang)助到大(da)家。

優秀教師獲獎感言1

各位領導、老師：

　　大家好(hao)！今天我(wo)能(neng)代表(biao)其他教師站在這(zhe)樣(yang)光(guang)輝耀(yao)眼的(de)舞臺上，我(wo)非常(chang)的(de)激動，也(ye)非常(chang)的(de)感(gan)謝(xie)！縱然心中(zhong)有(you)萬語千言，只能(neng)化作一(yi)句(ju)話：感(gan)謝(xie)局(ju)領導(dao)給我(wo)們(men)(men)一(yi)個(ge)展示(shi)的(de)平臺，感(gan)謝(xie)校領導(dao)給了我(wo)們(men)(men)這(zhe)次機會，感(gan)謝(xie)全體(ti)教師對我(wo)們(men)(men)的(de).全力支持與熱心的(de)幫助！

　　我(wo)(wo)(wo)們(men)是高(gao)山中的(de)(de)(de)一(yi)粒土(tu)，因(yin)(yin)為高(gao)山的(de)(de)(de)巍峨，才(cai)有了我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)光輝；我(wo)(wo)(wo)們(men)是大(da)海里的(de)(de)(de)一(yi)滴水，因(yin)(yin)為大(da)海的(de)(de)(de)寬廣，才(cai)有了我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)璀璨(can)；我(wo)(wo)(wo)們(men)是學校中普(pu)通的(de)(de)(de)教師，因(yin)(yin)為這個集體(ti)的(de)(de)(de)偉大(da)，才(cai)有了我(wo)(wo)(wo)們(men)事(shi)業的(de)(de)(de)輝煌！我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)榮譽(yu)永運屬于(yu)大(da)家。曾經(jing)的(de)(de)(de)感動一(yi)時，只(zhi)是因(yin)(yin)為我(wo)(wo)(wo)們(men)僅(jin)僅(jin)做出了一(yi)點點的(de)(de)(de)成績；要想感動一(yi)世，我(wo)(wo)(wo)們(men)深知自己肩頭(tou)上責任的(de)(de)(de)重(zhong)大(da)！

　　朋(peng)友們！讓我們一起(qi)手(shou)(shou)拉著手(shou)(shou)，肩并著肩，銳(rui)意進(jin)取，攻堅(jian)克難(nan)，為我們的(de)學校創(chuang)造(zao)出(chu)更加輝煌燦爛的(de)明(ming)天(tian)而(er)努力(li)奮斗(dou)！

　　最后，讓(rang)我珍重(zhong)的道一(yi)聲：謝謝大家！

優秀教師獲獎感言2

　　在秋高氣(qi)爽(shuang)的(de)(de)(de)美麗季節里，我(wo)有(you)幸(xing)參(can)加了(le)浦東新區(qu)中青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)評優活動，與(yu)四百多位來自新區(qu)各(ge)個幼兒園的(de)(de)(de)幼教(jiao)(jiao)同行們進(jin)行角逐。能(neng)取(qu)得好的(de)(de)(de)成(cheng)績固(gu)然讓人欣慰(wei)，但我(wo)認為(wei)參(can)與(yu)的(de)(de)(de)過程(cheng)更為(wei)重(zhong)要(yao)，讓我(wo)得到(dao)了(le)一(yi)次鍛煉的(de)(de)(de)機會，對(dui)我(wo)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)素質的(de)(de)(de)提高起到(dao)很(hen)好的(de)(de)(de)促進(jin)作用(yong)，同時(shi)(shi)也讓我(wo)深深地感受到(dao)，時(shi)(shi)代(dai)對(dui)幼兒教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)(qiu)已不只停留在過去(qu)單(dan)純的(de)(de)(de)重(zhong)技能(neng)，而是很(hen)快(kuai)地向(xiang)重(zhong)能(neng)力(li)的(de)(de)(de)方向(xiang)轉變，隨(sui)著時(shi)(shi)代(dai)的(de)(de)(de)進(jin)步，對(dui)幼兒教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)化要(yao)求(qiu)(qiu)也將越來越高，一(yi)名(ming)善(shan)于(yu)不斷提高自身(shen)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)素質的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)才(cai)能(neng)跟上時(shi)(shi)代(dai)的(de)(de)(de)步伐(fa)。

　　彈(dan)唱說(shuo)(shuo)跳(tiao)做(zuo)畫(hua)寫這些(xie)專業技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)在(zai)(zai)(zai)(zai)師(shi)(shi)(shi)范學習時(shi)期(qi)就是重點課程(cheng)，我們(men)(men)知道(dao)要(yao)想(xiang)踏上幼(you)(you)兒(er)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)崗位，扎實的(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)作(zuo)(zuo)為最基(ji)本的(de)(de)(de)(de)要(yao)求是每個人都應(ying)牢(lao)牢(lao)掌握的(de)(de)(de)(de)。進入幼(you)(you)兒(er)園后(hou)在(zai)(zai)(zai)(zai)與孩子(zi)們(men)(men)相處的(de)(de)(de)(de)日子(zi)里更發現，一(yi)(yi)首好聽的(de)(de)(de)(de)曲(qu)子(zi)、一(yi)(yi)支優美的(de)(de)(de)(de)舞蹈、一(yi)(yi)幅美麗的(de)(de)(de)(de)圖畫(hua)、一(yi)(yi)件有趣的(de)(de)(de)(de)手(shou)工(gong)都能(neng)(neng)(neng)引(yin)來孩子(zi)們(men)(men)敬佩的(de)(de)(de)(de)目(mu)光和由(you)衷的(de)(de)(de)(de)贊嘆，而(er)這些(xie)出(chu)自老師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)心靈手(shou)巧的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)品更能(neng)(neng)(neng)引(yin)起(qi)(qi)和孩子(zi)們(men)(men)情感上的(de)(de)(de)(de)共鳴，讓(rang)他們(men)(men)得到美的(de)(de)(de)(de)藝術熏陶。但(dan)隨(sui)著現代(dai)(dai)化教(jiao)(jiao)學手(shou)段的(de)(de)(de)(de)提高(gao)，我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)"惰性(xing)"仿佛也(ye)漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)產生了，我們(men)(men)時(shi)常(chang)可以看到課堂上鋼(gang)琴已(yi)被磁(ci)帶所代(dai)(dai)替，圖畫(hua)成了印刷品，舞蹈也(ye)只能(neng)(neng)(neng)在(zai)(zai)(zai)(zai)錄象帶里去(qu)欣賞，這不能(neng)(neng)(neng)不說(shuo)(shuo)是一(yi)(yi)種遺憾(han)。所幸在(zai)(zai)(zai)(zai)這次素質比賽中，幼(you)(you)兒(er)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)專業技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)仍得到了重視(shi)(shi)，讓(rang)我發現了自己技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)中存在(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)弱項，從而(er)促使我更勤(qin)奮地去(qu)練習，使技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)水平又一(yi)(yi)次得到了提高(gao)。我想(xiang)在(zai)(zai)(zai)(zai)以后(hou)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中，我會重新重視(shi)(shi)起(qi)(qi)已(yi)被漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)忽視(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)這一(yi)(yi)塊，多(duo)學多(duo)練，讓(rang)這份屬于我們(men)(men)幼(you)(you)兒(er)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)特有的(de)(de)(de)(de)多(duo)才多(duo)藝得到保(bao)持(chi)并有更大的(de)(de)(de)(de)提高(gao)。

　　作為(wei)幼兒教(jiao)師只有(you)具備深厚(hou)的(de)(de)(de)專(zhuan)業知識和(he)先進(jin)(jin)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)理念，才(cai)有(you)可能(neng)(neng)為(wei)兒童(tong)的(de)(de)(de)長遠(yuan)發展(zhan)打(da)下良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)基礎(chu)。在參加(jia)比賽(sai)(sai)的(de)(de)(de)過(guo)程中，我更(geng)深刻(ke)地體(ti)會到這一點。由(you)于(yu)是異地教(jiao)學(xue)，教(jiao)學(xue)對象完(wan)全是一些不認識的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)。那么(me)老師對孩(hai)子(zi)年齡特征(zheng)的(de)(de)(de)把握和(he)現(xian)場活動的(de)(de)(de)隨機調控能(neng)(neng)力就更(geng)能(neng)(neng)體(ti)現(xian)老師的(de)(de)(de)專(zhuan)業素養。隨著時代的(de)(de)(de)發展(zhan)，新的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)理念層(ceng)出不窮，我們(men)只有(you)不斷加(jia)快學(xue)習的(de)(de)(de)步伐，才(cai)能(neng)(neng)促進(jin)(jin)自己的(de)(de)(de)`專(zhuan)業化成長，從課程執行者(zhe)向教(jiao)育(yu)(yu)研究者(zhe)轉變。這次(ci)比賽(sai)(sai)不只是我們(men)專(zhuan)業素質的(de)(de)(de)大(da)比拼，更(geng)是對我們(men)平時工(gong)作的(de)(de)(de)檢(jian)驗。只有(you)具備機敏的(de)(de)(de)反應(ying)能(neng)(neng)力，時時刻(ke)刻(ke)做"有(you)心人(ren)"，我們(men)才(cai)能(neng)(neng)善(shan)于(yu)發現(xian)有(you)利的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)價(jia)值(zhi)，以促進(jin)(jin)幼兒更(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)發展(zhan)。

　　比賽雖然結束了(le)，思考卻是(shi)長(chang)遠的(de)(de)，幼兒教師(shi)的(de)(de)專業素質還包括很多方面，以上只是(shi)我一(yi)(yi)點小小的(de)(de)感悟。我是(shi)一(yi)(yi)名(ming)年輕的(de)(de)幼兒教師(shi)，成(cheng)長(chang)的(de)(de)道(dao)路(lu)還很長(chang)，作為(wei)一(yi)(yi)名(ming)教師(shi)更應成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)個終身學習(xi)者，不(bu)斷(duan)地(di)學習(xi)，不(bu)斷(duan)地(di)發(fa)揮自己的(de)(de)特長(chang)，這樣才能成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)名(ming)具有(you)獨特教學風(feng)格(ge)的(de)(de)優(you)秀(xiu)的(de)(de)教師(shi)。

優秀教師獲獎感言3

尊敬的各位領導及(ji)老師，親(qin)愛的學(xue)生(sheng)們：

　　大家上午好！

　　我是高一xx班(ban)的(de)(de)語(yu)文教(jiao)師(shi)xxx，今天很高興(xing)能(neng)夠拿到這(zhe)個(ge)“優秀教(jiao)師(shi)”的(de)(de)獎，這(zhe)是我獲(huo)得的(de)(de)極大(da)的(de)(de)榮(rong)(rong)譽，也是我的(de)(de)榮(rong)(rong)幸，今天站在這(zhe)里，心中有很多話(hua)要講。

　　我(wo)(wo)(wo)現在(zai)拿到這個(ge)獎，心中(zhong)有(you)無限(xian)的(de)(de)感慨，既感覺到開心，也想要去(qu)哭(ku)，當然這個(ge)“哭(ku)”就不(bu)是(shi)(shi)(shi)悲傷的(de)(de)“哭(ku)”了(le)，而是(shi)(shi)(shi)激動和高興的(de)(de)“哭(ku)”。我(wo)(wo)(wo)如今進入我(wo)(wo)(wo)們高中(zhong)教學(xue)(xue)，已(yi)有(you)數(shu)載了(le)，一直(zhi)(zhi)都努力的(de)(de)做一個(ge)好(hao)(hao)的(de)(de)語(yu)文(wen)老師，希望能(neng)夠(gou)把學(xue)(xue)生(sheng)們的(de)(de)語(yu)文(wen)教好(hao)(hao)，畢竟語(yu)文(wen)是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)生(sheng)們的(de)(de)主(zhu)科之(zhi)一，重(zhong)要性也很(hen)大。我(wo)(wo)(wo)在(zai)執(zhi)教的(de)(de)這些年，每天備(bei)課(ke)到很(hen)晚，盡自(zi)(zi)己(ji)最大的(de)(de)能(neng)力去(qu)做好(hao)(hao)上課(ke)的(de)(de)準備(bei)，我(wo)(wo)(wo)從(cong)(cong)開始(shi)的(de)(de)膽怯，怕做不(bu)好(hao)(hao)，到現在(zai)我(wo)(wo)(wo)能(neng)從(cong)(cong)善如流(liu)的(de)(de)講解高中(zhong)三年的(de)(de)語(yu)文(wen)知識，書(shu)中(zhong)的(de)(de)沒(mei)一課(ke)，我(wo)(wo)(wo)都有(you)印象(xiang)，并且(qie)有(you)的(de)(de)還能(neng)記住(zhu)哪本書(shu)哪一頁，這些都是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)付出了(le)很(hen)多(duo)的(de)(de)精力和時間(jian)得到的(de)(de)，其中(zhong)的(de)(de)辛苦也是(shi)(shi)(shi)只有(you)自(zi)(zi)知，我(wo)(wo)(wo)一直(zhi)(zhi)努力著，就是(shi)(shi)(shi)為了(le)給(gei)學(xue)(xue)生(sheng)提供良好(hao)(hao)的(de)(de)教學(xue)(xue)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)們都可以去(qu)愛上語(yu)文(wen)，把語(yu)文(wen)學(xue)(xue)好(hao)(hao)了(le)，為自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)習增加色(se)彩。

　　心中高興的(de)(de)同時，我(wo)也很感(gan)謝學(xue)校的(de)(de)'領(ling)(ling)導和其他同事對我(wo)的(de)(de)幫助和關照，也很感(gan)謝我(wo)的(de)(de)學(xue)生對我(wo)的(de)(de)支持，我(wo)才能(neng)拿(na)到(dao)這個獎(jiang)。這不是(shi)(shi)我(wo)一個人就(jiu)(jiu)能(neng)拿(na)到(dao)的(de)(de)，是(shi)(shi)大家對我(wo)教學(xue)的(de)(de)肯(ken)定，讓我(wo)一直堅持下來(lai)(lai)，并且逐(zhu)漸(jian)的(de)(de)增加自己(ji)的(de)(de)自信，我(wo)如今才能(neng)發展(zhan)成(cheng)這樣。生活總是(shi)(shi)給我(wo)意(yi)想不到(dao)的(de)(de)驚喜，在(zai)此(ci)(ci)時此(ci)(ci)景，看見大家在(zai)下面為我(wo)鼓掌，我(wo)內(nei)心彌(mi)漫(man)著無盡的(de)(de)高興。心情很是(shi)(shi)愉(yu)悅(yue)。不管(guan)之前的(de)(de)我(wo)有多么辛苦，我(wo)都熬過來(lai)(lai)了，而且變得越來(lai)(lai)越優秀(xiu)，這是(shi)(shi)我(wo)想要的(de)(de)，也是(shi)(shi)我(wo)一直期盼著的(de)(de)，多年(nian)的(de)(de)努力(li)(li)沒有白費，讓我(wo)覺得值得，至少是(shi)(shi)憑借(jie)我(wo)自己(ji)的(de)(de)能(neng)力(li)(li)拿(na)到(dao)此(ci)(ci)獎(jiang)，這就(jiu)(jiu)說明我(wo)可以(yi)做好教師這職(zhi)業，能(neng)夠帶領(ling)(ling)學(xue)生走(zou)向(xiang)成(cheng)功之路。

　　有了大家的(de)(de)肯定，我(wo)(wo)相信自己在這(zhe)所(suo)高中能夠走得更(geng)遠，可以更(geng)好(hao)的(de)(de)發展自己，我(wo)(wo)不(bu)會辜負領導、其他老(lao)師(shi)以及學(xue)(xue)什么(me)的(de)(de)期望和支(zhi)持。感謝大家讓我(wo)(wo)有這(zhe)樣的(de)(de)機會去(qu)表達內心的(de)(de)感激之情(qing)，讓我(wo)(wo)有更(geng)加努(nu)力的(de)(de)動力。未(wei)來是可期的(de)(de)，我(wo)(wo)也希望大家繼續對我(wo)(wo)加以支(zhi)持，讓我(wo)(wo)為學(xue)(xue)校的(de)(de)事業盡一(yi)份力，讓我(wo)(wo)可以去(qu)把語文更(geng)好(hao)的(de)(de)教下(xia)去(qu)，不(bu)負往日的(de)(de)辛苦，不(bu)負各位的(de)(de)關心。

優秀教師獲獎感言4

　　很意外！能夠有幸被評為優秀(xiu)教師，這(zhe)個榮(rong)譽代表了(le)自己的(de)付出(chu)與表現(xian)得到了(le)最(zui)大(da)的(de)認(ren)可，我感到非常(chang)榮(rong)幸。

　　首先(xian)，我(wo)很感(gan)謝學校制(zhi)定(ding)(ding)的這個制(zhi)度。對于我(wo)們來說，這是對我(wo)們在工(gong)作上(shang)的一種肯定(ding)(ding)，更是對我(wo)們工(gong)作上(shang)的一種激勵和鼓舞，使我(wo)們在工(gong)作上(shang)不敢有(you)絲毫懈怠。

　　雖然我來(lai)藝仕(shi)達(da)的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)時間(jian)不(bu)長，但這(zhe)是(shi)我發自肺腑的(de)語言，回(hui)想剛來(lai)的(de)那幾日(ri)，種種感覺和(he)情景，仍歷(li)歷(li)在(zai)(zai)(zai)目(mu)。在(zai)(zai)(zai)藝仕(shi)達(da)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)一個月來(lai)，我處處感受到的(de)是(shi)領導的(de)關(guan)(guan)心，同(tong)事的(de)幫助，學(xue)生的(de)配合。讓(rang)我感到無限(xian)溫暖(nuan)，在(zai)(zai)(zai)以(yi)往的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)我努力的(de)做好(hao)(hao)自己的(de)本職工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，我把我要做的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，還有一日(ri)的(de)時間(jian)安(an)排，一日(ri)的(de)流程(cheng)，都(dou)安(an)排好(hao)(hao)，每天的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)都(dou)按照計劃進行，每天沒到的(de)幼(you)兒及時打(da)電話(hua)詢問。因為(wei)生病沒來(lai)的(de)幼(you)兒時常打(da)電話(hua)給予關(guan)(guan)心。逐漸的(de)，我適應了(le)藝仕(shi)達(da)的(de)環境和(he)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)流程(cheng)，也(ye)開始漸漸融入到這(zhe)個集(ji)體，在(zai)(zai)(zai)帶班(ban)的(de)時候，也(ye)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)得心應手了(le)，我們開心班(ban)的(de)寶貝也(ye)變(bian)成的(de)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)聰明，越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)開心了(le)。和(he)我們班(ban)的(de)家(jia)長還有寶貝也(ye)一直保持著良(liang)好(hao)(hao)關(guan)(guan)系。

　　我(wo)(wo)(wo)并沒(mei)有(you)為學(xue)校做(zuo)出什么(me)(me)了(le)不起的(de)(de)(de)貢獻，也沒(mei)做(zuo)什么(me)(me)特別值得炫耀可(ke)喜(xi)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情，我(wo)(wo)(wo)只是盡(jin)量(liang)做(zuo)好屬于自己(ji)(ji)崗位上的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，盡(jin)自己(ji)(ji)最大的(de)(de)(de)'努(nu)力(li)盡(jin)力(li)盡(jin)快(kuai)的(de)(de)(de)去完成每一次任(ren)務(wu)，總結自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)經(jing)驗從(cong)經(jing)驗中學(xue)習，向(xiang)他人學(xue)習，盡(jin)量(liang)將自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)爭取一次比(bi)一次做(zuo)得更(geng)快(kuai)更(geng)好，盡(jin)可(ke)能的(de)(de)(de)提升工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)效率(lv)，與同事(shi)(shi)相處和睦，合作(zuo)(zuo)(zuo)愉快(kuai)。雖(sui)然如此，但我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)付出得到了(le)學(xue)校的(de)(de)(de)認可(ke)，我(wo)(wo)(wo)深(shen)感無(wu)比(bi)的(de)(de)(de)榮幸，我(wo)(wo)(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)感受到只要有(you)付出，只要做(zuo)好了(le)屬于你的(de)(de)(de)那份工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，就會得到大家的(de)(de)(de)認可(ke)。

　　我(wo)會始終(zhong)保持謙虛謹慎，繼續在實踐中檢驗(yan)所(suo)學(xue)知識，查找不(bu)足，提(ti)升自(zi)己(ji)。努力(li)做(zuo)好自(zi)己(ji)的(de)本職工(gong)作的(de)同時，加快(kuai)腳步(bu)(bu)，虛心(xin)向老員工(gong)們學(xue)習各種工(gong)作技巧(qiao)，做(zuo)好每一(yi)項工(gong)作。這個(ge)榮譽會鞭策我(wo)不(bu)斷進步(bu)(bu)。做(zuo)的(de)更好。我(wo)深信：一(yi)分(fen)耕耘，一(yi)分(fen)收獲，從點點滴(di)滴(di)的(de)工(gong)作中，我(wo)會細(xi)心(xin)積累(lei)經驗(yan)，使工(gong)作技能不(bu)斷的(de)提(ti)升，爭取(qu)更大(da)的(de)進步(bu)(bu)！

優秀教師獲獎感言5

尊敬的各位(wei)領導、老師(shi)，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天我(wo)(wo)有幸站(zhan)在這里發(fa)言，感(gan)(gan)(gan)到非常榮幸。身(shen)為教師(shi)，教書育人，教出成(cheng)績是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)職責，而我(wo)(wo)們(men)(men)也只是(shi)做(zuo)了分內的(de)(de)(de)事，卻受到了學(xue)校領導(dao)(dao)的(de)(de)(de)表彰和(he)獎(jiang)勵，此時(shi)此刻我(wo)(wo)心中除了喜(xi)悅，更(geng)多的(de)(de)(de)是(shi)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)：首先(xian)，要(yao)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)職教中心給了我(wo)(wo)這樣一個展(zhan)示的(de)(de)(de)平臺。二要(yao)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)學(xue)校各(ge)位(wei)領導(dao)(dao)，是(shi)你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)關心與(yu)(yu)鼓勵，給了我(wo)(wo)最大(da)的(de)(de)(de)支持(chi)和(he)動力，讓我(wo)(wo)能(neng)安心工作。三(san)要(yao)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)身(shen)邊(bian)的(de)(de)(de)很多同(tong)事，是(shi)你(ni)(ni)們(men)(men)給了我(wo)(wo)無私的(de)(de)(de)幫助(zhu)，使我(wo)(wo)的(de)(de)(de)教學(xue)水平有了極大(da)的(de)(de)(de)提高。四要(yao)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)我(wo)(wo)任(ren)教財(cai)會X班(ban)(ban)、畜(chu)牧X班(ban)(ban)的(de)(de)(de)學(xue)生們(men)(men)，感(gan)(gan)(gan)謝(xie)你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)積極參(can)與(yu)(yu)和(he)配合(he)，感(gan)(gan)(gan)謝(xie)你(ni)(ni)們(men)(men)對(dui)老師(shi)工作的(de)(de)(de)支持(chi)與(yu)(yu)理解。

　　成(cheng)績已成(cheng)歷史，如今(jin)我們又站在(zai)了(le)同一起跑線(xian)。

　　借此機會，我想(xiang)對(dui)同學(xue)們(men)(men)說(shuo)：沒有哪(na)位家(jia)長(chang)(chang)不愛自(zi)己(ji)(ji)的(de)孩子，沒有哪(na)位老師不愛自(zi)己(ji)(ji)的(de)學(xue)生。社會、學(xue)校、家(jia)長(chang)(chang)對(dui)你(ni)們(men)(men)寄以(yi)很高的(de)期(qi)望(wang)，希望(wang)你(ni)們(men)(men)不負眾望(wang)，從(cong)我做起，從(cong)現在做起，珍(zhen)惜時間，爭分(fen)奪秒，刻苦學(xue)習，勇于拼搏，以(yi)優異的(de)成績(ji)回報家(jia)長(chang)(chang)、學(xue)校和老師，為學(xue)校增光(guang)添(tian)彩。

　　作為一名教(jiao)師，我(wo)愛我(wo)的學生(sheng)(sheng)。哪位學生(sheng)(sheng)有(you)了(le)(le)困(kun)難，我(wo)都想方(fang)設法(fa)解決；哪位學生(sheng)(sheng)思想上(shang)有(you)了(le)(le)疙(ge)瘩，我(wo)都愿意幫助解開；誰有(you)了(le)(le)點滴進(jin)步(bu)，我(wo)都要送(song)去一聲鼓勵。記不清有(you)多少(shao)次早(zao)來晚走，記不清有(you)多少(shao)次與學生(sheng)(sheng)推心置腹的交談(tan)。

　　作為一名教(jiao)師，我(wo)更愛我(wo)的(de)事(shi)業。我(wo)會把(ba)(ba)“認真負(fu)責”作為自己(ji)(ji)的(de)座右銘，力爭把(ba)(ba)各項工作都做(zuo)(zuo)得更好，用教(jiao)師的(de).職業道德衡(heng)量自己(ji)(ji)、鞭策(ce)自己(ji)(ji)。我(wo)愛我(wo)的(de)事(shi)業，就要力爭做(zuo)(zuo)一個(ge)開拓進取、不斷完善(shan)的(de)教(jiao)師。我(wo)將做(zuo)(zuo)學生(sheng)的(de)好老師，做(zuo)(zuo)學校的(de)好教(jiao)師，奉獻教(jiao)育(yu)，服務學生(sheng)。

　　作(zuo)為教(jiao)師，我深感使命光(guang)榮，責(ze)任重大。在新(xin)(xin)學(xue)(xue)年里，我們依然會本著“對學(xue)(xue)生(sheng)負責(ze)”的(de)(de)(de)宗旨(zhi)，以(yi)敬業務實(shi)的(de)(de)(de)工作(zuo)精神開拓進(jin)取；立足于講臺(tai)，向課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)要(yao)效(xiao)率、要(yao)質量，力爭在新(xin)(xin)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)期里取得更大的(de)(de)(de)成(cheng)績。我們將秉承學(xue)(xue)校(xiao)多年來形成(cheng)的(de)(de)(de)樂于奉獻、開拓創新(xin)(xin)的(de)(de)(de)優(you)良傳統，以(yi)先進(jin)的(de)(de)(de)職業教(jiao)育(yu)理(li)念(nian)為指導，刻苦鉆研(yan)，虛心(xin)請教(jiao)，認真研(yan)究教(jiao)材、教(jiao)法；認真備課(ke)、上課(ke)，形成(cheng)自己(ji)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)風格。我們將本著不(bu)拋棄(qi)(qi)、不(bu)放棄(qi)(qi)的(de)(de)(de)原則，關注每(mei)一位學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)成(cheng)長，嚴導其(qi)行、愛暖其(qi)心(xin)、為人(ren)師表。為每(mei)一位學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)卓越成(cheng)才和終身幸福(fu)奠定基礎，為每(mei)一位學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)騰飛(fei)插上翅膀(bang)。

　　我們(men)既(ji)然選擇了教(jiao)(jiao)師這一(yi)(yi)神圣(sheng)的(de)(de)(de)職(zhi)業，那么(me)就讓我們(men)攜(xie)手共進，風雨同(tong)舟(zhou)；給上級領導一(yi)(yi)個(ge)驚喜，給定州教(jiao)(jiao)育(yu)一(yi)(yi)個(ge)奇跡，給自己一(yi)(yi)個(ge)交(jiao)代，給學生一(yi)(yi)個(ge)未來，我堅信(xin)，借助這次(ci)表(biao)彰大(da)會的(de)(de)(de)東風，“職(zhi)教(jiao)(jiao)中心”這艘教(jiao)(jiao)育(yu)上的(de)(de)(de)大(da)船，一(yi)(yi)定會在(zai)總舵手李校長(chang)的(de)(de)(de)引航下(xia)，在(zai)我們(men)的(de)(de)(de)奮(fen)力搖槳(jiang)下(xia)，揚帆遠(yuan)航！

　　我的發言到此結束，謝(xie)謝(xie)大(da)家。

優秀教師獲獎感言6

　　尊敬的各位(wei)領(ling)導、各位(wei)老師，各位(wei)來(lai)賓(bin)：

　　大家上午好!

　　在這(zhe)金秋送爽、花(hua)果飄香的季節里，我們懷著激動與(yu)喜悅之情(qing)迎(ying)來了第(di)x個(ge)教(jiao)師節。在此，我謹代表全體教(jiao)師，向一直關心、支(zhi)持教(jiao)育事(shi)業的各位領(ling)導(dao)表示衷心的感謝(xie)!

　　今年教(jiao)(jiao)師節，我(wo)(wo)們8位教(jiao)(jiao)師，受(shou)到學校的(de)(de)表(biao)彰，這(zhe)是(shi)學校給我(wo)(wo)們的(de)(de)榮譽，面(mian)對這(zhe)一份榮譽，我(wo)(wo)們很高興(xing)，高興(xing)的(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)們平凡的(de)(de)工作得(de)到領導和(he)同事的(de)(de)認(ren)可。我(wo)(wo)們深深地感到光榮和(he)幸福!

　　捧著(zhu)“優(you)秀教(jiao)師(shi)”的證書，我的心(xin)里說(shuo)不清(qing)是(shi)自(zi)豪還是(shi)愧(kui)疚。因為我的身邊還有許許多多表現出(chu)色的教(jiao)師(shi)默默耕耘(yun)在(zai)教(jiao)學第一線，以自(zi)己(ji)的人格魅力感(gan)染著(zhu)學生(sheng)，熏陶著(zhu)學生(sheng)。雖然，他(ta)們未能站到今天的領獎臺上，但(dan)是(shi)榮譽一樣(yang)屬于他(ta)們!

　　做為(wei)一名普通的(de)教師，我(wo)們沒有(you)什么感人(ren)的(de)事跡，更(geng)(geng)沒有(you)什么驚人(ren)的(de)壯(zhuang)舉(ju)，我(wo)們只是勤勤懇懇地(di)做了(le)我(wo)們應該做的(de)工作(zuo)，榮(rong)譽將帶給我(wo)們更(geng)(geng)加嚴(yan)峻的(de)考(kao)驗和更(geng)(geng)高層次的(de)動力。

　　從走上講臺(tai)的(de)(de)(de)第一(yi)天起(qi)，我(wo)(wo)們(men)就無(wu)(wu)悔(hui)地堅守著(zhu)教(jiao)書育(yu)人這方(fang)沃土(tu)，跨上講臺(tai)也許只(zhi)用(yong)一(yi)步，但三尺講臺(tai)卻是我(wo)(wo)們(men)一(yi)生也走不(bu)(bu)完(wan)(wan)的(de)(de)(de)路程。 此(ci)時此(ci)刻，站(zhan)在這個領獎(jiang)臺(tai)上，再(zai)長的(de)(de)(de)話語也訴不(bu)(bu)完(wan)(wan)我(wo)(wo)們(men)對教(jiao)育(yu)事業(ye)的(de)(de)(de)忠誠，最美(mei)的(de)(de)(de)詩篇也表達(da)不(bu)(bu)盡我(wo)(wo)們(men)對教(jiao)育(yu)事業(ye)的(de)(de)(de)熱愛(ai)，我(wo)(wo)們(men)將夜以繼日(ri)守住教(jiao)育(yu)這塊沃土(tu)，讓(rang)明天的(de)(de)(de).太(tai)陽從這里冉冉升起(qi)!我(wo)(wo)們(men)將不(bu)(bu)負(fu)眾(zhong)望，不(bu)(bu)辱使(shi)命，用(yong)務實(shi)創(chuang)新的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)作(zuo)風(feng)，耐心(xin)負(fu)責的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)態度(du)和(he)無(wu)(wu)私(si)奉(feng)獻的(de)(de)(de)精神(shen)，以更加飽滿的(de)(de)(de)熱情，更加努力的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，更加優異的(de)(de)(de)成績為教(jiao)育(yu)再(zai)創(chuang)輝(hui)煌! 最后，在今天這個特(te)別的(de)(de)(de)日(ri)子里，我(wo)(wo)衷(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)祝(zhu)(zhu)愿(yuan)各(ge)(ge)位老師節(jie)日(ri)快樂(le)，心(xin)想(xiang)事成!真誠的(de)(de)(de)祝(zhu)(zhu)愿(yuan)關(guan)心(xin)、支(zhi)持教(jiao)育(yu)事業(ye)的(de)(de)(de)各(ge)(ge)位領導,各(ge)(ge)位來賓(bin)：工(gong)作(zuo)順利，合家(jia)歡樂(le)!祝(zhu)(zhu)同學們(men)身體健康(kang)，茁壯(zhuang)成長!

　　謝謝大家!

優秀教師獲獎感言7

　　尊(zun)敬的各位領導、各位來賓(bin)、兄弟姐(jie)妹們：

　　大家好！作為一名，有機會獲獎，我很高(gao)興，也(ye)十(shi)分激動。此時(shi)次刻，我想(xiang)用三(san)個(ge)詞來表達(da)我的情緒。

　　第(di)一個詞是感(gan)(gan)謝。我(wo)要(yao)感(gan)(gan)謝領導對我(wo)的信任、支(zhi)持和鼓勵，我(wo)由衷(zhong)地(di)感(gan)(gan)謝你們(men)！工作總(zong)結

　　第二個詞是自豪(hao)。人們常說(shuo)，一(yi)粒種子，只(zhi)有深深地(di)植根于(yu)沃土，才能生機無限；而一(yi)名員工，只(zhi)有置身(shen)拼搏創業的(de)(de)(de)(de)`氛(fen)圍(wei)，才能蓬(peng)勃向上(shang)！我(wo)十(shi)分自豪(hao)在(zai)人生的(de)(de)(de)(de)韶華之年，來到單位(wei)這片沃土。在(zai)她的(de)(de)(de)(de)培養、造就下(xia)，在(zai)領導的(de)(de)(de)(de)信任和同志們的(de)(de)(de)(de)幫(bang)忙(mang)下(xia)，小小的(de)(de)(de)(de)我(wo)才得以成長，我(wo)人生的(de)(de)(de)(de)畫屏上(shang)才涂下(xia)了一(yi)抹最絢(xuan)爛的(de)(de)(de)(de)色彩(cai)。

　　第(di)三個詞是(shi)行(xing)動(dong)。為(wei)了(le)感謝領導(dao)和同志們對(dui)我(wo)的(de)(de)信(xin)任，為(wei)了(le)回報對(dui)我(wo)的(de)(de)培(pei)養，我(wo)將(jiang)把(ba)這份感謝與感恩化作行(xing)動(dong)，將(jiang)自(zi)我(wo)的(de)(de)全部智慧與力量奉(feng)獻給單(dan)位，勤奮敬業，激情逐夢，發奮做到更好！

優秀教師獲獎感言8

尊敬的各(ge)位領導、各(ge)位同事，

　　大家下午好！

　　做為優(you)秀老(lao)師的(de)代表，我(wo)一直在思考我(wo)該(gai)說些什么。新東(dong)方(fang)一向是各(ge)種奇葩爭奇斗艷的(de)地方(fang)，我(wo)相信各(ge)位老(lao)師各(ge)位同事口才都比我(wo)好很(hen)多，我(wo)只想以(yi)我(wo)自(zi)已的(de)方(fang)式(shi)表達我(wo)對新東(dong)方(fang)的(de)熱愛(ai)。

　　首先感謝(xie)俞敏(min)洪老師，作為您收山前的(de)`最后一(yi)批學員，關門大弟子，您把我帶到(dao)了詞匯速(su)記(ji)世界，使得我在詞匯速(su)記(ji)領域取(qu)得了一(yi)點成績。如果沒(mei)有俞老師當初那(nei)種散(san)發著淳樸泥土(tu)芬(fen)芳的(de)聯想記(ji)憶模式，也不會(hui)有我后來創新的(de)一(yi)系列記(ji)憶方法。

　　感(gan)謝沙(sha)云(yun)龍校長，沒有(you)當(dang)初您的威脅(xie)與恐嚇，我(wo)不(bu)會(hui)有(you)今天的成(cheng)績。每次見到(dao)沙(sha)校，沙(sha)校總是在威脅(xie)說(shuo)：講課一定要(yao)講到(dao)最好(hao)，不(bu)是最好(hao)就別(bie)回來見我(wo)。沙(sha)校用這(zhe)句話折(zhe)磨(mo)了我(wo)整整九年，使得(de)我(wo)這(zhe)九年來每年都拿(na)到(dao)各種獎項，這(zhe)次是我(wo)第六次獲得(de)新東(dong)方(fang)集團(tuan)優(you)秀(xiu)老師稱號，所以我(wo)也(ye)希望(wang)這(zhe)種習慣去折(zhe)磨(mo)出更多(duo)的優(you)秀(xiu)新東(dong)方(fang)老師。

　　感(gan)謝張洪偉老師(shi)以及北(bei)京新(xin)東方學校北(bei)美(mei)部全部同事，沒有你們的支持與鼓勵(li)，今天麗(li)麗(li)就不會(hui)站在這里領獎。每一次成功都滲透著同事們的智(zhi)慧和汗水，在洪偉老師(shi)的領導下，我們出色完成了北(bei)京新(xin)東方學校交給我們的任務(wu)，所以這個獎應該屬于我們北(bei)美(mei)團隊(dui)。

　　感謝我(wo)(wo)們的(de)(de)后勤和班(ban)主任(ren)，是你(ni)(ni)們辛(xin)勤的(de)(de)工(gong)作，使得(de)我(wo)(wo)們有良好(hao)環(huan)境上(shang)(shang)課。關鍵時(shi)(shi)刻挺(ting)身而出(chu)，為我(wo)(wo)們適時(shi)(shi)解圍(wei)。有一(yi)(yi)(yi)次結班(ban)時(shi)(shi)，一(yi)(yi)(yi)位(wei)女同學沖(chong)上(shang)(shang)來(lai)說(shuo)老師(shi)我(wo)(wo)可(ke)不可(ke)以抱(bao)(bao)(bao)你(ni)(ni)一(yi)(yi)(yi)下(xia)，我(wo)(wo)太(tai)喜歡你(ni)(ni)了(le)(le)，你(ni)(ni)改變(bian)了(le)(le)我(wo)(wo)對人生(sheng)的(de)(de)態度(du)。我(wo)(wo)說(shuo)那(nei)你(ni)(ni)抱(bao)(bao)(bao)吧，下(xia)面不明真相(xiang)的(de)(de)同學，以為交(jiao)了(le)(le)錢除了(le)(le)聽課外還(huan)(huan)可(ke)以抱(bao)(bao)(bao)一(yi)(yi)(yi)下(xia)老師(shi)，迅速(su)沖(chong)上(shang)(shang)來(lai)一(yi)(yi)(yi)堆(dui)美女學生(sheng)，撲向我(wo)(wo)。就在那(nei)一(yi)(yi)(yi)刻，我(wo)(wo)們的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)位(wei)男(nan)班(ban)主任(ren)沖(chong)了(le)(le)過來(lai)擋著，護(hu)送我(wo)(wo)離開，還(huan)(huan)被學生(sheng)趁機擁(yong)抱(bao)(bao)(bao)好(hao)幾下(xia)。多不容(rong)易的(de)(de)班(ban)主任(ren)啊（偶(ou)爾還(huan)(huan)要犧牲些色(se)相(xiang)）！多么強的(de)(de)服務意識(shi)啊！

優秀教師獲獎感言9

尊(zun)敬(jing)的各位領(ling)導、各位來賓、朋(peng)友們：

　　大家好！

　　有幸作(zuo)為“興業房產杯”最美教(jiao)師(shi)(shi)代表(biao)(biao)作(zuo)獲獎感(gan)言，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)內心非常激動(dong)。請(qing)允許(xu)我(wo)(wo)代表(biao)(biao)全市三萬多名(ming)人(ren)民教(jiao)師(shi)(shi)，對(dui)發起(qi)這一活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)日照報社及協辦(ban)這次(ci)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)興業集(ji)團，表(biao)(biao)示誠摯的(de)(de)(de)(de)謝(xie)意(yi)！感(gan)謝(xie)你們對(dui)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)支持，感(gan)謝(xie)你們對(dui)教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)理解(jie)！同(tong)時，也請(qing)允許(xu)我(wo)(wo)代表(biao)(biao)所有參選(xuan)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)，向獲得此次(ci)“最美教(jiao)師(shi)(shi)”評選(xuan)的(de)(de)(de)(de)前十(shi)名(ming)及十(shi)名(ming)提名(ming)獎的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)同(tong)仁，表(biao)(biao)示熱烈的(de)(de)(de)(de)祝賀！

　　百年大(da)計(ji)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為本，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)計(ji)，教(jiao)(jiao)師(shi)為本。教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，一個牽動千(qian)家萬(wan)(wan)戶的(de)(de)(de)詞語(yu)，一個讓千(qian)百萬(wan)(wan)教(jiao)(jiao)師(shi)為之奮斗(dou)終生(sheng)的(de)(de)(de)詞語(yu)，一個讓我想起(qi)來(lai)就心情澎湃，熱淚奔流的(de)(de)(de)詞語(yu)。關注教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、關注教(jiao)(jiao)師(shi)，就是(shi)關注國計(ji)民生(sheng)，就是(shi)關注社會興衰，就是(shi)關注國家的(de)(de)(de)未來(lai)，所(suo)以我覺得，日照報社及興業集(ji)團發起(qi)的(de)(de)(de)這次(ci)活動，本身就是(shi)一種最美的(de)(de)(de)行(xing)為，最善的(de)(de)(de)舉動，意義非(fei)常重大(da)。

　　說起(qi)參與(yu)這次(ci)(ci)(ci)尋找“最(zui)美教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)”的(de)(de)(de)(de)活(huo)動，我(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)存愧疚。應(ying)該是(shi)(shi)(shi)幾(ji)個月之前的(de)(de)(de)(de)一(yi)天(tian)吧，接(jie)到報社沈(shen)鳳國老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)電(dian)(dian)話，說是(shi)(shi)(shi)要采(cai)(cai)訪我(wo)(wo)(wo)(wo)，當(dang)時我(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)(you)接(jie)受沈(shen)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)采(cai)(cai)訪，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)(de)，自己從哪一(yi)方面(mian)都配(pei)不上“最(zui)美教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)”這一(yi)光(guang)榮的(de)(de)(de)(de)稱號(hao)。暑(shu)假期間，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)父親因(yin)病臥床，老(lao)(lao)(lao)父生死(si)系(xi)之的(de)(de)(de)(de)時刻(ke)，什(shen)么心(xin)思(si)都沒(mei)有(you)(you)。暑(shu)假過后，沈(shen)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)又一(yi)次(ci)(ci)(ci)打(da)電(dian)(dian)話來，當(dang)時我(wo)(wo)(wo)(wo)正在(zai)(zai)操場跟(gen)孩(hai)子們(men)一(yi)起(qi)出(chu)操，我(wo)(wo)(wo)(wo)跟(gen)他說，實在(zai)(zai)要采(cai)(cai)訪，我(wo)(wo)(wo)(wo)可以(yi)推薦我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)校其他的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，因(yin)為(wei)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)身邊，有(you)(you)那么多(duo)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)感動，他們(men)，才(cai)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)目(mu)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)最(zui)美教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)。過了大約(yue)一(yi)周，沈(shen)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)再(zai)次(ci)(ci)(ci)打(da)電(dian)(dian)話，說劉備是(shi)(shi)(shi)三(san)(san)顧(gu)茅廬，我(wo)(wo)(wo)(wo)可是(shi)(shi)(shi)三(san)(san)次(ci)(ci)(ci)打(da)電(dian)(dian)話啦，之所以(yi)采(cai)(cai)訪你，是(shi)(shi)(shi)因(yin)為(wei)你的(de)(de)(de)(de)身份比(bi)較(jiao)特殊，既是(shi)(shi)(shi)山東(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)手，又是(shi)(shi)(shi)中(zhong)國作(zuo)(zuo)(zuo)協會員，在(zai)(zai)繁忙(mang)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)之余還筆耕(geng)不輟，出(chu)版了九本(ben)書，寫(xie)(xie)下了三(san)(san)百多(duo)萬字的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)品，獲得(de)(de)了首屆教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)文學(xue)獎，因(yin)此，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)(de)你挺有(you)(you)代表性的(de)(de)(de)(de)。沈(shen)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)席話，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)加汗顏(yan)。從教(jiao)(jiao)(jiao)二十年來，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)之余寫(xie)(xie)寫(xie)(xie)涂(tu)涂(tu)，的(de)(de)(de)(de)確(que)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)愛好(hao)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)覺得(de)(de)，寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)(shi)(shi)一(yi)種(zhong)很私人(ren)的(de)(de)(de)(de)行為(wei)，好(hao)比(bi)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)人(ren)喜(xi)(xi)歡打(da)牌，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)人(ren)喜(xi)(xi)歡玩(wan)游戲，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)人(ren)喜(xi)(xi)歡串門(men)聊天(tian)，而不善交際的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)，則(ze)選擇(ze)了安靜的(de)(de)(de)(de)寫(xie)(xie)點東(dong)西，作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)種(zhong)生活(huo)的(de)(de)(de)(de)調劑(ji)。好(hao)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)并沒(mei)有(you)(you)把寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)當(dang)做主業，在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)內心(xin)深(shen)處，最(zui)愛的(de)(de)(de)(de)，還是(shi)(shi)(shi)三(san)(san)尺(chi)講臺一(yi)支(zhi)粉(fen)筆的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)生活(huo)。

　　回(hui)顧自己二十年(nian)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)生涯，我(wo)(wo)覺(jue)得非(fei)常(chang)欣慰(wei)，因為在寫作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時，我(wo)(wo)并沒有(you)耽誤教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。這些(xie)年(nian)來(lai)，我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)直擔任(ren)(ren)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)主任(ren)(ren)，兼(jian)任(ren)(ren)兩(liang)(liang)個(ge)(ge)(ge)班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)文教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作，我(wo)(wo)所任(ren)(ren)教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兩(liang)(liang)個(ge)(ge)(ge)班(ban)語(yu)文成績，多(duo)年(nian)來(lai)一(yi)(yi)(yi)直名列前茅，實驗(yan)中學(xue)(xue)評(ping)(ping)選首屆“班(ban)主任(ren)(ren)名家”，九個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)中有(you)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身影，我(wo)(wo)輔導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生作文，在省級以上大(da)(da)賽中屢有(you)斬獲，市級以上作文比賽更是(shi)收獲多(duo)多(duo)，我(wo)(wo)們學(xue)(xue)校每年(nian)都(dou)舉行(xing)“現(xian)代少年(nian)”現(xian)場作文大(da)(da)賽，去(qu)年(nian)評(ping)(ping)出六個(ge)(ge)(ge)特等(deng)獎，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子中占了(le)(le)(le)(le)四(si)名，今年(nian)評(ping)(ping)出十一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)特等(deng)獎，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子占了(le)(le)(le)(le)六名。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業發展之路也是(shi)愈(yu)走愈(yu)寬：20xx年(nian)獲得了(le)(le)(le)(le)市優質課一(yi)(yi)(yi)等(deng)獎，20xx年(nian)被評(ping)(ping)為日(ri)照(zhao)市骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)、學(xue)(xue)科帶頭人(ren)(ren)，20xx年(nian)評(ping)(ping)為日(ri)照(zhao)名師(shi)，20xx年(nian)被評(ping)(ping)為山東省教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)手(shou)，今年(nian)五(wu)月，山東省教(jiao)(jiao)研室點名要我(wo)(wo)講省里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公開課，效果非(fei)常(chang)理想(xiang)。《中國教(jiao)(jiao)師(shi)》雜志曾就教(jiao)(jiao)育話題兩(liang)(liang)次對(dui)(dui)我(wo)(wo)進(jin)行(xing)專(zhuan)訪，日(ri)照(zhao)市的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各大(da)(da)報紙(zhi)和電視臺也對(dui)(dui)我(wo)(wo)做過訪談。搜狐原創還(huan)專(zhuan)門做了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)期在線節目，讓我(wo)(wo)與廣大(da)(da)讀者面對(dui)(dui)面交流……這一(yi)(yi)(yi)切，其實都(dou)得益于讀書寫作，是(shi)讀書寫作為我(wo)(wo)搭建了(le)(le)(le)(le)做一(yi)(yi)(yi)名好(hao)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)階梯，增(zeng)添了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)當一(yi)(yi)(yi)名優秀教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自信，成就了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)當一(yi)(yi)(yi)名作家型教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)。

　　當然，兼顧教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)與(yu)(yu)寫作(zuo)(zuo)，的(de)(de)(de)(de)(de)確也(ye)是(shi)(shi)非常辛苦的(de)(de)(de)(de)(de)。剛從事教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)些(xie)(xie)年，人(ren)(ren)們(men)(men)對(dui)(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)寫作(zuo)(zuo)很(hen)難理解(jie)，總覺得那(nei)(nei)是(shi)(shi)不(bu)務正業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)行為，因(yin)而(er)，愛好寫作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)在單位成了(le)孤獨的(de)(de)(de)(de)(de)牧(mu)人(ren)(ren)，他們(men)(men)很(hen)少(shao)被(bei)人(ren)(ren)理解(jie)，沒有多少(shao)朋友，也(ye)不(bu)受領(ling)導青睞，即便工作(zuo)(zuo)兢兢業(ye)業(ye)，育(yu)人(ren)(ren)勤勤懇懇，依然被(bei)視為“另類”，只能在黑(hei)夜里放牧(mu)自(zi)己那(nei)(nei)顆對(dui)(dui)文(wen)(wen)學(xue)無限憧憬與(yu)(yu)崇(chong)敬(jing)(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)靈魂(hun)。好在這(zhe)些(xie)(xie)年來，人(ren)(ren)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)認識水平(ping)在不(bu)斷(duan)提高，開始用寬容(rong)甚至(zhi)崇(chong)敬(jing)(jing)之心(xin)對(dui)(dui)待業(ye)余喜歡(huan)寫作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。其(qi)實，回顧教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)史(shi)上那(nei)(nei)些(xie)(xie)名(ming)家(jia)、大(da)家(jia)，哪一(yi)個(ge)不(bu)是(shi)(shi)寫作(zuo)(zuo)與(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)兩條(tiao)腿(tui)走路呢？魯迅文(wen)(wen)學(xue)院中(zhong)那(nei)(nei)些(xie)(xie)那(nei)(nei)些(xie)(xie)中(zhong)國文(wen)(wen)學(xue)史(shi)冊(ce)(ce)里的(de)(de)(de)(de)(de)巨人(ren)(ren)，比(bi)如(ru)魯迅、老(lao)舍、臧克(ke)家(jia)、聞一(yi)多、朱自(zi)清、葉(xie)(xie)圣陶、徐志摩等等，哪一(yi)個(ge)不(bu)曾(ceng)做過(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)？如(ru)果(guo)從這(zhe)些(xie)(xie)作(zuo)(zuo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)學(xue)創作(zuo)(zuo)與(yu)(yu)其(qi)所從事的(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)文(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)淵(yuan)源進行探究的(de)(de)(de)(de)(de)話，我覺得是(shi)(shi)他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)學(xue)才華促進了(le)其(qi)語(yu)(yu)文(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)水平(ping)，而(er)對(dui)(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)反思，又反過(guo)來推(tui)動了(le)他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)學(xue)創作(zuo)(zuo)。這(zhe)種(zhong)互相推(tui)動不(bu)但促進了(le)中(zhong)國現代文(wen)(wen)學(xue)創作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)，同時也(ye)推(tui)生、滋養著現代語(yu)(yu)文(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)成長與(yu)(yu)成熟。尤其(qi)是(shi)(shi)葉(xie)(xie)圣陶先生，可(ke)以說，他既(ji)是(shi)(shi)文(wen)(wen)學(xue)界彪炳史(shi)冊(ce)(ce)的(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)輩，也(ye)是(shi)(shi)整個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)界要研究、學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)楷模。這(zhe)又使我們(men)(men)想起了(le)萬世師(shi)表的(de)(de)(de)(de)(de)孔子，讓金(jin)發碧眼的(de)(de)(de)(de)(de)國際(ji)友人(ren)(ren)都(dou)為之傾倒(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)《論語(yu)(yu)》，又何嘗不(bu)是(shi)(shi)孔老(lao)夫(fu)子及其(qi)弟(di)子們(men)(men)智慧的(de)(de)(de)(de)(de)結晶？如(ru)果(guo)沒有孔夫(fu)子和(he)他的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生們(men)(men)為后世寫下這(zhe)部奇書，我們(men)(men)好多的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)思想就無根可(ke)尋，無據可(ke)依。

　　曾經跟(gen)一(yi)(yi)位朋(peng)友(you)討論：如果(guo)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)把寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)當(dang)成了習(xi)慣(guan)，就(jiu)會(hui)逐(zhu)漸形成一(yi)(yi)種(zhong)融會(hui)貫通的(de)(de)(de)能(neng)力(li)，它必然(ran)會(hui)促(cu)進自身專業的(de)(de)(de)發展(zhan)，因為(wei)寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)過(guo)程本(ben)身就(jiu)是思考(kao)的(de)(de)(de)過(guo)程。的(de)(de)(de)確如此，假(jia)如我(wo)(wo)們(men)(men)(men)每一(yi)(yi)個教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)都(dou)能(neng)夠(gou)自覺養(yang)成讀(du)書寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)好習(xi)慣(guan)，并把讀(du)書寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)與(yu)教(jiao)(jiao)學有(you)機結(jie)合(he)起來，以讀(du)促(cu)寫(xie)(xie)，以讀(du)寫(xie)(xie)促(cu)教(jiao)(jiao)學實踐；假(jia)如我(wo)(wo)們(men)(men)(men)每一(yi)(yi)個教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)都(dou)能(neng)把讀(du)與(yu)寫(xie)(xie)當(dang)成一(yi)(yi)種(zhong)自然(ran)的(de)(de)(de)生活狀(zhuang)態(tai)；假(jia)如我(wo)(wo)們(men)(men)(men)每一(yi)(yi)個教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)都(dou)能(neng)夠(gou)邊(bian)(bian)讀(du)邊(bian)(bian)學邊(bian)(bian)寫(xie)(xie)邊(bian)(bian)教(jiao)(jiao)，邊(bian)(bian)思考(kao)邊(bian)(bian)研究(jiu)，邊(bian)(bian)實踐邊(bian)(bian)總結(jie)，集教(jiao)(jiao)育者(zhe)(zhe)學習(xi)者(zhe)(zhe)研究(jiu)者(zhe)(zhe)思考(kao)者(zhe)(zhe)實踐者(zhe)(zhe)寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)等(deng)(deng)多種(zhong)角色于一(yi)(yi)體，那我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)學校將(jiang)會(hui)具(ju)有(you)何等(deng)(deng)的(de)(de)(de)魅力(li)？我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)將(jiang)具(ju)有(you)何等(deng)(deng)的(de)(de)(de)威(wei)信？我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)課堂(tang)將(jiang)具(ju)有(you)何等(deng)(deng)的(de)(de)(de)吸引力(li)？我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)學生將(jiang)會(hui)在何等(deng)(deng)幸福的(de)(de)(de)環境中成長？我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)生活質量將(jiang)會(hui)以何等(deng)(deng)的(de)(de)(de)速度(du)提高？而這(zhe)一(yi)(yi)切帶給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)幸福感受將(jiang)會(hui)何等(deng)(deng)的(de)(de)(de)飽滿！

　　獲(huo)獎(jiang)(jiang)，是(shi)令人激(ji)動(dong)的(de)，但這個(ge)“最美(mei)教(jiao)師獎(jiang)(jiang)”也(ye)讓我想(xiang)起了(le)(le)莫言在獲(huo)得(de)諾貝爾文學(xue)獎(jiang)(jiang)后(hou)說(shuo)的(de)一句(ju)話，他說(shuo)：“獲(huo)得(de)諾貝爾文學(xue)獎(jiang)(jiang)確實是(shi)一件值得(de)高(gao)興(xing)的(de)事情(qing)，但如果因為(wei)這個(ge)得(de)意(yi)忘形(xing)，忘乎(hu)所以就沒有(you)意(yi)思(si)(si)了(le)(le)。”為(wei)了(le)(le)讓我的(de)教(jiao)學(xue)與(yu)寫作生涯更(geng)有(you)意(yi)思(si)(si)，為(wei)了(le)(le)感(gan)謝社會各界(jie)對我的(de)信任，我將把這份(fen)感(gan)謝與(yu)感(gan)恩化(hua)作行動(dong)，將自己的(de)全部智慧與(yu)力量(liang)奉(feng)獻給(gei)教(jiao)育事業，激(ji)情(qing)逐夢(meng)，勤奮敬業，在教(jiao)育改革(ge)的(de)道(dao)路(lu)上執著前行，努(nu)力做到更(geng)好！

　　再次(ci)感謝(xie)(xie)(xie)舉辦這次(ci)美麗活動的(de)(de)日照報社和興業集團，再次(ci)感謝(xie)(xie)(xie)所有支(zhi)持教(jiao)育、理解教(jiao)師的(de)(de)親愛的(de)(de)朋(peng)友們！謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)你們！

優秀教師獲獎感言10

尊敬的各位領導、同(tong)事們：

　　大家好！

　　這天，我(wo)作(zuo)為中心藝(yi)術幼兒園的(de)(de)(de)(de)“最(zui)美優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)”代表在(zai)(zai)那里發(fa)言(yan)，感(gan)到十分榮(rong)幸和激動，我(wo)深知咱們“最(zui)美優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)”這個榮(rong)譽稱(cheng)號的(de)(de)(de)(de)獲得(de)，以(yi)及(ji)(ji)咱們在(zai)(zai)工作(zuo)中所取得(de)的(de)(de)(de)(de)一切(qie)成績，都是與各位領(ling)(ling)導的(de)(de)(de)(de)大力支持和同(tong)事(shi)們的(de)(de)(de)(de)`熱情幫忙是分不開的(de)(de)(de)(de)，因此，請允許我(wo)代表受(shou)表彰的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)們向各位領(ling)(ling)導及(ji)(ji)同(tong)仁表示最(zui)誠(cheng)摯的(de)(de)(de)(de)敬意(yi)和最(zui)衷心的(de)(de)(de)(de)感(gan)謝！我(wo)堅信：包括咱們在(zai)(zai)座各位老(lao)師(shi)在(zai)(zai)內的(de)(de)(de)(de)所有教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)都能(neng)在(zai)(zai)這新(xin)年起始的(de)(de)(de)(de)日子里，實實在(zai)(zai)在(zai)(zai)地感(gan)受(shou)到公司(si)領(ling)(ling)導對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)高度重(zhong)視和對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)個性關懷；真真切(qie)切(qie)地體驗到教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)崇高和教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)職業(ye)的(de)(de)(de)(de)光榮(rong)。（校園環保(bao)標語）

　　新的學(xue)期(qi)，咱們心(xin)中(zhong)充盈著豐收的喜悅，正因在過(guo)去(qu)的日子里(li)咱們以前有(you)過(guo)拼搏；有(you)過(guo)忍耐與堅持，坐在那里(li)便是成功，“人(ren)間春色本無價(jia)，筆(bi)底(di)耕耘總有(you)情”只要從內心(xin)深處充滿了對教育事(shi)業的無限(xian)忠(zhong)誠，就會點燃一支(zhi)支(zhi)火(huo)把，照亮一片片心(xin)靈(ling)。

　　新的學期(qi)，在(zai)咱(zan)們每(mei)個(ge)人(ren)的面前都(dou)攤開了(le)一張新白紙，那么，咱(zan)們將(jiang)如何在(zai)這張白紙上繪出人(ren)生精彩的畫卷？老師(shi)們，選(xuan)取(qu)(qu)了(le)勤勉和奮斗，也就選(xuan)取(qu)(qu)了(le)期(qi)望與(yu)收獲；選(xuan)取(qu)(qu)了(le)紀律與(yu)約束，也就選(xuan)取(qu)(qu)了(le)理(li)智與(yu)自由；選(xuan)取(qu)(qu)了(le)拼(pin)搏與(yu)超越，也就選(xuan)取(qu)(qu)了(le)成(cheng)功(gong)與(yu)輝煌！時光匆匆，轉眼間，我(wo)已(yi)走過了(le)6年(nian)的教師(shi)生涯，回(hui)望過去的歲月，有(you)成(cheng)績、有(you)失敗、有(you)歡(huan)樂、也有(you)憂愁…，但歲月的累計教會了(le)我(wo)更多的教書育(yu)人(ren)的道(dao)理(li)，讓(rang)我(wo)成(cheng)長為了(le)一個(ge)有(you)職責心的教師(shi)。

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優秀教師獲獎感言11

　　尊(zun)敬(jing)的重慶教育(yu)聯盟的各位(wei)領導(dao)，各位(wei)老師們：

　　大家好(hao)，首先(xian)我要感謝(xie)，重慶教(jiao)育(yu)聯(lian)盟的(de)領導(dao)和各(ge)位學(xue)生、老師，對(dui)我的(de)厚愛和支持，也(ye)感謝(xie)重慶教(jiao)育(yu)聯(lian)盟舉辦了這(zhe)次盛大的(de)活動。

　　既逢(feng)教(jiao)師節，我(wo)(wo)們(men)獲得(de)了(le)學(xue)校給我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)表(biao)彰，這(zhe)是(shi)(shi)學(xue)校給我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)一(yi)(yi)份榮譽(yu)。面對這(zhe)一(yi)(yi)份榮譽(yu)，我(wo)(wo)們(men)很(hen)高興(xing)(xing)，高興(xing)(xing)的(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)可以在(zai)重(zhong)教(jiao)聯(lian)這(zhe)樣一(yi)(yi)個舞臺上得(de)到展示自(zi)己的(de)(de)機(ji)會(hui)，高興(xing)(xing)的(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)工作得(de)到領導、老師、同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)理解、支持、肯定(ding)。我(wo)(wo)們(men)只是(shi)(shi)做(zuo)(zuo)了(le)我(wo)(wo)們(men)該做(zuo)(zuo)的(de)(de)事(shi)情，這(zhe)些平凡的(de)(de)事(shi)情，卻贏得(de)了(le)領導同(tong)學(xue)們(men)給我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)榮譽(yu)，我(wo)(wo)再(zai)次感謝大家!

　　我(wo)(wo)并沒(mei)有為(wei)學校(xiao)做(zuo)什么了(le)不(bu)起的(de)(de)貢獻，也沒(mei)有做(zuo)什么特別炫耀可喜的(de)(de)事(shi)情，我(wo)(wo)只是盡(jin)(jin)量做(zuo)好，屬于自己崗(gang)位上(shang)的(de)(de)工作(zuo)，盡(jin)(jin)自己最大努力盡(jin)(jin)力盡(jin)(jin)快的(de)(de)去完(wan)成每一次教學任(ren)務，總結自己的(de)(de)經驗，從(cong)經驗中學習，向他人(ren)學習。我(wo)(wo)的(de)(de)付出(chu)得到了(le)學校(xiao)的(de)(de)認(ren)可，我(wo)(wo)深感無比的(de)(de)榮幸。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)會始終保持謙虛(xu)謹慎，繼續在實踐中檢驗所(suo)學知識，查找不足(zu)，提(ti)(ti)高(gao)(gao)自(zi)己(ji)。努力做(zuo)好自(zi)己(ji)本職工(gong)(gong)作的(de)同時(shi)，加(jia)快腳步，虛(xu)心向大家學習各種教(jiao)學技(ji)巧，做(zuo)好每一項(xiang)工(gong)(gong)作。這(zhe)(zhe)個榮譽(yu)會鞭(bian)策我(wo)(wo)(wo)(wo)不斷(duan)(duan)的(de)進步，我(wo)(wo)(wo)(wo)深信，一分耕耘，一份收獲，從點點滴滴的(de)工(gong)(gong)作中，我(wo)(wo)(wo)(wo)會細心積累經驗，使(shi)工(gong)(gong)作技(ji)能不斷(duan)(duan)提(ti)(ti)高(gao)(gao)，獲得更大的(de)進步。 作為優秀老師(shi)代(dai)表(biao)，在這(zhe)(zhe)個特殊的(de)日子里，此時(shi)此刻(ke)，我(wo)(wo)(wo)(wo)感到(dao)無比的(de)激動、自(zi)豪。

　　人(ren)(ren)們常說(shuo)，一(yi)(yi)粒種(zhong)子，只有深深植根于沃土，才(cai)能獲得無限生機;作為一(yi)(yi)名(ming)員工，只有置身拼(pin)搏(bo)創業的(de)氛圍，才(cai)能蓬勃向上!我非常自豪，在(zai)人(ren)(ren)生的(de)韶華之年，來到單位這篇沃土，在(zai)她(ta)的(de)'培養、造(zao)就(jiu)下(xia)，在(zai)領(ling)導的(de)信任(ren)和幫助(zhu)下(xia)，我的(de)認識(shi)畫屏上，才(cai)涂(tu)下(xia)一(yi)(yi)抹(mo)絢(xuan)麗的(de)色彩。

　　榮(rong)譽讓(rang)平凡的(de)(de)(de)(de)我(wo)們(men)感到快樂，獎勵讓(rang)我(wo)們(men)深思，以(yi)后，我(wo)一(yi)定更(geng)加努(nu)(nu)力的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，將自己(ji)的(de)(de)(de)(de)全(quan)部智慧與力量(liang)，奉獻給單位(wei)，勤奮事業(ye)，激情逐(zhu)夢，努(nu)(nu)力做到更(geng)好(hao)!同時也衷心的(de)(de)(de)(de)感謝(xie)(xie)重(zhong)慶教育聯盟以(yi)及(ji)準盟主黃順(shun)利對(dui)我(wo)們(men)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)關懷(huai)，專門(men)針對(dui)我(wo)們(men)老(lao)(lao)師(shi)，不辭辛(xin)苦，舉辦(ban)了(le)這樣一(yi)個活動，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你們(men)!

優秀教師獲獎感言12

　　我被(bei)文興鄉人民(min)政府評為(wei)優秀教師并受到了(le)獎(jiang)(jiang)勵，感到非常榮幸。在(zai)這(zhe)里我對獲獎(jiang)(jiang)的教師和同學表示衷心的祝賀(he)!對關心文興教育(yu)事業發展的領導及為(wei)文興教育(yu)事業發展做(zuo)出貢獻(xian)的社會各界(jie)人士表示感謝。現在(zai)，我想到了(le)四個感謝。

　　第(di)一(yi)個感謝，要感謝學(xue)校(xiao)，是(shi)這(zhe)所美(mei)麗的(de)學(xue)校(xiao)給(gei)我這(zhe)樣的(de)一(yi)個平(ping)臺(tai)，讓我能在這(zhe)樣的(de)平(ping)臺(tai)上展(zhan)現自我。

　　第二個(ge)感謝，感謝文興鄉人民政府(fu)的(de)各(ge)位(wei)領導和學校(xiao)的(de)個(ge)各(ge)位(wei)領導，是他們的(de)關心與鼓勵，給我最大(da)的(de)支持(chi)，也給我最大(da)的(de)動力，讓我能安心工作，實現夢(meng)想。

　　第(di)三個感(gan)謝(xie)，感(gan)謝(xie)很(hen)(hen)多(duo)(duo)身(shen)邊的(de)同(tong)事，是這些同(tong)事給(gei)我(wo)(wo)很(hen)(hen)多(duo)(duo)很(hen)(hen)多(duo)(duo)無私的(de).幫助，從(cong)上(shang)課到(dao)管理班(ban)級，給(gei)我(wo)(wo)很(hen)(hen)多(duo)(duo)經驗，讓我(wo)(wo)能夠這么快的(de)成長;很(hen)(hen)多(duo)(duo)老師在教(jiao)學上(shang)是我(wo)(wo)學習的(de)榜樣，他(ta)們都是非(fei)常優秀的(de)教(jiao)師，非(fei)常敬(jing)業，敢于創新(xin)，又(you)很(hen)(hen)熱(re)心(xin)幫助指導(dao)青年教(jiao)師，這非(fei)常有利(li)于我(wo)(wo)們的(de)教(jiao)學水平的(de)提高。

　　第(di)四(si)個感(gan)謝，要感(gan)謝我(wo)的(de)學(xue)生(sheng)，感(gan)謝學(xue)生(sheng)的(de)積極(ji)參與(yu)(yu)和配(pei)合，感(gan)謝學(xue)生(sheng)對我(wo)們(men)(men)老(lao)師(shi)工作的(de)理(li)解(jie)與(yu)(yu)支持。在這一過程中，學(xue)生(sheng)成長成熟了(le)，與(yu)(yu)此同時，也從另外(wai)的(de)一個側面幫助了(le)我(wo)的(de)成長。我(wo)今天(tian)的(de)成績，與(yu)(yu)學(xue)生(sheng)的(de)功勞是分不開的(de)，感(gan)謝學(xue)生(sheng)，希望學(xue)生(sheng)與(yu)(yu)我(wo)們(men)(men)老(lao)師(shi)一起(qi)，共同努力，開拓(tuo)進取，為(wei)我(wo)們(men)(men)美好的(de)明天(tian)而奮斗。

　　我(wo)們文興鄉一中(zhong)的老師可以說很辛苦，因(yin)為為了愛，甘將心血化

　　時(shi)雨，潤(run)出桃(tao)花(hua)一(yi)片紅。因為老師的(de)(de)(de)夢想和榮(rong)譽都與學(xue)(xue)(xue)生連在(zai)了(le)一(yi)起，學(xue)(xue)(xue)生是(shi)幸福的(de)(de)(de)，老師就(jiu)是(shi)快樂的(de)(de)(de);學(xue)(xue)(xue)生是(shi)進步的(de)(de)(de)，老師就(jiu)是(shi)欣慰的(de)(de)(de);學(xue)(xue)(xue)生是(shi)成(cheng)功的(de)(de)(de)，老師才是(shi)優秀的(de)(de)(de)。 雖然在(zai)過(guo)去的(de)(de)(de)一(yi)年里，經過(guo)我和學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)共(gong)同努力(li)(li)，取(qu)得(de)了(le)優異(yi)的(de)(de)(de)成(cheng)績，但成(cheng)績只是(shi)屬于過(guo)去，自身還有許多(duo)不足之處(chu)，還需要不斷學(xue)(xue)(xue)習(xi)和努力(li)(li)。我相信，文興(xing)鄉一(yi)中的(de)(de)(de)師生，眾(zhong)志成(cheng)城，和諧(xie)奮斗，一(yi)定會(hui)共(gong)同筑就(jiu)美好的(de)(de)(de)明天!文興(xing)鄉的(de)(de)(de)教育成(cheng)績如芝麻開花(hua)節(jie)(jie)節(jie)(jie)高!明年中考取(qu)得(de)更優異(yi)的(de)(de)(de)成(cheng)績。

優秀教師獲獎感言13

　　尊敬的校領導、尊敬的老師、同(tong)學們：

　　很(hen)意外！能(neng)夠有幸被評為優秀教師，這個榮譽代表(biao)了自(zi)己的付出與表(biao)現得(de)到了最大(da)的認可，我感到非常榮幸。

　　首(shou)先，我很(hen)感謝學(xue)校(xiao)制(zhi)定的(de)這個制(zhi)度。對于我們來(lai)說，這是對我們在(zai)工作上的(de)一種肯定，更(geng)是對我們工作上的(de)一種激勵和鼓舞(wu)，使我們在(zai)工作上不敢(gan)有絲毫懈怠。

　　雖然我(wo)來(lai)藝仕(shi)達的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)時間不(bu)長(chang)，但這(zhe)是我(wo)發自肺腑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語言，回想剛(gang)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那幾(ji)日(ri)，種(zhong)種(zhong)感覺和(he)情景，仍歷(li)歷(li)在(zai)目。在(zai)藝仕(shi)達工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)月來(lai)，我(wo)處處感受(shou)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是領導(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心(xin)，同事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)，學生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)配合。讓(rang)我(wo)感到(dao)無(wu)限溫暖，在(zai)以(yi)往的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)我(wo)努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)好(hao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本職(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)，我(wo)把我(wo)要做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，還有一(yi)日(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間安(an)(an)排(pai)，一(yi)日(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流程，都(dou)安(an)(an)排(pai)好(hao)，每天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)都(dou)按(an)照計劃進(jin)行，每天沒到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼兒(er)及時打(da)電話詢問。因為生病沒來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼兒(er)時常打(da)電話給予關(guan)心(xin)。逐漸(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)適應了(le)藝仕(shi)達的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境和(he)工(gong)作(zuo)(zuo)流程，也(ye)開始漸(jian)漸(jian)融入到(dao)這(zhe)個(ge)集體，在(zai)帶班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，也(ye)越來(lai)越得心(xin)應手了(le)，我(wo)們開心(xin)班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶貝(bei)也(ye)變成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)越來(lai)越聰明，越來(lai)越開心(xin)了(le)。和(he)我(wo)們班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家長(chang)還有寶貝(bei)也(ye)一(yi)直保持著良好(hao)關(guan)系。

　　我并沒有為(wei)學校做(zuo)出(chu)(chu)什(shen)么了(le)不(bu)起的(de)貢獻，也(ye)沒做(zuo)什(shen)么特別值(zhi)得(de)炫耀可(ke)喜的(de)事情(qing)，我只(zhi)是盡(jin)量做(zuo)好(hao)屬于(yu)自己崗位上的(de)工作(zuo)(zuo)，盡(jin)自己最(zui)大(da)的(de)努力盡(jin)力盡(jin)快的(de)去完成每一次任務，總結自己的(de)經驗(yan)(yan)從經驗(yan)(yan)中學習(xi)(xi)，向他人學習(xi)(xi)，盡(jin)量將自己的(de)工作(zuo)(zuo)爭取一次比(bi)一次做(zuo)得(de)更快更好(hao)，盡(jin)可(ke)能的(de)提高(gao)工作(zuo)(zuo)效率，與同(tong)事相(xiang)處和睦，合作(zuo)(zuo)愉(yu)快。雖然(ran)如此(ci)，但我的(de)付(fu)出(chu)(chu)得(de)到了(le)學校的(de)認可(ke)，我深感無比(bi)的(de)榮幸(xing)，我深深的(de)感受到只(zhi)要有付(fu)出(chu)(chu)，只(zhi)要做(zuo)好(hao)了(le)屬于(yu)你的(de)那(nei)份(fen)工作(zuo)(zuo)，就會得(de)到大(da)家的(de)認可(ke)。

　　我會始終保持謙虛謹慎，繼續在實踐中(zhong)檢驗所學知(zhi)識，查找不(bu)足，提高自己。努力(li)做好自己的(de)(de)本職(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)同時，加快腳步(bu)，虛心(xin)向老員工(gong)(gong)們(men)學習各種工(gong)(gong)作(zuo)技巧，做好每一項工(gong)(gong)作(zuo)。這個榮(rong)譽會鞭策(ce)我不(bu)斷進步(bu)。做的(de)(de)更(geng)好。我深(shen)信：一分(fen)耕耘(yun)，一分(fen)收獲，從點(dian)點(dian)滴滴的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)，我會細心(xin)積(ji)累經驗，使工(gong)(gong)作(zuo)技能不(bu)斷的(de)(de)提高，爭取(qu)更(geng)大的(de)(de)進步(bu)！

優秀教師獲獎感言14

尊敬(jing)的(de)校(xiao)領導、尊敬(jing)的(de)老師、同學們：

　　大家下午好！

　　首先請(qing)允許我代表(biao)本學(xue)校的"十佳(jia)青年(nian)教師"，向大家表(biao)示誠摯(zhi)的感謝。感謝大家對我們(men)教學(xue)的肯定并且(qie)給予我們(men)如此崇高的榮譽。

　　"十佳青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)"的(de)(de)(de)稱(cheng)號，對于(yu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)既是榮譽，也(ye)是責任，同時也(ye)反(fan)映了(le)學(xue)校對全體(ti)青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)殷切(qie)希望(wang)。精選教(jiao)師(shi)(shi)獲(huo)(huo)獎(jiang)感言(yan)(yan)獲(huo)(huo)獎(jiang)感言(yan)(yan)-作文(wen)獲(huo)(huo)獎(jiang)感言(yan)(yan)-征文(wen)獲(huo)(huo)獎(jiang)感言(yan)(yan)-標兵獲(huo)(huo)獎(jiang)感言(yan)(yan)-紅旗手獲(huo)(huo)獎(jiang)感言(yan)(yan)-護士獲(huo)(huo)獎(jiang)感言(yan)(yan)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)要珍惜這(zhe)(zhe)份榮譽，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)要肩(jian)負起這(zhe)(zhe)種責任，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)更要不辜負學(xue)校上下對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)期望(wang)。被評為(wei)"十佳青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)"，使我(wo)(wo)們(men)(men)(men)體(ti)會到了(le)學(xue)校對青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)關(guan)懷、鼓勵和鞭(bian)策。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)知道(dao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)只是上外優(you)秀青(qing)(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)群體(ti)中的(de)(de)(de)代表，上外歷史上出現過一(yi)代又一(yi)代的(de)(de)(de)優(you)秀教(jiao)師(shi)(shi)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)應該以他們(men)(men)(men)為(wei)學(xue)習的(de)(de)(de)榜樣，繼承和發揚他們(men)(men)(men)愛崗敬業、教(jiao)書(shu)育(yu)人的(de)(de)(de)優(you)秀傳統。

　　學(xue)(xue)校黨(dang)(dang)委適應新形勢的(de)需要，提出了著力(li)(li)打造三個(ge)核心競爭力(li)(li)，以知識創新和培(pei)養(yang)高(gao)(gao)素質(zhi)、復合型、國際(ji)化人才作為我(wo)們上外的(de)辦學(xue)(xue)目(mu)標(biao)，并且把"格高(gao)(gao)志遠(yuan)、學(xue)(xue)貫中外"的(de)新校訓提高(gao)(gao)為上外大學(xue)(xue)精神理念的(de)升華。我(wo)們青年教(jiao)師應該積極響應校黨(dang)(dang)委的(de)號召，從自(zi)身做(zuo)起(qi)，身體力(li)(li)行，堅守校訓。我(wo)們一定要珍惜美好(hao)時光，加倍努力(li)(li)工作，時刻不忘(wang)學(xue)(xue)習(xi)，提高(gao)(gao)自(zi)己(ji)的(de)專業水平，為培(pei)養(yang)高(gao)(gao)素質(zhi)、復合型、國際(ji)化人才奉獻(xian)自(zi)己(ji)的(de)青春和力(li)(li)量(liang)，為把上外早(zao)日建成(cheng)高(gao)(gao)水平多科性國際(ji)化研究教(jiao)學(xue)(xue)型外國語(yu)大學(xue)(xue)作出英貢獻(xian)。

　　作為(wei)上(shang)外(wai)的(de)(de)青(qing)年(nian)教師(shi)，作為(wei)上(shang)外(wai)這個大集體里(li)的(de)(de)一(yi)員，我本人(ren)(ren)深感榮幸(xing)。我從1991年(nian)進入上(shang)外(wai)學習、工作，十六年(nian)來(lai)我所(suo)取得的(de)(de)每(mei)一(yi)點成績都離不開上(shang)外(wai)老師(shi)和同事(shi)(shi)的(de)(de)'幫助，是上(shang)外(wai)人(ren)(ren)愛崗敬(jing)業、教書育人(ren)(ren)的(de)(de)優(you)秀傳(chuan)統(tong)培養了我。我從事(shi)(shi)教學工作時間(jian)并(bing)不長，20xx

　　年(nian)我(wo)(wo)調(diao)入英(ying)語學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，之(zhi)前在(zai)(zai)研(yan)究(jiu)所(suo)工(gong)作(zuo)，剛走(zou)上教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)崗位而且教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)畢業班(ban)，當(dang)時(shi)心情十分緊張。但(dan)(dan)我(wo)(wo)在(zai)(zai)李光儀、何(he)兆熊等許多老(lao)教(jiao)(jiao)授(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關心和幫(bang)助(zhu)下(xia)很(hen)快就(jiu)熟(shu)悉(xi)了(le)(le)業務(wu)，勝任了(le)(le)工(gong)作(zuo)，當(dang)年(nian)就(jiu)被(bei)畢業班(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)評(ping)為"最(zui)受歡迎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)"。走(zou)上教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)崗位五年(nian)來(lai)，我(wo)(wo)在(zai)(zai)老(lao)教(jiao)(jiao)師(shi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)引領下(xia)，參與(yu)了(le)(le)兩(liang)門(men)精(jing)品(pin)課(ke)(ke)(ke)程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)設：國(guo)家級精(jing)品(pin)課(ke)(ke)(ke)程《高級英(ying)語》和上海市精(jing)品(pin)課(ke)(ke)(ke)程《美(mei)(mei)(mei)國(guo)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)史》，我(wo)(wo)分別擔(dan)任了(le)(le)兩(liang)門(men)課(ke)(ke)(ke)程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主講(jiang)教(jiao)(jiao)師(shi)。在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)務(wu)處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)下(xia)，我(wo)(wo)成功地開設了(le)(le)一(yi)門(men)全校(xiao)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)通識課(ke)(ke)(ke)程，得(de)到(dao)了(le)(le)教(jiao)(jiao)務(wu)處和廣大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)普遍好(hao)評(ping)。今(jin)年(nian)暑(shu)假(jia)，我(wo)(wo)應美(mei)(mei)(mei)國(guo)國(guo)務(wu)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)邀請代表(biao)中(zhong)國(guo)、代表(biao)上外(wai)去美(mei)(mei)(mei)國(guo)參加當(dang)代美(mei)(mei)(mei)國(guo)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)暑(shu)期研(yan)討班(ban)。在(zai)(zai)短段六周時(shi)間(jian)(jian)里，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)走(zou)訪了(le)(le)美(mei)(mei)(mei)國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不少著(zhu)名大學(xue)(xue)(xue)(xue)，所(suo)到(dao)之(zhi)處我(wo)(wo)都能遇到(dao)或找到(dao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)上外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)友。他(ta)(ta)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)美(mei)(mei)(mei)國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、工(gong)作(zuo)、生(sheng)活，但(dan)(dan)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)對母校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況十分熟(shu)悉(xi)，時(shi)刻關注著(zhu)母校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)和發展(zhan)。他(ta)(ta)們(men)(men)(men)想方(fang)設法為我(wo)(wo)這位母校(xiao)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)提(ti)供一(yi)切方(fang)便，其(qi)情其(qi)景令(ling)我(wo)(wo)無比感(gan)動(dong)。這是(shi)(shi)上外(wai)母校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量！在(zai)(zai)美(mei)(mei)(mei)期間(jian)(jian)，為了(le)(le)母校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)榮譽，為了(le)(le)報答(da)校(xiao)友們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深情厚意，本人(ren)(ren)在(zai)(zai)研(yan)討班(ban)上不敢(gan)有絲(si)毫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)懈怠，我(wo)(wo)把平生(sheng)所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)、所(suo)知充(chong)分展(zhan)示在(zai)(zai)美(mei)(mei)(mei)國(guo)及來(lai)自(zi)世界各(ge)地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)其(qi)他(ta)(ta)十七(qi)位學(xue)(xue)(xue)(xue)者面前，贏得(de)了(le)(le)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)由衷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)贊許。除了(le)(le)向其(qi)他(ta)(ta)學(xue)(xue)(xue)(xue)者學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)先(xian)進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法外(wai)，我(wo)(wo)也(ye)當(dang)場為他(ta)(ta)們(men)(men)(men)上了(le)(le)一(yi)堂生(sheng)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)(mei)國(guo)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)(ke)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)題是(shi)(shi)"十八、十九世紀美(mei)(mei)(mei)國(guo)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)人(ren)(ren)形(xing)象"，講(jiang)課(ke)(ke)(ke)取得(de)了(le)(le)極(ji)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果。研(yan)討班(ban)結(jie)束(shu)后，美(mei)(mei)(mei)方(fang)對本人(ren)(ren)作(zuo)出了(le)(le)很(hen)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)價，美(mei)(mei)(mei)國(guo)教(jiao)(jiao)授(shou)說(shuo)本人(ren)(ren)是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)歷年(nian)選派(pai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)者中(zhong)水平最(zui)高、英(ying)語最(zui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)不無自(zi)豪地對美(mei)(mei)(mei)國(guo)教(jiao)(jiao)授(shou)說(shuo)，因為我(wo)(wo)來(lai)自(zi)上外(wai)，來(lai)自(zi)中(zhong)國(guo)英(ying)語水平最(zui)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高等學(xue)(xue)(xue)(xue)府。我(wo)(wo)記得(de)出國(guo)前，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)對我(wo)(wo)說(shuo)過這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)：老(lao)師(shi)，你是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)驕傲(ao)。但(dan)(dan)此時(shi)此刻我(wo)(wo)想說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)：所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)上外(wai)人(ren)(ren)都是(shi)(shi)值得(de)驕傲(ao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)！

　　最后，在這個美好的(de)、屬于(yu)我們(men)自己的(de)節(jie)日(ri)來臨之際，我祝愿大家工作愉快、身體健(jian)康、萬事(shi)如意。

優秀教師獲獎感言15

　　尊敬的各位(wei)領導、老(lao)師：

　　大家好!我(wo)(wo)是(shi)(shi)龍華(hua)新區民治上(shang)塘幼兒園的(de)(de)(de)(de)何(he)玉明，此(ci)時此(ci)刻能站在這(zhe)里發言，內心(xin)(xin)無比激動(dong)。十多年的(de)(de)(de)(de)幼教(jiao)時光在平凡和平靜中悄(qiao)然走(zou)過，我(wo)(wo)經常會(hui)(hui)問自己：“一(yi)個合格的(de)(de)(de)(de)幼兒教(jiao)師(shi)(shi)，首先(xian)要具備的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)什么?”可(ke)能有人(ren)會(hui)(hui)說(shuo)：是(shi)(shi)扎實的(de)(de)(de)(de)基本(ben)功，有著學前教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)理(li)論基礎，也有人(ren)說(shuo)是(shi)(shi)愛。這(zhe)些我(wo)(wo)都(dou)(dou)贊(zan)同，但我(wo)(wo)覺(jue)得應該具備的(de)(de)(de)(de)更(geng)多是(shi)(shi)強烈的(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)心(xin)(xin)，責(ze)任(ren)感，沒(mei)有強烈的(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)感，責(ze)任(ren)心(xin)(xin)。一(yi)切都(dou)(dou)無從(cong)談起(qi)。老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)個微笑(xiao)，每(mei)(mei)一(yi)個眼神(shen)，每(mei)(mei)一(yi)個表情都(dou)(dou)會(hui)(hui)影響(xiang)到幼兒，她(ta)會(hui)(hui)因老(lao)師(shi)(shi)看完自己的(de)(de)(de)(de)'畫(hua)沒(mei)有贊(zan)揚而苦惱一(yi)天(tian)，更(geng)會(hui)(hui)因老(lao)師(shi)(shi)漫(man)不經心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)敷(fu)衍而失去對老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)信任(ren)。作為一(yi)名幼兒教(jiao)師(shi)(shi)，我(wo)(wo)要給每(mei)(mei)一(yi)位孩子提供(gong)均等的(de)(de)(de)(de)發展機會(hui)(hui)，平等地欣賞(shang)，對待身(shen)邊的(de)(de)(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)位孩子，讓孩子們(men)健(jian)康、快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)成長。

　　在(zai)此，我(wo)衷心(xin)感(gan)謝深圳學(xue)前教(jiao)育協會、鵬城幼教(jiao)蒲公英組(zu)委(wei)會對教(jiao)育的重視與關心(xin)，給我(wo)們(men)呈現了交(jiao)流互動的平臺，讓(rang)我(wo)們(men)有彼(bi)此分(fen)享的機會。謝謝大家！

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