幼(you)兒園教師獲獎(jiang)感言14篇

　　無(wu)論(lun)是(shi)身處學(xue)校還是(shi)步入社(she)會，我們時(shi)常會遇到(dao)不一樣的(de)人，經(jing)歷不同的(de)事，有不同的(de)感(gan)觸，這時(shi)往往可以(yi)寫一篇感(gan)言將其表達出來。那么好的(de)感(gan)言是(shi)什(shen)么樣的(de)呢？下面是(shi)小編幫(bang)大家整理的(de)幼兒園教師(shi)獲獎感(gan)言，希(xi)望能夠幫(bang)助到(dao)大家。

幼兒園教師獲獎感言1

尊敬的各位(wei)領(ling)導，各位(wei)老(lao)師:

大家好!

　　今天，我能夠(gou)獲得“優秀員(yuan)(yuan)工”這個榮(rong)譽，感到非(fei)常榮(rong)幸。作為(wei)一(yi)名新員(yuan)(yuan)工，這個榮(rong)譽，是對(dui)我極大(da)的鼓(gu)勵。

　　在幼兒園這個大家庭里(li)，我(wo)(wo)感到非常(chang)溫暖(nuan)。每天早晨(chen)，聽到主任優美的(de)(de)歌(ge)聲、同事們(men)(men)(men)親切的(de)(de)問候，看到孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)天真的(de)(de)笑臉，我(wo)(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)愛(ai)(ai)上(shang)了(le)這里(li)，愛(ai)(ai)上(shang)了(le)這份工作，愛(ai)(ai)上(shang)了(le)這群淘氣又可(ke)愛(ai)(ai)的(de)(de)孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)。和他們(men)(men)(men)在一起，我(wo)(wo)仿佛回到了(le)自己的(de)(de)童年。當(dang)(dang)(dang)他們(men)(men)(men)拉著我(wo)(wo)的(de)(de)手、甜(tian)(tian)甜(tian)(tian)的(de)(de)叫我(wo)(wo)“小惠”老師，我(wo)(wo)感到非常(chang)快樂、非常(chang)滿(man)足。當(dang)(dang)(dang)他們(men)(men)(men)無精打采(cai)、身體不舒(shu)服(fu)時(shi)，孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)，你(ni)們(men)(men)(men)知道我(wo)(wo)有多么焦急嗎？當(dang)(dang)(dang)他們(men)(men)(men)睜著圓溜(liu)溜(liu)的(de)(de)大眼睛(jing)、好奇的(de)(de)問我(wo)(wo)一個又一個“為(wei)什(shen)么”，那模(mo)樣(yang)是多可(ke)愛(ai)(ai)啊！孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)，我(wo)(wo)愛(ai)(ai)你(ni)們(men)(men)(men)！

　　在這里，我想表達的(de)，不僅(jin)有對(dui)孩子的(de)愛，還有對(dui)大家的(de)感謝。

　　首先，我(wo)要感謝園領導。是你(ni)們給(gei)我(wo)提供了(le)學習的機(ji)會，提供了(le)我(wo)實現理想的平臺。你(ni)們對我(wo)的關心和培養，讓我(wo)不斷進步。

　　其(qi)次，我要感謝我的(de)(de)(de)班(ban)主(zhu)任(ren)。是你飽滿(man)的(de)(de)(de)熱情(qing)、極其(qi)負責的(de)(de)(de)工作態度(du)、對孩(hai)子們濃濃的(de)(de)(de)愛感染了我。你讓我明(ming)白，對孩(hai)子的(de)(de)(de)放(fang)松，不僅是對家長的(de)(de)(de)不負責任(ren)，更是對自己的(de)(de)(de).不負責任(ren)。

　　再次，我要感(gan)謝(xie)幼兒園里的同事(shi)們(men)。你們(men)工作負(fu)責，充滿了愛(ai)心(xin)，對(dui)我無微(wei)不至的關心(xin)和幫助，使我非(fei)常(chang)快融(rong)入了這個集體，感(gan)覺到家的溫馨。

　　最(zui)后，我還(huan)要(yao)感謝每位孩(hai)子(zi)和家(jia)(jia)長們(men)。在我看來，我不僅是孩(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)老(lao)師，孩(hai)子(zi)們(men)也是我的(de)(de)老(lao)師。孩(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)笑臉是我最(zui)大的(de)(de)滿(man)足，家(jia)(jia)長的(de)(de)滿(man)意是對我工作的(de)(de)認可。

　　能得(de)到這個榮譽是對(dui)我(wo)的(de)極(ji)大鞭策和鼓舞。我(wo)知道，我(wo)還是一名(ming)新員工，還有許多不足，我(wo)一定嚴格要求自(zi)己，努力工作，不辜負大家對(dui)我(wo)的(de)期望(wang)。

　　謝謝大家。

幼兒園教師獲獎感言2

　　大家(jia)好(hao)，我(wo)(wo)(wo)是(shi)園藝(yi)花城幼(you)兒(er)園的(de)(de)教學(xue)園長(chang)，王xx。通過參加本園舉辦的(de)(de)最(zui)美(mei)幼(you)教師網絡投(tou)票(piao)，使我(wo)(wo)(wo)明白了每個(ge)人(ren)都需要有(you)(you)舞臺去展示(shi)自己，作為幼(you)教人(ren)要把(ba)工作中(zhong)最(zui)美(mei)的(de)(de)一(yi)面展示(shi)給幼(you)兒(er)和家(jia)長(chang)，在投(tou)票(piao)過程中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)感(gan)受到(dao)付出終有(you)(you)回(hui)報，有(you)(you)時一(yi)個(ge)微(wei)笑，一(yi)個(ge)點擊就(jiu)是(shi)最(zui)大的(de)(de)支持，讓我(wo)(wo)(wo)感(gan)動的(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)(wo)不(bu)是(shi)一(yi)個(ge)人(ren)在努力，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)周圍有(you)(you)太多的(de)(de)'人(ren)在關注著我(wo)(wo)(wo)，他們(men)希望我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)最(zui)好(hao)的(de)(de)結果，既然做(zuo)最(zui)美(mei)的(de)(de)幼(you)教人(ren)，就(jiu)要把(ba)最(zui)美(mei)的(de)(de)教育帶給每一(yi)個(ge)幼(you)兒(er)!

　　在此，感謝(xie)所(suo)有支持(chi)我(wo)們工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)社會(hui)各(ge)界朋友(you)以(yi)(yi)及我(wo)的(de)(de)領導，家長，家人和朋友(you)，在以(yi)(yi)后的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中，我(wo)會(hui)更加用心工(gong)作(zuo)(zuo)，讓你(ni)們看到(dao)你(ni)們曾經的(de)(de)支持(chi)是對的(de)(de)!感謝(xie)園藝花城幼兒園給我(wo)這次機會(hui)!謝(xie)謝(xie)!

幼兒園教師獲獎感言3

　　金風送(song)爽，在(zai)這(zhe)(zhe)喜迎(ying)老(lao)(lao)師(shi)(shi)佳(jia)節(jie)的(de)美好時刻，我能與在(zai)座各位優(you)秀老(lao)(lao)師(shi)(shi)共同(tong)參(can)加平江(jiang)區(qu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)節(jie)表彰(zhang)大(da)(da)會，心情無比喜悅。我更為自己能作為蘇州市(shi)雙十佳(jia)老(lao)(lao)師(shi)(shi)代表站在(zai)這(zhe)(zhe)里(li)作大(da)(da)會發言(yan)而倍感激(ji)動。在(zai)此，請允許我代表全體(ti)老(lao)(lao)師(shi)(shi)向多年來關心、支持教育事業的(de)區(qu)委(wei)區(qu)政府區(qu)人大(da)(da)區(qu)政協等各界領導表示衷心的(de)感謝(xie)和崇高的(de)敬意！

　　我(wo)(wo)(wo)是(shi)一(yi)名(ming)(ming)普通的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)線音樂(le)老(lao)師(shi)，在(zai)(zai)東(dong)中市實驗小學(xue)已經(jing)整整工作了(le)十(shi)五個(ge)(ge)年頭。人們(men)(men)常(chang)說音樂(le)能陶冶人的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)操，開(kai)發人的(de)(de)(de)(de)(de)潛能，我(wo)(wo)(wo)對(dui)音樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)(xi)愛(ai)也使(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)始終堅信做(zuo)(zuo)一(yi)名(ming)(ming)優秀的(de)(de)(de)(de)(de)音樂(le)老(lao)師(shi)同(tong)樣(yang)(yang)能收獲累累碩果，同(tong)樣(yang)(yang)能獲得學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)(xi)愛(ai)和(he)尊敬(jing)。正是(shi)對(dui)這(zhe)(zhe)份教(jiao)學(xue)工作的(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)愛(ai)，使(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)一(yi)步一(yi)個(ge)(ge)腳(jiao)印地成長起來。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)其間的(de)(de)(de)(de)(de)過程中，我(wo)(wo)(wo)也嘗(chang)遍(bian)了(le)酸(suan)甜苦辣(la)各種滋(zi)味。但不會忘記的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)領導(dao)關切的(de)(de)(de)(de)(de)話語給了(le)我(wo)(wo)(wo)力量，同(tong)事們(men)(men)真(zhen)執的(de)(de)(de)(de)(de)微(wei)笑給了(le)我(wo)(wo)(wo)鼓勵，小孩子們(men)(men)清澈的(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)眸給了(le)我(wo)(wo)(wo)希望，讓我(wo)(wo)(wo)勇敢的(de)(de)(de)(de)(de)去戰(zhan)勝一(yi)切困難，朝著做(zuo)(zuo)一(yi)名(ming)(ming)好老(lao)師(shi)而努力。近幾年來，更(geng)是(shi)在(zai)(zai)平江區教(jiao)育文體(ti)局、區教(jiao)研室及學(xue)校領導(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)關心培養下，通過自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)努力，在(zai)(zai)音樂(le)教(jiao)學(xue)上(shang)有了(le)飛速(su)的(de)(de)(de)(de)(de)發展，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里我(wo)(wo)(wo)要衷心感謝(xie)你們(men)(men)，謝(xie)謝(xie)你們(men)(men)給予我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)無私幫助和(he)默默支持。

　　這(zhe)(zhe)幾(ji)年，是(shi)基礎教(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革大發展的(de)(de)(de)時期(qi)，我利用(yong)空(kong)余時間，努(nu)(nu)力(li)鉆研新教(jiao)(jiao)材，虛心(xin)向教(jiao)(jiao)研員請教(jiao)(jiao)，積極(ji)研究教(jiao)(jiao)法學(xue)(xue)(xue)法，并在課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)認真(zhen)進行(xing)(xing)課(ke)(ke)(ke)改(gai)實(shi)踐(jian)，逐(zhu)漸形成(cheng)了一套自己的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)風格，深受學(xue)(xue)(xue)生喜(xi)愛。我先后(hou)在蘇(su)州市(shi)(shi)(shi)各級(ji)藝術(shu)課(ke)(ke)(ke)、音(yin)樂(le)(le)課(ke)(ke)(ke)評(ping)優比(bi)賽中(zhong)獲一等獎；全(quan)國信息技術(shu)與課(ke)(ke)(ke)程(cheng)整合觀(guan)摩(mo)課(ke)(ke)(ke)評(ping)比(bi)獲一等獎。同(tong)(tong)時我還積極(ji)承(cheng)擔(dan)市(shi)(shi)(shi)、區各級(ji)音(yin)樂(le)(le)公開(kai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)活(huo)(huo)動(dong)，無論是(shi)去宿遷(qian)支教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)公開(kai)課(ke)(ke)(ke)還是(shi)在蘇(su)州市(shi)(shi)(shi)雙語(yu)教(jiao)(jiao)研活(huo)(huo)動(dong)中(zhong)開(kai)設(she)的(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)雙語(yu)課(ke)(ke)(ke)，無一不(bu)受到領(ling)導(dao)和同(tong)(tong)行(xing)(xing)的(de)(de)(de)好評(ping)。上學(xue)(xue)(xue)期(qi)末我校(xiao)承(cheng)擔(dan)了蘇(su)州市(shi)(shi)(shi)音(yin)樂(le)(le)教(jiao)(jiao)材培訓活(huo)(huo)動(dong)，這(zhe)(zhe)是(shi)一項大市(shi)(shi)(shi)范圍的(de)(de)(de)培訓，我要(yao)在此次(ci)培訓活(huo)(huo)動(dong)中(zhong)執教(jiao)(jiao)新教(jiao)(jiao)材，開(kai)設(she)公開(kai)課(ke)(ke)(ke)。為了讓我安心(xin)備課(ke)(ke)(ke)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)`領(ling)導(dao)、總(zong)務、同(tong)(tong)事(shi)都來幫助我布置(zhi)會場，做各種準備工作，最(zui)后(hou)這(zhe)(zhe)次(ci)活(huo)(huo)動(dong)取得了圓滿成(cheng)功，受到市(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)研室領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)表揚。而我執教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)公開(kai)課(ke)(ke)(ke)更(geng)是(shi)受到了江蘇(su)省音(yin)樂(le)(le)教(jiao)(jiao)研員戴海云老(lao)師的(de)(de)(de)高度評(ping)價(jia)，當戴老(lao)師拉著(zhu)我的(de)(de)(de)手說：你是(shi)名非常出色的(de)(de)(de)老(lao)師，好好努(nu)(nu)力(li)，我要(yao)關注你、你的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。下(xia)來我要(yao)把你帶到省里向省會的(de)(de)(de)老(lao)師介(jie)紹你、你的(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)，爭取推向全(quan)國。聽(ting)到這(zhe)(zhe)樣鼓勵的(de)(de)(de)話語(yu)，真(zhen)的(de)(de)(de)讓我無比(bi)激動(dong)，也更(geng)加讓我感謝(xie)各級(ji)領(ling)導(dao)對(dui)(dui)音(yin)樂(le)(le)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)重視和同(tong)(tong)仁(ren)對(dui)(dui)我的(de)(de)(de)支持(chi)。所以我只有加倍(bei)努(nu)(nu)力(li)用(yong)我的(de)(de)(de)勤奮和智慧(hui)來回報學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、回報平江教(jiao)(jiao)育(yu)。

　　我工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)單(dan)位東中市實驗小學是一(yi)(yi)所(suo)有(you)著(zhu)百年歷史(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)老校(xiao)，寧樸毋華是我校(xiao)多(duo)(duo)年秉承的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)訓，那厚重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)文化(hua)底(di)蘊和濃厚的(de)(de)(de)(de)(de)學術氛圍也(ye)時刻在鞭(bian)策著(zhu)我，要不(bu)斷努力學習(xi)，提高(gao)(gao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)業務(wu)水平(ping)和自(zi)身素質，才能(neng)(neng)立足于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)壇，才能(neng)(neng)與時俱進。這次我能(neng)(neng)被評選為(wei)蘇州市教(jiao)(jiao)(jiao)壇新(xin)秀雙十佳(jia)老師是得益(yi)于(yu)過去(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)點點成(cheng)(cheng)績(ji)，但成(cheng)(cheng)績(ji)只能(neng)(neng)作為(wei)對(dui)我們的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種肯定(ding)，更(geng)(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)是帶給我們更(geng)(geng)高(gao)(gao)層次的(de)(de)(de)(de)(de)挑戰。每(mei)個人(ren)只有(you)把昨天所(suo)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)榮譽當(dang)成(cheng)(cheng)遙遠的(de)(de)(de)(de)(de)回憶，明天才會更(geng)(geng)加燦爛！我相信，在平(ping)江教(jiao)(jiao)(jiao)育這塊沃土上，在區委(wei)區政府(fu)領(ling)導的(de)(de)(de)(de)(de)關心和支(zhi)持下，我區將(jiang)涌現出(chu)更(geng)(geng)多(duo)(duo)更(geng)(geng)優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)老師，我也(ye)將(jiang)確(que)立更(geng)(geng)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)目標，去(qu)取得更(geng)(geng)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功，以新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功去(qu)開(kai)拓一(yi)(yi)片新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)天空，為(wei)平(ping)江教(jiao)(jiao)(jiao)育事業進一(yi)(yi)步發展，作出(chu)我們應有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻(xian)。謝(xie)謝(xie)大家！

幼兒園教師獲獎感言4

　　能(neng)夠有幸被評為優秀教師，這（先進集(ji)體獲獎感言）個(ge)榮譽代表了自(zi)己的付出(chu)與表現得到了最大的認可，我感到非常榮幸。

　　首(shou)先，我很感謝學校制定(ding)的這(zhe)個制度。對(dui)于我們來(lai)說，這(zhe)是對(dui)我們在工(gong)作上的一(yi)種肯定(ding)，更是對(dui)我們工(gong)作上的一(yi)種激勵和鼓舞(wu)，使我們在工(gong)作上不敢有絲毫懈怠。

　　雖然我來藝仕(shi)達的(de)(de)(de)(de)(de)工作時間不長，但這是(shi)我發自(zi)(zi)肺腑的(de)(de)(de)(de)(de)語言，回想剛(gang)來的(de)(de)(de)(de)(de)那幾日(ri)，種種感覺和情(qing)景(jing)，仍(reng)歷歷在(zai)目。在(zai)藝仕(shi)達工作的(de)(de)(de)(de)(de)一個月來，我處處感受到的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)領(ling)導的(de)(de)(de)(de)(de)關心，同事的(de)(de)(de)(de)(de)幫助，學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)配(pei)合。讓我感到無(wu)限溫暖，在(zai)以往(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)工作中我努力的(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)好自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)

　　職工作，我把我要做的(de)(de)工作，還(huan)有一日(ri)的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)間安排(pai)，一日(ri)的(de)(de)流(liu)程(cheng)，都安排(pai)好(hao)，每天的(de)(de)工作都按(an)照計劃進行(xing)，每天沒到的(de)(de)幼兒及時(shi)(shi)(shi)(shi)打電話詢問。因為(wei)生(sheng)病沒來(lai)的(de)(de)幼兒時(shi)(shi)(shi)(shi)常打電話給予關(guan)心(xin)。逐漸的(de)(de)，我適應了藝仕達的(de)(de)環境和(he)工作流(liu)程(cheng)，也(ye)(ye)開始漸漸融入到這個(ge)集體，在(zai)帶班(ban)(ban)的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候，也(ye)(ye)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)得心(xin)應手了，我們(men)開心(xin)班(ban)(ban)的(de)(de)寶(bao)貝也(ye)(ye)變成的(de)(de)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)聰明(ming)，越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)開心(xin)了。和(he)我們(men)班(ban)(ban)的(de)(de).家長還(huan)有寶(bao)貝也(ye)(ye)一直(zhi)保持著良好(hao)關(guan)系。

　　我并沒有(you)為(wei)學(xue)(xue)校做(zuo)出(chu)什么(me)了(le)不起的(de)(de)(de)貢獻，也沒做(zuo)什么(me)特(te)別(bie)值得(de)炫耀可(ke)喜的(de)(de)(de)事(shi)情，我只是盡量做(zuo)好(hao)(hao)屬(shu)于自己崗位上(shang)的(de)(de)(de)工作，盡自己最大的(de)(de)(de)努(nu)力盡力盡快(kuai)的(de)(de)(de)去完成(cheng)每一(yi)次(ci)任務，總結自己的(de)(de)(de)經驗從經驗中學(xue)(xue)習，向他人學(xue)(xue)習，盡量將自己的(de)(de)(de)工作爭取一(yi)次(ci)比一(yi)次(ci)做(zuo)得(de)更快(kuai)更好(hao)(hao)，盡可(ke)能的(de)(de)(de)提高工作效率，與同事(shi)相處和睦，合作愉快(kuai)。雖然如此，但我的(de)(de)(de)付出(chu)得(de)到了(le)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)認(ren)可(ke)，我深感無比的(de)(de)(de)榮幸，我深深的(de)(de)(de)感受到只要有(you)付出(chu)，只要做(zuo)好(hao)(hao)了(le)屬(shu)于你的(de)(de)(de)那份工作，就(jiu)會得(de)到大家的(de)(de)(de)認(ren)可(ke)。

　　我(wo)會始終保(bao)持謙(qian)虛(xu)謹慎，繼續在(zai)實(shi)踐中檢驗所學知(zhi)識，查找不(bu)足，提高(gao)自己。努力做(zuo)好(hao)自己的本職工(gong)作(zuo)的同時(shi)，加快腳步，虛(xu)心向老員工(gong)們學習(xi)各種工(gong)作(zuo)技(ji)巧，做(zuo)好(hao)每(mei)一項工(gong)作(zuo)。這個榮(rong)譽會鞭策我(wo)不(bu)斷進步。做(zuo)的更好(hao)。我(wo)深信(xin)：一分耕耘(yun)，一分收(shou)獲，從(cong)點點滴滴的工(gong)作(zuo)中，我(wo)會細心積累(lei)經驗，使工(gong)作(zuo)技(ji)能不(bu)斷的提高(gao)，爭取更大的進步!

幼兒園教師獲獎感言5

尊敬的各位領導、朋友們：

　　大家好!

　　有機會獲獎，我很高(gao)興(xing)，也非常激(ji)動。此(ci)時此(ci)刻，我想用兩個詞來表達我的心情。第(di)一(yi)個詞是感謝。

　　首先(xian)要感謝組委會開展了(le)省中小(xiao)學體育(yu)、健康(kang)教育(yu)、音樂(le)、美術教師(shi)網(wang)(wang)絡課程資源(yuan)評優活(huo)動(dong)，為我(wo)(wo)們(men)提供了(le)網(wang)(wang)絡展示空間(jian)(jian)和(he)教育(yu)交流的(de)平臺，促進(jin)了(le)教師(shi)的(de)專業(ye)發(fa)展。對(dui)(dui)(dui)于我(wo)(wo)們(men)廣大空間(jian)(jian)建(jian)(jian)設(she)(she)者來說，這是(shi)對(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)們(men)在空間(jian)(jian)建(jian)(jian)設(she)(she)上(shang)(shang)的(de)一種(zhong)肯定(ding)，更是(shi)對(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)們(men)專業(ye)上(shang)(shang)的(de)一種(zhong)激勵和(he)鼓舞，使我(wo)(wo)們(men)在空間(jian)(jian)建(jian)(jian)設(she)(she)上(shang)(shang)不敢有絲毫懈怠。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)還有要感(gan)(gan)謝教育局領導和婁(lou)底一小領導對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)信(xin)任、支(zhi)持和鼓勵，把(ba)這項重要的(de)(de)(de)(de)任務交(jiao)給了我(wo)(wo)(wo)(wo)。幼兒教師獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)感(gan)(gan)言獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)感(gan)(gan)言-作文(wen)獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)感(gan)(gan)言-征(zheng)文(wen)獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)感(gan)(gan)言-標兵獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)感(gan)(gan)言-紅旗手獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)感(gan)(gan)言-護士(shi)獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)感(gan)(gan)言。領導的(de)(de)(de)(de)重視(shi)，同(tong)事(shi)、朋(peng)友的(de)(de)(de)(de)關注(zhu)，給我(wo)(wo)(wo)(wo)帶來了陣陣清涼，我(wo)(wo)(wo)(wo)時刻提醒自己(ji)千萬不要偷懶，有那么(me)多人(ren)的(de)(de)(de)(de)關注(zhu)，別(bie)辜(gu)負了他們。開學以后雖(sui)然(ran)工作繁忙(mang)，空間建設資源上(shang)傳數(shu)量減少，但隔三差五我(wo)(wo)(wo)(wo)會來逛(guang)逛(guang)，會把(ba)自己(ji)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)資源和大家分享，也會到別(bie)人(ren)的(de)(de)(de)(de)空間來學習一些對(dui)自己(ji)有用的(de)(de)(de)(de)東西。

　　第二個詞(ci)是行動。

　　在(zai)學校領導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信任(ren)(ren)、支持和鼓勵下(xia)，我(wo)(wo)很(hen)樂意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)接收了(le)(le)(le)空(kong)(kong)(kong)間建設的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)(ren)務。當(dang)時抱著(zhu)(zhu)完成任(ren)(ren)務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心態，達到了(le)(le)(le)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數量就(jiu)算結(jie)束。我(wo)(wo)第一(yi)(yi)次登錄(lu)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)(kong)(kong)間，在(zai)空(kong)(kong)(kong)間首頁(ye)，我(wo)(wo)看到了(le)(le)(le)許多優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)云空(kong)(kong)(kong)間，對于(yu)這些老師(shi)(shi)充滿了(le)(le)(le)欽佩，他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)(kong)(kong)間頁(ye)面設計美觀，空(kong)(kong)(kong)間背景音樂優(you)美動聽，空(kong)(kong)(kong)間內容充實，想想自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)(kong)(kong)間，覺(jue)得自己(ji)離這差距(ju)太大(da)(da)太遙遠了(le)(le)(le)，對于(yu)能否評(ping)獎也不報什么希(xi)望，重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)讓我(wo)(wo)看到了(le)(le)(le)自己(ji)與(yu)優(you)秀(xiu)教師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)差距(ju)，找到了(le)(le)(le)努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向。為了(le)(le)(le)不給學校拖后腿，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內心起了(le)(le)(le)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化，我(wo)(wo)決(jue)定不斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)充電(dian)學習。空(kong)(kong)(kong)間建設前(qian)段時間，我(wo)(wo)拜訪他人空(kong)(kong)(kong)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候多，在(zai)優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)空(kong)(kong)(kong)間上留下(xia)了(le)(le)(le)學習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腳印(yin)，就(jiu)這樣在(zai)大(da)(da)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)園子里吸收著(zhu)(zhu)，汲取著(zhu)(zhu)，努力把自己(ji)空(kong)(kong)(kong)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)頁(ye)面設計做(zuo)好(hao)。后段時間，完成了(le)(le)(le)大(da)(da)量資(zi)源的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)

　　上傳，把自(zi)己(ji)的原(yuan)創資源(yuan)(yuan)和(he)大(da)家分享，并(bing)不斷的`學(xue)習其他老師(shi)的優(you)秀資源(yuan)(yuan)。

　　不過，獲得了(le)魅力空(kong)(kong)間這樣的(de)榮譽(yu)，并不意味著就達到了(le)目標而可以停(ting)滯(zhi)不前。雖然評比結果已經揭曉(xiao)，但空(kong)(kong)間建(jian)設(she)并沒有結束，我會繼續建(jian)設(she)好自(zi)(zi)己的(de)空(kong)(kong)間，把自(zi)(zi)己的(de)資源與大家分享交流，努力做到更好。

　　想(xiang)說的(de)(de)話很多，我最想(xiang)對大(da)家說的(de)(de)是：我們(men)就像缺(que)氧的(de)(de)魚群，需要(yao)一(yi)個(ge)(ge)喘(chuan)息的(de)(de)窗口，需要(yao)一(yi)個(ge)(ge)共同(tong)的(de)(de)學習家園。空(kong)間是一(yi)味心靈的(de)(de)解藥(yao)和友誼的(de)(de)橋梁，無論職業多么不同(tong)，但(dan)只要(yao)點擊(ji)鼠(shu)標，我們(men)就能打開那扇大(da)門，都能了(le)解彼此的(de)(de)思(si)想(xiang)。

幼兒園教師獲獎感言6

尊(zun)敬的(de)園(yuan)領導、親愛的(de)老(lao)師們：

　　大家(jia)好！今年秋天，我收到了一份厚重的禮(li)物——園領導和各位老師(shi)把優(you)秀老師(shi)這個榮譽(yu)給了我，讓我感到莫大的榮幸(xing)。在此，我要深深感謝各位領導的信任(ren)和各位親愛的姐(jie)妹們的支(zhi)持。

　　作為一(yi)(yi)名在幼兒教育一(yi)(yi)線的(de)(de)(de)(de)普通老(lao)師，能有(you)機會(hui)獲獎，我(wo)很高興，也非常激(ji)動。在此，我(wo)想用(yong)三個詞來(lai)表(biao)達(da)我(wo)此時次刻的(de)(de)(de)(de)心情。 第一(yi)(yi)個詞是感(gan)謝(xie)。我(wo)要由衷地感(gan)謝(xie)領導和各(ge)位同事對我(wo)的(de)(de)(de)(de)信任、支(zhi)持(chi)和鼓勵(li)。因為在教育第一(yi)(yi)線，有(you)許多像我(wo)一(yi)(yi)樣(yang)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)老(lao)師，還(huan)有(you)許多工(gong)作比我(wo)出色(se)的(de)(de)(de)(de)老(lao)師。是你們，一(yi)(yi)路上(shang)幫助(zhu)我(wo)成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)各(ge)級(ji)領導和各(ge)位同仁，是你們站在我(wo)的(de)(de)(de)(de)背后做我(wo)堅(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)后盾(dun)，才(cai)有(you)我(wo)今天(tian)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長。

　　第(di)二個詞是自豪(hao)。自從(cong)參加工作以(yi)來，不知不覺間已在幼兒(er)園(yuan)耕耘(yun)了十多個年(nian)頭。從(cong)踏進教(jiao)室(shi)，看到小孩子(zi)們那無邪(xie)目光崇敬地望著自己的(de)(de)(de)那一刻(ke)開始，我(wo)便(bian)下了決心臠像(xiang)做(zuo)媽媽一樣做(zuo)老(lao)師，要(yao)像(xiang)愛(ai)孩子(zi)一樣愛(ai)學生，用愛(ai)心去播種，用智(zhi)慧去耕耘(yun)。我(wo)深深地知道，一粒(li)種子(zi)，只有植根于沃土，才(cai)(cai)能生機無限。而一名老(lao)師，只有置身充滿團結和友愛(ai)的(de)(de)(de)氛圍(wei)，才(cai)(cai)能蓬勃(bo)向上。我(wo)非(fei)常自豪(hao)在人生的(de)(de)(de)青春年(nian)華，來到幼兒(er)園(yuan)這(zhe)片沃土。在她的(de)(de)(de)培養、造就(jiu)下，在領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)信任和同(tong)事們的(de)(de)(de)幫助下，小小的(de)(de)(de)我(wo)才(cai)(cai)得以(yi)成長。

　　第三(san)個(ge)詞(ci)是行動(dong)。成績只代表過(guo)去，回顧自(zi)己的工作(zuo)還(huan)存在許多不足(zu)，為(wei)了(le)感(gan)(gan)謝(xie)領導和同事們對我(wo)的信任，為(wei)了(le)回報單(dan)位對我(wo)的培養(yang)，我(wo)將把(ba)這份(fen)感(gan)(gan)謝(xie)與感(gan)(gan)恩化作(zuo)行動(dong)，將自(zi)己的智慧(hui)與力量奉(feng)獻給幼兒園，勤奮敬業，努力做得更好。

　　孩子(zi)(zi)(zi)就像(xiang)一(yi)粒粒種(zhong)子(zi)(zi)(zi)，每粒種(zhong)子(zi)(zi)(zi)都期(qi)望發芽，期(qi)望開出(chu)美麗的(de)(de)(de)(de)花、長(chang)成(cheng)參天(tian)的(de)(de)(de)(de)樹。每粒種(zhong)子(zi)(zi)(zi)長(chang)成(cheng)參天(tian)大樹這個過程(cheng)，需要我(wo)(wo)們(men)(men)有足(zu)夠(gou)的(de)(de)(de)(de)細心(xin)去呵(he)護、足(zu)夠(gou)的(de)(de)(de)(de)耐心(xin)去等待。但(dan)是(shi)我(wo)(wo)相信，有付出(chu)才會有收獲。 作為一(yi)名普通老師，今(jin)天(tian)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)幸運的(de)(de)(de)(de)`，因為在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)專業成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)路途上有各級領導，廣大同(tong)事(shi)和家長(chang)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)理解與支持(chi)。幼兒老師的(de)(de)(de)(de)工作是(shi)繁瑣(suo)、辛苦的(de)(de)(de)(de)。可看(kan)到一(yi)個個孩子(zi)(zi)(zi)健康、快樂地走(zou)出(chu)校門，走(zou)向更高(gao)一(yi)級學(xue)校，我(wo)(wo)和我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)所有同(tong)事(shi)一(yi)樣，心(xin)中很是(shi)欣(xin)慰。

　　我相信(xin)，有愛(ai)的陽光(guang)，祖國的花朵(duo)定會(hui)在春天的大地(di)(di)上開(kai)得更燦(can)爛長(chang)久(jiu)。新的一(yi)學(xue)(xue)年已經來臨。我將一(yi)如既(ji)往地(di)(di)用(yong)愛(ai)去感染學(xue)(xue)生(sheng)、用(yong)愛(ai)去熏陶(tao)學(xue)(xue)生(sheng)、用(yong)智慧去教育學(xue)(xue)生(sheng)。努力成為真正的人類(lei)靈魂的工程師。

　　一(yi)份(fen)耕耘，一(yi)份(fen)收獲(huo)。老師(shi)工(gong)作苦樂(le)相伴，在(zai)今后的(de)教學(xue)工(gong)作中。我會把各位領導和老師(shi)對我的(de)信任(ren)和鼓勵(li)化(hua)成努力(li)工(gong)作的(de)動力(li)。最(zui)后，大家在(zai)新的(de)一(yi)學(xue)年里身體健康、工(gong)作順利，也祝愿(yuan)我們(men)的(de)學(xue)校越辦(ban)越好！

　　謝謝大家！

幼兒園教師獲獎感言7

　　在秋高(gao)氣爽的(de)(de)(de)(de)(de)美麗季(ji)節里，我有幸參加了(le)浦東新(xin)區中青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)評(ping)優活(huo)動，與四百(bai)多位來(lai)自(zi)新(xin)區各個幼兒園的(de)(de)(de)(de)(de)幼教(jiao)(jiao)同行們進行角逐。能取(qu)得(de)好的(de)(de)(de)(de)(de)成績固然讓(rang)人欣慰，但我認為(wei)參與的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程更為(wei)重(zhong)(zhong)要，讓(rang)我得(de)到(dao)了(le)一次(ci)鍛煉(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)機會，對(dui)我專業素(su)質的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高(gao)起到(dao)很好的(de)(de)(de)(de)(de)促進作用，同時也讓(rang)我深深地感受(shou)到(dao)，時代對(dui)幼兒教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)要求已不只停留在過(guo)去單純的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)技能，而是(shi)很快地向重(zhong)(zhong)能力的(de)(de)(de)(de)(de)方向轉變，隨著時代的(de)(de)(de)(de)(de)進步，對(dui)幼兒教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)專業化要求也將越來(lai)越高(gao)，一名善于不斷提(ti)高(gao)自(zi)身專業素(su)質的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)才能跟上時代的(de)(de)(de)(de)(de)步伐。

　　彈唱說跳做畫(hua)(hua)寫這些專業技(ji)(ji)能(neng)(neng)在(zai)師(shi)(shi)范學習時期(qi)就是(shi)重點課程，我(wo)們(men)知道要想踏(ta)上幼(you)兒教師(shi)(shi)崗位，扎(zha)實的(de)(de)(de)技(ji)(ji)能(neng)(neng)作為(wei)最基本的(de)(de)(de)要求是(shi)每個人都應牢牢掌握的(de)(de)(de)。進(jin)入(ru)幼(you)兒園后在(zai)與孩子(zi)們(men)相(xiang)處(chu)的(de)(de)(de)日子(zi)里更發現(xian)，一首好聽(ting)的(de)(de)(de)曲子(zi)、一支優(you)美(mei)的(de)(de)(de)舞蹈、一幅(fu)美(mei)麗的(de)(de)(de)圖畫(hua)(hua)、一件有(you)趣(qu)的(de)(de)(de)手工都能(neng)(neng)引來(lai)孩子(zi)們(men)敬佩(pei)的(de)(de)(de)目光和由衷的(de)(de)(de)贊嘆，而這些出(chu)自老(lao)師(shi)(shi)們(men)心靈手巧(qiao)的(de)(de)(de)作品更能(neng)(neng)引起和孩子(zi)們(men)情感上的(de)(de)(de)共鳴，讓他們(men)得(de)到(dao)(dao)美(mei)的(de)(de)(de)藝術熏陶。但隨(sui)著現(xian)代(dai)化教學手段的(de)(de)(de)提高，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)惰性(xing)仿佛也漸(jian)漸(jian)產生了，我(wo)們(men)時常可以看到(dao)(dao)課堂上鋼琴已被磁帶(dai)所代(dai)替，圖畫(hua)(hua)成(cheng)了印刷品，舞蹈也只(zhi)能(neng)(neng)在(zai)錄象帶(dai)里去欣賞，這不能(neng)(neng)不說是(shi)一種遺憾。所幸在(zai)這次素質(zhi)比賽中，幼(you)兒教師(shi)(shi)的(de)(de)(de)

　　專(zhuan)業(ye)技能(neng)(neng)(neng)仍得到了(le)重視(shi)(shi)，讓我(wo)發現了(le)自(zi)己(ji)技能(neng)(neng)(neng)中存在的(de)(de)(de)(de)(de)弱項，從(cong)而促使(shi)我(wo)更勤奮地去(qu)練(lian)習，使(shi)技能(neng)(neng)(neng)水平(ping)又一次得到了(le)提(ti)高。我(wo)想在以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作中，我(wo)會重新重視(shi)(shi)起已被漸(jian)漸(jian)忽視(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)一塊，多(duo)學(xue)(xue)(xue)多(duo)練(lian)，讓這(zhe)份(fen)屬(shu)于(yu)我(wo)們(men)幼兒(er)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)特有(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)才(cai)多(duo)藝得到保持并有(you)(you)(you)(you)(you)更大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高。作為幼兒(er)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)(you)(you)具備(bei)深厚的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)知識(shi)和先進的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)理念，才(cai)有(you)(you)(you)(you)(you)可能(neng)(neng)(neng)為兒(er)童的(de)(de)(de)(de)(de)`長遠(yuan)發展(zhan)打下(xia)良好的(de)(de)(de)(de)(de)基礎。在參加比賽(sai)的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中，我(wo)更深刻(ke)地體會到這(zhe)一點。由于(yu)是(shi)異地教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)對象完全是(shi)一些不認識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子。那(nei)么老(lao)(lao)師(shi)(shi)對孩(hai)子年齡(ling)特征的(de)(de)(de)(de)(de)把握(wo)和現場活動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)隨(sui)機(ji)調控能(neng)(neng)(neng)力就(jiu)更能(neng)(neng)(neng)體現老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)素養(yang)。隨(sui)著時代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)，新的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)理念層(ceng)出不窮，我(wo)們(men)只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)(you)(you)不斷加快學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)步伐，才(cai)能(neng)(neng)(neng)促進自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)化(hua)成長，從(cong)課程(cheng)執(zhi)行者(zhe)向教(jiao)(jiao)育(yu)研究者(zhe)轉(zhuan)變。這(zhe)次比賽(sai)不只(zhi)(zhi)是(shi)我(wo)們(men)專(zhuan)業(ye)素質的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)比拼，更是(shi)對我(wo)們(men)平(ping)時工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)檢驗。只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)(you)(you)具備(bei)機(ji)敏的(de)(de)(de)(de)(de)反應能(neng)(neng)(neng)力，時時刻(ke)刻(ke)做有(you)(you)(you)(you)(you)心人，我(wo)們(men)才(cai)能(neng)(neng)(neng)善(shan)于(yu)發現有(you)(you)(you)(you)(you)利的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)價值(zhi)，以(yi)促進幼兒(er)更好的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)。

　　比(bi)賽雖然結(jie)束了，思考卻是長(chang)遠的(de)(de)，幼兒(er)(er)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)專業素質還包括很多(duo)方面，以上(shang)只(zhi)是我一(yi)點小(xiao)小(xiao)的(de)(de)感悟。我是一(yi)名(ming)年輕的(de)(de)幼兒(er)(er)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)，成長(chang)的(de)(de)道路(lu)還很長(chang)，作為(wei)一(yi)名(ming)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)更(geng)應成為(wei)一(yi)個終(zhong)身學習者，不斷(duan)地學習，不斷(duan)地發(fa)揮(hui)自己(ji)的(de)(de)特長(chang)，這樣才能(neng)成為(wei)一(yi)名(ming)具有獨特教(jiao)學風格(ge)的(de)(de)優(you)秀的(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)。

幼兒園教師獲獎感言8

尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好!

　　今(jin)天，我(wo)作為(wei)中心藝術幼(you)兒園的(de)(de)“優秀(xiu)教師(shi)”代表(biao)(biao)在(zai)這里發言(yan)，感(gan)到十分榮(rong)(rong)幸和(he)激動，我(wo)深知我(wo)們(men)(men)“優秀(xiu)教師(shi)”這個榮(rong)(rong)譽稱(cheng)號的(de)(de)獲得(de)，以(yi)及我(wo)們(men)(men)在(zai)工作中所(suo)取得(de)的(de)(de)一(yi)(yi)切(qie)(qie)成(cheng)績(ji)，都(dou)是(shi)與各(ge)位領導的(de)(de)大(da)力支持(chi)和(he)同事們(men)(men)的(de)(de)熱情幫助是(shi)分不開的(de)(de)，所(suo)以(yi)，請(qing)允(yun)許我(wo)代表(biao)(biao)受(shou)表(biao)(biao)彰的(de)(de)教師(shi)們(men)(men)向各(ge)位領導及同仁表(biao)(biao)示(shi)最誠(cheng)摯(zhi)的(de)(de)敬意(yi)和(he)最衷心的(de)(de)感(gan)謝!我(wo)相(xiang)信：包括我(wo)們(men)(men)在(zai)座各(ge)位老師(shi)在(zai)內(nei)的(de)(de)所(suo)有(you)(you)教師(shi)都(dou)能在(zai)這新(xin)年起始的(de)(de)日子(zi)(zi)里，實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)地感(gan)受(shou)到公(gong)司領導對教育的(de)(de)高度重(zhong)視(shi)和(he)對教師(shi)的(de)(de)特(te)別(bie)關(guan)懷;真真切(qie)(qie)切(qie)(qie)地體驗到教育事業(ye)(ye)的(de)(de)崇(chong)高和(he)教師(shi)職業(ye)(ye)的(de)(de)光榮(rong)(rong)，新(xin)的(de)(de)學期，我(wo)們(men)(men)心中充盈著豐收的(de)(de).喜(xi)悅(yue)，因(yin)為(wei)在(zai)過(guo)去(qu)的(de)(de)日子(zi)(zi)里我(wo)們(men)(men)曾(ceng)經有(you)(you)過(guo)拼搏;有(you)(you)過(guo)忍耐(nai)與堅持(chi)，坐在(zai)這里便是(shi)成(cheng)功，“人間春(chun)色(se)本無價，筆底耕(geng)耘總有(you)(you)情”只要從(cong)內(nei)心深處充滿了對教育事業(ye)(ye)的(de)(de)無限忠誠(cheng)，就會點燃一(yi)(yi)支支火把，照亮一(yi)(yi)片片心靈。

　　新(xin)(xin)的(de)(de)學期(qi)，在我們(men)每個人的(de)(de)面前都攤(tan)開了(le)(le)(le)一(yi)張新(xin)(xin)白紙(zhi)，那么，我們(men)將如(ru)何(he)在這張白紙(zhi)上繪出人生精彩的(de)(de)畫卷?老(lao)師們(men)，選(xuan)(xuan)擇(ze)了(le)(le)(le)勤勉和奮斗，也(ye)就選(xuan)(xuan)擇(ze)了(le)(le)(le)希望(wang)與(yu)收(shou)獲;選(xuan)(xuan)擇(ze)了(le)(le)(le)紀律與(yu)約束(shu)，也(ye)就選(xuan)(xuan)擇(ze)了(le)(le)(le)理智與(yu)自由;選(xuan)(xuan)擇(ze)了(le)(le)(le)拼搏與(yu)超越(yue)，也(ye)就選(xuan)(xuan)擇(ze)了(le)(le)(le)成功與(yu)輝煌!時光匆匆，轉眼(yan)間，我已(yi)走過(guo)了(le)(le)(le)6年的(de)(de)教師生涯，回望(wang)過(guo)去的(de)(de)歲月，有成績、有失(shi)敗、有歡樂、也(ye)有憂愁(chou)…，但歲月的(de)(de)累(lei)計教會了(le)(le)(le)我更(geng)多的(de)(de)教書育人的(de)(de)道(dao)理，讓(rang)我成長為了(le)(le)(le)一(yi)個有責任(ren)心的(de)(de)教師。

　　是(shi)(shi)孩子們(men)(men)(men)清純的(de)(de)(de)(de)(de)眼眸給了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)力(li)量(liang)，是(shi)(shi)領導(dao)關切的(de)(de)(de)(de)(de)話語給了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)力(li)量(liang)，是(shi)(shi)同事們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)微笑(xiao)給了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)鼓(gu)勵，是(shi)(shi)家長的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)任給了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)信(xin)心。讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)勇敢的(de)(de)(de)(de)(de)去戰(zhan)勝一切困難，去體(ti)驗(yan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)生命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)諦。我(wo)(wo)(wo)(wo)想，作為一種(zhong)職業(ye)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，最能夠吸引(yin)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)，莫過于在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)伴隨孩子們(men)(men)(men)共同經歷的(de)(de)(de)(de)(de)從(cong)幼稚到(dao)逐漸成(cheng)熟的(de)(de)(de)(de)(de)生命(ming)歷程(cheng)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)同樣也體(ti)驗(yan)著成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)艱辛與(yu)歡樂，真(zhen)正體(ti)會到(dao)教(jiao)(jiao)師是(shi)(shi)光榮的(de)(de)(de)(de)(de)、教(jiao)(jiao)書(shu)是(shi)(shi)嚴肅的(de)(de)(de)(de)(de)、講(jiang)臺是(shi)(shi)神圣的(de)(de)(de)(de)(de);教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)情(qing)感的(de)(de)(de)(de)(de)投入(ru)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)觀(guan)念(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)轉型、教(jiao)(jiao)學方(fang)式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)革(ge)(ge)、教(jiao)(jiao)學藝術的(de)(de)(de)(de)(de)創新(xin)……不(bu)斷迸發的(de)(de)(de)(de)(de)創新(xin)火花(hua)，不(bu)斷涌現的(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)革(ge)(ge)激(ji)情(qing)，在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學的(de)(de)(de)(de)(de)領域，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)捕捉到(dao)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)時尚(shang)與(yu)流行(xing)。于是(shi)(shi)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，成(cheng)為一種(zhong)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)方(fang)式(shi)，躁動的(de)(de)(de)(de)(de)心變(bian)得(de)平和、充實(shi)而愈發堅(jian)定!我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)人生價值的(de)(de)(de)(de)(de)坐標系上，不(bu)再是(shi)(shi)一個(ge)(ge)個(ge)(ge)漂移不(bu)動的(de)(de)(de)(de)(de)虛點(dian)，神圣的(de)(de)(de)(de)(de)工作履歷表上，有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)崇高的(de)(de)(de)(de)(de)誓言與(yu)約定!我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)將繼續為打(da)造“高素質、有(you)特(te)色”的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)模(mo)式(shi)而奉(feng)獻自己的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量(liang)。

　　我(wo)們(men)(men)還應該把掌聲送給那些沒有獲得(de)表(biao)彰但仍然(ran)盡(jin)(jin)心盡(jin)(jin)力(li)、孜(zi)孜(zi)以求的(de)(de)(de)(de)同(tong)事們(men)(men)，或(huo)(huo)(huo)許一(yi)(yi)次次的(de)(de)(de)(de)努力(li)，仍然(ran)是(shi)未(wei)能如愿的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji);或(huo)(huo)(huo)許帶給心靈(ling)沖擊的(de)(de)(de)(de)不僅僅是(shi)努力(li)與結果的(de)(de)(de)(de)反差(cha);或(huo)(huo)(huo)許在無(wu)人知曉的(de)(de)(de)(de)時侯，你們(men)(men)留下(xia)了堅(jian)強(qiang)或(huo)(huo)(huo)委屈(qu)的(de)(de)(de)(de)淚水……而令(ling)人佩服的(de)(de)(de)(de)正是(shi)這樣(yang)(yang)一(yi)(yi)種(zhong)挑戰自(zi)我(wo)、永(yong)不言敗的(de)(de)(de)(de)精神。我(wo)為擁(yong)有這樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)同(tong)事而感(gan)到欣慰和自(zi)豪，你們(men)(men)同(tong)樣(yang)(yang)是(shi)中心藝(yi)術幼(you)兒園的(de)(de)(de)(de)驕(jiao)傲!我(wo)堅(jian)信(xin)：你們(men)(men)一(yi)(yi)定會擁(yong)有屬于自(zi)己的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功，那一(yi)(yi)天一(yi)(yi)定不會太遠!因為你們(men)(men)身上已經具備了成(cheng)功人士必(bi)備的(de)(de)(de)(de)基本(ben)素質，那就是(shi)不畏挫折、對理想和信(xin)念(nian)執(zhi)著(zhu)的(de)(de)(de)(de)追求和頑強(qiang)的(de)(de)(de)(de)毅力(li)!

　　“耿耿園丁(ding)意，拳拳育人心。”我(wo)想，過去的(de)，現在的(de)，將來的(de)，所有(you)的(de)教師都(dou)應該享受(shou)祝福(fu)與崇敬。再次祝愿(yuan)各位領導，老(lao)師們永遠充滿活(huo)力!謝謝大家(jia)!

幼兒園教師獲獎感言9

各位領導、老師(shi)、同學們(men)：

　　大家好！

　　現在，我代表全體獲(huo)獎(jiang)教師講(jiang)幾句(ju)話。

　　即逢(feng)教師(shi)節，我(wo)們(men)(men)(men)獲得了(le)(le)各級表彰(zhang)，這(zhe)是(shi)學(xue)(xue)校給我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)榮譽(yu)。面對這(zhe)一(yi)份榮譽(yu)，我(wo)們(men)(men)(men)非常高興(xing)，高興(xing)的(de)(de)是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)平凡的(de)(de)工作(zuo)得到領導、老(lao)(lao)師(shi)、同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)的(de)(de)理(li)解、支(zhi)(zhi)持、肯定。我(wo)們(men)(men)(men)只是(shi)做了(le)(le)我(wo)們(men)(men)(men)該做的(de)(de)事(shi)，這(zhe)些平凡的(de)(de)'事(shi)，許許多(duo)多(duo)老(lao)(lao)師(shi)也做得非常好。但(dan)是(shi)，大家(jia)卻給了(le)(le)我(wo)們(men)(men)(men)榮譽(yu)。我(wo)們(men)(men)(men)再次真誠(cheng)的(de)(de)感謝同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)的(de)(de)信(xin)任(ren)，教師(shi)們(men)(men)(men)的(de)(de)支(zhi)(zhi)持，各級領導的(de)(de)關愛(ai)。

　　榮譽讓平凡的(de)我們(men)感到快樂，獎勵讓我們(men)深思(si)，因而(er)，意識到自(zi)身依然(ran)存在不足。我們(men)堅信，通過(guo)不懈的(de)努力，我們(men)會把今后的(de)工作(zuo)做得更好。

　　感謝大家！

幼兒園教師獲獎感言10

　　各位(wei)(wei)領(ling)導(dao)、各位(wei)(wei)貴賓、各位(wei)(wei)同事、各位(wei)(wei)朋友：

　　在我(wo)(wo)80歲的(de)(de)(de)時(shi)候，獲(huo)得中(zhong)國(guo)國(guo)際廣播(bo)電臺頒發的(de)(de)(de)杰(jie)出貢獻獎，感到(dao)(dao)特(te)別高興(xing)。同時(shi)，也引起(qi)我(wo)(wo)對過(guo)去50多年間發生的(de)(de)(de)各種事(shi)情(qing)的(de)(de)(de)回憶。1960年11月(yue)我(wo)(wo)到(dao)(dao)西班牙(ya)語組(zu)報到(dao)(dao)，到(dao)(dao)1982年離開，在組(zu)里度過(guo)了一(yi)生中(zhong)精(jing)力旺盛(sheng)的(de)(de)(de)時(shi)段，從各位同事(shi)以及來自拉美各國(guo)的(de)(de)(de)專(zhuan)家那(nei)里學到(dao)(dao)了很多教益匪淺的(de)(de)(de)`東西。時(shi)至今日，我(wo)(wo)一(yi)直認為個人后來的(de)(de)(de)成(cheng)長有賴于那(nei)段工作(zuo)時(shi)期打下的(de)(de)(de)基礎，這也是每逢春節(jie)我(wo)(wo)都到(dao)(dao)西語部參加慶祝(zhu)活動的(de)(de)(de)根(gen)本原因。

　　說到“杰(jie)出(chu)貢獻(xian)獎(jiang)”，我認為這(zhe)是對我們(men)那(nei)一(yi)代人(ren)的(de)普遍表彰。從事任(ren)何一(yi)項(xiang)事業，就好比搭(da)建一(yi)座(zuo)高樓(lou)大(da)廈。每(mei)一(yi)個(ge)建設者(zhe)的(de)貢獻(xian)都(dou)是不可或(huo)缺的(de)。只(zhi)有把各自的(de)努力(li)協調(diao)起(qi)來，融合(he)在一(yi)起(qi)，或(huo)大(da)或(huo)小的(de)貢獻(xian)才能化(hua)為現實(shi)的(de)力(li)量。國際臺領(ling)導和西語(yu)部(bu)年輕的(de)朋友們(men)沒有忘記我們(men)那(nei)一(yi)代人(ren)留下的(de)足(zu)跡。為此，我對你們(men)表示衷心的(de)感謝!

　　如今，我們(men)親眼(yan)看到國際臺，包括西語部在內(nei)，開辟(pi)了(le)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)廣闊(kuo)的(de)(de)(de)業務領域和活動空間，開創了(le)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多樣的(de)(de)(de)傳播方式，取得了(le)超(chao)過我們(men)的(de)(de)(de)成績(ji)。為此，我向他們(men)表(biao)示(shi)由衷的(de)(de)(de)祝賀!謝謝!

幼兒園教師獲獎感言11

尊敬(jing)的各(ge)位(wei)領(ling)導(dao)，各(ge)位(wei)老師，大(da)家好：

　　今天，我能夠獲(huo)得“優秀員工”這個(ge)榮(rong)(rong)譽(yu)，感到(dao)非(fei)常榮(rong)(rong)幸。作為(wei)一名(ming)新員工，這個(ge)榮(rong)(rong)譽(yu)，是對我極大的(de)鼓(gu)勵。

　　在幼(you)兒園(yuan)這個(ge)大(da)家(jia)庭里(li)(li)，我感到(dao)很(hen)溫暖。每天(tian)早晨，聽到(dao)主任優美(mei)的(de)歌聲、同事(shi)們(men)(men)親切的(de)問候，看到(dao)孩子們(men)(men)天(tian)真的(de)笑臉，我深(shen)深(shen)的(de)愛(ai)上了這里(li)(li)，愛(ai)上了這份工作，愛(ai)上了這群淘氣又可(ke)愛(ai)的(de)孩子們(men)(men)。和他們(men)(men)在一(yi)起(qi)，我仿佛回(hui)到(dao)了自己(ji)的(de)童年(nian)。當他們(men)(men)拉著我的(de)手(shou)、甜(tian)甜(tian)的(de)叫我“小(xiao)惠”老師，我感到(dao)很(hen)快樂、很(hen)滿(man)足。當他們(men)(men)無精打采、身體(ti)不舒服(fu)時，孩子們(men)(men)，你們(men)(men)知(zhi)道我有多(duo)么焦急(ji)嗎？當他們(men)(men)睜著圓溜溜的(de)大(da)眼(yan)睛、好奇的(de)問我一(yi)個(ge)又一(yi)個(ge)“為什么”，那模樣是(shi)多(duo)可(ke)愛(ai)啊！孩子們(men)(men)，我愛(ai)你們(men)(men)！

　　在這里(li)，我想表達(da)的(de)，不僅有對孩子的(de)'愛，還有對大家(jia)的(de)感謝。

　　第一，我(wo)(wo)要感謝(xie)園領(ling)導。是你們給我(wo)(wo)提供了學習的機會，提供了我(wo)(wo)實(shi)現理想的平臺。你們對(dui)我(wo)(wo)的關心和培(pei)養，讓我(wo)(wo)不斷(duan)進(jin)步。

　　第二，我要感謝我的(de)班主任。是你飽(bao)滿的(de)熱情、極(ji)其(qi)負(fu)(fu)責(ze)的(de)工作態度(du)、對(dui)孩子們濃(nong)濃(nong)的(de)愛感染了我。你讓我明(ming)白，對(dui)孩子的(de)放(fang)松(song)，不(bu)僅是對(dui)家長(chang)的(de)不(bu)負(fu)(fu)責(ze)任，更是對(dui)自己的(de)不(bu)負(fu)(fu)責(ze)任。

　　第三，我(wo)(wo)要感謝幼(you)兒園(yuan)里的同事(shi)們(men)。你們(men)工作負責，充滿了(le)愛心，對我(wo)(wo)無微不(bu)至的關心和幫(bang)助，使我(wo)(wo)很快融入(ru)了(le)這個集體，感覺到家(jia)的溫馨。

　　第四，我(wo)(wo)還(huan)要感謝每位孩子和(he)家長(chang)們(men)。在我(wo)(wo)看來，我(wo)(wo)不僅是孩子們(men)的(de)(de)老(lao)師，孩子們(men)也是我(wo)(wo)的(de)(de)老(lao)師。孩子們(men)的(de)(de)笑(xiao)臉是我(wo)(wo)最大(da)(da)的(de)(de)滿(man)足，家長(chang)的(de)(de)滿(man)意是對(dui)(dui)我(wo)(wo)工(gong)作(zuo)的(de)(de)認可。能得到這(zhe)個榮譽是對(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)極大(da)(da)鞭策和(he)鼓舞。我(wo)(wo)知(zhi)道，我(wo)(wo)還(huan)是一(yi)名新員工(gong)，還(huan)有許(xu)多不足，我(wo)(wo)一(yi)定(ding)嚴格要求自己，努力工(gong)作(zuo)，不辜負大(da)(da)家對(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)期望。

　　謝謝大家。

幼兒園教師獲獎感言12

尊敬(jing)的(de)各(ge)位(wei)領導、老師：

　　大家好!

　　我(wo)(wo)(wo)是(shi)龍(long)華(hua)新(xin)區民治(zhi)上塘幼兒(er)園的(de)(de)何玉明(ming)，此(ci)時此(ci)刻(ke)能站在這里發言，內心無比激動。十多年的(de)(de)幼教時光在平凡和平靜中悄然走過，我(wo)(wo)(wo)經(jing)常會(hui)問自己：“一個合格的(de)(de)`幼兒(er)教師(shi)(shi)，首(shou)先要(yao)具(ju)備的(de)(de)是(shi)什么(me)?”可能有(you)(you)(you)人會(hui)說(shuo)(shuo)：是(shi)扎實的(de)(de)基本功(gong)，有(you)(you)(you)著學(xue)前教育的(de)(de)理論基礎，也有(you)(you)(you)人說(shuo)(shuo)是(shi)愛。這些我(wo)(wo)(wo)都贊同，但(dan)我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)應該具(ju)備的(de)(de)更多是(shi)強(qiang)烈的(de)(de)責(ze)任心，責(ze)任感，沒有(you)(you)(you)強(qiang)烈的(de)(de)責(ze)任感，責(ze)任心。一切都無從談起。老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)每一個微(wei)笑，每一個眼神，每一個表情(qing)都會(hui)影響到(dao)幼兒(er)，她會(hui)因(yin)老(lao)(lao)師(shi)(shi)看完自己的(de)(de)畫(hua)沒有(you)(you)(you)贊揚而苦(ku)惱一天，更會(hui)因(yin)老(lao)(lao)師(shi)(shi)漫不經(jing)心的(de)(de)敷衍(yan)而失去對老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)信任。作為一名(ming)幼兒(er)教師(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)要(yao)給每一位(wei)孩子提(ti)供(gong)均等的(de)(de)發展機會(hui)，平等地欣賞(shang)，對待身邊的(de)(de)每一位(wei)孩子，讓孩子們健(jian)康、快樂(le)的(de)(de)成長。

　　在此，我衷心感謝(xie)深圳學前(qian)教育(yu)協會(hui)、鵬城幼教蒲公英組委會(hui)對教育(yu)的重視與關(guan)心，給我們(men)呈(cheng)現了(le)交流互動的平臺，讓我們(men)有彼(bi)此分(fen)享的機會(hui)。謝(xie)謝(xie)大家！

幼兒園教師獲獎感言13

尊敬的(de)園領導、親愛的(de)老師們：

　　大家好!

　　今年秋天，我(wo)收到了一份厚重的(de)禮物——園領導(dao)和(he)各(ge)位老師(shi)(shi)把優秀教師(shi)(shi)這個榮譽給了我(wo)，讓我(wo)感到莫大(da)的(de)榮幸。在此(ci)，我(wo)要深深感謝各(ge)位領導(dao)的(de)信任和(he)各(ge)位親愛(ai)的(de)姐(jie)妹們(men)的(de)支持。

　　作為一名(ming)戰斗在(zai)幼兒教(jiao)(jiao)育(yu)一線的(de)(de)(de)(de)(de)普通教(jiao)(jiao)師(shi)，能有(you)機會獲獎(jiang)(jiang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)高興，也非(fei)常(chang)激動。在(zai)此，我(wo)(wo)(wo)(wo)想用三個(ge)詞來(lai)表達(da)我(wo)(wo)(wo)(wo)此時次刻的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)情。幼兒教(jiao)(jiao)師(shi)獲獎(jiang)(jiang)感(gan)言幼兒教(jiao)(jiao)師(shi)獲獎(jiang)(jiang)感(gan)言。第一個(ge)詞是(shi)(shi)感(gan)謝(xie)。我(wo)(wo)(wo)(wo)要由衷地(di)感(gan)謝(xie)領(ling)導(dao)和(he)(he)各(ge)位同(tong)(tong)事對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)信任(ren)、支持和(he)(he)鼓勵。因(yin)為在(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)第一線，有(you)許多(duo)像我(wo)(wo)(wo)(wo)一樣工作的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)，還有(you)許多(duo)工作比我(wo)(wo)(wo)(wo)出色的(de)(de)(de)(de)(de).老師(shi)。是(shi)(shi)你們(men)，一路上(shang)幫(bang)助我(wo)(wo)(wo)(wo)成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)級(ji)領(ling)導(dao)和(he)(he)各(ge)位同(tong)(tong)仁(ren)，是(shi)(shi)你們(men)站在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)背后做(zuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)堅強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)后盾，才(cai)(cai)有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)今天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)。第二個(ge)詞是(shi)(shi)自(zi)豪。自(zi)從參加(jia)工作以(yi)(yi)來(lai)，不(bu)知不(bu)覺(jue)間已(yi)在(zai)幼兒園耕耘(yun)了十多(duo)個(ge)年頭(tou)。從踏進(jin)教(jiao)(jiao)室，看到(dao)孩子(zi)(zi)們(men)那無(wu)邪(xie)目(mu)光崇(chong)敬地(di)望著自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)那一刻開始，我(wo)(wo)(wo)(wo)便下了決心(xin)(xin)臠(luan)像做(zuo)媽(ma)媽(ma)一樣做(zuo)老師(shi)，要像愛(ai)(ai)孩子(zi)(zi)一樣愛(ai)(ai)學生，用愛(ai)(ai)心(xin)(xin)去播種，用智慧去耕耘(yun)。我(wo)(wo)(wo)(wo)深深地(di)知道(dao)，一粒種子(zi)(zi)，只有(you)植根于(yu)沃土(tu)，才(cai)(cai)能生機無(wu)限。而一名(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)，只有(you)置身充滿(man)團結和(he)(he)友愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)氛圍，才(cai)(cai)能蓬勃(bo)向上(shang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)非(fei)常(chang)自(zi)豪在(zai)人生的(de)(de)(de)(de)(de)青春年華，來(lai)到(dao)幼兒園這片(pian)沃土(tu)。在(zai)她的(de)(de)(de)(de)(de)培養、造就(jiu)下，在(zai)領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)信任(ren)和(he)(he)同(tong)(tong)事們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助下，小小的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)才(cai)(cai)得以(yi)(yi)成(cheng)長(chang)。

　　第三(san)個(ge)詞(ci)是行(xing)動。成績(ji)只代表(biao)過去，回顧自(zi)己(ji)的(de)工作(zuo)還存在(zai)許多不(bu)足，為了(le)感謝領(ling)導和(he)同事們對我(wo)(wo)的(de)信任，為了(le)回報單位對我(wo)(wo)的(de)培養，我(wo)(wo)將(jiang)把(ba)這份感謝與感恩化作(zuo)行(xing)動，將(jiang)自(zi)己(ji)的(de)智慧與力量奉(feng)獻給幼兒園(yuan)，勤奮敬業，努力做得更好。

　　孩子(zi)就像(xiang)一粒(li)(li)(li)粒(li)(li)(li)種(zhong)子(zi)，每粒(li)(li)(li)種(zhong)子(zi)都期望發芽，期望開出(chu)美麗的(de)(de)花、長成參(can)天的(de)(de)樹。每粒(li)(li)(li)種(zhong)子(zi)長成參(can)天大樹這(zhe)個(ge)過程，需要我們有(you)(you)足夠的(de)(de)細心去呵護(hu)、足夠的(de)(de)耐心去等待。但是我相信，有(you)(you)付出(chu)才會有(you)(you)收(shou)獲。

　　作為一(yi)名普(pu)通教師(shi)，今(jin)天的(de)我們是(shi)幸運的(de)，因為在(zai)我們專(zhuan)業(ye)成長(chang)的(de)路途上有各級(ji)領導，廣大同事和家長(chang)們的(de)理解與支持。幼兒教師(shi)的(de)工作是(shi)繁(fan)瑣、辛苦的(de)。可看到(dao)一(yi)個個孩(hai)子健康、快樂地走出校門，走向(xiang)更高一(yi)級(ji)學校，我和我的(de)所有同事一(yi)樣，心中(zhong)很是(shi)欣(xin)慰。

　　我相信，有愛的(de)陽光(guang)，祖國的(de)花朵定會(hui)在春天的(de)大地(di)上開得更(geng)燦(can)爛長久。新的(de)一(yi)學年已經來臨(lin)。幼兒教師獲獎感言

幼兒園教師獲獎感言14

　　首先感謝(xie)嘉(jia)(jia)喜樂教育機構為慶祝(zhu)第三十個教師(shi)(shi)節活(huo)動(dong)，舉辦(ban)嘉(jia)(jia)喜樂杯(bei)“我(wo)(wo)(wo)心中最陽(yang)光的(de)教師(shi)(shi)”才藝大賽。這樣的(de)活(huo)動(dong)給(gei)了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)教師(shi)(shi)才藝的(de)提(ti)升、心靈(ling)的(de)升華(hua)。要(yao)(yao)想在這個舞臺上演藝需要(yao)(yao)有觀眾(zhong)與評委，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)總決賽迎來了姐妹園的(de)園長，教育主管部門的(de)領導，及家長代(dai)表(biao)們(men)(men)(men)的(de)蒞臨指導，對你們(men)(men)(men)的(de)到來表(biao)示感謝(xie)，你們(men)(men)(men)的(de)到來給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)提(ti)供了正能量。

　　當我離(li)開(kai)學校步(bu)入社(she)會，雖(sui)然(ran)時間短暫(zan)，但我領悟到了(le)一個(ge)非常(chang)現(xian)實而真實的答案“選(xuan)擇(ze)比努力更重(zhong)要”。你的選(xuan)擇(ze)正確時，你可以(yi)得到展現(xian)自(zi)我的平臺;但不幸的你如果(guo)選(xuan)錯(cuo)了(le)，你的努力將永遠得不到應有的回(hui)報。我感恩、我感謝、我的選(xuan)擇(ze)。

　　當總(zong)決賽(sai)拉開帷幕，時間在流逝，越來越臨近我上(shang)(shang)臺(tai)的(de)時刻，激動(dong)、緊張、興奮……都不(bu)足以形容我的(de)心(xin)情，那是(shi)一種無法言語的(de)感覺。但(dan)當我真正踏(ta)上(shang)(shang)舞臺(tai)的(de)那一刻，我的(de)世界(jie)一片平靜(jing)，我在享受……享受那一刻只屬于我的(de)舞臺(tai)。舞臺(tai)上(shang)(shang)的(de)我在陶(tao)醉(zui)，我在綻(zhan)放迷(mi)人的(de)光彩。走下(xia)舞臺(tai)那一刻，我對自(zi)己說：陳麗(li)云(yun)，你是(shi)最棒的(de)!不(bu)為其它，只為我不(bu)再對舞臺(tai)膽怯(qie)而恐懼。

　　11位(wei)參(can)賽教師，有序地、認真地完(wan)成了(le)比(bi)賽，正在等待評委(wei)席公(gong)布(bu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)最(zui)終結果。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)領(ling)頭羊——林(lin)錦霞總園長她(ta)率領(ling)著我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)榜樣——十佳(jia)美麗教師為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)喝(he)彩來(lai)(lai)了(le)，她(ta)們(men)給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)帶來(lai)(lai)屬(shu)于(yu)嘉喜(xi)樂(le)(le)每(mei)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)詩(shi)歌“今(jin)(jin)生跟隨嘉喜(xi)樂(le)(le)”!當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)認識你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)那一(yi)(yi)刻起(qi)(qi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心都交給了(le)你(ni)(ni)(ni)，當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)信靠你(ni)(ni)(ni)那一(yi)(yi)刻起(qi)(qi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)就是你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)兒(er)女，當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)徘徊在痛苦的(de)(de)邊緣，是你(ni)(ni)(ni)伸出你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)手(shou)，當(dang)幸(xing)福來(lai)(lai)敲門(men)的(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)知道那是你(ni)(ni)(ni)恩(en)典，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)恩(en)典充(chong)滿世界(jie)每(mei)個(ge)角落(luo)，讓人(ren)(ren)平安讓人(ren)(ren)有喜(xi)樂(le)(le)，今(jin)(jin)生跟隨嘉喜(xi)樂(le)(le)。那歌詞是多么溫暖人(ren)(ren)心，從歌詞當(dang)中，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)體會(hui)、讓我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)受(shou)、我(wo)(wo)(wo)(wo)沐浴在一(yi)(yi)個(ge)愛(ai)的(de)(de)家庭當(dang)中。回想自己困難之時求助于(yu)林(lin)總，她(ta)總能及時給予(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)幫(bang)助，那是溫暖的(de)(de).愛(ai)。今(jin)(jin)生能有這樣的(de)(de)領(ling)導，我(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)感(gan)驕傲與自豪。

　　最最讓人(ren)(ren)激動人(ren)(ren)心的時(shi)刻(ke)終于(yu)到來了，它將是今晚11位教(jiao)師努(nu)力(li)過的見證(zheng)，隨著獲獎名(ming)次，從后(hou)而(er)上的公布，我(wo)(wo)(wo)的心在砰(peng)、砰(peng)、砰(peng)地跳動，名(ming)次越(yue)來越(yue)高始終沒有我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)的心歡呼雀躍，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)的努(nu)力(li)將要(yao)得到很大的肯定。當主持人(ren)(ren)宣布冠軍是陳麗云的那一刻(ke)，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)歡呼，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)讓所有的人(ren)(ren)分享(xiang)我(wo)(wo)(wo)的快(kuai)樂，因為(wei)這就是我(wo)(wo)(wo)要(yao)回報給你們的禮物。

　　得(de)到這(zhe)個冠軍，我(wo)認為(wei)(wei)它(ta)(ta)(ta)并不僅僅只屬于我(wo)，它(ta)(ta)(ta)屬于我(wo)們每一個為(wei)(wei)此付出的(de)人;它(ta)(ta)(ta)屬于為(wei)(wei)我(wo)們提供展(zhan)(zhan)現美麗光(guang)彩(cai)舞(wu)臺(tai)的(de)林(lin)總;它(ta)(ta)(ta)更(geng)屬于帶我(wo)進入嘉(jia)喜樂這(zhe)個大家庭的(de)柯艷妮老(lao)師;沒(mei)有柯艷妮老(lao)師，我(wo)就不會(hui)來到嘉(jia)喜樂;沒(mei)有同事(shi)們的(de)幫助，我(wo)不會(hui)這(zhe)么快的(de)適應新(xin)環境;沒(mei)有林(lin)總，更(geng)不會(hui)有這(zhe)次展(zhan)(zhan)現風采的(de)舞(wu)臺(tai)。

　　我(wo)愿(yuan)意將今(jin)晚獲得的(de)禮物與(yu)鮮花送給(gei)養育我(wo)的(de)父母、培(pei)養我(wo)的(de)導(dao)師(shi)、幫助我(wo)的(de)朋(peng)友、以及今(jin)晚的(de)你們(men)——我(wo)的(de)新(xin)朋(peng)友。今(jin)后我(wo)將不負眾望(wang)繼續前進，向20xx年美麗的(de)教師(shi)榮譽(yu)稱號奮進。

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