教師獲獎感言15篇

　　在平凡的(de)學習、工作、生(sheng)活中，我(wo)們常常會由于(yu)外界事物接(jie)觸(chu)而(er)引發思想(xiang)的(de)火(huo)花，這時寫(xie)感(gan)言(yan)是(shi)一個(ge)不錯(cuo)的(de)選擇。一起來(lai)學習感(gan)言(yan)是(shi)如何寫(xie)的(de)吧，以下是(shi)小(xiao)編收集整(zheng)理的(de)教師獲(huo)獎感(gan)言(yan)，歡迎大家借鑒與參考，希(xi)望對大家有所幫助。

教師獲獎感言1

　　能夠拿到(dao)“20xx年度優秀黨員獎”這個獎，首先(xian)感謝領導(dao)和會員朋友對本(ben)人的支持(chi)和厚愛，以及一直在(zai)背后默默支持(chi)的朋友和兄弟姐妹。

　　我一(yi)直相信，一(yi)個人工(gong)作上優秀(xiu)(xiu)不優秀(xiu)(xiu)，并不取(qu)決于你(ni)的工(gong)作有(you)多重要(yao)，貢獻有(you)多大，而(er)在于你(ni)是(shi)否能(neng)(neng)兢兢業業地工(gong)作，把工(gong)作出(chu)色地完成，那你(ni)就是(shi)優秀(xiu)(xiu);如果你(ni)不論負責(ze)哪項工(gong)作均能(neng)(neng)夠同樣(yang)做到這樣(yang)，那你(ni)就是(shi)最(zui)優秀(xiu)(xiu)的。

　　成為優秀黨員，我的一點心(xin)(xin)得是：做工作要勤奮和有責(ze)任(ren)心(xin)(xin)。因為勤奮，能夠提高生(sheng)產效率，如前人所說(shuo)的多(duo)一份耕(geng)耘，多(duo)一份收獲，而有了責(ze)任(ren)心(xin)(xin)，在工作中(zhong)就會認真細致，避免出現差錯。

　　優(you)秀黨員的(de)(de)稱號，印證了(le)我們(men)工作的(de)(de)進步(bu)和成績，同時更(geng)(geng)是一(yi)份(fen)激勵，促使我們(men)更(geng)(geng)加(jia)勤奮與努(nu)力，去更(geng)(geng)好地(di)完(wan)成每一(yi)件事(shi)(shi)情。它會(hui)是我今后工作的(de)(de)鞭策和動(dong)力，將(jiang)一(yi)直提醒我時刻保(bao)持謙虛(xu)謹(jin)慎、樂觀向(xiang)上(shang)的(de)(de)工作和生活態度，保(bao)持積極(ji)進取的(de)(de)`優(you)良傳統，維護優(you)秀共產黨員的(de)(de)先進性，不斷激發自(zi)己(ji)的(de)(de)潛能，自(zi)覺地(di)做好每一(yi)件事(shi)(shi)情，持續改(gai)進、不斷學習和完(wan)善自(zi)己(ji)，以更(geng)(geng)加(jia)飽滿的(de)(de)精(jing)神與熱情迎(ying)接(jie)工作上(shang)的(de)(de)新挑(tiao)戰。

　　成績永遠屬于過(guo)去(qu)，在未來(lai)的日子里我們將(jiang)以此榮譽為動力，再接(jie)再厲(li)，謝(xie)謝(xie)大家!

教師獲獎感言2

尊(zun)敬的學校領導(dao)，同(tong)學們：

　　大家好！

　　在(zai)這個(ge)秋(qiu)高(gao)氣爽、丹桂飄香的季節(jie)，迎來我們自我的節(jie)日(ri)，我的心境(jing)和大(da)家(jia)一(yi)(yi)樣高(gao)興、一(yi)(yi)樣激(ji)動！請允許(xu)我以個(ge)人的名義向(xiang)大(da)家(jia)道一(yi)(yi)聲誠摯的祝福：祝大(da)家(jia)節(jie)日(ri)愉(yu)快、萬事如(ru)意！

　　回想融入(ru)學校(xiao)這幾(ji)年來(lai)，學校(xiao)所給予我(wo)的關(guan)懷和鼓勵，我(wo)的心中就(jiu)充滿了感激，充滿了感動！

　　今日的我，心境(jing)格(ge)外地復(fu)雜！應對'中國計算(suan)機函(han)授學院全國教學站(zhan)（最佳新(xin)人獲獎感

　　言(yan)）優秀教師(shi)'這一(yi)(yi)榮譽，我(wo)(wo)也感(gan)到十(shi)分慚(can)愧(kui)：我(wo)(wo)深知(zhi)我(wo)(wo)與(yu)這一(yi)(yi)榮譽稱(cheng)號之間還有(you)很大的差距，離領導(dao)和教師(shi)的要求還很遠。教師(shi)的獲(huo)獎感(gan)言(yan)教師(shi)的獲(huo)獎感(gan)言(yan)。

　　我也(ye)深知，這(zhe)一榮譽(yu)的獎(jiang)牌上不公凝結了領導們的鼓勵，還有(you)各位授課教師、各位同行們的支(zhi)持(chi)！

　　精(jing)精(jing)神上(shang)的慰藉遠勝于物(wu)質(zhi)上(shang)的獎勵(li)！今日的榮譽(yu)即將成為過去，但它將激(ji)勵(li)我(wo)繼(ji)(ji)續前行！我(wo)愿竭盡所能(neng)，繼(ji)(ji)續求(qiu)索，為學校(xiao)的發展(zhan)貢獻我(wo)的.全部力量(liang)！

　　最終，我(wo)想對這個(ge)優秀的大團(tuan)體道一聲真(zhen)誠的感激(ji)！感激(ji)您所(suo)給予我(wo)的一切，我(wo)會繼續努力的！

　　衷心(xin)地祝愿我們的團體蒸(zheng)蒸(zheng)日上(shang)，一(yi)路(lu)輝煌！

教師獲獎感言3

　　作(zuo)(zuo)為年青的教(jiao)師(shi)，本人(ren)一(yi)貫(guan)忠誠(cheng)人(ren)民的教(jiao)育(yu)事(shi)(shi)業，堅(jian)持(chi)黨的基本路線，熱愛教(jiao)育(yu)，熱誠(cheng)教(jiao)學，熱心教(jiao)研，遵紀守法，作(zuo)(zuo)風正派，愛崗敬業，教(jiao)書育(yu)人(ren)，為人(ren)師(shi)表，克己奉公，愛心助(zhu)人(ren)，事(shi)(shi)事(shi)(shi)處(chu)處(chu)能(neng)發揮先鋒(feng)模范帶頭作(zuo)(zuo)用。為培(pei)養(yang)有(you)道德、有(you)夢(meng)想、有(you)文化、有(you)紀律的社會主義事(shi)(shi)業的建設者和接班人(ren)，而默默無聞地的甘作(zuo)(zuo)園丁(ding)，樂為人(ren)梯。

　　古(gu)語(yu)云：林(lin)木茂盛，必(bi)先固(gu)其(qi)根(gen)。教(jiao)(jiao)師要(yao)(yao)出色地完成傳道、授業、解惑的(de)(de)(de)任(ren)務(wu)，尤其(qi)是教(jiao)(jiao)師要(yao)(yao)持久地進(jin)行教(jiao)(jiao)育(yu)科研(yan)工(gong)作(zuo)，必(bi)須有(you)扎(zha)實的(de)(de)(de)功底。從踏上工(gong)作(zuo)崗位的(de)(de)(de)第一天開(kai)始，我就進(jin)取的(de)(de)(de)參(can)加各(ge)種業務(wu)培(pei)訓，不(bu)(bu)斷研(yan)修(xiu)現代教(jiao)(jiao)育(yu)科學(xue)理論(lun)，不(bu)(bu)斷充實和(he)(he)(he)改(gai)善(shan)自(zi)我的(de)(de)(de)知(zhi)識結構，更新(xin)陳舊的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)概念，有(you)獨創性(xing)地發(fa)展學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)'智商和(he)(he)(he)情緒智慧，重視(shi)學(xue)生(sheng)非(fei)智力因(yin)素的(de)(de)(de)開(kai)發(fa)，進(jin)取發(fa)揮學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)主體(ti)作(zuo)用(yong)和(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)指導作(zuo)用(yong)，優(you)化第一課堂教(jiao)(jiao)學(xue)，開(kai)設第二(er)課堂活動，不(bu)(bu)僅僅傳授學(xue)生(sheng)知(zhi)識，并(bing)(bing)且教(jiao)(jiao)會(hui)學(xue)生(sheng)學(xue)習，注重本事的(de)(de)(de)培(pei)養和(he)(he)(he)發(fa)展。于此同時，也能嚴格要(yao)(yao)求(qiu)自(zi)我，在教(jiao)(jiao)學(xue)中刻(ke)苦(ku)鉆研(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)業務(wu)，做到理論(lun)聯系實際(ji)，能運用(yong)多(duo)種教(jiao)(jiao)學(xue)媒體(ti)，并(bing)(bing)創制有(you)意義的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)具和(he)(he)(he)圖文資料(liao)，不(bu)(bu)斷提(ti)(ti)高自(zi)我施行教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)科學(xue)水平。因(yin)材施教(jiao)(jiao)，分層教(jiao)(jiao)學(xue)，精心備課，認真上課，培(pei)育(yu)優(you)等(deng)生(sheng)，輔導后進(jin)生(sheng)，爭取全體(ti)學(xue)生(sheng)、全面素質的(de)(de)(de)整體(ti)提(ti)(ti)高和(he)(he)(he)發(fa)展。

　　總之，我所取得的(de)(de)點滴(di)成績，源自于對(dui)黨的(de)(de)教育事業的(de)(de)忠誠，也是(shi)領導、教師(shi)(shi)、親人、朋友(you)像一塊磚石鋪砌成一級又一級的(de)(de)臺階，讓我接近太陽的(de)(de)光芒;我所做的(de)(de)一切(qie)都是(shi)一名教師(shi)(shi)應當(dang)做的(de)(de)，沒有(you)什(shen)么(me)異常，黨和人民(min)給(gei)了我這么(me)多的(de)(de)榮(rong)譽，我將更加(jia)努力地盡愛崗敬(jing)業之職分，用心寫下忠誠，讓青春閃光!

教師獲獎感言4

尊敬的(de)園領導、親愛的(de)教師們：

　　大家好!今年秋天，我(wo)收到(dao)(dao)了一份厚(hou)重(zhong)的(de)禮物園領導和各位(wei)教(jiao)師(shi)把優秀教(jiao)師(shi)這個榮譽(yu)給了我(wo)，讓我(wo)感(gan)(gan)到(dao)(dao)莫大的(de)榮幸。在此，我(wo)要深(shen)深(shen)感(gan)(gan)激各位(wei)領導的(de)信任和各位(wei)親愛的(de)姐妹們的(de)支持。

　　作為一(yi)(yi)名戰斗在幼(you)兒教(jiao)育一(yi)(yi)線的普通教(jiao)師，能有機會獲(huo)獎，我很(hen)高興(xing)，也十分激動。在此(ci)，我想(xiang)用三個詞來(lai)表(biao)達我此(ci)時次刻的心境。幼(you)兒教(jiao)師獲(huo)獎感言(yan)幼(you)兒教(jiao)師獲(huo)獎感言(yan)。

　　第(di)一個詞是(shi)感(gan)激(ji)。我(wo)要由(you)衷地感(gan)激(ji)領導和(he)各(ge)位同(tong)(tong)事對(dui)我(wo)的信任、支持和(he)鼓勵。因為在(zai)教(jiao)育第(di)一線(xian)，有(you)許(xu)多像(xiang)我(wo)一樣工作的教(jiao)師，還(huan)有(you)許(xu)多工作比我(wo)出色的教(jiao)師。是(shi)你們，一路上幫忙我(wo)成(cheng)長的各(ge)級領導和(he)各(ge)位同(tong)(tong)仁，是(shi)你們站在(zai)我(wo)的背后做我(wo)堅(jian)強的后盾，才有(you)我(wo)今(jin)日(ri)的成(cheng)長。

　　第二(er)個詞是自(zi)豪。自(zi)從(cong)參加工(gong)作以來(lai)，不知不覺間已在(zai)(zai)幼兒園(yuan)耕耘了十(shi)多(duo)個年頭。從(cong)踏進教(jiao)(jiao)室，看到孩子(zi)們(men)那(nei)無邪目光崇敬地望(wang)著自(zi)我的(de)(de)那(nei)一(yi)(yi)刻(ke)開始(shi)，我便(bian)下(xia)了決心(xin)臠像(xiang)做媽媽一(yi)(yi)樣做教(jiao)(jiao)師，要像(xiang)愛孩子(zi)一(yi)(yi)樣愛學生，用(yong)(yong)愛心(xin)去播種(zhong)，用(yong)(yong)智(zhi)慧去耕耘。我深深地明(ming)白，一(yi)(yi)粒種(zhong)子(zi)，僅有(you)植根于沃土，才(cai)能(neng)生機無限。而一(yi)(yi)名教(jiao)(jiao)師，僅有(you)置身充滿(man)團結和友愛的(de)(de)氛(fen)圍，才(cai)能(neng)蓬勃向上。我十(shi)分自(zi)豪在(zai)(zai)人生的(de)(de)青春年華，來(lai)到幼兒園(yuan)這片沃土。在(zai)(zai)她的(de)(de)培養、造就下(xia)，在(zai)(zai)領導的(de)(de)信(xin)任和同事們(men)的(de)(de)幫(bang)忙(mang)下(xia)，小(xiao)小(xiao)的(de)(de)我才(cai)得以成長。

　　第三個詞是行動(dong)。成績只代(dai)表過(guo)去，回(hui)顧(gu)自我(wo)的(de)工作還存在許(xu)多不足，為(wei)了感激領(ling)導(dao)和同事們對(dui)我(wo)的(de)信任，為(wei)了回(hui)報單位對(dui)我(wo)的(de)培(pei)養，我(wo)將把(ba)這份(fen)感激與感恩化作行動(dong)，將自我(wo)的(de)智慧與力(li)(li)量(liang)奉獻給(gei)幼兒園，勤(qin)奮敬業(ye)，努力(li)(li)做得更好(hao)。

　　孩子(zi)就像一粒粒種子(zi)，每(mei)粒種子(zi)都期望發芽，期望開出美麗(li)的花(hua)、長(chang)成參天的樹。每(mei)粒種子(zi)長(chang)成參天大樹這個過程，需要我們有(you)足(zu)夠(gou)的.細(xi)心去呵護、足(zu)夠(gou)的耐(nai)心去等待。可是我相信，有(you)付出才(cai)會有(you)收獲。

　　作為一(yi)(yi)(yi)名(ming)普通教(jiao)師，今日的我(wo)們是(shi)(shi)幸運的，因為在我(wo)們專(zhuan)業成長(chang)的路(lu)途(tu)上有(you)各級領導(dao)，廣大同事和(he)家長(chang)們的理(li)解與支持。幼(you)兒教(jiao)師的工作是(shi)(shi)繁瑣、辛苦的。可看(kan)到一(yi)(yi)(yi)個個孩子健康、歡樂地走(zou)出(chu)校門，走(zou)向(xiang)更高一(yi)(yi)(yi)級學校，我(wo)和(he)我(wo)的所有(you)同事一(yi)(yi)(yi)樣，心中很是(shi)(shi)欣慰(wei)。

　　我相信，有愛的陽光，祖國(guo)的花朵定會在(zai)春(chun)天的大地上開(kai)得更燦(can)爛(lan)長久(jiu)。新的一學年已經(jing)來(lai)臨(lin)。

教師獲獎感言5

　　金風(feng)送(song)爽，在(zai)這喜迎(ying)老師(shi)(shi)佳節(jie)的美(mei)好時刻(ke)，我能(neng)(neng)與(yu)在(zai)座(zuo)各位優秀老師(shi)(shi)共同(tong)參加(jia)平江區老師(shi)(shi)節(jie)表(biao)(biao)彰大會，心情無(wu)比(bi)喜悅。我更為自己能(neng)(neng)作為蘇(su)州市雙(shuang)十佳老師(shi)(shi)代(dai)表(biao)(biao)站在(zai)這里作大會發言(yan)而倍感激動。在(zai)此，請(qing)允許我代(dai)表(biao)(biao)全(quan)體老師(shi)(shi)向多年來關心、支持教育(yu)事業的區委區政府區人大區政協等各界領導表(biao)(biao)示衷心的感謝和(he)崇高的敬意！

　　我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)(yi)名(ming)普(pu)通(tong)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)線(xian)音(yin)樂(le)老師，在(zai)東中市實驗(yan)小學(xue)(xue)已經整(zheng)整(zheng)工作(zuo)(zuo)了十五個(ge)年頭。人(ren)們(men)常說音(yin)樂(le)能(neng)陶冶(ye)人(ren)的(de)(de)(de)情操，開發人(ren)的(de)(de)(de)潛能(neng)，我(wo)(wo)(wo)對音(yin)樂(le)的(de)(de)(de)喜(xi)愛(ai)也使我(wo)(wo)(wo)始(shi)終堅(jian)信做一(yi)(yi)名(ming)優秀的(de)(de)(de)音(yin)樂(le)老師同樣能(neng)收獲(huo)累累碩果，同樣能(neng)獲(huo)得學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)喜(xi)愛(ai)和尊敬。正是(shi)(shi)對這(zhe)(zhe)份教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)熱愛(ai)，使我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)步一(yi)(yi)個(ge)腳印地成(cheng)長起來(lai)。在(zai)這(zhe)(zhe)其間的(de)(de)(de)過程中，我(wo)(wo)(wo)也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會忘記的(de)(de)(de)是(shi)(shi)領導關切的(de)(de)(de)話語給(gei)了我(wo)(wo)(wo)力(li)量(liang)，同事們(men)真(zhen)執(zhi)的(de)(de)(de)微笑(xiao)給(gei)了我(wo)(wo)(wo)鼓勵，小孩子(zi)們(men)清澈的(de)(de)(de)眼(yan)眸給(gei)了我(wo)(wo)(wo)希望，讓我(wo)(wo)(wo)勇敢的(de)(de)(de)去戰勝(sheng)一(yi)(yi)切困難(nan)，朝著做一(yi)(yi)名(ming)好老師而努(nu)力(li)。近幾(ji)年來(lai)，更是(shi)(shi)在(zai)平江區教(jiao)(jiao)育文體局(ju)、區教(jiao)(jiao)研室及學(xue)(xue)校領導的(de)(de)(de)關心(xin)培養下，通(tong)過自(zi)己的(de)(de)(de)努(nu)力(li)，在(zai)音(yin)樂(le)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)上有了飛速的(de)(de)(de)發展，在(zai)這(zhe)(zhe)里我(wo)(wo)(wo)要衷心(xin)感謝(xie)你們(men)，謝(xie)謝(xie)你們(men)給(gei)予我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)無(wu)私幫(bang)助(zhu)和默默支持。

　　這(zhe)(zhe)幾年，是(shi)基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育課(ke)程(cheng)改革大(da)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時期(qi)，我(wo)(wo)(wo)利用(yong)空余(yu)時間，努力(li)(li)鉆(zhan)研(yan)新教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)，虛(xu)心(xin)向教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)員請教(jiao)(jiao)(jiao)，積極研(yan)究(jiu)教(jiao)(jiao)(jiao)法(fa)學(xue)法(fa)，并在課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)(zhong)認真(zhen)進行課(ke)改實踐，逐漸形成了(le)(le)一(yi)(yi)套自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)風格，深受(shou)(shou)學(xue)生喜愛。我(wo)(wo)(wo)先后(hou)在蘇(su)州市各級(ji)(ji)(ji)藝(yi)術課(ke)、音(yin)樂(le)(le)(le)(le)課(ke)評(ping)優比(bi)賽中(zhong)(zhong)獲(huo)一(yi)(yi)等獎；全國信息(xi)技(ji)術與課(ke)程(cheng)整合(he)觀摩課(ke)評(ping)比(bi)獲(huo)一(yi)(yi)等獎。同(tong)時我(wo)(wo)(wo)還(huan)積極承擔(dan)市、區各級(ji)(ji)(ji)音(yin)樂(le)(le)(le)(le)公開(kai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)活(huo)(huo)(huo)動(dong)，無(wu)論是(shi)去宿遷支教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)(le)(le)公開(kai)課(ke)還(huan)是(shi)在蘇(su)州市雙語教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)活(huo)(huo)(huo)動(dong)中(zhong)(zhong)開(kai)設的(de)(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)(le)(le)雙語課(ke)，無(wu)一(yi)(yi)不受(shou)(shou)到領(ling)導(dao)(dao)和(he)同(tong)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好評(ping)。上學(xue)期(qi)末(mo)我(wo)(wo)(wo)校(xiao)承擔(dan)了(le)(le)蘇(su)州市音(yin)樂(le)(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)培(pei)訓活(huo)(huo)(huo)動(dong)，這(zhe)(zhe)是(shi)一(yi)(yi)項大(da)市范(fan)圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓，我(wo)(wo)(wo)要在此次培(pei)訓活(huo)(huo)(huo)動(dong)中(zhong)(zhong)執(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)新教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)，開(kai)設公開(kai)課(ke)。為了(le)(le)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)安心(xin)備課(ke)，學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)、總務、同(tong)事都來幫助我(wo)(wo)(wo)布(bu)置會(hui)場(chang)，做(zuo)各種準(zhun)備工作(zuo)，最后(hou)這(zhe)(zhe)次活(huo)(huo)(huo)動(dong)取得了(le)(le)圓(yuan)滿成功，受(shou)(shou)到市教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)室領(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表揚。而我(wo)(wo)(wo)執(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)(le)(le)公開(kai)課(ke)更是(shi)受(shou)(shou)到了(le)(le)江(jiang)蘇(su)省(sheng)音(yin)樂(le)(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)員戴海云(yun)老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高度評(ping)價，當戴老師拉著我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)手說：你是(shi)名非常出(chu)色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師，好好努力(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)要關注你、你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)。下(xia)來我(wo)(wo)(wo)要把你帶(dai)到省(sheng)里向省(sheng)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師介紹你、你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)，爭取推向全國。聽到這(zhe)(zhe)樣鼓(gu)勵的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話語，真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)無(wu)比(bi)激動(dong)，也更加讓(rang)我(wo)(wo)(wo)感謝各級(ji)(ji)(ji)領(ling)導(dao)(dao)對音(yin)樂(le)(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重視和(he)同(tong)仁(ren)對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)支持。所以(yi)我(wo)(wo)(wo)只有加倍(bei)努力(li)(li)用(yong)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勤奮(fen)和(he)智(zhi)慧來回報學(xue)校(xiao)、回報平江(jiang)教(jiao)(jiao)(jiao)育。

　　我(wo)(wo)(wo)工作(zuo)的(de)(de)(de)單位(wei)東(dong)中市實驗(yan)小(xiao)學是(shi)一所(suo)有(you)著百年(nian)歷(li)史的(de)(de)(de)老(lao)校，寧樸毋華(hua)是(shi)我(wo)(wo)(wo)校多(duo)(duo)年(nian)秉承(cheng)的(de)(de)(de)校訓(xun)，那厚(hou)重(zhong)的(de)(de)(de)文化底蘊和(he)(he)濃(nong)厚(hou)的(de)(de)(de)學術氛圍也時刻在(zai)鞭策著我(wo)(wo)(wo)，要不(bu)斷努(nu)力學習(xi)，提高自己(ji)的(de)(de)(de)業務水平(ping)和(he)(he)自身(shen)素質(zhi)，才能(neng)(neng)(neng)立足于教壇(tan)(tan)，才能(neng)(neng)(neng)與時俱進(jin)。這(zhe)次(ci)我(wo)(wo)(wo)能(neng)(neng)(neng)被評選為(wei)蘇州市教壇(tan)(tan)新秀(xiu)雙十(shi)佳老(lao)師是(shi)得益于過去的(de)(de)(de)一點點成(cheng)績，但成(cheng)績只能(neng)(neng)(neng)作(zuo)為(wei)對我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)工作(zuo)的(de)(de)(de)一種(zhong)肯(ken)定，更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)是(shi)帶給我(wo)(wo)(wo)們更(geng)高層(ceng)次(ci)的(de)(de)(de)挑戰(zhan)。每個人只有(you)把昨天(tian)所(suo)有(you)的(de)(de)(de)榮譽當成(cheng)遙遠的(de)(de)(de)回憶(yi)，明天(tian)才會更(geng)加燦爛！我(wo)(wo)(wo)相信，在(zai)平(ping)江教育這(zhe)塊沃土上，在(zai)區委(wei)區政(zheng)府領導的(de)(de)(de)關(guan)心(xin)和(he)(he)支持(chi)下，我(wo)(wo)(wo)區將(jiang)涌(yong)現出更(geng)多(duo)(duo)更(geng)優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)老(lao)師，我(wo)(wo)(wo)也將(jiang)確(que)立更(geng)高的(de)(de)(de)目標(biao)，去取得更(geng)新的(de)(de)(de)成(cheng)功，以新的(de)(de)(de)成(cheng)功去開拓(tuo)一片新的(de)(de)(de)天(tian)空，為(wei)平(ping)江教育事業進(jin)一步發(fa)展，作(zuo)出我(wo)(wo)(wo)們應有(you)的(de)(de)(de)貢獻。謝謝大家(jia)！

教師獲獎感言6

　　很(hen)榮(rong)幸(xing)被評(ping)為本(ben)學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)優秀教(jiao)師，這是(shi)校領(ling)導對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)信任，是(shi)同事(shi)(shi)們對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)厚愛(ai)。在此，我(wo)(wo)深表感激(ji)!應對(dui)這一份榮(rong)譽(yu)，我(wo)(wo)很(hen)高興，高興的(de)(de)(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)平(ping)凡的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)得到領(ling)導、同事(shi)(shi)們的(de)(de)(de)(de)理解、支(zhi)持和(he)(he)肯定。近幾年，我(wo)(wo)積(ji)極參加學(xue)(xue)校組織(zhi)的(de)(de)(de)(de)各種業(ye)務培訓，不(bu)斷充實和(he)(he)改善自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)結(jie)構，更新陳舊(jiu)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)概念(nian)，進(jin)取發揮學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)主體作(zuo)用和(he)(he)教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導作(zuo)用，不(bu)僅僅傳(chuan)授學(xue)(xue)生知識(shi)，并且教(jiao)會學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習，注重(zhong)本(ben)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)培訓和(he)(he)發展。

　　于此同時，也能夠嚴格要求自我，在教(jiao)(jiao)學中刻苦鉆研(yan)教(jiao)(jiao)學業務，做到理論聯(lian)系實際，能應用(yong)多媒(mei)體教(jiao)(jiao)學，因(yin)材施(shi)教(jiao)(jiao)，精心備課，認真上(shang)課。雖然(ran)在過(guo)(guo)去的(de)(de)一(yi)年(nian)里，經過(guo)(guo)我和學生的(de)(de)共同努力(li)，取得(de)了一(yi)些成績，但成績只是屬于過(guo)(guo)去，我自身還有許多不足(zu)之處，還需要不斷學習和努力(li)。

　　做為一名普通的(de)(de)'教(jiao)師(shi)，我(wo)(wo)沒(mei)有什(shen)么感人的(de)(de)事跡，更沒(mei)有什(shen)么驚人的(de)(de)壯舉(ju)，我(wo)(wo)只是勤勤懇懇地(di)做了(le)我(wo)(wo)應當做的(de)(de)工作(zuo)，榮譽(yu)將帶(dai)給(gei)我(wo)(wo)更加嚴峻的(de)(de)考(kao)驗和更高層次的(de)(de)動力。從走上講(jiang)(jiang)臺(tai)的(de)(de)第一天(tian)起，我(wo)(wo)就(jiu)無(wu)悔地(di)堅(jian)守著教(jiao)書育人這(zhe)方沃土，跨上講(jiang)(jiang)臺(tai)也許(xu)(xu)只用(yong)一步，但三(san)尺(chi)講(jiang)(jiang)臺(tai)卻是我(wo)(wo)一生也走不完的(de)(de)路程。成(cheng)績(ji)只代表過去，回顧自我(wo)(wo)的(de)(de)工作(zuo)還存在許(xu)(xu)多不足，為了(le)使我(wo)(wo)在新學(xue)期取得更優異的(de)(de)成(cheng)績(ji)，我(wo)(wo)會努力做好以下幾點(dian)：

　　一、遵(zun)守和貫徹學校的(de)各(ge)項規(gui)章制度，嚴(yan)格要求(qiu)自(zi)我。一切以大(da)局為重，服(fu)從(cong)學校的(de)各(ge)項安排。

　　二、認(ren)(ren)真鉆研(yan)教學(xue)(xue)，從讓每一個學(xue)(xue)生喜(xi)歡你(ni)的(de)課(ke)這(zhe)個出(chu)發點開始，認(ren)(ren)真備課(ke)、上(shang)課(ke)。把知識點用(yong)不一樣的(de)、豐富多(duo)彩的(de)方法去傳授給孩(hai)子，讓學(xue)(xue)生在興趣這(zhe)個教師(shi)的(de)帶領(ling)下(xia)主動去學(xue)(xue)習，并(bing)做好培優輔差工作。

　　三、不(bu)斷(duan)向(xiang)其(qi)他教師(shi)學習，學習他們好的教學方法和經驗，以(yi)取人之長、補已之短;加(jia)強(qiang)同事(shi)之間(jian)的交流、溝通(tong)，強(qiang)化團隊意(yi)識，以(yi)更好地(di)服務協同教學工作。

　　教師(shi)工作(zuo)(zuo)苦樂相伴，在今后的(de)(de)教學工作(zuo)(zuo)中(zhong)我會一如既往，再接再厲，把校(xiao)領導和(he)同事們對我的(de)(de)信(xin)任和(he)鼓(gu)勵(li)化成努(nu)力工作(zuo)(zuo)的(de)(de)動力。榮譽讓(rang)平凡的(de)(de)我感到歡(huan)樂，獎勵(li)讓(rang)我深思(si)，因而(er)，意識(shi)到自(zi)身依(yi)然存在不(bu)足。我堅信(xin)，經過(guo)不(bu)懈的(de)(de)努(nu)力，我會把今后的(de)(de)工作(zuo)(zuo)做得(de)更好。

教師獲獎感言7

尊(zun)敬(jing)的各位(wei)領導、各位(wei)來賓、朋友們：

　　大家好!作為一(yi)名，有機會獲獎(jiang)，我(wo)(wo)很高(gao)興，也(ye)非常激動。此時次(ci)刻，我(wo)(wo)想用(yong)三個詞來表達(da)我(wo)(wo)的心情(qing)。

　　第一個詞(ci)是感(gan)謝。我要感(gan)謝領導對我的信任、支持(chi)和鼓勵，我由衷地感(gan)謝你們!

　　第二個詞(ci)是(shi)自豪(hao)。人們(men)常(chang)說，一(yi)粒種子，只有(you)深深地植根于沃土，才能生(sheng)機無(wu)限;而(er)一(yi)名(ming)員工(gong)，只有(you)置身拼搏創(chuang)業的(de)(de)氛圍，才能蓬(peng)勃向上!我非常(chang)自豪(hao)在人生(sheng)的(de)(de)韶華之年，來到單位(wei)這片沃土。在她的(de)(de)培養、造就下(xia)，在領導的(de)(de)信任(ren)和同志(zhi)們(men)的(de)(de)幫助下(xia)，小小的(de)(de)我才得以成長，我人生(sheng)的(de)(de)畫屏上才涂下(xia)了一(yi)抹最絢爛的(de)(de)色(se)彩。

　　第三(san)個詞是行動。為了(le)感(gan)謝(xie)領導和同志們(men)對(dui)我的信任，為了(le)回(hui)報對(dui)我的培(pei)養，我將(jiang)把這份感(gan)謝(xie)與感(gan)恩化作行動，將(jiang)自己(ji)的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮(fen)敬(jing)業，激情(qing)逐(zhu)夢(meng)，，努力做到更好(hao)!

　　小學教師獲獎感(gan)言3

　　來到(dao)這里，我是(shi)幸運的!猶如一株風雨飄搖的小草(cao)盡享(xiang)領導、同事暖陽般(ban)的關愛和(he)照顧，在這里茁壯(zhuang)成長!

　　做好自己該(gai)做的(de)(de)(de)(de)每一件(jian)事(shi)(shi)，是(shi)我(wo)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)準則;以積極的(de)(de)(de)(de)態度(du)去(qu)應對挑戰，是(shi)我(wo)工作(zuo)成功的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵;我(wo)所(suo)獲(huo)得(de)的(de)(de)(de)(de)獎項和榮(rong)譽，是(shi)領導的(de)(de)(de)(de)厚愛和同事(shi)(shi)們承讓的(de)(de)(de)(de)結果。

　　我要更加認真(zhen)地(di)做好自(zi)己的.本職工作，為羅外的明天(tian)盡一份自(zi)己的光和熱。

　　身為教師(shi)，我是幸福的!在三尺講(jiang)臺的小世界里盡情揮(hui)灑青春(chun)熱血，用全(quan)心全(quan)意的付出(chu)詮釋人生的價值(zhi)!

　　天高任鳥飛，海(hai)闊憑魚游(you)!堅信在(zai)靈石(shi)一中這片沃土(tu)上我終會枝繁(fan)葉茂，譜寫輝煌!

教師獲獎感言8

　　名(ming)師薛法(fa)根感言——

　　1、教師應該具有一顆永(yong)遠(yuan)年(nian)輕(qing)的(de)(de)童心(xin)，只要心(xin)靈不老，他就能成(cheng)為一個(ge)學生喜歡的(de)(de)好老師，而要成(cheng)為一位優秀的(de)(de).語文教師，還需(xu)要具有以兒(er)童的(de)(de)眼光看世(shi)界的(de)(de)本領，看課文的(de)(de)能力。

　　2、學會有選擇地放棄，追求深刻(ke)的(de)簡單(dan)。簡單(dan)就(jiu)(jiu)是快樂，簡單(dan)就(jiu)(jiu)是幸福！

　　3、簡(jian)單(dan)意味著(zhu)要(yao)在課堂上(shang)需要(yao)我們放棄一切與學生(sheng)的學習(xi)無關的東西。有所為，有所不(bu)為，不(bu)必將每(mei)一句(ju)話每(mei)一個句(ju)子都講(jiang)透(tou)徹，留下點余(yu)地和空間反而更美！

教師獲獎感言9

尊敬的(de)園領導、親愛的(de)老(lao)師們：

　　大家好！今年秋(qiu)天(tian)，我(wo)收到了一(yi)份(fen)厚重(zhong)的(de)禮物——園(yuan)領導(dao)和各(ge)位(wei)老師把優秀老師這(zhe)個(ge)榮譽給了我(wo)，讓我(wo)感到莫大的(de)榮幸。在此，我(wo)要深深感謝各(ge)位(wei)領導(dao)的(de)信任(ren)和各(ge)位(wei)親愛的(de)姐妹們的(de)支持。

　　作為一(yi)(yi)名在(zai)幼兒教育一(yi)(yi)線(xian)的(de)普通老(lao)師，能有機會獲獎，我(wo)(wo)(wo)很高(gao)興，也(ye)非常激動。在(zai)此(ci)，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)用三個詞來表達(da)我(wo)(wo)(wo)此(ci)時次刻的(de)心情。 第一(yi)(yi)個詞是(shi)感謝(xie)(xie)。我(wo)(wo)(wo)要由衷地感謝(xie)(xie)領導(dao)(dao)和各位同(tong)事對我(wo)(wo)(wo)的(de)信任、支(zhi)持和鼓(gu)勵。因為在(zai)教育第一(yi)(yi)線(xian)，有許多(duo)像(xiang)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)樣工作的(de)老(lao)師，還(huan)有許多(duo)工作比我(wo)(wo)(wo)出色的(de)老(lao)師。是(shi)你們(men)，一(yi)(yi)路上幫助我(wo)(wo)(wo)成長的(de)各級領導(dao)(dao)和各位同(tong)仁(ren)，是(shi)你們(men)站在(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)背后做我(wo)(wo)(wo)堅強的(de)后盾(dun)，才(cai)有我(wo)(wo)(wo)今天的(de)成長。

　　第二個(ge)詞(ci)是自豪。自從參加(jia)工作以(yi)來，不(bu)知不(bu)覺間已(yi)在幼兒園(yuan)耕(geng)耘(yun)了(le)十多(duo)個(ge)年(nian)頭。從踏進教室，看到(dao)小(xiao)孩(hai)(hai)子(zi)們那無邪目光崇敬地(di)望(wang)著自己的(de)那一(yi)刻(ke)開始，我便下(xia)了(le)決(jue)心(xin)(xin)臠(luan)像做(zuo)媽媽一(yi)樣(yang)做(zuo)老師(shi)，要像愛(ai)孩(hai)(hai)子(zi)一(yi)樣(yang)愛(ai)學生(sheng)，用(yong)愛(ai)心(xin)(xin)去播(bo)種，用(yong)智慧(hui)去耕(geng)耘(yun)。我深(shen)深(shen)地(di)知道，一(yi)粒種子(zi)，只(zhi)有植根(gen)于(yu)沃(wo)土，才(cai)能生(sheng)機無限。而(er)一(yi)名老師(shi)，只(zhi)有置身(shen)充(chong)滿團結和友愛(ai)的(de)氛圍，才(cai)能蓬勃向上。我非常自豪在人生(sheng)的(de)青春(chun)年(nian)華，來到(dao)幼兒園(yuan)這片沃(wo)土。在她的(de)培養、造就下(xia)，在領導的(de)信任(ren)和同(tong)事(shi)們的(de)幫助下(xia)，小(xiao)小(xiao)的(de)我才(cai)得以(yi)成長。

　　第三個詞是行(xing)動(dong)。成績只代(dai)表過(guo)去(qu)，回顧自己的工作還存在許多不足，為(wei)了感謝領(ling)導和同事(shi)們對我(wo)的信任，為(wei)了回報單位(wei)對我(wo)的培養，我(wo)將把這份(fen)感謝與(yu)感恩化作行(xing)動(dong)，將自己的智慧與(yu)力量奉獻給幼(you)兒園，勤奮敬業(ye)，努力做得更(geng)好。

　　孩子(zi)(zi)(zi)就像一(yi)粒粒種(zhong)子(zi)(zi)(zi)，每粒種(zhong)子(zi)(zi)(zi)都期(qi)望發芽，期(qi)望開出(chu)美麗的(de)(de)花、長(chang)成參(can)天的(de)(de)`樹(shu)。每粒種(zhong)子(zi)(zi)(zi)長(chang)成參(can)天大樹(shu)這個(ge)過程，需要我(wo)們(men)(men)有(you)足夠的(de)(de)細心(xin)去呵護(hu)、足夠的(de)(de)耐(nai)心(xin)去等(deng)待。但是(shi)我(wo)相信，有(you)付出(chu)才會(hui)有(you)收獲。 作為(wei)一(yi)名(ming)普通老師(shi)，今天的(de)(de)我(wo)們(men)(men)是(shi)幸運(yun)的(de)(de)，因為(wei)在我(wo)們(men)(men)專業成長(chang)的(de)(de)路途上有(you)各級(ji)領導，廣大同事(shi)和家長(chang)們(men)(men)的(de)(de)理解與(yu)支持。幼(you)兒(er)老師(shi)的(de)(de)工作是(shi)繁瑣、辛(xin)苦(ku)的(de)(de)。可看(kan)到一(yi)個(ge)個(ge)孩子(zi)(zi)(zi)健康、快樂地(di)走(zou)出(chu)校門，走(zou)向更(geng)高一(yi)級(ji)學校，我(wo)和我(wo)的(de)(de)所有(you)同事(shi)一(yi)樣，心(xin)中很(hen)是(shi)欣慰。

　　我(wo)相信(xin)，有(you)愛(ai)的(de)陽光，祖國的(de)花朵定會在春天的(de)大地(di)上開得更燦爛(lan)長久。新的(de)一學(xue)年(nian)已經(jing)來臨。我(wo)將(jiang)一如既往地(di)用愛(ai)去(qu)(qu)感(gan)染學(xue)生(sheng)、用愛(ai)去(qu)(qu)熏陶學(xue)生(sheng)、用智慧去(qu)(qu)教(jiao)育(yu)學(xue)生(sheng)。努(nu)力(li)成為真正的(de)人類靈魂的(de)工程師。

　　一份耕耘，一份收獲(huo)。老(lao)(lao)師工作(zuo)(zuo)苦樂相伴，在今(jin)后(hou)的(de)教學工作(zuo)(zuo)中(zhong)。我(wo)會把各(ge)位領導和老(lao)(lao)師對(dui)我(wo)的(de)信(xin)任和鼓(gu)勵化成(cheng)努(nu)力工作(zuo)(zuo)的(de)動(dong)力。最后(hou)，大家在新的(de)一學年里(li)身(shen)體健康、工作(zuo)(zuo)順利，也祝愿我(wo)們(men)的(de)學校(xiao)越辦越好！

　　謝謝大家！

教師獲獎感言10

尊敬的各(ge)位領導、同事們：

　　大家好!

　　今日，我(wo)(wo)(wo)作為中心藝術幼兒園的(de)(de)(de)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)代表(biao)在(zai)(zai)那里發言，感(gan)到十分(fen)(fen)榮幸和(he)激(ji)動，我(wo)(wo)(wo)深(shen)知我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)這個榮譽(yu)稱號的(de)(de)(de)獲得，以(yi)及我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)工作中所(suo)(suo)取得的(de)(de)(de)一切(qie)成績，都是(shi)與各位領導(dao)的(de)(de)(de)大力支持和(he)同事們(men)(men)的(de)(de)(de)熱情(qing)幫(bang)忙是(shi)分(fen)(fen)不(bu)開(kai)的(de)(de)(de)，所(suo)(suo)以(yi)，請允許我(wo)(wo)(wo)代表(biao)受表(biao)彰(zhang)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)向(xiang)各位領導(dao)及同仁(ren)表(biao)示最誠(cheng)摯的(de)(de)(de)敬意(yi)和(he)最衷心的(de)(de)(de)感(gan)激(ji)!我(wo)(wo)(wo)相信：包括我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)座各位教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)內的(de)(de)(de)所(suo)(suo)有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)都能在(zai)(zai)這新年(nian)起(qi)始的(de)(de)(de)日子里，實實在(zai)(zai)在(zai)(zai)地感(gan)受到公司領導(dao)對教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)高(gao)度(du)重視和(he)對教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)異常關(guan)懷(huai);真(zhen)真(zhen)切(qie)切(qie)地體(ti)驗到教(jiao)(jiao)(jiao)育事業的(de)(de)(de)崇高(gao)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)職業的(de)(de)(de)光(guang)榮。

　　新的學期，我(wo)們(men)心(xin)(xin)中充(chong)盈著豐收(shou)的喜悅，因為在(zai)過去的日子里我(wo)們(men)以往(wang)有過拼搏;有過忍耐與堅(jian)持(chi)，坐在(zai)那里便(bian)是成功，人(ren)間(jian)春(chun)色本無價(jia)，筆底耕耘(yun)總(zong)有情只要從內心(xin)(xin)深處充(chong)滿了對教育事業的無限忠誠，就會點燃一(yi)支(zhi)支(zhi)火把，照亮(liang)一(yi)片片心(xin)(xin)靈。

　　新的(de)(de)(de)學期(qi)，在(zai)我(wo)們(men)每(mei)個人的(de)(de)(de)面前(qian)都攤開了(le)(le)(le)(le)一(yi)張新白紙，那么(me)，我(wo)們(men)將(jiang)如(ru)何在(zai)這張白紙上繪(hui)出人生(sheng)精彩(cai)的(de)(de)(de)畫(hua)卷教師們(men)，選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)了(le)(le)(le)(le)勤勉(mian)和奮斗，也(ye)(ye)就(jiu)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)了(le)(le)(le)(le)期(qi)望(wang)與(yu)收(shou)獲;選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)了(le)(le)(le)(le)紀(ji)律與(yu)約束(shu)，也(ye)(ye)就(jiu)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)了(le)(le)(le)(le)理(li)智與(yu)自(zi)由(you);選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)了(le)(le)(le)(le)拼搏(bo)與(yu)超(chao)越(yue)，也(ye)(ye)就(jiu)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)(ze)了(le)(le)(le)(le)成(cheng)功與(yu)輝煌!時(shi)光(guang)匆(cong)匆(cong)，轉眼(yan)間，我(wo)已走(zou)過(guo)(guo)了(le)(le)(le)(le)6年(nian)的(de)(de)(de)教師生(sheng)涯，回望(wang)過(guo)(guo)去(qu)的(de)(de)(de)歲(sui)月，有成(cheng)績、有失敗(bai)、有歡樂(le)、也(ye)(ye)有憂愁...，但(dan)歲(sui)月的(de)(de)(de)累計教會了(le)(le)(le)(le)我(wo)更多的(de)(de)(de)教書育人的(de)(de)(de)道理(li)，讓我(wo)成(cheng)長為了(le)(le)(le)(le)一(yi)個有職責心的(de)(de)(de)教師。

　　是(shi)(shi)孩(hai)子(zi)們(men)(men)(men)清純的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼眸(mou)給(gei)(gei)了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)力量(liang)，是(shi)(shi)領(ling)導(dao)關(guan)切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話語給(gei)(gei)了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)力量(liang)，是(shi)(shi)同(tong)事們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)微(wei)笑(xiao)給(gei)(gei)了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)鼓(gu)勵(li)，是(shi)(shi)家長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)任給(gei)(gei)了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)信(xin)心。讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)勇敢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)戰勝(sheng)一切困難(nan)，去(qu)體驗教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)諦(di)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想，作為(wei)一種職業，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，最能夠吸引我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，莫過于在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)伴隨孩(hai)子(zi)們(men)(men)(men)共同(tong)經歷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)從(cong)幼稚到逐漸成(cheng)熟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命歷程(cheng)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)同(tong)樣也(ye)體驗著成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)艱辛與(yu)歡樂，真(zhen)正體會(hui)到教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)光榮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書是(shi)(shi)嚴肅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、講臺(tai)是(shi)(shi)神圣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de);教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)情感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)投入、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)觀念#from最新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)獲獎(jiang)(jiang)感(gan)言范(fan)文(wen)(wen)來自end#的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉型、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)革、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)藝術的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創新(xin)(xin)......不斷迸(beng)發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創新(xin)(xin)火花，不斷涌(yong)現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'改革活力，在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)域，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)捕捉到新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時尚與(yu)流行。最新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)獲獎(jiang)(jiang)感(gan)言范(fan)文(wen)(wen)文(wen)(wen)章最新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)獲獎(jiang)(jiang)感(gan)言范(fan)文(wen)(wen)出自，此鏈接！。于是(shi)(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革，成(cheng)為(wei)一種新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活方(fang)式(shi)，躁動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心變(bian)得平和、充實而(er)愈發(fa)堅定!我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在人(ren)生(sheng)價值的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)坐標系(xi)上(shang)(shang)，不再是(shi)(shi)一個(ge)個(ge)漂移不動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)虛點，神圣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作履歷表上(shang)(shang)，有我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)崇(chong)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)誓言與(yu)約(yue)定!我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)將繼續為(wei)打造高(gao)素質、有特色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)模式(shi)而(er)奉獻自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)。

　　我(wo)(wo)們(men)還(huan)應當把掌聲(sheng)送給那(nei)(nei)些沒有(you)獲得表彰但仍(reng)然盡(jin)心盡(jin)力(li)、孜孜以求(qiu)的(de)同事們(men)，或許(xu)一次次的(de)努力(li)，仍(reng)然是(shi)未(wei)能如愿的(de)成(cheng)(cheng)績;或許(xu)帶給心靈沖擊的(de)不(bu)(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)努力(li)與結果(guo)的(de)反差(cha);或許(xu)在無人知(zhi)曉的(de)時侯(hou)，你們(men)留下了堅強或委屈的(de)淚水......而令(ling)人佩服(fu)的(de)正是(shi)這樣(yang)一種挑戰自我(wo)(wo)、永不(bu)(bu)(bu)言(yan)敗的(de)精神。我(wo)(wo)為擁有(you)這樣(yang)的(de)同事而感(gan)到(dao)欣慰和自豪，你們(men)同樣(yang)是(shi)中(zhong)心藝術(shu)幼兒園(yuan)的(de)驕傲!我(wo)(wo)堅信(xin)：你們(men)必(bi)須會擁有(you)屬于自我(wo)(wo)的(de)成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)，那(nei)(nei)一天必(bi)須不(bu)(bu)(bu)會太遠!因為你們(men)身(shen)上(shang)已經(jing)具(ju)備(bei)了成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)人士必(bi)備(bei)的(de)基(ji)本素(su)質，那(nei)(nei)就是(shi)不(bu)(bu)(bu)畏挫折(zhe)、對夢想和信(xin)念執著的(de)追求(qiu)和頑(wan)強的(de)毅(yi)力(li)!

　　耿(geng)耿(geng)園丁意，拳(quan)拳(quan)育(yu)人心。我想，過去的(de)，此刻的(de)，將來的(de)，所有的(de)教(jiao)師都應當享受祝(zhu)福與(yu)崇(chong)敬。再次祝(zhu)愿各位(wei)領導，教(jiao)師們永遠充滿活力!多謝大家!

教師獲獎感言11

　　能夠(gou)有幸(xing)(xing)被評為優(you)秀教師，這（先進(jin)團體(ti)獲獎(jiang)感言(yan)）個榮(rong)(rong)譽代(dai)表了自我的付出與(yu)表現得到(dao)了最大(da)的認可，我感到(dao)十(shi)分榮(rong)(rong)幸(xing)(xing)。

　　首先，我(wo)很感激學校制定的(de)(de)這個制度。對(dui)于我(wo)們(men)來(lai)說，這是對(dui)我(wo)們(men)在(zai)工作上的(de)(de)一(yi)種(zhong)肯定，更(geng)是對(dui)我(wo)們(men)工作上的(de)(de)一(yi)種(zhong)激勵和鼓舞，使(shi)我(wo)們(men)在(zai)工作上不敢有絲毫懈怠。

　　雖然我(wo)來(lai)藝仕(shi)達的(de)工(gong)作時間不長，但這是我(wo)發自肺腑(fu)的(de)語言，回想剛(gang)來(lai)的(de)那幾日，種(zhong)種(zhong)感覺和情景，仍歷歷在(zai)目(mu)。在(zai)藝仕(shi)達工(gong)作的(de)一個月(yue)來(lai)，我(wo)處處感受到的(de)是領導的(de)關心(xin)，同事的(de)幫忙，學生(sheng)的(de)配合。讓我(wo)感到無限溫暖，在(zai)以(yi)往的(de)工(gong)作中我(wo)努(nu)力(li)的(de)做好自我(wo)的(de)本

　　職(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)，我(wo)把我(wo)要做的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，還有一(yi)日(ri)(ri)的(de)(de)時間安排，一(yi)日(ri)(ri)的(de)(de)流程(cheng)，都(dou)安排好，每(mei)一(yi)天的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)都(dou)按照計劃進行，每(mei)一(yi)天沒到(dao)的(de)(de)幼兒(er)及時打電話(hua)詢問。因為生病沒來(lai)(lai)的(de)(de)幼兒(er)時常打電話(hua)給予關(guan)心。逐漸(jian)的(de)(de)，我(wo)適(shi)應了(le)(le)藝仕達的(de)(de)環境和(he)工(gong)(gong)作(zuo)流程(cheng)，也(ye)(ye)開(kai)始漸(jian)漸(jian)融入到(dao)這(zhe)個團體，在帶(dai)班(ban)的(de)(de)時候，也(ye)(ye)越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)得心應手了(le)(le)，我(wo)們開(kai)心班(ban)的(de)(de)寶(bao)貝(bei)也(ye)(ye)變成的(de)(de)越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)聰明，越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)開(kai)心了(le)(le)。和(he)我(wo)們班(ban)的(de)(de)家長(chang)還有寶(bao)貝(bei)也(ye)(ye)一(yi)向堅持著良好關(guan)系。

　　我(wo)(wo)(wo)并沒有(you)為學校做(zuo)(zuo)出(chu)什么了(le)不(bu)起的(de)貢獻，也(ye)沒做(zuo)(zuo)什么異常值得(de)(de)炫耀可(ke)喜的(de)事(shi)情(qing)，我(wo)(wo)(wo)只(zhi)(zhi)是盡(jin)量做(zuo)(zuo)好(hao)屬于(yu)自我(wo)(wo)(wo)崗位上(shang)的(de)工(gong)作，盡(jin)自我(wo)(wo)(wo)最大的(de)努力盡(jin)力盡(jin)快(kuai)的(de)去完成每(mei)一次任務，總結(jie)自我(wo)(wo)(wo)的(de)經驗從經驗中學習，向他(ta)人學習，盡(jin)量將自我(wo)(wo)(wo)的(de)工(gong)作爭取一次比(bi)一次做(zuo)(zuo)得(de)(de)更快(kuai)更好(hao)，盡(jin)可(ke)能(neng)的(de).提(ti)高工(gong)作效率(lv)，與同事(shi)相處和睦，合作愉快(kuai)。雖然(ran)如此，但我(wo)(wo)(wo)的(de)付(fu)出(chu)得(de)(de)到(dao)(dao)了(le)學校的(de)認(ren)可(ke)，我(wo)(wo)(wo)深感無比(bi)的(de)榮幸，我(wo)(wo)(wo)深深的(de)感受到(dao)(dao)只(zhi)(zhi)要(yao)有(you)付(fu)出(chu)，只(zhi)(zhi)要(yao)做(zuo)(zuo)好(hao)了(le)屬于(yu)你(ni)的(de)那份工(gong)作，就會得(de)(de)到(dao)(dao)大家的(de)認(ren)可(ke)。

　　我會始終堅持謙虛(xu)(xu)謹慎，繼續在實踐中(zhong)檢驗所學(xue)知識，查找不(bu)足，提(ti)(ti)高(gao)(gao)自我。努力做好自我的本職工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的同(tong)時，加快腳步，虛(xu)(xu)心(xin)向(xiang)老員工(gong)們學(xue)習各種工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)技巧，做好每(mei)一項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。這個榮(rong)譽會鞭(bian)策我不(bu)斷提(ti)(ti)高(gao)(gao)。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收(shou)獲，從點(dian)點(dian)滴滴的工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)，我會細心(xin)積累經驗，使(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)技能不(bu)斷的提(ti)(ti)高(gao)(gao)，爭取更大的提(ti)(ti)高(gao)(gao)!

教師獲獎感言12

尊(zun)敬的領導，親愛(ai)的朋友：

　　你們好!

　　從小父母教(jiao)育我，人(ren)要學會(hui)感(gan)(gan)(gan)恩，所以今日(ri)我能(neng)夠站(zhan)在(zai)(zai)那里(li)，我要感(gan)(gan)(gan)激(ji)(ji)我的(de)(de)(de)(de)領(ling)導，感(gan)(gan)(gan)激(ji)(ji)我的(de)(de)(de)(de)同(tong)事們(men)(men)，感(gan)(gan)(gan)激(ji)(ji)你們(men)(men)對我的(de)(de)(de)(de)信任和(he)對我工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)支持，一(yi)向以來(lai)我都感(gan)(gan)(gan)到很(hen)自豪---因(yin)為我是新金(jin)山(shan)幼(you)稚(zhi)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)一(yi)員.不經意(yi)間(jian)，十(shi)年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)幼(you)教(jiao)時光在(zai)(zai)平凡和(he)平靜中悄然(ran)走(zou)過，在(zai)(zai)新金(jin)山(shan)幼(you)稚(zhi)園(yuan)工(gong)作(zuo)(zuo)至今也整整四年(nian)(nian)(nian)了，在(zai)(zai)這四年(nian)(nian)(nian)里(li)，有很(hen)多實(shi)習的(de)(de)(de)(de)新教(jiao)師(shi)，經常(chang)會(hui)和(he)他們(men)(men)討論關于(yu)：一(yi)個(ge)合格(ge)的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒教(jiao)師(shi)，首(shou)先要具備(bei)的(de)(de)(de)(de)是什么可(ke)能(neng)有人(ren)會(hui)說(shuo)：是扎實(shi)的(de)(de)(de)(de)基本功(gong)，有著學前教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)理(li)論基礎(chu)，也有人(ren)說(shuo)是愛。這些(xie)我都贊(zan)同(tong)，但我覺得應當具備(bei)的(de)(de)(de)(de)是強(qiang)烈(lie)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)責(ze)心，職(zhi)責(ze)感(gan)(gan)(gan)，沒(mei)有強(qiang)烈(lie)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)責(ze)感(gan)(gan)(gan)，職(zhi)責(ze)心。一(yi)切都無(wu)從談(tan)起(qi)。

　　一(yi)是要(yao)對(dui)孩子負責。

　　就要(yao)平等地(di)欣(xin)賞，對待(dai)身邊的(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)位孩(hai)(hai)子(zi)。給(gei)(gei)(gei)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)位孩(hai)(hai)子(zi)供給(gei)(gei)(gei)均等的(de)(de)(de)(de)(de)發展機會，讓(rang)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)位孩(hai)(hai)子(zi)在我(wo)們(men)(men)新(xin)金山幼(you)(you)稚園能健康、歡(huan)樂的(de)(de)(de)(de)(de).成長(chang)。教(jiao)師(shi)(shi)(shi)要(yao)最大(da)限(xian)度的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解(jie)、寬(kuan)(kuan)容、善待(dai)他(ta)們(men)(men)。他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)年齡特點使(shi)他(ta)們(men)(men)更依(yi)靠于朝(chao)夕相處的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)。教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個微(wei)笑，每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個眼神，每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個表(biao)情都會影響到(dao)幼(you)(you)兒。由(you)此能夠(gou)(gou)說(shuo)幼(you)(you)兒是(shi)(shi)敏感的(de)(de)(de)(de)(de)，是(shi)(shi)脆弱(ruo)的(de)(de)(de)(de)(de)，她會因(yin)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)看完自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)畫沒有贊揚而苦(ku)惱一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)，更會因(yin)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)漫不經心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)敷衍而失去對教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)任。作為一(yi)(yi)(yi)(yi)名幼(you)(you)兒教(jiao)師(shi)(shi)(shi)需要(yao)做的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)了解(jie)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個孩(hai)(hai)子(zi)，并對孩(hai)(hai)子(zi)給(gei)(gei)(gei)予不一(yi)(yi)(yi)(yi)樣程度的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解(jie)、寬(kuan)(kuan)容。就如我(wo)班蔣冬豪(hao)天(tian)天(tian)做著惡(e)作劇，令人心(xin)煩，其實(shi)是(shi)(shi)他(ta)正在表(biao)示需要(yao)你的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解(jie)和(he)關(guan)注(zhu)。如果我(wo)不分(fen)青(qing)紅皂白的(de)(de)(de)(de)(de)去制(zhi)止(zhi)，他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為只(zhi)(zhi)會變本(ben)加(jia)厲。教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)獲獎感言文章教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)獲獎感言出自(zi)，此鏈接！。其實(shi)每(mei)個孩(hai)(hai)子(zi)都有別人所不具(ju)備的(de)(de)(de)(de)(de)長(chang)處，那(nei)就要(yao)看教(jiao)師(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)否(fou)悉(xi)心(xin)觀察，是(shi)(shi)否(fou)已經捕捉(zhuo)到(dao)。如果只(zhi)(zhi)盯住幼(you)(you)兒的(de)(de)(de)(de)(de)過錯，那(nei)無疑(yi)是(shi)(shi)加(jia)重傷疤的(de)(de)(de)(de)(de)疼痛，對于孩(hai)(hai)子(zi)幼(you)(you)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈(ling)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)種傷害。當(dang)聲不決口(kou)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育他(ta)們(men)(men)要(yao)友愛、謙讓(rang)、團結(jie)時，作為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)更應做的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)最大(da)限(xian)度的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解(jie)、寬(kuan)(kuan)容、善待(dai)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)位幼(you)(you)兒。因(yin)為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解(jie)寬(kuan)(kuan)容好比潤滑劑，能夠(gou)(gou)減(jian)少師(shi)(shi)(shi)幼(you)(you)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)摩擦(ca)，增(zeng)進師(shi)(shi)(shi)幼(you)(you)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系。

　　二是要(yao)(yao)(yao)(yao)對家長(chang)(chang)負責(ze)。當家長(chang)(chang)把(ba)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)肝寶貝(bei)送到我(wo)(wo)懷里的(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)一刻(ke)，我(wo)(wo)明(ming)(ming)白我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)職責(ze)有多重(zhong)!我(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)(yao)像媽(ma)媽(ma)一樣呵護孩子(zi)(zi)，關(guan)愛(ai)孩子(zi)(zi)，幫忙孩子(zi)(zi)。我(wo)(wo)又要(yao)(yao)(yao)(yao)做教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)(de)職責(ze)，我(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)(yao)培(pei)養孩子(zi)(zi)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)(xi)慣，如(ru)何學習(xi)(xi)，如(ru)何生活。引導他(ta)明(ming)(ming)白道理，幫他(ta)探索世界奧秘。家長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)期望就是我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)努力方向，我(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)(yao)對家長(chang)(chang)負責(ze)，還家長(chang)(chang)一個健(jian)康(kang)(kang)，歡樂、活潑、聰明(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)寶貝(bei)。幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育是家園配合的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育，所以和(he)(he)家長(chang)(chang)之間的(de)(de)(de)(de)(de)交流顯得尤為重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)，每(mei)一天經過家聯本，我(wo)(wo)都及(ji)時向家長(chang)(chang)反映幼(you)兒(er)當天的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)生活情(qing)景，對有提高的(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)給予及(ji)時的(de)(de)(de)(de)(de)鼓勵和(he)(he)表揚。如(ru)發現缺(que)席(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)，我(wo)(wo)及(ji)時打電話與家長(chang)(chang)問候幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)身體健(jian)康(kang)(kang)狀(zhuang)況，切(qie)實做好(hao)家園同步工(gong)作，其(qi)實這些(xie)都是新(xin)金山教(jiao)(jiao)師平凡(fan)工(gong)作中的(de)(de)(de)(de)(de)點滴(di)。

　　三(san)是要對幼稚園(yuan)負責(ze)。幼兒(er)園(yuan)給(gei)我供給(gei)了很多學(xue)(xue)習的(de)機會，如育嬰(ying)師培訓。吉(ji)的(de)堡(bao)培訓，思(si)維外出(chu)學(xue)(xue)習等(deng)，我都(dou)珍惜，學(xue)(xue)習最前(qian)沿(yan)的(de)幼教(jiao)理論，不斷充實自(zi)我。在工作中(zhong)為了提高(gao)自(zi)身業務本事，積極參加教(jiao)研活動(dong)(dong)、觀摩名(ming)師課、外出(chu)參觀優秀園(yuan)所的(de)活動(dong)(dong)，吸取(qu)有益的(de)教(jiao)育經驗(yan)。教(jiao)師的(de)獲獎感言獲獎感言。將(jiang)日常工作中(zhong)的(de)反思(si)、收獲和點滴(di)啟(qi)示記錄下來，以促進(jin)教(jiao)學(xue)(xue)水(shui)平的(de)提高(gao)。在自(zi)我的(de)工作崗(gang)位(wei)上(shang)不斷改善，不斷創新。

　　四是對(dui)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)負(fu)責。樹立(li)(li)終身(shen)學(xue)習的(de)(de)觀(guan)念。自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發展(zhan)、自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)培養和自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)教(jiao)育(yu)已經成(cheng)為(wei)專業教(jiao)師成(cheng)長(chang)的(de)(de)重要(yao)理念。異常是對(dui)于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來說，把(ba)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)投入到(dao)終身(shen)教(jiao)育(yu)中，樹立(li)(li)終身(shen)學(xue)習的(de)(de)觀(guan)念。要(yao)抓住(zhu)新金山幼稚(zhi)園給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)供給(gei)的(de)(de)每(mei)個展(zhan)示自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)平臺(tai)，每(mei)一(yi)個機(ji)會(hui)和場(chang)所獲取知(zhi)識，要(yao)經過(guo)各種(zhong)(zhong)渠道，不斷(duan)充(chong)實自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，實現自(zi)身(shen)專業的(de)(de)發展(zhan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得一(yi)個人(ren)能在自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)熱愛的(de)(de)事業中度(du)過(guo)完美的(de)(de)時光(guang)，是一(yi)種(zhong)(zhong)難(nan)得的(de)(de)幸(xing)福。

教師獲獎感言13

各位領導、教師，同學(xue)們：

　　大家好!

　　在(zai)(zai)這萬(wan)物復(fu)蘇、播種期(qi)望(wang)的(de)(de)(de)(de)季(ji)節里，我們又歡聚在(zai)(zai)美(mei)麗(li)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校，共同(tong)憧憬(jing)新(xin)(xin)學(xue)(xue)期(qi)完美(mei)的(de)(de)(de)(de)未來(lai)。在(zai)(zai)此，我謹代(dai)表學(xue)(xue)校全體(ti)教職員工向同(tong)學(xue)(xue)們致以新(xin)(xin)春的(de)(de)(de)(de)問候與(yu)祝福(fu)：!祝七年(nian)級(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)歡樂健康的(de)(de)(de)(de)成長(chang)，學(xue)(xue)習蒸蒸日上(shang)!祝八年(nian)級(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)穩(wen)扎穩(wen)打，科科是強，為明年(nian)的(de)(de)(de)(de)中考儲備(bei)充足的(de)(de)(de)(de)電量!祝九(jiu)年(nian)級(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)百尺竿頭，更進(jin)一步(bu)，在(zai)(zai)離中考一百多天的(de)(de)(de)(de)時(shi)間里，以百米沖刺(ci)的(de)(de)(de)(de)速度去取得(de)中考的(de)(de)(de)(de)優異成績，踏(ta)上(shang)新(xin)(xin)一級(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習殿堂(tang)!

　　過去(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)年里，在(zai)校領(ling)導(dao)和(he)全體師生的(de)(de)(de)(de)(de)辛勤耕(geng)耘下，我們(men)取(qu)得了一(yi)個個優異的(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji)。那么，新學(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)開始(shi)，就意味著新的(de)(de)(de)(de)(de)期(qi)(qi)望、新的(de)(de)(de)(de)(de)憧(chong)憬(jing)和(he)新的(de)(de)(de)(de)(de)征程。作為教師，在(zai)新學(xue)期(qi)(qi)里，我們(men)依(yi)然會本著對學(xue)生負責的(de)(de)(de)(de)(de)宗(zong)旨，以敬業(ye)(ye)務實的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作精(jing)神(shen)開拓進取(qu);立足于講臺，向課堂教學(xue)要(yao)效率、要(yao)質(zhi)量(liang)，奏響大面積提高教學(xue)質(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)凱(kai)歌(ge)!用(yong)新鮮(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)活水(shui)澆灌(guan)求知的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈，用(yong)靈動的(de)(de)(de)(de)(de)智慧音符去(qu)彈奏學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈的(de)(de)(de)(de)(de)樂章，用(yong)和(he)煦的(de)(de)(de)(de)(de)師德春風去(qu)撫慰學(xue)生稚嫩的(de)(de)(de)(de)(de)靈魂!我們(men)愿傾我們(men)所有，全力(li)以赴。因為選擇了這個職業(ye)(ye)，就注定我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)夢想榮(rong)譽(yu)都(dou)與(yu)你(ni)們(men)連(lian)在(zai)了一(yi)齊，你(ni)們(men)是(shi)(shi)(shi)幸福的(de)(de)(de)(de)(de)，我們(men)才是(shi)(shi)(shi)歡(huan)樂的(de)(de)(de)(de)(de);你(ni)們(men)是(shi)(shi)(shi)提高的(de)(de)(de)(de)(de)，我們(men)才是(shi)(shi)(shi)欣(xin)慰的(de)(de)(de)(de)(de);你(ni)們(men)是(shi)(shi)(shi)成功的(de)(de)(de)(de)(de)，我們(men)才是(shi)(shi)(shi)優秀的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　良好的開(kai)端是(shi)成功的一半。新的學習征程的開(kai)始，期(qi)望同學們帶上三(san)樣(yang)東(dong)西：第(di)一要帶上夢(meng)想和(he)目(mu)標，就(jiu)像(xiang)一棵樹(shu)，正是(shi)有(you)(you)了(le)對陽光的渴望，它才可能直(zhi)插(cha)云霄;就(jiu)像(xiang)一只鷹，正是(shi)有(you)(you)了(le)對藍天的向(xiang)往，它才可能遨(ao)游天際。僅有(you)(you)有(you)(you)夢(meng)想的人(ren)生(sheng)才是(shi)進取(qu)的人(ren)生(sheng)，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuan)，才能真正體會(hui)到會(hui)當凌絕頂(ding)，一覽眾山小的境(jing)界。

　　第二(er)請同(tong)學們是帶上(shang)自信和堅強(qiang)。我(wo)們的(de)旅程中免不了(le)(le)會(hui)有(you)驚濤駭浪(lang)，有(you)風沙泥潭，但有(you)了(le)(le)自信和堅強(qiang)，跌倒(dao)了(le)(le)你(ni)會(hui)爬起來，失(shi)敗了(le)(le)你(ni)會(hui)重新再來。拿(na)(na)出(chu)你(ni)天生(sheng)我(wo)材必有(you)用的(de)信心，拿(na)(na)出(chu)你(ni)吹(chui)盡黃沙始見(jian)金的(de)毅力，拿(na)(na)出(chu)你(ni)直掛云(yun)帆濟滄海(hai)的(de)勇氣(qi)，去迎(ying)接人生(sheng)風雨(yu)的(de)'洗禮，畢竟(jing)僅(jin)有(you)經歷風雨(yu)，我(wo)們才可能見(jian)到美(mei)麗(li)的(de)彩虹。大浪(lang)淘沙，方(fang)顯英雄(xiong)本色;暴雨(yu)沖過，更見(jian)青(qing)松巍峨!

　　第(di)三樣要帶(dai)上(shang)的是(shi)(shi)勤(qin)奮和努(nu)力(li)。古(gu)人說得好，只要功夫深，鐵杵磨成針(zhen)、一寸光陰一寸金(jin)、書山有路勤(qin)為徑(jing)，學海無涯苦作舟、少壯不(bu)努(nu)力(li)，老大(da)徒(tu)傷悲(bei)，這些耳熟能詳的話語，可是(shi)(shi)古(gu)人用畢生的心(xin)血換來的真理，它無時無刻不(bu)在警醒(xing)著大(da)家：勤(qin)奮和努(nu)力(li)才是(shi)(shi)通向成功的捷徑(jing)!

　　同學(xue)們(men)(men)，新(xin)的(de)學(xue)期(qi)在(zai)我們(men)(men)每個人的(de)面前都(dou)攤開了(le)一張新(xin)白(bai)紙(zhi)，那么(me)我們(men)(men)將如何在(zai)這張白(bai)紙(zhi)上畫(hua)出人生的(de)又(you)一幅精(jing)彩的(de)畫(hua)卷呢(ni)同學(xue)們(men)(men)，選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)了(le)勤勉和奮(fen)斗，也(ye)就(jiu)(jiu)選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)了(le)期(qi)望與收(shou)獲;選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)了(le)紀律(lv)與約束，也(ye)就(jiu)(jiu)選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)了(le)理智與自由(you);選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)了(le)拼(pin)搏(bo)與超越，也(ye)就(jiu)(jiu)選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)了(le)成功與輝(hui)煌(huang)!那么(me)就(jiu)(jiu)請用我們(men)(men)的(de)勤奮(fen)和汗水，用我們(men)(men)的(de)智慧和熱情，抓住這寶貴(gui)的(de)今(jin)日，師生團結一心，努力(li)在(zai)今(jin)朝，去創(chuang)造完美的(de)明(ming)天(tian)吧。

　　最終深深地祝(zhu)福龐寨鄉中的(de)全體師生(sheng)，在新的(de)學期里家庭幸(xing)福、工(gong)作(zuo)順利、學習(xi)提高，祝(zhu)福我(wo)們的(de)學校(xiao)越辦越紅火，越辦越輝煌!

教師獲獎感言14

尊(zun)敬的各位領導、教師(shi)：

　　大(da)家(jia)好(hao)!我(wo)(wo)(wo)是(shi)龍華新區(qu)民治上塘幼(you)(you)兒(er)園的(de)(de)(de)何玉(yu)明，此時此刻能站(zhan)在(zai)那里發言，內心(xin)(xin)(xin)無(wu)比激動(dong)。十多年的(de)(de)(de)幼(you)(you)教(jiao)(jiao)時光在(zai)平(ping)(ping)凡和平(ping)(ping)靜中悄然走(zou)過(guo)，我(wo)(wo)(wo)經(jing)常會問自我(wo)(wo)(wo)：一(yi)(yi)個(ge)合格(ge)的(de)(de)(de)幼(you)(you)兒(er)教(jiao)(jiao)師(shi)，首先要具備的(de)(de)(de)是(shi)什么(me)可能有人會說(shuo)：是(shi)扎(zha)實的(de)(de)(de)基本功，有著(zhu)學前教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)理論基礎(chu)，也有人說(shuo)是(shi)愛。這些(xie)我(wo)(wo)(wo)都贊(zan)同，但我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得應當(dang)具備的(de)(de)(de)更多是(shi)強烈的(de)(de)(de)'職(zhi)責心(xin)(xin)(xin)，職(zhi)責感，沒有強烈的(de)(de)(de)職(zhi)責感，職(zhi)責心(xin)(xin)(xin)。一(yi)(yi)切都無(wu)從(cong)談起。教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)個(ge)微(wei)笑，每一(yi)(yi)個(ge)眼神(shen)，每一(yi)(yi)個(ge)表情(qing)都會影響(xiang)到幼(you)(you)兒(er)，她會因教(jiao)(jiao)師(shi)看完自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)畫沒有贊(zan)揚(yang)而(er)苦惱(nao)一(yi)(yi)天(tian)，更會因教(jiao)(jiao)師(shi)漫不(bu)經(jing)心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)敷衍而(er)失去對教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)信(xin)任。作為一(yi)(yi)名幼(you)(you)兒(er)教(jiao)(jiao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)要給每一(yi)(yi)位孩子供給均等的(de)(de)(de)發展機會，平(ping)(ping)等地欣(xin)賞(shang)，對待身邊的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)位孩子，讓孩子們健康、歡樂(le)的(de)(de)(de)成長。

　　在此，我衷心感(gan)激(ji)深圳學前教育協會(hui)、鵬城(cheng)幼教蒲公英組委會(hui)對教育的(de)重視(shi)與(yu)關心，給我們呈現了交(jiao)流互動(dong)的(de)平(ping)臺，讓我們有彼此分享的(de)機會(hui)。多(duo)謝大家！

教師獲獎感言15

尊敬的各位(wei)領導、各位(wei)教師，各位(wei)來(lai)賓：

　　大家上午好!

　　在這金秋送爽(shuang)、花果(guo)飄香的季節里，我(wo)們(men)懷著(zhu)激動與(yu)喜(xi)悅之(zhi)情迎來(lai)了第x個教師節。在此，我(wo)謹代表(biao)全體教師，向一向關心、支持教育事業的各位領導表(biao)示衷心的感激!

　　今年(nian)教(jiao)師(shi)節(jie)，我們8位教(jiao)師(shi)，受到(dao)學校的(de)(de)表彰，這是(shi)學校給我們的(de)(de)榮譽，應對這一份榮譽，我們很高興(xing)，高興(xing)的(de)(de)是(shi)我們平凡的(de)(de)工作(zuo)得到(dao)領(ling)導(dao)和同事的(de)(de)認(ren)可。我們深(shen)深(shen)地感到(dao)光榮和幸(xing)福!

　　捧著(zhu)優秀教師的(de)(de)證書，我的(de)(de)心里說不清是自(zi)(zi)豪還是愧疚(jiu)。因為我的(de)(de)身(shen)邊還有許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)表(biao)現出色的(de)(de)教師默默耕耘在教學(xue)(xue)第(di)一線，以自(zi)(zi)我的(de)(de)人格魅力感染(ran)著(zhu)學(xue)(xue)生，熏陶(tao)著(zhu)學(xue)(xue)生。雖然(ran)，他(ta)們未能站到今日的(de)(de)領獎臺上，可是榮譽一樣屬(shu)于他(ta)們!

　　做為一名普通的(de)教師，我們沒有什么感人的(de)事跡，更(geng)(geng)沒有什么驚(jing)人的(de)壯舉，我們只是勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)地做了我們應當做的(de)工作，榮譽將(jiang)帶給我們更(geng)(geng)加嚴峻的(de)考驗和更(geng)(geng)高層次的(de)動力。

　　從走上講臺的(de)(de)第一天(tian)起，我們(men)就無悔地堅守(shou)著教書育(yu)(yu)(yu)(yu)人這方沃土，跨上講臺也(ye)許只用一步，但三尺講臺卻是我們(men)一生也(ye)走不完(wan)的(de)(de)路程。此時此刻，站在這個領獎臺上，再長(chang)(chang)的(de)(de)話語也(ye)訴(su)不完(wan)我們(men)對(dui)教育(yu)(yu)(yu)(yu)事業的(de)(de)忠(zhong)誠，最(zui)美的(de)(de)詩(shi)篇也(ye)表達不盡(jin)我們(men)對(dui)教育(yu)(yu)(yu)(yu)事業的(de)(de)熱愛(ai)，我們(men)將(jiang)夜以繼(ji)日(ri)守(shou)住教育(yu)(yu)(yu)(yu)這塊沃土，讓(rang)明天(tian)的(de)(de).太陽從那里冉冉升起!我們(men)將(jiang)不負眾望(wang)，不辱使命，用務實創新的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風，耐心負責的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)態度和無私奉獻的(de)(de)精神(shen)，以更加飽滿的(de)(de)熱情(qing)，更加努(nu)力的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，更加優異的(de)(de)成績為(wei)教育(yu)(yu)(yu)(yu)再創輝煌(huang)!最(zui)終，在今(jin)日(ri)這個異常的(de)(de)日(ri)子里，我衷心的(de)(de)祝愿各(ge)位(wei)(wei)教師節(jie)日(ri)歡樂，心想事成!真誠的(de)(de)祝愿關心、支持教育(yu)(yu)(yu)(yu)事業的(de)(de)各(ge)位(wei)(wei)領導，各(ge)位(wei)(wei)來賓：工(gong)作(zuo)(zuo)順利，合(he)家歡樂!祝同學們(men)身(shen)體健康(kang)，茁壯(zhuang)成長(chang)(chang)!多謝(xie)大家!

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