【通用】優秀教師獲獎感言范(fan)文

　　在(zai)日常(chang)生活或是工作學習中，我們(men)心中時(shi)(shi)常(chang)會積累了(le)不(bu)少感(gan)想(xiang)和見解，這(zhe)時(shi)(shi)應該馬上記錄下來，寫(xie)一篇感(gan)言。那么(me)感(gan)言該怎么(me)寫(xie)？想(xiang)必這(zhe)讓大家都很苦惱(nao)吧(ba)，下面是小(xiao)編為大家整理的(de)優(you)秀教師獲獎感(gan)言范(fan)文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的(de)朋(peng)友。

優秀教師獲獎感言范文1

尊敬的各位領(ling)導、同事們(men)：

　　大家好!

　　這天，我(wo)作為中心藝術幼兒園的(de)(de)(de)“優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)”代表(biao)(biao)在(zai)那里發言，感到十分榮幸和激動，我(wo)深知咱(zan)們(men)“優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)”這個榮譽稱(cheng)號(hao)的(de)(de)(de)獲得，以及咱(zan)們(men)在(zai)工作中所取得的(de)(de)(de)一切成績，都是與各(ge)位(wei)領導(dao)的(de)(de)(de)大(da)力支持和同事們(men)的(de)(de)(de)熱情幫忙是分不開的(de)(de)(de)，因(yin)此(ci)，請允許我(wo)代表(biao)(biao)受(shou)表(biao)(biao)彰的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)們(men)向各(ge)位(wei)領導(dao)及同仁(ren)表(biao)(biao)示最誠摯的(de)(de)(de)敬意(yi)和最衷心的(de)(de)(de)感謝!我(wo)堅信：包括咱(zan)們(men)在(zai)座各(ge)位(wei)老師(shi)(shi)(shi)在(zai)內的(de)(de)(de)所有教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)都能在(zai)這新(xin)年起始的(de)(de)(de)日(ri)子里，實實在(zai)在(zai)地感受(shou)到公司領導(dao)對(dui)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)高(gao)度重視和對(dui)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)個性關懷(huai);真真切切地體驗到教(jiao)(jiao)育事業的(de)(de)(de)崇高(gao)和教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)職業的(de)(de)(de)光(guang)榮。(校園環(huan)保標(biao)語)

　　新(xin)的(de)(de)學期，咱們心中充盈著豐(feng)收的(de)(de)喜悅，正因在(zai)過去的(de)(de)日子里(li)咱們以前(qian)有過拼搏;有過忍耐與(yu)堅(jian)持(chi)，坐在(zai)那(nei)里(li)便是成功，“人間春(chun)色(se)本無價，筆底(di)耕(geng)耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的(de)(de)無限忠誠，就會(hui)點燃(ran)一(yi)(yi)支支火把，照(zhao)亮一(yi)(yi)片(pian)片(pian)心靈。

　　新的(de)(de)學期，在咱們(men)每個人(ren)的(de)(de)面前都攤開了(le)一(yi)張(zhang)新白(bai)紙，那(nei)么，咱們(men)將如何在這張(zhang)白(bai)紙上繪(hui)出人(ren)生(sheng)精彩的(de)(de)畫卷?老師(shi)們(men)，選(xuan)取(qu)(qu)了(le)勤勉和(he)奮斗(dou)，也就(jiu)(jiu)選(xuan)取(qu)(qu)了(le)期望與收獲;選(xuan)取(qu)(qu)了(le)紀律與約束，也就(jiu)(jiu)選(xuan)取(qu)(qu)了(le)理智與自由;選(xuan)取(qu)(qu)了(le)拼搏(bo)與超越，也就(jiu)(jiu)選(xuan)取(qu)(qu)了(le)成(cheng)(cheng)功與輝煌!時光匆匆，轉眼間，我已走過(guo)了(le)6年的(de)(de)教(jiao)師(shi)生(sheng)涯，回望過(guo)去的(de)(de)歲月(yue)，有(you)成(cheng)(cheng)績(ji)、有(you)失敗、有(you)歡(huan)樂、也有(you)憂愁…，但歲月(yue)的(de)(de)累計教(jiao)會(hui)了(le)我更多的(de)(de)教(jiao)書育人(ren)的(de)(de)道理，讓我成(cheng)(cheng)長為了(le)一(yi)個有(you)職責心的(de)(de)教(jiao)師(shi)。

　　是(shi)孩(hai)子們(men)(men)(men)(men)(men)清純的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼眸給了(le)(le)咱(zan)們(men)(men)(men)(men)(men)力量(liang)，是(shi)領(ling)導關切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話語(yu)給了(le)(le)咱(zan)們(men)(men)(men)(men)(men)力量(liang)，是(shi)同(tong)(tong)(tong)事們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)微笑給了(le)(le)咱(zan)們(men)(men)(men)(men)(men)鼓勵，是(shi)家長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)任(ren)給了(le)(le)咱(zan)們(men)(men)(men)(men)(men)信(xin)心。讓咱(zan)們(men)(men)(men)(men)(men)勇敢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去戰勝一切困難，去體(ti)(ti)驗(yan)教(jiao)育性(xing)命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真諦。我(wo)想，作為(wei)一種(zhong)職(zhi)業(ye)，教(jiao)育，最能夠(gou)吸(xi)引咱(zan)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，莫過于(yu)在(zai)(zai)咱(zan)們(men)(men)(men)(men)(men)伴隨孩(hai)子們(men)(men)(men)(men)(men)共同(tong)(tong)(tong)經歷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)從幼稚(zhi)到逐漸成熟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)命歷程中，咱(zan)們(men)(men)(men)(men)(men)同(tong)(tong)(tong)樣也(ye)體(ti)(ti)驗(yan)著成長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)艱辛與(yu)歡樂(le)，真正體(ti)(ti)會到教(jiao)師(shi)是(shi)光榮(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、教(jiao)書是(shi)嚴(yan)肅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、講(jiang)臺是(shi)神圣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de);教(jiao)育情感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)投入、教(jiao)育觀念的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉型(xing)、教(jiao)學方式(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變革(ge)、教(jiao)學藝術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創新(xin)……不斷(duan)迸發的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創新(xin)火花，不斷(duan)涌(yong)現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)革(ge)激情，在(zai)(zai)教(jiao)育教(jiao)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)域(yu)，咱(zan)們(men)(men)(men)(men)(men)捕捉到新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時尚與(yu)流行。于(yu)是(shi)，教(jiao)育改(gai)革(ge)，成為(wei)一種(zhong)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).生活(huo)方式(shi)(shi)，躁動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心變得平(ping)和、充實(shi)而愈發堅定(ding)!咱(zan)們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)人生價(jia)值的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)坐標系上，不再是(shi)一個個漂移(yi)不動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)虛(xu)點(dian)，神圣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作履歷表(biao)上，有(you)咱(zan)們(men)(men)(men)(men)(men)崇高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)誓(shi)言(yan)與(yu)約定(ding)!咱(zan)們(men)(men)(men)(men)(men)將繼續為(wei)打造“高素質、有(you)特色”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育模式(shi)(shi)而奉獻自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)。

　　咱們(men)(men)還就(jiu)應(ying)把掌聲送給(gei)那些沒有(you)(you)獲得表(biao)彰但仍然盡心盡力、孜孜以求(qiu)的(de)(de)(de)同事們(men)(men)，或許(xu)(xu)一次次的(de)(de)(de)發奮，仍然是未能如愿的(de)(de)(de)成(cheng)績;或許(xu)(xu)帶給(gei)心靈沖擊的(de)(de)(de)不僅(jin)僅(jin)僅(jin)是發奮與結果(guo)的(de)(de)(de)反差;或許(xu)(xu)在(zai)無人(ren)知曉的(de)(de)(de)時侯，你(ni)們(men)(men)留(liu)下了堅強或委屈的(de)(de)(de)淚水……而令人(ren)佩服的(de)(de)(de)正是這樣一種挑戰自我(wo)、永(yong)不言敗(bai)的(de)(de)(de)精神。我(wo)為(wei)擁(yong)有(you)(you)這樣的(de)(de)(de)同事而感到欣慰和自豪(hao)，你(ni)們(men)(men)同樣是中(zhong)心藝術幼兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)驕傲!我(wo)堅信(xin)：你(ni)們(men)(men)必(bi)(bi)須(xu)會(hui)擁(yong)有(you)(you)屬(shu)于自我(wo)的(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)，那一天必(bi)(bi)須(xu)不會(hui)太(tai)遠!正因你(ni)們(men)(men)身上已經具備了成(cheng)功(gong)人(ren)士必(bi)(bi)備的(de)(de)(de)基本素(su)質，那就(jiu)是不畏挫(cuo)折、對理想和信(xin)念執著的(de)(de)(de)追求(qiu)和頑強的(de)(de)(de)毅力!

　　“耿(geng)耿(geng)園丁意，拳拳育人心。”我(wo)想(xiang)，過(guo)去的，此刻的，將來(lai)的，所(suo)有的教師(shi)都就應享受(shou)祝福與崇(chong)敬。再次祝愿各位(wei)領導(dao)，老師(shi)們(men)永遠充(chong)滿活力!多謝大(da)家!

優秀教師獲獎感言范文2

　　大家好!作為一名，有(you)機會獲獎，我(wo)很高興(xing)，也非常激動(dong)。此時次刻，我(wo)想(xiang)用三個詞來表達我(wo)的(de)心情。

　　第一(yi)個詞是感(gan)(gan)(gan)謝。我(wo)(wo)要感(gan)(gan)(gan)謝領(ling)導(dao)對我(wo)(wo)的(de)信任(ren)、支(zhi)持和鼓勵(li)，我(wo)(wo)由(you)衷地感(gan)(gan)(gan)謝你們!(鞠(ju)躬(gong))

　　第(di)二個詞是(shi)自豪。人(ren)們常說，一粒(li)種子(zi)，只有(you)深(shen)深(shen)地植根于沃土，才(cai)能生機無限(xian);而(er)一名員工，只有(you)置身拼搏創業(ye)的氛(fen)圍，才(cai)能蓬(peng)勃(bo)向(xiang)上!我非常自豪在(zai)人(ren)生的韶華之年，來到單(dan)位這片沃土。在(zai)她的培養、造(zao)就下(xia)，在(zai)領導的.信任和同志們的幫(bang)助下(xia)，小(xiao)小(xiao)的我才(cai)得(de)以成長，我人(ren)生的畫(hua)屏上才(cai)涂下(xia)了一抹最絢(xuan)爛的色彩(cai)。

　　第(di)三個詞是行動。為(wei)了(le)感謝(xie)領導和同(tong)志們對我的(de)信任(ren)，為(wei)了(le)回報對我的(de)培養，我將把這份感謝(xie)與感恩化作行動，將自己(ji)的(de)全部(bu)智(zhi)慧(hui)與力(li)(li)量奉獻給單位(wei)，勤奮敬業，激情逐夢，努力(li)(li)做到更好!

優秀教師獲獎感言范文3

　　各位領導(dao)、老師、同學(xue)們：

　　大家好！

　　此刻(ke)，我代表全(quan)體獲獎(jiang)教師講(jiang)幾句話。

　　即逢教(jiao)師(shi)節，咱(zan)(zan)(zan)們(men)獲得(de)了(le)各(ge)級表彰，這是(shi)學(xue)校(xiao)給咱(zan)(zan)(zan)們(men)的(de)(de)(de)榮(rong)譽。應對這一份(fen)榮(rong)譽，咱(zan)(zan)(zan)們(men)很高興，高興的(de)(de)(de)是(shi)咱(zan)(zan)(zan)們(men)平凡的(de)(de)(de)工作(zuo)得(de)到領導(dao)、老師(shi)、同學(xue)們(men)的(de)(de)(de)'明(ming)白(bai)、支(zhi)持(chi)、肯定。咱(zan)(zan)(zan)們(men)只是(shi)做(zuo)了(le)咱(zan)(zan)(zan)們(men)該(gai)做(zuo)的(de)(de)(de)事(shi)，這些平凡的(de)(de)(de)事(shi)，許(xu)許(xu)多多老師(shi)也做(zuo)得(de)很好。但是(shi)，大家卻給了(le)咱(zan)(zan)(zan)們(men)榮(rong)譽。咱(zan)(zan)(zan)們(men)再次真(zhen)誠(cheng)的(de)(de)(de)感(gan)謝(xie)同學(xue)們(men)的(de)(de)(de)信任，教(jiao)師(shi)們(men)的(de)(de)(de)支(zhi)持(chi)，各(ge)級領導(dao)的(de)(de)(de)關(guan)愛。

　　榮譽讓(rang)平凡的(de)咱(zan)(zan)們(men)感到愉悅(yue)，獎勵讓(rang)咱(zan)(zan)們(men)深思，因而，意識到自(zi)身依然存在不足(zu)。咱(zan)(zan)們(men)堅信(xin)，透(tou)過不懈的(de)發奮，咱(zan)(zan)們(men)會把今后的(de)工作做得更好。

　　感謝大家！

優秀教師獲獎感言范文4

　　金風送爽，在(zai)(zai)這喜迎教(jiao)師(shi)佳(jia)節的(de)完美時刻，我(wo)能與在(zai)(zai)座各(ge)位優秀教(jiao)師(shi)共同參加平江區教(jiao)師(shi)節表(biao)(biao)(biao)彰大會，情緒無(wu)比喜悅(yue)。我(wo)更為自(zi)我(wo)能作為蘇州市雙十佳(jia)教(jiao)師(shi)代(dai)表(biao)(biao)(biao)站在(zai)(zai)那里作大會發言而倍感(gan)激動。在(zai)(zai)此，請允許我(wo)代(dai)表(biao)(biao)(biao)全(quan)體教(jiao)師(shi)向(xiang)多年(nian)來關(guan)心、支持教(jiao)育(yu)事業的(de)區委區政府區人(ren)大區政協(xie)等各(ge)界領導表(biao)(biao)(biao)示衷心的(de)感(gan)謝和崇高的(de)敬意!

　　我(wo)(wo)(wo)是(shi)一名普(pu)通的(de)(de)(de)一線(xian)音樂(le)教(jiao)師，在(zai)(zai)東中市實驗小學(xue)已經整整工作了(le)十(shi)五(wu)個(ge)年頭。人們常說音樂(le)能(neng)陶冶人的(de)(de)(de)情(qing)操，開(kai)發人的(de)(de)(de)潛能(neng)，我(wo)(wo)(wo)對音樂(le)的(de)(de)(de)喜愛也使我(wo)(wo)(wo)始終堅信做一名優秀的(de)(de)(de)音樂(le)教(jiao)師同樣能(neng)收獲(huo)累(lei)累(lei)碩果，同樣能(neng)獲(huo)得學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)喜愛和(he)尊敬。正(zheng)是(shi)對這份教(jiao)學(xue)工作的(de)(de)(de)鐘愛，使我(wo)(wo)(wo)一步(bu)一個(ge)腳印地(di)成長起(qi)來(lai)。在(zai)(zai)這其間的(de)(de)(de)過程中，我(wo)(wo)(wo)也嘗遍了(le)酸甜苦辣各種(zhong)味道。但不會忘記的(de)(de)(de)是(shi)領導(dao)關切(qie)的(de)(de)(de)話(hua)語給了(le)我(wo)(wo)(wo)力量，同事(shi)們真執的(de)(de)(de)微笑給了(le)我(wo)(wo)(wo)鼓勵，孩子們清澈的(de)(de)(de)眼眸給了(le)我(wo)(wo)(wo)期望(wang)，讓我(wo)(wo)(wo)勇敢的(de)(de)(de)去戰勝一切(qie)困難，朝著做一名好(hao)教(jiao)師而發奮。近幾年來(lai)，更是(shi)在(zai)(zai)平江區教(jiao)育文體局、區教(jiao)研室及學(xue)校領導(dao)的(de)(de)(de)關心培養下，通過自(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)發奮，在(zai)(zai)音樂(le)教(jiao)學(xue)上有了(le)飛速的(de)(de)(de)發展，在(zai)(zai)那里我(wo)(wo)(wo)要衷心感謝(xie)你們，多謝(xie)你們給予我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)無私幫忙和(he)默默支持(chi)。

　　這(zhe)(zhe)幾(ji)年，是基礎教(jiao)(jiao)育課(ke)(ke)程改革大發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)時(shi)期，我(wo)(wo)利用空(kong)余時(shi)刻，發(fa)(fa)奮鉆研(yan)新(xin)教(jiao)(jiao)材，虛心(xin)向(xiang)教(jiao)(jiao)研(yan)員請教(jiao)(jiao)，用心(xin)研(yan)究教(jiao)(jiao)法學(xue)法，并在(zai)課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)中認真(zhen)進(jin)行(xing)課(ke)(ke)改實踐，逐(zhu)漸(jian)構(gou)成(cheng)了(le)一套自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)風(feng)格，深受(shou)(shou)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai)。我(wo)(wo)先后在(zai)蘇(su)州市(shi)(shi)各級(ji)(ji)藝(yi)術課(ke)(ke)、音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)課(ke)(ke)評優(you)比(bi)賽中獲一等獎(jiang);全國信息技術與課(ke)(ke)程整(zheng)合(he)觀摩課(ke)(ke)評比(bi)獲一等獎(jiang)。同時(shi)我(wo)(wo)還用心(xin)承(cheng)擔市(shi)(shi)、區各級(ji)(ji)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)公(gong)開教(jiao)(jiao)學(xue)活(huo)(huo)動(dong)，無論是去宿(su)遷支教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)公(gong)開課(ke)(ke)還是在(zai)蘇(su)州市(shi)(shi)雙語(yu)教(jiao)(jiao)研(yan)活(huo)(huo)動(dong)中開設的(de)(de)(de)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)雙語(yu)課(ke)(ke)，無一不受(shou)(shou)到(dao)領(ling)導(dao)(dao)和(he)同行(xing)的(de)(de)(de)好(hao)評。上學(xue)期末我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)承(cheng)擔了(le)蘇(su)州市(shi)(shi)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)教(jiao)(jiao)材培(pei)訓活(huo)(huo)動(dong)，這(zhe)(zhe)是一項(xiang)大市(shi)(shi)范圍的(de)(de)(de)培(pei)訓，我(wo)(wo)要(yao)在(zai)此次培(pei)訓活(huo)(huo)動(dong)中執教(jiao)(jiao)新(xin)教(jiao)(jiao)材，開設公(gong)開課(ke)(ke)。為了(le)讓我(wo)(wo)安心(xin)備課(ke)(ke)，學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)、總務(wu)、同事都(dou)來(lai)幫忙我(wo)(wo)布置會場，做各種準備工作，最后這(zhe)(zhe)次活(huo)(huo)動(dong)取得了(le)圓(yuan)滿(man)成(cheng)功，受(shou)(shou)到(dao)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)研(yan)室(shi)領(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)(de)'表揚。而我(wo)(wo)執教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)公(gong)開課(ke)(ke)更是受(shou)(shou)到(dao)了(le)江蘇(su)省音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)教(jiao)(jiao)研(yan)員戴海云老師(shi)的(de)(de)(de)高度評價，當戴老師(shi)拉(la)著我(wo)(wo)的(de)(de)(de)手說：你(ni)(ni)是名十分出色的(de)(de)(de)老師(shi)，好(hao)好(hao)發(fa)(fa)奮，我(wo)(wo)要(yao)關注(zhu)你(ni)(ni)、你(ni)(ni)的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)。下來(lai)我(wo)(wo)要(yao)把你(ni)(ni)帶到(dao)省里向(xiang)省會的(de)(de)(de)老師(shi)說你(ni)(ni)、你(ni)(ni)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)，爭取推(tui)向(xiang)全國。聽到(dao)這(zhe)(zhe)樣鼓勵的(de)(de)(de)話語(yu)，真(zhen)的(de)(de)(de)讓我(wo)(wo)無比(bi)激(ji)動(dong)，也更加讓我(wo)(wo)感謝各級(ji)(ji)領(ling)導(dao)(dao)對音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)重視和(he)同仁(ren)對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)支持(chi)。因此我(wo)(wo)只有加倍(bei)發(fa)(fa)奮用我(wo)(wo)的(de)(de)(de)勤奮和(he)智慧來(lai)回(hui)(hui)報學(xue)校(xiao)(xiao)、回(hui)(hui)報平江教(jiao)(jiao)育。

　　我(wo)(wo)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)單位東中市(shi)實驗小學是一(yi)(yi)所(suo)(suo)有(you)著百年歷史(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)校(xiao)，寧樸毋華(hua)是我(wo)(wo)校(xiao)多年秉(bing)承的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)訓，那厚重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文化(hua)底蘊和濃厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學術氛圍也(ye)時刻(ke)在鞭策(ce)著我(wo)(wo)，要不斷(duan)發(fa)奮(fen)領悟，提高自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)務水平和自身素質(zhi)，才(cai)能(neng)(neng)立(li)(li)足于教(jiao)壇(tan)(tan)，才(cai)能(neng)(neng)與時俱進(jin)。這次(ci)(ci)我(wo)(wo)能(neng)(neng)被評選為(wei)(wei)蘇州(zhou)市(shi)教(jiao)壇(tan)(tan)新(xin)秀(xiu)雙十佳(jia)教(jiao)師是得益于過去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)點(dian)點(dian)成(cheng)(cheng)績，但成(cheng)(cheng)績只(zhi)(zhi)能(neng)(neng)作(zuo)為(wei)(wei)對咱們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種肯定，更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是帶(dai)給咱們更(geng)高層次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑戰。每個人(ren)只(zhi)(zhi)有(you)把昨日所(suo)(suo)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)榮譽當(dang)成(cheng)(cheng)遙遠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回憶，明天才(cai)會更(geng)加燦爛(lan)!我(wo)(wo)堅信，在平江教(jiao)育這塊沃土上，在區委區政府領導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關心和支持下，我(wo)(wo)區將涌現出更(geng)多更(geng)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師，我(wo)(wo)也(ye)將確(que)立(li)(li)更(geng)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標，去取得更(geng)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功(gong)，以新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功(gong)去開拓一(yi)(yi)片(pian)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天空，為(wei)(wei)平江教(jiao)育事(shi)業(ye)進(jin)一(yi)(yi)步(bu)發(fa)展，作(zuo)出咱們應有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)貢獻。多謝大家!

優秀教師獲獎感言范文5

　　教師節又快到了(le)(le)，非常(chang)想念我(wo)的(de)學生，他們給了(le)(le)我(wo)太多(duo)(duo)(duo)的(de)愛，在我(wo)心里(li)也留下了(le)(le)許(xu)許(xu)多(duo)(duo)(duo)多(duo)(duo)(duo)美(mei)好的(de)回憶。今年又是他們讓我(wo)評(ping)上了(le)(le)X大(da)十大(da)優(you)秀教師。今天把參選時的(de)演講稿和獲獎感(gan)言放在這里(li)，不(bu)知多(duo)(duo)(duo)少年后再(zai)來(lai)重溫夕日的(de)‘榮耀’時會作何(he)感(gan)想，一(yi)場(chang)夢而已(yi)。

　　我(wo)(wo)是數學(xue)學(xue)院的(de)一名教師(shi)，姓(xing)高叫(jiao)高數老(lao)師(shi)。在(zai)X大工作已經N年了。N年來，每當站(zhan)在(zai)講臺(tai)上，內心(xin)就有一種超凡脫俗(su)的(de)感覺。可是今天站(zhan)在(zai)這(zhe)里就不(bu)這(zhe)樣，內心(xin)十分緊張。因為(wei)今天我(wo)(wo)不(bu)是個(ge)奉獻(xian)者，而是一個(ge)乞(qi)(qi)丐，是一個(ge)當著這(zhe)么多老(lao)師(shi)的(de)面，向學(xue)生(sheng)乞(qi)(qi)討選票的(de)乞(qi)(qi)丐。

　　二(er)十一(yi)世(shi)紀什么東(dong)西最少(shao)(shao)?你們可能知(zhi)道，我(wo)(wo)不(bu)(bu)知(zhi)道，但我(wo)(wo)知(zhi)道乞(qi)(qi)丐(gai)(gai)(gai)不(bu)(bu)少(shao)(shao)。以至于，無論你走到(dao)(dao)哪(na)里，都會碰到(dao)(dao)。面對(dui)各種各樣的(de)(de)乞(qi)(qi)丐(gai)(gai)(gai)我(wo)(wo)們的(de)(de)心已(yi)經麻木，習(xi)以為(wei)常。而(er)且許多超級乞(qi)(qi)丐(gai)(gai)(gai)，已(yi)經成(cheng)為(wei)我(wo)(wo)們心中的(de)(de)偶像。更可怕得(de)是(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)們自己也成(cheng)了乞(qi)(qi)丐(gai)(gai)(gai)，心里還并不(bu)(bu)覺得(de)是(shi)(shi)(shi)這樣。事實上，看(kan)(kan)一(yi)個(ge)人是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)乞(qi)(qi)丐(gai)(gai)(gai)，并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)看(kan)(kan)他(ta)(ta)的(de)(de)地位有多高，他(ta)(ta)手里的(de)(de)金錢(qian)的(de)(de)多少(shao)(shao)，而(er)是(shi)(shi)(shi)看(kan)(kan)他(ta)(ta)的(de)(de)心，有一(yi)顆(ke)奉獻(xian)的(de)(de)心當然不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)乞(qi)(qi)丐(gai)(gai)(gai)，有一(yi)顆(ke)索取的(de)(de)心那(nei)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)乞(qi)(qi)丐(gai)(gai)(gai)。

　　我們(men)經常講，教師(shi)是偉大(da)的(de)(de)培育者(zhe)，心靈的(de)(de)塑造者(zhe)，品德的(de)(de)示(shi)范者(zhe)，無(wu)私的(de)(de)奉獻者(zhe)，愛的(de)(de)傳播者(zhe)，是民族的(de)(de)脊梁……。可這(zhe)么多偉大(da)的(de)(de)稱號，一個(ge)乞(qi)丐怎能(neng)承當。

　　我們(men)還常(chang)講，教(jiao)師是(shi)(shi)個良心活(huo)。所謂的(de)(de)(de)良心活(huo)，就是(shi)(shi)在(zai)任何時(shi)候(hou)，教(jiao)師你不(bu)能為了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)利益，虧待學生。就是(shi)(shi)在(zai)任何時(shi)候(hou)，教(jiao)師為了(le)學生的(de)(de)(de)成長，都(dou)(dou)要盡(jin)心盡(jin)力，不(bu)求回報。就是(shi)(shi)在(zai)任何時(shi)候(hou)，教(jiao)師都(dou)(dou)要平等的(de)(de)(de)關愛每一個學生。疼愛自己(ji)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)，那是(shi)(shi)本能，動物都(dou)(dou)會，而熱(re)愛別人的(de)(de)(de)`孩(hai)子(zi)，那才(cai)稱得上(shang)是(shi)(shi)神圣!

　　我(wo)也常想，當了教師，就(jiu)像一名戰士上了戰場。你別(bie)無(wu)退路，要隨時準(zhun)備著犧牲自己。即使所有的行業都沒了良心(xin)，老師也要堅守良心(xin)的陣地，死不投降。

　　我(wo)(wo)(wo)們可(ke)以想一(yi)(yi)想，如果連教師也在商品經濟的沖擊下，都沒了良心，那我(wo)(wo)(wo)們中國(guo)的教育會走向何方?中國(guo)的未來又會怎(zen)樣?如果我(wo)(wo)(wo)們自己都是乞丐，怎(zen)么能讓(rang)學生成(cheng)為太陽(yang)。我(wo)(wo)(wo)們自己沒骨頭，怎(zen)么能讓(rang)學生挺(ting)起胸膛。三尺講臺，是我(wo)(wo)(wo)最愛的地方，教書育人這一(yi)(yi)神圣(sheng)使命你用金錢無法衡量。在物欲橫飛的年(nian)代，我(wo)(wo)(wo)愿堅守著這一(yi)(yi)方凈(jing)土，學生一(yi)(yi)生的幸(xing)福與快樂(le)是我(wo)(wo)(wo)的渴望!謝謝大(da)家(jia)。

優秀教師獲獎感言范文6

　　我(wo)(wo)是長沙(sha)航天學校的(de)一(yi)名普(pu)通教師，這次我(wo)(wo)有幸代表(biao)長沙(sha)市指導(dao)數控專(zhuan)業學生參加湖南省(sheng)中(zhong)等(deng)職業學校技能競(jing)賽(sai)，學生取得(de)了比較好的(de)成績。在此，我(wo)(wo)感謝(xie)支持和(he)幫(bang)助我(wo)(wo)們參加競(jing)賽(sai)的(de)領導(dao)、專(zhuan)家和(he)老師。

　　長沙(sha)(sha)(sha)航天(tian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在XX年(nian)長沙(sha)(sha)(sha)市(shi)中(zhong)專職(zhi)(zhi)業技(ji)能(neng)競(jing)(jing)賽(sai)和湖(hu)南省職(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)春(chun)季技(ji)能(neng)競(jing)(jing)賽(sai)中(zhong)取得(de)了(le)一(yi)定(ding)的成績，學(xue)(xue)生共獲得(de)11項獎勵，教師共獲得(de)9項獎勵。其中(zhong)獲得(de)長沙(sha)(sha)(sha)市(shi)中(zhong)等職(zhi)(zhi)業技(ji)能(neng)競(jing)(jing)賽(sai)數(shu)控銑、數(shu)控車(che)(che)、普(pu)(pu)車(che)(che)三個(ge)單項一(yi)等獎，獲得(de)數(shu)控車(che)(che)、普(pu)(pu)車(che)(che)團體各一(yi)等獎，有6名(ming)學(xue)(xue)生代表(biao)長沙(sha)(sha)(sha)市(shi)參(can)加(jia)湖(hu)南省職(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)春(chun)季學(xue)(xue)生技(ji)能(neng)競(jing)(jing)賽(sai)。在省賽(sai)中(zhong)，我校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生獲得(de)加(jia)工中(zhong)心/數(shu)控車(che)(che)組(zu)合一(yi)等獎(三人);數(shu)控車(che)(che)二等獎;數(shu)控銑、普(pu)(pu)車(che)(che)三等獎。目前，我校(xiao)(xiao)加(jia)工中(zhong)心/數(shu)控車(che)(che)組(zu)合已經集訓，可(ke)能(neng)會(hui)代表(biao)湖(hu)南省參(can)加(jia)全國職(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)中(zhong)職(zhi)(zhi)學(xue)(xue)生技(ji)能(neng)大賽(sai)。

　　成績的(de)(de)取(qu)得是學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)操作(zuo)(zuo)技能(neng)的(de)(de)展示(shi)，這(zhe)(zhe)(zhe)其中凝聚了指導(dao)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)心(xin)血。我們的(de)(de)中職學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)理論基(ji)礎(chu)(chu)(chu)相(xiang)對較低，上機(ji)操作(zuo)(zuo)時間相(xiang)對不(bu)夠，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)也沒有(you)比(bi)賽(sai)經驗。根據這(zhe)(zhe)(zhe)些實際(ji)情(qing)況，我們指導(dao)老(lao)師(shi)(shi)按照競賽(sai)要求，從基(ji)礎(chu)(chu)(chu)知識入(ru)手，強化技能(neng)操作(zuo)(zuo)訓(xun)練(lian)。老(lao)師(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)共同(tong)分(fen)析課(ke)題(ti)，培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獨立思考問(wen)題(ti)、解決問(wen)題(ti)和(he)綜合應用的(de)(de)能(neng)力。在(zai)(zai)強化學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)動手操作(zuo)(zuo)能(neng)力的(de)(de)同(tong)時，我們也在(zai)(zai)加強學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)心(xin)理素養訓(xun)練(lian)，針(zhen)對有(you)些學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)考前(qian)情(qing)緒不(bu)穩定、心(xin)理壓力大的(de)(de)現(xian)實，在(zai)(zai)競賽(sai)前(qian)我們降低訓(xun)練(lian)難度，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)多做自(zi)己擅長的(de)(de)課(ke)題(ti)，同(tong)時進行心(xin)理疏導(dao)，樹立自(zi)信。這(zhe)(zhe)(zhe)些措(cuo)施起(qi)到良(liang)好的(de)(de)作(zuo)(zuo)用，為競賽(sai)取(qu)得比(bi)較好的(de)(de)成績奠(dian)定了基(ji)礎(chu)(chu)(chu)。

　　成績(ji)的(de).取得，是長沙市(shi)教(jiao)育局及長沙市(shi)教(jiao)科院職成所的(de)領(ling)導和(he)指(zhi)導的(de)結(jie)果，同時，我們學校的(de)指(zhi)導最直接(jie)。學校領(ling)導經(jing)常到車間了(le)解(jie)競賽(sai)(sai)準(zhun)備情況(kuang)，了(le)解(jie)每個參賽(sai)(sai)學生的(de)訓練進展，幫助指(zhi)導老師解(jie)決訓練過程中的(de)困(kun)難和(he)問(wen)題。領(ling)導還親自帶隊參加競賽(sai)(sai)，激勵(li)參賽(sai)(sai)學生和(he)老師。

　　這次(ci)比賽(sai)不僅是對學生(sheng)的(de)(de)(de)一次(ci)鍛煉和提高，也是對老師多日來教學的(de)(de)(de)一個總(zong)結。我(wo)們(men)雖然(ran)取得了一定成績，但深感(gan)教育學生(sheng)的(de)(de)(de)責任(ren)重大。如果有機(ji)會(hui)指導學生(sheng)代表(biao)湖南省參加(jia)全國(guo)競(jing)賽(sai)，我(wo)們(men)將更加(jia)努力(li)。為(wei)了學生(sheng)的(de)(de)(de)明天，為(wei)了學校的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，更為(wei)長沙市(shi)、湖南省經濟發(fa)展(zhan)對技能型(xing)人才的(de)(de)(de)需求，我(wo)們(men)將在中職教育的(de)(de)(de)崗位(wei)上，盡綿(mian)薄之力(li)。

優秀教師獲獎感言范文7

尊敬的各位(wei)領(ling)導、各位(wei)同事

　　大家下午好!

　　做(zuo)為(wei)優秀老(lao)師的(de)代(dai)表，我(wo)(wo)(wo)一直在思考我(wo)(wo)(wo)該說些什么。新(xin)東(dong)方(fang)(fang)一向是各(ge)種(zhong)奇葩爭奇斗艷的(de)地(di)方(fang)(fang)，我(wo)(wo)(wo)相信各(ge)位老(lao)師各(ge)位同(tong)事口(kou)才都比我(wo)(wo)(wo)好很多，我(wo)(wo)(wo)只想(xiang)以(yi)我(wo)(wo)(wo)自(zi)己的(de)方(fang)(fang)式表達我(wo)(wo)(wo)對新(xin)東(dong)方(fang)(fang)的(de)熱愛(ai)。

　　首先感謝俞(yu)敏洪老師(shi)，作為您(nin)收山前的(de)(de)最后一(yi)批(pi)學員，關門大弟子，您(nin)把我帶到了詞匯(hui)速記(ji)世界(jie)，使得我在詞匯(hui)速記(ji)領(ling)域取得了一(yi)點成績(ji)。如(ru)果沒有俞(yu)老師(shi)當(dang)初(chu)那種散發著淳樸(pu)泥土(tu)芬芳的(de)(de)聯想(xiang)記(ji)憶(yi)模式，也不會有我后來(lai)創新的(de)(de)一(yi)系列(lie)記(ji)憶(yi)方(fang)法。

　　感謝(xie)沙云龍校(xiao)長，沒(mei)有(you)當初您的威脅與恐嚇(xia)，我(wo)不(bu)會(hui)有(you)今天(tian)的成績。每次見(jian)到沙校(xiao)，沙校(xiao)總是在威脅說：講(jiang)課一定(ding)要講(jiang)到最好，不(bu)是最好就別回(hui)來(lai)見(jian)我(wo)。沙校(xiao)用這(zhe)句話折(zhe)磨(mo)了(le)我(wo)整整九(jiu)(jiu)年，使(shi)得我(wo)這(zhe)九(jiu)(jiu)年來(lai)每年都拿(na)到各種獎項，這(zhe)次是我(wo)第六次獲得新(xin)東方(fang)集團(tuan)優秀(xiu)老師稱號，所以我(wo)也希望這(zhe)種習(xi)慣去折(zhe)磨(mo)出更多(duo)的優秀(xiu)新(xin)東方(fang)老師。

　　感謝張(zhang)洪偉(wei)老(lao)師以及北(bei)(bei)京(jing)新(xin)(xin)東方學校(xiao)北(bei)(bei)美(mei)部全部同事，沒有你(ni)們的(de)(de)支持與鼓勵，今天麗麗就不(bu)會站在這(zhe)里領獎。每一次成功都滲透著同事們的(de)(de)智慧和(he)汗水，在洪偉(wei)老(lao)師的(de)(de)領導下，我們出(chu)色(se)完(wan)成了北(bei)(bei)京(jing)新(xin)(xin)東方學校(xiao)交給我們的(de)(de)任務，所以這(zhe)個(ge)獎應該(gai)屬于我們北(bei)(bei)美(mei)團隊。

　　感謝我(wo)(wo)們的(de)'后勤和班(ban)(ban)主(zhu)任，是(shi)你(ni)(ni)們辛(xin)勤的(de)工作，使得(de)我(wo)(wo)們有(you)(you)良好環境上課(ke)。關鍵時刻挺身而出，為我(wo)(wo)們適(shi)時解(jie)圍。有(you)(you)一(yi)(yi)次結班(ban)(ban)時，一(yi)(yi)位(wei)女(nv)同(tong)(tong)學(xue)(xue)沖(chong)上來(lai)說(shuo)老(lao)師我(wo)(wo)可不可以抱你(ni)(ni)一(yi)(yi)下，我(wo)(wo)太喜歡你(ni)(ni)了，你(ni)(ni)改變了我(wo)(wo)對人生的(de)態(tai)度。我(wo)(wo)說(shuo)那你(ni)(ni)抱吧(ba)，下面不明真(zhen)相的(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)，以為交(jiao)了錢(qian)除了聽課(ke)外還可以抱一(yi)(yi)下老(lao)師，迅速沖(chong)上來(lai)一(yi)(yi)堆(dui)美女(nv)學(xue)(xue)生，撲(pu)向我(wo)(wo)。就在那一(yi)(yi)刻，我(wo)(wo)們的(de)一(yi)(yi)位(wei)男(nan)班(ban)(ban)主(zhu)任沖(chong)了過(guo)來(lai)擋著，護(hu)送我(wo)(wo)離開，還被學(xue)(xue)生趁機擁抱好幾下。多(duo)不容(rong)易的(de)班(ban)(ban)主(zhu)任啊(偶爾還要犧(xi)牲些色相)!多(duo)么強的(de)服務意識啊!

　　感(gan)謝我(wo)們的(de)學員對新東方的(de)支持，對麗麗老師的(de)支持：

　　學(xue)生(sheng)是那(nei)么可(ke)愛：幾乎(hu)每次結課(ke)都有學(xue)生(sheng)在課(ke)堂(tang)上送(song)我(wo)鮮花(如果(guo)來不及買，他們就(jiu)(jiu)給我(wo)做個(ge)大紙花，就(jiu)(jiu)是顏色(se)差了(le)點(dian)，白色(se)的)。 她們還為(wei)我(wo)編了(le)首詩(shi)：除禾(he)(he)日當午，汗滴(di)禾(he)(he)下土;誰知(zhi)盤中餐(can)，麗麗姐辛苦。《京華(hua)時報(bao)》對我(wo)進行報(bao)道時，寫道：女版郭(guo)德綱，揚名新東方。

　　學生(sheng)(sheng)是那么需要(yao)幫助：有個(ge)(ge)同學在自殺(sha)之前來到(dao)新東方(fang)(fang)學習，因(yin)為不(bu)到(dao)長城非好漢，不(bu)去新東方(fang)(fang)真遺憾，她(ta)對人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)已經(jing)萬念俱灰，卻在我的課堂上(shang)走出了自殺(sha)陰影，她(ta)依然在我家里存放，當(dang)一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)可能通過個(ge)(ge)人(ren)(ren)力(li)量(liang)去改變(bian)一(yi)個(ge)(ge)班幾百個(ge)(ge)人(ren)(ren)的命運，突(tu)顯生(sheng)(sheng)命力(li)量(liang)的偉大。

　　學生(sheng)是那么(me)讓人(ren)感(gan)動：暑(shu)假時GMAT全體(ti)學員在結班時一起起立為我(wo)朗誦了下(xia)面的(de)文字：“老(lao)師(shi)，辛苦了!我(wo)們(men)(men)(men)非(fei)常(chang)感(gan)謝您(nin)(nin)，非(fei)常(chang)非(fei)常(chang)舍(she)不得(de)您(nin)(nin)，但我(wo)們(men)(men)(men)必(bi)須離開新(xin)東(dong)方，離開您(nin)(nin);我(wo)們(men)(men)(men)必(bi)須去學習，去奮(fen)斗，去完(wan)成夢想;這件事(shi)十萬(wan)火急，我(wo)們(men)(men)(men)一刻(ke)都不能(neng)等，請您(nin)(nin)接受我(wo)離開前最(zui)后的(de)問候。”多(duo)么(me)讓人(ren)感(gan)動的(de)話(hua)語，多(duo)么(me)激情飛揚(yang)的(de)青春，讓我(wo)們(men)(men)(men)感(gan)受到(dao)做為新(xin)東(dong)方老(lao)師(shi)的(de)價(jia)值

　　感(gan)謝(xie)新(xin)東(dong)方(fang)給(gei)我(wo)了一個更(geng)大(da)發(fa)展(zhan)平(ping)臺(tai)(tai)。我(wo)曾(ceng)代表(biao)新(xin)東(dong)方(fang)去(qu)參加全國外語界(jie)(jie)詞(ci)(ci)匯(hui)學(xue)(xue)研討(tao)會，發(fa)現(xian)在(zai)中國詞(ci)(ci)匯(hui)界(jie)(jie)，在(zai)俞老師的(de)鼓勵下，我(wo)們已經走得(de)很(hen)遠了。我(wo)的(de)作(zuo)(zuo)品部分內容(rong)已經收錄在(zai)《詞(ci)(ci)匯(hui)學(xue)(xue)教(jiao)程(cheng)》做(zuo)為(wei)(wei)外語專業(ye)必(bi)修課，被稱之(zhi)為(wei)(wei)新(xin)派教(jiao)學(xue)(xue)法。 如果沒(mei)有(you)新(xin)東(dong)方(fang)這個平(ping)臺(tai)(tai)，也(ye)不(bu)會有(you)這樣的(de)機會讓(rang)大(da)家認(ren)識我(wo)。在(zai)這里要感(gan)謝(xie)北京新(xin)東(dong)方(fang)大(da)愚文化傳(chuan)播有(you)限公司(沒(mei)有(you)你們嚴格的(de)編輯，也(ye)不(bu)會有(you)我(wo)詞(ci)(ci)匯(hui)串記(ji)系列叢(cong)書的(de)上市(shi))，感(gan)謝(xie)明(ming)日東(dong)方(fang)科(ke)技有(you)限公司(我(wo)的(de)系列詞(ci)(ci)匯(hui)軟件(jian)上市(shi)，以及被PS過的(de)海報無一不(bu)為(wei)(wei)作(zuo)(zuo)品的(de)宣(xuan)傳(chuan)打下了堅(jian)實的(de)基(ji)(ji)礎(chu))，感(gan)謝(xie)本站(制作(zuo)(zuo)網(wang)(wang)絡課堂和(he)宣(xuan)傳(chuan)卡片，使很(hen)多(duo)學(xue)(xue)員未見其人(ren)(ren)先聞(wen)其聲(sheng)，并把(ba)我(wo)們打造(zao)成網(wang)(wang)絡紅人(ren)(ren))，這些公司都為(wei)(wei)新(xin)東(dong)方(fang)文化傳(chuan)播打下很(hen)好(hao)的(de)基(ji)(ji)礎(chu)，使得(de)我(wo)們的(de)作(zuo)(zuo)品有(you)更(geng)多(duo)的(de)機會給(gei)社會各(ge)界(jie)(jie)人(ren)(ren)士認(ren)識。

　　最(zui)后我(wo)還想(xiang)說：做人難(nan)，做女(nv)人難(nan)，做新東(dong)方的女(nv)人難(nan)，作為一位新東(dong)方名女(nv)人更是難(nan)上加難(nan)，好在有領導的關愛(ai)、同事的友愛(ai)、學員的厚(hou)愛(ai)、家(jia)人的疼(teng)愛(ai)，使得我(wo)能不斷地清除障礙，感受(shou)大(da)愛(ai)，但愿(yuan)能夠忠于職守(shou)、兢兢業業，回報(bao)學校更多愛(ai)!謝(xie)謝(xie)!

優秀教師獲獎感言范文8

　　教(jiao)(jiao)師節又快到了(le)，非常想念我(wo)的(de)學生，他(ta)們給了(le)我(wo)太多(duo)的(de)愛，在我(wo)心里(li)也留下了(le)許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)美好的(de)回憶。今年(nian)又是他(ta)們讓我(wo)評上(shang)了(le)X大十大優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師。今天(tian)把參(can)選(xuan)時的(de)演講稿和(he)獲獎感言放在這里(li)，不(bu)知(zhi)多(duo)少年(nian)后再來重溫夕(xi)日的(de)‘榮耀’時會作何感想，一場夢而已。

　　很高興(xing)，能(neng)有(you)機會(hui)和這么的(de)男(nan)朋友和女朋友進行(xing)面(mian)對面(mian)的(de)交流。雖然只(zhi)有(you)短(duan)短(duan)的(de)幾(ji)分種(zhong)，但也許這一瞬間能(neng)夠(gou)化為永(yong)恒(heng)。

　　我是數學學院的(de)(de)一(yi)名(ming)教(jiao)師(shi)，姓高(gao)叫高(gao)數老師(shi)。在(zai)X大工(gong)作已經N年了(le)。N年來(lai)，每當站在(zai)講(jiang)臺上(shang)，內(nei)心就(jiu)(jiu)有一(yi)種(zhong)超凡(fan)脫俗的(de)(de)感覺。可是今天(tian)站在(zai)這(zhe)(zhe)里就(jiu)(jiu)不這(zhe)(zhe)樣，內(nei)心十分(fen)緊張(zhang)。因為今天(tian)我不是個奉(feng)獻者(zhe)，而是一(yi)個乞丐(gai)，是一(yi)個當著這(zhe)(zhe)么多老師(shi)的(de)(de)面，向學生(sheng)乞討選(xuan)票的(de)(de)乞丐(gai)。

　　二十一(yi)世紀什么東西最(zui)少?你(ni)們(men)可(ke)能知(zhi)道(dao)，我(wo)不(bu)(bu)知(zhi)道(dao)，但我(wo)知(zhi)道(dao)乞(qi)(qi)丐(gai)(gai)(gai)不(bu)(bu)少。以(yi)至于，無論你(ni)走到哪里(li)，都會碰(peng)到。面對(dui)各種各樣的(de)(de)乞(qi)(qi)丐(gai)(gai)(gai)我(wo)們(men)的(de)(de)心(xin)(xin)已經麻木，習(xi)以(yi)為(wei)(wei)常。而且許多超級乞(qi)(qi)丐(gai)(gai)(gai)，已經成為(wei)(wei)我(wo)們(men)心(xin)(xin)中(zhong)的(de)(de)偶像。更(geng)可(ke)怕得是(shi)(shi)，我(wo)們(men)自(zi)己也(ye)成了(le)乞(qi)(qi)丐(gai)(gai)(gai)，心(xin)(xin)里(li)還并不(bu)(bu)覺得是(shi)(shi)這樣。事實上，看一(yi)個人是(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)乞(qi)(qi)丐(gai)(gai)(gai)，并不(bu)(bu)是(shi)(shi)看他的(de)(de)地位有(you)多高(gao)，他手里(li)的(de)(de)金錢的(de)(de)`多少，而是(shi)(shi)看他的(de)(de)心(xin)(xin)，有(you)一(yi)顆(ke)奉獻的(de)(de)心(xin)(xin)當然不(bu)(bu)是(shi)(shi)乞(qi)(qi)丐(gai)(gai)(gai)，有(you)一(yi)顆(ke)索(suo)取的(de)(de)心(xin)(xin)那(nei)就是(shi)(shi)乞(qi)(qi)丐(gai)(gai)(gai)。

　　我們經常講(jiang)，教師是(shi)偉(wei)大(da)的(de)培育者(zhe)(zhe)(zhe)，心(xin)靈的(de)塑造者(zhe)(zhe)(zhe)，品德(de)的(de)示范者(zhe)(zhe)(zhe)，無私的(de)奉獻者(zhe)(zhe)(zhe)，愛的(de)傳播者(zhe)(zhe)(zhe)，是(shi)民族的(de)脊梁(liang)……。可這么多偉(wei)大(da)的(de)稱號，一個乞丐怎能承當。

　　我(wo)們還常(chang)講，教(jiao)(jiao)師(shi)是(shi)(shi)個良心(xin)(xin)活。所謂的(de)(de)良心(xin)(xin)活，就是(shi)(shi)在任(ren)(ren)何(he)時候(hou)(hou)，教(jiao)(jiao)師(shi)你不能為(wei)了(le)自己的(de)(de)利益，虧(kui)待學生。就是(shi)(shi)在任(ren)(ren)何(he)時候(hou)(hou)，教(jiao)(jiao)師(shi)為(wei)了(le)學生的(de)(de)成長(chang)，都要盡(jin)心(xin)(xin)盡(jin)力，不求回報(bao)。就是(shi)(shi)在任(ren)(ren)何(he)時候(hou)(hou)，教(jiao)(jiao)師(shi)都要平等的(de)(de)關愛(ai)(ai)每一(yi)個學生。疼愛(ai)(ai)自己的(de)(de)孩(hai)子，那(nei)是(shi)(shi)本(ben)能，動物都會，而熱愛(ai)(ai)別人(ren)的(de)(de)孩(hai)子，那(nei)才(cai)稱得上是(shi)(shi)神圣!

　　我也(ye)常想，當了教師(shi)，就(jiu)像一(yi)名戰士上(shang)了戰場(chang)。你別無退路，要隨時準(zhun)備著(zhu)犧牲自己。即使所有的行業都沒(mei)了良心，老師(shi)也(ye)要堅守良心的陣地，死不投降。

　　我(wo)(wo)們可以想一(yi)想，如(ru)果連教師也在(zai)商品經濟的(de)沖擊下，都(dou)(dou)沒了良(liang)心(xin)，那(nei)我(wo)(wo)們中國的(de)教育(yu)會走向何方?中國的(de)未(wei)來又會怎(zen)樣?如(ru)果我(wo)(wo)們自己都(dou)(dou)是(shi)乞丐，怎(zen)么能讓(rang)學生成(cheng)為太陽。我(wo)(wo)們自己沒骨頭，怎(zen)么能讓(rang)學生挺起胸膛。三尺講臺，是(shi)我(wo)(wo)最愛(ai)的(de)地方，教書育(yu)人這(zhe)一(yi)神圣使命你用(yong)金錢無(wu)法衡量。在(zai)物欲橫飛(fei)的(de)年代(dai)，我(wo)(wo)愿(yuan)堅守著(zhu)這(zhe)一(yi)方凈土，學生一(yi)生的(de)幸福(fu)與快樂是(shi)我(wo)(wo)唯(wei)一(yi)的(de)渴望!謝謝大家。

優秀教師獲獎感言范文9

　　各位領導、老(lao)師，同學們(men)：

　　大家好!

　　在(zai)(zai)這萬物(wu)復(fu)蘇、播種期(qi)望的(de)(de)(de)(de)季節里(li)，咱們又歡聚在(zai)(zai)美麗(li)的(de)(de)(de)(de)校園，共同(tong)憧憬新學(xue)(xue)(xue)期(qi)完美的(de)(de)(de)(de)未來。在(zai)(zai)此，我(wo)謹代表(biao)學(xue)(xue)(xue)校全體教職員工向同(tong)學(xue)(xue)(xue)們致(zhi)以(yi)新春的(de)(de)(de)(de)問候(hou)與祝(zhu)(zhu)福：！祝(zhu)(zhu)七年(nian)(nian)(nian)級的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)愉悅健康的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長，領悟(wu)蒸(zheng)蒸(zheng)日上!祝(zhu)(zhu)八年(nian)(nian)(nian)級的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)穩扎(zha)穩打，科科是強，為明年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)考儲備充足的(de)(de)(de)(de)電量!祝(zhu)(zhu)九(jiu)年(nian)(nian)(nian)級的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)百(bai)(bai)尺竿頭，更進一(yi)(yi)步(bu)，在(zai)(zai)離中(zhong)考一(yi)(yi)百(bai)(bai)多(duo)天(tian)的(de)(de)(de)(de)時刻里(li)，以(yi)百(bai)(bai)米沖(chong)刺的(de)(de)(de)(de)速度(du)去取得中(zhong)考的(de)(de)(de)(de)優異成(cheng)績(ji)，踏上新一(yi)(yi)級的(de)(de)(de)(de)理想的(de)(de)(de)(de)領悟(wu)殿堂(tang)!

　　過去(qu)的(de)(de)(de)一(yi)年里，在校領導和(he)全體師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)辛勤耕耘(yun)下，咱(zan)們(men)(men)取得了一(yi)個(ge)個(ge)優異的(de)(de)(de)成績。那么，新(xin)學期(qi)的(de)(de)(de)開始，就意味著新(xin)的(de)(de)(de)期(qi)望、新(xin)的(de)(de)(de)憧憬和(he)新(xin)的(de)(de)(de)征(zheng)程。作(zuo)為教師(shi)，在新(xin)學期(qi)里，咱(zan)們(men)(men)依然(ran)會本(ben)著“對(dui)學生(sheng)(sheng)(sheng)負責”的(de)(de)(de)宗旨(zhi)，以(yi)敬業(ye)務實的(de)(de)(de)`工作(zuo)精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要(yao)效率、要(yao)質(zhi)量(liang)，奏(zou)響(xiang)大面積提高教學質(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)凱歌！用新(xin)鮮的(de)(de)(de)活水澆灌(guan)求(qiu)知的(de)(de)(de)心(xin)靈，用靈動的(de)(de)(de)智慧音(yin)符去(qu)彈奏(zou)學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)“心(xin)靈的(de)(de)(de)樂(le)章”，用和(he)煦的(de)(de)(de)師(shi)德春風去(qu)撫慰(wei)學生(sheng)(sheng)(sheng)稚嫩的(de)(de)(de)靈魂(hun)！咱(zan)們(men)(men)愿傾咱(zan)們(men)(men)所有(you)，全力以(yi)赴(fu)。正(zheng)因選(xuan)取了這(zhe)個(ge)職業(ye)，就注定咱(zan)們(men)(men)的(de)(de)(de)夢想榮譽都與(yu)你們(men)(men)連在了一(yi)齊，你們(men)(men)是(shi)(shi)愉悅的(de)(de)(de)，咱(zan)們(men)(men)才是(shi)(shi)愉悅的(de)(de)(de)；你們(men)(men)是(shi)(shi)進步的(de)(de)(de)，咱(zan)們(men)(men)才是(shi)(shi)欣慰(wei)的(de)(de)(de)；你們(men)(men)是(shi)(shi)成功(gong)的(de)(de)(de)，咱(zan)們(men)(men)才是(shi)(shi)優秀(xiu)的(de)(de)(de)。

　　良好的(de)開端是(shi)成功的(de)一(yi)半。新的(de)領悟征程(cheng)的(de)開始，期望同學們帶(dai)上三樣東西(xi)：第(di)一(yi)要帶(dai)上理想(xiang)和目標，就像一(yi)棵樹，正是(shi)有了對(dui)(dui)陽光的(de)渴(ke)望，它(ta)才(cai)(cai)可能(neng)(neng)直插(cha)云霄；就像一(yi)只(zhi)鷹(ying)，正是(shi)有了對(dui)(dui)藍天的(de)向(xiang)往，它(ta)才(cai)(cai)可能(neng)(neng)遨(ao)游(you)天際。只(zhi)有有理想(xiang)的(de)人生才(cai)(cai)是(shi)用(yong)心的(de)人生，才(cai)(cai)能(neng)(neng)飛得更高(gao)，才(cai)(cai)能(neng)(neng)飛得更遠(yuan)，才(cai)(cai)能(neng)(neng)真正體會(hui)到“會(hui)當凌絕頂，一(yi)覽眾(zhong)山小(xiao)”的(de)境界(jie)。

　　第(di)二請同學們是(shi)帶上自信和(he)堅(jian)強。咱(zan)們的(de)(de)(de)(de)旅(lv)程中免不了會有驚濤駭浪，有風(feng)沙泥潭，但有了自信和(he)堅(jian)強，跌倒了你(ni)會爬起來，失敗了你(ni)會重新(xin)再(zai)來。拿(na)出(chu)你(ni)“天生我材(cai)必有用”的(de)(de)(de)(de)信心，拿(na)出(chu)你(ni)“吹盡黃沙始見(jian)(jian)金(jin)”的(de)(de)(de)(de)毅力，拿(na)出(chu)你(ni)“直掛云帆濟(ji)滄海”的(de)(de)(de)(de)勇氣(qi)，去(qu)迎接人生風(feng)雨(yu)的(de)(de)(de)(de)洗禮，畢竟只有經歷(li)風(feng)雨(yu)，咱(zan)們才(cai)可能(neng)見(jian)(jian)到美麗(li)的(de)(de)(de)(de)彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨(yu)沖過，更見(jian)(jian)青(qing)松巍(wei)峨！

　　第三樣要帶上(shang)的(de)是(shi)勤奮和發奮。古人說得好，“只(zhi)要功夫深，鐵(tie)杵磨(mo)成針”、“一(yi)寸(cun)光(guang)陰(yin)一(yi)寸(cun)金(jin)”、“書山有(you)路勤為(wei)徑(jing)，學海無涯苦作舟”、“少壯不(bu)發奮，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的(de)話語，但是(shi)古人用畢(bi)生(sheng)的(de)心血換來的(de)真理，它無時無刻不(bu)在警醒著(zhu)大家：勤奮和發奮才是(shi)通向(xiang)成功的(de)捷徑(jing)！

　　同(tong)(tong)學(xue)(xue)們，新的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)期(qi)在(zai)(zai)咱(zan)們每個人(ren)的(de)(de)(de)(de)面前都攤(tan)開(kai)了(le)一張(zhang)新白紙，那(nei)么(me)咱(zan)們將如何在(zai)(zai)這(zhe)張(zhang)白紙上畫出人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)又一幅精(jing)彩的(de)(de)(de)(de)畫卷呢？同(tong)(tong)學(xue)(xue)們，選(xuan)取(qu)(qu)了(le)勤勉和(he)奮斗，也就(jiu)選(xuan)取(qu)(qu)了(le)期(qi)望與(yu)收獲；選(xuan)取(qu)(qu)了(le)紀律(lv)與(yu)約束(shu)，也就(jiu)選(xuan)取(qu)(qu)了(le)理智與(yu)自由；選(xuan)取(qu)(qu)了(le)拼搏與(yu)超越(yue)(yue)，也就(jiu)選(xuan)取(qu)(qu)了(le)成功與(yu)輝煌(huang)！那(nei)么(me)就(jiu)請(qing)用咱(zan)們的(de)(de)(de)(de)勤奮和(he)汗水，用咱(zan)們的(de)(de)(de)(de)智慧和(he)熱(re)情，抓住這(zhe)寶貴(gui)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)天，師(shi)生(sheng)團結一心，發奮在(zai)(zai)今朝，去(qu)創造完美的(de)(de)(de)(de)明天吧。最(zui)后深深地祝福龐寨鄉(xiang)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)全體(ti)師(shi)生(sheng)，在(zai)(zai)新的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)期(qi)里(li)家庭愉(yu)悅、工(gong)作順利、領悟進步，祝福咱(zan)們的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校越(yue)(yue)辦越(yue)(yue)紅(hong)火，越(yue)(yue)辦越(yue)(yue)輝煌(huang)！

優秀教師獲獎感言范文10

尊敬的各位(wei)領導(dao)、各位(wei)同(tong)仁：

　　大(da)家好!我是一名普通的(de)農(nong)村(cun)教師(shi)，今天能(neng)夠站在這(zhe)個領(ling)獎臺上(shang)，并作為(wei)代表發言(yan)，感到非常榮(rong)幸。

　　首先，我(wo)要感謝美馳集(ji)團的(de)(de)張立群董事(shi)長，對家(jia)鄉教(jiao)育(yu)事(shi)業的(de)(de)傾情(qing)奉獻，為(wei)一線教(jiao)師(shi)提(ti)供了一個展(zhan)示自我(wo)的(de)(de)平臺。唯宏(hong)隆德，情(qing)系教(jiao)育(yu)。作為(wei)一名民營(ying)企(qi)業家(jia)，時刻(ke)不忘(wang)(wang)回報社(she)會，不忘(wang)(wang)家(jia)鄉教(jiao)育(yu)事(shi)業的(de)(de)發展(zhan)!這一樂舉(ju)，將使重視(shi)教(jiao)育(yu)成為(wei)社(she)會的(de)(de)一個共識，推(tui)動我(wo)們的(de)(de)教(jiao)育(yu)水(shui)平跨上新的(de)(de)臺階。

　　其次，我(wo)(wo)(wo)(wo)要感謝各位(wei)領導，是你(ni)們的(de)(de)關心和鼓勵(li)，給我(wo)(wo)(wo)(wo)最(zui)大(da)的(de)(de)支持，也給我(wo)(wo)(wo)(wo)最(zui)大(da)的(de)(de)動力(li)。讓我(wo)(wo)(wo)(wo)能安心工作(zuo)，實現(xian)夢(meng)想(xiang)。感謝我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)同事，給予我(wo)(wo)(wo)(wo)無私的(de)(de)幫助，從上課到管理(li)，教(jiao)給我(wo)(wo)(wo)(wo)很多經驗，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)能夠這么快的(de)(de)成(cheng)長。

　　20xx年，我(wo)從岳(yue)陽第(di)一師范學校畢(bi)業，滿懷憧憬，踏上了(le)三尺講臺，在甕江鎮工作(zuo)至今已有(you)十二(er)年。我(wo)時(shi)刻謹記(ji)：教好(hao)書(shu)，是(shi)我(wo)的(de)(de)天職(zhi);育(yu)(yu)好(hao)人(ren)，是(shi)我(wo)追(zhui)求的(de)(de)目標。贈(zeng)人(ren)玫瑰(gui)，手(shou)留余香，是(shi)我(wo)作(zuo)為(wei)教師所追(zhui)求的(de)(de)人(ren)生境界!所以(yi)，面(mian)對這(zhe)一神(shen)圣的(de)(de)職(zhi)業，我(wo)始(shi)終滿懷激情與熱情，為(wei)鄉村(cun)教育(yu)(yu)奉獻微薄之力。

　　作為教(jiao)師(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)習、研究是(shi)(shi)成長的(de)基(ji)礎(chu)。終(zhong)身(shen)教(jiao)育(yu)和終(zhong)身(shen)學(xue)(xue)(xue)習是(shi)(shi)當代教(jiao)師(shi)(shi)自身(shen)發展和適應職業(ye)的(de)必由之路。走(zou)(zou)上(shang)崗(gang)位(wei)之初，我(wo)(wo)(wo)就深感自己的(de)知識與(yu)能力的(de)不足：沒(mei)有能走(zou)(zou)進大學(xue)(xue)(xue)之門，是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們每一個中師(shi)(shi)生內(nei)心永遠的(de)遺憾。為此(ci)，我(wo)(wo)(wo)積極參加學(xue)(xue)(xue)歷進修，通(tong)過自學(xue)(xue)(xue)考試，與(yu)XX年(nian)取(qu)得(de)大專學(xue)(xue)(xue)歷，XX年(nian)取(qu)得(de)本科學(xue)(xue)(xue)歷。在完(wan)成學(xue)(xue)(xue)歷進修的(de)同時，我(wo)(wo)(wo)還積極參加了各(ge)種繼續教(jiao)育(yu)活動。每一次的(de)培(pei)訓學(xue)(xue)(xue)習，我(wo)(wo)(wo)總是(shi)(shi)認真聆聽(ting)各(ge)位(wei)專家講解，積極主動與(yu)他們交流(liu)，在理(li)論和理(li)念上(shang)得(de)到了很大的(de)收益。

　　在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方面(mian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不斷刻苦鉆研業務，為(wei)了(le)(le)提高自己的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)經(jing)常翻閱(yue)各種教(jiao)(jiao)(jiao)育理(li)(li)論書籍，撰寫心(xin)得，在實踐(jian)中(zhong)探(tan)究(jiu)。去年九月，為(wei)了(le)(le)響應(ying)(ying)學(xue)(xue)(xue)(xue)區的(de)(de)(de)號(hao)召，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)率先在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)班進(jin)行了(le)(le)課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，貫徹“以學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)主、先學(xue)(xue)(xue)(xue)后教(jiao)(jiao)(jiao)”的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念，以“小組互助合作(zuo)(zuo)課(ke)(ke)堂(tang)”為(wei)目標，引導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主、合作(zuo)(zuo)、探(tan)究(jiu)式學(xue)(xue)(xue)(xue)習。面(mian)對這一舉(ju)措，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)剛(gang)接的(de)(de)(de)這個班班學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不適(shi)應(ying)(ying)，周(zhou)圍的(de)(de)(de)同事(shi)(shi)也(ye)(ye)不理(li)(li)解：搞這么(me)多(duo)(duo)花樣干什(shen)么(me)，浪(lang)費時間。但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認為(wei)，傳統教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)已經(jing)適(shi)應(ying)(ying)不了(le)(le)新時代的(de)(de)(de)需求(qiu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要培養的(de)(de)(de)是學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)終身學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)能力(li)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)各種學(xue)(xue)(xue)(xue)習習慣開始抓起，預習、課(ke)(ke)前準備、傾聽(ting)、表(biao)達、質疑……經(jing)過一年的(de)(de)(de)艱難前行，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)班的(de)(de)(de)課(ke)(ke)改(gai)取(qu)得了(le)(le)較大的(de)(de)(de).成(cheng)功，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)表(biao)達、合作(zuo)(zuo)、創新能力(li)有了(le)(le)極大的(de)(de)(de)提高，對于(yu)這種開放式的(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂(tang)越來越喜愛。同時，課(ke)(ke)改(gai)工(gong)作(zuo)(zuo)也(ye)(ye)獲(huo)得了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)區領(ling)導(dao)、家長及同行的(de)(de)(de)一致好評，并在學(xue)(xue)(xue)(xue)區進(jin)行推廣。今年上半年，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)接任(ren)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)導(dao)主任(ren)一職(zhi)，第一件(jian)事(shi)(shi)就是開展(zhan)實實在在的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)本(ben)(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)研，圍繞“學(xue)(xue)(xue)(xue)困生(sheng)(sheng)轉(zhuan)化”、“課(ke)(ke)堂(tang)有效教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)”展(zhan)開了(le)(le)四個小課(ke)(ke)題(ti)的(de)(de)(de)研究(jiu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)老師經(jing)過這番磨(mo)練(lian)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)有了(le)(le)顯(xian)著提高。今年五月，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)成(cheng)功地舉(ju)辦了(le)(le)“教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)開放日”活(huo)(huo)動，400多(duo)(duo)名家長和同行來到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)觀(guan)摩，對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)授課(ke)(ke)、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)表(biao)現(xian)贊(zan)嘆(tan)不已，鎮政府領(ling)導(dao)也(ye)(ye)對這次活(huo)(huo)動給予了(le)(le)很高的(de)(de)(de)評價。本(ben)(ben)著以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)本(ben)(ben)，以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發(fa)展(zhan)為(wei)宗旨，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)煥發(fa)了(le)(le)新的(de)(de)(de)活(huo)(huo)力(li)，呈現(xian)出新的(de)(de)(de)氣象。

　　沒(mei)有(you)對學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)(ai)，就沒(mei)有(you)教(jiao)育。關心(xin)、愛(ai)(ai)護學(xue)(xue)生(sheng)是教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)(de)天職。在當班(ban)主任期間，我(wo)(wo)真(zhen)心(xin)誠意地(di)關愛(ai)(ai)班(ban)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)，經常與他們(men)(men)(men)談(tan)心(xin)，課間跟他們(men)(men)(men)打(da)成一(yi)片，許多孩子(zi)畢業以后，都親切地(di)稱呼我(wo)(wo)“姐(jie)姐(jie)”。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)班(ban)上(shang)(shang)有(you)一(yi)名(ming)女生(sheng)，父母(mu)離婚(hun)了(le)(le)，對她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)打(da)擊很大(da)，一(yi)向優秀的(de)(de)(de)(de)(de)她(ta)成績直線下滑。為(wei)了(le)(le)解(jie)開她(ta)心(xin)中的(de)(de)(de)(de)(de)疙(ge)瘩(da)，我(wo)(wo)每天利用日記與她(ta)談(tan)心(xin)，三番五次到她(ta)家與家長溝通(tong)。慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)個(ge)孩子(zi)走出了(le)(le)陰影，臉上(shang)(shang)又回復(fu)了(le)(le)燦爛的(de)(de)(de)(de)(de)笑容。除了(le)(le)在學(xue)(xue)習上(shang)(shang)多關注，在生(sheng)活上(shang)(shang)更要(yao)細心(xin)，及時了(le)(le)解(jie)孩子(zi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)班(ban)上(shang)(shang)有(you)一(yi)名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)叫(jiao)彭瓊(qiong)，父親出車禍成了(le)(le)植物人，家里失去(qu)(qu)了(le)(le)頂梁柱，生(sheng)活過得(de)(de)極其艱(jian)難(nan)。為(wei)此，我(wo)(wo)通(tong)過網絡多方聯系。去(qu)(qu)年(nian)11月份，一(yi)位北京的(de)(de)(de)(de)(de)熱心(xin)網友給我(wo)(wo)打(da)來電(dian)話，：“周老師，你和學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)故事讓我(wo)(wo)感(gan)動，請(qing)讓我(wo)(wo)也來盡一(yi)份綿薄(bo)之力吧。”他愿(yuan)意自主這(zhe)位可(ke)憐的(de)(de)(de)(de)(de)小女孩每年(nian)XX元生(sheng)活費直至學(xue)(xue)業結(jie)束。當彭瓊(qiong)的(de)(de)(de)(de)(de)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)奶奶接過匯款單時，激動地(di)話都說不出來了(le)(le)。因為(wei)有(you)愛(ai)(ai)，整個(ge)世界(jie)都會變得(de)(de)燦爛。

　　印(yin)度大詩(shi)人泰戈爾說(shuo)(shuo)過：“花的(de)事(shi)業(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)甜蜜的(de)，果的(de)事(shi)業(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)珍貴的(de)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)干葉(xie)的(de)事(shi)業(ye)吧。因(yin)(yin)為葉(xie)總是(shi)(shi)(shi)(shi)謙(qian)遜地垂(chui)著(zhu)(zhu)她的(de)綠蔭的(de)。”的(de)確，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)片平凡(fan)的(de)綠葉(xie)，雖平凡(fan)但無悔，雖平凡(fan)但無私。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)家(jia)在(zai)縣城，工(gong)作(zuo)(zuo)在(zai)農村。因(yin)(yin)為交(jiao)通不(bu)(bu)便且工(gong)作(zuo)(zuo)忙碌，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只能(neng)周末回(hui)家(jia)，把一(yi)(yi)歲(sui)多(duo)的(de)女兒(er)(er)送進(jin)幼兒(er)(er)園全(quan)托。當時(shi)(shi)(shi)她話都(dou)說(shuo)(shuo)不(bu)(bu)全(quan)，只知道哭喊著(zhu)(zhu)要媽(ma)媽(ma)。碰上(shang)(shang)周末加(jia)班，有(you)(you)時(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)月才能(neng)見一(yi)(yi)兩次面(mian)。可憐的(de)孩(hai)子說(shuo)(shuo)的(de)最(zui)多(duo)的(de)一(yi)(yi)句話是(shi)(shi)(shi)(shi)：“媽(ma)媽(ma)，你什么時(shi)(shi)(shi)候(hou)放(fang)(fang)(fang)假接我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)回(hui)家(jia)啊?”學(xue)校舉行“教學(xue)開放(fang)(fang)(fang)日”活(huo)動，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要負責全(quan)面(mian)的(de)安排(pai)工(gong)作(zuo)(zuo)，同時(shi)(shi)(shi)也(ye)擔負著(zhu)(zhu)課改班級示范課的(de)責任。活(huo)動舉行的(de)頭一(yi)(yi)天晚上(shang)(shang)，就在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)忙得焦頭爛(lan)額的(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)，老公打來電話，說(shuo)(shuo)女兒(er)(er)得了(le)(le)肺炎，要住(zhu)院治(zhi)療，聽到(dao)(dao)這(zhe)個(ge)(ge)消息(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)急如焚，可是(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)校工(gong)作(zuo)(zuo)無法(fa)脫身，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只得委托我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)妹妹去(qu)醫院照(zhao)顧。等到(dao)(dao)活(huo)動結(jie)束我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)匆匆趕(gan)到(dao)(dao)醫院時(shi)(shi)(shi)，孩(hai)子才剛剛睡著(zhu)(zhu)。她哭了(le)(le)整整一(yi)(yi)晚，要找媽(ma)媽(ma)，要回(hui)家(jia)，喉嚨都(dou)啞了(le)(le)。同病房的(de)人紛紛指責我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)：“怎么有(you)(you)你這(zhe)樣的(de)母親，孩(hai)子病了(le)(le)都(dou)不(bu)(bu)管(guan)，工(gong)作(zuo)(zuo)有(you)(you)那么重要嗎(ma)?”老公也(ye)說(shuo)(shuo)：“這(zhe)個(ge)(ge)家(jia)你還(huan)要不(bu)(bu)要了(le)(le)?”這(zhe)一(yi)(yi)刻，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)再也(ye)無法(fa)忍住(zhu)眼淚。對(dui)于家(jia)庭，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)確虧欠了(le)(le)太多(duo)，沒有(you)(you)盡(jin)(jin)到(dao)(dao)一(yi)(yi)個(ge)(ge)妻子，一(yi)(yi)個(ge)(ge)母親的(de)責任，但是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更放(fang)(fang)(fang)不(bu)(bu)下我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)學(xue)生(sheng)。盡(jin)(jin)管(guan)紛亂(luan)繁忙，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)收獲了(le)(le)，收獲的(de)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)驚喜(xi)，不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)碩(shuo)果，而是(shi)(shi)(shi)(shi)平凡(fan)——學(xue)生(sheng)的(de)理解與支持，師(shi)生(sheng)間心(xin)靈的(de)溝通。

　　我是教師(shi)，就(jiu)要奉獻，淡泊名利，安貧樂道，時(shi)刻(ke)不(bu)(bu)忘責任，一(yi)心(xin)想(xiang)著事業。“捧著一(yi)顆心(xin)來，不(bu)(bu)帶半顆草去(qu)”。為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)學生能(neng)(neng)(neng)全面(mian)發(fa)展，培優輔(fu)困;為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)學生能(neng)(neng)(neng)共同進步，促膝談心(xin);為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)學生能(neng)(neng)(neng)受到教育(yu)，不(bu)(bu)知付出了(le)(le)多少時(shi)間與(yu)精力!但我無(wu)怨(yuan)無(wu)悔，因為(wei)(wei)(wei)我從事著“太(tai)陽底下(xia)最光(guang)輝(hui)的事業”!我愛(ai)(ai)(ai)學生，學生也愛(ai)(ai)(ai)我。因為(wei)(wei)(wei)有了(le)(le)愛(ai)(ai)(ai)，地更(geng)闊，天(tian)(tian)更(geng)藍(lan);因為(wei)(wei)(wei)有了(le)(le)愛(ai)(ai)(ai)，花更(geng)艷，草更(geng)芳。而心(xin)中的那份愛(ai)(ai)(ai)，將激(ji)勵(li)著我在人生的道路(lu)上艱苦跋涉，用熱血和汗水去(qu)澆灌一(yi)茬(cha)茬(cha)幼苗(miao)，一(yi)簇(cu)簇(cu)花蕾，用愛(ai)(ai)(ai)心(xin)去(qu)托起(qi)明天(tian)(tian)的太(tai)陽!

優秀教師獲獎感言范文11

　　今年(nian)(nian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)有(you)(you)幸(xing)的(de)(de)(de)(de)被評為(wei)“優秀(xiu)班主任”的(de)(de)(de)(de)稱號，感到萬分的(de)(de)(de)(de)榮幸(xing)!當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)接過 “優秀(xiu)班主任”的(de)(de)(de)(de)證書時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)潮澎湃，因為(wei)這(zhe)沉甸(dian)甸(dian)的(de)(de)(de)(de)證書我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)等了(le)XX年(nian)(nian)。在此(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)首(shou)先要感謝丁老(lao)師(shi)：是(shi)你(ni)(ni)給(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從事幼兒教育事業的(de)(de)(de)(de)信心(xin)，是(shi)你(ni)(ni)給(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)生活和(he)工作(zuo)(zuo)中的(de)(de)(de)(de)關懷和(he)鼓勵(li)，是(shi)你(ni)(ni)給(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)了(le)這(zhe)個平臺讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)走(zou)向(xiang)光(guang)榮。再(zai)次感謝再(zai)坐(zuo)的(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)位同事：因為(wei)有(you)(you)了(le)你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)陪伴讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)生活更(geng)加豐富、更(geng)加精彩。同時感謝我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)期的(de)(de)(de)(de)同事們(men)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)大部分都相處了(le)十年(nian)(nian)，人生有(you)(you)多少(shao)個十年(nian)(nian)啊!讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)用(yong)好姐妹來(lai)稱呼你(ni)(ni)們(men)吧，感謝你(ni)(ni)們(men)這(zhe)些年(nian)(nian)來(lai)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)支(zhi)持和(he)幫助(zhu)。還(huan)要感謝我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)笑笑班的(de)(de)(de)(de)小朋友(you)及(ji)家長，是(shi)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)積(ji)極配(pei)合(he)和(he)鼓勵(li)成(cheng)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)努(nu)力工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)源(yuan)泉。最后我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要單獨感謝與我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)配(pei)班一(yi)(yi)年(nian)(nian)半的(de)(de)(de)(de)鄒老(lao)師(shi)，是(shi)你(ni)(ni)一(yi)(yi)直無(wu)怨無(wu)悔的(de)(de)(de)(de)支(zhi)持配(pei)合(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，才有(you)(you)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)今天的(de)(de)(de)(de)榮譽(yu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)榮譽(yu)也(ye)有(you)(you)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)半。

　　面對(dui)榮(rong)譽，我(wo)(wo)深知(zhi)還有很大的(de)差距，做(zuo)得還遠遠不夠。我(wo)(wo)認為(wei)優秀班主任應該(gai)是師德高(gao)尚、知(zhi)識淵博、富有寬(kuan)容之心(xin)、嚴以律己、善(shan)于(yu)傾聽、善(shan)于(yu)改正(zheng)、善(shan)于(yu)換(huan)位思考的(de)人。而我(wo)(wo)只是認認真真地，踏(ta)踏(ta)實實地做(zuo)了一點(dian)我(wo)(wo)應該(gai)做(zuo)的(de)事(shi)，還有許多同(tong)事(shi)和(he)同(tong)行做(zuo)得比我(wo)(wo)更好，但大家卻給我(wo)(wo)這么(me)高(gao)的(de)`榮(rong)譽。精神上的(de)慰藉遠勝(sheng)于(yu)物質(zhi)上的(de)獎勵!今(jin)天的(de)榮(rong)譽即將成為(wei)過去，但它將激(ji)勵我(wo)(wo)繼續(xu)前行!我(wo)(wo)愿竭盡所能，繼續(xu)求(qiu)索(suo)，為(wei)康盛世紀幼兒園和(he)幼教事(shi)業的(de)發(fa)展貢獻我(wo)(wo)應有的(de)力量!

　　最后(hou)我(wo)再(zai)次(ci)感(gan)謝(xie)所有關心我(wo)的人(ren)!

優秀教師獲獎感言范文12

各(ge)位領導、各(ge)位老師、女士們、先生們：

　　大家好!

　　現在，我(wo)代表全體獲獎教師講幾句話。

　　今(jin)年教(jiao)師(shi)節，我(wo)(wo)(wo)(wo)們獲(huo)得(de)了(le)市總工(gong)(gong)(gong)會和(he)學校的(de)表獎，這(zhe)是建大給我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)榮(rong)譽(yu)，感(gan)謝建大的(de)學生、感(gan)謝建大的(de)同(tong)(tong)事、感(gan)謝建大的(de)中層(ceng)領(ling)導(dao)和(he)高(gao)層(ceng)領(ling)導(dao)。面(mian)對這(zhe)一份(fen)份(fen)榮(rong)譽(yu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們很高(gao)興，高(gao)興的(de)是我(wo)(wo)(wo)(wo)們平凡的(de)工(gong)(gong)(gong)作得(de)到領(ling)導(dao)和(he)同(tong)(tong)事、同(tong)(tong)學們的(de)肯定;同(tong)(tong)時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們也感(gan)到我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)工(gong)(gong)(gong)作和(he)為人中還有許多不足。獲(huo)獎后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們都深刻地(di)反思過這(zhe)些(xie)不足。意識到這(zhe)些(xie)不足，我(wo)(wo)(wo)(wo)們會把今(jin)后(hou)的(de)工(gong)(gong)(gong)作做得(de)更好。

　　我今天的演講有兩個關鍵詞(ci)：一個是(shi)平凡(fan);一個是(shi)快樂。

　　我(wo)們平(ping)凡，我(wo)們沒有什么(me)動人(ren)的(de)(de)(de)事跡。我(wo)們做(zuo)的(de)(de)(de)事情，任何(he)一(yi)個(ge)教師(shi)(shi)都(dou)能做(zuo)到。因(yin)為(wei)(wei)教師(shi)(shi)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)平(ping)凡的(de)(de)(de)職(zhi)業，并(bing)(bing)(bing)不需要有什么(me)特(te)殊(shu)超人(ren)的(de)(de)(de)稟賦，并(bing)(bing)(bing)不考(kao)驗一(yi)個(ge)人(ren)是(shi)(shi)否(fou)具有最堅強的(de)(de)(de)神(shen)經，但需要你(ni)有馬拉松跑的(de)(de)(de)耐力(li)，需要你(ni)奈得住(zhu)寂寞(mo)，需要你(ni)甘心(xin)把自(zi)己(ji)溶入平(ping)凡。我(wo)們并(bing)(bing)(bing)不認(ren)為(wei)(wei)當老師(shi)(shi)一(yi)定要投(tou)入自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)全部時間(jian)(jian)和精(jing)力(li)、愛校如(ru)家(jia)、愛學(xue)(xue)生(sheng)超過(guo)愛自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)孩子。但我(wo)們認(ren)為(wei)(wei)當老師(shi)(shi)需要你(ni)投(tou)入自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)大部分時間(jian)(jian)和精(jing)力(li);把學(xue)(xue)校當成(cheng)第二個(ge)家(jia);把學(xue)(xue)生(sheng)近似地(di)當作自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)孩子，盡你(ni)所(suo)能地(di)付出你(ni)的(de)(de)(de)智慧和愛心(xin)。這(zhe)(zhe)對任何(he)一(yi)名(ming)教師(shi)(shi)都(dou)不是(shi)(shi)什么(me)難事，難的(de)(de)(de).是(shi)(shi)持之以恒，總是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)種(zhong)心(xin)態，總是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)種(zhong)精(jing)神(shen)，總有與這(zhe)(zhe)種(zhong)心(xin)態和精(jing)神(shen)相應的(de)(de)(de)行為(wei)(wei)。

　　我(wo)(wo)們(men)(men)快(kuai)樂(le)，我(wo)(wo)們(men)(men)的快(kuai)樂(le)是平凡人的快(kuai)樂(le)。教(jiao)師(shi)工作是很辛(xin)苦(ku)的，工作沒有(you)8小時之(zhi)外，常(chang)常(chang)是熬(ao)紅(hong)了眼(yan)睛，為一個(ge)問題弄得(de)(de)半宿睡不著(zhu)覺;講(jiang)課不甘平淡，總是想著(zhu)怎(zen)樣創新、怎(zen)樣講(jiang)得(de)(de)更好;課堂上一個(ge)問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有(you)論文的壓(ya)力。我(wo)(wo)想我(wo)(wo)們(men)(men)每個(ge)教(jiao)師(shi)都(dou)對此深有(you)體會。辛(xin)苦(ku)需要快(kuai)樂(le)沖兌。和傳統理念相反，我(wo)(wo)們(men)(men)提倡快(kuai)樂(le)教(jiao)學。就(jiu)像米盧提倡快(kuai)樂(le)足球(qiu)那樣。我(wo)(wo)們(men)(men)善(shan)于從平凡的小事中經常(chang)地找(zhao)到(dao)快(kuai)樂(le)。

　　當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)到(dao)(dao)(dao)教(jiao)師(shi)的(de)社會(hui)地位節節上升時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)(kuai)樂(le)(le);當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)看(kan)(kan)到(dao)(dao)(dao)校園越(yue)來越(yue)美時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)(kuai)樂(le)(le);當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)讀到(dao)(dao)(dao)一(yi)本好(hao)書(shu)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)(kuai)樂(le)(le);當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)本文章(zhang)源于公 文有(you)約(yue)看(kan)(kan)到(dao)(dao)(dao)自己的(de)書(shu)和論文出版時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)(kuai)樂(le)(le);當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)網(wang)上、手機上看(kan)(kan)到(dao)(dao)(dao)學(xue)(xue)生給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)留言(yan)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)(kuai)樂(le)(le);當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)看(kan)(kan)到(dao)(dao)(dao)學(xue)(xue)生有(you)成就時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)(kuai)樂(le)(le);當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)外地遇(yu)到(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)教(jiao)過的(de)學(xue)(xue)生時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)(kuai)樂(le)(le);當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)講課時，用了一(yi)個(ge)當(dang)(dang)今大(da)學(xue)(xue)生們(men)(men)(men)(men)(men)喜(xi)聞(wen)樂(le)(le)見的(de)詞或是能按他們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)思維(wei)講了，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)感到(dao)(dao)(dao)像(xiang)他們(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)樣年(nian)輕，像(xiang)他們(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)樣有(you)朝(chao)氣，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)(kuai)樂(le)(le);當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)獲獎(jiang)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)非常快(kuai)(kuai)樂(le)(le)。謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大(da)家!

優秀教師獲獎感言范文13

尊敬的xx中(zhong)學(xue)的領導(dao)、教職員工和(he)可親(qin)可愛的同學(xue)們：

　　感恩大家，同(tong)時也懷著對(dui)教師(shi)職業(ye)的敬畏之心，幸運(yun)地能用“心”和大家在這個平(ping)臺上交流溝通。雖然從教近(jin)30年，但在此情此境中仍然感到心潮(chao)澎湃，激動不已(yi)。

　　冥(ming)冥(ming)之中(zhong)，我(wo)的(de)人生(sheng)走(zou)(zou)進(jin)(jin)了(le)(le)美麗的(de)，走(zou)(zou)進(jin)(jin)了(le)(le)樸實親切(qie)的(de)xx中(zhong)學。我(wo)改變(bian)著(zhu)自己(ji)，也(ye)順應著(zhu)這里(li)的(de)情(qing)勢(shi)，很(hen)(hen)快適應了(le)(le)這個陌生(sheng)的(de)環(huan)境，也(ye)融(rong)進(jin)(jin)了(le)(le)這片人海。當我(wo)走(zou)(zou)進(jin)(jin)大家(jia)生(sheng)命(ming)中(zhong)時，大家(jia)也(ye)和(he)我(wo)的(de)生(sheng)命(ming)融(rong)為了(le)(le)一(yi)體，我(wo)非(fei)常珍惜(xi)這多(duo)少(shao)世才(cai)換來(lai)(lai)(lai)的(de)情(qing)緣。我(wo)也(ye)是(shi)農村長大的(de)孩(hai)子，現在我(wo)來(lai)(lai)(lai)農村支(zhi)教，倍感親切(qie)，仿佛(fo)從孩(hai)子們身上找到了(le)(le)我(wo)童年的(de)影子，我(wo)在心(xin)甘情(qing)愿地還(huan)著(zhu)一(yi)樁夙愿。與其說我(wo)是(shi)來(lai)(lai)(lai)支(zhi)教的(de)，不(bu)如說我(wo)是(shi)來(lai)(lai)(lai)取(qu)經的(de)。來(lai)(lai)(lai)到這里(li)我(wo)的(de)收獲很(hen)(hen)大，方方面(mian)面(mian)都使我(wo)的(de)生(sheng)命(ming)更加豐盈。教學相長，是(shi)大家(jia)成就了(le)(le)我(wo)，使我(wo)能站(zhan)在這個領獎(jiang)臺上。謝(xie)謝(xie)大家(jia)!

　　借(jie)此機會我想(xiang)精要地說說我的教育理念，希望對同學們的成長有(you)幫助。

　　第一(yi)(yi)，中學時代是世界觀(guan)、人(ren)生觀(guan)和價值觀(guan)形成的主要時期，也是為人(ren)生奠(dian)基的.重要時期，德、智、體、美、勞應(ying)全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)。與其被動，不如主動地全(quan)面(mian)提升(sheng)自己的綜合素質(zhi)，抓住現在(zai)，活在(zai)當下。現在(zai)是過去和未來的橋梁(liang)，一(yi)(yi)旦(dan)喪(sang)失了現在(zai)，也就喪(sang)失了過去和未來。

　　第二，做事先(xian)做人(ren)，做人(ren)德為先(xian)。仁(ren)、智、禮、義、信五德俱全的人(ren)會走得更(geng)遠。

　　第三，要(yao)有(you)一種(zhong)大境界，要(yao)有(you)寬闊的(de)胸襟，要(yao)有(you)積極的(de)態度(du)，要(yao)有(you)正確的(de)思(si)想。有(you)兩句話送給(gei)同學們。

　　第一(yi)(yi)句(ju)話(hua)是：播(bo)(bo)種(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)境界(jie)，收(shou)(shou)獲一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)思想;播(bo)(bo)種(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)思想，收(shou)(shou)獲一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)態(tai)度;播(bo)(bo)種(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)態(tai)度，收(shou)(shou)獲一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)行為;播(bo)(bo)種(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)行為，收(shou)(shou)獲一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)習慣(guan);播(bo)(bo)種(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)習慣(guan)，收(shou)(shou)獲一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)性(xing)格(ge)(ge);播(bo)(bo)種(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)性(xing)格(ge)(ge)，收(shou)(shou)獲一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)命運。一(yi)(yi)定要有一(yi)(yi)個端(duan)正的態(tai)度，態(tai)度決定一(yi)(yi)切。美好(hao)的態(tai)度才有美好(hao)的生活，美好(hao)的生活才有美好(hao)的命運。

　　第二句話是：文憑(ping)是銅牌(pai)，能力(li)是銀牌(pai)，人脈(mo)是金牌(pai)，思(si)維是王(wang)牌(pai)。在教學中要不(bu)斷錘(chui)煉自己的(de)思(si)維，做(zuo)一個有正確(que)(que)思(si)想(xiang)的(de)人。正確(que)(que)思(si)想(xiang)將(jiang)把你(ni)引(yin)向正確(que)(que)而又成功的(de)人生(sheng)之路。

　　第四(si)，有(you)三個(ge)字大家要好(hao)好(hao)領悟：魚，漁，欲(yu)。授人(ren)以(yi)魚，如授人(ren)以(yi)漁。“魚”是(shi)(shi)(shi)知(zhi)識(shi)(shi)，那么“漁”就(jiu)是(shi)(shi)(shi)獲取知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)途徑和方(fang)法(fa)。在所有(you)知(zhi)識(shi)(shi)中(zhong)，關于(yu)方(fang)法(fa)的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)最(zui)重要。除了知(zhi)識(shi)(shi)與(yu)能力，過程與(yu)方(fang)法(fa)，我認為還有(you)靈魂性(xing)的(de)(de)東西就(jiu)是(shi)(shi)(shi)健康的(de)(de)情感(gan)、積(ji)極的(de)(de)態度和正(zheng)確的(de)(de)價值觀，這就(jiu)是(shi)(shi)(shi)“欲(yu)”，即欲(yu)望、理想和追求，這才(cai)是(shi)(shi)(shi)人(ren)生(sheng)真正(zheng)強大的(de)(de)動(dong)力。一切(qie)的(de)(de)輝(hui)煌都來自(zi)內心的(de)(de)強大。勝人(ren)者(zhe)力，勝己(ji)者(zhe)才(cai)強。《易經》中(zhong)有(you)一句話：“天行健，君子以(yi)自(zi)強不(bu)息;地勢坤，君子以(yi)厚(hou)德載物。”希望同(tong)學(xue)們一生(sheng)都走在厚(hou)德載物、自(zi)強不(bu)息的(de)(de)大道上。

　　第五，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要時時懷有(you)感(gan)恩(en)(en)之(zhi)心(xin)。“羊有(you)跪乳(ru)之(zhi)恩(en)(en)，鴉有(you)反哺(bu)之(zhi)義”。父(fu)母養(yang)育了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，老師教導的(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，學校(xiao)成就了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要象(xiang)小草感(gan)恩(en)(en)大地，白云感(gan)恩(en)(en)藍天，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要真(zhen)誠(cheng)地感(gan)恩(en)(en)父(fu)母，感(gan)恩(en)(en)老師，感(gan)恩(en)(en)母校(xiao)。感(gan)恩(en)(en)會使(shi)你陽(yang)光燦(can)爛(lan)，感(gan)恩(en)(en)會使(shi)你走得更遠，飛得更高。

　　最后，祝(zhu)福(fu)大家(jia)，真誠地(di)祝(zhu)福(fu)大家(jia)!

優秀教師獲獎感言范文14

各位領導、各位老師、女士們(men)、先生們(men)：

　　大家下午好!

　　現在，我(wo)代表(biao)全體獲獎教師(shi)講(jiang)幾句話。

　　今年教師節(jie)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)獲得了(le)市(shi)總工(gong)會(hui)和(he)學(xue)校的(de)(de)(de)表獎，這(zhe)(zhe)是給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)榮譽(yu)，感(gan)謝學(xue)生、感(gan)謝同(tong)(tong)(tong)事(shi)、感(gan)謝中層(ceng)領導(dao)和(he)高層(ceng)領導(dao)。面對這(zhe)(zhe)一份(fen)份(fen)榮譽(yu)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)很高興，高興的(de)(de)(de)是我(wo)(wo)們(men)(men)(men)平凡的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)得到(dao)領導(dao)和(he)同(tong)(tong)(tong)事(shi)、同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)肯(ken)定;同(tong)(tong)(tong)時我(wo)(wo)們(men)(men)(men)也感(gan)到(dao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)和(he)為人中還有許多不(bu)足。獲獎后(hou)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)都深(shen)刻地反思過這(zhe)(zhe)些(xie)不(bu)足。意(yi)識到(dao)這(zhe)(zhe)些(xie)不(bu)足，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)會(hui)把(ba)今后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)做得更好。

　　我今天的(de)演(yan)講有兩(liang)個關鍵詞：一(yi)個是平凡;一(yi)個是快樂。

　　我(wo)們平(ping)凡(fan)，我(wo)們沒有什么(me)動人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)跡。我(wo)們做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，任(ren)何(he)一個(ge)教(jiao)師都能做到(dao)。因為教(jiao)師是(shi)(shi)一個(ge)平(ping)凡(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業，并(bing)不(bu)需要有什么(me)特(te)殊(shu)超人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)稟賦，并(bing)不(bu)考(kao)驗一個(ge)人是(shi)(shi)否具(ju)有最堅強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)神經，但需要你(ni)有馬(ma)拉(la)松跑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐力，需要你(ni)奈(nai)得住(zhu)寂寞，需要你(ni)甘心把(ba)自己(ji)(ji)溶入平(ping)凡(fan)。我(wo)們并(bing)不(bu)認為當(dang)(dang)老(lao)師一定要投(tou)入自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全部(bu)時(shi)間和(he)精(jing)力、愛(ai)(ai)(ai)校如家、愛(ai)(ai)(ai)學生超過愛(ai)(ai)(ai)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)。但我(wo)們認為當(dang)(dang)老(lao)師需要你(ni)投(tou)入自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大部(bu)分時(shi)間和(he)精(jing)力;把(ba)學校當(dang)(dang)成第二個(ge)家;把(ba)學生近(jin)似地(di)當(dang)(dang)作自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)，盡你(ni)所能地(di)付出你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)智(zhi)慧(hui)和(he)愛(ai)(ai)(ai)心。這(zhe)對任(ren)何(he)一名(ming)教(jiao)師都不(bu)是(shi)(shi)什么(me)難事(shi)，難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)持(chi)之以恒(heng)，總是(shi)(shi)這(zhe)種心態(tai)，總是(shi)(shi)這(zhe)種精(jing)神，總有與(yu)這(zhe)種心態(tai)和(he)精(jing)神相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)樂(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)快(kuai)樂(le)(le)(le)(le)是(shi)(shi)平凡(fan)人的(de)(de)快(kuai)樂(le)(le)(le)(le)。教師工作是(shi)(shi)很辛(xin)苦的(de)(de).，工作沒(mei)有8小時(shi)之外，常(chang)常(chang)是(shi)(shi)熬紅(hong)了(le)(le)眼睛(jing)，為一個問題弄得半(ban)宿睡不(bu)著覺;講課不(bu)甘平淡(dan)，總是(shi)(shi)想(xiang)著怎(zen)樣(yang)創新、怎(zen)樣(yang)講得更好;課堂上(shang)一個問題卡住，如芒在背，冷汗(han)涔涔，還(huan)有論文的(de)(de)壓力。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)每個教師都對此深有體會。辛(xin)苦需要快(kuai)樂(le)(le)(le)(le)沖兌。和(he)傳(chuan)統(tong)理念相反(fan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)提倡(chang)快(kuai)樂(le)(le)(le)(le)教學。就(jiu)像(xiang)米(mi)盧提倡(chang)快(kuai)樂(le)(le)(le)(le)足(zu)球那樣(yang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)善于從平凡(fan)的(de)(de)小事中(zhong)經常(chang)地(di)找到(dao)快(kuai)樂(le)(le)(le)(le)。當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看到(dao)教師的(de)(de)社(she)會地(di)位(wei)節節上(shang)升(sheng)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)樂(le)(le)(le)(le);當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)看到(dao)校園越來越美時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)樂(le)(le)(le)(le);當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)讀到(dao)一本(ben)好書(shu)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)樂(le)(le)(le)(le);當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)看到(dao)自己的(de)(de)書(shu)和(he)論文出版時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)樂(le)(le)(le)(le);當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)在網上(shang)、手機上(shang)看到(dao)學生(sheng)(sheng)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)留言時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)樂(le)(le)(le)(le);當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)看到(dao)學生(sheng)(sheng)有成就(jiu)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)樂(le)(le)(le)(le);當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)在外地(di)遇到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)教過的(de)(de)學生(sheng)(sheng)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)樂(le)(le)(le)(le);當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)講課時(shi)，用了(le)(le)一個當(dang)今大學生(sheng)(sheng)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)喜聞樂(le)(le)(le)(le)見的(de)(de)詞或是(shi)(shi)能按他們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)思維講了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)感到(dao)像(xiang)他們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)一樣(yang)年輕(qing)，像(xiang)他們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)一樣(yang)有朝氣，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)快(kuai)樂(le)(le)(le)(le);當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)獲獎時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)非(fei)常(chang)快(kuai)樂(le)(le)(le)(le)。

　　請記住：我們平凡，我們快(kuai)樂。

　　感謝大家!

　　教師的天(tian)職(zhi)就是用自己的激情點燃(ran)學生(sheng)心靈的圣火，并使之越燃(ran)越旺。————范福生(sheng)

　　做學生人生理想(xiang)的播種(zhong)者(zhe)，生命(ming)激(ji)情的點燃者(zhe)，思想(xiang)啟蒙的先(xian)行者(zhe)。————劉(liu)補明

　　讓思想落地，讓行動開花，讓教(jiao)育歌(ge)唱。————劉琦

　　潛心(xin)教書，傾心(xin)育人，用(yong)快樂(le)激發學生求知的內動力。————魏(wei)曉紅

　　讓課堂(tang)變成輕(qing)松、和諧、尊重(zhong)、合(he)作交流的(de)場所(suo)。————張(zhang)乃池

　　根(gen)據不同的教(jiao)學內容(rong)設(she)計和運(yun)用(yong)不同的教(jiao)學方法，根(gen)據不同的教(jiao)學方法設(she)計不同的教(jiao)學活動，根(gen)據不同的教(jiao)學活動運(yun)用(yong)不同的教(jiao)具，力求每一節課都能達到預定的效果。————賈玉(yu)發

　　我平(ping)凡我快樂! 努(nu)力(li)(li)不一定成(cheng)(cheng)功(gong)和最(zui)好，但為了成(cheng)(cheng)功(gong)和最(zui)好一定得努(nu)力(li)(li)。千萬別(bie)讓自己的(de)心生出皺紋! 世(shi)界上沒有最(zui)好，只有更(geng)好，我愿努(nu)力(li)(li)做好。 櫛風沐雨(yu)花無數，流(liu)水(shui)高山(shan)心自如! 學(xue)(xue)會(hui)感恩，心態平(ping)衡;學(xue)(xue)會(hui)思(si)考，永不衰老; 學(xue)(xue)會(hui)鍛煉(lian)，身輕如燕(yan);學(xue)(xue)會(hui)微(wei)笑，陽關普照。 人生最(zui)大的(de)幸福就是每(mei)(mei)時每(mei)(mei)刻都在接近目標!————顧黎

　　三尺講臺上二十五年的(de)(de)(de)拼(pin)搏和(he)堅守，歷經風(feng)風(feng)雨(yu)雨(yu)，享過(guo)酸甜(tian)苦辣(la)，卻(que)從未(wei)卸下那(nei)份教(jiao)書育(yu)人的(de)(de)(de)責(ze)任，從未(wei)放棄精(jing)益求精(jing)的(de)(de)(de)追求。傳道、授業、解惑，通(tong)達方為師(shi)者。被評為特級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)，仍感不足(zu)，因特級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)也只(zhi)能(neng)算是(shi)(shi)(shi)師(shi)者生涯(ya)的(de)(de)(de)另一起點(dian)，前路依(yi)舊艱(jian)辛(xin)，腳步(bu)不能(neng)停歇。把(ba)教(jiao)育(yu)比喻成“從無到有”的(de)(de)(de)創造，那(nei)么教(jiao)學(xue)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)創造的(de)(de)(de)過(guo)程。內容的(de)(de)(de)精(jing)簡提煉，形式的(de)(de)(de)改(gai)革創新，態(tai)度的(de)(de)(de)誠(cheng)摯用心和(he)質量(liang)的(de)(de)(de)嚴格把(ba)關等等都需(xu)教(jiao)師(shi)盡心竭(jie)力(li)，“產品”才能(neng)優秀。學(xue)生的(de)(de)(de)勤奮與智慧，對(dui)知識的(de)(de)(de)執著，對(dui)未(wei)知的(de)(de)(de)渴望是(shi)(shi)(shi)我前進的(de)(de)(de)動力(li)。學(xue)生的(de)(de)(de)進步(bu)是(shi)(shi)(shi)老師(shi)的(de)(de)(de)欣(xin)慰，學(xue)生的(de)(de)(de)成功(gong)，才是(shi)(shi)(shi)老師(shi)真正(zheng)的(de)(de)(de)優秀!———劉文慶

優秀教師獲獎感言范文15

　　我(wo)是(shi)大二(er)班(ban)班(ban)主任x老師，今(jin)天是(shi)一(yi)個(ge)特別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日子，也(ye)是(shi)一(yi)個(ge)讓人激動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日子，因為(wei)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子們(men)(men)(men)就要畢業了(le)，作為(wei)孩(hai)子王的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)，有(you)著與孩(hai)子們(men)(men)(men)在一(yi)起相處了(le)3年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)歷，在今(jin)天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這個(ge)時(shi)刻(ke)我(wo)要與大家一(yi)起分享我(wo)和(he)孩(hai)子們(men)(men)(men)一(yi)起走(zou)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這段漫長而又短暫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日子。1000多個(ge)日夜聽起來(lai)漫長，卻又過(guo)得如此之快，在今(jin)天孩(hai)子們(men)(men)(men)就要離開我(wo)們(men)(men)(men)，離開幼兒園進入(ru)小(xiao)學了(le)。這段時(shi)間經(jing)常出現(xian)在我(wo)眼前(qian)(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)3年前(qian)(qian)小(xiao)朋友們(men)(men)(men)剛入(ru)園時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情景(jing)：

　　那時(shi)，孩(hai)(hai)子(zi)們沒有(you)(you)(you)常(chang)(chang)規意(yi)識，沒有(you)(you)(you)集體生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)驗，也(ye)(ye)沒有(you)(you)(you)自理能力，加上(shang)與爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)分離，哭鬧的(de)(de)(de)(de)(de)現象肯定存在，班上(shang)20多個(ge)(ge)(ge)小(xiao)朋(peng)友(you)只(zhi)有(you)(you)(you)兩(liang)個(ge)(ge)(ge)小(xiao)朋(peng)友(you)不哭，其他的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)都(dou)要找媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)。我(wo)(wo)仍然能夠清楚(chu)地(di)記得(de)每(mei)個(ge)(ge)(ge)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)形，在開(kai)學前一(yi)周左(zuo)右的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間，是(shi)小(xiao)朋(peng)友(you)們分離焦慮(lv)表(biao)現得(de)最厲害(hai)的(de)(de)(de)(de)(de)階段，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)朋(peng)友(you)剛下校(xiao)車(che)到(dao)(dao)下午回家一(yi)想(xiang)(xiang)起來就會(hui)(hui)哭著找媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)朋(peng)友(you)一(yi)直(zhi)要我(wo)(wo)們抱(bao)著，一(yi)放下來就會(hui)(hui)哭個(ge)(ge)(ge)不停，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)朋(peng)友(you)不會(hui)(hui)跟著老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)走(zou)，只(zhi)要老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)稍微一(yi)轉(zhuan)眼，就會(hui)(hui)一(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)走(zou)開(kai)，或者偷偷地(di)哭，或者是(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)玩(wan)，更讓我(wo)(wo)無法(fa)忘記的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)小(xiao)班時(shi)在學校(xiao)全托的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)，傍晚時(shi)分是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)們最想(xiang)(xiang)念家人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，因(yin)為知道(dao)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)不在學校(xiao)，所以每(mei)次在哭時(shi)都(dou)會(hui)(hui)說“我(wo)(wo)要找我(wo)(wo)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)。我(wo)(wo)要找我(wo)(wo)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)。”聽了這話(hua)，我(wo)(wo)覺(jue)得(de)非常(chang)(chang)欣慰(wei)，也(ye)(ye)覺(jue)得(de)非常(chang)(chang)開(kai)心，前幾(ji)天的(de)(de)(de)(de)(de)工作非常(chang)(chang)辛苦，卻是(shi)值得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)`，通過(guo)僅有(you)(you)(you)幾(ji)天的(de)(de)(de)(de)(de)接(jie)觸，孩(hai)(hai)子(zi)們對于自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)已經(jing)產(chan)生(sheng)了深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)依戀，現在孩(hai)(hai)子(zi)們已經(jing)把老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)當(dang)成了自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)。所以每(mei)天晚上(shang)我(wo)(wo)們老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)都(dou)要抽空(kong)到(dao)(dao)全托班抱(bao)抱(bao)孩(hai)(hai)子(zi)，親親孩(hai)(hai)子(zi)，給孩(hai)(hai)子(zi)心理安慰(wei)，幫(bang)助孩(hai)(hai)子(zi)們更快(kuai)地(di)渡(du)過(guo)這一(yi)非常(chang)(chang)時(shi)期。說實話(hua)，到(dao)(dao)晚上(shang)下班時(shi)我(wo)(wo)經(jing)常(chang)(chang)都(dou)會(hui)(hui)覺(jue)得(de)胳臂發酸，但是(shi)想(xiang)(xiang)到(dao)(dao)孩(hai)(hai)子(zi)們對自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)依戀，想(xiang)(xiang)到(dao)(dao)孩(hai)(hai)子(zi)們的(de)(de)(de)(de)(de)進步，心里也(ye)(ye)是(shi)甜(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)!

　　剛入小班的孩子在(zai)自(zi)理方面非常(chang)弱，入園前(qian)在(zai)家里(li)都是(shi)大(da)人喂(wei)，到了幼(you)兒園，三位老師要(yao)面對這(zhe)么多的孩子，不可(ke)能一個(ge)一個(ge)喂(wei)著吃，于是(shi)就(jiu)(jiu)教孩子們(men)自(zi)己用勺子吃飯(fan)，剛學時(shi)，教室里(li)一片(pian)狼籍，桌(zhuo)子上(shang)，地(di)上(shang)，小臉上(shang)，衣(yi)服上(shang)，褲(ku)子上(shang)全(quan)是(shi)飯(fan)粒(li)，有(you)的孩子飯(fan)含在(zai)嘴巴(ba)里(li)，就(jiu)(jiu)已經(jing)睡著了，這(zhe)些(xie)情景像放電影一樣在(zai)我的腦海(hai)中不時(shi)地(di)浮現(xian)。

　　有許多的(de)事(shi)情(qing)是(shi)(shi)我不能忘記(ji)的(de)，也是(shi)(shi)我現在(zai)和孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們經(jing)常在(zai)一起(qi)(qi)回憶的(de)：小(xiao)班時還有很多孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)不會自己小(xiao)便(bian)(bian)，有很多孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)一天要尿褲子(zi)(zi)(zi)(zi)多次(ci)，將大(da)便(bian)(bian)便(bian)(bian)在(zai)褲子(zi)(zi)(zi)(zi)上，這(zhe)些(xie)現在(zai)回憶起(qi)(qi)來都(dou)是(shi)(shi)一些(xie)趣事(shi)，但卻(que)見(jian)證了(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們成長的(de)足跡，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)就(jiu)是(shi)(shi)這(zhe)樣一步一步的(de)成長起(qi)(qi)來，能干起(qi)(qi)來。

　　通(tong)過了(le)(le)在(zai)幼兒園這幾年的(de)學(xue)習生活，我能夠非常深切地體會到(dao)寶貝們(men)長大了(le)(le)，懂事(shi)(shi)了(le)(le)，能干了(le)(le)。小班(ban)時小朋友(you)學(xue)會了(le)(le)自(zi)己用勺子(zi)吃飯，學(xue)會了(le)(le)自(zi)己上廁所(suo)(suo)，學(xue)會了(le)(le)怎樣與小朋友(you)在(zai)一(yi)起相處，中(zhong)班(ban)時小朋友(you)慢慢地學(xue)會了(le)(le)自(zi)己穿(chuan)脫衣服，自(zi)己穿(chuan)鞋子(zi)，以及(ji)一(yi)些(xie)自(zi)己能做(zuo)的(de)力所(suo)(suo)能及(ji)的(de)事(shi)(shi)情(qing)，到(dao)了(le)(le)大班(ban)，孩子(zi)們(men)更加能干了(le)(le)，剛(gang)才所(suo)(suo)說的(de)事(shi)(shi)情(qing)已經能夠做(zuo)到(dao)更好，還能夠幫助老師拖地，擦桌子(zi)以及(ji)做(zuo)其它許多的(de)事(shi)(shi)情(qing)。

　　小朋友們(men)不(bu)僅(jin)在(zai)生活(huo)上有(you)了非常(chang)大的(de)(de)(de)進步(bu)，在(zai)學(xue)(xue)習(xi)方面(mian)也有(you)著(zhu)非常(chang)令人可喜的(de)(de)(de)進步(bu)，這幾年來，我(wo)們(men)教(jiao)學(xue)(xue)一直以(yi)多(duo)元(yuan)智能為(wei)(wei)指導，本著(zhu)關注(zhu)每(mei)(mei)個孩(hai)(hai)子，讓每(mei)(mei)個孩(hai)(hai)子全面(mian)發(fa)展的(de)(de)(de)方針實行(xing)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)活(huo)動(dong)，每(mei)(mei)個學(xue)(xue)期(qi)嚴格按照該年齡段幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)評估標準進行(xing)多(duo)元(yuan)智能的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)，從來不(bu)會拔苗助長，以(yi)培養幼(you)兒(er)濃厚(hou)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)興(xing)趣(qu)，發(fa)展幼(you)兒(er)綜合能力，正因為(wei)(wei)符合幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)發(fa)展規律，現在(zai)我(wo)們(men)班幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)興(xing)趣(qu)非常(chang)濃厚(hou)，舉一個實例，我(wo)們(men)幼(you)兒(er)園在(zai)大班時才(cai)開始學(xue)(xue)習(xi)寫(xie)字(zi)(zi)，漢字(zi)(zi)的(de)(de)(de)書寫(xie)從第二(er)個學(xue)(xue)期(qi)才(cai)開始大量的(de)(de)(de)練習(xi)，但(dan)是現在(zai)孩(hai)(hai)子們(men)對于漢字(zi)(zi)的(de)(de)(de)興(xing)趣(qu)非常(chang)濃厚(hou)，看到不(bu)認識的(de)(de)(de)字(zi)(zi)就(jiu)會非常(chang)主(zhu)動(dong)地問，也非常(chang)喜歡寫(xie)字(zi)(zi)，不(bu)會象其他幼(you)兒(er)園的(de)(de)(de)小朋友一樣，每(mei)(mei)天回家要(yao)爸爸媽著(zhu)哭著(zhu)寫(xie)完作業，這樣一對比我(wo)覺得(de)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子是如此幸福，老師按照了孩(hai)(hai)子們(men)自己的(de)(de)(de)發(fa)展特點來進行(xing)教(jiao)學(xue)(xue)。

　　更(geng)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)欣慰的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)變得(de)有(you)禮(li)貌(mao)，學(xue)會(hui)了(le)(le)關心人了(le)(le)。現在的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)處在特殊情況，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)非(fei)常(chang)(chang)幸(xing)福的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)得(de)到了(le)(le)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)特別(bie)關注(zhu)，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)這種真情流露讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)很感動。每(mei)天(tian)都有(you)小(xiao)朋(peng)友到我(wo)(wo)(wo)(wo)前(qian)面(mian)摸(mo)摸(mo)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)肚(du)子(zi)(zi)(zi)(zi)，對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)說“Miss Wang，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)寶(bao)寶(bao)又長(chang)大(da)，他會(hui)不(bu)(bu)(bu)會(hui)踢你(ni)(ni)呀?”“Miss Wang，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)肚(du)子(zi)(zi)(zi)(zi)疼不(bu)(bu)(bu)疼呀?”記(ji)得(de)一(yi)(yi)天(tian)早(zao)上(shang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)班的(de)(de)(de)(de)(de)何邁哲(zhe)小(xiao)朋(peng)友帶了(le)(le)一(yi)(yi)根玉(yu)米，這應(ying)該(gai)是(shi)小(xiao)邁的(de)(de)(de)(de)(de)早(zao)餐，但是(shi)小(xiao)邁卻非(fei)常(chang)(chang)真誠地執意(yi)要給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)吃，“Miss Wang，你(ni)(ni)吃吧，我(wo)(wo)(wo)(wo)送給(gei)你(ni)(ni)吃，也(ye)送給(gei)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)寶(bao)寶(bao)吃!你(ni)(ni)一(yi)(yi)定要拿著(zhu)吃!”有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)記(ji)得(de)從(cong)家(jia)里帶來(lai)糖，說要送給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)吃，因為(wei)怕我(wo)(wo)(wo)(wo)餓了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)看著(zhu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)雙雙充滿了(le)(le)愛心的(de)(de)(de)(de)(de)眼睛(jing)，聽著(zhu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)非(fei)常(chang)(chang)質樸(pu)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)語，在這時非(fei)常(chang)(chang)激動，也(ye)非(fei)常(chang)(chang)開心，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)知道孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)是(shi)愛我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)班的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)朋(peng)友學(xue)會(hui)了(le)(le)關愛他人，越來(lai)越富有(you)愛心了(le)(le)，不(bu)(bu)(bu)再是(shi)那一(yi)(yi)群只會(hui)哭鬧我(wo)(wo)(wo)(wo)行我(wo)(wo)(wo)(wo)素(su)的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)不(bu)(bu)(bu)點了(le)(le)!我(wo)(wo)(wo)(wo)看著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)長(chang)大(da)了(le)(le)!

　　現(xian)(xian)在(zai)(zai)要畢業了，讓我不(bu)舍的有(you)與我在(zai)(zai)一(yi)(yi)起1000多(duo)個日夜的孩(hai)子們(men)(men)(men)，也有(you)與我保持(chi)密切聯系(xi)的家長朋友們(men)(men)(men)，我們(men)(men)(men)的感情隨(sui)著孩(hai)子們(men)(men)(men)的成長越來越深厚，我非常(chang)感謝我們(men)(men)(men)班的每一(yi)(yi)位家長對我工作的支(zhi)持(chi)，這(zhe)些體現(xian)(xian)在(zai)(zai)支(zhi)持(chi)我們(men)(men)(men)幼兒園的教育理念，也為(wei)我們(men)(men)(men)提(ti)供了非常(chang)的操作材料，現(xian)(xian)在(zai)(zai)就(jiu)要和大家說(shuo)再見了，但是(shi)我希望我們(men)(men)(men)之(zhi)間的這(zhe)種友誼能夠(gou)永久的保持(chi)。對于你們(men)(men)(men)的這(zhe)種的感情我是(shi)無法用言語來表達的。

優秀教師獲獎感言范文16

　　大家上午好!這天(tian)，我(wo)收到(dao)了新年的(de)第(di)一份禮物，各(ge)位領導和(he)老師們把優秀教師這個榮譽給了我(wo)，讓我(wo)感到(dao)莫(mo)大的(de)榮幸(xing)!多謝各(ge)位領導的(de)信任和(he)各(ge)位親愛的(de)戰(zhan)友們的(de)支持(chi)。

　　這(zhe)(zhe)天帶(dai)著(zhu)各位(wei)給予我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)榮譽(yu)在那(nei)里發言，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)想(xiang)談經(jing)驗，正因在各位(wei)領導和各位(wei)同樣優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)面(mian)前(qian)談經(jing)驗會讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感到緊張和不(bu)(bu)安，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只想(xiang)和大(da)(da)家分(fen)享一(yi)個(ge)(ge)故事：一(yi)個(ge)(ge)女孩去(qu)應聘做(zuo)(zuo)老(lao)師(shi)(shi)，主(zhu)考官(guan)問她(ta)：“為什么選(xuan)取老(lao)師(shi)(shi)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)職業?”她(ta)是(shi)這(zhe)(zhe)么回答的(de)(de)(de)：“其實(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從小就心高氣(qi)(qi)傲，立下志向，長(chang)大(da)(da)了要當一(yi)名偉(wei)人(ren)，但是(shi)之后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發現(xian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)缺少(shao)偉(wei)人(ren)氣(qi)(qi)質，沒有(you)大(da)(da)將風(feng)度(du)。于是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)決定(ding)不(bu)(bu)再做(zuo)(zuo)偉(wei)人(ren)，要做(zuo)(zuo)一(yi)名偉(wei)人(ren)的(de)(de)(de)妻(qi)子，慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)又發現(xian)一(yi)名成功的(de)(de)(de)偉(wei)人(ren)背(bei)后(hou)往往有(you)一(yi)名默(mo)默(mo)無聞的(de)(de)(de)女性(xing)，而這(zhe)(zhe)名女性(xing)將有(you)可(ke)能犧牲她(ta)的(de)(de)(de)才華和青春，將有(you)可(ke)能永遠沒有(you)獨立的(de)(de)(de)舞臺。不(bu)(bu)行，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)得有(you)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)追求，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)得實(shi)現(xian)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)，最后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)決定(ding)了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)選(xuan)取，那(nei)就是(shi)：做(zuo)(zuo)偉(wei)人(ren)的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)。”

　　她(ta)的(de)回答很高妙(miao)，“做(zuo)偉(wei)(wei)人(ren)的(de)老師”給(gei)我的(de)印象個性的(de)深(shen)刻(ke)，誰敢(gan)說咱們的(de)學(xue)生以后(hou)不(bu)會成(cheng)為偉(wei)(wei)人(ren)呢?做(zuo)教(jiao)(jiao)師真是(shi)(shi)一件讓人(ren)自豪(hao)的(de)事情!看了這(zhe)則故事也(ye)給(gei)了我很大的(de)啟發(fa)：原來(lai)這(zhe)么平凡的(de)崗(gang)位(wei)也(ye)能夠孕育出這(zhe)么不(bu)平凡的(de)人(ren)生，這(zhe)就是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)師職業的(de)偉(wei)(wei)大。我能跟大家(jia)分享的(de)唯(wei)一經驗就是(shi)(shi)，每(mei)一天清晨想一想這(zhe)個故事，帶(dai)著培養偉(wei)(wei)人(ren)的(de)情緒(xu)來(lai)到(dao)學(xue)校，放平心(xin)態(tai)，你怎樣能夠不(bu)認真去對待每(mei)一個學(xue)生，每(mei)一堂課，每(mei)一個細節呢?

　　成(cheng)績只代表過去(qu)，回顧自我的`工作還(huan)存在許多不足，為(wei)使在新學期取得更優異的成(cheng)績，我會發(fa)奮(fen)做好以下幾點：

　　一(yi)、遵守和貫徹學(xue)校的(de)各(ge)項(xiang)規章制度，嚴格(ge)要求自我。一(yi)切(qie)以大(da)局為重，服從學(xue)校的(de)各(ge)項(xiang)安排。

　　二、認真鉆研教學，從“讓(rang)(rang)每一個學生鐘愛你(ni)的(de)(de)課”這個出發(fa)點(dian)開始，認真備課、上(shang)課。把知識點(dian)用不一樣(yang)的(de)(de)、豐富多(duo)彩的(de)(de)方法去傳授給(gei)孩子，讓(rang)(rang)學生在興趣這個老師的(de)(de)帶領下(xia)主(zhu)動(dong)去領悟(wu)，并做(zuo)好(hao)培優輔差工作。

　　三(san)、不斷(duan)向各(ge)位領導(dao)和老師領悟，領悟他們好的教學方法和經(jing)驗(yan)，以取(qu)人之(zhi)長、補已(yi)之(zhi)短;加強(qiang)同事之(zhi)間的交流、溝通，強(qiang)化團隊(dui)意識，以更(geng)好地(di)服(fu)務協同教學工作。

　　一份(fen)耕(geng)耘，一份(fen)收獲(huo)。教師(shi)工(gong)作(zuo)苦樂相伴，在(zai)今后的(de)(de)教學工(gong)作(zuo)中我會一如既往，再接再厲(li)，把各位領導(dao)和老師(shi)對我的(de)(de)信任和鼓勵化(hua)成(cheng)發奮工(gong)作(zuo)的(de)(de)動力。最后祝大家在(zai)新的(de)(de)一年里身體健康、工(gong)作(zuo)順利。也祝愿咱(zan)們(men)的(de)(de)銀河學校(xiao)越辦(ban)越好!

　　多謝大家!

優秀教師獲獎感言范文17

　　很意外!能夠有(you)幸被評為優秀教師，這個榮譽代表了(le)自己的(de)付出與表現(xian)得到了(le)的(de)認(ren)可，我感(gan)到非常榮幸。

　　首先，我(wo)很感謝學校制定(ding)的這個制度。對于我(wo)們來說(shuo)，這是(shi)對我(wo)們在工作(zuo)上(shang)的一種(zhong)肯定(ding)，更(geng)是(shi)對我(wo)們工作(zuo)上(shang)的一種(zhong)激勵和鼓舞，使我(wo)們在工作(zuo)上(shang)不敢有絲毫懈怠。

　　雖然我來(lai)xx小學(xue)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)時(shi)間不(bu)長(chang)，但(dan)這是我發自肺(fei)腑的(de)(de)(de)(de)語言，回想剛來(lai)的(de)(de)(de)(de)那幾日(ri)(ri)，種種感覺和(he)情景，仍歷歷在目。在工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個月(yue)來(lai)，我處(chu)處(chu)感受到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)是領導的(de)(de)(de)(de)關心，同事的(de)(de)(de)(de)幫助，學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)配合。讓我感到(dao)(dao)無限溫暖，在以往的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中我努力的(de)(de)(de)(de).做好自己的(de)(de)(de)(de)本職(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，我把我要(yao)做的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，還(huan)有一(yi)日(ri)(ri)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間安(an)排(pai)，一(yi)日(ri)(ri)的(de)(de)(de)(de)流(liu)程，都安(an)排(pai)好，每天的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)都按照計劃進行(xing)，每天沒到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)幼兒及時(shi)打電話詢(xun)問。因為(wei)生(sheng)病沒來(lai)的(de)(de)(de)(de)幼兒時(shi)常打電話給予關心。逐(zhu)漸的(de)(de)(de)(de)，我適應了藝仕達的(de)(de)(de)(de)環境和(he)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)流(liu)程，也開(kai)始漸漸融入到(dao)(dao)這個集體，在帶班的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，也越來(lai)越得心應手了，我們(men)開(kai)心班的(de)(de)(de)(de)寶(bao)貝也變成的(de)(de)(de)(de)越來(lai)越聰明，越來(lai)越開(kai)心了。和(he)我們(men)班的(de)(de)(de)(de)家長(chang)還(huan)有寶(bao)貝也一(yi)直保(bao)持著良好關系。

　　我(wo)并沒有(you)為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)做(zuo)出什么了不起的(de)(de)(de)貢獻，也(ye)沒做(zuo)什么特別值得炫耀可喜的(de)(de)(de)事情，我(wo)只(zhi)(zhi)是盡(jin)量做(zuo)好屬(shu)于自(zi)己(ji)(ji)崗位上的(de)(de)(de)工(gong)作，盡(jin)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)努力盡(jin)力盡(jin)快(kuai)的(de)(de)(de)去完成每一次任務，總(zong)結(jie)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)經驗(yan)從經驗(yan)中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，向他(ta)人(ren)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，盡(jin)量將自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作爭(zheng)取一次比一次做(zuo)得更快(kuai)更好，盡(jin)可能的(de)(de)(de)提高工(gong)作效(xiao)率，與同事相處和(he)睦(mu)，合作愉快(kuai)。雖然如此，但我(wo)的(de)(de)(de)付出得到了學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)認(ren)可，我(wo)深(shen)感無比的(de)(de)(de)榮幸(xing)，我(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)感受(shou)到只(zhi)(zhi)要(yao)(yao)有(you)付出，只(zhi)(zhi)要(yao)(yao)做(zuo)好了屬(shu)于你的(de)(de)(de)那份工(gong)作，就會得到大(da)家的(de)(de)(de)認(ren)可。

　　我(wo)會(hui)始終(zhong)保持謙虛(xu)謹慎，繼(ji)續在實(shi)踐中(zhong)(zhong)檢驗(yan)(yan)所學知識，查找不足，提(ti)高(gao)(gao)自(zi)己。努力做好(hao)自(zi)己的本職工(gong)作(zuo)的同時，加(jia)快腳步(bu)，虛(xu)心(xin)向老員(yuan)工(gong)們學習各種工(gong)作(zuo)技巧，做好(hao)每一(yi)(yi)項(xiang)工(gong)作(zuo)。這(zhe)個榮譽會(hui)鞭策我(wo)不斷進(jin)步(bu)。做的更好(hao)。我(wo)深信：一(yi)(yi)分耕(geng)耘，一(yi)(yi)分收獲，從(cong)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)的工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)，我(wo)會(hui)細心(xin)積累經驗(yan)(yan)，使工(gong)作(zuo)技能不斷的提(ti)高(gao)(gao)，爭取(qu)更大的進(jin)步(bu)!

優秀教師獲獎感言范文18

　　當我們(men)得知(zhi)我們(men)的(de)孩(hai)子(zi)(zi)方思園(yuan)被評為天河區(qu)“好孩(hai)子(zi)(zi)”的(de)消息時，我們(men)的(de)心情(qing)無(wu)(wu)比喜(xi)悅和激(ji)動!喜(xi)悅，是為孩(hai)子(zi)(zi)能(neng)夠取得這個榮譽(yu);激(ji)動，是滿(man)懷感(gan)(gan)(gan)(gan)恩深情(qing)。我們(men)要感(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)華(hua)美學校(xiao)的(de)諄諄教導，感(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)華(hua)美幼兒(er)園(yuan)的(de)辛勤培育，感(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)考拉班的(de)全體老師無(wu)(wu)私付出(chu)的(de)大(da)愛(ai)，感(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)社會(hui)給(gei)予孩(hai)子(zi)(zi)“肯定”的(de)機會(hui)，感(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)同學、朋(peng)友的(de)支持，感(gan)(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)世間的(de)大(da)善(shan)、大(da)誠、大(da)愛(ai)……

　　今天看(kan)到方思(si)園能被評為區里(li)(li)的(de)(de)(de)“好孩(hai)子(zi)”，作為母親(qin)的(de)(de)(de)我在內心里(li)(li)真的(de)(de)(de)是十分(fen)欣喜。因為看(kan)到自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)寶貝自(zi)(zi)懷胎到落(luo)地出生、從呱(gua)呱(gua)而降(jiang)至學步(bu)填舌，再到現在，已經六歲了，她(ta)真的(de)(de)(de)成長的(de)(de)(de)很快、很懂事…現在的(de)(de)(de)這(zhe)一切我們都(dou)樂在心里(li)(li)，為自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)寶貝自(zi)(zi)豪(hao)。

　　可(ke)是(shi)，你們能想像到方思園在六年前是(shi)一(yi)(yi)個怎(zen)樣的(de)(de)童嬰嗎?首(shou)先(xian)是(shi)挺過了出生(sheng)(sheng)時(shi)(shi)遭遇的(de)(de)窒息，后(hou)又(you)熬過了一(yi)(yi)歲(sui)時(shi)(shi)的(de)(de)佝僂(lou)病，兩歲(sui)時(shi)(shi)的(de)(de)氣管炎,鼻炎的(de)(de)。一(yi)(yi)直在與病痛抗爭，有(you)一(yi)(yi)種(zhong)難言的(de)(de)辛(xin)酸(suan)無以言表，這(zhe)個“脆(cui)弱”的(de)(de)生(sheng)(sheng)命在她來到世(shi)間的(de)(de)那一(yi)(yi)刻，就已經開始(shi)獨自品嘗那無獨有(you)偶的(de)(de)“辛(xin)酸(suan)”。這(zhe)一(yi)(yi)段歲(sui)月至今(jin)讓我心酸(suan)不已，每當憶起，心靈(ling)就有(you)一(yi)(yi)種(zhong)無形的(de)(de)楚(chu)痛在“聆唱(chang)”…

　　在(zai)(zai)園園三(san)歲(sui)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)把她(ta)(ta)(ta)送來華美幼兒園這(zhe)個溫馨而又充滿愛的大家(jia)(jia)庭(ting)。在(zai)(zai)學校老師的辛勤培育下，在(zai)(zai)她(ta)(ta)(ta)自己與命運的拼(pin)搏、奮斗中(zhong)，她(ta)(ta)(ta)開始長大了(le)(le)!在(zai)(zai)她(ta)(ta)(ta)三(san)歲(sui)半時(shi)，個人起居部分(fen)已經能(neng)自理了(le)(le)，當我(wo)(wo)(wo)們(men)每周(zhou)看(kan)到孩子(zi)回(hui)(hui)家(jia)(jia)時(shi)的開心(xin)與周(zhou)末(mo)急(ji)于回(hui)(hui)校的催促時(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)慢慢地開始放心(xin)了(le)(le)。特別(bie)是年(nian)年(nian)假期拿回(hui)(hui)來給我(wo)(wo)(wo)們(men)看(kan)的獎狀，還(huan)有她(ta)(ta)(ta)在(zai)(zai)參加全國少(shao)兒英語(yu)大獎賽中(zhong)取得了(le)(le)優異的成績，還(huan)有她(ta)(ta)(ta)在(zai)(zai)學校通(tong)過做(zuo)“小主持人”來教育、幫助(zhu)身(shen)邊的同齡人，通(tong)過芭蕾舞和鋼琴的學習，培養了(le)(le)自己不(bu)怕苦(ku)、不(bu)怕累(lei)地好(hao)品格，陶冶了(le)(le)自己的情操。看(kan)著園園一(yi)天(tian)天(tian)長高(gao)長壯的身(shen)體，這(zhe)一(yi)切都讓我(wo)(wo)(wo)們(men)感到了(le)(le)孩子(zi)成長的奇跡(ji)!

　　還記(ji)得，三歲前(qian)園園只要(yao)看見自(zi)己喜歡(huan)的(de)(de)東(dong)西(xi)(xi)就非要(yao)不(bu)(bu)可，什么(me)(me)道理都(dou)聽不(bu)(bu)進(jin)去。在(zai)(zai)經(jing)過學(xue)校老(lao)師教了(le)如何花(hua)錢(qian)和做如何花(hua)錢(qian)的(de)(de)游戲后，園園漸漸的(de)(de)了(le)解了(le)錢(qian)的(de)(de)作(zuo)用。在(zai)(zai)家里我(wo)們(men)也經(jing)常給她(ta)講道理，甚至現(xian)(xian)場(chang)示范花(hua)錢(qian)，告(gao)訴(su)(su)她(ta)如何正(zheng)確(que)花(hua)錢(qian)和對錢(qian)的(de)(de)正(zheng)確(que)態度(du)。到(dao)現(xian)(xian)在(zai)(zai)無論(lun)買(mai)什么(me)(me)東(dong)西(xi)(xi)，我(wo)們(men)都(dou)讓她(ta)自(zi)己挑，如果太貴(gui)的(de)(de)話，會(hui)告(gao)訴(su)(su)她(ta)要(yao)么(me)(me)挑另外的(de)(de)`、要(yao)么(me)(me)放棄(qi)。經(jing)過家庭和學(xue)校的(de)(de)長期教育，現(xian)(xian)在(zai)(zai)她(ta)學(xue)會(hui)了(le)權(quan)衡買(mai)東(dong)西(xi)(xi)不(bu)(bu)再奢(she)侈，知道了(le)節儉。穿的(de)(de)除(chu)挑自(zi)己喜歡(huan)的(de)(de)顏色外，無論(lun)是別人送(song)的(de)(de)還是舊的(de)(de)，她(ta)均不(bu)(bu)挑剔。

　　記(ji)得有(you)一(yi)(yi)(yi)次她(ta)和一(yi)(yi)(yi)群(qun)小(xiao)朋(peng)友(you)在社區的(de)花(hua)園(yuan)里玩，玩著(zhu)玩著(zhu)突(tu)然她(ta)一(yi)(yi)(yi)個人跑(pao)開了(le)(le)。她(ta)看見花(hua)園(yuan)附近一(yi)(yi)(yi)個一(yi)(yi)(yi)歲半左右的(de)小(xiao)孩(hai)跌倒(dao)了(le)(le)，跑(pao)過去把他(ta)扶起(qi)來(lai)。由于(yu)園(yuan)園(yuan)自己(ji)也僅僅只有(you)三歲多(duo)，要抱(bao)起(qi)一(yi)(yi)(yi)個一(yi)(yi)(yi)歲多(duo)的(de)小(xiao)胖(pang)子是非常吃(chi)力的(de)，她(ta)竟使出(chu)了(le)(le)吃(chi)奶的(de)勁(jing)把他(ta)抱(bao)起(qi)來(lai)，哪知道這個孩(hai)子沒(mei)跑(pao)幾(ji)步又跌倒(dao)了(le)(le)，結果一(yi)(yi)(yi)路上園(yuan)園(yuan)就盯住(zhu)他(ta)、陪著(zhu)他(ta)一(yi)(yi)(yi)起(qi)跑(pao)。跑(pao)幾(ji)步跌倒(dao)，抱(bao)起(qi)來(lai)，又跑(pao)又跌倒(dao)，又抱(bao)起(qi)來(lai)，忙的(de)園(yuan)園(yuan)滿頭大汗(han)，汗(han)水浸(jin)透了(le)(le)衣服……直到孩(hai)子的(de)媽媽回來(lai)，并對園(yuan)園(yuan)說了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)連串的(de)“謝謝”。

　　前不久(jiu)她(ta)們(men)的生活老師(shi)，在照顧(gu)大家上床休息時，因孩子多又調皮，老師(shi)太累(lei)，隨意(yi)說了(le)(le)一句：你們(men)這樣調皮，老師(shi)很辛苦的!園園聽見后，馬上放下(xia)手中(zhong)的玩具，爬下(xia)床去端了(le)(le)一杯水給老師(shi)喝，把老師(shi)感動(dong)了(le)(le)好(hao)半天。

　　因為老(lao)師(shi)(shi)的(de)愛心讓園園對老(lao)師(shi)(shi)也充滿了(le)愛意(yi)，孩子(zi)自然(ran)地把(ba)園長稱(cheng)為園長媽(ma)媽(ma)、把(ba)班主任老(lao)師(shi)(shi)稱(cheng)為鄧媽(ma)媽(ma)、把(ba)生活(huo)老(lao)師(shi)(shi)稱(cheng)為姜媽(ma)媽(ma)，深深地表達(da)了(le)孩子(zi)對老(lao)師(shi)(shi)的(de)依戀和敬慕。

　　現在的(de)(de)(de)(de)園園每天自己穿衣、洗臉、刷牙、沖涼(liang)，生活上完全自理，并主動與同(tong)齡的(de)(de)(de)(de)陌生孩(hai)子(zi)玩(wan)游(you)戲、交友、學習，彼此和諧相處，懂得包(bao)容與禮讓(rang)。她還多次(ci)積(ji)極(ji)參(can)加所在社區的(de)(de)(de)(de)慈善(shan)文藝活動，在活動中做小志愿者。她還加入了“樂助會”，以(yi)自己的(de)(de)(de)(de)實際行動來積(ji)極(ji)幫(bang)助自己身邊的(de)(de)(de)(de)失學孩(hai)童。她還常(chang)常(chang)與大(da)人(ren)們一起去看望貧困山區被捐助的(de)(de)(de)(de)同(tong)齡朋(peng)友。

　　真愛與奮斗、拼(pin)搏一起(qi)讓園(yuan)園(yuan)從一個體弱多(duo)病、矮小、愛哭、小氣的(de)“問題(ti)孩子”變(bian)成了一個健(jian)康(kang)強壯、活力陽光的(de)、好學、上(shang)進、善(shan)于表達的(de)、甜甜的(de)小姑娘和開心果。

　　每當(dang)回想(xiang)起這些，都(dou)讓我感(gan)動得流下淚水，感(gan)動于老師們對(dui)孩子(zi)的(de)那(nei)份真愛，感(gan)動于孩子(zi)戰勝(sheng)了自己、戰勝(sheng)了命運……!我們的(de)心(xin)情由(you)痛楚變為(wei)了快樂(le)與(yu)高興!

　　在(zai)華美的這段(duan)歲月里(li)，園(yuan)園(yuan)的生(sheng)命已經(jing)開始不(bu)再脆(cui)弱(ruo)。相反，在(zai)成長(chang)的旅途(tu)中變得愈加頑強、挺拔!成為了一個真正的好孩(hai)子!

　　其實(shi)，每一個孩子(zi)(zi)在(zai)他們父母(mu)心(xin)中永遠(yuan)都(dou)是孩子(zi)(zi)，并且是好孩子(zi)(zi)。無論他們長(chang)大成人(ren)后在(zai)人(ren)生的漫漫長(chang)路上(shang)求索(suo)的怎樣，在(zai)父母(mu)心(xin)中，孩子(zi)(zi)都(dou)是最棒(bang)的!

　　愛在，心就(jiu)(jiu)在，奇跡就(jiu)(jiu)在!

　　最后，再次感(gan)謝華美(mei)，感(gan)謝所(suo)有(you)(you)為孩子(zi)付出愛的人。祝愿所(suo)有(you)(you)的孩子(zi)健康、快樂、茁壯成長(chang)，有(you)(you)一個美(mei)好燦爛(lan)的童年!

優秀教師獲獎感言范文19

　　尊敬的校(xiao)領導、尊敬的老師、同學們：

　　大家下午好！

　　首先請允許我(wo)代表(biao)“十(shi)佳青年(nian)教師”，向大(da)家(jia)表(biao)示誠(cheng)摯的(de)感(gan)謝。感(gan)謝大(da)家(jia)對我(wo)們教學的(de)肯定并且給予我(wo)們如此崇高的(de)榮譽。

　　“十(shi)佳青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師”的(de)(de)稱號(hao)，對于我(wo)(wo)們(men)既是榮譽，也(ye)是責(ze)任，同時也(ye)反映(ying)了學校(xiao)(xiao)對全體青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)殷切希望(wang)。我(wo)(wo)們(men)要珍惜這(zhe)(zhe)份榮譽，我(wo)(wo)們(men)要肩(jian)負(fu)起這(zhe)(zhe)種(zhong)責(ze)任，我(wo)(wo)們(men)更要不辜負(fu)學校(xiao)(xiao)上(shang)下對我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)期望(wang)。被評為“十(shi)佳青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師”，使(shi)我(wo)(wo)們(men)體會到了學校(xiao)(xiao)對青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)關懷、鼓勵和(he)鞭(bian)策。我(wo)(wo)們(men)知道我(wo)(wo)們(men)只是上(shang)外(wai)優(you)秀(xiu)青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師群(qun)體中的(de)(de)代表，上(shang)外(wai)歷史上(shang)出現(xian)過(guo)一代又一代的(de)(de)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師，我(wo)(wo)們(men)應該以他們(men)為學習的(de)(de)榜樣，繼(ji)承和(he)發揚(yang)他們(men)愛崗敬業、教(jiao)(jiao)書育(yu)人的(de)(de)優(you)秀(xiu)傳統。

　　學校黨委適應新形勢的(de)需要(yao)，提出了著力(li)(li)打造三個核心競爭力(li)(li)，以知識創新和培養(yang)高(gao)素質(zhi)、復合(he)型(xing)、國(guo)(guo)(guo)際(ji)化人才作為(wei)我(wo)們(men)上(shang)外(wai)的(de)辦學目標，并且把“格高(gao)志(zhi)遠(yuan)、學貫(guan)中外(wai)”的(de)新校訓提高(gao)為(wei)上(shang)外(wai)大(da)學精神理(li)念的(de)升華。我(wo)們(men)青年(nian)教(jiao)師應該積極響應校黨委的(de)號(hao)召，從自身(shen)做(zuo)起，身(shen)體力(li)(li)行，堅守校訓。我(wo)們(men)一定要(yao)珍惜美(mei)好時光，加倍努力(li)(li)工作，時刻不忘(wang)學習(xi)，提高(gao)自己的(de)專業(ye)水平(ping)，為(wei)培養(yang)高(gao)素質(zhi)、復合(he)型(xing)、國(guo)(guo)(guo)際(ji)化人才奉獻(xian)(xian)自己的(de)青春和力(li)(li)量，為(wei)把上(shang)外(wai)早日建成高(gao)水平(ping)多科性國(guo)(guo)(guo)際(ji)化研(yan)究教(jiao)學型(xing)外(wai)國(guo)(guo)(guo)語大(da)學作出英貢獻(xian)(xian)。

　　作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)外(wai)(wai)(wai)(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)外(wai)(wai)(wai)(wai)這(zhe)個大集體里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)員，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)本(ben)人(ren)深感榮幸。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)1991年(nian)(nian)進入上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)外(wai)(wai)(wai)(wai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習、工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，十六年(nian)(nian)來(lai)(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所取得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)點成(cheng)績都離不(bu)開上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)外(wai)(wai)(wai)(wai)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)(he)(he)同事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助，是(shi)(shi)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)外(wai)(wai)(wai)(wai)人(ren)愛崗(gang)敬業、教(jiao)(jiao)書育(yu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優秀傳統培養了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)事(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)時(shi)(shi)間(jian)并不(bu)長，2002年(nian)(nian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)調(diao)入英(ying)語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院，之(zhi)前(qian)(qian)在研究(jiu)所工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，剛(gang)走(zou)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)崗(gang)位(wei)而且(qie)教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)畢業班(ban)，當時(shi)(shi)心情(qing)十分緊(jin)張(zhang)。但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在李(li)光(guang)儀、何(he)兆熊(xiong)等許多老(lao)教(jiao)(jiao)授的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心和(he)(he)(he)幫助下(xia)很快就熟(shu)悉(xi)(xi)了(le)(le)(le)業務(wu)，勝任了(le)(le)(le)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，當年(nian)(nian)就被畢業班(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)評為(wei)(wei)(wei)“最受歡迎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)”。走(zou)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)崗(gang)位(wei)五年(nian)(nian)來(lai)(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在老(lao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)引領下(xia)，參與(yu)了(le)(le)(le)兩(liang)門精(jing)品(pin)課(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建設：國(guo)(guo)家級精(jing)品(pin)課(ke)程(cheng)《高(gao)級英(ying)語》和(he)(he)(he)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)海市精(jing)品(pin)課(ke)程(cheng)《美(mei)(mei)國(guo)(guo)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史》，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)分別擔任了(le)(le)(le)兩(liang)門課(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主講(jiang)(jiang)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)。在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)務(wu)處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助下(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)成(cheng)功地(di)(di)開設了(le)(le)(le)一(yi)門全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)通識課(ke)程(cheng)，得到(dao)了(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)務(wu)處和(he)(he)(he)廣大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)普(pu)遍好評。今年(nian)(nian)暑假，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應美(mei)(mei)國(guo)(guo)國(guo)(guo)務(wu)院的(de)(de)(de)(de)(de)(de)邀(yao)請代表中(zhong)國(guo)(guo)、代表上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)外(wai)(wai)(wai)(wai)去(qu)美(mei)(mei)國(guo)(guo)參加(jia)當代美(mei)(mei)國(guo)(guo)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)暑期(qi)研討班(ban)。在短段六周時(shi)(shi)間(jian)里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)走(zou)訪了(le)(le)(le)美(mei)(mei)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)少著名大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，所到(dao)之(zhi)處我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都能遇到(dao)或找到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)外(wai)(wai)(wai)(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友。他(ta)們(men)(men)(men)在美(mei)(mei)國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習、工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活，但(dan)他(ta)們(men)(men)(men)對母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況十分熟(shu)悉(xi)(xi)，時(shi)(shi)刻(ke)關(guan)注著母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化和(he)(he)(he)發展。他(ta)們(men)(men)(men)想方(fang)設法為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)位(wei)母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)提供一(yi)切方(fang)便(bian)，其(qi)情(qing)其(qi)景令(ling)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無比(bi)感動。這(zhe)是(shi)(shi)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)外(wai)(wai)(wai)(wai)母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)！在美(mei)(mei)期(qi)間(jian)，為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)榮譽，為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)報答校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)深情(qing)厚意，本(ben)人(ren)在研討班(ban)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)不(bu)敢(gan)有(you)絲毫(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'懈(xie)怠(dai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)把平生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、所知充分展示(shi)在美(mei)(mei)國(guo)(guo)及來(lai)(lai)自世界各(ge)地(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)其(qi)他(ta)十七(qi)位(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者面前(qian)(qian)，贏得了(le)(le)(le)他(ta)們(men)(men)(men)由衷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)贊許。除(chu)了(le)(le)(le)向其(qi)他(ta)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習先進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念和(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法外(wai)(wai)(wai)(wai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也當場為(wei)(wei)(wei)他(ta)們(men)(men)(men)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)了(le)(le)(le)一(yi)堂生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)國(guo)(guo)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)題是(shi)(shi)“十八、十九世紀美(mei)(mei)國(guo)(guo)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)(guo)人(ren)形(xing)象”，講(jiang)(jiang)課(ke)取得了(le)(le)(le)極好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果。研討班(ban)結束后，美(mei)(mei)方(fang)對本(ben)人(ren)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)出了(le)(le)(le)很高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)評價(jia)，美(mei)(mei)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)授說(shuo)(shuo)本(ben)人(ren)是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)(guo)歷年(nian)(nian)選派的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者中(zhong)水(shui)(shui)平最高(gao)、英(ying)語最好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)無自豪(hao)地(di)(di)對美(mei)(mei)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)授說(shuo)(shuo)，因(yin)為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)(lai)自上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)外(wai)(wai)(wai)(wai)，來(lai)(lai)自中(zhong)國(guo)(guo)英(ying)語水(shui)(shui)平最高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)府。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)記(ji)得出國(guo)(guo)前(qian)(qian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo)過(guo)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話：老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，你是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)驕傲。但(dan)此時(shi)(shi)此刻(ke)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)：所有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)外(wai)(wai)(wai)(wai)人(ren)都是(shi)(shi)值得驕傲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)！

　　最后，在這個美好的、屬于我們(men)自(zi)己的節日來臨之際，我祝(zhu)愿大(da)家工(gong)作愉快、身體健(jian)康(kang)、萬事如意。

優秀教師獲獎感言范文20

尊敬(jing)的領導(dao)，親愛的朋友：

　　你們好!

　　從小父母教(jiao)育我(wo)(wo)(wo)，人(ren)要(yao)學會感(gan)(gan)(gan)恩，所以今天我(wo)(wo)(wo)能夠(gou)站在這(zhe)里，我(wo)(wo)(wo)要(yao)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)領導，感(gan)(gan)(gan)謝(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)同事們(men)，感(gan)(gan)(gan)謝(xie)你們(men)對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)信任(ren)和(he)對(dui)我(wo)(wo)(wo)工(gong)作的(de)(de)(de)支持(chi)，一(yi)直以來我(wo)(wo)(wo)都(dou)感(gan)(gan)(gan)到(dao)很(hen)自豪---因(yin)為我(wo)(wo)(wo)是(shi)新(xin)金山(shan)幼(you)(you)稚園的(de)(de)(de)一(yi)員. 不經(jing)意間(jian)，十年的(de)(de)(de)幼(you)(you)教(jiao)時光在平凡和(he)平靜中悄(qiao)然走過(guo)，在新(xin)金山(shan)幼(you)(you)稚園工(gong)作至(zhi)今也整(zheng)整(zheng)四(si)(si)年了，在這(zhe)四(si)(si)年里，有很(hen)多實(shi)習的(de)(de)(de)新(xin)教(jiao)師，經(jing)常會和(he)他們(men)討(tao)論關(guan)于：“一(yi)個合格(ge)的(de)(de)(de)幼(you)(you)兒教(jiao)師，首(shou)先(xian)要(yao)具備(bei)的(de)(de)(de)是(shi)什么?”可能有人(ren)會說(shuo)：是(shi)扎實(shi)的(de)(de)(de)基本功，有著學前教(jiao)育的(de)(de)(de)理論基礎，也有人(ren)說(shuo)是(shi)愛。這(zhe)些我(wo)(wo)(wo)都(dou)贊同，但我(wo)(wo)(wo)覺得應該具備(bei)的(de)(de)(de)是(shi)強(qiang)烈(lie)(lie)的(de)(de)(de)責任(ren)心，責任(ren)感(gan)(gan)(gan)，沒有強(qiang)烈(lie)(lie)的(de)(de)(de)責任(ren)感(gan)(gan)(gan)，責任(ren)心。一(yi)切(qie)都(dou)無(wu)從談起。

　　一是要對孩(hai)子負責。

　　就要(yao)(yao)平等(deng)地欣賞，對(dui)待(dai)身邊的(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)位(wei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)。給每(mei)一(yi)位(wei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)提(ti)供均等(deng)的(de)(de)(de)(de)(de)發展機會(hui)，讓(rang)每(mei)一(yi)位(wei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)在(zai)我們新金山幼(you)(you)(you)稚(zhi)園(yuan)能健康、快樂的(de)(de)(de)(de)(de)成長(chang)。老(lao)(lao)師(shi)(shi)要(yao)(yao)最(zui)(zui)大限(xian)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie)、寬容(rong)、善待(dai)他(ta)(ta)們。他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)年(nian)齡特點使他(ta)(ta)們更(geng)依(yi)賴(lai)于朝夕相處的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)。老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)個(ge)(ge)微笑，每(mei)一(yi)個(ge)(ge)眼(yan)神(shen)，每(mei)一(yi)個(ge)(ge)表(biao)情(qing)都會(hui)影響(xiang)到幼(you)(you)(you)兒(er)。由此可以說幼(you)(you)(you)兒(er)是(shi)敏感的(de)(de)(de)(de)(de)，是(shi)脆(cui)弱的(de)(de)(de)(de)(de)，她會(hui)因老(lao)(lao)師(shi)(shi)看(kan)完自己的(de)(de)(de)(de)(de)畫(hua)沒有贊揚而苦(ku)惱(nao)一(yi)天，更(geng)會(hui)因老(lao)(lao)師(shi)(shi)漫不(bu)經心的(de)(de)(de)(de)(de)敷衍而失去對(dui)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)信任。作為一(yi)名幼(you)(you)(you)兒(er)教師(shi)(shi)需(xu)要(yao)(yao)做的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)了(le)解(jie)每(mei)一(yi)個(ge)(ge)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，并(bing)對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)給予不(bu)同程度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie)、寬容(rong)。就如我班蔣冬豪(hao)天天做著惡作劇(ju)，令(ling)人心煩，其實(shi)是(shi)他(ta)(ta)正在(zai)表(biao)示(shi)需(xu)要(yao)(yao)你的(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie)和關(guan)注。如果(guo)(guo)我不(bu)分(fen)青(qing)紅(hong)皂白的(de)(de)(de)(de)(de)去制止，他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)行為只會(hui)變(bian)本加(jia)厲。其實(shi)每(mei)個(ge)(ge)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)都有別人所不(bu)具(ju)備的(de)(de)(de)(de)(de)長(chang)處，那就要(yao)(yao)看(kan)教師(shi)(shi)是(shi)否(fou)悉(xi)心觀察(cha)，是(shi)否(fou)已經捕捉到。如果(guo)(guo)只盯住幼(you)(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)過錯，那無疑是(shi)加(jia)重(zhong)傷疤的(de)(de)(de)(de)(de)疼痛，對(dui)于孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)幼(you)(you)(you)小的(de)(de)(de)(de)(de)心靈是(shi)一(yi)種傷害。當(dang)聲不(bu)決口的(de)(de)(de)(de)(de)教育他(ta)(ta)們要(yao)(yao)友愛、謙讓(rang)、團結(jie)時，作為教師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)我更(geng)應做的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)最(zui)(zui)大限(xian)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie)、寬容(rong)、善待(dai)每(mei)一(yi)位(wei)幼(you)(you)(you)兒(er)。因為教師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie)寬容(rong)好比潤(run)滑劑(ji)，能夠減少師(shi)(shi)幼(you)(you)(you)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)摩(mo)擦，增進師(shi)(shi)幼(you)(you)(you)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)。

　　二是(shi)要對家長負責(ze)。

　　當家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)把他的(de)(de)(de)(de)(de)心肝(gan)寶(bao)貝送(song)到我(wo)(wo)懷(huai)里的(de)(de)(de)(de)(de)'那一刻，我(wo)(wo)知道我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)責任有多重(zhong)(zhong)!我(wo)(wo)要(yao)像媽(ma)媽(ma)一樣呵護孩子，關愛孩子，幫(bang)助孩子。我(wo)(wo)又要(yao)做(zuo)教師的(de)(de)(de)(de)(de)責任，我(wo)(wo)要(yao)培(pei)養(yang)孩子良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)，如(ru)何(he)學(xue)習(xi)，如(ru)何(he)生活(huo)。引導他明(ming)白道理，幫(bang)他探索世界(jie)奧秘。家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)期望就(jiu)是我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)努力方向，我(wo)(wo)要(yao)對(dui)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)負責，還(huan)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)一個健康(kang)，快樂、活(huo)潑、聰明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)寶(bao)貝。幼(you)兒的(de)(de)(de)(de)(de)教育是家(jia)(jia)(jia)(jia)園配(pei)合的(de)(de)(de)(de)(de)教育，所以和家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang) 之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)交流(liu)顯得尤為重(zhong)(zhong)要(yao)，每天通過家(jia)(jia)(jia)(jia)聯本(ben)，我(wo)(wo)都及(ji)(ji)時向家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)反映幼(you)兒當天的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)生活(huo)情況，對(dui)有進步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)兒給(gei)予(yu)及(ji)(ji)時的(de)(de)(de)(de)(de)鼓勵和表揚。如(ru)發現缺席的(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)兒，我(wo)(wo)及(ji)(ji)時打電話與家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)問(wen)候幼(you)兒的(de)(de)(de)(de)(de)身體健康(kang)狀況，切實(shi)做(zuo)好(hao)家(jia)(jia)(jia)(jia)園同(tong)步(bu)工作，其實(shi)這些都是新金(jin)山教師平凡工作中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)點(dian)滴(di)。

　　三(san)是要對幼稚園負責。

　　幼兒園(yuan)給我提(ti)供了很多學習(xi)的(de)(de)(de)機會，如育嬰師培訓。吉的(de)(de)(de)堡培訓，思維外出學習(xi)等，我都珍(zhen)惜，學習(xi)最前沿的(de)(de)(de)幼教(jiao)理論，不(bu)(bu)(bu)斷(duan)充(chong)實自(zi)己。在(zai)工(gong)作(zuo)中為了提(ti)高自(zi)身業務能力，積極參加(jia)教(jiao)研活動(dong)、觀(guan)摩名師課、外出參觀(guan)優秀(xiu)園(yuan)所(suo)的(de)(de)(de)活動(dong)，吸(xi)取有益(yi)的(de)(de)(de)教(jiao)育經驗。將日常(chang)工(gong)作(zuo)中的(de)(de)(de)反思、收(shou)獲和點滴啟(qi)示記錄(lu)下來(lai)，以促進(jin)教(jiao)學水平(ping)的(de)(de)(de)提(ti)高。在(zai)自(zi)己的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)崗位上不(bu)(bu)(bu)斷(duan)改(gai)進(jin)，不(bu)(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。

　　四是(shi)對自己(ji)負責。

　　樹(shu)立終身(shen)學習的(de)觀(guan)念。自(zi)(zi)我發展(zhan)、自(zi)(zi)我培(pei)養(yang)和自(zi)(zi)我教育已經成(cheng)為專(zhuan)業教師(shi)成(cheng)長的(de)重要理念。特別是(shi)對(dui)于我來說，把自(zi)(zi)己投(tou)入到終身(shen)教育中(zhong)，樹(shu)立終身(shen)學習的(de)觀(guan)念。要抓(zhua)住新金山幼稚園給我提供的(de)每個(ge)展(zhan)示(shi)自(zi)(zi)我的(de)平臺，每一個(ge)機(ji)會和場所獲取知識，要通(tong)過各種渠道，不斷充實(shi)自(zi)(zi)己，實(shi)現(xian)自(zi)(zi)身(shen)專(zhuan)業的(de)發展(zhan)。我覺得一個(ge)人能在自(zi)(zi)己熱愛(ai)的(de)事業中(zhong)度過美好的(de)時(shi)光，是(shi)一種難得的(de)幸福(fu)。

　　我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)我(wo)(wo)前面的(de)(de)道(dao)路還(huan)很漫長，但我(wo)(wo)深信：今天(tian)在(zai)(zai)新(xin)金山幼稚(zhi)園(yuan)操場上奔跑(pao)的(de)(de)追皮球(qiu)的(de)(de)孩子(zi)也許(xu)明(ming)天(tian)就會站在(zai)(zai)世界(jie)冠(guan)軍的(de)(de)領獎(jiang)臺(tai)上;今天(tian)音樂(le)聲中傳出的(de)(de)稚(zhi)嫩(nen)童(tong)聲，也許(xu)明(ming)天(tian)會響徹(che)在(zai)(zai)維也納(na)劇院(yuan)。每一個(ge)孩子(zi)都是一個(ge)希望——民族的(de)(de)希望，世界(jie)的(de)(de)希望，人類的(de)(de)希望。

優秀教師獲獎感言范文21

位(wei)領導(dao)、老師、同學們：

　　大家好!

　　現在，我代表全體獲(huo)獎(jiang)教師講幾句(ju)話(hua)。

　　即逢教師(shi)節，我(wo)們(men)(men)(men)獲得(de)了各級(ji)(ji)表彰，這(zhe)是(shi)(shi)學(xue)校給我(wo)們(men)(men)(men)的榮譽。面對(dui)這(zhe)一(yi)份榮譽，我(wo)們(men)(men)(men)很(hen)高興(xing)，高興(xing)的是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)平凡(fan)的.工作得(de)到領導(dao)、老(lao)(lao)師(shi)、同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)的理(li)解、支持、肯(ken)定。我(wo)們(men)(men)(men)只(zhi)是(shi)(shi)做(zuo)(zuo)了我(wo)們(men)(men)(men)該做(zuo)(zuo)的事，這(zhe)些平凡(fan)的事，許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)老(lao)(lao)師(shi)也做(zuo)(zuo)得(de)很(hen)好。但是(shi)(shi)，大家卻給了我(wo)們(men)(men)(men)榮譽。我(wo)們(men)(men)(men)再次真誠(cheng)的感謝(xie)同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)的信(xin)任，教師(shi)們(men)(men)(men)的支持，各級(ji)(ji)領導(dao)的關(guan)愛。

　　榮譽讓平凡的我們(men)感到快樂(le)，獎勵讓我們(men)深思(si)，因而，意(yi)識到自身依然存在不(bu)足。我們(men)堅信，通過不(bu)懈的努力，我們(men)會把今后的工(gong)作做得更(geng)好。

　　感謝大家!

優秀教師獲獎感言范文22

　　親(qin)愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)、同學(xue)(xue)們(men)(men)：下午(wu)好! 白露時節(jie)，秋高(gao)氣爽，在這美妙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)季節(jie)里，我(wo)(wo)們(men)(men)迎來了第(di)27個教師(shi)(shi)(shi)節(jie)。借此機(ji)會，我(wo)(wo)向各位(wei)老(lao)師(shi)(shi)(shi)道(dao)聲老(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)，節(jie)日快樂!從(cong)99年(nian)9月至今，我(wo)(wo)在開成(cheng)(cheng)工作、生(sheng)活剛好十(shi)二(er)(er)年(nian)。十(shi)二(er)(er)年(nian)來，在學(xue)(xue)校領導和同事(shi)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關心、支持和幫助下，我(wo)(wo)從(cong)當初(chu)一(yi)(yi)(yi)名(ming)熱情有(you)余、經驗不(bu)足(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新教師(shi)(shi)(shi)成(cheng)(cheng)長(chang)為現在一(yi)(yi)(yi)名(ming)思想成(cheng)(cheng)熟、意志堅定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)教師(shi)(shi)(shi)。十(shi)二(er)(er)年(nian)教學(xue)(xue)之路(lu)，我(wo)(wo)有(you)過淺嘗(chang)甘霖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歡(huan)喜、也(ye)過有(you)屢遭挫折(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)痛楚，有(you)被(bei)學(xue)(xue)生(sheng)認(ren)(ren)可的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)欣慰、也(ye)有(you)徹夜難眠(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)焦慮，回頭看(kan)看(kan)，覺(jue)得(de)回味無窮(qiong)。我(wo)(wo)所做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)切只是作為一(yi)(yi)(yi)名(ming)人民教師(shi)(shi)(shi)所應該(gai)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)而(er)已，平凡又樸實。獲(huo)得(de)這個獎項，我(wo)(wo)感到既高(gao)興又不(bu)安，高(gao)興的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是學(xue)(xue)校對我(wo)(wo)工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)可，不(bu)安的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是我(wo)(wo)并(bing)沒有(you)為學(xue)(xue)校做出(chu)特別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻，也(ye)沒有(you)取得(de)突出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)跡微不(bu)足(zu)道(dao)，離感動(dong)開成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)準還有(you)很大差(cha)距，還不(bu)足(zu)以(yi)感動(dong)開成(cheng)(cheng)，恰恰相反，是開成(cheng)(cheng)一(yi)(yi)(yi)直在深深地感動(dong)著我(wo)(wo)。

　　首先，感(gan)(gan)動(dong)(dong)(dong)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)兩代愛(ai)(ai)(ai)國(guo)(guo)僑(qiao)(qiao)胞(bao)王(wang)(wang)水(shui)九、王(wang)(wang)漢章父子(zi)倆。老(lao)校(xiao)(xiao)主王(wang)(wang)水(shui)九先生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)身(shen)居異(yi)域，心(xin)(xin)愛(ai)(ai)(ai)故土，他(ta)獨(du)資(zi)創(chuang)(chuang)辦了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)這所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。王(wang)(wang)老(lao)先生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)仙逝后(hou)，王(wang)(wang)漢章先生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)繼承遺志，并發揚光大(da)(da)。他(ta)繼續捐資(zi)助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，激勵(li)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)積極向(xiang)上(shang)，對(dui)開(kai)(kai)(kai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)傾注了(le)(le)無數心(xin)(xin)血。也正(zheng)(zheng)是(shi)(shi)(shi)受兩代僑(qiao)(qiao)胞(bao)愛(ai)(ai)(ai)國(guo)(guo)愛(ai)(ai)(ai)鄉(xiang)愛(ai)(ai)(ai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)精(jing)神的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)動(dong)(dong)(dong)和激勵(li)，全體師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)弘揚勤樸敬(jing)業(ye)、艱苦(ku)創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)(kai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)精(jing)神，奮(fen)發圖(tu)強(qiang)、銳意進(jin)取，取得(de)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)又一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)驕人的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績。 其(qi)次，感(gan)(gan)動(dong)(dong)(dong)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)開(kai)(kai)(kai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。開(kai)(kai)(kai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)幾年(nian)、十幾年(nian)、有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)甚(shen)至(zhi)二(er)十幾年(nian)如一(yi)(yi)(yi)(yi)日，懷著(zhu)(zhu)對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事(shi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)無限忠誠，一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)堅守在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)(yi)線(xian)，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)嚴(yan)謹(jin)(jin)勤奮(fen)，博學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)善(shan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，用(yong)愛(ai)(ai)(ai)心(xin)(xin)作(zuo)(zuo)清泉(quan)(quan)，洗滌著(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)靈(ling)，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)跡很感(gan)(gan)人，值得(de)我(wo)(wo)(wo)尊敬(jing)和敬(jing)佩。開(kai)(kai)(kai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)大(da)(da)多(duo)是(shi)(shi)(shi)80后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)年(nian)輕教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，社會上(shang)普遍(bian)認為80后(hou)嬌生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)慣養、桀驁不(bu)(bu)馴、特(te)立獨(du)行，但我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)80后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)年(nian)輕教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，卻擔負著(zhu)(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)90后(hou)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)'教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)重任，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)吃苦(ku)耐勞(lao)、富有(you)(you)(you)(you)愛(ai)(ai)(ai)心(xin)(xin)，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)關心(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、熱愛(ai)(ai)(ai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。在這些年(nian)輕教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)中(zhong)，有(you)(you)(you)(you)很多(duo)人和我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)樣來(lai)自外地(di)(di)，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)遠(yuan)離家(jia)(jia)(jia)鄉(xiang)、親人，安(an)心(xin)(xin)在開(kai)(kai)(kai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)工作(zuo)(zuo)，很不(bu)(bu)容易(yi)。年(nian)輕教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)在三尺講(jiang)臺上(shang)燃燒(shao)著(zhu)(zhu)自己(ji)無悔的(de)(de)(de)(de)(de)青春!他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)將對(dui)開(kai)(kai)(kai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)未來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)發展獻出自己(ji)不(bu)(bu)俗的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量。 正(zheng)(zheng)是(shi)(shi)(shi)開(kai)(kai)(kai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)全體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工牢記(ji)勤樸敬(jing)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)(kai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)校(xiao)(xiao)訓，扎根開(kai)(kai)(kai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，默(mo)默(mo)奉獻，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)開(kai)(kai)(kai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)才能(neng)在困境中(zhong)求得(de)發展，在發展中(zhong)創(chuang)(chuang)下(xia)了(le)(le)輝煌(huang)! 最后(hou)感(gan)(gan)動(dong)(dong)(dong)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)開(kai)(kai)(kai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。開(kai)(kai)(kai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)股努力(li)拼(pin)(pin)搏，艱苦(ku)創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)畢(bi)業(ye)后(hou)分赴建筑行業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)各個(ge)(ge)領域，足(zu)跡踏遍(bian)了(le)(le)祖國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)江南北。或許有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)已經闖下(xia)了(le)(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)業(ye)，或許有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)還在努力(li)地(di)(di)打拼(pin)(pin)。但不(bu)(bu)管怎(zen)樣，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)永(yong)遠(yuan)祝福他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)忘不(bu)(bu)了(le)(le)，老(lao)師(shi)(shi)忘不(bu)(bu)了(le)(le)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)弟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)妹們(men)(men)(men)(men)(men)忘不(bu)(bu)了(le)(le)，美麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)(kai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)校(xiao)(xiao)園留(liu)下(xia)了(le)(le)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)歡(huan)聲笑語，也留(liu)下(xia)了(le)(le)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)奮(fen)斗的(de)(de)(de)(de)(de)足(zu)跡。當然(ran)，畢(bi)業(ye)出去的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)(kai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)也沒能(neng)忘記(ji)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)事(shi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)航船曾(ceng)(ceng)從這里(li)始發;他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)奮(fen)斗的(de)(de)(de)(de)(de)臂膀，曾(ceng)(ceng)從這里(li)揚起(qi)。取得(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)友(you)，積極宣傳開(kai)(kai)(kai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)品牌，大(da)(da)力(li)支持(chi)開(kai)(kai)(kai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，真心(xin)(xin)回報母(mu)校(xiao)(xiao)。尤其(qi)是(shi)(shi)(shi)校(xiao)(xiao)友(you)企業(ye)家(jia)(jia)(jia)泉(quan)(quan)州市蓮花房地(di)(di)產(chan)開(kai)(kai)(kai)發有(you)(you)(you)(you)限公司董事(shi)長陳照(zhao)(zhao)玉(yu)先生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)母(mu)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)予以了(le)(le)大(da)(da)力(li)支持(chi)。下(xia)面，我(wo)(wo)(wo)提議大(da)(da)家(jia)(jia)(jia)以熱烈的(de)(de)(de)(de)(de)掌聲對(dui)陳照(zhao)(zhao)玉(yu)校(xiao)(xiao)友(you)表示(shi)衷心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)謝!也謹(jin)(jin)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)對(dui)校(xiao)(xiao)友(you)企業(ye)家(jia)(jia)(jia)尊師(shi)(shi)重教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)、回報母(mu)校(xiao)(xiao)、熱心(xin)(xin)公益的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神表示(shi)崇高的(de)(de)(de)(de)(de)敬(jing)意! 我(wo)(wo)(wo)在開(kai)(kai)(kai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)十年(nian)，也被開(kai)(kai)(kai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)感(gan)(gan)動(dong)(dong)(dong)十年(nian)，正(zheng)(zheng)是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)(you)(you)了(le)(le)這份(fen)感(gan)(gan)動(dong)(dong)(dong)，使(shi)我(wo)(wo)(wo)深深地(di)(di)愛(ai)(ai)(ai)上(shang)了(le)(le)美麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)(kai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)職校(xiao)(xiao);正(zheng)(zheng)是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)(you)(you)了(le)(le)這份(fen)感(gan)(gan)動(dong)(dong)(dong)，使(shi)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)在努力(li)融入開(kai)(kai)(kai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)大(da)(da)家(jia)(jia)(jia)庭，成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)為她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)份(fen)子(zi);正(zheng)(zheng)是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)(you)(you)了(le)(le)這份(fen)感(gan)(gan)動(dong)(dong)(dong)，激勵(li)著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)今后(hou)更加努力(li)工作(zuo)(zuo)，希望自己(ji)能(neng)為充(chong)滿欣欣向(xiang)榮的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)級重點職校(xiao)(xiao)開(kai)(kai)(kai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)貢獻自己(ji)微薄的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量。 在結束今天的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)言之前，我(wo)(wo)(wo)在此祝陳照(zhao)(zhao)玉(yu)校(xiao)(xiao)友(you)身(shen)體健康(kang)(kang)，工作(zuo)(zuo)順(shun)利，萬事(shi)如意!祝愿我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)身(shen)體健康(kang)(kang)，節日快(kuai)樂，永(yong)遠(yuan)年(nian)輕!祝同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)進(jin)步,新學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)更上(shang)一(yi)(yi)(yi)(yi)層樓!

　　謝謝大家!

優秀教師獲獎感言范文23

　　今年(nian)我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)榮(rong)(rong)幸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)被評為(wei)(wei)“邢臺市最(zui)美鄉村教(jiao)(jiao)師(shi)”，于XX年(nian)9月7日在(zai)(zai)邢臺金(jin)華中(zhong)學，與(yu)市教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局(ju)領導及(ji)全市的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優秀教(jiao)(jiao)師(shi)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)楷(kai)模等歡聚一(yi)(yi)起，共(gong)(gong)同(tong)慶祝第二十八個教(jiao)(jiao)師(shi)節。九月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)金(jin)秋，空(kong)氣中(zhong)彌漫著(zhu)(zhu)感(gan)念師(shi)恩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣息，老師(shi)們(men)(men)臉上(shang)(shang)綻放著(zhu)(zhu)幸福燦爛(lan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑容。我(wo)(wo)(wo)(wo)站在(zai)(zai)領獎臺上(shang)(shang)，面對(dui)鮮花和(he)掌聲、面對(dui)領導和(he)人(ren)民的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)可和(he)肯定(ding)，我(wo)(wo)(wo)(wo)內心(xin)無比激(ji)動!沿著(zhu)(zhu)數(shu)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)壇之路走來，我(wo)(wo)(wo)(wo)也曾有(you)年(nian)輕(qing)氣盛(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)躁動、有(you)淺嘗甘霖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)欣喜、有(you)屢遭挫折的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)痛楚，也有(you)不眠不休的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)焦(jiao)慮。從作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)(yi)種(zhong)職業(ye)，到(dao)(dao)把(ba)教(jiao)(jiao)師(shi)當(dang)作(zuo)一(yi)(yi)種(zhong)理想與(yu)事業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)追求，一(yi)(yi)種(zhong)挑戰自我(wo)(wo)(wo)(wo)、完(wan)善(shan)自我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式，其間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程，苦樂自知。是(shi)孩子們(men)(men)清純(chun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼眸給(gei)了我(wo)(wo)(wo)(wo)力(li)量，是(shi)領導關(guan)切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話語給(gei)了我(wo)(wo)(wo)(wo)勇(yong)氣，是(shi)同(tong)事們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)微笑給(gei)了我(wo)(wo)(wo)(wo)鼓(gu)勵，是(shi)家長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信任給(gei)了我(wo)(wo)(wo)(wo)信心(xin)。讓我(wo)(wo)(wo)(wo)勇(yong)敢地去戰勝(sheng)一(yi)(yi)切(qie)困難，去體驗教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)生命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真諦。我(wo)(wo)(wo)(wo)想，作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)(yi)種(zhong)職業(ye)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，最(zui)能夠吸引我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，莫過(guo)于在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)伴隨孩子們(men)(men)共(gong)(gong)同(tong)經歷(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)從幼稚到(dao)(dao)逐漸成熟(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生命(ming)歷(li)(li)(li)程中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)同(tong)樣(yang)也體驗著(zhu)(zhu)成長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)艱辛與(yu)歡樂，真正體會到(dao)(dao)教(jiao)(jiao)師(shi)是(shi)光榮(rong)(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、教(jiao)(jiao)書是(shi)嚴肅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、講臺是(shi)神圣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de);教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)情感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)投(tou)入、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)觀念的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉型(xing)、教(jiao)(jiao)學方式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)革(ge)、教(jiao)(jiao)學藝術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)……不斷迸發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)火花，不斷涌(yong)現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)革(ge)激(ji)情，在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).領域，我(wo)(wo)(wo)(wo)捕(bu)捉到(dao)(dao)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時尚與(yu)流行。于是(shi)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革(ge)，成為(wei)(wei)一(yi)(yi)種(zhong)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活方式，躁動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)變(bian)得平和(he)、充實而愈發(fa)堅定(ding)!我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)人(ren)生價值的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)坐標(biao)系上(shang)(shang)，不再是(shi)一(yi)(yi)個個漂移(yi)不動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)虛(xu)點，神圣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)履歷(li)(li)(li)表上(shang)(shang)，有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)崇高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)誓(shi)言與(yu)約定(ding)!

　　“路漫漫其修遠兮，吾(wu)將(jiang)上下(xia)而求索”，跋涉(she)在鄉村教(jiao)(jiao)育的(de)旅(lv)途中，還會有數不(bu)盡的(de)困難(nan)、挫折。也(ye)許我(wo)(wo)(wo)奮斗(dou)終身(shen)，依然兩(liang)袖清(qing)風(feng)。也(ye)許我(wo)(wo)(wo)嘔心(xin)(xin)瀝(li)血，也(ye)成(cheng)不(bu)了葉圣陶式的(de)大教(jiao)(jiao)育家(jia)，也(ye)許直到我(wo)(wo)(wo)退(tui)休(xiu)，也(ye)不(bu)能桃李滿園。但(dan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)卻依然愿盡我(wo)(wo)(wo)青春的(de)微(wei)薄之力(li)，奉獻給無限崇高的(de)鄉村教(jiao)(jiao)育事(shi)業(ye)，把我(wo)(wo)(wo)全身(shen)心(xin)(xin)的(de)愛奉獻給我(wo)(wo)(wo)的(de)學(xue)生!

優秀教師獲獎感言范文24

尊(zun)敬的(de)各位領導，各位同行(xing)：

　　大家好!

　　金秋(qiu)九月，不是春光，勝似春光。在第xx個教師節蒞臨之(zhi)際(ji)，在這(zhe)(zhe)(zhe)難忘的(de)(de)(de)喜慶(qing)時刻，xx鄉黨委、政府心(xin)懷發展，情系教育，在這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)隆重舉(ju)行全鎮教育大會。在這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)大會上，我能(neng)獲得xx鄉“優秀(xiu)班主任(ren)(ren)”這(zhe)(zhe)(zhe)個光榮(rong)稱號，我感(gan)到(dao)無比的(de)(de)(de)榮(rong)幸，同時也(ye)感(gan)到(dao)受之(zhi)有(you)愧(kui)，因為我的(de)(de)(de)身邊還有(you)許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)表(biao)(biao)現出色(se)的(de)(de)(de)班主任(ren)(ren)老(lao)師默默耕耘在教學第一線，以他們(men)的(de)(de)(de)人格魅力(li)感(gan)染著學生(sheng)，熏陶著學生(sheng)。雖(sui)然，他們(men)未能(neng)站到(dao)今天(tian)的(de)(de)(de)領獎臺上，但是榮(rong)譽一樣屬于他們(men)!因此(ci)在這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)，我僅(jin)代表(biao)(biao)全鎮的(de)(de)(de)班主任(ren)(ren)老(lao)師，對關心(xin)和支持教育的(de)(de)(de)各(ge)位(wei)領導，對辛勤工作在一線的(de)(de)(de)所有(you)校長、老(lao)師表(biao)(biao)示最(zui)衷心(xin)的(de)(de)(de)感(gan)謝(xie)和最(zui)真(zhen)誠的(de)(de)(de)祝(zhu)福。

　　作為一名普(pu)通的農村(cun)一線教師，我(wo)加入(ru)班(ban)(ban)主(zhu)任行列已十(shi)八個春秋(qiu)。如果讓我(wo)用簡練的語言來詮(quan)釋(shi)班(ban)(ban)主(zhu)任的內涵，我(wo)想說，那(nei)就是累并(bing)快樂(le)著!

　　也許(xu)從(cong)教(jiao)育產生(sheng)的(de)(de)那天(tian)起，教(jiao)師(shi)就與(yu)責任緊緊連在了(le)(le)一(yi)(yi)起。傳承(cheng)文(wen)明是(shi)(shi)責任，塑造靈魂是(shi)(shi)責任，啟迪未來也是(shi)(shi)責任。班(ban)主(zhu)任在學校中起著(zhu)(zhu)承(cheng)上啟下的(de)(de)作(zuo)(zuo)用，是(shi)(shi)一(yi)(yi)個可以掌(zhang)握(wo)、反饋、調節的(de)(de)點(dian)，每一(yi)(yi)次文(wen)體活動(dong)、每一(yi)(yi)次勞(lao)動(dong)、每一(yi)(yi)次會議精神、每一(yi)(yi)次家訪(fang)，都(dou)(dou)需要我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)去全心(xin)思(si)索，身體力行。每一(yi)(yi)天(tian)的(de)(de)自習、晨讀、課(ke)間、兩操都(dou)(dou)需要我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)精心(xin)管理，率先垂范。每一(yi)(yi)個孩子的(de)(de)文(wen)明禮(li)貌、行為(wei)習慣、學習態度、道德(de)理念，都(dou)(dou)需要我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)去認真觀察(cha)，防微(wei)杜漸(jian)。這就是(shi)(shi)班(ban)主(zhu)任的(de)(de)工作(zuo)(zuo)，瑣碎(sui)而又細致;這就是(shi)(shi)班(ban)主(zhu)任的(de)(de)工作(zuo)(zuo)，課(ke)內課(ke)外(wai)、班(ban)內班(ban)外(wai)、校內校外(wai)，無處(chu)不在，從(cong)早到(dao)晚，無時(shi)(shi)不在。當(dang)(dang)(dang)學生(sheng)高興(xing)地(di)在身邊奔(ben)跑，當(dang)(dang)(dang)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)興(xing)奮地(di)舉著(zhu)(zhu)成績單時(shi)(shi)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)，收獲了(le)(le)學生(sheng)的(de)(de)收獲，快樂(le)著(zhu)(zhu)學生(sheng)的(de)(de)快樂(le)。做班(ban)主(zhu)任真的(de)(de)很累(lei)，但是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)從(cong)未放棄過!因(yin)為(wei)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)班(ban)主(zhu)任。面對孩子，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)必須是(shi)(shi)百變(bian)金剛。當(dang)(dang)(dang)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)膽怯時(shi)(shi)，要給(gei)(gei)他(ta)(ta)勇氣(qi);當(dang)(dang)(dang)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)迷惘(wang)時(shi)(shi)，要指(zhi)引方向;當(dang)(dang)(dang)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)疲(pi)憊時(shi)(shi)，要給(gei)(gei)他(ta)(ta)力量;當(dang)(dang)(dang)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)傷(shang)心(xin)時(shi)(shi)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)，是(shi)(shi)可以依偎的(de)(de)親人!

　　對于(yu)(yu)我們所做的(de)(de)一切，很多人感到不理解，只(zhi)有我們自(zi)己明(ming)白，我們所擁有的(de)(de)，正是(shi)所有人都矢志追求的(de)(de)，那就是(shi)——快樂(le)。對于(yu)(yu)班(ban)主任(ren)來說(shuo)，我們的(de)(de)快樂(le)有其(qi)特殊的(de)(de)內涵，它來自(zi)于(yu)(yu)國家的(de)(de)需要，來自(zi)于(yu)(yu)領導(dao)的(de)(de)關(guan)心，來自(zi)于(yu)(yu)學生(sheng)健康成長(chang)的(de)(de)欣慰。

　　快(kuai)樂是奉獻。作為一名教師，這(zhe)(zhe)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)今生(sheng)無悔的(de)(de)選擇(ze)。十年(nian)樹木，百年(nian)樹人，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)既然選擇(ze)了講(jiang)臺，就等于(yu)選擇(ze)了奉獻。可(ke)能(neng)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)永遠培(pei)育不出愛(ai)迪生(sheng)、牛頓那樣(yang)的(de)(de)人才(cai)(cai)，但也絕不能(neng)讓(rang)人才(cai)(cai)在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)手(shou)中埋沒(mei);可(ke)能(neng)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)永遠不會有(you)生(sheng)死攸(you)關的(de)(de)瞬間(jian)，但愛(ai)賜(si)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)力量，它讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)美麗。當(dang)伏案的(de)(de)燈光喚醒晨風，粉塵(chen)染(ran)白雙鬢，當(dang)勤(qin)勞改變了容顏，心血和汗水染(ran)紅(hong)了理想，親愛(ai)的(de)(de)同行們(men)(men)(men)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)快(kuai)樂吧。因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)辛勤(qin)付出，這(zhe)(zhe)個社會才(cai)(cai)有(you)標(biao)新(xin)立異(yi)的(de)(de)開拓;因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)成功奠基，這(zhe)(zhe)個世界才(cai)(cai)會有(you)叱咤風云的(de)(de)贊歌(ge)。

　　雄(xiong)鷹用翱(ao)翔(xiang)回報藍天，駿(jun)馬用馳騁回報草原(yuan)，我(wo)們(men)唯有把熱情(qing)與夢(meng)想，創新與開拓(tuo)奉獻給(gei)xx鄉(xiang)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育事業(ye)，奉獻給(gei)祖國和(he)人民(min)，才能無愧于教(jiao)師這個稱號，才能無愧于鎮黨委、政府給(gei)予我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)這份榮(rong)譽(yu)。此(ci)時此(ci)刻，站在這個領獎臺上，再長的(de)(de)(de)(de)'話語也訴不(bu)完我(wo)們(men)對教(jiao)育事業(ye)的(de)(de)(de)(de)忠誠，最美(mei)的(de)(de)(de)(de)詩(shi)篇也表達不(bu)盡(jin)我(wo)們(men)對教(jiao)育事業(ye)的(de)(de)(de)(de)熱愛，我(wo)們(men)將不(bu)負眾望，不(bu)辱使命，用務實創新的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風，耐心負責的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)態度(du)和(he)無私奉獻的(de)(de)(de)(de)精神，不(bu)斷(duan)提高(gao)自身的(de)(de)(de)(de)業(ye)務水平，以更加飽滿(man)的(de)(de)(de)(de)熱情(qing)，更加努力的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，更加優異的(de)(de)(de)(de)成績為xx鄉(xiang)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育事業(ye)增(zeng)光添(tian)彩(cai)!

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