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實習培訓心得體會

時間:2022-01-20 13:20:23 心得體會 我要投稿
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實習培訓心得體會(通用15篇)

  心中有不少心得體會時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編收集整理的實習培訓心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實習培訓心得體會(通用15篇)

實習培訓心得體會1

  新的一學期開始,我們作為在校大學生到館陶實驗中學實習。學生向教師的角色轉換培訓是必不可少的。學校教務主任為了讓我們盡快適應教師的角色,盡快成為一名成功,優秀的教師給我們安排了一次"優秀教師培訓",除此之外還讓我們參加了"優秀班主任培訓".培訓的內容豐富而且精彩,所以參加培訓后的感想頗多,收獲頗豐。

  首先是聽課,此次培訓讓我對聽課有了更加全面的認識。聽課聽同行的課,聽優秀教師的課,教師互聽課,目的是互相交流,自我反思,取長補短,提高教學水平。聽課也要做到"聽""看""記""思"四個環節。聽教師在教學中反映出來的基本功;看教師的教,學生的學,學生是否積極主動地提出有價值的問題;記教學環節和板書設計等;通過思考發現問題,找出特色。聽課者應該根據聽課的目的和要求,側重的將四個環節內容靈活的結合起來。

  然后是說課,對說課的內容及注意事項都有了更加深刻的認識。說課的內容一般包括四個方面:(1)說教材(2)說學生(3)說教法(4)說學法。說課時的注意事項是我們更加需要注意的。首先,說課稿不宜過長,時間應控制在10-20分鐘之內。其次,說課稿與教案不應混為一談。最后,說課的理論依據要避免把說課當成集中"說理",更要做到聯系實際,言之有據。

  還有制定計劃的基本要求,其中學期教學計劃的主要內容包括:(1)教學對象分析(2)分析教材(3)教學進度(4)自身素養的提高(5)學生輔導和活動(6)改進教學,提高教學質量的主要措施。

  作為一名教師,備課是必不可少的。備課要做到"四結合",集體備課與個人備課相結合。備教法與備學法相結合。備知識傳授與能力培養相結合。備教師活動與學生活動相結合。在備課中我們要做到1.認真研讀課標 2.深入鉆研教材 3.全面了解學生 4.重視"激情6+ 1"教學模式設計 5.重視二次備課。其中練習,作業的設計根據教材和學生實際精選習題,作業堅持少而勤,批改,輔導要注意抓規范性和一次成功率。無論是教師的演示實驗或是學生分組實驗,都要精心準備。力求準確無誤,培養學生的動手能力和口頭,書面表達的科學性。

  除了備課之外還有集體備課。大致流程包括:分工,個體,集體,個體,反思,集體備課制度。

  1、各備課組按學校編定時間,按周進行集體各課一次.

  2、每次集體備課要做到"四落實"

  3、研討要聯系班級實際,積極發言,各抒己見,備課時抓"備"字,備教材、備教法、備學法、備教具、備練習、做好筆記。

  培訓教師的經驗豐富,知識淵博,老師耐心的跟我們講解,向我們介紹了一些學生的特點:

  1、學生課堂上最快樂的事是交流 2、課堂最感興趣的是新奇而富有挑戰。人生本來就有一種探究的本能,獵奇是學生的本性

  3、他們課堂上最喜歡的學習方式是自主學習。課堂是學生的,學生的需要才是真正的需要

  4、學生最滿足的事是得到肯定。

  老師結合實戰經驗告訴我們幾條課堂應該注意的事項:

  1、教師應該放手課堂,相信學生

  2、把握梯度

  3、課堂時間安排合理,留給學生足夠時間思考

  4、明確教學目標,一般設3條以內即可

  5、課堂總結讓學生去總結,老師最后補充

  6、課堂檢測要在5分鐘以內,內容不要太多

  7、上課時板書設計要合理,不能太隨意

  8、課堂講話不能太隨意

  9、老師一定要給學生留一個好印象

  10、關于刻下作業不能太多,也不能太少。

  無論是"優秀教師培訓"還是"優秀班主任培訓"中都強調,學生才是我們工作的主體,一切以學生為主,教師引導,做一個自己喜歡的老師,才能讓學生去喜歡自己,喜歡你所教授的學科。師生相處才是我們最匱乏的一部分。我們必須做到平等相待,寬容和體諒學生,尊重他們,才是做到成功教師的第一步,日后的每一項工作都兢兢業業,認真對待,耐心解讀教師這份神圣的工作,去學習如何教好一堂課,如何跟孩子們的距離更近,跟同事的距離更近,關系更加融洽,和身邊的每個人和睦相處。

實習培訓心得體會2

  春淺晨寒。x月的一個早上,我和我的幾名校友,就這樣來到了這里——xx鎮——一個熟悉而又陌生的地方,開始了我們半年的實習之旅。領導老師們的熱情接待,把這個小鎮上的寒冷擋在了校園之外,熟悉的鄉音,孩子們充滿對知識渴求的神情,使我一下子愛上了這里,我決定要用自己半年的熱血踐行一名實習教師的使命——認真工作,服務師生,提升自我。但是,談何容易!應試教育理論與實踐嚴重脫節的弊端,很快在我的教學活動中體現出來,對學生情況分析理解得不透徹、課堂氣氛調動不起來、課時節奏把握不好、任務完不成等等一系列問題接踵而至,一度使我步履維艱。正在這時,王安鎮中學組織了針對實習生的崗前培訓,數名學校骨干教師就八個問題向我們實習生進行了耐心而詳細的講解。這對我來說無疑是“久旱逢甘露”,各位老師們春風化雨般的諄諄教誨,帶給我們的是經驗與思維的饕餮盛宴,這使我茅塞頓開,受益匪淺!

  首先是張xx老師就教育計劃的制定和我們分享了經驗!經過這次培訓,我對教育計劃的了解大大加深了!首先,教育計劃就是根據教材的內容、學生情況,制定的有目的、有針對性的,使重難點充分得到體現,以明確每月每周每天每課時的內容的計劃!它要求務實,具有可操作性,和一定的應變性,以便教師更好的把握教學進度,按時按量完成教學任務,從而更好的提高學生的能力和知識水平!有位偉大的哲學家是這樣說的,玩好拼圖游戲最關鍵的第一步就是——看全圖!只有心中有全局,才能更好地把握局部!否則將會顧此失彼,得不償失!而教育計劃的制定恰恰是在勾畫“全圖”,只有“全圖”清晰了,才能明白大到一個學期小到每一節課上的一分一秒應該安排的教學任務。教學目標的制定有下列幾個要求:1即為目標,就要努力達成,月月必達!2要對學生情況進行深入分析;3要認真分析本學期的教學內容,找出重難點,分析每章每課在教材中的地位和作用;4要參考校歷進行教學計劃的調整。

  第二個與我們分享經驗的是孫xx老師,這次培訓使我進一步了解了如何備課和書寫教案。首先孫老師一句話,使我感受頗深,——“要想上好課,就要認真備課!”是啊,學生是帶著對知識的渴求和對未來的憧憬來到這里接受教育的,我們有什么理由不認真備課、把最好的知識傳授給每一雙渴求的眼睛呢?所以,認真備課是每一位老師走入課堂前必須的環節,而想要做到認真備課就要做到以下幾點:1備教材,備好一節課的前提是對教材的把握,找出重點難點,對教材進行大刀闊斧地改造!2備學生,即了解每一位學生的學習情況!3備材料,切記材料要豐富而貼近生活;4備教法,即一堂課采用怎樣的教學方法手段是否能夠保障本科教學質量的關鍵!5備學法,原則:自主性,可操作性,針對性和差異性。這就是備課要做的“五備”,接下來對于如何書寫教案,我了解到:首先是它的原則,教案寫出來要有科學性、創新性、差異性、可操作性、變化性等;其次是教案要包括以下幾個環節:題目、時間、課型、教學目標、重難點分析、學情分析、教學方法、教學過程、板書設計、課后反思等等。

  第三個與我們分享經驗的是孫xx老師,她就如何進行教學反思給我們實習生進行了耐心的指導。孔夫子曾說過:“日三省乎己,可以為師矣!”可見反思對人的重要性,而反思就是要反思每堂課成功和不足的地方,一個基本原則就是:有感而發!

  之后,邢xx老師、高xx老師、高xx主任、楊xx主任等幾位主任、老師分別就如何提高課堂教學管理技能、怎樣說課、聽課和評課、如何處理教師人際關系及提高教師修養等幾個方面進行了詳細地指導,教務處武xx主任進行了相關培訓活動的記錄,并就某些問題進行了畫龍點睛般的評價。

  為期四天的培訓結束了,我驚訝地發現,這之前困擾我的那些問題全都煙消云散了,課本理論和教學實踐的距離大大縮短了,我重新燃起了登上這三尺講臺的信心!這短短幾天的培訓,是王安鎮中學領導對我們的重視和關愛,我們感謝并保證不會辜負領導和老師的厚愛,把全部的心血和精力傾注在這半年的頂崗實習生涯之中!

實習培訓心得體會3

  實習,是一種等待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己幻想的期待;學習,也有一份驚慌,有對自己缺少信念的不安,有對自己無法適應新環境的擔心,更有怕自己會莫衷一是的焦急。

  帶著一份希翼跟一份茫然來到了xx病院,開始了我的實習生活。從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從老師、同窗轉變為醫生、護士、病人。對于這三大改變,對如何做一個及格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬吩咐,可我心里還是局促不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,畏懼自己做得比別人差怕,自己不知從何入手。

  第一個輪轉科室是icu,我的帶教老師是xx老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作美麗,操作標準,這無形中給了我很大壓力。實習生涯的開始就讓我有種挫敗感,在老師眼前感到本人很微小,甚至于工作都不帶頭腦,只機械的履行義務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越犯錯,越錯越懼怕,越怕越錯,這就構成了一個惡性輪回。甚至于我都不敢自動請求做操作,可這樣老師又感到我干活不主動,有時候認為冤屈了就自己大哭一場。天天面對著老師如魚得水繁忙的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無奈將實踐利用于實際,怨自己在以前見習時不好好學,愿自己笨手笨腳。可能是我適應才能差,又不會與老師溝通,進了ccu仍是處在徘徊中,但我也很感謝我的帶教老師,對我很耐煩,也很關懷我。到了手術室xx老師每天都能看到我的提高,即使是一點點她也激勵我,即便我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我曉得過錯的本源而不是申斥。它起到了一個領導的作用,我開端有了自己的思路,又從新有了工作的豪情,不論多苦多累只有心里舒暢,我就能夠開心渡過每一天!

  當初我進入了第四個輪轉科室骨三。本認為可以很快適應,但事實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得咱們實習了這么長時光,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真汗顏無地!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而xx老師知道了我因為自大、不主動而沒有得到操作錘煉時,她就給我講操作技巧的主要性,并幫我尋找鍛煉機遇。是老師又一次激發我的熱忱,真的很感激老師對我的關心,我也會加倍盡力,不辜負老師對我的冀望!

  現在對于實習,我還是又向往又惶恐的。憧憬是由于實習是一次理論接洽實際的機會,將學了四年的理論去運用于臨床,切實是十分新穎而有意思。而后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病實質,心中卻沒底,便未免驚恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紛。總之是如人飲水,心里有數。但有一點是明白的應用懂得悉識的真正控制是把它用于實踐,用實踐來驗證及堅固所學。學會如何與病人、老師交換is very important!不擅長與人接觸是我的一大弱點,那種恐懼與不天然會使我失去良多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習,我也有了這層領會。在此,我總結了以下多少點:

  以前當的始終是學生,學校是以學生為核心的。而中國式的教導一貫是填鴨式的:被動地接收那么多的知識,固然測驗考了那么屢次,但現在我的知識在腦海中好像沒了蹤影,只好一直翻書。當在老師的發問下一次次理屈詞窮時,才意識到自己記的淺顯,沒有時間經由的記憶如同沙灘上的腳印,當時仿佛深入顯明,卻耐不住時間的蕩滌。

實習培訓心得體會4

  這段時間以來的培訓,我確實是進步不少,作為一名實習生我感覺我還有很多需要進步的地方,這段時間以來我深深地意識到了培訓對我的幫助,以前是在學校沒有經歷過這些,理論的學習都是有限的,這次的出來實習接觸到培訓我就感覺工作和在學校的區別,這讓我感覺非常的好,來到xx這里我確實還是應該進一步調整好自己的狀態,在這樣的環境下面努力堅持去搞好工作,培訓當中我學習到了很多,讓我在不知不覺當中接觸了很多知識,培訓的過程實在是很好,我也了解了公司的規章制度,了解了公司的文化,讓我也知道今后要怎么去搞好學習,我也一定會堅持下去做好這些,這次培訓我了解到了很多,這樣的感覺是很好的,這次培訓我也有一些心得。

  首先讓我感覺深刻的就是這次講到一些知識,從一名學生到職場工作的轉變,這是需要一個過渡,在實習當中確實是進步了許多,現在我能夠深刻的感受到自己的不足,培訓老師講了很多,讓我深刻的感受到了能夠學習到很多東西,在這次培訓當中我也堅持做好了很多事情,作為一名實習生我對自己的是很有信心的,以后我也一定會認真的去提高自己工作能力,以后在學習方面我會做的更好,感激這次的培訓,培訓還是讓我堅持做好了很多事情,我清楚的意識到了這些細節,作為一名實習生,我深刻的感知到了分內工作,培訓當中讓我調整了自己的心態,讓我也學習到了很多,以后正式步入工作之后我也會做的更好的。

  培訓是可以讓我學習到很多的,我現在的情況很好,接下來正式開始工作之后我感覺很好,我個人能力需要保持好的心態,培訓當中我接觸了很新鮮的的知識,讓我知道自己接下來要去做什么,持續發揮好狀態,我也一定會認真去搞好這些的,培訓能夠讓我得到很多的進步,相對而言我是可以清楚的意識到了自身不足,在培訓方面我應該對自己各方面上心一點,非常感激培訓老師的耐心的指導,讓我面對接下來的工作更加的有信心了,這樣的感覺很好,我也是希望可以一直保持下去,端正好心態很有必要,這也是對工作的負責,相信在這方面我是可以督促好自己的,以后在公司還會有很多工作我應該去做好,只有堅持去搞好自己分內的事情才能夠讓自己的做出一個好的判斷,感激這段培訓經歷。

實習培訓心得體會5

  走出大學,社會的變化讓我感到一陣眼花繚亂。作為一名大學生的畢業生,我進行工作已經有幾天了。而這些天來,作為一名大學的實習生,我從短短的崗前培訓中,體驗并收獲了不少的知識和經驗!這不僅僅影響了我的思想,更是改變了我的行動!

  為此,我將自己在這些天的學習體會記錄下來,希望在未來,我能再次對比自己的心境,為自己規劃好前進的道路!我的實習培訓心得體會如下:

  一、培訓的感受

  短短幾天的學習里,我在此感受到了過去哪種好拼命學習的感受。作為一名實習生,我們現在所掌握的能力和知識,比我想象的要少太多!開始培訓后,我又再次的發現,我現在所需要學習的知識,實在是太多!短短這么幾天的培訓,我不僅僅要掌握工作的技巧和知識,還要進一步將這些能力鍛煉成自己的熟悉的技能,好讓自己能順利的在工作中完成自己的任務!

  這些天來,我們在老師的教導中學習,機會沒有一分一秒的時間可以浪費!并且最重要的是,我們要將老師教導的知識融會,貫通,并且在之后的實踐中順利的完成!這實在是非常的困難。

  但是,隨著我們的努力,從一開始完全做不到,到后來的慢慢成長,我的進步也是非常的顯著!并且在大家的共同努力下,我們通過討論互相分享了各自的經驗,這讓我們的工作又有了長足的進步!

  二、對同事的感受

  在培訓中,那些同樣是實習的同事給了我不少的幫助,不僅僅是在問題的請教上,作為工作者,我們也是互相競爭的關系。有了目標,有了方向,我在工作方面也就更加的努力!每個人都不愿意“輸掉”,但是我們又在互相扶持。這樣的情況下,我們也意外的收獲了新的友誼!

  三、對自己的評價

  通過這幾天來的工作,我對自己的感受是——仍有許多的不足!看著老同事們順利的完成著工作,對于我手中的工作,我仍然覺得陌生。但是漸漸的,我也掌握了一些訣竅。相信在今后的工作中,我也會掌握更多的經驗,讓自己能有更大的進步!

  這短短幾天的學習,我不僅脫掉了學生的思想,更是讓自己的行動變得更加的積極!未來的工作中,我也會不斷的改進自己,督促自己,我一定能順利的完成這次的實習!

實習培訓心得體會6

  時間在忙碌中總是流逝的很快,延安兩個月的實習已經告以段落。來到西安交大一附院實習又高興又有壓力,高興的是能夠體驗大城市的醫院生活,可以了解更多的新事物;但是不同程度的要求以及人才倍出的就業壓力不得不讓我的心里有一些疑慮。老師給我們準備了實習前培訓,使我們在思想和心理上都有了指導和鼓舞!

  實習是實踐結合理論的最好體現,兩個月的實習不但加深了印象,提高了操作技能,而且在身心發展上都有了非凡的提高!進入醫院就是真正的進入了社會,進入了形形色色的人群當中,在不斷提高自我的同時更是轉向到了提高職業道德的角度上!在習慣了護理基本工作后,換一個新的工作環境,心理常常是復雜的,尤其是面臨著就業這個嚴峻的局勢,護理部各位老師的培訓課程,一一解決了我們的困惑以及存在的問題!在思想上也產生了共鳴!

  首先,黎老師和辛老師對于醫院護理基本工作和規章制度的講解,消除了我們的陌生感,就象我們對入院病人進行入院介紹消除其陌生感一樣,有種被接納被重視的穩妥感。增強了我們的紀律性,減少了以后工作中容易忽視的錯誤,同時護士必須具備的“四心”,愛心,細心,耐心,責任心,提醒了我們不但要自我具備,而且要在護理工作中不斷的完善,在病人的身上不斷的體現出來!

  其次,關于護理禮儀方面,老師從各方面來給我們進行強調,通過金正昆教授的講座,實感頗深。禮儀不但從外表上體現一名護理人員的外在氣質,更是通過禮儀性的服務達到一個良好的護患合作的境界,從而體現出我們“白衣天使”高尚的道德素質修養。

  再次,朱老師關于護患溝通方面的詳細講解以及對護理事業重要性的提出,緩解了大部分同學消極的心聲,給了我們在護理工作中莫大的信心!就如我們對病人及其家屬進行詳細講解一樣--增加信心,促進康復!

  在實習生活中,關于護患溝通及患者心理變化對患者配合情況和護理工作的影響感慨最深!每一位患者都是需要關心的,需要和護理人員交流的,因為他們有獲得信息的需要,護理工作屬于服務性的工作,滿足患者的需要是我們的工作職責!而這些都需要提高我們的洞察力!患者總是可憐的,不同的性格會對病情有著不同的反應,或暴躁,或低沉,這對護理工作都是有障礙的,但“退一步海闊天空”,護理人員只要具備耐心,愛心,理解患者的苦處,什么都可以過去的!關于這方面我有親身體會!由于住院患者長期打針,不想因為實習生短缺的技能帶來更多的痛苦,不想作為所謂的“犧牲品”,所以常有患者很不情愿讓我們給扎針,更有甚者當針頭還沒碰到患者皮膚時就開始叫疼!心里的滋味很是委屈,也許是由于性格的問題,我沒有做聲,笑著作了問候。患者是慢性阻塞性肺炎的大娘,很是難受,而后的日子里我不斷的去問候和關心,終于有一天她委婉的向我表示了因對我態度不好而產生的歉意!一切都是相互的,患者得到了關愛,我在得到肯定的同時也得到了莫大的安慰!這使我真正明白了,能力是可以提高的,只要我們認真對待,我們富有愛心,是沒有什么難做的工作的!

  各位老師都是根據多年經驗向我們講述護理工作中的注意問題,使我們在思想上得到了很大的共鳴;同時,各位老師為人師表,從氣質上,講話語氣態度上以及從思想上向我們滲透的世界觀,人生觀都給我們的未來工作,做人方面上了一堂難忘的教育課!讓我們明白了一名護理工作者的基本職責和義務!對以后的護理工作做了很好的鋪墊!

實習培訓心得體會7

  原諒我可能會用寫一篇作的形式寫一篇培訓體會。去年的這個時候我們參加了入職培訓,今年的這個時候我們又參加了新教師實習期滿培訓。準瞬間一載年華流逝。前段時間回大學和舍友相聚,回首校園四年往事歷歷在目,我們沒有談自己的工作和生活,因為校園的美好更值得留戀。看著校園里一張張稚嫩的臉龐,熟悉的場所里有的只是不熟悉的過去。我們就像載著時光機回到過去,而我們注定只能活在當下。無數次的嘆息聲中回蕩著刺耳的警鐘聲:你們不再年輕,不再屬于這里,不再可以為所欲為,你們開始另一種生活了!有意義與否也全在于你自己!

  前面只是我的一點感概,因為突然有一點點的害怕,年少時做錯事情,別人可以原諒你,幫助你,因為你還年輕,可是現在我的新教師生涯都結束了,再過段時間更年輕的教師就了,就不能再用你還年輕這樣的字眼去為自己開脫。我必須要有所行動不讓生活太平淡。對于整個宇宙,人的一生是平凡的,但對于自己,卻應該是不平凡的。

  我珍惜每一次培訓學習的機會,因為這些優秀的靈魂總會震撼和撞擊我的心靈,讓我為之一震,讓我躍躍欲試。我急切的想將培訓學的新理論新思想用于我新學期的教學中,我想我是可以做好的!

  我并不擅長記錄或者寫作,總覺得自己寫的字不是這里不順,就是那里不通。所以坦白的講,教學一年我并沒有養成寫教育日記和教育隨筆的習慣,只是偶爾思考時隨便拿出一張紙記錄一下思想的行跡。但每一個卓有成就的教育家都是大作家,他們可能沒有非凡的學功底,沒有華麗的辭藻,但一張張紙卻可以升華他們的思潮,大到蘇霍姆林斯基,魏書生,朱永新,小到身邊這些優秀的教育工作者,也許他們在開始工作時也是懵懵懂懂的,然而造就差異的是一天一天的筆耕不輟,是不停的思考。他們沒有停下手中的筆去記錄自己的教育事跡,記錄自己的思想火花。這應該是我第一個培訓后的體會,也就是我要養成的習慣之一!

  培訓時一位老師說的話我當時感觸相當深,我們現在處在一個復雜的教育環境中,一邊新教育思潮激勇澎湃,另一邊腐朽的應試教育理念根深蒂固,在很多老師尤其是老教師的思想中很難剔除,從教一年,我的教育思想也被左右晃動著,我一邊被新教育的理念行動吸引著,另一邊也被應試教育理念拉扯著,總是不敢行動,有時也不知該如何行動,因為總被一些老師的不作為和不行動影響著,仿佛我的嘗試會被當作另類。好在一次次的培訓和學習,周圍志同道合的同事多了起,我們開始認識新教育,雖然并沒有完全讀懂他,但我開始不斷的思考它,踐行它,新學期就打算再一次開始和學生們的開始屬于我們的新教育生活,我已經開始心潮澎湃了!

  平凡中演繹不平凡,與其在那回憶過去,感嘆時光流逝,不如好好活在當下,如龍應臺所說:每一個被我看見的瞬間剎那,當被我采下,而采下的每一個當時,我都感受到一種美的逼迫,因為每時,當稍縱即逝;稍縱,即逝。

實習培訓心得體會8

  這段時間以來的培訓結束了,我還是感覺自己的進步很大的,近期通過培訓我也是了解到了很多,作為一名實習生,我覺得這是非常有意義的事情,作為一名實習生,我專注對自己能力的提高,通過培訓還是能夠接觸到更多的東西的,在這樣的環境下面我不斷的積累工作經驗,改變自己的狀態,學習到的更多的知識,作為一名實習生作為一名大學畢業生我應該要落實好相關的職責,通過實習也是能夠得到很大的成長的,培訓之后我也有一些心得。

  通過培訓我了解到了很多,也學習到了很多知識,很多是過去在學校沒有接觸過的,這一點讓我感覺非常的好,作為一名實習生我還是覺得培訓是很有必要的,對接下來的工作也有了一個初步了解,培訓的時候我認真的聽講,培訓老師也是在認真的講課,其實很多都是過去沒將誒有接觸過的,對于一名剛剛出來實習的學生來講,我也是感覺非常的好,培訓期間我也感覺自己進步的很大,有些知識點學校的時候也沒接觸過,我覺得這更加適用于工作當中,感覺是非常的有意義的,這對我的而言也是應該要去做好的,學習是自己的事情,培訓之后我感覺很有收獲,我知道這也是應該要認真去做好的,在這時間的培訓當中我認為還是非常有必要的。

  我覺得這是一件非常有必要的事情,通過培訓我也是了解到了很多的東西,近期在學習當中我需要認真的去做好這些,在培訓當中我得到了非常大的提高,接觸到了很多的知識,這也是我應該要做好的準備,雖然這次培訓的時間不是很長,只有短短的一周時間,但我也是深刻的意識到了這一點,更多的知識還是需要靠自己積累,我也絕得通過這樣的方式是能夠對工作有一個初步了解的,這一點毋庸置疑,我會進一步調整好心態,這是我應該要有的態度,對于接下來的工作我也是非常的期待,我覺得我是能夠做好的,相信自己能夠在接下來的實習當中有一個好的經歷,這對我而言非常的重要,只有通過這樣的方式才能夠讓自己得到更大的提高,這一點是毋庸置疑的,我也希望那在接下來的學習當中繼續做好工作,努力成為一名優秀的實習生,這短短的幾天的培訓,我真的是有了非常大的提高,我也感激能夠有這樣的變化,我會進一步努力的。

實習培訓心得體會9

  20x年9 月3日,館陶實驗中學的老師們安排我們五個實習生進行了《優秀教師培訓》和《班主任培訓》。主講老師聲情并茂,語言詼諧幽默,并用經典、有趣的案例向我們講解了教學模式,教書方法。我們獲益匪淺。

  一、優秀教師篇

  每個老師都有自己的教學模式,作為一名實習教師,我們還沒有什么教學經驗,講師則讓我們學習館陶實驗中學的獨一無二的教學模式。(激情6+1)即導入、自學、合作、展示、點評、檢測,以及總體評價。講師告訴我們這種教學模式的核心就是,"以學生為主體,把課堂還給學生。"當然,學生不一樣,教學方法也不一樣,我們需要靈活掌握方法,因材施教。

  要充分了解學生,學生們喜歡怎樣的老師?老師盡可能換位思考。學生們只有喜歡這個老師,才會喜歡這個學科。作學生喜歡的老師就好。

  教育學生,要嚴而不厲。要讓學生自己從內心知道什么是對?什么是錯?做了錯的事情要教育學生應該勇于承擔。批評學生,應"今日事,今日了"不要對學生的一個錯誤緊抓不放,給他們一個改正錯誤的機會。與學生相處也要掌握好"度",明確"師"與"生"的關系,若"稱兄道弟",并不利于課堂管理。

  用知識武裝好自己,一個博學多識的老師,更受學生歡迎。在授課時,學術語言更要嚴謹,不要說模棱兩可的話。教學語言還應簡潔明了,不要太過學術化,讓學生無法理解。課上,多給學生思考問題的時間,開拓學生解題思路。

  二、班主任篇

  可讓學生根據校規、中學生守則集體制定班規。自己制定更容易遵守。嚴于律己,便于管理。制定要嚴,處理要寬。以情感悟學生。不傷害學生的自尊。

  我也懂得良好的師生關系多么重要! 師生之間要互相尊重,互相寬容。班級即家,而老師則是引導子女正確成長的大家長。

  可以小組的形成管理班級,采用學分制,不能一味地扣學生分數,獎懲得當。

  與學生溝通,多用"咱".只有學生充分信任,與老師足夠信任,真誠的相處。采用以情動人的方式,班級管理才會更加容易。

  很感謝,館陶實驗中學予以我們培訓聽課的機會,我們學到了很多課堂管理、與學生相處的有效方法。在未來的授課道路上,將會把理論轉化成實踐!管理學生,依戀學生,做一名合格優秀的教師。

實習培訓心得體會10

  20xx年x月x日至12月x日,我參加了為期一周的肉品工藝學實習周。期間我們進行了烤雞的制作以及中、西式香腸的加工,大致熟悉了解了其加工制作流程以及設備的使用方法。另外12月1號參觀了新鄉鵝家莊食品有限公司,學習、了解了從養殖到深加工的整個鵝產業鏈,包括鵝的屠宰加工、醬鹵制品加工、干肉制品加工、軟罐頭加工等;又于12月3號參觀了新鄉世魁清真肉品加工有限責任公司,學習、了解牛的屠宰加工、醬制品加工、軟罐頭加工等。

  在實訓基地主要進行了烤雞、香腸和烤腸的制作,期間有自己的動手實際操作,對這類產品的加工過程有了大概的了解,也深深懂得了書本上的知識與實際操作的不足,學會了虛心請教同學,咨詢老師,明白了自己與自己設想的未來的差距,及團隊精神在現在以及未來工作中的重要性。尤其是在香腸加工期間彼此的互幫互問才使得制作出了那散發著氣味濃郁、香嫩可口的香腸。當最后審視及品嘗到自己親手做的成品時,回味無窮。

  同時,知道任何課程理論都需要與實踐相結合,只有如此,才能體現出該課程的趣味性,才能激起學習者的熱情,最后學習者自然會很好的理解消化課本知識。由于之前自己沒有很完善的預習實習內容,所以在實踐過程中,有許多疑問,不過在老師的指導下,團隊成員的幫助下,順利的完成了實驗,并獲得了很大的提升。在實習周的最后幾天外出到新鄉鵝家莊和世魁牛肉加工工廠的一線生產線參觀考察。對新鄉餓家莊和世魁牛肉加工廠的規模,生產流程,和產品檢測定位有了一個大致的認識,深深的明白現代化養殖及屠宰方式在農副產品公司的規模化擴張中的重要性,及提高高附加值產品的比重是企業在以后的發展中的重要一環。

實習培訓心得體會11

  我在e22組的i—tech有限公司擔任的是出納職務,以下是本人對于此次工作的崗位總結和一些心得體會。

  其實,以前對于出納這份工作究竟是干什么的,以及怎樣干有過一定的了解,只是實操之后才會發現很多實際的工作和自己以往想象的是有很多不同的,這需要重新學習。當然很大一部分還是一樣的。

  很快我們就開始了公司的運營,通過開會討論,我們確定了公司的名稱,經營方向,各個成員的職務,應該做的工作,并且明白實習應該按章程準則經營公司。而我的工作崗位是出納。

  一、出納每天的工作及注意事項

  出納每天的工作是,是記帳憑證的制作,記帳憑證的訂制,支票的填寫,對銀行對帳單的記錄,計算印花稅以及登記日記帳等等。很多細節問題需要注意,比如就整個出納工作流程而言,我們要登記憑證,但憑證不是隨便登的,就記帳憑證而言,它是由出納對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經濟業務的內容加以歸類整理,作為登記帳簿依據的會計憑證。記帳憑證按其反映的經濟業務內容或者按其反映的內容是否與貨幣資金有關可分為收款憑證,付款憑證和轉帳憑證。。我們填制記帳憑證要嚴格按照規定的格式和內容進行,除必須做到記錄真實,,內容完整,填制及時,書寫清楚。此外,還必須符合下列要求:摘要欄是對經濟業務內容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記帳簿的要求。應當根據經濟業務的內容,按照會計制度的規定,確定應借應貸的科目。科目使用必須正確,不得任意改變,簡化會計科目的名稱,有關的二級或明細科目要填寫齊全,記帳憑證中,應借,應貸的帳戶必須保持清晰的對應關系,一張記帳憑證填制完畢,應按所使用的記帳方法,加計合計數,以檢查對應帳戶的平衡關系,記帳憑證必須連續編號,以便考查且避免憑證散失,每張記帳憑證都要注明附件張數,以便于日后查對。

  憑證就已經應該注意這么多了,作為出納整個全面的工作要注意的事項顯然很多。以印花稅為例,公司在年初都要計算公司業務購銷合同的印花稅,以便及時繳納國家統一規定的印花。(我們是虛擬印花)。課本上說,印花稅是對經濟活動和經濟交往中書立,領受憑證征收的一種稅,其特點是征收面廣,稅負輕,由納稅人自行購買并粘貼印花稅票完成納稅義務。而我也是作為出納第一次去購買250元的印花稅,我才第一次明確了印花稅這樣一個概念。但事實上,我們操作得并不是很規范。因為在實際操作中,貼印花稅時,公司的產品購銷合同的統計按業務部門的編號來統計,比如公司有幾個業務部就分幾個表來一一統計,且公司產品購銷合同的業務員屬于哪個業務部,這個公司產品購銷合同就被統計在業務員所屬的業務部,以便查找。產品購銷合同須統計序號,業務員,供貨單位,合同編號,商品品名,合同金額,稅率,然后根據合同金額及稅率計算印花稅額,現在公司的印花稅率是千分之三,最后在統計表格的下面寫上填寫制表人的姓名,這樣這項統計工作就結束了。之后公司的財務人員還要做在合同的背面貼印花稅票的工作。但顯然我們沒有這些程序。不過,我們還是比較嚴格地按照金額貼了印花稅,并且給稅務部門審核了。

  二、實踐工作中出現的問題

  我在這個實習的工作中,出現了一次工作失誤,就是把實際的日期填上了,但模擬實習需要的是虛擬時間,這導致我第九年和第八年兩年的數目很亂,所以

  我有一些憑證和帳面臨著重做的命運。而且最后也是真的重做了。這就提醒我們做出納也好,做會計也好,一定要小心謹慎,認認真真,貪圖一時的方便,害的只會是自己,甚至會影響整個公司的運作。而事實上,通過不斷地學習和修正,我對這份繁瑣的工作有了更深的理解。我的'工作內容是登賬,收付貨款,開增值稅發票。可以說既簡單又繁瑣。例如登賬,全公司的分類賬全部由我來逐筆登記匯總。龐大的工作量、準確無誤的帳務要求,使我必須細心、耐心的操作。經常是一天下來眼花繚亂的。而這些往往是需要耐心和細心的,我知道一切不容易。而且本公司第12年的業務開展得非常好,所以我們年尾有超過一億的銀行存款。但喜人的成績背后,每一筆分錄都必須小心謹慎地記錄。

  三、實習總結

  這次的實習等于幫我全面地復習了一下會計知識,它逼著我重新打開課本看,也逼著記住了很多專業知識,盡管這個過程是系相當辛苦。別人說,出納這份工作不好做,出了社會就知道,對此,我深有體會。不過,隨著社會經濟創新以及知識經濟時代的逐步來臨,不斷地學習新的知識早已經顯得十分重要。經常會聽到那些會計師們說要勤于學習,提高自身素質。還告訴我們知識是浩瀚的海洋。對于還是學生但馬上要走出社會的自己來說,也是一樣的道理。我們一生所能學到的知識相以于這片海洋來說,是及其的渺小。隨著對財務信息處理要求的日益提高,對財務工作者的要求也越來越高。因此盡管是小小出納一個,剛學的還是相當多的。

  “做一行,愛一行。作為出納,我明白身上的責任。總而言之,通過erp模擬實習,我對出納這個崗位的工作有了比較深刻的理解。

  以上是本人的崗位總結。

實習培訓心得體會12

  光陰似劍,轉眼間,一個月的實習就這樣結束了,至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。在這一個月里,我學到了很多有用的知識,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,鉗工實習是我們機電系的一個課程,也許我們以后不會真正的從事工業生產,但這一個月給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財富。

  剛開始的時候,感覺時間好漫長呢,一個月呀,我們什么時候才能熬過這實習的日子。可是,轉眼間,最后一個周已經來到了,最后一天即將向我們招手,不知怎么的,原來一直盼望的最后一天,可是當這一天真的來臨的時候,我們突然對實習產生一種強烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開——鉗工實習,你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。

  在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

  剛開去的時候,看到那里環境那么惡劣,覺得自己來錯了地方,很不滿,也沒心思跟著老師學,心里想著自己是堂堂大學生還趕這樣的又臟又累的活,那不是白讀了大學嗎?一次次的這樣想,被老師發覺了,最后經過老師的耐心講解和談心,才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術的人不是經過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時,不要總看工作好不好,而是要腳踏實地去認真學習工作經驗和技術技能,這才是我們工作的目的。

  一個月看似漫長,其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,也有工作時嚴肅的面孔。每天都覺得很快的就過去了。直到下班時才感覺到累,但內心卻充實了許多。雖然每天只工作五個小時左右,但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環境是以前從未有過的感受。

  每一天,大家都要學習新的技術,并在5小時左右的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講解和在我們的積極的配合下,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了一個月的實訓。實訓期間,通過學習鉗工。我們做出了自己設計的工藝品。鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀,再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次實訓給我的體會是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。第二,培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。第三,在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。第四,實訓老師將我們加工產品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產品的得分有明確認識,對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓成績,實行逐個考察的辦法,使我們能認真對待每個工種和每個實習環節。

  我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有意義,非常實在。它們給我的大學生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業知識,讓我認識到自己的長處與不足。一年后我們就業的時候,就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。像鉗工,它看似簡單的銼和磨,都需要我們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養了我們一種挫折感等等。一個月的實訓帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實訓達到了他的真正目的。

  總而言之,雖然在二三十天的實習中,我們所學到的對于技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。

  很快實習結束拉,結束的時候大家內心是高興的,因為大家學到了真正的東西,不管學的是不是很精,有沒有真的全部掌握,至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,對以后工作也有幫助。

  這次鉗工實習我覺得非常有意義,雖然有點累,但我們確實學到了不少鉗工知識,在和鉗工老師們聊天中,同時也學到了工作經驗,我們這些年輕人剛剛參加工作時,不管工作有多艱難一定要耐心,沉住氣,不要一上崗看到工作有點累,有點艱難就不干,立即跳槽。這樣做是不明智的,也是不正確的。年輕人首先應該學會掌握工作經驗,學好真正的技術知識,這才是最重要的。因此我非常感謝學校和老師給了我們這么一次難得的實習機會,來鍛煉我們的意志。說實在話,有這次實習機會很必要,明年我們就要去工作了,通過這次實習我明白了,也想通了,不管在那里工作,不管工作有沒有自己想的好,我都會堅持干下去,努力學好技術知識。

實習培訓心得體會13

  懷著激動與自豪的心情,作為一位剛完成基礎及臨床理論知識學習的學生,我很榮幸成為貴州省人民醫院的一位實習醫生,懷著對社會的好奇心,對工作的熱忱,開始自己人生的新征程。對一位實習生來講,上崗之前有很多情況要往熟習、適應,所以醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會,醫院教學部組織了這次為期三天的崗前培訓,固然培訓時間很短,但是從中學到的知識卻是畢生受益的。

  通過此次培訓學習,我對醫院文化、發展歷史、醫院的宗旨、行為規范、服務理念、醫院的現狀及布局都有了一個深進的了解。同時我還認真學習了國家的醫改政策與就業、醫療相干法規與醫患溝通、醫院感染、醫務職員從業規范、實習管理等相干知識,了解在以后的工作中碰到的常見題目及解決辦法、實習過程當中心理壓力應對辦法。其次,這次培訓也使我們的職業素質有了進步,為我們能夠快速成為一位有修養、有素質、有能力、有水平的醫生奠定了良好的基礎,也使我們在平凡的工作中能夠實現自我價值。作為一位醫生,我們與病人接觸密切,應當給病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心往幫助每位患者,不但進步了醫院的醫療質量,同時給患者增加克服疾病的信心。

  通過這幾天的學習我深入的熟悉到這樣醫患關系緊張的情況下,我們除精于業務也要學會懂法,實在懂法和我們展開工作時相互關聯的,只有嚴格執行規章制度,認真做好每項醫療工作,我們才能遵法;我們才能時刻催促自己遵守原則,正確嚴謹的做好每項工作。

  我們作為一位實習生,在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強,在工作上還有很多的不足需要完善進步,我們要勤于學習,多請教、多發問,努力完善自我,勝任工作。我還熟悉到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的進步和服務質量、服務意識的進步都有重要意義,醫患職員及家屬和諧相處,將有益于醫治方案的執行,到達更好的醫治效果。

  這次的培訓固然短暫,但我所受的啟發和教育對我以后的發展起了很大的作用,如何成為一位使人尊敬的醫生是我奮斗目標,從身旁小事做起,從細節做起,時刻謹記自己是一位醫生,不要求做到非常完善,但是我們也要做到敬職敬責。在接下來的實習期間,我本著“嚴謹,求實,博愛,奉獻”的精神認真完成畢業實習,通過不斷的學習自己將來的職業生涯修建一個牢固的根基,有了各位醫生先輩的指導,我有信心做好醫生的工作,走自己的選擇的路,而且將走穩走好,一直走下往,為廣大病患奉獻自己的青春,不敢保證做到很好,但是我將用真心做到完善,成為一位合格的醫生。

實習培訓心得體會14

  這段時間以來的培訓,我確實是進步不少,作為一名實習生我感覺我還有很多需要進步的地方,這段時間以來我深深地意識到了培訓對我的幫助,以前是在學校沒有經歷過這些,理論的學習都是有限的,這次的出來實習接觸到培訓我就感覺工作和在學校的區別,這讓我感覺非常的好,來到xx這里我確實還是應該進一步調整好自己的狀態,在這樣的環境下面努力堅持去搞好工作,培訓當中我學習到了很多,讓我在不知不覺當中接觸了很多知識,培訓的過程實在是很好,我也了解了公司的規章制度,了解了公司的文化,讓我也知道今后要怎么去搞好學習,我也一定會堅持下去做好這些,這次培訓我了解到了很多,這樣的感覺是很好的,這次培訓我也有一些心得。

  首先讓我感覺深刻的就是這次講到一些知識,從一名學生到職場工作的轉變,這是需要一個過渡,在實習當中確實是進步了許多。

  現在我能夠深刻的感受到自己的不足,培訓老師講了很多,讓我深刻的感受到了能夠學習到很多東西,在這次培訓當中我也堅持做好了很多事情,作為一名實習生我對自己的是很有信心的,以后我也一定會認真的去提高自己工作能力,以后在學習方面我會做的更好。感激這次的培訓,培訓還是讓我堅持做好了很多事情,我清楚的意識到了這些細節,作為一名實習生,我深刻的感知到了分內工作,培訓當中讓我調整了自己的心態,讓我也學習到了很多,以后正式步入工作之后我也會做的更好的。

  培訓是可以讓我學習到很多的,我現在的情況很好,接下來正式開始工作之后我感覺很好,我個人能力需要保持好的心態,培訓當中我接觸了很新鮮的的知識,讓我知道自己接下來要去做什么,持續發揮好狀態,我也一定會認真去搞好這些的,培訓能夠讓我得到很多的進步,相對而言我是可以清楚的意識到了自身不足,在培訓方面我應該對自己各方面上心一點,非常感激培訓老師的耐心的指導,讓我面對接下來的工作更加的有信心了,這樣的感覺很好,我也是希望可以一直保持下去,端正好心態很有必要,這也是對工作的負責,相信在這方面我是可以督促好自己的。以后在公司還會有很多工作我應該去做好,只有堅持去搞好自己分內的事情才能夠讓自己的做出一個好的判斷,感激這段培訓經歷。

實習培訓心得體會15

  這周正好是月末,通過一個多月的鍛煉,我體會到了做事不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次跟顧客面談,雖然我做得不夠好,或者可以說失敗了,但通過這次的嘗試,卻令我獲益匪淺,對我之后的幾次任務的成功都起到了極大的推動作用。自己也通過不斷的經歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應能力。只有通過不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經驗,才能夠發現自己的不足,然后在彌補不足的時候,我們便實實在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好!

  時間就這樣一周一周地過去,我自己也學到了很多的東西,這使自己更加有信心。我明白了推介要簡短扼要:人在傾聽時具有令人驚訝的選擇性。我在這里所寫的大部分東西您可能逐字閱讀了,但如果我站在您面前講同樣的話,可能僅有20%或30%被注意到。那部分內容可能是您最想聽的,或者出于某種原因觸及您的某根神經而被記下的。有調查結果表明成年人能夠注意傾聽的平均最長時間為20—30分鐘。

  由此可知,為什么我們往往記不住一些對話以及為什么兩個人對一段話的記憶常常大相徑庭。所以一定要把“銷售要點”指出來,說明的語言越簡煉越好,簡煉能突出要點,千萬不要讓羅嗦的句子喧賓奪主。同時也學會了人際交往,溝通方式及相關禮節方面的內容。

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