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工作計劃

時間:2021-05-02 11:19:40 工作計劃 我要投稿
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有關工作計劃模板十篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編為大家整理的工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關工作計劃模板十篇

工作計劃 篇1

  羅湖區是深圳市最早開發的城區,也是中心城區之一。改變粗放的開發模式,建設自然積存、自然滲透、自然凈化的海綿城市意義尤為重大。20xx年,區海綿辦按照市海綿辦《關于印發20xx年全市海綿城市建設工作任務分工一覽表的通知》(深海綿辦〔20xx〕7號)的要求,在各政府投資與社會投資項目中深度挖潛并落實海綿城市理念,積極推進海綿城市建設。現將我區20xx年工作情況及20xx工作計劃匯報如下:

  一、20xx年工作完成情況

  (一)積極推進落實新增海綿城市面積及既有設施海綿專項改造項目

  我區20xx年度海綿城市建設工作任務包括:1)新增海綿城市面積1.5平方公里;2)既有設施海綿專項改造項目20項。我區積極響應任務分工,在政府投資項目中推進落實,并對羅湖區所有在建工程進行了現場調查,全面梳理落實海綿城市理念的項目,形成了切實可行的20xx年海綿城市項目庫。目前我區20xx年可完成海綿城市建設項目38項,總面積約1.5平方公里,既有設施海綿專項改造項目29項。

  (二)開展海綿城市專項規劃及重點區域詳細規劃編制工作

  根據市海綿辦《關于征求落實深圳市20xx年度海綿城市試點績效評價專家意見的工作方案意見的通知》(深海綿辦〔20xx〕32號),要求各區加快推進規劃編制,實現重點建設片區詳細規劃(實施方案)的全覆蓋。我區目前已完成《羅湖區海綿城市專項規劃及重點區域詳細規劃》(送審稿),預計將在20xx年底正式發布。該規劃包含現狀分析與問題識別、規劃目標與指標體系、總體思路、海綿城市建設分區與空間格局分區、管控單元海綿城市建設策略與指標分解、海綿城市相關基礎設施建設內容、建設時序規劃、規劃實施保障措施等,從規劃層面指導全區海綿城市建設。

  (三)將海綿城市建設納入“兩證一書”審批

  為全面落實海綿城市建設,20xx年我區根據《深圳市海綿城市建設專項規劃及實施方案的要求》,在建設項目前期開展的詳細藍圖、單元更新規劃等規劃的編制過程中,明確海綿城市建設目標、年徑流總量控制率等核心指標及相關的措施;并結合建設項目規劃審批程序,將年徑流總量控制率等指標作為城市規劃許可的管控條件,納入規劃“兩證一書”審批流程。

  (四)開展海綿城市培訓講座

  20xx年我區組織開展了“羅湖區海綿城市專題講座”,對區內各相關單位和參與羅湖區各類項目建設的各建設單位、設計單位、施工單位進行了海綿城市專題培訓。講座主要內容包括海綿城市建設背景及目標、海綿城市設計流程與海綿設施設計方法、海綿城市施工運行維護要點等,從實際需要出發,解決各單位設計、施工中的疑問,并提升設計施工人員技術水平,便于更好的為羅湖區海綿城市建設服務。

  (五)我區海綿城市建設初見成效

  布吉河泥崗路-河口段,長約5.3公里,由北至南穿越羅湖區,為區內主要的人文水系及生態廊道。布吉河流域水環境綜合治理工程,對布吉河進行了截污、生態岸線、防洪、河道清障清淤等多方面的綜合整治。同時,圍繞環境的可看、可享、可通“三可”展開思考,以優化慢行系統、建設濱水休閑空間、打造“羅湖印象”標識、構建濱河綠帶、完善服務及安全設施的建設內容作為羅湖國際消費中心的先導工程,帶動羅湖中心區健康發展之路,最終打造面貌一新,精神煥發的“活力布吉河”,賦予布吉河新的活力。

  圖1 布吉河實景圖

  百仕達小學位于羅湖區百仕達花園,屬于具有外語特色的國有民辦學校,學校占地面積達10730平方米,建筑面積為4860平方米。改造前校園除綠地外,其余地面均為硬化的不透水面,年徑流總量控制率僅為20%~25%。20xx年百仕達小學進行了海綿專項改造,預期年徑流總量控制率可達66%。具體建設內容包括綠色屋頂、透水鋪裝、生物滯留設施、生態樹池、立體綠化、雨水桶等,目前一期工程已經完工。

  圖2 百仕達小學透水鋪裝實景圖

  二、20xx年海綿城市建設工作計劃

  (一)積極推進并落實海綿城市建設

  根據市海綿辦20xx-20xx年各區海綿城市建設任務分解表(深海綿辦〔20xx〕78號,附件2),我區20xx年應完成2.63平方公里的新增海綿城市面積。

  我區將在20xx年的工作基礎上,繼續積極推進落實海綿城市建設。計劃對筍崗片區約2.5平方公里開展海綿城市專項改造,適時啟動大望梧桐片區生態修復和海綿化改造的前期工作。

  (二)繼續完善各類項目海綿城市建設管控機制

  20xx年,我區將在《羅湖區海綿城市專項規劃及重點區域詳細規劃》的指導下,繼續梳理各類項目海綿城市建設管控流程,建立健全海綿城市管理辦法,探索海綿城市運營維護機制,為繼續切實落實海綿城市建設提供進一步的制度保障。

  (三)繼續開展海綿城市教育與宣傳

  20xx年,我區將繼續開展海綿城市教育與宣傳,在相關活動中推廣普及海綿城市理念。同時,將繼續開展海綿城市專題講座,針對公眾及各類技術人員在海綿建設中遇到的實際問題,開展相關研究并答疑解惑。將通過多方面的宣傳引導公眾理解海綿城市建設,期待海綿建設的預期效果,并參與到海綿城市建設中來。

  深圳市羅湖區環境保護和水務局

  20xx年12月14日

工作計劃 篇2

  根據學校工作計劃及學校領導提出的具體要求,綜合組將以教育科研為先導,以校本培訓為依托,夯實學科教研,強化隊伍建設,發掘師生潛能,繼續發揚全組齊心協力,有事大家共同承擔的優良作風,爭創學校優秀教研組。特制定計劃如下:

  一、指導思想

  繼續深入推進新課程改革,繼續學習,組織培訓,反思討論,提高認識,強化素質,引導全組教師把新的教學理念轉化為教學行為,切實轉變學生的學習方式,實現&“輕負高質&”的課堂教學目標,以小課題研究為切入點,不斷提高教育科研的實效性,提高學生的課堂學習效益。讓學生的自主性、獨立性、能動性和創造性得到真正的張揚和提升。倡導全體綜合組教師爭做新課程改革的&“四有&”新人,即:做一個有思考的人,做一個有責任心的人,做一個有使用力的人,做一個工作有創新的人。

  二、工作目標

  堅持&“促進教師專業化發展,促進教學方式優化,促進學生全面發展&”的教研工作方向,貫徹基礎教育課程改革的思想,努力構建&“輕負高質&”課堂,落實&“輕負高質&”課堂教學指導意見,全面提高教學質量。

  1、建設具有高度凝聚力和戰斗力的優秀教師團隊,有效發揮綜合組的優勢,努力做到目標清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。

  2、注重學生習慣培養,在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養學生真正成為學習的小主人。

  三、主要工作

  1、嚴格依照學校學科教學常規要求組織教學,提前一天認真備課,做到按備課計劃組織教學,嚴抓備課質量(心中有目標、有完成目標的手段及方法)和課堂教學質量。

  2、每位教師認真上好、組織好和安排好每一節課,做到崗在人在,不做無效勞動(我們綜合組專用教室或場地多,很多課都在專用教室或場地上,要求在專用教室或場地上的課,學生一律在上課鈴聲響前到專用教室或場地集中,教師跟綜管理)。

  3、利用每周四上午的教研時間集中組織本組所有教師每人開設一節組級公開課或講座,積極參加聽評課(講座)活動,每位教師必須聽全本教研組教師的課(講座),進行互聽,互評,做到取長補短,共同學習,共同進步。并做好書面資料的收集(教學設計或講稿、說課稿、評課稿)。

  4、抓好各學生興趣小組的建設,逐漸完善和提高各興趣小組的專業水平,(繪畫興趣小組、科技興趣小組、銅管樂興趣小組、田徑興趣小組、乒乓球興趣小組、籃球興趣小組、圍棋興趣小組)。

  5、加強自身學習,更新理念,積極參加各種學習和培訓。認真學習新課標。要求不僅掌握任教年級的目標,還要熟悉相關年級的階段目標,以便在教學中有機滲透,整體把握,提高課堂教學質量。

  6、學校選派教師外出學習、培訓考察,縣級及以上的回校后整理教學實錄、專家講課稿等,在一周內上傳到綜合組博客,并利用業務學習時間對組內教師進行培訓,傳達學習精神。產生一人學習,多人收益的效應。

  7、認真研究教材,積極開展實踐教學,在教學中反思,在反思中進取,把問題當課題,積極參加小課題研究,積累素材,積極撰寫教學論文,參加縣級以上各類教學論文評比。

  8、月投稿、蘆花博客:40周歲以下教師每月參加月投稿活動。每月上掛4篇博文,其中包括1篇讀書心得,1篇集體備課的教學反思。

工作計劃 篇3

  新年伊始,萬象更新。在新的學期開學之際,我部的各項工作也正處于有條不紊的準備中。在剛過去的寒假中,我們對上學期的工作作了認真的總結,回顧了其中的得與失。所以,現在我們已經做好了充分的心理準備,準備以飽滿的精神與昂揚的斗志,迎接新的挑戰。本學期,我部將繼續服從校學術科技部的領導,在保持發揚專業特色的基礎上與其他各二級學院加強交流與合作。力爭將本學期的工作推上一個新的臺階!以下是我部對各項工作的具體計劃。

  一、 常規工作:

  1、 考勤工作。

  對早自習期間各班進行早查工作有利于保證各班早自習質量,促進我院良好學風的形成。所以本學期我部將繼續組織學習委員,聯合精神文明服務中隊開展考勤工作。做到每日必查,每周必報。嚴把早晚自習質量關。

  2、 讀書會。

  經過上學期試驗性開展的一次讀書會活動,我部積累了寶貴的經驗。本學期我們計劃將讀書會日常化、規模化,擴大其影響力并促使廣大同學養成多讀書、讀好書的習慣,使其可以真正受益于書本。

  二、 部門活動:

  1、積極籌備第八屆“啟真杯”辯論賽。湖北民族學院第八屆“啟真杯”辯論賽即將開始,我部從開學之初已經全力著手此事,起初做好辯手的動員工作,之后并根據實際情況舉行多場模擬賽,以便我院辯論隊在本次辯論賽中發揮出實力,力爭拿到優異成績。

  2、專四講座。為了迎接一年一度的專四考試,我部計劃于三月舉行一到兩場專四過級講座,邀請專業老師為廣大報考同學做好專業指導,解決廣大考生疑難困惑。

  3、 英語風采大賽。為了迎接20xx年英語專業教學評估,同時給廣大同學一個展示自身英語綜合運用能力的機會,我部計劃于三月中旬在本院開展一次以即性演講、自由對話,多種形式構成的英語風采大賽。

  4、日語對對碰。為了突出我院專業特點,針對廣大學生對日語學習興趣較濃的現狀,我部計劃于四月中旬開展一場“日語對對碰”交流活動,活動主題為我院日語系全體學生,以達到加強我院各年級日語班同學的相互學習與交流的目的,同時也給日語愛好者們一個更進一步接近日語的機會。

  5、 學術論文大賽。為了相應校學生會學術科技部開展學術論文大賽的號召,我部特計劃于四月上旬開展院內的學術論文大賽,在加強我院學術之風之余、第22屆論文大賽選送出更優秀的作品打下堅實的基礎。

  6、 爭鳴論壇,啟真論壇。思想的碰撞能產生火花,我部將從論壇的時效性加以調控,讓論壇真正的發揮出交流思想、啟迪智慧的作用。

  7、 考研講座。為了給報考研究生的同學給與指導,讓他們能更加熟悉、了解研究生內容、方法、技巧等,力爭在考研考試取得好的成績,我部擬定于五月上旬舉行考研指導講座。

  8、 積極擬定配合校學生會做好第二屆“挑戰杯”立項工作。

  以上便是我部對本學期的工作計劃,完備的計劃是良好的開端,此后我們會本著廣大同學服務的原則,嚴格把按照以上計劃開展各項工作,爭取將我部本學期工作推上一個新臺階。

  外國語學院學生會學術科技部

工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  學校教育必須貫徹“兩全”方針,面向全體學生,不讓一個學生掉隊,使九年義務教育落到實處,為高一級學校和社會輸送合格人才。為此,轉化潛能生幫助潛能生進步是每一教師義不容辭的職責。

  二、潛能生形成原因情況分析

  1、潛能生形成的家庭原因。

  父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長。

  2、潛能生形成的學校原因。

  教師思想教育不力以及片面追求成績。對潛能生輔導不及時

  3、潛能生形成的社會原因。

  人們的人生觀、價值觀隨著潮流在不斷變革,思想意識使部分學生受到金錢至上、享樂主義、讀書無用等錯誤思潮的影響,偏離了健康成長的道路。

  4、非智力因素。

  不少聰明的學生怕吃苦,怕經受挫折,經受磨難,一遇困難就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,喪失信心與勇氣,總認為老師、同學看不起自己,自己萬事不如人,于是破罐子破摔,自己不學,也不想叫別人學,最后走進"雙差生"行列。

  三、具體要求:

  (一)認真學習黨的教育方針和教育法規,提高思想認識,從感情上接受潛能生,厚愛潛能生,把轉化工作作為衡量自己師德教育教學成績的一個重要內容。

  (二)轉化工作實行責任到人,加強聯系,協調工作,由班主任牽頭,其他老師協助。

  (三)根據具體情況制定具體轉化措施;

  1、一份名冊,由班主任組織本班科任教師劃出潛能生名單,分析潛能生,研究突破潛能生的方法。

  2、兩育結合,堅持家訪,了解家庭教育觀點和教育方式,指導家長配學校搞好家庭教育,把家庭教育與學校教育結合起來。

  3、三心兩意,對潛能生要有愛心,幫助他們要有耐心,做轉化工作要有恒心,幫助他們要有誠意,工作方法要有新意。

  4、四方幫助:對潛能生實行優秀生幫,班干部幫,動員全部力量幫。

  5、五個優先:對潛能生實行排座位優先考慮,上課回答問題優先,批閱作業優先,輔導優先,參加各項活動優先。

  6、六條紀律

  ①、嚴禁挖苦諷刺潛能生

  ②、嚴禁歧視排斥潛能生。

  ③、嚴禁體罰或變相體罰潛能生。

  ④、對潛能生要跟蹤調查,觀察轉化效果,記錄建檔。

  ⑤、做潛能生工作,各班各位教師要訂出具體的轉化措施,要扎扎實實認認真真做好。

  ⑥、將轉化潛能生的工作成績,列入年終教師綜合考評和班主任目標考評的內容。

工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本學期以教務處工作計劃為工作指導思想,明確要求全組要嚴格教學常規管理,深化開展優化教學全過程活

  動,努力開展教學策略研究,抓好優化課堂教學,注重新課程標準的學習與教研,突出課堂管理,加強聽課互評活動,確實能從課堂要效益,落實學校、教務處、備課組的各種工作要求,促進教師個人業務素質的提高,提高本教研組整體教學效果。

  二 、工作內容

  1、繼續加強對《化學新課程標準》學習和研究,重點抓教學觀念的轉變,抓教學方式的改革。

  2、依據《課程標準》制定本學期教學內容難點、重點,組內共同探討各項內容的教學深淺與拓展程度,確切落實各階段的知識點教學任務,承上啟下全局把握。

  3、加強集體備課活動,結合新課改研究,課的針對性、實效性。針對課堂教學和總復習的研究指導,組織教師總結經驗。

  4、教研組要經常檢查組內教師的教學進度,教學計劃的落實情況,以及是否按照教學常規完成教學設計(包括教學目標、重點、難點、反思及作業反饋)。教研活動要有詳細計劃(主題、主講人及內容安排)與詳細的記錄。

  5、加強化學課程與信息技術的整合,積極努力運用技術,提高教師信息技術運用能力。備課組老師制作的課件、各階段的考試試卷及考試分析的文稿資源庫,使信息技術在教研工作中發揮最大的作用。配合教務處做好教案的收集與檢查。

  三 、工作措施

  1、從學生的實際出發,扎實開展新教材的研究,掌握教學的深廣度

  2、重視實驗教學。要通過觀察自然現象,進行演示和做學生實驗,能夠使學生對化學知識獲得具體的明確的認識,培養學生的觀察能力和實驗能力,培養學生的實事求是的科學態度和提高學生學習化學的興趣,對每一個學生實驗,要弄清其實驗目的和實驗原理,熟悉實驗器材,掌握實驗方法與步驟,對實驗中的現象要仔細觀察認真分析,能處理實驗中出現的非預期的現象,能準確記錄數據并能正確處理實驗數據以得出正確結論。

  3、處理好轉差與提優的關系提優是培養尖子學生,為其成為尖端人才打好基礎,轉差是面向全體學生,實現整體優化,目的是為國家多出人才、出好人才。無論是提優還是轉差,我們都從改善心理素質、抓好非智力因素著手,使他們為實現不同的目標樹立信心,培養意志和克服困難的毅力,消除自滿或自卑的心理,為實現目標而奮斗。尖子學生采取自學為主、教師指導的方法培養他們的思維能力。差生和優生都是相對的,是從不同目標和不同層次來衡量的。

  轉差提優是都要“動之以情、曉之以理、導之以行”,特別需要有熱心、細心、耐心,且有恒心,才能進入理想境界,實現整體優化。

  中考是對學生知識能力的全面考核,特別是化學試卷,知識覆蓋面廣,能力要求高,多數試題都是由兩個或多個知識點綜合而成。這就要求復習時要注意相關知識的聯系,深入了解知識鏈上的各個環節。為了夯實基礎,第一輪復習是關鍵,所以占了總復習時間的三分之二左右。因為,只有對所學知識準確、熟練地掌握和理解,才談得上知識的遷移和能力的提高。所以,第一輪復習要舍得花時間。要按各單元的.考查點,從最基本的物理概念、規律的辨析開始;要重視課本知識,對課本上的A級考查點做到真正理解,對B級考查點做到熟練掌握;對課本上的插圖、演示實驗都應弄清原理;對課本后的練習題都應會做,在此基礎上總結每章的解題方法和技巧。

工作計劃 篇6

  一、指導思想

  認真學習語文新課程標準,參照“20xx年上半年市教研中心高中語文教研活動工作計劃”,結合我校高中語文發展的實際情況,努力探索科學的教學方法,以提升我組語文教學質量,提高學生的語文素養,為爭創“先進教研組”創造條件,同時為我校語文教育工作做出應有的貢獻。

  二、工作方針

  把握新時期語文教學的新動向,加強學科教學科研工作,強化備課組的功能,提高全組教師的業務水平,集思廣益,博采眾長;充分運用語文教學規律,加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育。

  三、工作要點

  1.認真研究教材,領會教材精神,并且隨時吸收新信息,探索教學新方法,爭取創造佳績。

  高一年級,加強新教材研究,把握新教材的特點,注重夯實基礎,培養學生學習語文的能力;及時發現并輔導有掉隊跡象的學生,避免出現兩極分化現象。研究性學習應大力提倡,并保證其按計劃有序地進行,注重結果,力戒流于形式。

  高二年級,繼續挖掘教學深度,要使學生在閱讀分析能力、寫作能力方面有較大的提高,在注重課堂知識積累的基礎上拓展閱讀面,增加學生知識容量,為高三的能力提升打好基礎。

  高三年級,一切以高考為目標,積極做好高考復習的掃尾工作,復習工作要做到認真、踏實、科學、有序。教師要注意及時搜集最新學科高考信息;開設高考專項知識及作文輔導講座。嚴格而切實地按照計劃進行復習,做到提優補差;認真進行考試考查工作,并做到科學地分析每次考試結果,有針對性地采取措施,揚長補短,爭取本屆高三語文學科考出好的成績。

  2.聽課要強化,教師之間要加強協作,互相學習,取長補短,攜手共進。本學期每位教師聽課不得少于5節,并且要做好聽課記錄,做到互相聽課、評課,特別是師徒之間、新老教師之間,同時鼓勵兼聽別科。

  3.備課組長帶領本組成員做好教研工作,認真進行集體研討、集體備課,確定每課的教學內容和重點難點,找出突破重點難點的方式方法。

  4.全組教師應加強業務學習,提高業務水平,勤于鉆研,勤于總結教學經驗,踴躍參加各種教育教研評比活動。本學期撰寫教學教育論文不少于1篇。

  5、強化骨干教師的指導作用,“新老結對”,通過傳幫帶,大力幫助青年教師,使其快速成長起來,擔當教學重任。

  6、加強與外界學校的交流,走出去,迎進來,為教師的可持續發展創造條件。

  7、扶植學生文學社團,使學有專長的學生語文能力能夠得到進一步提升。

  8、認真完成上級有關部門及學部下達的各項任務。

工作計劃 篇7

  傳媒系學生會社團部是引導本系學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是學生社團的忠實代表,旗下有:楚天風文學社、新聞愛好者協會、縱橫論壇、學生紅學會、社會服務行動隊。

  每個社團都有著各自的發展方向和獨有的魅力所在,可以豐富全體同學的課余生活。但就目前所成立的這些協會對于一所正在逐步發展壯大、越來越受關注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。因此我們期待著系部領導對社團工作的大力支持。我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監督加以改正;

  傳媒系學生會社團部始終秉承著“管理社團、服務社團、發展社團”的理念,盡部門最大的努力,為各社團筑造良好的發展環境。同時,也不斷加強部門自身的建設,以更好的發展社團業務。回顧這年,社團作主要概括為以下幾大方面:

  (一)工作方針:“管理全局化、制度規范化、服務人性化”。

  社團部堅決服從和落實團委和學生會的決議,同時以大局為重,管理引導我系五個學生社團, 努力完善并落實社團管理的各項制度,在“三化”方針的指引下,堅決執行各項獎懲制度,積極引導社團之間良性競爭,促進社團的又好又快發展。

  (二)改革:下學年,我們社團部將對各社團首次實行了統一換屆、統一賬本。

  首先,社團部在團委、學生會的鮮明旗幟的指引下,將第一次對社團進行統一換屆。換屆不但對于各個社團具有承上啟下的作用,而且對于社團部規范化管理更是一大進步,得到了所有社團的支持與配合,一改往年社團干部更換混亂的現象,讓所有社團人對本屆社團工作、社團班子充滿了期待。將為各個社團增添了一大批生力軍,他們將在以后的社團大舞臺上秀出他們的魅力風采!

  其次,為規范學生社團財務使用,確保社團經費用于會員,提高經費的利用價值及工作效率,所有社團使用統一的賬本,并且統一遵照《學生社團財務管理制度》登記賬本以及記賬憑證,實行錢賬分管。社團部對部分社團賬務不規范的現象進行指導,并納入社團評優相關環節,大大改善了以往社團賬本難以統一管理的局面,為社團規范化科學化發展邁出了重要一步。

  (三)積極實施“走出去”和“引進來”相結合戰略。

  本年度社團部積極進行校外交流,實現經驗互惠。通過與其他高校社團的交流,增加對外校社團管理模式的了解,從而加深對我系社團管理現狀的認識及見解,為更好的開展社團工作及提高社團管理質量提供新的思維,為不斷改進及完善社團管理方式而努力!同時,社團部積極引導社團走出去,與其他高校進行交流,吸取外校優秀社團的相關經驗,創新自我。

  (四)積極引導各社團間進行合作交流,實現優勢互補。

  本年度,在學生會社團部的指引下,各社團舉辦的活動中,多協會合作舉辦或協辦的喜人現象不斷呈現,各社團間的合作共贏發展的意識逐漸提高,這對社團的真正形成社團部和諧發展的氛圍形成有著重要意義。

  (五)獎懲兼顧,加強規范化管理。

  一方面,學生會社團部作為團委、學生會社團管理的執行機構,對各社團的日常工作負責,對個別協會出現違反制度匯編有關規定的現象,及時提交團委處理;另一方面,學生會社團部加強對服從管理、提供支持、為我系社團事業做出貢獻的協會的表揚力度,在社團評優相關環節加分。各社團也因此對學生會社團部工作地支持與配合程度大大提高,大大降低了管理工作開展的難度。

  我系學生社團的領頭人,始終堅持以人為本的理念,從內部建設入手,培養良好的部門文化,繼承和發展社團部原有的部門精神,低調做人,高調做事,讓優秀成為一種習慣,形成“團結、友愛、互助、貢獻、創新、優秀”的良好氛圍。促創新,抓改革。通過一系列社團管理制度學習以及與外校社聯學習經驗,培養各社長的服務管理能力,加強對社團管理的規范和監督的嘗試與突破,從而改善社團建設的不合理部分,提高社團管理服務的質量。

  總的來說,本學年社團工作是取得非常大的成就的,社團管理的秩序有了明顯的改善。但是進步中也仍存在不足,首先,在賬本管理方面,由于是首次實行統一賬本,部分協會仍然沒有足夠重視,仍沒有達到預期的監管目標。其次,由于客觀資源等因素的限制,部分社團活動的質量仍然沒有得到有效地提高。這些不足都需要下一任繼續去改善,爭取新的一年新的里程上,繼續爭取各種主客觀條件,為社團事業的輝煌而不懈奮斗!

  

工作計劃 篇8

  新的學期即將開始,時間過的很快,轉眼間,我們走完大一的人生歷程。在這近一年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務 對此我跟據各位班干的意見和建議,對我們班的這個學期的工作做出以下安排。

  學習方面:

  1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環境學習英語

  2、與英語老師還有別的班進行溝通,力求拿到第一手資訊

  3、將全班同學分成若干個學習小組,進行英語對讀交流和組織英語演講賽。調動同學們的學習積極性,并讓大家保持下去

  4、作業及時上交,及時通知大家,力求平時分能夠拿到97%

  體育方面:

  1、兩個星期進行一次籃球賽

  2、進行晨跑

  希望能夠通過體育活動,豐富同學們的生活,活躍班級形象,增強班級凝聚力

  文娛活動:

  1、三月份:文娛活動 “我愛記歌詞”

  2、四月份:戶外活動集體大溜冰

  3、五月份演講比賽或野炊、燒烤

  4、六月份:八都之行

  生活方面:籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人

  收發郵件:及時領取我們班的信件包裹,方便大家

  班費管理方面:鑒于上次我們班丟了一個籃球,這執行班級財務實名制,具體到個人管理班級財務。如有丟失,則由負責人全權賠償。實行班費公開制度,一到兩個月公開一次班費支出

  宣傳方面:

  1、盡早獲取院或校地活動信息,向同學們大力宣傳

  2、積極宣傳我們班的活動

  3、配合宣傳部做好板報設計工作

  以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我會盡我所能,好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀. 到此,暫將班級計劃規劃如此。希望,能夠通過我們大家的共同努力,將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。

工作計劃 篇9

  一、指導思想:

  以《學校衛生工作條例》為標準,以健康教育為基礎,以常見病多發病防治為重點,不斷加強學校衛生監督監測,全面提高衛生工作水平,保障學生身體健康,促進學生生長發育,圍繞素質教育大目標,創設潔凈美的環境,進一步增強學生的保健意識,努力提高學生的體質健康水平。結合學校工作實際,制定20xx年衛生保健工作計劃。

  二、主要工作:

  1、做好學生健康教育工作。

  2、做好學生健康監測工作。

  3、做好常見病防治工作。

  三、工作措施:

  1、做好學生健康教育工作。

  (1)開好健康教育課。遵循學生身心發展規律,保證開課率達到100%,各年級每周要安排0。5課時開健康教育課,保證健康教育的實踐性與實效性,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

  (2)加強健康教育的宣傳教育工作。學校設固定的健康教育宣傳陣地,利用廣播站宣講健康教育基礎知識,利用板報辦好健康教育專欄,內容定期更換。

  (3)開展多種形式的健康教育活動。利用主題班隊會對學生進

  行健康行為習慣教育。開展健康教育專題宣傳講座。

  2、做好學生健康監測工作。

  對學生常見病、因病缺課等進行監測。學校主動配合當地醫療單位做好學生健康監測工作。做好學生因病缺課、意外傷害情況統計工作,匯總后于每學年結束前報市疾控中心學校衛生科和區保健所。

  3、做好常見病的防治工作。

  防近:繼續重點抓好預防工作,充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳,防近工作很重要,落實也很艱巨,要多開展集體活動,落實“三個一”,抓好眼保健操和用眼衛生,減輕學生的課業負擔,保證學生充足的睡眠時間,力爭人均視力水平較上年度有所提高。

  防齲:積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作,培養學生養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣,教育學生少吃零食甜食,掌握正確的刷牙方法,并使用含氟牙膏,養成定期看牙醫的好習慣。

  防治沙眼:教育學生講究衛生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治療并堅持用藥,充分認識沙眼的危害性,與家長建立共識,將沙眼病控制在最低水平。

  腸道蠕蟲:加強學生個人衛生習慣,加強對學生腸道蠕蟲病感染知識的宣傳。加強飲用水衛生的監督管理,預防腸道傳染病發生。

  傳染性疾病:向學生宣傳疾病特征,教育學生減少到人多的地方的次數,鍛煉身體,適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。

  月程表

  九月份:

  1、開展對秋季傳染病的預防宣傳、消毒、晨檢等工作;以防疾病侵襲,防止傳染病的發生。

  2、整理學生的健康卡等資料。

  3、出板報、健康小報。

  十月份:

  1、開展眼保健操的培訓糾正。

  2、各班出一期衛生專刊板報,進行評比,

  3、出板報、健康小報。

  十一月份:

  1、加強環境衛生檢查,個人衛生檢查,培養學生良好衛生習慣。

  2、出板報、健康小報。

  十二月份:

  1、做好期末總結

  2、出板報、健康小報。

  3、資料的整理、累積、裝訂歸檔。

工作計劃 篇10

  一、采購圖紙的下發

  1、在批量生產之前,技術部資料室下發采購圖紙并簽字。

  2、對下發的圖紙進行分類,發放給各試制做過的供應商,并登記圖紙發放記錄,再回收曾試制過的圖紙。

  3、供應部應留一份底,做相應的圖紙分類并存放。

  二、采購計劃的編制

  1、根據每月生產計劃量和庫存報表來制定相應的訂購量。

  2、因總生產計劃量分四周,為能正常滿足生產計劃,采購日期應相應的提前五至七天(因有些手柄類是需要移印,移印過程也需要一定的周期,所以有些移印類的采購周期也要考慮進去)。

  3、在確定好交貨日期后,還要根據供應商的產能確定相應的訂購量,以免超出供應商的產能而影響交貨計劃。

  4、對于量大或量小的零部件需要備一定的和最低庫存量。

  三、采購訂單的核對與下發

  1、采購計劃完成后,由主管進行核對,確認無誤后簽字。

  2、簽字后的采購訂單復印,一式兩份,一份供方,一份收料員

  3、通知供方拿采購訂單,或以傳真形式傳給供方,供方在拿到采購訂單后,需先確認交期與訂單量,供方確認可在規定時間內完成訂單量后,然后讓供方簽字確認。

  四、采購計劃的跟催

  1、根據采購訂單上要求的供貨日期,采用時間段向供方反復確認到貨日期直至物料到達我司。

  2、采購計劃過程中也許會遇到來料后退貨,以及模具損壞的情況,這時需及時向物控部確認再次來料時間及模具修復后再次來料的時間,以免影響生產計劃。

  3、及時與模具管-理-員溝通,對于有采購計劃的零部件維修,模具需及時修理到位,以免影響后續采購計劃及生產計劃。

  4、及時跟蹤周轉箱(裝外殼及大塑料)與嵌件發放。

  5、對PMC部報缺料情況首先先查明原因,分析缺料信息是否合理,如需要補料的要PMC部開具補料申請單,否則不給予補貨,確認好后再將訂單下給供應商并跟催。

  五、交驗單的處理

  1、供方送貨過來,交驗單必須一式三聯(收料員一聯,采購員一聯,檢驗員一聯),其中,交驗單上必須含有以下信息:供方名稱、產品型號、產品名稱、數量、斤數、交貨日期、材質、出模數。

  2、供方送貨過來,首先由收料員進行核對物料已收到,進行蓋章(物料已接受),供方把已蓋章的交驗單拿到采購員這里,進行再一次的確認,確認所來料的型號、物料名稱無誤后簽字,供方再拿給檢驗員,進行物料的檢測。

  3、拿到交驗單后,把所來物料的數量輸入電腦中,確認還有哪些物料及所來物料的數量不夠的,然后進行相應的統計。

  六、退貨的處理

  1、檢驗員在檢驗過程中確認所來物料不合格后,開出退貨單,一式兩聯(采購員一聯、供方一聯)。

  2、當拿到退貨單后,先確認是什么原因退貨,若是尺寸問題,可先詢問一下工程師,確認一下是供方做錯還是模具的問題,確認后讓供方過來處理一下,若模具的問題,供方可提出修模,若只是毛刺或其他可挑選的問題,可由供方直接退貨后處理,然后處理后及時把合格品送到我司。

  3、有些物料經工程師確認可以使用,可開特采單,由工程師及質保部確認簽字,然后進行下發,一式三份(生產部一份、收料員一份、檢驗員一份),此時物料方可入庫。

  4、若有些比較急用的物料退貨,而所退的物料可以進行挑選使用,若直接退給供方再送合格品,還需一定的周期,而此物料又是比較急的,此時就可先開不良業務委托書,流程和特采單流程一致。

  七、追加單的處理

  1、由PMC部拿來的追加單,首先進行核對,核對所追加的訂單量是否超出原計劃量的1/3,若超出,可按追加單上的訂單量進行再次的下單。

  2、若所追加的訂單量很大,時間上也比較急的,因對供應商的產能進行評估,供方不可能按時按量送貨的產品,需及時與生產部進行協商,進行時間上的調整,以免時間到了物料還未到齊而影響生產計劃。

  3、由外貿部追加的訂單內、外箱要確認樣板,然后叫供應商過來拿樣件制版,制版過來后交外貿部確認,確認合格后方可下單給供應商制作。

  八、(新產品)試制件的處理

  1、新產品有接插件與接插器的,技術部將產品樣件交本部門,負責人要根據樣件找,如找不到或找到類似的先交給技術部確認,如確認不行的話才另行開模或替代。

  2、在正常生產運作中出現零部件不合格或有質量問題需要另外做零部件去配合做的,要在規定時間內完成的。

  3、試制過來后及時交工程師確認。

  4、確認合格后,直接由工程師簽字交進貨檢開具檢驗報告單并入庫做好標識。

  九、信息反饋單的處理

  1、在正常生產運作中出現零部件不合格或有質量問題的質保部會下發質量信息反饋單。

  2、接到質量信息反饋單了解情況后,并通知供應商過來處理。

  3、如果是不合格不能使用的,要及時補貨過來;如果是本批可以使用的,要下批改進。

  十、價格表的核對及下發

  1、供應商提供價格表,根據實物核對價格。

  2、核對后,交主管再次核對并簽字,最終供應部部長核對再

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