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工作計劃

時間：2021-05-30 11:39:46 工作計劃我要投稿

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有關工作計劃模板六篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始制定計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關工作計劃模板六篇

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　在市教育工委、教育局領導下，認真貫徹、落實全國職教工作會議精神，牢固樹立服務意識（即為職業技術教育發展服務，為職業學校服務，為職業教育教師發展服務，為職業教育學生發展服務）、全局意識，抓好教師的培訓工作，促進教師的專業發展，提升教研工作的含金量，不斷開拓創新，扎實有效開展工作，開創職業技術研究工作新局面。

　　二、目標任務

　　（一）、完善發展職業教育研究管理機制。在原有11個中心教研組的基礎上做好調整、充實、完善工作，進一步明確主持學校、兼職教研員的職責，指導各專業教研組制定切實可行的教研計劃，深入開展教研活動，提高各職業學校的教研水平，確保教研質量。逐步實現職教研究的經常化、制度化、規范化，促進我市職業技術教育的大發展。

　　（二）、提高職業教育教學水平。職業教育教學工作是學校的中心工作，是體現學校辦學水平的一個重要標志。根據職業學校的教學目標和辦學宗旨，職業教育是為當地經濟發展培養數以萬計的中等實用人才，所以專業理論和技能是教學過程中的重點，也是與普通教育的區別所在，更是職業教育的優勢所在，為此，加強中等職業教育專業理論課的研究和技能課的訓練顯得尤為重要。具體要從以下幾個方面進行：

　　（1）強化專業課技能訓練。一是加強教材和大綱的研究。在教材研究方面，加強學生全面素質和能力的培訓。打破以前的傳統實驗體系，將新的知識技術和方法融入教材中。二是注重教學過程。在實施專業技能教學時，確定知識體系、工藝體系和實際操作體系。加強每個單元的訓練和檢測，為任課教師提供一把尺子，為學校提供檢查和評價教學質量的依據，提高專業技能課的規范化和科學化。三是指導專任教師采取多種研究教學訓練方法。根據專業、設備、內容、訓練目標的不同采用相應的教學方法。例如在計算機應用專業可以采用競賽法、演示法和榜樣示范法。又如在農學可采用觀察法和對比法等。四是綜合專業技能訓練和技能鑒定。根據每個專業技能鑒定的標準，指導職業學校制定相關的訓練科目，使訓練和鑒定有機的結合起來，學生有的放矢的訓練，在鑒定時能夠順利拿到技能合格證書，為將來的就業鋪平道路。

　　（2）狠抓實訓基地建設，為學生提供生產管理的真實氛圍。目前實訓基地建設遠遠跟不上教學的需要，學生多設備少的現象很普遍，職教研發揮理論優勢指導學校讓現有設備充分利用，更好的為職業教育技能訓練服務。充分利用校內實訓基地對學生進專業崗位基本技術技能的訓練、模擬操作訓練和綜合技能訓練，同時讓學生參與一定的實際生產。加強校外培訓基地的聯系，讓學生直接參加生產工作進行現場培訓。大力拓展校外實訓基地有效彌補校內實訓的不足，促進教與學雙向互動，及時掌握先進的設備和工藝，在濃厚的職業氛圍中鍛煉和培養學生的就業能力。

　　（3）強化文化課和專業理論課教師教學方法的改革。最近一段時間，各職業學校的招生都不是太好，生源質量不高，成績參差不齊，如果教師講課方法仍按傳統的方法進行授課，教學效果不會理想，課改勢在必行。要求教師針對學生的成績水平進行從備課、講課和檢測方法全面改進。不同的課程采用不同的教學方法，新影教學法能激發學生的學習興趣。

　　（四）、充分發揮職教學會的作用。通過職教學會加強與政府以及有關部門之間的溝通，引起他們對職業教育的重視，因為職業教育是現代經濟發展的“油箱”和“引擎”。積極推進學校改革現有的教學模式和招生就業的模式，積極參與到職業教育培養人才的過程中來。指導我市中職學校的專業課程設置，培養出行業和企業需要的人才。

　　（五）、規范職業學校專業設置，專業評估。各職業學校相同專業在課程設置上大相徑庭，課程編排上千差萬別，教學水平參差不齊，明年起要著手大力加強職業學校之間、專業之間、教師之間的橫向聯系，構建一套適合我市職業教育情況的、具有我市特色的職業學校專業設置體系和評估辦法。

　　（六）、加強市級以上立項課題的過程管理，發揮職教研究室對課題研究的指導作用和督查作用。加強課題研究的管理和指導，及時推廣優秀教研成果。要認真抓好課題的過程管理，對已立項的課題的開題、研究過程要進行督查。對一批有影響、針對性強的課題要進行獎勵性資助，要引導教師關注教育的熱點問題，把心理健康教育、新課程、新大綱背景下的學校管理研究和校本課程建設的研究作為課題研究的重點，讓課題研究真實起來，切實解決好學校教育教學中的重點、難點、熱點問題。

　　三、工作措施

　　（一）、抓學習，提素質。加強內部處室人員學習。不斷提高人員的政素質和業務理論水平，要求處室認真學習《職業教育法》和新大綱和教材的內容，用以指導職業學校新大綱和新教材的使用工作。建立本處室工作制度和考核辦法，調動處室人員積極參加政治學習和業務理論學習的積極性，進一步推動全市中等職業教育教學水平更上一層樓。

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工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　以黨的十八大關于“構建終身教育體系，形成學習型社會”的思想為指導，堅持以富民強鎮為中心，以人的全面發展為核心，以服務社區居民為宗旨，立足社區、依靠社區、服務社區，大力提高社區成員的整體素質和生活質量，增強社區成員的幸福感，使社區教育為頭灶的工業化、城鎮化建設服務，為建設社會主義新農村，加快全面小康建設的步伐服務。

　　二、總體目標

　　以實現我鎮全方面的教育現代化為抓手，建立健全社區教育運行機制和網絡體系，重點強化鎮社區教育中心的陣地功能，最大限度地發揮其作用，全力開展面向社區全體成員的全面教育，力爭使35%的社區成員能接受社區教育培訓和學習。

　　三、工作安排

　　1、加強領導，積極實施。

　　3月份鎮社區教育工作領導小組成員碰頭，商討20xx年社區教育工作計劃和打算，拿出具體的方案，并擬定在4月中旬和10月中旬各召開一次社區教育工作會議。社區教育工作領導小組經常下基層指導、督促社區教育工作。

　　2、按照“服務企業、服務項目、服務基層”要求，大力開展企業職工教育培訓。

　　頭灶是的工業重鎮，又是市高新技術園區所在地，鎮內企業眾多，企業職工需要培訓的也多。在全球性的金融危機沖擊下，不少企業面臨困難，有的企業開始進行整改和轉型，上新的項目，這就對職工提出了很高的要求，職工的學習培訓勢在必行。我們將積極引導企業開展職工教育，讓企業職工學新知、學技能，有目的地把就業型勞動力培養成創業型人才，年培訓率力爭達到65%。鎮社區教育中心和各職工學校將圍繞企業用工需求，突出自身辦學專長，大力開展專業技能培訓，努力向企業輸送具有專業技能和較高知識素養的合格人才。

　　3、按照“產業化提升農業、合作化致富農民、集體化繁榮農村”的思路，大力開展農村從業人員培訓。

　　我鎮的實際是農業、工業雙翼齊飛，農業的產業化規模不斷擴大，農民合作化程度不斷提高，集體化的確使農村呈現出一派繁榮的景象。農業的發展、新農村建設要依靠廣大農民，我鎮曾撰寫過一個方案《培訓新農民建設新農村》，以徐灶村為例談了培養新型農民的重要性。今年，我們將著力培養有文化、懂技術、會經營的新型農民，在現代農民信息技術培訓上做出成效。年培訓現代信息技術骨干達總人口的1.2%。抓好農民經濟人、科技大戶、致富帶頭人技術升級培訓，年培訓率在 92%以上。緊緊圍繞特色農業、高效農業和農業產業化，大力開展農村實用技術培訓，力爭使農村從業人員40小時年培訓率達55%。

　　4、按照“構建全民學習、終身學習的學習型社會”要求，大力開展閑暇教育。

　　社區成員只要有學習的需求和愿望，我們都會想方設法滿足，青少年教育培訓和老年人教育培訓在我鎮已經搞得很好，今年我們將一如繼往做好這方面的工作，0-3周歲嬰幼兒、家長及看護人接受教育的比例達60%，老年人培訓率達35%，下崗失業職工培訓率在65%以上，青少年社區教育比例達到65%。

　　5、開展形式多樣的文體活動，豐富社區居民的精神文化生活。

　　人們的物質生活條件越來越好，對精神文化的需求也越來越高。我鎮的文體活動場所多，設施齊全，社區居民活動有去處。今年我們計劃開展以下活動：⑴老年人象棋賽;⑵新農民讀書有獎征文活動;⑶激情五月—世紀廣場文藝演出;⑷農****動會;⑸童心飛揚—社區兒童慶“六一”活動;⑹企業職工籃球賽;⑺組織優秀影片下村;⑻農民自編自創節目會演。

　　6、鞏固創建成果，向更高的目標邁進。

　　XX年，我鎮社區教育中心經過“省社區教育中心專家評定組”的驗收，獲得了各級各部門領導的高度肯定，順利地獲得“省級社區教育中心”榮譽稱號，不久前，我們又榮獲國家成人教育先進單位稱號。榮譽只代表過去，我們還要開創新的未來。專家鼓勵我們創建國家級社區教育中心，盡管困難很大，但我們充滿信心，開始向新的高峰攀登。我們將進一步完善鎮社區教育中心、村民學校、企業職工學校社區教育網絡體系，不斷強化陣地功能，最大限度地向社區成員開放。我鎮今年將創建學習型組織10個，學習型家庭20個。

工作計劃篇3

　　學校預防教育工作是禁毒工作的基礎工程。為了進一步普及禁毒宣傳教育，使廣大學生認清的危害，激發廣大師生積極參與禁毒斗爭的熱情，提高學生拒毒防毒意識和自覺抵制侵襲的能力。貫徹落實上級有關禁毒工作的一系列文件精神和要求，本校20xx年將做好如下工作：

　　一、提高認識，加強領導，增強做好學校預防教育工作的責任感

　　1、成立預防教育工作領導小組。領導小組組織學校預防教育工作、協調學校與禁毒工作相關部門之間的關系，制訂預防教育工作制度計劃，組織和監督學校禁毒宣傳教育工作的開展。

　　2、高度重視預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將預防作為學校德育教育的一項重要內容，納入學校教育工作計劃，使預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。

　　二、充分利用學校宣傳陣地，發揮校內教育主渠道的作用

　　1、利用主題班會、黑板報、政治課等時間，廣泛宣傳預防知識，增強廣大學生拒毒防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學生，使學生提高認識，遠離。

　　2、積極征訂適合學生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。《中學生預防教育掛圖》、《珍惜生命，拒絕》教育掛圖等。并組織好學習活動。

　　3、組織全體學生參觀在校內德育活動中舉行的《中學生預防教育掛圖》圖片，用鮮活的實例強化廣大學生拒毒防毒的意識。

　　三、加強宣傳，為開展預防教育工作創造良好條件

　　1、充分利用黑板報開展防毒禁毒知識宣傳活動，普及學生禁毒知識。

　　2、各團支部利用課余時間與社區配合，通過發放倡議書、宣傳單、畫漫畫等形式開展“小手拉大手，共同參與禁毒”教育活動。

　　3、敬請鎮派出所、政府、教育局、縣禁毒辦到校進行未成年人法制禁毒宣傳大會。

　　學校通過開展以上工作，提高了廣大師生對的認識。增強自覺抵御的能力，全面推進學校預防教育工作的開展。

工作計劃篇4

　　一、基本禮節

　　禮儀接待服務工作中最基本的禮節有兩大類：一類是體現在語言上的禮節，如稱呼禮節、問候禮節、應答禮節；另一類是體現在行為舉止上的禮節，如迎送禮節、操作禮節和次序禮節。

　　稱呼禮節

　　稱呼禮節是指服務接待人員在日常工作中與來賓交談或溝通信息時應恰當使用的稱呼。

　　1、最為普通的稱呼是“先生”、“太太”和“小姐”。當我們得悉客戶的姓名之后，可與其姓氏搭配使用，以表示對他們的熟悉和重視。

　　2、遇到有職位或職稱的先生、可在“先生”一詞前冠以職位或職稱，如“總裁先生”、“教授先生”等。

　　注：在服務接待工作中，要切忌使用“喂”來招呼賓客。即使賓客距離較遠，也不能這樣高聲呼喊，而應主動上前去恭敬稱呼。

　　問候禮節

　　問候禮節是指服務接待人員日常工作中根據時間、場合和對象，用不同的禮貌語言向賓客表示親切的問候和關心。

　　1、與賓客初次相見時應主動說“您好，我能幫您做些什么？”

　　2、在向賓客道別或給賓客送行時，我們也應注意問候禮節，可以說“再見、您請、慢走”等。

　　3、賓客若患病或感覺不舒服，則需要表示關心，可以說“請多保重”，“是否要我去請醫生來”等。

　　應答禮節

　　應答禮節是指服務接待中在回答賓客問話時的禮節。

　　1、應答賓客的詢問時要站立說話，要思想集中的去聆聽，不能側身目視它處、心不在焉；交談過程中要始終保持精神振作，不能垂頭喪氣；說話時應面帶微笑、親切熱情、不能表情冷漠；反應遲鈍，必要時還需借助表情和手勢溝通和加深理解。

　　2、如果賓客的語速過快或含糊不清，可以說“對不起，請您說慢一點”或“對不起，請您再說一遍好嗎？”，絕不能表現出不耐煩、急躁的神色，以免造成不必要的誤會。

　　3、對于一時回答不了或回答不清的問題，可先向賓客致歉，待查詢或請示后再向問詢者作答，凡答應賓客隨后作答之事，屆時一定要守信。

　　4、回答賓客問題時還要做好語氣婉轉，口齒清晰、語調柔和、聲音大小適中。同時，對話時要自動停下手中的其它工作。遇到多人問詢時，要從容不迫的一一作答。

　　5、對賓客的合理要求要盡量迅速作出答復；對賓客的過分或無理要求要能沉住氣，婉言拒絕，如可以說“恐怕不得吧”，“很抱歉，我們無法滿足您的這種要求”，“這件事我需要去同領導商量一下”等，要時時處處表現出熱情、有教養、有風度。

　　6、對待賓客稱贊你的良好服務時，切不可沾沾自喜，應保持頭腦冷靜，微笑、謙遜的回答，“謝謝您的夸獎”，“這是我應該做的”等。

工作計劃篇5

　　本年度，我校綜治工作將以黨和政府關于加強社會治安治理的有關精神，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，積極探索安全工作的新思路、新方法。通過努力，切實做好學校的綜治工作，建立安全、文明、有序的校園環境;同時，加強對師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識和防范意識，減少師生違法違紀現象;加強校園安全管理，確保學校教學、教育工作的穩定。現將20xx年度工作計劃制定如下：

　　一、加強綜治領導，完善組織機構，明確工作職責

　　學校綜合治理工作是學校工作的重中之重。學校堅持把綜合治理工作放在學校日常工作的首位，并將它作為學校發展的長期工作來抓。

　　學校將切實做好對校園綜合治理工作的領導，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓;進一步完善學校綜合治理網絡機構，根據“誰主管，誰負責”的原則，將綜合治理工作分解到學校各個部門;健全學校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度，使學校的綜合治理工作做到領導重視、組織完善、職責明確、制度健全。

　　二、加強法制教育和安全教育，提高師生的綜治意識

　　充分利用班會、校會、政治學習等機會，在全校師生中開展法制教育和行為規范教育，提高全校師生遵紀守法的自覺性，增強他們參與綜合治理的意識，使他們學法、懂法和守法;組織師生認真學習《中小學安全須知》、《中小學自我防范安全常識》、《中學生日常行為規范》，使廣大師生能較好地掌握安全常識，提高安全意識和自我防范能力，減少意外傷亡事故的發生。

　　三、加強校園綜合管理，落實各項具體工作

　　1、繼續推行準軍事化管理，完善學生內部管理體制改革。在全校師生中間進一步建立安全管理網絡，實行“保長制”，真正做到預防為主，層層負責，層層匯報。

　　2、學校安全無小事，要充分認識安全工作的重要性，要保證制度健全，人員到位。師生人員安全、消防安全、財物安全等，學校各部門、各場所都要有專人負責，并簽定責任狀。

　　3、加強對學生宿舍的管理，依照宿舍管理條例，做到生活指導老師崗位明確，職責到人，定期對寄宿生的衛生、安全、行為規范進行檢查，強化寄宿生的請假制度，做到對學生負責，使家長放心，以確保寄宿生的財產安全和人身安全。

　　4、“看好自己的門，管好自己的.人”，今年將進一步加強門衛的管理，監督好門衛制度的實施，檢查好門衛的來客登記和夜間巡邏制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入學校，以確保學校正常的教學秩序。

　　5、堅持實行領導、班主任和任課老師值班制，堅持學生“三自我”管理制度，共同做好對學校管理秩序、學生的行為規范、校園安全的監督和檢查。

　　6、繼續實施同派出所共建，切實做好防火防盜和交通安全工作，請有關專家來校作消防和交通法規知識等講座，在校園舉辦消防和交通事故案例展覽，使全校師生安全警鐘長鳴，增強他們的安全意識，發現問題及時處理，把事故消滅在萌芽狀態。

　　7、加強校園及周邊的治安綜合治理。學校要主動與公檢法等單位密切配合，嚴厲打擊各種滋擾校園、侵害學校財產及師生人身安全的不法分子，徹底消除周邊200米內的“三室兩廳”，保障學校和師生的安全。

工作計劃篇6

　　為了做好20xx年的社區治安穩定工作，根據縣政法委、街道綜治辦的會議精神，強化社區治安管理，加快和諧社區建設步伐，為廣大人民提供安定和諧的活動、居住環境，根據實際情況制定平安創建工作計劃如下：

　　一、加強領導，落實責任

　　我社區能自覺地把社會治安綜合治理工作放在與經濟發展同等重要的位置，納入社會發展和精神文明建設的整體布局，做到統籌規劃、統籌安排、統一部署、統一落實，切實把建設平安社區擺上重要議事日程。

　　一是建立了以平安創建工作匯報、研究制度。綜治領導小組堅持每月度召開綜治例會一次，主要是通報當月的本社區社會治安情況;研究解決落實工作中存在的各種問題;動員部署下一階段的綜治工作。我社區平安創建領導小組堅持每季度召開一次平安創建專題會議，總結分析本社區階段性的平安建設工作開展情況，并對階段性平安建設工作進行研究部署。

　　二是建立健全綜治領導機構。按照上級綜治部門的統一要求，我社區以黨委書記為組長的綜治和平安建設工作領導小組，配備了分管綜治和平安建設工作的社區委會副主任兩名，綜治辦、調委會有固定辦公地點，辦公設備齊全。

　　三是落實綜治目標管理責任制。搞好社會治安綜合治理工作，按照誰主管、誰負責的要求，堅持社區黨委書記、社區委會主要領導負總責親自抓，分管領導具體抓，其他領導一崗雙責共同抓，形成了目標明確、責任到人、措施具體的工作機制。今年以來，我社區在合理制定綜治年度任務、要求的同時，以具體量化為標準，通過與各社區民小組簽訂《綜治目標管理責任書》、《治安安全責任書》等，真正把綜治創安工作落實到具體人身上。

　　二、宣傳教育，強化意識

　　按照街道黨工委、政府和街道綜治辦的要求，我社區及時召開了平安創建動員大會，研究制定建設平安社區的實施方案和宣傳計劃。我社區已設立了法制宣傳欄，每年不少于8期，在社區主要干道路口設立了警示牌和有綜治、平安建設內容的5幅固定標語，并充分利用標語、橫幅標語、廣播等宣傳工具，在轄區范圍內，掀起了綜治宣傳月、平安建設活動高潮;我社區在綜治平安宣傳月活動開展中做到有計劃、有部署、有活動、有總結。建立了社區民法制學校，成立了以黨總支部書記為組長的普法領導小組，制定的年度普法工作計劃，開展了以預防未成年人犯罪、公民守法教育、依法治社區等為內容的普法教育活動，全面提高公民的法制意識。

　　三、強化措施，落實防范

　　1、我社區已成立了平安工作協會。并按照六有(即有一塊牌子、有一個強有力的理事班子、有一個辦公場所、有一套工作制度、有一支巡邏隊伍、有一塊宣傳陣地)的標準，逐步抓好規范化建設。從而進一步整合農社區治安資源，使治安巡邏、矛盾糾紛排查調處、安置幫教，法制教育、平安宣傳等各項工作在基層得到進一步落實;并以協會為載體，深入開展平安宣傳工作。

　　2、積極開展無毒害社區創建活動，堅持每季度召開本社區治安形勢分析會議一次，每月堅持開展以治安防范、法制教育、衛生清理等為內容的創建活動，使綜治、平安建設各項措施得到有效落實。

　　3、建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制，按照分級負責，歸口辦理的原則，認真落實排查調處責任領導，堅持每半個月開展一次矛盾糾紛排查調處工作。

　　4、認真落實安全生產責任制，切實抓好安全生產工作，在節日期間，社區兩委人員堅持輪流值班，以全面加強本社區節日安全保衛工作。

　　5、建立刑釋解教人員信息管理系統，重點做好有重新違法犯罪傾向人員的幫教、管控工作。認真落實安置幫教責任制，層層簽訂安置幫教責任書，組織開展以包教育、包管理、包轉化為主要內容的集中幫教活動，大力推廣二幫一行之有效的辦法，切實做好教育轉化工作。全社區共接收刑釋、解教人員1人，安置1人，安置率達100%。

　　6、加強社會公德、家庭美德教育，積極開展遵紀守法戶、平安家庭戶等群眾性評選活動，全社區全年共評選遵紀守法戶、平安家庭戶達到85%以上。

　　7、加強未成年人學生違法犯罪預防工作，我社區配備配齊了社區小學綜治副校長和法制輔導員，分別由社區治保主任和調解主任擔任。建立了預防工作聯席會議制度，以加強學校、家庭、社區間的聯系，便于掌握全社區未成年人學生的情況，重點了解有不良行為的青少年全面情況，并進行登記造冊，適時制定青少年違法犯罪預防和幫教計劃，逐人落實幫教措施。

　　四、加強治安建設，營造平安環境

　　1、完善治安巡邏隊配置。為了提高本社區的治安能力，做好社區防控體系建設攻堅戰，我社區配置了保安服、警棍、手銬、頭盔等必要的器械和防護器材、辦公用具。這些經濟、實用、完備的配置大大提高了我社區治安巡邏隊的戰斗力，為創建平安工作奠定了物質基礎，從而把我社區的警務點建成了維護農社區穩定的前沿陣地。并在此基礎上，以警務室為中心，輻射周邊地區，形成治安防控網絡，有效推動了農社區治安防控工作的全面開展。

　　2、強化治安巡邏隊伍建設。我社區按照加強領導、健全組織、發揮效能的要求，健全社區巡邏隊組織、加大對治安聯防隊的培訓力度。在隊伍建設中，治安巡邏隊以我社區治保主任為隊長，另外還有7名隊員，在隊伍中有1名黨員，1名預備黨員，3名治安積極分子，隊員有較強的組織紀律觀念和良好的思想覺悟。為了確保隊伍的高效正常運轉，我社區治安巡邏隊在制度建設上也做了細致的工作，他們請上級政府、派出所領導出謀獻策，認真借鑒外地先進做法，充分聽取群眾意見，制訂了一套相對完善的治安巡邏隊出勤、值班、休息、獎罰制度，使治安巡邏隊工作有章可循、有文可依，提高辦事效率，從而組建了一支有較強凝聚力、威懾力和戰斗力的治安巡邏隊伍。

　　3、常規巡邏和重點時間段巡邏相結合。針對我社區的流動人口多、不穩定因素多的特點，我社區的治安巡邏隊制定了常規巡邏和重點時間段巡邏相結合的工作方法，在日常的巡邏中突出重點，任務明確。治安巡邏隊在上下班時間加強巡邏，積極協助公安機關開展治安巡邏，充分發揮了巡邏隊員在發現犯罪、打擊犯罪、預防犯罪諸多方面的作用，落實安全防范措施，加強社會控制面，打擊現行，增強群眾的安全感，開拓一方企業放心，群眾滿意的凈土。

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