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健康促(cu)進學校年(nian)度工作計劃
日子在彈指一揮間就(jiu)毫無聲息的(de)(de)流逝，我(wo)們(men)的(de)(de)工作又進入新(xin)的(de)(de)階段，為了(le)今(jin)后更好的(de)(de)工作發展，此(ci)(ci)時此(ci)(ci)刻需要制(zhi)定一個詳細的(de)(de)計劃了(le)。那么(me)計劃怎么(me)擬(ni)定才能發揮它最大的(de)(de)作用呢？下面是(shi)小編精心整理(li)的(de)(de)健康促(cu)進學校年(nian)度工作計劃，希望能夠幫助到大家。
健康促進學校年度工作計劃1
健康(kang)(kang)教育是學(xue)校重要(yao)組成(cheng)部分，為加強我校廣大師生(sheng)(sheng)(sheng)健康(kang)(kang)衛生(sheng)(sheng)(sheng)意識，提倡文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)、健康(kang)(kang)的生(sheng)(sheng)(sheng)活方式，我校緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞《在中小學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)養成(cheng)教育中培養其良好行為》課題工作要(yao)求，積極(ji)開(kai)展健康(kang)(kang)教育活動，提升(sheng)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)程度，促進學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)健康(kang)(kang)成(cheng)長(chang)。
一、工作目標
1、促(cu)進學(xue)生(sheng)身心健康(kang)發展，保證學(xue)生(sheng)具(ju)有旺盛的精力、愉快的心情投(tou)入學(xue)習，養成良好的衛生(sheng)習慣。積極(ji)參(can)加體育(yu)鍛煉(lian)，加強(qiang)體質。
2、培養(yang)學生正確的飲食(shi)和衛生習慣。注(zhu)意飲食(shi)衛生，一日三餐定時定量，不偏食(shi)，知(zhi)道暴(bao)飲暴(bao)食(shi)的危害。
3、積極開展(zhan)課題研究，圍(wei)繞“八(ba)要八(ba)不(bu)要”開展(zhan)多種(zhong)宣傳形式，促進(jin)學生(sheng)文明行為的養成教育(yu)。
4、充分發揮(hui)課(ke)(ke)堂教學主陣地的作(zuo)用(yong)，利用(yong)健(jian)康教育課(ke)(ke)，上一節有(you)關(guan)提倡(chang)文明(ming)生活方式(shi)的健(jian)康教育課(ke)(ke)。
5、確保我校健康(kang)教育(yu)開課(ke)率達(da)100%。
6、配合保健(jian)所完成體質監測工(gong)作(zuo)。
二、具體實施
（一(yi)）開展多(duo)種形式的健(jian)康教育活動
1、充分(fen)利用學(xue)校的(de)廣播、板報、國旗下的(de)講話等宣(xuan)(xuan)傳陣地進行健康教育知識宣(xuan)(xuan)傳。并根據我校的(de)實際，組織開展生(sheng)(sheng)動(dong)(dong)活(huo)潑形式多(duo)樣的(de)健康教育活(huo)動(dong)(dong)。結(jie)(jie)合3月(yue)(yue)(yue)3日(ri)(ri)(ri)全國愛(ai)耳日(ri)(ri)(ri)、3月(yue)(yue)(yue)21日(ri)(ri)(ri)世(shi)(shi)界(jie)(jie)睡(shui)眠日(ri)(ri)(ri)、3月(yue)(yue)(yue)24日(ri)(ri)(ri)世(shi)(shi)界(jie)(jie)結(jie)(jie)核(he)病防(fang)治日(ri)(ri)(ri)、4月(yue)(yue)(yue)7日(ri)(ri)(ri)世(shi)(shi)界(jie)(jie)衛(wei)生(sheng)(sheng)日(ri)(ri)(ri)、4月(yue)(yue)(yue)25日(ri)(ri)(ri)全國兒童(tong)預防(fang)接種日(ri)(ri)(ri)、5月(yue)(yue)(yue)20日(ri)(ri)(ri)中國學(xue)生(sheng)(sheng)營養(yang)日(ri)(ri)(ri)、5月(yue)(yue)(yue)31日(ri)(ri)(ri)世(shi)(shi)界(jie)(jie)無(wu)煙日(ri)(ri)(ri)、6月(yue)(yue)(yue)6日(ri)(ri)(ri)全國愛(ai)眼日(ri)(ri)(ri)等開展相關宣(xuan)(xuan)傳活(huo)動(dong)(dong)。
2、利用(yong)主(zhu)題班隊會對學生進行心理健康教(jiao)育和(he)健康行為習慣教(jiao)育。
3、積極參與(yu)省級十二五(wu)重(zhong)點課題(ti)(ti)“在中小學生(sheng)(sheng)文(wen)明的養(yang)成教育(yu)中注重(zhong)培(pei)養(yang)其良(liang)(liang)好的行(xing)為形(xing)(xing)成”的子課題(ti)(ti)的研究。結合八要八不(bu)(bu)要對學生(sheng)(sheng)進行(xing)文(wen)明習慣的養(yang)成教育(yu)。即(ji)：不(bu)(bu)打架不(bu)(bu)罵人，要學會(hui)禮貌待(dai)人；不(bu)(bu)在公(gong)共(gong)場所大聲喧嘩(hua)，要遵守(shou)公(gong)共(gong)秩(zhi)序；不(bu)(bu)說粗(cu)話(hua)，要尊敬(jing)師長；乘坐公(gong)共(gong)汽車不(bu)(bu)爭(zheng)搶座位，要主(zhu)動(dong)給弱勢群體(ti)讓(rang)座；不(bu)(bu)隨(sui)意(yi)橫(heng)穿馬路，要走斑馬線(xian)；不(bu)(bu)隨(sui)意(yi)亂(luan)丟亂(luan)棄，要主(zhu)動(dong)拾遺(yi)；不(bu)(bu)亂(luan)寫(xie)亂(luan)畫，要主(zhu)動(dong)愛護公(gong)共(gong)環境；不(bu)(bu)隨(sui)意(yi)浪費糧食，要學會(hui)節(jie)約；以(yi)此來開展學生(sheng)(sheng)良(liang)(liang)好行(xing)為形(xing)(xing)成的養(yang)成教育(yu)。
4、圍繞“八(ba)要八(ba)不要”開展多種宣傳形式(shi)，積極提倡學生文明(ming)健康的生活方式(shi)。
（二）上好健康教育課
1、健(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育(yu)課(ke)(ke)做到開(kai)課(ke)(ke)率、課(ke)(ke)時、教(jiao)材、教(jiao)師(shi)和(he)教(jiao)案、考核和(he)評價“五落實”。健(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育(yu)課(ke)(ke)程內容(rong)(rong)包(bao)括健(jian)(jian)康(kang)(kang)行(xing)為(wei)與生(sheng)(sheng)活方(fang)式、疾病(bing)預防(fang)、心(xin)理健(jian)(jian)康(kang)(kang)、生(sheng)(sheng)長發育(yu)與青春(chun)期保(bao)健(jian)(jian)、安全應(ying)急與自救自護等五個領域(yu)以及(ji)我區自編教(jiao)材中(zhong)小學生(sheng)(sheng)慢性病(bing)教(jiao)育(yu)讀本(ben)中(zhong)的(de)教(jiao)育(yu)內容(rong)(rong)。確保(bao)開(kai)課(ke)(ke)率達到100%,全面提升學生(sheng)(sheng)的(de)健(jian)(jian)康(kang)(kang)知(zhi)識知(zhi)曉(xiao)率和(he)健(jian)(jian)康(kang)(kang)行(xing)為(wei)形成率。
2、認真進行健康教育的學(xue)科(ke)滲透，在各(ge)學(xue)科(ke)中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學(xue)生健康教育。
3、充分發揮課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)主陣地的作用，根據各年(nian)級特點上一節有關于提(ti)倡文(wen)明生活(huo)方(fang)式(shi)的健康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育課(ke)(ke)，并制(zhi)定教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)計(ji)劃。
（三）做好(hao)學生的`身體健康監(jian)測和疾(ji)病預防工作(zuo)。
1、本(ben)學期積極配合保健所做(zuo)好學生(sheng)體(ti)質(zhi)監測工作。
2、按照“六病”防(fang)治的(de)要求，采取(qu)有(you)效措施，切實(shi)做好(hao)學生近視眼、齲(qu)齒、寄(ji)生蟲(chong)、營養不良、貧血、脊椎(zhui)彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的(de)群體預防(fang)和矯治。
（四(si)）認真做好健(jian)康教(jiao)育的建檔(dang)工作(zuo)
健(jian)康(kang)教育是學校創衛(wei)工作(zuo)的(de)重點，學校要高度(du)重視，對健(jian)康(kang)教育工作(zuo)中的(de)文件、材(cai)料、照片(pian)等及時(shi)進(jin)行收集(ji)、整理、歸檔，確保健(jian)康(kang)教育檔案(an)的(de)完整與準確。
新的(de)(de)學期，新的(de)(de)起(qi)點，我校師生共同努力，將圓滿(man)完成健(jian)康(kang)教育(yu)各項(xiang)工(gong)作。
健康促進學校年度工作計劃2
在新的學(xue)(xue)期里，為(wei)了提高(gao)我校師生(sheng)的心(xin)理(li)素(su)質，使(shi)學(xue)(xue)生(sheng)的身體、心(xin)理(li)都能健(jian)康發(fa)(fa)展，尤其(qi)是培養學(xue)(xue)生(sheng)的較高(gao)的心(xin)理(li)素(su)質。所以進一步加強我校心(xin)理(li)健(jian)康教(jiao)育(yu)，培養學(xue)(xue)生(sheng)健(jian)康的心(xin)理(li)品質，促(cu)進學(xue)(xue)生(sheng)全面發(fa)(fa)展特(te)制定此(ci)計劃：
一、指導思想
為了更(geng)好地貫徹中(zhong)央《關于(yu)進一步加強和落實中(zhong)小學(xue)心理(li)健(jian)康教(jiao)育(yu)工作的指導綱要》的`精(jing)神(shen)“通過(guo)多種(zhong)方式對不同年齡(ling)層次的學(xue)生(sheng)進行心理(li)健(jian)康教(jiao)育(yu)和指導，幫助學(xue)生(sheng)提高心理(li)素質，健(jian)全人格，增(zeng)強承受挫(cuo)折、適應(ying)環境的能(neng)力”的精(jing)神(shen)，健(jian)全我(wo)校的心理(li)健(jian)康教(jiao)育(yu)體系。
二、總體目標
提高(gao)學生(sheng)對校園生(sheng)活(huo)的(de)適應能力，培養他(ta)們(men)活(huo)潑、合群(qun)、樂學、自主的(de)健康人格。
三、具體工作
1、認(ren)真(zhen)上(shang)好每一節課,備好課.向(xiang)課堂(tang)45分鐘要(yao)成(cheng)績.
2、擴(kuo)大宣傳，將學(xue)校(xiao)心(xin)理健(jian)康教育深入人心(xin)。
3、關注(zhu)每(mei)一位學生的成(cheng)長(chang)，創學校心理健(jian)康教育之(zhi)特色。
（1）在集體(ti)(ti)活動中進行(xing)教(jiao)育。在集體(ti)(ti)活動中，經常會(hui)發生(sheng)一些(xie)意(yi)想不到但很(hen)有(you)價值(zhi)的事情。這時，教(jiao)師切(qie)不可機械的教(jiao)學，而應抓住(zhu)這個有(you)效的教(jiao)育契(qi)機對學生(sheng)進行(xing)教(jiao)育。只要老師善于捕捉(zhuo)，較(jiao)好的把握，它就是一堆有(you)價值(zhi)的教(jiao)育資源(yuan)。
（2）在日(ri)常(chang)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中進行教(jiao)(jiao)育(yu)。在學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)日(ri)常(chang)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中同(tong)樣存在著可以用于心理健康教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)事件。由于這些使(shi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)親(qin)身經歷的(de)(de)(de)，十分具(ju)體、真實，因此，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)容易(yi)理解和接受。教(jiao)(jiao)師做個有(you)心人(ren)，善(shan)于抓住各種時機(ji)，敏銳(rui)的(de)(de)(de)捕捉生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中的(de)(de)(de)小(xiao)事，從(cong)而培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)優良的(de)(de)(de)品質。關注每一位學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)心理成長，能(neng)經常(chang)性地(di)開展談心活(huo)動，讓(rang)每一位學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)獲得成功體驗。
健康促進學校年度工作計劃3
一、指導思想：
學(xue)(xue)(xue)校心(xin)理健(jian)(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育是(shi)發(fa)展性、預(yu)防性的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育，教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)點(dian)在(zai)于(yu)培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)健(jian)(jian)康(kang)的(de)(de)(de)心(xin)理素(su)質(zhi)。小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)肩負著培養跨世(shi)紀人才的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)任，少年(nian)時(shi)期是(shi)一(yi)個(ge)人心(xin)理、生(sheng)(sheng)理發(fa)育的(de)(de)(de)關鍵時(shi)期，不(bu)僅要重(zhong)(zhong)視培養少年(nian)思(si)想文化道(dao)德素(su)質(zhi)，還要關注他們(men)的(de)(de)(de)心(xin)理健(jian)(jian)康(kang)，心(xin)理健(jian)(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育是(shi)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)一(yi)項(xiang)重(zhong)(zhong)要內容，也是(shi)現代基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de).一(yi)個(ge)顯著特點(dian)。從小(xiao)培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)良好的(de)(de)(de)心(xin)理素(su)質(zhi)，開發(fa)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)潛能，塑(su)造學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)健(jian)(jian)康(kang)人格，這對于(yu)提(ti)高(gao)中華民族(zu)的(de)(de)(de)整體素(su)質(zhi)，提(ti)高(gao)未(wei)來(lai)人才的(de)(de)(de)質(zhi)量(liang)，有著極(ji)其深(shen)遠的(de)(de)(de)意義(yi)。通過(guo)心(xin)理健(jian)(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育，不(bu)斷轉(zhuan)變(bian)教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)理念，改(gai)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)，改(gai)進(jin)班(ban)主任方法(fa)，提(ti)高(gao)德育工作的(de)(de)(de)針(zhen)對性，學(xue)(xue)(xue)科性和實(shi)效性，為學(xue)(xue)(xue)校進(jin)行新課程改(gai)革營造良好的(de)(de)(de)氣氛。
二、具體目標
1、心(xin)理輔導，做好(hao)學生心(xin)理咨詢工作。
2、家長學校(xiao)的心理健康知識講座。
3、充分利用班(ban)隊會(hui)加強對學(xue)(xue)生的(de)心(xin)(xin)理健康教(jiao)育(yu)。(每學(xue)(xue)期最少開設四節以心(xin)(xin)理健康為內(nei)容的(de)主題班(ban)隊會(hui))
三、主要工作
加強隊伍建設，提高自身素質
1、學(xue)習有關心理(li)健(jian)康教育資料，進(jin)一步提(ti)高(gao)認識(shi)，充實自(zi)我，掌握(wo)基(ji)本的(de)心理(li)輔導知識(shi)、方法、形式(shi)等，并(bing)提(ti)倡全體教師在自(zi)己的(de)工作實踐中運用心理(li)知識(shi)及教育方法，不斷豐富自(zi)己的(de)教學(xue)策略，提(ti)高(gao)教育教學(xue)水平。
2、通過家(jia)委會、家(jia)長會組織學習(xi)學校心理(li)健康教育的有(you)關(guan)內容(rong)，使(shi)家(jia)長逐步認識到對(dui)學生(sheng)開展(zhan)心理(li)健康教育的重要性(xing)，不(bu)地提高家(jia)長對(dui)學生(sheng)進行心理(li)健康教育的素質。
認真做好學生(sheng)心(xin)理輔導及心(xin)理咨詢工作。
1、心(xin)理咨(zi)詢(xun)室的常規建設(she)，做好學生心(xin)理咨(zi)詢(xun)工(gong)作，并能有所側重(zhong)地(di)進行跟蹤(zong)調查，建立心(xin)理檔案(an)。
2、設(she)立心(xin)理咨詢(xun)信箱，做好學生(sheng)的心(xin)理咨詢(xun)和心(xin)理訓練工作(zuo)。
3、辦(ban)好心理健康園黑板報(bao)。
4、邀請專家對全校學生進行心(xin)理輔導知識(shi)講(jiang)座。
5、在家教指導活動中，舉行專題講座(zuo)，讓心理健康教育走進(jin)(jin)千(qian)家萬戶，使家校教育形成合力，促進(jin)(jin)親子溝(gou)通，進(jin)(jin)一步提高學生的心理素質。
6、積(ji)極發揮(hui)課堂(tang)主(zhu)渠道作用，各(ge)班班主(zhu)任要利用晨會(hui)、班會(hui)進行(xing)心理健康(kang)教(jiao)育。
四、具體工作
九月份：
制訂并討論學期心理(li)輔導工作(zuo)計(ji)劃(hua)。
做(zuo)好心理健康(kang)教育的宣傳和氛圍建設工作。
做(zuo)好班級男(nan)女心理健康委員的培訓(xun)工作。
十月份：
出好心理健康教育專題黑板報。
十一月份：
繼(ji)續指導心(xin)(xin)理健康委員在班中開(kai)展(zhan)談心(xin)(xin)角活動。
利(li)用家長會向家長宣傳(chuan)家庭心理指導的有關內容。
十二月份：
舉行學校心理(li)健康教育優質(zhi)課評比。
舉行心理健康教育(yu)課件展評活動。
舉行心理健康教(jiao)育論文評選。
元月份
做好學期(qi)總結(jie)及資料(liao)積(ji)累和個案(an)分析、心(xin)理(li)檔案(an)建立工作。
健康促進學校年度工作計劃4
為(wei)了切實推進健(jian)康促進學校建設工(gong)作，按照豐臺區(qu)創建國(guo)家衛(wei)生區(qu)和(he)全國(guo)健(jian)康促進區(qu)工(gong)作要(yao)求，結合我校實際(ji)情(qing)況，制定20xx年健(jian)康促進學校工(gong)作計劃(hua)。
一、總體目標
為(wei)引導學校(xiao)廣(guang)大師生(sheng)(sheng)樹(shu)立健(jian)(jian)康(kang)(kang)意識(shi)，激發積極(ji)向上的(de)精(jing)神風貌，打造健(jian)(jian)康(kang)(kang)學校(xiao)、活力學校(xiao)，決定開展(zhan)以“提升健(jian)(jian)康(kang)(kang)意識(shi)、創建(jian)健(jian)(jian)康(kang)(kang)環境、實施健(jian)(jian)康(kang)(kang)服務、培育(yu)健(jian)(jian)康(kang)(kang)人群”為(wei)主(zhu)題的(de)健(jian)(jian)康(kang)(kang)學校(xiao)創建(jian)工作。圍繞提高我(wo)校(xiao)師生(sheng)(sheng)健(jian)(jian)康(kang)(kang)水平為(wei)目(mu)標，采取有效(xiao)途徑和措施，大力開展(zhan)健(jian)(jian)康(kang)(kang)教育(yu)，普及健(jian)(jian)康(kang)(kang)知(zhi)識(shi)，廣(guang)泛開展(zhan)控煙活動，使廣(guang)大干(gan)部師生(sheng)(sheng)衛生(sheng)(sheng)健(jian)(jian)康(kang)(kang)意識(shi)和自我(wo)保(bao)健(jian)(jian)能力進一(yi)步增強，師生(sheng)(sheng)身體素質進一(yi)步提高，精(jing)神狀態得到全(quan)面(mian)改善。
二、工作任務
1、建立健全創(chuang)建健康促進學校的(de)組織(zhi)機構(gou)，制定有利于學校師生健康的(de)相關制度。
2、創(chuang)建(jian)健康促進學(xue)習生活環(huan)境(jing)，創(chuang)建(jian)無煙學(xue)校，健康飲食(shi)。
3、組織開(kai)展創(chuang)建健(jian)康(kang)(kang)促進(jin)學校的相(xiang)關主題活動(dong)，開(kai)設健(jian)康(kang)(kang)教育(yu)課程，開(kai)展心理健(jian)康(kang)(kang)教育(yu)主題活動(dong)以及(ji)健(jian)康(kang)(kang)生(sheng)活方式(shi)、疾病預防、安全應急與避險等方面的健(jian)康(kang)(kang)主題活動(dong)，普及(ji)健(jian)康(kang)(kang)知(zhi)識，進(jin)一步提高(gao)師生(sheng)的健(jian)康(kang)(kang)素養水平。
4、加強(qiang)家(jia)校(xiao)互動，爭(zheng)取社區健(jian)康支持，倡導學校(xiao)—家(jia)庭(ting)—社區聯合教育模式，共同促進學生健(jian)康。
三、主要措施
1、加(jia)強組(zu)織領導(dao)，充分發(fa)揮健(jian)康促進學(xue)校創建領導(dao)小組(zu)的作用，抓(zhua)好網絡(luo)建設。
2、完善各項規章制度(du)，包(bao)括學習培訓(xun)制度(du)、衛生制度(du)、體檢制度(du)、控煙管理制度(du)等。
3、開展健(jian)康(kang)講座、以健(jian)康(kang)為主題的集體(ti)活動(dong)。建設固定(ding)健(jian)康(kang)教(jiao)育宣(xuan)傳(chuan)(chuan)陣地。加強宣(xuan)傳(chuan)(chuan)工(gong)作(zuo)，利用微信平(ping)臺、信息平(ping)臺、宣(xuan)傳(chuan)(chuan)欄等(deng)方(fang)式開展宣(xuan)傳(chuan)(chuan)。
4、開設健康(kang)(kang)教(jiao)育課，加強(qiang)體(ti)育鍛煉，不斷增(zeng)強(qiang)學生體(ti)質和(he)健康(kang)(kang)意(yi)識(shi)。
5、積極開展控(kong)煙(yan)(yan)(yan)工作，推(tui)進學校全面(mian)禁煙(yan)(yan)(yan)。認真組織世界無煙(yan)(yan)(yan)日活(huo)動等控(kong)煙(yan)(yan)(yan)宣(xuan)傳(chuan)活(huo)動，加(jia)強對控(kong)煙(yan)(yan)(yan)宣(xuan)傳(chuan)，努力營造全體(ti)師(shi)生支持控(kong)煙(yan)(yan)(yan)的(de)良(liang)好氛(fen)圍(wei)，倡導(dao)師(shi)生養成(cheng)健康的(de)'生活(huo)方式。
6、落實好師生體(ti)檢工作，建立學生健康檔案，開展有針(zhen)對性的健康管理(li)措(cuo)施(shi)。
四、工作要求
1、加強組(zu)織領導(dao)，搞好協作配合。學校辦公室要(yao)充分發揮紐帶、指導(dao)和協調作用，組(zu)織開(kai)展各項(xiang)綜合活動，保障經費投入。
2、細化目標(biao)責任，狠抓工作(zuo)落實(shi)。各分管(guan)領導要做(zuo)好對分管(guan)科(ke)室(shi)創(chuang)建工作(zuo)的檢查督導，各科(ke)室(shi)要積極落實(shi)創(chuang)建工作(zuo)，全(quan)面完成各種創(chuang)建任務。
3、加大宣傳(chuan)力度，營造良好氛(fen)(fen)圍。對(dui)創(chuang)建(jian)(jian)工(gong)(gong)作(zuo)進行經常性的宣傳(chuan)，讓全體職工(gong)(gong)充分理解創(chuang)建(jian)(jian)工(gong)(gong)作(zuo)的目的、意義和(he)具體任務，增強責任心和(he)緊迫感，努力營造創(chuang)建(jian)(jian)健(jian)康促進學校的良好氛(fen)(fen)圍。
要(yao)切(qie)實(shi)加(jia)強(qiang)對學校健康(kang)(kang)教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)的(de)(de)組織(zhi)領導和安排(pai)部署，進(jin)一步明確責任(ren)，落實(shi)任(ren)務，強(qiang)化督促落實(shi)。積(ji)極(ji)落實(shi)人、財(cai)、物及宣傳陣地(di)，并開展各(ge)種(zhong)形式的(de)(de)健康(kang)(kang)教(jiao)育(yu)(yu)活(huo)動。同時，抓(zhua)好(hao)年(nian)度(du)各(ge)種(zhong)資料(liao)的(de)(de)管理(li)工作(zuo)，結(jie)合實(shi)際，有創造性的(de)(de)認(ren)真搞好(hao)宣傳培訓資料(liao)的(de)(de)收集整理(li)和歸檔(dang)，做(zuo)到不(bu)缺項(xiang)(xiang)漏項(xiang)(xiang)。
健康促進學校年度工作計劃5
健康促進(jin)學(xue)校是世界(jie)衛生(sheng)組織在全球倡導(dao)(dao)的學(xue)校健康新理念。在世界(jie)衛生(sheng)組織西(xi)太平(ping)洋地區《健康促進(jin)學(xue)校發展(zhan)綱領》（行動框架）的指導(dao)(dao)下，根據文件精神，結(jie)合我(wo)省推廣發展(zhan)健康促進(jin)學(xue)校工作情(qing)況，特(te)制定本程序。
一、創建申報條件及程序
1。擬申報創(chuang)建的學校，必(bi)須是(shi)經教育(yu)主(zhu)管(guan)部門批準開辦的公辦或民辦的合(he)法學校。
2。擬(ni)申報(bao)創建的學校，按(an)要求填寫《健康促(cu)進(jin)學校創建申報(bao)表》（見附件2），經所(suo)在(zai)縣(xian)（市、區）教育行(xing)政主(zhu)管(guan)部(bu)(bu)門(men)和衛生(sheng)行(xing)政主(zhu)管(guan)部(bu)(bu)門(men)同意(yi)并(bing)加蓋公章后，報(bao)市級教育行(xing)政主(zhu)管(guan)部(bu)(bu)門(men)和衛生(sheng)行(xing)政主(zhu)管(guan)部(bu)(bu)門(men)審核同意(yi)，最后由市級健康教育所(suo)報(bao)至省健康教育所(suo)備案。
二、評審申報條件及程序
1．省級健康(kang)促進(jin)(jin)學(xue)校(xiao)驗(yan)(yan)收(shou)組將健康(kang)促進(jin)(jin)學(xue)校(xiao)的驗(yan)(yan)收(shou)工作(zuo)委(wei)托(tuo)市級健康(kang)促進(jin)(jin)學(xue)校(xiao)考核組進(jin)(jin)行，省級健康(kang)促進(jin)(jin)學(xue)校(xiao)驗(yan)(yan)收(shou)組負責對市級驗(yan)(yan)收(shou)工作(zuo)的復核及(ji)命名(ming)工作(zuo)。
2．提(ti)出創建(jian)申請滿一年并經過(guo)本(ben)校公示滿一個月的(de)學校。
3．學(xue)校的主管校長(chang)、骨干教師、校醫等相關人員，須(xu)接受過相應(ying)的系統培訓。
4．學(xue)(xue)校必須是無煙學(xue)(xue)校，并在創(chuang)建期(qi)間未(wei)發生集體食物中毒、傳染(ran)病暴發流(liu)行及(ji)師生的(de)重大傷殘(can)或死亡等意外(wai)事故。
5．學校(xiao)應按照《健(jian)康促進學校(xiao)考核標準》（見附件3）自評達標。
6．學校應(ying)按照創建工作相應(ying)要求，建立清楚、完整的.檔案資(zi)料(liao)。
7．獲(huo)得銅(tong)獎滿(man)1年(nian)的學(xue)校(xiao)(xiao)，可申報健(jian)康(kang)促(cu)進學(xue)校(xiao)(xiao)銀獎。獲(huo)得銀獎滿(man)1年(nian)的學(xue)校(xiao)(xiao)，同時(shi)在(zai)此期間協助指導另一所(suo)學(xue)校(xiao)(xiao)開展健(jian)康(kang)促(cu)進學(xue)校(xiao)(xiao)創建(jian)工作并獲(huo)得銅(tong)獎，方可申報健(jian)康(kang)促(cu)進學(xue)校(xiao)(xiao)金(jin)獎。
8．擬(ni)申報(bao)評(ping)(ping)審(shen)的學校，按要(yao)求(qiu)填寫(xie)《浙(zhe)江省(sheng)(sheng)健康(kang)促進(jin)(jin)學校評(ping)(ping)審(shen)申報(bao)表（試行(xing)(xing)）》（見附件4），經縣（市、區）教育主管部(bu)門(men)(men)(men)、衛(wei)生(sheng)主管部(bu)門(men)(men)(men)批準(zhun)并加蓋公章后(hou)(hou)，報(bao)市級(ji)教育主管部(bu)門(men)(men)(men)、衛(wei)生(sheng)主管部(bu)門(men)(men)(men)審(shen)核，最(zui)后(hou)(hou)由(you)市級(ji)健康(kang)教育所報(bao)至省(sheng)(sheng)健康(kang)教育所備案后(hou)(hou)，由(you)市級(ji)健康(kang)促進(jin)(jin)學校考(kao)核組(zu)進(jin)(jin)行(xing)(xing)考(kao)核驗收，并報(bao)省(sheng)(sheng)級(ji)健康(kang)促進(jin)(jin)學校復(fu)核驗收組(zu)進(jin)(jin)行(xing)(xing)抽查復(fu)核。
三、考核驗收一般程序如下
1。申(shen)報評審的學校向考核組匯報自查結果，并提供完整(zheng)的檔(dang)案資(zi)料。
2。考(kao)核組通過查閱申報學(xue)校的資料、考(kao)察現場環境、組織教職(zhi)工和學(xue)生(sheng)座談、問卷調(diao)查等方法進行(xing)評估。
3。根據綜(zong)合評估結果(guo)和記分情況，決定是否通過驗(yan)收(shou)。
4。省級健康促(cu)進學校(xiao)復核(he)驗收采取(qu)抽查(cha)連(lian)帶制度，即對市級考核(he)組考核(he)合格的(de)同一(yi)批所有學校(xiao)進行(xing)抽查(cha)，被抽查(cha)的(de)學校(xiao)通過驗收，則轄區內所有同一(yi)批申報學校(xiao)通過驗收，反之一(yi)樣。
健康促進學校年度工作計劃6
健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)(kang)促進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是通(tong)過學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、家(jia)長及社(she)區三者之(zhi)間健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)(kang)信息的(de)(de)(de)傳播與溝通(tong)，為學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)建(jian)一個(ge)安全和健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)(kang)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)環境，提(ti)供(gong)適(shi)當的(de)(de)(de)健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)(kang)服務，并且(qie)促進(jin)家(jia)庭(ting)和社(she)區廣泛參與，改善學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)與生(sheng)活(huo)(huo)環境，提(ti)高學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)身心健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)(kang)水平。為了(le)更好地開(kai)展(zhan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)素質教育(yu)，進(jin)一步改善師(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)(huo)環境，提(ti)高師(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)(kang)生(sheng)活(huo)(huo)意識，培(pei)養師(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)(kang)生(sheng)活(huo)(huo)技能(neng)，為師(shi)生(sheng)創(chuang)造出一個(ge)健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)(kang)、安全、和諧的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)和生(sheng)活(huo)(huo)環境，以(yi)(yi)促進(jin)師(shi)生(sheng)身體、心理和社(she)會適(shi)應(ying)上(shang)的(de)(de)(de)全面發展(zhan)。安昌鎮中心小學(xue)(xue)以(yi)(yi)預防意外傷害事故(gu)為切入(ru)口(kou)，積極(ji)開(kai)展(zhan)創(chuang)建(jian)健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)(kang)促進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)各項活(huo)(huo)動，特制定(ding)本計(ji)劃。
一、工作目標
1、認真落實健(jian)康促進學校(xiao)考核評估細則的各項要求。在組織發展、政策保障、物質環境、社(she)會健(jian)康環境、社(she)會關系、個人健(jian)康技能、健(jian)康服務等各方(fang)面達(da)標，力(li)爭辦出特(te)色。
2、樹(shu)起(qi)健(jian)康(kang)意識(shi)，把健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)課放在重要地位，建立正確(que)的.健(jian)康(kang)觀(guan)念(nian)，培養學(xue)生良好的衛(wei)生行為，健(jian)康(kang)的生活方式。創建健(jian)康(kang)的校(xiao)園環境(jing)，把師生身體(ti)素質，心理(li)素質普(pu)遍(bian)提高作(zuo)為目標。
3、開展學(xue)校各(ge)項健(jian)康(kang)教(jiao)育，促進(jin)學(xue)生全面發展，培(pei)養學(xue)生良好的(de)健(jian)康(kang)意識和(he)健(jian)康(kang)技能。
4、拓寬育人(ren)渠道(dao)，發揮社會(hui)、家(jia)庭(ting)、學校三結合(he)的教育模式，充分利用(yong)家(jia)長委員會(hui)、街道(dao)居(ju)委會(hui)、工會(hui)等(deng)部門、團體(ti)和機構的作用(yong)。調動家(jia)長的積(ji)極性，爭(zheng)取社會(hui)區的支持，提高教育實效(xiao)，為學生健(jian)康成長創造更為和諧的環境。
二、健康承諾
健康政策：健康第一，全面發展(zhan)。
環(huan)境(jing)承諾：建設潔凈優美、安全(quan)愉(yu)快和富有教(jiao)育(yu)性的校園環(huan)境(jing)。
安(an)全(quan)承諾：設備完(wan)好(hao)，安(an)全(quan)第一，避(bi)免傷(shang)害。
飲食飲水承(cheng)諾：確保師生(sheng)(sheng)飲食、飲水衛生(sheng)(sheng)，不發生(sheng)(sheng)食物中(zhong)毒事件。
禁煙承(cheng)諾：禁止吸(xi)煙，成為名副其實的無煙學校。
教(jiao)育承諾：普(pu)及(ji)知識(shi)，增(zeng)強意識(shi)，提高素質(zhi)。
社(she)區(qu)關系承諾：組(zu)織(zhi)師生(sheng)和學(xue)生(sheng)家長共同參與制定健康(kang)活動計(ji)劃和自(zi)覺(jue)開(kai)展健康(kang)促進活動，加(jia)強學(xue)校與社(she)區(qu)成員之間聯系，保持良(liang)好的關系和交流(liu)。
三、組織機構及工作措施
1、加強領導，健全機構
建立一個有(you)濮朝陽校長親(qin)自(zi)掛(gua)帥的創建小(xiao)組(zu)(zu)，組(zu)(zu)員由政教(jiao)(jiao)(jiao)處、教(jiao)(jiao)(jiao)導處、教(jiao)(jiao)(jiao)科室、總務處、工會、校辦公室、健(jian)(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)等人組(zu)(zu)成，并可請(qing)教(jiao)(jiao)(jiao)育局、市健(jian)(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育所、家長委員會，居委會等主管(guan)部(bu)門(men)(men)和相關(guan)部(bu)門(men)(men)成員作為顧問(wen)形式參加。
2、開(kai)展工作(zuo)，落實(shi)措施
（1）積極開(kai)展健康(kang)教(jiao)育活動，除了充分(fen)利用(yong)學(xue)校紅領巾廣(guang)播臺、健康(kang)教(jiao)育宣傳櫥(chu)窗、黑(hei)板(ban)報、班會、晨會、影視播放等宣傳陣地(di)，向廣(guang)大師生(sheng)宣傳各種衛生(sheng)小常識(shi)，使全(quan)校師生(sheng)增強健康(kang)意識(shi)，樹立健康(kang)信(xin)念，掌握健康(kang)技(ji)能外，我們(men)還努力(li)探索社區、家(jia)庭、學(xue)校三(san)結合的(de)教(jiao)育方式和方法，充分(fen)發(fa)揮家(jia)長委員會的(de)作用(yong)，提高家(jia)長的(de)整體素(su)質，調動其(qi)積極性(xing)，與社區聯系，拓寬育人渠(qu)道，優化(hua)教(jiao)育環境。
（2）開設(she)健康(kang)(kang)教(jiao)育課(ke)(ke)。將健康(kang)(kang)教(jiao)育課(ke)(ke)納入教(jiao)學(xue)(xue)計劃(hua)，做到(dao)有課(ke)(ke)時(shi)、有教(jiao)師(shi)、有規(gui)范的(de)教(jiao)學(xue)(xue)管理。有科學(xue)(xue)性的(de)、實(shi)用(yong)性的(de)、針對性的(de)對學(xue)(xue)生(sheng)進行衛生(sheng)知識的(de)傳(chuan)授，提高學(xue)(xue)生(sheng)衛生(sheng)知識的(de)水平，保障(zhang)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)健康(kang)(kang)成長(chang)。
（3）積極開(kai)展預防意(yi)外傷(shang)害事故的(de)安全演練(lian)和技(ji)能培訓，以(yi)提高應對突發事件(jian)的(de)能力(li)，如堅持(chi)“每日一(yi)(yi)小練(lian)，一(yi)(yi)月一(yi)(yi)大練(lian)”的(de)演練(lian)活動(dong)、“153安全之聲”專題(ti)廣播、消防安全專題(ti)講座、安全技(ji)能運動(dong)會等等。
（3）開展(zhan)“珍愛(ai)月”主(zhu)題(ti)(ti)教育系列(lie)活(huo)動。主(zhu)要包括一次全(quan)(quan)校學(xue)生心理狀況摸排建檔、一次“相逢在花季”女生青(qing)春期健(jian)康知識講座、一次“珍愛(ai)生命，健(jian)康成(cheng)長”專(zhuan)題(ti)(ti)講座、一次消防安全(quan)(quan)專(zhuan)題(ti)(ti)培訓、一次法制安全(quan)(quan)專(zhuan)題(ti)(ti)教育等系列(lie)活(huo)動。
（4）建立健全各項衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)管理制度(du)，組織全校(xiao)師生(sheng)(sheng)開(kai)展愛國衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)活動，做到教(jiao)師辦(ban)公(gong)室(shi)、各班(ban)教(jiao)室(shi)和衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)包干區每(mei)天打(da)掃，兩月一(yi)次(ci)大掃除；定期(qi)對學(xue)生(sheng)(sheng)進行個人(ren)(ren)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)檢查，督(du)促學(xue)生(sheng)(sheng)養成良好(hao)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)習(xi)慣；清(qing)(qing)潔(jie)(jie)工(gong)人(ren)(ren)及時清(qing)(qing)運垃圾，隨(sui)時保持校(xiao)園(yuan)干凈(jing)整潔(jie)(jie)。同時要教(jiao)育(yu)學(xue)生(sheng)(sheng)改正隨(sui)地亂丟垃圾等不良行為，加強衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)檢查評(ping)比力度(du)，將(jiang)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)檢查的結果與先進班(ban)級、特色辦(ban)公(gong)室(shi)的評(ping)比掛鉤(gou)，提高校(xiao)園(yuan)清(qing)(qing)潔(jie)(jie)工(gong)作質量，保證環境潔(jie)(jie)凈(jing)、優美(mei)。
（5）積極(ji)發揮無煙(yan)學校(xiao)的(de)(de)先進模(mo)范帶頭(tou)作(zuo)用，通過大力開(kai)展控(kong)煙(yan)知識宣(xuan)(xuan)傳教(jiao)育，預防學生使用煙(yan)草(cao)，督促有吸煙(yan)史的(de)(de)教(jiao)師戒(jie)煙(yan)。同時，開(kai)展拒絕吸煙(yan)簽名活(huo)動，手抄報、作(zuo)文比(bi)賽，下發宣(xuan)(xuan)傳資(zi)料、倡議書等，帶動家(jia)長提高健康意識，堅定戒(jie)煙(yan)的(de)(de)決心(xin)，將活(huo)動影響到家(jia)庭、社區，共同進步。
（6）建立嚴(yan)格的(de)管理制(zhi)度，工作(zuo)人員持證(zheng)上崗，嚴(yan)格按制(zhi)度辦事，執行五常法管理，責(ze)任具體落實到人，加強校食堂衛生的(de)檢(jian)查，確保師生的(de)食品衛生，做(zuo)到營養(yang)配(pei)餐，保證(zheng)師生營養(yang)平衡(heng)。
（7）制(zhi)定(ding)傳(chuan)染(ran)病爆(bao)發和集體中(zhong)毒事件應(ying)(ying)急預案(an)。嚴格晨(chen)檢制(zhi)度(du)，發現傳(chuan)染(ran)病傳(chuan)染(ran)及(ji)中(zhong)毒事件及(ji)時(shi)向教育主管部(bu)門(men)和衛生部(bu)門(men)上報(bao)，并按(an)照(zhao)應(ying)(ying)急預案(an)要求采取應(ying)(ying)對措施，始終把師生的健康放在工(gong)作的第(di)一(yi)位(wei)。新學期做(zuo)好新入學學生的預防接種證查(cha)驗、補(bu)種工(gong)作。
（8）關心師生健(jian)(jian)(jian)康(kang)，定期組織教師和(he)學生體檢，做好體檢服(fu)務工作，建(jian)立師生健(jian)(jian)(jian)康(kang)檔(dang)案。舉辦健(jian)(jian)(jian)康(kang)知識普(pu)及講座，不斷提高師生的健(jian)(jian)(jian)康(kang)知識水平。對于師生的常(chang)見疾(ji)病，如齲(qu)齒、近視眼等，采取(qu)措施積(ji)極預防，并配合有關部門(men)開展治療工作。
（9）進(jin)一步落(luo)實《學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)體衛工(gong)作(zuo)條例》。建設(she)(she)完(wan)善的(de)(de)體育與(yu)健康設(she)(she)施(shi)，要(yao)定期(qi)對學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)所有(you)的(de)(de)體育與(yu)健康設(she)(she)施(shi)以及運動場(chang)所進(jin)行安全(quan)檢查，確保師生(sheng)(sheng)活動安全(quan)；逐步建設(she)(she)完(wan)善體育與(yu)健康設(she)(she)施(shi)，每天(tian)向健康促進(jin)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)活動，有(you)利于(yu)推動學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)素質(zhi)教育的(de)(de)實施(shi)，有(you)利于(yu)我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)全(quan)面提(ti)高(gao)教育質(zhi)量。我們將通過此次創建活動，進(jin)一步促進(jin)教師和(he)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)身心(xin)健康，優(you)化育人(ren)環境，營造健康、安全(quan)、和(he)諧的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園氛圍。
健康促進學校年度工作計劃7
一、指導思想
全(quan)面貫(guan)徹《學校衛(wei)生(sheng)工作條例》，認真實施《學校健(jian)(jian)康教育評價方案》，積極(ji)響應市政府(fu)提(ti)出的建設健(jian)(jian)康城(cheng)市的號(hao)召，對兒童青少年進行(xing)健(jian)(jian)康知(zhi)識教育和衛(wei)生(sheng)習慣的培(pei)養(yang)，使之形成良好的行(xing)為模式，為新一代的公民的身心健(jian)(jian)康打下牢(lao)固的基礎。
二、工作目標
1．按(an)照學校健康教育評價方(fang)案的要求，自評分(fen)達(da)90%以上。
2．健(jian)康教(jiao)育(yu)開課(ke)(ke)率達100%，每周保證0.5課(ke)(ke)時的(de)健(jian)康教(jiao)育(yu)課(ke)(ke)。
3．健康教(jiao)育做到五有(you)(you)(you)：有(you)(you)(you)教(jiao)師、有(you)(you)(you)課本、有(you)(you)(you)教(jiao)案、有(you)(you)(you)課時(shi)、有(you)(you)(you)評價。
4．學(xue)生(sheng)健康知(zhi)(zhi)識知(zhi)(zhi)曉率達(da)(da)95%以(yi)上，健康行為形成率達(da)(da)90%以(yi)上，成績合格率達(da)(da)100%。
三、工作重點
1．加(jia)強(qiang)組織領導(dao)，建立由學校領導(dao)、任課(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)組成的健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)育領導(dao)小組，明確(que)各自(zi)的崗位責任，形(xing)成每月一次的健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)育工作(zuo)例會制，確(que)保三率達標。
2．認真抓好(hao)健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作。每個(ge)健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師都(dou)要(yao)認真制訂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)計劃，使用(yong)符(fu)合國家規(gui)定的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)，熟悉鉆研教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)，編(bian)寫出規(gui)范(fan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)案(an)，要(yao)做到(dao)12個(ge)有：有授課(ke)日期、有課(ke)題、有目的(de)、重(zhong)點、難點、有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法與手段、有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)具(ju)(ju)、有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)效果、有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)后(hou)記、有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)容、過程、小結(jie)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)案(an)書(shu)寫應做到(dao)無概念錯誤、整潔等。要(yao)認真上課(ke)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)要(yao)采用(yong)啟發式，要(yao)理論聯系實(shi)際(ji)，語言生(sheng)動、板(ban)書(shu)工整，充分用(yong)好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)具(ju)(ju)、掛圖，盡可能使用(yong)現代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育技術，充分調動學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)積(ji)極性，提高堂(tang)課(ke)質量。健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育課(ke)要(yao)專課(ke)專用(yong)，不得(de)擠(ji)占。要(yao)重(zhong)視課(ke)后(hou)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)健(jian)康(kang)行為的(de)養(yang)成(cheng)，把(ba)健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育落到(dao)實(shi)處。要(yao)認真組織平時的(de)抽測和期末(mo)的(de)檢(jian)測，并認真做好(hao)檢(jian)測卷的(de)批(pi)改(gai)和質量分析(xi)工作。
3．加強師(shi)資培(pei)訓工作。學校加強對(dui)健(jian)康教(jiao)育教(jiao)師(shi)的培(pei)訓，提高健(jian)教(jiao)教(jiao)師(shi)的專業(ye)知識水(shui)平。
4．積極開展健康教育宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)活動。利(li)用學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的一切宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)陣地(di)，做好(hao)健康教育宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)工作，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)每月出一期專題板報(bao)，校(xiao)(xiao)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)櫥窗、少(shao)先隊和班級黑板報(bao)每期開辟衛生欄目；利(li)用家(jia)長(chang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)向家(jia)長(chang)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)控煙的好(hao)處，在(zai)校(xiao)(xiao)園醒(xing)目的地(di)方
都設有禁煙標志(zhi)，要求全(quan)校(xiao)職(zhi)工、學(xue)生(sheng)(sheng)家長不得在校(xiao)園內吸煙；每月(yue)一次對全(quan)校(xiao)師生(sheng)(sheng)進(jin)行衛生(sheng)(sheng)、健康(kang)知(zhi)識(shi)講(jiang)座；每學(xue)期(qi)對高年級(ji)學(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)行一至(zhi)二次的(de)青(qing)春期(qi)衛生(sheng)(sheng)知(zhi)識(shi)教育；以(yi)少(shao)先隊活動(dong)的(de)`形式走(zou)向社會(hui)，進(jin)行衛生(sheng)(sheng)、健康(kang)知(zhi)識(shi)宣傳。
5．利用“世界艾滋(zi)病日”“愛(ai)牙日”愛(ai)眼日“中國學生營(ying)養日，開展(zhan)宣(xuan)傳活(huo)動，積極(ji)開展(zhan)一(yi)個學生帶動一(yi)個家庭，一(yi)個學校(xiao)帶動一(yi)個社(she)區(qu)”的健(jian)教活(huo)動，倡導積極(ji)向(xiang)上科學合格的生活(huo)習(xi)慣和健(jian)康行為(wei)。
6．加大檢查力度。學(xue)(xue)校既要加強(qiang)健(jian)(jian)康教育(yu)知識的宣傳，更要加大平時檢查督促的力度。健(jian)(jian)康行為的要求(qiu)包括：頭(tou)發、面、耳(er)、頸干凈，無(wu)頭(tou)虱；衣著整潔，無(wu)異味；手潔，勤(qin)剪(jian)指(zhi)甲(jia)；每生準備一只(zhi)杯子，一塊(kuai)手帕；飯(fan)前(qian)便(bian)后(hou)洗手；坐姿端正(zheng)，注意用眼衛生等。本學(xue)(xue)期將要開展眼保(bao)健(jian)(jian)操比賽(sai)，以推動學(xue)(xue)生認(ren)真做好(hao)眼保(bao)健(jian)(jian)操，提高(gao)做眼保(bao)健(jian)(jian)操的質(zhi)量。確保(bao)近(jin)視率(lv)控制在(zai)(zai)9%以下(xia)，近(jin)視新發病(bing)(bing)率(lv)控制在(zai)(zai)1%以內，要配合衛生室做好(hao)防(fang)病(bing)(bing)治病(bing)(bing)工作，提高(gao)師生健(jian)(jian)康水平。
7．做好總結(jie)、評(ping)比工(gong)作。期(qi)末各班要認真(zhen)做好總結(jie)工(gong)作，將(jiang)組織衛(wei)生、健康工(gong)作進行經驗交(jiao)流。學校要繼續做好資(zi)料的保管、建檔工(gong)作，使(shi)資(zi)料管理規范(fan)。
四、工作安排
二月份
1．建(jian)立健康教育領導(dao)小組。
2．制訂健(jian)康教育(yu)計(ji)劃。
3．召開衛生、健康教(jiao)育教(jiao)師(shi)會議。
三月份
1．織(zhi)眼保健操(cao)比賽(sai)。
2．搞好室內(nei)外環(huan)境(jing)衛生。
3．布置宣傳(chuan)欄。加強(qiang)學(xue)生春季常見病(bing)、傳(chuan)染病(bing)的預防。
4．組織(zhi)外出宣(xuan)傳活動
四月份
1．健康(kang)教(jiao)育講座。
2．廣播操(cao)比賽。
3．搞好室內(nei)外環境衛生(sheng)。
4．養(yang)成(cheng)良好(hao)的飲食習慣
五月份
1．布置(zhi)宣傳欄。加(jia)強學生夏季常見病、傳染病的(de)預防。
2．搞好校園環境衛生(sheng)，個人(ren)衛生(sheng)。
3．維護公共衛生、講(jiang)究衛生道德。
4．做(zuo)快樂、健康的人(ren)
六月份
1．珍(zhen)愛生命從現在開始
2．搞好室內(nei)外環境衛(wei)生。
3．勞逸結合(he)輕(qing)松應對考試
4．健康教(jiao)育總(zong)結、評比。
學校健康教育宣傳材料
健康促進學校年度工作計劃8
一、班級基本情況
本(ben)年級學(xue)(xue)生(sheng)都來(lai)自不同(tong)的(de)(de)(de)單位，受到不同(tong)的(de)(de)(de)家庭教(jiao)育(yu)，身體(ti)素(su)質各不相同(tong)，學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)不同(tong)，衛生(sheng)習(xi)慣(guan)也(ye)不同(tong)，因(yin)此，學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)健(jian)康成績有很大的(de)(de)(de)差異，為了上(shang)好健(jian)康教(jiao)育(yu)，課增強(qiang)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)健(jian)康意識(shi)，使他們養成良好衛生(sheng)習(xi)慣(guan)和(he)學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)，使每(mei)個學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)身體(ti)素(su)質都有不同(tong)程度的(de)(de)(de)提高(gao)，特制定(ding)本(ben)學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)計劃。
二、教學要求
1、讓學生了(le)解眼保健操對(dui)于保護視力的作用。
2、增強兒童"我是小學生了(le)"的(de)意識，培(pei)養學生有禮(li)貌、守紀(ji)律(lv)、講衛生的(de)習慣。
3、使學生知道(dao)坐、立行的正確(que)姿勢，要求他們養成良好的行為習慣，從而(er)促進身體的健康發育。
4、通(tong)過(guo)教學，使學生在列(lie)隊做到快、靜、齊。
5、通(tong)過教學(xue)，讓(rang)學(xue)生重視保護(hu)眼睛視力(li)，養成正確(que)的姿勢(shi)，做到"三個一"。
6、通過教學，使學生知道飲食與健康的重要性(xing)。
7、通過教(jiao)學，讓學生了解安全知(zhi)識，增強自我保護(hu)意識。
8、通過教(jiao)學，讓(rang)學生了解碘(dian)缺乏病的`癥(zheng)狀及危害，清楚地(di)方性氟(fu)中毒(du)病的有關(guan)知識及危害。
三、實施目標的具體措施
為(wei)了達(da)到以上目標，完成這一(yi)學期的(de)教學任務，讓學生真正有所得，有所獲，。我制定了以下(xia)幾條措(cuo)施：
1、認(ren)真備好每一節課(ke)，做到有教案(an)上課(ke)。
2、采取多種教學手段(duan)，吸(xi)引學生參與到課堂教學中來。
3、列舉大量事實例(li)子，與課堂教(jiao)學相結(jie)合。
爭(zheng)取每堂課(ke)小結時，讓(rang)學生說說自己的想(xiang)法或感受(shou)。
四、教學進度
健康(kang)教育計劃第1周：手(shou)的衛生（1課時(shi)）
健康教育計劃第2周：刷牙（1課時）
健康教(jiao)育計劃第3周：教(jiao)室要清潔（1課時）
健康教育(yu)計(ji)劃第4周：早睡早起(qi)習(xi)慣好（1課時）
健康教(jiao)育計劃第5周(zhou)：正確的(de)坐(zuo)、立(li)、行姿勢（1課時(shi)）
健康教育計(ji)劃第6周(zhou)：用眼(yan)衛生"六要""六不要"認真做(zuo)好眼(yan)保健操（1課時）
健康教(jiao)育計劃第(di)7周：快樂的(de)課間十分鐘（1課時(shi)）
健康教育(yu)計劃第8周：早餐要吃好（1課時(shi)）
健康教育計(ji)劃第(di)9周：不吃(chi)變質的食物(wu)（1課時）
健康教(jiao)育計(ji)劃第10周(zhou)：少(shao)吃零食(shi)不偏(pian)食(shi)（1課時）
健康教育計劃第11周：不(bu)喝生水。碘(dian)缺乏(fa)病和(he)地(di)方性氟(fu)中毒(du)病（2課時）
健康(kang)教(jiao)育(yu)計劃(hua)第(di)13周：水果與健康(kang)（1課時）
健康教育計劃第14周：膳食要合理(li)（1課時(shi)）
健康教育計劃第15周：家(jia)庭(ting)安全（1課時）
健康(kang)教育(yu)計劃第16周：小學生防火自救安全(quan)教育(yu)（一）（1課時(shi)）
健(jian)康教(jiao)育計劃第17周：小學生防火(huo)自救安全教(jiao)育（二(er)）（1課時）
健(jian)康教育計劃(hua)第18周：小(xiao)學生防(fang)火(huo)自救安全教育（三）（1課(ke)時(shi)）
健康教(jiao)育計劃第19周：了解碘缺乏病的癥狀及危害(hai)，清楚(chu)地方(fang)性(xing)氟(fu)中毒病的有關知(zhi)識及危害(hai)。（1課時）
五、教學檢測及評價
以學生(sheng)在活動中的表(biao)現進行過程評價(jia)，評價(jia)標準如(ru)下：
1、學生能積極動腦思(si)考(kao)，敢于大(da)膽提問、發言(yan)，參與(yu)到健康教育的學習中(zhong)。
2、在學(xue)習中(zhong)，善于聽取別人的發言，課(ke)堂中(zhong)對別人的表現(xian)能認真、公正地評價(jia)。
3、能積(ji)極(ji)參與到健康教育活動中。
健康促進學校年度工作計劃9
一、指導思想：
緊緊圍(wei)繞實(shi)施《學(xue)院衛(wei)生工(gong)作條例》等衛(wei)生工(gong)作法規，堅持(chi)預防為主，學(xue)習(xi)、宣傳(chuan)衛(wei)生保健防病知(zhi)識，促進學(xue)生健康行為和身體素質(zhi)。定期監測學(xue)生的(de)健康狀況，加強對傳(chuan)染病、常見(jian)病的(de)預防和治療，使學(xue)生養成良好的(de)衛(wei)生習(xi)慣。
二、工作目標：
1、加(jia)強學(xue)院的(de)衛生(sheng)常規工作，加(jia)強學(xue)生(sheng)健康教育(yu)，開(kai)展食品衛生(sheng)、健康教育(yu)專題(ti)講座。
2、開展(zhan)紅十字教育活動，培養學(xue)生“人道、博愛、奉獻”精神，提高學(xue)生健康(kang)素養。
3、繼續落實好六病防治工作(zuo)，增強(qiang)學生體質。
4、定期做好(hao)宣傳衛生培(pei)訓工(gong)作。
三、具體措施：
（一）加強健康教育
1、按(an)照《學院衛(wei)生工作(zuo)條(tiao)例》檢查評(ping)估(gu)細則要求,做好各(ge)項(xiang)衛(wei)生工作(zuo)。
2、制(zhi)定(ding)有關制(zhi)度(傳染病防治、食品衛生(sheng)制(zhi)度、控制(zhi)吸煙制(zhi)度、防止(zhi)意(yi)外傷害(hai)制(zhi)度等)。
3、利用宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)欄、家長(chang)會、主題隊會、廣播(bo)、衛(wei)生(sheng)小報等多(duo)種形(xing)式向(xiang)學生(sheng)和家長(chang)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)不同內容的衛(wei)生(sheng)健康知識，尤其是做好防(fang)傳(chuan)(chuan)(chuan)染(ran)病(bing)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)、控煙宣(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)及預(yu)防(fang)艾(ai)滋病(bing)教(jiao)育。
4、重(zhong)視學(xue)生心理、生理健康(kang)教育(yu)，利用(yong)講座、錄(lu)像、掛圖等(deng)形式，使內容豐(feng)富多彩，通俗易懂。
5、培養學生良好的(de).衛生習慣(guan)和(he)衛生行為，提高衛生保健意識(shi)和(he)防(fang)(fang)病(bing)能力，做好疾病(bing)控制工作(zuo)，做到(dao)“防(fang)(fang)患(huan)于未然”。做好對“六病(bing)”等常見病(bing)的(de)防(fang)(fang)治工作(zuo)，爭取各(ge)項(xiang)指(zhi)標有所下降。
6、加強學院公(gong)共(gong)衛生管理工作(zuo)。
(二)做好學院衛生監督工作
1、按《學(xue)院衛(wei)生檔案》要求，做好學(xue)生病假統(tong)計工(gong)作(zuo)。
2、做(zuo)好教學衛生管理(li)與(yu)監(jian)督(du)，逐步使學生課桌椅及采光照明(ming)等(deng)符合衛生工(gong)作要求。
3、認(ren)真監督學(xue)院飲水(shui)衛生(sheng)(sheng)工(gong)作，杜絕食品衛生(sheng)(sheng)事故發(fa)生(sheng)(sheng)。
(三)開展(zhan)學生(sheng)常見(jian)病防治
1、繼(ji)續(xu)開(kai)展(zhan)防近工(gong)作，及(ji)時(shi)掌握學(xue)生視力動態，對近視新發(fa)病率及(ji)假性近視及(ji)時(shi)督促矯正(zheng)，隨堂糾(jiu)正(zheng)學(xue)生讀(du)寫姿勢(一(yi)尺一(yi)寸一(yi)拳)，不疲勞用(yong)眼，按(an)時(shi)下課(ke)，保證學(xue)生課(ke)間休息(xi)時(shi)間。
2、提(ti)高眼(yan)保健(jian)操(cao)質量(liang)，任課(ke)教師要每天檢查學生眼(yan)保健(jian)操(cao)情況(kuang)，對穴位按(an)壓不準確(que)的及時(shi)予以糾正(zheng)。
3、根據傳染病在(zai)不同季節的流行特點，認(ren)真(zhen)做好預防宣(xuan)傳工(gong)作(zuo)、消(xiao)毒隔離工(gong)作(zuo)。
4、做好學生(sheng)計劃免疫(yi)工作。
5、開展(zhan)對近視、沙眼、齲齒、腸道(dao)蠕蟲、腸道(dao)傳染病、貧血等疫病的防(fang)治，加(jia)強對殘疾(ji)體弱學(xue)生的醫學(xue)照顧和心理衛生工作(zuo)。
6、積極(ji)開(kai)展(zhan)對口(kou)腔衛生(sheng)(sheng)知識的宣傳(chuan)，組織學生(sheng)(sheng)采用氟化泡(pao)沫防(fang)齲，進(jin)一(yi)步減少齲病(bing)的發(fa)生(sheng)(sheng)率。
健康促進學校年度工作計劃10
一、指導思想
認真落實健(jian)康(kang)(kang)第一的指(zhi)導思(si)想，以提高(gao)師(shi)生(sheng)(sheng)健(jian)康(kang)(kang)素質(zhi)為目標，把增強學(xue)生(sheng)(sheng)健(jian)康(kang)(kang)素質(zhi)作(zuo)為學(xue)校教育的基本目標之(zhi)一，規范公共衛生(sheng)(sheng)行(xing)為，增強健(jian)康(kang)(kang)防病意識，倡導文明健(jian)康(kang)(kang)生(sheng)(sheng)活方式，努力提高(gao)衛生(sheng)(sheng)健(jian)康(kang)(kang)水平(ping)，促進學(xue)生(sheng)(sheng)健(jian)康(kang)(kang)成長。
二、加強領導
各中小學要(yao)充分認(ren)識健康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作的(de)重要(yao)性(xing)(xing)和必(bi)要(yao)性(xing)(xing)，站在培養全(quan)面發展人(ren)才(cai)的(de)高度，健全(quan)學校健康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作網(wang)絡，落實監管職責。要(yao)建立健全(quan)衛生(sheng)安全(quan)及(ji)健康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作領(ling)導小組，配備健康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)專職或(huo)兼職教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、衛生(sheng)保健教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，落實健康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作責任制，不斷增(zeng)強開(kai)展健康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作的(de)自覺性(xing)(xing)，認(ren)真落實健康(kang)(kang)知識的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學活動，努力營造健康(kang)(kang)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)環境。
三、扎實做好健康教育工作
1、各中小(xiao)學要結合實(shi)際積極(ji)組織健康教育任(ren)課(ke)教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，堅持(chi)集(ji)體備課(ke)，充分利用(yong)有關文稿、圖片(pian)、光盤等(deng)開展校(xiao)本培訓，及時總結交流教學經驗，努力提高(gao)課(ke)堂教學質量。
2、學(xue)(xue)校(xiao)要(yao)(yao)按照《中小學(xue)(xue)健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)指導綱要(yao)(yao)》的要(yao)(yao)求具(ju)體目標和基本內容，開(kai)(kai)設好(hao)健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)課(ke)，使(shi)健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)開(kai)(kai)課(ke)率達(da)到(dao)100%，做到(dao)開(kai)(kai)課(ke)率、課(ke)時、教(jiao)(jiao)材、教(jiao)(jiao)師和教(jiao)(jiao)案、考核和評價“五落實”。同時，還(huan)要(yao)(yao)結合學(xue)(xue)段、地域、季節(jie)及學(xue)(xue)校(xiao)實際，有(you)針對(dui)性(xing)地安排教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)內容，確保健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)計劃性(xing)強，針對(dui)性(xing)突出(chu)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)成效(xiao)明顯(xian)。
3、在保(bao)證健康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學質量(liang)的(de)同時，要(yao)在各科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學中(zhong)(zhong)滲透(tou)健康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)知(zhi)識(shi)，如在體育(yu)課教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學中(zhong)(zhong)滲透(tou)個人衛生習慣(guan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，在自然(ran)課中(zhong)(zhong)滲透(tou)環境衛生和(he)人口教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，在思想品德(de)課中(zhong)(zhong)滲透(tou)心(xin)理健康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)等，使學生接受健康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)率(lv)達(da)100%，健康(kang)知(zhi)識(shi)知(zhi)曉率(lv)和(he)健康(kang)行為形成率(lv)達(da)到90%以上(shang)。
4、要(yao)把血吸蟲病、碘缺(que)乏病等地方病防治知識列入健康教育內容，血防等地方病知識教育每學期安排2—3課時。要(yao)對中小(xiao)學生進行艾(ai)滋病防治知識的(de)宣傳教育。
5、學(xue)校在開設健康教(jiao)育課程(cheng)的(de)(de)基礎(chu)上，還(huan)要積(ji)極舉辦心(xin)理健康教(jiao)育講座。建(jian)立心(xin)理咨(zi)詢(xun)室，為廣大留守兒童、中考和高(gao)考應(ying)考學(xue)生(sheng)及存在心(xin)理困惑的(de)(de)學(xue)生(sheng)提供心(xin)理咨(zi)詢(xun)服務，幫助他(ta)們提高(gao)情緒調控能(neng)力(li)、心(xin)理障礙(ai)預防能(neng)力(li)，促進堅強意志(zhi)品質的(de)(de)磨練和團(tuan)結(jie)協(xie)作人際關(guan)系(xi)的(de)(de)培養。
6、著眼于師生(sheng)疾病(bing)預(yu)防(fang)意識和(he)自我保護能力的(de)提高，通過靈活多樣的(de)教學形式，讓(rang)學生(sheng)了解非(fei)典型(xing)肺(fei)炎、甲(jia)型(xing)H1N1、流(liu)行(xing)性(xing)(xing)(xing)(xing)感冒(mao)、禽流(liu)感、手足口病(bing)、肺(fei)結核病(bing)、病(bing)毒性(xing)(xing)(xing)(xing)肝(gan)炎、霍亂、流(liu)行(xing)性(xing)(xing)(xing)(xing)腮(sai)腺炎、急性(xing)(xing)(xing)(xing)結膜炎等(deng)傳(chuan)染病(bing)的(de)傳(chuan)播途徑(jing)和(he)預(yu)防(fang)措(cuo)施，了解地(di)方病(bing)等(deng)非(fei)傳(chuan)染性(xing)(xing)(xing)(xing)疾病(bing)的(de).起因和(he)預(yu)防(fang)措(cuo)施，了解性(xing)(xing)(xing)(xing)病(bing)、艾滋病(bing)等(deng)傳(chuan)播途徑(jing)和(he)預(yu)防(fang)措(cuo)施。
7、各(ge)學校要(yao)積極(ji)開展青春期(qi)健(jian)康教(jiao)育，開展口腔衛生和(he)預防(fang)近視眼的(de)健(jian)康教(jiao)育。血吸蟲病(bing)疫區學校要(yao)積極(ji)開展創(chuang)建(jian)“無急性血吸蟲病(bing)人學校”活動。
8、強化食(shi)品(pin)安(an)全教育，通過教學(xue)，幫助(zhu)學(xue)生掌握和(he)應(ying)用(yong)營養知識，了解食(shi)物營養價值與合理膳(shan)食(shi)的構成，懂得學(xue)習、勞動(dong)、生活過程(cheng)中(zhong)對飲食(shi)營養衛生的要求。中(zhong)小學(xue)和(he)幼兒園食(shi)堂食(shi)品(pin)衛生許可證領(ling)證達100%。
四、提高學校健康教育水平
各學(xue)校(xiao)要加大(da)對健康(kang)知識(shi)的(de)宣傳力(li)度，充分利用校(xiao)園(yuan)電視臺、校(xiao)園(yuan)網、黑板報、櫥(chu)窗、宣傳欄等載(zai)體普及健康(kang)生(sheng)活(huo)知識(shi)；要根(gen)據自身的(de)實際，組織開展生(sheng)動活(huo)潑形式多樣的(de)健康(kang)教育活(huo)動。在(zai)4月(yue)7日(ri)(ri)世(shi)界衛(wei)生(sheng)日(ri)(ri)、5月(yue)31日(ri)(ri)世(shi)界無煙日(ri)(ri)、6月(yue)6日(ri)(ri)全國(guo)愛眼日(ri)(ri)、9月(yue)20日(ri)(ri)全國(guo)愛牙日(ri)(ri)、12月(yue)1日(ri)(ri)世(shi)界艾滋病日(ri)(ri)等開展相關活(huo)動。積極開展愛國(guo)衛(wei)生(sheng)活(huo)動，努力(li)改善校(xiao)園(yuan)環境衛(wei)生(sheng)，為(wei)師生(sheng)營造一個良好的(de)教學(xue)環境，推進學(xue)校(xiao)的(de)整體衛(wei)生(sheng)水平。
健康促進學校年度工作計劃11
為進一步落實(shi)學校(xiao)健康教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)責任(ren)，推動(dong)我校(xiao)健康教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)的(de)順利(li)開展，同(tong)時鞏(gong)固國(guo)家(jia)衛生(sheng)(sheng)城市成果，根據昌宜(yi)市教(jiao)育(yu)系統創(chuang)衛辦的(de)部(bu)署和要求，按照《昌宜(yi)市教(jiao)育(yu)局創(chuang)建國(guo)家(jia)衛生(sheng)(sheng)城市工(gong)作(zuo)實(shi)施計(ji)劃(hua)》，并(bing)結合(he)我校(xiao)的(de)實(shi)際工(gong)作(zuo)情(qing)況(kuang)，特制定鞏(gong)固國(guo)家(jia)衛生(sheng)(sheng)城市學校(xiao)健康教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)計(ji)劃(hua)。
一、指導思想
認(ren)真貫徹《昌(chang)宜市(shi)創建衛(wei)生城市(shi)實施方案》和(he)《學(xue)(xue)校衛(wei)生工(gong)作(zuo)條例》，牢固樹立“健(jian)(jian)康(kang)第一(yi)”的(de)思想，以強(qiang)化全體師生創衛(wei)意識為工(gong)作(zuo)重點(dian)。全面(mian)提(ti)高(gao)學(xue)(xue)校的(de)教育教學(xue)(xue)質(zhi)量和(he)師生的(de)健(jian)(jian)康(kang)水(shui)平。優化學(xue)(xue)校校園環(huan)境(jing)，提(ti)高(gao)健(jian)(jian)康(kang)教育質(zhi)量和(he)疾病控制(zhi)的(de)能力(li)，強(qiang)化廣(guang)大師生的(de)衛(wei)生意識，提(ti)高(gao)其文明(ming)素養，努(nu)力(li)完成我校各(ge)項健(jian)(jian)康(kang)教育及衛(wei)生工(gong)作(zuo)的(de).目(mu)標和(he)任(ren)務(wu)。
二、工作計劃
環境衛生(sheng)管理工作任(ren)務(wu)是十分繁重(zhong)的(de)，因此我們一定要按照上(shang)級(ji)有關(guan)部(bu)門衛生(sheng)工作的(de)要求，認真落實(shi)好以下各項工作。
（一）深入扎實地開展學校健康(kang)教育工作
根(gen)據《國(guo)(guo)家衛(wei)生(sheng)城市標準》和(he)《昌(chang)宜市創建國(guo)(guo)家衛(wei)生(sheng)城市工作(zuo)規劃(hua)》《昌(chang)宜市創建國(guo)(guo)家衛(wei)生(sheng)城市主要任(ren)務責任(ren)分(fen)解》的(de)總(zong)體部署(shu)要求，全(quan)面推進鞏固(gu)國(guo)(guo)家衛(wei)生(sheng)城市工作(zuo)，以鞏固(gu)活(huo)動為載體，帶動我校(xiao)愛國(guo)(guo)衛(wei)生(sheng)工作(zuo)的(de)全(quan)面開展。
1、在鞏固以往(wang)創衛(wei)工作(zuo)的基礎上，堅持新思(si)路(lu)、高標準的原則(ze)，轉(zhuan)變(bian)思(si)想、調整思(si)路(lu)，全(quan)面貫徹(che)實(shi)施《昌宜市(shi)教育(yu)局創建國家衛(wei)生城市(shi)目標責任分解》的要求。
2、加強對(dui)學校鞏固(gu)衛生工作的組(zu)織(zhi)協調。指導(dao)和督促本(ben)單位開展各項(xiang)鞏固(gu)工作，全面完成各項(xiang)鞏固(gu)任務。
3、大力開(kai)展鞏固(gu)衛(wei)生(sheng)工作目的(de)的(de)意義(yi)、政策(ce)等宣傳教(jiao)育，努力形(xing)成上下同(tong)心、齊抓共管的(de)創(chuang)衛(wei)氛圍。
（二）加強學校健(jian)康(kang)教育組織管理(li)工(gong)作
1、加強(qiang)學(xue)校(xiao)健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)領(ling)導，成立鞏固國家衛生城市學(xue)校(xiao)健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)工作領(ling)導小組，落實具體工作人員(yuan)，規(gui)范健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)日常管理(li)。
2、開展健(jian)教宣(xuan)傳活動。如開展以“禁(jin)煙(yan)”為(wei)主(zhu)題的健(jian)康教育(yu)、鼠害的預防、腸道傳染(ran)病(bing)及食(shi)物中毒的預防、衛生保健(jian)等方面的內(nei)容。
3、堅持經常開展多種形式的衛生檢查評比(bi)活動。
4、繼續(xu)抓好愛國(guo)衛生月活動，深入開展“講(jiang)文(wen)明、講(jiang)衛生、樹新風”活動。
（三(san)）切(qie)實抓(zhua)好(hao)健康教育(yu)工作
1、進一(yi)步完善學校(xiao)健康教育領導機構，通過宣(xuan)傳欄等不(bu)同形式向(xiang)廣大師生宣(xuan)傳以重大疾病防治(zhi)(zhi)為主要內(nei)容(rong)的衛(wei)生防治(zhi)(zhi)知識，養成良好的衛(wei)生習慣，提(ti)高師生的自(zi)我(wo)保健意識。
2、結合本單位特點，廣泛(fan)開(kai)展有關(guan)職業衛生、疾(ji)病預(yu)防、衛生保健等方(fang)面(mian)的健康教育活動。
3、堅持(chi)開展(zhan)控(kong)煙工作。
（四(si)）進一步(bu)加強病媒生物防治工作
1、全面落實(shi)病媒生(sheng)物防(fang)治(zhi)工作，督促(cu)各(ge)科室(shi)、各(ge)部門落實(shi)病媒生(sheng)物防(fang)治(zhi)措施。
2、堅持開展(zhan)病(bing)媒生物防(fang)治宣傳教育活(huo)動。
（五）加強(qiang)環境衛生的管(guan)理力度
1、堅持班級衛生包干(gan)區(qu)每日兩掃，周六進行衛生大掃除，每月進行衛生大整(zheng)治活動。
2、每月組織一次全校大(da)掃除，并進行聯合檢查，及時(shi)公布評(ping)比結果。
3、開展“文明班級”流動紅旗(qi)評比活動，倡(chang)導校(xiao)園文明行為，引(yin)導學生(sheng)養成健(jian)康、文明、向上的生(sheng)活方(fang)式。
4、加(jia)強(qiang)環(huan)境衛(wei)生(sheng)管理，環(huan)境衛(wei)生(sheng)基本達到《城市容(rong)貌標準》要求：環(huan)境整(zheng)潔(jie)，路面平整(zheng)，溝渠暢通；“門前三包”環(huan)境衛(wei)生(sheng)責任制落實，車輛停放整(zheng)齊；建筑物(wu)整(zheng)潔(jie)美(mei)觀(guan)，無(wu)(wu)(wu)亂張貼涂寫、無(wu)(wu)(wu)亂搭建、無(wu)(wu)(wu)亂掛雜物(wu)、無(wu)(wu)(wu)亂扔亂吐現象；廢物(wu)箱等垃(la)圾收(shou)集容(rong)器配置齊全(quan)，無(wu)(wu)(wu)衛(wei)生(sheng)死角。安排專人日(ri)產垃(la)圾清(qing)運工作(zuo)。
（六(liu)）加強對(dui)學校食堂衛生的管理力度
1、認(ren)真貫徹(che)《餐(can)飲業和(he)集體(ti)用(yong)餐(can)配送單位(wei)衛(wei)生(sheng)(sheng)規范(fan)》，單位(wei)食(shi)(shi)堂實(shi)施衛(wei)生(sheng)(sheng)量化分級管(guan)理(li)(li)，監督(du)到位(wei)，責任(ren)落實(shi)持有效(xiao)衛(wei)生(sheng)(sheng)許可(ke)證(zheng)(zheng)經營，食(shi)(shi)堂從業人員(yuan)持健康證(zheng)(zheng)和(he)衛(wei)生(sheng)(sheng)知識培訓證(zheng)(zheng)上崗，“五病(bing)”的調離(li)率(lv)達100%。有健全(quan)的食(shi)(shi)品衛(wei)生(sheng)(sheng)管(guan)理(li)(li)制度(du)和(he)采購索證(zheng)(zheng)、進貨檢查驗收(shou)、臺帳(zhang)、過期食(shi)(shi)品退(tui)換制度(du)。
2、餐(can)具(ju)(ju)、食品容器(qi)清潔、消毒落實、保潔完善，餐(can)具(ju)(ju)消毒抽檢(jian)合格率達(da)到標準要求。食品加工制作、銷售(shou)、存放(fang)要有防鼠、防塵(chen)、防蠅(ying)設施，直接入口食品采用工具(ju)(ju)售(shou)貨。
3、加強(qiang)從業人員衛(wei)生知(zhi)識(shi)培(pei)訓，衛(wei)生知(zhi)識(shi)知(zhi)曉率和行為形成率達85%以上。
三、具體要求
1、要高度(du)重視學校(xiao)衛生工作，結合學校(xiao)實際情況(kuang)，針對(dui)弱(ruo)點、難點問題，周(zhou)密計劃、精心組織。
2、要進一步完善崗位責任制，做到(dao)定崗位、定職責、定人員，確(que)保(bao)各(ge)項工作任務的完成。
3、加強環境衛(wei)生(sheng)綜合整治，建立長效機制(zhi)，鞏固成果，防止(zhi)反彈。
健康促進學校年度工作計劃12
健(jian)(jian)康(kang)教育(yu)是學校工作(zuo)的(de)重要組(zu)成(cheng)部分，為(wei)增強我(wo)校廣大師(shi)生(sheng)(sheng)健(jian)(jian)康(kang)衛(wei)生(sheng)(sheng)意識(shi)，倡導科學、文明、健(jian)(jian)康(kang)的(de)生(sheng)(sheng)活方式，提高生(sheng)(sheng)活質(zhi)量(liang)與生(sheng)(sheng)命質(zhi)量(liang)，根據教育(yu)局和(he)上級保健(jian)(jian)部門的(de)工作(zuo)要求，特制定本計劃(hua)。
一、指導思想
以黨(dang)的十八大精(jing)神為指(zhi)導，深入貫(guan)徹“預防(fang)為主(zhu)”的衛(wei)生(sheng)工作方針，堅持(chi)政(zheng)治思想(xiang)性(xing)、科(ke)(ke)學(xue)(xue)性(xing)、群眾性(xing)、藝術性(xing)的健(jian)康(kang)(kang)教育基本原則，通過多(duo)種傳播途徑和手段，在(zai)廣大師生(sheng)中深入開展健(jian)康(kang)(kang)教育工作，培養學(xue)(xue)生(sheng)的各種有(you)益于自(zi)身、社會和全(quan)民族健(jian)康(kang)(kang)的行為和習慣，普及衛(wei)生(sheng)科(ke)(ke)學(xue)(xue)知識(shi)(shi)，倡導文(wen)明、健(jian)康(kang)(kang)、科(ke)(ke)學(xue)(xue)的生(sheng)活方式(shi)，不斷提高全(quan)體師生(sheng)的衛(wei)生(sheng)知識(shi)(shi)水平和自(zi)我保健(jian)能力，從(cong)而達到預防(fang)疾病、促(cu)進健(jian)康(kang)(kang)、提高生(sheng)活質量和學(xue)(xue)習質量的目的。
二、工作目標
1、促進學(xue)(xue)生身心健康(kang)發(fa)展，保證學(xue)(xue)生們具有旺盛的精(jing)力、愉(yu)快的心情投(tou)入學(xue)(xue)習(xi)，養成良(liang)好的衛生習(xi)慣。積極(ji)參加(jia)體育(yu)鍛煉，增強體質(zhi)。
2、培養學(xue)生(sheng)(sheng)正確的飲(yin)食(shi)(shi)和衛生(sheng)(sheng)習(xi)慣。注意飲(yin)食(shi)(shi)衛生(sheng)(sheng)，吃好(hao)早餐(can)，一日三餐(can)，定(ding)時定(ding)量(liang)，不(bu)偏食(shi)(shi)，讓學(xue)生(sheng)(sheng)知道暴(bao)飲(yin)暴(bao)食(shi)(shi)的危害(hai)。
3、圍繞(rao)重點(dian)疾病防(fang)治，進一步建立(li)、健(jian)(jian)(jian)全健(jian)(jian)(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)網絡，廣泛開(kai)展形式多樣的(de)健(jian)(jian)(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)活(huo)(huo)動。滿足師生不斷(duan)的(de)自我保(bao)健(jian)(jian)(jian)需求的(de)健(jian)(jian)(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)體系，提高維護(hu)健(jian)(jian)(jian)康(kang)的(de)意識，掌(zhang)握維護(hu)健(jian)(jian)(jian)康(kang)的(de)知(zhi)識、技(ji)能，養(yang)成良好(hao)的(de)衛生行為(wei)習(xi)慣和生活(huo)(huo)方式，促進師生健(jian)(jian)(jian)康(kang)水平不斷(duan)提高。
三、建立健全健康教育組織機構
為加強對辦(ban)事(shi)處的(de)健(jian)康教育(yu)(yu)工作的(de)領(ling)導，成立學校(xiao)健(jian)康教育(yu)(yu)工作領(ling)導小組(zu)，負(fu)責健(jian)康教育(yu)(yu)工作的(de)'組(zu)織(zhi)、領(ling)導和協調。
組長：邱景波、楊萍
副組長：王憲平(ping)、王樹森、蘇靜、隨紅梅(mei)
組員：顧(gu)長(chang)成、常海、馬光明、董國偉、王(wang)迎君、趙亮、王(wang)建雄、王(wang)迎君、蓋秀英、康敬薇(wei)、湯紅艷
四、主要工作措施
（一）加強心理(li)健康教育(yu)
1、以課堂為主渠(qu)道，將心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)健康(kang)(kang)教(jiao)育滲透在各學(xue)科教(jiao)學(xue)中(zhong)。同時(shi)開發(fa)校本課程，開設心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)健康(kang)(kang)課就心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)知(zhi)識(shi)傳授(shou)而言，主要(yao)實質是(shi)根(gen)據學(xue)生年(nian)齡特點(dian)和(he)(he)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)實際需要(yao)，適當介紹(shao)與心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)健康(kang)(kang)發(fa)展密切相關(guan)的(de)(de)常識(shi)、自(zi)(zi)(zi)我進行(xing)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)訓(xun)練的(de)(de)方法(fa)(fa)和(he)(he)自(zi)(zi)(zi)我心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)保健的(de)(de)知(zhi)識(shi)。這種(zhong)課上傳授(shou)的(de)(de)不(bu)是(shi)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)科學(xue)的(de)(de)系統知(zhi)識(shi)體系，而是(shi)將有(you)關(guan)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)科學(xue)的(de)(de)理(li)論和(he)(he)技術化為學(xue)生自(zi)(zi)(zi)我教(jiao)育的(de)(de)理(li)論和(he)(he)自(zi)(zi)(zi)我心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)訓(xun)練的(de)(de)可操作(zuo)的(de)(de)方法(fa)(fa)，幫助學(xue)生更好(hao)地認識(shi)、把(ba)握自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)更自(zi)(zi)(zi)覺的(de)(de)維(wei)護和(he)(he)增進自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)健康(kang)(kang)。
2、專題的心理講座
結合學(xue)(xue)校(xiao)的(de)教育(yu)主(zhu)題以及學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習生(sheng)活(huo)的(de)實際情況，進(jin)行定(ding)期和不定(ding)期的(de)專題心理(li)講座，傳授心理(li)學(xue)(xue)知(zhi)識和心理(li)調試的(de)方法的(de)運用，增(zeng)進(jin)學(xue)(xue)生(sheng)對自我心理(li)健康的(de)關注，促進(jin)學(xue)(xue)生(sheng)健全人格的(de)形成，教育(yu)學(xue)(xue)生(sheng)不僅要成材而且要成人。
3、開展心理咨詢和心理輔導，加快心理檔(dang)案建立
通過觀察和(he)一(yi)(yi)(yi)系列地(di)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)測試，幫(bang)助(zhu)學(xue)生(sheng)(sheng)建立(li)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)檔案(an)，這不(bu)僅(jin)有(you)助(zhu)于(yu)班(ban)(ban)主任地(di)班(ban)(ban)級(ji)管理(li)(li)(li)工作以(yi)及各科教(jiao)師(shi)根據學(xue)生(sheng)(sheng)地(di)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)特點進行教(jiao)學(xue)，還有(you)助(zhu)于(yu)家長的(de)家庭教(jiao)育。為學(xue)生(sheng)(sheng)提供一(yi)(yi)(yi)個(ge)化解(jie)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)疑惑和(he)解(jie)決心(xin)(xin)理(li)(li)(li)問(wen)題的(de)場所，要鼓勵學(xue)生(sheng)(sheng)有(you)問(wen)題和(he)困惑的(de)要向心(xin)(xin)理(li)(li)(li)老師(shi)請求幫(bang)助(zhu)，要知道“走進‘心(xin)(xin)理(li)(li)(li)咨詢室’不(bu)是一(yi)(yi)(yi)種見(jian)不(bu)得人的(de)事情(qing)，而是一(yi)(yi)(yi)件快樂的(de)事情(qing)，也是一(yi)(yi)(yi)種難得的(de)享受(shou)”
4、各班級選擇心理(li)委(wei)員配合學校的心理(li)健康教育(yu)工作
心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)委(wei)員要求有(you)(you)較好地人(ren)際關(guan)系、有(you)(you)進(jin)取心(xin)(xin)(xin)(xin)等特點地學(xue)(xue)生來承擔，一班(ban)選(xuan)兩名（男女(nv)生各(ge)一名），這些(xie)學(xue)(xue)生要觀察實際情況(kuang)并(bing)且及(ji)時地向學(xue)(xue)校地心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)教育人(ren)員反映這些(xie)情況(kuang)，有(you)(you)助(zhu)于班(ban)級心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)教育個別進(jin)行(xing)和集體(ti)進(jin)行(xing)，是心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)工(gong)作(zuo)人(ren)員和學(xue)(xue)生保持密切(qie)地聯(lian)系，更有(you)(you)利于心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)教育工(gong)作(zuo)地更好地實施和順利發(fa)展。
5、心理(li)閱覽(lan)室和心理(li)活(huo)動(dong)室地設立和全面開放
心(xin)理(li)閱(yue)覽室(shi)(shi)和心(xin)理(li)活動室(shi)(shi)地(di)(di)設立和全(quan)面開放，這為學(xue)生進行自我心(xin)理(li)教育提供有利地(di)(di)場所，也是(shi)擴大(da)學(xue)生地(di)(di)閱(yue)讀(du)范圍和增強學(xue)生學(xue)習興趣的(de)途徑(jing)之一。
（二）加(jia)強生理健康(kang)教育
1、加大力(li)度做好宣傳工(gong)作(zuo)
及時把上級對健(jian)康教育工(gong)(gong)作要求及文件精神(shen)向全(quan)(quan)(quan)體師(shi)生傳(chuan)達，做到人人皆知(zhi)；動員全(quan)(quan)(quan)體全(quan)(quan)(quan)體師(shi)生積極(ji)參與雙(shuang)創(chuang)工(gong)(gong)作宣傳(chuan)欄、黑板報、健(jian)康教育專欄的資料收集，利用各種宣傳(chuan)方式(shi)對廣大老百姓進行(xing)雙(shuang)創(chuang)工(gong)(gong)作重要意義的宣傳(chuan)以及健(jian)康知(zhi)識的教育。
2、繼續開(kai)展衛生創(chuang)建與檢查評(ping)比(bi)活動
開(kai)展各類衛生創建活動(dong)，組織(zhi)德育處每天(tian)(tian)對(dui)各班級(ji)的衛生工作(zuo)進行檢查(cha)、評比(bi)，做(zuo)到(dao)天(tian)(tian)天(tian)(tian)檢查(cha)、周(zhou)(zhou)周(zhou)(zhou)評比(bi)，月(yue)月(yue)獎懲，不斷提高環境衛生質量。做(zuo)好(hao)總(zong)結材料(liao)。
3、持續(xu)加強健康教育(yu)工作
利用“世(shi)(shi)界(jie)衛(wei)生(sheng)日”、“世(shi)(shi)界(jie)無(wu)煙日”、“愛國(guo)衛(wei)生(sheng)月”等(deng)時機(ji)，組織(zhi)開(kai)展不(bu)同專(zhuan)題(ti)的(de)愛國(guo)衛(wei)生(sheng)宣(xuan)傳活動，廣泛宣(xuan)傳衛(wei)生(sheng)創建及衛(wei)生(sheng)防病(bing)常識(shi)和保健(jian)知識(shi)等(deng)，提高廣大觀大師生(sheng)的(de)衛(wei)生(sheng)意識(shi)和自我(wo)保健(jian)能力。組織(zhi)好(hao)愛國(guo)衛(wei)生(sheng)月活動，掀起(qi)愛國(guo)衛(wei)生(sheng)運動的(de)高潮，使愛國(guo)衛(wei)生(sheng)工(gong)作深入民心、家(jia)喻戶曉。
4、加強(qiang)反(fan)吸煙宣傳活動。
積極(ji)開展(zhan)吸(xi)煙(yan)危害宣(xuan)傳，充分利(li)用黑板報、宣(xuan)傳窗等多種形式，經常性地進(jin)行吸(xi)煙(yan)與被動吸(xi)煙(yan)的(de)危害宣(xuan)傳。積極(ji)開展(zhan)無煙(yan)家庭、無煙(yan)單位創建評選活動，張貼禁煙(yan)標(biao)志(zhi)。
5、加(jia)強對重大傳染病(bing)防(fang)治知識的教育活(huo)動。
積極開展狂(kuang)犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝(gan)、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預防(fang)艾滋病宣傳教育工作(zuo)。發現疫情及時上報。
6、開設健康教育(yu)課，注重培(pei)養(yang)學生養(yang)成良好的衛生行為。
學(xue)生(sheng)健康(kang)(kang)(kang)知識(shi)知曉率≥90％，健康(kang)(kang)(kang)行(xing)為(wei)形(xing)成率≥80％。要結合學(xue)生(sheng)心(xin)理和(he)生(sheng)理特(te)點，開展形(xing)式多樣(yang)、生(sheng)動(dong)活潑的健教活動(dong)，設立衛(wei)生(sheng)監督崗，實行(xing)衛(wei)生(sheng)流動(dong)紅旗評比等，促進學(xue)生(sheng)健康(kang)(kang)(kang)意(yi)識(shi)的提高，使學(xue)生(sheng)養(yang)成良(liang)好(hao)的個人(ren)衛(wei)生(sheng)意(yi)識(shi)行(xing)為(wei)、習(xi)慣。
健康促進學校年度工作計劃13
為認真貫徹執行《學(xue)校(xiao)(xiao)衛生(sheng)工作條例》，本年度，我校(xiao)(xiao)健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)工作要緊(jin)緊(jin)圍繞市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)局下達的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)系統健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)目標任務，開展扎實有效的(de)健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)工作。
主要工作思路是：“教(jiao)育為(wei)主渠導、督防(fang)為(wei)著實點、特色為(wei)突破口”。
一、教育為主渠導。
（一）切實(shi)上好(hao)健(jian)康教育(yu)課。
1、學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)導處要嚴格執行課(ke)(ke)程計劃，做到(dao)(dao)有(you)教(jiao)(jiao)師(shi)、有(you)教(jiao)(jiao)材、有(you)教(jiao)(jiao)案、有(you)課(ke)(ke)表、有(you)考核，確保開課(ke)(ke)率達到(dao)(dao)100%，全面提(ti)高學(xue)生的健康(kang)知識知曉率和健康(kang)行為形(xing)成率。
2、認真進行健康教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)學(xue)科滲(shen)透，要在各學(xue)科中有意(yi)識(shi)滲(shen)透健康教(jiao)育(yu)(yu)(yu)知識(shi)，確保100%的(de)學(xue)生健康教(jiao)育(yu)(yu)(yu)。
3、按(an)照《學校健(jian)康(kang)教育評價方案》，認真做好健(jian)康(kang)教育評價工作(zuo)，發現問題，及時整改(gai)，力爭各項指標達標。
4、積極組(zu)織健康(kang)教(jiao)育任(ren)課教(jiao)師(shi)認真學(xue)習鉆研教(jiao)材，制(zhi)定好(hao)教(jiao)學(xue)計劃、堅持(chi)集體備(bei)課，進行教(jiao)研活(huo)動，及(ji)時總結(jie)交流教(jiao)學(xue)經驗，努力提高課堂教(jiao)學(xue)質(zhi)量。
（二）開(kai)展多種形式的健康教育活動。
1、學校(xiao)大隊部是健康教(jiao)(jiao)育(yu)宣傳的'主陣地(di)，要充分利用紅(hong)領(ling)(ling)巾(jin)廣播站宣講(jiang)健康教(jiao)(jiao)育(yu)基(ji)礎知識，利用紅(hong)領(ling)(ling)巾(jin)板報(bao)辦好健康教(jiao)(jiao)育(yu)專欄。
2、利用校園電(dian)視網絡(luo)開(kai)展專(zhuan)題衛生(sheng)講座，宣(xuan)傳衛生(sheng)和健康知識。
3、進行健(jian)康知識競(jing)(jing)賽(sai)和(he)健(jian)康實(shi)際操作能力競(jing)(jing)賽(sai)。
4、利用主(zhu)題(ti)班隊會對(dui)學(xue)生(sheng)進行心理(li)健康教(jiao)育和健康行為習慣教(jiao)育。
二、督防為著實點。
（一）加強對健(jian)康教育(yu)工作的(de)督導。
1、教導(dao)處要加強健康教育計(ji)劃制定、備課、教研活動、考(kao)核(he)等方面的檢查，并(bing)計(ji)入量化考(kao)核(he)和(he)獎懲。
2、校長室督導、檢(jian)查教(jiao)工食堂(tang)的食品衛生(sheng)安全(quan)工作。
3、藝教處(chu)、大隊部要利用校園宣傳(chuan)陣地搞好(hao)健(jian)(jian)康教育宣傳(chuan)、傳(chuan)染病預防常識(shi)教育，確保健(jian)(jian)康知識(shi)知曉(xiao)率，健(jian)(jian)康行(xing)為形成率不低于80%。
（二）做好(hao)學生的身(shen)體健康(kang)監測和疾病(bing)預防工作。
1、本(ben)年度(du)積極配合上級(ji)做好(hao)學生體質監測工作。
2、按照“六病(bing)”防治的要求(qiu)，采取有效措施，切實做好學生近視眼(yan)、齲齒、寄生蟲(chong)、營養不良(liang)、貧(pin)血、脊椎彎(wan)曲等(deng)常見疾病(bing)和麻疹(zhen)、腮(sai)腺炎等(deng)傳染性(xing)疾病(bing)的群體預防和矯治。
3、在傳染病(bing)流行(xing)季節，對學生(sheng)嚴密關注，認(ren)真執行(xing)信息報(bao)告制度。
三、特色為突破口。
1、綠色(se)環境優(you)化：加強學校環境建設，本年度設想(xiang)在原有的(de)基礎(chu)上(shang)建立(li)生態區、認養林(lin)、紀念(nian)林(lin)。
2、綠(lv)色心理活動：本年度在(zai)繼(ji)續開(kai)展(zhan)好(hao)20xx年度“健康教育特(te)色系(xi)列活動”的基礎上，嘗試開(kai)展(zhan)體育特(te)色班級(ji)建設，以(yi)特(te)色班級(ji)促進民間體育活動在(zai)學校的開(kai)展(zhan)。以(yi)打造陽光少(shao)年，培育綠(lv)色心理。
健康促進學校年度工作計劃14
為進(jin)一步貫徹(che)落(luo)實(shi)《學校(xiao)衛(wei)生工(gong)作條例》促進(jin)我中(zhong)心(xin)(xin)健(jian)(jian)康(kang)教育的有效(xiao)開展，學校(xiao)通過多種多樣的健(jian)(jian)康(kang)促進(jin)活動(dong)，向學生的學習和生活中(zhong)滲透。從學校(xiao)政策、安(an)全、營(ying)養、環境、控煙、個人衛(wei)生習慣、心(xin)(xin)理健(jian)(jian)康(kang)、衛(wei)生設施(shi)和社區(qu)參(can)與等方面進(jin)行全方位的健(jian)(jian)康(kang)促進(jin)和健(jian)(jian)康(kang)活動(dong)，制定本學年健(jian)(jian)康(kang)教育計劃。
一、健康教育
健(jian)(jian)康(kang)教育(yu)(yu)(yu)與健(jian)(jian)康(kang)促進的(de)重要性(xing)已經受(shou)到我國政(zheng)府和(he)國際社會(hui)的(de)高(gao)度重視(shi)。健(jian)(jian)康(kang)教育(yu)(yu)(yu)是學(xue)生素質教育(yu)(yu)(yu)的(de)重要內容，重視(shi)健(jian)(jian)康(kang)教育(yu)(yu)(yu)工(gong)作不(bu)斷(duan)提高(gao)師生的(de)健(jian)(jian)康(kang)意(yi)識和(he)自(zi)(zi)我保健(jian)(jian)能力。通過有計劃、有組織(zhi)、有系統的(de)健(jian)(jian)康(kang)教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)活(huo)動促使(shi)學(xue)生自(zi)(zi)覺地采納有益(yi)于健(jian)(jian)康(kang)的(de)行為和(he)生活(huo)方式(shi)，消除或(huo)減輕影響健(jian)(jian)康(kang)的(de)危險因素，預防疾病、促進健(jian)(jian)康(kang)和(he)提高(gao)生活(huo)質量。
1、宣傳形式
廣播、班會、家長會、教師會、健(jian)康(kang)促進學校理論知(zhi)識培訓、健(jian)康(kang)講(jiang)座(zuo)、健(jian)康(kang)教育(yu)課(ke)、健(jian)康(kang)知(zhi)識檢測(ce)。
2、主要內容
（1）紅(hong)十字會法的宣(xuan)傳
（2）平衡膳食，鍛(duan)煉與控制體(ti)重；拒(ju)絕煙草，毒品防(fang)(fang)意(yi)外(wai)傷害；預防(fang)(fang)近視，齲齒；心理調節；傳染病防(fang)(fang)治，慢性病的防(fang)(fang)治；交通(tong)安全；自然災害的應(ying)急處理。
3、措施與安排
（1）安排每兩(liang)周一課時的健康教育課；
（2）制定健康(kang)實(shi)施計劃(hua)及各類(lei)制度(du)，控煙、安全、健康(kang)教育、艾滋病預(yu)防(fang)、衛生(sheng)、傳染病防(fang)控、食堂飲食衛生(sheng)管理等(deng)資(zi)料把健康(kang)相關問題融(rong)入(ru)學(xue)校(xiao)綜合管理，促使學(xue)校(xiao)充分發揮教師的(de).潛能以促進學(xue)生(sheng)、學(xue)校(xiao)員工、家庭和社(she)區(qu)成員的(de)生(sheng)理、心(xin)理健康(kang)和完美的(de)社(she)會適應能力；
（3）在全(quan)體班(ban)主(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)會(hui)議(yi)上(shang)強(qiang)調健康(kang)教(jiao)育(yu)(yu)與(yu)健康(kang)促(cu)進(jin)的(de)(de)重要性，并對(dui)(dui)學(xue)校的(de)(de)安全(quan)衛(wei)(wei)生(sheng)工作進(jin)行(xing)布臵，分(fen)配各班(ban)衛(wei)(wei)生(sheng)包干責任(ren)到人充分(fen)發揮班(ban)主(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)在健康(kang)促(cu)進(jin)實施中的(de)(de)主(zhu)(zhu)(zhu)導地(di)位。9月(yue)20日(ri)(ri)為(wei)“國(guo)際愛牙日(ri)(ri)”，對(dui)(dui)各班(ban)進(jin)行(xing)布臵要求各班(ban)利用墻(qiang)報、宣傳窗、衛(wei)(wei)生(sheng)委員培訓(xun)、班(ban)隊會(hui)等(deng)多(duo)(duo)種形式進(jin)行(xing)愛牙護(hu)齒知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)宣傳教(jiao)育(yu)(yu)提高(gao)師生(sheng)對(dui)(dui)護(hu)齒的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)，增強(qiang)蛀牙防范意識(shi)(shi)(shi)。10月(yue)7日(ri)(ri)為(wei)“全(quan)國(guo)高(gao)血(xue)壓日(ri)(ri)，在師生(sheng)中開(kai)展“高(gao)血(xue)壓防治(zhi)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)”主(zhu)(zhu)(zhu)題宣傳活動，教(jiao)導學(xue)生(sheng)如何(he)測量血(xue)壓，引起高(gao)血(xue)壓的(de)(de)因素和控制血(xue)壓方法等(deng)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)。提高(gao)師生(sheng)對(dui)(dui)高(gao)血(xue)壓防治(zhi)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)認識(shi)(shi)(shi)。11月(yue)14日(ri)(ri)為(wei)“世界糖尿(niao)病(bing)日(ri)(ri)”開(kai)展以糖尿(niao)病(bing)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)知(zhi)(zhi)多(duo)(duo)點為(wei)主(zhu)(zhu)(zhu)題的(de)(de)宣傳教(jiao)育(yu)(yu)活動。12月(yue)1日(ri)(ri)為(wei)“世界艾滋(zi)病(bing)日(ri)(ri)”用講座(zuo)等(deng)形式對(dui)(dui)學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)艾滋(zi)病(bing)預防及(ji)禁(jin)毒(du)教(jiao)育(yu)(yu)、青(qing)春期(qi)生(sheng)理衛(wei)(wei)生(sheng)、心理衛(wei)(wei)生(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)及(ji)飲食(shi)衛(wei)(wei)生(sheng)、營養(yang)衛(wei)(wei)生(sheng)等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)。充分(fen)利用廣(guang)播、黑板報多(duo)(duo)媒(mei)(mei)體等(deng)傳媒(mei)(mei)開(kai)展健康(kang)教(jiao)育(yu)(yu)。使(shi)學(xue)生(sheng)明確(que)健康(kang)的(de)(de)概念(nian)培養(yang)學(xue)生(sheng)樹立“健康(kang)第一(yi)”的(de)(de)理念(nian)
二、加強心理健康教育
1、繼續(xu)開展(zhan)以各學科(ke)滲透(tou)心理健康教育為主的探索與(yu)實際活動。
2、創造條件(jian)開展心理(li)(li)(li)咨詢(xun)和心理(li)(li)(li)輔導提高(gao)學生(sheng)心理(li)(li)(li)素質(zhi)。
3、充分發(fa)揮主題班(ban)會(hui)的主陣地作用要求各班(ban)每月開(kai)設(she)一節有關(guan)心(xin)理(li)衛生健康(kang)教育(yu)的主題班(ban)會(hui)。
三、學校衛生環境
配合抓(zhua)環(huan)境學校(xiao)衛生(sheng)環(huan)境教(jiao)育培養(yang)學生(sheng)養(yang)成教(jiao)育注意(yi)個人衛生(sheng)和環(huan)境養(yang)成維護校(xiao)園環(huan)境衛生(sheng)習慣。
1、加強校園衛(wei)生(sheng)管理，優化美化校園環境，積(ji)極開展愛國衛(wei)生(sheng)活動(dong)。每(mei)周(zhou)一(yi)進行全校衛(wei)生(sheng)大掃除，通(tong)過集體勞動(dong)發揚團隊精神(shen)密切師生(sheng)、同學和其他人(ren)員間的(de)(de)人(ren)際關系形(xing)成一(yi)種和諧健康的(de)(de)氣氛(fen)。
2、堅持(chi)一日三掃(sao)，經常(chang)與突擊相結合堅持(chi)學校衛生(sheng)檢(jian)查制度(du)，使(shi)學校衛生(sheng)面(mian)貌達(da)到徹底(di)改觀
3、學校房(fang)屋加固期間，加強(qiang)學生安(an)全(quan)教育，采取(qu)有效防護措施，消除不安(an)全(quan)隱患，盡量(liang)減少學生意外損傷(shang)事故。
4、嚴格學校食(shi)堂、飲用水(shui)等飲食(shi)衛生(sheng)管(guan)理制(zhi)度，加強(qiang)檢查、監督力度，認真(zhen)貫徹(che)《食(shi)品衛生(sheng)法》，防止病(bing)從(cong)口入(ru)，杜絕食(shi)物(wu)中(zhong)毒事件的發生(sheng)，確保(bao)師生(sheng)飲食(shi)衛生(sheng)安全。
四、學校衛生服務學校衛生服務，是直接關系到學生健康狀況的活動，是整個學校衛生規劃不可缺少的部分。
1、建立健全師生的健康檔案，堅持(chi)每兩(liang)年對全體教(jiao)職工進行一次(ci)健康體檢，為教(jiao)育教(jiao)學(xue)工作提供健康保障。
2、堅持(chi)每年對全體(ti)(ti)在校學生(sheng)進行(xing)體(ti)(ti)檢(jian)，并(bing)認真、及時做(zuo)好體(ti)(ti)質(zhi)評估(gu)、統計及各類報表的呈(cheng)報。發(fa)(fa)現(xian)問題(ti)及時與班主任或家長(chang)聯系，通報學生(sheng)體(ti)(ti)質(zhi)狀(zhuang)況發(fa)(fa)出(chu)告誡家長(chang)通知(zhi)書。
3、做(zuo)好“六(liu)病”預防(fang)及學生常見病防(fang)治工作，開展近(jin)視、沙眼、齲齒、貧(pin)血、營養不(bu)良、腸道(dao)蠕(ru)蟲(chong)等疾病的防(fang)治工作。
4、加強(qiang)傳(chuan)染(ran)(ran)病(bing)防治(zhi)(zhi)工作，對學校(xiao)公共場所如教室(shi)、食堂、學生宿(su)舍、計算機房、廁所等進(jin)行(xing)(xing)定期消毒處(chu)理，落實各項預(yu)(yu)防措施，嚴格執行(xing)(xing)傳(chuan)染(ran)(ran)病(bing)防治(zhi)(zhi)法(fa)，消除校(xiao)園內(nei)可能導(dao)致傳(chuan)染(ran)(ran)病(bing)流行(xing)(xing)的(de)各種隱患。各班必須(xu)做好(hao)晨檢，嚴密觀察學生的(de)健康狀況，做到早發現、早報告、早隔(ge)離(li)、早治(zhi)(zhi)療(liao)，杜絕傳(chuan)染(ran)(ran)病(bing)在學校(xiao)的(de)`爆(bao)發和流行(xing)(xing)。為了有效預(yu)(yu)防呼吸道傳(chuan)染(ran)(ran)病(bing)，各班必須(xu)經常開窗(chuang)保持室(shi)內(nei)空(kong)氣清(qing)新，并設專人負責。
5、校醫(yi)要認(ren)真(zhen)做(zuo)好衛(wei)生報表的(de)填報工作(zuo)，積(ji)極(ji)參加有關部門的(de)會議和培訓。各種(zhong)(zhong)工作(zuo)要嚴格按照健康(kang)促進學(xue)校實(shi)施細則，規范(fan)管(guan)理使健康(kang)理念溶(rong)入到學(xue)校的(de)各種(zhong)(zhong)工作(zuo)中。
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