五子棋工作計劃

　　時間是箭，去來迅疾，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始寫工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編精心整理的五子棋工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　20xx年，上海五子棋工作將以第四屆全國智力運動會為主線，堅持“小棋種大探索，新項目新思路”的發展理念，按照“協同備戰、加大普及、強化競訓、擴大宣傳、注重服務”的指導思想，進一步激發五子棋運動活力，努力開創新時期上海五子棋運動新局面。

　　一、主動協助，積極配合，認真做好第四屆全國智力運動會上海五子棋集訓隊服務工作

　　積極參與制定第四屆全國智力運動會五子棋項目上海隊的競賽方案，倡導“頑強拼搏、團結奮進”的競技體育精神，認真協調專業競技水平較高的棋手擔任陪練，不斷提高運動員個人競技水平，充分檢驗訓練效果，查找問題與不足，及時調整訓練安排。

　　二、夯實基礎，探索創新，不斷增強上海五子棋推廣普及力度

　　立足地區實際，抓住一切有利時機，組織開展以滿足廣大五子棋愛好者需求、兼顧五子棋“競技性”和“趣味性”于一體的積極有益的賽事活動，讓更多人了解五子棋、喜歡五子棋、參與五子棋運動。繼續試點探索五子棋在社區的推廣普及模式。協助做好上海棋牌文化博物館五子棋展區展品調整和《上海棋牌》刊物五子棋專版的征稿、編輯、校對等工作。繼續支持具有良好資質和信譽的機構，合作舉辦具有一定公益性質的培訓班，對相關社會培訓班加強專業指導力度。

　　三、規范推進，創建特色，著力深化上海五子棋體教結合項目

　　合理布局全市五子棋體教結合學校，重點關注并大力支持對項目投入力度大的區、校，探索構建較為完善的幼、小、初、高、大的五子棋體教結合“一條龍”建設體系。深化“五子棋校園行”活動，做好項目在實施過程中跟蹤推進與技術扶持，讓“五子棋進校園、進課堂、進課本”落到實處，鼓勵和支持有條件的學校進一步打造具有自身特色的項目品牌，積極推薦符合條件的中小學校申報全國五子棋特色學校。編寫《上海市五子棋體教結合項目教學大綱》，進一步規范全市五子棋體教結合教材。

　　四、加強指導，建立梯隊，著重提高上海青少年五子棋業余訓練水平

　　著力提升各級教練員的競訓執教能力，堅持基礎鞏固和技能提高相結合，堅持常規訓練和以賽代訓相結合，進一步總結業余訓練的標準與要求，不斷強化運動員的個人突破能力，增強整體競技水平。注重運動員梯隊建設，積極向市隊推薦個人競技水平突出、發展前景良好的運動員人選，進一步充實和完善符合上海五子棋發展實際的青少年后備梯隊。積極協助有條件的區、校組建不同層面的`青少年訓練隊開展業余訓練，注重推動各區各校青少年交流交往。

　　五、培育品牌，先行先試，建立健全上海五子棋新時期競賽體系

　　全面梳理全市五子棋賽事種類，規范賽事分級標準，充分參考和借鑒具有積極意義的體育競賽規則與模式，完善相關競賽制度及配套細則，合理配置辦賽資源，優化賽事結構，搭建交流合作平臺，全力推進計劃賽事，著力辦好主題賽事，傾力打造品牌賽事，努力培育特色賽事，嘗試舉辦高校比賽，暢通專業賽事和青少年頂級賽事之間的上行通道，探索試行上海市青少年五子棋等級分制，重啟上海五子棋等級分制度，進一步創新和完善新時期上海五子棋競賽體系。

　　六、擴大宣傳，巧用“+互聯網”，積極營造上海五子棋良好社會氛圍

　　積極保持與各類媒體的良好溝通與聯系，借助“+互聯網”，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳形式，優化宣傳內容，重視對五子棋項目歷史文化脈絡和內容的挖掘和梳理，加強五子棋的正能量宣傳，展示五子棋運動的內涵和魅力，樹立五子棋項目正面、積極、向上的社會形象，健全完善上海五子棋運動網絡宣傳和信息發布平臺，營造以“益智健腦”為核心的五子棋運動氛圍。

　　七、強基固本，提升素養，注重加強委員會自身建設

　　堅持委員會負責人班子集體議事和決策機制、核心組協商議事機制等，堅持推行核心組成員分工負責制，建立健全委員會各項內部規章制度，積極發展會員，加大對會員的管理和服務力度，有序做好三個網絡平臺的日常運營維護和更新工作。加強教練員、裁判員、運動員等三支隊伍建設，有計劃、分步驟地開展專業培訓，著力提高專業人員的專業素養。

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