儀器管理工作計劃

　　光(guang)陰迅(xun)速，一眨眼就過去(qu)了，又迎來了一個(ge)全新的起點，做好計(ji)劃可(ke)是(shi)讓你提高工(gong)作(zuo)(zuo)效率(lv)的方法喔！什么樣的計(ji)劃才是(shi)有(you)效的呢？下面是(shi)小編幫大(da)(da)家整理(li)的儀器管理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)計(ji)劃，歡(huan)迎閱讀(du)，希望大(da)(da)家能(neng)夠喜(xi)歡(huan)。

儀器管理工作計劃1

　　新(xin)(xin)學期(qi)、新(xin)(xin)開始、新(xin)(xin)起點(dian)。為使我校的(de)儀(yi)(yi)器管理有新(xin)(xin)的(de)特(te)色，新(xin)(xin)的(de)起點(dian)；那(nei)就(jiu)要抓好(hao)儀(yi)(yi)器管理和實驗教學工作(zuo)(zuo)。本學期(qi)根據教導處的(de)工作(zuo)(zuo)安排，結(jie)合我校實際，將開展下(xia)列工作(zuo)(zuo)：

　　一、工作目標

　　為充(chong)分發揮儀器功(gong)能，使之(zhi)有用武(wu)之(zhi)地，使各(ge)使用者能有效使用，本學期(qi)工作目標為：

　　1、搞好儀器的(de)借出、回收、維(wei)護工(gong)作。做(zuo)到借還有(you)記錄，維(wei)修有(you)登記；

　　2、力求儀(yi)器的使(shi)用(yong)率達100%，損耗率控(kong)制在1—3%，充分利用(yong)儀(yi)器的.使(shi)用(yong)率。

　　3、期初打(da)印(yin)整理好(hao)表冊，并發放到實(shi)驗(yan)教師(shi)手中，期末收交歸(gui)檔(dang)。

　　4、每位教師要按(an)照(zhao)教材(cai)開足(zu)實(shi)驗課，上好實(shi)驗課。

　　二、日常工作

　　1、按照實(shi)驗(yan)教師的通(tong)知單或實(shi)驗(yan)器(qi)(qi)材領(ling)用登記表的要求，提(ti)前做好實(shi)驗(yan)器(qi)(qi)才的準備工作(zuo)。讓(rang)每位(wei)實(shi)驗(yan)教師上(shang)課放心的使用。

　　2、把實驗教(jiao)師使用(yong)的實驗器材回收，清理好(hao)后，歸放原位。如有破損的，要作好(hao)記錄，并上報到學校報損。

　　3、做好(hao)實(shi)驗室(shi)的常(chang)規記錄(lu)工作。

　　三、主要措施

　　為(wei)確保管理工作的順利進行(xing)，將(jiang)采取如(ru)下(xia)措施：

　　1、制定(ding)儀器管理規章制度，包括借(jie)用、賠償、維(wei)護(hu)、請購(gou)、安全規則(ze)等，使之(zhi)有(you)章可循(xun)。

　　2、對所(suo)有教學儀器設備做到：科(ke)學存放，排(pai)列整齊，清(qing)潔干凈，認(ren)真做到防(fang)(fang)塵、防(fang)(fang)壓、防(fang)(fang)磁，防(fang)(fang)潮、防(fang)(fang)曬等保養(yang)工作。

　　3、堅持儀器借用制(zhi)度(du)，及(ji)時做好儀器發放與(yu)(yu)回收工作，及(ji)時維(wei)護與(yu)(yu)維(wei)修損壞的儀器，對故意(yi)損壞儀器者，要照(zhao)價賠(pei)償。

　　4、及時做(zuo)好(hao)(hao)賬目收支(zhi)工(gong)作，定期(qi)清理(li)儀(yi)器(qi)，搞好(hao)(hao)儀(yi)器(qi)申報和損耗(hao)匯(hui)報工(gong)作，使儀(yi)器(qi)帳、物(wu)、卡相符。

　　5、對電(dian)教器材，做到規范(fan)管理，開學(xue)前(qian)認真清(qing)理損壞的投(tou)影儀、電(dian)視、錄音機等(deng)，并及時進行維修(xiu)，使教師(shi)能(neng)放心(xin)使用，效(xiao)果好。

　　6、經常(chang)清掃儀(yi)器室和實驗室，保持室內干凈衛(wei)生，安全通風(feng)，儀(yi)器排放有序，規范整齊。

　　7、向教(jiao)師推薦各(ge)種教(jiao)學儀器，電教(jiao)設備(bei)、電教(jiao)軟件(jian)，提(ti)高(gao)儀器設備(bei)的使用率(lv)。

　　8、做好防(fang)盜、防(fang)火等(deng)安全工作。

　　儀器室：xxx

　　20xx年(nian)2月18日(ri)

儀器管理工作計劃2

　　一、教學儀(yi)器設備是(shi)進行(xing)實(shi)驗教學，提高(gao)教學質量不可缺(que)少的條件，是(shi)學校(xiao)的固定資產，要加強管(guan)理，愛(ai)護使用，充分發揮其作用。

　　二、實驗(yan)室(shi)儀(yi)器(qi)設備要(yao)按統一(yi)要(yao)求分類(lei)、編(bian)號、入帳(zhang)(zhang)，建(jian)立總帳(zhang)(zhang)、分類(lei)帳(zhang)(zhang)、低值易耗品帳(zhang)(zhang)，做到總帳(zhang)(zhang)、分類(lei)帳(zhang)(zhang)與物相符(fu)，儀(yi)器(qi)與儀(yi)器(qi)櫥卡記(ji)錄相符(fu)。

　　三、儀(yi)(yi)(yi)器(qi)存放應定櫥定位，做(zuo)(zuo)到分類科學、取用方便(bian)、整齊(qi)美觀。要按儀(yi)(yi)(yi)器(qi)性(xing)能注意做(zuo)(zuo)好防(fang)(fang)(fang)(fang)塵、防(fang)(fang)(fang)(fang)壓、防(fang)(fang)(fang)(fang)蛀、防(fang)(fang)(fang)(fang)潮、防(fang)(fang)(fang)(fang)霉、防(fang)(fang)(fang)(fang)銹、防(fang)(fang)(fang)(fang)震、防(fang)(fang)(fang)(fang)磁及(ji)避光等工作。儀(yi)(yi)(yi)器(qi)、藥品室應配備(bei)合適的(de)消防(fang)(fang)(fang)(fang)器(qi)材。

　　四、化學藥品要(yao)(yao)按化學特(te)性要(yao)(yao)求存放(fang)(fang)。建好危險品庫，易燃易爆、劇(ju)毒和放(fang)(fang)射性物品要(yao)(yao)單獨存放(fang)(fang)在專用的安(an)全柜中，嚴格(ge)執行雙人(ren)雙鎖和危險品領(ling)用登記制度，并定期檢查安(an)全情況。

　　五、貴(gui)(gui)重精密儀器，要熟悉(xi)其性(xing)能(neng)和使(shi)用(yong)方(fang)法后(hou)才能(neng)啟用(yong)，并做好使(shi)用(yong)、維修記錄。、貴(gui)(gui)重、普通儀器設(she)備的(de)'技術資料(liao)都要存擋(dang)管理。

　　六、各(ge)種儀(yi)(yi)器設(she)備要定(ding)期維護保(bao)養，使(shi)其處于(yu)完好(hao)狀態。要按照(zhao)《教(jiao)學儀(yi)(yi)器、藥品(pin)借還領用制度(du)》、《教(jiao)學儀(yi)(yi)器報損賠償維修制度(du)》、《實驗室安全防護制度(du)》的要求做(zuo)好(hao)儀(yi)(yi)器的管理、使(shi)用工作。

　　七(qi)、教師進行演示實(shi)驗(yan)應(ying)提(ti)前一(yi)天，進行學生分組實(shi)驗(yan)應(ying)提(ti)前三天，將(jiang)“實(shi)驗(yan)通知單(dan)”送(song)交實(shi)驗(yan)室，實(shi)驗(yan)室工作(zuo)人員必須作(zuo)好(hao)準備，確保(bao)實(shi)驗(yan)成(cheng)功，如遇特殊情況不(bu)能開(kai)設，應(ying)及時和(he)教師聯(lian)系。

　　八(ba)、、儀器使用后應及時(shi)進(jin)行清(qing)潔(jie)、保養并歸櫥，同(tong)時(shi)要根(gen)據各類儀器的特點，定(ding)期的、有(you)計劃(hua)的進(jin)行維(wei)護與(yu)保養，使所(suo)有(you)儀器經常(chang)處(chu)于完好狀態。

　　九、、每學期結(jie)束前，對實驗室(shi)的全(quan)部財產進行(xing)一(yi)次全(quan)面清(qing)查核對，處理(li)好有關事項，及時完成各種(zhong)統計工作，并(bing)按要求上報(bao)和(he)存檔。

儀器管理工作計劃3

　　一、指導思想：

　　認真貫徹(che)執(zhi)行黨(dang)的教育方針，緊密聯系本校實(shi)際情況，為(wei)進(jin)一(yi)步(bu)提高小學(xue)實(shi)驗的管理水(shui)平(ping)和能力，以(yi)及實(shi)驗室材料實(shi)現科學(xue)化、分類、分檔、檔案管理，加強實(shi)驗水(shui)平(ping)和實(shi)驗效果，更好，更全(quan)面地實(shi)施素質教育，最大限度地為(wei)教育教學(xue)服務，推動學(xue)校實(shi)驗工作進(jin)一(yi)步(bu)發(fa)展(zhan)，大力開展(zhan)課外科技(ji)活動，為(wei)培(pei)養(yang)實(shi)踐創(chuang)新性人才(cai)作貢獻。

　　二 主要任務、目標

　　1、按國家教委頒布的課(ke)程標準(zhun)開齊開足實(shi)(shi)驗(yan)(yan)教學課(ke)程，實(shi)(shi)驗(yan)(yan)開出率達(da)到90%以上，引導學生(sheng)基(ji)本(ben)能(neng)親(qin)手完(wan)成各個實(shi)(shi)驗(yan)(yan)，形(xing)成一定實(shi)(shi)驗(yan)(yan)技能(neng)，培養科學的實(shi)(shi)踐，實(shi)(shi)驗(yan)(yan)，觀察能(neng)力。

　　2、通過科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實驗(yan)和(he)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，以培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)興(xing)趣及學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、用科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)能(neng)(neng)力為目(mu)的(de)，培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生初步的(de)觀察能(neng)(neng)力，實驗(yan)能(neng)(neng)力，制(zhi)作、栽培(pei)等動手能(neng)(neng)力，培(pei)養發(fa)展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)邏輯思維能(neng)(neng)力和(he)想象能(neng)(neng)力好對自(zi)然科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技術的(de)興(xing)趣愛好。

　　3、通過實驗對(dui)學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)思想政治(zhi)教育(yu)，使學(xue)生(sheng)獲得一定的學(xue)習科學(xue)所(suo)必需的動手技(ji)能(neng)和(he)運用知(zhi)(zhi)識(shi)的.技(ji)能(neng)，增進(jin)學(xue)生(sheng)的求(qiu)知(zhi)(zhi)欲望(wang)。

　　4、通過(guo)實驗(yan)，使學(xue)生在親自動(dong)手操作的(de)過(guo)程中，主動(dong)獲取知識，體驗(yan)成(cheng)功(gong)的(de)喜(xi)悅。 5、培養學(xue)生的(de)思維(wei)品質及創新精神，使學(xue)生養成(cheng)從小學(xue)科(ke)學(xue)、愛科(ke)學(xue)的(de)習慣，為發展我國的(de)科(ke)技教育(yu)，打(da)下良好(hao)的(de)基礎。

　　三、具體措施：

　　（一）建立機構，明確職責，完善管理制度。

　　1、建立學校(xiao)實驗(yan)(yan)教(jiao)學和(he)儀器管理(li)工作領導(dao)小組。 2、強化實驗(yan)(yan)室日常(chang)管理(li)。

　　（1）學校按要求制訂(ding)實(shi)驗(yan)室(shi)主管領導職責(ze)(ze)(ze)，實(shi)驗(yan)員職責(ze)(ze)(ze)，科任教師職責(ze)(ze)(ze)，學生實(shi)驗(yan)守(shou)則，職責(ze)(ze)(ze)分明，責(ze)(ze)(ze)任到人。

　　（2）進一(yi)步健全和完善各項管(guan)理制度，嚴格執行儀器設(she)備(bei)(bei)借用，領用，損(sun)失賠償制度。 （3）實(shi)驗(yan)(yan)室在借用、領用、儀器、演示(shi)實(shi)驗(yan)(yan)，分組(zu)實(shi)驗(yan)(yan)時必須進行填寫登記，手(shou)續要完備(bei)(bei)。 （4）材料（實(shi)驗(yan)(yan)器材）的(de)每日發放(fang)(fang)和收(shou)回(hui)工(gong)作，并作好(hao)相應發放(fang)(fang)，收(shou)回(hui)記錄(lu)及損(sun)壞，修(xiu)理等相應記錄(lu)；

　　（5）建立完(wan)整的管(guan)理帳(zhang)冊，資料檔案，定冊清查帳(zhang)、物、卡，每(mei)學期(qi)末進行一次全面的清查盤點。

　　（6）各(ge)種儀器、設備的(de)存放(fang)(fang)要根據其(qi)性能和學科特(te)點(dian)，科學分類擺放(fang)(fang)，并加強防護工作。

　　（二）加大投入，進一步完善實驗室基礎建設。

　　1、加大實驗基礎建設，保障有可靠的安全(quan)設施(shi)和良好(hao)的通風(feng)條件。 2、實驗經(jing)費(fei)要(yao)專款專用，建立實驗經(jing)費(fei)專帳，保證教(jiao)學的正(zheng)常開展。

　　（三）規范實驗教學行為，開展實驗教學研究。

　　1、實驗(yan)教學要實行實驗(yan)計劃、實驗(yan)申報、實驗(yan)備課(ke)、實驗(yan)報告四(si)對口\。

　　（1）實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)計劃：每(mei)學期一次，各實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)科目任課(ke)教(jiao)師(shi)要(yao)(yao)(yao)制訂詳細的(de)演(yan)示、分組實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)計劃。 （2）科任教(jiao)師(shi)的(de)每(mei)次演(yan)示，分組實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)都(dou)(dou)要(yao)(yao)(yao)實(shi)(shi)(shi)行申報制度(du)，認(ren)真填寫實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)申報單，并與計劃、備課(ke)一一對應。（3）科任教(jiao)師(shi)的(de)每(mei)次演(yan)示，分組實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)都(dou)(dou)要(yao)(yao)(yao)備課(ke)，備課(ke)的(de)內容要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)課(ke)型、實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)課(ke)題、實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)目的(de)、器(qi)材(cai)清單、裝(zhuang)配示意圖和(he)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)步驟，課(ke)后有(you)(you)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)情況記錄和(he)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)效果(guo)分析。 （4）每(mei)次分組實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)學生(sheng)都(dou)(dou)要(yao)(yao)(yao)完成(cheng)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)報告，每(mei)次實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)報告都(dou)(dou)要(yao)(yao)(yao)批改(gai)，有(you)(you)時間記載。

　　2、實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)教學過程(cheng)要規范。 每一次(ci)演示、分組實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)教學目的要明確，實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)之(zhi)前要與實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)員一道預做實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)，實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)過程(cheng)中，要引導(dao)學生開展雙邊活動，弄懂實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)原理(li)，分析實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)數據，掌握(wo)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)操作要領(ling)，鼓(gu)勵(li)學生勇于(yu)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐、積極探索(suo)。

　　3、大(da)力開展實驗教學研究(jiu)。

　　（1）分管實驗的(de)領導每學期聽課不少于5節，并有聽課記錄，課后及時與教師和實驗員交換意見(jian)，提(ti)出改進措施。

　　（2）學(xue)校每(mei)學(xue)期舉行一次實(shi)(shi)驗(yan)(yan)教(jiao)學(xue)優質課評比活(huo)動(dong)。 （3）學(xue)校每(mei)學(xue)期組(zu)織一次學(xue)生實(shi)(shi)驗(yan)(yan)操作考查。 （4）每(mei)學(xue)期舉行一次實(shi)(shi)驗(yan)(yan)教(jiao)學(xue)專(zhuan)題研究活(huo)動(dong)。 4、各(ge)類實(shi)(shi)驗(yan)(yan)開(kai)出(chu)率(lv)要(yao)達標。演(yan)(yan)示實(shi)(shi)驗(yan)(yan)，分(fen)(fen)(fen)組(zu)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)開(kai)出(chu)率(lv)要(yao)達到(dao)(dao)100%，演(yan)(yan)示實(shi)(shi)驗(yan)(yan)成(cheng)功率(lv)達到(dao)(dao)95%以上，分(fen)(fen)(fen)組(zu)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)成(cheng)功率(lv)達到(dao)(dao)100%。每(mei)次分(fen)(fen)(fen)組(zu)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)開(kai)出(chu)的(de)組(zu)數(shu)要(yao)達到(dao)(dao)開(kai)組(zu)數(shu)的(de)98%以上。

　　（四）建立實驗教學工作獎懲機制。

　　1、學校對實(shi)驗教學、儀器管(guan)理工(gong)(gong)作按(an)工(gong)(gong)作職責(ze)實(shi)驗實(shi)行評估，計入(ru)個(ge)人工(gong)(gong)作量和(he)(he)工(gong)(gong)作業績，實(shi)驗員(yuan)和(he)(he)管(guan)理人員(yuan)在評優、晉級等方面享受教師同(tong)等待(dai)遇(yu)。

　　2、在學生中開展一次小(xiao)發明、小(xiao)制作、小(xiao)論文評(ping)選(xuan)活動，對優(you)秀者給予(yu)通報表彰和獎勵(li)，并報送上級(ji)參評(ping)，對指(zhi)導教師進行獎勵(li)。

　　3、開展自(zi)制(zhi)教具、實(shi)驗論文和實(shi)驗優(you)質課評比，擇優(you)選送(song)市、地(di)參評，獲獎(jiang)者按(an)學(xue)校《教科研成果(guo)獎(jiang)勵辦(ban)法》進(jin)行獎(jiang)勵。

　　4、教(jiao)(jiao)導處對教(jiao)(jiao)師開展(zhan)實驗教(jiao)(jiao)學情況(kuang)納入教(jiao)(jiao)師業務檢查范(fan)圍，并根據檢查結果進(jin)行獎懲。

儀器管理工作計劃4

　　一、工作(zuo)目標：搞好儀(yi)(yi)器(qi)(qi)的(de)借出、回收、維護工作(zuo)。儀(yi)(yi)器(qi)(qi)的(de)使用率達100%，損耗率控(kong)制(zhi)在(zai)1-3%，充分利用儀(yi)(yi)器(qi)(qi)的(de)使用率。

　　二、1、搞(gao)好儀(yi)器的借用制度。

　　2、搞好儀器的維護、維修工作(zuo)。

　　3、定期清理(li)儀器，做到帳、物、卡相符。

　　4、搞(gao)好(hao)儀(yi)器的.損耗和申(shen)報匯報工作。

　　5、及時(shi)做好帳目(mu)工作。

　　三、主要措施：

　　1、制(zhi)定(ding)儀器(qi)管理(li)規章制(zhi)度(du)，包括借(jie)用、賠償、維護、請購、安全規則等，使之有章可循(xun)。

　　2、對所以教學儀(yi)器設備做(zuo)到(dao)：科學存(cun)放，排列整齊，清潔干凈，認真(zhen)做(zuo)到(dao)防(fang)塵、防(fang)壓、防(fang)磁，防(fang)潮、防(fang)曬等保養(yang)工作。

　　3、堅持(chi)儀(yi)器借用制度，及時(shi)(shi)做好(hao)儀(yi)器發放與(yu)回收工作，及時(shi)(shi)維(wei)護與(yu)維(wei)修損壞(huai)的儀(yi)器，對故意損壞(huai)儀(yi)器者，要(yao)照價(jia)賠償。

　　4、及時做好帳目收支工作(zuo)，定(ding)期清理儀(yi)器，搞好儀(yi)器申報和損耗匯報工作(zuo)，使儀(yi)器帳、物(wu)、卡相符。

　　5、對(dui)電教(jiao)器材，做到規范管理(li)(li)，開(kai)學前認真(zhen)清理(li)(li)損壞的(de)投影(ying)儀、電視、錄音機(ji)等，并(bing)及時(shi)進行(xing)維修(xiu)，使(shi)(shi)教(jiao)師能放心使(shi)(shi)用，效(xiao)果好。并(bing)對(dui)通電設(she)備一月一次通電檢查。

　　6、經常清(qing)掃(sao)儀器室和實驗室，使它們保持(chi)干凈衛生，安全通(tong)風(feng)，儀器排(pai)放(fang)有序，規范整(zheng)齊(qi)。

　　7、向教(jiao)(jiao)師推薦各(ge)種(zhong)教(jiao)(jiao)學儀器，電教(jiao)(jiao)設備、軟件，充分利用(yong)儀器的使(shi)用(yong)率。

　　8、做(zuo)好防盜、防火等(deng)安全工作。

儀器管理工作計劃5

　　一、實驗室及儀器管理常規工作

　　1、實(shi)驗室工作的(de)任務和要求：按照理(li)化生教學(xue)大綱的(de)要求圓滿完(wan)成實(shi)驗。（演示實(shi)驗及學(xue)生分組實(shi)驗開出率(lv)達到100%）

　　實驗室工作人員積極(ji)配合任(ren)課教師，精(jing)心(xin)準備實驗，保證教學任(ren)務順利完(wan)成，教學效果良(liang)好。

　　2、嚴格實(shi)驗室(shi)有(you)關規(gui)定，使(shi)(shi)實(shi)驗室(shi)的工作(zuo)安(an)排和使(shi)(shi)用(yong)納(na)入正(zheng)軌(gui)流程。

　　理化生(sheng)各(ge)科任(ren)課教師(shi)要(yao)按照教學進度和(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室要(yao)求(qiu)，做到演示實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)提(ti)前2－3天、學生(sheng)分組(zu)(zu)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)提(ti)前一周通知實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)員(yuan)，實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)員(yuan)按照教材(cai)和(he)教師(shi)要(yao)求(qiu)準備儀(yi)器(qi)和(he)藥品。演示實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)要(yao)求(qiu)任(ren)課教師(shi)到實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室事先親(qin)自(zi)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)，分組(zu)(zu)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)員(yuan)提(ti)前親(qin)自(zi)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)，以(yi)保(bao)證實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)的順利(li)進行，以(yi)確保(bao)教學任(ren)務的順利(li)完成。

　　一般情況下(xia)(xia)，實驗室的使用應該遵循以下(xia)(xia)流程：

　　任課教師提前通知(zhi) 實(shi)驗員(yuan)(yuan)準備儀器和(he)藥品(pin) 任課教師或實(shi)驗員(yuan)(yuan)提前實(shi)驗 實(shi)驗課的(de)進行 儀器的(de)歸還(huan)和(he)整理。

　　對學生分(fen)組實(shi)驗(yan)，實(shi)驗(yan)前學生檢(jian)查(cha)實(shi)驗(yan)室設備和(he)實(shi)驗(yan)儀器是否(fou)完好、藥(yao)品(pin)是否(fou)齊全，并填(tian)寫實(shi)驗(yan)情況登記表(biao)。實(shi)驗(yan)過程中(zhong)隨(sui)時準備更換損(sun)壞的儀器和(he)缺失藥(yao)品(pin)，并加以(yi)登記。實(shi)驗(yan)完畢后，實(shi)驗(yan)員檢(jian)查(cha)實(shi)驗(yan)室設備和(he)儀器情況，并對損(sun)壞設備和(he)儀器者追究相(xiang)關責任。

　　二、前期準備工作

　　當前首要(yao)的任務(wu)(wu)是研究教材(cai)，并(bing)廣泛查閱(yue)資料，在現有條件下(xia)較好的配合任課教師，完成(cheng)教學任務(wu)(wu)，并(bing)進一步提高教學質量。

　　1、研究新教材

　　對(dui)于新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)所(suo)(suo)涉及到(dao)的(de)實驗(yan)，實驗(yan)員(yuan)在教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)所(suo)(suo)給的(de)條件下做(zuo)進(jin)一(yi)步的(de)探究，改(gai)善實驗(yan)條件，配合教(jiao)(jiao)(jiao)學內容(rong)，以(yi)期(qi)(qi)達到(dao)最佳實驗(yan)效果(guo)，從而(er)增進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)學質量。由于實驗(yan)結(jie)果(guo)的(de)不確定性和(he)探索性，以(yi)及新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)所(suo)(suo)涉及到(dao)的(de)實驗(yan)比較多，而(er)所(suo)(suo)能查閱的(de)資料以(yi)及可以(yi)提供的(de)參考(kao)內容(rong)比較少，所(suo)(suo)以(yi)這是一(yi)個(ge)長期(qi)(qi)的(de)任務(wu)。

　　2、學習(xi)并探索先進的.管理方法

　　新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)材以(yi)及新(xin)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法意味著新(xin)的(de)(de)(de)管理方法和手段，新(xin)的(de)(de)(de)實驗(yan)方式，好(hao)(hao)的(de)(de)(de)方法需要一步(bu)步(bu)的(de)(de)(de)去探索，在(zai)當前還沒有(you)全面實施(shi)新(xin)課(ke)標的(de)(de)(de)情況(kuang)下，我們(men)要做(zuo)好(hao)(hao)充(chong)分(fen)(fen)的(de)(de)(de)準備，通過深入的(de)(de)(de)學(xue)習，利(li)用(yong)網絡的(de)(de)(de)優勢，學(xue)習已(yi)經實施(shi)新(xin)課(ke)標的(de)(de)(de)地區的(de)(de)(de)先進經驗(yan)，先進方法，吸取教(jiao)(jiao)(jiao)訓(xun)，結合(he)本(ben)校、本(ben)實驗(yan)室的(de)(de)(de)實際(ji)情況(kuang)，充(chong)分(fen)(fen)利(li)用(yong)現有(you)設備、現有(you)資源(yuan)，形成自己的(de)(de)(de)一套行之(zhi)有(you)效的(de)(de)(de)管理辦法，并且在(zai)實際(ji)施(shi)行的(de)(de)(de)基礎上不斷改(gai)進，使(shi)之(zhi)能更(geng)(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)為教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)服務(wu)，能夠更(geng)(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)完成教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)任務(wu)，培(pei)養學(xue)生，提(ti)高(gao)學(xue)生的(de)(de)(de)實驗(yan)能力，從(cong)而(er)增進教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)。

　　3、探索開放性實驗室的管理(li)模式

　　新(xin)課(ke)標實(shi)(shi)(shi)(shi)行以后，實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)手段(duan)和(he)方法必然(ran)有著大幅度(du)的改變(bian)，實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi)不(bu)僅僅針對(dui)任課(ke)教師開(kai)放，也(ye)要向學(xue)(xue)(xue)生(sheng)開(kai)放。面對(dui)全校對(dui)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)有著充分興趣的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，應該(gai)有著怎樣(yang)的管(guan)理方式？初步(bu)設想為，在(zai)一段(duan)時(shi)間內，實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi)針對(dui)某個實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)，準備(bei)成(cheng)套(tao)的實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)設備(bei)和(he)藥品，供學(xue)(xue)(xue)生(sheng)預約后進行驗(yan)證或者探究，那(nei)么，又存在(zai)著學(xue)(xue)(xue)生(sheng)預約實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)與正常(chang)教學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)時(shi)間或者地(di)點(dian)的沖突問(wen)題(ti)(ti)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)單獨實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)不(bu)規范操作帶來(lai)的安全隱(yin)患問(wen)題(ti)(ti)，以及實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)儀器和(he)藥品的損耗加大引起的經(jing)費增加問(wen)題(ti)(ti)等等。這些都(dou)需要制定相應的規則(ze)使開(kai)放性實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi)管(guan)理規范化(hua)、制度(du)化(hua)。

　　三、當前存在的問題

　　1、實(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)室有關制(zhi)度不能嚴格執(zhi)行的(de)(de)問(wen)題。例如儀器藥(yao)品的(de)(de)借用(yong)制(zhi)度，實(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)室的(de)(de)使用(yong)制(zhi)度，衛生制(zhi)度等，由于長期(qi)以來實(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)室未能嚴格要求(qiu)(qiu)各位任課(ke)教(jiao)師按照制(zhi)度執(zhi)行，結果養成了現在比較隨意的(de)(de)習慣，從(cong)而(er)使現在存在比較多的(de)(de)問(wen)題，例如，到了學(xue)期(qi)末檢(jian)查才補演(yan)示(shi)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)和分組(zu)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)登(deng)記表；部分教(jiao)師演(yan)示(shi)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)不預約，從(cong)而(er)影(ying)響課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)；學(xue)生實(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)不規(gui)范操作導致儀器損壞，藥(yao)品浪費；實(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)完畢(bi)不按要求(qiu)(qiu)整理桌面(mian)，儀器擺放混亂(luan)丟失情況，以及亂(luan)扔垃圾情況等。由于實(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)員缺(que)少經(jing)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)，需要學(xue)校能對(dui)教(jiao)師加強約束，從(cong)而(er)使實(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)室規(gui)范化。

　　2、衛(wei)生(sheng)(sheng)問題。實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)學校的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)窗口，關乎著(zhu)(zhu)學校的(de)(de)形象(xiang)。由于認(ren)識不足，自(zi)身能(neng)動性(xing)不夠，上(shang)學期期末校領導對實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)衛(wei)生(sheng)(sheng)工作尤其是(shi)(shi)物理和(he)化(hua)學實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)衛(wei)生(sheng)(sheng)工作提(ti)出(chu)了(le)嚴(yan)肅的(de)(de)批(pi)評。本學期教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處領導也作出(chu)了(le)切合實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)際(ji)的(de)(de)安(an)排(pai)，我(wo)們要(yao)從(cong)小，從(cong)嚴(yan)抓起，改變(bian)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)衛(wei)生(sheng)(sheng)現狀。但是(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)際(ji)也存在著(zhu)(zhu)諸多(duo)問題。首先是(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)面(mian)(mian)積較大，物理和(he)化(hua)學實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)各有四個(ge)(ge)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，兩(liang)個(ge)(ge)儀(yi)器室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)（化(hua)學為(wei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)儀(yi)器室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)藥品(pin)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)），一(yi)(yi)個(ge)(ge)準(zhun)(zhun)備(bei)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)辦公(gong)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，還包括走廊部(bu)分(fen)(fen)(fen)。一(yi)(yi)個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)徹底(di)打掃一(yi)(yi)遍就需(xu)(xu)(xu)要(yao)幾個(ge)(ge)小時的(de)(de)時間(jian)，擦洗儀(yi)器需(xu)(xu)(xu)要(yao)更長的(de)(de)時間(jian)，短時間(jian)內很(hen)難把(ba)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)徹底(di)清理一(yi)(yi)遍。而實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)員還要(yao)隨時準(zhun)(zhun)備(bei)為(wei)任課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師準(zhun)(zhun)備(bei)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)。其次，對于學生(sheng)(sheng)分(fen)(fen)(fen)組實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)，任課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師不能(neng)按照實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)規則和(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)衛(wei)生(sheng)(sheng)制度嚴(yan)格要(yao)求學生(sheng)(sheng)，導致學生(sheng)(sheng)分(fen)(fen)(fen)組實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)完畢以(yi)(yi)后(hou)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)混亂，需(xu)(xu)(xu)要(yao)較長時間(jian)收拾。一(yi)(yi)方面(mian)(mian)需(xu)(xu)(xu)要(yao)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)員嚴(yan)格管理，另(ling)一(yi)(yi)方面(mian)(mian)也需(xu)(xu)(xu)要(yao)學校督促有關教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師，給實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)予以(yi)(yi)支持(chi)。

儀器管理工作計劃6

　　20xx年是(shi)公司“標準化年”，將各方(fang)面的(de)工作推上更高(gao)一個臺階，嚴格(ge)制(zhi)定各項作業標準并(bing)認真執行。本著做(zuo)對事，事做(zuo)對的(de)原則，步(bu)(bu)步(bu)(bu)穩(wen)健、事事入扣(kou)，加強人員的(de)培訓和學習，提高(gao)生產團隊的(de)整(zheng)體(ti)素養。

　　一、班組建設

　　1、團隊資(zi)源整合(he)(he)，將(jiang)合(he)(he)適的(de)人放(fang)在合(he)(he)適的(de)崗位，讓人盡其才、物盡其用落(luo)到實(shi)(shi)處，逐步實(shi)(shi)行(xing)年輕化(hua)(hua)、知識化(hua)(hua)、專業化(hua)(hua)。

　　2、管理團隊根據其20xx年(nian)的(de)工作績效實行微調和(he)變動(dong)，加強管理團隊的(de)梯隊建設。實行內部崗位競聘，

　　二、計劃執行

　　今年(nian)(nian)在(zai)旺(wang)季(ji)(ji)到來之前，我們對生(sheng)(sheng)產部20xx年(nian)(nian)旺(wang)季(ji)(ji)生(sheng)(sheng)產產能與(yu)20xx年(nian)(nian)實(shi)際(ji)生(sheng)(sheng)產情況做(zuo)出了對比分析，對旺(wang)季(ji)(ji)每一個月的(de)(de)生(sheng)(sheng)產量、人力負荷、存在(zai)風險(xian)都做(zuo)出了詳(xiang)實(shi)的(de)(de)預估，并對其決定因素采取了相應(ying)的(de)(de)措施，確保計(ji)劃(hua)達成。

　　三、體系建設

　　1、新制定設備點檢管(guan)理表格(ge)，使其更(geng)符合(he)設備管(guan)理現(xian)狀要求(qiu)；

　　2、推(tui)進6S現場(chang)管理，強力推(tui)行目標體系、日(ri)清體系、激勵(li)體系。

　　3、與各工段簽訂了《設備管(guan)理目標責任狀》，并嚴格實施(shi)。打(da)破(po)做好做壞(huai)一(yi)個樣吃(chi)大鍋飯的格局，持續(xu)推進TPM自主維護建(jian)設與完善工作。

　　三、設備改造

　　1、xx整套自動化流水線設(she)備的(de)設(she)計與定(ding)制(zhi)；

　　2、xx輸送帶、精選機的設(she)計與定制；

　　3、xx烘房新建項(xiang)目；

　　4、自(zi)動包裝設備引進，色選機(ji)設備的'引進。

　　四、設備能源改善項目

　　1、鍋爐水磨除塵水的循環利用(yong)；

　　2、各車間清洗水的重復利用(yong)；

　　3、鹵(lu)水濃縮項目；

　　4、多功(gong)能蒸汽回水(shui)的回收利用。

　　五、能力和意識培訓

　　為增(zeng)強設備(bei)管理組織能力，強化點檢(jian)技能，以及(ji)滿足6S管理目(mu)視化要求，擬安(an)排以下培訓(xun)目(mu)錄。

　　PLC及自動化(hua)應用技術培訓班

　　現代(dai)設備潤滑管理(li)與實用技(ji)術培訓班(ban)

　　設備狀(zhuang)態監測及故障診斷應用技術培訓班

　　液(ye)壓(ya)系統(tong)維修(xiu)及(ji)故障診斷實用技(ji)術培訓班(ban)

　　設備點(dian)檢管理(li)與技能(neng)培訓班

　　現代設備(bei)潤滑管(guan)理(li)與實用技術培訓(xun)班

　　現代設備(bei)維(wei)修技術與備(bei)件管理培訓班

　　特種設備(bei)管理與事(shi)故應急預案培訓班

儀器管理工作計劃7

　　新的一學期又拉開(kai)了(le)序(xu)幕，各項工(gong)作(zuo)一如既往的有序(xu)展開(kai)了(le)，為了(le)確(que)保儀器(qi)室管理工(gong) 作(zuo)有條不紊地(di)進行，更好(hao)地(di)服務于教學之功(gong)能，特制定(ding)如下(xia)計劃：

　　一、指導思想。

　　進一(yi)步完(wan)善儀(yi)器室各種制度，規(gui)范各種儀(yi)器的擺放，加(jia)強衛(wei)生管理，做好儀(yi)器借(jie)還(huan)登記(ji)，更好地(di)發揮實驗儀(yi)器服務于之功能。

　　二、工作目標。

　　明(ming)確實驗的目的意(yi)義。在(zai)提高(gao)認識的基礎上，努力做到(dao)建設符合標準(zhun)；裝備綜合配套；管理科學規范；使用注重(zhong)實效。

　　三、主要任務。

　　1. 完善各種(zhong)制度和表(biao)卡(ka)，做到“帳、卡(ka)、物(wu)”三者一致(zhi)。

　　2 . 規范儀(yi)器的`擺(bai)放，使之科學，合理，美觀。

　　3. 嚴格(ge)履(lv)行借還手(shou)續(xu)。

　　4. 熱情服務，做(zuo)到有用必應(ying)。

　　5. 加強(qiang)兩室衛生工(gong)作(zuo)，確保儀器的準確性及精密(mi)度。

　　6. 調動(dong)教(jiao)師(shi)們使用儀器的積極性。

　　7. 做好年度(du)清查(cha)、兌現工作。

　　四、方法措施。

　　1. 對照儀器室布置標準，認(ren)真完善儀器室的各種制(zhi)度，使之有據(ju)可依，有規可循。

　　2. 按(an)照儀器配備目錄標準，進(jin)一步(bu)整(zheng)理、擺放各(ge)種儀器，盡(jin)量做到合理、科學、規范，并使之與帳(zhang)卡一致(zhi)。

　　3. 嚴(yan)格履行(xing)借還(huan)手續。借領(ling)儀器(qi)時(shi)，提前寫實(shi)驗通知單(dan)交(jiao)實(shi)驗員準備儀器(qi)，并(bing)做好記(ji)載(zai)。按時(shi)歸(gui)還(huan)，歸(gui)還(huan)時(shi)，認(ren)真檢查(cha)儀器(qi)是否完(wan)損(sun)。

　　4. 愛護儀器，妥善(shan)保管。嚴禁把儀器放到(dao)教室里(li)落(luo)灰(hui)落(luo)塵，影響其(qi)精密(mi)度。

　　5. 加強儀器室衛(wei)生。做(zuo)到經常(chang)清掃、擦洗，經常(chang)通風換(huan)氣(qi)，保障儀器無霉變現象。

　　6. 做好(hao)期末儀器(qi)清查、兌(dui)現工作。

儀器管理工作計劃8

　　20xx年，將(jiang)(jiang)是學(xue)校(xiao)(xiao)“xx”發(fa)展規劃的(de)重要(yao)一(yi)年，實驗室(shi)與設備(bei)管理處將(jiang)(jiang)緊緊圍繞“教學(xue)立校(xiao)(xiao)、科(ke)研興校(xiao)(xiao)、人才強校(xiao)(xiao)、特(te)色名校(xiao)(xiao)”四大戰略，緊密結合學(xue)校(xiao)(xiao)“xx”發(fa)展規劃部署和服務濰坊行動計(ji)劃要(yao)求(qiu)，以校(xiao)(xiao)園信息化(hua)建設為重點，科(ke)學(xue)規劃、規范管理、完(wan)善機制(zhi)、突出特(te)色，使(shi)我校(xiao)(xiao)信息化(hua)建設和實驗室(shi)發(fa)展盡快步入高水平發(fa)展軌道。

　　一、校園信息化建設工作

　　新(xin)的一年(nian)，將(jiang)(jiang)是我(wo)校(xiao)信(xin)息(xi)化建設(she)工(gong)作的關鍵(jian)一年(nian)，我(wo)們將(jiang)(jiang)圍繞進一步完善硬(ying)件建設(she)，加(jia)強(qiang)應(ying)用系統的建設(she)與集(ji)成，建章立制(zhi)、優化流程，做(zuo)好信(xin)息(xi)技術應(ying)用培(pei)訓等(deng)開展工(gong)作。

　　1、應用系統

　　20xx年信息化(hua)(hua)工作從硬件建設(she)(she)轉向應(ying)用系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)的建設(she)(she)，推進(jin)已建設(she)(she)應(ying)用系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)的測試和運行，如辦(ban)公系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)、人事系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)、校友系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)、網絡教學(xue)平臺等(deng)。協助使(shi)用部(bu)門開(kai)展(zhan)科研管理、學(xue)生一(yi)體化(hua)(hua)、虛(xu)擬實(shi)驗教學(xue)等(deng)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)的考察、采購與建設(she)(she)工作，要(yao)保證各(ge)關鍵應(ying)用系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)在統(tong)(tong)(tong)一(yi)標準、統(tong)(tong)(tong)一(yi)規范(fan)和統(tong)(tong)(tong)一(yi)平臺下部(bu)署。協助各(ge)部(bu)門針對應(ying)用系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)開(kai)展(zhan)工作流程再(zai)造和優(you)化(hua)(hua)。

　　2、與(yu)西校區的.網絡互連

　　采(cai)用(yong)租賃運營商光纜的方(fang)式，解決兩個校(xiao)區互(hu)聯互(hu)通問題（昨天下(xia)午剛議標結束(shu)）。

　　3、多入(ru)口多出口

　　解決公網訪問(wen)我校(xiao)網站速度慢的問(wen)題。通過技術手段，實現(xian)我校(xiao)網絡的多入口(kou)多出口(kou)優(you)化，提高我校(xiao)網站的外(wai)部訪問(wen)速度。

　　4、移(yi)動(dong)辦公技術的調研

　　通過技術調研(yan)，確定移(yi)動(dong)辦公(gong)的(de)實現形式(shi)，并在合適(shi)的(de)時(shi)機實現我校各(ge)業務系統(tong)的(de)移(yi)動(dong)辦公(gong)。

　　5、新(xin)校區校園網建(jian)設(she)

　　根(gen)據學校(xiao)規劃(hua)，9月(yue)份新校(xiao)區將啟用。為(wei)此，本(ben)年度應(ying)規劃(hua)設計新校(xiao)區網(wang)絡布(bu)局，完成(cheng)新校(xiao)區網(wang)絡建設和一卡通系統建設等工作。

　　二、實驗室建設與管理工作

　　1、做好20xx年實驗室建設(she)項目的論證(zheng)、評(ping)審、建設(she)工作。

　　2、加強完工項目的(de)考核。本學期組(zu)織對(dui)20xx年(nian)度部分實(shi)驗室(shi)建設完工項目進行檢(jian)查驗收。驗收結(jie)果將與實(shi)驗室(shi)考核掛鉤并作為(wei)下年(nian)度實(shi)驗室(shi)建設立項的(de)重要依(yi)據。

　　3、強化(hua)實驗(yan)室管(guan)理。根(gen)據學校(xiao)學科專業調(diao)(diao)整(zheng)情況，及時(shi)做(zuo)好(hao)(hao)各院部實驗(yan)室調(diao)(diao)整(zheng)工(gong)作(zuo)；做(zuo)好(hao)(hao)實驗(yan)室信息收集，確(que)保省教(jiao)育廳基礎(chu)報(bao)表所需數據的匯(hui)總、錄入及上(shang)報(bao)等(deng)工(gong)作(zuo)圓滿完成；做(zuo)好(hao)(hao)目標責任(ren)制考(kao)核等(deng)工(gong)作(zuo)。

　　4、做好公共(gong)實(shi)驗(yan)(yan)教(jiao)學平臺的論證與調研工(gong)作。推進各(ge)類實(shi)驗(yan)(yan)教(jiao)學資(zi)源的共(gong)享(xiang)、共(gong)用，逐步形成按(an)功能區分(fen)、跨學院的公共(gong)實(shi)驗(yan)(yan)教(jiao)學平臺；加(jia)強實(shi)驗(yan)(yan)技術隊伍建設，推進實(shi)驗(yan)(yan)室管理的科學化(hua)、規范化(hua)和(he)現代化(hua)。

　　三、設備管理工作

　　1、儀器設(she)(she)備(bei)帳務管理(li)(li)工作(zuo)。學(xue)校崗位聘用工作(zuo)已經結(jie)束(shu)，部門名(ming)稱、職能、人員等變化較(jiao)大，下一步，設(she)(she)備(bei)處(chu)將會同(tong)財(cai)務處(chu)國資辦(ban)，重新對(dui)各(ge)部門設(she)(she)備(bei)管理(li)(li)員進行聘用，并對(dui)所屬儀器設(she)(she)備(bei)，按實際情況進行調帳處(chu)理(li)(li)。同(tong)時，加強對(dui)捐贈(zeng)設(she)(she)備(bei)管理(li)(li)工作(zuo)，本年(nian)度將對(dui)以前和校慶(qing)期間外單(dan)位捐贈(zeng)設(she)(she)備(bei)進行入賬處(chu)理(li)(li)。

　　2、廢舊(jiu)儀器(qi)(qi)設備(bei)(bei)的(de)處置。我校在帳待報廢處置儀器(qi)(qi)設備(bei)(bei)越來越多，亟(ji)待解決。本年(nian)度，實驗室與(yu)設備(bei)(bei)管(guan)理處將出臺《濰坊學(xue)院儀器(qi)(qi)設備(bei)(bei)調撥、報廢管(guan)理辦法》，下一步，根據學(xue)校設備(bei)(bei)資金投入情況，將按程序，本著先急(ji)后(hou)緩的(de)原則(ze)，每年(nian)進行1—2次報廢處置。

　　3、大型(xing)儀(yi)器設(she)(she)備管(guan)(guan)理(li)。隨(sui)著學校精(jing)密貴(gui)重(zhong)和大型(xing)儀(yi)器設(she)(she)備的(de)(de)逐年增(zeng)多(duo)，對大型(xing)設(she)(she)備的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)需求越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)迫切。為加強管(guan)(guan)理(li)，本年度完成(cheng)大型(xing)儀(yi)器設(she)(she)備資源共享平臺的(de)(de)建設(she)(she)和相關管(guan)(guan)理(li)制(zhi)度的(de)(de)制(zhi)定(ding)。

　　總之，實驗(yan)室(shi)(shi)的建(jian)設(she)和(he)管(guan)(guan)理水(shui)(shui)平(ping)(ping)不(bu)僅是(shi)高等學校(xiao)辦學實力的標志(zhi)，也是(shi)教(jiao)學水(shui)(shui)平(ping)(ping)、科(ke)研水(shui)(shui)平(ping)(ping)和(he)管(guan)(guan)理水(shui)(shui)平(ping)(ping)的重要體(ti)現。隨著學校(xiao)的發(fa)展，我(wo)校(xiao)實驗(yan)室(shi)(shi)建(jian)設(she)與發(fa)展面臨著新(xin)的問(wen)題。作(zuo)為主管(guan)(guan)部門，實驗(yan)室(shi)(shi)與設(she)備管(guan)(guan)理處將(jiang)繼續作(zuo)好(hao)組織、協調和(he)服務工作(zuo)，為我(wo)校(xiao)實驗(yan)室(shi)(shi)建(jian)設(she)和(he)管(guan)(guan)理工作(zuo)出特色(se)、上水(shui)(shui)平(ping)(ping)，做出我(wo)們的努力。

儀器管理工作計劃9

　　20xx年(nian)是公司“標(biao)準化年(nian)”，將各方面的(de)工作推上更(geng)高一個臺階，嚴格(ge)制定各項作業標(biao)準并認真(zhen)執行(xing)。本著做(zuo)對(dui)(dui)事，事做(zuo)對(dui)(dui)的(de)原則，步步穩健、事事入扣(kou)，加強人員的(de)培訓和學習，提高生產團隊的(de)整體素養(yang)。

　　一、班組建設

　　1、團隊資源整合，將(jiang)合適的人放在合適的崗位，讓人盡其(qi)才(cai)、物盡其(qi)用(yong)落(luo)到實處(chu)，逐步(bu)實行年輕化、知識化、專業(ye)化。

　　2、管理團(tuan)隊根據(ju)其20xx年的(de)'工作(zuo)績效實行(xing)微調(diao)和(he)變動，加強管理團(tuan)隊的(de)梯隊建設。實行(xing)內(nei)部(bu)崗位競聘，

　　二、計劃執行

　　今(jin)年(nian)在(zai)旺季到(dao)來之前，我們(men)對生(sheng)(sheng)產部(bu)20xx年(nian)旺季生(sheng)(sheng)產產能與20xx年(nian)實際(ji)生(sheng)(sheng)產情況做出(chu)了對比分析(xi)，對旺季每一個月的(de)生(sheng)(sheng)產量、人力(li)負荷、存在(zai)風險都做出(chu)了詳實的(de)預估，并(bing)對其決定因素采取了相應(ying)的(de)措施，確保計劃(hua)達(da)成。

　　三、體系建設

　　1、新制定(ding)設備點檢管理表格，使其更符合設備管理現狀要求(qiu)。

　　2、推進6S現場管理，強力推行目標(biao)體(ti)系、日清體(ti)系、激(ji)勵體(ti)系。

　　3、與各工(gong)段簽訂了《設(she)備管理目(mu)標責(ze)任狀》，并嚴格實(shi)施。打破做(zuo)好做(zuo)壞一個樣吃大鍋飯的格局，持續推(tui)進TPM自主維(wei)護建設(she)與完善工(gong)作。

　　四、設備改造

　　1、整套自動化流水(shui)線設備的(de)設計(ji)與定制；

　　2、輸(shu)送帶(dai)、精選機的設計與定制；

　　3、烘房新建項目；

　　4、自(zi)動包裝設(she)備(bei)(bei)引(yin)進，色選(xuan)機設(she)備(bei)(bei)的(de)引(yin)進。

　　五、設備能源改善項目

　　1、鍋爐水磨除(chu)塵(chen)水的循(xun)環利用(yong)；

　　2、車間清(qing)洗水的重復利(li)用；

　　3、水濃縮項目；

　　4、多功能蒸汽回水的回收(shou)利(li)用。

　　六、能力和意識培訓

　　為增強設備管理組織能力，強化點檢(jian)技能，以(yi)及滿(man)足6S管理目視化要(yao)求，擬安(an)排以(yi)下培訓(xun)目錄。

　　1、PLC及自動化應(ying)用技術培訓(xun)班

　　2、現代(dai)設備(bei)潤滑(hua)管理與實(shi)用(yong)技術培訓班

　　3、設備狀態監測及故(gu)障診斷(duan)應用技(ji)術培訓班

　　4、液(ye)壓系(xi)統(tong)維修及故障診斷實用技術培(pei)訓班

　　5、設備點(dian)檢管理與技能培訓班

　　6、現代設(she)備潤滑管(guan)理與(yu)實用技術培訓班

　　7、現代設備(bei)維修技術與備(bei)件(jian)管理培訓班

　　8、特種設(she)備(bei)管理與事故應急預案培訓班

儀器管理工作計劃10

　　一、工作目標

　　搞好儀器的(de)(de)借出、回收、維護工作。儀器的(de)(de)使(shi)用率達100%，損耗率控制在1-3%，充分利用儀器的(de)(de)使(shi)用率。

　　二、日常管理

　　1、建(jian)立教(jiao)學儀器設備的借用制度。

　　2、搞好儀器(qi)設備的日常維(wei)護、維(wei)修保養工作。

　　3、定期清理儀器，清產(chan)核資，做到帳(zhang)、物、卡相符(fu)。

　　4、搞好儀器(qi)的損耗報(bao)損和申(shen)報(bao)匯報(bao)工作。

　　5、及(ji)時(shi)做好賬目工作。

　　三、主要措施

　　1、制(zhi)定儀器管(guan)理規章制(zhi)度(du)，包括借用、賠償、維護、請購、安全規則等(deng)，使之有(you)章可循。

　　2、對所以教學儀器設備做到：科學存(cun)放，排(pai)列整齊，清潔干凈，認真做到防塵、防壓、防磁，防潮、防曬(shai)等保養工(gong)作。

　　3、堅持(chi)儀(yi)器借(jie)用制度，及(ji)時做好儀(yi)器發放與回收工(gong)作(zuo)，及(ji)時維護與維修損壞的儀(yi)器，對故意(yi)損壞儀(yi)器者，要照(zhao)價(jia)賠償。

　　4、及(ji)時做好賬目收支工(gong)作，定期清(qing)理儀器(qi)，搞好儀器(qi)申報和(he)損耗(hao)匯報工(gong)作，使儀器(qi)帳、物(wu)、卡(ka)相符。

　　5、對電(dian)(dian)教(jiao)器材，做到規范管理，開學(xue)前(qian)認(ren)真清理損(sun)壞的`投影儀、電(dian)(dian)視、錄音機等，并及時(shi)進行維修，使教(jiao)師能放(fang)心使用，效(xiao)果好。并對通電(dian)(dian)設備一月一次通電(dian)(dian)檢查。

　　6、經常清掃儀(yi)器室和實驗室，保持室內干凈衛生，安全通風，儀(yi)器排放有序，規范(fan)整(zheng)齊。

　　7、向教師推薦各(ge)種教學儀(yi)器，電教設備、電教軟件，提高(gao)儀(yi)器設備的使(shi)用率，

　　8、做好防(fang)盜、防(fang)火等安全(quan)工作。

儀器管理工作計劃11

　　一、指導思想

　　為進(jin)一步(bu)提高小學(xue)實(shi)驗(yan)的(de)管理水平(ping)和(he)能力，以及實(shi)驗(yan)室材(cai)料(liao)實(shi)現(xian)科學(xue)化(hua)、分類(lei)、分檔(dang)、檔(dang)案管理，加強實(shi)驗(yan)水平(ping)和(he)實(shi)驗(yan)效(xiao)果，更好(hao)，更全面地實(shi)施素(su)質(zhi)教育(yu)，推進(jin)教育(yu)發展。

　　二(er)、主要任務、目(mu)標

　　按科學新課(ke)程(cheng)要求開齊開足實(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)教學課(ke)程(cheng)，實(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)開出率達到95%以(yi)上，引導學生基本能親手完成各(ge)個實(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)，形成一定實(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)技能，培養科學的實(shi)踐，實(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)，觀察能力。

　　三、具體工作措施(shi)

　　1、實(shi)驗室工(gong)作(zuo)由校長及教導主任(ren)直接管(guan)理(li)(li)(li)，實(shi)驗室設專(zhuan)門管(guan)理(li)(li)(li)員(yuan)，即實(shi)驗員(yuan)，具體管(guan)理(li)(li)(li)實(shi)驗室工(gong)作(zuo)。

　　2、實驗(yan)室(shi)管理員任務，目標;

　　(1)實(shi)驗(yan)員必須監(jian)督各(ge)年級實(shi)驗(yan)教(jiao)學(xue)工作(zuo)，須按計(ji)劃進行(xing)實(shi)驗(yan)教(jiao)學(xue)，實(shi)驗(yan)教(jiao)學(xue)需(xu)填寫實(shi)驗(yan)報告單等表格。

　　(2)在進行實驗(yan)(yan)(yan)教學(xue)前必須準(zhun)(zhun)備好實驗(yan)(yan)(yan)所需儀器，材料，教師對每組實驗(yan)(yan)(yan)有(you)充分準(zhun)(zhun)備，精心設計實驗(yan)(yan)(yan)步(bu)驟和實驗(yan)(yan)(yan)過程，方法，以保證實驗(yan)(yan)(yan)的科學(xue)性(xing)，安全性(xing)及效果。

　　(3)在(zai)引導(dao)學生進行分(fen)組(zu)實驗(yan)時，應(ying)要求學生準備好相關的.實驗(yan)材(cai)料，以確保學生在(zai)實驗(yan)中(zhong)有物(wu)可(ke)做，并指導(dao)學生觀察，討(tao)論(lun)(lun)，得(de)出(chu)相應(ying)的結(jie)論(lun)(lun)，完(wan)成實驗(yan)教學;

　　(4)指導學(xue)生(sheng)進行(xing)分(fen)組實(shi)驗(yan)(yan)(yan)后，應指導學(xue)生(sheng)完成(cheng)(cheng)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)報告單(試驗(yan)(yan)(yan)記(ji)錄)，并認真審(shen)閱(yue)，引導學(xue)生(sheng)在實(shi)驗(yan)(yan)(yan)、觀(guan)察中養成(cheng)(cheng)科學(xue)的(de)自然觀(guan)和(he)相應的(de)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)能力(li);

　　(5)開學及(ji)時(shi)分發(fa)實(shi)驗報告表、實(shi)驗登記(ji)表等(deng);期末按時(shi)收取相應的書面材(cai)料。

　　3、材料歸檔

　　(1)每學期(學年)按時將各(ge)類(lei)(lei)材料分類(lei)(lei)裝訂后歸檔(dang)，并(bing)按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實(shi)驗室材料的歸檔(dang)管理(li)，做(zuo)到科學、規范，便于查(cha)閱;

　　(2)在材料(liao)歸檔的(de)過(guo)程中注意材料(liao)的(de)質量(liang)與數量(liang)應(ying)答(da)相(xiang)應(ying)要(yao)求;

　　4、實驗室器(qi)材(cai)管理

　　實驗室管(guan)理人員除應(ying)管(guan)理好(hao)材料收(shou)發、入檔工作外，還應(ying)管(guan)理好(hao)實驗室的器材及日常工作。

　　(1)材料(實驗器材)的每(mei)日(ri)發(fa)放(fang)和(he)收回工作(zuo)，并作(zuo)好相(xiang)應發(fa)放(fang)，收回記錄及(ji)損(sun)壞，修(xiu)理等(deng)相(xiang)應記錄;

　　(2)作(zuo)好(hao)相(xiang)關實(shi)驗器材的申(shen)報，采購(gou)，申(shen)購(gou)等工作(zuo);

　　(3)每周組(zu)織學生(sheng)打掃(sao)實驗室，并處理好實驗室，保管(guan)室的(de)(de)用電，設備(bei)，器具(ju)的(de)(de)保管(guan)、管(guan)理、安全工作，以防意外(wai)事故(gu)發生(sheng)。

　　5、其他相關工作

　　做好與(yu)實驗(yan)室及(ji)實驗(yan)室管理相關的一系(xi)列工作。

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