【精品】工作計劃模板錦集8篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編收集整理的工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　為全面貫徹黨和國家教育方針，推進素質教育，堅持把教育放在優先地位并適度超前發展，促進各類教育事業協調穩定發展，根據《義務教育法》及省、市有關文件精神并結合我市實際，現就20xx年秋全市小學一年級新生入學工作中的有關事項通知如下：

　　一、入學年齡

　　今年我市小學一年級統一實行滿六周歲入學，即20xx年8月31日前出生的兒童為今年秋全市小學一年級入學的適齡兒童。各地不得擅自變動入學起始年齡，不得招收未滿六周歲兒童入學。

　　二、事業計劃

　　各地要認真執行市下達的事業計劃。農村計劃招生115個班，5000人，班均學額中心小學一般控制在50人以內，壓濾機濾布村小控制在45人以內。城區計劃招生30個班，1500人。

　　蓓蕾學校面向全市招生。市內其余學校保證施教區內適齡兒童入學，確有余額，可在不突破招生計劃的前提下接收借讀生，借讀費按省規定標準執行。

　　各校要認真執行國務院《關于進一步做好進城務工就業農民子女教育工作的意見》，對施教區內符合上級文件規定的農民工子女入學一視同仁，不得收取借讀費。

　　三、入學辦法

　　全市統一實行“義務教育入學通知書”制度，具體由各中心小學校長負責，幼教輔導員協助。操作辦法如下：

　　⒈全市統一使用我局印發的“20xx年高郵市小學一年級適齡兒童入學申請表”，并按“小學一年級新生入學資格核查辦法”組織核查工作。

　　⒉農村鄉鎮組織各幼兒園、班填寫“入學申請表”，經幼教輔導員審核后送中心小學校長核準規定證件、認定入學學校。經確認無誤的由施教小學填寫入學通知書，報中心小學簽章發送。無特殊原因須于7月3日前送出。

　　城區6月2日至5日組織幼兒園填寫“濾布入學申請表”，5日至7日幼兒園會同小學核實規定證件，12日至14日各小學辦理入學申請登記，6月15日至7月3日小學組織復核、填發入學通知書。

　　⒊適齡兒童接受義務教育是“義務教育法”保障的法定權利，各幼兒園不得以任何理由滯留適齡兒童。經核準的適齡兒童各小學不得以任何理由拒收。

　　⒋確屬年齡登記錯誤的不足齡幼兒須由小學說明情況，經中心小學校長、幼教輔導員共同確認后回原幼兒園繼續接受學前教育。

　　城區施教區認定錯誤的，鎮屬小學由高郵鎮中心初級中學協調解決，涉及一小由局協調高郵鎮解決。

　　⒌未能認定施教區的適齡兒童的入學通知書，農村由中心小學校長指定學校并填發；城區由小教科統一協調生源后指定學校并填發，各小學不得以任何理由拒收。

　　⒍外來人員子女需要在城區借讀的.，在市內幼兒園就讀的適齡兒童持有原幼兒園填發的入學申請表即可，市外的由高郵鎮中心初級中學組織填寫入學申請表，統一由高郵鎮中心初級中學協調安排進鎮屬小學。農村鄉鎮由中心小學直接辦理。

　　四、新生學籍

　　新生學籍統一于9月下旬到小教科報核。報核一年級新生學籍須隨帶所有新生“入學申請表”，經核查無訛準予辦理。

　　五、附件

　　⒈下列材料統一印發供直接使用：

　　(1)高郵市義務教育（小學段）入學通知書

　　(2) 20xx年高郵市小學一年級適齡兒童入學申請

　　(3)小學一年級新生入學資格核查辦法(入學申請表背面附)

　　⒉下列材料僅供城區使用：

　　(4)城區入學工作日程表

　　(5)城區各小學施教區范圍

　　(6)幼兒園用登記表

　　(7)小學用登記花名冊

工作計劃 篇2

　　（一）、燃氣辦工作的重點放在偉業公司天然氣安裝和高壓加氣站的建設上，實現與市區新增中壓管道對接天然氣安裝加大、加快施工進度，力爭完成偉業加氣站主體場站、基礎房建、設施及配套工作。春榮公司計劃每年分別建設4個鄉鎮進行安裝，5年內計劃開通20個以上鄉鎮，20xx年增加一個液化氣站，20xx-20xx年計劃增加一個汽車加氣站。

　　（二）、抓好各項工程的安全工作，始終堅持“安全第一”、“安全重于泰山”的理念，認真抓好安全工作的'責任和措施的落實，對造成安全責任事故和責任人絕不放過，在安全這個問題上絕不手軟。做到一手抓生產，一手抓安全。在抓好安全生產的同時，還要加強和注重職工隊伍建設，使之成為一支能應對任何突發事件，作風過硬，技術過硬能打勝仗的隊伍。

　　（三） 20xx6年偉業公司在開發區新建汽車加氣站一座，包括CNG加氣站、LNG加注站，預計20xx年上半年投產，屆時日加氣能力達到4萬方一天，可以為出租車、私家車提供CNG加氣業務，也能為重型貨車提供LNG加氣業務。加大居民用戶安裝力度。“十三五”期間計劃安裝居民用戶五萬戶。在做好新建小區安裝的同時重點做好老小區改造工作，20xx年、20xx年重點做好現代名城、二里壩小區、東方花園、紅星花園、百星花園、富康花園小區的天然氣安裝工程，預計“十三五”期間老小區安裝3萬戶。加大燃氣基礎管網投入。“十三五”期間公司進一步加大基礎管網投入，增加燃氣管網覆蓋率。新建濕地大道、古徐大道等重點路段的燃氣管網，配合老小區改造新建燃氣管網，預計“十三五”共計新建燃氣中壓管網80公里，庭院低壓管網200公里，確保泗洪縣城的燃氣覆蓋。

　　（四）完善燃氣機構建設和隊伍建設

　　目前雖然縣編辦給建筑業管理處增掛燃氣管理辦公室。設立：主任1名，副主任1名，辦事員2名借用市政公司望能夠盡快完善職能部門機構便于統一管理。

　　總之，20xx---年將隨著經濟發展的大好形勢，經濟發展的大好機遇，克服一切困難，為盡快解決泗洪縣城區居民都能用上用好天然氣，為共創一個和諧美好的社會，為泗洪縣的經濟發展建設貢獻我們的一份力量。

工作計劃 篇3

　　1、提前做好輸水前的準備工作

　　充分利用今冬明春的時間，為順利完成明年的供水任務做準備。包括：詳細研究安排明年的輸水計劃，做到周密無誤；對20xx年運行期間出現的問題沒有解決落實的爭取在明年開機前落實到位；對兩泵站的泵組設備利用冬季時間進行維護和保養，保證明年開機后能夠正常運行。

　　2、深化運行管理，確保安全輸水

　　20xx年，現場值班人員經過初步獨立運行的考驗具備了一定的運行經驗和事故處理能力，能夠初步完成各自崗位內的職責和任務。但現場運行管理與我們的理想還有一定的距離，尤其計算機監控系統運行不夠穩定，誤報信號頻繁，特別是設備的狀態量有些與實際不符，給運行監視帶來許多困難。設備巡回檢查的執行不能夠完全保證，流于形式，導致各類事故和故障的發生。鑒于硬件設施不完善的情況，我們的思路是爭取20xx年開機前配備可執行的設備巡回檢查系統，從技術上保證運行人員在設備巡回檢查中存在的漏洞和不到位的現象徹底糾正。

　　加強班組管理，確保制度有效貫徹。班組管理的關鍵在于值長，樹立新思想、新觀念、新形象，切實轉變觀念，要有創新思想；建立健全班組各項規章制度，并嚴格按規章制度處理工作中的各種問題，制訂符合本班組的具體考核辦法，責任落實到個人，實現班組成員的當月綜合工作成績優、良、中、差等的經濟上的體現，以激勵全體成員努力干好本職工作的責任心，堅決杜絕各種違章違紀的現象在班組工作中出現。班組管理采用標準化、科學化的管理方法；從嚴管理，講實效，從嚴、細、實著手改變形象，凡是班組人員在接班前發現“不按規定著裝、穿拖鞋”等不良現象時，不準進中控室門；公用的各種工器具和各種記錄臺帳擺放整齊、值班記錄字跡工整清楚；現場衛生狀況良好。

　　加強學習生產崗位職責，明確運行人員的權利和責任，及時修訂行之有效的辦法,保證輸水任務圓滿完成。管理處將繼續加強對運行值班管理工作的力度，堅持定期召開運行工作例會、加大巡檢力度、制定事故預案并開展反事故應急處理模擬演練、規范技術臺帳及記錄的填寫、嚴格執行規程規范和“兩票“管理制度、跟蹤缺陷處理流程并嚴格驗收已處理缺陷等各項工作，確保20xx年供水任務圓滿結束。

　　3、保證安全生產，提高安全系數。

　　保證安全生產，首先要做好預防工作，要保證20xx年安全生產，要作好以下點：一是加強宣傳工作，使員工認識安全生產的重要性，樹立“安全第一，預防為主”的思想，在思想上達到由“要我安全到我要安全”的轉變。加強安全教育和培訓工作，牢固樹立安全生產“責任重于泰山”的意識和全員的安全觀念。堅持“以人為本”和“安全第一、預防為主”的方針，進一步增強責任感和緊迫感，抓好安全生產工作。二是嚴格執行“兩票三制”。抓好設備檢修、運行和維護，加強對“兩票”的嚴格管理，堅決杜絕無票作業（或操作）。三是完善設備巡回檢查制度。要求各班組成員必須嚴格遵守有關巡回（巡屏）檢查制度，在規定的時間、路線、內容對設備進行巡回（巡屏）檢查。設備巡回做到五應該：應走到的要走到，應看到的要看到；應聽到的應聽到；應聞到的要聞到；應摸到的要摸到。設備巡屏做到三應該：應檢查到的要檢查，應該想到的要想到，應判斷到的應判斷到。四是完善運行設備缺陷管理制度。保證發現缺陷及時消除，大小缺陷都不放過。消缺前應采取必要的安全措施和做好預想，以防因消缺措施不當而造成事故。對于重大緊急缺陷應判斷正確并及時處理，分析設備缺陷產生的原因及制定預防措施，避免發生事故。

　　積極推進安全性評價工作,確保全年安全生產無事故.為更好的'推進分局開展的安全性評價工作，管理處計劃成立由處長為組長、副處長、生技部及龔嘴技術人員為成員的自查、整改領導小組，對全處安全性評價工作統一領導，全面部署。在全處認真組織學習分局《安全性評價及查評方法》的內容及分局關于安全性評價工作的精神，積極開展自查宣傳、動員工作，充分調動員工的積極性和主動性，不斷完善基礎管理工作，對各項內容進行認真檢查，主要檢查各類臺帳的規范管理情況及設備運行狀況，對存在問題進行匯總整改。,,

　　4、加強過程控制，進行精細化管理。

　　優化生產管理流程，加強生產過程控制，全面落實管理責任，實現安全生產的“零缺陷、零事故”。按照分級管理、分級負責的原則，層層簽訂責任書，層層落實責任，將目標、責任分解到各值，到每個員工身上。一是實行分級分類管理，促進管理精細化。在班組設置安全員、培訓員、工具材料員、圖紙資料保管員，分工負責。二是落實崗位責任制，促進考核評價精細化。三是嚴密生產運行過程監控，促進管理精細化。從交接班管理、設備巡回檢查管理、缺陷管理、兩票三制管理和日常生產維護管理等方面入手，對整個生產運行精細化管理，明確監控的重點部位、重點環節和具體要求。

　　5、掌握運行人員思想動態，保證運行工作的連續性和穩定性

　　20xx年，現場值班人員思想動態相比而言不夠穩定，管理的思路首先應是保持運行人員心態的穩定。除了對運行員工進行技術培訓外，增加對他們的心理素質培訓，增強他們工作的責任性，促使運行人員熱愛本職工作，安心運行工作。

　　不斷擴展多元化激勵方式，滿足運行人員的物質和精神需求。運行工作比較封閉單調，運行人員總希望日復一日的倒班中有點變化，若多提供點出差的機會讓他們學習新知識，感受外面的變化，對他們是一項很好的激勵途徑。運行人員對近期到龔嘴培訓學習，感到特別興奮，對此非常認同，似乎比多發一點錢更能激發工作的積極性。

　　更細致的關心體察，提升運行員工的自尊心。在工作方式上，力爭考慮問題更周到，現場出臺某項規定時，向運行員工講明白，說清楚，多溝通，不要產生不必要的誤解，感受到管理處對他們的重視，提升運行崗位的自豪感。

　　6、深化班組培訓管理，提升培訓執行力度。

　　班組培訓是提高運行人員的業務技術和事故處理能力最有效且最捷徑的途徑。我們的思路一是要指定專門的培訓負責人，而且這個專門的培訓負責人還必須通過上級部門以行政命令予以認定，要讓培訓負責人從思想上深刻認識到培訓工作是其本職工作，以達到從根本上杜絕班組培訓工作在班組內部出現相互推諉的不正常現象，如果一旦出現推諉或雖不推諉但培訓負責人將培訓工作流于形式，達不到上級的培訓要求的，即可認定為失職。當然，這樣對班組培訓員的技術要求較高近乎于苛刻，對其肯定產生巨大的壓力，但這種壓力也正是迫使班組培訓員不斷加強技術學習、提高技術業務水平的動力，“逆水行舟，不進則退”。對培訓員在培訓工作中所遇到的技術難題，值長參與解決，解決不了的，班組之間或向龔嘴技術人員虛心求教共同解決，形成學習和提高技術的良性循環。二是把培訓工作看成一項重要工作來抓。建立完善的培訓制度，把培訓工作與工資和季度獎掛勾，每月定期對各值進行檢查，對不合格者，按照一定的比例扣發獎金。根據運行人員技術水平的高低，建立一幫一的互助模式，通過技術水平較好的帶動技術水平較差的，使運行人員的整體素質得到提高。根據現場實際情況，每月進行反事故演習一次，事故預想一次，運行分析三次，并記入培訓記錄本。

　　管理處在新的一年將繼續發揚不怕苦的精神，深入泵站廠房一線，掌握第一手資料，在充分了解情況的基礎上，嚴格管理，保證圓滿完成20xx年的供水任務。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以內涵發展、質量提升為主題，以素質教育5+2工程為抓手，以“四星級”高中創建為方向，繼續聚焦“主體參與”課堂模式改革、省級課程基地建設、國家級課題深入研究，著力推進義務教育管理標準的組織實施和“微視頻”資源的開發利用，促進學習方式變革，不斷創新考核評價調控，繼續融合黨建文化能量，進一步優化管理班子團隊，力爭在教學質量提升、學校硬件建設、骨干教師成長、學生差異發展和內涵特色發展等方面均取得可喜成績。

　　二、目標任務

　　（一）加快四星高中創建步伐，提升師資隊伍綜合素質

　　（二）著力素質教育5+2工程，展示省級課程基地成果

　　（三）深化體驗學習課題研究,營建主體參與課堂文化

　　（四）發揮評價改革積極作用，增強教師課程實施能力

　　（五）堅持文化藝術雙輪驅動，助推學生全面差異發展

　　（六）借力義務教育改薄項目，完善學校內部硬件設施

　　（七）深化崗位設置管理改革，強化三個中心功能職責

　　（八）精致部門內部常規管理，促進部門內部制度創新

　　（九）考核數字信息資源利用，凸顯書香閱讀課程特色

　　（十）具體德育美育實施項目，再添青春活力校本品牌

　　三、重點工作

　　（一）校長室、黨總支成立四星級高中創建領導小組和創建蹲點指導小組，把“四星級”高中的創建定位成“跨五”工程；頂層設計好素質教育“5+2”工程特色活動，落實好各部門的相關責任分解；全力推進體育設施工程建設的質量、速度和安全管理，按時召開監理例會；著力啟動初中部改薄建設項目，按要求向上級實施項目匯報，確保20xx年再有一個大變樣；科學總結“十二五”發展成果，系統策劃宣傳報道，超前謀劃學校“十三五”發展規劃，科學制定學校發展章程，提振全校師生信心；進一步融合課堂、課程、課題的良性互動，繼續策劃和承辦教育部“國培計劃”項目的教學展示活動；進一步融合黨建工作能量，加強管理干部隊伍建設，打造支部特色品牌；進一步探索教育教學管理模式，推進年級部扁平化管理、初中部獨立管理和各部門月度目標管理，全面實施各部門“走動式”管理；組織研討“三考”評價機制改革，聚焦教育教學質量提升；全力推進義務教育管理標準化工作深入實施并展示特色亮點；統籌推進招生模式改革和項目報支責任制改革。

　　（二）校長辦公室要認真研究素質教育5+2工程“未來素養行動”的任務分解要求，部署和落實相關工作，在“學校微創新”方面做出成果；根據20xx年市教育局新的教育宣傳要求，加強與主流媒體、網站、電視臺的合作，為“四星級”高中創建搭建系統的輿論宣傳平臺，樹立學校優良社會形象，宣傳學校內涵提升；再一次完善校園網站內容的更新和維護，進一步體現數字信息平臺功能作用，高標準改版學校網站主頁，建立教育、教學、教研資源庫（百花園、試題庫、教案苑和課件云），為多媒體教學提供支撐，為體驗式學習提供平臺，為“泰微課”使用提供可能。牽頭完成初中部信息技術設施的升級更新，推進數字校園升級改造；統籌人事制度管理、績效工資改革和臨工用人模式轉型，創新“日緊急事務接待、周部門工作安排、月考核報表匯總“等協調性工作；牽頭創建“四星級”檔案室和義務教育管理標準示范校，尤其要聯動教務處發揮海外直通升學學生檔案和高考錄取學生檔案的積極作用，發揮宣傳工作正能量；高度重視國際交流活動的拓展和提升，拓寬師生國際視野；建立健全規章制度，牽頭出臺“校內辦公用品購置、使用與管理制度”、“學校因公活動車輛使用與報銷制度”、“學校各類加班與考核的月度認定細則”以及相關“綠色校園創建實施方案“等；繼續完善和規范校級年度評優考核方案，制定《州泰實驗中學章程》；推進“四星級”高中創建實施進程；完成“十二五”發展規劃的總結；起草學校“十三五”發展規劃；跟蹤各部門“四星級”高中創建的任務分解落實，統籌推進行政值班和假期值班模式改革。

　　（三）政教處要以素質教育5+2工程的“主題德育行動”和“青春活力行動”任務分解為指導，進一步加強對學生思想動態、行為狀態、表現神態的觀察研究，實施及時的思想教育引導，開拓體現具有州泰實驗中學學生個性的校服穿配與校服管理；進一步加強醫藥生態園教室文化、宿舍文化的營建，挖掘和展示“主體參與”自主德育課程實施成果，彰顯科技創新校本課程的文本化特色，探索美育課程和勞動課程的實施與實踐；加強班主任專業化培訓、班務日志規范化使用、班會課堂個性化的考核以及學生日常行為規范的走動式管理，重點對每日的“表揚與批評“實施專人收取、電子記錄、及時反饋、留檔保存并轉化為特色德育課程，通過“走動式管理”主動向當日行政值班索要“定向表揚”和“定向批評”內容；繼續探索學生單身公寓宿舍的規范管理和安全保障，隨時展示單身公寓宿舍文化和管理特色；組織全校學生開展“綠色校園行動、青春活力行動、青年志愿者行動和最美自己行動”等主題活動；繼續開展各種安全教育主題活動，融合學生社團活動于德育課程，謀劃家長學校的規范化運行；重視并實施心理健康教育的過程管理，創造學生發展中心的積極作用；繼續組織好高、初中學生創新大賽活動，創建省級科技特色學校和國家級環保模范學校；統籌推進宿舍值班管理、班級公物保護和安全節約生活的全面改革。

　　（四）教務處重點圍繞素質教育5+2工程的“自主學習行動”和“青春活力行動”任務分解、閱讀課程全面開設、高三藝術類課程管理和藝術類教學模式構建、體藝2+1課程展示以及教學“五認真”過程數據管理開展工作；超前謀劃和精心組織新年初素質教育5+2相關特色項目，展示“體育大課間活動”和“大閱讀校本課程”特色品牌；在教師的教和學生的學兩個方面創新管理，樹立典型，組織開展有促進意義的主題教學活動、教案展示活動和社團課程活動；整合信息技術資源在教學上的運用、管理和考核方面的功能作用，特別要將“微視頻”利用納入新的教學要求,發揮好教育信息中心機構的聯動作用；逐步完善“三考”評價激勵機制，形成學校校本化評價功能；繼續保障和完善學年度績效考核的數據準確和公示及時；加大教務處內部輔助人員的'月度管理力度；繼續組織相關年級的“微抽測”學研活動、錯題征訂活動、教學競賽活動；激活學科代表會議在學習習慣養成和學習風氣營建方面的作用；重視搞活“雙向選崗”競聘制度，進一步搞好《州泰實驗中學》校報和高考錄取后的科學宣傳工作；統籌推進“一教一輔”資料征訂責任制、圖書的征訂、發放、購置、保管與審批以及閱讀課程所涉及的全程管理制度改革。

　　（五）教科室牽頭落實素質教育5+2工程的“實踐體驗行動”任務分解要求；做好各類優秀教師、教學能手、骨干教師和學科帶頭人的選拔、培養、考核等方面的年度規劃工作，積極完善和體現教師發展中心的功能作用；突出推進國家級課題研究的階段成果展示和省級課程基地建設的軟件建設工作，進一步打造“主體參與”課堂文化，策劃好北師大裴娣娜教授的來校講學活動；協助黨總支搞好市級黨建重點課題的實踐研究；充分挖掘錄播教室在日常教學工作中的作用，科學實施錄播教室的常態管理，組織教師科學使用微視頻資源，探索一條信息資源運用的新途徑；繼續完善和打造“一人一課“開課，”一周一課“聽課和”一科一課“的課題研究校本教研模式；反饋信息資源的利用情況，探索和研究信息化教學方式的考核評價機制；籌備出版校本教材及相關課題研究的專著；進一步建立和健全”四級骨干“教師的遴選和考核機制，繼續辦好《教學研究》雜志，引導教師關注學歷提升、專業發展和研究反思；統籌推進“優秀公開課”的評定改革。

　　（六）總務處全力推進“日走動管理、周記錄反饋、月回訪考核”的管理模式，切實保障水、電、維修等后勤工作的時效性，重點整改停電頑癥；全力推進綠色校園創建活動，采取積極的低碳環保措施，創建省級節水型學校，制定全年節水、節電、節紙的節約目標，建立掛牌獎懲制度和項目用工核算制度；與辦公室、教務處聯動成立專門油墨紙張節約小組，制定節約計劃，落實節約措施，嚴格油印室內部責任管理；配合和牽頭學校做好體育設施建設工程、課程基地“四室一區一庫”建設工程和義務教育改薄項目工程；立項并謀劃初中部1221平方米的綜合樓建設工程；著手改造食堂地面和150張餐桌，安裝4臺飲水機，與辦公室聯動及時升級初中部教室所有多媒體設施，進一步改善宿舍安全保障設施，履行和完善后勤服務中心的功能作用；籌備資金裝備教學區信息技術支撐的泛在學習設施，保障學生課外自主電子學習、移動學習、泛在學習和微視頻資源利用；繼續探索臨工用工模式改革，嚴格實施月度績效考核和月度責任追究；繼續探索全校綠化維護的責任承包管理，打造具有一定檔次的校園園藝環境品牌，逐步打造“一處一景點”、“一景一故事”的校園環境文化。

　　（七）工會團委要突出圍繞工會自身建設、工會活動創新、工會成員分工和工會作用發揮等形成自身的工作模式，積極主動為學校發展、教師成長和健康心態等創造性地開展工作；繼續牽頭組織老年教師協會活動，開拓性地組織校友回校愛校活動；組織并創設多種愛教樂教示范崗、先鋒組；積極征集教職工對學校發展的科學建議，為學校發展謀獻計獻策；及時組織對困難教職工的幫助和慰問；繼續組織并參加相關社區服務活動和愛心活動，繼續在依法治校和民主管理方面發揮積極作用；增設并宣傳年度“感動學校新聞人物”獎；團委重點在素質教育5+2工程的“主題德育行動”和“青春活力行動”等方面精心研討，積極謀劃，在學生社團活動開展、特色社團培育、骨干社團成果展示以及全校社團統籌管理等方面積極作為，細化分工，跟蹤指導，以江蘇省紅旗團委創建單位的要求開展相關工作。

　　（八）各年級部要繼續堅持“四個一”工作要求，突出抓好各年級的教學巡查記錄、復習方案制定、考試分析反饋、班級“三風”培育、偶發事件處理、雙休輔導督促、宿舍紀律維護、年級活動組織和年級目標的達成等；全面達到“及時動員開會，設計教學活動，激勵師生成長、抓好年級家長、營建年級精神、形成年級特色”等要求；不斷舉行“微抽測活動、微競賽活動、微座談活動、微建議活動和微視頻學習活動”，及時上傳下達，使年級部成為獨立運行的教學分工、協調、評價和調配單位，使年級部主任自己成為對外能介紹經驗，對內能組織協調，遇事能獨立處理的單元領導，為年級扁平化管理打造基礎;“三考”年級要為所有學生著想，成為全校獨特的年級精神引領者、教學業績的展示者、學生家長的感恩者，要協同教務處超前出臺年度獎勵目標，初三年級要認真落實基教處下達的中考目標要求。

　　四、具體措施

　　（一）借力發力，融合抓黨建

　　一是繼續培育“主體參與”黨建文化，推進民主管理進程，從而營建“主體參與”的管理文化，融合“主體參與”課堂教學文化，重點抓好精神引領和信心提增；二是繼續實踐學校黨建工作“七個一”工作載體，實施黨建工作的“301創優“機制，打造“一校一品“黨建品牌，重點抓好隊伍建設和品牌打造；三是繼續推進市級黨建重點課題研究，打造”學習型、創新型、服務型“黨員隊伍，重點抓好課題推進和培養科研骨干；四是繼續開展系列黨建論壇，抓實全校上下的思想建設，引導教師聚焦學校跨越發展、教師個人發展、學生差異發展和教學改革發展，重點抓好認識上的提高和思想上的解放。

　　（二）齊心協力，奮力抓創建

　　一是根據“十二五”發展規劃目標要求，舉全校之力精心制定創建“四星級”高中實施方案，明確具體任務目標，落實具體創建日程，部署具體分工，以創建的大目標激勵全校上下達成各自的小目標；二是根據學校內部實際情況，以總務處為牽頭，創建江蘇省節水型學校，推動各個部門和全校師生關注節約，低碳生活，謀求降低學校的運行成本，聚焦綠色校園打造；三是以政教處為牽頭創建江蘇省級科技特色學校，放大科技創新校本特色課程成果，讓創新教育成果轉化為學生差異發展的動力；四是以教務處和辦公室為牽頭，其它各部門為聯動，創建素質教育5+2工程先進示范校和“四星級”檔案室，為學校內涵發展提升品位。

　　（三）攻堅克難，規范抓基建

　　一是繼續采取積極的措施，爭取上級部門的財經支持，完成已經耽擱的政府投資體育設施工程；二是積極籌劃和實施義務教育改薄工程，成立專門班子，規劃、立項和著手1221平方米的初中部綜合用房；三是在可能的情況下，繼續爭取一定的抗震加固工程，徹底完成學校內部危房的掃尾工作，進一步改造學校內部功能用房；四是依據義務改薄申報項目，進一步完成相關食宿環境的改善、相關綠化的完美、相關河道的護坡等工程，為創建“四星級”高中打下一切硬件基礎。

　　（四）統籌協調，集中抓重建

　　一是按照依法治校的具體要求，結合學校各部門管理實際，聚焦管理制度的重建，推動各部門的制度創新，進一步增強管理的時效性和針對性。重點突出體現教育、教學、教研以及辦學、教學、升學等方面的獎勵措施和制度創新；二是繼續進行教學方式的重建，推進人人平等式的課堂開放，聚焦評課反思，改良課后作業，促進自主學習，想方設法在教學區等地方安裝可以供學生自主學習的電子裝備，以保障“微視頻”等信息資源的自由使用；三是進一步明確崗位職責，表現身份角色，營造敢抓、善管、真干的管理氛圍，推進擔責、追責、問責的責任制重建；四是鞏固教研模式的“校本成果”，繼續在教學案校本化、課堂教學模式化、骨干培養標準化方面做出努力，做大“主體參與“課堂教學模式的實踐效應，通過科學的年度評優方式，引導教師做專家型的課堂學者、反思型的研究專家、復合型的課程骨干。

工作計劃 篇5

　　為進一步規范辦學行為，促進學校高效持續發展，使學校真正形成優良的教風、學風，特制定本學期教務處工作計劃：

　　1、教務處人員要進一步明確各自的工作職責，充分發揮自己的聰明才智，公正處理教學事務，確保教學秩序的正常。

　　2、全體教師都必須認真備課，深鉆教材，備課要按照基本要求，有目的要求，有突破重點難點的基本措施，連堂備課超過三分之一，教務處在每月抽查教師備課，學期中、學期末全面檢查教師備課。課時量未達到學科學期初規定要求或備課質量低下者都將扣罰教師教學過程量化分。

　　3、進一步規范教學行為，教務處繼續堅持每天查堂的制度，記錄各位教師課堂教學情況，根據教學量化管理給予獎懲記分。

　　4、教師對學生必須管教管導，及時記錄和反映上課自習情況，教務處對課堂情況進行整理匯總，對上課不認真，記載不負責的教師將進行批評教育直至通報扣除量化分。

　　5、端正考風考紀，重視考試的組織工作，學校、年級組織的各次考試，監考教師均應認真履行監試職責，培養學生誠信做人的優良品質，監試工作失誤視作教學事故。

　　6、合理布置、認真批改作業，注重教學工作的落實，每位教師都必須不折不扣地完成學科組規定的作業任務，教務處本期將進行兩次全校性作業檢查，檢查結果與教學過程量化掛鉤。

　　7、注重因材施教，加強對學生的個別輔導，對個別特殊學生適當進行作業試卷面批面改、單獨點撥、管教管導，促進學生的全面發展。

　　8、加強常規教學的研究，本期要求每個教師至少講一節公開課，講后即評，評課情況必須在集體備課記載本上做好記錄，供教務處檢查時查閱，備課對每位教師的公開課作出安排。

　　9、加強教法研究，課改研究，認真組織好教研室安排的各類教師競賽活動，在上學期教師獲獎的次數、級別上爭取又有提高。

　　10、按照上級要求教務處配合做好模塊教學的評價工作。積累課程改革的`管理經驗。

　　11、修訂教師績效獎發放方案，鼓勵先進，鞭策后進。促進學校的健康發展。

　　12、舉全校之力抓好高三復習備考工作，提倡全校教師為高三出謀劃策，高三各學科備課組要以學生實際出發，教學過程培養學生都要有的放失突出重點，注重培優，認準目標，提高效率。

　　13、關注高考信息，課改信息的搜索工作，勤于并善于搜集網絡信息，積極參加上級組織的各項教研活動，注重校際交往，最大限度的獲取有用信息指導我們的工作。

　　14、注重學法研究，改變教學一言堂的現狀，組織不同形式的學法交流，推廣優秀學生的學習經驗。

　　15、發揮學生會、班委會干部的作用，配合政教處、班主任，培養良好的學風、班風，盡力做好學生干部的培訓提高工作。

　　16、努力提高全校教師的素質，鼓勵教師鉆研業務，組織好每期一次的教師文化考試并獎勵考試成績優秀者。

　　17、開辦教師信息技術培訓班，掃除教師電腦盲，力爭80%的教師會自己動手制作課件。計劃每周兩個晚上的信息技術培訓課。

　　18、注意資料的整理、歸檔、教師考勤、課時統計，及時準確向校領導相關人員通報教務方面的信息。

工作計劃 篇6

　　1． 醫院計劃生育工作實行法定代表人負責制。

　　2． 承擔本單位具有人事關系、勞動關系職工的計劃生育管理和服務職責，維護職工計劃生育合法權益，督促職工履行計劃生育義務。

　　3． 負責與街道辦事處簽定計劃生育目標責任書，接受當地計劃生育部門的業務指導和監督，完成本單位的計劃生育工作目標。

　　4． 負責各類職工計劃生育管理和服務的日常工作，依據生育政策、對要求生育一孩的有人事檔案關系的'女職工和男職工半邊戶發放“一孩生育服務證”或“生殖健康保健服務證”；對符合政策要求再生育的職工，辦理有關申報審批手續；對無人事檔案關系的職工要求生育的，單位出具計劃生育證明，到戶籍地領取生育證。

　　5．每月定期書面向當地計劃生育部門匯報計劃生育工作情況。

　　6．開展人口與計劃生育政策、法律、法規和婚育新風的宣傳，進行優生優育、避孕節育和生殖保健基礎知識的教育。

　　7．按照避孕為主的要求，及時指導職工知情選擇安全、有效、適宜的避孕措施，免費發放避孕藥具。

　　8．定期組織職工中的已婚育齡婦女進行孕情檢查和生殖健康檢查；職工發生違法妊娠，及時做好工作落實補救措施終止妊娠；及時進行避孕藥具和避孕節手術的隨訪服務，減少藥具不良反應和手術并發癥的發生。

　　9．督促單位對實行計劃生育的職工落實計劃生育法定待遇和優惠、獎勵政策，維護職工計劃生育合法權益。

　　10．配合人事干部審核新用職工的婚育證明，做好下崗職工計劃生育托付工作管理和解除人事勞動關系職工的計劃生育移交工作。

　　11．協助政府落實職工計劃生育法律責任和承擔本單位的法律責任。

　　計劃生育辦公室工作制度

　　1．每季度召開一次院計劃生育委員會議，討論研究全院的計劃生育工作。

　　2．每月5-6日給全院育齡婦女發放避孕藥具，并做好藥具的查訪工作。

　　3．對全院各支部、科室的計劃生育工作負責全面考核，抓好一年一度的年終總結表彰。

　　4．對計劃外孕情堅持“四早”（早發現、早上門、早做工作、早解決）。

　　5．每季度更換一期計劃生育宣傳內容。

　　6．堅持按醫院計劃生育的百分考核標準，對各支部計劃生育工作進行認真考核。

　　7．一年培訓兩次計劃生育宣傳員。

工作計劃 篇7

　　現實情況：

　　xx中心小學全輔導區共有在編教職工121名，其中一線教師98名，后勤、內退、病退及其他不上課教師23名。

　　在這121名教師中，教師學歷合格率為100%：中師學歷有60名，大專學歷53名，本科學歷8名。另外還有16名教師正在進行學歷提高學習，其中進修大專學歷的6名，本科學歷在讀的10名。

　　在全體教師中，年齡偏大的教師（男教師50周歲、女教師45周歲以上）的學歷基本以中師為多，占到了全部教師的50%。

　　年輕教師（35周歲以下）中的學歷基本以大專為主，占到了大專教師人數的65%。

　　具有本科學歷和在讀本科的教師中，有16名教師年齡在35周歲以下。

　　完小和初小以及不上課教師的年齡較大，大多數教師的學歷為中師，占到了中師學歷人數的66。3%，中心校的'教師中以年輕教師為多，大多數教師學歷達到了大專學歷及本科學歷。

　　具體措施：

　　1、積極努力貫徹市教育局關于在職教師學歷提高進修的有關政策、待遇。

　　2、進一步完善學校的學歷進修體制，從制度上保障教師接受學歷進修和學習的權益，學校從實際出發，合理安排和解決學歷進修教師課務和外出學習時間之間的矛盾。

　　3、學校領導以“大培訓”理念來支撐。即框架的縱橫馳騁：縱要有連續性，動態性，貫徹終身教育思想；橫要跳出“師范圈”，“教育圈”，放寬視野，鼓勵教師特別是年輕教師接受學歷提高的培訓，并為他們提供相應的支持。

　　4、制定鼓勵在職教師學歷提高進修有關條例，同時與拔尖人才培養、教師職稱晉級、提拔中層干部等捆綁，促進教師在崗學習提高。

　　5、學校將教師的學歷提高進修納入“十一·五”規劃，設定教師個人學歷提高進修目標，推出“教師個人學歷提高進修目標時限飽和制。”

工作計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　貫徹黨和國家的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》、《體育與保健》、《學生體質健康標準》等法規、政策，保證學生每天有一小時體育鍛煉時間，體育開課率達到達到100%，堅持德育滲透以人為本，健康第一的體育教學理念，貫徹《食品衛生法》，保證每一個學生用餐喝水安全，健康成長。

　　二、具體工作：

　　1、學校分管領導經常深入體育教學，協助體育教師開展教學，課外活動、課余訓練，科研以及培訓等，配備好體育器材，體育場館、設施，基本滿足學生的體育課，課外體育活動和課余活運動訓練的.需要。

　　⑴本學期召開金澤中學第3屆學生運動會；

　　⑵組織好校園之件的學生籃球賽；

　　⑶組織并實施冬鍛系列活動。

　　要求體育教師熱愛本職工作，體育課的教學符合教育教學規律，注重學習方式和教學方式的改革，教學質量的提高，具有開拓創新意識和良好的組織教學能力，積極參加業務培訓，不斷提高教學水平，根據學校條件安排好學生課外活動，做到學生參與面廣，形式多樣，有特色，富有成效。定期舉辦全校園運動會，傳統體育競賽活動或趣味性競賽活動等，積極參加區組織的學生運動會和各類體育單項競賽。爭取在比賽中取得較好的成績。

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