【精華】個人工作計劃錦集七篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編精心整理的個人工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

個人工作計劃 篇1

　　一、自我認知

　　1、自我興趣愛好：

　　愛好：閱讀、旅行、看動漫、養花、做手工。

　　最喜歡的書刊有：月亮與六便士、簡愛、傲慢與偏見、時間簡史、西游記、小王子等。

　　心中偶像：x、x、xx

　　2、自我的優點：

　　有耐心，對生活充滿信心，決心的事情會全力以赴去做，用心去感受生活，充滿對新事物的好奇心，細心，認真，穩重，對他人友好。

　　做事喜歡先做好準備，有計劃，有條理，善于合理安排時間，做好后進行審查，努力追求卓越。

　　求知欲強，好奇心強，實踐潛力強。

　　3、自我的缺點：

　　個性內向，溝通能力差，固執，膽小，思想保守，缺乏自信和冒險精神，缺乏主動性，自制力不夠強，沒有行動沒有壓力，沒有社會實踐的潛力。

　　缺乏自信，不敢嘗試一些新事物，對失敗和不確定感到緊張和壓力，不屈服于別人對自己的反對，不敢在公眾面前展示自己，有點害羞。

　　4、解決自我認知中的缺點：

　　加強與他人的交流，參與各種各樣的活動，鍛煉自己;在開始工作時，必須制定詳細的計劃，并堅持按照計劃完成任務，不能放縱自己的懶惰。

　　5、職業興趣和潛力

　　我的職業興趣屬于傳統類型，尊重權威和規則，職業有序穩定，細心有序，但缺乏想像力。通過大學學習，掌握了會計應具備的專業潛力。同時，我有很強的學習潛力，使用詞匯和語言的潛力，使用數學的潛力等等，但是人際溝通的潛力并不好。

　　6、職業價值觀

　　職業生涯中最重要的因素是健康因素，包括工資高、福利好、全額保險、職業穩定、工作環境舒適、交通便利、生活便利等;其次是發展因素，包括興趣愛好、機會均等、公平競爭，挑戰工作，發展自身才能的能力，工作自主，培訓機會，晉升機會，專業同行，發展空間大，出國機會多，最后還有聲望因素，包括單位知名度，單位規模和社會地位等。

　　二、社會職業環境分析

　　1、社會環境分析

　　當前，我國經濟發展迅速，人民生活水平逐步提高，社會競爭越來越激烈，大學生就業壓力大，供大于求，求職者素質要求越來越高。

　　2、職業環境分析

　　行業分析：會計行業對人才的需求仍然很大。會計工作是一項政策和專業技術工作。會計人員的專業知識水平和業務潛力直接影響會計工作的質量。

　　職業分析：目前中國每年有上萬名會計專業畢業生進入人才市場。雖然會計是一門很受歡迎的職業，但在這種情況下，普通和初級財務人員的供給也明顯供過于求。但高端金融人才很難找到。財務會計是企業事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統，是一項專業技術力量雄厚、個人素質要求較高的工作。越來越多的企業開始對員工有新的期望和要求。目前，憑借多年的會計工作實踐經驗，會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些情況使得就業市場的競爭日益激烈。面對這種情況的`當代大學生，我們應該更好地規劃自己的未來，制定合理的規劃。

　　三、職業定位

　　1、確定職業目標：

　　職業類型：注冊會計師

　　典型特征：高級經濟主管

　　成功標準：在企業擔任財務主管或在會計師事務所工作。

　　主要職業領域：審計、稅收、會計

　　個人職業道路設計：成功獲得注冊會計師或在具有良好經濟效益和發展前景的公司就業，積累經驗，擴大人際關系，最終達到自我的成功標準。

　　2、未來生活和職業的總體規劃：

　　根據可能的職業道路，今后x年的初步規劃如下：

　　20xx-20xx年，在為注冊會計師考試做準備的同時，獲得文憑、會計資格證書、初級會計專業技術資格證書、CET-4和CET-6證書;

　　從20xx年到20xx年，進入公司鍛煉。在此期間，拿到中級會計師證，積累了工作經驗，通過注冊會計師考試。

　　在202x-20xx年，進入會計師事務所，經過三年的工作經驗，成為正式的注冊會計師。

　　3、大學在校期間的總體規劃：

　　學業方面：以優異成績完成大學學業，取得初級會計師資格證書，并于大四時簽約合適的公司。

　　個性發展：在最后的一年里，試著做想做的事，讀想讀的書，學想學的東西，不留下任何遺憾。

　　健康方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自己的身體素質。

　　4、大三大四計劃：

　　大三：通過大學英語六級考試，通過至少一門的注冊會計師考試。

　　大四：簽約一家合適的公司。

　　四、評估調整

　　我們周圍的環境隨時都在變化，自我會隨著生活經驗的不斷積累而成熟。因此，職業生涯規劃總是會發生變化。做好職業目標評估和調整工作，跟上形勢變化。通過對實際情況和目標實現程度的分析，做好職業目標的評估、修改和調整，重新制定適合自身發展的職業目標，以保證其可行性，從而實現職業目標。

　　1、評估的資料：

　　職業目標評估：如果我發現自己不適合做會計，我會考慮重新選擇我的職業，制定新的職業計劃;在工作的中后期，如果我發現自己不適合管理工作，我會努力爭取機會，學習MBA課程，增加自我管理的潛力;

　　職業道路評估：當我從未被公司看重時，我將重新選擇公司;當公司的管理理念與我自己的理念不相容甚至相矛盾時，我會選擇離開，尋求新公司;

　　實施戰略評估：如果我在短期內工作太努力或壓力太大，我會選擇假期去其他地方放松。

　　其他因素：如果身體有重大疾病，我會選擇辭職，等待身體康復，重新就業;如果家庭發生重大變化，如果需要更多的資金，我將選擇一份薪水較高的工作。如果我需要長期陪伴家庭，我會選擇辭職，陪伴家庭克服困難;如果經濟狀況不足以支撐整個家庭，我會盡量減少開支，在找第二份工作來充實家庭的時候。

　　2、評估的時間：

　　一般來說，我會定期評估該計劃一年;如有特殊情況，我會在任何時候作出相應的評估和調整。

　　3、規劃調整的原則：

　　職業生涯規劃的目標必須明確，實現目標的步驟要慎重，與時俱進，隨機應變，考慮職業生涯發展的全過程，劃分和安排職業生涯規劃的各個階段的路徑，必須是具體可行的。規劃設計要有明確的時限或標準，便于評估和檢查，便于跟蹤實施情況。

　　五、結束語

　　這是我的職業生涯規劃。職業生涯規劃非常重要。職業是跨越一個人生活的事業。規劃職業實際上是規劃自我的生活。有了目標，就有動力，如果你有計劃，你必須努力使它成為現實。我相信，只要你努力，你就必然能夠實現我的目標!

個人工作計劃 篇2

　　一. 所帶班級電氣031班的基本情況

　　1、學習：上學期期末考試有3人次不及格，其中有兩人高等數學不及格，另一人工程制圖不及格，全班的平均成績在75分以上，這學期將有兩名同學提前參加英語四級考試，但大部分同學目前對英語四級的重視程度還不夠，學英語的氣氛不濃。

　　2、班級凝聚力有待進一步提高，上學期組織班級活動較少，同學之間缺乏了解。

　　3、黨建方面：已推薦3人為積極分子，上學期黨課考試只有一半同學通過，這學期要引起重視。此外，還有5名同學沒有寫申請書。

　　4、大部分同學還不知道大學四年要做什麼，比較迷茫，沒有具體的目標，也不了解所學專業是做什麼的，以后的就業方向如何。

　　5、絕大多數同學感覺現在時間比較緊，不知道如何分配時間，還沒把握住大學學習的特點。

　　6、同學在個人能力方面還不知道如何提高，處理人際關系能力不夠，比如宿舍內部同學之間的關系如何處理，在這些方面表現明顯不成熟。

　　7、班上的一名同學生病住院，他的身體及學習情況應特別注意。

　　二.本學期的工作計劃

　　根據所帶班級的具體情況，這學期工作的具體思路如下：

　　第一，學習是重中之重，這學期應在保持上學期成績的基礎上，進一步提高學習成績，努力消除不及格現象，為此，采取以下措施：

　　1、學期找上出現不及格現象的同學談話，說明一些利害關系，保證本學期不能再出現不及格科目，否則會有留級的危險，尤其是高數不及格的同學，平時讓班長，學習委員多加注意，有情況立即匯報，保證沒有人掉隊。

　　2、各個班委起好帶頭作用，把本宿舍的學習氣氛帶起來。

　　3、各課代表盡好自己的指責，了解同學完成作業的情況，知道哪些同學平時學得不好，對其進行督促，如果沒有進步，要把情況向班主任助理說明，在平時做好同學的思想工作，降低不及格率。

　　4、對經常缺課的'同學，班長和團支書要多加留意，做好思想工作，若屢說不該，要向上匯報。

　　5、到期末時，找平時學得不好的同學談話，并找學習好的同學對其進行指導，努力避免不及格現象。

　　6、從現在開始，讓同學們認識到英語的重要性，平時加強英語的學習，讓班委起帶頭作用，帶起學英語的氣氛。本學期有兩名同學將提前參加四級考試，提醒他們在學英語的同時，不要忽略其它課程。

　　第二、一個好的班級，應該有很強的凝聚力，為此，有如下想法：

　　1、在春暖花開的季節，讓班委組織同學外出踏青，既可以增加同學之間的了解，又可以緩解學習的壓力。

　　2、平時周末可以組織一些體育方面的比賽，加強體育鍛煉。

　　3、在生活上，同學應互相關心，比如班委可以了解每位同學的生日，全班同學可以通過各種方式祝福該同學。

　　第三、關于黨建方面

　　1、弄清楚同學沒有交申請書的原因，進而做思想工作。

　　2、對已交申請書的同學，平時加強思想工作，讓其認真參加黨課學習，擺正態度，提醒同學寫思想匯報，注意理論水平的提高。

　　3、經常對積極分子做各方面的引導，使其在各方面都能起到帶頭作用，樹立他們在同學中的威信。

　　第四、周翰同學的事情要辦好，定期派同學到醫院看望，了解其治療情況，并把學校的學習情況帶給他，大家共同幫助周翰，盡量在不影響其身體健康的情況下完成學業。

　　第五、班長每周定期匯報班級各方面的情況，有緊急事情例外。根據班長匯報的情況，可以不定期的召開班委會或班會。

　　以上是關于如何開展電氣031班工作的一些想法，有不足之處，請各位老師指正，謝謝!

個人工作計劃 篇3

　　教育教學工作整體計劃

　　1、提高教學質量，認真鉆研教材教法，組織好課堂教學，激發學生學習的興趣。

　　2、做好競賽輔導工作。積極認真地輔導學生參加各級各類的競賽活動，爭取獲得優異的表現。

　　3、提高自身的業務水平。積極參與聽課、評課活動，虛心向同行學習教學教法，提高教學水平。

　　規劃個人成長（一二三考核或新秀、能手、帶頭人方面）

　　向著教壇新秀的目標前進，認真上好校級精品課，積極參加市級及以上的公開課展示與評比活動，積極撰寫教育教學論文。

　　明確、羅列工作重點

　　1、學習教育理論，在理性認識中豐富自我

　　認真閱讀《小學語文新課程標準》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業務能力。

　　每學期讀一本教育專著，如《多彩的評價》等，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的.文化素養。多看權威性的教育類期刊雜志，如《小學語文教師》、《小學語文教學設計》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

　　2、專業素質的提高，在汲納中充實自我

　　堅持教學相長，獲得自我發展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業知識的提升，讓自己與新課程同成長。

　　3、日常教學常規的扎實與提升

　　精心備課，探索趣味性練習，創新性練習。上課有教案、不遲到、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等；尤其要多關注后進生，切實促進后進生各方面能力的提高。

　　4、利用信息技術手段輔助教學

　　充分利用網絡優勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。運用多媒體課件于低年級的語文教學中去。

個人工作計劃 篇4

　　對銷售行業接觸時間不長的我，在剛開始接觸的時候難免走了很多彎路，但在領導和各位同事的協助下我很快扭轉了不好的局面。我對未來的銷售市場更有信心，并有著詳細的個人銷售工作計劃。 我的工作計劃如下：

　　一;對于老客戶，要經常保持聯系。

　　二;要有好業績就得加強業務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業務與交流技能向結合。

　　三;對自己有以下要求

　　1：每周至少要保障開發8個新客戶，在保障開發新客戶的前提下也要維護好老客戶并提高其成交率，盡量能夠保證每月完成業績。

　　2：經常把自己名下客戶和合作客戶記一下看看有哪些工作上的失誤有那些地方還可以改進，確切的說就是能不能夠把客戶的成交量提高，及時改正希望下次還能夠做的更好。

　　3：在和客戶交談當中必須要多了解客戶的狀態和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。

　　4：對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。

　　5：要不斷加強業務、行業專業方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，與同事們多交流，向他們學習更好的方式方法。

　　6：對所有客戶的工作態度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的.形象。

　　7：客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。

　　8：自信是非常重要的。要經常對自己說你是的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。

　　9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業務技能。

　　10：為了我們部門的銷售任務這個月我要努力完成3w的利潤任務額，為我們部門創造更多利潤。

　　以上就是我這一年的銷售人員個人工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，請老大多多的指導，共同努力克服。為我們門店做出自己的貢獻。

　　四;工作計劃寫作注意事項

　　第一，對上負責的原則。要堅決貫徹執行黨和國家的有關方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。

　　第二，切實可行的原則。要從實際情況出發定目標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。即使是做規劃和設想，也應當保證可行，能基本做到，其目標要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。

　　第三，集思廣益的原則。要深入調查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。

　　第四，突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。

　　第五，防患未然的原則。要預先想到實行中可能發行的偏差，可能出現的故障，有必要的防范措施或補充辦法。

個人工作計劃 篇5

　　新的學期開始了，為了使自己的教學跟上學校的計劃和要求,各項工作順利有序地進行，同時也能更好地提高自己的教學質量，現制訂教學計劃

　　1、認真領會潘校長開學典禮上的講話精神，明確本期工作重點，為全面完成各項工作做好充分準備。

　　2、認真學習教研組、備課組工作計劃，與同組老師精誠團結做好校本教研，積極參與集體備課，認真上好每一節課。

　　⑴課前準備：備好課。

　　①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　②了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，復習過程中可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　③考慮教法，解決如何教會學生自主學習、自主總結，包括如何利用現有教材、如何組建章節知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節課，如何對待每次練習與測試等。

　　⑵課堂上的情況。

　　組織好課堂教學，關注全體學生，意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對的穩定性的時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，分層次布置好作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

　　3、做好課后輔導。

　　要提高教學質量，還要做好課后的輔導工作，針對所教學中的存在的各種問題，抓好大部分學生的思想教育，樹立信心，提高興趣，增強他們的勝任成就感，將責任心，使命感貫徹到對學生的日常學習中去，還要做好學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從鼓勵著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以和差生交談時，對他的處境，想法表示深刻的`理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　　4、提高自身的業務水平。

　　積極參與聽課、評課，虛心向優秀老師和其他同事學習，學習他們先進的教學理念，靈活的教學方法，精煉的教學語言，精選的典型習題，博采眾長，全面提高自己的教學水平。

　　5、為了更好地充實自己

　　跟上時代和學科教學的需求，在做好崗位工作的同時，多讀書，讀好書，除了閱讀與教學研究有關的書籍外，也要著手有計劃地閱讀文學書籍、科技前沿類書籍，認真做好讀書筆記，完成讀書心得，不斷拓寬自己的知識面，為教學工作和內容注入新鮮血液。

　　總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格地要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，努力提高自己的教學水平。

個人工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　教學工作，緊緊圍繞著本校的教學工作計劃，結合本學期工作要點，以新課程標準為指針，全面落實認真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學質量，突出工作創新，開展切合實際的教學活動，提高課堂教學水平，促進自身發展，提升學生的綜合素質，特制定本學期的教學工作計劃。

　　二、主要工作任務

　　1、認真學習“新課程理念”，了解新的教育教學資源查閱相關教學活動信息，觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像，學習《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語學科課程標準，寫好自學筆記，并有一定的質量，全學期8次。在本學期末上交一篇高質量的教學論文、案例或教學反思。

　　2、端正態度、提高認識，了解新課程理念，以適應新課程理念下教學工作的需要，虛心向他人學習，取長補短，相互促進共同提高。在本學期按學校要求聽課18節以上，內容真實，并有一定質量的評語。積極參加本學期兩周一次的計算機遠程培訓，并寫好記錄，做好自學筆記，按時完成。

　　3、認真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。

　　4、認真做好學校“三、五”工程“基礎型”隊伍建設實施細則的制定工作，做好“基礎型”教師的初評工作。

　　三、英語教學工作

　　在本學期我擔任四年級的英語教學。教學小學低年級英語，面向全體學生，以學生的發展為宗旨,始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。本學期的英語教學，我從以下幾個方面做起：

　　(一)教學目的任務

　　1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

　　2、能按四會要求掌握所學句型。

　　3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。

　　4、能在圖片、手勢、情境等非語言

　　提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。

　　5、進一步養成良好的書寫習慣。

　　6、進一步養成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。

　　7、能運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。

　　8、能演唱已學過的英語歌曲，已學過的歌謠。

　　(二)教材重點難點

　　1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

　　2、能按四會要求掌握所學句型。

　　3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。

　　4、能在圖片、手勢、情境等非語言

　　提示的幫助下，聽懂清晰的.話語和錄音。

　　(三)主要措施

　　1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。

　　2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。

　　3、培養學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量。

　　4、設計全面、高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規范、正確地書寫。

　　5、根據“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結束后進行檢測，努力提高學生的英語成績。畢業班的英語教學要全面進行，在新課結束后做好詳細的復習計劃，提高英語教學質量。

　　四、加強學習提高素質

　　利用業務學習和業余時間學習先進的教育教學理念，不斷反思和向名師學習，切實提高自身素質。

　　五、教學進度安排

　　2月13號——3月1號 unit 6

　　3月2號——3月15號 unit 7

　　3月16號——3月30號 unit 8

　　4月1號——4月20號 unit 9

　　4月21號——5月4號 unit 10

　　5月5號——期末 總復習

個人工作計劃 篇7

　　其次提高專業文化水平。新課程的實施，迫切要求廣大教師提高專業化水平。教師的專業包括學科專業和教育專業兩個方面。教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學術根底，又要有學術的前沿意識，掌握現代教育手段。教師應把自身的專業發展目標定位在如下幾個方面：

　　（一）制定科學合理的教學工作計劃

　　在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學經驗，根據學生的實際情況和教材的運用性，以及英語學科“語言交際”的學科特點，來制定科學合理的教學計劃，有利于學生對知識的掌握和教學進度的`實施。

　　（二）教師個人業務工作計劃

　　要樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生，相信學生的巨大潛能，并努力去探索發掘；在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。充分發揮自己特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環節。堅持教學相長，在師生交往中發展自己。遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學多教師的幫助，與每位教師團結一心，體現教師師德，互幫互助。深化課改，進一步貫徹落實學校“生活化、情境話”課堂教學理念，充分培養和激發學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思——實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。

　　（三）加強自身的教學基本功

　　作為一名教師，我時刻提醒自己要為人師表，所以，在專業方面不斷充實自己的，嚴格要求自己：抽出業余時間，在語言能力，專業能力和書面表達能力上訓練自己，爭取每天都有新的變化。

　　（四）提高反思性教學能力

　　要積累教學智慧，分析成功或失敗的原因，反思性教學是一個循環或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我，才能更加完美。

　　二、學習進修方面

　　牢固樹立終身學習的觀念，每學期至少學習一本教育理論專著，不斷豐富科學文化知識，掌握現代教育理論和技術，提高實施素質教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座，定期進行相互交流研討。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓和學習制度，并寫出感想及反思。

　　當然，還要嚴格出勤，做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。

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