信息化工作計劃優秀

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的信息化工作計劃優秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

信息化工作計劃優秀1

　　根據《xxx中小學教育信息化工作三年規劃》和我校的學校工作計劃，以信息化建設為突破口，培養具有創新精神的人才；以信息技術的應用為重點，提升教師的信息技術水平與素養，建設一支符合素質教育要求的，能熟練應用信息技術為教育教學服務的教師隊伍；努力推進我校教育信息化進程，促進學校教育、教學各項工作的持續、協調發展。

　　一、提升教師的信息技術水平與素養

　　1、教師主動參加學校提供關于信息技術應用的各類校本培訓（培訓內容見附二），達到熟練掌握信息技術應用技能。每學期分四期進行培訓，努力提升全校教師的信息技術水平。

　　2、教師自覺運用所學的信息化技能為教育教學服務，信息技術應用課堂覆蓋率達90%或以上。自主設計個人教學資源，每學期上交自主設計的個人精品教學資源（教學課件、教學素材、教學設計、訓練題或試卷）各一件或以上，并推薦優秀資源參加各級比賽。

　　3、教師自覺更新、完善、創新個人博客。

　　二、推進校園的網絡環境建設

　　1、加強學校網站建設，增設教育科研論壇、班主任主任平臺欄目，開展網上教學研究交流研討；規劃重建“少年象棋網”。

　　2、完善、整合教師個人和班級博客，使博客成為開展網絡教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。

　　3、繼續加強網絡教學管理平臺資源庫的共建共享工作。以學校備課組為單位為學校的教學資源庫上傳相關資源（教學課件、教學素材、教學設計、優秀訓練題和試卷）。

　　4、依托校園網，全面推進教師辦公無紙化。本學期，學校的各類通知、學習材料、相關文件等繼續在校園信息網上發布。

　　5、依托順德教育信息網，發揮各大管理系統作用，提高行政管理、業務管理等管理水平。

　　6、加強網絡管理，維護網絡安全。積極實施《校園網管理制度》，加強校內計算機的應用監控，杜絕教師在網上聊天、打撲克和玩游戲等不良現象，嚴禁教師利用學校網絡散播不實消息、謠言等。充分發揮網絡的作用，更好的服務于教學、服務于教育管理；引導學生正確使用網絡學習資源，遠離網吧、游戲。努力提高學校網絡安全的管理水平，加強網站、ftp服務器的安全防控，利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發病情況進行監控，及時查、殺病毒，減少校園網內病毒的傳播，保證學校網絡暢通。

　　三、抓實信息技術課程，培養學生的創新精神

　　1、信息技術教育已成為學生課程中不可或缺的重要內容，我校三至六年級每班每周開設2節信息技術課，為了讓學生有更多的上機操作實踐，教務處還安排了三年級每周至少1節課到電腦室上機實踐操作，四至六年級每周2節課都必須到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術課的質量，學校為每年級教學制定目標（具體目標見附三），任教信息技術課的教師除了完成教學任務還必須讓85%的`學生達到已定的目標。

　　2、加強“機器人比賽、logo比賽”輔導，在輔導活動中注重培養學生的創新精神。培訓做到有計劃、有步驟、有方法，培訓責任到人，力爭在比賽中取得優異成績。（具體見培訓計劃及實施方案）

　　四、建立教師信息化技能的評價機制。

　　商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制（具體見附四），確保教師自覺學習、應用信息化技能，讓信息化設備更充分地為教學服務。

　　附一：各周工作安排：（初步規劃，以實際情況公告為準。）

　　第一周：

　　1、制定電教各專線計劃。

　　2、檢查修護電教設備。

　　3、更新調出調入教師網上信息。

　　第二周：

　　1、建立一年級新生、二至六年級插班生的電子學籍檔案。

　　2、審批調出調入學生。

　　3、挑選精英學生參加比賽培訓。

　　第三周：

　　1、召開電教組成員會議，明確各成員的工作職責

　　2、商討并建立教師信息化技能的評價機制

　　第四周：制定教師信息化技能培訓內容

　　第六周：第一期教師信息化技能培訓

　　第八周：第二期教師信息化技能培訓

　　第十二周：第三期教師信息化技能培訓

　　第十四周：第四期教師信息化技能培訓

　　第十六周：教師自制課件作品展

　　第十八周：學生電腦作品展

　　第十九周：信息技術課程考核

　　第二十周：教育信息化工作總結

信息化工作計劃優秀2

　　一、指導思想

　　以《教育信息化“十三五”規劃》、《關于加快xx市教育信息化建設的實施意見》為工作指導綱領，認真貫徹落實上級關于學校信息化建設的指導意見，以信息化為學校發展提供支撐動力。力爭在幾年內構建教育管理信息化、教育辦公無紙化、教育教學智能化化、智能設備物聯化，讓我校信息化建設上一個新的臺階。

　　二、工作目標

　　1、抓好隊伍建設，以xx年輕教師隊伍為主力軍，完善信息化基礎設施建設，打造一支既有改革精神，又有創新能力的現代化教師隊伍。

　　2、抓好常規探索創新：依托釘釘辦公平臺打造教育管理信息化、教育辦公無紙化、教育教學智能化、智能設備物聯化，努力借助信息化手段，打造一批優質的自制資源。

　　3、制訂標準分層培訓，依托年級組和教研組，開展適合學科的信息化培訓，把培訓過程與教師發展融入到學校信息化發展進程中。

　　三、工作重點

　　1、打造教育管理信息化依托釘釘辦公平臺，在基礎模塊的基礎上，創設適合學校教育管理信息化的相關模塊。如“行政值日-日報”以圖文并茂的方式反饋教育管理中的漏洞、死角和問題，及時反饋的同時問題責任人及時跟進，及時解決，把問題扼殺在萌芽狀態，讓教育管理更高效。新的`學年學校將繼續探索教育管理信息畫的途經和方法。

　　2、打造教育辦公無紙化家校通知、友情提醒、教育服務等信息直接通過釘釘平臺推送到全體家長手上，不再分發紙質文檔，節約了大量的紙張。后勤管理上，餐飲服務、總務保修、物品領用、文印申請也都采用無紙化辦公的方式，大量節約了問題處理時間，得到了廣大教師的好評。新的學年學校將繼續探索更多教育辦公無紙化的途經和方法。

　　3、教育教學智能化學校將組建信息化學科建設團隊，探索依托互聯網平臺，打造新時代的教育教學服務資源，讓廣大師生隨時可學、隨處可學，優質教育資源惠及學生發展和教師成長。

　　4、智能設備物聯化將物聯設備與學校教育服務融合，如利用智能化的物聯設備實現班級消殺的自動化，利用小米攝像機及時了解安全盲點的安全狀況，確保校園安全等等。

　　5、師生競賽在學生競賽方面，積極組織師生參加各級各類信息化競賽活動，以賽促提高，在校內形成一批品牌活動，提升師生信息化應用能力。

　　具體日程工作安排：

　　三月：

　　停課不停學，線上課程服務技術支持。

　　四月：

　　參加xx市第六屆中小學生創客大賽參加xx區中小學生電腦制作活動參加區中小學信息技術學科網絡教研活動。

　　五月：

　　做好區小學信息技術學科質量調研和反饋工作組織信息技術校本研訓活動。

　　六月：

　　參加區中小學信息技術專業教師技能培訓參加區中小學信息技術學科“一室四營”匯報展示活動。

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