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工作計劃

時間:2023-12-24 12:03:44 工作計劃 我要投稿
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實用的工作計劃實用【5篇】

  時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的工作計劃實用【5篇】

工作計劃 篇1

  新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,特制定如下班務工作計劃。

  一、班集體建設

  1.培養有責任心的班干部提高他們的工作能力和工作熱情。

  2.制訂更加利于班級建設的規章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的`同學進行考核和鑒定。

  3.實行衛生包干制度一人一崗包干到人中午傍晚都要有例行的檢查。

  4.各個班委有明確的分工并且有督促的機制有榮譽加分本和減分本記錄、考核且與期末的各項先進評比掛鉤力求公正、嚴格使學生明確這些考核的目標和作用達到管理和促動先進的目的。

  5.班干部會議有目標明確2周一次職責分明。經常開展批評與自我批評。

  二、班級日常建設活動

  1計劃與班干部一起制定班級管理條例使班級管理、考評機制有量化依據。

  2衛生崗位包干到人由負責的同學互相監督執行。

  3制定個人長期目標和短期目標有計劃地落實措施。

  4計劃在學習園地中經常將好的作業以及班級近期活動開展情況作展示。

  5擬將考評成績與期末評選先進結合。主要考察學科成績而著重考察學生日常參與班集體活動的情況。

  三、班隊主題活動

  1根據學校少隊部的安排認真完成各項工作。

  2每月開展一次有我班特色的學科競賽,文藝,體育競賽活動。

  四、思想品德和行為規范工作方面

  1.在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。

  2.強調集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。

  3.樹立良好的人生觀,培養良好的文明習慣和堅定的意志。

  4.培養責任心和對學習、工作的熱情樂觀態度。

  五、學習方面

  1.抓好輔優補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

  2.努力抓抄襲作業的情況,做好早讀與晚輔導的安排。

  3.與家長積極溝通,端正學生學習態度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

  4.多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經常用事實和道理指導學生。

  5.培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。

  6.每學期開展兩次家長會。

工作計劃 篇2

  20xx年編織三車間完成產量104750㎡,平均班產(含開頭班)10。9米,正品率99。71%,年產量創歷史新高,平均班產創歷史新高,員工穩定性創歷史最高,員工精練度最高,產品質量保持穩定提高,除上述重要指標外,本年度支撐性,長遠性,突破性工作如下:

  一,工資制度方面:

  ——1)實現保全工績效工資改革:結合以前編織三車間生產不連續的特殊現狀,著力于全面體現保全工作績效,調動保全提高工作質量的積極性,本年度3月份起開始對保全工工資計算辦法進行大幅度創新性調整,突出產量考核和質量,日常表現考核,3月底開始形成實施方案,4月份付諸實施,效果十分理想,根據工作績效使工資收入適當拉開差距,有效的調動了保全工作積極性。

  ——2)落實工作考核,實現浮動收入措施:3月份,以公司“操作能手”新辦法實施為契機,將各班組當月質量,設備保養,日常表現納入考核,根據三項積分確定獎金情況,有效的提高了員工參與質量管理,設備保養的積極性,員工工作質量有很大提升。

  ——3)拿出了新的工資分配草案:實現與產值分配對接,各崗位,各種緯密地毯按比例升降,新辦法更加合理,節后實施。

  ——4)成功完成低收入崗位工資二次分配改革:有效的保證了員工隊伍穩定,員工流動性創歷年最低。

  二,成本控制方面:

  配合公司成本控制需要,從3月份—5月份起對地毯件件稱重,控制絨高,5月底起以此為依據調低絨紗單耗,有效降低了成本;9月份再次進行摸底調查后,在保證毯面質量的前提下,再次降低絨高0。1mm,經實施至今效果明顯。

  三,員工培訓方面:

  ——1)全面更新各崗位操作規程:車間先后全面更新制訂《紗架工崗位技能培訓簡明教材》,《織機安全操作簡明規程》,《紗板工安全操作規程》,《絡筒機安全操作規程》,《阿克明整經機操作規程》,《砂輪機安全操作規程》6個操作規程,新規程更加突出重點,難點和可操作性,且內容更加全面,詳實,為今后的'員工培訓提供了很好的教材,為員工規范操作提供了依據。

  ——2)全面開展崗位技能競賽,促進提高員工總體素質:3—7月份,車間制訂了詳細,系統的崗位技能競賽計劃,分別對保全,主操作,紗板,紗架,修補,絡筒車間6個崗位進行了6次勞動技能競賽,競賽活動更加突出實用性,考核結果公布,并對成績突出者實施了激勵。

  四,設備管理方面

  ——1)編寫完成《實習保全快速入門手冊》:內容涉及實習保全須知,保全工素質及技能要求,實習保全快速入門訣竅,新手如何盡快進入工作狀態,保全最致命的問題等6項內容,為培養保全快速入門提供了良好,簡明的教材。

  ——2)完成3號機底刀改造及盛紗器更換工作:改造后有效降低了設備損耗,減輕了保全工作負擔,提高了產品質量和生產效率。

  ——3)制作完成升降機:針對目前車間女工多,運線上機勞動強度大的問題,結合阿克明紗架特點及紗架后空間位置,經過近半個月時間,利用長期廢棄的電葫蘆及廢料,自主設計制作可移動電動升降機一臺,此升降機一次最多可提升紗線500kg,最高提升高度2。3米,可在車間所有織機上移動使用,經試用,該升降機升降快捷,平穩,安全性高,操作簡便,大大降低了工人勞動強度,員工普遍反映使用效果良好。

  五,產品質量方面:在鞏固以往產品毯面質量的前提下,攻堅治理荷葉邊:

  ①3月份入手攻堅解決成品地毯荷葉邊問題,5月份根據治理經驗制訂出《阿克明地毯消除“荷葉邊”控制辦法》,地毯荷葉邊問題比以往有很大改觀;

  ②9月份在之前治理成品荷葉邊的基礎上,著手攻堅解決半成品荷葉邊問題,經過近兩個月的努力,半成品荷葉邊由以往的3公分降為1公分以下,治理荷葉邊問題取得突破性進展。

  六,安全生產方面:

  通過堅持不斷的安全教育,和對設備安裝護欄,堅持檢測安全探頭等措施,編三車間本年度沒有發生大的安全事故。

  七,20xx年重點工作計劃:

  ——1)進一步落實各崗位工作考核。

  ——2)設備管理,改造工作實現新的突破。

工作計劃 篇3

  今學期是我們實施新課程的第一個學期,為切實讓廣大教師學習好新課程,把握好新課程標準的教學思想,實施好新課程,制定如下實施計劃。

  一、加強領導完善制度

  1、建立以校長為組長的科研領導小組,由校長親自抓新課程的實施;建立以鄉教育辦公室分管初中業務的曹林同志為組長,學校分管具體業務的同志為成員的的新課程教研室,進一步完善教研教改制度,建立教科研工作制度,定期召開新課程研討會,組織研究課,作好研究記錄,保證研究探討的連續性和完備性。

  2、完善考評制度。學校制定出詳細的考評細則,對教師新課程進行考核,對教師成績并入本學期綜合考評,記入個人檔案,作為評優的重要依據。

  二、加強對新課程標準的學習

  1、嚴格學習制度,規定每周一下午為固定學習時間,制定學習計劃,明確學習內容,落實保障措施,將學習情況納入對教師的考核量化。本學期的重點學習內容是各科新課程標準,《走進新課程》及有關新課程方面的理論文章,每位教師本學期做新課程學習筆記不少于一萬字。

  2、積極組織有關新課程方面的論文撰寫、評選及征文活動和教案評選活動,要求教師圍繞新課程的`內涵、目標、任務、措施等展開進一步的討論,并結合自己在新課程中的教學體會,寫出有獨到見解的優秀論文,鼓勵教師精心設計教案,好新教材,對優秀論文和優秀教案及時向上推薦和上報。

  3、通過走出去和請進來的辦法,促進新課程的學習,本學期打算請縣教研室的領導就新課程方面進行理論講座和發表指導建議。積極參加縣教研室組織的外出培訓學習,本學期我校打算由校長帶隊到xx中學、xx中學、xx初中聽課學習,通過學習我們力求達到三個認識和四個轉化:(1)提高對新課程的認識,增強教育改革的責任感。(2)提高主體意識,讓學生成為學習的主人。(3)提高能力意識,樹立新的教育質量觀。實現四個轉變:(1)傳授知識教學向培養學生學會學習的教學轉變。(2)實現由單向交流向~互動轉變。(3)實現有封閉性課堂向選擇性、開放性、性課堂轉變。(4)實現由重結果教學為重知識形成過程的轉變。

  三、努力提高教師素質

  1、把年輕的教學能手、教學骨干作為新課程的領頭兵,鼓勵他們積極投身于新課程的學習和研究,為他們創造展現才能的時空。

  2、有重點的培養。尋找一切可能的機會,讓他們參加大型的或較高層次的理論學習和研討會,增強課程改革意識和改革能力。

  3、充分發揮能動作用,鼓勵教師從教學中發現問題,主動研究,從備課、上課、批改作業和課外活動等教學環節中,發現值得研究的問題,在教育理論的指導下,不斷進行教學改革嘗試,探索解決問題的有效方法。

  4、壓擔子

  每學期給教師定目標、定任務:學校規定每位教師都要有自己的實驗課題,對實驗課題要有計劃、有實施方案、有實驗記錄、有階段性,每位教師都要結合教研教改實際,寫出一篇高質量的論文和精心設計一篇教案,每人上好一堂公開課或示范課。

  5、發揮示范作用,提高整體素質,采取一幫一結對子的形式,營造出一個互相激勵,互相支持,互相幫助的改革氛圍,用集體的智慧來解決新課程過程中碰到的問題。

  總之,我們將在縣教育局的領導下,依照縣教研室及上級主管部門的要求,認真研究、勇于探索,積極學習外地先進經驗,及時調整思路和方法,把新課程實施好,使我校教育教學水平有一個大提高。

工作計劃 篇4

  一、x月工程部工作計劃

  1、在不斷地巡查和維保中確保設備的正常運行。

  2、跟進20xx年遺留的工程問題,提出有效的措施進行整改。

  3、嚴格按照年度培訓計劃進行培訓,尤其是新員工入職培訓。

  4、建立設施設備保養計劃,嚴格按照計劃執行。

  9、做好二次裝修的資料審核和巡查工作,確保裝修安全施工。

  10、做好外包設施設備維保單位的選定和簽訂合同。

  11、所有房屋資料的整理和檔案建立。

  12、配合營銷和各部門的工作完成

  13、做好業戶工程維修的有償和無常服務。

  14、建立設備檔案和做好設備資料存檔工作。

  15、加強員工業務技能培訓。

  16、加強員工物業服務理念,懂得工程部工作內容,知道怎樣對設備設施維護維修。

  17、加強培修維修工對設備設施巡查保養觀念。

  二、工程部的困難和解決辦法

  1、經過對附近小區各個項目的走訪,發現我公司工程部員工的工資偏低,人員少,希望可以得到高層領導的支持,從而提高我工程部員工的生活質量。

  2、 地下車庫靠2#樓柴油發電機房部分照明點送不上電,嚴重影響了業戶車庫的使用,請集團協調相關部門解決

  3、 小區單元門,圍欄門禁鎖希望盡快解決。

  4、 希望物業公司領導能夠把各個部門的'管理責任調動起來,管理好業主的過去生活習慣,把單元門地庫通道門使用管理好給物業財產減少損失,減少維修成本。 希望在新的一年里我們能更好的為業主服務,給業主創造一個值得信賴的物業公司。

工作計劃 篇5

  一、形勢分析

  (1)類別分析:

  經過兩年的數學學習,學生基本達到了一定的數學基礎知識和技能水平,對學習數學有一定的興趣,愿意參加學習活動。特別是一些動手和合作學習的內容很有意思。但是,一些學習困難的學生在遇到思維深度困難的問題時會感到害怕。只有在課堂和數學學習活動中,孩子的真實學習情況才能得到充分體現。所以對于這些同學,我更應該注意的是保持已經基本形成的興趣,逐漸引導思考的樂趣和成功經驗的樂趣。此外,還有一些熱愛學生的基礎較差,計算能力和思維能力有待進一步提高。數學學習中的一些好習慣需要加強。對于這些學生來說,他們應該在這學期的教育教學中培養孩子良好的學習習慣,增強自信心,探索良好的學習方法,采用各種激勵機制讓孩子迎頭趕上。

  (2)教材分析

  這學期的課本包括以下內容:一萬以內的加減法、余數除法、多位數乘一位數、分數的初步理解、四邊形的理解、公里和噸、小時、分鐘和秒、可能性

  3、空間與圖形教學強調實際操作和自主探索,加強估計意識和能力的培養。

  4、提供豐富的實踐學習材料,以反映知識的形成過程。

  5、逐步培養學生綜合運用知識的能力,注重情感、態度、價值觀的培養。

  二、這學期教學的主要目的

  (1)、知識和技能

  1、會寫字。會寫三位數加減,會做相應的估算和驗算。

  2、能數到十一百的一位數;會用兩三位數計算一位數,并且會做一個估計;擅長計算除數和商為一位數的余數除法。

  3、初步了解簡單分數(分母小于10),讀寫分數并知道各個部分的名稱,初步了解分數的大小,簡單加減相同分母的分數。

  4、初步認識平行四邊形,掌握矩形和正方形的特點,在正方形紙上畫出矩形、正方形和平行四邊形;知道周長的含義就會計算出長方形和正方形的周長;有些物體的長度是可以估計和測量的。

  5、了解長度單位公里,初步建立1公里的長度概念,知道1公里=1000米;了解質量單位噸,初步建立1噸的質量概念,知道1噸=1000kg;知道秒的時間單位,初步建立分、秒的時間概念。如果你知道1分鐘=60秒,你會對時間做一些簡單的計算。

  6、初步經驗有些事件是確定的,有些是不確定的;它可以列出簡單實驗的所有可能結果,知道事件的可能性有大有小,描述一些簡單事件的可能性。

  7、能找出事物的簡單排列數和組合數,形成生活中發現數學和綜合思考問題的意識,初步形成觀察、分析、推理的能力。

  (2)、數學思維

  1、可以用生活經驗,去解釋相關的數學信息,學會用具體的數據去描述現實世界中的簡單現象。

  2、它可以在探索簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關系和運動的過程中發展空間的概念。

  3、在老師的`幫助下,學會選擇有用的信息進行簡單的歸納和類比。

  (3)、解決問題

  1、體驗從生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程,體驗數學與日常生活的密切關系,感受數學在日常生活中的作用。

  2、明白同一個問題有不同的解決方法。

  3、有和同學一起解決問題的經驗。

  4、學會表達問題解決的一般過程和結果。

  (4)情緒和態度

  1、在他人的鼓勵和幫助下,對一些與數學相關的事物充滿好奇,能夠積極參與生動直觀的教學活動。

  2、在他人的鼓勵和幫助下,我們可以克服數學活動中遇到的一些困難,獲得成功的經驗,有信心學好數學。

  3、體驗學習數學的過程,比如觀察、運算、歸納,感受數學思維過程的合理性。

  4、在他人的指導下,能在數學活動中發現錯誤,并及時改正。

  5、體驗學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,樹立學好數學的信心。

  6、養成認真工作,書寫工整的好習慣。

  四、教學的重點和難點

  教學重點:一萬以內數字的加減,四邊形

  教學難點:對時間、分、秒、四邊形的理解

  五、提高本學期教學質量的具體措施

  1、根據學生的年齡特點,我們應該采用游戲教學來引導學生參與數學學習活動。

  2、在課堂教學中,多關注有利于孩子理解的問題,而不是一味的難,泛。要考慮學生的實際思維水平,照顧中學生和思維慢的學生。

  3、安排一些有趣的作業,比如動手作業,少一些死板的練習。

  4、加強家庭教育與學校教育的聯系,并適當教家長一些正確的引導方法。

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