大一學年個人總結

　　總結(jie)是指社會團體、企業單位和(he)個(ge)人對某一階段的學習、工作或(huo)其完成情(qing)況加以回顧(gu)和(he)分析，得出教訓和(he)一些規(gui)律(lv)性認識的一種書(shu)面材料，它(ta)能幫(bang)我們(men)理順(shun)知(zhi)識結(jie)構(gou)，突出重點(dian)，突破(po)難點(dian)，為此要我們(men)寫一份(fen)總結(jie)。那么(me)總結(jie)應該(gai)包括什么(me)內容呢(ni)？以下(xia)是小編為大家(jia)整理的大一學年個(ge)人總結(jie)，供大家(jia)參考借鑒，希望可以幫(bang)助到有需(xu)要的朋友。

大一學年個人總結1

　　其中有苦有樂。半個月的(de)軍(jun)(jun)(jun)訓(xun)(xun)(xun)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)成熟了(le)。而且(qie)還洗脫了(le)年輕氣(qi)。這次(ci)軍(jun)(jun)(jun)訓(xun)(xun)(xun)讓我(wo)(wo)(wo)認真體會到了(le)大學生活的(de)第一課。軍(jun)(jun)(jun)訓(xun)(xun)(xun)期間(jian)也是守(shou)本(ben)分，每(mei)次(ci)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)都很認真。我(wo)(wo)(wo)已經腳踏實地的(de)完成了(le)每(mei)天每(mei)一節的(de)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)。當(dang)(dang)時我(wo)(wo)(wo)就想，再苦再累，也永遠當(dang)(dang)不了(le)逃兵。正是這種意識支撐著(zhu)我(wo)(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)(wo)完成了(le)整個訓(xun)(xun)(xun)練(lian)。軍(jun)(jun)(jun)訓(xun)(xun)(xun)期間(jian)，雖然(ran)很苦，但我(wo)(wo)(wo)覺得很值得！

　　在這(zhe)(zhe)(zhe)期(qi)間，我(wo)(wo)(wo)收獲(huo)了很(hen)(hen)多(duo)，學(xue)(xue)到了很(hen)(hen)多(duo)，這(zhe)(zhe)(zhe)些都讓我(wo)(wo)(wo)受益(yi)匪淺。讓我(wo)(wo)(wo)明(ming)白(bai)(bai)了怎么和同學(xue)(xue)相處(chu)，自己和別人的(de)差(cha)距，這(zhe)(zhe)(zhe)些差(cha)距在哪里。在這(zhe)(zhe)(zhe)些方面，我(wo)(wo)(wo)感到慚愧。正(zheng)是(shi)因為如此，我(wo)(wo)(wo)才明(ming)白(bai)(bai)這(zhe)(zhe)(zhe)種差(cha)距的(de)存在。在以(yi)后的(de)生活和學(xue)(xue)習中，我(wo)(wo)(wo)也努(nu)力學(xue)(xue)習和借鑒別人的(de)經驗來(lai)補(bu)充自己的(de)不足(zu)。一(yi)個學(xue)(xue)期(qi)的(de)學(xue)(xue)習，我(wo)(wo)(wo)覺得，有點小。

　　這時(shi)，期末考試臨近，我(wo)意識到時(shi)間過(guo)得(de)(de)很快。這一(yi)刻，我(wo)覺得(de)(de)自己什么(me)都(dou)沒(mei)學到。雖然此刻真的(de)很想放假，但是(shi)我(wo)現在沒(mei)有(you)那個心情。這一(yi)次，心情和以(yi)前(qian)大不(bu)一(yi)樣了。像急于返(fan)回的(de)感(gan)覺沒(mei)有(you)以(yi)前(qian)那么(me)強(qiang)烈了。早(zao)就(jiu)(jiu)被考試的(de)陰影掩蓋了。一(yi)想到考試就(jiu)(jiu)要來(lai)了，我(wo)就(jiu)(jiu)很難過(guo)。覺得(de)(de)考試不(bu)好怎么(me)回去跟(gen)父母解釋？特(te)別是(shi)這次考試是(shi)我(wo)們入學后的(de)第一(yi)次考試，所以(yi)無論如(ru)何我(wo)都(dou)不(bu)能不(bu)及格。

　　關于這次考(kao)試，我(wo)的復(fu)習(xi)不夠(gou)。之前(qian)沒(mei)有(you)花太多時(shi)(shi)間學(xue)(xue)習(xi)，但(dan)此刻只(zhi)需要在(zai)考(kao)前(qian)的時(shi)(shi)間里認真復(fu)習(xi)。給點基礎知識鞏(gong)固(gu)一(yi)(yi)下，其實(shi)我(wo)想(xiang)(xiang)做的更好。但(dan)現在(zai)想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)，也(ye)覺(jue)得(de)(de)不值(zhi)這個蠟燭。尤其是這一(yi)(yi)刻，我(wo)們是剛(gang)入學(xue)(xue)的大(da)一(yi)(yi)新生，進入這個充(chong)(chong)滿樂趣，對一(yi)(yi)切(qie)充(chong)(chong)滿好奇和興趣的新世(shi)界。一(yi)(yi)直充(chong)(chong)滿激情地(di)參(can)加各種社團和學(xue)(xue)生會等組織。最(zui)初(chu)的想(xiang)(xiang)法是能(neng)夠(gou)在(zai)群眾中(zhong)得(de)(de)到鍛煉，從而(er)提高自我(wo)的潛能(neng)。大(da)學(xue)(xue)三年，不缺。誰能(neng)想(xiang)(xiang)到這些活動不僅(jin)浪費了我(wo)很(hen)多時(shi)(shi)間，讓我(wo)沒(mei)有(you)太多時(shi)(shi)間學(xue)(xue)習(xi)，而(er)且(qie)給了我(wo)很(hen)多教訓。這有(you)點得(de)(de)不償(chang)失，所以我(wo)必須集中(zhong)精力(li)學(xue)(xue)習(xi)，發(fa)展自己的專(zhuan)業知識，擺脫以前(qian)“帶(dai)著興趣學(xue)(xue)習(xi)”的問題，努力(li)腳踏(ta)實(shi)地(di)地(di)學(xue)(xue)習(xi)每(mei)一(yi)(yi)門學(xue)(xue)科。

　　另(ling)一(yi)個(ge)是(shi)改變我的習慣。剛進(jin)這(zhe)個(ge)學(xue)校(xiao)的時(shi)候，我對那里(li)的學(xue)習生活(huo)模式不(bu)(bu)(bu)是(shi)很(hen)(hen)了(le)解，也不(bu)(bu)(bu)是(shi)很(hen)(hen)了(le)解，在這(zhe)些方面吃了(le)很(hen)(hen)多(duo)苦。有時(shi)候想(xiang)想(xiang)，那里(li)的生活(huo)方式和(he)學(xue)習方法和(he)高(gao)(gao)中差(cha)不(bu)(bu)(bu)多(duo)。同一(yi)個(ge)班，作(zuo)息(xi)時(shi)間，讓(rang)我感覺(jue)和(he)高(gao)(gao)中沒什(shen)么(me)區別，也沒覺(jue)得有什(shen)么(me)了(le)不(bu)(bu)(bu)起。不(bu)(bu)(bu)同的'是(shi)，有很(hen)(hen)多(duo)空余時(shi)間，因為(wei)有很(hen)(hen)多(duo)空閑時(shi)間，往往經不(bu)(bu)(bu)起上網的誘惑，經常跑去上網，不(bu)(bu)(bu)僅要花很(hen)(hen)多(duo)錢，還(huan)耽誤很(hen)(hen)多(duo)事情。此刻想(xiang)想(xiang)，真的有點如果。

　　來學(xue)(xue)校半年(nian)了，已(yi)經習慣了大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)的(de)緊(jin)張簡單的(de)氛(fen)圍。我(wo)們(men)的(de)課程安(an)排相當緊(jin)湊，但我(wo)們(men)仍然有(you)充(chong)足的(de)業余時間(jian)。這讓(rang)我(wo)真的(de)覺(jue)得大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)好豐(feng)富好無聊。但這些讓(rang)我(wo)明白(bai)，作為一個大(da)學(xue)(xue)生(sheng)，我(wo)必須有(you)自己的(de)興(xing)趣愛好。不然大(da)學(xue)(xue)三(san)年(nian)的(de)生(sheng)活(huo)肯定是在空(kong)虛(xu)中度過的(de)。在那里(li)，我(wo)不僅(jin)可(ke)以學(xue)(xue)到很(hen)(hen)多東西，還可(ke)以交(jiao)到很(hen)(hen)多朋(peng)友(you)，認識很(hen)(hen)多朋(peng)友(you)和同學(xue)(xue)。

　　此(ci)時此(ci)刻已經認識的朋友，早(zao)就失去了(le)剛入學(xue)時的挽留和隔閡。大家都和睦相處，特別是(shi)和我們宿舍的幾(ji)個同(tong)(tong)學(xue)。所以，有(you)時候，我很(hen)慶幸自己(ji)來到(dao)(dao)(dao)了(le)鄂(e)東職業學(xue)院(yuan)。同(tong)(tong)時，我很(hen)幸運來到(dao)(dao)(dao)我們電氣專(zhuan)業。正因為如此(ci)，我才有(you)機會見到(dao)(dao)(dao)他們。不(bu)然也(ye)不(bu)會遇到(dao)(dao)(dao)這(zhe)么多朋友，認識這(zhe)么多同(tong)(tong)學(xue)，這(zhe)是(shi)我來這(zhe)里最大的收(shou)獲(huo)。

　　大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)不僅(jin)是(shi)我(wo)們(men)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和交流的地方，也是(shi)我(wo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)如何做人和接觸(chu)社會的教(jiao)室。大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)是(shi)我(wo)們(men)步入社會之前的一間教(jiao)室。我(wo)感覺我(wo)們(men)此刻所理解的教(jiao)育是(shi)多方面的，所以我(wo)一定要抓(zhua)住這個(ge)難(nan)得的機(ji)會，珍惜(xi)這個(ge)寶貴而難(nan)得的時(shi)間。嚴格要求自己，努(nu)力做一個(ge)合格的大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生。目前，我(wo)必須為我(wo)未(wei)來面臨的就業壓力做好準備(bei)。眾所周(zhou)知(zhi)

　　，我是大專生。所以(yi)，我須更(geng)(geng)加努力(li)。如此(ci)，我更(geng)(geng)不(bu)能有絲(si)毫的松懈，須更(geng)(geng)要(yao)嚴(yan)格(ge)地要(yao)求自我。

　　因為我明白，凡事(shi)要靠自(zi)我！

大一學年個人總結2

　　經常怨恨時間，總是(shi)(shi)(shi)來(lai)去匆(cong)匆(cong)。就(jiu)如(ru)同(tong)水中的(de)(de)倒影，一(yi)(yi)(yi)(yi)晃就(jiu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)學年(nian)了。某人(ren)說(shuo)過：從(cong)高中到(dao)大學就(jiu)是(shi)(shi)(shi)從(cong)成熟走到(dao)幼稚，而大一(yi)(yi)(yi)(yi)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)幼稚的(de)(de)開始。在某個程度上(shang)，我(wo)是(shi)(shi)(shi)挺(ting)贊成這句話的(de)(de)。怎么(me)說(shuo)呢(ni)？因為(wei)大一(yi)(yi)(yi)(yi)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)另一(yi)(yi)(yi)(yi)段起點。回(hui)想大一(yi)(yi)(yi)(yi)，生(sheng)(sheng)活平淡中帶有(you)樂趣(qu)；學習，無奈(nai)茫然中夾著(zhu)緊張；工作上(shang)，忙得暈頭(tou)轉(zhuan)向。這一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)來(lai)讓我(wo)成長了不少，無論是(shi)(shi)(shi)在學習上(shang)還是(shi)(shi)(shi)日常生(sheng)(sheng)活以(yi)及人(ren)際交往上(shang)，可以(yi)說(shuo)都(dou)是(shi)(shi)(shi)有(you)了很大的(de)(de)進步的(de)(de)，至少我(wo)自己是(shi)(shi)(shi)這樣認為(wei)的(de)(de)。

　　上一年的(de)九月(yue)，初入大學(xue)的(de)門檻(jian)，新的(de)一切也就(jiu)是(shi)新的(de)起點(dian)和新的(de)開始；如今是(shi)五月(yue)份了，也就(jiu)意(yi)味(wei)著大一的(de)生(sheng)活快要接近尾(wei)聲了。再(zai)過幾個(ge)(ge)月(yue)就(jiu)是(shi)大二(er)了，站在大一的(de)尾(wei)巴上，心(xin)里感慨是(shi)蠻多的(de)。現就(jiu)大一這學(xue)年的(de)各方面(mian)作個(ge)(ge)簡單的(de)總結吧：

　　（一）學習

　　還記得(de)沒上(shang)大學(xue)之(zhi)前，我就給自己(ji)訂了(le)(le)大學(xue)四(si)年(nian)的(de)(de)(de)學(xue)習目標(biao)，并且將它寫日記本了(le)(le)，現在再次打開它，看著當初給自己(ji)立(li)的(de)(de)(de)那些(xie)目標(biao)，心里(li)感(gan)慨萬千(qian)。這(zhe)感(gan)慨是(shi)(shi)欣慰(wei)(wei)，是(shi)(shi)領(ling)悟，可以讓我反(fan)(fan)思過去這(zhe)一年(nian)的(de)(de)(de)生活(huo)，有(you)哪些(xie)目標(biao)是(shi)(shi)達到了(le)(le)的(de)(de)(de)，哪些(xie)還沒達到的(de)(de)(de)。欣慰(wei)(wei)是(shi)(shi)因為覺得(de)這(zhe)一年(nian)也沒有(you)荒廢盡，至少上(shang)學(xue)期的(de)(de)(de)成績還不錯；反(fan)(fan)思到的(de)(de)(de)是(shi)(shi)，計劃是(shi)(shi)趕不上(shang)變化的(de)(de)(de)。實現了(le)(le)的(de)(de)(de)目標(biao)，未能(neng)實現的(de)(de)(de)目標(biao)，都不能(neng)代表什么，未來的(de)(de)(de)道路真(zhen)的(de)(de)(de)還很(hen)(hen)長(chang)很(hen)(hen)長(chang)，要(yao)付出(chu)的(de)(de)(de)努(nu)力也還需要(yao)很(hen)(hen)多很(hen)(hen)多。

　　作為學生(sheng)，我依然(ran)堅持(chi)認為，學習(xi)才是最主要的。許多基本(ben)知識還是需要在(zai)大學里好(hao)好(hao)學習(xi)的。在(zai)現在(zai)或是未來就業(ye)競(jing)爭(zheng)那(nei)么激烈(lie)的社會(hui)狀(zhuang)況(kuang)下(xia)，倘若我們沒有自己的那(nei)份獨有的競(jing)爭(zheng)優勢是絕對(dui)不能在(zai)社會(hui)上(shang)(shang)立(li)足的。所以，我也至(zhi)始至(zhi)終地(di)，都(dou)是把學習(xi)放在(zai)了(le)首(shou)位(wei)。早(zao)上(shang)(shang)堅持(chi)起(qi)來晨讀，上(shang)(shang)課認真聽課，下(xia)課認真復習(xi)，有空的時候經常去(qu)泡圖(tu)書館。還好(hao)，老(lao)天(tian)不負有心(xin)人吧，讓我這(zhe)么巧得到了(le)第一(yi)(yi)份校級證書。這(zhe)于我是一(yi)(yi)個天(tian)大的鼓勵！

　　另外，在(zai)學(xue)(xue)習方式上也(ye)是一個很(hen)大(da)的(de)(de)(de)改變。大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習是靠自(zi)覺的(de)(de)(de)，除了自(zi)己，沒(mei)人可以幫助你(ni)的(de)(de)(de)。我想，這樣也(ye)是挺好的(de)(de)(de)。學(xue)(xue)習有了自(zi)主權，自(zi)己愿(yuan)意學(xue)(xue)什么(me)(me)就學(xue)(xue)什么(me)(me)，想怎么(me)(me)學(xue)(xue)就怎么(me)(me)學(xue)(xue)。

　　（二）生活

　　在日常(chang)的生活中，我還是基本都可以(yi)和(he)同學們和(he)睦相處、互(hu)幫(bang)互(hu)愛的，但自(zi)己能(neng)做的事情都是自(zi)己做的，形成了(le)自(zi)主自(zi)立的好習慣。

　　自然，大(da)學的(de)(de)生活是少(shao)不了人(ren)(ren)際的(de)(de)'交(jiao)往的(de)(de)。人(ren)(ren)與人(ren)(ren)之間的(de)(de)交(jiao)流，結識了不少(shao)的(de)(de)朋友，我(wo)們來自祖國的(de)(de)天南地北(bei)，聚在一起不容易(yi)，雖然個性(xing)的(de)(de)差異會很(hen)大(da)，但(dan)我(wo)們有(you)包容心，我(wo)們能相互理(li)解，所以(yi)我(wo)會很(hen)珍惜這份(fen)友誼的(de)(de)，因(yin)為它會為我(wo)的(de)(de)生活增添不少(shao)的(de)(de)快樂。

　　（三）工作

　　大一這(zhe)一學(xue)年，我(wo)還(huan)算是比(bi)(bi)較(jiao)積極投身于社團的(de)活(huo)動中。比(bi)(bi)如：學(xue)校(xiao)的(de)征文、體育項目的(de)選拔、班級聚(ju)會、講座，社會實(shi)踐之類的(de)。通過(guo)(guo)這(zhe)些活(huo)動，我(wo)真的(de)受益匪淺。社團的(de)干事(shi)這(zhe)方面(mian)，現(xian)就文學(xue)社方面(mian)來說吧。最(zui)近，我(wo)參加了(le)文學(xue)社的(de)換屆競選，想(xiang)當個(ge)副主(zhu)編(bian)，為此，我(wo)花了(le)不(bu)少(shao)時間去準備(bei)這(zhe)個(ge)，但(dan)是結果(guo)也還(huan)未知道(dao)。不(bu)錯，不(bu)管怎樣，努力(li)過(guo)(guo)就不(bu)會后悔。就算沒有競選上(shang)，也可以在其他方面(mian)鍛(duan)煉(lian)自己的(de)能力(li)。

　　參加的(de)(de)(de)(de)這(zhe)些社團(tuan)，豐富了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)社會(hui)經驗和(he)與人交往(wang)的(de)(de)(de)(de)能力，使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)業(ye)余生活變(bian)得(de)快樂起來了(le)。當(dang)初那個膽小(xiao)怕事的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已經蛻變(bian)了(le)，促(cu)成我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)蛻變(bian)的(de)(de)(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)各位師兄師姐(jie)，他們給了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)(de)啟發。也(ye)許，在部(bu)門里的(de)(de)(de)(de)工作會(hui)很(hen)(hen)繁瑣很(hen)(hen)累，但只要努力去做了(le)還是(shi)會(hui)有回報的(de)(de)(de)(de)。

大一學年個人總結3

　　期末(mo)考(kao)試完了，分(fen)數(shu)(shu)(shu)是82。85，雖然分(fen)數(shu)(shu)(shu)精確到了小數(shu)(shu)(shu)點后的(de)(de)兩位，可(ke)是這真是一(yi)(yi)次讓人沮(ju)喪的(de)(de)分(fen)數(shu)(shu)(shu)，看(kan)完卷(juan)子后就感覺自(zi)(zi)己(ji)腦部充血，匆(cong)匆(cong)打點好行囊，跳(tiao)上(shang)了回家的(de)(de)列(lie)車(che)，在(zai)空調吹(chui)到心(xin)寒的(de)(de)和諧號上(shang)，看(kan)著一(yi)(yi)馬平(ping)川(chuan)逐(zhu)漸變(bian)成青翠的(de)(de)山(shan)巒(luan)，我(wo)在(zai)想：怎么和父(fu)母說起呢？即使自(zi)(zi)己(ji)不主動說，他們(men)也會問的(de)(de)吧(ba)。

　　卷子(zi)已經收走了(le)(le)(le)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)歷歷在目(mu)，我(wo)想憑自己的(de)(de)(de)記憶寫(xie)(xie)一(yi)(yi)份考試總(zong)結該是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)綽綽有(you)余的(de)(de)(de)。先是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)聽寫(xie)(xie)，在普遍認(ren)為而(er)且自己也認(ren)為非常簡單(dan)的(de)(de)(de)情況下，出(chu)了(le)(le)(le)兩處錯(cuo)(cuo)誤(wu)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)沒(mei)(mei)有(you)寫(xie)(xie)對單(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)，反正是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)低級的(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)。然(ran)后(hou)(hou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)單(dan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)單(dan)復(fu)(fu)數(shu)和加形容詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)，這應該是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)最拿(na)手的(de)(de)(de)吧(ba)，可是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)很(hen)多沒(mei)(mei)標(biao)(biao)音，扣了(le)(le)(le)很(hen)多分(fen)，當時(shi)(shi)寫(xie)(xie)的(de)(de)(de)太high了(le)(le)(le)，竟(jing)然(ran)忘了(le)(le)(le)標(biao)(biao)音，后(hou)(hou)來(lai)(lai)檢(jian)查(cha)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)也沒(mei)(mei)有(you)檢(jian)查(cha)出(chu)來(lai)(lai)，加形容詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)那(nei)個(ge)天空確實是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)知道(dao)(dao)(dao)天空是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)陰性的(de)(de)(de)，這個(ge)錯(cuo)(cuo)了(le)(le)(le)還(huan)(huan)有(you)點道(dao)(dao)(dao)理。而(er)后(hou)(hou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)動詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)變(bian)(bian)位(wei)和在不(bu)同(tong)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)動詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)標(biao)(biao)符，把第(di)一(yi)(yi)人(ren)稱(cheng)(cheng)單(dan)數(shu)寫(xie)(xie)成(cheng)第(di)一(yi)(yi)人(ren)稱(cheng)(cheng)復(fu)(fu)數(shu)，我(wo)也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)看(kan)到卷子(zi)才(cai)知道(dao)(dao)(dao)當時(shi)(shi)自己是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)這樣寫(xie)(xie)的(de)(de)(de)，真不(bu)知道(dao)(dao)(dao)當時(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)大腦(nao)短路(lu)還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)小鬼附身，不(bu)過我(wo)覺得對于(yu)變(bian)(bian)位(wei)這一(yi)(yi)塊，特別是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)規則(ze)動詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)變(bian)(bian)位(wei)，掌握的(de)(de)(de)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)好，考試的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候心還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)那(nei)么(me)點心虛，接下來(lai)(lai)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)派(pai)生詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)和介詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)，派(pai)生詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)錯(cuo)(cuo)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)塌糊涂，不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)沒(mei)(mei)加冠詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)符號。而(er)后(hou)(hou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)分(fen)析語法，這個(ge)錯(cuo)(cuo)的(de)(de)(de)更(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)無厘頭，寫(xie)(xie)了(le)(le)(le)好幾(ji)個(ge)漢語的(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)別字(zi)，搞得口(kou)語考試時(shi)(shi)，老師(shi)問(wen)(wen)我(wo)：你(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)以前語文水平不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)太好，真是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)羞愧致死。接下來(lai)(lai)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中阿(a)互譯，影像最深的(de)(de)(de)還(huan)(huan)所“系主(zhu)任”那(nei)個(ge)了(le)(le)(le)，我(wo)竟(jing)然(ran)寫(xie)(xie)成(cheng)“系經理”！最后(hou)(hou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)閱讀，讀懂是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)沒(mei)(mei)問(wen)(wen)題，就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)后(hou)(hou)面的(de)(de)(de)同(tong)義詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)有(you)一(yi)(yi)個(ge)沒(mei)(mei)寫(xie)(xie)對……

　　這(zhe)(zhe)(zhe)就是(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)次略顯遺憾的(de)(de)精讀考(kao)試(shi)，相比于(yu)這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)學(xue)期(qi)的(de)(de)兩門掛掉的(de)(de)通(tong)選課了來說，是(shi)比較幸運的(de)(de)，但是(shi)作為一(yi)個以之為專業(ye)的(de)(de)學(xue)生，這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)成績是(shi)難(nan)以接受的(de)(de)`，對于(yu)自(zi)己大學(xue)這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)年(nian)的(de)(de)總結(jie)，是(shi)及格但不優秀，很多事想要做，應(ying)該做沒做。在(zai)今后的(de)(de)大學(xue)生活里，我想這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)應(ying)該改進(jin)的(de)(de)，總是(shi)喜歡漫無目(mu)的(de)(de)的(de)(de)游(you)蕩(dang)，時(shi)間觀(guan)念不強，當(dang)然還有些外部的(de)(de)原(yuan)因。以后的(de)(de)課，我看是(shi)越(yue)來越(yue)復雜，不過我還是(shi)有信心掌(zhang)握好它，希望下(xia)次寫考(kao)試(shi)總結(jie)的(de)(de)時(shi)候，我不會回(hui)想起這(zhe)(zhe)(zhe)么多的(de)(de)失誤與遺憾。

大一學年個人總結4

　　轉眼間(jian)新生(sheng)已經(jing)到(dao)來(lai)，我也(ye)已邁入了(le)(le)(le)(le)(le)老生(sheng)的(de)(de)行列，進校時的(de)(de)情(qing)景還歷(li)歷(li)在目，感(gan)覺像(xiang)是(shi)(shi)做了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)場美好的(de)(de)夢，然后醒來(lai)后發(fa)現自(zi)己(ji)(ji)已到(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)另(ling)一(yi)個世(shi)界，讓人不(bu)由自(zi)主得感(gan)嘆道時間(jian)也(ye)許是(shi)(shi)這個世(shi)界上最殘酷的(de)(de)東(dong)西，沒有任何一(yi)個人能抓住它的(de)(de)流向。隨(sui)著時間(jian)的(de)(de)逐漸流逝我學會(hui)了(le)(le)(le)(le)(le)許多，體會(hui)了(le)(le)(le)(le)(le)許多，了(le)(le)(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)(le)(le)許多 重新認識了(le)(le)(le)(le)(le)自(zi)己(ji)(ji)——一(yi)個與過去完全不(bu)同的(de)(de)自(zi)己(ji)(ji)。

　　高中時(shi)代的(de)(de)(de)我(wo)乃(nai)至初中一(yi)直埋頭于讀書學(xue)(xue)習(xi)，學(xue)(xue)的(de)(de)(de)一(yi)切(qie)知(zhi)識都(dou)來源于課(ke)(ke)本，只適用于紙上(shang)談兵，從(cong)實踐方(fang)面來講(jiang)沒什么(me)實質性的(de)(de)(de)作(zuo)用，而大學(xue)(xue)里(li)的(de)(de)(de)知(zhi)識不(bu)(bu)一(yi)樣都(dou)是(shi)今后(hou)踏(ta)上(shang)工(gong)作(zuo)崗位后(hou)要用到(dao)的(de)(de)(de)，對于今后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)有著巨(ju)大的(de)(de)(de)影響，而且我(wo)也意識到(dao)大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂與高中課(ke)(ke)堂的(de)(de)(de)不(bu)(bu)一(yi)樣，不(bu)(bu)再是(shi)被動(dong)的(de)(de)(de)接受，而要主動(dong)的(de)(de)(de)吸收掌握，并(bing)學(xue)(xue)會如(ru)(ru)何(he)去(qu)熟練得運(yun)用這些知(zhi)識才是(shi)關(guan)鍵(jian)。此外， 還(huan)要掌握一(yi)些和(he)自(zi)(zi)己(ji)專業(ye)(ye)有關(guan)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)外知(zhi)識，以擴充自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)知(zhi)識面，并(bing)時(shi)時(shi)了解自(zi)(zi)己(ji)所(suo)學(xue)(xue)專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)'社(she)會動(dong)態，為畢(bi)業(ye)(ye)后(hou)找(zhao)工(gong)作(zuo)做好充分準備(bei)工(gong)作(zuo)不(bu)(bu)同于剛進大學(xue)(xue)時(shi)代的(de)(de)(de)迷茫空虛，因為現實與自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)理想隔得太遠，一(yi)下子無法(fa)控制自(zi)(zi)己(ji)，無法(fa)預(yu)知(zhi)自(zi)(zi)己(ji)在往那走(zou)，到(dao)底在大學(xue)(xue)里(li)要學(xue)(xue)些什么(me)，要如(ru)(ru)何(he)去(qu)處理時(shi)間問題，要如(ru)(ru)何(he)去(qu)學(xue)(xue)習(xi)，如(ru)(ru)何(he)去(qu)生活，如(ru)(ru)何(he)去(qu)適應并(bing)參與其中。

　　個(ge)人生活(huo)(huo)方(fang)面(mian)，我(wo)(wo)覺(jue)得我(wo)(wo)這一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)來我(wo)(wo)最大的(de)(de)(de)體(ti)會(hui)(hui)(hui)應該是(shi)學會(hui)(hui)(hui)了(le)獨立吧！不(bu)再像以(yi)前一(yi)(yi)(yi)(yi)樣一(yi)(yi)(yi)(yi)遇到(dao)煩心(xin)的(de)(de)(de)事就去(qu)(qu)向身邊(bian)的(de)(de)(de)朋友和親人去(qu)(qu)救來替(ti)自(zi)(zi)己(ji)解決(jue)，而(er)是(shi)靠及(ji)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)力(li)量去(qu)(qu)解決(jue)，學會(hui)(hui)(hui)自(zi)(zi)己(ji)去(qu)(qu)思(si)考，去(qu)(qu)解決(jue)，而(er)其中(zhong)有許多都是(shi)自(zi)(zi)己(ji)不(bu)曾(ceng)做過的(de)(de)(de)，如此一(yi)(yi)(yi)(yi)來我(wo)(wo)發(fa)現(xian)自(zi)(zi)己(ji)越來越成熟(shu)了(le)，正一(yi)(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)(yi)點得改變著，人生的(de)(de)(de)經歷(li)也在不(bu)斷地豐富著，逐漸(jian)了(le)解到(dao)了(le)生活(huo)(huo)的(de)(de)(de)真正含義(yi)。通過了(le)這一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)(de)歷(li)練(lian)，我(wo)(wo)已經學會(hui)(hui)(hui)了(le)如何(he)去(qu)(qu)合理得安排自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間，學會(hui)(hui)(hui)如何(he)更好得照顧自(zi)(zi)己(ji)，學會(hui)(hui)(hui)如何(he)去(qu)(qu)面(mian)對生活(huo)(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)困境，學會(hui)(hui)(hui)去(qu)(qu)體(ti)諒身邊(bian)的(de)(de)(de)人，而(er)不(bu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)味的(de)(de)(de)去(qu)(qu)抱(bao)怨。同時(shi)(shi)，我(wo)(wo)也漸(jian)漸(jian)體(ti)會(hui)(hui)(hui)到(dao)了(le)父母(mu)(mu)對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)苦(ku)心(xin)，漸(jian)漸(jian)了(le)解到(dao)了(le)他們對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)關心(xin)照顧其實是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)筆無價之寶，在這個(ge)世界上(shang)父母(mu)(mu)永遠是(shi)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)堅強后盾。

　　此(ci)外(wai)，我(wo)(wo)在這(zhe)一(yi)學(xue)(xue)(xue)年里(li)(li)也(ye)參(can)加不(bu)少(shao)(shao)學(xue)(xue)(xue)校院(yuan)里(li)(li)班里(li)(li)組織的(de)(de)(de)(de)課外(wai)活動(dong)。比如：院(yuan)系(xi)、班級(ji)組織的(de)(de)(de)(de)出游,運動(dong)會,紅(hong)歌比賽,敬老院(yuan)之行等等.對此(ci)，我(wo)(wo)也(ye)受益不(bu)少(shao)(shao),不(bu)僅(jin)豐富了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)課外(wai)生(sheng)活，也(ye)讓我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)活充滿了意義，不(bu)再只是看(kan)這(zhe)天待在寢室(shi)里(li)(li)看(kan)看(kan)電影，聊(liao)(liao)聊(liao)(liao)天，或是拼命地看(kan)書背單(dan)詞，而是勞(lao)逸結合，做一(yi)些即不(bu)影響學(xue)(xue)(xue)習又能(neng)讓自(zi)己得到放松的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)。我(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)因該會牢記這(zhe)些美好(hao)的(de)(de)(de)(de)時光吧！畢竟每(mei)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活都只有一(yi)次，所(suo)以因該要好(hao)好(hao)利用和享(xiang)受這(zhe)一(yi)生(sheng)只有一(yi)次的(de)(de)(de)(de)經歷.

　　至于學(xue)業方面(mian),經過一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)英語學(xue)習,我明(ming)白自己的(de)(de)(de)弱勢在(zai)于口語,是(shi)一(yi)(yi)我更要(yao)大(da)膽練習口語,課堂(tang)上(shang)更要(yao)積極主動,而(er)對于課堂(tang)聽講(jiang)方面(mian),我有了一(yi)(yi)個新的(de)(de)(de)體會,每一(yi)(yi)堂(tang)課必然有它的(de)(de)(de)價(jia)值,關鍵(jian)在(zai)于用(yong)心去(qu)(qu)聽,去(qu)(qu)發現,而(er)不是(shi)一(yi)(yi)味為了聽課而(er)聽課,我想(xiang)大(da)二的(de)(de)(de)我不會再像大(da)一(yi)(yi)一(yi)(yi)樣盲(mang)目(mu)去(qu)(qu)聽課,而(er)是(shi) what why how,.這(zhe)是(shi)必須明(ming)白的(de)(de)(de)。

　　整個(ge)來(lai)說,過去(qu)的(de)一(yi)(yi)年(nian)我學到太多東西(xi)這(zhe)是我在以后生活、工(gong)作(zuo)(zuo)中所必需(xu)的(de)。盡管如(ru)此，我在大(da)一(yi)(yi)學年(nian)里還(huan)是存在許(xu)多不(bu)足，其中不(bu)按(an)作(zuo)(zuo)息行動、學習最(zui)為嚴重，在這(zhe)一(yi)(yi)學年(nian)我要嚴格自己(ji)，重新調整好自己(ji)的(de)生物鐘。對于明天,我只想說一(yi)(yi)句:革命尚未(wei)成功,同志仍(reng)需(xu)努力。

大一學年個人總結5

　　隨著(zhu)時(shi)間今年的(de)夏天來臨(lin)，我大一(yi)(yi)(yi)的(de)生活也(ye)宣布告一(yi)(yi)(yi)段落了，沒(mei)(mei)想(xiang)到(dao)這(zhe)么快(kuai)三(san)年的(de)大學(xue)時(shi)光(guang)就過去(qu)三(san)分之一(yi)(yi)(yi)了，現(xian)在回(hui)過頭來看自(zi)己(ji)(ji)(ji)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)學(xue)年的(de)表現(xian)，有(you)(you)(you)滿意(yi)且自(zi)豪的(de)地(di)方(fang)，也(ye)是有(you)(you)(you)讓自(zi)己(ji)(ji)(ji)挺遺(yi)憾(han)的(de)地(di)方(fang)，但(dan)是每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)分每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)秒我都(dou)是在做自(zi)己(ji)(ji)(ji)喜歡的(de)事情，并(bing)且都(dou)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)在虛度(du)光(guang)陰，每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)天都(dou)是充實的(de)，所以雖有(you)(you)(you)遺(yi)憾(han)，但(dan)是我不后悔(hui)，為(wei)了讓自(zi)己(ji)(ji)(ji)大二的(de)時(shi)候能更有(you)(you)(you)進(jin)步(bu)，我現(xian)在也(ye)是對自(zi)己(ji)(ji)(ji)大一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)整個學(xue)年的(de)工作(zuo)做出總結：

　　一、積極的爭取班干部工作

　　我(wo)(wo)覺得(de)(de)在大(da)學的(de)班(ban)上(shang)擔(dan)任(ren)(ren)一(yi)個(ge)班(ban)干部跟(gen)(gen)在高中擔(dan)任(ren)(ren)一(yi)個(ge)班(ban)干部，是兩個(ge)截(jie)然不(bu)同的(de)方式，在大(da)學這(zhe)卻是可(ke)以鍛煉人的(de)一(yi)個(ge)機會，私下(xia)我(wo)(wo)就跟(gen)(gen)班(ban)主任(ren)(ren)聊過了(le)，問他班(ban)長(chang)(chang)的(de)位(wei)置(zhi)(zhi)心里(li)有(you)沒有(you)人選，并(bing)且我(wo)(wo)也告訴他，我(wo)(wo)有(you)意(yi)向去爭(zheng)取這(zhe)個(ge)位(wei)置(zhi)(zhi)，只(zhi)不(bu)過最(zui)后還(huan)是選擇了(le)班(ban)級選舉的(de)方式，并(bing)且最(zui)后以絕對(dui)(dui)碾(nian)壓的(de)票數(shu)拿到(dao)了(le)班(ban)長(chang)(chang)的(de)位(wei)置(zhi)(zhi)，這(zhe)還(huan)是得(de)(de)歸功于(yu)我(wo)(wo)在軍訓(xun)的(de)時(shi)(shi)候(hou)，是教官的(de)助(zhu)手，對(dui)(dui)同學們都(dou)很照顧。所以大(da)家對(dui)(dui)我(wo)(wo)當這(zhe)個(ge)班(ban)長(chang)(chang)都(dou)非(fei)常(chang)的(de)信任(ren)(ren)。因(yin)為(wei)我(wo)(wo)第一(yi)學期的(de)工(gong)作(zuo)表現(xian)還(huan)不(bu)錯，在第二學期的(de)時(shi)(shi)候(hou)，我(wo)(wo)就連任(ren)(ren)了(le)，我(wo)(wo)的(de)工(gong)作(zuo)能力還(huan)是得(de)(de)到(dao)了(le)大(da)家認可(ke)的(de)。

　　二、積極的參加班級活動

　　作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)個大學生，就(jiu)是(shi)要自己的(de)(de)(de)`生活(huo)(huo)不斷的(de)(de)(de)豐富起來，對于班級的(de)(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，我都(dou)是(shi)全(quan)部(bu)積(ji)極參(can)加(jia)的(de)(de)(de)，并且我也選擇(ze)性參(can)加(jia)了(le)很多學校(xiao)的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)。比(bi)如我們有一(yi)(yi)門學科就(jiu)是(shi)P圖的(de)(de)(de)，班主任也是(shi)跟任課老(lao)師商(shang)量著經過一(yi)(yi)個學期的(de)(de)(de)學習(xi)之后，在期末的(de)(de)(de)世界進行一(yi)(yi)次P圖比(bi)賽，最后我以第一(yi)(yi)名(ming)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)成績獲勝，拿到(dao)獎勵100元(yuan)；不強制性的(de)(de)(de)野炊(chui)(chui)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，全(quan)班56人，僅(jin)僅(jin)只有34人參(can)加(jia)，最后因(yin)為(wei)我的(de)(de)(de)活(huo)(huo)躍氣氛，發在班集群(qun)的(de)(de)(de)野炊(chui)(chui)活(huo)(huo)動(dong)(dong)照片，都(dou)讓沒有去的(de)(de)(de)同學開始追(zhui)悔莫及。我作(zuo)為(wei)班長，我應該(gai)要積(ji)極的(de)(de)(de)鼓舞同學們都(dou)一(yi)(yi)起參(can)加(jia)活(huo)(huo)動(dong)(dong)。

　　三、學習上成績優異

　　來(lai)到(dao)大(da)(da)學(xue)(xue)后，我很好的(de)(de)(de)保留了在高中的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)狀態，面對大(da)(da)學(xue)(xue)繁多的(de)(de)(de)學(xue)(xue)科，我還(huan)是能(neng)夠接(jie)受的(de)(de)(de)，無(wu)論是專業課(ke)還(huan)是選(xuan)修課(ke)，我都(dou)做到(dao)了一(yi)優秀的(de)(de)(de)成績結(jie)束本(ben)學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，這一(yi)點是班(ban)主任都(dou)從來(lai)沒(mei)想到(dao)過的(de)(de)(de)，據他(ta)所說，他(ta)帶的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生已經很久沒(mei)有(you)一(yi)個學(xue)(xue)習(xi)(xi)成績這么優秀的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生了。當然(ran)，在學(xue)(xue)習(xi)(xi)上，我也還(huan)是存(cun)在遺憾(han)的(de)(de)(de)，比(bi)如，本(ben)來(lai)非(fei)常有(you)自信的(de)(de)(de)一(yi)個選(xuan)修課(ke)，因為自己的(de)(de)(de)疏(shu)忽大(da)(da)意，導(dao)致沒(mei)能(neng)拿到(dao)滿分，因為自己的(de)(de)(de)自信，都(dou)沒(mei)進行(xing)檢查，這就是我覺得(de)特別遺憾(han)的(de)(de)(de)地方。等到(dao)明年(nian)的(de)(de)(de)時候，我就要做到(dao)在學(xue)(xue)習(xi)(xi)上更(geng)出(chu)色。

大一學年個人總結6

　　轉眼間，匆忙的(de)(de)大(da)一(yi)又過(guo)去了(le)，沒想到自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)那(nei)(nei)么快就(jiu)成(cheng)為了(le)別人口中的(de)(de)師姐(jie)。師姐(jie)這個(ge)詞(ci)讓我有點自(zi)(zi)(zi)豪，又有點遺憾。自(zi)(zi)(zi)豪的(de)(de)是(shi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)已經不再(zai)是(shi)剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)步入(ru)廣外那(nei)(nei)個(ge)懵懂的(de)(de)女孩，而是(shi)可以用自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)經驗去指導那(nei)(nei)些還處于迷茫狀態(tai)的(de)(de)大(da)一(yi)新(xin)生(sheng)了(le)。遺憾的(de)(de)是(shi)寶貴的(de)(de)大(da)學(xue)四分之一(yi)的(de)(de)時(shi)(shi)光就(jiu)那(nei)(nei)樣(yang)過(guo)去了(le)，我深刻感受(shou)到了(le)“光陰(yin)荏苒”這一(yi)個(ge)詞(ci)的(de)(de)含義。一(yi)學(xue)年(nian)結束之際，是(shi)時(shi)(shi)候需要細細回想并調整自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)人生(sheng)軌(gui)跡(ji)了(le)。

　　可以(yi)(yi)說從小到大我對(dui)學習(xi)都是比(bi)較自(zi)(zi)(zi)覺的(de)(de)，即(ji)使別人的(de)(de)大一(yi)是怎樣地自(zi)(zi)(zi)由，自(zi)(zi)(zi)由地翹課(ke)，自(zi)(zi)(zi)由地看電影，自(zi)(zi)(zi)由地玩游(you)戲，但這不(bu)是我的(de)(de)習(xi)慣，我記(ji)得(de)大一(yi)剛開學時(shi)師兄師姐(jie)的(de)(de)忠告：“千萬不(bu)要(yao)忘了學習(xi)，沒(mei)有(you)了學習(xi)你就什么都不(bu)是。”所(suo)以(yi)(yi)我還(huan)是選擇了做一(yi)個乖孩子(zi)，不(bu)翹課(ke)，按(an)時(shi)做作業，有(you)空去(qu)泡圖書館，這一(yi)系列(lie)的(de)(de)生活讓我仿(fang)佛回到了高中的(de)(de)模式，不(bu)過有(you)時(shi)候覺得(de)挺(ting)充實的(de)(de)。一(yi)學年里，我的(de)(de)成績在(zai)班上排(pai)名較前，還(huan)想獲取更(geng)多知(zhi)識的(de)(de)我還(huan)報讀了雙學位，想要(yao)擴大自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)知(zhi)識面，把自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)知(zhi)識體系打造得(de)更(geng)加健(jian)全。

　　除了(le)(le)學習(xi)，大一(yi)(yi)的(de)我還擔(dan)任了(le)(le)班(ban)里(li)的(de)文娛委員。在各種(zhong)活動(dong)的(de)組(zu)(zu)織策劃(hua)中，我懂得了(le)(le)團隊(dui)合作(zuo)的(de)重要性以(yi)(yi)及(ji)培養了(le)(le)一(yi)(yi)定的(de)`組(zu)(zu)織策劃(hua)能力(li)，雖(sui)然為(wei)此付出了(le)(le)挺(ting)多時(shi)間，但學到的(de)寶(bao)貴經驗是(shi)值得以(yi)(yi)時(shi)間作(zuo)為(wei)代價(jia)的(de)。我的(de)爸媽都是(shi)共產黨(dang)(dang)員，所以(yi)(yi)大學期間我還想爭取早(zao)日(ri)加入中國共產黨(dang)(dang)，作(zuo)為(wei)第(di)一(yi)(yi)批入黨(dang)(dang)積(ji)極分子，我會不斷(duan)地學習(xi)黨(dang)(dang)的(de)先進知(zhi)識，積(ji)極向黨(dang)(dang)組(zu)(zu)織靠(kao)攏。

　　除此之外(wai)，我(wo)還(huan)是個積極參加(jia)學校(xiao)各種活動的女生，除了在(zai)管(guan)院(yuan)舞(wu)蹈(dao)隊(dui)圓自(zi)己的舞(wu)蹈(dao)夢之外(wai)，學院(yuan)運動會(hui)、自(zi)行車(che)定向(xiang)越野、司儀(yi)大(da)賽(sai)、暑期硬筆書(shu)法大(da)賽(sai)、文科(ke)計(ji)算機(ji)設計(ji)大(da)賽(sai)還(huan)有(you)學校(xiao)的各種晚會(hui)、運動會(hui)的表演都會(hui)有(you)我(wo)的參與(yu)，在(zai)各種比賽(sai)和活動中我(wo)不(bu)僅(jin)收(shou)獲(huo)了自(zi)信，更收(shou)獲(huo)了快(kuai)樂。

　　此刻驀(mo)然(ran)回首，我(wo)覺得自(zi)己(ji)也在(zai)一年時間里也學到了許(xu)多東(dong)西，專業上有了初(chu)步的(de)(de)認識，各種比賽培養了自(zi)身(shen)的(de)(de)膽識，還(huan)有在(zai)與朋友的(de)(de)交(jiao)往(wang)中(zhong)讓(rang)我(wo)懂得了看清自(zi)己(ji)真(zhen)正的(de)(de)需要(yao)，友誼是(shi)我(wo)人生中(zhong)最重要(yao)的(de)(de)東(dong)西之一。

　　學(xue)(xue)會感恩(en)，學(xue)(xue)會生(sheng)(sheng)活(huo)，這(zhe)也是我(wo)一(yi)(yi)年里體會最深刻的(de)(de)(de)一(yi)(yi)句話。因此，我(wo)還要克服自己的(de)(de)(de)不足之處：1、把(ba)(ba)一(yi)(yi)年來荒廢的(de)(de)(de)英語提高(gao)一(yi)(yi)個(ge)層次2、不能照搬(ban)高(gao)中(zhong)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習模(mo)式，用大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)開放(fang)性思維去接收(shou)外界(jie)的(de)(de)(de)知識，并把(ba)(ba)所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)知識運用到實際生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)3、做(zuo)一(yi)(yi)個(ge)真正的(de)(de)(de)自己，別人的(de)(de)(de)眼光永遠都不是你(ni)自己的(de)(de)(de)風(feng)景，我(wo)自有我(wo)的(de)(de)(de)顏色！

　　有(you)(you)目標，有(you)(you)理想，相信(xin)我(wo)的未來(lai)不(bu)會遙遠。

大一學年個人總結7

　　大(da)學(xue)生活讓(rang)我(wo)學(xue)會(hui)(hui)了(le)很多(duo)，領(ling)悟(wu)了(le)很多(duo)，所以(yi)也成長了(le)很多(duo)。大(da)一把(ba)時(shi)間(jian)要花更多(duo)的時(shi)間(jian)在學(xue)校(xiao)外面，讓(rang)自我(wo)接觸社(she)會(hui)(hui)，了(le)解(jie)與自我(wo)專業接軌的工作。大(da)一參加(jia)了(le)不(bu)少學(xue)校(xiao)社(she)團組(zu)織的活動，豐富(fu)自身的大(da)學(xue)生活，認識了(le)不(bu)少人(ren)，膽量也變(bian)大(da)了(le)，學(xue)會(hui)(hui)了(le)主動跟(gen)教師(shi)，跟(gen)同(tong)學(xue)交流，改善(shan)了(le)待人(ren)接物(wu)等(deng)各(ge)方(fang)面的不(bu)足。

　　在(zai)(zai)學(xue)習方面，自我(wo)(wo)(wo)覺得(de)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)很滿(man)意。不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)自我(wo)(wo)(wo)沒努力(li)，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)覺得(de)沒有(you)(you)大(da)一(yi)(yi)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那種感(gan)(gan)覺，那種沖(chong)勁。雖然(ran)(ran)不(bu)掛科(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最低要求，也(ye)應(ying)了(le)(le)自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愿，沒有(you)(you)掛過(guo)科(ke)(ke)，但始終有(you)(you)一(yi)(yi)種淡(dan)淡(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)失落感(gan)(gan)。按(an)理來說，沒有(you)(you)在(zai)(zai)班里擔任職務什(shen)么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)不(bu)似大(da)一(yi)(yi)時(shi)(shi)有(you)(you)很多活動參加，花在(zai)(zai)學(xue)習上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間會更(geng)多，學(xue)習效果(guo)應(ying)當會好一(yi)(yi)點，可是(shi)(shi)(shi)(shi)結(jie)果(guo)并非(fei)我(wo)(wo)(wo)所想。可能(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)沒有(you)(you)靜(jing)下(xia)心(xin)(xin)來，可能(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)大(da)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)考試(shi)感(gan)(gan)到失望，無論復(fu)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)多好，準(zhun)備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)多充分(fen)，考的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)果(guo)總(zong)(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)盡人(ren)意。大(da)一(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，還滿(man)懷著(zhu)活力(li)和(he)信心(xin)(xin)，到了(le)(le)大(da)一(yi)(yi)，看(kan)到令人(ren)無語(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習環境，讓人(ren)無語(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習風氣(qi)，自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)也(ye)就(jiu)焉了(le)(le)一(yi)(yi)截。平(ping)時(shi)(shi)在(zai)(zai)寢室里、自習室里，還是(shi)(shi)(shi)(shi)圖書館，較(jiao)難(nan)看(kan)到學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身影(ying)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)整日對(dui)著(zhu)電腦。平(ping)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作業(ye)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)幾個同(tong)學(xue)做(zuo)完(wan)了(le)(le)，大(da)家拿來拷貝一(yi)(yi)下(xia);考試(shi)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)接(jie)到通知(zhi)前幾天突(tu)擊一(yi)(yi)下(xia)，或(huo)做(zuo)做(zuo)小抄，不(bu)注重(zhong)(zhong)經過(guo)，只(zhi)注重(zhong)(zhong)結(jie)果(guo)。這些都已(yi)無形中成了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)習慣。事實就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)這樣，可是(shi)(shi)(shi)(shi)都已(yi)過(guo)去(qu)了(le)(le)，不(bu)應(ying)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)發泄自我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)滿(man)，更(geng)重(zhong)(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)總(zong)(zong)結(jie)一(yi)(yi)下(xia)，找找原因，然(ran)(ran)后慢(man)慢(man)解決，這樣才能(neng)在(zai)(zai)學(xue)習上有(you)(you)所長進。

　　而在思想(xiang)(xiang)上頭(tou)，我覺得是很重要的(de)(de)(de)一(yi)部(bu)分。把(ba)自(zi)我思想(xiang)(xiang)上的(de)(de)(de)成熟歸結為自(zi)我成長的(de)(de)(de).一(yi)個(ge)過程(cheng)，一(yi)個(ge)不(bu)可或(huo)缺的(de)(de)(de)，不(bu)斷(duan)沉淀的(de)(de)(de)過程(cheng)。思想(xiang)(xiang)是一(yi)切行動的(de)(de)(de)指南，而提高(gao)思想(xiang)(xiang)修養，提高(gao)自(zi)身素質(zhi)的(de)(de)(de)主要方式有學習、工作(zuo)、社(she)會閱歷和書籍。前三者已在上頭(tou)做了稍微(wei)的(de)(de)(de)總(zong)結，在閱讀書籍方面，在大(da)一(yi)一(yi)年中，我閱讀了部(bu)分的(de)(de)(de)國內外名著和名人(ren)傳記，給(gei)了我蠻大(da)的(de)(de)(de)收獲(huo)，一(yi)些經典在我的(de)(de)(de)思想(xiang)(xiang)中，在潛移(yi)默化的(de)(de)(de)影(ying)響著我。在以(yi)后的(de)(de)(de)個(ge)，我還是會一(yi)日既往的(de)(de)(de)看書、讀人(ren)、接(jie)觸社(she)會提高(gao)自(zi)我的(de)(de)(de)思想(xiang)(xiang)修為。

　　以(yi)上這(zhe)些(xie)就是我(wo)對大(da)一這(zhe)學(xue)年(nian)的(de)(de)生活(huo)、學(xue)習以(yi)及(ji)思想方面的(de)(de)總結。我(wo)明白(bai)自(zi)我(wo)在很(hen)多方面還存在著不足(zu)，在接下來的(de)(de)一年(nian)中，我(wo)會沿著自(zi)我(wo)制定(ding)的(de)(de)計劃(hua)，越挫越勇!

大一學年個人總結8

　　人(ren)生(sheng)彈(dan)指芳(fang)菲暮，不知不覺，我(wo)(wo)已(yi)在(zai)(zai)華汽這片(pian)土地上(shang)(shang)度過了我(wo)(wo)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)四分之一(yi)(yi)(yi)。有時候真(zhen)的(de)感嘆時間在(zai)(zai)戲謔我(wo)(wo)們(men)，美(mei)好的(de)時光總是過的(de)那么快(kuai)。想一(yi)(yi)(yi)想，我(wo)(wo)們(men)還是走廊(lang)里嘰(ji)嘰(ji)喳(zha)喳(zha)的(de)新生(sheng)，今天卻(que)看著(zhu)長廊(lang)上(shang)(shang)熙熙攘(rang)攘(rang)的(de)新生(sheng)們(men)來到了我(wo)(wo)們(men)的(de)校園(yuan)。大(da)(da)一(yi)(yi)(yi)的(de)美(mei)好回憶總是不斷的(de)在(zai)(zai)眼(yan)前浮現，似乎那些都(dou)在(zai)(zai)發生(sheng)著(zhu)。雖然大(da)(da)一(yi)(yi)(yi)的(de)生(sheng)活悄然已(yi)逝(shi),可這一(yi)(yi)(yi)年(nian)的(de)學(xue)(xue)習經歷(li)對我(wo)(wo)的(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)活有著(zhu)巨大(da)(da)的(de)影響。

　　回過頭去看(kan)看(kan)這一年一路走過來的(de)腳印，看(kan)它在何(he)(he)處彎曲，在何(he)(he)處停留，在何(he)(he)處走上(shang)坦途......我一直認為，在許多事(shi)情過后，認真(zhen)冷靜地反觀自省是(shi)很(hen)有必要(yao)的(de)。從(cong)對校(xiao)園的(de)陌生到(dao)熟悉,從(cong)對學(xue)習的(de)迷茫到(dao)對理想的(de)追求(qiu),學(xue)著在艱辛中(zhong)尋找快樂(le)，在迷茫中(zhong)尋找目標。

　　回想一年(nian)的大一生活,有(you)(you)(you)歡笑(xiao),有(you)(you)(you)淚(lei)水,有(you)(you)(you)失敗,有(you)(you)(you)收(shou)獲。

　　一、思想道德方面：

　　在(zai)大(da)(da)一(yi)(yi)一(yi)(yi)開始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)懷著(zhu)不(bu)(bu)(bu)安(an)和(he)(he)期待，獨自(zi)一(yi)(yi)人(ren)開始了(le)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)征程。到(dao)(dao)達學(xue)(xue)校時(shi)，恐懼(ju)和(he)(he)孤獨滿滿地(di)充斥著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)試(shi)著(zhu)熟悉這(zhe)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切，鍛煉(lian)著(zhu)與新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師同(tong)學(xue)(xue)交往，漸漸融入(ru)到(dao)(dao)新(xin)集體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)友愛中(zhong)。于是(shi)，慢慢地(di)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)改(gai)(gai)變(bian)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)再(zai)恐懼(ju)，因為有(you)很多(duo)(duo)(duo)(duo)同(tong)學(xue)(xue)陪在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)身邊(bian)；我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)再(zai)迷茫，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)找到(dao)(dao)了(le)自(zi)己(ji)(ji)(ji)想做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事。在(zai)思(si)想道(dao)德上(shang)(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能規范的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)執行(xing)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生手冊和(he)(he)各種規章制度，熱(re)愛祖國，熱(re)愛黨(dang)(dang)和(he)(he)人(ren)民，熱(re)愛學(xue)(xue)校，熱(re)愛班(ban)集體(ti)(ti)，尊師守紀，團結(jie)同(tong)學(xue)(xue)，與人(ren)為善(shan)，品德優先。在(zai)大(da)(da)一(yi)(yi)第一(yi)(yi)學(xue)(xue)期，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)便(bian)懷著(zhu)忠誠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)向學(xue)(xue)院(yuan)提交了(le)入(ru)黨(dang)(dang)申(shen)請(qing)書，并從那(nei)時(shi)起，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)以(yi)一(yi)(yi)名黨(dang)(dang)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)準嚴格要求自(zi)己(ji)(ji)(ji)，以(yi)黨(dang)(dang)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)準規范自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習和(he)(he)工(gong)作。針對(dui)自(zi)己(ji)(ji)(ji)思(si)想政(zheng)(zheng)治(zhi)素質和(he)(he)理論(lun)水(shui)平(ping)不(bu)(bu)(bu)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)日(ri)常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習工(gong)作中(zhong)不(bu)(bu)(bu)斷(duan)認真學(xue)(xue)習黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各項方針政(zheng)(zheng)策，使(shi)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)政(zheng)(zheng)治(zhi)理論(lun)水(shui)平(ping)有(you)了(le)顯著(zhu)提高，使(shi)自(zi)己(ji)(ji)(ji)從思(si)想上(shang)(shang)逐(zhu)步成熟起來(lai)。即便(bian)在(zai)后(hou)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)黨(dang)(dang)員競(jing)選中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)落(luo)選了(le)，自(zi)信(xin)心(xin)受到(dao)(dao)了(le)些(xie)許打擊(ji)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)曾失落(luo)，不(bu)(bu)(bu)曾放棄(qi)，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)存在(zai)著(zhu)很多(duo)(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)足，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還有(you)很多(duo)(duo)(duo)(duo)很多(duo)(duo)(duo)(duo)，只(zhi)要我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)夠(gou)努力，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)一(yi)(yi)定可以(yi)跟黨(dang)(dang)攜手同(tong)行(xing)。就(jiu)這(zhe)樣，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更加不(bu)(bu)(bu)斷(duan)充實自(zi)己(ji)(ji)(ji)，積極改(gai)(gai)造自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界觀(guan)、人(ren)生觀(guan)、價值觀(guan)。在(zai)課外(wai)(wai)時(shi)間，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)踴躍參加了(le)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獻血(xue)志愿者小(xiao)(xiao)組，利用自(zi)己(ji)(ji)(ji)義務獻血(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實際行(xing)動(dong)，鼓(gu)勵更多(duo)(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)參加到(dao)(dao)獻血(xue)自(zi)愿活動(dong)中(zhong)來(lai)，為更多(duo)(duo)(duo)(duo)需血(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)病人(ren)送去(qu)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望(wang)。此外(wai)(wai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還跟隨班(ban)級(ji)探訪(fang)了(le)花都(dou)區的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)孤寡老人(ren)，為他們送上(shang)(shang)一(yi)(yi)份小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛心(xin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)，這(zhe)是(shi)黨(dang)(dang)在(zai)指引著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要這(zhe)么做(zuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)，這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)內心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音——我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應該盡自(zi)己(ji)(ji)(ji)最(zui)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力去(qu)幫(bang)助那(nei)些(xie)需要幫(bang)助的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)。回望(wang)身后(hou)這(zhe)一(yi)(yi)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腳印，有(you)大(da)(da)有(you)小(xiao)(xiao)，有(you)深有(you)淺，有(you)虛有(you)實......但(dan)不(bu)(bu)(bu)管(guan)怎么樣，一(yi)(yi)切都(dou)已經成為了(le)過去(qu)，變(bian)成了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)人(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)份小(xiao)(xiao)檔案，保存在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生歷程中(zhong)，現在(zai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只(zhi)有(you)用更好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神和(he)(he)心(xin)理狀態，去(qu)展望(wang)那(nei)充滿希望(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)學(xue)(xue)年(nian)(nian)。

　　二、專業理論學習方面：

　　大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)，對我(wo)(wo)(wo)來(lai)說應該是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)考驗(yan)。從(cong)高(gao)(gao)(gao)三(san)到(dao)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)，地(di)(di)獄與天堂(tang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變！涅(nie)磐后重(zhong)(zhong)生，但卻不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)鳳凰！大(da)(da)(da)一(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)高(gao)(gao)(gao)中到(dao)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)渡期，新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)式(shi)，新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)方(fang)式(shi)，一(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)都不(bu)(bu)(bu)再那么(me)循規蹈矩了(le)(le)。一(yi)(yi)(yi)(yi)開始，我(wo)(wo)(wo)發現自(zi)己(ji)(ji)變得迷茫了(le)(le)，在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)中喪失(shi)了(le)(le)目標，茫然(ran)(ran)無措。一(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)都好(hao)(hao)像是(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)而(er)學(xue)(xue)(xue)，隨意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)計劃、頹廢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)態度(du)，沒有(you)(you)形成(cheng)系(xi)統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)進程(cheng)，沒有(you)(you)良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)慣，渾然(ran)(ran)不(bu)(bu)(bu)知(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)揮霍了(le)(le)大(da)(da)(da)把(ba)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間。那段時(shi)(shi)間，我(wo)(wo)(wo)經(jing)常一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)躺在(zai)床上(shang)(shang)，靜(jing)(jing)靜(jing)(jing)地(di)(di)想(xiang)著過(guo)去(qu)——想(xiang)回到(dao)從(cong)前(qian)忙忙碌(liu)碌(liu)而(er)充實快樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日子；想(xiang)著未來(lai)——不(bu)(bu)(bu)想(xiang)面(mian)(mian)對那種殘酷地(di)(di)競(jing)爭(zheng)與壓力(li)(li)。或(huo)(huo)是(shi)(shi)欣慰(wei)，或(huo)(huo)是(shi)(shi)迷茫，或(huo)(huo)是(shi)(shi)希望(wang)......但我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)不(bu)(bu)(bu)服輸(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，我(wo)(wo)(wo)懂(dong)得分寸，懂(dong)得自(zi)我(wo)(wo)(wo)激勵(li)，我(wo)(wo)(wo)漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)地(di)(di)適(shi)應了(le)(le)周圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境，在(zai)短暫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)荒廢學(xue)(xue)(xue)業后又重(zhong)(zhong)拾了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂趣(qu)，我(wo)(wo)(wo)漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)地(di)(di)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)中找到(dao)了(le)(le)規律，那些迷茫也(ye)隨之(zhi)漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)消(xiao)散。慢(man)慢(man)地(di)(di)，我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)里(li)濃(nong)厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文化(hua)氣(qi)息和廣闊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)由天地(di)(di)給(gei)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)更(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展機(ji)會和空(kong)間。因此，從(cong)那個(ge)(ge)時(shi)(shi)候開始，我(wo)(wo)(wo)就像一(yi)(yi)(yi)(yi)塊渴(ke)水的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)海綿，貪婪地(di)(di)吸(xi)收著知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)；就象一(yi)(yi)(yi)(yi)只(zhi)久困的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鴿子，在(zai)廣闊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天空(kong)中自(zi)由飛翔(xiang)。我(wo)(wo)(wo)時(shi)(shi)刻(ke)提醒自(zi)己(ji)(ji)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)是(shi)(shi)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)首要(yao)任務，作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)合(he)格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)跨世紀大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生，必須具(ju)備豐富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)文化(hua)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)和過(guo)硬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業技能。因此，“刻(ke)苦”、“認真”、“努(nu)力(li)(li)”成(cheng)為(wei)我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)座(zuo)右(you)銘。當(dang)遇到(dao)高(gao)(gao)(gao)數上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)難題(ti)(ti)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)主動(dong)找學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師兄師姐幫忙補(bu)課(ke)，把(ba)不(bu)(bu)(bu)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`地(di)(di)方(fang)徹底弄懂(dong)；在(zai)英語(yu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)上(shang)(shang)，閱讀英語(yu)課(ke)外讀物(wu)，提高(gao)(gao)(gao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英語(yu)閱讀能力(li)(li)。其外，我(wo)(wo)(wo)還充分利(li)用圖(tu)書(shu)(shu)館的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資源，閱讀各方(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)籍，如中國名(ming)人(ren)(ren)介紹或(huo)(huo)外國經(jing)典文學(xue)(xue)(xue)，做到(dao)課(ke)內知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)與課(ke)外知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)兼顧，在(zai)書(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)海洋里(li)自(zi)由馳(chi)騁，努(nu)力(li)(li)提高(gao)(gao)(gao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)面(mian)(mian)，拓(tuo)寬自(zi)己(ji)(ji)思考問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度(du)，從(cong)多方(fang)面(mian)(mian)去(qu)考慮問(wen)題(ti)(ti)，避(bi)免片面(mian)(mian)看(kan)問(wen)題(ti)(ti)，逐步(bu)養成(cheng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思考習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)慣。我(wo)(wo)(wo)清(qing)楚地(di)(di)知(zhi)(zhi)(zhi)道自(zi)己(ji)(ji)想(xiang)學(xue)(xue)(xue)什么(me)，自(zi)己(ji)(ji)要(yao)學(xue)(xue)(xue)什么(me)，自(zi)覺(jue)地(di)(di)爭(zheng)取時(shi)(shi)間學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)，避(bi)免沉迷在(zai)網絡(luo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)虛擬世界(jie)中。就這樣(yang)，通(tong)過(guo)與同學(xue)(xue)(xue)進行經(jing)常性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)經(jing)驗(yan)交(jiao)流,并虛心向(xiang)老師和同學(xue)(xue)(xue)請教(jiao)，不(bu)(bu)(bu)斷(duan)改進自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)方(fang)法(fa),使自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績取得不(bu)(bu)(bu)斷(duan)進步(bu)。經(jing)過(guo)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)上(shang)(shang)也(ye)取得一(yi)(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績，以智育第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)，綜合(he)測評第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績位(wei)居班里(li)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)，順利(li)地(di)(di)通(tong)過(guo)國家英語(yu)四(si)級考試。在(zai)加強自(zi)身理論學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)(shi),我(wo)(wo)(wo)還注重(zhong)(zhong)自(zi)己(ji)(ji)動(dong)手能力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培養，堅持理論聯(lian)系(xi)實際，積(ji)極(ji)參(can)加課(ke)外科技競(jing)賽，在(zai)學(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“歷史趣(qu)味(wei)競(jing)賽”中取得第(di)三(san)名(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。但人(ren)(ren)最忌驕傲，所謂“驕兵必敗”，我(wo)(wo)(wo)要(yao)更(geng)努(nu)力(li)(li)地(di)(di)超越我(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)(ji)，不(bu)(bu)(bu)急不(bu)(bu)(bu)躁，不(bu)(bu)(bu)驕不(bu)(bu)(bu)餒，爭(zheng)取在(zai)下一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績中取得更(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。

　　三、在日常工作上：

　　在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)，為了從各個方面(mian)鍛煉(lian)和提高自己，適(shi)應將來激烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)(hui)競(jing)爭，我(wo)加入(ru)了學(xue)(xue)生職業(ye)發(fa)展協會(hui)(hui)。這個協會(hui)(hui)是一個學(xue)(xue)生就業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)平臺，在(zai)協會(hui)(hui)里(li)，我(wo)擔任調(diao)(diao)研(yan)部的(de)(de)(de)(de)(de)(de)干(gan)事，在(zai)日常工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)不斷鍛煉(lian)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)，陶冶情操，學(xue)(xue)習問(wen)卷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計與制作(zuo)(zuo)(zuo)，學(xue)(xue)習調(diao)(diao)查(cha)報(bao)告(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寫作(zuo)(zuo)(zuo)方法(fa)，學(xue)(xue)習SPSS統計軟件(jian)。在(zai)協會(hui)(hui)里(li)面(mian)，我(wo)接(jie)觸到更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，我(wo)虛心向有(you)經驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)請教(jiao)他們工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題，學(xue)(xue)習他們先進(jin)知識和經驗，認真完成(cheng)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分內事物，在(zai)協會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優秀(xiu)干(gan)事評選活(huo)動中(zhong)，以部門第一名的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績獲得(de)好(hao)評。當然大(da)(da)一我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)表(biao)現還(huan)不是很理(li)想：缺少自信心上(shang)臺發(fa)言，跟別(bie)人交流的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候不能準確(que)、有(you)條理(li)地表(biao)達(da)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想法(fa)，遇(yu)到大(da)(da)場(chang)面(mian)有(you)時會(hui)(hui)退縮。這些缺點，還(huan)需要(yao)我(wo)花時間去(qu)改進(jin)，我(wo)堅(jian)信，“只有(you)想不到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，沒有(you)做不到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)”。大(da)(da)二(er)了，我(wo)一定(ding)會(hui)(hui)敢于(yu)吃苦，善(shan)于(yu)鉆研(yan)，按照規定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間和程序完成(cheng)上(shang)級下達(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務，尋找自己獨特的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方式(shi)，提高自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)效率和能力(li)，帶領部門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新干(gan)事，爭取在(zai)日常工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)做出更優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。

　　四、日常生活上：

　　在日常生(sheng)活(huo)中，我能與舍友相(xiang)處融(rong)洽，跟(gen)同班(ban)同學保(bao)持好的(de)(de)(de)關(guan)(guan)系。在大(da)一(yi)的(de)(de)(de)一(yi)年了(le)，我還結識一(yi)些高年級(ji)的(de)(de)(de)師兄師姐，虛心向(xiang)他們(men)(men)(men)請(qing)教學習、工作(zuo)、生(sheng)活(huo)上的(de)(de)(de)問題，在他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)指引下(xia)不(bu)斷(duan)前進。其實，大(da)學就是(shi)一(yi)個小型的(de)(de)(de)社(she)會，在這個人(ren)際關(guan)(guan)系尚(shang)好的(de)(de)(de)社(she)會里，我們(men)(men)(men)不(bu)僅要(yao)(yao)搞好自(zi)己的(de)(de)(de)學習成績，更(geng)要(yao)(yao)培養自(zi)己的(de)(de)(de)人(ren)際交往的(de)(de)(de)能力(li)，“三分(fen)做(zuo)事，七分(fen)做(zuo)人(ren)”，可想而(er)知，人(ren)際關(guan)(guan)系的(de)(de)(de)作(zuo)用是(shi)多么重要(yao)(yao)。此外(wai)，我還在課外(wai)時間不(bu)斷(duan)鍛煉自(zi)己的(de)(de)(de)身體(ti)(ti)素質，積極參加(jia)各種有(you)益(yi)的(de)(de)(de)體(ti)(ti)育活(huo)動，還報名(ming)參加(jia)院的(de)(de)(de)羽(yu)毛(mao)球(qiu)賽(sai)，雖(sui)然結果也(ye)是(shi)以被淘汰結束，但是(shi)我的(de)(de)(de)羽(yu)毛(mao)球(qiu)技術也(ye)確實進步(bu)了(le)。

　　總之，過去(qu)的(de)這一年，是不(bu)斷(duan)學(xue)習、不(bu)斷(duan)充(chong)實的(de)一年，是積(ji)極探索(suo)、逐步成熟的(de)一年。在這個(ge)新的(de)學(xue)年里(li)，我(wo)(wo)存在很多的(de)不(bu)足，我(wo)(wo)總結經驗教訓(xun)，嚴于(yu)律(lv)己，以(yi)成功為鑒，以(yi)失敗為戒(jie)。我(wo)(wo)始(shi)終相(xiang)信：時刻準備著，當機會(hui)來臨(lin)時，你就(jiu)成功了！

大一學年個人總結9

　　估計是今天下午睡(shui)太久的(de)原因了吧，晚上睡(shui)也(ye)睡(shui)不著。一(yi)(yi)直(zhi)在找一(yi)(yi)個機(ji)會理一(yi)(yi)理自己(ji)的(de)情況(kuang)，自己(ji)到底是什(shen)么一(yi)(yi)個狀(zhuang)況(kuang)。其實挺(ting)喜歡回(hui)家的(de)，因為一(yi)(yi)回(hui)家，我(wo)就(jiu)有了大把大把的(de)時間，在家我(wo)除了煮飯炒菜，就(jiu)沒有別(bie)的(de)事情做了，我(wo)就(jiu)可以慢慢的(de)思考，理清(qing)自己(ji)的(de)情緒。

　　才回來(lai)幾天，也(ye)不(bu)知道自己會反省成(cheng)什么(me)樣。但(dan)是(shi)，我(wo)一(yi)(yi)直(zhi)都(dou)明白，大(da)一(yi)(yi)下(xia)學(xue)期(qi)(qi)真的很那(nei)個啥。打理一(yi)(yi)下(xia)自己的行李，首先說班級(ji)的吧。突然發現(xian)大(da)一(yi)(yi)上學(xue)期(qi)(qi)是(shi)我(wo)收獲最多(duo)的時期(qi)(qi)。有激情，有沖勁，但(dan)是(shi)大(da)二下(xia)學(xue)期(qi)(qi)就懶散(san)了許多(duo)，特別是(shi)班上的集體活(huo)動，有一(yi)(yi)部分原因(yin)確(que)實(shi)(shi)是(shi)因(yin)為談戀愛去(qu)了，實(shi)(shi)在是(shi)有點對不(bu)住(zhu)同(tong)學(xue)們了。學(xue)姐學(xue)長們千叮囑萬囑咐，別讓班級(ji)形成(cheng)很多(duo)小團體，還是(shi)形成(cheng)了。這學(xue)期(qi)(qi)也(ye)沒搞什么(me)活(huo)動，我(wo)總是(shi)在自己心(xin)里為自己推脫(tuo)，得(de)給同(tong)學(xue)們學(xue)習的時間(jian)，而(er)且(qie)他們本來(lai)也(ye)不(bu)積極。你不(bu)組織，人家怎么(me)可(ke)能會有積極性呢(ni)？主(zhu)觀上就邂待了，這是(shi)一(yi)(yi)個嚴重的錯誤。而(er)且(qie)大(da)一(yi)(yi)上學(xue)期(qi)(qi)搞了那(nei)么(me)多(duo)活(huo)動，下(xia)學(xue)期(qi)(qi)得(de)有新意有創意地(di)組織活(huo)動，這確(que)實(shi)(shi)是(shi)有點難度啊(a)。其實(shi)(shi)我(wo)們班委也(ye)籌備了好幾次活(huo)動，都(dou)因(yin)為金錢(qian)或者其它(ta)原因(yin)死翹(qiao)(qiao)翹(qiao)(qiao)了。

　　我(wo)這(zhe)個人(ren)最(zui)大(da)的毛病就(jiu)是(shi)(shi)最(zui)開(kai)始的時候，充滿激(ji)(ji)情和(he)力量(liang)(liang)，過一段時間激(ji)(ji)情耗盡了(le)，就(jiu)開(kai)始攜帶了(le)。正在努力改，但(dan)是(shi)(shi)有困(kun)難啊(a)。總(zong)結起(qi)來說，就(jiu)是(shi)(shi)上(shang)學(xue)期(qi)的班長(chang)還是(shi)(shi)做得不錯的，但(dan)是(shi)(shi)這(zhe)學(xue)期(qi)確實是(shi)(shi)太失(shi)望了(le)，所以(yi)說談(tan)戀愛還是(shi)(shi)得慎重啊(a)。上(shang)學(xue)年，我(wo)敢以(yi)個人(ren)名(ming)義保證沒(mei)有貪污，沒(mei)有為自(zi)己利(li)益而做小動作，也盡量(liang)(liang)為各位同學(xue)爭取了(le)利(li)益。

　　也不(bu)管下(xia)學(xue)(xue)(xue)年(nian)會不(bu)會當班(ban)長(chang)吧，我還是(shi)希(xi)望能(neng)(neng)在四年(nian)甚(shen)至更長(chang)的(de)(de)(de)時光之后，我們(men)會本2班(ban)的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)，能(neng)(neng)見面(mian)打招呼(hu)，能(neng)(neng)在自(zi)己(ji)出(chu)(chu)(chu)差(cha)(cha)到另外一個城(cheng)市的(de)(de)(de)時候，有(you)那(nei)么幾(ji)(ji)個人(ren)可以(yi)一起出(chu)(chu)(chu)來喝(he)幾(ji)(ji)杯。然后，就(jiu)是(shi)學(xue)(xue)(xue)生會那(nei)邊了(le)(le)。哎，都(dou)不(bu)好意思提了(le)(le)，打了(le)(le)那(nei)么多(duo)的(de)(de)(de)醬(jiang)油。在新(xin)聞(wen)(wen)部一年(nian)了(le)(le)，新(xin)聞(wen)(wen)稿還是(shi)寫不(bu)好，病(bing)句還一堆一堆的(de)(de)(de)出(chu)(chu)(chu)現。照片被那(nei)些(xie)辦公室的(de)(de)(de)老師喲，嘰哩咕(gu)嚕能(neng)(neng)說上(shang)半天的(de)(de)(de)缺點。仔細(xi)想(xiang)了(le)(le)想(xiang)，還真是(shi)沒(mei)突出(chu)(chu)(chu)重點，拍照沒(mei)有(you)新(xin)意，有(you)的(de)(de)(de)照片還是(shi)花的(de)(de)(de)。想(xiang)想(xiang)，自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)采(cai)集(ji)(ji)新(xin)聞(wen)(wen)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)不(bu)知比那(nei)些(xie)專業人(ren)士差(cha)(cha)了(le)(le)多(duo)少，光想(xiang)想(xiang)就(jiu)為自(zi)己(ji)汗顏。順便(bian)說說新(xin)聞(wen)(wen)部，我在此僅(jin)代表(biao)個人(ren)觀點針對(dui)整個集(ji)(ji)體提出(chu)(chu)(chu)建議。提高凝(ning)聚力(li)，就(jiu)應該在剛剛進入(ru)大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)時候，乘(cheng)大家還有(you)新(xin)鮮勁，就(jiu)多(duo)組織(zhi)幾(ji)(ji)次出(chu)(chu)(chu)游或者活動(dong)。主要(yao)(yao)是(shi)要(yao)(yao)大家熟悉起來，互相當朋友，只要(yao)(yao)都(dou)是(shi)朋友了(le)(le)，熟悉了(le)(le)，事情就(jiu)好辦了(le)(le)。

　　再(zai)(zai)(zai)多開一(yi)些(xie)會(hui)議，強調(diao)集體榮譽和(he)集體觀念，這樣會(hui)更(geng)好(hao)一(yi)點。至于(yu)還能不(bu)能在(zai)(zai)學(xue)生(sheng)會(hui)里面(mian)繼續待下(xia)去，越(yue)往后走，我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)越(yue)沒信心，因為(wei)確實是(shi)(shi)下(xia)學(xue)期(qi)表現(xian)(xian)太糟糕了，勝算越(yue)來(lai)越(yue)小了。然后是(shi)(shi)個人(ren)學(xue)習方(fang)面(mian)。哎喲(yo)喲(yo)，丟人(ren)啊。再(zai)(zai)(zai)怎(zen)么說，我(wo)(wo)也是(shi)(shi)硬考(kao)(kao)上成大(da)的，現(xian)(xian)在(zai)(zai)給(gei)大(da)家的`印(yin)象就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)：丁穎(ying)在(zai)(zai)學(xue)習方(fang)面(mian)純粹是(shi)(shi)打醬油的。呵(he)(he)呵(he)(he)，我(wo)(wo)承(cheng)認(ren)，這一(yi)學(xue)年，我(wo)(wo)除了開學(xue)還有(you)期(qi)末考(kao)(kao)試之前認(ren)真學(xue)習了以外，其(qi)它時間(jian)都(dou)在(zai)(zai)弄各種各樣的事情。忙掙(zheng)錢啊，忙活動(dong)啊，忙拍照(zhao)啊，忙踢比賽啊，忙睡覺(jue)(jue)啊，忙打CF啊。哎，總之就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)不(bu)忙學(xue)習。但是(shi)(shi)！！這學(xue)期(qi)期(qi)末考(kao)(kao)試，突然驚醒了我(wo)(wo)。讓我(wo)(wo)覺(jue)(jue)得我(wo)(wo)再(zai)(zai)(zai)不(bu)好(hao)好(hao)學(xue)習，估計就(jiu)(jiu)會(hui)天(tian)崩地塌地完(wan)蛋。所以，就(jiu)(jiu)不(bu)說了，做出來(lai)才是(shi)(shi)真本事。順(shun)便感謝各位在(zai)(zai)考(kao)(kao)試中幫助我(wo)(wo)或者試圖幫助我(wo)(wo)的同學(xue)，放(fang)心吧，我(wo)(wo)這人(ren)就(jiu)(jiu)這方(fang)面(mian)記性啊，不(bu)會(hui)忘的。然后就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)小果果了，呵(he)(he)呵(he)(he)。下(xia)學(xue)期(qi)最(zui)大(da)的收獲，無(wu)疑就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)你了。

　　雖然因(yin)為(wei)你(ni)的出(chu)現(xian)，我工作、學(xue)習(xi)以(yi)及生(sheng)活都發生(sheng)了(le)(le)很(hen)大(da)的變(bian)化，但(dan)是我還(huan)是很(hen)高興。事(shi)情可以(yi)再來，但(dan)有(you)些人錯過(guo)了(le)(le)，就(jiu)不(bu)(bu)(bu)會再等待。雖然我們相隔兩(liang)地，每(mei)天都得飽受思念的煎熬(ao)。哎，馮提(ti)了(le)(le)，有(you)時(shi)候簡(jian)直就(jiu)是煎熬(ao)，狠(hen)不(bu)(bu)(bu)得長雙翅(chi)膀(bang)，一只(zhi)翅(chi)膀(bang)也(ye)行啊。擺在我們面(mian)前有(you)很(hen)多問題需要解(jie)決，但(dan)是我對我們有(you)信心，只(zhi)要你(ni)不(bu)(bu)(bu)說放棄(qi)(qi)，我就(jiu)不(bu)(bu)(bu)放棄(qi)(qi)，我還(huan)就(jiu)不(bu)(bu)(bu)信了(le)(le)，這輩子(zi)我連一件(jian)事(shi)兒也(ye)做不(bu)(bu)(bu)成？

　　當然，還有老姐(jie)(jie)和鑫(xin)弟(di)不得不提一(yi)下，老姐(jie)(jie)在我大(da)學(xue)這(zhe)一(yi)年中，給(gei)了(le)(le)(le)我很(hen)(hen)多(duo)指(zhi)(zhi)點(dian)，我想如果沒有老姐(jie)(jie)的(de)(de)指(zhi)(zhi)點(dian)，我現(xian)在可能(neng)是(shi)(shi)另外一(yi)番樣(yang)子(zi)，就(jiu)不說(shuo)感謝了(le)(le)(le)，感謝不過來(lai)的(de)(de)。至于(yu)鑫(xin)弟(di)，從(cong)媽(ma)那里知道，你(ni)(ni)懂(dong)事(shi)兒了(le)(le)(le)，看你(ni)(ni)日(ri)志(zhi)也看得出(chu)來(lai)在開始長大(da)了(le)(le)(le)。長大(da)好(hao)啊，長大(da)我們(men)(men)就(jiu)不用擔心你(ni)(ni)了(le)(le)(le)，但是(shi)(shi)長大(da)就(jiu)意味著責任(ren)(ren)，我們(men)(men)是(shi)(shi)男人，要挑起(qi)我們(men)(men)的(de)(de)重(zhong)任(ren)(ren)。也很(hen)(hen)久(jiu)沒有和你(ni)(ni)聯(lian)系了(le)(le)(le)，主要是(shi)(shi)兩個大(da)男人，還是(shi)(shi)不怎么(me)習慣(guan)沒事(shi)兒就(jiu)打電話吹牛聊(liao)家常什么(me)的(de)(de)，聽說(shuo)你(ni)(ni)今年準備回來(lai)，回來(lai)的(de)(de)時(shi)候(hou)再(zai)使勁聊(liao)。最后，瞌睡也差(cha)不多(duo)該來(lai)了(le)(le)(le)，日(ri)志(zhi)寫得很(hen)(hen)爛，再(zai)也沒有一(yi)丁點(dian)的(de)(de)可以稱之(zhi)為“文學(xue)”的(de)(de)東西。哎，荒廢了(le)(le)(le)啊。這(zhe)一(yi)年，進步(bu)了(le)(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)，學(xue)到了(le)(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)，看到了(le)(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)。

　　但是(shi)還是(shi)在這個(ge)新的環境里碰到了迷茫，總有一(yi)(yi)天(tian)(tian)會走出去的，總有一(yi)(yi)天(tian)(tian)會成(cheng)(cheng)熟的，總有一(yi)(yi)天(tian)(tian)能成(cheng)(cheng)為一(yi)(yi)個(ge)頂天(tian)(tian)立地(di)的男子漢(han)的。我期(qi)待著自(zi)己成(cheng)(cheng)熟滄桑的那一(yi)(yi)天(tian)(tian)。

大一學年個人總結10

　　通過大(da)20xx年的學習(xi)生活，我成長了許多。轉眼間我將從(cong)大(da)一(yi)的新生變為大(da)二的學長了。面對(dui)即將到來(lai)的大(da)二生活，我對(dui)自己這一(yi)年來(lai)的得失做(zuo)一(yi)個總結，從(cong)中繼承做(zuo)得好的方面，改(gai)進不(bu)足(zu)的地方，并以此為我今(jin)后行動的指南。

　　面對大(da)一這(zhe)學年，很多(duo)(duo)(duo)同(tong)學都感慨自(zi)己(ji)的大(da)一就這(zhe)樣在(zai)(zai)不知不覺中過去(qu)了(le)，感到沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)什(shen)么(me)收獲，過得很沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)意(yi)思，甚至感到空虛無聊，他(ta)們(men)似(si)乎失(shi)去(qu)了(le)原有(you)(you)(you)(you)的那種對未來的期待和追求。于是(shi)，我也在(zai)(zai)想自(zi)己(ji)大(da)一的學習(xi)生活到底過得怎(zen)么(me)樣，我到底有(you)(you)(you)(you)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)在(zai)(zai)虛度(du)光(guang)陰(yin)，在(zai)(zai)想了(le)好久后，我終于慶幸(xing)自(zi)己(ji)并沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)和同(tong)學一樣有(you)(you)(you)(you)虛度(du)光(guang)陰(yin)的感受，而是(shi)感覺自(zi)己(ji)的大(da)一生活過得相當充實，多(duo)(duo)(duo)姿多(duo)(duo)(duo)彩，有(you)(you)(you)(you)滋有(you)(you)(you)(you)味。

　　在(zai)大一這(zhe)學(xue)年中，我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)到(dao)(dao)了很多(duo)，也有(you)許(xu)多(duo)方面(mian)的(de)(de)(de)進步(bu)和改變(bian)，首先，在(zai)思想上，通(tong)過思想道(dao)德教育課(ke)和三生(sheng)教育課(ke)的(de)(de)(de)學(xue)習，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)世界觀，人(ren)生(sheng)觀，價(jia)值觀也都(dou)有(you)了很大的(de)(de)(de)改變(bian)。我(wo)(wo)(wo)(wo)更加敬(jing)畏(wei)(wei)生(sheng)命，對(dui)于自(zi)(zi)己(ji)以(yi)后(hou)將(jiang)擔任的(de)(de)(de)醫(yi)務工作(zuo)者的(de)(de)(de)身份而感到(dao)(dao)自(zi)(zi)豪，也對(dui)學(xue)好自(zi)(zi)己(ji)這(zhe)個專業(ye)更加渴(ke)望。我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)再畏(wei)(wei)懼(ju)學(xue)習生(sheng)活中的(de)(de)(de)挫折，我(wo)(wo)(wo)(wo)將(jiang)它看成是走入(ru)社(she)會之(zhi)前的(de)(de)(de)磨練。我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)再懈(xie)怠(dai)學(xue)習，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de).專業(ye)，我(wo)(wo)(wo)(wo)即將(jiang)從(cong)事的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)，我(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)后(hou)將(jiang)遇到(dao)(dao)的(de)(de)(de)病人(ren)都(dou)不(bu)允許(xu)我(wo)(wo)(wo)(wo)懈(xie)怠(dai)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)學(xue)習。我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)再畏(wei)(wei)懼(ju)與(yu)人(ren)交往，身處在(zai)這(zhe)個人(ren)與(yu)人(ren)的(de)(de)(de)社(she)會，我(wo)(wo)(wo)(wo)必須掌握(wo)與(yu)人(ren)交往的(de)(de)(de)能力，總(zong)之(zhi)在(zai)思想上的(de)(de)(de)進步(bu)與(yu)改變(bian)是我(wo)(wo)(wo)(wo)大學(xue)生(sheng)涯(ya)重要(yao)的(de)(de)(de)一步(bu)，也是我(wo)(wo)(wo)(wo)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)一次轉折。

　　在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方(fang)面，通過大20xx年學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，我逐(zhu)漸熟悉(xi)了(le)(le)大學(xue)(xue)的(de)這種學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方(fang)式，大學(xue)(xue)是一(yi)種靠自(zi)制進行學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)地方(fang)，在(zai)(zai)這里想(xiang)不想(xiang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)完(wan)全(quan)靠自(zi)己。除了(le)(le)自(zi)己以(yi)外，沒有(you)人可以(yi)幫你，再(zai)也(ye)沒有(you)了(le)(le)中學(xue)(xue)老(lao)師(shi)一(yi)天到(dao)晚的(de)灌輸盯梢(shao)式教學(xue)(xue)了(le)(le)。學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)有(you)了(le)(le)自(zi)主權，想(xiang)學(xue)(xue)什么(me)(me)(me)，愿意(yi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)多少(shao)，怎么(me)(me)(me)樣(yang)去學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，這些都(dou)(dou)不像(xiang)以(yi)前老(lao)師(shi)統一(yi)安排好，這些現在(zai)(zai)都(dou)(dou)需(xu)要自(zi)己去安排。大一(yi)并沒有(you)完(wan)全(quan)適(shi)應(ying)這種學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方(fang)式，對自(zi)己比較(jiao)放松，所以(yi)在(zai)(zai)兩次期末考試中都(dou)(dou)沒有(you)考出(chu)理想(xiang)的(de)成績。大二我一(yi)定很好的(de)分配自(zi)己的(de)時(shi)間了(le)(le)，什么(me)(me)(me)時(shi)間做什么(me)(me)(me)事情，事先都(dou)(dou)會有(you)一(yi)個計(ji)劃，這樣(yang)自(zi)己的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)才慢慢進入正軌。

　　在(zai)工(gong)作上，為了從各(ge)個方面(mian)鍛(duan)(duan)煉(lian)和(he)提高自己(ji)，適應將來激烈的(de)社(she)會競(jing)爭，我(wo)參加了幾(ji)個社(she)團，并(bing)在(zai)周(zhou)末通過兼職(zhi)來鍛(duan)(duan)煉(lian)自己(ji)，培(pei)養自己(ji)做事的(de)能力(li)與(yu)人(ren)與(yu)人(ren)交往的(de)能力(li)，以及初步(bu)了解這(zhe)個社(she)會的(de)現(xian)狀，明白競(jing)爭的(de)激烈與(yu)殘酷。當然工(gong)作上也有許多不足的(de)地方，但我(wo)相信(xin)，在(zai)有了這(zhe)些的(de)經歷和(he)經驗后(hou)，我(wo)將會做得更(geng)好，為自己(ji)以后(hou)的(de)人(ren)生做鋪墊。

　　同時，在(zai)生(sheng)活(huo)上(shang)，我也積(ji)極(ji)融入(ru)集(ji)體，和同學(xue)們和睦共處，互幫互愛，在(zai)自己(ji)的(de)事情(qing)自己(ji)做(zuo)的(de)原則下，形成獨(du)立自理自立的(de)良好品德。宿(su)舍(she)里(li)乃至班級里(li)人際關系非常(chang)重(zhong)要(yao)，更是(shi)能(neng)體現(xian)自己(ji)能(neng)力的(de)一方面。在(zai)這(zhe)個學(xue)年(nian)里(li)，盡管和同學(xue)發生(sheng)過矛盾(dun)，但是(shi)都好好解決了，現(xian)在(zai)我們還是(shi)好哥們。

　　并結識一(yi)些高(gao)年(nian)級的師哥(ge)師姐，向他們(men)請(qing)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，工作，生活上的問題。大(da)學(xue)(xue)(xue)就是(shi)一(yi)個(ge)小型(xing)的社(she)會，不僅要(yao)搞(gao)好自(zi)(zi)己的學(xue)(xue)(xue)習(xi)成績，更要(yao)培養自(zi)(zi)己的人際(ji)交往能力。活在同一(yi)個(ge)空間里面，但(dan)是(shi)各自(zi)(zi)的生活習(xi)性都(dou)不相(xiang)(xiang)，這就需要(yao)大(da)家互相(xiang)(xiang)理解和遷就，只(zhi)有這樣才能和平相(xiang)(xiang)處，為我們(men)的學(xue)(xue)(xue)習(xi)創造(zao)一(yi)個(ge)良好的學(xue)(xue)(xue)習(xi)和休(xiu)息環境。大(da)學(xue)(xue)(xue)就相(xiang)(xiang)當于(yu)一(yi)個(ge)小型(xing)的社(she)會，作為一(yi)個(ge)步入(ru)社(she)會的緩沖(chong)，我們(men)可以(yi)從中學(xue)(xue)(xue)到(dao)好多的東西。

　　以(yi)上(shang)是我對自己大(da)一學年(nian)思想，學習，工作和(he)生活方面(mian)的總結，下面(mian)我將對大(da)二這學年(nian)做出新的展(zhan)望。

　　時間(jian)過(guo)得飛快，一晃一學年就過(guo)去了。懷(huai)著對大(da)學的(de)(de)(de)(de)憧憬(jing)，踏入了大(da)學的(de)(de)(de)(de)校園，在這里我(wo)們學習，我(wo)們磨(mo)練，我(wo)們奮斗的(de)(de)(de)(de)身影隨初(chu)可見(jian)。我(wo)除(chu)了努力完成自己的(de)(de)(de)(de)學習目標,也積極參加(jia)了各種活動(dong)來豐(feng)富生活。

大一學年個人總結11

　　時光匆匆，美麗的(de)大一已(yi)經遠離我(wo)們而去(qu)，內(nei)心多少有(you)點兒(er)不舍，想念著自己(ji)的(de)汗水(shui)、淚水(shui)，此刻的(de)我(wo)，以萬分沉痛的(de)心情看著過往的(de)自己(ji)，一遍又(you)一遍擦拭著自己(ji)飄逝了的(de)靈魂、疲憊了的(de)心靈，還(huan)有(you)凝視前(qian)方的(de)眼眸。

　　過(guo)去(qu)的一年(nian)，是(shi)(shi)失去(qu)的一年(nian)，往者已逝(shi);是(shi)(shi)收獲的一年(nian)，值得(de)珍惜;是(shi)(shi)給以希望的一年(nian)，來著可(ke)追。遙思當(dang)年(nian)，五味雜陳，下(xia)面就各個方面談談我自己的心靈感(gan)受。

　　1)思想上(shang)：我努力克(ke)服自己以(yi)前的(de)`固有思維(wei)，以(yi)更(geng)加積極樂觀的(de)態度面對各種挑戰。個人(ren)追求先進，努力爭取做一名優秀的(de)共青團員。

　　2)生活上：大學(xue)以前(qian)，和(he)家長相處(chu)的(de)機(ji)會很多，人(ren)都有惰(duo)性，自(zi)己(ji)(ji)常常對學(xue)習(xi)以外的(de)事情并不(bu)關(guan)心。而如今(jin)一個人(ren)在外求學(xue)，竟然(ran)不(bu)知不(bu)覺真正(zheng)獨立了起來。自(zi)己(ji)(ji)洗(xi)衣服，自(zi)己(ji)(ji)安排作息時間。面(mian)對生活里面(mian)的(de)各種誘惑，我也變得更加理(li)智，從不(bu)慌亂自(zi)己(ji)(ji)的(de)腳(jiao)步。

　　3)學(xue)(xue)習(xi)上(shang)：大學(xue)(xue)里(li)面(mian)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)煥然一(yi)新(xin)，新(xin)的(de)(de)模式，新(xin)的(de)(de)教學(xue)(xue)理(li)念，和高中完(wan)全不(bu)同，只有簡單的(de)(de)課表，每天奔(ben)波于不(bu)同教室。我(wo)在(zai)這一(yi)學(xue)(xue)年里(li)沒有缺(que)過課，這也正是我(wo)比較欣慰的(de)(de)。在(zai)學(xue)(xue)習(xi)上(shang)，還有一(yi)樣東西是非常重要的(de)(de)，那就是學(xue)(xue)習(xi)態度(du)!謙虛、勤問的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)態度(du)無論(lun)何時都是適用的(de)(de)。作(zuo)為一(yi)名班干，尤其作(zuo)為學(xue)(xue)委，我(wo)不(bu)能不(bu)以身作(zuo)則，把更多的(de)(de)精(jing)力放在(zai)學(xue)(xue)業(ye)，爭取把自(zi)己的(de)(de)潛(qian)力發揮到極(ji)致。 英(ying)語方(fang)面(mian)，我(wo)以優異的(de)(de)成績通過了大學(xue)(xue)英(ying)語四六級考試。

　　4)交友(you)上(shang)：大學(xue)(xue)里(li)面有來(lai)自(zi)不(bu)同(tong)地(di)方的(de)同(tong)學(xue)(xue)，我努(nu)力和同(tong)學(xue)(xue)們搞(gao)好關系，以誠(cheng)待人，用心交友(you)。自(zi)己在(zai)社團里(li)面也認識了不(bu)同(tong)的(de)背景的(de)同(tong)學(xue)(xue)，我們在(zai)一起出得(de)很舒服(fu)。

　　這個(ge)社會可(ke)能(neng)充斥著(zhu)各(ge)種(zhong)不(bu)平等，但是(shi)時光老人從來(lai)就(jiu)是(shi)一個(ge)和事佬，我(wo)(wo)們都(dou)是(shi)平等耳朵，就(jiu)這樣，我(wo)(wo)為我(wo)(wo)過去的一年畫(hua)上(shang)這樣一個(ge)句(ju)(ju)號，但我(wo)(wo)覺(jue)得對我(wo)(wo)來(lai)說(shuo)這個(ge)句(ju)(ju)號不(bu)夠完美(mei)。

　　我在上(shang)課時(shi)還不(bu)能完全(quan)的(de)集(ji)中精神，總是有(you)著這樣或那樣的(de)干擾，使(shi)得自己(ji)時(shi)而走神，時(shi)而發(fa)呆。另(ling)外(wai)，不(bu)能靈活(huo)的(de)運用老師所教(jiao)的(de)知(zhi)識去解決一些(xie)題(ti)目(mu)或者(zhe)是實際問題(ti)是一個大問題(ti)。

　　回望這半年(nian)，身后的(de)腳印有(you)(you)(you)大(da)有(you)(you)(you)小，有(you)(you)(you)深(shen)有(you)(you)(you)淺，有(you)(you)(you)虛(xu)有(you)(you)(you)實，有(you)(you)(you)遺憾也有(you)(you)(you)滿足，有(you)(you)(you)自卑也有(you)(you)(you)自信······這個學期，我有(you)(you)(you)過(guo)(guo)太多不平靜的(de)心態，我有(you)(you)(you)過(guo)(guo)太多在等(deng)待(dai)機會，而導致一(yi)(yi)次又一(yi)(yi)次的(de)浪費(fei)，但一(yi)(yi)切都(dou)已經成(cheng)為了我走過(guo)(guo)的(de)足痕，變成(cheng)了我人生(sheng)的(de)一(yi)(yi)份小檔案，保存在我的(de)人生(sheng)歷(li)程中(zhong)。

　　我來了(le)，我看了(le)，我聽了(le)，我感受了(le);歡笑了(le)，興奮了(le)，迷茫了(le)，我還在(zai)尋覓(mi)。大(da)學(xue)，不(bu)唯有之大(da)，而在(zai)心(xin)之大(da)，把心(xin)靈放在(zai)大(da)學(xue)的(de)舞(wu)臺(tai)上(shang)面，我會跳(tiao)出更(geng)美(mei)的(de)舞(wu)步(bu)，奏出大(da)二(er)的(de)奮斗曲。

　　俱往矣!數風流人物，還(huan)看大二。 嗅著(zhu)象牙(ya)塔的芬芳(fang)，帶著(zhu)幾(ji)多期(qi)許的目光，承載(zai)著(zhu)無數人的希(xi)望，我走(zou)進了大二，我知道，我們都知道，一個神秘(mi)的路途已然開始(shi)。

大一學年個人總結12

　　時(shi)(shi)光荏(ren)苒，不(bu)知(zhi)不(bu)覺大(da)二。還記得去年(nian)9月剛進校(xiao)時(shi)(shi)那份復雜的(de)(de)(de)心(xin)情：有(you)(you)(you)初(chu)離家求學的(de)(de)(de)激動(dong)與新奇，有(you)(you)(you)對大(da)學生活的(de)(de)(de)期(qi)待與向(xiang)往(wang)，有(you)(you)(you)躍躍欲試展(zhan)翅高飛(fei)的(de)(de)(de)蠢(chun)蠢(chun)欲動(dong)，也有(you)(you)(you)從人(ren)生的(de)(de)(de)一條光明大(da)道上順利啟程的(de)(de)(de)信心(xin)；更有(you)(you)(you)不(bu)知(zhi)所措的(de)(de)(de)惶恐與不(bu)安，有(you)(you)(you)無盡(jin)的(de)(de)(de)對家的(de)(de)(de)思(si)念，對親人(ren)的(de)(de)(de)眷念，有(you)(you)(you)對新環境(jing)的(de)(de)(de)陌(mo)生及能否適應其真正自立的(de)(de)(de)擔憂這種(zhong)種(zhong)希望，種(zhong)種(zhong)迷惘(wang)的(de)(de)(de)答案(an)在(zai)一年(nian)的(de)(de)(de)“歷練”期(qi)中漸(jian)漸(jian)清晰。

　　大(da)一(yi)(yi)(yi)就(jiu)(jiu)是(shi)我(wo)(wo)人(ren)生(sheng)的另一(yi)(yi)(yi)段起點。回想(xiang)大(da)一(yi)(yi)(yi)，生(sheng)活(huo)平淡(dan)中帶有樂(le)趣；學(xue)習，無(wu)奈茫然中夾著緊張；工作上，忙(mang)得(de)暈(yun)頭轉向。從自己(ji)(ji)踏入(ru)大(da)學(xue)校門的那一(yi)(yi)(yi)刻，我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)許諾自己(ji)(ji)一(yi)(yi)(yi)定(ding)要在大(da)學(xue)的四年里學(xue)到很多(duo)知識，最終實現自己(ji)(ji)的人(ren)生(sheng)目(mu)標(biao)，同時以自己(ji)(ji)的成(cheng)就(jiu)(jiu)回報對我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)直寄予厚望的父母，而今大(da)學(xue)的一(yi)(yi)(yi)年已經(jing)過去(qu)，雖然迷茫時常圍繞自己(ji)(ji)，但如(ru)今已不再是(shi)能束縛我(wo)(wo)的枷鎖了。

　　仰(yang)望大(da)三大(da)四的(de)(de)師兄師姐(jie)們(men)，有些已(yi)經有了很高的(de)(de)成就，他們(men)的(de)(de)才華也在大(da)學校(xiao)園這個平臺上展現得淋漓盡致(zhi)，已(yi)完全一(yi)個能(neng)夠躋身社會(hui)(hui)大(da)家庭的(de)(de)人(ren)了。而此時(shi)我總會(hui)(hui)想我的(de)(de)大(da)三、大(da)四會(hui)(hui)是怎樣(yang)，也像他們(men)那樣(yang)輝煌，有自(zi)己的(de)(de)成就;還是仍舊停滯在大(da)一(yi)的(de)(de)天真無(wu)邪中，迷(mi)茫的(de)(de)探尋屬(shu)于自(zi)己的(de)(de)人(ren)生(sheng)之路。

　　（一）學習

　　還(huan)記(ji)得沒(mei)(mei)上(shang)(shang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之前(qian)，我(wo)就(jiu)(jiu)給自(zi)己(ji)訂了(le)(le)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)四年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)目(mu)標(biao)，并且將它寫日記(ji)本(ben)了(le)(le)，現在(zai)(zai)(zai)再次打(da)開它，看著當(dang)初(chu)給自(zi)己(ji)立(li)的(de)(de)(de)(de)(de)那些(xie)目(mu)標(biao)，心里感慨(kai)萬(wan)千。這(zhe)感慨(kai)是(shi)(shi)(shi)(shi)欣(xin)慰(wei)，是(shi)(shi)(shi)(shi)領悟，可以讓我(wo)反(fan)(fan)思過去這(zhe)一(yi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)生活，有(you)哪些(xie)目(mu)標(biao)是(shi)(shi)(shi)(shi)達到(dao)了(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)，哪些(xie)還(huan)沒(mei)(mei)達到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)。欣(xin)慰(wei)是(shi)(shi)(shi)(shi)因(yin)為覺得這(zhe)一(yi)年(nian)也沒(mei)(mei)有(you)荒廢盡，至(zhi)少上(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)成績還(huan)不(bu)錯；反(fan)(fan)思到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)，計劃(hua)是(shi)(shi)(shi)(shi)趕(gan)不(bu)上(shang)(shang)變化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)。實現了(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)，未能(neng)(neng)(neng)實現的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)，都不(bu)能(neng)(neng)(neng)代表什么，未來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)道路真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)很(hen)(hen)長很(hen)(hen)長，要(yao)付出的(de)(de)(de)(de)(de)努力也還(huan)需(xu)要(yao)很(hen)(hen)多(duo)很(hen)(hen)多(duo)。作為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，我(wo)依然堅(jian)持認(ren)為，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)才是(shi)(shi)(shi)(shi)最(zui)主要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)。許多(duo)基本(ben)知識還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)需(xu)要(yao)在(zai)(zai)(zai)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)里好好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)(zai)(zai)現在(zai)(zai)(zai)或是(shi)(shi)(shi)(shi)未來(lai)就(jiu)(jiu)業競(jing)(jing)爭(zheng)那么激烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)狀況下，倘若我(wo)們沒(mei)(mei)有(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)那份獨有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)(jing)爭(zheng)優勢是(shi)(shi)(shi)(shi)絕對不(bu)能(neng)(neng)(neng)在(zai)(zai)(zai)社會(hui)上(shang)(shang)立(li)足的(de)(de)(de)(de)(de)。所以，我(wo)也至(zhi)始至(zhi)終地，都是(shi)(shi)(shi)(shi)把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)放(fang)在(zai)(zai)(zai)了(le)(le)首位。早(zao)上(shang)(shang)堅(jian)持起(qi)來(lai)晨讀，上(shang)(shang)課認(ren)真(zhen)(zhen)聽課，下課認(ren)真(zhen)(zhen)復習(xi)，有(you)空的(de)(de)(de)(de)(de)時候經常去泡圖書(shu)館(guan)。另外，在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方式上(shang)(shang)也是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個很(hen)(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)改變。大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)是(shi)(shi)(shi)(shi)靠自(zi)覺的(de)(de)(de)(de)(de)，除(chu)了(le)(le)自(zi)己(ji)，沒(mei)(mei)人可以幫助你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)想，這(zhe)樣(yang)也是(shi)(shi)(shi)(shi)挺好的(de)(de)(de)(de)(de)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)有(you)了(le)(le)自(zi)主權，自(zi)己(ji)愿意學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)什么就(jiu)(jiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)什么，想怎(zen)么學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)就(jiu)(jiu)怎(zen)么學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。

　　（二）生活

　　在日常的(de)(de)(de)生(sheng)活中，我(wo)(wo)(wo)還是都可以和同學(xue)們和睦(mu)相處、互幫互愛的(de)(de)(de)，但自己能做的(de)(de)(de)事(shi)情都是自己做的(de)(de)(de)，形成(cheng)了自主(zhu)自立的(de)(de)(de)好(hao)習慣。自然，大(da)(da)學(xue)的(de)(de)(de)生(sheng)活是少(shao)不(bu)(bu)了人(ren)際的(de)(de)(de)交往的(de)(de)(de)。人(ren)與人(ren)之間的(de)(de)(de)交流，結(jie)識(shi)了不(bu)(bu)少(shao)的(de)(de)(de)朋友，我(wo)(wo)(wo)們來自祖(zu)國的(de)(de)(de)天南地北，聚在一起不(bu)(bu)容(rong)易，雖然個性(xing)的(de)(de)(de)`差(cha)異會很(hen)大(da)(da)，但我(wo)(wo)(wo)們有包容(rong)心(xin)，我(wo)(wo)(wo)們能相互理解(jie)，所以我(wo)(wo)(wo)會很(hen)珍惜這份友誼的(de)(de)(de)，因為它會為我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)生(sheng)活增添不(bu)(bu)少(shao)的(de)(de)(de)快樂。

　　（三）工作

　　在大(da)一(yi)我(wo)加(jia)入(ru)了(le)一(yi)些社(she)團，但(dan)最后都退出(chu)了(le)，只是(shi)留在了(le)一(yi)個自(zi)(zi)己比較喜歡的(de)(de)學(xue)生組織里(li)，在這一(yi)年(nian)里(li)，我(wo)通過工作(zuo)認識(shi)了(le)很(hen)多朋友，自(zi)(zi)己的(de)(de)能力也得到了(le)一(yi)定的(de)(de)提升，這些都是(shi)值得自(zi)(zi)己在總(zong)結中慶幸(xing)的(de)(de)。

　　拋開現(xian)有的(de)成績(ji)，低頭反思一(yi)下，覺(jue)得自己還有很(hen)多(duo)(duo)地方是做得不夠的(de)。我(wo)覺(jue)得自己的(de)情緒起伏是蠻(man)大的(de)。情緒一(yi)會高(gao)一(yi)會低，對學習很(hen)不利的(de)。所(suo)以(yi)，今后也(ye)應該改過(guo)了。不要給自己太多(duo)(duo)的(de)壓力，努(nu)力調整好自己的(de)心(xin)態(tai)，內心(xin)平(ping)靜，大腦(nao)才能(neng)理智清(qing)醒(xing)！很(hen)多(duo)(duo)事情能(neng)忍(ren)則(ze)忍(ren)，正所(suo)謂“忍(ren)一(yi)時風平(ping)浪靜，退一(yi)步(bu)海闊(kuo)天空”。其次是人際交(jiao)往能(neng)力還不足，以(yi)后得大膽(dan)與人交(jiao)流，多(duo)(duo)多(duo)(duo)鍛煉(lian)一(yi)下。

　　（四）思想

　　堅持思想(xiang)(xiang)政治(zhi)學習讓我的(de)(de)思想(xiang)(xiang)理(li)論(lun)素養不斷得到提(ti)高。其實細想(xiang)(xiang)來(lai)，自己(ji)至多學得些皮毛，并未從(cong)本質或(huo)更深(shen)處去體味(wei)和理(li)解。于(yu)是加強個(ge)人(ren)(ren)修養，提(ti)高理(li)論(lun)層次(ci)，更好得把握偉人(ren)(ren)的(de)(de)精辟(pi)理(li)論(lun)便成了(le)我近期(qi)(qi)思想(xiang)(xiang)政治(zhi)目標。，我參加了(le)黨(dang)(dang)(dang)校培訓(xun)，在培訓(xun)期(qi)(qi)間(jian)，我們(men)學習了(le)許多黨(dang)(dang)(dang)史知識，加深(shen)了(le)對(dui)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)歷史地位與作用的(de)(de)認識，堅定(ding)了(le)擁護黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)領導(dao)的(de)(de)信仰(yang)。正如老(lao)師主講所說：信仰(yang)就是人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)方(fang)向(xiang)。的(de)(de)確(que)，一個(ge)人(ren)(ren)活在世上，不能(neng)沒有(you)信仰(yang)，也不能(neng)沒有(you)追求(qiu)。一個(ge)人(ren)(ren)只有(you)建立(li)了(le)自己(ji)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)道(dao)路上正確(que)理(li)想(xiang)(xiang)航燈(deng)，才不至于(yu)使自己(ji)的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)軌(gui)跡偏(pian)航，才不至犯錯誤，而造恨終生(sheng)(sheng)。面對(dui)如此嚴峻的(de)(de)事實，我們(men)要(yao)抵制這(zhe)種不良文化的(de)(de)侵襲，提(ti)高自己(ji)的(de)(de)抗(kang)腐蝕能(neng)力，堅定(ding)自己(ji)的(de)(de)立(li)場，甚至要(yao)積極參與到建設(she)校園(yuan)文化的(de)(de)活動中(zhong)來(lai)。

　　學(xue)校(xiao)院(yuan)里(li)的(de)各種活(huo)動即為我(wo)們提(ti)供了(le)一個個很(hen)好的(de)平(ping)臺：演講(jiang)比(bi)(bi)賽、面試比(bi)(bi)賽等，作(zuo)為有思(si)想，有覺悟的(de)大(da)學(xue)生，尤其是我(wo)們入黨積極分子，我(wo)們要(yao)積極行動起來，學(xue)習(xi)(xi)追求先進文(wen)(wen)化(hua)，實踐(jian)捍衛先進文(wen)(wen)化(hua)，努力培養國(guo)際視野，現代意(yi)識，探索精(jing)神，務實的(de)作(zuo)風(feng)，加(jia)強自己的(de)文(wen)(wen)化(hua)修養。平(ping)時要(yao)勤(qin)(qin)于(yu)學(xue)習(xi)(xi)，勤(qin)(qin)于(yu)實踐(jian)，勤(qin)(qin)于(yu)思(si)考，努力創新，培養奉獻(xian)精(jing)神，提(ti)倡(chang)奉獻(xian)精(jing)神，提(ti)倡(chang)合作(zuo)。“凌云志，平(ping)常心”淡泊名(ming)利，虛懷(huai)若(ruo)谷(gu)，忍辱(ru)負重。最重要(yao)的(de)是在黨的(de)領(ling)導和先進文(wen)(wen)化(hua)的(de)引導下(xia)，樹立正確的(de)價(jia)值觀(guan)，用鮑爾的(de)精(jing)神做(zuo)比(bi)(bi)爾的(de)事業。做(zuo)到求知做(zuo)人并(bing)重爭取(qu)雙(shuang)豐(feng)收(shou)！

　　（五）對今后的展望

　　到(dao)了(le)(le)大二，我(wo)想我(wo)們應該確定(ding)明(ming)確的(de)(de)目標，或選擇(ze)(ze)工(gong)作(zuo)。或選擇(ze)(ze)考研，而我(wo)想留在國內考研，也許是(shi)面對工(gong)作(zuo)壓力和激烈的(de)(de)競爭力，只(zhi)(zhi)是(shi)能量的(de)(de)儲備都很(hen)重要，所以(yi)今(jin)后我(wo)將會將自己中心(xin)都放到(dao)學習(xi)上，但目前，我(wo)對攻讀研究生的(de)(de)信(xin)息還不(bu)是(shi)很(hen)了(le)(le)解，還需要多多在意，提早做好準備。在對專業只(zhi)(zhi)是(shi)的(de)(de)升入學習(xi)同(tong)時(shi)，我(wo)還要抓緊其他社(she)會科技知(zhi)識的(de)(de)學習(xi)，不(bu)要成為一個(ge)書呆子。

　　回顧昨天(tian)，心中無限感慨，展望未來，相信(xin)依舊燦爛。學習中的(de)(de)(de)(de)收(shou)獲，生(sheng)活中的(de)(de)(de)(de)點滴(di)，思(si)想上的(de)(de)(de)(de)感悟，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)久久不(bu)能釋懷。一年的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活，它是(shi)生(sheng)動的(de)(de)(de)(de)，多彩的(de)(de)(de)(de)，實(shi)踐的(de)(de)(de)(de)，更是(shi)財富。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)總在想：既然上帝讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們都能自己掌握自己的(de)(de)(de)(de)命運，那么我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就一定要并且也能掌握好我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)命運。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)大學將會已我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)不(bu)斷回顧展望而更加無怨(yuan)無悔！接下(xia)來我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)明天(tian)繼續努力(li)奮(fen)斗！

　　回(hui)顧昨天，我真是百(bai)感交集；面對今天，我真是信心百(bai)倍；展望明天，我仍然任重道遠。

大一學年個人總結13

　　時光像(xiang)水中的(de)(de)倒影，一(yi)晃一(yi)學(xue)年(nian)(nian)就過(guo)(guo)去(qu)了。昨(zuo)日那埋怨(yuan)時間過(guo)(guo)的(de)(de)太(tai)慢(man)的(de)(de)情素好像(xiang)還游移在(zai)腦際，而今大二的(de)(de)生(sheng)活正在(zai)向我們走來(lai)，驀然回(hui)首，感觸頗(po)多(duo)。剛(gang)邁入大學(xue)的(de)(de)時候對一(yi)切似(si)乎都布滿新鮮感，于是到處躍躍欲試(shi)結(jie)(jie)果碰壁(bi)較(jiao)多(duo)。不過(guo)(guo)"吃一(yi)塹長一(yi)智"大一(yi)學(xue)年(nian)(nian)我除(chu)了努力(li)完成(cheng)自己(ji)的(de)(de)學(xue)習目標也利用(yong)各種活動豐富(fu)自己(ji)的(de)(de)生(sheng)活掙脫(tuo)現(xian)在(zai)大學(xue)生(sheng)最流(liu)行的(de)(de)"郁悶(men)"日子。現(xian)將我上一(yi)學(xue)年(nian)(nian)的(de)(de)總結(jie)(jie)如(ru)下(xia)：

　　我(wo)們(men)走(zou)進大學，第(di)一要做的事是(shi)我(wo)們(men)的生活。我(wo)基(ji)本上都可(ke)以(yi)和同(tong)學們(men)友好相(xiang)處(chu)，和睦共處(chu)，互幫互愛(ai)，自(zi)己的事情自(zi)己做，形成獨立自(zi)理(li)自(zi)立的良好品德。宿(su)舍是(shi)一個(ge)大集體，六個(ge)人生活在(zai)同(tong)一個(ge)空間里面，但是(shi)各自(zi)的生活習(xi)性都不相(xiang)，這就(jiu)需要大家(jia)互相(xiang)理(li)解和遷就(jiu)，只有這樣才能(neng)和平相(xiang)處(chu)，為我(wo)們(men)的學習(xi)創造一個(ge)良好的學習(xi)和休(xiu)息(xi)環境。

　　大學就相(xiang)(xiang)稱于(yu)一(yi)個(ge)小型的社會，作為(wei)一(yi)個(ge)步(bu)入(ru)社會的緩(huan)沖，我們(men)可(ke)(ke)以從中(zhong)學到(dao)好多的東西。大學里時(shi)間比高中(zhong)充足多了(le)，這樣(yang)可(ke)(ke)以利(li)用剩余(yu)時(shi)間在(zai)(zai)外面打(da)工(gong)，尤其是(shi)(shi)五(wu)一(yi)，十一(yi)，我通(tong)過打(da)工(gong)也知道了(le)許(xu)多工(gong)作中(zhong)的細節(jie)和(he)與老板、同事間的處(chu)(chu)事的細節(jie)。最(zui)重要的是(shi)(shi)通(tong)過打(da)工(gong)，我熟悉(xi)到(dao)了(le)在(zai)(zai)與生疏人(ren)相(xiang)(xiang)處(chu)(chu)時(shi)，平等是(shi)(shi)第(di)一(yi)位的，在(zai)(zai)與人(ren)交往中(zhong)要將一(yi)些身份、地位去除(chu)——這樣(yang)既有利(li)于(yu)交往，又是(shi)(shi)尊重別人(ren)。

　　在大學(xue)(xue)里(li)，為(wei)了(le)使自己成為(wei)一個(ge)全面(mian)發展的(de)(de)高素質大學(xue)(xue)生，為(wei)了(le)從各(ge)(ge)個(ge)方面(mian)鍛煉和提高自己，為(wei)了(le)在將(jiang)來激烈的(de)(de)社(she)會(hui)競爭中立(li)于不敗(bai)之(zhi)地，我們必須參加(jia)學(xue)(xue)校(xiao)里(li)的(de)(de)很多(duo)的(de)(de)活(huo)動(dong)。如(ru)班(ban)級的(de)(de)各(ge)(ge)項小活(huo)動(dong)，院系(xi)的(de)(de)迎新、元旦晚會(hui)及籃球(qiu)、足球(qiu)比賽等其(qi)他(ta)大型活(huo)動(dong)的(de)(de)后(hou)勤(qin)工作(zuo)。這些活(huo)動(dong)中讓我學(xue)(xue)會(hui)了(le)好(hao)多(duo)我從未知道的(de)(de)知識(shi)：做事(shi)先做人；低調做人，高調做事(shi)；同事(shi)之(zhi)間的(de)(de)交(jiao)流和團結。還有，盡量(liang)與(yu)舍(she)友(you)、同班(ban)同學(xue)(xue)搞好(hao)關系(xi)。結識(shi)一些高年級的(de)(de)師哥(ge)師姐，向他(ta)們請教學(xue)(xue)習、工作(zuo)、生活(huo)上的(de)(de)問題(ti)。廣交(jiao)朋友(you)，朋友(you)遍布各(ge)(ge)院系(xi)、各(ge)(ge)省份。

　　通過(guo)一年(nian)的(de)努力(li)，我(wo)們(men)班創辦(ban)了(le)(le)電子商務協會，我(wo)擔任了(le)(le)網(wang)絡策劃(hua)部的(de)部長。這也是我(wo)們(men)班級(ji)的(de)努力(li)在系里(li)得到了(le)(le)老師的(de)肯定(ding)，我(wo)想在打二的(de)一年(nian)里(li)我(wo)們(men)會做的(de)更好。

　　通過以(yi)上的(de)(de)(de)(de)(de)回憶，我的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生活是(shi)(shi)豐富的(de)(de)(de)(de)(de)'我學(xue)(xue)(xue)到(dao)了太多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)東西。這(zhe)是(shi)(shi)我在(zai)以(yi)后生活、工(gong)作中所必需的(de)(de)(de)(de)(de)。我感謝大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)里(li)相對(dui)這(zhe)么寬(kuan)松的(de)(de)(de)(de)(de)自由(you)學(xue)(xue)(xue)習環境，給(gei)了我這(zhe)么多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)自由(you)舒展的(de)(de)(de)(de)(de)空間。盡(jin)管如此(ci)，我在(zai)大(da)(da)(da)一(yi)學(xue)(xue)(xue)年里(li)還(huan)是(shi)(shi)存在(zai)許多(duo)(duo)不(bu)足(zu)，在(zai)這(zhe)一(yi)學(xue)(xue)(xue)年我要嚴格(ge)自己，重新調整好(hao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)生物(wu)鐘。同時我還(huan)要注重多(duo)(duo)鍛煉身體(ti)，身體(ti)是(shi)(shi)本錢(qian)。只有(you)兼備兩者，才(cai)能(neng)有(you)更(geng)(geng)高的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習效率，從而(er)騰出更(geng)(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)時間干更(geng)(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)事情，才(cai)能(neng)消除大(da)(da)(da)一(yi)時的(de)(de)(de)(de)(de)“心有(you)余力而(er)力不(bu)足(zu)”！

　　總(zong)結回顧昨天(tian)我(wo)(wo)百(bai)感交集；面對今天(tian)我(wo)(wo)信心(xin)百(bai)倍；展(zhan)望明天(tian)我(wo)(wo)任重(zhong)道遠！我(wo)(wo)想：既然上(shang)帝(di)讓(rang)我(wo)(wo)們都(dou)能自(zi)己(ji)(ji)把握(wo)自(zi)己(ji)(ji)的(de)命運，那么我(wo)(wo)就一定(ding)要并且(qie)也能掌握(wo)好我(wo)(wo)的(de)命運，我(wo)(wo)的(de)大學將會因為我(wo)(wo)的(de)不斷回顧和展(zhan)望而更(geng)加無(wu)怨無(wu)悔！

大一學年個人總結14

　　依稀(xi)記得剛剛踏出高中(zhong)那(nei)個懵懵懂懂的(de)(de)我當領取(qu)到大學(xue)(xue)通知書的(de)(de)那(nei)一(yi)(yi)刻，感覺(jue)全世界(jie)都是自(zi)己(ji)的(de)(de)，并且(qie)對未(wei)來的(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)活充滿著(zhu)(zhu)幻想(xiang)和欣喜。期待著(zhu)(zhu)友(you)(you)好的(de)(de)新(xin)室友(you)(you)、可(ke)親的(de)(de)新(xin)老師(shi)、優良的(de)(de)新(xin)學(xue)(xue)習(xi)環(huan)境(jing)，憧憬著(zhu)(zhu)與室友(you)(you)一(yi)(yi)起學(xue)(xue)習(xi)一(yi)(yi)起娛樂，和老師(shi)一(yi)(yi)起愉快的(de)(de)上著(zhu)(zhu)課一(yi)(yi)起討論著(zhu)(zhu)學(xue)(xue)習(xi)題目，在新(xin)的(de)(de)環(huan)境(jing)里(li)不斷的(de)(de)鍛(duan)煉著(zhu)(zhu)自(zi)己(ji)的(de)(de)意(yi)志、培養(yang)自(zi)己(ji)的(de)(de)社會(hui)實踐能力。

　　當到學(xue)(xue)校(xiao)報到的(de)(de)時候(hou)，看見我(wo)們(men)學(xue)(xue)校(xiao)面(mian)積(ji)是(shi)(shi)如(ru)(ru)此的(de)(de)大，學(xue)(xue)校(xiao)建筑也(ye)是(shi)(shi)擁有著獨(du)特的(de)(de)風(feng)格和(he)宏大，學(xue)(xue)長和(he)學(xue)(xue)姐們(men)是(shi)(shi)如(ru)(ru)此的(de)(de)熱情。這一(yi)點也(ye)不同(tong)于高中的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)環境，所以(yi)這樣突然的(de)(de)轉變使我(wo)們(men)才接觸學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)任何事和(he)人的(de)(de)時候(hou)總是(shi)(shi)顯(xian)得那么拘束和(he)青澀。但此時我(wo)和(he)大部分同(tong)學(xue)(xue)一(yi)樣默(mo)(mo)默(mo)(mo)地給自(zi)己(ji)定下了未來(lai)大學(xue)(xue)生活和(he)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)目標(biao)，目的(de)(de)是(shi)(shi)營(ying)造一(yi)個優良(liang)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)氛圍(wei)并且更好的(de)(de)促進自(zi)己(ji)學(xue)(xue)習(xi)。可堅持的(de)(de)過(guo)程是(shi)(shi)辛苦的(de)(de)，結果也(ye)并不是(shi)(shi)預期的(de)(de)那樣完美。

　　我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)開始定(ding)制的(de)目(mu)(mu)標(biao)是(shi)(shi)讓自己在(zai)大(da)(da)一(yi)(yi)時(shi)候打下人(ren)際交(jiao)(jiao)往的(de)基礎，其次是(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)科目(mu)(mu)的(de)不掛科。因為(wei)我(wo)(wo)(wo)知道我(wo)(wo)(wo)們(men)專業(ye)在(zai)大(da)(da)一(yi)(yi)時(shi)候基本上(shang)(shang)上(shang)(shang)的(de)課不是(shi)(shi)專業(ye)課，所以在(zai)大(da)(da)一(yi)(yi)的(de)時(shi)候學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)內容不太困難，在(zai)大(da)(da)二大(da)(da)三(san)緊張(zhang)的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)生活(huo)中(zhong)是(shi)(shi)不允許(xu)有(you)(you)任(ren)何無(wu)(wu)關學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)活(huo)動，一(yi)(yi)心只(zhi)(zhi)能放(fang)(fang)在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)上(shang)(shang)。但最(zui)(zui)后(hou)的(de).結(jie)果(guo)卻(que)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)大(da)(da)一(yi)(yi)生活(huo)全放(fang)(fang)在(zai)了社(she)交(jiao)(jiao)上(shang)(shang)，心思都放(fang)(fang)在(zai)了社(she)團和與別人(ren)交(jiao)(jiao)往上(shang)(shang)了，從而(er)導致(zhi)了晚上(shang)(shang)熬夜熬到很晚，白天上(shang)(shang)課無(wu)(wu)精打采。最(zui)(zui)后(hou)大(da)(da)一(yi)(yi)生活(huo)以認識了許(xu)多來(lai)自各個系(xi)的(de)朋友(you)和補(bu)考(kao)三(san)門的(de)方(fang)式結(jie)束了。這是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)不曾預料且(qie)不想得到的(de)結(jie)果(guo)，我(wo)(wo)(wo)此時(shi)特(te)別的(de)后(hou)悔(hui)，我(wo)(wo)(wo)不應該以我(wo)(wo)(wo)的(de)學(xue)(xue)業(ye)來(lai)換我(wo)(wo)(wo)的(de)人(ren)際交(jiao)(jiao)往。在(zai)學(xue)(xue)校即使你(ni)這個人(ren)再(zai)怎么活(huo)潑再(zai)怎么搞(gao)笑，別人(ren)也只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)把你(ni)當個笑話看(kan)待，只(zhi)(zhi)有(you)(you)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)好才能得到別人(ren)更多的(de)尊重和歡迎(ying)。

　　對(dui)于未來的大(da)學時光，我再也不(bu)(bu)(bu)(bu)想過(guo)那種渾(hun)渾(hun)噩噩的生(sheng)活(huo)。首先(xian)我要(yao)糾正(zheng)(zheng)我的作(zuo)息時間，只有正(zheng)(zheng)確(que)和健(jian)康(kang)的作(zuo)息作(zuo)為(wei)(wei)前提才能確(que)定做好每天(tian)應該(gai)完(wan)成(cheng)的任務。其次(ci)我會(hui)把我主要(yao)的精力放(fang)在(zai)學習上，不(bu)(bu)(bu)(bu)再繼續參加那些沒有營養(yang)的活(huo)動、不(bu)(bu)(bu)(bu)再與更(geng)多的人(ren)(ren)交(jiao)往，因為(wei)(wei)朋友不(bu)(bu)(bu)(bu)在(zai)于多而在(zai)與精。在(zai)學習上有不(bu)(bu)(bu)(bu)懂(dong)的地方應該(gai)與老(lao)師(shi)和同學積極的探討，而不(bu)(bu)(bu)(bu)是丟在(zai)一(yi)(yi)旁置之不(bu)(bu)(bu)(bu)理。當天(tian)的任務要(yao)當天(tian)完(wan)成(cheng)不(bu)(bu)(bu)(bu)要(yao)拖拖拉拉留在(zai)以后，因為(wei)(wei)這樣(yang)的習慣養(yang)成(cheng)后什么(me)事都會(hui)完(wan)成(cheng)不(bu)(bu)(bu)(bu)了(le)的。最重要(yao)的一(yi)(yi)點就是自(zi)控(kong)力要(yao)強，成(cheng)功(gong)的人(ren)(ren)一(yi)(yi)般自(zi)控(kong)力都很強，只有培養(yang)好自(zi)己的自(zi)控(kong)力，才能更(geng)好的完(wan)成(cheng)任何(he)事。

　　對于我今天所做的目標我會一(yi)步步的完成，并在最(zui)短的時間內改掉(diao)我所有(you)的壞習慣，慢慢的將好習慣納入我的生活中。擺正好自己的心(xin)態，將學習最(zui)為一(yi)種(zhong)享受！

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