自我管理服務隊工作總結

　　總結(jie)(jie)是把一定(ding)階段內的(de)(de)有(you)關情(qing)況(kuang)分析研(yan)究，做出有(you)指(zhi)導(dao)性(xing)的(de)(de)經驗(yan)方法以及結(jie)(jie)論(lun)的(de)(de)書面材料(liao)，通(tong)過它(ta)可以正確認識以往學習和(he)工作中的(de)(de)優缺(que)點，為(wei)(wei)此要我們寫一份總結(jie)(jie)。總結(jie)(jie)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為(wei)(wei)大家收(shou)集的(de)(de)自我管理服務隊(dui)工作總結(jie)(jie)，歡迎閱讀與收(shou)藏。

　　20xx學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生服務(wu)(wu)隊(dui)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)領(ling)導的(de)正確領(ling)導下(xia)，在政教處的(de)悉心(xin)指(zhi)導和幫助下(xia)，立足“自(zi)我(wo)教育、自(zi)我(wo)管理、自(zi)我(wo)服務(wu)(wu)”，以 “方(fang)圓合(he)一，崇(chong)尚高雅(ya)”為指(zhi)導思(si)想(xiang)，以“全(quan)心(xin)全(quan)意為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生服務(wu)(wu)”為工(gong)(gong)作宗旨。服務(wu)(wu)隊(dui)員(yuan)全(quan)身心(xin)投入工(gong)(gong)作本學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)服務(wu)(wu)隊(dui)出(chu)色完成各項任務(wu)(wu)，得(de)到全(quan)校(xiao)師生的(de)好評。下(xia)面從以下(xia)幾方(fang)面總結這個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年服務(wu)(wu)隊(dui)工(gong)(gong)作。

　　一、加強思想建設，以身作則。

　　加(jia)強對服(fu)(fu)務隊的(de)(de)(de)教育，提高服(fu)(fu)務隊自身(shen)素質(zhi)是工作的(de)(de)(de)前(qian)提。服(fu)(fu)務隊自身(shen)素質(zhi)直接影響服(fu)(fu)務隊工作的(de)(de)(de)開展，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)只有認(ren)真(zhen)學習，加(jia)強“自我(wo)(wo)(wo)教育、自我(wo)(wo)(wo)管(guan)理、自我(wo)(wo)(wo)服(fu)(fu)務”的(de)(de)(de)意(yi)識，才能在(zai)實踐(jian)中盡快提高自己(ji)的(de)(de)(de)管(guan)理能力。在(zai)平時(shi)總結會上，我(wo)(wo)(wo)時(shi)刻(ke)提醒(xing)他們(men)(men)(men)，你(ni)們(men)(men)(men)是全校學生的(de)(de)(de)榜樣，一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行要成為(wei)同學們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)表率，同時(shi)，你(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)表現時(shi)刻(ke)接受著同學們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)監(jian)督(du)。所以(yi)加(jia)強思想建(jian)設、以(yi)身(shen)作則(ze)是重中之重。因此，我(wo)(wo)(wo)嚴格要求他們(men)(men)(men)在(zai)服(fu)(fu)裝穿著、精神面貌、待人接物(wu)、言語交流提高管(guan)理能力面做(zuo)到統一(yi)(yi)規(gui)范，以(yi)良好(hao)的(de)(de)(de)言行影響同學們(men)(men)(men)。

　　二、積極參與校內管理，充分發揮服務隊的作用。

　　服務(wu)隊是由政教處指導(dao)下(xia)開展工(gong)作(zuo)的學(xue)(xue)生組織，肩(jian)負(fu)著引導(dao)和(he)帶(dai)動同學(xue)(xue)參與學(xue)(xue)校(xiao)管(guan)理工(gong)作(zuo)和(he)維護(hu)廣大同學(xue)(xue)安(an)全(quan)的艱巨(ju)任務(wu)，在日常生活、學(xue)(xue)習中發揮(hui)學(xue)(xue)校(xiao)與學(xue)(xue)生的橋(qiao)梁紐帶(dai)作(zuo)用。在過去的一年里我們(men)設(she)立(li)了安(an)全(quan)服務(wu)部，在上(shang)(shang)學(xue)(xue)、放學(xue)(xue)我們(men)都設(she)立(li)管(guan)理隊伍指引同學(xue)(xue)上(shang)(shang)、下(xia)車，耐(nai)心引導(dao)低年級(ji)同學(xue)(xue)上(shang)(shang)、下(xia)車安(an)全(quan)；并加強中午宿(su)舍(she)管(guan)理，制(zhi)定并實施(shi)了早操、聽音樂寫字、眼保健(jian)操管(guan)理方(fang)案，協助學(xue)(xue)校(xiao)領導(dao)、老師管(guan)理日常工(gong)作(zuo)，維護(hu)校(xiao)園秩序，為學(xue)(xue)校(xiao)管(guan)理工(gong)作(zuo)出(chu)自己的貢獻。

　　三、當天事情當天處理，完善管理制度。

　　每天服(fu)務隊(dui)(dui)(dui)(dui)隊(dui)(dui)(dui)(dui)長(chang)7：00準時到(dao)(dao)崗(gang)，7：05所有(you)(you)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)(yuan)全部到(dao)(dao)位展(zhan)開新(xin)一(yi)天管(guan)(guan)理(li)工作。隊(dui)(dui)(dui)(dui)長(chang)負責巡查(cha)，并記錄隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)(yuan)反(fan)(fan)映的(de)(de)崗(gang)位情況。教(jiao)會各隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)(yuan)在日常工作中遇(yu)到(dao)(dao)各種問(wen)題應(ying)該如(ru)(ru)何(he)去(qu)處理(li)；如(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)生家長(chang)違反(fan)(fan)了(le)學(xue)(xue)(xue)校亂停(ting)車接、送紀律(lv)應(ying)如(ru)(ru)何(he)應(ying)對(dui)(dui)？面(mian)對(dui)(dui)低(di)年級同(tong)學(xue)(xue)(xue)狡辯違反(fan)(fan)紀律(lv)事實(shi)應(ying)如(ru)(ru)何(he)處理(li)？面(mian)對(dui)(dui)高(gao)年級左避右躲不(bu)配(pei)合檢查(cha)又應(ying)該如(ru)(ru)何(he)應(ying)對(dui)(dui)？例(li)如(ru)(ru)遇(yu)到(dao)(dao)“狡猾(hua)分子”立刻(ke)上(shang)報(bao)老師、譚主任；和那(nei)些不(bu)配(pei)合檢查(cha)同(tong)學(xue)(xue)(xue)展(zhan)開游擊戰、或(huo)跟蹤法(fa)等，隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)(yuan)們通過(guo)實(shi)踐中不(bu)斷提高(gao)管(guan)(guan)理(li)水平。隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)(yuan)為(wei)了(le)更(geng)好管(guan)(guan)理(li)好服(fu)務隊(dui)(dui)(dui)(dui)和激發(fa)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們工作積(ji)極性，本學(xue)(xue)(xue)年采用(yong)了(le)崗(gang)位輪換、優秀隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)(yuan)優先換崗(gang)位的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)辦(ban)法(fa)，通過(guo)各個崗(gang)位相(xiang)互評比(bi)和老師、隊(dui)(dui)(dui)(dui)長(chang)的(de)(de)綜合評價對(dui)(dui)那(nei)些敬(jing)崗(gang)愛業的(de)(de)、，表現突出服(fu)務隊(dui)(dui)(dui)(dui)隊(dui)(dui)(dui)(dui)員(yuan)(yuan)(yuan)給予表揚(yang)并進行(xing)崗(gang)位調整。反(fan)(fan)之給予點名批評教(jiao)育及(ji)個人、班級扣分。這樣有(you)(you)利于完(wan)善(shan)學(xue)(xue)(xue)校管(guan)(guan)理(li)制度(du)，同(tong)時也激發(fa)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們工作的(de)(de)積(ji)極性，也能(neng)使(shi)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們相(xiang)互監(jian)督(du)相(xiang)互促(cu)進，進一(yi)步加強服(fu)務隊(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)維持學(xue)(xue)(xue)校正常教(jiao)學(xue)(xue)(xue)秩序發(fa)揮服(fu)務隊(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)(de)應(ying)有(you)(you)作用(yong)。

　　回顧一年(nian)來的(de)工作，深感我(wo)們(men)的(de)成(cheng)績是在政教處(chu)正確領導(dao)和廣大(da)同學(xue)的(de)支持下取得的(de)，更(geng)是服(fu)務隊(dui)全(quan)體成(cheng)員一年(nian)來團(tuan)結(jie)一心(xin)、攜手共進的(de)結(jie)果(guo)。然而我(wo)們(men)離廣大(da)師(shi)生心(xin)目中優(you)秀服(fu)務隊(dui)還(huan)有(you)一段距離，為此我(wo)對現在服(fu)務隊(dui)和下一屆新服(fu)務隊(dui)提兩點建議：

　　1、加強服務(wu)隊的教育，提(ti)高服務(wu)隊自身素(su)質。

　　2、通過各種渠道，加大服(fu)(fu)務隊(dui)的宣傳力(li)度，提高(gao)服(fu)(fu)務隊(dui)工作的透明度，讓同學們了解和監(jian)督服(fu)(fu)務隊(dui)的工作。

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