環保主題班會活動總(zong)結

　　總(zong)(zong)結(jie)(jie)是(shi)把(ba)一定階(jie)段內的有(you)關(guan)情況分析研究，做(zuo)出有(you)指導性(xing)結(jie)(jie)論的書(shu)面材(cai)料，它有(you)助于我們尋找工作和(he)事物發展(zhan)的規律，從而掌握并運用這些規律，因此(ci)好好準備一份總(zong)(zong)結(jie)(jie)吧。總(zong)(zong)結(jie)(jie)一般是(shi)怎么(me)寫的呢？下面是(shi)小(xiao)編整理的環保主題班會活動總(zong)(zong)結(jie)(jie)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

環保主題班會活動總結1

　　20xx年6月(yue)5日，班會(hui)(hui)總結世(shi)界(jie)環(huan)境(jing)日。為了(le)加強孩子們(men)們(men)的(de)環(huan)保意識，樹立環(huan)保觀念(nian)，養成保護環(huan)境(jing)的(de)良好習慣，能為學校(xiao)和社會(hui)(hui)做出自己(ji)應有的(de)貢獻(xian)！在(zai)我(wo)(wo)們(men)班級進(jin)行(xing)了(le)一次“保護環(huan)境(jing)，從我(wo)(wo)做起”主題班會(hui)(hui)。和孩子們(men)一起了(le)解了(le)世(shi)界(jie)環(huan)境(jing)日的(de)由來(lai)，世(shi)界(jie)環(huan)境(jing)日的(de)意義，我(wo)(wo)們(men)地球的(de)昨天與明天。

　　對于一年級的(de)(de)孩子，聽(ting)不懂那么多的(de)(de)大道理，可(ke)是當張(zhang)張(zhang)美麗圖片(pian)(pian)(pian)出(chu)現(xian)，他們(men)不由得發出(chu)贊(zan)嘆之聲，不由得鼓掌；當他們(men)看到垃圾(ji)滿(man)處都是的(de)(de)圖片(pian)(pian)(pian)，環境污染后的(de)(de)圖片(pian)(pian)(pian)，他們(men)不由得發出(chu)嫌棄(qi)的(de)(de)表情。鮮明的(de)(de)對比，不就是一次深刻的(de)(de)教育么！

　　從中他們知道要保護(hu)環境，要從小做起，從小事做起。課后，我發現孩子們亂扔垃圾得少(shao)了，看到垃圾就撿的多了；桌面擺放有序了，桌肚垃圾少(shao)了。學(xue)習用品不(bu)那么浪費了......

　　在本次活動中，我主要通(tong)過引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)，讓(rang)他們自(zi)由(you)討論，大(da)(da)膽(dan)發言，充分調(diao)動了學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)習的積(ji)極性和(he)主動性，使(shi)我感到整(zheng)個課堂不會像教師唱獨角戲那樣沉重(zhong)。在組織學(xue)生(sheng)(sheng)討論大(da)(da)氣(qi)污染(ran)的`危害時，沒能引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)到實(shi)(shi)際中去，只(zhi)是通(tong)過為學(xue)生(sheng)(sheng)提供(gong)一些大(da)(da)氣(qi)污染(ran)的圖片，學(xue)生(sheng)(sheng)的觀察(cha)和(he)實(shi)(shi)踐(jian)能力受到了影響。

　　所以，不能放過每一個(ge)教(jiao)育(yu)孩子的(de)機會！他們的(de)可塑性是強大(da)的(de)，堅(jian)持就是勝利！

環保主題班會活動總結2

　　為(wei)了進一步(bu)提高我班(ban)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)保(bao)(bao)(bao)護(hu)意識(shi)，使他們養成(cheng)愛環(huan)(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)(bao)、講環(huan)(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)思想道(dao)德品質，豐富校園德育內容。在上級單(dan)位的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)指引下(xia)，我班(ban)開展了環(huan)(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)(bao)系列主題班(ban)會活(huo)動，目的(de)(de)(de)(de)是讓同(tong)學們了解(jie)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)(bao)知識(shi)，抒發對自(zi)然的(de)(de)(de)(de)崇敬，對美麗家鄉的(de)(de)(de)(de)熱愛，以及對環(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)現(xian)狀的(de)(de)(de)(de)憂慮和保(bao)(bao)(bao)護(hu)環(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)、改善環(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)的(de)(de)(de)(de)急切心情(qing)。提高同(tong)學們的(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)(bao)意識(shi)，培養他們的(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)(bao)道(dao)德，讓他們能自(zi)覺維護(hu)校園及賴以生(sheng)存(cun)的(de)(de)(de)(de)大自(zi)然，用心積(ji)極(ji)營(ying)造保(bao)(bao)(bao)護(hu)環(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)從我做(zuo)起、從現(xian)在做(zuo)起、從身邊小(xiao)事(shi)做(zuo)起的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)氛圍和學習氛圍。主要開展了以下(xia)活(huo)動：

　　一、營造氣氛,深入宣傳

　　首先(xian)，本(ben)班根據學校(xiao)德育處(chu)的(de)活(huo)(huo)動計劃，做到(dao)先(xian)計劃后(hou)行動，有安排有部(bu)署，充分利用(yong)班級黑板報陣地，宣(xuan)傳低碳生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)知(zhi)識，學生(sheng)(sheng)知(zhi)道(dao)了在(zai)自(zi)己身邊能作哪些有關環(huan)保的(de)事情，為學生(sheng)(sheng)的(de)實(shi)際行動提供了一個指導。

　　二、重視班級環境衛生，綠化、美化、凈化一起抓。

　　師生堅(jian)持(chi)每天三清掃，人人都(dou)有(you)(you)自(zi)己的(de)(de)勞動小崗(gang)位，各(ge)位衛生區(qu)都(dou)有(you)(you)自(zi)己的(de)(de)保潔員，做到了責(ze)任(ren)劃分明確、制度嚴格，有(you)(you)檢查(cha)、有(you)(you)評比、有(you)(you)總(zong)結(jie)、有(you)(you)表揚。利用“綠色班級(ji)”的(de)(de)輻射作用，培(pei)養學生的(de)(de)環保意識。綠色教室(shi)把芬(fen)芳賞(shang)目的(de)(de)植(zhi)物(wu)(wu)帶(dai)進教室(shi)，使得(de)學生不(bu)出教室(shi)就可感受到植(zhi)物(wu)(wu)帶(dai)來的(de)(de)清新。使學校有(you)(you)一個(ge)整(zheng)潔衛生的(de)(de)學習環境。

　　三、認真組織形式多樣的主題班會活動

　　最為重要(yao)也是(shi)最為緊迫的(de)(de)問題(ti)就(jiu)是(shi)能(neng)源問題(ti)，要(yao)從根本上(shang)解決(jue)能(neng)源問題(ti)，除了尋找新的(de)(de)能(neng)源，節(jie)能(neng)是(shi)關鍵的(de)(de)也是(shi)目前最直接(jie)有效的(de)(de)重要(yao)措(cuo)施。就(jiu)此(ci)我班(ban)(ban)舉(ju)行以“呼喚綠色(se)明天”和“環(huan)保在(zai)我心(xin)中”為主題(ti)的(de)(de)系(xi)列(lie)主題(ti)班(ban)(ban)會！引導全班(ban)(ban)學生了解環(huan)境(jing)保護(hu)(hu)的(de)(de)重要(yao)性。逐步樹立綠色(se)環(huan)保，愛護(hu)(hu)環(huan)境(jing)的(de)(de)意識。從現在(zai)養成愛護(hu)(hu)環(huan)境(jing)的(de)(de)'好習慣。

　　在(zai)這些主題班會中(zhong)(zhong)學生了解(jie)到了中(zhong)(zhong)國及(ji)(ji)(ji)世界在(zai)能(neng)源及(ji)(ji)(ji)環境(jing)方面(mian)所處的現狀。從(cong)而讓同(tong)學們(men)基本(ben)的了解(jie)國情及(ji)(ji)(ji)國際情況(kuang)，達到基本(ben)的樹(shu)立起為什么要提(ti)倡節能(neng)環保(bao)及(ji)(ji)(ji)節能(neng)環保(bao)是在(zai)怎樣(yang)的一個社會形勢下(xia)提(ti)出(chu)的，及(ji)(ji)(ji)了解(jie)在(zai)這種社會形態下(xia)提(ti)出(chu)的必要性(xing)、緊(jin)迫(po)性(xing)！

　　這一系列環(huan)(huan)(huan)保主題(ti)班(ban)會活動(dong)使同(tong)(tong)學們了(le)解了(le)環(huan)(huan)(huan)境保護的重要(yao)性(xing)，充分調動(dong)同(tong)(tong)學們的積極性(xing)，使同(tong)(tong)學們在輕松快(kuai)樂的活動(dong)中(zhong)認識(shi)到環(huan)(huan)(huan)保的重要(yao)性(xing)，讓同(tong)(tong)學們從身邊的點點滴(di)滴(di)做起，保護環(huan)(huan)(huan)境，愛護環(huan)(huan)(huan)境。

　　增(zeng)強(qiang)了環保(bao)意識，激(ji)發了他們(men)自覺(jue)保(bao)護環境的決心：從(cong)(cong)我做起(qi)(qi)，從(cong)(cong)現在(zai)做起(qi)(qi)，從(cong)(cong)身邊(bian)的小事做起(qi)(qi)，為(wei)創建(jian)“綠(lv)色學校”而努(nu)力！

環保主題班會活動總結3

　　以鞏固(gu)綠(lv)(lv)色學校(xiao)(xiao)為(wei)契(qi)機，倡導(dao)綠(lv)(lv)色文明，加強學生的環境教育，將環境保護、合理利用和(he)節約資源的意識(shi)和(he)行為(wei)滲(shen)透到學生的日常學習、生活之(zhi)中，全面培養(yang)學生的綠(lv)(lv)色生活習慣。我(wo)班根據(ju)校(xiao)(xiao)領導(dao)的安(an)排，在班上開展了“低(di)碳環保”主題(ti)班會，現將活動情況總結如下：

　　一、制定方案，整體規劃

　　接(jie)到(dao)校領導通知后，我班(ban)(ban)立即制定“低碳環(huan)保(bao)”活(huo)動(dong)方案，明確(que)要求，整體規劃(hua)，積(ji)極(ji)宣(xuan)傳，使“綠(lv)色”、“環(huan)保(bao)”成為(wei)本次班(ban)(ban)會的主(zhu)題，并要求全班(ban)(ban)每個學生都要積(ji)極(ji)參與。

　　二、宣傳教育，積極參與

　　1、開展環(huan)保(bao)教育(yu)班隊會活動。為(wei)了讓(rang)全班學(xue)生(sheng)了解環(huan)保(bao)知(zhi)識(shi)，充分發揮班隊會教育(yu)的特色，班級以“滴滴沁心.低碳(tan)環(huan)保(bao)”為(wei)主題，舉辦主題班會“愛(ai)我家園，保(bao)護(hu)環(huan)境”、“地球，我們共(gong)同的家園”的活動，給學(xue)生(sheng)以積(ji)極的熏陶(tao)和影(ying)響(xiang)；組織和引(yin)導學(xue)生(sheng)從(cong)身邊(bian)做(zuo)起，從(cong)點(dian)滴小(xiao)(xiao)事做(zuo)起，從(cong)小(xiao)(xiao)養(yang)成節約(yue)資源、愛(ai)護(hu)環(huan)境的環(huan)保(bao)意識(shi)和良好的`行為(wei)習慣。

　　2、開展“低(di)碳(tan)環保”班級手(shou)抄(chao)(chao)報(bao)征集活(huo)動。環境保護要從(cong)身邊做起(qi)，從(cong)小事做起(qi)，從(cong)我(wo)做起(qi)。為提升小公民(min)節能環保意識，我(wo)向(xiang)全(quan)班學生開展“低(di)碳(tan)環保”班級手(shou)抄(chao)(chao)報(bao)征集活(huo)動。同(tong)學們用手(shou)抄(chao)(chao)報(bao)表達，低(di)碳(tan)生活(huo)，對(dui)每個人來說(shuo)，是(shi)一種態度，一種理念，我(wo)們應(ying)該(gai)積(ji)極(ji)提倡并實踐低(di)碳(tan)生活(huo)，注意節水、節電、節油、節氣，從(cong)點滴做起(qi)。

　　三、方式得當，成效明顯

　　通過“滴滴沁心.低碳環保”班(ban)會(hui)，同(tong)(tong)學們(men)了解(jie)到低碳生(sheng)(sheng)活(huo)正在(zai)走(zou)進千家(jia)萬(wan)戶(hu)，例如節約一(yi)千瓦時(shi)電，即可減少1000克的(de)二氧化碳排放(fang)；縮短電腦進入待機(ji)的(de)時(shi)間，少使(shi)用(yong)一(yi)次性子(zi)(zi)，同(tong)(tong)時(shi)深深地(di)體會(hui)到愛護環境(jing)、節約資源的(de)重(zhong)要性。多樣化環保教育(yu)(yu)(yu)活(huo)動(dong)和系列化教育(yu)(yu)(yu)，讓學生(sheng)(sheng)樂于(yu)學習(xi)，樂于(yu)參與，教育(yu)(yu)(yu)效(xiao)果(guo)明顯。以(yi)上(shang)是(shi)我班(ban)開展班(ban)會(hui)活(huo)動(dong)的(de)做法，還有(you)很多不(bu)(bu)(bu)到之處，環保教育(yu)(yu)(yu)工作我們(men)會(hui)長抓不(bu)(bu)(bu)懈(xie)，培養孩(hai)子(zi)(zi)們(men)的(de)環保意(yi)識，給他們(men)提供大量的(de)活(huo)動(dong)平臺(tai)，為(wei)建設生(sheng)(sheng)態(tai)校(xiao)園而不(bu)(bu)(bu)斷努(nu)力(li)。讓我們(men)一(yi)起行動(dong)起來，分享“低碳生(sheng)(sheng)活(huo)”的(de)金點子(zi)(zi)，讓建立“低碳城市”不(bu)(bu)(bu)再(zai)是(shi)夢(meng)想！

環保主題班會活動總結4

　　1月19日下午，全新師生一起開展了(le)一次(ci)生動的“保(bao)護環境、從我做(zuo)起”主題班會。活動情況如(ru)下：

　　班會(hui)(hui)上，首先(xian)通(tong)(tong)過圖(tu)片(pian)向同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)展(zhan)示了(le)城(cheng)市生(sheng)活中每天(tian)產生(sheng)的(de)(de)(de)堆積如山的(de)(de)(de)垃(la)(la)圾(ji)(ji)和生(sheng)活垃(la)(la)圾(ji)(ji)對(dui)環境的(de)(de)(de)污染，通(tong)(tong)過一張張觸目驚心的(de)(de)(de)圖(tu)片(pian)和事實讓同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)深刻(ke)意識(shi)到環境保護(hu)的(de)(de)(de)重要性。接下來(lai)，主題班會(hui)(hui)的(de)(de)(de)崔老師，讓同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)把各(ge)自帶(dai)來(lai)的(de)(de)(de)`生(sheng)活垃(la)(la)圾(ji)(ji)，根據垃(la)(la)圾(ji)(ji)桶上的(de)(de)(de)標識(shi)，對(dui)其進(jin)行分類(lei)(lei)。在(zai)進(jin)行分類(lei)(lei)后(hou)，很多(duo)(duo)同學(xue)(xue)發現了(le)一個問題，就是(shi)我們(men)(men)(men)生(sheng)活中的(de)(de)(de)很多(duo)(duo)垃(la)(la)圾(ji)(ji)是(shi)可以回(hui)收再利(li)用的(de)(de)(de)，垃(la)(la)圾(ji)(ji)分類(lei)(lei)不(bu)僅減少了(le)垃(la)(la)圾(ji)(ji)產生(sheng)總量，也節(jie)約(yue)了(le)資源。最(zui)后(hou)，在(zai)環保互動(dong)環節(jie)，許(xu)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)都談到了(le)自己(ji)對(dui)環境保護(hu)的(de)(de)(de)認識(shi)，并結合生(sheng)活，講(jiang)到了(le)各(ge)自家庭參與垃(la)(la)圾(ji)(ji)分類(lei)(lei)活動(dong)的(de)(de)(de)情況。特別(bie)是(shi)三（1）班的(de)(de)(de)陶(tao)同學(xue)(xue)說(shuo)：“這次主題班會(hui)(hui)，讓我知道了(le)環境保護(hu)的(de)(de)(de)重要性，作(zuo)為新時代的(de)(de)(de)小學(xue)(xue)生(sheng)，我們(men)(men)(men)有責任、也有義(yi)務，做環境保護(hu)的(de)(de)(de)小主人(ren)，共同愛護(hu)我們(men)(men)(men)生(sheng)活的(de)(de)(de)家園(yuan)。”

　　這次豐富多(duo)(duo)彩的環(huan)保(bao)(bao)主題班會(hui)，通過(guo)互(hu)動(dong)(dong)，觸(chu)動(dong)(dong)了(le)孩子們的心靈，加深(shen)了(le)同學(xue)(xue)們對環(huan)境幫助同學(xue)(xue)們樹立環(huan)保(bao)(bao)意(yi)(yi)識，強化(hua)學(xue)(xue)生對環(huan)境保(bao)(bao)護(hu)(hu)重要性的深(shen)刻認識，增強學(xue)(xue)生參(can)與環(huan)境保(bao)(bao)護(hu)(hu)的自(zi)覺性，通過(guo)小手拉大手，讓(rang)更多(duo)(duo)的人(ren)參(can)與環(huan)保(bao)(bao)活(huo)動(dong)(dong)，讓(rang)人(ren)類與自(zi)然(ran)和諧相處(chu)，用(yong)實際行(xing)動(dong)(dong)保(bao)(bao)護(hu)(hu)環(huan)境，把環(huan)境意(yi)(yi)識落實到(dao)行(xing)動(dong)(dong)中。

環保主題班會活動總結5

　　以鞏(gong)固綠色(se)學(xue)(xue)校(xiao)為契機(ji)，倡導綠色(se)文明，加(jia)強學(xue)(xue)生(sheng)的(de)環境(jing)教育，將環境(jing)保護(hu)、合(he)理利用(yong)和節約資源(yuan)的(de)意識和行為滲(shen)透到學(xue)(xue)生(sheng)的(de)日常學(xue)(xue)習(xi)、生(sheng)活之中(zhong)，全面(mian)培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)的(de)綠色(se)生(sheng)活習(xi)慣。我(wo)班(ban)根據校(xiao)領導的(de)安(an)排，在班(ban)上開(kai)展了“滴滴沁(qin)心——低碳環保”主題班(ban)會(hui)，現將活動情(qing)況總結(jie)如下：

　　一、制定方案，整體規劃

　　接到校(xiao)領(ling)導通(tong)知后，我班立(li)即制定“滴滴沁心——低碳(tan)環保”活(huo)動方案(an)，明確要(yao)求，整體規劃，積(ji)極宣(xuan)傳，使(shi)“綠(lv)色”、“環保”成為本次班會(hui)的主題，并要(yao)求全班每個(ge)學(xue)生都要(yao)積(ji)極參與。

　　二、宣傳教育，積極參與

　　1、開展環(huan)保教育(yu)班(ban)隊(dui)會活動。為了讓全班(ban)學生了解(jie)環(huan)保知識，充分發揮(hui)班(ban)隊(dui)會教育(yu)的特色，班(ban)級以“滴(di)滴(di)沁心——低(di)碳環(huan)保”為主題(ti)，舉辦主題(ti)班(ban)會“愛(ai)我(wo)家(jia)園(yuan)，保護環(huan)境”、“地球，我(wo)們共同的家(jia)園(yuan)”的'活動，給學生以積(ji)極(ji)的熏陶和影響(xiang)；組織(zhi)和引導學生從(cong)身邊(bian)做(zuo)起，從(cong)點(dian)滴(di)小事做(zuo)起，從(cong)小養成節約資源、愛(ai)護環(huan)境的環(huan)保意識和良好的行(xing)為習慣。

　　2、開展“滴(di)滴(di)沁心——低(di)碳(tan)環(huan)(huan)保(bao)”班級手抄報(bao)(bao)征集(ji)活(huo)(huo)動。環(huan)(huan)境(jing)保(bao)護要(yao)從(cong)(cong)身邊做起(qi)，從(cong)(cong)小事做起(qi)，從(cong)(cong)我做起(qi)。為提升小公民節(jie)(jie)(jie)能環(huan)(huan)保(bao)意識，我向全班學(xue)生開展“滴(di)滴(di)沁心——低(di)碳(tan)環(huan)(huan)保(bao)”班級手抄報(bao)(bao)征集(ji)活(huo)(huo)動。同學(xue)們用手抄報(bao)(bao)表達，低(di)碳(tan)生活(huo)(huo)，對每(mei)個(ge)人來說，是一種態度，一種理念，我們應該積極(ji)提倡并實踐(jian)低(di)碳(tan)生活(huo)(huo)，注意節(jie)(jie)(jie)水、節(jie)(jie)(jie)電、節(jie)(jie)(jie)油、節(jie)(jie)(jie)氣，從(cong)(cong)點滴(di)做起(qi)。

　　三、方式得當，成效明顯

　　通過“滴滴沁(qin)(qin)心(xin)——低碳(tan)環保(bao)”班會(hui)(hui)，同學(xue)們了解到低碳(tan)生活正在走進千家萬戶，例如節約一千瓦(wa)時電(dian)，即可減少(shao)1000克(ke)的(de)(de)二氧化(hua)碳(tan)排放；縮短(duan)電(dian)腦進入(ru)待機的(de)(de)時間，少(shao)使用(yong)一次性子(zi)……同時深深地體會(hui)(hui)到愛護(hu)環境、節約資源的(de)(de)重(zhong)要性。多樣(yang)化(hua)環保(bao)教育(yu)活動(dong)(dong)(dong)和系列化(hua)教育(yu)，讓(rang)學(xue)生樂于(yu)學(xue)習，樂于(yu)參與，教育(yu)效(xiao)果明顯。以上是我班開展(zhan)“滴滴沁(qin)(qin)心(xin)——低碳(tan)環保(bao)”班會(hui)(hui)活動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)做法，還有很多不(bu)到之處，環保(bao)教育(yu)工作我們會(hui)(hui)長抓(zhua)不(bu)懈，培養孩子(zi)們的(de)(de)環保(bao)意識，給(gei)他們提供大量的(de)(de)活動(dong)(dong)(dong)平臺，為(wei)建(jian)設生態校(xiao)園而(er)不(bu)斷努力。讓(rang)我們一起行動(dong)(dong)(dong)起來，分享(xiang)“低碳(tan)生活”的(de)(de)金點子(zi)，讓(rang)建(jian)立“低碳(tan)城市(shi)”不(bu)再(zai)是夢想！

環保主題班會活動總結6

　　秉承(cheng)環(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)理念，加強環(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)意識(shi)，我們旅游與資源壞境學院(yuan)開(kai)展了“綠色環(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)“主題(ti)班會(hui)，希望通過這次班會(hui)將(jiang)環(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)理念帶到更多人的身(shen)邊，增(zeng)強環(huan)(huan)(huan)保(bao)(bao)意識(shi)，攜手保(bao)(bao)護我們的家園，現(xian)班會(hui)總(zong)結如下：

　　（1）在此活動中，各班積極做(zuo)好了(le)此次(ci)班會的宣傳(chuan)工作，讓(rang)同學(xue)們(men)對此次(ci)主題(ti)班會的了(le)解更(geng)加深(shen)入，同學(xue)們(men)熱情高漲。

　　（2）在(zai)(zai)班(ban)(ban)會(hui)中，各班(ban)(ban)班(ban)(ban)長與團支(zhi)書(shu)相互(hu)合作(zuo)，共同給同學們(men)觀看了(le)(le)(le)有關“綠(lv)色環保(bao)(bao)“主(zhu)題(ti)的(de)(de)(de)(de)圖片的(de)(de)(de)(de)影片，并且組織同學們(men)玩了(le)(le)(le)我愛垃(la)圾(ji)桶的(de)(de)(de)(de)游戲，同學們(men)在(zai)(zai)趣味的(de)(de)(de)(de)游戲中意識到綠(lv)色環保(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)重要性。同時各班(ban)(ban)同學們(men)還(huan)(huan)對身邊存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)不(bu)環保(bao)(bao)現象闡述了(le)(le)(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)觀點(dian)。在(zai)(zai)發言(yan)中，有的(de)(de)(de)(de)同學還(huan)(huan)朗誦l了(le)(le)(le)自己(ji)創作(zuo)的(de)(de)(de)(de)關于”綠(lv)色環保(bao)(bao)“的(de)(de)(de)(de)詩(shi)歌(ge)，將(jiang)班(ban)(ban)會(hui)氣氛推到了(le)(le)(le)高潮，最后各班(ban)(ban)班(ban)(ban)長做(zuo)了(le)(le)(le)最后的(de)(de)(de)(de)總結(jie)，深刻表達了(le)(le)(le)要從我班(ban)(ban)做(zuo)起，為綠(lv)色家園貢(gong)獻(xian)力量的(de)(de)(de)(de)決心(xin)和信心(xin)。

　　（3）此(ci)次活(huo)動不僅(jin)貫徹落實了綠(lv)色(se)環保的精神，也(ye)給同學們(men)提供(gong)了交流的平臺，讓大(da)(da)(da)家懂(dong)的了要認(ren)真保護環境，珍惜資源(yuan)，共同愛護我(wo)們(men)的綠(lv)色(se)家園，而且通過此(ci)次班會也(ye)大(da)(da)(da)大(da)(da)(da)提升了各班同學們(men)的`凝聚力和集體(ti)榮譽感。

　　（4）當(dang)然我(wo)們也存在(zai)一(yi)些不(bu)(bu)足之處，例如，個別人(ren)員工作態(tai)度不(bu)(bu)認真(zhen)，做事(shi)拖拉，對班會的掌控(kong)能(neng)力不(bu)(bu)夠(gou)強。

　　（5）我們會不斷吸取教訓(xun)，總結(jie)經驗，改進不足，在以后的工作中

　　盡心盡力，精益求精的(de)完成(cheng)工作，我們以后也會多舉辦類似活動(dong)，豐(feng)富(fu)同(tong)學們的(de)生活，同(tong)時也更好促進學院學風(feng)的(de)建(jian)設。

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