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大學生暑期(qi)社會(hui)實踐(jian)實習報告
隨(sui)著社(she)會不斷地進(jin)步(bu)，需(xu)要(yao)使(shi)用(yong)報告的情況越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)，其在(zai)(zai)寫(xie)作(zuo)上具有一定的竅門。在(zai)(zai)寫(xie)之前(qian)，可以先參考范文，以下是小編為(wei)大(da)家收集的大(da)學(xue)生暑期(qi)社(she)會實踐實習報告，僅供參考，歡迎大(da)家閱讀。
大學生暑期社會實踐實習報告1
企業介紹
益(yi)海（廣漢）糧油(you)飼料(liao)有(you)限公司是西(xi)南地(di)區大型的(de)(de)(de)(de)油(you)脂加(jia)工(gong)企業之一，占地(di)220xx余畝，總資產(chan)(chan)12.5億元。現有(you)生產(chan)(chan)能力：榨油(you)廠1500噸(dun)/天、精(jing)煉(lian)廠925噸(dun)/天、中(zhong)小(xiao)包裝840噸(dun)/天、濃(nong)香(xiang)菜籽油(you)20xx0噸(dun)/天、膨化大豆粉300噸(dun)/天。良(liang)好的(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)是銷售的(de)(de)(de)(de)前提(ti)，為了(le)確保公司的(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)，我們(men)引進(jin)(jin)了(le)世界先進(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)糧油(you)加(jia)工(gong)設備和先進(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)糧油(you)檢測設備，利用世界頂尖技術實現從榨油(you)、精(jing)煉(lian)到灌裝工(gong)序的(de)(de)(de)(de)高(gao)度自動化，并在中(zhong)國的(de)(de)(de)(de)糧油(you)行業中(zhong)通過了(le)ISO9001220xx00質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)管理(li)體系認證(zheng)，產(chan)(chan)品(pin)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)可信度得(de)到了(le)保障。是知(zhi)名(ming)品(pin)牌“金(jin)龍魚”、“鯉魚”、“香(xiang)滿園”等小(xiao)包裝植物(wu)油(you)品(pin)牌的(de)(de)(de)(de)生產(chan)(chan)者(zhe)。
20xx年(nian)7月(yue)11日，懷揣著對實習的期待，我來到(dao)了益海（廣漢(han)）糧油飼料有限公司,位于四川省的廣漢(han)市。下面(mian)我將從兩個方面(mian)談談專業性(xing)實踐體會。
一、生活方面
剛到公司(si)，真的(de)很感謝(xie)后(hou)勤就(jiu)給我們安排(pai)好了食宿。套二的(de)房子(zi)，我和同學一(yi)人(ren)一(yi)間臥(wo)室(shi)，這里家(jia)電(dian)齊全，水電(dian)全包，下(xia)班沒事可以看會兒電(dian)視，離公園，夜市也近，可以散(san)(san)散(san)(san)步(bu)逛逛街。在公司(si)吃飯，個人(ren)感覺伙食不錯(cuo)，夏天(tian)每(mei)天(tian)中午都會送冷飲，比(bi)如(ru)冰粉(fen)，銀耳湯等等，每(mei)天(tian)一(yi)個花樣。其次(ci)，短(duan)短(duan)的(de)一(yi)個多月公司(si)也舉辦了好幾個活動(dong)(dong)，比(bi)如(ru)籃(lan)球賽，吃西瓜大賽，親(qin)子(zi)活動(dong)(dong)，義工活動(dong)(dong)等等，所以在這兒并(bing)不枯(ku)燥。
二、工作方面
在(zai)公司辦理了(le)入職手(shou)續后，后期公司安排了(le)兩天的(de)入職培訓。剛開始我到(dao)了(le)工(gong)廠品管部(bu)(bu)，因為健康證還(huan)沒辦好，所以(yi)在(zai)部(bu)(bu)門的(de)第一周都是(shi)在(zai)看他們(men)企(qi)業內部(bu)(bu)工(gong)作(zuo)手(shou)冊。里(li)面包含了(le)油(you)脂，粕(po)，水質(zhi)，進出(chu)廠輔料的(de)檢驗(yan)方法以(yi)及一些儀器(qi)的(de)維護(hu)等等，看到(dao)他們(men)的(de)企(qi)業標(biao)準，確實比國家標(biao)準高了(le)很多(duo)，畢竟金龍(long)魚(yu)嘛。
空閑和經理(li)主任交流時，感(gan)覺(jue)她們都(dou)特別牛，對于(yu)國家(jia)標準不管是(shi)檢(jian)查(cha)方法還(huan)是(shi)質(zhi)量(liang)指標，都(dou)了(le)(le)如指掌，說的(de)(de)(de)頭頭是(shi)道，想到自己很(hen)是(shi)慚(can)愧。平時觀察前輩(bei)們的(de)(de)(de)日常(chang)工作，發現學(xue)校(xiao)學(xue)的(de)(de)(de)東西太管用了(le)(le)，很(hen)多實驗都(dou)做(zuo)(zuo)過，只不過這里(li)儀器都(dou)是(shi)進口的(de)(de)(de)，一個實驗很(hen)快就(jiu)會完成(cheng)，最重(zhong)要的(de)(de)(de)是(shi)這里(li)做(zuo)(zuo)實驗不像學(xue)校(xiao)，學(xue)校(xiao)平時的(de)(de)(de)實驗結果(guo)都(dou)知(zhi)道，為(wei)了(le)(le)得到結果(guo)還(huan)要絞盡(jin)腦汁費盡(jin)辦(ban)法得到已知(zhi)的(de)(de)(de)結果(guo)，所以我覺(jue)得反而(er)在工廠化驗室做(zuo)(zuo)實驗會更(geng)輕松些。
在(zai)我的(de)(de)(de)健康證(zheng)下來后，由(you)于實習期(qi)短，就(jiu)被安排在(zai)糧化實驗室，主要負責粕及原糧的(de)(de)(de)常規檢查，也給(gei)前(qian)輩們打打下手。在(zai)品管工作都是些(xie)專業內的(de)(de)(de)東(dong)西(xi)我就(jiu)不說了。總(zong)之，在(zai)油廠做品管對于我們油脂(zhi)專業的(de)(de)(de)學生來說還是很容易上手的(de)(de)(de)，前(qian)提是你(ni)在(zai)學校認真學習過(guo)。
再者每天工(gong)作有空余(yu)時間我(wo)都會去精煉廠(chang)、榨油(you)廠(chang)了解(jie)工(gong)藝(yi)，這(zhe)里(li)確實(shi)(shi)和(he)書上及陽(yang)光油(you)脂(zhi)不一樣，他們的(de)工(gong)藝(yi)確實(shi)(shi)更加先進，節約成本，也算長見識(shi)了。后來我(wo)也去了面(mian)粉(fen)廠(chang)參觀，在品(pin)管及生產部(bu)大致了解(jie)了一下工(gong)作流程，這(zhe)里(li)對(dui)于我(wo)們油(you)脂(zhi)專業的(de)學生講，確實(shi)(shi)是外行小白(bai)，但對(dui)于食(shi)科(ke)及糧工(gong)專業的(de)學生卻是行家(jia)，這(zhe)里(li)有個食(shi)科(ke)的(de)同學在實(shi)(shi)習(xi)，他告訴(su)我(wo)這(zhe)里(li)面(mian)的(de)儀器及實(shi)(shi)驗，在學校也是學過(guo)做過(guo)的(de)。
在我(wo)們(men)油廠的(de)(de)前輩們(men)都(dou)很(hen)有經驗，比如測一(yi)(yi)(yi)個色澤，幾(ji)秒鐘(zhong)就(jiu)OK，可對(dui)于我(wo)來說一(yi)(yi)(yi)個一(yi)(yi)(yi)個的(de)(de)色澤調(diao)試要(yao)(yao)(yao)花幾(ji)分鐘(zhong)。在實驗室我(wo)也(ye)犯過(guo)錯，有一(yi)(yi)(yi)次電腦登記出(chu)廠皂腳(jiao)時(shi)，沒有注意到(dao)取樣(yang)員把日期填錯了(le)(le)，我(wo)也(ye)就(jiu)跟(gen)著錯，幸虧領(ling)導及時(shi)發(fa)現，雖然只是被訓了(le)(le)幾(ji)句，但我(wo)相(xiang)信以后(hou)再也(ye)不會犯這(zhe)種錯誤了(le)(le)，而我(wo)也(ye)從中學到(dao)了(le)(le)做(zuo)任何事都(dou)一(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)(yao)嚴(yan)(yan)謹。說了(le)(le)那么多(duo)，其(qi)實我(wo)認為如果想(xiang)在自己專業混好，最重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)還(huan)是學習，做(zuo)事情要(yao)(yao)(yao)嚴(yan)(yan)謹，要(yao)(yao)(yao)一(yi)(yi)(yi)絲不茍。
最后，實(shi)習期結束真(zhen)的(de)就要離開這(zhe)(zhe)里了，這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)天來的(de)這(zhe)(zhe)么(me)快(kuai)，也(ye)(ye)(ye)來的(de)這(zhe)(zhe)么(me)慢。首先，感(gan)謝益海給(gei)予的(de)這(zhe)(zhe)次實(shi)習機會，也(ye)(ye)(ye)感(gan)謝強大的(de)學院在背后默(mo)默(mo)的(de)支持(chi)。謝謝前輩們(men)(men)在工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)耐(nai)心的(de)教(jiao)導，也(ye)(ye)(ye)感(gan)謝自己在工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)慢慢適應(ying)沒(mei)有放(fang)棄。這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)個(ge)月來，有苦也(ye)(ye)(ye)有甜(tian)。作(zuo)為同事(shi)我從(cong)他們(men)(men)日常工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)明(ming)(ming)白了，能(neng)重復做好一(yi)(yi)(yi)件(jian)簡(jian)單的(de)工(gong)(gong)作(zuo)，那也(ye)(ye)(ye)是一(yi)(yi)(yi)件(jian)了不起的(de)事(shi)情(qing)！一(yi)(yi)(yi)絲不茍，不能(neng)好高騖(wu)遠。作(zuo)為朋(peng)友在交(jiao)談(tan)中(zhong)也(ye)(ye)(ye)明(ming)(ming)白了，一(yi)(yi)(yi)個(ge)企業人和校(xiao)園人明(ming)(ming)顯的(de)區(qu)別。
對(dui)于我來說(shuo)，在(zai)暑(shu)假期(qi)間實習是一件特別(bie)有(you)意義的事情。在(zai)這里所學(xue)(xue)到的知(zhi)識，再聯(lian)系學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)到的理論知(zhi)識，必(bi)將在(zai)油(you)脂行業受(shou)用終(zhong)身。
大學生暑期社會實踐實習報告2
一、大學生打工目的：
增加自己(ji)零花(hua)錢(qian)；自食其(qi)力(li)(li)(li)，不(bu)(bu)完全依靠父(fu)母；鍛煉自己(ji)能力(li)(li)(li)：走(zou)進大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，我們就不(bu)(bu)能再是(shi)那個(ge)凡是(shi)依靠父(fu)母的(de)人了(le)(le)，我們得成(cheng)為一個(ge)有擔當(dang)的(de)人。而且(qie)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)間(jian)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)，生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)費(fei)(fei)等這些雜七雜八(ba)的(de)費(fei)(fei)用加起來(lai)是(shi)一筆(bi)不(bu)(bu)菲的(de)資金。據權威機(ji)構調查，農村(cun)家庭培養一個(ge)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，從小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)畢(bi)業(ye)得花(hua)63.4萬。更何況我們這批即將畢(bi)業(ye)的(de)人人，更得為明年畢(bi)業(ye)后(hou)的(de)就業(ye)著想了(le)(le)。時(shi)下，大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)通(tong)(tong)過利用課余時(shi)間(jian)找(zhao)(zhao)份(fen)兼職(zhi)工(gong)(gong)作打(da)打(da)工(gong)(gong)或(huo)在(zai)假期(qi)積(ji)極(ji)參與(yu)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)，打(da)暑期(qi)工(gong)(gong)、實(shi)習體味(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)已(yi)經(jing)成(cheng)為了(le)(le)一股熱潮。對大(da)(da)多數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)而言，掙錢(qian)是(shi)打(da)工(gong)(gong)的(de)首要目的(de)。有的(de)卻認為掙錢(qian)并不(bu)(bu)是(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)打(da)工(gong)(gong)的(de)惟(wei)一目的(de)，不(bu)(bu)少同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)把打(da)工(gong)(gong)看(kan)作是(shi)參加社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)、提(ti)(ti)高自身能力(li)(li)(li)的(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)。許多學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校也(ye)積(ji)極(ji)鼓勵(li)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)多接觸社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)、了(le)(le)解(jie)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)，一方面(mian)可(ke)以把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到的(de)理論知(zhi)識應用到實(shi)踐(jian)(jian)(jian)中去，提(ti)(ti)高各方面(mian)的(de)能力(li)(li)(li)；另一方面(mian)可(ke)以積(ji)累(lei)工(gong)(gong)作經(jing)驗(yan)對日后(hou)的(de)就業(ye)大(da)(da)有裨(bi)益。通(tong)(tong)過調查可(ke)以了(le)(le)解(jie)當(dang)代大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)對社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)的(de)看(kan)法以及透(tou)析大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)情況，從而結合馬克思主義(yi)哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分析大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)所存在(zai)的(de)問題以及提(ti)(ti)出(chu)解(jie)決方法，使大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)能正確對待社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)，在(zai)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)中見真知(zhi)。在(zai)往后(hou)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)中能更好地接觸社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)、實(shi)踐(jian)(jian)(jian)自己(ji)的(de)專(zhuan)業(ye)技(ji)能，尋找(zhao)(zhao)發展(zhan)的(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)。
二、大學生暑期打工的工作種類：
勞務型：夜總會刷盤子(zi)、桑拿(na)浴(yu)的服務生、酒店的領班、商(shang)場促銷員（化(hua)妝品(pin)、保健品(pin)等）、話(hua)務員、派(pai)發（辦公室(shi)用(yong)品(pin)、傳(chuan)單）、快餐店打工、抄寫
智(zhi)力型：辦公室文員、會計(ji)(ji)師所審(shen)計(ji)(ji)、家(jia)教、翻譯(yi)、電視(shi)臺編導、網(wang)站(zhan)版主(zhu)、網(wang)站(zhan)銷售、軟件公司編程(cheng)
還有(you)一些大學生，揮起了創業的大筆(bi)，如辦(ban)公司、開工(gong)作室(shi)、書店(dian)、經營餐(can)廳等(deng)。
三、貧困生的對于自己的假期滿意程度相對較高，假期充實度也相對較高
在被(bei)調查的(de)(de)(de)貧(pin)困(kun)生(sheng)中(zhong)有50%的(de)(de)(de)同學覺得(de)自己(ji)的(de)(de)(de)假(jia)(jia)期(qi)生(sheng)活充(chong)實而有意(yi)義，這一比(bi)例大(da)大(da)超過了其他的(de)(de)(de)被(bei)調查者，而選擇假(jia)(jia)期(qi)計劃中(zhong)以(yi)打工或(huo)參(can)與社會工作為主要活動的(de)(de)(de)也(ye)占(zhan)到了42.9%.這表明(ming)家庭經濟條件較差的(de)(de)(de)大(da)學生(sheng)對于(yu)自己(ji)的(de)(de)(de)假(jia)(jia)期(qi)滿意(yi)程(cheng)度普遍較高，這表明(ming)了貧(pin)困(kun)大(da)學生(sheng)對于(yu)假(jia)(jia)期(qi)的(de)(de)(de)時間安排更(geng)為合(he)理(li)，大(da)多數的(de)(de)(de)貧(pin)困(kun)大(da)學生(sheng)覺得(de)在假(jia)(jia)期(qi)應(ying)該外出打工實踐，而不(bu)是(shi)整天(tian)沉(chen)溺于(yu)睡覺、上網、看電視(shi)之(zhi)中(zhong)。
在(zai)大學(xue)期(qi)間(jian)(jian)打工的(de)人表(biao)示他們所(suo)找(zhao)(zhao)的(de)工作(zuo)有(you)65%是(shi)(shi)跟(gen)(gen)自(zi)己(ji)所(suo)學(xue)的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)無(wu)關(guan)的(de),有(you)30%則表(biao)示跟(gen)(gen)自(zi)己(ji)的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)有(you)些關(guan)系,有(you)5%的(de)人表(biao)示在(zai)大學(xue)期(qi)間(jian)(jian)所(suo)做的(de)工作(zuo)跟(gen)(gen)自(zi)己(ji)的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)有(you)關(guan),但(dan)只(zhi)是(shi)(shi)很(hen)(hen)少(shao)的(de)一部分,很(hen)(hen)多(duo)(duo)人都表(biao)示希望(wang)在(zai)大學(xue)期(qi)間(jian)(jian)可(ke)(ke)以(yi)(yi)找(zhao)(zhao)到跟(gen)(gen)自(zi)己(ji)本(ben)(ben)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)有(you)關(guan)的(de)兼職或暑假(jia)工,但(dan)這(zhe)是(shi)(shi)很(hen)(hen)難(nan)找(zhao)(zhao)的(de),那些可(ke)(ke)以(yi)(yi)找(zhao)(zhao)到自(zi)己(ji)本(ben)(ben)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)有(you)關(guan)的(de)人,大部分都是(shi)(shi)跟(gen)(gen)自(zi)己(ji)的(de)家(jia)庭因素有(you)關(guan),少(shao)部分則是(shi)(shi)通過自(zi)己(ji)的(de)努力去(qu)尋找(zhao)(zhao)跟(gen)(gen)自(zi)己(ji)的(de)本(ben)(ben)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)有(you)關(guan)的(de)工作(zuo)。很(hen)(hen)多(duo)(duo)的(de)人都表(biao)示可(ke)(ke)以(yi)(yi)在(zai)校期(qi)間(jian)(jian)，能找(zhao)(zhao)到跟(gen)(gen)自(zi)己(ji)的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)有(you)關(guan)的(de)工作(zuo)是(shi)(shi)一件很(hen)(hen)難(nan)的(de)事，所(suo)以(yi)(yi)在(zai)校的(de)很(hen)(hen)多(duo)(duo)學(xue)生都不會(hui)發時間(jian)(jian)去(qu)找(zhao)(zhao)跟(gen)(gen)自(zi)己(ji)本(ben)(ben)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)有(you)關(guan)的(de)工作(zuo)，大部分都認為(wei)那是(shi)(shi)一件浪費時間(jian)(jian)和精力的(de)事。很(hen)(hen)多(duo)(duo)都這(zhe)樣(yang)認為(wei)既然(ran)那么難(nan)找(zhao)(zhao)還(huan)不如(ru)先把自(zi)己(ji)本(ben)(ben)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)知(zhi)(zhi)識學(xue)習好，等到畢(bi)業(ye)(ye)(ye)后在(zai)找(zhao)(zhao)，雖然(ran)那時可(ke)(ke)能會(hui)比(bi)別人少(shao)了一些社會(hui)經(jing)驗(yan)，但(dan)你(ni)的(de)知(zhi)(zhi)識已(yi)經(jing)鞏固了，只(zhi)要你(ni)肯(ken)發時間(jian)(jian)在(zai)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)后，就(jiu)會(hui)找(zhao)(zhao)到工作(zuo)。
此次前去(qu)的(de)東莞(guan)廠暑期工(gong)作的(de)學(xue)子們大概(gai)有兩三百號人，從(cong)大學(xue)校(xiao)園一(yi)下(xia)子過度(du)到工(gong)廠里工(gong)作的(de)學(xue)子們還(huan)沒完全適應過來(lai)。雖然常聽人說大學(xue)就是(shi)(shi)一(yi)個(ge)小社會，但校(xiao)園里還(huan)是(shi)(shi)少不了那份純(chun)真(zhen)和那份真(zhen)誠，而工(gong)廠里關(guan)系復(fu)雜，大家得投(tou)入到一(yi)切都是(shi)(shi)那么陌生(sheng)的(de)環境中去(qu)，這似乎有點難度(du)。而且這里的(de)工(gong)作要(yao)求(qiu)嚴格，不允許出現錯誤，否(fou)則你將(jiang)成為眾矢之(zhi)的(de)。我(wo)們的(de)工(gong)作時(shi)間極長，每天(tian)工(gong)作2個(ge)小時(shi)（早上7：0－；0，下(xia)午2；0－；0，晚上：0 -11：0）。
在(zai)整個的(de)調查過程(cheng)中。我們(men)發現(xian)有部分的(de)父(fu)母(mu)不支持他們(men)的(de)孩子在(zai)校期間打工；有部分人(ren)(ren)對這份(fen)調查所做(zuo)的(de)答(da)案中有一至兩的(de)題目所給(gei)出的(de)答(da)案讓人(ren)(ren)很(hen)懷疑；我們(men)發現(xian)通過中介找工作(zuo)的(de)人(ren)(ren)越(yue)來越(yue)少了；很(hen)多人(ren)(ren)都希望有高(gao)的(de)報(bao)酬，沒有高(gao)的(de)報(bao)酬不會去做(zuo)這一份(fen)工作(zuo)，有很(hen)多人(ren)(ren)都希望自己(ji)可以選(xuan)擇工作(zuo)的(de)時間。
結果與分析
1、謹防詐騙；
2、防止克扣工資及加班超時。
我的感受與建議
1、大學(xue)生(sheng)不(bu)能只(zhi)囿于校園，必(bi)須(xu)接觸社會，了解(jie)社會，然而又得提防(fang)沾染(ran)社會的不(bu)良風氣(qi)，防(fang)止走入(ru)打(da)工誤區。
2、 “打工”不能放棄學業(ye)。
3、“打(da)工(gong)(gong)”應擦(ca)亮你的(de)(de)眼(yan)睛，提(ti)高自身素(su)質。“打(da)工(gong)(gong)”其實也具(ju)有很大的(de)(de)冒險性(xing)，在良(liang)莠不齊的(de)(de)社(she)會大染缸里，想如你所愿地打(da)好工(gong)(gong)并非(fei)易事，所以除(chu)了提(ti)高自己的(de)(de)文化素(su)質來增加就業(ye)機會之外，還必須有一雙洞察社(she)會的(de)(de)慧眼(yan)，在思想上(shang)多一道防(fang)線，提(ti)防(fang)一些居心(xin)險惡的(de)(de)人。
結束語：
假期打工(gong)，課余兼職的大(da)(da)(da)學生一(yi)族(zu)已不是(shi)散(san)兵(bing)游勇，他們逐漸壯大(da)(da)(da)成了一(yi)個部(bu)落，成為求職場上的一(yi)道亮麗的風景。大(da)(da)(da)學生日益成為一(yi)個有著巨大(da)(da)(da)潛力(li)的勞動力(li)市場，他們的創造力(li)和創新精神理應受到越(yue)來越(yue)多的注意。
大學生暑期社會實踐實習報告3
為(wei)了提高自己(ji)的(de)實踐(jian)能(neng)力，積累一些基(ji)本的(de)銷售(shou)知識，以(yi)便于以(yi)后更好地學習(xi)市場營銷等專(zhuan)業課程，我利用暑假時間到XX集團的(de)XX店去(qu)當銷售(shou)員(yuan)1個月的(de)賣茶(cha)銷售(shou)活(huo)動，此次實踐(jian)活(huo)動的(de)有(you)關情況報告(gao)如(ru)下：
一、實踐目的
由于上(shang)學的原(yuan)因，我(wo)大部分時間都呆(dai)在學校里(li)，沒有任(ren)何銷售經驗，所以在暑假里(li)去參加了社會(hui)實踐(jian)。
在實踐的(de)前面(mian)兩天(tian)就常(chang)常(chang)碰壁(bi)。俗話說”不當家(jia)不知柴(chai)米貴”，以(yi)前聽人家(jia)說銷(xiao)售怎(zen)么(me)怎(zen)么(me)難(nan)(nan)，自己都(dou)不以(yi)為然.然而等自己站(zhan)到柜臺那與顧客磨嘴皮(pi)的(de)時候(hou)，才知道銷(xiao)售的(de)難(nan)(nan)度要遠比自己想像的(de)難(nan)(nan)多了(le)!因(yin)為不了(le)解銷(xiao)售的(de)專業知識(shi)，在介紹的(de)一(yi)些性能時搞得到后來自己都(dou)不懂(dong)得說了(le)些什么(me)天(tian)書!而且往往事倍功(gong)半(ban)，磨破了(le)嘴皮(pi)還是無功(gong)而反。
在這一(yi)個(ge)月的(de)實習中(zhong)學到(dao)了很多(duo)在課堂(tang)上根(gen)本就(jiu)學不(bu)到(dao)的(de)知識，受益匪淺。在實踐(jian)的(de)這段時間我學到(dao)了要想(xiang)成為一(yi)名優秀的(de)銷售員，必(bi)須要學會(hui)銷售技(ji)巧，銷售技(ji)巧是(shi)銷售能(neng)(neng)力(li)的(de)體(ti)現(xian)，也是(shi)一(yi)種(zhong)工作的(de)技(ji)能(neng)(neng)。銷售技(ji)巧包括對(dui)客戶心理(li)(li)，產品專業知識，社會(hui)常(chang)識，表達能(neng)(neng)力(li)，溝(gou)通能(neng)(neng)力(li)的(de)掌控及運用。常(chang)用的(de)銷售技(ji)巧有引導成交(jiao)(jiao)法(fa)，假設成交(jiao)(jiao)法(fa)，關鍵(jian)按鈕(niu)成交(jiao)(jiao)法(fa)，富蘭(lan)克林對(dui)比法(fa)，門把成交(jiao)(jiao)法(fa)，軟硬(ying)兼(jian)施(shi)法(fa)，總(zong)之(zhi)(zhi)，做銷售是(shi)人(ren)與人(ren)之(zhi)(zhi)間溝(gou)通的(de)過程，其(qi)宗旨(zhi)是(shi)動之(zhi)(zhi)以(yi)情，曉之(zhi)(zhi)以(yi)理(li)(li)，誘之(zhi)(zhi)以(yi)利。
還有要具有很(hen)好(hao)的(de)溝(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)能(neng)(neng)力，溝(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)能(neng)(neng)力是(shi)一個銷(xiao)售(shou)人(ren)員最重要、最核心的(de)技能(neng)(neng)，如何面對(dui)各種不(bu)同喜好(hao)、不(bu)同性格(ge)、甚至不(bu)同心情的(de)客(ke)戶(hu)，使對(dui)方(fang)有興(xing)趣傾聽，先接受銷(xiao)售(shou)員，進而接受產(chan)品(pin)，這是(shi)一項很(hen)專業的(de)技巧(qiao)。本課程緊(jin)密(mi)結(jie)合(he)實(shi)踐，傳授銷(xiao)售(shou)人(ren)員面對(dui)客(ke)戶(hu)的(de)表達和溝(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)技能(neng)(neng)，幫(bang)助銷(xiao)售(shou)人(ren)員快速(su)改進溝(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)方(fang)式，提高(gao)銷(xiao)售(shou)業績。
二、銷售技巧
1.推銷成(cheng)功的(de)同時，要使這客(ke)戶(hu)成(cheng)為(wei)你(ni)的(de)朋(peng)友。
2.任何準客(ke)戶都是有其一攻(gong)就垮的(de)弱點。
3.對于積極奮斗的(de)人而言，天下沒有不可(ke)能的(de)事。
4.越是(shi)難纏(chan)的準客(ke)戶，他的購買力也就越強。
5.當你找不到路的(de)時候，為什么不去開(kai)辟一條?
6.應該使準客(ke)戶(hu)感到，認識你是非常榮(rong)幸的。
7.要不斷去(qu)認(ren)識新(xin)朋友，這是(shi)成功(gong)的基石。
8.說話時，語氣(qi)要(yao)和緩(huan)，但態度一定要(yao)堅決。
9.對推銷員而(er)言(yan)，善于聽比(bi)善于辯(bian)更重要(yao)。
10.成(cheng)功者不但懷抱希望(wang)，而且(qie)擁有明確的目(mu)標。
11.只有(you)不斷尋(xun)找機(ji)會(hui)的人，才會(hui)及時(shi)把(ba)握機(ji)會(hui)。
12.不要躲(duo)避你(ni)所厭(yan)惡的人。
13.忘掉失敗，不過要牢記從失敗中得到的教訓。
14.過(guo)分(fen)的謹慎不能成大業。
15.世事多變化，準客戶的情況(kuang)也是一樣(yang)。
16.推銷的成(cheng)敗，與事前準(zhun)備的功夫(fu)成(cheng)正比。
17.光明的未來(lai)都是從現(xian)在開始。
18.失敗其實就(jiu)是(shi)邁向成(cheng)功所應繳的學費(fei)。
19.慢慢了解客戶(hu)的消費心里，不要急于求(qiu)成。
三、顧客需求
通過幾天的實踐(jian)(jian)，我(wo)(wo)發(fa)現我(wo)(wo)在說(shuo)話和接待顧(gu)客方面還(huan)有所欠缺，同樣是買(mai)東西，店(dian)老板在時銷售量就高，而我(wo)(wo)則不行。通過實踐(jian)(jian)我(wo)(wo)總結出幾點(dian)：
第一(yi)，服務(wu)態(tai)度至關(guan)重(zhong)要。
做為一個服務行業，顧(gu)客(ke)就是(shi)上帝良好的(de)(de)服務態度是(shi)必須的(de)(de)，要(yao)(yao)想獲得更多(duo)的(de)(de)利潤就必須提高(gao)銷售量。這就要(yao)(yao)求(qiu)我們想顧(gu)客(ke)之所想，急顧(gu)客(ke)之所急，提高(gao)服務質(zhi)量語言要(yao)(yao)禮貌文(wen)明，待客(ke)要(yao)(yao)熱情周到，要(yao)(yao)盡可能滿(man)足(zu)顧(gu)客(ke)的(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)。
第二，誠信是成功的根本。
成(cheng)信(xin)對于(yu)經商(shang)者來說無疑是生(sheng)存的(de)根本，如果沒有誠(cheng)信(xin)，倒閉是遲早的(de)，誠(cheng)信(xin)，我(wo)的(de)理解就是人(ren)(ren)(ren)(ren)對人(ren)(ren)(ren)(ren)要誠(cheng)實，真(zhen)(zhen)誠(cheng)才能得到很好的(de)信(xin)譽。我(wo)認(ren)為店老板就是這(zhe)樣一(yi)個人(ren)(ren)(ren)(ren)，他(ta)為人(ren)(ren)(ren)(ren)穩重，待認(ren)真(zhen)(zhen)誠(cheng)，辦事周到，所(suo)以他(ta)得人(ren)(ren)(ren)(ren)緣很好，我(wo)認(ren)為這(zhe)是開店成(cheng)功最重要的(de)一(yi)點。
四、溝通技術的應用
(1)通(tong)過顧客(ke)(ke)需(xu)(xu)求調查，觸及(ji)顧客(ke)(ke)的(de)購買問(wen)(wen)(wen)題(ti)。顧客(ke)(ke)的(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)才是(shi)顧客(ke)(ke)的(de)需(xu)(xu)求之母，需(xu)(xu)求是(shi)顧客(ke)(ke)自(zi)己對問(wen)(wen)(wen)題(ti)的(de)解決要求，很多問(wen)(wen)(wen)題(ti)是(shi)需(xu)(xu)要營業員發掘出來展示給顧客(ke)(ke)的(de);
(2)了解顧(gu)客購買(mai)心理，通過對(dui)顧(gu)客問題原因(yin)專業化的(de)表(biao)達，使(shi)顧(gu)客產(chan)生(sheng)信(xin)任;既(ji)而進一步表(biao)述出顧(gu)客問題所引發的(de)不(bu)良性后(hou)果，使(shi)顧(gu)客產(chan)生(sheng)強烈關(guan)注，最終造成顧(gu)客的(de)購買(mai)興趣;
(3)掌握(wo)對從(cong)眾型顧客(ke)的(de)(de)溝通制約，即提(ti)前說(shuo)出顧客(ke)要說(shuo)的(de)(de)話，以此制約顧客(ke)的(de)(de)潛在(zai)思(si)維方(fang)向，讓銷(xiao)售朝對賣方(fang)有(you)利的(de)(de)方(fang)向發展;
(4)應(ying)對(dui)主動提問(wen)(wen)的(de)顧(gu)客(ke)時，要合理運(yun)用(yong)先去評(ping)價一下顧(gu)客(ke)問(wen)(wen)題，然后(hou)尋找(zhao)顧(gu)客(ke)提問(wen)(wen)原因(yin)，再(zai)找(zhao)一個(ge)“墊子”
2、展示產品的技(ji)巧
(1)了解顧(gu)客購買的(de)思維方(fang)式，根據營銷理論(lun)中的(de)排(pai)除(chu)法，顧(gu)客會購買價(jia)格兩個極端的(de)商品(pin)，通過體驗銷售，不斷(duan)排(pai)除(chu)顧(gu)客認(ren)為不符合其要求的(de)品(pin)牌和產品(pin);
(2)加強主(zhu)題，突出三個(ge)賣點，提供正面的展示或(huo)負面不良的暗(an)示，使顧客積極參與(yu)到(dao)產品的性能體(ti)驗中來(lai)
(3)善于抓住顧(gu)(gu)客心理是銷(xiao)售成功的(de)(de)(de)保證。現在的(de)(de)(de)市場由(you)于競(jing)爭激烈，顧(gu)(gu)客成了稀(xi)缺資源，而且顧(gu)(gu)客往往都有“貨比三家”的(de)(de)(de)習慣。因此，要想讓顧(gu)(gu)客第一(yi)時間購買自(zi)己的(de)(de)(de)商品，分析顧(gu)(gu)客的(de)(de)(de)心理就(jiu)(jiu)顯得至關重要。我就(jiu)(jiu)有過很多這(zhe)樣的(de)(de)(de)經歷，有很多顧(gu)(gu)客往往已(yi)經看上(shang)了一(yi)些產(chan)品，但因為價格等(deng)原因而遲遲不肯出手，這(zhe)時就(jiu)(jiu)要抓住他(ta)的(de)(de)(de)這(zhe)種心理，向他(ta)充分介紹產(chan)品的(de)(de)(de)效能，使其產(chan)生物有所值(zhi)的(de)(de)(de)想法(fa)。
五、顧客的心理
還(huan)有就是通過顧(gu)(gu)(gu)客(ke)的(de)(de)言(yan)行(xing)舉(ju)止掌握其心理，不同類(lei)型的(de)(de)顧(gu)(gu)(gu)客(ke)往往需要不同的(de)(de)銷售方(fang)法。以下是我在(zai)這段時間與顧(gu)(gu)(gu)客(ke)的(de)(de)交(jiao)往過程中總(zong)結出來的(de)(de)三種顧(gu)(gu)(gu)客(ke)類(lei)型判斷的(de)(de)方(fang)法：
1、即定(ding)型顧客的需求：有(you)明確的問題和實(shi)際的需求，可以通過提問溝通了解需求;
2、巡視型顧客需(xu)求：言談與行動不同，沒有明確的(de)需(xu)求。通常表現為直接問(wen)價，可以通過為其設立選(xuan)擇標(biao)準達到鎖(suo)定顧客的(de)目的(de);
3、旁觀型(xing)顧客需求：七嘴八舌型(xing)銷售形態。可以通過抓主要及共同的要點，分析需求，逐步(bu)幫其(qi)縮小需求范圍。
通過一(yi)個多星期的(de)實踐使我增長了見識(shi)，也(ye)懂得(de)了許多做人的(de)道理，也(ye)使我更清(qing)楚(chu)地認識(shi)到(dao)自己(ji)的(de)不足和缺點，所以(yi)我要在今后的(de)學習和生活中嚴格(ge)要求自己(ji)，提高自己(ji)的(de)素質(zhi)，努力學好自己(ji)的(de)專業技(ji)能，將來回報父母，回報一(yi)切關(guan)心(xin)我的(de)人。
大學生暑期社會實踐實習報告4
時(shi)光飛逝，轉(zhuan)眼間三年的(de)大(da)學(xue)生(sheng)活已經成為過(guo)去時(shi)，我(wo)即將(jiang)迎來畢業(ye)年。在這最后一(yi)個暑(shu)(shu)假我(wo)報名(ming)參加(jia)了暑(shu)(shu)期大(da)學(xue)生(sheng)實習活動(dong)。我(wo)想(xiang)(xiang)通過(guo)這次實習對(dui)電力專業(ye)知識有進一(yi)步(bu)的(de)了解，也想(xiang)(xiang)盡早(zao)接(jie)觸電力企(qi)業(ye)，鍛煉工作能(neng)力，增加(jia)社(she)會實踐經驗。做好由學(xue)生(sheng)向(xiang)企(qi)業(ye)員工角色過(guo)渡的(de)準備(bei)。在這次暑(shu)(shu)期社(she)會實踐掛職(zhi)鍛煉活動(dong)中我(wo)來到了上海市(shi)東(dong)供(gong)電公司(si)實習。這對(dui)于我(wo)是一(yi)個機(ji)遇(yu)也是挑戰(zhan)。
7月(yue)16日(ri)(ri)是我(wo)們第(di)一天到公司(si)報(bao)(bao)道(dao)的(de)(de)(de)日(ri)(ri)子(zi)，第(di)一天的(de)(de)(de)培訓(xun)中，我(wo)們了解到我(wo)們所實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)部門市東供電(dian)(dian)(dian)公司(si)客戶服(fu)務(wu)部是上電(dian)(dian)(dian)熱(re)線“95598”的(de)(de)(de)下(xia)級(ji)直(zhi)屬部門。全(quan)天候集(ji)中受理浦東南(nan)匯奉(feng)賢的(de)(de)(de)電(dian)(dian)(dian)力(li)故障保修(xiu)，用電(dian)(dian)(dian)咨詢，以及電(dian)(dian)(dian)費查詢業務(wu)，同時負責計劃搶(qiang)修(xiu)停電(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)預報(bao)(bao)。它(ta)是上海電(dian)(dian)(dian)力(li)面向社會，服(fu)務(wu)市民的(de)(de)(de)一個窗口(kou)。
市(shi)東供電公司(si)(si)的(de)(de)各級(ji)領導對我(wo)(wo)們(men)這次(ci)大學生實習培訓給(gei)予了(le)高度重(zhong)視，不僅部門主(zhu)任張老師給(gei)我(wo)(wo)們(men)進行了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)知識(shi)的(de)(de)培訓告(gao)訴(su)我(wo)(wo)們(men)關于客(ke)服的(de)(de)技巧(qiao)和(he)原則，還(huan)給(gei)我(wo)(wo)們(men)介紹了(le)公司(si)(si)的(de)(de)概括和(he)歷史，更給(gei)我(wo)(wo)們(men)講了(le)公司(si)(si)現在的(de)(de)運行理念和(he)上海電力行業(ye)(ye)的(de)(de)前景。給(gei)我(wo)(wo)們(men)注(zhu)入了(le)很多新的(de)(de)概念和(he)想(xiang)法。
經過培(pei)訓(xun)我(wo)(wo)們開始(shi)正(zheng)式上崗(gang)了(le)，一(yi)來到辦(ban)公(gong)室，幾位帶(dai)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)師(shi)父為(wei)我(wo)(wo)們準備好(hao)了(le)一(yi)切資(zi)料，但師(shi)父沒有(you)要(yao)(yao)我(wo)(wo)們刻板的(de)(de)(de)去(qu)記這(zhe)些資(zi)料，而讓我(wo)(wo)們從實踐(jian)出發，在實踐(jian)中(zhong)去(qu)熟悉客服這(zhe)項業(ye)(ye)務(wu)，市(shi)東客服部(bu)門(men)的(de)(de)(de)工(gong)作十分明確(que)，每(mei)個人(ren)要(yao)(yao)做的(de)(de)(de)工(gong)作分工(gong)清晰。這(zhe)不(bu)僅避免了(le)勞動力的(de)(de)(de)浪費，更(geng)提高了(le)工(gong)作效(xiao)率，要(yao)(yao)知道保(bao)修業(ye)(ye)務(wu)效(xiao)率是(shi)格(ge)外重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)工(gong)作有(you)接聽電力用戶的(de)(de)(de)，向搶修隊點(dian)(dian)派工(gong)作單，搶修結束(shu)后回復工(gong)作單，其中(zhong)每(mei)一(yi)項都(dou)要(yao)(yao)保(bao)證(zheng)不(bu)出錯，因為(wei)任何一(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)小小的(de)(de)(de)失誤(wu)都(dou)會可(ke)能造成電力系統的(de)(de)(de)巨大損失。
經過一個多月(yue)的掛職鍛煉(lian)，我覺(jue)得自(zi)己成長不少，受益匪(fei)淺。
第一(yi)，實踐中(zhong)我(wo)的(de)(de)(de)工作(zuo)能(neng)力(li)得到了鍛煉。在處理多種事(shi)務和緊急情況的(de)(de)(de)應變能(neng)力(li)得到了提高。在于用戶電話交流的(de)(de)(de)同時(shi)我(wo)的(de)(de)(de)口才和交流能(neng)力(li)得到了很好的(de)(de)(de)鍛煉，。
第二，通過工(gong)作(zuo)崗位的鍛煉培養了(le)我的社會責任(ren)意識。學會了(le)換位思考，在(zai)工(gong)作(zuo)中不僅要(yao)為用戶居民著想，還要(yao)為高溫(wen)酷暑(shu)下奮斗在(zai)第一(yi)線的搶修工(gong)人師父著想，力爭(zheng)做到(dao)不開(kai)一(yi)張重復(fu)單錯誤單。
第三(san)，更好(hao)的(de)鍛煉了自己(ji)處理與(yu)同事之間(jian)的(de)人(ren)際關系(xi)能力，做好(hao)合理溝通和睦相處，更好(hao)的(de)融入(ru)到團隊中去。
在工(gong)作(zuo)中我也發現了一(yi)些值得注(zhu)意和(he)思考(kao)的(de)問(wen)(wen)題(ti)。如(ru)電(dian)費查(cha)詢(xun)(xun)工(gong)作(zuo)是(shi)一(yi)項工(gong)作(zuo)量(liang)相當大的(de)業務，約有一(yi)半(ban)的(de)工(gong)作(zuo)量(liang)是(shi)處理電(dian)費查(cha)詢(xun)(xun)和(he)安裝分(fen)時電(dian)表的(de)，能否(fou)建立一(yi)個(ge)綜合(he)電(dian)費查(cha)詢(xun)(xun)網(wang)站，讓用(yong)(yong)(yong)戶通(tong)過(guo)個(ge)人(ren)賬戶自主查(cha)詢(xun)(xun)電(dian)費和(he)用(yong)(yong)(yong)電(dian)業務，并通(tong)過(guo)此網(wang)站向用(yong)(yong)(yong)戶宣傳和(he)推廣其(qi)他用(yong)(yong)(yong)電(dian)信(xin)息，網(wang)站上(shang)還可以發布最(zui)新的(de)電(dian)力(li)公司(si)的(de)信(xin)息。例如(ru)當日(ri)以及(ji)次日(ri)的(de)計劃停電(dian)情況，用(yong)(yong)(yong)戶還可以網(wang)上(shang)提問(wen)(wen)，并有專職人(ren)員網(wang)上(shang)解答。用(yong)(yong)(yong)最(zui)人(ren)性化(hua)的(de)方式關愛每一(yi)位電(dian)力(li)用(yong)(yong)(yong)戶。如(ru)此一(yi)來用(yong)(yong)(yong)戶不(bu)必每次都請求人(ren)工(gong)服(fu)務，我們也相應減少了一(yi)部分(fen)工(gong)作(zuo)量(liang)，這種雙贏的(de)結果何樂而不(bu)為呢。
目前國內要求打(da)破國有壟斷行(xing)業(ye)的(de)呼(hu)聲很(hen)高(gao)。電(dian)力(li)行(xing)業(ye)未來的(de)發展(zhan)變得(de)難以(yi)預測。我認為合理配置資(zi)源，塑(su)造企業(ye)形象是今后各大(da)電(dian)力(li)公(gong)司應該(gai)關注的(de)重(zhong)點。前者(zhe)關系(xi)到(dao)企業(ye)的(de)成(cheng)本控(kong)制和資(zi)源的(de)高(gao)效利用(yong)問題，解決(jue)好它(ta)可以(yi)減少(shao)許多財務支出。后者(zhe)關系(xi)到(dao)企業(ye)的(de)生存，規范和提升服務。積極(ji)開展(zhan)電(dian)力(li)營銷，為今后電(dian)力(li)市(shi)場(chang)化做準備，樹立企業(ye)形象尋找新(xin)的(de)企業(ye)利潤增長點才是企業(ye)生存之道。
我(wo)在市(shi)東供(gong)電(dian)公司(si)度過(guo)(guo)了(le)一(yi)個充實而(er)快樂的(de)(de)暑(shu)假。進過(guo)(guo)一(yi)個暑(shu)假的(de)(de)實習生活我(wo)發現(xian)自己(ji)學到了(le)不少東西，也更(geng)堅定了(le)自己(ji)將來畢(bi)業(ye)后(hou)在電(dian)力(li)行(xing)業(ye)中為人(ren)民(min)服(fu)務的(de)(de)志(zhi)向(xiang)。也為自己(ji)之后(hou)一(yi)年的(de)(de)學習增加了(le)動力(li)。希望(wang)畢(bi)業(ye)后(hou)能成為一(yi)名(ming)電(dian)力(li)行(xing)業(ye)需要的(de)(de)人(ren)才。
大學生暑期社會實踐實習報告5
實習(xi)初(chu)，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)被(bei)公司(si)(si)派到中(zhong)國(guo)電信(xin)股份有(you)(you)(you)限公司(si)(si)廣州分公司(si)(si)越秀(xiu)分局客響維護(hu)部駐點(dian)，辦公地點(dian)在(zai)(zai)北京路步行(xing)街。首先我(wo)(wo)(wo)要(yao)克服的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題是(shi)(shi)如何早(zao)(zao)早(zao)(zao)起(qi)床擠公車(che)去上(shang)(shang)班，每天近乎一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)鐘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)車(che)程(cheng)，難熬(ao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)上(shang)(shang)下班被(bei)擠成肉餅(bing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺(jue)，主(zhu)(zhu)管(guan)說過，“你可以(yi)早(zao)(zao)點(dian)來到，不管(guan)你坐公車(che)、擠地鐵、打的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，總之(zhi)不要(yao)遲到，慢慢就(jiu)(jiu)會習(xi)慣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。”好在(zai)(zai)都(dou)挺過來了，而且沒有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次遲到，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)也(ye)(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)暑假學(xue)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)東(dong)西(xi)。我(wo)(wo)(wo)們(men)公誠(cheng)監理(li)在(zai)(zai)越秀(xiu)分局駐點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)包括我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)內有(you)(you)(you)5個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)，每個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)分工(gong)都(dou)很(hen)(hen)明確，有(you)(you)(you)管(guan)光纜(lan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、有(you)(you)(you)管(guan)電纜(lan)和設(she)(she)備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、有(you)(you)(you)管(guan)設(she)(she)備器(qi)材的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、有(you)(you)(you)管(guan)現(xian)場施工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，他們(men)負責一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)整(zheng)(zheng)片越秀(xiu)區的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)通信(xin)監理(li)工(gong)作。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)團結合(he)(he)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)隊伍，整(zheng)(zheng)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)客響維護(hu)部也(ye)(ye)是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)，有(you)(you)(you)本(ben)電信(xin)主(zhu)(zhu)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、有(you)(you)(you)設(she)(she)計(ji)院的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、有(you)(you)(you)監理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、有(you)(you)(you)做工(gong)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)(ye)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)通信(xin)建設(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)整(zheng)(zheng)套人(ren)馬都(dou)是(shi)(shi)在(zai)(zai)同(tong)(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)地方辦公，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)很(hen)(hen)大程(cheng)度(du)上(shang)(shang)方便了彼此之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交流，及時相互溝通，對每一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)環(huan)節都(dou)有(you)(you)(you)專門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)去跟蹤(zong)，對做好這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)片區的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)通信(xin)工(gong)程(cheng)提供(gong)了很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)保(bao)障，讓我(wo)(wo)(wo)清(qing)楚地明白(bai)了團結合(he)(he)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)性。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)部門，來自不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)員工(gong)，而且每個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)公司(si)(si)都(dou)有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)主(zhu)(zhu)管(guan)負責，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)也(ye)(ye)考驗到了我(wo)(wo)(wo)為人(ren)處事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力。我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)實習(xi)生，起(qi)碼(ma)可以(yi)做到是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)有(you)(you)(you)禮貌(mao)、識大體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，做些力所(suo)能及的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)。當然還(huan)要(yao)認真做好同(tong)(tong)事(shi)給(gei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務(wu)，盡力做到最(zui)好，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)才(cai)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)行(xing)。在(zai)(zai)工(gong)作之(zhi)余，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)不忘向他們(men)學(xue)習(xi)，在(zai)(zai)處理(li)問題上(shang)(shang)，或者是(shi)(shi)言行(xing)，聲(sheng)色，可以(yi)從他們(men)身上(shang)(shang)去找到適(shi)(shi)合(he)(he)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)月里，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)經常跟他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交談中(zhong)去了解通信(xin)行(xing)業，提早(zao)(zao)去適(shi)(shi)應我(wo)(wo)(wo)以(yi)后要(yao)面(mian)臨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)。也(ye)(ye)比較好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)處理(li)了同(tong)(tong)事(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)聚(ju)餐、娛樂(le)，尋(xun)找屬于年輕人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)快(kuai)樂(le)，也(ye)(ye)為自己以(yi)后繼續從事(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)行(xing)業做了鋪墊(dian)。
接(jie)下來，我(wo)就(jiu)(jiu)談談我(wo)實(shi)(shi)習期間具體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)個監理員，要(yao)做到(dao)(dao)三控兩管一(yi)(yi)協調，這段期間，做工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)驗收，跟(gen)著(zhu)建設方(fang)、維護方(fang)一(yi)(yi)起到(dao)(dao)各個工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)完工(gong)(gong)點進行驗收，因為(wei)驗收的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人員都(dou)比較(jiao)固定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)也(ye)從剛開(kai)始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)竅不通(tong)到(dao)(dao)能自主操作(zuo)儀器(qi)和檢(jian)測出問題，像ODF架、分光器(qi)、光纜(lan)走線(xian)、ODTR的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)使用等(deng)等(deng)，這段過(guo)程(cheng)(cheng)也(ye)少不了(le)這些同事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教導(dao)。還有也(ye)經常跟(gen)劉工(gong)(gong)去實(shi)(shi)地現場監督，劉工(gong)(gong)是(shi)(shi)這方(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)家，我(wo)很多(duo)不懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)主動去詢問，從簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管道、布線(xian)、走線(xian)架，再(zai)到(dao)(dao)做接(jie)頭、接(jie)割，一(yi)(yi)步(bu)(bu)步(bu)(bu)去學，已慢(man)慢(man)懂得了(le)一(yi)(yi)整套作(zuo)業(ye)流程(cheng)(cheng)。我(wo)還有一(yi)(yi)個重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)跟(gen)進工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)，也(ye)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)每(mei)天(tian)結合當(dang)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)進度進行對比修正，再(zai)發郵件給(gei)其他公司核(he)對。當(dang)然，在針對每(mei)天(tian)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不同，我(wo)也(ye)必須向上級回報情(qing)況，及時跟(gen)施(shi)工(gong)(gong)方(fang)溝(gou)通(tong)聯(lian)系(xi)，或者關(guan)于(yu)設備(bei)和材料的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)確保按時到(dao)(dao)施(shi)工(gong)(gong)現場，保證工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)按計劃進行。在技術方(fang)面(mian)(mian)有明(ming)顯提(ti)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時，在溝(gou)通(tong)方(fang)面(mian)(mian)也(ye)有增強了(le)許多(duo)。在工(gong)(gong)作(zuo)過(guo)程(cheng)(cheng)中，很多(duo)都(dou)要(yao)通(tong)過(guo)電話去協調，這也(ye)鍛煉了(le)這方(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)，例如(ru)禮(li)貌用詞、專(zhuan)業(ye)術語(yu)，怎樣跟(gen)領導(dao)、同事和業(ye)主的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝(gou)通(tong)，這也(ye)直接(jie)關(guan)系(xi)到(dao)(dao)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進度和質量(liang)。
與(yu)此同(tong)時，我(wo)也(ye)(ye)聯(lian)系到(dao)(dao)之(zhi)(zhi)前做(zuo)的(de)職(zhi)業(ye)規(gui)劃(hua)(hua)，當時也(ye)(ye)有(you)分析到(dao)(dao)自(zi)己的(de)性格(ge)，“比較隨和、易相處，對工作(zuo)(zuo)(zuo)踏實(shi)肯干，重視(shi)自(zi)己的(de)崗位和職(zhi)責，可靠，并顧(gu)及他人(ren)，盡忠于(yu)信任的(de)人(ren)和群體，并忠實(shi)地履行職(zhi)責。有(you)穩健的(de)精力(li)去踏踏實(shi)實(shi)干事(shi)。”這(zhe)項(xiang)工作(zuo)(zuo)(zuo)也(ye)(ye)符合(he)之(zhi)(zhi)前的(de)預期(qi)，在(zai)這(zhe)么(me)一(yi)(yi)(yi)間(jian)國企下工作(zuo)(zuo)(zuo)，我(wo)能(neng)盡心盡力(li)去工作(zuo)(zuo)(zuo)。從(cong)技(ji)術方(fang)面入手，在(zai)結合(he)自(zi)身的(de)特點(dian)，一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)步向管理方(fang)面轉移，這(zhe)一(yi)(yi)(yi)點(dian)我(wo)也(ye)(ye)努(nu)力(li)去嘗(chang)試。在(zai)這(zhe)也(ye)(ye)補充一(yi)(yi)(yi)下，之(zhi)(zhi)前的(de)職(zhi)業(ye)規(gui)劃(hua)(hua)中我(wo)沒有(you)明確指出工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)具(ju)體職(zhi)位，通(tong)過(guo)這(zhe)次(ci)實(shi)習，我(wo)認為(wei)(wei)比較適合(he)管理這(zhe)一(yi)(yi)(yi)類的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)，我(wo)的(de)性格(ge)體現出關注他人(ren)及合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)性，并聚集在(zai)能(neng)夠(gou)幫助他人(ren)或完(wan)成自(zi)己角色的(de)事(shi)物上。所(suo)以我(wo)也(ye)(ye)把自(zi)己定位為(wei)(wei)，先(xian)從(cong)技(ji)術層面入手，通(tong)過(guo)不(bu)斷(duan)積累，做(zuo)一(yi)(yi)(yi)名項(xiang)目(mu)主管。
這次實(shi)習(xi)經(jing)歷，我(wo)(wo)學(xue)到了(le)(le)很多(duo)在(zai)學(xue)校(xiao)接(jie)觸不到的東西，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)對(dui)通信行業有(you)了(le)(le)深(shen)一層的了(le)(le)解。當然，我(wo)(wo)也(ye)(ye)發現了(le)(le)我(wo)(wo)還有(you)很多(duo)不足(zu)之(zhi)處(chu)需要改(gai)進，例(li)如(ru)，專(zhuan)業知識(shi)不夠扎實(shi)，很多(duo)書本上有(you)學(xue)過的東西，但是(shi)在(zai)實(shi)際的操作中還是(shi)不嫻(xian)熟，回來還需要加強(qiang)專(zhuan)業技能的學(xue)習(xi)，提高自(zi)(zi)己的知識(shi)層面。還體(ti)會(hui)到了(le)(le)在(zai)學(xue)校(xiao)跟(gen)企業的不同之(zhi)處(chu)，學(xue)校(xiao)的時間可(ke)以自(zi)(zi)己安排，比較自(zi)(zi)由，更(geng)多(duo)的是(shi)自(zi)(zi)己給(gei)(gei)自(zi)(zi)己壓(ya)力(li)。而企業，要求員工給(gei)(gei)企業帶來效(xiao)益，上級永遠(yuan)都壓(ya)著(zhu)下(xia)級，壓(ya)力(li)是(shi)時刻存在(zai)的。所以也(ye)(ye)要學(xue)會(hui)如(ru)何去(qu)釋放壓(ya)力(li)，放松自(zi)(zi)己。這次實(shi)習(xi)也(ye)(ye)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)提前感受了(le)(le)未來工作的要求，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)有(you)更(geng)充(chong)分的準備去(qu)迎接(jie)挑戰。
大學生暑期社會實踐實習報告6
剛(gang)上大(da)學(xue)(xue)(xue)，對大(da)學(xue)(xue)(xue)充(chong)滿了希望(wang)，但經(jing)過(guo)一(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)期之后才發(fa)現(xian)大(da)學(xue)(xue)(xue)其(qi)實(shi)靠的是自己的自覺(jue)(jue)，你(ni)可(ke)以(yi)(yi)整(zheng)天睡覺(jue)(jue)，渾(hun)渾(hun)噩噩的過(guo)，到期末時在(zai)掙扎一(yi)(yi)下：你(ni)也可(ke)以(yi)(yi)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習上，班級里，部(bu)門中充(chong)充(chong)實(shi)實(shi)地過(guo)，平時就(jiu)(jiu)一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴(di)地積(ji)累(lei)知識，到期末也能(neng)輕松地考個(ge)(ge)好(hao)成(cheng)績，這的一(yi)(yi)切關(guan)鍵取決于你(ni)。現(xian)在(zai)一(yi)(yi)個(ge)(ge)月的暑期來了，記得(de)高(gao)中的時候都(dou)是在(zai)家里幫忙(mang)(mang)干農活，不過(guo)也就(jiu)(jiu)兩三天比較(jiao)忙(mang)(mang)，其(qi)他時間都(dou)在(zai)家里無所(suo)事事，想要出(chu)去(qu)打工，父母不放心(xin)也就(jiu)(jiu)沒去(qu)，不過(guo)現(xian)在(zai)已經(jing)二十幾歲了，況(kuang)且(qie)也是個(ge)(ge)大(da)學(xue)(xue)(xue)生了，倘若還如此柔(rou)弱，如此不了解社會，以(yi)(yi)后怎么能(neng)步(bu)入社會呢?所(suo)以(yi)(yi)今(jin)年的暑期我要出(chu)去(qu)做幾天的兼職，我要讓今(jin)年的暑期過(guo)得(de)有意義一(yi)(yi)些，讓它成(cheng)為我生命中值得(de)回憶的一(yi)(yi)個(ge)(ge)暑期。
走進了(le)(le)大(da)(da)(da)學，待就(jiu)業(ye)問(wen)題就(jiu)似(si)乎(hu)總是(shi)圍繞在我(wo)(wo)們(men)的身邊，成了(le)(le)說不完的話題。在現今社(she)會(hui)，招聘會(hui)上的大(da)(da)(da)字報都(dou)總寫著“有(you)(you)經(jing)驗者優先”，可還(huan)在校園里面(mian)的我(wo)(wo)們(men)這班(ban)學子(zi)社(she)會(hui)經(jing)驗又會(hui)擁有(you)(you)多少呢(ni)?為了(le)(le)拓展自(zi)身的知識面(mian)，擴大(da)(da)(da)與社(she)會(hui)的接觸面(mian)，增加個(ge)人(ren)在社(she)會(hui)競爭中的經(jing)驗，鍛(duan)煉和提(ti)高自(zi)己的能力，以(yi)便在以(yi)后(hou)畢業(ye)后(hou)能真正真正走入社(she)會(hui)，能夠(gou)適(shi)應(ying)國內外的.經(jing)濟形勢的變化，并且能夠(gou)在生活和工作(zuo)中很好地處理各(ge)方面(mian)的問(wen)題。所以(yi)今年暑(shu)期(qi)的兼職也能人(ren)啊個(ge)我(wo)(wo)積累一些(xie)經(jing)驗，我(wo)(wo)想就(jiu)這樣一點一點地積累，總有(you)(you)一天我(wo)(wo)也會(hui)變得強(qiang)大(da)(da)(da)的。
作(zuo)為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)個大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有(you)(you)(you)別于(yu)(yu)(yu)中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)在(zai)(zai)(zai)于(yu)(yu)(yu)他更重(zhong)視培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)能力，尤其在(zai)(zai)(zai)注重(zhong)素(su)質(zhi)教育(yu)的(de)今(jin)天，社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)活(huo)動一(yi)(yi)(yi)直被(bei)視為(wei)(wei)(wei)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)培養(yang)德、智、體(ti)、美(mei)、勞(lao)全面(mian)發展的(de)新世(shi)紀(ji)優秀(xiu)人(ren)才的(de)重(zhong)要(yao)途徑(jing)。暑期(qi)(qi)社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)活(huo)動是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教育(yu)向課堂外的(de)一(yi)(yi)(yi)種延伸，也(ye)是(shi)(shi)推進(jin)(jin)素(su)質(zhi)教育(yu)進(jin)(jin)程的(de)作(zuo)為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)個大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有(you)(you)(you)別于(yu)(yu)(yu)中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)在(zai)(zai)(zai)于(yu)(yu)(yu)他更重(zhong)視培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)能力，尤其在(zai)(zai)(zai)注重(zhong)素(su)質(zhi)教育(yu)的(de)今(jin)天，社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)活(huo)動一(yi)(yi)(yi)直被(bei)視為(wei)(wei)(wei)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)培養(yang)德、智、體(ti)、美(mei)、勞(lao)全面(mian)發展的(de)新世(shi)紀(ji)優秀(xiu)人(ren)才的(de)重(zhong)要(yao)途徑(jing)。暑期(qi)(qi)社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)活(huo)動是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教育(yu)向課堂外的(de)一(yi)(yi)(yi)種延伸，也(ye)是(shi)(shi)推進(jin)(jin)素(su)質(zhi)教育(yu)進(jin)(jin)程的(de)重(zhong)要(yao)手段(duan)。它有(you)(you)(you)助(zhu)于(yu)(yu)(yu)當(dang)代(dai)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)接觸(chu)社(she)(she)會(hui)(hui)，了(le)解(jie)社(she)(she)會(hui)(hui);同(tong)時(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)也(ye)是(shi)(shi)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)習知識，鍛(duan)煉才干的(de)有(you)(you)(you)效途徑(jing)，更是(shi)(shi)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)服務(wu)社(she)(she)區，回報社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)一(yi)(yi)(yi)種良好(hao)形式。所以為(wei)(wei)(wei)了(le)同(tong)一(yi)(yi)(yi)個目標，同(tong)一(yi)(yi)(yi)種信，我(wo)們加入了(le)暑期(qi)(qi)社(she)(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)活(huo)動。在(zai)(zai)(zai)暑期(qi)(qi)時(shi)(shi)，我(wo)去兼職了(le)彩(cai)電(dian)臨時(shi)(shi)促銷(xiao)員。
其實這(zhe)是我(wo)上學期在學校經(jing)過面(mian)試，而且考核通過的(de)兼職工作，而且是第二次(ci)到大型電器賣場(chang)幫促銷員幫忙賣電視(shi)，經(jing)過上一(yi)次(ci)元旦(dan)時(shi)兩(liang)天的(de)經(jing)歷，這(zhe)一(yi)次(ci)已(yi)經(jing)不(bu)會(hui)那(nei)么不(bu)知所措了，面(mian)對各(ge)色各(ge)樣(yang)的(de)人群(qun)，面(mian)對不(bu)同心理的(de)顧客，我(wo)要根據顧客看電視(shi)時(shi)的(de)眼(yan)神、態度，來向(xiang)他(ta)們(men)介紹不(bu)同功能的(de)彩電，這(zhe)是一(yi)個鍛煉。
之所(suo)以會(hui)選擇(ze)兼(jian)職彩電(dian)臨促，是(shi)因為它(ta)能更(geng)全面(mian)的(de)(de)鍛(duan)(duan)煉(lian)和提升自(zi)己的(de)(de)各(ge)方(fang)面(mian)的(de)(de)能力(li)，不(bu)(bu)(bu)僅在(zai)(zai)膽量上，而且(qie)在(zai)(zai)與(yu)人(ren)溝通交流上，都可(ke)以得(de)到(dao)(dao)(dao)很(hen)大的(de)(de)鍛(duan)(duan)煉(lian)。對于下一個(ge)顧客(ke)，都是(shi)一個(ge)未知數，猜測不(bu)(bu)(bu)到(dao)(dao)(dao)，只(zhi)能到(dao)(dao)(dao)他現在(zai)(zai)你面(mian)前的(de)(de)時候，你才能采(cai)取行動來應對，這樣可(ke)以鍛(duan)(duan)煉(lian)自(zi)己處理(li)臨時事情的(de)(de)能力(li)，而且(qie)還提前感受到(dao)(dao)(dao)上司這個(ge)概念(nian)，在(zai)(zai)正促面(mian)前，真(zhen)的(de)(de)有(you)點害怕(pa)，其(qi)實也不(bu)(bu)(bu)太明白自(zi)己怕(pa)什么(me)。
在兼職的(de)這幾天(tian)，每天(tian)都早起晚(wan)歸的(de)，晚(wan)上七(qi)點(dian)就(jiu)得離開溫暖(nuan)的(de)被窩(wo)，洗漱和吃完早餐之后還要(yao)坐一(yi)小(xiao)時的(de)公交才(cai)能(neng)到達電視賣(mai)場(chang)，整天(tian)都要(yao)站著(zhu)，知道晚(wan)上六點(dian)才(cai)能(neng)下班，盡管感覺很累，但也(ye)累得充實(shi)。
在兼職的時候遇到(dao)很多(duo)意想不(bu)到(dao)的事情。有(you)(you)時遇到(dao)比(bi)較痞(pi)的顧客(ke)，跟(gen)你(ni)開玩笑(xiao)說(shuo)(shuo)“哦，電視啊，我(wo)(wo)家(jia)已(yi)經(jing)號幾臺了”，更有(you)(you)甚(shen)者說(shuo)(shuo)“我(wo)(wo)就不(bu)買這個品牌的電視”，第一次遇到(dao)這種情況跟(gen)生氣，不(bu)過(guo)漸漸的就適應了，顧客(ke)是上(shang)帝!而且還提(ti)前領會到(dao)上(shang)司這個詞，在正促面(mian)前，感(gan)覺怕(pa)怕(pa)的，也不(bu)知道自(zi)己干嘛害怕(pa)，應該(gai)是怕(pa)自(zi)己做不(bu)好吧，不(bu)過(guo)有(you)(you)過(guo)這次經(jing)歷，最起(qi)碼(ma)以后會比(bi)較從容一些，
當顧(gu)客(ke)來到(dao)賣(mai)場后(hou)，我們臨促要微笑地(di)表示，然后(hou)就(jiu)問顧(gu)客(ke)要多大的(de)(de)電(dian)(dian)視(shi)，液(ye)晶的(de)(de)還是le的(de)(de)，然后(hou)就(jiu)馬上(shang)向(xiang)顧(gu)客(ke)介紹電(dian)(dian)視(shi)的(de)(de)各種(zhong)功(gong)(gong)能(neng)，滔滔不(bu)絕，要讓顧(gu)客(ke)一(yi)時反應不(bu)過來，給顧(gu)客(ke)留下電(dian)(dian)視(shi)的(de)(de)功(gong)(gong)能(neng)很(hen)多的(de)(de)印象，之后(hou)又向(xiang)顧(gu)客(ke)講了很(hen)多我們這個品(pin)牌的(de)(de)電(dian)(dian)視(shi)比其他品(pin)牌的(de)(de)電(dian)(dian)視(shi)強(qiang)的(de)(de)功(gong)(gong)能(neng)，也就(jiu)是獨特之處.
對于(yu)(yu)這次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)暑期(qi)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)，感(gan)覺很(hen)有收獲，因(yin)為(wei)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)了，知(zhi)道了也(ye)懂得了很(hen)多以前沒接觸過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事馬克(ke)思主義哲學(xue)(xue)認為(wei)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)自(zi)(zi)(zi)(zi)覺改造客(ke)觀世界，使外部對象發(fa)生(sheng)(sheng)某種改變(bian)(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)物質(zhi)性活(huo)(huo)動(dong)。實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)，而(er)人(ren)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，處在(zai)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)關系之中，因(yin)此，實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)不是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)單個人(ren)孤立(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)，而(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)。所以，實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)作為(wei)物質(zhi)世界長期(qi)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個階(jie)段，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)社(she)會(hui)歷史中不斷發(fa)展(zhan)演變(bian)(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主體是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)民群眾。實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)出真知(zhi)，社(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)(huo)動(dong)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要組成部份，培(pei)養(yang)當代大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史使命感(gan)、社(she)會(hui)責任(ren)感(gan)和積極向上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神風(feng)貌，充分發(fa)揮(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)育人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)，提高大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合素質(zhi)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)檢驗(yan)所學(xue)(xue)理論(lun)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)準，社(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)不但為(wei)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供了一(yi)個發(fa)揮(hui)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)才能，展(zhan)現自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)風(feng)采的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞(wu)臺(tai)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)培(pei)養(yang)和鍛煉同學(xue)(xue)們(men)綜合能力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個階(jie)梯，更是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進入社(she)會(hui)，走上(shang)工作崗位(wei)前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)演練場地。作為(wei)高校教(jiao)育者，如果(guo)能引導大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)將強烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)使命感(gan)轉化為(wei)學(xue)(xue)習、服務、實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)、奉獻等實(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)在(zai)在(zai)行(xing)動(dong)，把行(xing)動(dong)變(bian)(bian)為(wei)責任(ren)，將會(hui)使大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)人(ren)生(sheng)(sheng)軌跡上(shang)樹立(li)起更高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)起點。大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)責任(ren)意識，應該(gai)說不僅(jin)有助(zhu)于(yu)(yu)他們(men)較快(kuai)適(shi)應、融(rong)入社(she)會(hui)，同時(shi)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)現自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)價(jia)值的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)必由之路。
一(yi)切認識(shi)(shi)(shi)(shi)都(dou)于實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)。實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)是認識(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)說明了(le)親身實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)必(bi)要(yao)性和(he)(he)(he)(he)重要(yao)性，但是并不(bu)排斥學(xue)習(xi)間接(jie)經驗的(de)(de)(de)(de)必(bi)要(yao)性。實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)不(bu)斷促進(jin)(jin)人(ren)(ren)(ren)(ren)類認識(shi)(shi)(shi)(shi)能力的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)。實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)不(bu)斷發展(zhan)，不(bu)斷提出新的(de)(de)(de)(de)問題，促使(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)們(men)去(qu)解(jie)決這些(xie)問題。而(er)隨著這些(xie)問題的(de)(de)(de)(de)不(bu)斷解(jie)決，與(yu)(yu)此(ci)同步(bu)，人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)認識(shi)(shi)(shi)(shi)能力也就不(bu)斷地改(gai)善和(he)(he)(he)(he)提高(gao)。馬克(ke)思主義哲學(xue)強調(diao)(diao)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)對(dui)(dui)認識(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)決定作用，認識(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)具有(you)巨大(da)的(de)(de)(de)(de)反作用。認識(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)反作用主要(yao)表現在認識(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)(he)(he)(he)理論對(dui)(dui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)具有(you)指(zhi)導作用。認識(shi)(shi)(shi)(shi)在實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)基礎上產生，但是認識(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)經產生就具有(you)相對(dui)(dui)獨立性，可以(yi)對(dui)(dui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)進(jin)(jin)行指(zhi)導。處(chu)理人(ren)(ren)(ren)(ren)與(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)之間社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)關系的(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)，即人(ren)(ren)(ren)(ren)類的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)交往以(yi)及組織(zhi)、管理和(he)(he)(he)(he)變革(ge)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)關系的(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)。如政(zheng)治活(huo)動(dong)、社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)改(gai)革(ge)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)、階級斗爭等。因此(ci)，大(da)學(xue)生應該積極參(can)(can)與(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)，使(shi)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)與(yu)(yu)認識(shi)(shi)(shi)(shi)相結(jie)合(he)。大(da)學(xue)生可以(yi)通過(guo)調(diao)(diao)查研究了(le)解(jie)實(shi)(shi)(shi)際情況(kuang)，結(jie)合(he)所學(xue)為(wei)政(zheng)府部門(men)提供決策參(can)(can)考(kao)是一(yi)件十分(fen)有(you)意義的(de)(de)(de)(de)事情，既(ji)提高(gao)能力又服務社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)，這是一(yi)種雙贏的(de)(de)(de)(de)選擇(ze);二(er)是志愿者服務，將專業知識(shi)(shi)(shi)(shi)與(yu)(yu)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)需(xu)求緊密結(jie)合(he)起(qi)來，利(li)用專長服務社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)，回報社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)。三(san)是參(can)(can)加各種公益活(huo)動(dong)，培養自身的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)責任感，這是一(yi)種貫(guan)穿于日常生活(huo)當中的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)形式，以(yi)小見(jian)大(da)，以(yi)細微之處(chu)見(jian)長，是進(jin)(jin)行社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)種長效機(ji)制。現在大(da)學(xue)生社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)是一(yi)種比較普(pu)遍的(de)(de)(de)(de)形式。很多(duo)學(xue)生利(li)用業余時間到各地和(he)(he)(he)(he)很多(duo)行業去(qu)進(jin)(jin)行社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)和(he)(he)(he)(he)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)考(kao)察，回校(xiao)后進(jin)(jin)行認真的(de)(de)(de)(de)討論總(zong)結(jie)，用他們(men)自己的(de)(de)(de)(de)視角來理解(jie)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)，思考(kao)未(wei)來的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)生道(dao)路。
通(tong)過這次的(de)社(she)會(hui)實踐，讓(rang)我(wo)學會(hui)了(le)很(hen)多東西，我(wo)深(shen)深(shen)地(di)(di)感受到一(yi)個人在(zai)工(gong)作崗位上的(de)那份(fen)熱情。正因為如此，我(wo)才漸漸地(di)(di)懂得了(le)一(yi)個道理：要(yao)創造自己的(de)事業，就必須付出加倍的(de)努力，憑著一(yi)個人對工(gong)作的(de)執，堅定的(de)信念會(hui)指(zhi)引著他(ta)走向完美的(de)事業之路。
在(zai)(zai)實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)這(zhe)段時間里，我(wo)通過自己(ji)的(de)(de)(de)努力(li)奮斗(dou)，體會(hui)(hui)(hui)到了(le)工作(zuo)(zuo)中的(de)(de)(de)酸甜苦辣(la)，這(zhe)時才(cai)發現自己(ji)是(shi)最幸福(fu)的(de)(de)(de)。因為我(wo)還(huan)在(zai)(zai)學習的(de)(de)(de)階段，還(huan)沒(mei)能真(zhen)正地(di)接觸事業，沒(mei)能真(zhen)正地(di)了(le)解(jie)到工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)難處和(he)辛(xin)苦。想起來，還(huan)是(shi)覺得自己(ji)現在(zai)(zai)還(huan)是(shi)不(bu)錯的(de)(de)(de)了(le)，能在(zai)(zai)這(zhe)么好(hao)的(de)(de)(de)環境下(xia)讀(du)書(shu)，為以后(hou)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)打下(xia)基(ji)礎，只是(shi)，我(wo)覺得個別慚愧(kui)，都怪自己(ji)不(bu)夠爭氣，不(bu)珍(zhen)惜這(zhe)好(hao)的(de)(de)(de)時間和(he)機會(hui)(hui)(hui)去好(hao)好(hao)讀(du)書(shu)，整天(tian)都無所事事，在(zai)(zai)家里一點事也(ye)不(bu)會(hui)(hui)(hui)做。是(shi)這(zhe)一次社會(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)給了(le)我(wo)學習的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)，同時也(ye)給了(le)我(wo)一次記憶深(shen)刻的(de)(de)(de)經歷。
大學生暑期社會實踐實習報告7
“實(shi)踐出真知”，專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)實(shi)習給了(le)我(wo)們每一(yi)個人一(yi)個鞏固知識的(de)(de)(de)平臺，作為我(wo)一(yi)個以(yi)英語為專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)，深知如(ru)果只(zhi)是簡單的(de)(de)(de)學(xue)(xue)會(hui)在(zai)(zai)課堂上和老師同學(xue)(xue)對話(hua)，做一(yi)些簡單的(de)(de)(de)閱讀聽力(li)，進(jin)行幾場簡單的(de)(de)(de)考試(shi)(shi)是萬萬不能適(shi)應現(xian)在(zai)(zai)這(zhe)個競爭激烈，復雜多變的(de)(de)(de)社會(hui)的(de)(de)(de)，我(wo)們需要實(shi)踐，需要經驗(yan)來鍛煉自己(ji)的(de)(de)(de)能力(li)。然而這(zhe)樣的(de)(de)(de)機會(hui)少之又少，現(xian)在(zai)(zai)學(xue)(xue)校讓(rang)我(wo)們在(zai)(zai)假期里(li)嘗試(shi)(shi)一(yi)段時間的(de)(de)(de)實(shi)習，這(zhe)個機會(hui)彌(mi)足珍貴。
從20xx-7-24到8-10我在(zai)蘇州(zhou)達飛紡織有限公(gong)司進行了為期(qi)半個多月的實習(xi)。實習(xi)前的忐忑不(bu)安在(zai)踏入(ru)公(gong)司大門的一(yi)剎那轉變(bian)成了激動，我在(zai)心(xin)中暗暗告戒自己：學習(xi)不(bu)易，工作更不(bu)容易，一(yi)定得好(hao)(hao)好(hao)(hao)把(ba)握(wo)機會，好(hao)(hao)好(hao)(hao)努力。
蘇州達(da)(da)飛(fei)(fei)紡(fang)織(zhi)有限(xian)公司(si)位于中國四(si)大綢都(dou)之一江(jiang)蘇吳(wu)江(jiang)盛澤(ze)鎮,企(qi)(qi)業(ye)集生(sheng)產(chan)(chan)(chan)、貿易(yi)為(wei)一體。企(qi)(qi)業(ye)以外貿出口為(wei)龍頭，注重創新，開(kai)發新品。通過多年的(de)(de)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)管理(li)經(jing)(jing)驗及科學理(li)念(nian)，已成為(wei)一家現代化(hua)的(de)(de)紡(fang)織(zhi)企(qi)(qi)業(ye)。企(qi)(qi)業(ye)擁有先(xian)進的(de)(de)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)設備，首期(qi)投(tou)資5000多萬(wan)元的(de)(de)吳(wu)江(jiang)達(da)(da)飛(fei)(fei)織(zhi)造廠(chang)占(zhan)地46000平方(fang)(fang)米(mi)，一期(qi)建筑(zhu)面積2.5萬(wan)平方(fang)(fang)米(mi)，綠化(hua)1萬(wan)平方(fang)(fang)米(mi)。本(ben)廠(chang)擁有全進口的(de)(de)一條龍生(sheng)產(chan)(chan)(chan)線:日本(ben)津(jin)田駒(ju)500型整漿并2套，zw405噴水織(zhi)機(ji)及倍捻機(ji)180臺，年產(chan)(chan)(chan)各(ge)類面料2100萬(wan)米(mi)．在結構(gou)、產(chan)(chan)(chan)能(neng)、技術上都(dou)已經(jing)(jing)達(da)(da)到(dao)先(xian)進水平。蘇州達(da)(da)飛(fei)(fei)紡(fang)織(zhi)有限(xian)公司(si)下屬吳(wu)江(jiang)達(da)(da)飛(fei)(fei)織(zhi)造廠(chang)、蘇州達(da)(da)飛(fei)(fei)紡(fang)織(zhi)（香港）有限(xian)公司(si)、吳(wu)江(jiang)市華星絲綢有限(xian)公司(si)。企(qi)(qi)業(ye)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)化(hua)纖真絲類、棉類織(zhi)物及氨綸系列。主(zhu)要產(chan)(chan)(chan)品有：色丁、雪紡(fang)、鹿皮絨(rong)、桃(tao)皮絨(rong)、塔絲隆、尼(ni)絲紡(fang)，配有涂(tu)層、提花、繡花等(deng)。公司(si)憑借(jie)“以人為(wei)本(ben)，品質優先(xian)”的(de)(de)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)經(jing)(jing)營理(li)念(nian)贏(ying)得了國內外客(ke)戶的(de)(de)青睞，產(chan)(chan)(chan)品遠銷美國、日本(ben)、歐(ou)盟、香港等(deng)國家。
初到公(gong)司，我所知道的(de)(de)(de)(de)關(guan)于公(gong)司的(de)(de)(de)(de)情(qing)況如上所述，的(de)(de)(de)(de)確我的(de)(de)(de)(de)故鄉盛澤是“日出萬匹，衣被天下(xia)。”全鎮的(de)(de)(de)(de)紡織絲綢企業幾乎(hu)涵蓋了整個產業結(jie)構，使(shi)我為之動容。而我實習所在的(de)(de)(de)(de)這(zhe)家公(gong)司正是有(you)了這(zhe)種雄厚的(de)(de)(de)(de)產業背(bei)景，企業蒸(zheng)蒸(zheng)日上。此外(wai)，在實習前期的(de)(de)(de)(de)階段中，我對自己所在貿易部(bu)的(de)(de)(de)(de)也有(you)了一定的(de)(de)(de)(de)了解：有(you)兩(liang)位經(jing)理，一個主要(yao)負(fu)責公(gong)司內部(bu)的(de)(de)(de)(de)事情(qing)，一個經(jing)常出差，參加一些展覽(lan)會及進行外(wai)部(bu)貿易交流。一位姐(jie)姐(jie)做統計定單工(gong)作，兩(liang)個叔叔跟單，負(fu)責監督職工(gong)業務的(de)(de)(de)(de)工(gong)作。我的(de)(de)(de)(de)導(dao)師(shi)和另一位哥哥接單和客(ke)戶(hu)交流協商，有(you)時(shi)也要(yao)出差。
實習初期，我真的(de)(de)(de)很(hen)想(xiang)在(zai)英(ying)語口語上(shang)(shang)努力一(yi)把，希望有很(hen)多國外的(de)(de)(de)客戶能天天到我所在(zai)的(de)(de)(de)貿易(yi)部來(lai)。其實這(zhe)個(ge)思想(xiang)真是一(yi)開始就(jiu)有點(dian)偏離主題的(de)(de)(de)，我的(de)(de)(de)導(dao)師(shi)告戒我：第(di)一(yi)，我沒有經驗，第(di)二，我更不(bu)是專業(ye)者(zhe)，術(shu)語不(bu)懂(dong)。第(di)三，和(he)外國人直(zhi)接(jie)交(jiao)流(liu)的(de)(de)(de)機(ji)會并不(bu)多，他們要么直(zhi)接(jie)和(he)高層(ceng)見面，要么委派專業(ye)人員前(qian)來(lai)交(jiao)流(liu)。值得(de)慶幸的(de)(de)(de)是我很(hen)快理解了這(zhe)一(yi)點(dian)，導(dao)師(shi)后來(lai)給我的(de)(de)(de)任務(wu)有以(yi)下幾(ji)點(dian)：1，早上(shang)(shang)打掃(sao)工作室(shi)2，打印(yin)復印(yin)資料(liao)3，接(jie)傳真和(he)電話4，在(zai)網上(shang)(shang)看(kan)看(kan)一(yi)些(xie)布(bu)料(liao)報價(jia)和(he)客戶定單，做一(yi)些(xie)簡單的(de)(de)(de)英(ying)語定單翻譯(yi)。
通過近一(yi)(yi)(yi)個(ge)多禮(li)拜的(de)學(xue)習(xi)(xi)，我真(zhen)的(de)發現要(yao)做(zuo)好這(zhe)(zhe)些(xie)看(kan)似簡單的(de)事情并不(bu)(bu)容易。首(shou)先(xian)是(shi)(shi)打(da)(da)掃。至少(shao)要(yao)比別人(ren)(ren)早(zao)到半個(ge)小時(shi)(shi)，雖說(shuo)只(zhi)是(shi)(shi)擦辦(ban)公桌和(he)(he)拖(tuo)地。我第一(yi)(yi)(yi)次知道拖(tuo)把要(yao)用手擰干再(zai)拖(tuo)，不(bu)(bu)然干不(bu)(bu)了(le)(le)，別人(ren)(ren)走進濕(shi)答答的(de)辦(ban)公室時(shi)(shi)心情值就降低(di)了(le)(le)。對于我這(zhe)(zhe)個(ge)家(jia)務不(bu)(bu)太做(zuo)的(de)人(ren)(ren)來講，這(zhe)(zhe)似乎(hu)有(you)(you)(you)失體面(mian)，可我這(zhe)(zhe)次還是(shi)(shi)改掉了(le)(le)壞習(xi)(xi)慣(guan)。而(er)桌面(mian)是(shi)(shi)不(bu)(bu)能(neng)亂(luan)清理的(de)。有(you)(you)(you)些(xie)文(wen)件看(kan)起來舊了(le)(le)，可是(shi)(shi)不(bu)(bu)能(neng)因此丟(diu)進垃圾筒。你也不(bu)(bu)能(neng)隨便改變前輩的(de)桌面(mian)設置，一(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)的(de)工作習(xi)(xi)慣(guan)和(he)(he)環境是(shi)(shi)非常重要(yao)的(de)。然后是(shi)(shi)打(da)(da)印(yin)復印(yin)資(zi)料，說(shuo)實(shi)話(hua)，我開始連設備都不(bu)(bu)熟悉，還是(shi)(shi)老(lao)師教(jiao)的(de)。至于接傳真(zhen)和(he)(he)電話(hua)，更是(shi)(shi)要(yao)有(you)(you)(you)技巧和(he)(he)應(ying)變能(neng)力。記得(de)有(you)(you)(you)次別公司的(de)人(ren)(ren)在發傳真(zhen)時(shi)(shi)鬧了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)笑話(hua)，最后是(shi)(shi)坐我對面(mian)的(de)哥(ge)哥(ge)打(da)(da)電話(hua)過去說(shuo)你們(men)傳完了(le)(le)吧，我這(zhe)(zhe)已經有(you)(you)(you)好幾份了(le)(le)。
一個失誤(wu)有(you)時(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)是致命的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)得深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)減(jian)少(shao)失誤(wu)和錯(cuo)誤(wu)率才(cai)能提(ti)高效率和效益。接(jie)電話(hua)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這個階段比較犯難的(de)(de)(de)事(shi)情，因(yin)(yin)為(wei)涉及到(dao)專(zhuan)業(ye)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)知(zhi)該(gai)(gai)如(ru)何回答，因(yin)(yin)此剛開(kai)始(shi)實習時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要么拿(na)起電話(hua)就(jiu)(jiu)(jiu)轉給(gei)前輩，如(ru)果(guo)(guo)他們(men)不(bu)(bu)在就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)急忙解(jie)釋(shi)：“對不(bu)(bu)起，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是實習的(de)(de)(de)。您可以(yi)呆會(hui)再打來嗎？”這樣(yang)的(de)(de)(de)事(shi)情發生多(duo)次(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認識到(dao)必須有(you)點改變了(le)，有(you)些(xie)其實我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能夠記錄下來再告(gao)訴別人(ren)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)應該(gai)(gai)不(bu)(bu)用(yong)浪費雙方的(de)(de)(de)時(shi)間。最后說到(dao)專(zhuan)業(ye)了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)是一竅(qiao)不(bu)(bu)通(tong)，布(bu)料樣(yang)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)術語太(tai)多(duo)了(le)，而且就(jiu)(jiu)(jiu)算(suan)是放在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)面前，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)不(bu)(bu)能說出樣(yang)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)名(ming)稱；另一方面，如(ru)果(guo)(guo)這些(xie)東西不(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)話(hua)，就(jiu)(jiu)(jiu)算(suan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)豎起耳朵認真(zhen)聽也(ye)是惘然。比如(ru)什(shen)么門幅之(zhi)類的(de)(de)(de)術語，就(jiu)(jiu)(jiu)要請教老師(shi)了(le)，他經常(chang)用(yong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)身(shen)邊的(de)(de)(de)事(shi)例說明一些(xie)常(chang)識問題，通(tong)俗的(de)(de)(de)解(jie)釋(shi)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)豁(huo)然。
在實習后(hou)(hou)期階(jie)段，我對自己負責的事情熟悉和(he)了解之后(hou)(hou)。開始(shi)一些新(xin)的工作任務：試(shi)著寫英文回(hui)復單給客戶(hu)和(he)整理(li)出入庫單。這(zhe)些工作涉及(ji)禮貌用語，專業用詞和(he)細心程度(du)。而(er)(er)真正和(he)國外的客戶(hu)交流(liu)機會是很(hen)(hen)少有的，我只(zhi)能偶(ou)爾在辦公會議室，他們(men)(men)協(xie)商的時候(hou)在一旁當個聽(ting)眾，而(er)(er)真正的協(xie)商并(bing)不(bu)是我想(xiang)象(xiang)中(zhong)的那(nei)樣大張(zhang)旗(qi)鼓，雙方意見沖突，據(ju)理(li)力爭(zheng)。他們(men)(men)通常很(hen)(hen)有禮貌，不(bu)計較談話場合，說起話來也很(hen)(hen)斯文，聲音一般很(hen)(hen)輕(qing)，當雙方達成一致時，也是很(hen)(hen)有禮貌的很(hen)(hen)快離去(qu)。我能做(zuo)的就是很(hen)(hen)認(ren)真的聽(ting)，回(hui)顧和(he)復習簡單的英文交流(liu)，在他們(men)(men)離開時說聲再見。
“付出總有收獲”。經過(guo)這段時間的實習，我認(ren)識到了很(hen)多以前沒(mei)有思(si)考過(guo)，沒(mei)有經歷過(guo)，和與作(zuo)為(wei)學生的一些淺(qian)薄(bo)的體(ti)會及錯誤觀點。
一，從容的態度。這與我(wo)們通常說的(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)信緊緊聯(lian)系在一(yi)起。雖然在前輩面前，我(wo)們既(ji)未真正踏入社(she)會，又是(shi)一(yi)個(ge)(ge)初級(ji)學(xue)習人員。但我(wo)們從(cong)來都(dou)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)社(she)會人，試問怎么會不去(qu)接觸社(she)會呢？最多(duo)是(shi)個(ge)(ge)時間問題(ti)。既(ji)然認(ren)識到(dao)這一(yi)點(dian)，既(ji)然現在已經接觸，那就承認(ren)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)，把自(zi)(zi)(zi)(zi)身(shen)放在這樣一(yi)個(ge)(ge)位(wei)置。至(zhi)于緊張自(zi)(zi)(zi)(zi)卑的(de)心(xin)(xin)態(tai)是(shi)無(wu)論(lun)哪個(ge)(ge)人都(dou)有(you)的(de)。自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)要學(xue)會戰勝自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)，不要讓情緒影(ying)響你(ni)對生活和工作的(de)信心(xin)(xin)及態(tai)度。有(you)了這樣一(yi)個(ge)(ge)樂觀向上(shang)的(de)心(xin)(xin)態(tai)后(hou)，你(ni)自(zi)(zi)(zi)(zi)然會變的(de)從(cong)容起來，無(wu)畏這多(duo)變的(de)社(she)會和生活。
二，勤奮刻苦的學習精神。有(you)句很(hen)(hen)有(you)體會(hui)的話：努力(li)(li)(li)了不(bu)一(yi)(yi)定成功，但不(bu)努力(li)(li)(li)就一(yi)(yi)定不(bu)會(hui)成功。你可以不(bu)聰(cong)明(ming)一(yi)(yi)點(dian)，因(yin)(yin)為(wei)畢竟(jing)世上的聰(cong)明(ming)人占(zhan)少數，而且后天的勤奮(fen)是在成功中占(zhan)主導因(yin)(yin)素(su)的。其實(shi)人人都看好勤勞刻(ke)苦的人，因(yin)(yin)為(wei)他(ta)們(men)付出過，思考過，他(ta)們(men)理(li)應得到(dao)尊重，至于結果那(nei)是另(ling)一(yi)(yi)回(hui)事。我(wo)在實(shi)習(xi)中雖然很(hen)(hen)多不(bu)懂，但是有(you)這種精神能夠讓別人看到(dao)，能夠讓他(ta)們(men)明(ming)白我(wo)不(bu)是在偷懶，我(wo)們(men)都在獻出自己的一(yi)(yi)份力(li)(li)(li)量。
三，良好的交際能力。在社會(hui)(hui)(hui)群(qun)體(ti)面前，溝(gou)通(tong)是人(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)相處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)必要條件。我(wo)(wo)們從開始不(bu)認(ren)識對方到可以從容的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)談，再(zai)到有(you)(you)(you)困難找對方幫(bang)忙，都(dou)是溝(gou)通(tong)在起(qi)直接作(zuo)用。而良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝(gou)通(tong)交(jiao)流能(neng)力又能(neng)夠讓(rang)事情處理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)(geng)容易(yi)，更(geng)(geng)完善。我(wo)(wo)在實習中(zhong)總是有(you)(you)(you)問(wen)題需要尋求(qiu)有(you)(you)(you)經驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)幫(bang)助解答(da)，如果憋在心里那是無論如何都(dou)不(bu)會(hui)(hui)(hui)知道答(da)案的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)困難你(ni)經過(guo)自(zi)我(wo)(wo)摸索可能(neng)會(hui)(hui)(hui)得到解答(da)，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)涉及專業就(jiu)不(bu)能(neng)全(quan)憑個人(ren)(ren)獲(huo)得滿意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)解釋，而且經過(guo)前輩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導，你(ni)會(hui)(hui)(hui)發(fa)現原本認(ren)為很(hen)難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情理(li)解和做(zuo)起(qi)來都(dou)更(geng)(geng)有(you)(you)(you)效率。此外，一個擁有(you)(you)(you)良好交(jiao)際能(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)會(hui)(hui)(hui)更(geng)(geng)能(neng)協(xie)調好整個群(qun)體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氛圍(wei)，良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境(jing)也是做(zuo)好工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要保證。
四，溫故而知新的學習。我(wo)們以為自己已經懂(dong)的(de)(de)(de)東西并不(bu)表示已經掌握，只有一遍(bian)遍(bian)的(de)(de)(de)重(zhong)復(fu)回(hui)顧(gu)和實(shi)踐后才能(neng)(neng)合格的(de)(de)(de)稱為經驗，經驗的(de)(de)(de)重(zhong)新(xin)利(li)用才會生出自己的(de)(de)(de)思維方(fang)式(shi)和學習方(fang)法(fa)。總的(de)(de)(de)來講，再多的(de)(de)(de)甚至再簡單(dan)的(de)(de)(de)體會也都要在(zai)實(shi)踐中(zhong)反復(fu)體會、鞏固。這段時期(qi)的(de)(de)(de)實(shi)習雖(sui)然(ran)是個小小的(de)(de)(de)鍛煉(lian)，卻也鍛煉(lian)了(le)我(wo)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力，提高了(le)我(wo)對英(ying)語的(de)(de)(de)運用能(neng)(neng)力。夏日的(de)(de)(de)嬌陽，讓我(wo)們在(zai)熱情與燦(can)爛(lan)中(zhong)繼(ji)續學習、成(cheng)長。
大學生暑期社會實踐實習報告8
現在就業壓力越(yue)來越(yue)大。我們(men)大學生要想在未來找(zhao)到一份有自己(ji)專(zhuan)業的(de)好工(gong)作，就必須不斷(duan)拓展(zhan)自己(ji)的(de)認知領(ling)域(yu)，提高自己(ji)的(de)能力。
作為(wei)英語(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)，專(zhuan)(zhuan)業本身要求(qiu)我(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)(bu)僅要有(you)(you)(you)扎實(shi)的(de)(de)英語(yu)(yu)(yu)基礎(chu)(chu)，還(huan)要有(you)(you)(you)很(hen)(hen)強的(de)(de)交(jiao)際能(neng)(neng)力(li)。這要求(qiu)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)不(bu)(bu)斷提高(gao)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)社會(hui)實(shi)踐(jian)能(neng)(neng)力(li)，提高(gao)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)交(jiao)際能(neng)(neng)力(li)。但(dan)目前大部分英語(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)業學(xue)(xue)生(sheng)英語(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)習能(neng)(neng)力(li)較(jiao)好，英語(yu)(yu)(yu)基礎(chu)(chu)較(jiao)扎實(shi)。就(jiu)我(wo)(wo)們(men)(men)班(ban)而言，大約(yue)70%的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)在考試中可以取得好成(cheng)績，只有(you)(you)(you)一兩(liang)個學(xue)(xue)生(sheng)在班(ban)上不(bu)(bu)及(ji)格，甚至有(you)(you)(you)時沒有(you)(you)(you)，所(suo)以在我(wo)(wo)看來，我(wo)(wo)們(men)(men)班(ban)的(de)(de)英語(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)習基礎(chu)(chu)還(huan)是不(bu)(bu)錯的(de)(de)。但(dan)是在學(xue)(xue)習過程(cheng)中，我(wo)(wo)也發現，一旦(dan)學(xue)(xue)生(sheng)遇到英語(yu)(yu)(yu)角或者英語(yu)(yu)(yu)交(jiao)流等活(huo)動，就(jiu)會(hui)變(bian)得很(hen)(hen)不(bu)(bu)自(zi)信，很(hen)(hen)支支吾吾，自(zi)然也就(jiu)不(bu)(bu)會(hui)像平(ping)時那樣(yang)流利地說(shuo)英語(yu)(yu)(yu)了，這也是我(wo)(wo)的(de)(de)問題(ti)——交(jiao)流能(neng)(neng)力(li)差。
我(wo)(wo)個人是(shi)(shi)個內(nei)向的(de)女生，不(bu)(bu)愛說話(hua)。我(wo)(wo)通常(chang)不(bu)(bu)會在英語(yu)角(jiao)發出聲音，我(wo)(wo)總(zong)是(shi)(shi)去袖手旁觀聽(ting)。我(wo)(wo)也知道(dao)這是(shi)(shi)不(bu)(bu)可能的(de)。其實(shi)我(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)英語(yu)成績還不(bu)(bu)錯，只是(shi)(shi)不(bu)(bu)會說話(hua)，有(you)時候很壓抑，很糾結(jie)。我(wo)(wo)想這也應該是(shi)(shi)我(wo)(wo)缺乏(fa)自信甚至自卑的(de)結(jie)果。但是(shi)(shi)我(wo)(wo)很清楚，英語(yu)學(xue)習(xi)主要在于說，而不(bu)(bu)是(shi)(shi)寫，因為它畢竟是(shi)(shi)一門語(yu)言，是(shi)(shi)用來和人交流(liu)的(de)，所以我(wo)(wo)下定決心要說。
這(zhe)個暑假也是一(yi)個偶然(ran)的(de)機會。經家人介紹，我(wo)成為(wei)了(le)福臨門新DHA谷物(wu)調和油的(de)臨時(shi)業務員。這(zhe)可能(neng)對(dui)我(wo)的(de)英語(yu)水平沒有(you)幫助。畢(bi)竟我(wo)賣講解給別人的(de)時(shi)候會說中文(wen)，但(dan)是我(wo)覺得(de)這(zhe)樣可以鍛煉我(wo)的(de)勇(yong)氣，讓我(wo)說出(chu)來，應該(gai)有(you)利于提高我(wo)的(de)交際(ji)能(neng)力。而通(tong)過這(zhe)份兼職(zhi)，我(wo)也對(dui)自己的(de)生活有(you)了(le)一(yi)些感悟。
上(shang)班前一(yi)(yi)天(tian)(tian)，我(wo)(wo)還挺興奮的(de)(de)。我(wo)(wo)以為我(wo)(wo)會(hui)開(kai)始獨立的(de)(de)生(sheng)活，我(wo)(wo)會(hui)掙不(bu)止一(yi)(yi)份收(shou)入(ru)。但現(xian)實往往不(bu)是這樣。第(di)一(yi)(yi)個(ge)星期，被(bei)安排(pai)在(zai)(zai)荊州做吳商(shang)。第(di)一(yi)(yi)天(tian)(tian)上(shang)班就被(bei)潑了(le)冷水(shui)。我(wo)(wo)本來(lai)(lai)是要(yao)賣(mai)(mai)石油(you)的(de)(de)，但最后成了(le)搬(ban)運(yun)工。我(wo)(wo)被(bei)告知(zhi)先把禮(li)品(pin)油(you)和促(cu)銷亭運(yun)進店(dian)內。在(zai)(zai)此之前，我(wo)(wo)不(bu)得不(bu)請一(yi)(yi)些人，如經理、保安、收(shou)銀員(yuan)等(deng)，在(zai)(zai)分配單(dan)(dan)和物業管(guan)理單(dan)(dan)上(shang)簽字。除(chu)了(le)跑來(lai)(lai)跑去(qu)不(bu)說電話(hua)費，還被(bei)別人嘲諷，甚至有人不(bu)理你，讓(rang)我(wo)(wo)很郁悶(men)。好(hao)不(bu)容易，拿到(dao)里面的(de)(de)禮(li)品(pin)油(you)和促(cu)銷攤位(wei)，才(cai)發現(xian)已(yi)經過去(qu)一(yi)(yi)上(shang)午了(le)。下(xia)午和晚上(shang)不(bu)知(zhi)道是太(tai)累了(le)還是心(xin)情不(bu)好(hao)，但是一(yi)(yi)桶油(you)都(dou)沒賣(mai)(mai)。站了(le)一(yi)(yi)天(tian)(tian)腳疼(teng)，生(sheng)意(yi)沒開(kai)。當(dang)時心(xin)里真的(de)(de)很難受(shou)。好(hao)在(zai)(zai)第(di)二(er)天(tian)(tian)很順利。四個(ge)阿姨早(zao)上(shang)在(zai)(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)詳細講(jiang)解(jie)和促(cu)銷下(xia)買了(le)四桶油(you)，還有一(yi)(yi)個(ge)阿姨一(yi)(yi)遍(bian)又一(yi)(yi)遍(bian)的(de)(de)夸我(wo)(wo)感謝我(wo)(wo)。當(dang)時很開(kai)心(xin)，感覺腳沒那么疼(teng)了(le)，心(xin)情輕松了(le)很多。也讓(rang)我(wo)(wo)意(yi)識到(dao)付出是有回報(bao)的(de)(de)，只要(yao)我(wo)(wo)努力。
第二周(zhou)，我(wo)被(bei)調(diao)到沙(sha)市(shi)的(de)(de)(de)沃(wo)爾(er)瑪店，那里(li)的(de)(de)(de)工作(zuo)比商家(jia)容易，因為(wei)它被(bei)指定為(wei)旗艦店，有(you)營(ying)養學家(jia)協助(zhu)我(wo)，還有(you)一(yi)個量子弱磁共振分析儀，可以檢測人體健康，幫助(zhu)我(wo)更(geng)好(hao)地宣傳福臨(lin)門(men)這種(zhong)新(xin)油(you)。在我(wo)們(men)無可挑剔的(de)(de)(de)合作(zuo)下，我(wo)們(men)兩天賣(mai)了(le)(le)30桶(tong)油(you)，在此期間，由于我(wo)對客戶(hu)的(de)(de)(de)詳細而準(zhun)確的(de)(de)(de)介紹，我(wo)的(de)(de)(de)微笑和耐心(xin)，我(wo)受到了(le)(le)主管和長期推廣人員的(de)(de)(de)稱贊，這也(ye)增(zeng)加了(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)信心(xin)。同時(shi)，我(wo)也(ye)發現(xian)，隨著(zhu)推廣天數的(de)(de)(de)增(zeng)加，我(wo)可以更(geng)輕松地掌(zhang)握客戶(hu)的(de)(de)(de)想(xiang)法，根據這些(xie)找到突破(po)口，合理地銷售我(wo)們(men)的(de)(de)(de)石(shi)油(you)。按照這個策(ce)略，我(wo)們(men)第三(san)周(zhou)銷量也(ye)不錯，賣(mai)了(le)(le)20多桶(tong)。
到(dao)了(le)(le)(le)(le)第四周(zhou)，事(shi)情發(fa)生了(le)(le)(le)(le)變化。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)營(ying)養(yang)師因(yin)(yin)為(wei)(wei)工作(zuo)時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)改變而停止(zhi)工作(zuo)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)沃爾瑪長期促(cu)銷員(yuan)也(ye)是(shi)(shi)如此。結果，由于(yu)缺(que)少兩名高級(ji)將領，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)這一(yi)(yi)周(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)銷量直(zhi)線下降，兩天只(zhi)賣(mai)了(le)(le)(le)(le)9桶油。被批評(ping)為(wei)(wei)臨時(shi)小促(cu)銷員(yuan)，沃爾瑪糧油柜負責人(ren)(ren)告(gao)訴(su)我(wo)(wo)(wo)，如果下周(zhou)銷量不(bu)如上(shang)周(zhou)，就(jiu)不(bu)允(yun)許我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)開(kai)展(zhan)促(cu)銷活動(dong)。聽(ting)到(dao)這些(xie)話，再加上(shang)生意(yi)不(bu)好，腳疼，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)退休(xiu)了(le)(le)(le)(le)。周(zhou)日(ri)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)公司在(zai)福臨的(de)(de)(de)(de)(de)項目經理(li)(li)和(he)幾位主(zhu)管對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)臨時(shi)發(fa)起人(ren)(ren)進(jin)(jin)行(xing)了(le)(le)(le)(le)徹底的(de)(de)(de)(de)(de)檢查(cha)，一(yi)(yi)方(fang)面(mian)檢查(cha)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)臨時(shi)發(fa)起人(ren)(ren)是(shi)(shi)否符合要求(qiu)(qiu)，另一(yi)(yi)方(fang)面(mian)也(ye)進(jin)(jin)行(xing)了(le)(le)(le)(le)市場(chang)(chang)調(diao)查(cha)，要求(qiu)(qiu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)周(zhou)一(yi)(yi)下午在(zai)糧油市場(chang)(chang)開(kai)會交流(liu)。到(dao)了(le)(le)(le)(le)之后(hou)(hou)才知道大家都(dou)遇到(dao)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)些(xie)問題，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)就(jiu)這些(xie)問題進(jin)(jin)行(xing)了(le)(le)(le)(le)討論(lun)和(he)交流(liu)。后(hou)(hou)來才知道，有些(xie)同(tong)事(shi)是(shi)(shi)不(bu)想做的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)起告(gao)訴(su)了(le)(le)(le)(le)經理(li)(li)，卻發(fa)現我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)付費主(zhu)管因(yin)(yin)為(wei)(wei)某些(xie)原(yuan)因(yin)(yin)沒有這么做。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)所有的(de)(de)(de)(de)(de)臨時(shi)推廣人(ren)(ren)當時(shi)都(dou)決定不(bu)做了(le)(le)(le)(le)，然(ran)后(hou)(hou)問了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)工資。經理(li)(li)不(bu)但(dan)不(bu)解釋，還把(ba)責任都(dou)推給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)主(zhu)管，語氣(qi)很刺痛。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)當時(shi)都(dou)在(zai)一(yi)(yi)起了(le)(le)(le)(le)，你也(ye)聊(liao)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)點(dian)(dian)。有趣的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)也(ye)想過尋求(qiu)(qiu)媒體的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量。后(hou)(hou)來事(shi)情越來越大，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)管馬上(shang)就(jiu)來了(le)(le)(le)(le)，這件事(shi)在(zai)調(diao)解中(zhong)慢慢解決了(le)(le)(le)(le)。當然(ran)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)促(cu)銷同(tong)事(shi)都(dou)沒有做到(dao)，這一(yi)(yi)點(dian)(dian)還是(shi)(shi)讓我(wo)(wo)(wo)感動(dong)，因(yin)(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)一(yi)(yi)起進(jin)(jin)退的(de)(de)(de)(de)(de)。
其實我們所有(you)(you)從(cong)事(shi)促銷的同事(shi)都是大學生，有(you)(you)的甚至比我小(xiao)兩歲，其中一(yi)個剛剛高中畢(bi)業。大家(jia)都出(chu)來(lai)自己找兼職，一(yi)方(fang)(fang)面想減輕家(jia)庭負擔，一(yi)方(fang)(fang)面鍛煉自己。大家(jia)還是很努力(li)的，說(shuo)明(ming)我們這些獨生子女，別人口中溫室里的花，依然(ran)可以頭(tou)頂藍天(tian)，肩負起一(yi)方(fang)(fang)的責任。都說(shuo)90后(hou)是垮掉的一(yi)代，但我不這么認為。只要我們勤奮努力(li)，我們仍然(ran)可以擁(yong)有(you)(you)自己的廣闊(kuo)世(shi)界。
其(qi)實(shi)我覺(jue)(jue)得(de)推廣(guang)石油銷售壓力挺(ting)大的(de)(de)。有時候覺(jue)(jue)得(de)很難受，這(zhe)(zhe)種感覺(jue)(jue)比我準備專四考試的(de)(de)時候還(huan)(huan)要強烈。作(zuo)為一個(ge)臨時的(de)(de)推廣(guang)人(ren)，當然還(huan)(huan)是(shi)想做好這(zhe)(zhe)份工作(zuo)，賣盡(jin)可能(neng)多(duo)的(de)(de)油，但是(shi)有時候生意(yi)就是(shi)這(zhe)(zhe)樣，我也無能(neng)為力。也讓(rang)我明(ming)白，每一份工作(zuo)都需(xu)要承擔一份負(fu)擔，承擔一定的(de)(de)責任。世界(jie)上沒有免費的(de)(de)午餐。
這(zhe)次(ci)給我(wo)(wo)(wo)印象(xiang)最(zui)深的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)賺(zhuan)錢(qian)(qian)不容易。雖然(ran)日(ri)薪(xin)50元，12天后還(huan)有600元，雖然(ran)錢(qian)(qian)不多，但總能買到自己喜歡(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)東西，還(huan)算滿(man)意，但也沒考(kao)慮過其中的(de)(de)(de)(de)(de)艱辛(xin)。回頭看，我(wo)(wo)(wo)受不了(le)了(le)。每(mei)天要工作(zuo)9個小時(shi)，也就是(shi)(shi)(shi)每(mei)天要站9個小時(shi)。腳疼(teng)，下班(ban)還(huan)得走回去。有時(shi)候晚上腿會(hui)腫。這(zhe)些都是(shi)(shi)(shi)身體上的(de)(de)(de)(de)(de)，可(ke)以(yi)忍受的(de)(de)(de)(de)(de)。最(zui)糟糕的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)一些客戶(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)冷(leng)嘲(chao)熱(re)諷，即使(shi)不買油不聽我(wo)(wo)(wo)銷售，有的(de)(de)(de)(de)(de)甚至冷(leng)笑(xiao)或(huo)者不理你，說明50塊錢(qian)(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)錢(qian)(qian)不是(shi)(shi)(shi)那么(me)好賺(zhuan)的(de)(de)(de)(de)(de)。當我(wo)(wo)(wo)回到家看到媽媽的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)突然(ran)明白(bai)了(le)她(ta)曾經(jing)告(gao)訴我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)話。作(zuo)為一個單親(qin)(qin)家庭(ting)長大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子，我(wo)(wo)(wo)應該已經(jing)意識到生活的(de)(de)(de)(de)(de)艱辛(xin)和(he)困(kun)難(nan)。但是(shi)(shi)(shi)，每(mei)當聽我(wo)(wo)(wo)媽跟我(wo)(wo)(wo)說她(ta)工作(zuo)上的(de)(de)(de)(de)(de)憤(fen)怒(nu)，我(wo)(wo)(wo)都只是(shi)(shi)(shi)發泄憤(fen)怒(nu)，表(biao)示同(tong)情，并(bing)沒有什(shen)么(me)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)體會(hui)。通過這(zhe)份兼(jian)職(zhi)，我(wo)(wo)(wo)也可(ke)以(yi)親(qin)(qin)身體驗一下味道。
有些人可能(neng)認(ren)為銷(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)是一(yi)件容易(yi)的(de)(de)事(shi)(shi)情，所以他們(men)不(bu)(bu)(bu)尊重超(chao)市的(de)(de)促銷(xiao)(xiao)(xiao)員。我(wo)以前(qian)也(ye)是這樣(yang)，從來不(bu)(bu)(bu)聽促銷(xiao)(xiao)(xiao)員的(de)(de)解釋，從來不(bu)(bu)(bu)買他們(men)賣的(de)(de)產(chan)品。其(qi)實現在想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)，也(ye)用不(bu)(bu)(bu)了多(duo)少時間，應該更尊重他們(men)。再者，促銷(xiao)(xiao)(xiao)并沒有我(wo)們(men)想(xiang)(xiang)象(xiang)的(de)(de)那么容易(yi)，也(ye)需(xu)要一(yi)定的(de)(de)技(ji)(ji)巧。針對不(bu)(bu)(bu)同的(de)(de)客戶(hu)，采(cai)取(qu)不(bu)(bu)(bu)同的(de)(de)促銷(xiao)(xiao)(xiao)技(ji)(ji)巧，吸(xi)引客戶(hu)購(gou)買你銷(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)的(de)(de)產(chan)品。就我(wo)而言，這次(ci)促銷(xiao)(xiao)(xiao)不(bu)(bu)(bu)太成(cheng)功，但通過這次(ci)兼職經歷，我(wo)收獲了很多(duo)，成(cheng)長(chang)了很多(duo)。也(ye)許(xu)這一(yi)生只有一(yi)次(ci)機會。但是以后(hou)還是要做自己喜(xi)歡的(de)(de)，感(gan)興趣的(de)(de)事(shi)(shi)情，這樣(yang)才能(neng)調動自己最大的(de)(de)熱情和潛力，把事(shi)(shi)情做好，做長(chang)遠。
大學生暑期社會實踐實習報告9
在(zai)大學生涯的(de)(de)第一個(ge)暑假，我(wo)就滿(man)懷(huai)激(ji)情地報名參加了(le)服(fu)務(wu)XX傳(chuan)遞綠(lv)色人(ren)文暑期(qi)社(she)會(hui)(hui)實踐。走(zou)出校園，步(bu)入(ru)社(she)會(hui)(hui)，絢麗青春(chun)并就著智慧揮(hui)灑著汗(han)水(shui)書寫了(le)一份滿(man)意(yi)的(de)(de)答卷。
支教是(shi)我(wo)們(men)(men)此(ci)次實踐的一大塊內容。13日上(shang)午在XX社(she)區舉行(xing)了(le)快樂學(xue)習(xi)(xi)班開(kai)班儀(yi)式，團(tuan)委(wei)林書記(ji)、XX社(she)區書記(ji)以及婦女主任等領導出席了(le)，并表示了(le)對學(xue)習(xi)(xi)班的支持，提出了(le)要求和希望。當天(tian)下午，我(wo)們(men)(men)就(jiu)進行(xing)了(le)開(kai)課(ke)，據統計只有30幾(ji)位小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)友(you)來快樂學(xue)習(xi)(xi)班上(shang)課(ke)。雖然有部分隊友(you)要進行(xing)調研，但考慮到(dao)我(wo)們(men)(men)還(huan)有人力物力等資源，小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)友(you)的人數(shu)不甚理想，當天(tian)我(wo)們(men)(men)就(jiu)進行(xing)了(le)走家串戶發放宣傳(chuan)單和學(xue)習(xi)(xi)班安排表進行(xing)宣傳(chuan)，不少家長表示我(wo)們(men)(men)的活動挺好(hao)的，會鼓勵自己(ji)的子女參與其中，不少小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)友(you)也圍著我(wo)們(men)(men)紛紛說要報名參加。隨著學(xue)習(xi)(xi)班的快樂學(xue)習(xi)(xi)火熱開(kai)展，小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)友(you)還(huan)拉上(shang)了(le)自己(ji)的同學(xue)朋(peng)(peng)友(you)一起來，人數(shu)一天(tian)天(tian)增多(duo)，最終有一百余(yu)人參與了(le)此(ci)次快樂學(xue)習(xi)(xi)班的學(xue)習(xi)(xi)。
小朋(peng)友(you)比我(wo)(wo)們(men)(men)想像中(zhong)的(de)(de)(de)積極得多，定好(hao)8點開(kai)始上(shang)(shang)課，7點半我(wo)(wo)們(men)(men)去開(kai)門時，就有(you)(you)好(hao)多小朋(peng)友(you)在(zai)教室外面探頭探腦，唧唧喳喳，熱鬧(nao)開(kai)了。我(wo)(wo)不(bu)知道為什么他們(men)(men)會始終如(ru)此興奮活躍(yue)，或許(xu)我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)不(bu)知不(bu)覺中(zhong)已經給他們(men)(men)單調(diao)的(de)(de)(de)生活注入了新(xin)鮮空(kong)氣。當一(yi)(yi)張張稚嫩可愛(ai)的(de)(de)(de)小臉蛋(dan)闖入我(wo)(wo)眼簾(lian)時，當一(yi)(yi)聲聲親切的(de)(de)(de)姐姐在(zai)不(bu)經意間跑入耳朵時，我(wo)(wo)突然發現(xian)自己已經愛(ai)上(shang)(shang)了這群(qun)有(you)(you)著淳樸的(de)(de)(de)臉龐(pang)，撲閃的(de)(de)(de)眼睛和(he)靦腆的(de)(de)(de)笑容(rong)的(de)(de)(de)孩子。孩子們(men)(men)深深地吸引了我(wo)(wo)，從他們(men)(men)的(de)(de)(de)眼神言語中(zhong)我(wo)(wo)知道他們(men)(men)有(you)(you)多歡迎(ying)我(wo)(wo)們(men)(men)，和(he)這些孩子在(zai)一(yi)(yi)起不(bu)需要(yao)高高在(zai)上(shang)(shang)，不(bu)需要(yao)大學學歷，需要(yao)的(de)(de)(de)僅僅是一(yi)(yi)顆愛(ai)他們(men)(men)的(de)(de)(de)心。
我一直(zhi)崇尚(shang)愛的(de)(de)教育(yu)，帶(dai)著(zhu)一顆愛心去(qu)上課。我想愛的(de)(de)教育(yu)就是(shi)(shi)融入到(dao)(dao)學(xue)生當(dang)(dang)中(zhong)去(qu)，要(yao)讓他(ta)們(men)(men)認為你不(bu)(bu)只(zhi)是(shi)(shi)老師，更是(shi)(shi)他(ta)們(men)(men)可靠的(de)(de)哥哥或姐(jie)姐(jie)，更多的(de)(de)是(shi)(shi)知心朋(peng)友。到(dao)(dao)學(xue)生當(dang)(dang)中(zhong)去(qu)，讓他(ta)們(men)(men)體(ti)會(hui)到(dao)(dao)師生關(guan)系的(de)(de)平等，不(bu)(bu)帶(dai)著(zhu)壓力進課堂，讓他(ta)們(men)(men)體(ti)會(hui)學(xue)習的(de)(de)快樂。很有沖動(dong)想深入了(le)解他(ta)們(men)(men)，拉他(ta)們(men)(men)坐下(xia)，我們(men)(men)一起談天說地，真誠對(dui)待(dai)他(ta)們(men)(men)，孩子(zi)也(ye)都(dou)實(shi)事求是(shi)(shi)地告訴了(le)我他(ta)們(men)(men)所知道(dao)的(de)(de)。他(ta)們(men)(men)也(ye)很淘(tao)氣，經常(chang)和我鬧成一片，甚至欺(qi)負我，但我不(bu)(bu)會(hui)感到(dao)(dao)委屈，反而更加開(kai)心，因(yin)為我們(men)(men)給彼此都(dou)帶(dai)來了(le)快樂，這(zhe)就夠了(le)。其實(shi)如何與孩子(zi)溝(gou)通是(shi)(shi)一門學(xue)問。孩子(zi)們(men)(men)之間也(ye)會(hui)鬧矛(mao)盾，吵(chao)架打架的(de)(de)事也(ye)會(hui)突然發生，記得一次課上，我在(zai)上面正講著(zhu)折百合(he)的(de)(de)步驟，突然有個小朋(peng)友哭了(le)，和隊(dui)友粗略了(le)解了(le)下(xia)情況，然后把(ba)她(ta)們(men)(men)分開(kai)，哄她(ta)們(men)(men)先不(bu)(bu)要(yao)哭，再想方設法把(ba)大家的(de)(de)注意力集(ji)中(zhong)起來把(ba)課上完(wan)。
課下(xia)，我們再(zai)去具體了(le)解(jie)，互相溝通(tong)交流，最后看著她們兩(liang)個(ge)握手(shou)言歡(huan)，和歸與好(hao)，我們也都(dou)很欣慰。
暑期社會(hui)實踐是學校教育(yu)向(xiang)課堂外(wai)的(de)一種延伸，也(ye)正符合我們XX大學XX學院培養高素質的(de)應用(yong)型、復合型、外(wai)向(xiang)型創新人才的(de)目標。
大學生暑期社會實踐實習報告10
在酷熱中迎來了我作為大學(xue)生的第二個(ge)暑(shu)假(jia)，也(ye)滿懷激(ji)情(qing)的參加了暑(shu)期社(she)會實踐(jian)活動。
“吾嘗終日不(bu)食，終夜不(bu)寐，以思，無益，不(bu)如學也。”這是(shi)(shi)論語(yu)中的(de)一句話(hua)，說的(de)是(shi)(shi)一個人整(zheng)夜不(bu)食不(bu)寢去思考一個問題(ti)，沒有什(shen)么好處，不(bu)如親自去學習研究。在實(shi)踐過程(cheng)中，我(wo)們在鍛煉，在成長。也許(xu)每天(tian)都(dou)拖著(zhu)(zhu)疲憊(bei)不(bu)堪的(de)身子回來，也許(xu)每天(tian)都(dou)要為(wei)(wei)了當天(tian)的(de)任務而焦頭(tou)爛(lan)額，也許(xu)每天(tian)都(dou)要為(wei)(wei)了明日的(de)調查與宣傳(chuan)做著(zhu)(zhu)準備，但我(wo)覺得這是(shi)(shi)是(shi)(shi)快樂的(de)。
殘忍(ren)的(de)(de)(de)(de)期末(mo)考(kao)試終于結(jie)束了(le)，意味著我(wo)們的(de)(de)(de)(de)暑期實(shi)踐活動(dong)開始。活動(dong)的(de)(de)(de)(de)主題是(shi)(shi)‘衛生保健室基(ji)層，鐵筑方(fang)圓助和(he)諧’，地(di)點是(shi)(shi)在XX，離我(wo)家鄉(xiang)比(bi)較(jiao)近，這(zhe)也(ye)是(shi)(shi)我(wo)選擇這(zhe)個隊的(de)(de)(de)(de)一方(fang)面原(yuan)因。我(wo)和(he)其他隊友對(dui)這(zhe)次活動(dong)很激動(dong)，也(ye)非常有(you)熱情(qing)。雖(sui)然只有(you)短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)(de)一個星期，但是(shi)(shi)我(wo)們學(xue)到了(le)很多(duo)，不(bu)但包(bao)括(kuo)知(zhi)識(shi)，更重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)學(xue)會了(le)如(ru)何做人處(chu)事。學(xue)會了(le)書本(ben)上所(suo)學(xue)不(bu)到的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，并且把所(suo)學(xue)知(zhi)識(shi)應用到了(le)實(shi)踐中(zhong)，真(zhen)正做到了(le)理論聯系實(shi)際(ji)。
我(wo)們(men)活動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)(di)一(yi)站(zhan)(zhan)(zhan)是(shi)(shi)(shi)參(can)觀XX市的(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀念館，了解一(yi)些當地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史知(zhi)識;第(di)(di)二站(zhan)(zhan)(zhan)也是(shi)(shi)(shi)活動真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開始，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行程是(shi)(shi)(shi)在(zai)XX市立醫院(yuan)見(jian)(jian)習。一(yi)大早的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)們(men)就來到了醫院(yuan)門口，接待我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)該醫院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)護理部主(zhu)任(ren)。她把我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)隊(dui)員分成了五組(zu)，安(an)排到不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科室進(jin)行見(jian)(jian)習;第(di)(di)三站(zhan)(zhan)(zhan)是(shi)(shi)(shi)在(zai)XX小(xiao)區，在(zai)這(zhe)(zhe)里為(wei)當地居(ju)民做些簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)測量血壓和夏季常見(jian)(jian)疾病的(de)(de)(de)(de)(de)(de)預(yu)防及(ji)急(ji)救知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)宣傳;第(di)(di)四站(zhan)(zhan)(zhan)是(shi)(shi)(shi)在(zai)別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社區為(wei)居(ju)民測血壓等，使(shi)更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)居(ju)民受益;第(di)(di)五站(zhan)(zhan)(zhan)是(shi)(shi)(shi)去了福(fu)利院(yuan)，看望這(zhe)(zhe)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)孩老人，給他們(men)溫暖，與他們(men)游戲聊天談心;第(di)(di)六站(zhan)(zhan)(zhan)是(shi)(shi)(shi)體驗農(nong)家樂，我(wo)們(men)在(zai)一(yi)起隊(dui)長家包水餃，其樂融融;第(di)(di)七(qi)站(zhan)(zhan)(zhan)，收(shou)官(guan)之戰，比較輕松，安(an)排的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)務是(shi)(shi)(shi)與XX四中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)們(men)聊天。當然在(zai)這(zhe)(zhe)幾天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活動里，當然有穿插著一(yi)些逛夜景，吃小(xiao)吃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活動啦。
總(zong)(zong)體(ti)下來(lai)，整個活動(dong)是(shi)順(shun)利(li)的(de)，但我(wo)們不免也(ye)會遇(yu)上麻煩。在(zai)測血壓的(de)時(shi)候，有(you)些人故意刁難我(wo)們，總(zong)(zong)是(shi)找我(wo)們的(de)不是(shi)，盡管不停的(de)解(jie)釋。還有(you)在(zai)進行問(wen)卷(juan)(juan)調查的(de)時(shi)候，也(ye)碰了非(fei)常多的(de)壁，最主(zhu)要的(de)是(shi)群眾人民(min)的(de)不配合，不想幫忙填寫(xie)問(wen)卷(juan)(juan)，他們有(you)的(de)是(shi)怕耽誤時(shi)間，有(you)的(de)怕麻煩，有(you)的(de)人說不識字，總(zong)(zong)之什么理由都有(you)。
活動中我(wo)們接觸了(le)(le)形形色色的人，讓(rang)(rang)(rang)我(wo)們更進一步的了(le)(le)解(jie)了(le)(le)社會，讓(rang)(rang)(rang)我(wo)們看到了(le)(le)學(xue)校與社會之間的差距(ju)。著不僅讓(rang)(rang)(rang)我(wo)感覺到了(le)(le)校園是那(nei)么(me)的淳樸，人與人之間是那(nei)么(me)的直白，同學(xue)間是那(nei)么(me)的信(xin)任(ren)，而社會恰恰相反，這讓(rang)(rang)(rang)我(wo)提前知道了(le)(le)如何在(zai)社會上做人處事，為進入社會做好準備。
但這(zhe)次活動收(shou)獲最大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)一個(ge)意外(wai)(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)，沒有(you)父親母親，只(zhi)(zhi)有(you)老(lao)大排到小六的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)六位(wei)(wei)成員。我(wo)很高興自己是(shi)(shi)(shi)其中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一位(wei)(wei)，排行第二。真不敢相信這(zhe)么(me)(me)(me)短暫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間能(neng)建立如此深厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)友誼。因為活動住(zhu)宿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)局限，我(wo)們被安排早一起居住(zhu)，起先我(wo)還擔心自己會被另(ling)外(wai)(wai)五位(wei)(wei)從(cong)未接(jie)觸(chu)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)隊友排擠(ji)，至少他們之(zhi)間都已經認識了。不過只(zhi)(zhi)經過一天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)接(jie)觸(chu)，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感情便漸入佳境，我(wo)們之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行為時那(nei)么(me)(me)(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夸張，我(wo)們之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語言是(shi)(shi)(shi)那(nei)么(me)(me)(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)搞笑，我(wo)們之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活動是(shi)(shi)(shi)那(nei)么(me)(me)(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雷人。在(zai)這(zhe)個(ge)家(jia)里(li)，每一天都能(neng)笑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)胃(wei)抽(chou)筋(jin)，每一天總(zong)之(zhi)收(shou)獲這(zhe)個(ge)家(jia)，我(wo)灰常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開心。
在大家的(de)(de)(de)(de)共同努力下(xia)，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)暑期社會實(shi)踐活動(dong)圓滿結(jie)束。大家也都帶著(zhu)一份感動(dong)與(yu)追(zhui)求(qiu)踏上了(le)歸途。想想我(wo)們共同度過的(de)(de)(de)(de)點點滴滴，想想我(wo)們共同留(liu)下(xia)的(de)(de)(de)(de)足(zu)跡，想想我(wo)們著(zhu)幾天所做的(de)(de)(de)(de)每一件(jian)事這(zhe)將(jiang)是我(wo)人生(sheng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)一筆財富，他將(jiang)在我(wo)的(de)(de)(de)(de)腦海里留(liu)下(xia)不可磨滅的(de)(de)(de)(de)記憶，值得我(wo)永遠珍藏。
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