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大學生熬夜的實踐報告

時間:2022-12-07 08:19:51 實踐報告 我要投稿
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大學生熬夜的實踐報告

  隨著個人的文明素養不斷提升,報告的適用范圍越來越廣泛,報告具有語言陳述性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編整理的大學生熬夜的實踐報告,希望對大家有所幫助。

大學生熬夜的實踐報告

大學生熬夜的實踐報告1

  20xx年10至XX月,華南師文學院編輯出版系10級媒介市場調查課程的師生們,用專業的市場調查的方法,在廣州學城10所學進行了“關于廣州學生熬夜狀況的調查”,獲得了一系列客觀、真實的`調查結果,為更好地把握學生的熬夜狀況,進而提出改善學生的學習、生活狀態的建議提供了依據。

  一、學生熬夜的現狀

  多數學生看來,24:00之后睡覺才是熬夜調查表明,當被問及什么時間睡覺屬于熬夜時,36.96%的學生認為超過24:00屬于熬夜,22.73%的學生認為超過凌晨1:00屬于熬夜。由此看出,多數學生贊同超過24:00屬于熬夜。

  絕多數學生認為,開始睡覺的理想時間是在23:00~24:00對于“開始睡覺的理想時間是什么時候”這樣的問題,超過70%學生認為開始睡覺的理想時間在23:00~24:00,30%則認為在23:00之前或者24:00之后才是理想入睡時間。

  超過一半學生24:00以后才開始睡覺當被問及“概什么時候開始睡覺”時,調查結果顯示,部分學生都選擇在23:00凌晨1:00開始睡覺,其中23:00開始睡覺的占了9.29%,23:30占了20.16%,24:00的選項所占的比例最高,達到38.34%,而凌晨1:00也占了15.02%。

  學生上床睡覺與進入睡眠的時間致相當當被問及“概在什么時候可以入睡”時,調查結果表明,學生中上床睡覺與進入睡眠的時間并沒有多差異。從數據中可以看到,超過50%學生在24:00以后入睡和進入睡眠狀態的。

  一方面,學生社會實踐增多,學習負擔較重,熬夜更為普遍;另一方面,網絡的快速發展,每天紛繁復雜的信息的涌入和各種娛樂的盛行,對學生而言,誘惑增多,熬夜不可避免。多數人在明確熬夜的利弊之后還是會主動熬夜或對抑制熬夜現象持著不堅定的態度。

  近20%學生認為熬夜純屬于個人行為,外人不應干預調查當中,當請學生對他們的熬夜這行為進行評價時,高達78.26%學生表示“熬夜對學習和健康都不利,但熬夜偶爾為之屬于正常行為,適當控制就可以了”;67.39%認為“熬夜雖屬于個人行為,但會影響到舍友的睡眠,舍友之間應協商好睡眠時間,家遵照執行”;25.89%表示“因個別同學熬夜而影響到舍友睡眠很不應該,學校應出面干預”;25.3%認為“熬夜對學習和健康都不利,應該杜絕熬夜”;也有19.57%認為“熬夜純屬于個人行為,外人不應干預”。

  近70%的學生認為解決熬夜問題,主要靠個人意識的覺醒當被問及“解決熬夜狀況的途徑有哪些”時,68.58%學生選擇了“主要靠個人意識的覺醒,自覺拒絕熬夜的現象”;54.74%選擇了“學校向學生力宣傳熬夜對健康和學習的危害”;39.53%選擇了“學校在晚上規定的時間采取斷網的干預措施”;25.49%的人選擇了“學校在晚上規定的時間采取斷電的干預措施”(如下圖)。這表明,抑制熬夜的途徑,主要在個人和學校方面。當前學生熬夜并非無知行為,對其自身,他們明確熬夜的危害,也認識到對他人造成不利影響。抑制熬夜現象,除了學校方面的措施制止外,最重要和最根本的是熬夜者本身對熬夜的抵制和拒絕。

  二、學生熬夜原因分析

  從問卷調查、小組座談會和深度談的結果來看,部分學生認為熬夜主要是個人行為,屬于自己的選擇,跟個人的價值觀有關系。經過分析,我們總結出學生熬夜的原因主要有以下幾個方面:

  1、學生熬夜的內部原因

  (1)缺乏自控力,主動選擇熬夜

  自控力不像欲望是源源不絕的,它需要個人自覺的維持。此次調查表明,部分學生在高中時代并沒有熬夜的習慣,到了學之后,一方面,擺脫父母、學校制度的約束,另一方面,舒適而寬松的學習氛圍和豐富的夜生活內容也容易削弱學生的自制力,使他們傾向于放縱自己的欲望,許多學生因為第二天早上沒課或者不是重要的課程,他們頭一天晚上就會熬夜進行各種消遣性活動,其中63.9%學生選擇上網打游戲、聊天、刷微博、看電影,然后第二天晚起或者逃課。此外,學生聚會部分在九點以后開始,這些放縱實際上是許多學生自控力不成熟的表現。

  (2)生物鐘難以恢復正常

  人體生物鐘控制人體的作息信號,部分學生經過長時間的熬夜已經養成了熬夜的生活習慣,生物鐘的睡眠時間延遲,提前上床而感到不習慣。調查表明,30.8%學生認為除周六周日外,23:00是最理想的睡覺時間,但他們38.34%通常是在24:00才開始睡覺。從深度談和小組座談會的個別案例中我們也了解到,一部分同學一旦已經習慣了在某個時間段上床睡覺,提前上床會出現輾轉側,難以入眠的情形。調整生物鐘需要花一段時期,一些習慣熬夜的學生不能堅持調整生物鐘,就主動選擇了熬夜生活。

  (3)自認為熬夜有利于靈感迸發

  部分學生表示,需要進行文字創作的時候,熬夜有利于靈感迸發,深夜里安靜的環境,會讓頭腦變得清晰,所以當需要進行文字寫作或者完成實驗報告的時候,他們就會選擇熬夜,以提高創作的質量。

  (4)自認為學階段的熬夜行為利于弊

  問卷調查結果表明,25.3%的學生認為熬夜對學習和健康都不利,應該杜絕熬夜,78.26%的學生認為熬夜對學習和健康都不利,但熬夜偶爾為之屬于正常行為,適當控制就可以了。這表明,絕部分學生都了解熬夜的危害,但另一方面,從深度談和小組座談會中了解到的現實情況是,雖然絕部分學生都知道熬夜有害健康,但他們依然會選擇在學四年的時間里熬夜,利用熬夜的時間開展各種活動,學習、工作、娛樂等,以充實自己的生活。他們認為學階段的自己正處于活力充沛的時期,身體機能允許自己透支活力去完成自己想要完成的內容,熬夜后稍作休息即可恢復原本的活力與健康。

  在快速發展、時間就是金錢的觀念下的21世紀,社會競爭越來越激烈,對人才的要求也越來越高,由于客觀現實的導向,加之學生渴望有所作為的內在要求,在個人價值觀的支配之下,他們選擇利用熬夜增加自己的可利用時間,也就變成了一件合乎邏輯的事情了。

  2、學生熬夜的外部原因

  (1)功課繁重,學業成負擔

  調查數據告訴我們,約36%學生熬夜的原因是需要完成量的作業,這個現象在華南理工學等理工科學校尤其明顯,部分學生表示學業壓力比較,量的功課迫使學生不得不熬夜。另有8.7%學生由于考研需要熬夜,還有部分同學表示因為投簡歷熬夜,外界給予學生的壓力增亦造成熬夜現象的增多。

  (2)舍友原因,集體熬夜現象嚴重

  調查顯示,17.8%學生熬夜并非自愿,而是受舍友影響造成的“被熬夜”,進而引發的集體熬夜現象越來越嚴重,這個趨勢越來越明顯且有擴的趨向。

  (3)社團壓力,熬夜成為必經階段

  部分參加社團活動的學生基本上都有熬夜的經歷,并有著參加社團必經熬夜階段的說法,學生因為參加社團活動,包括集體宵夜、集體娛樂、社團工作等在內的各種形式,1/3的學生都經歷熬夜。

  (4)學校管理放松

  學生普遍在中小學階段受到嚴格規律性的管理,繁重的學業和緊湊的課程設置都不會提供學生熬夜的機會。而到了學,忽然間放松的管理讓適應規律管理但實質自身缺乏自控力的學生像脫韁的野馬般沉浸在各種消遣活動中。

  三、改善學生熬夜狀況的建議

  1、改善熬夜的措施(客觀條件):

  (1)學校建立熄燈制度,到固定時間斷網、斷電,提醒同學們上床休息;

  (2)校方多開設一些養生課程,增加同學們的養生知識和樹立健康生活的意識;

  (3)校內相關社團多搞一些“我要早睡,拒絕熬夜”的活動讓廣同學參與,拒絕熬夜從意識開始;

  (4)宿舍形成早睡的氛圍,此次調查表明,若舍友均早睡,會對熬夜的同學造成一定的心理觸動,進而也會早一些上床睡覺,舍友間互相影響,潛移默化,是比較實際可行的改善熬夜習慣的.方法。

  2、改善熬夜的措施(主觀條件):

  (1)主動發揮主觀能動性

  增強自我修養、自我管理的能力,主動減少熬夜次數;

  提高時間利用效率。學生熬夜主要是因為社團工作或者學習任務,如果能提高工作或學習效率,那么就可以讓自己有更多的時間去休息;

  理性分析和看待熬夜。今晚為了完成社團工作或者學習任務熬夜,明天自然會因為熬夜而精力不足,這樣工作和學習的效率便降低,這是一個循環。因此,熬夜是非常不明智的,也不應該熬夜。

  (2)被動發揮主觀能動性

  利用心理的向推動力。如多了解與熬夜的危害有關的知識,使自己深刻了解到熬夜對身體健康的極危害,迫使自己減少熬夜的次數以逐漸杜絕熬夜;

  向身邊的人求助。雖然知道熬夜的危害,但是自己一時間無法改變這一習慣,可以主動向親人、戀人、朋友和同學訴苦,并讓他們助自己、提醒自己、督促自己,借助他們的力量使自己更容易地減少熬夜的次數,以逐漸達到不熬夜的目的。

  3、學生消費情況的調查報告

  經過一個星期的調查,終于結束了,雖然時間很短,但我們卻很匆忙,很辛苦。這次調查我們是由5個人組成的團隊進行調查的,每個人各司其職,努力做好自己的事物,在此次的調查中充分感受到了團隊的力量,家相互助,相互扶持,共同的一點一點完成了此次的調查,雖然很辛苦,但是卻很快樂。

  剛開始的時候,我們進行走調查,把任務分配到每個人,分別調查,每個人都會拿一些團隊制作的調查表發給調查的人群,等調查表都收齊之后每個人都會進行分工,負責統計數據的就統計數據,寫總結的寫總結,家共同努力一起完成了此次的調查活動。

  剛開始調查的時候,面對陌生的人群還有點害羞,不敢開口問同學問題,但是同學們都很友善,很樂意助我們完成此次的調查,也讓我們看到了安科同學的素質樂于助人,雖然在調查的過程中基本上比較順利,但還是會有一定的困難,比如炎熱的天氣,我們頂著高溫,在太陽底下暴曬,為的是能完成此次調查任務,還有就是我們在做調查中由于事先考慮的不夠周全,在調查中問卷答案不夠全面,有時候調查人群有些重復,但通過我們的努力改進基本達到預期效果。通過此次調查活動,我也來說說自己的心得體會:

  1、經過此次活動,我學會了如何與同伴們一起去合作,培養了我的團隊意識和合作能力,我貌同努力互相助相互扶持,遇到困難家一起解決,在活動中我們收獲了合作的喜悅。

  2、經過此次活動鍛煉了我與人之間的交流,由于是法學專業的學生,與人交流就必須有自信,能夠在陌生人面前交談,能夠不怯場,這次的調查活動中鍛煉了我與陌生人交流的能力,剛開始發問卷調查時,面對陌生的同學不好意思上前搭訕去問問題,但是經過幾次的鍛煉,慢慢的克服了自己內心的恐懼,與陌生人交流不再那么膽怯。

  3、通過這次調查也讓我發現了我們學生對于消費態度的不同,根據調查數據顯示,多數同學對于消費還是不理智的,也發現自己原來對于消費也沒有一定的計劃性,有時候對于消費也存在攀比的心理,所以此次調查給自己也打了一個預防針,讓我意識到理性消費的重要性。

  以上都是我此次活動所做的心得,經過活動真的讓我學到了很多也讓我一輩子受用。

大學生熬夜的實踐報告2

  摘要:

  身為一名大學生,我清楚地知道大學生熬夜已成為一種普遍現象。近年來,高校大學生發生猝死意外的新聞層出不窮。追溯大學生猝死的主要原因,熬夜是第一殺手,是罪魁禍首。血淋淋的案例不停警示年輕人熬夜的危害,為何不少大學生還是對此樂此不疲?調查方法:以網上問卷的形式,對江蘇省主要是徐州市的110位同學隨機進行采訪。通過QQ、微信、微博等方式完成調查問卷。

  結論:

  大多數大學生認為熬夜是一種正常現象,且自己也是熬夜大軍中的一員,有些同學認為熬夜值得并且準備有所改變,但卻不能下定決心。同時對熬夜的危害也有一定的了解,但重視程度不夠。造成大學生熬夜現象的原因很多,主要和娛樂方式多樣化和手機對我們的影響越來越大有關,而且隨著社會的進步,大學生熬夜現象有日趨嚴重的傾向。

  在大學校園里,很多人都把熬夜當成了一種習慣。當宿舍熄燈后,還能聽到同學們或吵鬧或游戲或看電視劇的聲音,并且經久不息。這樣的生活狀態使熬夜變成了一種生活常態,生活作息變得極不規律,晚睡晚起,然后上課遲到、曠課,早飯來不及吃成為校園里另類的風景線。這樣的生活周而復始,對大學生的身體健康產生了威脅,這也是為什么高校大學生經常發生猝死意外的主要原因。因此,作為身處于這樣的一種環境下的大學生,我對大學生熬夜情況的調查更有實際意義。通過調查大學生熬夜情況,讓同學們了解到熬夜的危害,懂得自覺改正自身熬夜習慣,正確安排自己的作息時間,并關注自己的身體健康。

  一、熬夜情況結果與分析

  參與這次調查問卷的是來自江蘇師范大學、中國礦業大學、江蘇建筑學院、天津師范大學、大連藝術學院、蘇州農業職業技術學院的不同年級不同專業的110名大學生,根據調查結果顯示,得出男生48人,占總人數的43.64%,女生62人,占總人數的56.36%。各年級的人數分布為大一32人,大二28人,大三36人,大四14人。

  由于不同年級的大學生,學校的課程安排有較大的差異,通過計算可知,共有65.45%的學生一周的課程安排集中在20節課以內,課程安排上來看大學生普遍課量都比較少。

  大學生課程安排不一致,導致他們的睡眠時間會有較大的差異。根據調查問卷分析得,97名大學生睡覺時間集中在23時—凌晨01時,占總人數的比例高達88.19%,5.46%的學生睡覺時間為凌晨01時—02時。在不包括午睡時間里,86名學生的睡眠時長為6—8個小時,占總人數的78.18%,14.55%的學生睡眠時長為4—6個小時,7.27%的學生睡眠時長會高達8小時,可知大部分的同學睡眠時間和睡眠時長比較合理。

大學生熬夜的實踐報告3

  經過為期三天的調研活動,我們的問卷調研終于完成。在本次調研過程中,我們三人學到了很多與人打交道的方式,也明白了獲取用戶需求的難度,收獲很大。下面是本次調研結果的分析。

  問題結果統計:

  一般晚上幾點入睡:

  21:00-22:00(1%)

  22:00-23:00(18%)

  23:00-24:00輕度熬夜(54%)

  00:00-01:00中度熬夜(20%)

  01:00-02:00重度熬夜(5%)

  02:00以后 深度熬夜(2%)

  你認為熬夜的原因有哪些?

  失眠(5%)

  玩手機(41%)

  習慣晚睡(14%)

  甜甜的戀愛(5%)

  學業繁重(29%)

  宿舍環境因素(6%)

  你認為熬夜后產生的影響?

  毫無影響(9%)

  早上起床困難(16%)

  上課困倦、影響聽課(11%)

  身體乏力、無精打采(15%)

  白天補覺、錯過美好(4%)

  皮膚變差黑眼圈、長痘痘(23%)

  頭發逐漸稀疏(22%)

  是否還要繼續熬夜?

  很后悔熬夜,明天早睡(14%)

  非必要不再熬夜(13%)

  麻木了無所謂,作業事情太多(33%)

  生命不息,熬夜不止(40%)

  結果分析:

  根據調查結果分析,大學生人數占總人數的81%,說明熬夜情況在大學生中普遍存在,其中輕度熬夜占比最多54%,重度熬夜的人數占比最少僅僅7%。

  熬夜原因調查顯示,大多數人熬夜是因為晚上玩手機41%和學業繁重29%,同學們要學會克制自己玩手機的欲望養成一個健康的作息,同時希望老師也能減少課業量,給學生充分的時間休息。另外學習的宿舍環境及管理也應該有所提高,因為還有6%的人因為宿舍環境不好影響睡眠。

  熬夜后的影響大家都比較認同,結果比例相差不大,看來熬夜的影響大家都是知道的,希望大家以后都能早早睡覺,養成一個健康的作息習慣。

  在問題四是否還要繼續熬夜,可以看得出來,大家大多數還是選擇了繼續熬夜40%,還有很大一部分人麻木了覺得無所謂33%,說明我們現在的自制力還是偏低,另外老師要適當的給學生解壓,減少課業量,讓學生有足夠時間休息。

大學生熬夜的實踐報告4

  一、前言

  俗話說,“早睡早起身體好”,這是有一定科學道理的。人在睡眠的時候,意識相對不清楚,肌肉的隨意運動停止,從而助家恢復體能、鞏固記憶力,其重要性僅次于呼吸和心跳,是維持健康不可缺少的。有了良好的睡眠,可以使第二天保持清醒和活力。

  鑒于此,我們對吉首學一二學生,進行了一次抽樣問卷調查活動。本著了解吉首學學生的作息基本情況,還有宣傳熬夜的危害和早睡早起的良好作息習慣的目的,舉行了這此活動。雖然活動舉辦了一周,頗有收益,但是要在吉首學改變多數同學的熬夜習慣,還迫切需要校方的支持。

  二、統計結果

  “學熬夜”在我們中國多數學中已經是一個非常普遍的現象了,我們吉首學也不例外,而且經過我們的調查發現,我們吉首學的熬夜現象非常嚴重,一周平均熬夜在3天以上的占了43.8%,而不熬夜的只占了17.5%。

  三、統計分析

  1、熬夜現象分析

  據調查,主要有以下兩種現象:一是熬夜數多。二個是家睡的都比較晚。家在11:00以后睡覺所占比例是79.2%,說明熬夜現象在我們學校已經非常普遍;家在7:00以后起床所占比例47.5%,7:30以后起床所占比例14.4%,說明熬夜可能會造成晚起。這個調查活動是在夏季舉行的,家起床相對早一些,如果天氣比較寒冷,那么家可能會起得更晚了。

  那么家對于晨讀持什么態度呢?據調查表明,有73.3%的同學認為晨讀是有必要的,可是真正有晨讀習慣的同學卻非常少,據調查,只有26.3%的同學有晨讀習慣。家有晨讀的想法,可是由于晚上睡得晚,早上起不來或者起得很晚,沒有時間與精力去晨讀,最終不得不放棄這個想法。

  家為何睡得這么晚呢?只有21.0%的同學在熬夜地學習,而有79.0%的同學在玩游戲、上網、聊天、看電視劇與電影等。這個數據比較驚人,可以用這樣的一個詞語“玩物喪志”來形容。我們從小學到初中再到高中,我們一直為了心中的夢想,努力學習。可一到了學,我們就開始放松自己,甚至是漫無邊際地放松自己,這樣的話,我們的心中的夢想如何才能實現?我們認為家還是沒有放棄自己的夢想,只是家控制不了自己,內心比較浮躁,容易被外界的物欲牽引。此話怎講?因為多數人是想改掉熬夜習慣的。調查表明家想改變這種不良習慣并回歸正常學習與休息狀態的占了86.9%,因為熬夜對身心健康、學習和工作都有很的負面影響,同學們知道這些負面影響的占了95.9%。

  2、可以改掉熬夜習慣的措施的分析

  家認為“豐富和充實白天的生活”是比較好的方法,占了60.7%,其次的方法是“學校在宿舍實施按時停電制度”,占了22、6%。我們著重地調查了家對“學校在宿舍實施按時停電制度”的看法。有41.5%的同學認為“學校在宿舍實施按時停電制度”可以改掉部分學生熬夜的習慣,也有42、6%的同學認為“學校在宿舍實施按時停電制度”不可以改掉部分人的熬夜的習慣。但是,有54、1%的同學認為可以改掉自己的熬夜習慣。從家對“學校在宿舍實施按時停電制度”的看法中,我們不難看出多數學生是相信這個制度可以改掉家熬夜的習慣。如果實行“學校在宿舍實施按時停電制度”,有40.6%的同學認為在11:30之前停電好,有59、6%的同學認為在11:3012:00停電好。根據學校的作息時間表,我們認為11:00熄燈最為合適。

  四、建議

  我們建議在學校的宿舍實施按時停電制度與宣傳熬夜的危害與早睡早起的好處,來改變吉首學學生熬夜嚴重的現狀。

  學校在宿舍實施按時停電制度的具體事項:

  1、停電時間:每天晚上11:00到第二天凌晨4:00;51101不停電;每周周五周六在12:00到第二天凌晨4:00

  2、停電范圍:每棟樓的每個宿舍,學校其他地方照常,還有每棟樓層的走廊與廁所不停電。

  宣傳熬夜的危害與早睡早起的好處:學校、團、學生會、社團、班級等,可以組織同學早睡早起,噪熬夜,還有做好相應的宣傳工作。

  在學校的宿舍實施按時停電制度的建議,是我們的主要建議。雖然家比較喜歡通過豐富和充實白天的生活來改掉熬夜的習慣,但這是需要家有很強的自制力,還有寢室的每個同學一起配合才可以實現。既然多數人知道熬夜的危害,但還是有很多人在熬夜,這足以說明家的自制力還不夠強,并且要一個寢室的所有同學一起改掉熬夜的習慣(因為家一起按時睡覺才不會影響到寢室里其他同學),如果不這樣的話,那么這個方案的可行度就不高了。

  我們認為在學校的宿舍實施按時停電制度,是具有很高的可行性的,因為從調查結果上看,家的支持率是很高的。而且,中國有很多高校已經在宿舍實施了按時停電制度,并且效果非常好,學生熬夜現象明顯減少。不僅如此,按時停電,可以節約電能,這是低碳生活”,完全符合國家提倡的“節能減排”策略。

  關于在學校的宿舍實施按時停電制度可能會帶來一些問題。

  問題一:家沒有更多的時間學習與工作。

  解決方案:我們學生活不同于高中生活,我們有更多的休閑時間,在這段休閑時間中,我們可以更好地利用時間去學習與工作。而且,我們建議是在晚上11:00停電,如果時間不夠,家可以選擇早點起床,來增長白天的時間。

  問題二:夏天很熱,晚上要吹風扇。

  解決方案:我們建議在51101這段時間中不實行按時停電制度,因為這段時間比較熱,家要吹風扇。如果停電了,家可能會因為很熱而睡得更晚了。在其他的時間照常實行按時停電制度。

  問題三:手機、電腦、MP4等電子產品要充電。

  解決方案:我們白天的時間很多,家可以選擇在中午或者其它時間中充電。問題四:娛樂的時間變少了。

  解決方案:我們建議在每周的周五周六,在12:00鐘停電。

  問題五:按時停電可能會有安全隱患。

  解決方案:我們建議只是在寢室實行按時停電制度,在宿舍的走廊還有廁所就不停電了。

大學生熬夜的實踐報告5

  一、調查課題:

  大學生熬夜情況調查

  二、調查分析的目的:

  分析當代大學生熬夜的頻率,引起熬夜的原因、危害以及減少熬夜的方式等問題。

  三、調查時間:

  20xx/7/25-20xx/7/26

  四、調查范圍:

  在讀大學生

  五、調查方式:

  線上問卷調查

  六、問卷設計

  七、調查數據分析

  共有170人參與了線上問卷的調查,參與大學生中男女比例接近1∶1

  1.在讀學生熬夜情況

  圖一: 學生熬夜的普遍性

  圖一:據圖顯示,絕大多數人認為大學生熬夜非常普遍,比例高達89.83%,只有9.04%認為大學生熬夜現象一般多,還有1.13%不了解。

  圖二:熬夜頻率

  圖二:由圖可得信,從總體調查情況看一周熬夜頻率的比例是比較分散的。不熬夜者占比為15.88%,一周熬夜1~2次占比為37.65%,一周熬夜3~4次占比為20.59%,一周4次以上占比25.88%。

  通過熬夜的普遍度和熬夜頻率可以得出,大學生普遍存在熬夜現象。但是也有較少的同學不熬夜,這可以反映出這些人作息較規律、自制力較強。有些同學幾乎天天熬夜,已經使熬夜成為習慣,久之形成熬夜的生物鐘。偶爾熬夜者可能是因為某些特殊的原因熬夜,可能并非是自己的意愿。

  2.致使熬夜的原因

  圖一:較之進大學后的熬夜情況

  圖一:進入大學后,55.93%相較與之前熬夜情況加重,24.29%熬夜情況比以前輕,還有19.77%沒有變化。

  圖二:考試月熬夜情況

  圖二:考試月多學同學作息無影響,占比為57.06%,有少半同學會熬夜學習,更晚或更頻繁。

  圖三:熬夜原因

  圖三:從圖中可以明顯看出不熬夜人數占比很少,只有9.04%。因娛樂熬夜者居多,不少人會失眠或有熬夜的習慣,還有少部分是要完成自己的工作。

  進入大學后大部分人熬夜情況加重可能的因為:沒有家人老師的約束,自制力弱,誘惑多(游戲、小說、網絡劇、各種小視頻)等。且我認為大部分學生熬夜的原因是因為玩電子設備。

  少數同學因為學習熬夜。考試月熬夜人數相對增加。部分人考試月學習會更努力,熬夜頻率可能相應增高或熬夜到更晚。而部分人對作息沒有影響可能是因為自己熬夜學習效率不高,晚上需要養精蓄銳第二天精神才更好,更有助于學習。

  如果在學院,社團或是學生會任職,有時會比較忙,工作較多且較急,這時就不得不熬夜做完工作。

  還有部分人是晚上精力充沛,習慣性晚睡,盡管自身的生物鐘如此,我相信在沒睡的這段時間也可能是刷著手機的。

  圖中顯示31.18%,失眠人數占比并不算少。出現失眠可能是長時間熬夜造成的,可能會出現這種狀況,越是失眠越是刷手機,越是刷手機越是失眠這種惡性循環。

  3.熬夜的影響

  圖一:入眠時間

  圖一:半數人十五分鐘內可入睡,占比為54.24%;29.94%的人半小時內入睡,這是比較正常的入睡時間。超過半小時的入睡時間就先對較晚。

  圖二:熬夜后的精神狀況

  圖二:熬夜后精神狀況良好的占14.12%,一般占43.5%,整體來說大學生精力較旺盛;有少半同學熬夜后精神狀態不好。

  圖三:熬夜的影響

  圖三:大學生認為熬夜對自己最大的影響是熬夜會引起黑眼圈,皮膚質量會下降,占比分別為72.39%,75.46%。原因是這是大學生關注的事情,是肉眼可見的一些危害。實際上熬夜也會使視力、抵抗力、記憶力下降,使我們記憶力不集中,引起脫發,還可能引起食欲不振。

  4.對熬夜的認識及減少方法

  圖一:大學生對熬夜的認識

  圖一:大部分同學對熬夜有正確的認識,認為熬夜有危害,且嚴重,占比為66.67%。只有2.26%的學生認為熬夜沒有危害,這類同學可能是生物鐘很晚。全體大學生幾乎都能認識到熬夜有害健康。

  圖二:減少熬夜的方法

  圖二:由圖知,減少熬夜的方法中靠自己的意志占比77.4%,設有相互督促占比62.71%,學校的.熄燈停電制度占比49.72%,加大教育和宣傳力度占比41.24%,還有其他占22.03%。多數同學認為只有自己下定決心不熬夜才是最有效的,舍友督促也是一個很好地方法,另外可以加大宣傳力度,如一些宣傳小視頻,引起大學生重視。

  八.總結

  根據調查的數據,可以反映出一些大學生熬夜問題的現狀。

  大學生普遍存在熬夜現象, 熬夜的原因是要忙學習,忙社團,忙刷手機。

  熬夜不僅使我們皮膚變差,還有很多潛在危險,比如熬夜讓我們不知不覺中免疫力下降,讓本該朝氣蓬勃的青年孩子看起來無精打采,又或者說喜歡熬夜的青年到年紀大一點會出現各種疾病。

  大學生大部分都知道熬夜有害建康,卻有一半多的人依然不能控制自己熬夜。大學生還是不夠重視熬夜這個問題,認為自己沒少熬夜,身體也沒出現什么問題,如果我們抱著這樣一種態度,有可能我們的身體會在將來的某一天會突然垮掉。

  告別熬夜是一個極其艱難的過程,我們身邊有太多的誘惑和不得已。這需要我們自身和身邊人的共同努力,我們要自己加強自控力,轉變對待熬夜的態度,不能對熬夜抱有無所謂得態度。在我們身邊,或多或少的有作息規律的人,我們可以向他們看齊。也可以加大宣傳力度,比如多做一些熬夜危害健康的小視頻,引起大家的重視。

  青年一代是祖國的未來,我們首先要保證有健康的身體和良好的精神狀態才能肩負祖國賦予的重任,減少熬夜,讓我們行動起來!

大學生熬夜的實踐報告6

  一、調查課題:

  大學生熬夜情況調查

  二、調查分析的目的:

  分析當代大學生熬夜的頻率,引起熬夜的原因、危害以及減少熬夜的方式等問題。

  三、調查時間:

  20xx/7/25-20xx/7/26

  四、調查范圍:

  在讀大學生

  五、調查方式:

  線上問卷調查

  六、問卷設計

  七、調查數據分析

  共有170人參與了線上問卷的調查,參與大學生中男女比例接近1∶1

  1.在讀學生熬夜情況

  絕大多數人認為大學生熬夜非常普遍,比例高達89.83%,只有9.04%認為大學生熬夜現象一般多,還有1.13%不了解。

  從總體調查情況看一周熬夜頻率的比例是比較分散的。不熬夜者占比為15.88%,一周熬夜1~2次占比為37.65%,一周熬夜3~4次占比為20.59%,一周4次以上占比25.88%。

  通過熬夜的普遍度和熬夜頻率可以得出,大學生普遍存在熬夜現象。但是也有較少的同學不熬夜,這可以反映出這些人作息較規律、自制力較強。有些同學幾乎天天熬夜,已經使熬夜成為習慣,久之形成熬夜的生物鐘。偶爾熬夜者可能是因為某些特殊的原因熬夜,可能并非是自己的意愿。

  2.致使熬夜的原因

  進入大學后,55.93%相較與之前熬夜情況加重,24.29%熬夜情況比以前輕,還有19.77%沒有變化。

  考試月多學同學作息無影響,占比為57.06%,有少半同學會熬夜學習,更晚或更頻繁。

  從調查可以明顯看出不熬夜人數占比很少,只有9.04%。因娛樂熬夜者居多,不少人會失眠或有熬夜的習慣,還有少部分是要完成自己的工作。

  進入大學后大部分人熬夜情況加重可能的因為:沒有家人老師的約束,自制力弱,誘惑多(游戲、小說、網絡劇、各種小視頻)等。且我認為大部分學生熬夜的原因是因為玩電子設備。

  少數同學因為學習熬夜。考試月熬夜人數相對增加。部分人考試月學習會更努力,熬夜頻率可能相應增高或熬夜到更晚。而部分人對作息沒有影響可能是因為自己熬夜學習效率不高,晚上需要養精蓄銳第二天精神才更好,更有助于學習。

  如果在學院,社團或是學生會任職,有時會比較忙,工作較多且較急,這時就不得不熬夜做完工作。

  還有部分人是晚上精力充沛,習慣性晚睡,盡管自身的生物鐘如此,我相信在沒睡的這段時間也可能是刷著手機的。

  失眠人數占比并不算少。出現失眠可能是長時間熬夜造成的,可能會出現這種狀況,越是失眠越是刷手機,越是刷手機越是失眠這種惡性循環。

  3.熬夜的影響

  入眠時間

  半數人十五分鐘內可入睡,占比為54.24%;29.94%的人半小時內入睡,這是比較正常的入睡時間。超過半小時的入睡時間就先對較晚。

  熬夜后的精神狀況

  熬夜后精神狀況良好的占14.12%,一般占43.5%,整體來說大學生精力較旺盛;有少半同學熬夜后精神狀態不好。

  熬夜的影響

  大學生認為熬夜對自己最大的影響是熬夜會引起黑眼圈,皮膚質量會下降,占比分別為72.39%,75.46%。原因是這是大學生關注的事情,是肉眼可見的一些危害。實際上熬夜也會使視力、抵抗力、記憶力下降,使我們記憶力不集中,引起脫發,還可能引起食欲不振。

  4.對熬夜的認識及減少方法

  大學生對熬夜的認識

  大部分同學對熬夜有正確的認識,認為熬夜有危害,且嚴重,占比為66.67%。只有2.26%的學生認為熬夜沒有危害,這類同學可能是生物鐘很晚。全體大學生幾乎都能認識到熬夜有害健康。

  減少熬夜的方法

  減少熬夜的方法中靠自己的意志占比77.4%,設有相互督促占比62.71%,學校的熄燈停電制度占比49.72%,加大教育和宣傳力度占比41.24%,還有其他占22.03%。多數同學認為只有自己下定決心不熬夜才是最有效的,舍友督促也是一個很好地方法,另外可以加大宣傳力度,如一些宣傳小視頻,引起大學生重視。

  八.總結

  根據調查的數據,可以反映出一些大學生熬夜問題的現狀。

  大學生普遍存在熬夜現象,熬夜的原因是要忙學習,忙社團,忙刷手機。

  熬夜不僅使我們皮膚變差,還有很多潛在危險,比如熬夜讓我們不知不覺中免疫力下降,讓本該朝氣蓬勃的青年孩子看起來無精打采,又或者說喜歡熬夜的青年到年紀大一點會出現各種疾病。

  大學生大部分都知道熬夜有害建康,卻有一半多的人依然不能控制自己熬夜。大學生還是不夠重視熬夜這個問題,認為自己沒少熬夜,身體也沒出現什么問題,如果我們抱著這樣一種態度,有可能我們的身體會在將來的某一天會突然垮掉。

  告別熬夜是一個極其艱難的過程,我們身邊有太多的誘惑和不得已。這需要我們自身和身邊人的共同努力,我們要自己加強自控力,轉變對待熬夜的態度,不能對熬夜抱有無所謂得態度。在我們身邊,或多或少的有作息規律的人,我們可以向他們看齊。也可以加大宣傳力度,比如多做一些熬夜危害健康的小視頻,引起大家的重視。

  青年一代是祖國的未來,我們首先要保證有健康的身體和良好的精神狀態才能肩負祖國賦予的重任,減少熬夜,讓我們行動起來!

大學生熬夜的實踐報告7

  摘要:作為一名大學生,熬夜這種現象在身邊非常常見.作為一名醫學生,我們深知熬夜對身心健康的危害.因此,我們想更加深入的了解與大學生的熬夜相關的一系列問題。調查方法:通過問卷星在網上發布調查報告,對不同大學不同專業不同年級不同性別的大學生進行調查,并用統計學的方法處理數據,從而得到結果.通過不斷地調查研究,我們得到了以下結果:大多數大學生認為大學生熬夜是很普遍的現象,認為熬夜很不值得并沒有準備有所改變,對熬夜帶來的危害也有一定的了解,但重視程度還不夠.造成這種現象的原因很多,主要與科技產品和娛樂方式的多樣化有關,而且隨著社會的進步,大學生熬夜這種情況將日趨嚴重。

  關鍵詞:大學生;熬夜狀況;問卷調查;走訪。

  正文:

  調查研究數據結果及分析:

  本次調查研究對不同大學,不同專業,不同性別,不同年級的大學生,以問卷調查的形式進行普遍多層次的調查嗯,調查結果與分析如下

  首先通過我們的調查研究發現,大部分的大學生,晚上休息時間為10點到12點之間,中11點到12點睡覺的大學生又占絕大多數。十點之前和一點以后睡覺的大學生幾乎很少。通過數據很容易得出大學生普遍存在熬夜的情況。

  接下來對認為晚上幾點才算是熬夜問題的數據,我們發現認為11點以后和12點以后算是熬夜的人數幾乎相同,并且占據了問卷調查人數的大部分。這充分說明大部分大學生都認為自己的休息時間算是熬夜,但卻不能改變克服它。

  接著,對于每天一般睡眠時間的問題,我也發現,七小時以下睡眠時間的人數占成。說明,大學生也普遍存在睡眠情況不足的問題.那么在課堂上和課間上,許多同學趴在課桌上睡覺,這一現象也就不足為奇了.同時,在一個星期內熬夜超過四天的人數,也占據了一半,可以說明大學生,熬夜情況的普遍性和嚴重性。組織大學生熬夜,這一現象很常見,如果把熬夜比喻成一種疾病,那么易感人群就是大學生,它可以是感冒,幾乎每人都患過它,它可以是流感易傳染,可喜的是大學生自己可以確診這種病,而急糟糕的是,很少有人愿意或者堅持治療。

  從熬夜的原因這一問題的調查中,可以挖掘出更深層次的問題.其中因為玩游戲和聊天熬夜的人數占比最多,但也有因為學習,看電影失眠而熬夜的,這些只占極少部分。伴隨著新世紀的到來,網絡技術以迅速發展,互聯網作為傳播信息的新媒體,越來越成為當代大學生獲取知識和信息的新途徑,對廣大大學生的學習生活乃至思想觀念產生著廣泛而又深刻的影響。網絡讓大部分大學生沉迷于刺激的網絡游戲,或迷戀上虛擬的網絡聊天世界或神游于眼花繚亂的電影天堂,夜里有了書桌上電腦的陪伴,他們不在空虛無聊,有了床頭,手機的形影不離,他們不在感慨,所謂孤獨寂寞,網絡里的世界太精彩,熬夜已經成為大學生的一種生活習慣。

  熬夜的危害分析:

  熬夜的危害也很大。都是對身體就有很大的危害。通過在網上調查研究資料,得出了以下結論:

  之一,皮膚受損。一般來說,皮膚在晚上10點到晚2點進入晚間保養狀態。如果長時間熬夜,就會破壞人體內分泌和神經系統的正常循環。神經系統失調會是皮膚出現干燥,彈性差,缺乏光澤等問題;而內分泌失調會是皮膚出現暗瘡,粉刺,黃褐斑,黑斑等問題。

  之二,抵抗力下降。在熬夜對身體造成的多種損害中,最常見的就是使人經常疲勞,精神不振,身體抵抗力下降。而對于抵抗力比較弱的人來說,感冒等呼吸道疾病,胃腸道等消化道疾病也都會找上門來。這主要是因為熬夜時人的正常生理周期被破壞,人體的正常應答系統遭到破壞,抵抗力也就會隨之下降。

  之三,記憶力下降。正常來說,人的交感神經應該是夜間休息,白天興奮,來支持人一天的工作。而熬夜者的交感神經卻是在夜晚興奮,所謂一張一弛,熬夜后的第二天白天,交感神經就難以充分興奮了。這樣人在白天會沒有精神,頭昏腦漲,記憶力減退,注意力不集中,反應遲鈍,健忘以及頭暈,頭痛等問題。時間長了,還會出現神經衰弱,失眠等問題。

  之四,陰虛火旺。對于熬夜族而言,身體是在超負荷工作,因此容易出現功能性紊亂,中醫上認為是陰虛火旺,也就是人們常說的上火。另外,熬夜時人的生活往往不規律,因為要熬夜,有的人晚餐會吃的比較多,還有的人熬夜時會時常感到饑餓,也會大吃一頓,因此熬夜者也常有腸胃毛病,如消化不良等。

  之五,視力下降。熬夜對人眼睛的傷害可不只是出現熊貓眼那么簡單。長時間超負荷用眼,還會使眼睛出現疼痛,干澀,發漲等問題,甚至使人患上干眼病癥。此外,眼肌的疲勞還會導致展時性視力下降。長期熬夜造成的過度勞累還可能誘發中心性視網膜炎,使人出現視力模糊,視野中心有黑影,視物扭曲,變形,縮小,視物顏色改變等問題導致視力聚降。一般來說,這種眼病好法于中青年男性,往往是在通宵熬夜之后突然發病。

  通過我們的研究結果顯示,絕大多數的人在熬夜后第二天的狀態是昏昏欲睡,而不是毫無影響。因此,除了對身體的危害,熬夜也會對第二天的工作效率造成很大的影響。我們我們都知道,青少年是祖國的未來,民族的希望,當代大學生必須在自己的專業課上術業有專攻才能取得良好優異的成績。因此總的來說,大學生熬夜傷身傷心危害極大。

  社會實踐的收獲及感悟:

  社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,通過社會踐,讓我們大學生提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎。

  大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。在幫助別人的認識自己熬夜情況的嚴重性的過程中提升了自己的能力,也讓自己認識到了自己熬夜的不足。受益匪淺。

  社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大一的學生,社會實踐也不能停留在高中時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

  我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃,找到自己的發展道路。要通過社會實踐切身的了解自己,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優秀的人才,為社會服務。而此次通過對不同大學生進行熬夜情況的調查,讓我有了良好的心理素質及受挫折的心態。因為邀請別人進行問卷調查的過程并不是一帆風順的。一開始被別人拒絕會很難受,隨著問卷的不斷調查,我的心態也變得越來越好。再一次一次的邀請中我也增強了溝通和表達能力。之前不敢開口與別人說話,而現在能夠合理的表達自己對他人的訴求。

  作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。這也為我成為一名優秀的老師也奠定下了良好的基礎。并且這次的社會實踐也讓我認識到了自己熬夜的嚴重性。在監督調查他人的過程中也認識到了自己在生活方式和作息習慣上的問題。值得引人深思。總之,本次社會實踐令我受益匪淺,日后我也會多多參加社會實踐,多多珍惜這種鍛煉自己,提升自己的好機會。

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