工(gong)廠(chang)社會實踐報告(15篇(pian))

　　隨著人(ren)們(men)(men)自身素質(zhi)提升，報(bao)告(gao)與(yu)我(wo)們(men)(men)的生活(huo)緊密(mi)相連，我(wo)們(men)(men)在(zai)寫報(bao)告(gao)的時候(hou)要(yao)注意涵蓋報(bao)告(gao)的基(ji)本要(yao)素。那么一般報(bao)告(gao)是怎么寫的呢？以(yi)下是小編為(wei)大家整理的工廠社會實踐報(bao)告(gao)，歡迎大家借(jie)鑒(jian)與(yu)參考，希望對大家有所幫(bang)助。

工廠社會實踐報告1

　　大學生(sheng)“六(liu)個一(yi)”社(she)(she)會(hui)(hui)實踐活動是引(yin)導我們(men)走(zou)出校門，走(zou)向(xiang)社(she)(she)會(hui)(hui)，接觸(chu)社(she)(she)會(hui)(hui)，了解(jie)社(she)(she)會(hui)(hui)，投(tou)身社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)良好(hao)方式；是促(cu)使我們(men)投(tou)身社(she)(she)會(hui)(hui)主義建設(she)，向(xiang)工農兵 群眾學習，鍛煉才干(gan)的(de)好(hao)渠道；是提升思想道德素質，樹立良好(hao)的(de)人生(sheng)觀、價值觀、世界(jie)觀的(de)好(hao)方法。通過(guo)參(can)加社(she)(she)會(hui)(hui)實踐活動，有助于(yu)我們(men)在校大學生(sheng)更新觀念，吸 收(shou)新思想與新知識。

　　自(zi)20xx年7月7日，我和學院的(de)(de)兩位同(tong)學一(yi)起來(lai)到(dao)重慶(qing)工(gong)業爐股份有限(xian)公(gong)司實習。在這里讓我對該(gai)公(gong)司和自(zi)己的(de)(de)工(gong)作(zuo)有了一(yi)定的(de)(de)了解。

　　該公(gong)司由原重慶(qing)電(dian)爐廠改制(zhi)(zhi)而成，是(shi)(shi)國(guo)(guo)(guo)家(jia)機械(xie)行業(ye)定點，是(shi)(shi)西南地(di)(di)區(qu)較大的(de)熱工(gong)設備生(sheng)產(chan)(chan)基地(di)(di)，是(shi)(shi)國(guo)(guo)(guo)家(jia)重點支持發展(zhan)的(de)骨干電(dian)爐廠之(zhi)一；擁(yong)有(you)高新(xin)的(de)生(sheng)產(chan)(chan)、 檢(jian)測設施設備以及高技術管理(li)、技術開發、產(chan)(chan)品(pin)配套(tao)能力等。該公(gong)司主(zhu)要(yao)(yao)(yao)制(zhi)(zhi)造熱工(gong)設備，主(zhu)要(yao)(yao)(yao)制(zhi)(zhi)造的(de)產(chan)(chan)品(pin)有(you)：節(jie)能型(xing)工(gong)業(ye)電(dian)阻爐、感(gan)應爐、交(jiao)/直流電(dian)弧(hu)爐、燃氣(qi) /燃油(you)爐、微機控制(zhi)(zhi)裝置和(he)的(de)熱處(chu)理(li)生(sheng)產(chan)(chan)線等，其(qi)中直流電(dian)弧(hu)煉鋼爐已列入(ru)國(guo)(guo)(guo)家(jia)級火炬計(ji)劃并已實施，面(mian)向國(guo)(guo)(guo)內、東(dong)歐、非洲(zhou)、東(dong)南亞、香港等地(di)(di)區(qu)銷售。工(gong)業(ye)爐對 社會(hui)的(de)發展(zhan)有(you)著(zhu)重要(yao)(yao)(yao)的(de)意(yi)義：一是(shi)(shi)國(guo)(guo)(guo)家(jia)財政收(shou)入(ru)的(de)重要(yao)(yao)(yao)手(shou)段，增強(qiang)社會(hui)財富；二是(shi)(shi)加大了(le)勞動力需(xu)求，減(jian)少失業(ye)率，同時縮小了(le)城(cheng)鄉差距；三(san)是(shi)(shi)國(guo)(guo)(guo)民經濟(ji)的(de)支柱產(chan)(chan) 業(ye)，同時帶動了(le)其(qi)他行業(ye)的(de)發展(zhan)。

　　還記得進公司的(de)那天，工(gong)作中(zhong)的(de)很(hen)多事對我(wo)來說都是茫(mang)然(ran)，在(zai)經過綜合部領導、同事無微不至的(de)關心和細心的(de)指導，我(wo)能夠做資料（單雙）復(fu)印、打印以及 登(deng)記表錄(lu)入，考(kao)勤，人員變(bian)動、辦公用(yong)(yong)品庫存管理，房租水(shui)電(dian)錄(lu)入與計算(suan)，特殊工(gong)種的(de)保健登(deng)記，新員工(gong)績效考(kao)核核算(suan)等一些簡單的(de)工(gong)作。這次實(shi)習(xi)時間雖僅(jin)有(you)23 天，但我(wo)從中(zhong)所學到的(de)、懂得的(de)是以前都未體驗的(de)實(shi)踐工(gong)作，對于做人的(de)道理、做事的(de)態度等，是能夠讓我(wo)終身受(shou)用(yong)(yong)。

　　首(shou)先，要認(ren)(ren)同企業文化，并盡(jin)快融(rong)入新的(de)(de)團(tuan)隊(dui)。團(tuan)隊(dui)合(he)作精神是(shi)非常重要的(de)(de)。該公(gong)司(si)(si)的(de)(de)方(fang)向以市場(chang)(chang)為(wei)導向，市場(chang)(chang)是(shi)以客戶(hu)為(wei)本的(de)(de)。因(yin)此，所有(you)的(de)(de)改變都是(shi)以客戶(hu)為(wei)中心(xin)。這樣(yang)，我(wo)們(men)才能贏(ying)得客戶(hu)的(de)(de)認(ren)(ren)同，公(gong)司(si)(si)才能有(you)更好的(de)(de)發(fa)展條件。//www./

　　其次，在(zai)工作崗位(wei)上一(yi)定要(yao)做到“八面玲(ling)瓏”。從(cong)學(xue)(xue)校到社會的一(yi)個(ge)環境轉變(bian)，身邊接觸的人也完全換了角(jiao)色。老師變(bian)成(cheng)了老板，同(tong)(tong)學(xue)(xue)變(bian)成(cheng)了同(tong)(tong)事，處(chu)事之 道截然不同(tong)(tong)。開始(shi)我們可能(neng)彷(pang)徨、迷茫，無(wu)法馬上適應新(xin)的環境。我們也許(xu)看不慣企業(ye)之間(jian)殘(can)酷(ku)的競爭,無(wu)法忍受同(tong)(tong)事之間(jian)漠不關心的.眼神和(he)(he)言語。而在(zai)學(xue)(xue)校，有老 師、同(tong)(tong)學(xue)(xue)的關心和(he)(he)支(zhi)持(chi)，很(hen)輕松。在(zai)這(zhe)里就是鍛煉培(pei)養自己人際交往能(neng)力的一(yi)個(ge)好地方

　　最后(hou)，要把理(li)論(lun)(lun)與(yu)實踐聯(lian)系起來，才(cai)(cai)能(neng)(neng)提高自(zi)(zi)身能(neng)(neng)力。自(zi)(zi)己所學(xue)專業是會(hui)計與(yu)統計核(he)算，在(zai)書本(ben)上(shang)看來，那些理(li)論(lun)(lun)似乎很(hen)容易，但(dan)從(cong)未付諸實踐。只(zhi)有等到(dao) 我們真正從(cong)事工作時，才(cai)(cai)會(hui)體會(hui)到(dao)在(zai)學(xue)校里學(xue)得多(duo)好，在(zai)工作崗位上(shang)不一定就能(neng)(neng)順利(li)實作。以前學(xue)習的(de)精彩(cai)案例，看起來簡單，可只(zhi)有我們親臨(lin)其境才(cai)(cai)能(neng)(neng)意(yi)識到(dao)自(zi)(zi)己 能(neng)(neng)力的(de)欠缺和知識的(de)匱(kui)乏。今后(hou)，我會(hui)在(zai)工作中不斷地(di)學(xue)習，在(zai)學(xue)習中不斷地(di)提高自(zi)(zi)己的(de)能(neng)(neng)力。

　　此次(ci)，社(she)會(hui)實踐活動讓(rang)我對社(she)會(hui)有了(le)(le)進一(yi)步(bu)的(de)(de)了(le)(le)解，也讓(rang)自己(ji)在社(she)會(hui)實踐中(zhong)開拓了(le)(le)視野(ye)，增長了(le)(le)才(cai)干(gan)，進一(yi)步(bu)明(ming)確了(le)(le)人(ren)(ren)生(sheng)目(mu)標與肩負(fu)的(de)(de)歷史(shi)使(shi)命。社(she)會(hui)才(cai)是 我們學習和受(shou)教育的(de)(de)大課堂，在這(zhe)片廣闊(kuo)的(de)(de)天地里，我們的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)價值(zhi)得到了(le)(le)實現，為將來更加激烈的(de)(de)競爭打下了(le)(le)更為堅實的(de)(de)基礎。希望以后(hou)還有這(zhe)樣的(de)(de)機會(hui)，讓(rang)我從(cong) 實踐中(zhong)得到鍛煉。

工廠社會實踐報告2

　　近年(nian)來(lai)，“關注民生(sheng)(sheng)，改(gai)善民生(sheng)(sheng)，保(bao)障民生(sheng)(sheng)，促進和(he)諧(xie)”這(zhe)條主線(xian)越來(lai)越受到(dao)國家(jia)的(de)重視，建(jian)設和(he)諧(xie)社會(hui)的(de)腳步也在不斷加緊。創先爭優謀(mou)發(fa)展，扶貧助困促和(he)諧(xie)。作為(wei)新一代的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，我們要響應這(zhe)一活動(dong)主題(ti)，深入社會(hui)實(shi)踐(jian)，在實(shi)踐(jian)中(zhong)提高自己的(de)思想政治素養綜(zong)合素質(zhi)，為(wei)構建(jian)和(he)諧(xie)社會(hui)盡一份力(li)。

　　帶著一(yi)(yi)(yi)種不(bu)一(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)心(xin)情，我(wo)來到了家(jia)附近的(de)(de)(de)工廠工作。不(bu)一(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)社會(hui)環(huan)境，就(jiu)有(you)不(bu)一(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)心(xin)得(de)體會(hui)。以前我(wo)還真的(de)(de)(de)是(shi)(shi)溫室里的(de)(de)(de)花朵，沒有(you)外出打工的(de)(de)(de)經歷(li)，沒有(you)經歷(li)“有(you)一(yi)(yi)(yi)餐每一(yi)(yi)(yi)頓”的(de)(de)(de)苦楚，更不(bu)知道這個世(shi)界(jie)還有(you)很(hen)多(duo)(duo)需要幫助(zhu)。而如今，借著這個機(ji)會(hui)，我(wo)想(xiang)看(kan)看(kan)自己到底(di)有(you)多(duo)(duo)少能耐，也想(xiang)通過(guo)自己的(de)(de)(de)努力去(qu)幫助(zhu)有(you)需要的(de)(de)(de)人。可(ke)是(shi)(shi)現(xian)實往往不(bu)是(shi)(shi)那么(me)容易的(de)(de)(de)。當(dang)我(wo)剛踏(ta)進(jin)那間公司，我(wo)就(jiu)后(hou)悔了。我(wo)不(bu)喜(xi)歡陌生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)環(huan)境，也不(bu)喜(xi)歡陌生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)人。但還是(shi)(shi)沒辦(ban)法(fa)，我(wo)還是(shi)(shi)鼓起氣去(qu)了。第(di)一(yi)(yi)(yi)天，我(wo)被安排去(qu)干最簡(jian)單的(de)(de)(de)工作。是(shi)(shi)啊，我(wo)人生(sheng)(sheng)中(zhong)第(di)一(yi)(yi)(yi)次嘗試貼標，感覺還不(bu)錯，就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個人很(hen)無聊。幸運的(de)(de)(de)是(shi)(shi)，主管很(hen)用心(xin)得(de)教(jiao)我(wo)，也沒有(you)對(dui)我(wo)大吼大叫。其他的(de)(de)(de)同事也很(hen)友好(hao)，也很(hen)用心(xin)的(de)(de)(de)指(zhi)導我(wo)。就(jiu)這樣，一(yi)(yi)(yi)整(zheng)天過(guo)去(qu)了，生(sheng)(sheng)平第(di)一(yi)(yi)(yi)次除了學(xue)習而感到累，但是(shi)(shi)卻很(hen)充(chong)實。

　　有幸(xing)運，但也有不幸(xing)。第二天(tian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)犯了個低(di)級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)。一開始，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)害怕，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)怕被罵，更怕被開除(chu)。這(zhe)樣(yang)一來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)不能(neng)(neng)(neng)完成我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)實踐(jian)作業，也不能(neng)(neng)(neng)幫到想幫的(de)(de)(de)(de)(de)人。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)猶(you)豫，究竟要不要主(zhu)(zhu)動承(cheng)認錯(cuo)誤(wu)。就(jiu)(jiu)在(zai)這(zhe)時，主(zhu)(zhu)管剛(gang)好從我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)身旁經(jing)過。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一鼓作氣，直接承(cheng)認我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)。主(zhu)(zhu)管聽后很(hen)(hen)震(zhen)驚(jing)，但很(hen)(hen)快就(jiu)(jiu)恢(hui)復了理(li)智，幫忙尋找解決辦(ban)法。但是由于(yu)要恢(hui)復原先的(de)(de)(de)(de)(de)作品的(de)(de)(de)(de)(de)話，工(gong)程量比較大，憑我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一個人的(de)(de)(de)(de)(de)力量根本無法完成。于(yu)是，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)問主(zhu)(zhu)管：“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)找我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)妹妹幫忙？”主(zhu)(zhu)管說：“可以啊(a)。”就(jiu)(jiu)這(zhe)樣(yang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發揮(hui)“眾人拾把火焰高”的(de)(de)(de)(de)(de)力量，用了一個晚上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)時間，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)終于(yu)把它(ta)修改成功。雖然存在(zai)著瑕(xia)疵(ci)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已經(jing)努力讓它(ta)恢(hui)復原狀(zhuang)了。經(jing)歷(li)這(zhe)件事，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)幸(xing)運，工(gong)作上(shang)能(neng)(neng)(neng)有改正的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會，也逐漸體會到賺錢的(de)(de)(de)(de)(de)辛苦。兩天(tian)下來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)很(hen)(hen)累，工(gong)作量真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)大，遠(yuan)遠(yuan)超過我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所能(neng)(neng)(neng)承(cheng)載的(de)(de)(de)(de)(de)。但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不是會中途說放(fang)棄的(de)(de)(de)(de)(de)人，一旦決定(ding)了，就(jiu)(jiu)沒有回頭(tou)的(de)(de)(de)(de)(de)可能(neng)(neng)(neng)。所以，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)每(mei)天(tian)還是這(zhe)樣(yang)早出晚歸(gui)??

　　隨著招收的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寒假工(gong)越來越多(duo)(duo)(duo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)安就(jiu)越來越多(duo)(duo)(duo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感覺(jue)自(zi)己(ji)(ji)就(jiu)像被禁固在籠(long)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鳥，沒(mei)有(you)(you)(you)(you)了自(zi)由和(he)想法，只剩下軀殼。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才發(fa)(fa)現(xian)，一(yi)(yi)(yi)(yi)天工(gong)作12小時，而(er)工(gong)資(zi)(zi)一(yi)(yi)(yi)(yi)天就(jiu)只有(you)(you)(you)(you)30塊(kuai)，是(shi)(shi)多(duo)(duo)(duo)么(me)(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)合理。最讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無法忍受的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，該(gai)(gai)公(gong)司(si)還(huan)總是(shi)(shi)無故裁(cai)員，害(hai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)些人(ren)(ren)(ren)生活無法繼續。同(tong)時，該(gai)(gai)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內部人(ren)(ren)(ren)員矛盾重(zhong)重(zhong)，總有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)些人(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)了多(duo)(duo)(duo)賺幾塊(kuai)錢，每(mei)天吵(chao)吵(chao)鬧鬧，使(shi)得(de)(de)工(gong)作效率不(bu)(bu)高(gao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)突然(ran)(ran)覺(jue)得(de)(de)，在這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)司(si)制度下，老百(bai)姓要(yao)怎么(me)(me)生存(cun)，國(guo)家保(bao)障民(min)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)措(cuo)施要(yao)怎么(me)(me)實(shi)行，和(he)諧(xie)社(she)(she)會要(yao)怎么(me)(me)構建(jian)。雖然(ran)(ran)不(bu)(bu)能(neng)單憑一(yi)(yi)(yi)(yi)間(jian)公(gong)司(si)來評(ping)價所(suo)有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)司(si)，但有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)就(jiu)可能(neng)有(you)(you)(you)(you)二，不(bu)(bu)得(de)(de)不(bu)(bu)重(zhong)視啊。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)介平民(min)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)多(duo)(duo)(duo)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)耐，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無法改(gai)變現(xian)實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也沒(mei)有(you)(you)(you)(you)辦法改(gai)變社(she)(she)會存(cun)在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)狀。所(suo)以(yi)，作為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)介平民(min)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，雖然(ran)(ran)微不(bu)(bu)足道，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)點點的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綿(mian)薄之力(li)。作為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)大(da)(da)學生，與該(gai)(gai)公(gong)司(si)那(nei)(nei)些知(zhi)識有(you)(you)(you)(you)限(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)來說，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)有(you)(you)(you)(you)滿腹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識。作為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)大(da)(da)眾(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)渺(miao)小，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)顆為(wei)(wei)社(she)(she)會作貢獻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)。因(yin)(yin)此(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在完成自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作后(hou)，也不(bu)(bu)斷向自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)事宣傳教育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性(xing)和(he)作為(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)應(ying)有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).權(quan)利(li)，讓(rang)他(ta)(ta)們(men)懂得(de)(de)維(wei)權(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性(xing)，向該(gai)(gai)公(gong)司(si)爭取應(ying)得(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)權(quan)益，為(wei)(wei)構建(jian)和(he)諧(xie)社(she)(she)會貢獻自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綿(mian)薄之力(li)。出人(ren)(ren)(ren)意料的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)(fa)現(xian)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)(you)很(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)善。同(tong)事們(men)能(neng)夠(gou)(gou)聽得(de)(de)進我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意見，也能(neng)夠(gou)(gou)為(wei)(wei)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)權(quan)利(li)作斗(dou)爭。幸運的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，他(ta)(ta)們(men)并沒(mei)有(you)(you)(you)(you)采取極端的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式(shi)，而(er)是(shi)(shi)以(yi)和(he)真(zhen)(zhen)誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度負責人(ren)(ren)(ren)協商。最后(hou)，他(ta)(ta)們(men)也妥協了，通(tong)過(guo)各種手段(duan)改(gai)善工(gong)人(ren)(ren)(ren)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活條件，也普(pu)遍提高(gao)他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)資(zi)(zi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)敢(gan)居功，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道那(nei)(nei)不(bu)(bu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)功勞，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道那(nei)(nei)是(shi)(shi)長期積累下來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)斗(dou)爭結果(guo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只是(shi)(shi)斗(dou)爭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)份(fen)子而(er)已。但是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)開心(xin)，因(yin)(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)盡了一(yi)(yi)(yi)(yi)份(fen)力(li)。

　　時(shi)間過(guo)得很(hen)(hen)快，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)實(shi)踐生(sheng)(sheng)活(huo)也在(zai)短(duan)暫中結束了(le)。現在(zai)回(hui)想(xiang)起來，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從中收獲很(hen)(hen)多(duo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)交(jiao)到(dao)了(le)很(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)(de)真誠的(de)(de)(de)朋友，他(ta)們(men)(men)就(jiu)象(xiang)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)生(sheng)(sheng)活(huo)中必不可(ke)少的(de)(de)(de)益(yi)友；我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也學到(dao)了(le)很(hen)(hen)多(duo)校園沒辦法學到(dao)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，這是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)人生(sheng)(sheng)一筆寶貴的(de)(de)(de)財(cai)富；更重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)成(cheng)長了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)懂得了(le)責(ze)任(ren)的(de)(de)(de)意義和(he)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)艱辛。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)萬(wan)千世(shi)界中渺小的(de)(de)(de)一員(yuan)，民(min)生(sheng)(sheng)問題又豈是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能解決的(de)(de)(de)。但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一直都(dou)(dou)相信(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)每個(ge)人身上都(dou)(dou)有(you)一份責(ze)任(ren)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不容我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)推(tui)辭的(de)(de)(de)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對這個(ge)世(shi)界的(de)(de)(de)一份貢獻。社(she)會(hui)要(yao)(yao)發(fa)(fa)展進步，人們(men)(men)生(sheng)(sheng)活(huo)要(yao)(yao)有(you)所提高(gao)，不是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)單憑一個(ge)人就(jiu)行的(de)(de)(de)，也不是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)空(kong)口幾(ji)句空(kong)話。它(ta)需(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)手牽手，心(xin)連(lian)心(xin)，需(xu)要(yao)(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)付諸實(shi)踐，一起共創(chuang)和(he)諧社(she)會(hui)，只(zhi)要(yao)(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)各司其職(zhi)。對于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，一個(ge)大(da)學生(sheng)(sheng)，專(zhuan)(zhuan)業是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)信(xin)息(xi)管(guan)(guan)理(li)(li)與信(xin)息(xi)系統，一個(ge)涉(she)及很(hen)(hen)多(duo)領域的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業。就(jiu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)目前所知(zhi)道(dao)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，它(ta)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)像會(hui)計(ji)、工商管(guan)(guan)理(li)(li)、計(ji)算機都(dou)(dou)插上一腳(jiao)，足夠(gou)實(shi)用。該專(zhuan)(zhuan)業研(yan)究信(xin)息(xi)的(de)(de)(de)構成(cheng)分布和(he)特(te)征，信(xin)息(xi)系統開發(fa)(fa)與設計(ji)的(de)(de)(de)理(li)(li)論、原理(li)(li)和(he)方法以及信(xin)息(xi)技術(shu)的(de)(de)(de)應用，解決信(xin)息(xi)的(de)(de)(de)獲取、加工、檢索(suo)、控制(zhi)和(he)利用等一系列重要(yao)(yao)問題，為科學研(yan)究和(he)管(guan)(guan)理(li)(li)決策提供(gong)高(gao)質

　　量的(de)(de)(de)信(xin)(xin)息服(fu)務。而該專業的(de)(de)(de)大學(xue)生，須(xu)具(ju)備信(xin)(xin)息管(guan)理(li)(li)學(xue)的(de)(de)(de)基礎，具(ju)備較(jiao)高的(de)(de)(de)信(xin)(xin)息素養，掌(zhang)握系統(tong)思(si)想等方面(mian)的(de)(de)(de)能力，能在國家各(ge)級管(guan)理(li)(li)部(bu)門、工(gong)商(shang)企(qi)業、金融機(ji)構、高等院校、科研(yan)單位的(de)(de)(de)部(bu)門從(cong)事信(xin)(xin)息管(guan)理(li)(li)與信(xin)(xin)息系統(tong)分(fen)析、設計(ji)、實施管(guan)理(li)(li)和評價等方面(mian)的(de)(de)(de)高級復合、創(chuang)新(xin)型人才(cai)。因(yin)此，我(wo)的(de)(de)(de)任務就是好好學(xue)習，發揮我(wo)專業的(de)(de)(de)特點，為(wei)這(zhe)個社(she)會(hui)(hui)貢獻(xian)才(cai)智。這(zhe)是我(wo)從(cong)實踐工(gong)作所得到的(de)(de)(de)體會(hui)(hui)，我(wo)也會(hui)(hui)秉(bing)承(cheng)這(zhe)樣的(de)(de)(de)信(xin)(xin)念，一直努(nu)力的(de)(de)(de)！

工廠社會實踐報告3

　　XX年6月29日剛剛結束了上(shang)學(xue)期(qi)的(de)(de)(de)期(qi)末考試，我(wo)就(jiu)提上(shang)行李向華映(ying)出(chu)發，由于(yu)在6月15日之前就(jiu)和有限公司的(de)(de)(de)人資取得了聯系(xi)。我(wo)很快就(jiu)在馬尾區的(de)(de)(de)華映(ying)家園(yuan)入住，并(bing)開始了我(wo)朝九晚五的(de)(de)(de)上(shang)班生活。

　　福建(jian)(jian)華映顯示(shi)科技有限公(gong)司位(wei)于福建(jian)(jian)福州市(shi)馬尾(wei)區，主(zhu)營液(ye)晶顯示(shi)器模組等。公(gong)司秉承(cheng)“顧客(ke)至上(shang)，銳意(yi)進取”的(de)經(jing)營理念，堅持(chi)“客(ke)戶(hu)第一”的(de)原則為(wei)廣大(da)客(ke)戶(hu)提供優質的(de)服務。

　　記得在入(ru)職培訓期間，講師(shi)們(men)對商務禮儀(yi)，心態與(yu)及華映的(de)(de)(de)(de)(de)制度和(he)文(wen)化進行了(le)(le)系統的(de)(de)(de)(de)(de)講解。在一次兩百多(duo)人的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)堂上(shang)(shang)，講師(shi)請各大(da)(da)高校與(yu)本科院(yuan)校選(xuan)(xuan)舉代(dai)表(biao)(biao)上(shang)(shang)臺(tai)(tai)即(ji)興演講，其中有福大(da)(da)，師(shi)大(da)(da)，農(nong)大(da)(da)等大(da)(da)學的(de)(de)(de)(de)(de)暑期實(shi)踐(jian)生。而我(wo)則(ze)代(dai)表(biao)(biao)福州教育學院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)生代(dai)表(biao)(biao)上(shang)(shang)臺(tai)(tai)演講。由于激情豪邁且(qie)自薦上(shang)(shang)臺(tai)(tai)，活躍了(le)(le)氣氛(fen)，固贏得最熱烈的(de)(de)(de)(de)(de)'掌聲與(yu)講師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)夸獎。在此之(zhi)后還在培訓期間被(bei)邀請參加的(de)(de)(de)(de)(de)工會主席(xi)選(xuan)(xuan)舉的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)眾選(xuan)(xuan)舉員。候選(xuan)(xuan)人是(shi)在任副(fu)理級別的(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)深管理人。此會上(shang)(shang)出席(xi)了(le)(le)各大(da)(da)高層人員，拓展了(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)視野的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時，他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)(xuan)舉會議進程(cheng)也深烙(luo)我(wo)心。

　　培訓時期結(jie)束后(hou)，我就(jiu)正(zheng)式成為華映的一(yi)份子。我們這(zhe)些培訓生們要經過各級考(kao)試，再根(gen)據實際崗(gang)位繼續(xu)深化專業知識。

　　在模檢(jian)二組工作(zuo)的(de)(de)我(wo)，由于(yu)(yu)被分配到后流(liu)組作(zuo)業。我(wo)接觸的(de)(de)人(ren)有(you)(you)四五十個，在下班(ban)(ban)之(zhi)前還(huan)要盤點(dian)一日的(de)(de)工作(zuo)量(liang)，在組與(yu)組之(zhi)間，班(ban)(ban)與(yu)班(ban)(ban)之(zhi)間對(dui)上帳(zhang)之(zhi)后。才可以下班(ban)(ban)。于(yu)(yu)是，我(wo)很是主(zhu)動地(di)與(yu)人(ren)溝通交流(liu)。相信熟人(ren)之(zhi)間好辦事。而且(qie)由于(yu)(yu)工作(zuo)需要，我(wo)有(you)(you)了一定的(de)(de)權限(xian)要求他人(ren)規范作(zuo)業。在保質保量(liang)且(qie)衛生整潔的(de)(de)情(qing)況下進行作(zuo)業。

　　我在工(gong)作(zuo)期間，遇到了聽話夯實的(de)員工(gong)與不積極工(gong)作(zuo)的(de)員工(gong)。若是(shi)平(ping)日(ri)，以我的(de)性格會自己動手把事情辦完。但是(shi)這里我無法一個人承擔所有(you)工(gong)作(zuo)。于是(shi)，日(ri)夜思(si)索著(zhu)管(guan)理之(zhi)道(dao)。

　　人生的事業，可謂是(shi)(shi)厚(hou)積薄發(fa)。很慶(qing)幸的是(shi)(shi)在(zai)(zai)校期間我(wo)目(mu)標(biao)明確，勤奮好學，以(yi)自(zi)己的目(mu)的為主不為外物所(suo)動(dong)。相信當(dang)所(suo)學在(zai)(zai)被人想(xiang)清楚并能解決實際問題的時候，我(wo)心的那份適然與自(zi)信是(shi)(shi)初(chu)次管理(li)者初(chu)次得心應手(shou)皆有(you)的喜悅。

　　所(suo)謂管理(li)，重在(zai)他人信(xin)你(ni)且尊(zun)敬你(ni)。所(suo)以你(ni)的言(yan)行舉(ju)止必(bi)須(xu)能“名正言(yan)順”就像臺北一資深主管所(suo)說(shuo)：要想(xiang)實行“雷霆手段(duan)”必(bi)須(xu)有“菩(pu)薩心(xin)腸”這觀點與其論據“父愛子(zi)，固父可嚴于教子(zi)”頗為(wei)萬科的董(dong)事長王石與其他公司(si)總裁贊賞。

　　于是(shi)我在(zai)與(yu)人交(jiao)流至(zhi)認(ren)識的同時(shi)，主動為其著(zhu)想。在(zai)需要是(shi)認(ren)真幫(bang)助他(ta)(ta)們一二(er)。態(tai)度謙(qian)懇(ken)，確實(shi)是(shi)發自內心的自愿(yuan)。這(zhe)樣在(zai)他(ta)(ta)們作業不規范時(shi)再提醒一二(er)，直至(zhi)合(he)(he)情合(he)(he)理地要求常犯者把作業程序按(an)要求進行。

　　除此之(zhi)外，我還明白(bai)一(yi)個道理(li)“認真工作的人在非常時刻可以偷懶”這(zhe)一(yi)有效用卻(que)不可鉆(zhan)研的覺悟。

　　最后(hou)但(dan)并非不(bu)重要的(de)(de)是，與這么多人合作才能進(jin)行且(qie)完(wan)成(cheng)的(de)(de)工作。所促成(cheng)的(de)(de)我發掘出(chu)的(de)(de)自己身上的(de)(de)一大優點(dian)：耐心。這個優點(dian)可(ke)以讓我不(bu)急不(bu)燥。配上主動，可(ke)以讓我假(jia)急假(jia)躁。從而順利完(wan)成(cheng)一天的(de)(de)任務。

　　除了技能的(de)(de)提升，在大(da)公司的(de)(de)所見(jian)所聞皆大(da)大(da)影響了我。在此特地遞上我的(de)(de)社會實(shi)踐報告。請君為(wei)我的(de)(de)經歷作見(jian)證(zheng)與指教。

工廠社會實踐報告4

　　我(wo)就讀于荊楚理工學(xue)(xue)院，計算機(ji)科學(xue)(xue)與技術本科一(yi)班(ban)，年滿20歲，xx年隨我(wo)校20來人一(yi)起赴武漢美的(de)工業園進行暑假實踐(jian)，這一(yi)過程中(zhong)，我(wo)們有(you)太多(duo)的(de)感慨與感動。

　　暑(shu)冷的(de)冬天里，我(wo)(wo)們(men)扛著沉甸(dian)甸(dian)的(de)行禮進放美(mei)的(de)工業園(yuan)，它(ta)坐(zuo)落在(zai)武漢(han)(han)漢(han)(han)陽區一個偏(pian)僻的(de)小(xiao)村(cun)，名叫(jiao)幸(xing)福村(cun)。進廠后(hou)，我(wo)(wo)們(men)以排隊的(de)形式辦理了所有(you)入(ru)場手(shou)續(上廁所也要排對)，我(wo)(wo)在(zai)心里佩服這些暑(shu)假能出來打工的(de)同學，尤其是(shi)那些飽經風霜的(de)小(xiao)弟弟、小(xiao)妹妹們(men)。

　　早上(shang)天微微亮，鬧鐘(zhong)叫(jiao)起我們(men)疲倦的(de)(de)(de)身體，匆匆吃了(le)早餐(can)就(jiu)跑(pao)著去(qu)廠里(li)(幾(ji)乎(hu)每天都是(shi)(shi)跑(pao)著去(qu)的(de)(de)(de))，我們(men)在(zai)(zai)各自的(de)(de)(de)崗位(wei)上(shang)重復著同一個(ge)(ge)動作(zuo)(zuo)一遍又一遍，開(kai)始因(yin)為好奇(qi)和新鮮，大(da)家(jia)都不覺(jue)得(de)怎么(me)累，兩天后，就(jiu)聽到陣陣工(gong)作(zuo)(zuo)上(shang)的(de)(de)(de)抱怨，若干學生因(yin)堅持不住而(er)辭退回家(jia)(這(zhe)是(shi)(shi)他們(men)人生的(de)(de)(de)一大(da)筆浪費(fei))，剩余的(de)(de)(de)做好了(le)奮戰一個(ge)(ge)月的(de)(de)(de)準備。中(zhong)午有(you)40分(fen)鐘(zhong)的(de)(de)(de)用餐(can)時間(jian)，上(shang)班(ban)(ban)沒休(xiu)息，每天11個(ge)(ge)小時的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)時間(jian)，這(zhe)樣機械式(shi)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)繁忙而(er)無聊，有(you)幾(ji)次我都在(zai)(zai)下(xia)意識(shi)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，似乎(hu)在(zai)(zai)夢里(li)，請(qing)假就(jiu)是(shi)(shi)半途(tu)而(er)廢，幸好我們(men)還有(you)手機里(li)的(de)(de)(de)音(yin)樂陪(pei)伴，加上(shang)我們(men)以(yi)嬉笑聊天的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)才能得(de)以(yi)去(qu)打發這(zhe)可(ke)怕的(de)(de)(de)時間(jian)，每天上(shang)班(ban)(ban)一個(ge)(ge)微笑，下(xia)班(ban)(ban)一個(ge)(ge)微笑，盡管(guan)心里(li)很不爽，只有(you)忍著。

　　工廠里：

　　工作時間長，休(xiu)息時間短，合同上絲毫(hao)沒提(ti)工資和時間等問題，總是找理由扣(kou)費(fei)，，很多細節都說得太模糊，公司上下溝通，欺騙員(yuan)工，遇事相互推卸責任，試圖從中謀取利潤，就(jiu)連買掃帚也要自己掏腰包，尤其(qi)是飯菜難吃且數量(liang)少，這是我最(zui)郁悶的。

　　員工們：

　　無論做什么(me)都得(de)聽從(cong)廠(chang)里面的安排(pai)，就(jiu)會(hui)被不發(fa)工資而威脅(xie)，隨便不可(ke)能請(qing)掉假(jia)，吃(chi)飯靠搶(qiang)，吃(chi)飯的樣子(zi)更讓人可(ke)怕，人的本性被這個廠(chang)摧毀的如此厲害，他們為(wei)(wei)了產量，什么(me)手段都想得(de)到，員工只能埋頭默默地苦干(gan)，最后能有(you)多少工資還(huan)不為(wei)(wei)人知(zhi)呢(ni)!

　　真的我

　　自(zi)(zi)打決定來(lai)到這(zhe)里(li)，我(wo)(wo)就沒(mei)為(wei)了錢，一(yi)個短暫(zan)的(de)30天(tian)又(you)能掙(zheng)多少錢，只是(shi)想(xiang)多一(yi)點(dian)感觸而已(yi)，一(yi)路走來(lai)，才徹底明白老是(shi)在(zai)耳邊(bian)聽到的(de)所(suo)謂殘酷的(de)現實是(shi)什么(me)(me)，做為(wei)大(da)學(xue)(xue)生的(de)我(wo)(wo)們整(zheng)天(tian)呆在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)這(zhe)個小圈里(li)總認為(wei)身邊(bian)的(de)人都是(shi)那(nei)么(me)(me)善良，那(nei)么(me)(me)淡定，自(zi)(zi)然不(bu)(bu)會想(xiang)到外面(mian)的(de)社會，，所(suo)以當(dang)你(ni)第一(yi)次步入社會總會遇(yu)到不(bu)(bu)可(ke)思議的(de)麻煩，現在(zai)的(de)實踐為(wei)你(ni)以后早點(dian)立足(zu)打下了基礎，所(suo)以我(wo)(wo)一(yi)點(dian)也不(bu)(bu)覺得虧，再者，回(hui)到學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，想(xiang)起那(nei)些(xie)苦，你(ni)也不(bu)(bu)好(hao)意思更不(bu)(bu)敢像原來(lai)那(nei)樣碌碌無為(wei)了吧，這(zhe)就是(shi)動力的(de)源泉……

　　難忘情

　　萍(ping)水相(xiang)逢的(de)我(wo)們(men)(men)在(zai)都(dou)來(lai)自(zi)不同的(de)遠(yuan)方，這段時間(jian)(jian)(jian)我(wo)們(men)(men)有(you)(you)說(shuo)有(you)(you)笑，不經(jing)意間(jian)(jian)(jian)，女生在(zai)成了(le)(le)好(hao)姐妹，男生成了(le)(le)好(hao)兄(xiong)弟，雖然時間(jian)(jian)(jian)短暫，但在(zai)他們(men)(men)眼中看(kan)到(dao)的(de)情義是(shi)那(nei)么真(zhen)，臨(lin)走時，個個含淚而(er)分，那(nei)場景怎感動兩了(le)(le)得，如此難忘的(de)一刻值得我(wo)們(men)(men)一生去回憶，但愿我(wo)的(de)那(nei)些朋友們(men)(men)在(zai)若干年后還能互相(xiang)想起對方，因為我(wo)從前都(dou)收(shou)獲到(dao)了(le)(le)比金錢更貴重的(de)東西：友誼。

　　社會(hui)實(shi)(shi)(shi)踐，就(jiu)(jiu)(jiu)是把(ba)我們在(zai)學(xue)校所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論知識(shi)，運(yun)用到客觀實(shi)(shi)(shi)際中(zhong)(zhong)去，使自(zi)己所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論知識(shi)有(you)用武(wu)之地。只(zhi)學(xue)不(bu)(bu)實(shi)(shi)(shi)踐，那么所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)等于零。理論應該與實(shi)(shi)(shi)踐相結合。另一方(fang)面，實(shi)(shi)(shi)踐可為以后找工(gong)作打(da)基礎。通過這段時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐，學(xue)到一些在(zai)學(xue)校里(li)(li)學(xue)不(bu)(bu)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西。因為環境的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'不(bu)(bu)同，接(jie)觸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人與事不(bu)(bu)同，從(cong)中(zhong)(zhong)所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西自(zi)然(ran)就(jiu)(jiu)(jiu)不(bu)(bu)一樣了。要學(xue)會(hui)從(cong)實(shi)(shi)(shi)踐中(zhong)(zhong)學(xue)習，從(cong)學(xue)習中(zhong)(zhong)實(shi)(shi)(shi)踐。而且在(zai)中(zhong)(zhong)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟飛(fei)速(su)發展，又加入(ru)了世貿，國內(nei)外經(jing)(jing)濟日趨變化，每天都不(bu)(bu)斷(duan)有(you)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西涌(yong)現，在(zai)擁有(you)了越(yue)來越(yue)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)，也有(you)了更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑戰(zhan)，前(qian)天才(cai)剛(gang)學(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)可能在(zai)今天就(jiu)(jiu)(jiu)已(yi)(yi)經(jing)(jing)被(bei)淘汰掉(diao)了，中(zhong)(zhong)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟越(yue)和外面接(jie)軌(gui)，對于人才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)越(yue)來越(yue)高(gao)，我們不(bu)(bu)只(zhi)要學(xue)好學(xue)校里(li)(li)所(suo)學(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)，還要不(bu)(bu)斷(duan)從(cong)生活(huo)中(zhong)(zhong)，實(shi)(shi)(shi)踐中(zhong)(zhong)學(xue)其他知識(shi)，不(bu)(bu)斷(duan)地從(cong)各方(fang)面武(wu)裝自(zi)已(yi)(yi)，才(cai)能在(zai)競爭(zheng)中(zhong)(zhong)突出(chu)自(zi)已(yi)(yi)，表(biao)現自(zi)已(yi)(yi)。

　　在這(zhe)里(li)我(wo)們有喜有憂，有得有失(shi)，這(zhe)次的(de)實(shi)踐有力的(de)啟(qi)發了我(wo)們的(de)靈(ling)魂，它將(jiang)作(zuo)為我(wo)們生活和(he)學(xue)習(xi)的(de)動力激勵著我(wo)們前進，孕育(yu)一顆永不言敗的(de)心!

工廠社會實踐報告5

　　在(zai)操作過(guo)程中雖然遇到(dao)了(le)不(bu)少(shao)問題，例如忘(wang)記設置硬(ying)盤，兩臺電腦實際上用的(de)是(shi)同一個硬(ying)盤，最后(hou)(hou)是(shi)服務安裝失敗。但是(shi)收(shou)獲不(bu)少(shao)，加強(qiang)了(le)自己(ji)的(de)獨立操作能力，自學能力也得到(dao)了(le)加強(qiang)，以前都(dou)是(shi)跟著老(lao)師依樣畫葫蘆，但是(shi)這次(ci)沒有老(lao)師的(de)幫忙(mang)，都(dou)是(shi)通過(guo)網上查找資料，看視頻，然后(hou)(hou)自己(ji)操作完成項目的(de)。雖然我們組都(dou)是(shi)女生，在(zai)進度上總(zong)是(shi)比別人慢，但是(shi)我們靠自己(ji)完成了(le)此次(ci)的(de)項目。

　　加強了與(yu)同(tong)事(shi)們(men)的(de)溝通聯系，增強與(yu)同(tong)事(shi)們(men)溝通的(de)能力。“學，然后(hou)知不(bu)足”。我一直謹記著句話。時光的(de)流逝(shi)讓人來不(bu)及察覺，而所(suo)有的(de)經(jing)過，都(dou)成(cheng)為(wei)成(cheng)長(chang)中不(bu)可或(huo)缺的(de)養分，促(cu)使我在(zai)選(xuan)擇的(de)這條(tiao)道路上踏實地(di)走(zou)好每一步。

　　首先說(shuo)：實(shi)(shi)習(xi)對(dui)我(wo)來說(shuo)是(shi)個既熟悉又陌生(sheng)的字眼，因為我(wo)的學生(sheng)生(sheng)涯也經(jing)歷過(guo)很多(duo)的實(shi)(shi)習(xi)，但(dan)這(zhe)次卻又是(shi)那么的與眾不同。他將(jiang)全面檢(jian)驗我(wo)各方面的能(neng)力：學習(xi)、生(sheng)活(huo)、心理、身(shen)體、思想等(deng)等(deng)。它關(guan)系到我(wo)將(jiang)來能(neng)否順利(li)的立(li)足于這(zhe)個充滿挑戰的社(she)會，也是(shi)我(wo)建立(li)信心的關(guan)鍵所(suo)在，所(suo)以，我(wo)對(dui)它的投入(ru)也是(shi)百(bai)分之百(bai)的！緊(jin)張的三個月的實(shi)(shi)習(xi)生(sheng)活(huo)就要結(jie)束(shu)了，在這(zhe)段時間里我(wo)還是(shi)有不少(shao)的收(shou)獲。實(shi)(shi)習(xi)結(jie)束(shu)后有必要好好總結(jie)一下。

　　第(di)一(yi)。通過(guo)這(zhe)段(duan)時間的(de)實習，通過(guo)實踐(jian)，使(shi)我學到了(le)很多(duo)實踐(jian)知識。實踐(jian)是檢驗真理的(de)唯一(yi)標準。通過(guo)在車間的(de)這(zhe)段(duan)時間，第(di)一(yi)次這(zhe)么(me)(me)近距離的(de)了(le)解到了(le)，生產門(men)窗的(de)全過(guo)程。也第(di)一(yi)次知道了(le)看似(si)簡單的(de)材料有那(nei)么(me)(me)多(duo)的(de)種類。小小的(de)門(men)窗看似(si)簡單，可真正的(de)生產起來(lai)就不那(nei)么(me)(me)簡單了(le)。不管做(zuo)什(shen)么(me)(me)事情都要(yao)認真，做(zuo)事情要(yao)這(zhe)樣；做(zuo)人就更要(yao)這(zhe)樣；還要(yao)善(shan)與思考統籌規劃(hua)。

　　比如(ru)從第一步下料來(lai)說型(xing)材有(you)6米長的(de)(de)有(you)5。8米的(de)(de)5。9米的(de)(de)5。6米的(de)(de)，根據圖(tu)紙(zhi)的(de)(de)要(yao)求截(jie)取不(bu)同長度(du)的(de)(de)大(da)(da)(da)小(xiao)(xiao)(xiao)，要(yao)注(zhu)意個問題在里(li)(li)面1要(yao)從大(da)(da)(da)到小(xiao)(xiao)(xiao)來(lai)截(jie)取，這(zhe)樣能(neng)最(zui)(zui)大(da)(da)(da)減小(xiao)(xiao)(xiao)浪費(fei)的(de)(de)'程度(du)。余下的(de)(de)部(bu)分要(yao)看后(hou)面圖(tu)紙(zhi)，有(you)沒有(you)合適的(de)(de)尺寸，然(ran)后(hou)做分類處理以等待回收(shou)利用。2大(da)(da)(da)鋸要(yao)精(jing)確到毫米誤差保持(chi)在小(xiao)(xiao)(xiao)于等于1毫米。還要(yao)注(zhu)意的(de)(de)是根據型(xing)材的(de)(de)形狀和特點來(lai)決定哪(na)一面朝里(li)(li)，大(da)(da)(da)部(bu)分情況是大(da)(da)(da)面最(zui)(zui)貼近鋸齒(chi)，這(zhe)樣能(neng)最(zui)(zui)大(da)(da)(da)的(de)(de)減小(xiao)(xiao)(xiao)誤差。

　　進(jin)入南山福利院，在領(ling)導阿姨的(de)安排(pai)下，有的(de)同(tong)學對墻(qiang)壁、院落、窗戶等進(jin)行了認真、徹底地打掃；有的(de)同(tong)學與老人(ren)們親切、熱情地聊天，給(gei)老人(ren)們送上一份溫馨(xin)和幸福；還(huan)有的(de)同(tong)學攙(chan)扶老人(ren)下床走(zou)路個(ge)(ge)個(ge)(ge)都(dou)很認真的(de)學著、干(gan)著。一些老人(ren)對我們贊(zan)不絕口。夸贊(zan)我們深圳大(da)學的(de)學生真不錯！聽到這樣的(de)稱贊(zan)，雖(sui)然辛(xin)苦(ku)，但是我們感到無比光榮。

　　第二。說一下切身的(de)(de)感受(shou)。苦累是我(wo)(wo)最大(da)的(de)(de)感受(shou)！可以(yi)說長這(zhe)(zhe)么大(da)從來(lai)也沒做過這(zhe)(zhe)么重(zhong)的(de)(de)活(huo)，通過3個月來(lai)的(de)(de)體力(li)勞動徹(che)底改變了我(wo)(wo)的(de)(de)思(si)想社會(hui)(hui)和學(xue)校的(de)(de)區別；讓我(wo)(wo)知道了生活(huo)的(de)(de)殘(can)酷；社會(hui)(hui)的(de)(de)現實；讓我(wo)(wo)明白上學(xue)習就(jiu)是一種(zhong)幸福。更(geng)讓我(wo)(wo)明白父(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)不容易和苦心。到(dao)現在才(cai)明白知識改變命運這(zhe)(zhe)句話。在以(yi)后的(de)(de)日子里，我(wo)(wo)會(hui)(hui)加倍的(de)(de)學(xue)習，努力(li)的(de)(de)工作，讓父(fu)母(mu)(mu)放心讓領導滿意。

　　剛畢(bi)業(ye)時，懷著滿腔(qiang)熱忱，但心里想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)只是(shi)大(da)干一(yi)場，前途光明(ming)什(shen)么的(de)(de)(de)，卻沒有思(si)考怎(zen)(zen)么去投入工(gong)(gong)作，怎(zen)(zen)么去實現(xian)理想(xiang)(xiang)，怎(zen)(zen)么去適應社會。結(jie)(jie)果可想(xiang)(xiang)而知(zhi)，面對工(gong)(gong)作，是(shi)茫然和(he)無措。我開始思(si)考，開始思(si)考如何(he)讓所(suo)學變為(wei)所(suo)用，開始思(si)考如何(he)發揮自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)優勢(shi)，如何(he)彌補(bu)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足。作為(wei)一(yi)個工(gong)(gong)業(ye)設計的(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)生，我起初(chu)只把自己(ji)(ji)局(ju)限(xian)在外觀造型上，忽視產(chan)品的(de)(de)(de)結(jie)(jie)構和(he)工(gong)(gong)藝，經過兩個多月的(de)(de)(de)車(che)間實習和(he)研究所(suo)的(de)(de)(de)培(pei)訓，我了解到(dao)搞工(gong)(gong)程(cheng)運(yun)輸車(che)輛，結(jie)(jie)構和(he)工(gong)(gong)藝是(shi)不(bu)(bu)容忽視的(de)(de)(de)，因(yin)為(wei)外觀遇到(dao)的(de)(de)(de)現(xian)實問題是(shi)加工(gong)(gong)工(gong)(gong)藝的(de)(de)(de)局(ju)限(xian)，成(cheng)本的(de)(de)(de)約束，結(jie)(jie)構的(de)(de)(de)可行性，在車(che)間由護頂架后(hou)腿的(de)(de)(de)壓模成(cheng)型，我知(zhi)道一(yi)條曲線(xian)是(shi)不(bu)(bu)能僅僅追求美(mei)，更(geng)要(yao)去兼(jian)顧加工(gong)(gong)的(de)(de)(de)難易程(cheng)度。自此，我開始去領悟設計，帶著“鐐銬”跳舞，我希望憑著自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)努(nu)力在機械與藝術之間架起一(yi)座橋(qiao)。

　　現(xian)在家(jia)(jia)鄉(xiang)興辦了許多所幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)，因此(ci)我(wo)的(de)(de)寒期(qi)社(she)(she)會(hui)實踐(jian)就從選擇合適的(de)(de)學(xue)校開始了。回到家(jia)(jia)的(de)(de)第二(er)天早晨(chen)，我(wo)向有(you)孩(hai)子(zi)正讀幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)的(de)(de)鄰居家(jia)(jia)長(chang)做了調查，最后把(ba)教(jiao)(jiao)委幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)作為了我(wo)這(zhe)(zhe)次(ci)社(she)(she)會(hui)實踐(jian)的(de)(de)目(mu)標。我(wo)之(zhi)所以選擇教(jiao)(jiao)委幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)主要(yao)有(you)兩點(dian)原(yuan)因：首(shou)先，教(jiao)(jiao)委幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)職業素質(zhi)相對較高，得(de)(de)到了許多家(jia)(jia)長(chang)的(de)(de)一致(zhi)好評，把(ba)自己的(de)(de)孩(hai)子(zi)送到這(zhe)(zhe)里(li)(li)，家(jia)(jia)長(chang)們(men)都覺得(de)(de)放心(xin)；其(qi)次(ci)，這(zhe)(zhe)里(li)(li)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)設備較齊全(quan)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)環境好，有(you)促于孩(hai)子(zi)們(men)更健(jian)康的(de)(de)成長(chang)，這(zhe)(zhe)也是吸引家(jia)(jia)長(chang)的(de)(de)重(zhong)要(yao)原(yuan)因。

　　到(dao)(dao)百腦匯商(shang)城之(zhi)后，經(jing)(jing)理(li)為(wei)我(wo)(wo)(wo)介(jie)紹了(le)百腦匯電(dian)腦城的(de)(de)商(shang)家、產品結(jie)構(gou)和銷(xiao)售情況。接下來(lai)的(de)(de)時(shi)間(jian)，這里的(de)(de)技術員和經(jing)(jing)理(li)還給我(wo)(wo)(wo)從主板(ban)、顯(xian)示器、CPU到(dao)(dao)顯(xian)卡(ka)、聲卡(ka)、內存、機箱(xiang)電(dian)源(yuan)、鼠標鍵盤等產品作了(le)一一介(jie)紹。他要(yao)求(qiu)我(wo)(wo)(wo)在實踐(jian)過程(cheng)中不但要(yao)學會如何(he)裝(zhuang)機，正(zheng)確(que)分辨計(ji)算機各部件的(de)(de)真(zhen)偽，操作系(xi)統(tong)及部分應用(yong)軟件的(de)(de)安裝(zhuang)，還要(yao)學會計(ji)算機經(jing)(jing)營，市場調研，社會公關等方(fang)面的(de)(de)能力，全(quan)方(fang)位地(di)(di)發展，真(zhen)正(zheng)地(di)(di)達到(dao)(dao)社會實踐(jian)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)。下午6：30，我(wo)(wo)(wo)將第一天假期社會實踐(jian)暫告一個段落，盡管(guan)我(wo)(wo)(wo)累得腰酸背痛，但是我(wo)(wo)(wo)卻十(shi)分高興。

　　聽隊(dui)(dui)長說，我(wo)們(men)調查的(de)(de)(de)那個(ge)(ge)蚯蚓養殖基地想建一個(ge)(ge)蚯蚓協(xie)會，熊大(da)隊(dui)(dui)長讓我(wo)們(men)幫(bang)忙做宣傳，隊(dui)(dui)長也(ye)一直在忙寫協(xie)會章(zhang)程。今天當我(wo)再次來到這個(ge)(ge)村子時，似乎已經覺得他(ta)很(hen)熟悉了，淳樸(pu)的(de)(de)(de)氣息，淳樸(pu)的(de)(de)(de)農(nong)(nong)民，我(wo)們(men)奔走在農(nong)(nong)戶家(jia)里和田間，和他(ta)們(men)親切(qie)的(de)(de)(de)交談著(zhu)，宣傳著(zhu)，希望能盡到們(men)的(de)(de)(de)綿薄之力幫(bang)到這里的(de)(de)(de)農(nong)(nong)民。

　　工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)半年(nian)是(shi)(shi)理論聯系實際(ji)，學(xue)(xue)習技能的(de)(de)(de)過(guo)程，也是(shi)(shi)良(liang)好工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)作(zuo)風(feng)的(de)(de)(de)一個(ge)積(ji)累。對待工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)要(yao)一絲不茍，嚴謹仔細。機械(xie)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，一點誤差就會造成干涉的(de)(de)(de)后(hou)果，因此，設(she)計時(shi)，尺寸要(yao)考(kao)慮加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)誤差，焊(han)接變形等(deng)(deng)(deng)，在(zai)(zai)實踐中積(ji)累經(jing)(jing)(jing)驗(yan)。還有(you)，無(wu)論大事小事，我(wo)都要(yao)求自(zi)己認真完成，這是(shi)(shi)對自(zi)己的(de)(de)(de)修煉，我(wo)相信，對自(zi)己負(fu)責就是(shi)(shi)收獲(huo)！我(wo)是(shi)(shi)學(xue)(xue)生，雖然(ran)在(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)時(shi)有(you)過(guo)實習和自(zi)主創(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)經(jing)(jing)(jing)歷，但(dan)是(shi)(shi)對一線的(de)(de)(de)基(ji)層的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)經(jing)(jing)(jing)驗(yan)是(shi)(shi)空白的(de)(de)(de)。在(zai)(zai)開展這些工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)中，我(wo)虛心向領(ling)導，同事，工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人老師傅(fu)們及(ji)有(you)關人員學(xue)(xue)習基(ji)層的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)方法，學(xue)(xue)到了車(che)間(jian)基(ji)層工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)經(jing)(jing)(jing)驗(yan)。總(zong)的(de)(de)(de)來(lai)說，能力(li)上(shang)實現(xian)了從“單面(mian)手”向“多(duo)面(mian)手”的(de)(de)(de)轉變。進基(ji)層后(hou)全面(mian)接觸車(che)間(jian)文化建設(she)、日(ri)常生產(chan)、等(deng)(deng)(deng)等(deng)(deng)(deng)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，積(ji)極與負(fu)責各項(xiang)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)同事及(ji)領(ling)導協(xie)調，大大豐富了閱(yue)歷。通過(guo)實踐參與，不斷總(zong)結(jie)，培養多(duo)面(mian)手”所需要(yao)的(de)(de)(de)綜合能力(li)。

　　我(wo)(wo)堅信通過這(zhe)一(yi)段(duan)時間的(de)(de)(de)實(shi)習，所(suo)獲得的(de)(de)(de)實(shi)踐經(jing)驗對我(wo)(wo)終身(shen)受(shou)益，在我(wo)(wo)畢業后的(de)(de)(de)實(shi)際(ji)工(gong)作中(zhong)將不(bu)斷的(de)(de)(de)得到(dao)(dao)驗證，我(wo)(wo)會不(bu)斷的(de)(de)(de)理解(jie)和(he)體會實(shi)習中(zhong)所(suo)學到(dao)(dao)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)，在未來的(de)(de)(de)工(gong)作中(zhong)我(wo)(wo)將把(ba)我(wo)(wo)所(suo)學到(dao)(dao)的(de)(de)(de)理論知(zhi)識(shi)(shi)和(he)實(shi)踐經(jing)驗不(bu)斷的(de)(de)(de)應用到(dao)(dao)實(shi)際(ji)工(gong)作來，充(chong)分展示自(zi)(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)個(ge)人(ren)價(jia)值和(he)人(ren)生價(jia)值。為(wei)實(shi)現自(zi)(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)理想和(he)光明的(de)(de)(de)前程努力。

　　我(wo)認為網絡營(ying)銷最重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)服務和態度(du)(du)，到(dao)現在(zai)(zai)人們(men)最擔心的(de)(de)(de)應(ying)該(gai)還是(shi)(shi)在(zai)(zai)網絡上(shang)被騙，只有(you)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)服務有(you)了(le)保證，信(xin)譽度(du)(du)有(you)了(le)知名度(du)(du)，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)市場才可(ke)(ke)以(yi)算是(shi)(shi)真(zhen)正的(de)(de)(de)打開。創作信(xin)譽度(du)(du)主要(yao)(yao)可(ke)(ke)以(yi)從以(yi)下的(de)(de)(de)幾方面：一，我(wo)認為在(zai)(zai)網絡上(shang)應(ying)該(gai)要(yao)(yao)做廣(guang)告，但是(shi)(shi)這(zhe)又是(shi)(shi)人們(men)所厭惡的(de)(de)(de)，所以(yi)你(ni)(ni)要(yao)(yao)學(xue)會創新。做點人們(men)都喜(xi)歡的(de)(de)(de)，幽默的(de)(de)(de)！二(er)，要(yao)(yao)在(zai)(zai)顧客(ke)的(de)(de)(de)基礎(chu)(chu)上(shang)建立(li)一個自己的(de)(de)(de)品(pin)牌，比如：整整會員卡、黃(huang)金(jin)卡……這(zhe)樣就可(ke)(ke)以(yi)把一定的(de)(de)(de)顧客(ke)拉(la)攏到(dao)自己的(de)(de)(de)品(pin)牌下。三，可(ke)(ke)以(yi)講信(xin)譽的(de)(de)(de)大力宣傳，以(yi)便顧客(ke)可(ke)(ke)以(yi)很好的(de)(de)(de)了(le)解(jie)你(ni)(ni)知道你(ni)(ni)，當然(ran)這(zhe)所有(you)的(de)(de)(de)一切都是(shi)(shi)必須(xu)建立(li)在(zai)(zai)你(ni)(ni)公(gong)司的(de)(de)(de)事(shi)實的(de)(de)(de)信(xin)譽和服務的(de)(de)(de)基礎(chu)(chu)之上(shang)。

　　中午(wu)我(wo)們安頓在農戶的一(yi)簡易小賣部，一(yi)桶面一(yi)瓶水就是我(wo)們的午(wu)餐。因(yin)為太累(lei)，所(suo)以我(wo)吃的特香。沒休息多久，就又(you)開始工作了(le)。農戶分布(bu)太松(song)散，天氣又(you)這么熱，下午(wu)5點多的時(shi)候，我(wo)就已經(jing)餓得走不(bu)動了(le)。幸好好心的農戶送(song)了(le)我(wo)們2個西瓜。不(bu)管三七二十一(yi)，找了(le)個干凈的地兒，切開就狼吞(tun)虎咽地開吃了(le)。

工廠社會實踐報告6

　　社會實(shi)踐(jian)(jian)是(shi)我(wo)(wo)們(men)每個人(ren)從(cong)大學踏(ta)入(ru)社會的(de)(de)(de)(de)(de)必經之路，也是(shi)開(kai)啟我(wo)(wo)們(men)踏(ta)入(ru)工作，適應社會的(de)(de)(de)(de)(de)鑰匙，是(shi)我(wo)(wo)們(men)人(ren)生中不可缺少的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)部分。實(shi)踐(jian)(jian)與學習(xi)(xi)，我(wo)(wo)們(men)每一(yi)天(tian)都在接(jie)觸不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)事物，每一(yi)天(tian)都在學習(xi)(xi)，同(tong)樣我(wo)(wo)們(men)每一(yi)天(tian)都在做(zuo)不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)事，每一(yi)天(tian)都在實(shi)踐(jian)(jian)。有哪件事不是(shi)從(cong)實(shi)踐(jian)(jian)開(kai)始認(ren)識的(de)(de)(de)(de)(de)呢我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)第(di)(di)一(yi)次(ci)自(zi)己(ji)洗臉，第(di)(di)一(yi)次(ci)自(zi)己(ji)刷牙，第(di)(di)一(yi)次(ci)自(zi)己(ji)穿衣服(fu)等等，只因我(wo)(wo)們(men)不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)在學習(xi)(xi)，不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)在實(shi)踐(jian)(jian)，所(suo)(suo)以我(wo)(wo)們(men)在不斷(duan)成長，不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)將所(suo)(suo)學到的(de)(de)(de)(de)(de)變成自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　作為一(yi)(yi)(yi)名大學生，社會(hui)實踐是(shi)我(wo)們在大學生活中(zhong)的一(yi)(yi)(yi)個(ge)重要環節。今年(nian)暑假我(wo)跟隨同學一(yi)(yi)(yi)齊(qi)來到廣東河源永(yong)勤(qin)實業有限公(gong)司進行為期一(yi)(yi)(yi)月的社會(hui)實踐。

　　那里的環境算是良好，綠(lv)化做得蠻好的，員工宿舍樓也還行，跟學校差(cha)不(bu)多(duo)，飯(fan)堂伙(huo)食也是和學校差(cha)不(bu)了(le)多(duo)遠，這讓第一(yi)(yi)次打工的我感(gan)覺(jue)不(bu)那么陌生，也沒(mei)有太(tai)過悲(bei)觀的一(yi)(yi)面感(gan)受。我的暑假工就(jiu)在這拉開(kai)了(le)序幕。

　　進(jin)(jin)了(le)工(gong)廠(chang)，首先要(yao)做的(de)是(shi)(shi)跟隨人事部的(de)工(gong)作(zuo)人員(yuan)進(jin)(jin)行安排住宿，學(xue)習舍規(gui)(gui)，了(le)解周圍的(de)環境(jing)，登記配發(fa)廠(chang)牌，然(ran)后是(shi)(shi)為期一(yi)天的(de)進(jin)(jin)廠(chang)培訓(xun)，所(suo)謂的(de)培訓(xun)，只但(dan)是(shi)(shi)是(shi)(shi)聽老(lao)員(yuan)工(gong)給我(wo)(wo)(wo)們講(jiang)工(gong)廠(chang)里(li)的(de)安全事宜，注意事項(xiang)，體檢(jian)。讓我(wo)(wo)(wo)最好奇(qi)的(de)是(shi)(shi)簽勞動合同。沒進(jin)(jin)過工(gong)廠(chang)，沒打過工(gong)的(de)我(wo)(wo)(wo)，從來都(dou)不(bu)知還有勞動合同這(zhe)回事，還是(shi)(shi)一(yi)式兩份，還得按(an)手(shou)指(zhi)印，在按(an)手(shou)指(zhi)印時(shi)，我(wo)(wo)(wo)和(he)我(wo)(wo)(wo)的(de)同學(xue)都(dou)感(gan)覺(jue)像電(dian)視劇里(li)簽賣身契(qi)一(yi)樣(yang)，總感(gan)覺(jue)自(zi)己把自(zi)己賣了(le)。但(dan)是(shi)(shi)這(zhe)讓我(wo)(wo)(wo)明白了(le)工(gong)廠(chang)也(ye)要(yao)具備必須的(de)法律規(gui)(gui)定(ding)，國有國法，家有家規(gui)(gui)，工(gong)廠(chang)也(ye)有屬于(yu)它的(de)廠(chang)規(gui)(gui)和(he)舍規(gui)(gui)。“無(wu)規(gui)(gui)矩(ju)不(bu)成方圓(yuan)”這(zhe)個至理名(ming)言再次讓我(wo)(wo)(wo)體會(hui)到規(gui)(gui)矩(ju)的(de)重(zhong)要(yao)性。

　　第(di)二天晚(wan)上(shang)(shang)我(wo)們開始(shi)上(shang)(shang)夜班了(le)，不知那個(ge)車間里有什么值得我(wo)發掘的(de)(de)呢穿上(shang)(shang)了(le)指定(ding)派發的(de)(de)廠服，工(gong)(gong)帽，一(yi)(yi)大(da)群(qun)人(ren)馬(ma)到(dao)(dao)了(le)車間，第(di)一(yi)(yi)件(jian)事(shi)無疑還是(shi)聽講注(zhu)意事(shi)項(xiang)，然后跟老員工(gong)(gong)學習。學會(hui)了(le)，我(wo)們得自己做了(le)，坐在(zai)工(gong)(gong)位上(shang)(shang)，有點(dian)緊張，有點(dian)茫然，因為我(wo)們做的(de)(de)事(shi)玩具槍，我(wo)的(de)(de)工(gong)(gong)位是(shi)檢測(ce)，檢測(ce)一(yi)(yi)個(ge)小零件(jian)，然后再(zai)給(gei)零件(jian)涂潤滑油，一(yi)(yi)晚(wan)上(shang)(shang)下來弄得手上(shang)(shang)衣服上(shang)(shang)全是(shi)油。當看到(dao)(dao)自動顯示屏(ping)上(shang)(shang)的(de)(de)數字和拉上(shang)(shang)流動的(de)(de)貨(huo)物就有一(yi)(yi)股(gu)小小的(de)(de)自豪感油然而(er)生(sheng)。

　　透過(guo)這(zhe)次打工我也學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)許多。在(zai)實踐的(de)這(zhe)段(duan)時間內，我感受著工作(zuo)的(de)氛圍，體驗著工作(zuo)的(de)辛(xin)苦與(yu)快(kuai)樂。這(zhe)些(xie)都(dou)是(shi)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)里無法感受到(dao)的(de)，在(zai)那(nei)里，沒有人(ren)會告訴你要(yao)(yao)做(zuo)什(shen)么，你務必自(zi)(zi)覺地去做(zuo)，而(er)且要(yao)(yao)盡(jin)自(zi)(zi)已(yi)的(de)努(nu)力(li)做(zuo)到(dao)最(zui)好，一件工作(zuo)的(de)效(xiao)率就(jiu)會得到(dao)別人(ren)不(bu)同的(de)評價(jia)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，只有學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)氛圍，畢竟學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)場(chang)所(suo)，每一個學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)都(dou)在(zai)為(wei)取得更高的(de)成績而(er)努(nu)力(li)。而(er)那(nei)里是(shi)工作(zuo)的(de)場(chang)所(suo)，每個人(ren)都(dou)會為(wei)了獲得更多的(de)報(bao)酬而(er)努(nu)力(li)，無論是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習還(huan)是(shi)工作(zuo)，都(dou)存在(zai)著競(jing)爭，在(zai)競(jing)爭中就(jiu)要(yao)(yao)不(bu)斷學(xue)(xue)(xue)(xue)習別人(ren)先進的(de)地方(fang)，也要(yao)(yao)不(bu)斷學(xue)(xue)(xue)(xue)習別人(ren)怎樣(yang)做(zuo)人(ren)，以(yi)提高自(zi)(zi)已(yi)的(de)潛(qian)力(li)!

　　一(yi)(yi)(yi)片(pian)葉子屬于(yu)(yu)一(yi)(yi)(yi)個(ge)季(ji)節，年(nian)(nian)輕的(de)(de)莘莘學(xue)(xue)(xue)子擁有絢麗的(de)(de)青春年(nian)(nian)華。誰說(shuo)我(wo)們(men)(men)意(yi)氣風發，年(nian)(nian)少輕狂(kuang)，經受不(bu)(bu)住暴雨(yu)的(de)(de)洗禮誰說(shuo)象牙塔里的(de)(de)我(wo)們(men)(men)兩耳不(bu)(bu)聞窗(chuang)外事，一(yi)(yi)(yi)心只讀圣賢書(shu)走(zou)出(chu)(chu)校園(yuan)，踏上(shang)社(she)會(hui)，我(wo)們(men)(men)書(shu)寫(xie)了一(yi)(yi)(yi)份滿意(yi)的(de)(de)答卷……透過(guo)社(she)會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)磨練，我(wo)深(shen)深(shen)地認識(shi)到社(she)會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)筆財富(fu)。在(zai)實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)能(neng)夠(gou)學(xue)(xue)(xue)到在(zai)書(shu)本(ben)(ben)(ben)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)到的(de)(de)知識(shi)，它(ta)讓你(ni)開闊(kuo)視野、了解社(she)會(hui)、深(shen)入生(sheng)活(huo)、回味(wei)無(wu)窮。課本(ben)(ben)(ben)上(shang)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)'知識(shi)都是(shi)(shi)最基本(ben)(ben)(ben)的(de)(de)知識(shi)，不(bu)(bu)管現實(shi)(shi)狀況怎樣(yang)變(bian)化，抓(zhua)住了最基本(ben)(ben)(ben)的(de)(de)就能(neng)夠(gou)以(yi)不(bu)(bu)變(bian)應萬變(bian)。如(ru)今有不(bu)(bu)少學(xue)(xue)(xue)生(sheng)實(shi)(shi)習時(shi)都覺(jue)得(de)課堂上(shang)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)知識(shi)用不(bu)(bu)上(shang)，出(chu)(chu)現挫(cuo)折感，可(ke)我(wo)覺(jue)得(de)，要是(shi)(shi)沒(mei)有書(shu)本(ben)(ben)(ben)知識(shi)作鋪墊，又哪應付瞬(shun)息萬變(bian)的(de)(de)社(she)會(hui)呢(ni)經過(guo)這次(ci)實(shi)(shi)踐(jian)，雖(sui)然時(shi)間很短(duan)。可(ke)我(wo)學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)卻(que)是(shi)(shi)我(wo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)期在(zai)學(xue)(xue)(xue)校難以(yi)了解的(de)(de)。就比如(ru)何與(yu)同事們(men)(men)相處(chu)，相信人際(ji)關系(xi)是(shi)(shi)現今不(bu)(bu)少大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)剛踏出(chu)(chu)社(she)會(hui)遇到的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)大(da)難題(ti)，于(yu)(yu)是(shi)(shi)在(zai)實(shi)(shi)習時(shi)我(wo)便有意(yi)觀察(cha)前輩(bei)們(men)(men)是(shi)(shi)如(ru)何和(he)同事以(yi)及上(shang)級(ji)相處(chu)的(de)(de)，而自(zi)己也盡量虛心求教，不(bu)(bu)恥下問。要搞好人際(ji)關系(xi)并不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)僅(jin)限于(yu)(yu)本(ben)(ben)(ben)部門，還要跟別(bie)的(de)(de)部門例如(ru)市場部的(de)(de)同事相處(chu)好，那工(gong)(gong)作起來(lai)的(de)(de)效率(lv)才高，人們(men)(men)所說(shuo)的(de)(de)“和(he)氣生(sheng)財”在(zai)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)日常(chang)工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)也是(shi)(shi)不(bu)(bu)無(wu)道理的(de)(de)。而且(qie)在(zai)工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)常(chang)與(yu)前輩(bei)們(men)(men)聊(liao)聊(liao)天不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)能(neng)夠(gou)放松一(yi)(yi)(yi)下神經，而且(qie)能(neng)夠(gou)學(xue)(xue)(xue)到不(bu)(bu)少工(gong)(gong)作以(yi)外的(de)(de)事情，盡管許(xu)多狀

　　況我(wo)們(men)不必(bi)須遇到(dao)，可有所了解做到(dao)心中有底，也算是(shi)此(ci)次社會實(shi)踐(jian)的目(mu)的之一(yi)了。

　　我想我們(men)(men)的(de)社(she)會實踐活動就是這樣一座橋梁，它(ta)引導我們(men)(men)的(de)學生(sheng)(sheng)去更多(duo)地(di)認識和接觸社(she)會，幫忙我們(men)(men)這些在(zai)校(xiao)園中(zhong)成長的(de)大學生(sheng)(sheng)完成由(you)校(xiao)園走(zou)向社(she)會，由(you)書桌走(zou)向辦公臺的(de)轉換(huan)，避免(mian)了大學生(sheng)(sheng)在(zai)初入社(she)會時(shi)所(suo)(suo)發生(sheng)(sheng)不知所(suo)(suo)措，真正地(di)把(ba)大學生(sheng)(sheng)的(de)教育與社(she)會的(de)就業相(xiang)結合(he)，培養(yang)貼合(he)社(she)會需求的(de)高素質人才。社(she)會告訴我們(men)(men)：我們(men)(men)在(zai)今后的(de)三年大學中(zhong)，不僅(jin)僅(jin)要(yao)學習，而且要(yao)全(quan)面提高自己(ji)的(de)潛力!

　　透過一月的(de)實踐，我也掙到(dao)了我人生(sheng)中的(de)第(di)一桶(tong)金，這次社(she)會實踐，是(shi)第(di)一次，毋庸置疑，將是(shi)我一生(sheng)寶貴(gui)記(ji)憶的(de)財富。

工廠社會實踐報告7

　　實習(xi)地(di)點：xx有限公司和xx化(hua)工廠

　　實習時(shi)間：xx.12.6——xx.12.7

　　實習(xi)目(mu)的(de)：了解和學習(xi)化工(gong)(gong)磷酸銨化肥(fei)和油漆(qi)的(de)生產(chan)工(gong)(gong)藝過程

　　實習(xi)學(xue)生：龍柳青

　　實習指導老(lao)師：郁建(jian)平

　　xx有(you)限公司(si)，生產復合(he)(he)肥，公司(si)規模很大，是個(ge)有(you)三個(ge)公司(si)合(he)(he)并的(de)(de)公司(si)。從(cong)原材料——中間(jian)材料——最(zui)終產品——污(wu)染物的(de)(de)處理，整個(ge)過(guo)程都看過(guo)，聽里面的(de)(de)技(ji)術(shu)員工在耐心的(de)(de)講解，我了解一些，但自(zi)(zi)己(ji)掌握的(de)(de)很少(shao)，過(guo)程連(lian)貫不起來，只是東看看西看看，有(you)一點覺得(de)自(zi)(zi)己(ji)在浪費(fei)資(zi)源(yuan)，那么好的(de)(de)機(ji)會不會有(you)多少(shao)次(ci)的(de)(de)，這是我知道的(de)(de)`，可(ke)為(wei)什么就(jiu)還是什么都不會，才感嘆自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)才疏學淺，真的(de)(de)有(you)很多東西要學該學。

　　xx集團，在裝置(zhi)上(shang)每個(ge)生(sheng)產(chan)過程都有(you)單獨的(de)(de)(de)設備(bei)，生(sheng)產(chan)上(shang)都是(shi)流水線的(de)(de)(de)，安全上(shang)管理的(de)(de)(de)很好，這也是(shi)一個(ge)工(gong)(gong)廠生(sheng)存(cun)的(de)(de)(de)基本(ben)吧。了(le)解不多就講(jiang)(jiang)講(jiang)(jiang)我對(dui)這個(ge)廠的(de)(de)(de)實習心得吧，在我看來，一個(ge)廠沒有(you)領(ling)(ling)導人(ren)不行(xing)，但離(li)開工(gong)(gong)人(ren)了(le)也不成，且領(ling)(ling)導人(ren)辛苦(ku)，工(gong)(gong)人(ren)更累。領(ling)(ling)導人(ren)得出計劃(hua)把(ba)生(sheng)產(chan)的(de)(de)(de)產(chan)品銷售(shou)出去才(cai)能保(bao)證工(gong)(gong)廠的(de)(de)(de)生(sheng)存(cun)，工(gong)(gong)人(ren)得把(ba)產(chan)品生(sheng)產(chan)出來才(cai)有(you)的(de)(de)(de)銷售(shou)。而(er)安全方(fang)面(mian)，沒有(you)什么事故(gu)就可以，不過對(dui)工(gong)(gong)人(ren)的(de)(de)(de)身體(ti)在一定程度上(shang)都還是(shi)受傷的(de)(de)(de)吧，那氣味不是(shi)很好，慢性中毒吧。

　　xx公(gong)司(si)，主要是(shi)一(yi)個(ge)油漆制造廠(chang)，老板(ban)是(shi)一(yi)個(ge)武漢大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)畢(bi)業來創業的(de)(de)(de)，挺強(qiang)的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)人，大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)畢(bi)業就自(zi)(zi)(zi)己(ji)創業，奮斗到現在終于(yu)有了那么大(da)(da)規模的(de)(de)(de)屬(shu)于(yu)他(ta)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)工廠(chang)，或許這就是(shi)他(ta)的(de)(de)(de)事(shi)業，他(ta)的(de)(de)(de)事(shi)跡就是(shi)我(wo)們大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)榜樣(yang)吧，他(ta)的(de)(de)(de)成功多(duo)(duo)少都給我(wo)們這幫大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生自(zi)(zi)(zi)己(ji)創業很大(da)(da)的(de)(de)(de)勇氣，更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)是(shi)鼓(gu)勵自(zi)(zi)(zi)己(ji)在學(xue)(xue)(xue)習階段多(duo)(duo)學(xue)(xue)(xue)習。

　　油(you)漆制造(zao)工(gong)藝過(guo)程，看起(qi)來很(hen)簡單，但過(guo)程程序是通過(guo)了反(fan)(fan)反(fan)(fan)復(fu)(fu)復(fu)(fu)的(de)(de)實驗(yan)而得，是技術員辛苦的(de)(de)耐心(xin)的(de)(de)反(fan)(fan)復(fu)(fu)操(cao)作(zuo)，工(gong)人的(de)(de)辛苦生產，選材料是關鍵吧，只看到那里很(hen)多瓶瓶罐罐，其他的(de)(de)都不懂了，有點可憐自己。

　　兩天的(de)(de)(de)實(shi)習，我(wo)(wo)最大的(de)(de)(de)感覺是學生(sheng)要多學，多做(zuo)，多學東西。我(wo)(wo)覺得(de)還是當(dang)技(ji)(ji)術(shu)員好(hao)，不用那么的(de)(de)(de)受氣味(wei)，生(sheng)產(chan)就得(de)冒險，只要做(zuo)了就得(de)有風險，當(dang)工(gong)人(ren)好(hao)辛苦，我(wo)(wo)不想(xiang)當(dang)工(gong)人(ren)，我(wo)(wo)想(xiang)當(dang)技(ji)(ji)術(shu)員，為了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)目標奮斗。

工廠社會實踐報告8

　　面對大學的(de)最(zui)后一個假期，我(wo)要找點(dian)事做，我(wo)不(bu)想無所事事的(de)生活(huo)，那樣的(de)生活(huo)會(hui)(hui)讓(rang)(rang)人倦怠，也(ye)會(hui)(hui)讓(rang)(rang)人慵懶(lan)。即使社會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)會(hui)(hui)讓(rang)(rang)人感(gan)覺疲憊，我(wo)也(ye)很愿意(yi)去(qu)做，不(bu)求取(qu)得多大的(de)成果，只求有所收獲，并(bing)在實(shi)(shi)踐(jian)的(de)過程中鍛煉自己，為(wei)以后走(zou)向社會(hui)(hui)打下(xia)一定(ding)的(de)基礎。

　　對我(wo)(wo)(wo)來說，工(gong)(gong)(gong)廠是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)適合(he)社會實(shi)踐的(de)地方(fang)，于是(shi)我(wo)(wo)(wo)選擇(ze)了(le)工(gong)(gong)(gong)廠。無論是(shi)從所(suo)(suo)學(xue)知識的(de)角度(du)看，還(huan)是(shi)從能力(li)的(de)角度(du)看，我(wo)(wo)(wo)都(dou)能很好地適應工(gong)(gong)(gong)廠這(zhe)(zhe)種(zhong)嘈雜的(de)環(huan)境(jing)。在(zai)這(zhe)(zhe)里每個(ge)人(ren)按(an)部就(jiu)班，做(zuo)著自(zi)(zi)己(ji)的(de)事，都(dou)有各(ge)自(zi)(zi)不同(tong)的(de)崗(gang)位。我(wo)(wo)(wo)需要做(zuo)的(de)是(shi)來工(gong)(gong)(gong)廠學(xue)習和鍛煉。一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)下來，一(yi)(yi)(yi)(yi)直不停(ting)的(de)在(zai)學(xue)習，在(zai)走路，很累。回家后的(de)我(wo)(wo)(wo)，倒在(zai)床上，感(gan)覺身體很累。這(zhe)(zhe)種(zhong)感(gan)覺是(shi)這(zhe)(zhe)近(jin)二十年以來，我(wo)(wo)(wo)很少體會過的(de)。幾(ji)乎在(zai)埋(mai)怨自(zi)(zi)己(ji)的(de)自(zi)(zi)找苦吃，可是(shi)我(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)要繼續實(shi)習，該堅持(chi)的(de)必須堅持(chi)。我(wo)(wo)(wo)轉念一(yi)(yi)(yi)(yi)想，那些做(zuo)體力(li)工(gong)(gong)(gong)作的(de)工(gong)(gong)(gong)人(ren)們，又該是(shi)多么的(de)辛(xin)苦，我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)還(huan)是(shi)所(suo)(suo)謂的(de)實(shi)習工(gong)(gong)(gong)作，比起工(gong)(gong)(gong)人(ren)來還(huan)是(shi)輕松(song)一(yi)(yi)(yi)(yi)些。

　　，就(jiu)(jiu)是要(yao)立足于(yu)社(she)會，把我(wo)們(men)在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)所學(xue)的(de)(de)(de)(de)理(li)論知(zhi)(zhi)識，運用(yong)到(dao)客觀實(shi)際(ji)中(zhong)去，使自(zi)己(ji)所學(xue)的(de)(de)(de)(de)理(li)論知(zhi)(zhi)識發(fa)揮(hui)作(zuo)用(yong)。實(shi)踐(jian)(jian)就(jiu)(jiu)應該理(li)論聯(lian)系實(shi)際(ji)，和客觀實(shi)際(ji)緊密結合(he)。從(cong)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)角度看(kan)，實(shi)踐(jian)(jian)可以為畢業后找工(gong)(gong)作(zuo)打基礎。20xx年(nian)大學(xue)生寒(han)假工(gong)(gong)廠社(she)會實(shi)踐(jian)(jian)報告20xx年(nian)大學(xue)生寒(han)假工(gong)(gong)廠社(she)會實(shi)踐(jian)(jian)報告。通過這段時間在(zai)(zai)工(gong)(gong)廠的(de)(de)(de)(de)'實(shi)習，我(wo)學(xue)到(dao)了一些(xie)在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)里(li)學(xue)不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)東西(xi)。不(bu)同的(de)(de)(de)(de)環境，接觸不(bu)同的(de)(de)(de)(de)人(ren)和事(shi)，從(cong)中(zhong)自(zi)然(ran)學(xue)到(dao)了不(bu)一樣的(de)(de)(de)(de)東西(xi)。如今的(de)(de)(de)(de)社(she)會，經(jing)濟(ji)飛速發(fa)展，全世(shi)界經(jing)濟(ji)日趨變化，每天(tian)都不(bu)斷(duan)有(you)新的(de)(de)(de)(de)東西(xi)涌現，知(zhi)(zhi)識更新換代的(de)(de)(de)(de)速度越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)快，以前學(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識可能(neng)在(zai)(zai)現在(zai)(zai)就(jiu)(jiu)已經(jing)被(bei)淘汰掉了。我(wo)們(men)在(zai)(zai)擁有(you)越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)多(duo)的(de)(de)(de)(de)機會的(de)(de)(de)(de)同時，也將面臨更多(duo)的(de)(de)(de)(de)挑戰，中(zhong)國的(de)(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)越(yue)(yue)(yue)與國際(ji)接軌，對于(yu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)綜合(he)素質的(de)(de)(de)(de)要(yao)求也會越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)高，我(wo)們(men)不(bu)但(dan)要(yao)認真學(xue)好學(xue)校(xiao)(xiao)里(li)所學(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識，還要(yao)不(bu)斷(duan)從(cong)社(she)會實(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)學(xue)習其他知(zhi)(zhi)識，不(bu)斷(duan)地從(cong)各(ge)方面充實(shi)自(zi)我(wo)，才能(neng)在(zai)(zai)競爭中(zhong)立于(yu)不(bu)敗之地。

　　總而(er)(er)言(yan)之，在(zai)(zai)工(gong)廠(chang)實(shi)(shi)(shi)踐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)段時(shi)間(jian)里，我所(suo)學(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)于工(gong)人(ren)(ren)而(er)(er)言(yan)，只是(shi)(shi)皮(pi)毛(mao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)皮(pi)毛(mao)，但(dan)是(shi)(shi)凡事(shi)都有(you)一(yi)(yi)個過(guo)程。我所(suo)學(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)都是(shi)(shi)基本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西，而(er)(er)工(gong)人(ren)(ren)也(ye)是(shi)(shi)從簡單到(dao)(dao)復雜一(yi)(yi)步一(yi)(yi)步走(zou)過(guo)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里，你必須自(zi)覺地(di)去(qu)做好(hao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作，而(er)(er)且要(yao)(yao)盡自(zi)已(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力做到(dao)(dao)最(zui)好(hao)，不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作效率(lv)就會(hui)得(de)到(dao)(dao)別(bie)人(ren)(ren)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)評價。實(shi)(shi)(shi)習期(qi)(qi)間(jian)我雖然有(you)點累(lei)，但(dan)我過(guo)得(de)非常充實(shi)(shi)(shi)，這(zhe)(zhe)期(qi)(qi)間(jian)我不(bu)時(shi)會(hui)出(chu)現一(yi)(yi)些(xie)小麻煩(fan)，我都用心(xin)去(qu)解決(jue)。對(dui)我來說，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)取得(de)進步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程。社會(hui)實(shi)(shi)(shi)踐檢(jian)驗(yan)了自(zi)己所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識，讓(rang)走(zou)出(chu)課堂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我切身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感受到(dao)(dao)作為(wei)一(yi)(yi)名工(gong)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)苦(ku)與(yu)樂。同時(shi)，社會(hui)實(shi)(shi)(shi)踐更(geng)讓(rang)我深(shen)深(shen)地(di)體會(hui)到(dao)(dao)生活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意義——無論是(shi)(shi)學(xue)習還(huan)是(shi)(shi)工(gong)作，都存在(zai)(zai)著競(jing)爭，在(zai)(zai)競(jing)爭中(zhong)就要(yao)(yao)不(bu)斷學(xue)習別(bie)人(ren)(ren)先進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方，也(ye)要(yao)(yao)不(bu)斷學(xue)習別(bie)人(ren)(ren)怎樣(yang)做人(ren)(ren)，以(yi)提高自(zi)已(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力！

　　走出校(xiao)園(yuan)，踏上(shang)社會(hui)，通過社會(hui)實踐的(de)(de)磨練，我(wo)開闊了(le)眼界，學(xue)到(dao)(dao)在(zai)書本中學(xue)不到(dao)(dao)的(de)(de)知識(shi)，它讓我(wo)了(le)解到(dao)(dao)很多工作(zuo)常識(shi)，也得到(dao)(dao)意志(zhi)上(shang)鍛煉，有苦澀也有甘甜(tian)。回想起來，這是我(wo)人生(sheng)中的(de)(de)又一筆寶貴(gui)的(de)(de)財富，對我(wo)以后的(de)(de)學(xue)習和工作(zuo)將有很大的(de)(de)影響，為我(wo)今后更好(hao)地服務(wu)于社會(hui)打下堅實的(de)(de)基礎。

　　20xx年(nian)大學生寒假工廠社(she)會實踐報(bao)告(gao)

　　寒假的(de)社會(hui)實(shi)踐，我在一家工廠(chang)的(de)檢分小組里進行(xing)為期15天的(de)社會(hui)實(shi)踐！雖然這份工作與我的(de)專業根本不對口，可是(shi)我從中學(xue)到了(le)很(hen)多東西。

　　檢(jian)(jian)分小組，顧名思義(yi)它所做(zuo)的(de)工作是對一個(ge)產品進行分選、檢(jian)(jian)驗和包裝(zhuang)。因(yin)為我是短(duan)期工，檢(jian)(jian)分主(zhu)任只安排我做(zuo)一些簡單的(de)小產品。20xx年大學生(sheng)寒(han)假工廠社會實踐報告

　　在這(zhe)短短的15天(tian)里，我(wo)學到了(le)許多書本上(shang)無法學到的東西(xi)，讓我(wo)明白了(le)很多道理：做任何事情都要(yao)認真仔細，要(yao)有(you)恒心(xin)與毅(yi)力，相信堅持到底就是勝(sheng)利；做人要(yao)有(you)責任心(xin)，要(yao)對自己所做的事情負責，想(xiang)(xiang)一想(xiang)(xiang)如果我(wo)這(zhe)樣做了(le)，那事情的后果會怎樣，想(xiang)(xiang)清(qing)楚(chu)了(le)認為值得去做了(le)再(zai)做，不要(yao)不經過大腦思考，在那感情用事，盲目做事！

工廠社會實踐報告9

　　參觀(guan)xxxx集團油(you)(you)田公司xxxx采油(you)(you)廠(chang)鉆(zhan)采基(ji)地7月19日我(wo)們(men)小(xiao)隊一(yi)(yi)行(xing)(xing)與xxxx大(da)學、xxxx大(da)學等(deng)高等(deng)院校共十多人(ren)(ren)(ren)開始進行(xing)(xing)xxxx部分的調研實(shi)踐。早(zao)上8點我(wo)們(men)在石油(you)(you)王(wang)子大(da)酒店進行(xing)(xing)集體討論、分工(gong)，隊長xxxx大(da)學的張芮瑜同(tong)學給我(wo)們(men)發下他們(men)整理出來的問(wen)題，并根據(ju)行(xing)(xing)程，給每個(ge)企業的參觀(guan)行(xing)(xing)程安排一(yi)(yi)個(ge)組長，再把十六人(ren)(ren)(ren)分成四人(ren)(ren)(ren)一(yi)(yi)小(xiao)組——兩個(ge)記錄員(yuan)，一(yi)(yi)個(ge)提(ti)問(wen)，一(yi)(yi)個(ge)攝影，要(yao)求每小(xiao)組盡(jin)量都采訪到(dao)一(yi)(yi)個(ge)工(gong)人(ren)(ren)(ren)，了解(jie)基(ji)層狀況(kuang)和他們(men)的“員(yuan)工(gong)夢”，至此分工(gong)基(ji)本完畢。我(wo)們(men)小(xiao)組再根據(ju)專業情況(kuang)，在員(yuan)工(gong)福利方(fang)面補充了更完善(shan)的問(wen)題。

　　9:30我們(men)再次集中在(zai)xxxx采(cai)油廠(chang)門前(qian)(qian)與(yu)(yu)企業派來的(de)工(gong)作人員合流并合影留念。10點出發，沿途我們(men)領略到了黃(huang)土高原千溝萬壑的(de)壯(zhuang)觀(guan)景(jing)色。干燥(zao)飛揚的(de)黃(huang)土、一(yi)(yi)道道蜿(wan)蜒深廣的(de)大(da)溝壑、與(yu)(yu)東非大(da)草原有異曲同工(gong)之處的(de)稀疏草木(mu)、偶爾閃現在(zai)土坡之間的(de)窯洞、遠方一(yi)(yi)磕一(yi)(yi)磕的(de)磕頭(tou)機、低頭(tou)吃草的(de)山羊、驢(lv)子(zi)和(he)騾子(zi)……一(yi)(yi)切都那(nei)么新(xin)鮮，與(yu)(yu)前(qian)(qian)陣(zhen)子(zi)在(zai)南方看到的(de)景(jing)觀(guan)截然不同。

　　車(che)子最(zui)終停在了(le)一(yi)個(ge)偏遠(yuan)山區紀畔村(cun)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)白(bai)灣子鉆井(jing)大(da)隊。我(wo)們(men)(men)(men)(men)迎著黃(huang)色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)走下車(che)子，大(da)隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)出來(lai)迎接(jie)我(wo)們(men)(men)(men)(men)。我(wo)們(men)(men)(men)(men)穿上大(da)隊提供的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)防(fang)靜電服，關(guan)(guan)閉手機(ji)(ji)，走進(jin)集輸站。在這(zhe)里(li)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)了(le)解到他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)(chan)流程是(shi)抽油(you)(you)——混進(jin)器——換熱(re)器（初步加(jia)熱(re)）——脫水(shui)機(ji)(ji)——水(shui)油(you)(you)分離——污水(shui)回注（三級(ji)過(guo)(guo)濾）——水(shui)循環(huan)——注水(shui)器——化(hua)驗室——輸送，這(zhe)里(li)只(zhi)是(shi)采油(you)(you)廠下屬(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眾(zhong)多(duo)鉆采集輸點(dian)之一(yi)，這(zhe)個(ge)集輸點(dian)只(zhi)有(you)8名員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，常駐(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)6人(ren)(ren)(ren)，生(sheng)活(huo)上實行半軍事化(hua)管理。企(qi)業(ye)每天約采800t，其(qi)生(sheng)產(chan)(chan)關(guan)(guan)鍵就(jiu)是(shi)抽油(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“磕頭(tou)機(ji)(ji)”。企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)(chan)設備都是(shi)國內生(sheng)產(chan)(chan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，存(cun)在仿造(zao)外國產(chan)(chan)品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`現象，但也(ye)有(you)少數是(shi)自(zi)造(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，設備比較先進(jin)。我(wo)們(men)(men)(men)(men)還(huan)(huan)采訪(fang)了(le)大(da)隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)記，詢問(wen)一(yi)些員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)福利方(fang)面(mian)和(he)(he)他(ta)(ta)個(ge)人(ren)(ren)(ren)“員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)夢”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題。他(ta)(ta)認為(wei)這(zhe)里(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作環(huan)境(jing)相對(dui)不(bu)錯(cuo)(cuo)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)資待遇和(he)(he)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作時間安排較合(he)理、從優，工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)資差距(ju)不(bu)大(da)，而(er)且較當地平(ping)均工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)資要(yao)高，員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作十(shi)天就(jiu)能休(xiu)息五(wu)天。公司各(ge)種(zhong)福利如五(wu)險一(yi)金、工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)齡和(he)(he)績效獎勵(li)等都比較齊(qi)全(quan)，平(ping)時過(guo)(guo)節也(ye)會舉行各(ge)種(zhong)文(wen)體活(huo)動來(lai)豐(feng)富員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)生(sheng)活(huo)，領導(dao)和(he)(he)高層也(ye)會不(bu)時來(lai)慰問(wen)、走訪(fang)，人(ren)(ren)(ren)文(wen)關(guan)(guan)懷方(fang)面(mian)都做得不(bu)錯(cuo)(cuo)。公司也(ye)很重(zhong)視工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)身發展，為(wei)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)提供各(ge)種(zhong)再(zai)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)會，除了(le)建立圖書(shu)室，還(huan)(huan)支(zhi)持他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)考取(qu)更高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)憑和(he)(he)證書(shu)，公司付80%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)費(fei)用。當我(wo)們(men)(men)(men)(men)問(wen)到他(ta)(ta)對(dui)現狀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感受的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，他(ta)(ta)回答(da)說(shuo)，還(huan)(huan)算滿意，而(er)且從書(shu)記升到副(fu)處長是(shi)最(zui)難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)階段(duan)，他(ta)(ta)覺得憑他(ta)(ta)個(ge)人(ren)(ren)(ren)能力和(he)(he)境(jing)遇，大(da)致也(ye)就(jiu)到此(ci)為(wei)止了(le)，并沒想到太遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)，只(zhi)要(yao)做好現在這(zhe)份工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作，家(jia)人(ren)(ren)(ren)都安康就(jiu)好。書(shu)記還(huan)(huan)教導(dao)我(wo)們(men)(men)(men)(men)，科(ke)(ke)(ke)學(xue)理論和(he)(he)實踐總有(you)差距(ju)，尤(you)其(qi)有(you)些土方(fang)法(fa)雖(sui)難以用科(ke)(ke)(ke)學(xue)來(lai)解釋，但在今日依然有(you)用，因此(ci)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)研(yan)究時不(bu)要(yao)過(guo)(guo)于迷信所謂(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“科(ke)(ke)(ke)學(xue)”，一(yi)定要(yao)與現實結(jie)合(he)。

　　結束了上午的(de)參觀與(yu)訪談，有一(yi)段短暫的(de)午休(xiu)，我們(men)還吃到了這(zhe)邊特色的(de)臊子饸烙。

　　下午3點(dian)(dian)(dian)(dian)我們(men)出發(fa)去參(can)觀(guan)東仁(ren)溝集(ji)輸站。其實這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)生產原理(li)(li)和流程跟(gen)上(shang)(shang)午參(can)觀(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)集(ji)輸點(dian)(dian)(dian)(dian)差不(bu)(bu)多，但(dan)是(shi)這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)采油(you)和污水處(chu)理(li)(li)分離，并且由于建設時間更(geng)長(chang)已普及(ji)了(le)(le)管(guan)道輸送(song)，而白灣(wan)子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)點(dian)(dian)(dian)(dian)還是(shi)車輛運輸。最大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步是(shi)這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)已經實現數字(zi)(zi)化管(guan)理(li)(li)，大大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)減少了(le)(le)各種事故的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)生，并提高了(le)(le)生產效(xiao)率。參(can)觀(guan)過程中(zhong)我們(men)還來到了(le)(le)一(yi)個(ge)房間，里(li)(li)(li)面整(zheng)齊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)放著(zhu)一(yi)排排書畫(hua)作品或手工(gong)(gong)(gong)藝品，據(ju)說這(zhe)(zhe)些精美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作品均來自(zi)這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)或他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家屬，其中(zhong)一(yi)幅精致霸氣(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老虎十字(zi)(zi)繡(xiu)約用了(le)(le)半(ban)年才繡(xiu)成，可(ke)見(jian)其用心(xin)之(zhi)深。房間盡頭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)柜(ju)子名為“誠信柜(ju)臺(tai)”，里(li)(li)(li)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)物品員(yuan)工(gong)(gong)(gong)自(zi)己(ji)拿，并要自(zi)覺把錢放到旁邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)箱子里(li)(li)(li)。這(zhe)(zhe)次我們(men)采訪了(le)(le)這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)副站長(chang)——一(yi)位年輕靈動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)女孩。她也認為這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)相對來說工(gong)(gong)(gong)作環(huan)境和待(dai)遇已經挺(ting)不(bu)(bu)錯(cuo)了(le)(le)，所(suo)以心(xin)里(li)(li)(li)基(ji)本(ben)還是(shi)滿足的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，就是(shi)有(you)時有(you)點(dian)(dian)(dian)(dian)孤(gu)單(dan)(dan)。這(zhe)(zhe)算是(shi)個(ge)稍大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)點(dian)(dian)(dian)(dian)，但(dan)也只(zhi)有(you)47個(ge)人，即(ji)便公司偶爾組織(zhi)活(huo)動(dong)(dong)，認識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人基(ji)本(ben)都(dou)(dou)局限(xian)在(zai)同廠不(bu)(bu)同集(ji)輸點(dian)(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人而已，社交(jiao)圈(quan)子和活(huo)動(dong)(dong)空(kong)間都(dou)(dou)比較少，有(you)時上(shang)(shang)班一(yi)整(zheng)天就對著(zhu)個(ge)“磕頭機”上(shang)(shang)下晃(huang)動(dong)(dong)，心(xin)里(li)(li)(li)難免孤(gu)單(dan)(dan)寂(ji)寞。據(ju)悉，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)偏遠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)點(dian)(dian)(dian)(dian)，只(zhi)有(you)兩(liang)(liang)人兩(liang)(liang)兩(liang)(liang)相顧，員(yuan)工(gong)(gong)(gong)都(dou)(dou)不(bu)(bu)禁感嘆：“連天上(shang)(shang)飛過一(yi)只(zhi)鳥都(dou)(dou)是(shi)公的(de)(de)(de)(de)(de)(de)！”她期待(dai)公司能在(zai)福利上(shang)(shang)做(zuo)點(dian)(dian)(dian)(dian)改善，假期放寬點(dian)(dian)(dian)(dian)，多點(dian)(dian)(dian)(dian)活(huo)動(dong)(dong)，豐(feng)富(fu)一(yi)下員(yuan)工(gong)(gong)(gong)單(dan)(dan)調的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)。

　　之后我們(men)還(huan)去(qu)參觀了公(gong)司的展(zhan)廳，這是一個企(qi)業文化建(jian)設展(zhan)廳。我們(men)了解(jie)到了企(qi)業創始人、勞(lao)動模范(fan)張林森的偉大事跡和在黨(dang)委指導下(xia)企(qi)業實行(xing)的“一十百千萬”文化建(jian)設。

　　晚上回去之后，6:30我(wo)們再度集合(he)，對今(jin)天的(de)收獲(huo)進行討論，并整(zheng)理資料，做好(hao)總結(jie)。

工廠社會實踐報告10

　　進入職(zhi)大的(de)(de)(de)第一(yi)學(xue)(xue)期，隨著考試鈴響而告一(yi)段落，回首這一(yi)學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)心路歷程，有(you)太多的(de)(de)(de)千言(yan)萬語涌(yong)上心頭，無限感慨！感嘆(tan)時(shi)間(jian)如(ru)白(bai)駒過(guo)(guo)隙，容不得我(wo)們(men)有(you)過(guo)(guo)多的(de)(de)(de)思考；感嘆(tan)大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)如(ru)過(guo)(guo)眼云煙，從我(wo)們(men)記憶(yi)中(zhong)飄過(guo)(guo)；感嘆(tan)同(tong)學(xue)(xue)間(jian)的(de)(de)(de)友(you)誼(yi)，如(ru)藕絲一(yi)樣千絲萬縷；寒假將至，學(xue)(xue)校留給我(wo)們(men)一(yi)項任務—-社會(hui)(hui)實踐。想通過(guo)(guo)一(yi)次來磨練我(wo)們(men)的(de)(de)(de)心志，鍛煉我(wo)們(men)的(de)(de)(de)身體，鼓舞我(wo)們(men)的(de)(de)(de)毅(yi)力，激發我(wo)們(men)的(de)(de)(de)意志。同(tong)樣，這樣的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)也能夠讓(rang)我(wo)們(men)親身體驗(yan)生(sheng)存于社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)不易，體驗(yan)父母(mu)掙錢的(de)(de)(de)艱辛，體驗(yan)社會(hui)(hui)工作的(de)(de)(de)壓力。

　　為(wei)了(le)以后適應我學的工作，必須進工廠才是(shi)最(zui)佳。于是(shi)通(tong)過父親找到了(le)他的朋友開的機械(xie)制造廠打零工。因(yin)為(wei)是(shi)社(she)會實(shi)踐(jian)，為(wei)以后工作打基(ji)礎(chu)的，所以工資(zi)方面也就無所謂。

　　擇(ze)日，洗漱完畢，騎著當年上(shang)學不用(yong)的(de)自行車就(jiu)往地址上(shang)的(de)工廠奔(ben)去。到(dao)(dao)了(le)(le)廠門(men)口，我(wo)(wo)一(yi)看(kan)牌子和老爸說的(de)一(yi)樣，“沒錯，就(jiu)是這(zhe)(zhe)里(li)。”我(wo)(wo)自言(yan)自語到(dao)(dao)：“難到(dao)(dao)我(wo)(wo)來(lai)早了(le)(le)。”于是站(zhan)在(zai)(zai)廠門(men)口四處張(zhang)望，這(zhe)(zhe)時(shi)我(wo)(wo)趴在(zai)(zai)窗臺往里(li)一(yi)看(kan)，鉗子，車床，等工具到(dao)(dao)處都是，還(huan)有(you)一(yi)頂千斤重的(de)機器，不知干什么用(yong)的(de)。這(zhe)(zhe)時(shi)后(hou)面(mian)有(you)人拍我(wo)(wo)一(yi)下，還(huan)未(wei)等我(wo)(wo)有(you)所(suo)反應(ying)，他(ta)就(jiu)認出(chu)了(le)(le)我(wo)(wo)，并(bing)把我(wo)(wo)帶進了(le)(le)工廠辦(ban)公室，客氣(qi)的(de)對我(wo)(wo)說了(le)(le)事情的(de)原由并(bing)交待了(le)(le)工作(zuo)任務：只要(yao)搬搬東西(xi)，幫師(shi)傅看(kan)機器就(jiu)行。我(wo)(wo)應(ying)允下來(lai)。

　　在(zai)工廠的(de)(de)幾十(shi)天(tian)里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有一(yi)次(ci)，看(kan)見(jian)一(yi)位(wei)老師(shi)傅蹲在(zai)鐵板上，用鋁條(tiao)在(zai)地上畫(hua)什(shen)么(me)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)觀察了許(xu)久，很是(shi)(shi)疑惑。于(yu)是(shi)(shi)上前詢問(wen)，老師(shi)傅站(zhan)起(qi)來(lai)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說，他在(zai)想(xiang)(xiang)應怎么(me)拼接，才能組裝成圖紙(zhi)上的(de)(de)規(gui)格，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)聽便知這(zhe)不就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)做(zuo)模(mo)具(ju)的(de)(de)嗎？老師(shi)傅調侃起(qi)來(lai)，問(wen)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)：“你見(jian)沒見(jian)過模(mo)具(ju)是(shi)(shi)怎么(me)出(chu)(chu)來(lai)的(de)(de)？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)想(xiang)(xiang)“也是(shi)(shi)啊”這(zhe)么(me)硬(ying)的(de)(de)東西，怎么(me)出(chu)(chu)來(lai)的(de)(de)呢？這(zhe)上面(mian)并(bing)沒有焊接的(de)(de)痕跡？”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)正在(zai)想(xiang)(xiang)，他脫(tuo)下(xia)手(shou)套，拿這(zhe)旁邊(bian)的(de)(de)圖紙(zhi)走(zou)到機器面(mian)前，三下(xia)五除二，說：“就(jiu)(jiu)這(zhe)么(me)簡單，不用人做(zuo)而是(shi)(shi)機器在(zai)做(zuo)，你只要設計就(jiu)(jiu)行！”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感嘆(tan)到：“工業化(hua)下(xia)，這(zhe)種(zhong)模(mo)具(ju)竟如此簡單的(de)(de)制作出(chu)(chu)來(lai)。”同時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也想(xiang)(xiang)到學校的(de)(de)知識(shi)也能派(pai)上用場的(de)(de)。

　　工業化的(de)(de)工廠，新社會的(de)(de)寵兒！我(wo)在工廠里每當師(shi)傅們讓我(wo)抬鋼筋(jin)，都(dou)是最痛苦的(de)(de)。記得有(you)一(yi)(yi)次，一(yi)(yi)位師(shi)傅讓我(wo)裝貨(huo)，把(ba)地下的(de)(de)鋼筋(jin)抬到外面的(de)(de)車(che)上。這時(shi)(shi)(shi)我(wo)只好應(ying)允下來。我(wo)帶上手套，蹲(dun)下腰抬半個拳頭的(de)(de)鋼筋(jin)時(shi)(shi)(shi)，剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)抬起準備上肩時(shi)(shi)(shi)，腰上就像灌(guan)水(shui)一(yi)(yi)樣(yang)，無(wu)法扭轉，費了(le)九牛二虎之力，短短的(de)(de)五米的(de)(de)距離，我(wo)用時(shi)(shi)(shi)十(shi)分鐘，才(cai)運了(le)三條(tiao)鋼筋(jin)。這時(shi)(shi)(shi)，師(shi)傅們看出了(le)一(yi)(yi)些端倪，于是幫忙抬上我(wo)肩，在后(hou)面扶著，就這樣(yang)，一(yi)(yi)個多小時(shi)(shi)(shi)才(cai)裝載完畢。這真是刻骨銘心的(de)(de)經歷(li)，在晚(wan)上睡覺時(shi)(shi)(shi)腰都(dou)動彈不(bu)得。

　　在(zai)(zai)(zai)(zai)工廠(chang)的(de)(de)幾十(shi)天，仿佛整個人脫胎換骨。以(yi)前的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)，好像初生的(de)(de)牛(niu)犢(du)，現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)學會了謙(qian)讓(rang)，與人相處(chu)之道(dao)。以(yi)前的(de)(de)`我(wo)(wo)(wo)，認為社會生活很(hen)簡單，現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)看到了不在(zai)(zai)(zai)(zai)其位(wei)不知艱辛。以(yi)前的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)，抬頭(tou)看金錢，現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)，睜大眼睛珍惜每一分錢。以(yi)前的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)無視衣(yi)服(fu)，現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)，深知一件衣(yi)服(fu)是多少血汗換來的(de)(de)。

　　短(duan)短(duan)的(de)幾十天(tian)，如白駒過隙，很(hen)(hen)快就到(dao)(dao)春節(jie)了！我(wo)(wo)(wo)的(de)工作也要(yao)告一(yi)段落，我(wo)(wo)(wo)要(yao)畫上圓滿的(de)句號。放(fang)假(jia)(jia)前夕，叔叔把我(wo)(wo)(wo)叫(jiao)了過去，把嶄新的(de)三百元(yuan)錢放(fang)到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)手里(li)，說：“今(jin)天(tian)下午我(wo)(wo)(wo)就結束了，你(ni)很(hen)(hen)不錯。今(jin)晚廠里(li)聚會，你(ni)也來(lai)吧。”晚上我(wo)(wo)(wo)與師(shi)傅們團(tuan)聚在桌子周圍，看到(dao)(dao)他們放(fang)假(jia)(jia)的(de)喜悅，親(qin)手換來(lai)的(de)工資的(de)興奮。我(wo)(wo)(wo)是多么的(de)高興，但(dan)又(you)多么的(de)傷心。父母們辛苦一(yi)年(nian)，只(zhi)有趕上春節(jie)才(cai)能放(fang)幾天(tian)假(jia)(jia)，忙(mang)里(li)有忙(mang)外，真是含辛茹(ru)苦。看到(dao)(dao)他們一(yi)笑，才(cai)能了為我(wo)(wo)(wo)們內心的(de)慚(can)愧。

工廠社會實踐報告11

　　面對(dui)大學的(de)(de)(de)第一(yi)個假(jia)期(qi)(qi)，我(wo)的(de)(de)(de)擔憂多過于期(qi)(qi)待(dai)。漫長的(de)(de)(de)一(yi)個多月，無所事事的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)，會(hui)讓人倦怠，也會(hui)讓人慵懶(lan)。一(yi)直號(hao)稱著的(de)(de)(de)，有意(yi)義的(de)(de)(de)假(jia)期(qi)(qi)對(dui)大多數人來講根(gen)本就是無稽之談。甚至于有人會(hui)在(zai)(zai)假(jia)期(qi)(qi)剛(gang)剛(gang)開始就叫(jiao)囂(xiao)著，讓我(wo)開學。我(wo)是很(hen)愿(yuan)意(yi)讓自(zi)己的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)充實(shi)起來的(de)(de)(de)，即使是會(hui)讓我(wo)感覺疲憊的(de)(de)(de)忙(mang)碌，所以(yi)我(wo)選擇了，為自(zi)己找(zhao)點事做。不(bu)求(qiu)有多大收獲，只求(qiu)自(zi)己可(ke)以(yi)是忙(mang)碌的(de)(de)(de)，并且在(zai)(zai)忙(mang)碌的(de)(de)(de)過程(cheng)中可(ke)以(yi)感覺到我(wo)自(zi)身的(de)(de)(de)存在(zai)(zai)意(yi)義。事實(shi)上(shang)，對(dui)于大多數人來說，找(zhao)尋到這一(yi)點并不(bu)容(rong)易。又有誰可(ke)以(yi)真(zhen)切了解(jie)自(zi)己的(de)(de)(de)存在(zai)(zai)呢(ni)？

　　選擇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方，是工廠。我(wo)(wo)認(ren)為這(zhe)是一個對于(yu)(yu)目(mu)前狀態(tai)下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)很(hen)適合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方，無論是從能力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)度(du)看，還(huan)是適應(ying)和目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)度(du)。這(zhe)種嘈雜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境中，每(mei)個人(ren)做著自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事，每(mei)處(chu)一道不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)程序。我(wo)(wo)需要做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是檢驗成果的(de)(de)(de)(de)(de)(de)質量(liang)。一天(tian)下(xia)來，一直不(bu)(bu)停的(de)(de)(de)(de)(de)(de)在走，很(hen)累。蓬(peng)頭垢面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)回家，倒在床上，似乎我(wo)(wo)已(yi)(yi)不(bu)(bu)是我(wo)(wo)，我(wo)(wo)已(yi)(yi)屬于(yu)(yu)另一個世界。這(zhe)種累是這(zhe)近(jin)二十年以來，我(wo)(wo)從來沒(mei)有經(jing)歷(li)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。幾乎在責罵(ma)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)找苦吃，可工作還(huan)是要干，該堅(jian)(jian)持(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)必須堅(jian)(jian)持(chi)。何況我(wo)(wo)這(zhe)已(yi)(yi)經(jing)是所謂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)術工作，而那些(xie)做體力(li)工作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工人(ren)們，又(you)該是何等的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛苦，這(zhe)些(xie)，我(wo)(wo)不(bu)(bu)敢想象。

　　工廠，也是一(yi)個獨立社會(hui)，在這里也有眾多(duo)人事紛爭。他們辛苦之余，還要為(wei)了(le)自己的(de)生(sheng)計，生(sheng)存，生(sheng)活而這樣(yang)那(nei)樣(yang)的(de)明爭暗斗(dou)，讓我感覺，人，作為(wei)一(yi)個社會(hui)的(de)存在時是多(duo)么(me)的(de)不易(yi)。此處暫且(qie)不提。

　　實(shi)(shi)踐(jian)，就是把(ba)我們在(zai)學(xue)(xue)(xue)校所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)理論(lun)知(zhi)識(shi)(shi)，運用到客觀實(shi)(shi)際(ji)中去，使自己(ji)所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)理論(lun)知(zhi)識(shi)(shi)有(you)用武之(zhi)地。只學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)實(shi)(shi)踐(jian)，那(nei)么所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)就等于零(ling)。理論(lun)應該與(yu)實(shi)(shi)踐(jian)相結合。另一方面，實(shi)(shi)踐(jian)可(ke)為以(yi)后找工作打基礎。通(tong)過這段時間的(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)，學(xue)(xue)(xue)到一些(xie)在(zai)學(xue)(xue)(xue)校里學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)到的(de)(de)東(dong)西(xi)。因為環境的(de)(de)`不(bu)(bu)(bu)同，接觸的(de)(de)人與(yu)事不(bu)(bu)(bu)同，從中所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)東(dong)西(xi)自然就不(bu)(bu)(bu)一樣了(le)。要(yao)學(xue)(xue)(xue)會(hui)從實(shi)(shi)踐(jian)中學(xue)(xue)(xue)習(xi)，從學(xue)(xue)(xue)習(xi)中實(shi)(shi)踐(jian)。而且在(zai)中國的(de)(de)經(jing)濟飛(fei)速發展，又加入了(le)世貿，國內(nei)外(wai)經(jing)濟日趨變化(hua)，每(mei)天(tian)都不(bu)(bu)(bu)斷有(you)新的(de)(de)東(dong)西(xi)涌現，在(zai)擁有(you)了(le)越(yue)來越(yue)多的(de)(de)機會(hui)的(de)(de)同時，也(ye)有(you)了(le)更多的(de)(de)挑戰，前天(tian)才(cai)(cai)剛學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)可(ke)能在(zai)今天(tian)就已經(jing)被淘汰掉了(le)，中國的(de)(de)經(jing)濟越(yue)和(he)外(wai)面接軌，對于人才(cai)(cai)的(de)(de)要(yao)求就會(hui)越(yue)來越(yue)高，我們不(bu)(bu)(bu)只要(yao)學(xue)(xue)(xue)好學(xue)(xue)(xue)校里所學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)，還要(yao)

　　不斷(duan)從生活(huo)中，實踐中學其他知識(shi)，不斷(duan)地從各方面武(wu)裝(zhuang)自(zi)已(yi)，才能在競爭(zheng)中突出自(zi)已(yi)，表現自(zi)已(yi)。

　　在(zai)(zai)(zai)(zai)實踐的(de)(de)(de)這(zhe)段時間內，我感(gan)受著(zhu)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)氛圍，體驗著(zhu)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)辛(xin)苦(ku)與快樂。這(zhe)些(xie)都(dou)是(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)里(li)無法(fa)感(gan)受到(dao)的(de)(de)(de)，而(er)(er)(er)且很多時候，我不(bu)(bu)時要做(zuo)一(yi)些(xie)工(gong)作(zuo)以(yi)外(wai)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，有(you)時要做(zuo)一(yi)些(xie)清潔(jie)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)里(li)，沒有(you)人(ren)會告訴你(ni)要做(zuo)什么，你(ni)必須自(zi)覺地去做(zuo)，而(er)(er)(er)且要盡自(zi)已的(de)(de)(de)努(nu)力(li)(li)做(zuo)到(dao)最好(hao)，一(yi)件工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)效率就會得(de)到(dao)別(bie)人(ren)不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)評價。在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，只(zhi)有(you)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)氛圍，畢竟(jing)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)是(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)場所，每一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)生都(dou)在(zai)(zai)(zai)(zai)為取得(de)更(geng)高的(de)(de)(de)成績而(er)(er)(er)努(nu)力(li)(li)。而(er)(er)(er)這(zhe)里(li)是(shi)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)場所，每個(ge)人(ren)都(dou)會為了獲得(de)更(geng)多的(de)(de)(de)報(bao)酬而(er)(er)(er)努(nu)力(li)(li)，無論(lun)是(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)還是(shi)工(gong)作(zuo)，都(dou)存在(zai)(zai)(zai)(zai)著(zhu)競爭(zheng)，在(zai)(zai)(zai)(zai)競爭(zheng)中就要不(bu)(bu)斷學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)別(bie)人(ren)先進的(de)(de)(de)地方，也要不(bu)(bu)斷學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)別(bie)人(ren)怎樣做(zuo)人(ren)，以(yi)提高自(zi)已的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)！

　　一片葉子(zi)屬于一個季節，年(nian)輕的莘莘學子(zi)擁有(you)絢麗的青春年(nian)華。誰說(shuo)我們(men)(men)意(yi)氣風發，年(nian)少輕狂，經受不(bu)住暴(bao)雨的洗(xi)禮(li)？誰說(shuo)象(xiang)牙塔(ta)里的我們(men)(men)兩耳不(bu)聞窗外事，一心(xin)只(zhi)讀圣賢書(shu)？走(zou)出校園(yuan)，踏(ta)上社(she)會，我們(men)(men)書(shu)寫了(le)一份滿意(yi)的答卷……

　　通過(guo)社(she)會(hui)實踐的磨練，我深深地(di)認識到(dao)社(she)會(hui)實踐是一(yi)筆財(cai)富。在實踐中(zhong)可以(yi)學到(dao)在書本

　　中學不到的知識(shi)，它讓你開闊視(shi)野、了解社(she)會(hui)、深入生(sheng)活、回味無窮。

工廠社會實踐報告12

　　實踐單位：

　　廣(guang)州新樂電(dian)子科技有限公司;

　　實踐時間：

　　20xx年x月(yue)x日(ri)至20xx年x月(yue)x日(ri)

　　一、前言

　　早在離(li)暑假(jia)還(huan)有一(yi)個(ge)(ge)(ge)多月我(wo)就盤(pan)算著怎(zen)樣(yang)度(du)過(guo)這樣(yang)這樣(yang)一(yi)個(ge)(ge)(ge)漫長的(de)(de)(de)暑假(jia)，畢竟這是進入大學(xue)的(de)(de)(de)第一(yi)個(ge)(ge)(ge)暑假(jia)。首先鉆入我(wo)思想的(de)(de)(de)第一(yi)個(ge)(ge)(ge)念頭就是參加(jia)社會(hui)實(shi)踐，一(yi)是因為(wei)作為(wei)一(yi)個(ge)(ge)(ge)剛(gang)走(zou)進大學(xue)的(de)(de)(de)學(xue)生，我(wo)們就應培養自身的(de)(de)(de)吃苦耐勞(lao)的(de)(de)(de)精神;其(qi)次，在大學(xue)中經過(guo)了一(yi)年的(de)(de)(de)學(xue)習，對(dui)于(yu)所(suo)學(xue)到專(zhuan)業知識還(huan)不能很好(hao)的(de)(de)(de)理解，對(dui)專(zhuan)業的(de)(de)(de)了解僅限于(yu)課本上的(de)(de)(de)只字(zi)片語，為(wei)此，我(wo)們更應走(zou)出校園，走(zou)進社會(hui)，從社會(hui)中學(xue)到真正的(de)(de)(de)知識。因此，我(wo)決定利用這個(ge)(ge)(ge)暑期(qi)參加(jia)社會(hui)實(shi)踐活動，

　　二、我的找(zhao)工(gong)作歷程

　　這(zhe)個(ge)暑(shu)假的找工(gong)作歷程可謂一波三折，在(zai)學(xue)期接近尾聲之時，一名大二師(shi)姐組織我們到深圳大運會做安保，出于想(xiang)要去見(jian)(jian)識見(jian)(jian)識外(wai)面(mian)的世(shi)界(jie)，我在(zai)征得家長同(tong)意的狀(zhuang)況下決定前往深圳。但計劃趕不(bu)上變(bian)化，在(zai)等著的期間(jian)我們被告知深圳去不(bu)成(cheng)了(le)，由于之前想(xiang)著說去深圳沒(mei)有去找其(qi)他(ta)暑(shu)期工(gong)了(le)。無奈(nai)之下我回了(le)廣州。

　　回家后(hou)經(jing)一翻周折，最(zui)后(hou)父親幫我(wo)介紹到(dao)廣州新樂(le)電(dian)子科技有限公司。

　　三、我的實踐資料

　　廣州(zhou)新樂電子科技有限公司是一家屬于(yu)來料加工的企業，其主要(yao)產品為筆記本電腦電源。

　　我(wo)所(suo)做的工作是將電源裝上外(wai)盒，主要有(you)以下幾(ji)點：

　　1)將(jiang)電路板裝上機(ji)盒(he)：2)檢查盒(he)子表面：看是(shi)否有刮花(hua)，是(shi)否有水印等，燈(deng)片是(shi)否有脫(tuo)落污染(ran)現象;3)透過壓機(ji)將(jiang)盒(he)子壓緊(jin);4)檢查成品是(shi)否被壓壞。

　　在(zai)最先開始(shi)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)幾天(tian)，對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)來說(shuo)簡直就(jiu)是(shi)度日如年，由于(yu)新來咋到，對(dui)工(gong)(gong)作并(bing)不(bu)熟練(lian)，于(yu)是(shi)乎在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)工(gong)(gong)位旁堆(dui)了(le)一箱(xiang)又一箱(xiang)的(de)(de)(de)板(ban)，仿佛每一天(tian)都(dou)有做(zuo)(zuo)不(bu)完的(de)(de)(de)事，而我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)性格又是(shi)比(bi)較急(ji)躁(zao)(zao)的(de)(de)(de)，弄得自(zi)己(ji)十(shi)(shi)分(fen)煩(fan)躁(zao)(zao)。但我(wo)(wo)(wo)(wo)明白，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)打(da)工(gong)(gong)生活(huo)才(cai)剛剛開始(shi)，既然我(wo)(wo)(wo)(wo)選取(qu)了(le)這份工(gong)(gong)作，開始(shi)做(zuo)(zuo)了(le)，就(jiu)要做(zuo)(zuo)到最后。相對(dui)于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)無法改(gai)(gai)變的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，我(wo)(wo)(wo)(wo)選取(qu)了(le)改(gai)(gai)變自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)心態，我(wo)(wo)(wo)(wo)十(shi)(shi)分(fen)慶幸的(de)(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)(zuo)到了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)能夠十(shi)(shi)分(fen)平靜的(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)著(zhu)那數(shu)不(bu)完的(de)(de)(de)事，或許對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)來說(shuo)，學會適應就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)最大(da)的(de)(de)(de)收獲。

　　四、我(wo)的(de)實(shi)踐總結

　　暑(shu)假社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)這一(yi)(yi)游不(bu)僅僅僅帶給(gei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)是金錢，更重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是讓(rang)我(wo)(wo)(wo)對(dui)人(ren)(ren)生有(you)了(le)新的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)，有(you)了(le)新的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)悟。對(dui)社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)我(wo)(wo)(wo)直接接觸了(le)消除了(le)先前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些偏見(jian)，又從(cong)(cong)社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)上認(ren)識(shi)了(le)自(zi)己在那些方面的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足(zu)自(zi)己還要(yao)(yao)努力的(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)善。先前(qian)我(wo)(wo)(wo)想從(cong)(cong)此輟學(xue)(xue)(xue)(xue)到社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)上漂泊闖蕩，至(zhi)于(yu)(yu)社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)辛苦我(wo)(wo)(wo)早有(you)耳(er)聞(wen)了(le)，但我(wo)(wo)(wo)想的(de)(de)(de)(de)(de)是：“每年(nian)(nian)從(cong)(cong)各高校(xiao)中(zhong)走(zou)(zou)出(chu)一(yi)(yi)批(pi)又一(yi)(yi)批(pi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生，但對(dui)于(yu)(yu)他們(men)其(qi)中(zhong)又有(you)多(duo)少學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)到東西呢又有(you)多(duo)少能(neng)夠(gou)在社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)上立(li)足(zu)呢帶著夢(meng)想來(lai)(lai)到大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)最終自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想也(ye)被彌腐(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生活所(suo)(suo)吞(tun)噬(shi)，那與不(bu)來(lai)(lai)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)何區別(bie)呢社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)不(bu)好生存，更別(bie)說是發展了(le)，但我(wo)(wo)(wo)不(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)象那些自(zi)命為(wei)(wei)什么(me)(me)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)而歧視職(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)高低來(lai)(lai)過(guo)分的(de)(de)(de)(de)(de)挑剔工作，我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)從(cong)(cong)基層來(lai)(lai)做，從(cong)(cong)基層學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，辛苦對(dui)于(yu)(yu)我(wo)(wo)(wo)來(lai)(lai)說并(bing)不(bu)害怕。應(ying)對(dui)每年(nian)(nian)高校(xiao)生失業(ye)(ye)狀況，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)不(bu)得不(bu)疑(yi)(yi)惑“知識(shi)改(gai)變(bian)命運”是否對(dui)于(yu)(yu)每個人(ren)(ren)來(lai)(lai)講都是一(yi)(yi)條公平的(de)(de)(de)(de)(de)'起跑線，疑(yi)(yi)惑的(de)(de)(de)(de)(de)是為(wei)(wei)什么(me)(me)中(zhong)國那么(me)(me)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)博士生沒有(you)輝(hui)煌過(guo);疑(yi)(yi)惑的(de)(de)(de)(de)(de)是為(wei)(wei)什么(me)(me)每年(nian)(nian)有(you)那么(me)(me)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)準博士生走(zou)(zou)上自(zi)殺之路;疑(yi)(yi)惑為(wei)(wei)什么(me)(me)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生失業(ye)(ye)率依舊那么(me)(me)高知識(shi)也(ye)許只是改(gai)變(bian)我(wo)(wo)(wo)們(men)人(ren)(ren)生條件(jian)之一(yi)(yi)，但對(dui)于(yu)(yu)每日在象牙塔(ta)里面渡過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生來(lai)(lai)說他們(men)又擁有(you)社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)對(dui)其(qi)經驗(yan)、技術的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)求嗎有(you)多(duo)少人(ren)(ren)從(cong)(cong)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)走(zou)(zou)出(chu)來(lai)(lai)能(neng)夠(gou)從(cong)(cong)事自(zi)己所(suo)(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)工作呢一(yi)(yi)腦(nao)的(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)本(ben)知識(shi);一(yi)(yi)身的(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)生氣質;一(yi)(yi)串的(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)本(ben)邏輯而未吸收社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)

　　濾;而未經歷顛簸命運的(de)沖洗，讓別人看起(qi)來(lai)十分的(de)幼稚而待(dai)成(cheng)長。再展望與社(she)會上(shang)有(you)(you)多少人是透過社(she)會勞動實踐來(lai)選取自己奮斗的(de)目(mu)標，最終有(you)(you)所成(cheng)就，此刻我更加感覺到我們大學生目(mu)對(dui)如此競爭激(ji)烈的(de)社(she)會生存的(de)危機(ji)。

　　對(dui)于我(wo)(wo)們(men)(men)大學生來講不就應過(guo)分的(de)(de)(de)(de)相信“知(zhi)識改(gai)變命運”知(zhi)識僅是(shi)其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)條件之一(yi)，沿著許多(duo)(duo)成(cheng)功者(zhe)足跡(ji)來勘察(cha)，我(wo)(wo)們(men)(men)能(neng)夠看到(dao)成(cheng)就夢想的(de)(de)(de)(de)路途(tu)知(zhi)識可能(neng)是(shi)斬斷路途(tu)中(zhong)荊棘的(de)(de)(de)(de)刀(dao)但在前行(xing)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)更(geng)需要我(wo)(wo)們(men)(men)課堂上(shang)無法(fa)學習到(dao)的(de)(de)(de)(de)東西，也許我(wo)(wo)們(men)(men)從社(she)會上(shang)吸取了這些知(zhi)識才(cai)能(neng)真正改(gai)變我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)命運。經過(guo)這一(yi)個多(duo)(duo)月(yue)時間(jian)的(de)(de)(de)(de)社(she)會實踐，透過(guo)自身的(de)(de)(de)(de)努(nu)力，無論是(shi)在思(si)想上(shang)、學習上(shang)還是(shi)工作上(shang)我(wo)(wo)都學會了很多(duo)(duo)，以下是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)幾點心得體會：

　　1)我懂(dong)得如(ru)何去適應從(cong)學(xue)校到(dao)社會(hui)的環境(jing)變化，身邊(bian)接(jie)觸的人完全(quan)換(huan)了主角，相處之道(dao)也完全(quan)不同;

　　2)其次(ci)，我(wo)在(zai)就業(ye)(ye)心態上(shang)有了很大的(de)士改變，以前(qian)總想(xiang)著找一份(fen)適(shi)合(he)自(zi)己(ji)愛好的(de)、專(zhuan)業(ye)(ye)對口(kou)的(de)工作，可此刻明白(bai)找工作不容易，很多事情只有走上(shang)社(she)會(hui)(hui)才(cai)能接觸到。所以我(wo)此刻不能再(zai)像以前(qian)那樣等待機會(hui)(hui)的(de)到來，就應(ying)盡快(kuai)丟掉對學校(xiao)等的(de)依靠(kao)心理，學會(hui)(hui)在(zai)社(she)會(hui)(hui)上(shang)獨(du)立，敢于與(yu)社(she)會(hui)(hui)競(jing)爭，敢于承受社(she)會(hui)(hui)壓力;

　　3)我認識(shi)到“團隊(dui)精神(shen)、共同(tong)(tong)合作(zuo)”在工作(zuo)中的(de)重要性(xing)，每個人對每件事(shi)的(de)看(kan)法不會(hui)完全相同(tong)(tong)，但隨著相互的(de)了解、包(bao)容合作(zuo)分(fen)歧(qi)會(hui)減少，開(kai)展(zhan)工作(zuo)也(ye)會(hui)越來(lai)越順利;

　　4)要善于(yu)與人(ren)交流，正確處理各(ge)方面的關系;遇事(shi)應沉著應對自(zi)(zi)己(ji)不(bu)會的事(shi)就應多(duo)虛心請教他人(ren);工作中(zhong)不(bu)能總(zong)想著自(zi)(zi)己(ji)得到了多(duo)少，要問自(zi)(zi)己(ji)付出了多(duo)少，你做的事(shi)別人(ren)都看在眼里。

　　透過這次社會實踐(jian)，我得(de)到了很(hen)多鍛(duan)煉，更(geng)新了觀念，吸收了新的(de)思想與知識，為(wei)將(jiang)(jiang)來更(geng)加(jia)激烈的(de)競爭(zheng)打(da)下堅實的(de)基礎。在今后的(de)學習(xi)生活中，我將(jiang)(jiang)擺正(zheng)(zheng)心態，正(zheng)(zheng)確定位，更(geng)加(jia)發奮學習(xi)，努力提高自身綜合素質(zhi)，適(shi)應(ying)時代(dai)的(de)要求。

工廠社會實踐報告13

　　通(tong)(tong)過參與第六次(ci)全國人口普(pu)查的(de)(de)社(she)會(hui)(hui)實(shi)踐，使我對人口普(pu)查的(de)(de)工作流程有了一定了解，更(geng)(geng)重(zhong)要的(de)(de)是(shi)，此次(ci)實(shi)踐，使我更(geng)(geng)好地接觸了社(she)會(hui)(hui)，了解了社(she)會(hui)(hui)，鍛煉了自己與他人溝通(tong)(tong)的(de)(de)能力，培養(yang)了對工作認真細心的(de)(de)態(tai)度，并從這次(ci)社(she)會(hui)(hui)實(shi)踐中檢驗自我，因(yin)此，在本(ben)次(ci)社(she)會(hui)(hui)實(shi)踐活動中受益匪淺(qian)，于(yu)是(shi)，便通(tong)(tong)過社(she)會(hui)(hui)實(shi)踐報告記(ji)下(xia)本(ben)次(ci)社(she)會(hui)(hui)實(shi)習的(de)(de)點點滴滴……

　　一、通(tong)過“第(di)六(liu)次(ci)全(quan)國人口普查(cha)”，深(shen)入(ru)居民(min)家中統(tong)登戶(hu)籍情況，了(le)解居住(zhu)環境，使(shi)我(wo)深(shen)刻感受到了(le)現今農村(cun)勞動力所存在的(de)問(wen)題，總結起來(lai)就是：文(wen)化素質偏低，對科(ke)學缺乏正確的(de)認識。

　　就(jiu)在入戶調(diao)查的(de)(de)(de)(de)(de)`第二天(tian)，也就(jiu)是(shi)xx月xx日，我(wo)去一家中(zhong)(zhong)統登戶籍情況，就(jiu)在填寫“實有(you)人口信(xin)息采集表” (這張(zhang)表需本人簽名)，有(you)位(wei)年齡只有(you)45歲(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)叔叔居然(ran)不(bu)會(hui)寫自己的(de)(de)(de)(de)(de)名字(zi)，這讓我(wo)一下子(zi)之間不(bu)知道該怎么辦好(hao)，后來恰巧他的(de)(de)(de)(de)(de)兒子(zi)回到家中(zhong)(zhong)，才(cai)幫忙把名字(zi)簽了。這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)情況在后來的(de)(de)(de)(de)(de)幾天(tian)之中(zhong)(zhong)也遇到了不(bu)少(shao)，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)甚(shen)至是(shi)十(shi)幾歲(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　這不得不讓人深(shen)思，農村要又(you)(you)好又(you)(you)快發(fa)展，文化(hua)水平偏(pian)低(di)是個攔(lan)路虎(hu)，接(jie)受(shou)教育的意識淡薄是個絆腳石。搞好適(shi)齡(ling)兒童(tong)入(ru)學(xue)工作(zuo)，要求青少(shao)(shao)年(nian)完成義務教育，是之(zhi)中(zhong)的重頭戲(xi)。在老百姓的閑暇時間(jian)定期(qi)播放電影，宣傳科學(xue)種田知識，組織參觀(guan)小康村必(bi)不可(ke)少(shao)(shao)。加強用科學(xue)來改變(bian)收(shou)入(ru)現狀而不是一味(wei)的聽從老天(tian)(tian)的安(an)排，天(tian)(tian)不下(xia)雨(yu)就旱(han)的沒有收(shou)入(ru)，天(tian)(tian)總是下(xia)雨(yu)就落的沒有收(shou)入(ru)，要改變(bian)現狀只有培養他(ta)們向(xiang)遠看，往外(wai)看的意識，并逐(zhu)步(bu)把這種意識落實到實際行(xing)動上來。我想這也是向(xiang)社會(hui)主義新(xin)農村轉型(xing)必(bi)不可(ke)少(shao)(shao)的一步(bu)。

工廠社會實踐報告14

　　暑(shu)假(jia)(jia)對(dui)于(yu)很多(duo)人(ren)來講日子過(guo)得(de)很快(kuai)，因(yin)為每一(yi)(yi)天都很充實(shi)(shi)，假(jia)(jia)期(qi)(qi)當中各種(zhong)各樣(yang)的(de)娛樂(le)在(zai)等著去(qu)玩(wan)，這(zhe)次(ci)暑(shu)假(jia)(jia)我決定(ding)要去(qu)工(gong)(gong)作(zuo)，過(guo)去(qu)的(de)幾(ji)年都沒有這(zhe)種(zhong)經歷，只(zhi)覺得(de)在(zai)大學期(qi)(qi)間學習好(hao)，做好(hao)自己(ji)就(jiu)行了(le)，這(zhe)次(ci)我決定(ding)去(qu)給(gei)自己(ji)找一(yi)(yi)份實(shi)(shi)踐的(de)工(gong)(gong)作(zuo)，暑(shu)假(jia)(jia)很長總要給(gei)自己(ji)一(yi)(yi)些事(shi)情，過(guo)一(yi)(yi)個不一(yi)(yi)樣(yang)的(de)暑(shu)假(jia)(jia)當然更好(hao)，這(zhe)次(ci)社(she)會(hui)實(shi)(shi)踐讓我懂得(de)了(le)很多(duo)，實(shi)(shi)踐只(zhi)是一(yi)(yi)個過(guo)渡讓我明(ming)白了(le)很多(duo)東西，缺乏社(she)會(hui)鍛煉(lian)的(de)我這(zhe)次(ci)去(qu)到了(le)工(gong)(gong)廠(chang)(chang)(chang)實(shi)(shi)踐，過(guo)去(qu)對(dui)于(yu)工(gong)(gong)廠(chang)(chang)(chang)我覺得(de)自己(ji)還是有一(yi)(yi)定(ding)的(de)壓(ya)力的(de)，這(zhe)次(ci)我也是第一(yi)(yi)次(ci)去(qu)工(gong)(gong)廠(chang)(chang)(chang)工(gong)(gong)作(zuo)，對(dui)于(yu)這(zhe)段工(gong)(gong)作(zuo)經歷我是沒有什么底的(de)，工(gong)(gong)廠(chang)(chang)(chang)的(de)生活就(jiu)是這(zhe)么充實(shi)(shi)緊(jin)張，但是隨著時(shi)間慢慢的(de)推移這(zhe)次(ci)實(shi)(shi)踐真(zhen)的(de)提(ti)升了(le)我很多(duo)。

　　首先一(yi)開始(shi)我(wo)(wo)(wo)不是(shi)(shi)很(hen)適(shi)應這(zhe)里的(de)(de)工作(zuo)，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)知道既然來到(dao)(dao)了(le)(le)就要堅持，學(xue)會(hui)怎么與人(ren)相(xiang)處(chu)，這(zhe)是(shi)(shi)以第(di)一(yi)點，我(wo)(wo)(wo)一(yi)直相(xiang)信這(zhe)些(xie)都是(shi)(shi)值得去發(fa)掘的(de)(de)，對于工作(zuo)我(wo)(wo)(wo)一(yi)直保持著積(ji)極的(de)(de)態度，開始(shi)了(le)(le)自己第(di)一(yi)次工廠實踐，這(zhe)里的(de)(de)一(yi)切都是(shi)(shi)最基本的(de)(de)事(shi)情，同時(shi)也讓我(wo)(wo)(wo)感(gan)到(dao)(dao)很(hen)陌(mo)生，因為自己根(gen)本就沒(mei)有做過這(zhe)些(xie)工作(zuo)，這(zhe)次來來到(dao)(dao)了(le)(le)xx工廠在車(che)間(jian)的(de)(de)每一(yi)天我(wo)(wo)(wo)都感(gan)受到(dao)(dao)非常的(de)(de)無聊，畢竟這(zhe)些(xie)都是(shi)(shi)很(hen)枯燥的(de)(de)工作(zuo)，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)保持著樂(le)觀的(de)(de)態度，在車(che)間(jian)過好自己的(de)(de)每一(yi)天。

　　再一(yi)個就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)處(chu)(chu)理日常(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)人(ren)際關(guan)(guan)系(xi)，在車間工作(zuo)(zuo)我(wo)(wo)覺得(de)一(yi)定(ding)要知(zhi)道怎(zen)么跟(gen)別人(ren)相處(chu)(chu)，這是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個的(de)(de)(de)(de)基(ji)本的(de)(de)(de)(de)技能，工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候合(he)理的(de)(de)(de)(de)處(chu)(chu)理好人(ren)際關(guan)(guan)系(xi)，在跟(gen)人(ren)打交(jiao)道的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中，不(bu)管是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)同時(shi)，還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)領導這一(yi)年都要重視(shi)起來，我(wo)(wo)相信這些都是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)些很(hen)有必要的(de)(de)(de)(de)事情(qing)，工作(zuo)(zuo)就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)這樣的(de)(de)(de)(de)'，這次在實(shi)當中我(wo)(wo)明白(bai)了工作(zuo)(zuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)自己(ji)事情(qing)，日常(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)人(ren)際關(guan)(guan)系(xi)都是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)自己(ji)處(chu)(chu)理，我(wo)(wo)不(bu)能說不(bu)知(zhi)道怎(zen)么去處(chu)(chu)理這些都是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)讓人(ren)很(hen)為難在，子(zi)啊處(chu)(chu)理人(ren)際關(guan)(guan)系(xi)方(fang)面我(wo)(wo)實(shi)實(shi)在在的(de)(de)(de)(de)收獲了很(hen)多。

　　通過這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)社會(hui)實踐，在(zai)(zai)工(gong)(gong)廠(chang)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)點點滴滴，辛苦(ku)(ku)(ku)的(de)(de)(de)賺到(dao)了屬于自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)資(zi)，這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)工(gong)(gong)資(zi)來(lai)之不易，我(wo)真的(de)(de)(de)覺(jue)得(de)賺錢真的(de)(de)(de)很(hen)幸苦(ku)(ku)(ku)，這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)在(zai)(zai)xx工(gong)(gong)廠(chang)我(wo)也(ye)是(shi)第一次(ci)體會(hui)到(dao)工(gong)(gong)廠(chang)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)幸苦(ku)(ku)(ku)，所(suo)(suo)以我(wo)無比珍(zhen)惜自(zi)(zi)己(ji)(ji)得(de)來(lai)的(de)(de)(de)收獲，在(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)時(shi)候是(shi)沒(mei)有(you)這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)拼的(de)(de)(de)感覺(jue)，一直覺(jue)得(de)收入來(lai)的(de)(de)(de)很(hen)簡單在(zai)(zai)，沒(mei)什么清(qing)晰的(de)(de)(de)概念，所(suo)(suo)以在(zai)(zai)日常的(de)(de)(de)花銷上面就(jiu)不會(hui)考慮到(dao)這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)，我(wo)真的(de)(de)(de)很(hen)慶幸自(zi)(zi)己(ji)(ji)能夠在(zai)(zai)大學(xue)(xue)期間有(you)這(zhe)(zhe)(zhe)么一段經歷在(zai)(zai)，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)一個開始，即將邁入社會(hui)的(de)(de)(de)我(wo)很(hen)多(duo)東西需要學(xue)(xue)習，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)一定(ding)的(de)(de)(de)。

　　當然這次工(gong)作我(wo)也磨(mo)礪了自(zi)己(ji)不(bu)(bu)少(shao)，以往一點事情也堅持不(bu)(bu)下去，這磨(mo)練的(de)我(wo)的(de)性(xing)子，再一個地(di)方(fang)工(gong)作就應該靜(jing)下心(xin)來(lai)(lai)(lai)做好這份工(gong)作，我(wo)真的(de)覺(jue)得這是(shi)對(dui)我(wo)身心(xin)的(de)一個磨(mo)合，守護很多，通過(guo)這次工(gong)作經歷(li)，我(wo)慢慢地(di)變(bian)得不(bu)(bu)在那么浮(fu)躁(zao)，將來(lai)(lai)(lai)步(bu)入(ru)社會這般浮(fu)躁(zao)是(shi)做不(bu)(bu)好事情的(de)，這段經歷(li)來(lai)(lai)(lai)之不(bu)(bu)易，想對(dui)來(lai)(lai)(lai)講(jiang)我(wo)覺(jue)得對(dui)對(dui)今后正(zheng)式踏入(ru)社會這給了我(wo)一個基礎，我(wo)會更加(jia)努力(li)的(de)。

工廠社會實踐報告15

　　這是一(yi)篇闡述(shu)一(yi)位大(da)一(yi)學生在(zai)食品加工廠社會實踐的文章。

　　XX年8月(yue)19日(ri)(ri)，很興奮，因為(wei)我的(de)大一暑假打(da)工(gong)生涯終于圓(yuan)滿(man)結束(shu)了。自7月(yue)19日(ri)(ri)開始，31天的(de)時間雖然(ran)不(bu)算長，可對于第一次(ci)在(zai)外打(da)工(gong)的(de)我來說也不(bu)短。

　　我所(suo)在的公司(si)名為濟南宇飛食品(pin)有限公司(si)該公司(si)以經營袋裝生雞肉為主，其(qi)產品(pin)有好多種，一只雞被分(fen)割成若干部分(fen)，然后分(fen)開裝袋而得到不同的產品(pin)以獲得最高的利(li)潤。

　　該公(gong)司還有兩家(jia)兄弟(di)公(gong)司，一家(jia)為(wei)幾年前(qian)在惠民建成的(de)新廠(chang)，名為(wei)中天(tian)，另一家(jia)仍在建設中。宇飛(fei)和中天(tian)屬于(yu)相互合作關系，即(ji)在中天(tian)將收購的(de)活雞處理后(hou)運往宇飛(fei)分割(ge)，想這樣(yang)更有利于(yu)把生意做大(da)吧。

　　初到公司感受

　　以前總從電視上看到(dao)(dao)些落后(hou)的(de)(de)地區，直到(dao)(dao)來到(dao)(dao)這兒才算是(shi)親眼所見。這兒的(de)(de)確(que)是(shi)很(hen)落后(hou)，公路很(hen)少，沒(mei)有大的(de)(de)超(chao)市，只(zhi)有很(hen)小的(de)(de)小賣部，房子也都很(hen)小。相信(xin)總會發展的(de)(de)吧。

　　我經常(chang)想：是(shi)不是(shi)像中學地理課本上說(shuo)的(de)(de)工廠要建在(zai)離市區較遠的(de)(de)郊區，這樣成(cheng)本才低呢？應該(gai)是(shi)。懂(dong)得利用廉(lian)價勞動力(li)、廉(lian)價土地。一方(fang)面能(neng)獲得更(geng)大的(de)(de)利潤(run)，另一方(fang)面開車了該(gai)地區，給多數人提供了就業機會(hui)，精明。

　　驚訝之冗

　　該(gai)工廠的(de)打工人(ren)員不僅只是商(shang)河當地人(ren)，更有(you)好(hao)多云南(nan)人(ren)呢，甚至還有(you)緬甸(dian)人(ren)，四面八方的(de)人(ren)都有(you)。

　　據(ju)公(gong)司人員(yuan)透露，云南來(lai)(lai)(lai)的那批人員(yuan)家(jia)鄉比(bi)這兒更為貧(pin)困、落后，有(you)的甚(shen)至(zhi)沒有(you)電燈。想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)的確(que)非常可怕，那他(ta)們能(neng)來(lai)(lai)(lai)這兒就已(yi)經是(shi)走出來(lai)(lai)(lai)了。員(yuan)工(gong)(gong)說(shuo)該(gai)公(gong)司去云南招工(gong)(gong)的時候(hou)很(hen)多人不(bu)相信(xin)，想(xiang)(xiang)到這兒我不(bu)禁感(gan)嘆(tan)：要抓住機遇，做事大(da)囂(xiao)，不(bu)管是(shi)一(yi)(yi)小步(bu)還(huan)是(shi)一(yi)(yi)大(da)步(bu)，總之為的是(shi)生活的更好，也(ye)很(hen)希望(wang)他(ta)們將來(lai)(lai)(lai)也(ye)能(neng)走出這里。

　　無題

　　今(jin)年我二十周歲，看上去還總(zong)是(shi)(shi)像(xiang)個長不大的(de)(de)孩子，滿腦子都是(shi)(shi)幼稚的(de)(de)想(xiang)法，總(zong)想(xiang)著開心，想(xiang)著玩耍，而在(zai)這(zhe)兒有好(hao)多(duo)和(he)我一般(ban)大的(de)(de)女孩都已經當媽(ma)媽(ma)了！我不明白這(zhe)么小(xiao)，自己還沒能力(li)(li)照顧好(hao)，如何來(lai)照顧小(xiao)孩子呢！或許是(shi)(shi)他們比較成熟我還比較幼稚，可我總(zong)覺得人(ren)的(de)(de)一生不應該(gai)這(zhe)么早就定(ding)格，應該(gai)努力(li)(li)追求自己的(de)(de)夢想(xiang)，實現自己的(de)(de)愿望(wang)，使人(ren)生豐(feng)富多(duo)彩(cai)。很(hen)(hen)慶幸(xing)是(shi)(shi)宇飛鍛煉了我的(de)(de)毅志，耐(nai)性，對以后都是(shi)(shi)很(hen)(hen)有幫助的(de)(de)。

　　工作期間

　　7月19日(ri)，帶(dai)著無比(bi)喜悅的心(xin)情，我走進了生產車間(jian)。好(hao)(hao)多的人，好(hao)(hao)多的肉，好(hao)(hao)多的車。貸送(song)帶(dai)上雞腿(tui)(tui)迅速流下(xia)，之(zhi)后被分(fen)送(song)到各處，好(hao)(hao)快，有(you)(you)點(dian)眼(yan)花繚亂的感(gan)覺。我被分(fen)配在腿(tui)(tui)二號(hao)(hao)（這(zhe)個名字(zi)也是有(you)(you)一定含義的哦！雞有(you)(you)兩(liang)條腿(tui)(tui)，左腿(tui)(tui)為1號(hao)(hao)，右(you)腿(tui)(tui)為2號(hao)(hao)）工作不(bu)定。

　　開(kai)始是(shi)往袋子(zi)里裝雞肉(rou)(rou)(rou)塊(kuai)(kuai)(kuai)，這(zhe)(zhe)個雞肉(rou)(rou)(rou)塊(kuai)(kuai)(kuai)可是(shi)經過(guo)好(hao)多(duo)工(gong)序才(cai)(cai)得到(dao)(dao)的(de)！先將(jiang)雞右腿上部(bu)的(de)骨(gu)(gu)頭剔除(chu)，再將(jiang)去(qu)掉骨(gu)(gu)頭的(de)肉(rou)(rou)(rou)切下來(lai)(lai)，之(zhi)后將(jiang)去(qu)骨(gu)(gu)肉(rou)(rou)(rou)去(qu)皮(pi)，再用刀子(zi)把去(qu)皮(pi)肉(rou)(rou)(rou)切成有一(yi)定(ding)重量(liang)，形狀(zhuang)規則的(de)長方形肉(rou)(rou)(rou)塊(kuai)(kuai)(kuai)。接(jie)下來(lai)(lai)就(jiu)是(shi)我的(de)工(gong)作(zuo)，每二(er)十(shi)五(wu)塊(kuai)(kuai)(kuai)一(yi)袋即包裝完(wan)成。我的(de)這(zhe)(zhe)項(xiang)工(gong)作(zuo)說(shuo)起來(lai)(lai)簡單(dan)但做起來(lai)(lai)卻不(bu)易。二(er)十(shi)五(wu)塊(kuai)(kuai)(kuai)雞肉(rou)(rou)(rou)可不(bu)是(shi)胡亂丟進袋子(zi)里的(de)，要(yao)整整齊齊擺好(hao)才(cai)(cai)行(xing)。每四(si)塊(kuai)(kuai)(kuai)疊成一(yi)摞(luo)，每行(xing)放三摞(luo)，分為二(er)行(xing)，最后再在其中放一(yi)塊(kuai)(kuai)(kuai)就(jiu)完(wan)成了。像這(zhe)(zhe)樣子(zi)的(de)工(gong)作(zuo)，我們每天要(yao)裝夠1600袋（40000塊(kuai)(kuai)(kuai)雞肉(rou)(rou)(rou)）才(cai)(cai)行(xing)。裝袋固定(ding)人數四(si)人，有時(shi)候肉(rou)(rou)(rou)實(shi)在太多(duo)，裝不(bu)完(wan)，便會(hui)有前面切肉(rou)(rou)(rou)長的(de)人來(lai)(lai)幫忙，這(zhe)(zhe)就(jiu)是(shi)互相幫助吧。在這(zhe)(zhe)件事情上我體(ti)會(hui)到(dao)(dao)互助力量(liang)的(de)強大。通過(guo)這(zhe)(zhe)項(xiang)工(gong)作(zuo)，我不(bu)僅提(ti)高(gao)了辦事效率，更(geng)鍛煉(lian)了我的(de)耐(nai)性。

　　最后(hou)幾天的(de)工(gong)作(zuo)也是(shi)相當的(de)忙(mang)，比開始的(de)工(gong)作(zuo)更累，可(ke)是(shi)我(wo)并沒有退縮，一(yi)直堅持(chi)著。后(hou)來發現我(wo)的(de)力氣(qi)變(bian)大(da)了，該是(shi)在(zai)工(gong)作(zuo)過程中(zhong)慢慢增(zeng)長的(de)吧，這個暑假的(de)確收獲不小。

　　辛酸感觸

　　工作(zuo)真的(de)(de)(de)不容(rong)易，工作(zuo)車(che)間仿佛冰(bing)(bing)天(tian)(tian)雪(xue)地般寒冷(leng)，每(mei)次(ci)去拿分(fen)層(ceng)布(bu)途(tu)經(jing)那(nei)條走(zou)(zou)廊，都(dou)(dou)會打(da)幾(ji)個(ge)寒顫，白色(se)的(de)(de)(de)霧水(shui)迷漫(man)整條走(zou)(zou)廊，地面上(shang)也都(dou)(dou)是冰(bing)(bing)冷(leng)的(de)(de)(de)流水(shui)。不戴(dai)眼鏡后的(de)(de)(de)我(wo)(wo)，好多次(ci)滑倒，還(huan)好穿著嚴密，有口罩，帽子，發網，手套，圍(wei)裙的(de)(de)(de)保(bao)護。車(che)間見不到陽光，也不知道車(che)間外的(de)(de)(de)炎熱(re)。這一暑(shu)假同學(xue)們大都(dou)(dou)在(zai)(zai)喊熱(re)，而(er)我(wo)(wo)卻(que)一直在(zai)(zai)喊冷(leng)。附近村(cun)子都(dou)(dou)有兩(liang)個(ge)人(ren)熱(re)死了，面我(wo)(wo)卻(que)冷(leng)的(de)(de)(de)受不了，每(mei)次(ci)從車(che)間出來，夏日里(li)的(de)(de)(de)陽光照在(zai)(zai)身上(shang)，暖洋(yang)洋(yang)的(de)(de)(de)，不自(zi)覺的(de)(de)(de)說出一個(ge)詞語：暖和，之后又覺得好笑，怎么會把夏天(tian)(tian)當做冬天(tian)(tian)來過(guo)呢。

　　七夕前后(hou)大雨小雨接連不(bu)(bu)斷(duan)，路上(shang)更是(shi)泥濘不(bu)(bu)堪。早(zao)(zao)上(shang)四(si)點五十二起床，冒雨買早(zao)(zao)飯，五點二十便要挽起褲(ku)腿趟過涼涼的(de)(de)泥水(shui)去上(shang)班(ban)。中午(wu)十一(yi)點半下(xia)(xia)班(ban)，十工點上(shang)班(ban)，有(you)(you)時(shi)真的(de)(de)覺得吃的(de)(de)不(bu)(bu)夠飽呢，上(shang)下(xia)(xia)午(wu)各(ge)有(you)(you)一(yi)次(ci)去廁(ce)所的(de)(de)時(shi)間，限時(shi)十分鐘，晚上(shang)也不(bu)(bu)知(zhi)道什(shen)么時(shi)候下(xia)(xia)班(ban)，最晚的(de)(de)一(yi)次(ci)是(shi)在晚上(shang)十點多，最早(zao)(zao)的(de)(de).一(yi)次(ci)是(shi)下(xia)(xia)午(wu)五點多，真的(de)(de)沒有(you)(you)規律(lv)，肚子餓了也是(shi)沒辦法的(de)(de)。

　　很清(qing)楚(chu)的(de)記(ji)得(de)那天(tian)下(xia)(xia)班時(shi)已經(jing)八點多了(le)(le)，恰(qia)巧碰到(dao)傾盆大雨，眼看(kan)天(tian)色已經(jing)不早，雨又越(yue)下(xia)(xia)越(yue)大，并且回去晚了(le)(le)的(de)話，飯(fan)會沒了(le)(le)的(de)，無耐之下(xia)(xia)，我便沖向雨中(zhong)，一路的(de)狂奔(ben)，拖鞋(xie)幾乎要(yao)跑掉(diao)了(le)(le)，衣服、頭發(fa)全濕了(le)(le)，雨水夾著淚水順著臉頰流下(xia)(xia)，有種委(wei)屈(qu)的(de)感覺涌上心頭。

　　8月9日那天(tian)(tian)晚上，天(tian)(tian)氣(qi)好涼爽，風吹的(de)(de)(de)樹(shu)枝在(zai)空(kong)中(zhong)(zhong)狂舞(wu)，遠(yuan)處天(tian)(tian)空(kong)中(zhong)(zhong)，銀色的(de)(de)(de)閃電肆意地在(zai)空(kong)中(zhong)(zhong)炸裂，將(jiang)藍黑色的(de)(de)(de)夜中(zhong)(zhong)撕碎(sui)。宿(su)舍離廁(ce)所好遠(yuan)，我和一個好姐妹一同(tong)前(qian)往，白色的(de)(de)(de)碎(sui)花睡裙，剛洗過被涼風吹干的(de)(de)(de)長發，再加上我手(shou)里拿著的(de)(de)(de)一只會發藍光的(de)(de)(de)漂流瓶(ping)，走在(zai)空(kong)蕩無人的(de)(de)(de)草路上，映(ying)著這樣子的(de)(de)(de)天(tian)(tian)氣(qi)。

　　朋友忽然停住腳步問我(wo)(wo)：“你是(shi)(shi)從哪來的一只幽靈(ling)？”我(wo)(wo)愣住了，想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)回應道：“我(wo)(wo)其(qi)實不是(shi)(shi)幽靈(ling)，我(wo)(wo)是(shi)(shi)一個從天上墜入凡(fan)間天使，來接受世間考驗(yan)的，我(wo)(wo)要很努力的鍛煉自己才能(neng)重新(xin)長出(chu)翅膀。”朋友張大嘴巴，驚訝地(di)看著我(wo)(wo)，之后我(wo)(wo)們都嘻嘻的笑(xiao)了。

　　在工作期(qi)間有開心的(de)(de)事(shi)，有傷(shang)心的(de)(de)事(shi)，不過這些都是對我的(de)(de)考驗，能從中學(xue)到東西才是硬道(dao)理(li)，吃苦我其實是不怕的(de)(de)。

　　臨行前的總結

　　與人合作時難(nan)免(mian)會發生矛(mao)盾(dun)(dun)，遇到(dao)矛(mao)盾(dun)(dun)耐心解決才是(shi)辦法，可是(shi)相抗(kang)，勾心斗角(jiao)這就會使事(shi)情越鬧越大，甚(shen)至出現(xian)嚴重的后果(guo)！

　　問題（1）

　　員工之間：總(zong)是會為(wei)了一點(dian)小(xiao)(xiao)利益而(er)斗嘴，為(wei)了少干點(dian)活(huo)，兩個小(xiao)(xiao)組(zu)會大(da)吵起來，甚至大(da)打出手，拿刀子，拿石頭，很(hen)可怕。

　　問題（2）

　　班長(chang)之間：不團結，各(ge)自忙各(ge)自的(de)，對對方的(de)失(shi)誤總是會(hui)幸災樂禍，這(zhe)是我最后才發(fa)現(xian)的(de)，應該改(gai)進。

　　問題（3）

　　制(zhi)(zhi)度問(wen)(wen)題(ti)：總(zong)覺得(de)制(zhi)(zhi)度太嚴厲(li)，不(bu)仁道。我(wo)不(bu)是(shi)領導(dao)，也(ye)不(bu)懂得(de)如何管(guan)理公司，只(zhi)是(shi)有點小(xiao)意(yi)見：該合理安排員工(gong)的工(gong)作，打(da)架斗毆也(ye)是(shi)可以避免的。班長(chang)、領導(dao)如果稱(cheng)職也(ye)不(bu)會出現罷(ba)工(gong)事(shi)件。領導(dao)們總(zong)認為一(yi)個小(xiao)小(xiao)的員工(gong)不(bu)能與(yu)一(yi)個公司相抗衡，我(wo)卻認為不(bu)合理，一(yi)個巴(ba)掌拍不(bu)響，即便是(shi)不(bu)能，那(nei)也(ye)從中(zhong)反應(ying)出該公司出現問(wen)(wen)題(ti)，是(shi)領導(dao)的失職。要從小(xiao)事(shi)中(zhong)吸取(qu)教訓(xun)，以小(xiao)見大(da)，才(cai)能站得(de)更穩。

　　像上述(shu)問題我覺得該(gai)(gai)公司都(dou)該(gai)(gai)好好反思一下，我也從中(zhong)吸(xi)取教訓，不管將(jiang)來我從事哪(na)行哪(na)業都(dou)會有用的。

　　社會實踐體會與感悟

　　如(ru)果沒有這次打工(gong)經歷我(wo)不會親身體會到生(sheng)活(huo)的(de)艱辛，不會懂(dong)得父母(mu)的(de)辛苦，爸媽的(de)工(gong)作也是很辛苦的(de)。賺錢不容(rong)易，平時花(hua)著(zhu)父母(mu)的(de)錢感覺(jue)不到什么，而現在(zai)我(wo)會很用心的(de)計(ji)算如(ru)何(he)合(he)理用掉我(wo)的(de)人生(sheng)第一(yi)份工(gong)資：1289元。

　　小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)公司(si)就能反映社會的(de)(de)一角，里面飽藏著為(wei)人處事的(de)(de)道理，升官賺錢的(de)(de)方法(fa)，站穩腳跟的(de)(de)同(tong)時努力(li)向上。

　　馬上我就(jiu)要升入大(da)二，告(gao)別大(da)一(yi)(yi)的天真(zhen)，褪去大(da)一(yi)(yi)的稚氣，學著長大(da)，慢慢成(cheng)熟，搞好學業，生活豐富(fu)，努力充實自(zi)己(ji)。

　　做強者，為美好(hao)生活奮斗。

　　武直

　　XX。8。23

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