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國旗下演講稿

時間：2021-05-15 20:09:41 演講稿我要投稿

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國旗下演講稿匯總五篇

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的事情愈發增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的國旗下演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國旗下演講稿匯總五篇

國旗下演講稿篇1

　　今天，王老師就和大家一起夸夸我們班有禮貌、懂事的孩子們。

　　開學兩個多月來我們全班同學生活在這樣一個集體中：每個周日進入教室說的第一句話就是老師和學生相互問好，他們總是非常有禮貌并且大聲說“老師好！”；當然剛開始有個別學生不適應，但是后來也就成了習慣，我們也從這句相互問好中開始一周的學習、生活。每一次集體活動排隊行進時，無論是去做操還是用餐，你們總是保持著安靜整齊的隊伍；每一次老師尋求他們的幫助時，不管是有空的還是忙著作業的，你們總是舉起高高的手說“我去我去！”。這樣的一個集體，怎么不叫老師喜歡？！

　　今天王老師還要特別夸夸我們班－－王祥。王祥是我們班這學期新轉來的一名新生，是一個平時學習特別用心的孩子，上課坐姿端正、積極發言，我們郅老師在開學一周就選他為英語課代表。他平時生活學習中也是一個樂于助人的人，而且本次的期中考試更是名列前茅。開學第一次和王祥接觸就發現他是個非常有禮貌的孩子，因為從開學第一次課堂上批改的隨堂檢測，當我把他的練習本遞給他時，他給我深深的鞠躬，并說了一句：“謝謝老師！”然后我愣了一下說：“嗯，不用謝，題做的不錯，繼續加油！”其實我第一次聽到、看到此番情境時，我特別感動！說實話，我的學生生涯包括教學這幾年，他是唯一的一個這么對老師特別用行動感恩的孩子。而且一直到現在只要給他改完作業或是單獨找他談心后，他總是深深的鞠躬，并說一句：“謝謝老師！”雖然這是一件很小的事，但是他一直堅持每一天都這么做，我感覺這是最難能可貴的一點！我想，他值得讓在站的每一位老師、每一位同學點贊！因為從一件小事中我發現了他兩個非常好的有點：1.是有一個感恩的心，用自己的行為表達對老師的感謝和敬意。2.是有一顆堅持的恒心，做任何事情敢為做自己并堅持。請在場所有人伸出你的大拇指，大聲地說：“王祥你真棒！”后來，上課的時候我悄悄地發現不只他一個人這樣，好幾個孩子都是批改完小狀元或作業給我說：“謝謝老師！”感動中我想這就是榜樣的力量。一個孩子的行為引起大家的行動，其實我想對大家說：來到學校一天一天中，你們也慢慢長大了，不但學會了很多書本上的知識，也學會了懂的了感恩父母、感恩老師、感恩身邊的朋友。老師，很為你們高興！

　　親愛的孩子們，其實我們的校園里也有很多向王祥一樣的孩子，他們會在校園里給教過他們或沒有教過他們的老師問個好，他們會在周五、周日的離校和返校日向班級其他同學的爸爸、媽媽說：“叔叔好！阿姨好！”讓叔叔、阿姨們笑的合不攏嘴直夸他們有禮貌！孩子們，我為你們感到驕傲，也為你們的進步和成長感到欣喜！希望以后的學習中你們會用更加積極向上的狀態面對生活、學習中一個又一個挑戰，用一顆感恩的心對待身邊的每一個人，你會發現生活每天都很美好。

國旗下演講稿篇2

尊敬的各位領導，老師，同學們：

　　大家好！

　　當奧運圣火在我華夏大地上熊熊燃起時，我們迎來了今天這個特殊的日子——6月23日，奧林匹克日。

　　與此同時，我們省二實驗的莘莘學子們帶著自信與昂揚步入了圓夢的中考考場。流年三載，如白駒過隙，悄悄落下了帷幕，對于上屆的學哥學姐來說，他們有的曾是運動場上的健兒，有的曾是奧賽場上的精英，有的曾是學海中的驕子……三年風塵仆仆，三年的執著打拼，在這段刻骨銘心的難忘歷程中，記載著太多的他們面對困惑時的堅韌，擁抱成功時的喜悅，相信在明天他們定會收獲鑄就輝煌時的自豪。

　　回首昨天，有太多的家珍可數；展望明天，我們重任在肩。

　　明年的6月22日我們也將走入中考考場，去圓我們的奮斗之夢。我們該怎樣向自己的未來、向所有愛我們、關心我們的人提交一份滿意的答卷呢？

　　我想只有腳踏實地、嚴謹篤行方可成就理想，讓每一張干凈工整的試卷，每一份完美無瑕的作品，一道與老師共同探討的問題都成為我們每一天的收獲。讓認真、無憾成為我們每一天坦然的足跡。既不為以往的考試失利而萎靡不振，更不要為以往的成績而沾沾自喜。要以樂觀自信的心態面對挫折；以安靜平和之心對待褒獎。用愉悅的心情、求實的態度，滿腔的熱忱，頑強的意志面對挑戰，將最積極的心態作為迎接挑戰的盾牌，利刃難穿；將最雄厚的實力作為中考的資本，厚積薄發。

　　敬愛的老師，親愛的同學們，請相信我們，在這僅剩一年的初中奮斗生活中，我們會昂起二實驗的自信，昂起我們泰山一樣不朽的追求。用我們的青春，書寫志氣；用我們的奮斗，書寫希冀；用我們的辛勤，書寫理想；用我們的熱血，書寫壯舉，來兌現我們這一屆學子入學時的錚錚誓言。

　　同學們，當奧運的氣氛在我們的校園里澎湃而熱烈時，我們也應該以奧林匹克精神為最高的追求。以中流擊水的勇氣面對日后的人生考驗，以從容的'氣度面對生活中的困難，銳意進取，勇往直前！

　　我們也會將這段青春澎湃、夢想飛揚的初中時光鐫刻在歲月的碑盤上，烙印在我們每個人的心里，成為我們成長歷程中一顆璀璨的明珠，而且我們要將這種大無畏的奮斗精神鑄就成永恒，成為奧林匹克精神的延續，成為民族精神的一種傳承！

　　相信我們在奧運精神的感召下定會金戈鐵馬破浪成風，戰天斗地壯志凌云。為學校爭光；追求“更快、更強、更高”的飛揚生命！塑造卓越的人生，為民族獻力！

國旗下演講稿篇3

各位老師，各位同學：

　　大家上午好！今天，我講話的題目是“我勤奮，我成功！”

　　常言道：“一份耕耘，一份收獲”。勤奮是實現理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是人生航道上的燈塔。

　　勤奮屬于珍惜時間愛惜光陰的人，屬于腳踏實地一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索、善于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、映雪囊螢的千古美談。

　　人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段，就是為實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！

　　抬頭望天，用心靈看世界，輕輕的對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞美麗的太陽。”正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能在追逐夢想的舞臺上一顯身手。人生能有幾回搏？過去的就永遠無法改變了！請記住：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

　　知足者常樂，不知足者常進，很少有人知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只有不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久，只爭朝夕”！

　　只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候。從現在就開始吧，把握每一個瞬間，不再猶豫！

　　我勤奮，我成功！

　　謝謝大家。

國旗下演講稿篇4

尊敬的各位老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天，非常榮幸站在國旗下演講，我演講的題目是：《愛護公物，從我做起》！

　　同學們，我們的校園經過幾年的發展，如今已經在不斷壯大。看看我們今天的校園，管理手段先進，教育教學設施完善，育人環境一流，已經成為了所有莘莘學子夢想成真的理想殿堂。當我們走進校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學樓、學生公寓、餐廳；錯落有致的校園超市、宣傳欄、運動場、樹木；整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶；充滿現代化氣息的空調、電視機、多媒體、熱水供應系統……，等等，很多的景象無不向我們展示著學校的欣欣向榮以及更美好的未來。

　　然而，另我們感到遺憾的是，在這樣一派景象面前，卻出現了一些不愛護公物的不良現象：剛被打掃干凈的地面被我們扔上食品袋，廢紙；各班的垃圾桶成為同學們手中的玩具；盛開的花木也被同學們無情的折斷；學期初還是完好的桌凳，不長時間就會被大卸八塊；平整的桌面上不知留有幾屆學生所謂“藝術家”的作品；教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙印；打掃衛生的拖把，有時也會被同學們拿來制成雙截棍；傳遞知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈；計算機房和六樓會議室大家不常去，可去一次也不忘留下同學們臟兮兮的印記；潔白的墻壁上點綴著點點污漬；無辜的的水龍頭被換了一批又一批；同學們經常光顧的乒乓球臺也被整的滿目瘡疤；紅色的安全出口標志，教寢室門，電扇開關，消防栓玻璃，經常遭受同學們的拳打腳踢。在經濟快速發展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當今時代，全社會都在倡導構建節約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優雅的育人環境中，卻存在如此諸多的不良現象，難道不值得我們深思嗎?

　　同學們，我們應該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手，獻出我們的愛心，讓過去成為歷史，破壞不再重來！

　　同學們，愛護公物是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一所學校、一個民族的素質，反映一個國家的精神！“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。

　　同學們，校園就是我們共同的家，她的一草一木都應該值得我們去珍惜。所以，我呼吁，從現在開始，讓我們每個人一起來愛護公物吧！

　　同學們，愛護公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開門開窗，花草樹木，切勿踐踏攀折！

　　同學們，愛護公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎，更不要讓電燈開關以及教室門粉身碎骨！

　　同學們，愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環境衛生。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發，勇于制止；對于褻瀆文明的一切行為，應該敢于批評指正！

　　我相信，只要我們每一個都為愛護公物做一點小事，哪怕是舉手之勞，我們的校園將會更美好，我們的環境將會更舒適，我們學校的明天也將會越來越壯大，讓我們共同期待吧。謝謝大家。

國旗下演講稿篇5

　　隨著即將到來的20xx年，20xx年的輝煌即將離我們遠去，20xx年是所有中國人都自豪的一年，是所有中國人都感到傷痛的一年，是所有中國人都感到驕傲的一年，人們常說活在回憶中的人永遠不會成長，那這即將過去的20xx年又如何能讓華夏兒女的不再去回想，奧運，晶晶，千秋，這一個個名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。

　　20xx年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。 1月1日之所以稱為元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

　　同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！

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