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國旗下演講稿

時間：2021-06-26 13:08:27 演講稿我要投稿

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國旗下演講稿匯編8篇

　　演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的國旗下演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。

國旗下演講稿匯編8篇

國旗下演講稿篇1

　　國旗下的講話：人應該學會忍讓

　　人與環境人之間交環境往，難免環境會產生一些摩擦。當你受到無辜的傷害時，你是選擇以牙還牙還是選擇寬恕忍讓?

　　《寓圃雜記》中記述了發生在楊翥(zhù )身上的兩個故事：一天，楊翥的鄰居丟了一只雞，指責是楊翥偷的。家人將此事告訴了楊翥，以為他會大怒，可楊翥卻淡淡地說：“天下又不止我一家姓楊，隨他罵去。”另外一個鄰居，每逢下雨天，便將自家院中的積水排放到楊翥家里，使楊家深受臟污潮濕之苦。家人又將此事告訴了楊翥，他勸解家人道：“總是晴天干燥的時日多，落雨的日子少。”久而久之，鄰居們被楊翥的忍讓所感動。有一年，一伙賊人密謀欲搶楊家的財寶，鄰居們得知后，主動組織起來幫楊家守夜防賊，終于使楊家免去了這場災禍。

　　寬容是一種美德。日常生活中，我們要克制自己的急躁情緒，控制自己沖動的行為，勇于接受忍讓和寬容的考驗。如果能像楊翥那樣再尋找一條平衡自己心理的理由來說服自己，就能把忍讓的痛苦化解，產生出寬容和大度來，就能保持環境向上的人生態度，形成和諧相處的生存環境，營造良好的社會風氣!

　　做人是一輩子的事情，是

　　認為他沒禮貌，目中無人。久而久之，彎腰、彎脖子也就成習慣了，坐著站著都這樣，班上的同學就給別人取了個不雅的綽號。如果當事人不介意還沒關系，可別人不樂意呀。同學們可不管，只為自己找樂子。這樣同學間的矛盾就建立了，距離也拉開了，這種現象非常不好，既沒尊重他人，也沒團結一致。

　　其次應該體諒他人，處處為他人著想。大家生活在一個集體中，不就應該共同努力，共同進步嗎?假若和他人產生了矛盾，雙方各不相讓，最終撕破臉。還不如站在對方的角度想想，考慮考慮對方情況，體貼他人，心平氣和地談談，說不定能化干戈為玉帛，免去一場不痛快的“戰爭”。

　　還應該關心他人，幫助他人，讓他人感受到你發自內心的關愛。在他人有困難時，盡全力幫助他，這些小小的舉止，關切的問候都能使他站起來，重新進取。

　　這些都是我們力所能及的事情，而這些行為不僅為他人帶來幫助，為同學之間添加友情，也做到了做人的本份。

　　與人相處重要的是真誠，要用一顆真誠的心與他人共處，對待他人。雖然有時真誠也被誤解，但為了彼此，我們仍應把心真誠地奉獻。適當的提醒是必要的，這樣有助于他人及時發現不足。善意的謊言不是錯，挽救了朋友的自尊，你拯救了一顆脆弱的心。要知道真誠是人與人的強力膠，虛偽則是腐化劑。

　　人與人的相處還需要信任，多疑是誤解和憂患的紅娘。人與人之間的信任是開啟彼此心扉的鑰匙，多一份信任，多一份誠摯，也就多了一個朋友，多了一個和睦相處的人。

　　人與人之間有的是歡聲笑語，不是冷嘲熱諷。對患者，萬勿以為只有黃連才算藥，有時甘草的療效更佳。人們需要的是支持與鼓勵，嘲諷只是在加重傷口的惡化，也加速了矛盾的生長。老盯著別人的短處，正好是自己的短處，常看到別人的長處，也正是自己的長處。讓他人充滿信心，自信地生活也是一種幸福。玩笑，是朋友交往中不可少的，取笑，卻應當從交往中戒除。做什么事都要有分寸，要考慮別人的感受，刺多的玫瑰，沒人愿意握在手中。

國旗下演講稿篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　同學們，寒冷的冬天已經悄悄地銷聲匿跡，迎來了暖暖春意的春天，今天是我們新年開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節，度過了一個愉快又充實的寒假，往日的同學們又相聚在這熟悉的校園里，又迎來了吉祥如意的一年，新學期國旗下演講稿——新的學期，新的開始。在此，我在這里祝同學們生活愉快、學習進步！

　　俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，在秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福，演講稿大全《新學期國旗下演講稿——新的學期，新的開始》。

　　上個學期的表彰大會上，我們學校的許多同學經過自己的努力，都到得了較大的進步，其中有一小部分同學進步更加顯著，在新的學期里，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，一定會大有進步，大有作為，同學們，老師相信你們，也預祝你們都能取得成功！在新學期里學校要求同學們做好“五個心”：

　　一是收心。

　　從寒假的以玩為主，轉變為以學為主。

　　二是決心。

　　新學期要有新的開始，新的目標，新的努力方向。

　　三是恒心。

　　在學習上要下功夫，學習要鍥而不舍，持之以恒，取得更滿意的'成績。

　　四是愛心。

　　不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

　　五是留心。

　　注意校內、校外和家中安全。

　　同學們，我們的校園生活是五彩斑斕、輕松活躍的；然而，現實的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節奏，嚴明的紀律，繁重的學習。同學們都應懂得這樣一個道理：沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收獲，希望同學們在本學期親近生活，親近書本，認真做人，認真學習，做一名追求進步、超越自我的陽光學生。

　　同學們，你們取得進步，老師為之雀躍；你們若有失誤，老師為之痛惜；你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影；你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華。

　　同學們，讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧！

　　謝謝大家，我的演進完畢！

國旗下演講稿篇3

　　隨著時間的悄然流逝，我們在長大。回首過去，我們已經經歷了多少個快樂的日日夜夜，從懵懂到成熟，我只能驚嘆：“好快！好快！”

　　其實成長并不只是一個人年齡、身高的增長，更是知識的充實，見識的豐富。然而要做到這些，就需要每天的一點一滴。把每天都看作成長的歷程，讓每天都有滋有味。早晨從夢中醒來，像嬰兒一般帶來好奇與期待去迎接新的一天，然后像一個好玩兒的兒童帶著探索精神去勘探知識的寶藏，最后像一個沉著的少年精準地完成作業。每天都像這樣認真對待，讓每天都有收獲，讓每一次蛻變都完美。

　　隨著一天又一天的成長，快樂和煩惱也會接踵而至。越來越多的作業，越來越多的課程，學習的壓力讓我們喘不過氣來，讓我們煩惱。但是我們仍然堅持不懈，因為我們知道辛勤的耕耘醞釀著累累碩果。讓我們努力吧，去認真地學習，不要讓成長的路上留下一絲遺憾，不要讓有限的青春里落下一縷瑕疵。在學習之余，我們與同學愜意的交談，瘋狂的玩耍，這時我們很快樂，臉上洋溢著最燦爛的笑容。這些都是成長的歷程中不可缺少的吧！

　　以后，當你在腦海中翻閱自己成長的樂章時，你會發現，那是多么美妙，多么令人回味。

國旗下演講稿篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　在學校領導的正確領導下，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，在實中的殿堂中，同學們在茁壯成長。

　　可就在這塊美麗的校園中，有時也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些不令人滿意的現象出現。如：剛清掃結束的校園，就有我們同學扔下喝完的牛奶袋、塑料罐、面包包裝紙；在整潔的校園里，有我們同學丟得紙屑、塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩，追逐打鬧；還有少數同學受不良習慣的影響，講粗話、臟話、爭吵，打架，搞不結。

　　以上現象雖只是發生在極少數個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，違反了中學生日常行為規范守則。同學們，你們是否想過我們文明與否，不僅代表我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現在起，我們應該堅決改掉我們身上種種不文明行為，堅決遵守中學生行為規范，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生，做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下演講稿篇5

老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《五月，讓青春飛揚》。

　　五月，是一個讓我們青年熱血沸騰的月份。1919年的5月4日，我們中華民族的熱血男兒們，我們的青年學生，走上了街頭，為了民族的利益、國家的興亡而振臂高呼。五四運動，不僅僅是一場反帝反封的愛國運動，更是我們青年愛國、責任、擔當的標志。

　　五月，是一個讓我們倍感榮耀的月份。就在這個月，我們學校進行了退隊入團儀式，標志著初一年級的同學們從少年兒童跨入了青年的行列，預示著他們將承擔更大的責任。5月12日，初二年級進行了信息技術考試，這是初二年級走上中考戰場的第一仗，我們再一次以橋西區第一名的成績完成了這一任務。5月14日初三年級的同學們踏上了中考體育的戰場。他們昂揚的斗志，良好的精神面貌，高素質的文明禮儀贏得了二十四中考點的最高評價，監考負責人告訴學校領導：這是我們見到過的紀律最好，文明素質最高的考生。這個月，初、高三年級還進行了第二次摸底考試，他們都用優異的成績向著自己最終的目標邁進。還是在這個月，我校底蘊老師在全國綜合實踐評優課活動中，榮獲第一名的好成績。

　　五月，是一個讓我們青春飛揚的季節。正在進行的創優月，同學們用優言優行培養自己的習慣，鍛造自己的品格。每一名在十七中的學生都把“做人”當作走向成功的基石，都把培養良好習慣、磨練堅強意志、提高個人修養、掌握豐富知識作為回報母校、回饋社會的禮物。這個月，我們進步了，見到師長我們主動問好；我們語言文明規范；我們不再亂扔雜物，我們能夠把地上的垃圾撿起；我們推車進校，我們愛護公物。青春飛揚的五月，讓我們不斷提高著個人修養、培養著良好的個人習慣，讓我們在十七中這塊育人的沃土上茁壯成長。

　　五月，還是一個展現個人才華的舞臺。在31日，我們將舉辦校園藝術節的各項展演活動：以我的夢、中國夢為主題的征文；以文明、禮儀為主題的書畫展；還有我們最后的文藝匯演。所有這些活動都為同學們搭建了成功的舞臺，給同學們展現才華的機會。我想我們每一個同學都應該珍惜這個機會，積極地參與到各項活動中來，展現自己的一技之長，展示個性風采。讓青春在五月更加精彩。當然，不可能所有的同學都有機會或者說都有能力去展示自己的作品或表演自己的節目，但是我們不是旁觀者，我們要做一個文明的參觀者，文化的汲取者，道德素養的修行者。我們要文明觀看、文明鼓掌，我們更要在各項活動中吸收積極的力量。我想，當一篇篇內容精彩的征文、一幅幅藝術造詣極高的書畫作品、一個個精彩的節目展現在我們面前的時候，我們一定會被其中正能量的東西所吸引，這才是我們飛揚的青春，這才是我們激情的歲月，這才是我們人生的亮點。

　　青年朋友們，讓我們用努力點燃青春，用激情去超越夢想，用自己的素養、學識奠定成功的基石。當我們回首在十七中學習的這段生活，我們會驕傲地說，這里是我人生當中難忘的歲月，這里給了我走向成功的舞臺，這里讓我們青春飛揚！

　　謝謝大家

國旗下演講稿篇6

老師們、同學們：

　　新學期好！

　　九月的天，是充滿希望的日子！一大清早，美麗的書森小學的校園又熱鬧起來了！你看，的大家庭又迎來了許多新：有新老師來到身邊了，有小朋友走進了的一年級教室，還有幾名轉學的同學也了各個班級，讓用熱烈的掌聲歡迎！

　　轉眼間，兩個月的暑期生活結束了。在假期中，同學們參加興趣的活動，向老師學習，向小伙伴學習，增長了不少的知識和本領；在爸爸媽媽帶領下，外出旅游觀光，開闊了的眼界；閱讀課外書，的知識；還參加公益活動、家務勞動，的動手能力……假期，六十個日夜，大家過得多彩、有聲有色。

　　在新的學期，你想怎樣度過？你將以樣的成績向父母、向老師匯報呢？里，我想向大家幾點希望。

　　1、要遵紀守法，做文明小標兵。俗話說：“規矩，不成方圓。有的法律法規，學校有學制度規章。學生，要遵守的法律法規，遵守學規章制度和班級公約，校園秩序，共創優美的學習環境；要遵守社會公德，弘揚傳統美德，尊老愛幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當文明少年，共建文明校園。

　　2、要勤學好問，做學習小主人。學問學問，邊學邊問。現在是知識競爭的時代，知識將很難于未來社會。現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上，要聽講、思考、踴躍發言；在課外，要安排，預習與復習，多看書，多學習，增長見識。

　　3、要團結友愛，做同學好伙伴。試想一下，全有十二億多人，在學校里才三、四百人，在班級里才三、四十人，還不及零頭。有機會在一起學習，是彼此間的緣份，大家應該好好珍惜。要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有，人人伸出友愛之手，幫助解決，有過錯，大家理解、原諒，把的學校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學都能在大家庭里，幫助和愛護。

　　4、要自強自立，做家庭小幫手。讓有機會讀書，讓有個幸福美滿的家，的家長日夜奔波，辛勤勞動。子女，應該盡力而為，做做家務活，為父母分擔家務勞動，減輕父母的負擔；要多為父母著想，體諒父母、父母，做父母的好孩子。

　　5、要保護環境，做環保小衛士。人類地球。地球是人類賴以生存的唯一空間，地球的資源是有限的，再也破壞美麗的星球。保護環境，要從的身邊做起。學校是我家，美化靠大家。學一員，要愛護學一花一草一木，要衛生值日工作，要敢于同不良作斗爭，校園的整潔；在家里，要講究環境衛生，不亂倒垃圾，拒絕使用易白色污染的塑料袋等；要節約水電，隨手關燈關水，不浪費資源，為保護環境、保護地球的。

　　千里之行，始于足下。同學們，有理想才會有奮斗的，的奮斗，讓從現在起，從開學的天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向的惟一階梯。

國旗下演講稿篇7

　　老師們、同學們：

　　忙碌又充實的一個學期轉瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來了期末復習和考試。期末考試是學校檢驗一學期以來老師與同學教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。

　　為了幫助同學們迎接最后的考試，今天，利用這個機會，對各位同學提三點要求：

　　第一、珍惜時間不浪費

　　當你感覺為時已晚的時候，或許是最早的時候。請同學們充分利用好零碎時間，學會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學習無關的事放一放，全心全意地投入到總復習中去。一心一意想學習，聚精會神謀進步。同學們要在老師的指導下，認真聽好每一節復習課，仔細做好每份練習，認真做好錯題的梳理!只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學習成績一定行，只要思想跟得上，學習成績定向上!

　　第二、全面復習不疏漏

　　一個學期中學的內容很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統的復習、梳理;復習時要落實基礎，同時找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、模塊的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。倡導作業之后要全對，考試之后要滿分的糾錯行為，促使在每一份知識體系和能力要求上達到滿分。

　　第三、誠信考試不偷看

　　我們每個人都應該有一種文明考試，誠信做人的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕偷看，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出風采。在這里我重申一下，學校本著嚴肅考紀，教育學生的原則，將對考試偷看學生進行嚴肅批評教育，并對他們進行紀律處分。所以，希望各班主任、主監老師要進行考前教育。不能夾帶紙條，不準翻書抄襲，不能交頭接耳。要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。利用這個機會，也提醒各位老師：記牢時間別誤事下面再提請老師們注意，期末事務繁雜，教導處都已安排妥當，各位老師要記清時間安排，本周二下午小學常識英語學科考試，周三上午小學1、2、3年級檢測，下午閱卷;周四4、5、6年級檢測，下午閱卷;周五、周六7、8、9年級檢測;23號也就是星期初中閱卷;25號星期早晨八點全體學生到校參加期末班級總結會，領取素質報告冊。各位班主任老師一定要嚴格教育本班學生在來回的途中注意安全，不得在外閑逛逗留。班級總結會一定要謀劃好，做到緊湊有序。各位老師務必于10點30分參加在新階梯教室舉行的全體教師大會。

　　老師們，同學們，我們用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，如今，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，你們一定會為自己、為父母、為學校及所有關注你們人交上一份滿意的答卷。謝謝!

國旗下演講稿篇8

同學們、老師們：

　　早上好。我們班級中常見有的同學學得很輕松，成績優秀，而也有的同學看似學得很累，很買力，結果成績卻不大理想。這是什么原因呢？愛因斯坦總結自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。這里就有一個正確學習方法的問題，有了正確的學習方法，學習效率就高，成績就理想。那么，我們如何做才能提高自己的學習效率呢？

　　一、提前一天，課前預習。

　　抓好預習環節。預習，即課前的自學。在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內容。這樣聽課時就可跟著老師講課的思路走，預習一般要安排在新課的前一天晚上進行。這樣，印象回較深。新課難度大，就多預習一些時間，難度小就少預習一些時間。預習時課本內容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒有讀懂的問題記下來，作為聽課的重點。

　　二、上課靜心，要邊聽邊記。

　　我們的大部分時間是在課堂中度過的。但現在我們有一些同學上課總靜不下心來聽老師講，聽同學發言，作業就常出現差錯。聽課時要抓住各學科的不同點，帶著問題聽，聽清內容，集注要點，抓住關鍵，注意力要集中，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發言，表達出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”，是學習中最大的敵人。如果你上課時能靜心聽課，效果就會大不一樣。老師提出問題時，你才能正確地發言；當同學發言時，你要學會辨析地聽，講得好的地方你要學，講得不夠的，等他講完后你補充。重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復強調的東西。如果你不知道，那你看看身邊的成績好的同學，他們記，你也跟著記。

　　三、及時復習。

　　抓緊復習環節。德國的心理學家艾濱浩斯，通過實驗發現人的遺忘規律是先快后慢，因此，每上完一節課，每學完一篇課文，一個單元，一冊書都要及時復習，學完一課復習一次，學完一個單元復習一次。如果以后再復習，則花費的時間要多得多。

　　四、作業，獨立完成，要邊做邊思。

　　我們一些學得扎實的同學，在做作業時，不但知道這道怎么做，還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。這樣做作業就不會出現什么差錯，每次作業能一次做到位，一次完成，這就不用訂正了，學習效果當然就明顯了。如果每一次作業都是正確，那這位同學，考試時自然錯得少，得高分。獨立完成作業環節。獨立完成作業是深化知識，鞏固知識，檢查學習效果的重要手段，也是復習與應用相結合的主要形式。

　　任務觀點，作業一完，萬事大吉。更不可以，課上根本沒聽懂，下課也不問，作業抄襲后向老師交差完事。一些同學拖拉作業，結果不但要被老師批評，提心吊膽，還是要重做，你覺得合算嗎？中午時間很寶貴，天氣冷，更要抓緊。有的同學爸爸媽媽給你買了不少課外練習題，也要有選擇的做，根據自己的情況。基礎差那多做基礎題，基礎好的，那就做一些提高練習題。

　　五、讀書，要邊讀邊想。

　　“俗話說得好，讀書不用腦，什么也記不了”。一個人如果只讀書，不思考，就不能把文本知識內化成自己的知識。一邊讀一邊想，有利于對所讀文章的感悟和理解。對于文章中難理解的詞和句，我們還要聯系上下句反復閱讀品味。我們小學生從中年級開始，老師就教我們進行默讀和瀏覽。這是因為，無聲的讀書更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來讀書，提高閱讀的速度，更能培養我們一邊讀一邊想的良好的讀書習慣。

　　六、學習時要全神貫注。

　　玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

　　七、學習要主動。

　　只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。問同學，老師。

　　再過一個月的時間要期末考試了，如何取得理想的成績，對得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，對得起辛辛苦苦教你的老師，更要對得起自己，一個學期的努力總要有所收獲，一個多月后就是新年了，有了理想的成績年也過得快樂。

　　最后祝每一個同學通過努力，取得理想的成績。

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