（通用）兒科護士(shi)工(gong)作自我鑒(jian)定

　　自我鑒(jian)(jian)(jian)定是個人對一個時段(duan)對自己的學習(xi)或工作(zuo)生活的自我總結，自我鑒(jian)(jian)(jian)定可以(yi)總結以(yi)往思想(xiang)，發揚成績(ji)，不如(ru)我們來制定一份(fen)自我鑒(jian)(jian)(jian)定吧。自我鑒(jian)(jian)(jian)定你想(xiang)好(hao)怎么寫了嗎？下面是小編幫大(da)家整理的兒科護士工作(zuo)自我鑒(jian)(jian)(jian)定，歡(huan)迎閱讀與收(shou)藏。

　　時間(jian)過(guo)得真快啊，一年的時間(jian)就這么不知不覺的過(guo)去了(le)(le)，在(zai)醫院的工(gong)作也(ye)終于有了(le)(le)片刻的休息(xi)機(ji)會(hui)，實在(zai)是難得，借著這個機(ji)會(hui)，我對(dui)自己這一年來的工(gong)作仔細的梳理了(le)(le)一遍，對(dui)自己有了(le)(le)個簡(jian)單的自我鑒定，如下(xia)：

　　一、工作方面

　　我在(zai)(zai)醫(yi)院(yuan)隸(li)屬于兒科，是(shi)(shi)一(yi)名資(zi)歷尚(shang)淺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兒科護(hu)士。兒科總(zong)(zong)所周知，里(li)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)患者(zhe)全是(shi)(shi)小(xiao)(xiao)(xiao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，其工作量、工作強(qiang)度一(yi)點都(dou)不(bu)(bu)比其他(ta)科室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)士要(yao)少，有(you)過之無不(bu)(bu)及，很(hen)多(duo)小(xiao)(xiao)(xiao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)都(dou)不(bu)(bu)能(neng)(neng)正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)像醫(yi)生表達清(qing)楚自己(ji)有(you)那(nei)些(xie)癥狀，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)被送過來只(zhi)(zhi)會張口哭，你(ni)(ni)只(zhi)(zhi)能(neng)(neng)從孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)家長口中得到(dao)(dao)發生癥狀前后孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)情況(kuang)，沒有(you)當事人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)口述，處理病(bing)情起來也會是(shi)(shi)一(yi)道難題，所以這就(jiu)(jiu)需要(yao)護(hu)士的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)強(qiang)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀察能(neng)(neng)力和豐富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)臨(lin)場(chang)經驗，下(xia)結(jie)論孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)是(shi)(shi)得什么(me)病(bing)。小(xiao)(xiao)(xiao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)旦鬧起來，你(ni)(ni)沒有(you)耐心(xin)去哄是(shi)(shi)不(bu)(bu)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，特別是(shi)(shi)給小(xiao)(xiao)(xiao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)打(da)針(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，絕大多(duo)數的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)是(shi)(shi)極度恐懼打(da)針(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這跟大人們從小(xiao)(xiao)(xiao)對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育有(you)關，總(zong)(zong)是(shi)(shi)在(zai)(zai)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)不(bu)(bu)聽話的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，就(jiu)(jiu)說帶她(ta)去醫(yi)院(yuan)叫護(hu)士拿針(zhen)(zhen)(zhen)扎(zha)他(ta)，他(ta)怎么(me)可能(neng)(neng)不(bu)(bu)怕，不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)會哭，還會拳打(da)腳踢極力掙脫父母的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)懷抱，想逃走(zou)，就(jiu)(jiu)算父母硬性把他(ta)抱在(zai)(zai)手里(li)，讓(rang)我打(da)，但(dan)是(shi)(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)緊繃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身體，真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)不(bu)(bu)好下(xia)針(zhen)(zhen)(zhen)，因為(wei)不(bu)(bu)配合，有(you)時候(hou)就(jiu)(jiu)很(hen)難找(zhao)到(dao)(dao)血管的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)位置，導(dao)致很(hen)多(duo)時候(hou)扎(zha)不(bu)(bu)到(dao)(dao)血管，又得重(zhong)新扎(zha)，這個時候(hou)家長還會怪你(ni)(ni)能(neng)(neng)力不(bu)(bu)行，使勁責(ze)罵你(ni)(ni)，要(yao)求換(huan)護(hu)士，一(yi)天(tian)(tian)下(xia)來要(yao)受的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)委屈數之不(bu)(bu)盡，如果不(bu)(bu)能(neng)(neng)盡快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)適應，你(ni)(ni)就(jiu)(jiu)只(zhi)(zhi)能(neng)(neng)天(tian)(tian)天(tian)(tian)躲在(zai)(zai)護(hu)士站抹眼(yan)淚了，我現在(zai)(zai)所具備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)強(qiang)大心(xin)里(li)承受能(neng)(neng)力就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)在(zai)(zai)工作中與家長孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)“斗智斗勇”磨練出來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　二、積極學習，加強工作能力

　　對醫(yi)(yi)院(yuan)所組(zu)織的(de)(de)培訓、臨場教(jiao)學、每天早晨的(de)(de)巡查(cha)病房等等都(dou)應(ying)該積極參與并(bing)認真學習做好(hao)筆(bi)記，這些都(dou)是(shi)(shi)很(hen)好(hao)的(de)(de)能(neng)(neng)提升自(zi)身能(neng)(neng)力的(de)(de)機(ji)(ji)會(hui)(hui)，特別是(shi)(shi)早晨的(de)(de)病房巡查(cha)，都(dou)是(shi)(shi)主治(zhi)(zhi)醫(yi)(yi)師帶隊去(qu)問候患者，這時候基(ji)本(ben)上都(dou)會(hui)(hui)講一些他自(zi)己(ji)的(de)(de)經(jing)(jing)驗，我都(dou)會(hui)(hui)仔細的(de)(de)在本(ben)子上記下(xia)來，增(zeng)加(jia)自(zi)己(ji)對幼兒各種可能(neng)(neng)會(hui)(hui)得的(de)(de)病的(de)(de)認識，為以后積攢經(jing)(jing)驗。在醫(yi)(yi)院(yuan)，能(neng)(neng)力最重要(yao)，過硬的(de)(de)醫(yi)(yi)療救治(zhi)(zhi)技(ji)術是(shi)(shi)很(hen)有(you)(you)(you)話語權(quan)的(de)(de)，在工作中也(ye)能(neng)(neng)有(you)(you)(you)更(geng)好(hao)的(de)(de)突(tu)出(chu)表現，得到領導嘉獎的(de)(de)幾(ji)率固然(ran)增(zeng)大(da)，那么升職(zhi)加(jia)薪的(de)(de)機(ji)(ji)會(hui)(hui)也(ye)會(hui)(hui)變多，有(you)(you)(you)優秀人(ren)才，肯定會(hui)(hui)有(you)(you)(you)更(geng)大(da)醫(yi)(yi)院(yuan)搶著(zhu)要(yao)的(de)(de)。

　　三、未來的計劃

　　我在學(xue)習中(zhong)不僅要做(zuo)好自(zi)(zi)己(ji)(ji)分內的(de)(de)(de)本職工作(zuo)，還要盡可能的(de)(de)(de)學(xue)習知識，這(zhe)(zhe)里就(jiu)是醫(yi)院(yuan)，這(zhe)(zhe)里也是我直接(jie)能接(jie)觸(chu)到各種病(bing)例(li)的(de)(de)(de)地方，盡可能的(de)(de)(de)增加自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)能力，為護師考(kao)試做(zuo)準備，明年報告護師考(kao)試，盡自(zi)(zi)己(ji)(ji)最大的(de)(de)(de)可能考(kao)上，我熱愛(ai)醫(yi)院(yuan)的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)份(fen)工作(zuo)，所以為了自(zi)(zi)己(ji)(ji)未來的(de)(de)(de)發展，我必須得盡心盡力的(de)(de)(de)讓自(zi)(zi)己(ji)(ji)一(yi)點(dian)一(yi)點(dian)的(de)(de)(de)進步(bu)，在這(zhe)(zhe)個職位(wei)上越走越遠(yuan)，為更多的(de)(de)(de)患者服務。

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