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大學生創業策劃書

時間：2022-11-28 08:25:22 創業指南我要投稿

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大學生創業(ye)策劃書【精】

　　伴著(zhu)時間的(de)流逝，辛苦的(de)工作(zuo)(zuo)已經告一段(duan)落，我(wo)們(men)的(de)工作(zuo)(zuo)將會有(you)更(geng)高的(de)難(nan)度(du)，更(geng)高的(de)工作(zuo)(zuo)目標，想必現(xian)在的(de)你(ni)有(you)必要寫(xie)一寫(xie)策劃(hua)書了(le)。寫(xie)策劃(hua)書需要注意哪些問題呢？以下(xia)是小編整(zheng)理的(de)大(da)學(xue)生(sheng)創業策劃(hua)書，歡迎(ying)大(da)家分享(xiang)。

大學生創業策劃書【精】

大學生創業策劃書1

　　一、活動主題：

　　創(chuang)業改變命運，行動(dong)成就夢想！

　　二、組織單位

　　主辦單位：共(gong)青團廣西(xi)師范學院委員會。

　　廣西師范(fan)學(xue)院招生就業(ye)處。

　　策劃承辦(ban)單位：廣西(xi)師(shi)范學院大學生創業協會。

　　三、活動背景：

　　在就(jiu)業(ye)(ye)形勢(shi)依然嚴(yan)峻的(de)今(jin)天，不論(lun)是大(da)學生創業(ye)(ye)還是大(da)學生就(jiu)業(ye)(ye)，都是國(guo)家關(guan)心的(de)問題，也是社會熱議(yi)的(de)話題。在市(shi)場經濟(ji)日趨成熟和完善的(de)今(jin)天，創業(ye)(ye)對于當代大(da)學生具有特(te)殊的(de)意義。它關(guan)系到社會的(de)可持續發展，亦(yi)關(guan)系到后備(bei)人才資源(yuan)的(de)儲備(bei)。

　　四、活動目的

　　為(wei)了(le)給有新銳的(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)思(si)(si)想，優秀的(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)思(si)(si)維，高效能(neng)(neng)(neng)(neng)執行(xing)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)的(de)(de)優秀大學(xue)(xue)生提(ti)供一個(ge)揮灑(sa)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)激(ji)情，結(jie)交(jiao)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)伙伴，提(ti)升創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技能(neng)(neng)(neng)(neng)的(de)(de)平臺，展(zhan)現創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)才(cai)華和(he)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)，并通過(guo)對其創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)想法的(de)(de)評(ping)審(shen)與獎勵，鼓(gu)勵學(xue)(xue)生通過(guo)對社(she)會及市場(chang)的(de)(de)觀察，結(jie)合自身(shen)特點，策劃(hua)(hua)制定有一定實際價(jia)值的(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)方案(an)。在(zai)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設計(ji)過(guo)程中，培養我(wo)院(yuan)學(xue)(xue)生的(de)(de)創(chuang)新實踐能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)和(he)市場(chang)經濟思(si)(si)維。同時，為(wei)了(le)動員、組織我(wo)院(yuan)學(xue)(xue)生積(ji)極參加20xx年全(quan)國"挑戰杯"中國大學(xue)(xue)生創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計(ji)劃(hua)(hua)競(jing)賽，拓(tuo)展(zhan)素質(zhi)發(fa)展(zhan)，引導(dao)和(he)幫助在(zai)校(xiao)(xiao)大學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)知(zhi)識，提(ti)高創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技能(neng)(neng)(neng)(neng),提(ti)升我(wo)院(yuan)學(xue)(xue)生的(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)競(jing)爭力(li)，擬在(zai)全(quan)校(xiao)(xiao)范圍內舉辦(ban)xx年大學(xue)(xue)生創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設計(ji)大賽。

　　五、活動時間：

　　xx年10月(yue)30日-xx年12月(yue)7日

　　六、活動地點：

　　廣西師范學院

　　七、參賽對象

　　廣西師范學院全體在校大學生（包含研究生）

　　八、參賽細則

　　1、報名(ming)方式：現場(chang)報名(ming)網(wang)上報名(ming)電話(hua)報名(ming)

　　1.現(xian)場報名(ming)：時間：10月31日(ri)--11月1日(ri)中午(wu)11：00--13：00；下(xia)午(wu)5：00--6：30地點(dian)：留(liu)香園對(dui)面（明秀校區(qu)）、聚賢樓對(dui)面（長崗校區(qu)）。

　　2.網上報名(ming)：參賽團隊(dui)把團隊(dui)成員信息包(bao)括學校、姓(xing)名(ming)、學院專業(ye)班級、參賽項目、聯系方(fang)式(shi)（手機和qq號）和主要聯系人發郵(you)(you)件到郵(you)(you)箱：____。

　　3.電話報(bao)名：明(ming)秀(莫妮(ni)珍(zhen)：____)，長崗（梁恒：____）

　　4.參(can)賽項目：具有較強實(shi)踐性(xing)的創(chuang)業(ye)(ye)創(chuang)意、產品開發(fa)、服(fu)務開發(fa)、生產經營計(ji)劃等(deng)，包括工業(ye)(ye)、商業(ye)(ye)、加工業(ye)(ye)、服(fu)務業(ye)(ye)、農業(ye)(ye)等(deng)領域。

　　5.參賽形式：學生自由組合3至6人為單位參賽

　　6.以創業(ye)設計(ji)(ji)小(xiao)組(zu)（團隊）形式參(can)賽(sai)，大(da)賽(sai)要求(qiu)參(can)賽(sai)者自(zi)行組(zu)團，可(ke)跨系、跨專業(ye)、跨班級的創業(ye)設計(ji)(ji)小(xiao)組(zu)（每隊最多6人(ren)），小(xiao)組(zu)成員務必(bi)事先(xian)協商、明確(que)作品(pin)主要責任人(ren)。

　　7.參賽者提出一項(xiang)具(ju)有一定市(shi)場前景(jing)，且具(ju)有一定可(ke)實施可(ke)行性的(de)項(xiang)目，在深入(ru)研究和(he)廣泛(fan)進(jin)行市(shi)場調(diao)查的(de)基礎上，完成一份把項(xiang)目或服務推向(xiang)市(shi)場的(de)完整、具(ju)體、深入(ru)的(de)創業(ye)（商業(ye)）設(she)計(ji)計(ji)劃書。同時，能(neng)創造(zao)條件，吸(xi)引風險投資家(jia)和(he)企業(ye)家(jia)注入(ru)資金(jin)，推動創業(ye)（商業(ye)）計(ji)劃真正走入(ru)市(shi)場。

　　8.完成的創業（商業）設計(ji)計(ji)劃書要求有(you)文字版和電子版。

　　2、作品要求

　　（1）核心內容：包括項目(mu)的獨特詳盡(jin)的市場分析(xi)和(he)競(jing)爭分析(xi)，精確的財務(wu)預算，明確的投(tou)資方式，管理隊伍(wu)和(he)公(gong)司介紹(shao)。

　　（2）寫作框(kuang)架：

　　①概(gai)要：創(chuang)業(ye)計劃概(gai)要一般包括以下內容：公(gong)司(si)(si)簡介(jie)、公(gong)司(si)(si)名(ming)稱(cheng)、公(gong)司(si)(si)的結構、公(gong)司(si)(si)的基(ji)本運作、主要的產品/服務、公(gong)司(si)(si)的業(ye)務范(fan)圍、創(chuang)立(li)公(gong)司(si)(si)的地區選擇(ze)以及創(chuang)立(li)公(gong)司(si)(si)的原(yuan)因等(deng)。

　　②產(chan)品(pin)與服(fu)務(wu)：在這(zhe)里(li)描(miao)述你的(de)產(chan)品(pin)/服(fu)務(wu)，包括以下內容(rong)：產(chan)品(pin)/服(fu)務(wu)的(de)概念、性能(neng)和特性、主要產(chan)品(pin)/服(fu)務(wu)的(de)介紹、向(xiang)消費(fei)者提供(gong)價值的(de)途(tu)徑、銷售/服(fu)務(wu)的(de)方式(shi)等。

　　③市(shi)(shi)場(chang)分(fen)(fen)(fen)析(xi)(xi)：簡(jian)要敘述(shu)你的(de)公司所(suo)處行(xing)業的(de)市(shi)(shi)場(chang)特征，分(fen)(fen)(fen)析(xi)(xi)是否有新生市(shi)(shi)場(chang)，你將如何發(fa)(fa)展(zhan)這(zhe)個新生市(shi)(shi)場(chang)；你的(de)公司在(zai)(zai)你選(xuan)擇的(de)開發(fa)(fa)區(qu)域中(zhong)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)前(qian)景，這(zhe)個行(xing)業的(de)歷史或(huo)歷年的(de)發(fa)(fa)展(zhan)概況等(deng)。要求從實際出發(fa)(fa)，可(ke)以在(zai)(zai)圖書館(guan)或(huo)網上搜索相關資(zi)料，提(ti)供相關的(de)網站;如：讓同學(xue)們主動去查找相關資(zi)料。（以下列舉初(chu)步提(ti)綱：市(shi)(shi)場(chang)描(miao)述(shu)、目(mu)標市(shi)(shi)場(chang)分(fen)(fen)(fen)析(xi)(xi)、目(mu)標消費(fei)群分(fen)(fen)(fen)析(xi)(xi)、可(ke)持續(xu)發(fa)(fa)展(zhan)分(fen)(fen)(fen)析(xi)(xi)。）

　　④競(jing)爭(zheng)分析：從產品特點(dian)、價格優(you)勢、市場份額、地區優(you)勢、營銷方式、管(guan)理手(shou)段等方面出發，該產品或服務(wu)在(zai)市場上(shang)的(de)優(you)勢，以及在(zai)競(jing)爭(zheng)市場上(shang)的(de)盈利能(neng)力。必須(xu)描述(shu)以下兩(liang)點(dian)：競(jing)爭(zheng)描述(shu)、競(jing)爭(zheng)戰(zhan)略(lve)。

　　⑤經(jing)(jing)營策略(lve)(lve)：制定經(jing)(jing)營策略(lve)(lve)須分析：

　　a消費者的特點；

　　b產品的特性；

　　c企業的自身(shen)狀況；

　　d市場環境(jing)方面的因素(su)；

　　經營策(ce)(ce)略一般(ban)包括以下幾點：描述你(ni)所(suo)希望達到的市場份額；描述你(ni)進(jin)行銷售所(suo)采取的策(ce)(ce)略,包括如何做廣(guang)告等；分銷渠(qu)道(dao)及合作伙伴；定價戰略；市場溝通(tong)。

　　制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)定生(sheng)(sheng)產(chan)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)（主要針對制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造業而言）：生(sheng)(sheng)產(chan)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造計(ji)(ji)(ji)劃(hua)應包括(kuo)以下內容：產(chan)品(pin)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造和(he)技術設備現狀、產(chan)品(pin)生(sheng)(sheng)產(chan)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)、技術提升和(he)設備更新的計(ji)(ji)(ji)劃(hua)、質量控制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)和(he)質量改進計(ji)(ji)(ji)劃(hua)等(deng)。

　　財(cai)務(wu)分析：以列(lie)表形式(shi)分析你的原始總資(zi)(zi)產、固定資(zi)(zi)產份額、流(liu)動(dong)資(zi)(zi)金(jin)、員工工資(zi)(zi)、負債以及每月總收入(ru)、最終(zhong)盈(ying)利額等(deng)。

　　3、提交方案時(shi)間：

　　參(can)賽團(tuan)隊(dui)(dui)在11月27日(ri)中午(wu)12:00前遞交一份(fen)創業設計方(fang)案（打印文本：一式兩份(fen)）給大(da)賽負責(ze)人（長崗：____），一份(fen)電子版發到協會(hui)郵箱（____），商業計劃書封(feng)面包括項(xiang)目名稱(cheng)、團(tuan)隊(dui)(dui)主要(yao)負責(ze)人、團(tuan)隊(dui)(dui)成員、聯系方(fang)式。

　　4、初審：

　　11月27日至11月30日由評審團(tuan)(tuan)對商業計劃書進行初審，從中選出10份作品進入(ru)決賽。組(zu)委會向(xiang)各參賽團(tuan)(tuan)隊反饋(kui)評審意見和建議。

　　5、賽前排練：

　　時間：xx年11月(yue)30日

　　地點：地點暫定

　　6、決賽：

　　時間：xx年12月7（周六）日晚上19:30——22:00

　　地點：文星(xing)樓301報告廳(ting)

　　評委：企(qi)業家、校(xiao)團委領(ling)導(dao)、招生就業指導(dao)中心(xin)老師(shi)

　　比(bi)(bi)賽(sai)形(xing)式(shi)：按照賽(sai)前每支隊(dui)伍的順序依次進行比(bi)(bi)賽(sai)。分三個環節進行，一是1分鐘(zhong)的團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)展示或(huo)介紹(shao)（可以結(jie)合(he)ppt），可以是介紹(shao)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)名稱、成員組成和(he)負責項目職位、喊團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)口號和(he)精(jing)神等；二是5分鐘(zhong)進行項目陳述（可制(zhi)作ppt或(huo)其他輔(fu)助講解用具）；三是5分鐘(zhong)評(ping)委(wei)(wei)提問答(da)辯，最(zui)后評(ping)委(wei)(wei)點(dian)評(ping)，公布比(bi)(bi)賽(sai)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)最(zui)終(zhong)得分，公布獲獎團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)及最(zui)佳人氣獎。（評(ping)委(wei)(wei)評(ping)判(pan)標(biao)準見附表1，決(jue)賽(sai)流程見附表2）

　　7、大賽獎項的設(she)置

　　獎(jiang)(jiang)項(xiang)名額獎(jiang)(jiang)金(jin)其(qi)他

　　一等獎1待定精美禮品一份校級(ji)榮譽證書(shu)

　　二等(deng)獎(jiang)2待定精美禮品(pin)一(yi)份校級榮譽證書

　　三等獎3待定精美禮(li)品一份校級(ji)榮譽證書(shu)

　　優秀獎4待(dai)定精美禮(li)品一份校級榮譽證書(shu)

　　8、大賽注意事項

　　1.要(yao)求進入決(jue)賽的(de)團隊全部穿(chuan)著(zhu)正裝出場(chang)，并在(zai)決(jue)賽時邀請5個人(ren)以上的(de)親友團。

　　此次活動最終解釋(shi)權歸本協會(hui)所有

大學生創業策劃書2

　　一、活動主題：

　　安東石(shi)油杯西安石(shi)油大(da)(da)學創業計(ji)劃大(da)(da)賽

　　二、活動口號：

茫茫企海尋遠帆，

　　規劃投資覓卓(zhuo)見。

　　創業構思(si)秀(xiu)風采，

　　披(pi)荊斬(zhan)棘(ji)亮雄姿。

　　四、活動目的：

　　本(ben)次(ci)創業(ye)(ye)計(ji)劃(hua)(hua)大賽由(you)安東石油(you)技術有(you)(you)限公司舉辦，響應國(guo)家科教(jiao)興國(guo)，人才強國(guo)戰(zhan)略，意(yi)在通(tong)過(guo)比(bi)賽的(de)形式吸引我校石油(you)學子有(you)(you)志創業(ye)(ye)青年積(ji)極投入(ru)其中，展現創業(ye)(ye)才華和風采(cai)，并通(tong)過(guo)對其創業(ye)(ye)想法(fa)的(de)評審與獎勵，激勵學生通(tong)過(guo)對社會(hui)及(ji)市(shi)場的(de)觀察，結合自身特色，策劃(hua)(hua)制定有(you)(you)一定實際價值的(de)創業(ye)(ye)方案(an)。在創業(ye)(ye)設計(ji)過(guo)程中，激發培養我校學生的(de)創新實踐(jian)能力、主動精神、商業(ye)(ye)精神以及(ji)市(shi)場經濟思維。

　　五、活動布置：

　　主辦：校團委

　　承辦(ban)：企海尋夢社團(tuan)理財與(yu)投資協(xie)會創業(ye)者(zhe)協(xie)會

　　協辦：安東石(shi)油技術(shu)有限公司

　　六、活動形式：

　　1、給各學院下(xia)發舉辦(ban)“創業(ye)計劃大賽”的(de)通(tong)知，要求(qiu)各學院鼓勵本院學生積極響應(ying)和(he)

　　參賽；各學院(yuan)可(ke)成立專門協調機構，在學生中(zhong)做好充分(fen)的宣(xuan)傳(chuan)發動工作，要求其通過(guo)

　　評選的(de)方式(shi)推薦一定指標的(de)學(xue)生(sheng)參加。

　　2、在校(xiao)園醒目處懸掛宣傳本次大賽的(de)橫幅。本部，南區(qu)，新區(qu)。

　　3、制作宣傳展板放(fang)在食(shi)堂等學生經過易(yi)關注(zhu)到的地方，配(pei)合橫幅為(wei)本次大(da)賽(sai)的宣傳。展板內(nei)容為(wei)大(da)賽(sai)介(jie)紹及大(da)致流程。

　　4、向各院分(fen)發宣傳(chuan)手冊，由院分(fen)發至各個班級(ji)。

　　5、手繪一(yi)定數量(liang)的創意宣(xuan)傳海(hai)報，廣(guang)泛張貼于(yu)校園(yuan)各處，以吸引學生眼球(qiu)，凸顯(xian)本次大賽的創新和趣(qu)味以及(ji)可實(shi)踐性。

　　6、制作彩色噴繪，貼(tie)在(zai)校園各寢室(shi)樓(lou)公告(gao)欄上。

　　7、聯(lian)系校內(nei)網站以及各院QQ群(qun)，著手在網上建立本(ben)次大賽特別活動(dong)板塊。如創(chuang)業論壇(tan)、風采展示等形式(shi)。

　　（二）大賽海選

　　1、申報

　　地點(dian)：食堂(tang)三(san)樓306（新校區）

　　形式：學生提交創(chuang)業(ye)計(ji)劃方案(an)書

　　2、評審

　　形(xing)式：由老師及(ji)協(xie)(xie)會代(dai)表（協(xie)(xie)會代(dai)表成(cheng)員由企海(hai)尋(xun)夢社(she)團、理財與投資協(xie)(xie)會、創業者協(xie)(xie)會的(de)代(dai)表組成(cheng)）通過討論，并給出(chu)(chu)建議，選出(chu)(chu)優秀作品參加復賽

　　（三）中期宣傳

　　2、通知(zhi)競賽者學(xue)校的最新信(xin)息。

　　（四）復賽階段

　　1、提交方案

　　地(di)點：食堂三樓306（新校區）

　　形式：由公布進入大賽復賽階段個人或團隊再次提(ti)交(jiao)修改(gai)、完善后的(de)創業計劃(hua)方案書。

　　2、秘密(mi)答辯及評審

　　時間(jian)：3月8號開始(shi)

　　地點：待定

　　形式：評(ping)委提問，選(xuan)手作(zuo)答。

　　4、公告

　　時間：3月(yue)15號

　　形式：通過張貼海報公布進入大賽決賽階段個人或團隊名(ming)單。

　　（五）決賽階段

　　1、提交方案

　　地點(dian)：食堂三樓306（新校區）

　　形式：由(you)公(gong)布(bu)進入大賽決賽階段個(ge)人或團(tuan)隊再次提(ti)交修改、完善后的(de)創業計劃方案(an)書。

　　2、公開答辯及評審

　　時間：4月6號19:00（周五晚）

　　地點：騰(teng)輝大學生活動(dong)中心

　　形式(shi)：專家提問，選手作答。

　　（六）大賽表彰

　　形式：由校領導在騰輝大學(xue)生活動中心為優勝團隊頒發獎項。

　　（七）后期宣傳

　　1、展示所取得(de)的成(cheng)果。

　　2、公(gong)布優勝團隊名單。

　　七、活動經費預算：

　　（一）前期宣傳

　　橫(heng)幅5條*50元(yuan)=250元(yuan)（新校(xiao)區2條、本部2條、南區1條）

　　大幅海(hai)報5張*50元(yuan)=250元(yuan)（2、2、1）

　　宣(xuan)傳冊(ce)800份(fen)*2元=1600元

　　合(he)計：2340元

　　（二）申報

　　報名表：500份(fen)*0.2元=100元

　　租音響(xiang)：25元*2天=50元（新校區）

　　合計：150元

　　（三）答辯

　　背景橫幅2校區*50=100元

　　合計：348元

　　（四）表彰

　　獎品預計1000元

　　（五）應(ying)急資金500元

　　本次(ci)活動預算(suan)總計：4338元

　　八、負責人

　　指導老師：李浩

　　活(huo)動負責(ze)人(ren)：王明

　　活動財務負(fu)責人：楊星祥

　　活動組織負(fu)責人：習治邦

　　宣傳負責(ze)人：張嬌(jiao)、雒瓊

　　安(an)全部負責(ze)人(ren)：柯博、席瑩超

　　秘書(shu)部負責人：張艷、唐莉宏

　　會議主持(chi)人：柯(ke)磊

大學生創業策劃書3

　　一、序言

　　當(dang)代大學生自主創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)已(yi)在社會上形(xing)成一種趨(qu)勢(shi)，社會上也涌現了學多成功的創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)人(ren)士(shi)，然而，在競爭激烈的當(dang)今社會，大學生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)也亦步亦趨(qu)，遇見重重困難，為此，本次(ci)交(jiao)流會將(jiang)針對大學生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)中遇到的困難進行答疑解惑(huo)，揭開(kai)大學生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)的神秘面紗。

　　活動主題：

　　社團聯盟，創業無限。

　　共同(tong)發展，共贏輝煌。

　　活動目的：

　　在現代(dai)，創業(ye)思想在人們的(de)(de)(de)(de)心中升起，大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)也(ye)開始思考自(zi)己的(de)(de)(de)(de)創業(ye)之(zhi)路，但(dan)我(wo)們大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)所(suo)具備(bei)的(de)(de)(de)(de)能力以(yi)及心理承受能力還不(bu)夠充(chong)分，所(suo)以(yi)需要有經驗的(de)(de)(de)(de)成功人士做出(chu)指引。對此，我(wo)們希(xi)望通過(guo)交(jiao)流(liu)會的(de)(de)(de)(de)形(xing)式解決大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)在創業(ye)過(guo)程中遇到的(de)(de)(de)(de)困難(nan)及存在的(de)(de)(de)(de)潛(qian)在危機。為(wei)在創業(ye)道路中迷(mi)惑(huo)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)指明學(xue)習(xi)方向。

　　活動日期：

　　xx年12月(yue)9日

　　活動地點：

　　xx歐亞學院

　　活動對象：

　　xxx各大高校(xiao)社團

　　主辦單位：

　　xx歐亞學院(yuan)學生團(tuan)體聯合會

　　承辦單位：

　　xx創業(ye)社、陽(yang)光在線(xian)學(xue)社

　　二、xx歐亞學院簡介

　　xx歐亞學(xue)院(yuan)(yuan)成立(li)(li)于(yu)1995年(nian)，是經(jing)xxx人(ren)民政府批準，國家(jia)教育部(bu)備案，具有獨立(li)(li)頒(ban)發國家(jia)承認學(xue)歷(li)文憑資格的(de)綜合性全日制本(ben)科普通高校。學(xue)院(yuan)(yuan)以本(ben)科教育為主，下(xia)設外國語學(xue)院(yuan)(yuan)、信息(xi)工程學(xue)院(yuan)(yuan)、商(shang)學(xue)院(yuan)(yuan)、人(ren)文學(xue)院(yuan)(yuan)、國際學(xue)院(yuan)(yuan)、建(jian)筑工程學(xue)院(yuan)(yuan)6個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan)12個(ge)系，開(kai)設涵(han)蓋文、工、法(fa)、經(jing)、管、藝術等學(xue)科的(de)30余個(ge)專業(ye),在校生xx0余人(ren)來自全國28個(ge)省、市、自治區、直(zhi)轄市。

　　三、xx創業社簡介

　　xx創(chuang)業社(she)(she)成立于1998年，是集創(chuang)業性(xing)和公益性(xing)為(wei)(wei)一(yi)體的(de)綜合性(xing)社(she)(she)團(tuan)。經過(guo)社(she)(she)員(yuan)長期的(de)努(nu)力，使xx創(chuang)業社(she)(she)成為(wei)(wei)歐亞(ya)學院最(zui)(zui)大的(de)社(she)(she)團(tuan)之一(yi)。本社(she)(she)團(tuan)在歐亞(ya)學院的(de)影(ying)響(xiang)力最(zui)(zui)大，實力最(zui)(zui)強，在xx年，本社(she)(she)團(tuan)規模曾達到500人，并被學院評為(wei)(wei)“最(zui)(zui)為(wei)(wei)學生辦(ban)實事”的(de)社(she)(she)團(tuan)。

　　我(wo)社團(tuan)成功舉(ju)辦(ban)過的活動： xx年(nian)12月6日(ri)舉(ju)辦(ban)了(le)首(shou)屆 “十所高校(xiao)大(da)學(xue)生（創業(ye)）聯盟”交流(liu)會；xx年(nian)4月30日(ri)，我(wo)社與社團(tuan)聯合會一起合作(zuo)協辦(ban)xxx第十二屆校(xiao)園(yuan)之春大(da)學(xue)生禮儀大(da)賽(sai)；xx年(nian)被學(xue)院評(ping)為(wei)“最為(wei)學(xue)生辦(ban)實事”的社團(tuan)；xx年(nian)舉(ju)辦(ban)了(le)“陜(shan)西歐(ou)亞之春創業(ye)設(she)計(ji)大(da)賽(sai)”；xx年(nian)被評(ping)為(wei)“xxx優秀社團(tuan)”。

　　四、活動宣傳方案

　　展(zhan)板：由我院各社團宣(xuan)傳(chuan)部統一制作，要求內容新(xin)穎有創意，共三塊，分別擺放在(zai)我院學生學習，生活，休(xiu)閑，娛樂(le)人流量大的(de)區域。

　　海報：分別張(zhang)貼在各(ge)宿舍樓和(he)人流量(liang)大的醒目地段，預計(ji)20張(zhang)。

　　條(tiao)幅：2條(tiao)，分別(bie)懸掛在歐亞學院門口及人流量大的主干道(dao)上，平方院十(shi)字路口。

　　攝像(xiang)：活(huo)動當天請媒體攝像(xiang)記錄(lu)本次活(huo)動流程。

　　報刊(kan)雜(za)志：《歐亞報》、《聯報》、《立報》、《陽光在線(xian)》上(shang)刊(kan)登活動的消息。

　　網站：在歐亞網頁及各(ge)所高校社團(tuan)網站上對本次活動進行大量宣傳。

　　廣(guang)播(bo)(bo)臺(tai)：與學校廣(guang)播(bo)(bo)臺(tai)聯系(xi)，中午：1：40—2：00，12：30—1：00，下午6：00—6：30。

　　五、活動時間安排

　　12月2日，與(yu)學校餐廳聯系，希望能與(yu)其合(he)作，解(jie)決參(can)會(hui)人(ren)員到校后的飲食問題，并要求(qiu)保證質(zhi)量衛生。

　　12月2日向xxx高校發(fa)出邀(yao)請函邀(yao)請其參(can)加(jia)本次(ci)交流會。通知具(ju)體方案及活(huo)(huo)動(dong)安排和活(huo)(huo)動(dong)的具(ju)體事(shi)項，并向對(dui)方收取活(huo)(huo)動(dong)所需的一些(xie)材料。

大學生創業策劃書4

　　一、活動前言:

　　為大力實施(shi)“科教興國”戰略，努(nu)力培養廣大青年的(de)(de)(de)創(chuang)新、創(chuang)業意(yi)識(shi)，造就一代符合未來挑戰要求(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)高素質人才，已經成為實現中(zhong)華(hua)民(min)族(zu)偉大復興的(de)(de)(de)時代要求(qiu)(qiu)。此外我(wo)院于湖南省(sheng)第(di)四屆(jie)大學生創(chuang)業計(ji)劃競(jing)賽(sai)中(zhong)喜獲金獎1項、銀獎1項、優(you)勝獎1項，佳績不菲(fei)，望我(wo)系能不斷(duan)發揚(yang)繼承上(shang)任獲獎者的(de)(de)(de)優(you)秀品質，再(zai)創(chuang)輝煌。

　　二、活動目的：

　　培養(yang)我(wo)(wo)系(xi)學(xue)生的(de)創(chuang)業(ye)意識(shi)和創(chuang)業(ye)素質，樹立創(chuang)新(xin)精(jing)神，提高(gao)學(xue)生的(de)創(chuang)造能力(li)，激發我(wo)(wo)系(xi)廣大青年學(xue)生的(de)創(chuang)業(ye)熱情，努力(li)營造濃(nong)厚(hou)的(de)校(xiao)園學(xue)術科技文化與創(chuang)業(ye)實踐氛(fen)圍(wei)，迎(ying)合國家對(dui)人(ren)才的(de)需求，同時精(jing)選出一批(pi)優秀(xiu)作(zuo)品參(can)加全(quan)院、全(quan)省競賽，不斷(duan)壯(zhuang)大我(wo)(wo)系(xi)各方面優秀(xiu)人(ren)才的(de)隊伍，使我(wo)(wo)系(xi)越來越強盛。

　　三、活動需要：

　　7月份前的(de)本(ben)系在(zai)讀學生，相關(guan)大賽(sai)資料以及輔(fu)導老師

　　四、活動開展策劃：

　　1．前(qian)期（6月16日——9月1日）。宣傳(chuan)發動及作品準(zhun)備，通過各種方式和渠道，積(ji)極宣傳(chuan)并發動學(xue)生參加我院(yuan)學(xue)院(yuan)第四屆“挑(tiao)戰杯”大學(xue)生創業計劃大賽。并積(ji)極鼓勵我系學(xue)生廣(guang)泛查閱信息(xi)，收(shou)集素材，認真分析(xi)市場需求。

　　2．中期(qi)（9月(yue)1日——11月(yue)15日），加大宣(xuan)傳力度，進(jin)(jin)一(yi)步發(fa)閱相關資料，積(ji)極(ji)鼓(gu)勵學生從(cong)各方(fang)面(mian)發(fa)掘信息，借(jie)鑒資料，另行海報(bao)通知(zhi)及鼓(gu)勵士氣，不斷保(bao)持學生參(can)與的積(ji)極(ji)性，保(bao)證參(can)賽作品質(zhi)量。同時參(can)賽學生按要求、在導師的指導下(xia)，自行組(zu)成學科優(you)勢互補、專業(ye)配備科學、人(ren)員(yuan)結構合理的創業(ye)計劃小組(zu)，廣泛進(jin)(jin)行市場調研、認真進(jin)(jin)行企業(ye)分(fen)析，積(ji)極(ji)備戰。

　　3.后期（11月15日——12月5日）。本(ben)人將參賽作品報送(song)湘南學院(yuan)第四屆“挑(tiao)戰杯(bei)”大學生創業計劃(hua)作品競(jing)賽組委(wei)會辦公室（學院(yuan)團(tuan)委(wei)辦公室），由院(yuan)專家評委(wei)會進行客觀公正的評選(xuan)，密(mi)切關注篩選(xuan)動態，及時向(xiang)系部公開結果。

　　五、活動預算：

　　相關資料及海(hai)報宣傳費用(yong)40元左右(you)

　　六、活動注意事項：

　　以(yi)創業計劃小組（團(tuan)隊）形式參賽，并以(yi)電子(zi)版和文字版兩(liang)種形式上交(jiao)。經(jing)濟與管理(li)系社會科技實踐部(bu)XX年11月3日

大學生創業策劃書5

　　一、背景分析

　　隨著經濟的(de)(de)發展和人(ren)民生(sheng)活水平的(de)(de)提高(gao)，當代(dai)大學(xue)生(sheng)對(dui)自己的(de)(de)穿著越來越講究(jiu)了，而鞋(xie)(xie)子又是(shi)學(xue)生(sheng)們非(fei)常注重的(de)(de)。開(kai)一(yi)家洗鞋(xie)(xie)店成本(ben)不高(gao)，但利潤高(gao)、資(zi)金回流快，而且每天都(dou)是(shi)收(shou)取(qu)現(xian)金。根據一(yi)些調查(cha)報(bao)告顯示有一(yi)大部分的(de)(de)人(ren)愿意花錢(qian)洗鞋(xie)(xie)，可見(jian)洗鞋(xie)(xie)市(shi)場潛力巨(ju)大，前景廣(guang)闊。因(yin)此，開(kai)一(yi)家洗鞋(xie)(xie)店是(shi)非(fei)常有利可圖的(de)(de)。

　　二、市場分析

　　1、環境分析

　　現在很(hen)多(duo)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)忙于社團(tuan)等團(tuan)體組織和一(yi)些課(ke)外實(shi)踐，很(hen)少有(you)(you)時間去料理鞋(xie)(xie)(xie)子的(de)(de)(de)清潔問題(ti)，還有(you)(you)一(yi)部分學(xue)生(sheng)(sheng)天天在宿舍打游戲，更沒有(you)(you)時間去洗鞋(xie)(xie)(xie)子。很(hen)多(duo)大(da)(da)學(xue)附(fu)近很(hen)少有(you)(you)專(zhuan)門為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)洗鞋(xie)(xie)(xie)子的(de)(de)(de)店(dian)鋪，學(xue)生(sheng)(sheng)只能(neng)自己洗鞋(xie)(xie)(xie)子，而有(you)(you)的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)重來都沒有(you)(you)洗過鞋(xie)(xie)(xie)子，這就(jiu)會(hui)產(chan)生(sheng)(sheng)一(yi)些衛生(sheng)(sheng)問題(ti)了，對學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)身(shen)心健康會(hui)產(chan)生(sheng)(sheng)不利影響。如(ru)果(guo)在大(da)(da)學(xue)附(fu)近開一(yi)家專(zhuan)門為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)服務的(de)(de)(de)洗鞋(xie)(xie)(xie)店(dian)，一(yi)定(ding)會(hui)受到很(hen)多(duo)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)歡迎。

　　2、目標市場

　　洗(xi)鞋(xie)(xie)這個項(xiang)目是(shi)為(wei)(wei)了保障學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)個人(ren)衛生(sheng)(sheng)(sheng)安全，提高(gao)大學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)質量，旨在為(wei)(wei)高(gao)校大學生(sheng)(sheng)(sheng)提供高(gao)效、便利(li)、衛生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)服務(wu)。洗(xi)鞋(xie)(xie)店的(de)(de)(de)(de)主要創意是(shi)便利(li)和清(qing)潔，學生(sheng)(sheng)(sheng)只要一個電話，我(wo)們就可以為(wei)(wei)他的(de)(de)(de)(de)愛(ai)鞋(xie)(xie)提供清(qing)潔服務(wu)，取鞋(xie)(xie)送鞋(xie)(xie)都是(shi)一條龍服務(wu)，非常便利(li)。我(wo)們提供的(de)(de)(de)(de)服務(wu)可以全方位(wei)清(qing)理(li)鞋(xie)(xie)子(zi)，為(wei)(wei)鞋(xie)(xie)子(zi)殺菌、除塵，讓客戶體驗舒適、安全，回到(dao)第(di)一次的(de)(de)(de)(de)感(gan)覺。因此，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)目標(biao)市場定(ding)位(wei)于大學生(sheng)(sheng)(sheng)這個群體是(shi)比較(jiao)合理(li)的(de)(de)(de)(de)。

　　三、項目規模和地址的確定

　　1、項目規模

　　我(wo)們的(de)(de)洗鞋店(dian)主要針(zhen)對的(de)(de)是大學(xue)生群體，所以洗鞋店(dian)無需(xu)太大規模，而(er)且我(wo)們的(de)(de)服務(wu)包括取鞋送鞋，因此洗鞋店(dian)的(de)(de)空間只(zhi)要能容納兩臺(tai)洗鞋機器和鞋子晾曬就(jiu)行(xing)。初步擬(ni)定30㎡店(dian)鋪完全滿(man)足需(xu)求。

　　2、地址選擇

　　店(dian)(dian)(dian)鋪地址可以(yi)選擇比(bi)(bi)較顯(xian)眼(yan)(yan)的(de)(de)地方，比(bi)(bi)如(ru)學校的(de)(de)商業街或者學校對面的(de)(de)街道。在比(bi)(bi)較顯(xian)眼(yan)(yan)的(de)(de)位置容易吸引(yin)顧(gu)客，這就好像是(shi)無形的(de)(de)廣告，不像有的(de)(de)店(dian)(dian)(dian)鋪身(shen)處(chu)偏僻處(chu)“默默無聞”。選址在比(bi)(bi)較顯(xian)眼(yan)(yan)的(de)(de)位置主要是(shi)可以(yi)一定(ding)程度上讓(rang)顧(gu)客放心選擇我們的(de)(de)店(dian)(dian)(dian)鋪。

　　3、人員配置

　　送貨員：2名(ming)學生(sheng)兼職；收銀員兼操(cao)作人員：1名(ming)（店(dian)長兼任）

　　四、項目技術管理方案分析

　　1、生產設備

　　①洗(xi)鞋設備(bei)（2臺）型號：XXJ—4價格(ge)：4800元/臺備(bei)注：洗(xi)鞋機+烘(hong)干拋光一(yi)體機（烘(hong)干4雙(shuang)、帶拋光功能）

　　②水(shui)電(dian)費(fei)(fei)：電(dian)費(fei)(fei)0.55元/度；水(shui)費(fei)(fei)全免(mian)

　　2、技術管理

　　隨著社會生活水平的(de)提高，人們對鞋子(zi)(zi)衛生安全的(de)意識也不(bu)斷提高，不(bu)但要求鞋子(zi)(zi)干凈，同(tong)時還要求鞋子(zi)(zi)衛生，要有利(li)于人體健康。所以，我們對鞋子(zi)(zi)的(de)清理工作尤為重(zhong)要，要認真執行(xing)鞋子(zi)(zi)的(de)消(xiao)毒技術標準。

　　⑴工作(zuo)要認真，加強(qiang)檢查，促進(jin)和落實(shi)各項技術標準的貫(guan)徹執行。

　　⑵對(dui)要(yao)清(qing)理的(de)鞋子嚴格把(ba)關，不能進行消毒(du)洗滌的(de)鞋子必(bi)須退(tui)回(hui)。

　　⑶建立顧客(ke)檔案，便(bian)于取鞋和(he)送鞋，還有(you)方(fang)便(bian)平時(shi)消息的傳達(da)，防止顧客(ke)的鞋子遺(yi)忘或其他一些不(bu)必要的糾紛(fen)。

　　五、銷售戰略

　　1、發放優惠劵，采取薄利多(duo)銷的營銷方式。

　　2、在一(yi)些節假日做一(yi)些有針對性的促銷(xiao)策略，如洗第二雙鞋子半(ban)價。

　　3、定期贊助一些學校的社團活動、拉橫幅。

　　六、投資估算及資金來源

　　1、啟動資金

　　店(dian)鋪租(zu)(zu)賃費(fei)用1500元（房租(zu)(zu)預付3個月(yue)(yue)）；洗鞋設(she)備費(fei)用9600元；辦理經營許(xu)可(ke)證、宣傳單費(fei)用為(wei)200元；學生兼(jian)職7.5元/小(xiao)時加上獎(jiang)勵(li)約450元/月(yue)(yue)備注：兩(liang)名兼(jian)職學生每天輪流值班，值班那(nei)名學生需(xu)工作2小(xiao)時/天，周(zhou)末每天需(xu)要工作8小(xiao)時，另外(wai)收取鞋子額(e)外(wai)獎(jiang)勵(li)0.5元/雙(shuang)，流動資金1000元作為(wei)日(ri)常店(dian)內雜項支出。合(he)計約13200元。．

　　2、資金來源：本人存款及親(qin)友借款。

　　七、項目財務分析

　　營運時間(jian)：周一(yi)至周五9：00–14：3017：30–20：30，周六(liu)至周天11：30–21：30。

　　服務單價：布(bu)鞋(xie)5元(yuan)/雙(shuang)普通鞋(xie)類7元(yuan)/雙(shuang)冬靴(xue)9元(yuan)/雙(shuang)，送貨上門(men)收(shou)取1元(yuan)手續費(fei)。

　　每日預(yu)計(ji)營業額：5*10+7*18+9*3+1*31=234

　　每日(ri)耗(hao)能及其(qi)他費用：17（房租費）+20（兼職工(gong)資）+0.55*10（電費）=42.5

　　投資獲利額：平均每月(yue)能有約5700元(yuan)純(chun)收入，不(bu)到(dao)三個(ge)月(yue)就可(ke)以全部回本。

大學生創業策劃書6

　　一、市場分析

　　(一)市(shi)場需(xu)求(qiu)分析

　　隨著(zhu)社會進步和人(ren)民(min)生活水平的(de)(de)(de)日(ri)益提高，人(ren)們的(de)(de)(de)生活水準(zhun)產(chan)生了不斷(duan)變化，特(te)別是吃食方(fang)面，普遍(bian)追求無(wu)公害和土味(wei)、野(ye)味(wei)，生態土雞(ji)養(yang)(yang)殖(zhi)場(chang)(chang)正是迎合人(ren)們對(dui)"土"字的(de)(de)(de)要(yao)求，利用優(you)質雞(ji)苗，在環境優(you)美(mei)，無(wu)污染的(de)(de)(de)大(da)(da)自然(ran)放養(yang)(yang)，在高山果園間可食天(tian)然(ran)蟲(chong)草，蚱(zha)蜢、蚯蚓等，又以補飼玉米、稻谷、地瓜、糠麩等雜糧為主要(yao)飼料，運動(dong)充足，山地放養(yang)(yang)時間為5個月以上。所以，其(qi)雞(ji)體(ti)緊(jin)湊，羽(yu)毛光亮，眼大(da)(da)有神，皮簿骨細，肌(ji)肉(rou)豐滿結實(shi)，脂肪沉積適(shi)度，酮體(ti)漂亮，肌(ji)肉(rou)中氨基酸含量高，而且(qie)品質細嫩、口感好，味(wei)道(dao)鮮美(mei)，風味(wei)獨特(te)，深受消費者的(de)(de)(de)喜(xi)愛。同(tong)時，由于土雞(ji)和土雞(ji)蛋營養(yang)(yang)豐富(fu)，是少年(nian)兒童發育和老年(nian)病后恢復的(de)(de)(de)進補品，有著(zhu)與圈套養(yang)(yang)雞(ji)所不能具備的(de)(de)(de)特(te)點，因此(ci)，該產(chan)品在市場(chang)(chang)上供(gong)不應求，有著(zhu)良(liang)好的(de)(de)(de)發展前景。

　　(二)市場競爭與效益分析

　　1、經(jing)濟(ji)效益分(fen)析(xi)：

　　年飼(si)養1000只土雞(ji)，需(xu)雞(ji)苗、飼(si)料、防(fang)疫費等生(sheng)產成本2萬元，其產出土雞(ji)、土雞(ji)蛋收入(ru)為4萬元，除(chu)去成本，獲利2萬元。因(yin)此，具(ju)有(you)較好(hao)的經濟效益。

　　社會效益分析：

　　高山無公害食品是當今社(she)會(hui)人們(men)在(zai)吃食方面所(suo)想往的(de)，高山放養(yang)土雞(ji)正(zheng)是迎合了社(she)會(hui)的(de)需要，滿足人們(men)的(de)需要，對增強全社(she)會(hui)體質有(you)著積極的(de)作(zuo)用。同時(shi)，果園間放養(yang)土雞(ji)有(you)利于提高土壤(rang)肥力和(he)害蟲防(fang)疫，因此，建(jian)規模(mo)土雞(ji)放養(yang)具有(you)一定(ding)的(de)社(she)會(hui)效(xiao)益。

　　生態效益分析：

　　林地放(fang)養土雞有利肥沃林地，吃食害蟲，具有保(bao)護生態環境的作用。

　　二、項目計劃

　　(一)近期計劃

　　在一年之內，將養(yang)雞場辦成(cheng)養(yang)雞企業(ye)。養(yang)雞企業(ye)包括2個養(yang)雞場，實(shi)現輪(lun)換放(fang)養(yang)模(mo)式，進行批(pi)量銷(xiao)售(shou)。另(ling)外(wai)，組建與參加養(yang)雞合作社，綜合養(yang)雞戶的力量，建立品(pin)牌，提高聲譽，實(shi)現現代化企業(ye)管理模(mo)式。

　　(二)遠期計劃

　　在三年之內，建立土(tu)(tu)雞(ji)(ji)，果園，林地以及其他家禽多(duo)樣化綜合(he)發展模(mo)式(shi)。養殖企業將承包荒(huang)山、林地，利用土(tu)(tu)雞(ji)(ji)糞便發展果園，經濟林木。另外，本企業將進(jin)行土(tu)(tu)雞(ji)(ji)產(chan)品(pin)深加(jia)工，如(ru)速凍土(tu)(tu)雞(ji)(ji)，土(tu)(tu)雞(ji)(ji)餐館等，增大產(chan)品(pin)的(de)附加(jia)值(zhi)，提高(gao)經濟效益，最終成為立體(ti)的(de)生(sheng)態的(de)多(duo)樣化的(de)綜合(he)養殖企業。

　　三、成本預算

　　(一)薪資預算

　　雇員(yuan)3人，飼(si)養員(yuan)2名，每人月薪(xin)600元(yuan)，技術員(yuan)1名，月薪(xin)1000元(yuan)，共計26400元(yuan)/年。

　　(二)投資預算

　　說明：投資預算(suan)按(an)一(yi)年的(de)時間計算(suan)。

　　(1)場(chang)地建設費：5000元

　　(2)辦公、飼料間：6000元

　　(3)運輸(shu)車(che)一輛(liang)：23000元

　　(4)按年飼養土雞1000只計(ji)算：雞苗(miao)2000元，疫(yi)苗(miao)藥品2000元，玉(yu)米、糠麩等飼料3.5萬(wan)，水(shui)電(dian)煤費2000元

　　(5)網子，料罐，油(you)費等其他雜費3000元

　　綜所上述，一(yi)年的投入(ru)(ru)資(zi)金(jin)(jin)需(xu)(xu)要7.8萬(wan)(wan)。因為(wei)土雞(ji)在一(yi)年內(nei)分(fen)(fen)為(wei)2批(pi)飼(si)養，所以前(qian)期投入(ru)(ru)資(zi)金(jin)(jin)不需(xu)(xu)要7.8萬(wan)(wan)。按雞(ji)苗，疫苗藥(yao)品，飼(si)料三種(zhong)大宗(zong)耗費計算，第一(yi)批(pi)土雞(ji)需(xu)(xu)要21000元(yuan)，前(qian)期投入(ru)(ru)資(zi)金(jin)(jin)約為(wei)1.45萬(wan)(wan)，雞(ji)場總投入(ru)(ru)為(wei)3.55萬(wan)(wan)，另有(you)2萬(wan)(wan)流動資(zi)金(jin)(jin)。(注：在市場分(fen)(fen)析中的成本(ben)不包含農用(yong)車費，固定場所費用(yong)是(shi)折合計算的。)

　　(三)經營(ying)成(cheng)本預算年(nian)飼養土雞(ji)1000只(zhi)，總成(cheng)本為2.1萬元(yuan)，每只(zhi)土雞(ji)成(cheng)本為21000÷1000=21元(yuan)

　　四、風險預測

　　1、經營風險

　　(1)選(xuan)擇經營場地的地理(li)位置是否合理(li);

　　(2)蛇鼠等(deng)害物的侵(qin)襲;

　　(3)雞苗是(shi)否高數量存活;

　　(4)疾病的防治是否到位;

　　(5)銷路是否暢通;

　　(6)飼(si)料(liao)等物(wu)品的價(jia)格是(shi)否低(di)廉，實(shi)際投資是(shi)否超出預(yu)算;

　　(7)管理制度是否(fou)完善。

　　2、控制辦法

　　(1)選(xuan)(xuan)擇經營場所必須進行實地(di)考(kao)察，多(duo)選(xuan)(xuan)幾(ji)(ji)個(ge)點，多(duo)提(ti)幾(ji)(ji)個(ge)方案(an)，請(qing)專家評價選(xuan)(xuan)最佳(jia)方案(an)。

　　(2)雞舍(she)設置合理，場地進行蛇鼠防(fang)御工作。

　　(3)采取優質雞苗，提高(gao)工(gong)作人員育雛(chu)技術，建立(li)科學(xue)、高(gao)質量的育雛(chu)室(shi)。

　　(4)聘請專業(ye)土雞(ji)疾病(bing)防治技術人員，將疾病(bing)防治工作放在重(zhong)要位(wei)置(zhi)。

　　(5)建立(li)合(he)作(zuo)社，擴大影響力，打開(kai)銷(xiao)路。

　　(6)囤積飼(si)料(liao)，多家比(bi)較，合理購買，對每次投資要進行經濟(ji)核(he)算，在預算時要寬松或上下(xia)互補。

　　(7)采取先進的管理制度，合(he)作社-農戶(hu)-雇(gu)員相結合(he)的模式。

　　五、市場營銷

　　1、營銷策略

　　大戶與散戶相結合，組建專業合作社(she)，增加商品(pin)產量，逐步擴(kuo)大市(shi)場，最(zui)終打造品(pin)牌。

　　2、營銷方式

　　(1)熟人(ren)推薦：利用熟人(ren)介紹。

　　(2)公關營(ying)(ying)銷：利用合作社(she)關系，由合作社(she)推廣營(ying)(ying)銷。

　　(3)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)推廣(guang)：到各鄉鎮、城(cheng)市(shi)綜合(he)市(shi)場進行宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)推廣(guang)工作(zuo)，特(te)別是(shi)城(cheng)市(shi)里(li)主(zhu)要的(de)綜合(he)市(shi)場的(de)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)。

　　(4)酒店宣傳：到酒店、餐館、農(nong)家(jia)樂等地方宣傳。

　　(5)人員推(tui)銷：直接推(tui)銷。

　　(6)街(jie)道設點：在主要綜(zong)合(he)市場設立(li)銷(xiao)售(shou)(shou)點，進行直接銷(xiao)售(shou)(shou)。

　　3、經營計劃

　　(1)將養(yang)殖場發展成2個，形成輪換(huan)放養(yang)模(mo)式。

　　(2)聯系小販和大的收購戶，穩定銷路。

　　(3)成立養雞合作社，實現規(gui)模化經營(ying)。

　　(4)設立街道銷售點(dian)，提高(gao)經濟效益和(he)知(zhi)名度。

　　(5)聯系酒(jiu)店、餐館等，建立(li)固定的買家。

　　(6)近期(qi)計(ji)劃(hua)完成，將實施遠期(qi)計(ji)劃(hua)，最(zui)終建立多樣化(hua)綜(zong)合養殖(zhi)企(qi)業。

大學生創業策劃書7

　　一、活動主題：

　　自強(qiang)不息自主(zhu)創業

　　二、活動目的：

　　通過舉辦大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)指導活(huo)動，努力拓展大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)、創(chuang)業(ye)(ye)的視野，增強大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)意識和風險意識，為我校大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)打造一個創(chuang)業(ye)(ye)實踐成長平臺(tai)，提升大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)、創(chuang)業(ye)(ye)綜合素質及能(neng)力，營造校園創(chuang)業(ye)(ye)氛圍。

　　三、策劃主辦單位：

　　鄭(zheng)州師范學院物理與電子科(ke)學系(xi)

　　四、活動時間：

　　20xx年4月16日下午（周六）

　　五、活動地點：

　　新校區

　　六、活動形式：

　　1、跳蚤市場：

　　（1）在新校區設置二手(shou)市(shi)場專(zhuan)門區域(yu)，通過二手(shou)交易(yi)，達到資(zi)源的(de)循環再利用(yong)，倡導同學們(men)節約意識，樹立正確的(de)發展(zhan)觀、價(jia)值觀。

　　（2）報名時間： 20xx年4月7日(ri)——20xx年4月13日(ri)

　　（3）二手(shou)市場(chang)區域內的攤(tan)(tan)位(wei)(wei)(wei)不(bu)收取攤(tan)(tan)位(wei)(wei)(wei)費，但(dan)建議(yi)每(mei)個攤(tan)(tan)位(wei)(wei)(wei)捐出10元(yuan)錢作為公益(yi)基(ji)金。

　　（4）保證在二(er)手(shou)(shou)市場區內攤位所擺設及(ji)售(shou)(shou)出商品(pin)(pin)須(xu)全部是二(er)手(shou)(shou)貨，嚴禁擺設及(ji)銷售(shou)(shou)全新商品(pin)(pin)。

　　（5）活動(dong)期(qi)間安排人員(yuan)負責監督及秩序維護。

　　（7）攤位(wei)的具體位(wei)置抽簽(qian)決(jue)定，抽簽(qian)時間待(dai)定。

　　七、活動流程：

　　（一(yi)）活動準備：

　　問(wen)卷(juan)：3月(yue)上(shang)旬發放(fang)問(wen)卷(juan)調(diao)查表，了解和收集廣大同學(xue)對于活動(dong)的意(yi)見和建議。

　　（二）宣傳報名階段：

　　4月初分別在食堂門口設(she)立(li)宣傳(chuan)報名(ming)點，向(xiang)廣大同(tong)學發布(bu)活(huo)動(dong)相關信息，分發報名(ming)表，并(bing)現場解答同(tong)學對于活(huo)動(dong)的疑惑。

　　（三）活(huo)動現場：

　　（1）現場(chang)由(you)學生會主(zhu)要負責(ze)。

　　（2）設置(zhi)咨(zi)詢學(xue)生會服務點，安排(pai)人(ren)員負責維持現場的秩序，防(fang)止不法行(xing)為(wei)發生；有工(gong)作人(ren)為(wei)同學(xue)們排(pai)憂解難，并保證(zheng)人(ren)流(liu)通暢(chang)，讓同學(xue)們放心采購。

　　（3）活(huo)動結束后清理活(huo)動場地(di)。

　　（四）活動總結(jie)：

　　1、將物品流向表整理分析并存檔。

　　2、學生會實踐部對本院(yuan)的(de)活動進行總結。

　　3、校學生(sheng)會(hui)實踐部對活動(dong)資料(liao)進行整理，并舉行成果展(zhan)。

　　4、各(ge)媒體的(de)報(bao)道宣傳。

大學生創業策劃書8

　　為(wei)進一步增(zeng)強我校(xiao)(xiao)(xiao)大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)自主創(chuang)(chuang)業(ye)意(yi)識、培養創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)精神，并不(bu)斷濃厚校(xiao)(xiao)(xiao)園創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)氛(fen)圍、激發大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)夢想，同時開(kai)拓學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的視野，加(jia)深(shen)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)對專業(ye)知識的理(li)解(jie)，增(zeng)強學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的社(she)會(hui)(hui)實踐應用能力(li)，使學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在未來(lai)的社(she)會(hui)(hui)競爭中處于(yu)優勢地位。校(xiao)(xiao)(xiao)團委決定開(kai)展長春工業(ye)大(da)學第八屆(jie)“金點(dian)子(zi)”大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)創(chuang)(chuang)意(yi)大(da)賽。

　　一、活動主題

　　創業(ye)與時代同行，創新(xin)攜(xie)夢想齊飛。

　　二、大賽宗旨

　　激發大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業熱情，培養大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業意識(shi)，迎合國(guo)家“大(da)眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業，萬眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)”的新(xin)時代背景，發掘大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業的精神，創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業意識(shi)與創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業能力，提(ti)高大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業素(su)質(zhi)。也(ye)為(wei)我校(xiao)(xiao)挑戰杯甄選與歷練有實(shi)力的團(tuan)隊來(lai)為(wei)我校(xiao)(xiao)爭得榮(rong)譽(yu)。

　　本次(ci)大賽(sai)致力(li)于促進“互聯網+”的新業(ye)態形成，推動創業(ye)活動與創意方向(xiang)的成果(guo)化實(shi)踐，使我校(xiao)畢(bi)業(ye)生更(geng)高(gao)質(zhi)量的創業(ye)就業(ye)。

　　三、主辦單位

　　共青團長春工業大學委(wei)員(yuan)會

　　四、承辦單位

　　校團(tuan)委大學(xue)生創(chuang)新創(chuang)業(ye)委員會

　　五、參賽對象

　　1.長春工業大學在(zai)籍的(de)研究生，本(ben)、專科(ke)學生。

　　2.鼓勵(li)跨年級，跨專(zhuan)業(ye)組隊，鼓勵(li)學科交叉的項(xiang)目(mu)。

　　3.每個項目需配備一名教師對項目進行指導。

　　六、競賽內容

　　1.大賽分(fen)為創業組和創意組。

　　創(chuang)業(ye)組:參賽(sai)項目(mu)需是(shi)在學習和生活中有(you)實質性運營后(hou)生產的實體(ti)（產品），申報團隊負責人(ren)需是(shi)該項目(mu)的持有(you)者或參與者。

　　創意(yi)組：參(can)賽(sai)團隊(dui)通過學習(xi)或在生(sheng)活中產生(sheng)的創業(ye)想(xiang)法或創意(yi)思(si)路(lu)，從而提出一項具(ju)有商業(ye)前景(jing)的產品（服(fu)務）項目，并上交商業(ye)策劃(hua)書一份，要(yao)求(qiu)原創，不得抄(chao)襲他人(ren)。

　　2.參(can)賽(sai)項目所涉及的(de)發(fa)明創造、專(zhuan)利技術、資(zi)源等必(bi)須(xu)擁有合理清晰的(de)知識產權或物權，并需要(yao)在商業(ye)策劃書中(zhong)以圖片(pian)形式出(chu)示證明。對于已經注冊運營的(de)項目，需出(chu)示營業(ye)執照等相關證明材料。

　　3.參賽項目內容需健康、合法(fa)，無任何不良內容。

　　七、參賽要求

　　1.重點支持：

　　（1）針對參與開放性試(shi)驗、科技競(jing)賽或社會實(shi)踐項目中發現的(de)問題而設計(ji)的(de)綜合(he)性創新實(shi)驗與實(shi)踐項目；

　　（2）結(jie)合(he)專業特(te)點及個人興趣的研(yan)究項目(mu)；

　　（3）參(can)賽項(xiang)(xiang)目能將(jiang)移(yi)動互聯網、云(yun)計算、大數(shu)據(ju)、物聯網等(deng)新(xin)一代信(xin)息(xi)技術(shu)與行業產業、新(xin)服務、新(xin)業態(tai)、新(xin)模(mo)式，以及(ji)推動互聯網與教育、醫療、社區等(deng)深(shen)度融合(he)的(de)公眾服務創新(xin)項(xiang)(xiang)目；

　　2.創意類項(xiang)目(mu)要求有較強的可操作性和可執行(xing)性，符合大學(xue)生身份，可與學(xue)校(xiao)特色、專(zhuan)業優勢和東北地域文化相結(jie)合，創業項(xiang)目(mu)不(bu)得抄襲、網載，一經發現(xian)取消比(bi)賽(sai)資格；

　　3.參賽選手可(ke)(ke)到圖書館(guan)查找相關專業(ye)(ye)(ye)前沿(yan)知(zhi)識、研究與應用；也可(ke)(ke)上網查詢各(ge)類創(chuang)業(ye)(ye)(ye)論(lun)壇和網站，收集創(chuang)業(ye)(ye)(ye)靈(ling)感，了(le)解創(chuang)業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識。

　　八、評審標準

　　1.根(gen)據項目的實(shi)際運(yun)營情況（投(tou)入產(chan)比、市場空間和財務等方面）、創新(xin)性、市場需求以及可行(xing)(xing)性分析進行(xing)(xing)合理(li)的評(ping)審(shen)，并結合商業(ye)策劃(hua)書創業(ye)計(ji)劃(hua)書書寫規范程度和完(wan)整(zheng)性進行(xing)(xing)評(ping)選；

　　2.創業、創意組分別按(an)比(bi)例評選出部分優(you)秀的(de)團隊進入答辯環節；

　　3.答(da)辯環節要(yao)求(qiu)選(xuan)手陳(chen)述清(qing)晰明(ming)了，PPT制(zhi)作精良(liang)，能夠流(liu)暢回(hui)答(da)專家(jia)評審提(ti)出的(de)問題，并(bing)有較好的(de)團隊建設風貌；

　　九、競賽安排

　　（一）第一階段—“組建(jian)團隊”（時間11月02日-11月18日）

　　1.參賽選(xuan)(xuan)手組(zu)隊(dui)。參賽團隊(dui)選(xuan)(xuan)手限制在(zai)6人(ren)以內（最多6人(ren)），可根據項目(mu)具體責任分工，可進行跨學院組(zu)隊(dui)，每個(ge)參賽隊(dui)伍限報(bao)一個(ge)參賽作品(pin)。

　　2.參賽選手要于11月18日前到(dao)“工大青年(nian)”微信公眾號進行網上報名(ming)（未進行網上報名(ming)者(zhe)視為棄權）。

　　（二(er)）第二(er)階(jie)段(duan)—“書寫創意”（時(shi)間(jian)11月02日(ri)-11月18日(ri)）

　　參(can)賽(sai)團隊圍(wei)繞(rao)自己(ji)(ji)所(suo)提(ti)出(chu)的(de)創(chuang)業(ye)(ye)項目開展準備(bei)工(gong)作(zuo)，通過廣泛的(de)社會實踐來(lai)充實自己(ji)(ji)的(de)項目內容，證明自己(ji)(ji)項目的(de)可(ke)行(xing)性。參(can)賽(sai)選手(shou)在進行(xing)商業(ye)(ye)（創(chuang)意(yi)）計劃(hua)書/創(chuang)業(ye)(ye)計劃(hua)書的(de)撰寫之前必須(xu)先進行(xing)“創(chuang)業(ye)(ye)實訓營”培訓，進而完成創(chuang)意(yi)策劃(hua)書的(de)撰寫。

　　參賽選手須在11月18日之前將策(ce)劃(hua)書（并(bing)(bing)附(fu)帶報名(ming)表）的電(dian)子版上(shang)傳至cyzx85717201@163.com郵箱，并(bing)(bing)上(shang)交紙質版策(ce)劃(hua)書至長春工業(ye)大學(xue)(xue)南湖校(xiao)區(qu)(qu)新(xin)圖書館二樓大學(xue)(xue)生創(chuang)業(ye)中(zhong)心處，北湖校(xiao)區(qu)(qu)統一(yi)上(shang)交到學(xue)(xue)院，以學(xue)(xue)院為(wei)(wei)單位統一(yi)上(shang)交至長春工業(ye)大學(xue)(xue)南湖校(xiao)區(qu)(qu)新(xin)圖書館二樓大學(xue)(xue)生創(chuang)業(ye)中(zhong)心處。（策(ce)劃(hua)書第一(yi)頁必須附(fu)紙質報名(ming)表，否則視為(wei)(wei)棄權）

　　（三(san)）第三(san)階段—“百里挑一”

　　1.初賽（11月19-21日(ri)）

　　學校組織評委(wei)對所(suo)有(you)參賽(sai)(sai)隊伍作品進(jin)行書(shu)面評審（商(shang)業策劃(hua)(hua)書(shu)/創業計劃(hua)(hua)書(shu)），評選出(chu)部分(fen)優(you)秀作品進(jin)入答(da)辯階段。初(chu)賽(sai)(sai)結果將會在“工大青年(nian)”微信公(gong)(gong)眾(zhong)號公(gong)(gong)布。

　　2.復賽（11月(yue)22日-11月(yue)25日）

　　進入復賽(sai)的(de)團隊(dui)需要(yao)準備PPT進行3分鐘計時陳述(shu)，并回(hui)答評(ping)委提(ti)出的(de)問(wen)題。復賽(sai)結果將會(hui)在(zai)“工大(da)青年”微信公眾號(hao)公布。

　　注(zhu)：可在該環節進行產(chan)品或相關材料的演(yan)示。

　　3.決(jue)賽(sai)（12月初）

　　學校將組織有(you)關(guan)專家對(dui)項目進行集(ji)中答辯評審，進入決賽的(de)創(chuang)意組和創(chuang)業組隊伍(wu)進行3分鐘PPT計(ji)時(shi)答辯，并回答專家提出的(de)問題，可進行產品演示。決賽結果將會在“工大青年(nian)”微信公(gong)眾號(hao)公(gong)布。

　　十、獎項設置

　　第八屆“金點(dian)子(zi)”創業(ye)創意(yi)大(da)賽金獎

　　第八屆“金點(dian)子”創業創意(yi)大賽(sai)銀獎

　　第八屆“金點子”創業創意大賽(sai)銅獎

　　第八屆“金點子”創(chuang)業創(chuang)意大賽優秀獎(jiang)若干

　　第八(ba)屆“金(jin)點子”創新創業大賽最佳(jia)人氣獎1名(ming)

　　第八屆“金(jin)點子”創新(xin)創業大賽最佳(jia)答辯手2名

　　第八屆(jie)“金(jin)點(dian)子”創(chuang)新(xin)創(chuang)業大(da)賽(sai)會徽、海報、吉祥物設計大(da)賽(sai)金(jin)獎(jiang)一名(ming)

　　根據學校大(da)學生創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)實踐學分(fen)相(xiang)關規定，獲獎(jiang)團隊將被授予相(xiang)應創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)實踐學分(fen)

　　十一、項目孵化

　　賽后學(xue)校(xiao)將對獲(huo)獎(jiang)的優秀項目進(jin)(jin)行實時跟蹤監測，申請入駐北湖科(ke)技園創業(ye)項目孵化基(ji)地的項目需對學(xue)校(xiao)定(ding)期做(zuo)項目進(jin)(jin)度匯報，校(xiao)方(fang)定(ding)會大力支持并積極培(pei)養學(xue)生(sheng)的創新創業(ye)能力，為(wei)他(ta)們(men)的成長成才保駕護航。

　　十二、聯系人、聯系方式

　　1.第八屆“金(jin)點子”大學生(sheng)創業創意大賽作(zuo)品登記(ji)表

　　2.關于在第八屆(jie)“金點(dian)子”大(da)學(xue)生創業(ye)創意大(da)賽期間開展創業(ye)實(shi)訓營活(huo)動的安排

　　3.關于開展(zhan)第八(ba)屆“金點子”大學生創業創意競賽(sai)會徽、海報、吉祥物(wu)設計大賽(sai)通知

　　共(gong)青(qing)團長春(chun)工業大學委員會

　　20xx年11月02日

大學生創業策劃書9

　　一、市場分析

　　祖國建設日益繁榮昌盛，城市(shi)的(de)夜景變(bian)成了(le)一個城市(shi)容易受人關注的(de)亮(liang)點，而(er)城市(shi)夜景照明也日漸走進了(le)大眾的(de)視(shi)野(ye)，越來越多的(de)城市(shi)，開始著手進行這(zhe)方面的(de)建設。

　　就(jiu)全國來看(kan)，西(xi)南地區在這(zhe)(zhe)個(ge)行(xing)業(ye)的(de)起(qi)步還(huan)是算比較晚，不過重慶、成都兩地，城市夜景照明工程(cheng)的(de)建(jian)設已經有了相(xiang)當的(de)規模，在這(zhe)(zhe)個(ge)行(xing)業(ye)迅(xun)猛發展的(de)大環境下，對于我們，這(zhe)(zhe)是一(yi)個(ge)機(ji)遇(yu)，也(ye)是一(yi)個(ge)挑戰(zhan)。目前(qian)重慶市內(nei)很多(duo)新興(xing)建(jian)筑都被(bei)當地管委會(hui)要(yao)求(qiu)進行(xing)燈(deng)飾工程(cheng)建(jian)設，這(zhe)(zhe)對城市的(de)打造有很積極的(de)意義，夜景照明這(zhe)(zhe)個(ge)行(xing)業(ye)也(ye)是相(xiang)當具有前(qian)景的(de)。

　　二、我們的目標

　　我們的(de)目(mu)(mu)(mu)標(biao)是：20xx年(nian)10月注冊公司，首先發展西南地(di)區做小、中型燈飾工程的(de)公司，給他們提供專業的(de)設(she)計(ji)(ji)及完善的(de)理念，逐步(bu)取得(de)這類客戶的(de)友(you)誼及信任(ren)。爭取在20xx年(nian)年(nian)底，穩(wen)住陣地(di)，公司步(bu)上正(zheng)軌。20xx年(nian)是發展的(de)一年(nian)，除了(le)維持原有客戶，再與(yu)目(mu)(mu)(mu)前較大的(de)公司合作(zuo)，對一些設(she)計(ji)(ji)任(ren)務(wu)承(cheng)擔分(fen)包工作(zuo)，吸取做大項目(mu)(mu)(mu)的(de)經驗，也為公司帶來利(li)益。

　　三、資金使用

　　由于從(cong)事我(wo)們設(she)計行(xing)業，并不需要投入很多(duo)資(zi)金(jin)，只需場地及電腦等基本(ben)設(she)施即可。綜(zong)合考(kao)慮啟動資(zi)金(jin)5萬。;

　　公(gong)司組(zu)建,購(gou)買(mai)相關(guan)辦公(gong)用(yong)品,人員招募,公(gong)司網站等:5萬元;

　　另外，員(yuan)工(gong)工(gong)資(半年)、流動資金：10萬

　　合(he)計(ji):20萬元.

　　四、產品成本及盈利分析

　　公(gong)司(si)日(ri)常開銷僅(jin)為(wei)員工工資(zi)、場地租(zu)用、水電費、小額商(shang)務費用，前期不需大(da)額投入。

　　設計(ji)取費標準(zhun)為工程造價1~8%不等，根(gen)據實際情況可上(shang)下浮(fu)動。

　　五、合作方案

　　可(ke)(ke)與工程公(gong)司(si)(si)合(he)作，對(dui)工程公(gong)司(si)(si)提(ti)供專業(ye)的技(ji)術(shu)服務(wu)，并且(qie)可(ke)(ke)以提(ti)供投(tou)標幫(bang)助，在這方(fang)面對(dui)工程公(gong)司(si)(si)客(ke)戶(hu)進行技(ji)術(shu)及(ji)友誼投(tou)資。

　　六、本項目的未來

　　由于本項目主(zhu)要(yao)是(shi)技術投資(zi)，所以對啟動資(zi)金(jin)等(deng)要(yao)求很(hen)低，而帶來的(de)收益卻是(shi)很(hen)大，只要(yao)我(wo)們努力開拓進(jin)取，好好拓展市(shi)場，本項目的(de)前景無疑是(shi)很(hen)光(guang)明的(de)。

大學生創業策劃書10

　　公益創業的核心價值：授人以(yi)魚不(bu)如(ru)授人以(yi)漁！

　　將社(she)會責任感(gan)和公(gong)共(gong)利益的基因注入大(da)學(xue)生群體，推動(dong)公(gong)益創業(ye)的發展，是企(qi)業(ye)履行(xing)社(she)會責任的最好方式之一。

　　我們致(zhi)力于推廣(guang)公益創業教育，努(nu)力培養(yang)(yang)大學生(sheng)的(de)(de)公益精神(shen)、創新(xin)精神(shen)、創業精神(shen)，培養(yang)(yang)有社會責任(ren)感，敢于擔(dan)當(dang)的(de)(de)大學生(sheng)。“滴水之恩，涌(yong)泉相報”，這些(xie)大學生(sheng)必將(jiang)為社會創造出更大的(de)(de)價值。

　　公益創業(ye)(ye)挑戰賽的(de)(de)發起，目的(de)(de)是(shi)為給大學生(sheng)群體(ti)中植入社(she)(she)會(hui)責任(ren)感，給企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)CSR部門、非營(ying)利(li)組織(zhi)和(he)(he)社(she)(she)會(hui)企(qi)業(ye)(ye)、以(yi)大學生(sheng)為核心的(de)(de)青年人群搭(da)建(jian)一(yi)個(ge)平臺。企(qi)業(ye)(ye)履行社(she)(she)會(hui)責任(ren)，非營(ying)利(li)組織(zhi)和(he)(he)社(she)(she)會(hui)企(qi)業(ye)(ye)提供(gong)項(xiang)目和(he)(he)管理，大學生(sheng)等貢獻(xian)時間和(he)(he)精力(li)，三(san)者之間形成(cheng)一(yi)個(ge)很好的(de)(de)支撐互助關(guan)系(xi)。

　　公益創業，改(gai)變世界；幸福成長，快樂成才(cai)！！！

　　一、公益創業背景：

　　公(gong)益創(chuang)業（Social Entrepreneurship），也譯為(wei)“社會創(chuang)新”、“社會創(chuang)業”，“公(gong)益創(chuang)新”或“社會企業家精神”。

　　狹義的(de)理解公益創業是創辦兼顧社會效(xiao)益和經濟效(xiao)益的(de)社會企業，存在形式可以(yi)是可持續發展(zhan)的(de)非營利組織，也可以(yi)是工(gong)商部門(men)注冊(ce)的(de)企業。

　　廣義(yi)的(de)理解(jie)是兼顧公共利益的(de)創新立業活動。

　　牛津大學對公(gong)益創業(ye)(ye)的界定為，“公(gong)益創業(ye)(ye)”，指個人(ren)、社(she)會(hui)組織或者網絡等在社(she)會(hui)使命的激發下，追(zhui)求創新(xin)、效率(lv)和社(she)會(hui)效果，是(shi)面向社(she)會(hui)需要(yao)、建立(li)新(xin)組織、向公(gong)眾提(ti)供產品或服務的社(she)會(hui)活動(dong)。

　　公益(yi)創業的特征包(bao)括(kuo)：公益(yi)性(xing)、市場(chang)導向性(xing)、創新性(xing)、可持續性(xing)等。

　　二、公益創業挑戰賽背景

　　公益創(chuang)業挑(tiao)戰(zhan)賽的(de)(de)發起，目的(de)(de)是(shi)為給(gei)大學(xue)生群(qun)體(ti)中(zhong)植(zhi)入社(she)會(hui)責(ze)任(ren)感(gan)，給(gei)企業的(de)(de)CSR部門、非營利(li)組(zu)織和(he)社(she)會(hui)企業、以(yi)大學(xue)生為核心的(de)(de)青年人群(qun)搭建(jian)一個平(ping)臺。企業履行社(she)會(hui)責(ze)任(ren)，非營利(li)組(zu)織和(he)社(she)會(hui)企業提供(gong)項目和(he)管理，大學(xue)生等貢獻時間和(he)精力，三者之(zhi)間形(xing)成一個很好的(de)(de)支撐互助關系。

　　通過舉辦該大(da)(da)賽不止是培養大(da)(da)學生(sheng)的(de)社會(hui)責任感，而(er)且還可(ke)從(cong)大(da)(da)學生(sheng)的(de)公(gong)益創業(ye)計劃(hua)中選取極有潛力(li)的(de)項(xiang)目，以助(zhu)其發展成為社會(hui)企(qi)(qi)業(ye)。對(dui)企(qi)(qi)業(ye)而(er)言，不僅履(lv)行了(le)社會(hui)責任，也將是一個很好的(de)公(gong)益營銷。對(dui)社會(hui)企(qi)(qi)業(ye)和非營利(li)組織而(er)言，企(qi)(qi)業(ye)提(ti)(ti)供(gong)資金支持，大(da)(da)學生(sheng)提(ti)(ti)供(gong)人力(li)甚至是項(xiang)目支持，能夠(gou)推動社會(hui)企(qi)(qi)業(ye)、公(gong)益組織在(zai)中國的(de)發展。

　　這(zhe)(zhe)個社會有(you)著(zhu)越來越多的問(wen)(wen)題值得關(guan)注，氣候變化問(wen)(wen)題，環境(jing)污染問(wen)(wen)題、教(jiao)育不公平問(wen)(wen)題、農民(min)工問(wen)(wen)題等(deng)(deng)等(deng)(deng)，這(zhe)(zhe)些問(wen)(wen)題期待著(zhu)我們一(yi)(yi)起去解決，而作(zuo)為有(you)愛(ai)心、有(you)力量、有(you)激情的大(da)學生群體，可以為這(zhe)(zhe)個社會做出更大(da)貢(gong)獻，他們是(shi)我們這(zhe)(zhe)個時代未(wei)來的希望(wang)，有(you)待于我們一(yi)(yi)起去挖掘。

　　中國大(da)學(xue)生公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)益(yi)(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)挑戰賽(sai)是公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)益(yi)(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)界規模較大(da)，設計(ji)(ji)非常系統的一個比賽(sai)，由(you)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)益(yi)(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)研(yan)討(tao)會(hui)、公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)益(yi)(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)高(gao)校巡講(jiang)(jiang)、公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)益(yi)(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)計(ji)(ji)劃大(da)賽(sai)、公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)益(yi)(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)培(pei)訓、公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)益(yi)(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)實踐、公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)益(yi)(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教育論(lun)壇、公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)益(yi)(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)頒獎暨年會(hui)等多個有(you)機部分組(zu)成(cheng)。通過研(yan)討(tao)會(hui)、巡講(jiang)(jiang)等活動(dong)對(dui)(dui)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)益(yi)(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)理念的傳播；計(ji)(ji)劃大(da)賽(sai)、培(pei)訓、實踐等環節(jie)對(dui)(dui)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)益(yi)(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)項(xiang)目的挖掘；公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)益(yi)(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教育論(lun)壇研(yan)究和推動(dong)公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)益(yi)(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的發展；頒獎和年會(hui)對(dui)(dui)優秀項(xiang)目的展示、宣(xuan)傳及(ji)募資，這(zhe)樣便(bian)組(zu)建了助推大(da)學(xue)生公(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)益(yi)(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)發展的完美體系。

　　中國(guo)公益創業研究中心和滴水恩公益創業團隊在20xx年(nian)運作(zuo)了第一屆以(yi)大學生群體為核心的公益創業實踐賽，20xx年(nian)4月將啟動第二(er)屆。

　　希(xi)望更多組(zu)織(zhi)參與進(jin)來，一(yi)起成就(jiu)中國公益創業。

　　組織(zhi)介紹一：……

　　組織介(jie)紹二(er)：……

　　組織介紹(shao)三：……

　　三、公益創業挑戰賽目標、意義及愿景

　　挑(tiao)戰賽(sai)的(de)(de)目(mu)標是積極的(de)(de)推動大學生公(gong)益創(chuang)(chuang)(chuang)業的(de)(de)發(fa)展，并(bing)挖掘和鼓勵優秀的(de)(de)公(gong)益創(chuang)(chuang)(chuang)業項目(mu)，培(pei)養優秀的(de)(de)公(gong)益創(chuang)(chuang)(chuang)業者，增加(jia)更多改變世界的(de)(de)力量。

　　公(gong)(gong)益(yi)(yi)創(chuang)業(ye)(ye)是兼顧公(gong)(gong)共利(li)益(yi)(yi)的創(chuang)新、創(chuang)業(ye)(ye)及活動(dong)(dong)(dong)，推動(dong)(dong)(dong)公(gong)(gong)益(yi)(yi)創(chuang)業(ye)(ye)普遍的意義(yi)在于公(gong)(gong)益(yi)(yi)創(chuang)業(ye)(ye)教育，從(cong)志愿(yuan)公(gong)(gong)益(yi)(yi)活動(dong)(dong)(dong)入手(shou)培養大學(xue)生的公(gong)(gong)益(yi)(yi)精神，增強大學(xue)生的社會責任(ren)感。

　　推動(dong)公(gong)益創業的(de)(de)目標(biao)之二(er)，是通過公(gong)益組織(zhi)、創業團隊等的(de)(de)創建(jian)來增強大(da)學(xue)生的(de)(de)實(shi)踐(jian)動(dong)手(shou)能力(li)，領導力(li)，團隊協(xie)作力(li)等，所以我們鼓勵大(da)學(xue)生從事(shi)公(gong)益創業的(de)(de)實(shi)踐(jian)，創建(jian)社團、非營利組織(zhi)、以及(ji)其他各種各樣(yang)的(de)(de)創業團隊。

　　推動公益(yi)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)最高(gao)目標是希望能通過公益(yi)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)挑戰賽挖掘、并扶持一(yi)些極(ji)有潛力的(de)(de)社會(hui)企(qi)業(ye)(ye)(ye)項目，這(zhe)是一(yi)種能將社會(hui)效應和經濟利益(yi)相(xiang)結合的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)，我們希望通過大(da)賽來(lai)孵化(hua)未來(lai)更(geng)多的(de)(de)`社會(hui)企(qi)業(ye)(ye)(ye)。

　　我們(men)同(tong)(tong)時也培(pei)養并(bing)增(zeng)加能創辦社(she)會(hui)企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)領(ling)袖數(shu)量，通(tong)過(guo)這一(yi)平臺孵(fu)化(hua)和(he)挖(wa)掘(jue)更(geng)多社(she)會(hui)企(qi)業(ye)(ye)家(jia)。我們(men)讓高校(xiao)老(lao)師，投(tou)資(zi)者，企(qi)業(ye)(ye)家(jia)和(he)商界人士作為(wei)我們(men)的(de)(de)聽眾，通(tong)過(guo)這種(zhong)方式來告(gao)訴他(ta)們(men)一(yi)個社(she)會(hui)企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)價(jia)值(zhi)和(he)它的(de)(de)可行性。通(tong)過(guo)學生，投(tou)資(zi)者和(he)企(qi)業(ye)(ye)家(jia)的(de)(de)共同(tong)(tong)努力和(he)合(he)作，我們(men)想創立一(yi)批新一(yi)代的(de)(de)商業(ye)(ye)領(ling)袖，他(ta)們(men)同(tong)(tong)時關注企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)商業(ye)(ye)價(jia)值(zhi)和(he)社(she)會(hui)效應。

　　公(gong)益創業挑戰(zhan)賽不但(dan)為企(qi)業家、社會(hui)投資(zi)(zi)家、公(gong)益創投等提(ti)供展示(shi)商(shang)業計(ji)劃(hua)的(de)平(ping)臺(tai)，同時(shi)也是投資(zi)(zi)者(zhe)提(ti)供尋找(zhao)投資(zi)(zi)項目的(de)平(ping)臺(tai)。參賽的(de)學生(sheng)(sheng)要撰寫并演示(shi)公(gong)益創業商(shang)業計(ji)劃(hua)書，定義，定量他們預期的(de)社會(hui)影響力，以(yi)證明產生(sheng)(sheng)經濟利益的(de)同時(shi)能(neng)產生(sheng)(sheng)社會(hui)價值。評委(wei)通過對社會(hui)影響力——企(qi)業為社會(hui)帶(dai)來的(de)非金錢上(shang)的(de)福利——考察商(shang)業計(ji)劃(hua)書并選擇優勝(sheng)者(zhe)。通過比賽使每一個參與(yu)者(zhe)都能(neng)有所收獲。

　　我們(men)期(qi)待每一個公益(yi)創業項(xiang)目都能產生和帶(dai)來社會效應以及(ji)經濟效應。

　　四、公(gong)益(yi)創業項目(mu)計劃書參賽(sai)要求

　　牛津大學公(gong)(gong)(gong)益創業(ye)研究(jiu)中(zhong)心(xin)認為公(gong)(gong)(gong)益創業(ye)的特點有：公(gong)(gong)(gong)益性、創新性、市場導(dao)向性、可持(chi)續性等(deng)，根據這些特點，我們對參賽的公(gong)(gong)(gong)益創業(ye)項目計劃(hua)做(zuo)如(ru)下要求：

　　1、公(gong)益(yi)性(xing)：公(gong)益(yi)性(xing)或稱(cheng)社會性(xing)，其內涵意味著這是(shi)維護公(gong)共利益(yi)的(de)背景(jing)、過程和（或者）結果。公(gong)益(yi)創業的(de)重要特征(zheng)是(shi)不單純以營利為目(mu)的(de),即不以追求(qiu)利潤(run)的(de)最(zui)大(da)化作(zuo)為根本目(mu)標。公(gong)益(yi)創業最(zui)低(di)限(xian)度(du)，在過程中不能傷害社會利益(yi)。

　　3、市場導向性(xing)：

　　公益創(chuang)業(ye)(ye)(ye)并(bing)不是不涉及經(jing)濟(ji)商業(ye)(ye)(ye)利(li)益，有時還必須遵循(xun)市場原(yuan)則。公益創(chuang)業(ye)(ye)(ye)并(bing)不僅(jin)僅(jin)以(yi)營(ying)利(li)為(wei)目的(de)(de)，但要以(yi)自身存在和可(ke)持續(xu)發展為(wei)前(qian)(qian)提，必須遵循(xun)經(jing)濟(ji)和市場原(yuan)則。“市場導向性(xing)”表明公益創(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)績效(xiao)驅動、競(jing)(jing)爭性(xing)和前(qian)(qian)瞻性(xing)，這需要更大(da)的(de)(de)責任擔當和跨部門合作。公益創(chuang)業(ye)(ye)(ye)既專門針對傳統的(de)(de)競(jing)(jing)爭市場，但公益創(chuang)業(ye)(ye)(ye)又另外拓(tuo)寬(kuan)“市場”的(de)(de)概念，超越了新自由主義的(de)(de)私有市場交換(huan)價值，它嵌(qian)入了公益性(xing)和社會性(xing)。

　　2、創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)性(xing)：公(gong)(gong)益創(chuang)(chuang)業，意(yi)味(wei)著創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)，“創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)性(xing)”意(yi)味(wei)著這是新(xin)(xin)思(si)想(xiang)的(de)產(chan)生和(he)(he)新(xin)(xin)模式的(de)創(chuang)(chuang)建。公(gong)(gong)益創(chuang)(chuang)業的(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)性(xing)體(ti)現在三個方(fang)面：新(xin)(xin)產(chan)品和(he)(he)新(xin)(xin)服務；現存產(chan)品和(he)(he)服務的(de)更(geng)多(duo)社(she)會效應的(de)新(xin)(xin)用途；構造(zao)社(she)會問題(ti)的(de)新(xin)(xin)標準(zhun)新(xin)(xin)定義(yi)和(he)(he)提(ti)出新(xin)(xin)的(de)解決方(fang)案。公(gong)(gong)益創(chuang)(chuang)業具有創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)性(xing)，它是一種創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)行為、活動和(he)(he)過(guo)程(cheng)。

　　4、可持續性(xing)：項目所形成的公(gong)益團隊或(huo)公(gong)益組(zu)織能夠長期存(cun)續，發揮價值；

　　5、可推廣性：項目的(de)理念和運作方式有廣泛(fan)為社會接受(shou)并(bing)大規模復制的(de)潛力；

　　6、可(ke)衡(heng)(heng)量性：項目取得實質性可(ke)衡(heng)(heng)量的(de)成果，而(er)非指導(dao)性、計劃性意(yi)見。

　　五(wu)、公益創業項目評價標準

　　1、社會(hui)(hui)效益：對于每個參賽(sai)項(xiang)目(mu)，賽(sai)會(hui)(hui)考慮人力和(he)資金的(de)(de)(de)(de)(de)(de)投入(ru)與其(qi)產生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)可預(yu)見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)(hui)價值之間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)比例，這個比例越高，說明它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效益越好。每個項(xiang)目(mu)產生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)(hui)價值，包括(kuo)(kuo)了它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)直接影(ying)(ying)響(xiang)(xiang)和(he)間(jian)接影(ying)(ying)響(xiang)(xiang)，也(ye)就是對現實(shi)(shi)問題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)解決和(he)同時起(qi)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)宣(xuan)傳、帶動(dong)作用。這會(hui)(hui)是前面三條(tiao)標(biao)準(zhun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個綜合反映。2、創新性(xing)：這里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創新性(xing)包括(kuo)(kuo)了兩(liang)個方(fang)面：一(yi)是針對一(yi)些以前沒(mei)有得(de)到足夠關注的(de)(de)(de)(de)(de)(de)公益方(fang)向，二是用以前沒(mei)有被實(shi)(shi)踐過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式來進行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)公益行為，包括(kuo)(kuo)對現有公益行為的(de)(de)(de)(de)(de)(de)擴展、演變(bian)、和(he)革新。

　　2、經濟效益(yi)：追(zhui)求經濟效益(yi)主(zhu)要是為了(le)維持可持續發展，保(bao)證項(xiang)目(mu)的可持續性(xing)，擁有

　　3、可行(xing)性：項目執(zhi)行(xing)計劃需要考慮(lv)到在預定(ding)的時間(jian)、人(ren)力、資金(jin)的范圍內，綜合當(dang)地實(shi)(shi)際情況(kuang)，羅列(lie)具體(ti)的實(shi)(shi)施方案，設定(ding)切實(shi)(shi)可行(xing)的項目目標。

　　4、落(luo)實(shi)(shi)效(xiao)果(guo)(guo)：大(da)賽對(dui)項(xiang)目的(de)落(luo)實(shi)(shi)效(xiao)果(guo)(guo)有較高的(de)要求，凡進(jin)入(ru)決賽的(de)項(xiang)目都應(ying)取得一定落(luo)實(shi)(shi)效(xiao)果(guo)(guo)。落(luo)實(shi)(shi)效(xiao)果(guo)(guo)應(ying)與(yu)項(xiang)目申(shen)報(bao)時的(de)計劃吻(wen)合，未(wei)完(wan)成預期效(xiao)果(guo)(guo)或未(wei)行動(dong)的(de)項(xiang)目將在最后(hou)的(de)評判中失去競爭優勢。此外，項(xiang)目在每個階段的(de)落(luo)實(shi)(shi)效(xiao)果(guo)(guo)的(de)評價標準(zhun)也有不同，請參照項(xiang)目評分細則。

　　5、可推廣性：對(dui)于效果好(hao)的參賽(sai)項目大賽(sai)希望能夠順利地在更大范圍甚至(zhi)中國(guo)全國(guo)進行推廣。

　　評分指標為：

　　創(chuang)新性（20分）

　　經濟(ji)效益（15分）

　　社會效益（15分）

　　團隊運行(xing)能力（15分）

　　調(diao)研(yan)情況、市場分析（15分）

　　可(ke)行性(xing)（10分(fen)）

　　財務能力(li)（10分(fen)）

　　六、參賽注意事項

　　1、團隊在預賽環節需提交的內容(rong)有：團隊成員信息、項目名稱、項目信息。

　　2、進(jin)入各賽(sai)區決賽(sai)的(de)團隊在(zai)之后的(de)時間里可(ke)開始項(xiang)目(mu)運行，運行效果(guo)越(yue)好越(yue)容易在(zai)復(fu)賽(sai)中晉(jin)級并獲得項(xiang)目(mu)資金。

　　3、各賽區(qu)將評選2支隊伍進入(ru)決賽。進入(ru)決賽的負責人參加(jia)暑期的公益創業領(ling)袖夏令營(ying)。

　　4、團隊在參加(jia)完(wan)暑期培訓(xun)之(zhi)后需提交完(wan)整的(de)項目策劃書，包含預賽階段的(de)所有(you)信息(xi)以(yi)及詳細的(de)時間安排，每個階段的(de)具體運(yun)行辦法和細則。除此(ci)之(zhi)外，已經開始運(yun)行的(de)團隊提交調研報告闡述(shu)項目發展(zhan)前景的(de)將更容易晉級。

　　5、進(jin)入(ru)決賽(sai)的(de)(de)(de)隊伍可(ke)隨時開始進(jin)行(xing)實踐。從夏令營后開始，各進(jin)入(ru)決賽(sai)的(de)(de)(de)團隊每兩周進(jin)行(xing)一(yi)次項目運(yun)行(xing)情況匯報，字數不(bu)限，主要說明項目運(yun)行(xing)的(de)(de)(de)進(jin)度、遇到的(de)(de)(de)困難(nan)、取得的(de)(de)(de)階段(duan)性(xing)成果、資金的(de)(de)(de)使用情況等。

　　6、在9月底，組委會將安排一次(ci)實踐中期評估控制，方(fang)法主要根據團(tuan)(tuan)隊每兩周提交的匯報，以及(ji)組委會的考察(cha)。組委會將對(dui)一些發(fa)展不良的項目和團(tuan)(tuan)隊進行終止。

　　7、11月底將進行公益(yi)創業計(ji)劃大賽的總決(jue)賽，評選出(chu)十強(qiang)公益(yi)創業項目(mu)，并決(jue)選出(chu)金(jin)銀銅獎。

　　七、評委構成

　　本次大賽的評委主(zhu)要由以(yi)下(xia)幾類(lei)人(ren)群構(gou)成：

　　1、社會(hui)公益組織相關人員(yuan)；

　　2、相(xiang)關企業、協會人員；

　　3、風險投(tou)資商；

　　4、高校相關教師。

　　八、公益(yi)創業挑戰(zhan)賽賽事(shi)環節及簡單預算(suan)

　　20xx年上半年公(gong)益創業挑戰賽初(chu)賽

　　1、20xx年(nian)4月20日左(zuo)右大學生公益(yi)創業(ye)研討會(hui)，啟動公益(yi)創業(ye)挑(tiao)戰賽(sai) 開(kai)始接受報名、提交(jiao)計劃書

　　研討會+啟動儀(yi)式(shi)（長沙） 20xx元

　　或研討會+啟(qi)動儀（北京） 5000元

　　2、20xx年4月15日~5月16日公益創業(ye)宣(xuan)講會（10場）每場控制(zhi)在1000元(yuan)左右(you) 10，000元(yuan)

　　3、20xx年4月(yue)15日(ri)~6月(yue)25日(ri) 各分(fen)賽(sai)區決賽(sai)完畢，決出前二

　　七(qi)大賽(sai)區，各分賽(sai)區運(yun)營(ying)啟動經費平均500

　　...

大學生創業策劃書11

　　一、創業目標

　　發(fa)展中國真正意義上的(de)快餐行(xing)業，利用合理有效(xiao)的(de)管(guan)理和投資，建(jian)立一所大(da)型快餐連鎖公司。

　　二、市場分析

　　社會生(sheng)(sheng)活(huo)節奏(zou)加快(kuai)，使(shi)(shi)快(kuai)餐業(ye)的(de)存在和發展(zhan)成為不容置(zhi)疑(yi)的(de)問(wen)題。雖然中國的(de)快(kuai)餐業(ye)發展(zhan)十分(fen)(fen)迅速，但洋快(kuai)餐充斥(chi)使(shi)(shi)大部(bu)(bu)分(fen)(fen)市場都不得與中式快(kuai)餐無緣。大學生(sheng)(sheng)的(de)龐大數(shu)目和他們(men)對于(yu)生(sheng)(sheng)活(huo)品質的(de)追求。如何去(qu)占領(ling)那部(bu)(bu)分(fen)(fen)市場，是(shi)我們(men)需要解決的(de)問(wen)題。

　　調查表明(ming)，當(dang)人均收入達到xx美元(yuan)時(shi)，傳統的家(jia)務(wu)勞動將轉向社會。由此(ci)快(kuai)餐(can)業(ye)務(wu)的發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)將進入急劇擴張的時(shi)刻，所以(yi)中(zhong)國快(kuai)餐(can)市場(chang)將隨著我國經濟發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)而(er)進入高速發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的階段。

　　目(mu)前，市面上滸的(de)(de)西(xi)式(shi)(shi)快(kuai)(kuai)餐(can)(can)其(qi)實并不(bu)適(shi)合(he)國人(ren)對快(kuai)(kuai)餐(can)(can)的(de)(de)消費(fei)觀念和傳統(tong)飲(yin)食需求的(de)(de)觀念。拿西(xi)式(shi)(shi)快(kuai)(kuai)餐(can)(can)最普通(tong)的(de)(de)漢堡(bao)包來說(shuo)，除了(le)新(xin)奇(qi)(qi)，基本(ben)上是沒(mei)有什么美味可(ke)言。而(er)且，快(kuai)(kuai)餐(can)(can)在美國的(de)(de)發(fa)展向(xiang)來是以價格(ge)低廉而(er)著稱的(de)(de)，是大眾日(ri)常消費(fei)的(de)(de)對象。但在中國的(de)(de)市場上，西(xi)式(shi)(shi)快(kuai)(kuai)餐(can)(can)的(de)(de)價格(ge)，還遠非大眾化所能接受的(de)(de)程度(du)，這也決(jue)定了(le)不(bu)可(ke)能性讓工薪階(jie)層經常去嘗(chang)試那份新(xin)奇(qi)(qi)"快(kuai)(kuai)餐(can)(can)"。

　　但考察現(xian)行中(zhong)式(shi)快(kuai)，小、臟、亂(luan)、差的狀況仍然很嚴重(zhong)，現(xian)行中(zhong)式(shi)快(kuai)餐的眾多弱點，給我們(men)建中(zhong)式(shi)快(kuai)餐連鎖店提供了絕(jue)好的市場機會(hui)。只要我們(men)能抓(zhua)住這些市場機會(hui)，改(gai)善(shan)中(zhong)式(shi)快(kuai)餐經營(ying)上的諸多缺陷，并發展我們(men)的自己的特色那(nei)么我們(men)進入中(zhong)式(shi)快(kuai)餐市場占(zhan)據較大市場份額的創業計劃，是(shi)極(ji)有可能成功的。

　　三、實施方案

　　1. 快餐服務(wu)業的(de)模型。

　　以顧(gu)客(ke)(ke)為中心，以顧(gu)客(ke)(ke)滿意為目的，通過使顧(gu)客(ke)(ke)滿意，最(zui)終達到公(gong)司經營理念的推廣(guang)。

　　2. 目(mu)標市場(chang)的定位。

　　大眾能接受(shou)的(de)中式快餐業(ye)。顧客群：上班族(zu)+兒童(tong)+休閑族(zu)+其他。

　　3. 市場策略。

　　產生工(gong)業化(hua)、產品標(biao)準(zhun)化(hua)、管理科(ke)學化(hua)、經營連鎖化(hua)。

　　(1) "虛擬公(gong)司(si)(si)"的(de)(de)(de)(de)名稱，員(yuan)工的(de)(de)(de)(de)服(fu)(fu)裝，經營的(de)(de)(de)(de)理念，內部管(guan)理和(he)總公(gong)司(si)(si)保持統一(yi)，但(dan)它們沒有過多(duo)的(de)(de)(de)(de)裝飾，也沒有營業餐(can)廳，它們更像是(shi)(shi)一(yi)個快(kuai)餐(can)集裝配中心。它們接收公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)配送中心運(yun)來的(de)(de)(de)(de)相關(guan)制成品，只要單間加(jia)工，就可以(yi)成型了。虛擬公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)快(kuai)餐(can)產品訂是(shi)(shi)提供給上班族(zu)在工作單位午餐(can)之用。它們的(de)(de)(de)(de)前臺(tai)接待(dai)服(fu)(fu)務也是(shi)(shi)虛擬的(de)(de)(de)(de)，靠的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)電(dian)話(hua)定購體(ti)系(xi)和(he)快(kuai)速運(yun)送體(ti)系(xi)，我們將建立送餐(can)專線(xian)電(dian)話(hua)運(yun)送業務由(you)統一(yi)的(de)(de)(de)(de)公(gong)司(si)(si)小巴和(he)服(fu)(fu)務人員(yuan)負責運(yun)送。

　　(2)流動快餐公(gong)司---早餐策略

　　針對早餐人(ren)口流(liu)(liu)動性大，時間緊迫的特點，我們將由模式(shi)統一的公司小(xiao)巴和服務人(ren)員(yuan)流(liu)(liu)動至各主要需求網點向顧(gu)客提供方便、營(ying)養的早套餐。

　　大眾(zhong)能接受的中式(shi)快(kuai)餐業。顧客群：上班族+兒童+休閑族+其他。

大學生創業策劃書12

　　一、活動背景 ：當今世(shi)界，國際國內形式變幻莫測(ce)、經濟迅(xun)猛發展，眾多新的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)業(ye)(ye)和(he)機(ji)會層(ceng)出不(bu)窮。在(zai)這個(ge)信息(xi)爆炸的(de)(de)(de)(de)(de)時代，機(ji)遇(yu)和(he)風險并寸。如(ru)何使(shi)自(zi)己(ji)在(zai)紛繁(fan)復雜的(de)(de)(de)(de)(de)各種行(xing)業(ye)(ye)、項目中(zhong)做出正確選擇，使(shi)自(zi)己(ji)贏在(zai)起點并且贏得(de)未來(lai)，是每一個(ge)有志創業(ye)(ye)人(ren)士最難得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)決(jue)擇。作為一個(ge)有創業(ye)(ye)夢(meng)想(xiang)以及很強的(de)(de)(de)(de)(de)創業(ye)(ye)理念的(de)(de)(de)(de)(de)大學生來(lai)說，這是一個(ge)不(bu)得(de)不(bu)思考(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)問題。

　　因此(ci)，我們(men)(men)必須(xu)具備以下(xia)基本素質：理(li)清思路、找準方向、把握機遇，再者就(jiu)是創(chuang)業(ye)(ye)知識(shi)的(de)(de)積(ji)累和(he)人(ren)脈關(guan)系的(de)(de)擴展都決定自己(ji)創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)成敗！對(dui)現有(you)企業(ye)(ye)老板來說：自己(ji)企業(ye)(ye)的(de)(de)發展方向是否(fou)符合未(wei)(wei)來的(de)(de)經濟(ji)趨勢？公(gong)司(si)(si)管(guan)理(li)和(he)員(yuan)工(gong)業(ye)(ye)務素質的(de)(de)提高(gao)是否(fou)體現出公(gong)司(si)(si)先(xian)進的(de)(de)企業(ye)(ye)文化？公(gong)司(si)(si)商務人(ren)脈網(wang)絡如何將(jiang)直接影(ying)響公(gong)司(si)(si)未(wei)(wei)來的(de)(de)成長(chang)？你的(de)(de)公(gong)司(si)(si)是否(fou)經得住世界經濟(ji)風暴的(de)(de)吹殘？這是他們(men)(men)需要(yao)思考的(de)(de)問(wen)題，而(er)對(dui)于擁(yong)有(you)創(chuang)業(ye)(ye)夢想的(de)(de)我們(men)(men)而(er)言(yan)也必須(xu)擁(yong)有(you)這個時代屬于我們(men)(men)的(de)(de)先(xian)進創(chuang)業(ye)(ye)理(li)念！為此(ci)職(zhi)業(ye)(ye)規劃與創(chuang)業(ye)(ye)協(xie)會在此(ci)隆重舉辦創(chuang)業(ye)(ye)交(jiao)流(liu)會。

　　二、活動地點：（待定）

　　1、內(nei)容總覽(lan):從(cong)創(chuang)業(ye)(ye)的形勢展望(wang)及說明，進行交流。邀請周邊(bian)創(chuang)業(ye)(ye)成功人士闡述創(chuang)業(ye)(ye)知識(shi)和經驗，對創(chuang)業(ye)(ye)個(ge)人提(ti)供有計劃系(xi)統的創(chuang)業(ye)(ye)知識(shi)學習和創(chuang)業(ye)(ye)案例(li)指導(dao)；為我們的能力提(ti)升提(ti)供一個(ge)學習的平臺。

　　三(san)、活動時間：(待定)

　　四、活動內容：

　　2、交(jiao)流會(hui)：邀請成功名人主持，協會(hui)會(hui)員交(jiao)流創業(ye)心得。

　　3、創(chuang)業(ye)知(zhi)識(shi)競(jing)賽(sai)(sai)：創(chuang)業(ye)知(zhi)識(shi)有獎問卷調查、創(chuang)業(ye)知(zhi)識(shi)課題小(xiao)組競(jing)賽(sai)(sai)

　　4、活動具(ju)體流(liu)程：

　　①創業知識講座：

　　從創(chuang)業的(de)形勢展(zhan)望及說(shuo)明，進行交流。邀(yao)請周邊創(chuang)業成功(gong)人(ren)士(shi)闡述創(chuang)業知識和經驗，對創(chuang)業個人(ren)提供有(you)計(ji)劃系統的(de)創(chuang)業知識學(xue)習(xi)和創(chuang)業案例指導，相關成員隨(sui)堂記錄,以便做會后(hou)總結。

　　②交流會現場：

　　a、主持人宣布活(huo)動開始，介(jie)紹嘉(jia)賓、評委。

　　b、由廣播站成(cheng)員自定義穿(chuan)插與交流會主(zhu)題相關(guan)的節(jie)目表演，表演形(xing)式可(ke)以是演唱、主(zhu)題朗誦、小品等等。

　　c、交(jiao)流會期間(jian)主要圍繞主題(ti)(ti)(ti)展開交(jiao)流，支(zhi)持有創(chuang)新、有創(chuang)意的(de)創(chuang)業想法的(de)話題(ti)(ti)(ti)擴散(san)，以一些與主題(ti)(ti)(ti)相(xiang)關的(de)小游戲(xi)為陪襯，將交(jiao)流會推向(xiang)高(gao)潮！比(bi)如(ru)現(xian)場(chang)(chang)抽取事先準備好的(de)一些題(ti)(ti)(ti)目，使(shi)嘉賓(bin)或社團(tuan)成員在沒有準備的(de)情況下面對場(chang)(chang)景，做出決定(ding)，以測試(shi)選(xuan)手(shou)(shou)的(de)應急(ji)能力(li)、個(ge)人(ren)修養和(he)心理素質(zhi)。選(xuan)手(shou)(shou)表現(xian)優異者，現(xian)場(chang)(chang)直接賦予給(gei)予獎勵(li)，并頒(ban)發獎品。

　　d、主(zhu)持人宣(xuan)布活(huo)動結束，歡送嘉賓和委員

　　e、清理現場（社團全體成(cheng)員）

　　③創(chuang)業知(zhi)識競(jing)賽：

　　創(chuang)(chuang)業知識有(you)獎問(wen)卷調查、創(chuang)(chuang)業知識課(ke)題小(xiao)組競賽。

　　主(zhu)要過程如下：在(zai)交流會(hui)之(zhi)前由協會(hui)開展創業知(zhi)(zhi)識問卷調查(cha)、創業知(zhi)(zhi)識課題小組競賽等與創業話題有(you)關(guan)的(de)(de)比賽。在(zai)交流會(hui)中具體的(de)(de)匯報(bao)成果，進行一定的(de)(de)效果展示，給予積極參加的(de)(de)成員一定的(de)(de)鼓勵及獎勵！以此來豐(feng)富此次(ci)交流會(hui)的(de)(de)內容。

　　五、活動目的：

　　1 、通過開(kai)展創(chuang)業(ye)知識講(jiang)座(zuo)、組織(zhi)參(can)加社會實踐(jian)、開(kai)展創(chuang)業(ye)經驗交流會、訪(fang)談創(chuang)業(ye)成功人士、創(chuang)業(ye)技(ji)能(neng)培(pei)訓等活動逐漸提高大(da)學生的(de)創(chuang)業(ye)意識，創(chuang)業(ye)素質(zhi)和創(chuang)業(ye)技(ji)能(neng)，豐富(fu)大(da)學生的(de)專業(ye)理論知識和課余生活。

　　2 、通過社會(hui)調(diao)查，進行小規模創業實踐(jian)活動(dong)，鍛煉大(da)學(xue)生的(de)社會(hui)實踐(jian)能力，為大(da)學(xue)生走向社會(hui)做(zuo)好過渡。

　　3 、充(chong)實學(xue)(xue)生課余時間，組織學(xue)(xue)生參加(jia)社團(tuan)活動，并要求會員系統(tong)的參與，擔(dan)任各自角色，培養會員策劃、組織能力(li)、協(xie)調指揮和領導能力(li)以(yi)及團(tuan)結協(xie)作(zuo)、共(gong)同公關能力(li)。

　　4 、通(tong)過積極聯合(he)同類組織的其(qi)它部門，構筑(zhu)經驗與信息交(jiao)流合(he)作(zuo)平臺。

　　5 、全面為協會成員(yuan)尋(xun)找一(yi)些兼職，解決他(ta)們定期的(de)生活和學習上的(de)難題(ti)，更以此達成創業最基礎(chu)的(de)實踐與工作體會。

　　六、活動宗旨:敢闖勇創、富有激(ji)情、協作(zuo)創新、力爭卓越

　　社團精神:

　　團隊(dui)協作創新(xin) 執(zhi)行忠誠(cheng) 責(ze)任高(gao)效

　　口號:

　　用年輕和激情成就(jiu)夢想！

　　七、活動要求：

　　1、各創業協會(hui)成員認真策劃、準備(bei)此次特殊的交流會(hui)，以更好的達到(dao)此次交流會(hui)開展的目的；

　　2、各創業協會(hui)(hui)成員于活動開展之(zhi)前(qian)按會(hui)(hui)長的指示，提前(qian)布設(she)活動會(hui)(hui)場;

　　3、其間創業協會成(cheng)員(yuan)必須(xu)表現出(chu)積(ji)極投入以(yi)及一定的示范思想，以(yi)此來推動活動的進展以(yi)及整個活動所要體現的真正價值(zhi)與(yu)意義(yi)。

　　八、經費預算：

　　序號

　　項目

　　份額

　　金額

　　備注

　　礦泉水

　　5件

　　130元

　　會場氣球

　　4袋

　　30元

　　獎品

　　精美禮品

　　200元

　　其他支出

　　500元

　　（僅為多余(yu)預(yu)算(suan)支出）

　　總經費：預計(ji)860元

　　九、活動的后期工作：場地的打(da)掃、交流會(hui)的總結、整理有關的資(zi)料(liao)

　　十、活動對象：

　　職(zhi)業(ye)規劃(hua)與(yu)創業(ye)協(xie)會全體成員

　　十一、活動負責：

　　負責人：王用

　　主辦單位：湖南科技(ji)職(zhi)業(ye)學院職(zhi)業(ye)規(gui)劃與創業(ye)協會

大學生創業策劃書13

　　一、活動主題：

　　自(zi)(zi)強(qiang)不息自(zi)(zi)主(zhu)創(chuang)業

　　二、活動目的：

　　通(tong)過舉(ju)辦大(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)一(yi)條(tiao)街，努力(li)拓展大(da)(da)學(xue)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)、創(chuang)業(ye)的視野，增強大(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)意(yi)識和風險意(yi)識，為(wei)我校大(da)(da)學(xue)生(sheng)打(da)造一(yi)個創(chuang)業(ye)實踐成長平臺，提升大(da)(da)學(xue)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)、創(chuang)業(ye)綜合素(su)質(zhi)及能力(li)，營(ying)造校園(yuan)創(chuang)業(ye)氛圍。

　　三、策劃主辦單位：

　　師范大學學生會

　　贊助單位：

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日(ri)(ri)——20xx年xx月xx日(ri)(ri)

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　五、活動地點：

　　（1）xx校區：圖書(shu)館—大(da)學書(shu)店校園主干道

　　（2）xx校(xiao)區：校(xiao)園主干道

　　六、活動形式：

　　1、大學生(sheng)創(chuang)業街(jie)：

　　（1）分(fen)別(bie)于xx校(xiao)區(qu)設立xx個(ge)學生(sheng)(sheng)攤位，鼓勵廣(guang)大學生(sheng)(sheng)創業，學生(sheng)(sheng)在活動中擁有(you)自(zi)(zi)主(zhu)攤位，自(zi)(zi)主(zhu)經營(ying)商(shang)品（在學校(xiao)允許范圍之內），自(zi)(zi)負盈虧。

　　（2）報名時間：

　20xx年(nian)xx月xx日(ri)——20xx年(nian)xx月xx日(ri)

　20xx年(nian)xx月(yue)(yue)xx日——20xx年(nian)xx月(yue)(yue)xx日

　　（3）申請攤位須交納100元(yuan)保證金并(bing)簽(qian)訂(ding)協議書(shu)。

　　（4）經審核通過的(de)學(xue)生，由校(xiao)學(xue)生頒發經營許可證，執證營業(ye)。

　　（5）每個(ge)攤位(wei)提供兩(liang)張(zhang)桌子(zi)(zi)、兩(liang)張(zhang)椅(yi)子(zi)(zi)、一個(ge)雨(yu)棚。

　　（6）學(xue)生攤位(wei)的攤位(wei)費統一價位(wei)xx元，具體(ti)位(wei)置抽簽決定，抽簽時間為xx月xx日下午xx點(dian)于校學(xue)生會辦(ban)公室。

　　2、商家展賣：

　　（1）分別于xx校(xiao)區設立xx個商家攤位(wei)，由校(xiao)學生(sheng)會實踐(jian)部(bu)及各(ge)學院實踐(jian)部(bu)（外聯部(bu)）組織商家進(jin)駐校(xiao)園進(jin)行展賣。

　　（2）報(bao)名時(shi)間：

　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　20xx年xx月(yue)xx日——20xx年xx月(yue)xx日

　　（3）申(shen)請攤位須(xu)交納xx元保證金并簽訂協議書。

　　（4）經(jing)審核通(tong)過的商家，由校學生頒發經(jing)營(ying)許可證(zheng)，執證(zheng)營(ying)業(ye)。

　　（5）每個(ge)攤位提供兩張桌(zhuo)子、兩張椅子、一(yi)個(ge)雨棚。

　　（6）商(shang)家攤(tan)位(wei)(wei)劃分好具(ju)體區域并標志攤(tan)位(wei)(wei)號，攤(tan)位(wei)(wei)費按攤(tan)位(wei)(wei)號的不同具(ju)體商(shang)談價格(ge)。

　　3、跳蚤市場：

　　（1）分(fen)別于xx兩個校區(qu)劃設(she)二手市(shi)場專門區(qu)域，通(tong)過二手交易(yi)，達到資源的循環再(zai)利用，倡(chang)導同學們節約意識，樹立正(zheng)確(que)的發展觀、價(jia)值觀。

　　（2）xx校區由青年志愿(yuan)者協會具體承辦。

　　（3）報名時間：

　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　20xx年xx月(yue)xx日——20xx年xx月(yue)xx日

　　（4）二手市(shi)場區域內的攤(tan)位(wei)不收取攤(tan)位(wei)費，但建議每(mei)個攤(tan)位(wei)捐出(chu)xx元錢(qian)作為xx師范大學(xue)學(xue)生(sheng)會(hui)“美麗音(yin)符”公益活動的公益基金

　　（5）每個攤位須交納100元保(bao)證(zheng)金并簽訂(ding)協議書，保(bao)證(zheng)在(zai)二(er)手市場區內攤位所擺設(she)及售出商品須全部是二(er)手貨(huo)，嚴禁(jin)擺設(she)及銷售全新商品。如發現違反規(gui)定，將沒收(shou)其(qi)保(bao)證(zheng)金。

　　（6）活(huo)動期間安排人員負責監督及秩序維護。

　　（7）攤(tan)位的具(ju)體位置抽簽決定，抽簽時間待定，抽簽地點為校學生(sheng)會辦公室(shi)。

　　4、趣味抽獎

　　（1）活動時間：xx月xx日(ri)晚xx點

　　（2）活動地(di)點：xx校區圖(tu)書館(guan)前、xx校區xx廣場

大學生創業策劃書14

　　大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)群體主要是在校大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)和大(da)學(xue)(xue)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)群體組(zu)成，近年(nian)(nian)來(lai)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)問題越(yue)來(lai)越(yue)受社會的(de)(de)(de)(de)(de)關注，因(yin)為大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)屬(shu)于高級知識人群，并(bing)且經過多年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)以及背負著社會的(de)(de)(de)(de)(de)種種期望，在社會經濟繁(fan)榮(rong)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)，大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)也成為大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)之(zhi)外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)新興(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)現象。創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)計劃是創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)者(zhe)(zhe)叩響投(tou)資者(zhe)(zhe)大(da)門(men)的(de)(de)(de)(de)(de)“敲門(men)磚”，大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)應該提前掌握充足的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)知識，為以后獲得(de)較高的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作崗位或者(zhe)(zhe)自(zi)己創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)打造堅實的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。

　　一活動宗旨：

　　以提高大學生(sheng)創(chuang)業(ye)知識，增強大學生(sheng)就業(ye)、創(chuang)業(ye)能力為主要宗旨(zhi)。

　　二活動目的：

　　1、促進大學生激情創業;

　　2、促進大學(xue)生知識創業;

　　3、促進大學(xue)生技術(shu)創(chuang)業;

　　4、促進大學生理智創業。

　　三活動內容：

　　(1)活動時(shi)間：20xx年11月12日(ri)

　　(2)活動地點：逸夫樓401教室

　　(3)活動形式：a、b、c分組答辯(bian)

　　四主辦單位：

　　機電(dian)工程學(xue)院機械0808

　　五活動負責人：

　　XX XXX XXX

　　六活動準備：

　　1)a、b、c三個小組分別整理關于大(da)學(xue)生(sheng)自主(zhu)創業(ye)方面的知識，以作辯答。

　　2)參賽(sai)人數：機械(xie)0808班全體同學

　　3)時間安排：

　　(1)11月6日下(xia)發通知。

　　(2)11月7日寫(xie)好策劃書。

　　(3)11月12日下午正(zheng)式進行活(huo)動

　　七具體流程：

　　1) 主持人(ren)致(zhi)開幕詞。

　　2) 主持人介紹比賽(sai)的規則、評(ping)分細則。

　　3) 比(bi)賽開始(shi)，答(da)辯(bian)手根據比(bi)賽前的抽簽順序進(jin)行(xing)答(da)辯(bian)比(bi)賽。

　　4) 其間主持人向觀眾及(ji)選手公布結果(guo)分(fen)數。

　　5) 待所(suo)有的選手(shou)比(bi)賽完后，邀請評委代表上臺發(fa)言，工(gong)作人員進(jin)行統(tong)分。

　　6) 評委發言完后，主(zhu)持人(ren)上(shang)臺宣(xuan)布(bu)比賽結果(guo)。

　　7)主持(chi)人宣布比賽結束，全體觀眾、評委、答辯(bian)手合(he)影(ying)留念。

　　八評分標準：(滿分100分)

　　儀表形象：

　　1)著裝(zhuang)整齊，大方得體(ti)。(10分)

　　2)姿態自然，動作適度。(10分)

　　答辯內容：

　　3)主題鮮明，符合主題內(nei)容。(20分)

　　4)內容(rong)充實，事例動人，知識豐(feng)富(fu)，有說服力(li)。(20分)

　　5)行文流暢(chang)，用(yong)詞精練(lian)，詳略得(de)當。(10分)

　　語言藝術：

　　6)發(fa)音標準，流利。(10分(fen))

　　7)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

　　8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

　　評分(fen)規則：評委(wei)明(ming)確給出每部分(fen)評分(fen)(評分(fen)為(wei)整數)，由專門(men)人員進行(xing)最后加總，取平均(jun)分(fen)為(wei)答辯(bian)手比(bi)賽成(cheng)績，按成(cheng)績排(pai)名分(fen)別獲(huo)一、二(er)、三等獎。最佳答辯(bian)手和最受歡(huan)迎獎由評委(wei)票選得出(如票數相同則得分(fen)高者獲(huo)獎)

　　九活動目的及意義：

　　通(tong)過活動，充實同學(xue)們(men)的(de)業(ye)(ye)(ye)余生活，豐富同學(xue)們(men)的(de)就業(ye)(ye)(ye)、創業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識，增強同學(xue)們(men)的(de)就業(ye)(ye)(ye)、創業(ye)(ye)(ye)危機(ji)感，讓同學(xue)們(men)提前掌握充足的(de)就業(ye)(ye)(ye)、創業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識和(he)技能(neng)，以良好的(de)姿態面向未來的(de)社會。

大學生創業策劃書15

　　1、當前市場狀況及市場前景分析：

　　目前，奶茶店(dian)、咖(ka)啡吧(ba)隨處可見，尤(you)其(qi)是在學校周邊及繁華商業地區。但是在學校周圍的奶茶店(dian)的形(xing)式比較(jiao)單一(yi)，規模不大。隨著社會經濟的發展，人們(men)的消(xiao)費水平有了一(yi)定的提高，對(dui)消(xiao)費品也(ye)有了更高的要求。所(suo)以，本店(dian)根(gen)據(ju)現在市場的形(xing)式及消(xiao)費者的需(xu)求，創(chuang)造出新的營銷模式——下午(wu)茶與酒吧(ba)的融合(he)！一(yi)種多(duo)元素的休(xiu)閑吧(ba)！

　　同時(shi)，本店是一(yi)家面向學生和附近居民集休息、娛樂、飲品的中高(gao)端店面。我們會盡可能的利(li)用(yong)現(xian)有資源，一(yi)物多用(yong)，致力將本店打造成獨特且深受大家喜(xi)愛的個性店鋪。

　　2、對產品市場影響因素進行分析

　　居(ju)民經濟(ji)條件(jian)：奔(ben)小康(kang)

　　消(xiao)費(fei)結(jie)構的變化：消(xiao)費(fei)群體對優(you)質(zhi)生活的追求(qiu)消(xiao)費(fei)心理：消(xiao)費(fei)群體對多元(yuan)化生活的需求(qiu)

　　3、市場機會與問題分析——SWOT分析法

　　S（strength優勢）

　　本(ben)店的(de)產品及形式多樣(yang)化，裝修風格別致(zhi)。地理條件(jian)好，位于(yu)學校和小區(qu)附近，能夠吸(xi)引大部(bu)分(fen)消費(fei)者。白(bai)天(tian)下(xia)午茶(cha)、晚上酒(jiu)吧的(de)形式能夠滿(man)足消費(fei)者的(de)不同(tong)需求(qiu)。本(ben)店的(de)咖啡、奶茶(cha)、中國茶(cha)口(kou)感(gan)(gan)舒適，糕點的(de)品質上乘。白(bai)天(tian)，可以在本(ben)店放松的(de)享(xiang)受下(xia)午茶(cha)與陽光，晚上就是釋放激情的(de)時刻。并且本(ben)店服(fu)務態(tai)度(du)上乘，使顧客每(mei)次(ci)到店里(li)來都有一種賓至如歸的(de)感(gan)(gan)覺。

　　W (weakne弱勢)店(dian)面成本較高(gao)，利潤率低(di)。初創(chuang)業階段(duan)，資(zi)(zi)歷小，品(pin)牌不(bu)夠響亮，資(zi)(zi)金有險。進入較其他奶(nai)茶店(dian)晚，沒有競爭優勢。市場(chang)占有率低(di)。

　　O (opportunity機會)

　　潛在的(de)、固定的(de)顧(gu)客(ke)群(qun)不斷增大。目標消費(fei)群(qun)可引導性。大學生中愛喝奶茶(cha)的(de)人越來越多，市場前(qian)景廣(guang)闊。目前(qian)杯(bei)裝奶茶(cha)占市場的(de)60％，奶茶(cha)店奶茶(cha)占40％。

　　T (threat威(wei)脅(xie))學校附近(jin)已有(you)幾家奶茶點，競爭力大。目(mu)前奶茶店的(de)目(mu)標消費群還不夠成熟。消費習(xi)慣(guan)需要(yao)引導。

　　4、營銷目標

　　預計(ji)每月毛利1.2萬元

　　5、營銷戰略（具體行銷方案）

　　1）、營銷宗旨：

　　·以強(qiang)有力的廣告宣傳攻勢順利拓展市場，為(wei)產品準確定位，突(tu)出產品特(te)色，采取(qu)差(cha)異(yi)化(hua)營銷(xiao)策略。

　　·以產品主要(yao)消費群體為產品的(de)營銷重點——西南財大天(tian)府學院學生及(ji)周邊(bian)居民。

　　·建立起點廣(guang)面寬的銷(xiao)售渠道，不斷拓寬銷(xiao)售區(qu)域(yu)等(deng)。

　　2）、產品策略：

　　產品質(zhi)量就是產品的市場生命。本店對(dui)產品應有完善(shan)的質(zhi)量保證體系。

　　①產品(pin)品(pin)牌(pai)。要(yao)形(xing)成一定知名度，、美譽(yu)度，樹(shu)立(li)消費者心(xin)目中的知名品(pin)牌(pai)，必須有強烈的創(chuang)牌(pai)意識(shi)。

　　②產品(pin)包裝。包裝作為產品(pin)給消(xiao)費者(zhe)的第一(yi)印象，需(xu)要能迎合(he)消(xiao)費者(zhe)使其滿意的包裝策略。

　　③產品(pin)服(fu)務。策(ce)劃中要注意(yi)產品(pin)服(fu)務方式、服(fu)務質量(liang)的(de)改善和(he)提高。

　　3）、價格策略

　　·給予(yu)適當數量折扣，鼓勵多(duo)購。

　　4）、廣告宣傳

　　1）原則：

　　①服從公(gong)司整(zheng)體(ti)營(ying)銷(xiao)宣傳(chuan)策略，樹立(li)產品形象(xiang)，同時注重樹立(li)公(gong)司形象(xiang)。

　　②長期(qi)化：廣告(gao)宣(xuan)傳商(shang)品個性不宜變(bian)來變(bian)去(qu)，變(bian)多功能了，消費者會不認識商(shang)品，反而(er)使老主顧也(ye)覺得陌生(sheng)，所以，在一(yi)定時段上(shang)應推出一(yi)致的廣告(gao)宣(xuan)傳。

　　③廣(guang)(guang)泛化：選擇(ze)廣(guang)(guang)告宣傳媒體(ti)多樣式化的同時(shi)，注重抓宣傳效果(guo)好的方式。

　　④不定(ding)期的(de)配(pei)合階段性的(de)促銷活動，掌(zhang)握適當時機，及時、靈(ling)活的(de)進(jin)行，如重大節假(jia)日，公(gong)司有(you)紀(ji)念(nian)意義的(de)活動等。

　　2）實(shi)施步(bu)驟可(ke)按以下方式進(jin)行：

　　①策劃期內前期推出產品形象廣告。

　　③節假日、重大活(huo)動前(qian)推(tui)出促銷廣告(gao)。

　　④把(ba)握時機進行公關活(huo)動，接觸(chu)消費者。

　　⑤積極(ji)利用(yong)新聞(wen)(wen)媒介(jie)，善于創(chuang)造利用(yong)新聞(wen)(wen)事件提高(gao)企業產品知名度。

　　6、具體行動方案。

　　1、宣傳

　　（1）我(wo)們(men)將(jiang)聘請(qing)學(xue)校愿意兼職的(de)同學(xue)作(zuo)為(wei)我(wo)們(men)開張時的(de)禮儀宣傳小姐，在(zai)店(dian)門口(kou)宣傳三天。屆時，我(wo)們(men)將(jiang)準備(bei)好的(de)奶茶倒入小紙杯中(zhong)，在(zai)店(dian)門口(kou)給來(lai)往的(de)人群宣傳，免費品嘗(chang)。

　　（2）在(zai)校(xiao)門口(kou)發宣傳單宣傳本(ben)店。

　　（3）開店(dian)的頭三(san)天，舉行奶茶買一(yi)送一(yi)的活動(dong)，并且分發積分卡。

　　2、展開學生對奶茶消(xiao)費(fei)的調查問卷

　　我們將制作一系列關于學(xue)生(sheng)對奶茶店(dian)的(de)意見的(de)調查，通過這(zhe)些(xie)問(wen)卷調查，我們會更加努力的(de)完善本店(dian)的(de)口味、設施、環(huan)境和服務(wu)方式。

　　3、針對不同的(de)(de)消費人群，我們可(ke)調制出不同甜(tian)度(du)、濃度(du)的(de)(de)奶(nai)(nai)茶(cha)。比(bi)如：有(you)的(de)(de)顧客喜歡偏(pian)甜(tian)的(de)(de)奶(nai)(nai)茶(cha)；有(you)的(de)(de)顧客喜歡茶(cha)味重一點的(de)(de)奶(nai)(nai)茶(cha)。

　　4、店內(nei)還供應各種茶，咖啡等飲品和各式糕(gao)點。

　　5、針對目(mu)前市(shi)場情況(kuang)，我們在晚上8點以后將進行酒吧式(shi)的(de)經(jing)營模式(shi)，并免費為顧客(ke)提(ti)供專業(ye)的(de)錄音棚式(shi)的(de)唱歌(ge)娛樂方(fang)式(shi)。

　　6、店內提供wifi，提供各種桌游游戲(xi)。

　　7、店內將制作格子鋪，為其他(ta)想創業的大學生(sheng)提供(gong)機會。

　　7、財務計劃和規劃

　　預(yu)算費(fei)用(總費(fei)用共計：158060元(yuan))

　　1、店面費(fei)用預算(suan)

　　轉讓費：5萬租金：3200/月鋪面(mian)裝修(xiu)：4萬桌椅雜費：8000元燈(deng)具費用：6000元格子費用：20xx元音(yin)響設備：3000元專業話筒2720元錄音(yin)棚：1500元投(tou)影設備：4500元

　　2、鋪面(mian)所需器材(cai)費用(yong)

　　封口(kou)機(ji)300；冰(bing)柜3000；刨冰(bing)機(ji)800；攪(jiao)拌沙(sha)冰(bing)機(ji)480收款(kuan)機(ji)3000元；空調(diao)3000元

　　3、原材料成本

　　果醬、珠類(lei)(lei)、茶(cha)類(lei)(lei)、果汁類(lei)(lei)、奶精、茶(cha)包、酒(jiu)類(lei)(lei)、杯子、等共計8000元

　　4、宣傳(chuan)費(fei)用預算

　　禮儀小姐：210元奶茶成本：100元宣傳單：250元

　　5、其他費用：20xx元

　　1、預(yu)留流動(dong)資(zi)金30萬

　　2、一杯奶茶的成本(ben)在3元(yuan)以(yi)內(nei)，我們的定(ding)價為(wei)6元(yuan)以(yi)上；咖啡(fei)成本(ben)4元(yuan)，定(ding)價8元(yuan)；啤酒的成本(ben)在6元(yuan)以(yi)內(nei)，我們的定(ding)價為(wei)12元(yuan)。各(ge)類茶水的利潤為(wei)7元(yuan)左右。據初(chu)步估(gu)算，我們將(jiang)在6個(ge)月之內(nei)收回(hui)成本(ben)。

　　3、我們將預(yu)留14萬左右為開店(dian)5個月的周(zhou)轉資金，以用(yong)于進貨和(he)拓(tuo)展店(dian)面。

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