創新創業申請書9篇

　　在(zai)當今社會生活(huo)中，申(shen)請(qing)書(shu)與(yu)我(wo)們(men)(men)不再(zai)陌生，申(shen)請(qing)書(shu)可以使我(wo)們(men)(men)的愿望得到合(he)理(li)表(biao)達(da)。相信許多(duo)人會覺得申(shen)請(qing)書(shu)很難寫吧，下面是小編為大(da)家整理(li)的創新創業申(shen)請(qing)書(shu)，僅供(gong)參考(kao)，歡(huan)迎大(da)家閱讀。

創新創業申請書1

尊敬的各位校領導：

　　我是xx數學與(yu)計算機學院數學與(yu)應用數學專業的(de)一名普(pu)通學生。

　　xxxx年(nian)當我(wo)(wo)(wo)(wo)收到(dao)錄(lu)取通(tong)知書時，我(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)喜(xi)憂參半，喜(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，終(zhong)于可(ke)(ke)以(yi)(yi)進(jin)入(ru)夢寐(mei)以(yi)(yi)求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習(xi);憂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，每年(nian)___元的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)(fei)從何而來(lai)?父母(mu)拿著我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錄(lu)取通(tong)知書四(si)處奔走，東借(jie)西湊，當我(wo)(wo)(wo)(wo)9月份我(wo)(wo)(wo)(wo)到(dao)大(da)學(xue)(xue)(xue)報到(dao)時，終(zhong)于把(ba)學(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)(fei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錢教上去了(le)，可(ke)(ke)是(shi)每月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)費(fei)(fei)(fei)又成(cheng)了(le)家(jia)(jia)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)負擔(dan)。好不容易度過了(le)大(da)學(xue)(xue)(xue)一年(nian)級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)。可(ke)(ke)是(shi)如今，能借(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錢都(dou)已經借(jie)完了(le)。父母(mu)不再年(nian)輕，母(mu)親(qin)體弱多(duo)病，家(jia)(jia)境亦無好轉，面對每年(nian)2500元的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'學(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)(fei)以(yi)(yi)及哈爾(er)濱高(gao)昂(ang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)開支，親(qin)朋好友(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助簡直(zhi)是(shi)杯(bei)水車薪(xin)!而我(wo)(wo)(wo)(wo)除(chu)了(le)要完成(cheng)學(xue)(xue)(xue)業(ye)之外，還兼任了(le)社(she)會(hui)工作(zuo)，業(ye)余打工的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)所得很是(shi)有限。但是(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)依然(ran)堅定(ding)地選擇(ze)了(le)大(da)學(xue)(xue)(xue)這(zhe)條路，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)知道，在求學(xue)(xue)(xue)成(cheng)才面前，任何經濟上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)困難都(dou)是(shi)暫時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、都(dou)是(shi)可(ke)(ke)以(yi)(yi)戰勝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)不畏懼(ju)困難，更不諱(hui)言貧窮，所以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)鄭(zheng)重地寫下(xia)了(le)這(zhe)份貧困申請(qing)。

　　我(wo)在(zai)大(da)學本科學習期間積極上進，遵紀守(shou)法，無任何違(wei)(wei)法違(wei)(wei)紀行(xing)為(wei)，品(pin)學兼優，誠實守(shou)信(xin)，沒有(you)任何不良行(xing)為(wei);我(wo)希望在(zai)哈爾濱學院這個(ge)人才(cai)薈萃(cui)的大(da)熔爐(lu)里，能夠繼續創造佳績(ji)，早出成績(ji)、早日成才(cai)，早日為(wei)國家和社會(hui)貢(gong)獻(xian)自己的才(cai)智和力量。

　　申請人：

　　申請日期：

創新創業申請書2

　　項目名稱：xx

　　主持人姓(xing)名(ming)：xx

　　主(zhu)持人學院(yuan)：xx

　　聯系電話：xx

　　填表(biao)日期：xx年x月x日

　　填表說明

　　一(yi)、填寫申(shen)請書前，請先咨詢(xun)指(zhi)導教師(shi)或有(you)關(guan)專(zhuan)業教師(shi)（無指(zhi)導教師(shi)除(chu)外）。申(shen)請書的各項內容要求實事求是，表達明確、嚴謹，逐條(tiao)認真(zhen)填寫；

　　二、申請書填寫好全部網上上傳；

　　三、如(ru)表格不(bu)夠(gou)，可以加附頁。

　　一、基本情況

　　二、立項(xiang)依據（項(xiang)目意(yi)義、現(xian)狀分析(xi)）

　　三、項目實(shi)施方案、實(shi)施計劃及可行(xing)性分析(xi)（按項目內容、目標、擬解決的.關鍵(jian)問題、實(shi)施方案、具體(ti)實(shi)施計劃和可行(xing)性分別詳細(xi)填(tian)寫(xie)）

　　四(si)、項目預期(qi)成果和形(xing)式

　　五、本項目的(de)特色與創新之處

　　六、經費預算

　　七、指導(dao)教師(shi)信息（聘請全程指導(dao)教師(shi)時必須填寫）

創新創業申請書3

　　院 系：

　　項目名稱：

　　□ 創新訓練項目

　　項目類型：

　　□ 創業訓練項目

　　□ 創業實踐(jian)項目

　　負 責 人：

　　指導教師：

　　安徽大學(xue)教務處(chu) 制

　　填 寫 說 明

　　一(yi)、項目分類說(shuo)明：

　　1、創新訓練項目(mu)是本科生個人或團(tuan)隊在導師指(zhi)導下(xia)，自主完成創新性實驗項目(mu)設計、方法選擇(ze)、設備(bei)和(he)材料的準備(bei)、實驗的實施(shi)、數(shu)據(ju)處理與分析、總結報告撰寫、學術論(lun)文發表和(he)專利申請等工作。

　　2、創(chuang)業(ye)訓練項目是本科生團隊在(zai)導師指導下(xia)，開(kai)展創(chuang)業(ye)培訓，團隊學生在(zai)項目實施(shi)過程中扮演不同的角色，依據任務(wu)需求(qiu)，通過編制商業(ye)計劃書(shu)、開(kai)展可行性研(yan)究、模擬企(qi)業(ye)運行、進(jin)行一定程度(du)的驗(yan)證試驗(yan)，撰寫(xie)創(chuang)業(ye)報告等工作(zuo)。

　　3、創(chuang)業實(shi)踐項目是學(xue)生團(tuan)隊在學(xue)校(xiao)導(dao)(dao)師和企業導(dao)(dao)師共同(tong)指導(dao)(dao)下(xia)，以前期創(chuang)新訓練項目（或創(chuang)新性實(shi)驗）的(de)成果為基(ji)礎，提出具(ju)有市場(chang)前景的(de)創(chuang)新性產品或者服務，以此為出發(fa)點開展創(chuang)業實(shi)踐活動(dong)。

　　二、申報書請按(an)順序(xu)逐項(xiang)填寫，填寫內容必須實事(shi)求是，表達明確嚴謹。空缺項(xiang)要填“無”。

　　三(san)、申請參加大學生(sheng)創新創業(ye)訓(xun)練計劃項目團隊(dui)的.人(ren)數含(han)負責人(ren)在內不(bu)得超過5人(ren)。

　　四(si)、填寫(xie)時可以改(gai)變(bian)字體大小等，但要確保表格的(de)樣式沒有被改(gai)變(bian)；填寫(xie)完后(hou)用A4紙張打印，不(bu)得(de)隨意涂改(gai)。

　　五、申報過程有(you)不明事宜，請與學校教務處實踐教育科聯(lian)系和咨(zi)詢，電(dian)話0551-63861232。

創新創業申請書4

　　院 系：xx

　　項目名稱：xx

　　□ 創新訓(xun)練項目

　　項目類型：xx

　　□ 創業訓練項目

　　□ 創業實踐項目

　　負 責(ze) 人：xx

　　指導教師：xx

　　安徽大學教務處 制

　　填 寫 說 明

　　一、項目分類說明：

　　1、創新(xin)訓(xun)練(lian)項目(mu)是本科生個人或團(tuan)隊在導(dao)(dao)師指(zhi)導(dao)(dao)下，自主(zhu)完(wan)成創新(xin)性實(shi)驗(yan)項目(mu)設(she)計、方(fang)法選擇(ze)、設(she)備(bei)和(he)材料的(de)準(zhun)備(bei)、實(shi)驗(yan)的(de)實(shi)施(shi)、數據(ju)處理(li)與分(fen)析、總(zong)結報告撰寫、學術論文發表和(he)專利申請等工作(zuo)。

　　2、創(chuang)業(ye)(ye)訓練項目(mu)是本科生(sheng)團隊在導(dao)師指(zhi)導(dao)下(xia)，開展創(chuang)業(ye)(ye)培訓，團隊學(xue)生(sheng)在項目(mu)實施過程中扮演(yan)不同的(de)角色，依據任務需求，通(tong)過編制商業(ye)(ye)計劃(hua)書、開展可行性研究、模擬企業(ye)(ye)運(yun)行、進(jin)行一定(ding)程度(du)的(de)驗證試驗，撰(zhuan)寫創(chuang)業(ye)(ye)報告等(deng)工作。

　　3、創業實踐項(xiang)目是學(xue)生(sheng)團隊在學(xue)校導師和企業導師共同指導下，以(yi)前期創新訓練項(xiang)目（或創新性實驗）的(de)成(cheng)果為(wei)基礎，提出具(ju)有(you)市場前景的(de)`創新性產品或者服務，以(yi)此為(wei)出發點(dian)開展創業實踐活動。

　　二(er)、申(shen)報書(shu)請按順序逐項填(tian)寫，填(tian)寫內容必須(xu)實事求是，表達(da)明確嚴謹。空缺項要填(tian)“無”。

　　三、申請參加(jia)大學(xue)生(sheng)創新創業訓練計劃項目(mu)團隊(dui)的人數含負(fu)責人在內不得(de)超過5人。

　　四、填寫(xie)時(shi)可以(yi)改變字體大小等，但要確保表格的樣式(shi)沒(mei)有(you)被改變；填寫(xie)完后(hou)用A4紙張打印(yin)，不得(de)隨(sui)意涂改。

　　五、申報過程有不明事宜(yi)，請(qing)與學校(xiao)教務(wu)處實踐教育科聯(lian)系和咨詢，電話(hua)0551-63861232。

創新創業申請書5

xxx信用社黃瓜園(yuan)分(fen)社：

　　申(shen)請人：xxx，女(nv)，出生于1969年12月19日(ri)，家住xxx元馬鎮沿河(he)路(lu)45號(hao)。

　　本人(ren)于xx年在黃瓜園鎮中心街(jie)開(kai)副食品名(ming)(ming)煙(yan)名(ming)(ming)酒經(jing)銷部，主要經(jing)營煙(yan)、酒、飲料，經(jing)過一段時間(jian)的經(jing)營，生意越(yue)做(zuo)越(yue)好，外加(jia)到了晚上鋪(pu)面門外就是燒烤(kao)市場(chang)，客(ke)源越(yue)來越(yue)多，為了滿足于客(ke)戶的需求，我想(xiang)擴大經(jing)營規模，增加(jia)經(jing)營項(xiang)目。

　　現由于需要擴(kuo)大(da)經營規(gui)模，資金(jin)不足(zu)，特(te)向xxx信用社黃瓜園(yuan)分(fen)社申請創業貸款(kuan)(kuan)50000.00(大(da)寫(xie)：伍萬元(yuan)整(zheng))，如能(neng)如愿貸到款(kuan)(kuan)，我將管(guan)理(li)好該項資金(jin)，全心致力于店鋪(pu)的(de)發展，關于現在實行的(de)還款(kuan)(kuan)規(gui)定，我會(hui)嚴格(ge)遵守，按期還款(kuan)(kuan)。

　　我(wo)于(yu)xx年4月8日有(you)幸參加(jia)了(le)xxx人事勞動和社會(hui)保障局舉(ju)辦(ban)的創業(ye)培(pei)(pei)訓(xun)，通(tong)過培(pei)(pei)訓(xun)，使(shi)我(wo)學到了(le)如何創業(ye)以(yi)及如何經(jing)營管(guan)理(li)等相關的企業(ye)管(guan)理(li)知識，讓(rang)我(wo)對經(jing)營的`名煙名酒(jiu)經(jing)銷部更有(you)信心(xin)，相信通(tong)過自己的不(bu)懈努力，用(yong)心(xin)經(jing)營，一定(ding)會(hui)把店鋪經(jing)營更好，希望貴單位給予批準(zhun)辦(ban)理(li)創業(ye)貸款扶持為謝!

　　特此申請

　　申請人(ren)(簽及手(shou)印)：

有效身份證號：

　　xxxx年xxx月xxx日(ri)

創新創業申請書6

尊敬的學校領導：

　　你們好！

　　首先很感謝您們能(neng)抽出(chu)時間來看這份申請書。

　　許多大(da)(da)學生(sheng)總(zong)是(shi)在埋怨，為什么總(zong)是(shi)找不(bu)到適合我的(de)(de)(de)(de)工作？”很(hen)多找不(bu)到工作或頻(pin)繁跳槽(cao)者(zhe)都(dou)有著這樣的(de)(de)(de)(de)困惑。 有的(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)(ye)反映(ying)，剛畢業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學生(sheng)來了以后(hou)不(bu)能讓人滿意，一方面(mian)是(shi)缺乏專業(ye)(ye)(ye)技能，另一方面(mian)也缺少職業(ye)(ye)(ye)精神(shen)。中創軟(ruan)件(jian)人力資源部門(men)負責人告訴記者(zhe)，部分大(da)(da)學生(sheng)由于沒(mei)有明確的(de)(de)(de)(de)自身定(ding)位，對所要(yao)從事的(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)沒(mei)有起碼的(de)(de)(de)(de)了解，需(xu)要(yao)企業(ye)(ye)(ye)進(jin)行較(jiao)長時間的(de)(de)(de)(de)培訓。有的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學生(sheng)剛接(jie)受完培訓就(jiu)跳槽(cao)，給企業(ye)(ye)(ye)帶來很(hen)大(da)(da)損失。

　　因(yin)此，為了(le)對(dui)這一現狀有所緩(huan)解，我準(zhun)備(bei)創辦一個創業(ye)協(xie)會(hui)(hui)。能讓(rang)(rang)在(zai)校(xiao)的(de)大學(xue)生(sheng)提前接受社會(hui)(hui)的(de)洗禮。又可以為自己賺(zhuan)一些零(ling)花錢(qian)，減(jian)輕父母的(de)壓力。同時讓(rang)(rang)他們提前知道(dao)賺(zhuan)錢(qian)的(de)不容易，畢業(ye)后也不會(hui)(hui)在(zai)挑三揀(jian)四，或者(zhe)在(zai)創業(ye)協(xie)會(hui)(hui)過(guo)程(cheng)中讓(rang)(rang)他們積(ji)累了(le)一些經驗，能更快的(de)融入這個社會(hui)(hui)，被社會(hui)(hui)所認(ren)可。

　　他們在創(chuang)業(ye)協會(hui)期(qi)間，會(hui)對商業(ye)的認知不斷(duan)加深。等畢(bi)業(ye)了為自己創(chuang)業(ye)打下堅(jian)實的基(ji)礎(chu)，為成功增(zeng)加籌碼。

　　由(you)于(yu)創業(ye)協(xie)會有濃厚的(de)(de)商(shang)業(ye)性，尤其(qi)(qi)是其(qi)(qi)具有一定的(de)(de)利(li)(li)益(yi)。所以創業(ye)協(xie)會會員會做(zuo)到以下幾(ji)點(dian)：⑴正確處理主(zhu)要(yao)任務(wu)與利(li)(li)益(yi)的(de)(de)`關系(xi)⑵吸(xi)取商(shang)業(ye)中的(de)(de)積極成分(fen)，不能達著協(xie)會的(de)(de)幌(huang)子騙去財物。⑶不能過(guo)于(yu)沉迷于(yu)利(li)(li)益(yi)之(zhi)中。

　　本協(xie)(xie)會(hui)(hui)現設(she)有三個(ge)部(bu)門(men)。分別(bie)為宣傳部(bu)，活動部(bu)和外聯(lian)部(bu)。本協(xie)(xie)會(hui)(hui)將以創業為主題在校園內開(kai)展各(ge)式各(ge)樣的(de)活動。由于創業協(xie)(xie)會(hui)(hui)的(de)一(yi)些優點(dian)同學報名會(hui)(hui)較多，因此，創業協(xie)(xie)會(hui)(hui)的(de)成立(li)對本院有著一(yi)定的(de)影響。

　　希望院領導和(he)團(tuan)委(wei)領導能夠相信我們，我們一定會(hui)努力將社團(tuan)辦好，不辜負各(ge)位(wei)對我們的(de)期(qi)望。使(shi)本協(xie)會(hui)在本院和(he)南昌各(ge)高校的(de)影響力越(yue)(yue)來越(yue)(yue)強！

　　希望院領導(dao)和社團聯合會能夠同意本社團的成立(li)！

此致

敬禮

　　申請人：xxxx

創新創業申請書7

　　一、目的任務

　　計劃的(de)實(shi)(shi)施(shi)，旨在(zai)探索并建立以問題(ti)和課題(ti)為(wei)核(he)心的(de)教學模式，倡導以本科學生為(wei)主(zhu)體的(de)創新(xin)性(xing)實(shi)(shi)驗改(gai)革，調動學生的(de)主(zhu)動性(xing)、積(ji)極性(xing)和創造(zao)性(xing)，激發學生的(de)創新(xin)思(si)維和創新(xin)意識，逐漸掌握思(si)考(kao)問題(ti)、解決問題(ti)的(de)方法、提高其創新(xin)實(shi)(shi)踐(jian)的(de)能力。

　　通過開展實施計劃(hua)，帶動(dong)廣(guang)大(da)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)本科階段得到科學(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)與發明(ming)創造的(de)訓(xun)練，改(gai)變目前(qian)高等教(jiao)育(yu)培(pei)養過程中實踐教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)環節(jie)薄弱(ruo)，動(dong)手能力不強(qiang)的(de)現狀(zhuang)，改(gai)變灌(guan)輸(shu)式的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法，推廣(guang)研究(jiu)性(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)習和個性(xing)化培(pei)養的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方式，形成(cheng)創新教(jiao)育(yu)的(de)氛圍，建設創新文化，進一步(bu)推動(dong)高等教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革，提高教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量。

　　二、實施原則

　　1.興趣驅動。參與計劃的.學(xue)生(sheng)要(yao)對科學(xue)研究或創造發(fa)明(ming)有濃(nong)厚興趣。在(zai)興趣驅動下，在(zai)導(dao)師(shi)指導(dao)下完成實(shi)驗過程。

　　2.自(zi)主(zhu)(zhu)實(shi)驗。參(can)與計劃的學生要自(zi)主(zhu)(zhu)設計實(shi)驗、自(zi)主(zhu)(zhu)完成(cheng)實(shi)驗、自(zi)主(zhu)(zhu)管理實(shi)驗。

　　3.重在(zai)過(guo)程。注重創(chuang)新性實(shi)驗項(xiang)目的實(shi)施過(guo)程，強調(diao)項(xiang)目實(shi)施過(guo)程中學生在(zai)創(chuang)新思維和創(chuang)新實(shi)踐方面的收獲。

　　三、計劃內容

　　1.計(ji)劃(hua)(hua)的(de)組(zu)成。計(ji)劃(hua)(hua)由(you)學(xue)生(sheng)創(chuang)新(xin)(xin)性(xing)(xing)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗項(xiang)目(mu)和(he)(he)學(xue)校創(chuang)新(xin)(xin)性(xing)(xing)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗計(ji)劃(hua)(hua)組(zu)成。其中，學(xue)生(sheng)創(chuang)新(xin)(xin)性(xing)(xing)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗項(xiang)目(mu)是本(ben)科學(xue)生(sheng)個人或創(chuang)新(xin)(xin)團隊，在導(dao)師的(de)指導(dao)下，自主(zhu)進行研(yan)究性(xing)(xing)學(xue)習，自主(zhu)進行實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗方法的(de)設計(ji)、組(zu)織設備和(he)(he)材料、實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)施實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗、分析處(chu)理(li)數據、撰寫總結(jie)報告等工作。學(xue)校創(chuang)新(xin)(xin)性(xing)(xing)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗計(ji)劃(hua)(hua)包括(kuo)學(xue)生(sheng)創(chuang)新(xin)(xin)性(xing)(xing)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗項(xiang)目(mu)和(he)(he)對其項(xiang)目(mu)的(de)管理(li)。

　　2.計(ji)劃(hua)的(de)運行方(fang)式。自治區教(jiao)育廳負責(ze)(ze)批準申(shen)報學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，監督學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)創(chuang)新性實驗計(ji)劃(hua)，資助學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)新性實驗項(xiang)(xiang)目(mu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)申(shen)請(qing)參與計(ji)劃(hua)，負責(ze)(ze)組織評審(shen)和管理學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)新性實驗項(xiang)(xiang)目(mu)。本科學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)以個人或團隊向(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)申(shen)請(qing)項(xiang)(xiang)目(mu)，并接受學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)管理。

　　四、計劃管理

　　1.學生項(xiang)目執(zhi)行時間為1～3年，學校每年向自治區(qu)教(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)報(bao)告項(xiang)目進展情況。自治區(qu)教(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)對項(xiang)目運行情況進行檢查。項(xiang)目結束后，在學校組(zu)織(zhi)項(xiang)目驗收的基礎上(shang)，自治區(qu)教(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)組(zu)織(zhi)專(zhuan)家驗收。

　　2.學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要(yao)成立校(xiao)(xiao)級的(de)組織協調(diao)機構(gou)，包括(kuo)教務、科研、設備(bei)、財務、學(xue)(xue)(xue)生、團(tuan)委等職能部門的(de)人員，制定切實(shi)可行的(de)管理辦法和配套政策，提供支撐條件。 要(yao)為參(can)與項目的(de)學(xue)(xue)(xue)生配備(bei)導(dao)師，負(fu)責指導(dao)學(xue)(xue)(xue)生進行創新性實(shi)驗，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要(yao)認(ren)定指導(dao)教師的(de)工作量，制定相關的(de)激勵措施。

　　3.學(xue)(xue)校的示范性實(shi)驗(yan)中心(xin)、各類開放(fang)實(shi)驗(yan)室和重(zhong)點實(shi)驗(yan)室要向參與項目(mu)的學(xue)(xue)生(sheng)免費提供實(shi)驗(yan)場地和實(shi)驗(yan)儀器(qi)設備。

　　4.學(xue)校要給予(yu)項目(mu)總經(jing)費不小于1∶1的配套經(jing)費支持(chi)，經(jing)費由學(xue)校代(dai)管，由承擔項目(mu)的學(xue)生使用，教師不得(de)使用學(xue)生研究經(jing)費，學(xue)校不得(de)提(ti)取管理費，不得(de)截留和挪(nuo)用。項目(mu)團隊人數不超過5人。

　　5.學(xue)校要營造創新(xin)文(wen)化氛圍(wei)。搭建(jian)項(xiang)(xiang)目(mu)學(xue)生交(jiao)流(liu)平臺，利用項(xiang)(xiang)目(mu)學(xue)生俱樂(le)部等形式，定期開(kai)展相(xiang)關(guan)活動。

　　6.學校要為參加項(xiang)目學生制訂個性化(hua)培養(yang)方案和相關配套措施，包括學分認(ren)定、選課、考試、成果認(ren)定等。

　　7.學(xue)(xue)(xue)校要組織(zhi)項目(mu)學(xue)(xue)(xue)生開展(zhan)學(xue)(xue)(xue)術交流(liu)，參加(jia)學(xue)(xue)(xue)術團體組織(zhi)的學(xue)(xue)(xue)術會議，為學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)新研究提(ti)供交流(liu)經驗(yan)、展(zhan)示(shi)成果、共享資源(yuan)的機會。學(xue)(xue)(xue)校還要定期組織(zhi)項目(mu)指導(dao)教師(shi)之間的交流(liu)。

　　8. 學(xue)校要鼓(gu)勵學(xue)生(sheng)參加項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)，對(dui)參與項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)表現優秀的學(xue)生(sheng)進行獎勵。對(dui)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)申報、實施(shi)過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學(xue)生(sheng)要及時終止(zhi)其項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)運行。對(dui)更(geng)改項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)內容、更(geng)換項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)成員、提前或推遲項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)結題(ti)等事項(xiang)(xiang)要制定規范(fan)的管(guan)理辦法。

　　六、學生要求

　　1.參與項目的學生(sheng)一定要(yao)出(chu)于對(dui)科學研(yan)究或創(chuang)造發明(ming)的濃(nong)厚興趣，發揮學生(sheng)主動學習(xi)的積極性。

　　2.學生是項目(mu)的主體。每個項目(mu)都要(yao)配備導(dao)師，但導(dao)師只是起輔導(dao)作用，參(can)與(yu)項目(mu)的本(ben)科學生個人(ren)或創新團隊，在導(dao)師指導(dao)下，一定要(yao)自(zi)主選題設(she)計、自(zi)主組織(zhi)實施、獨立撰寫總結報(bao)告。

　　3.學生項目(mu)選題要適合(he)。項目(mu)選題要求思路新穎、目(mu)標明確、具有創新性(xing)(xing)和(he)探索(suo)性(xing)(xing)，學生要對研究方(fang)案及技術路線(xian)進行(xing)可(ke)行(xing)性(xing)(xing)分析(xi)，并在實施過(guo)程中不斷調整優化。

　　4.參與項目的(de)學(xue)(xue)生要合理使用項目經費，要遵守(shou)學(xue)(xue)校財務管理制度。

　　5.參與(yu)項(xiang)目(mu)的學生要處理(li)好(hao)學習基礎知識(shi)和(he)基本技(ji)能與(yu)創(chuang)新性實(shi)驗和(he)創(chuang)造(zao)發明的關系(xi)。

創新創業申請書8

　　項目編號：

　　項目名稱：

　　項目類別：

　　所在學院：

　　項目負責人：

　　所在學院：

　　學 號：

　　專業班級手機：

　　指導教師：

　　聯系電話：

　　大(da)學生創(chuang)新創(chuang)業(ye)訓練計劃管(guan)理辦(ban)公室制

　　填表(biao)日(ri)期: 年(nian) 月 日(ri)

　　申請者的承諾

　　我承諾對本(ben)人填寫的.各項內容的真實性負責，保證沒(mei)有(you)知識產權爭(zheng)議。如(ru)獲準立項，我承諾以本(ben)表(biao)為有(you)約(yue)束力(li)的協議，遵守學校的相關規(gui)定，按計劃認真開展(zhan)研究和(he)實踐工作，取得預期成果。長安大學有(you)權使用本(ben)表(biao)所有(you)數據(ju)和(he)資(zi)料。

　　負責人簽字：

　　年月日

創新創業申請書9

xx銀行：

　　本(ben)人(ren)系(xi)xxx(單(dan)位(wei)(wei))人(ren)員xxx，現(xian)任職(zhi)務xxx，家庭(ting)平(ping)均月收(shou)入(ru)xxx元，為(wei)購買(mai)xxx(公司)開發的(de)商品住(zhu)房(fang)(fang)(fang)(fang)(商鋪)xxx套，xxx房(fang)(fang)(fang)(fang)產(chan)編(bian)號(hao)為(wei)xxx，特向貴(gui)處申請(qing)住(zhu)房(fang)(fang)(fang)(fang)(商鋪)按揭貸(dai)款(kuan)xx萬元，期限xx年，并同(tong)(tong)意以(yi)所(suo)購房(fang)(fang)(fang)(fang)產(chan)抵押給貴(gui)單(dan)位(wei)(wei)(行)，作為(wei)償還與貴(gui)單(dan)位(wei)(wei)(行)簽定的(de)借款(kuan)合同(tong)(tong)項下借款(kuan)保證;同(tong)(tong)意貴(gui)單(dan)位(wei)(wei)(行)通過人(ren)民銀行個(ge)人(ren)征信(xin)(xin)系(xi)統查詢本(ben)人(ren)信(xin)(xin)息，了解(jie)本(ben)人(ren)資信(xin)(xin)情況。本(ben)著誠實守信(xin)(xin)的(de)原則，本(ben)人(ren)申明該(gai)套房(fang)(fang)(fang)(fang)產(chan)是家庭(ting)以(yi)貸(dai)款(kuan)(不含公積(ji)金貸(dai)款(kuan))所(suo)購的(de)'第xxx套住(zhu)房(fang)(fang)(fang)(fang)。

　　本(ben)(ben)人按照(zhao)貴行(xing)(xing)(xing)要求(qiu)在(zai)(zai)所在(zai)(zai)分(支)行(xing)(xing)(xing)開(kai)立了(le)還款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)帳(zhang)(zhang)(zhang)戶(hu)，帳(zhang)(zhang)(zhang)號為xxx，并保證(zheng)在(zai)(zai)每期還款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)日和貸(dai)(dai)(dai)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)到(dao)期日前足額存入當期還本(ben)(ben)付息(xi)項(xiang)，同時授權貸(dai)(dai)(dai)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)人于(yu)每月還款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)日和貸(dai)(dai)(dai)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)到(dao)期日從該帳(zhang)(zhang)(zhang)戶(hu)中扣收(shou)貸(dai)(dai)(dai)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)本(ben)(ben)息(xi)(包括逾期利息(xi)及罰(fa)息(xi));如果更(geng)換還款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)帳(zhang)(zhang)(zhang)戶(hu)，本(ben)(ben)人將及時提供新的帳(zhang)(zhang)(zhang)戶(hu)資料;如果帳(zhang)(zhang)(zhang)戶(hu)內(nei)資金不足并出現拖欠貸(dai)(dai)(dai)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)現象，本(ben)(ben)人接(jie)受貴單位(行(xing)(xing)(xing))的所有合(he)法催收(shou)措(cuo)施并自愿承擔一(yi)切后果。

　　申(shen)請人(簽及手(shou)印)：

　　有效身份證號：

　　xxxx年xxx月xxx日(ri)

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