創業培訓(xun)心得體會2篇

　　當我們對人(ren)生或者事物有(you)了(le)新的(de)思考時，寫一篇(pian)心(xin)得(de)體(ti)會(hui)，記錄下(xia)來，這樣(yang)就可以總結出具體(ti)的(de)經驗和想法。但是心(xin)得(de)體(ti)會(hui)有(you)什么要(yao)求呢？以下(xia)是小編為大家收集的(de)創(chuang)業(ye)培(pei)訓心(xin)得(de)體(ti)會(hui)，僅供(gong)參考，歡迎(ying)大家閱讀。

創業培訓心得體會1

　　我(wo)于(yu)(yu)20xx年11月4日(ri)——20xx年11月17日(ri)參加烏市(shi)實用技(ji)術(shu)培訓學(xue)校學(xue)習。對于(yu)(yu)許多大(da)學(xue)生來講，并不陌生，但也不親近。苦讀十多年，能夠考上理想(xiang)中(zhong)的(de)大(da)學(xue)，幾乎(hu)所有(you)同(tong)學(xue)都對前途充滿期盼(pan)，都希望能實現自己(ji)的(de)人生理想(xiang)和價(jia)值。

　　如何實現呢(ni)？創業(ye)(ye)(ye)無疑是其中一(yi)種很“光鮮”的(de)(de)(de)(de)方(fang)式。同(tong)時，創業(ye)(ye)(ye)伴隨的(de)(de)(de)(de)往(wang)往(wang)是高(gao)付(fu)出(chu)、高(gao)風(feng)險、知識面(mian)有(you)限(xian)和技(ji)術(shu)能(neng)(neng)力不夠等(deng)(deng)，許多大(da)學(xue)生因此(ci)望(wang)而生畏，更(geng)多人(ren)(ren)則認為(wei)自(zi)身能(neng)(neng)力不足，希望(wang)工作(zuo)一(yi)段時間后等(deng)(deng)待時機(ji)再去(qu)創業(ye)(ye)(ye)。大(da)學(xue)生創業(ye)(ye)(ye)基礎培訓(xun)班，旨在幫助有(you)志(zhi)創業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)提高(gao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)內部的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)能(neng)(neng)力和對外競爭力。作(zuo)為(wei)學(xue)員之(zhi)一(yi)，我(wo)感覺非(fei)常幸運。與一(yi)些老師和已經(jing)成(cheng)功創辦企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)學(xue)長交流過之(zhi)后，我(wo)們(men)(men)意識到創業(ye)(ye)(ye)并(bing)非(fei)想象中那么容易。它絕(jue)不只是技(ji)術(shu)研(yan)發，能(neng)(neng)否把產品賣(mai)出(chu)去(qu)才是創業(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)否成(cheng)功并(bing)繼續(xu)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)關鍵。產品的(de)(de)(de)(de)銷(xiao)售和生產管(guan)理(li)(li)、銷(xiao)售后的(de)(de)(de)(de)財(cai)務管(guan)理(li)(li)、內部人(ren)(ren)員的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)等(deng)(deng)都是決(jue)定企(qi)業(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)否持(chi)續(xu)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)不可(ke)或缺的(de)(de)(de)(de)因素(su)。掌握好各(ge)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力，吸取(qu)多方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗才有(you)可(ke)能(neng)(neng)讓企(qi)業(ye)(ye)(ye)更(geng)健康地發展(zhan)。認識到這些問題之(zhi)后，我(wo)們(men)(men)通過自(zi)學(xue)學(xue)習了不少相關的(de)(de)(de)(de)知識，但知識畢竟停留于(yu)書面(mian)，我(wo)們(men)(men)更(geng)迫(po)切需(xu)要(yao)各(ge)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)士系統地幫助我(wo)們(men)(men)分析好的(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)具(ju)備什(shen)么因素(su)，怎樣才能(neng)(neng)去(qu)經(jing)營好一(yi)個企(qi)業(ye)(ye)(ye)。

　　正在(zai)此時(shi)，創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)基礎培訓課(ke)(ke)(ke)如(ru)雪中(zhong)送炭，解答了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)很多(duo)困惑。為(wei)(wei)(wei)期11天的(de)課(ke)(ke)(ke)程之中(zhong)，我(wo)(wo)們(men)(men)有(you)(you)(you)機會(hui)與創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)老師(shi)交(jiao)流(liu)。我(wo)(wo)們(men)(men)知(zhi)道了(le)很多(duo)在(zai)實踐中(zhong)應(ying)該重點注意的(de)問(wen)題(ti)，還有(you)(you)(you)管理(li)者應(ying)該具有(you)(you)(you)的(de)一(yi)(yi)些(xie)戰略(lve)性思(si)維(wei)。此外，課(ke)(ke)(ke)堂(tang)上(shang)(shang)都是(shi)(shi)(shi)(shi)滿懷創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)夢想的(de)同學，課(ke)(ke)(ke)余時(shi)間里(li)能與他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)互相認(ren)識和(he)(he)交(jiao)流(liu)想法，也(ye)(ye)讓我(wo)(wo)獲益良多(duo)。我(wo)(wo)盼望有(you)(you)(you)那(nei)么一(yi)(yi)天，我(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)(ye)能像創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)成功的(de)學長那(nei)樣，創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)成功。 老師(shi)講(jiang)《如(ru)何創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)辦(ban)(ban)你的(de)企業(ye)(ye)》，主要(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)站在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)大學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)立場上(shang)(shang)來講(jiang)的(de)。開篇(pian)引用了(le)一(yi)(yi)些(xie)成功的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)故事(shi)，以(yi)及中(zhong)國大學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)先驅人(ren)(ren)(ren)物(wu)和(he)(he)事(shi)件(jian)，都是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)所(suo)熟知(zhi)的(de)人(ren)(ren)(ren)物(wu)。這些(xie)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造財富(fu)(fu)的(de)人(ren)(ren)(ren)物(wu)既普(pu)(pu)通(tong)(tong)(tong)也(ye)(ye)不(bu)普(pu)(pu)通(tong)(tong)(tong)，普(pu)(pu)通(tong)(tong)(tong)的(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)和(he)(he)我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)樣生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)同一(yi)(yi)個時(shi)代(dai)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個普(pu)(pu)通(tong)(tong)(tong)的(de)人(ren)(ren)(ren)。不(bu)普(pu)(pu)通(tong)(tong)(tong)的(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)懂(dong)得如(ru)何抓(zhua)住機會(hui)，堅信(xin)自己(ji)的(de)理(li)想，最(zui)終(zhong)成為(wei)(wei)(wei)財富(fu)(fu)神(shen)(shen)話。老師(shi)講(jiang)的(de)題(ti)目(mu)是(shi)(shi)(shi)(shi)《如(ru)何創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)辦(ban)(ban)自己(ji)的(de)企業(ye)(ye)》，主要(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)站在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)大學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)立場上(shang)(shang)來講(jiang)的(de)。講(jiang)課(ke)(ke)(ke)開篇(pian)引用了(le)一(yi)(yi)些(xie)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)故事(shi)，以(yi)及中(zhong)國大學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)先驅人(ren)(ren)(ren)物(wu)和(he)(he)事(shi)件(jian)，都是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)所(suo)熟知(zhi)的(de)人(ren)(ren)(ren)物(wu)。這些(xie)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造財富(fu)(fu)神(shen)(shen)話的(de)人(ren)(ren)(ren)物(wu)既普(pu)(pu)通(tong)(tong)(tong)也(ye)(ye)不(bu)普(pu)(pu)通(tong)(tong)(tong)，普(pu)(pu)通(tong)(tong)(tong)的(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)和(he)(he)我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)樣生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)同一(yi)(yi)個時(shi)代(dai)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個普(pu)(pu)通(tong)(tong)(tong)的(de)人(ren)(ren)(ren)。不(bu)普(pu)(pu)通(tong)(tong)(tong)的(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)懂(dong)得如(ru)何抓(zhua)住機會(hui)，堅信(xin)自己(ji)的(de)'理(li)想，最(zui)終(zhong)成為(wei)(wei)(wei)財富(fu)(fu)神(shen)(shen)話。

　　在這三(san)天的(de)(de)(de)(de)(de)培訓(xun)當中，幾位老(lao)師(shi)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)(shi)給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)講一些創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)，更(geng)(geng)加重要的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)教會(hui)(hui)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)從(cong)(cong)現實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)角度去考慮問題，從(cong)(cong)更(geng)(geng)加實(shi)際(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)角度去認識(shi)(shi)問題，劉老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)《營銷(xiao)計劃與(yu)財務管(guan)理(li)》教會(hui)(hui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)如何制定好自己的(de)(de)(de)(de)(de)營銷(xiao)計劃、管(guan)理(li)好自己的(de)(de)(de)(de)(de)財務、楊老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)《創(chuang)新與(yu)創(chuang)業(ye)(ye)》讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)知道要從(cong)(cong)不(bu)同(tong)角度尋找創(chuang)業(ye)(ye)機會(hui)(hui)以及創(chuang)業(ye)(ye)點、楊老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)《創(chuang)業(ye)(ye)時代與(yu)企業(ye)(ye)家精神》則(ze)給了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)更(geng)(geng)大的(de)(de)(de)(de)(de)啟發、，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)現在社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)確不(bu)缺(que)乏創(chuang)業(ye)(ye)項(xiang)目，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)缺(que)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)什么是(shi)(shi)(shi)創(chuang)業(ye)(ye)精神，是(shi)(shi)(shi)發自內(nei)心的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)要求，要從(cong)(cong)思想上轉變過來(lai)(lai)，從(cong)(cong)要我(wo)(wo)(wo)創(chuang)業(ye)(ye)到我(wo)(wo)(wo)要創(chuang)業(ye)(ye)跨進。非常感謝(xie)他們(men)(men)！這些知識(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)來(lai)(lai)說(shuo)，都是(shi)(shi)(shi)寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)經(jing)驗(yan)，對于(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)來(lai)(lai)說(shuo)是(shi)(shi)(shi)極(ji)其寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)，這讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)能少走很多彎(wan)路，減少了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在以后經(jing)營中的(de)(de)(de)(de)(de)損失，提高了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)創(chuang)業(ye)(ye)成功的(de)(de)(de)(de)(de)概(gai)率。

　　最后一(yi)課，我(wo)們(men)(men)又得(de)到了(le)一(yi)次很(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)演練(lian)機(ji)會，通過(guo)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)syb（創辦你的(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)）培訓，大家(jia)都(dou)對自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)進行了(le)規(gui)劃，從各個方面(mian)入(ru)手全面(mian)了(le)解自己(ji)企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)狀況，并制(zhi)定各種(zhong)應對措施(shi)，這(zhe)對剛(gang)剛(gang)走上(shang)創業(ye)(ye)路(lu)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)們(men)(men)，很(hen)有現(xian)實意(yi)義，讓我(wo)們(men)(men)了(le)解到創業(ye)(ye)所(suo)需要的(de)(de)(de)(de)(de)各種(zhong)技能(neng)，希望我(wo)們(men)(men)能(neng)有更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會參加這(zhe)種(zhong)培訓，得(de)到更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)幫助，讓我(wo)們(men)(men)少走些彎路(lu)、多一(yi)些平(ping)坦，讓我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)創業(ye)(ye)之路(lu)更(geng)加順利的(de)(de)(de)(de)(de)走下去。

　　這次培(pei)訓(xun)課教(jiao)會(hui)了(le)(le)我(wo)(wo)如何對(dui)自己的企業(ye)進行(xing)規劃，并實(shi)踐了(le)(le)制作《創辦你的企業(ye)創業(ye)計劃書》，我(wo)(wo)成功(gong)計劃好了(le)(le)我(wo)(wo)的創業(ye)計劃書《潛力(li)家教(jiao)服務(wu)中心》。這次培(pei)訓(xun)課我(wo)(wo)學到了(le)(le)很多(duo)，為我(wo)(wo)以后創業(ye)打下了(le)(le)堅實(shi)的基(ji)礎。感(gan)謝老師們的教(jiao)導，感(gan)謝中心 給(gei)我(wo)(wo)這次參加(jia)培(pei)訓(xun)的機會(hui)。

創業培訓心得體會2

　　我(wo)是來自寧夏大(da)學(xue)物(wu)理(li)電(dian)氣(qi)信息學(xue)院電(dian)氣(qi)工程(cheng)與自動(dong)化專業(ye)的(de)(de)(de)學(xue)生，我(wo)捷孵德。20xx年11月，我(wo)有幸參加寧夏大(da)學(xue)就(jiu)業(ye)指導(dao)中心舉辦的(de)(de)(de)寧夏大(da)學(xue)PHE創業(ye)培訓班。在這一個星期的(de)(de)(de)學(xue)習時間里，我(wo)們認(ren)識了非常優秀的(de)(de)(de)創業(ye)導(dao)師(shi)：武林波、陳曉敏、姬廣。大(da)家都很(hen)認(ren)真的(de)(de)(de)學(xue)習，也著手完成了我(wo)們的(de)(de)(de)創業(ye)計劃(hua)項目。

　　這是一個互動的課堂(tang)，我們在課堂(tang)上既能充分表達自己的對(dui)創業的認識，也有機會和(he)老(lao)師一起(qi)分享他(ta)們的創業歷程。

　　我也很(hen)開心作(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)即將畢業大學生，來到(dao)這個(ge)創(chuang)業培訓班(ban)并成(cheng)為(wei)他(ta)們(men)當中的(de)一(yi)員。在此之(zhi)前，我所認為(wei)的(de)創(chuang)業只是拿錢出來，買點工具，招幾個(ge)人回來干活虞匪(fei)自己的(de)店鋪和(he)企(qi)業這就是創(chuang)業了。而在這次的(de)培訓課里，我漸漸糾正(zheng)了這種錯誤的(de)看法(fa)，也漸漸地培養了對創(chuang)業的(de)興趣和(he)新鮮(xian)的(de)想法(fa)。

　　姬廣老(lao)師(shi)的(de)課(ke)熱情(qing)洋溢，圍繞(rao)著“如何創(chuang)業(ye)(ye)”這個(ge)題材，陳曉敏(min)老(lao)師(shi)深(shen)入淺出(chu)地向我們(men)傳(chuan)授了創(chuang)業(ye)(ye)的(de)知識(shi)，讓(rang)我們(men)對創(chuang)業(ye)(ye)虞匪更(geng)(geng)深(shen)刻(ke)的(de)理解(jie)，而武林波(bo)老(lao)師(shi)的(de)講解(jie)更(geng)(geng)是大(da)(da)大(da)(da)調動大(da)(da)家的(de)積極性，讓(rang)這個(ge)培訓(xun)班進入到更(geng)(geng)高層(ceng)次(ci)的(de)熱情(qing)和狂野。要想找到一個(ge)好的(de)創(chuang)業(ye)(ye)契機(ji)，我們(men)必須(xu)時常留意身邊的(de)變化，目光要長遠，不(bu)能眼睜睜地看著機(ji)會(hui)流失(shi)，肥田都往外流。

　　武(wu)林波、姬廣、陳(chen)曉敏老師的課讓我們茅塞(sai)頓開，向我們展開了(le)一幅創業(ye)的藍圖。激發了(le)我們創業(ye)的激情和尋找更有價值的人(ren)生。

　　武林波老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)授(shou)課(ke)方式(shi)有(you)些(xie)(xie)幽默詼諧，一(yi)(yi)(yi)(yi)上(shang)臺(tai)就給我(wo)們(men)(men)灌輸了創業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)概念，他結合(he)了一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況給我(wo)們(men)(men)分析(xi)該(gai)公(gong)司做不好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原因(yin)，一(yi)(yi)(yi)(yi)針見血，恰到好處，我(wo)們(men)(men)也比較認同武林波老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)說法，在(zai)(zai)(zai)他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)許多(duo)創業(ye)案例中，我(wo)們(men)(men)學會(hui)了怎(zen)樣(yang)解決(jue)各種企(qi)(qi)業(ye)剛剛起(qi)步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)棘手問(wen)題和(he)怎(zen)樣(yang)處理(li)走上(shang)軌道以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`企(qi)(qi)業(ye)在(zai)(zai)(zai)運行(xing)過程中遇到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)危機。這(zhe)讓我(wo)們(men)(men)看到了一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)企(qi)(qi)業(ye)所(suo)面(mian)臨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)(zai)市場經濟中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生存(cun)競爭(zheng)，它需要(yao)有(you)成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)，這(zhe)就體現在(zai)(zai)(zai)責權明確，高效合(he)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)模式(shi)上(shang)，我(wo)們(men)(men)必須清楚我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標和(he)價值，辦企(qi)(qi)業(ye)不是(shi)開善堂，而是(shi)要(yao)創造利(li)潤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)(zai)(zai)商(shang)海里，沒有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)成不變的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道理(li)，很多(duo)東西都是(shi)要(yao)靠(kao)我(wo)們(men)(men)去發掘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，正所(suo)謂“思(si)路決(jue)定出路，觀念決(jue)定貧富(fu)”，我(wo)們(men)(men)只有(you)不斷(duan)地(di)更新(xin)(xin)舊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)理(li)念，不斷(duan)地(di)創新(xin)(xin)和(he)改革制度，才(cai)能(neng)引領出一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)，在(zai)(zai)(zai)社會(hui)優(you)勝(sheng)劣汰(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)則里才(cai)能(neng)保持自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)優(you)勢，與(yu)時(shi)俱進才(cai)不至于落(luo)后于發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)步伐。

　　要經(jing)營好(hao)一樁生意，就像一個成長的過程，培育(yu)很(hen)重要。此外，陳曉敏老(lao)師和(he)武林波也教(jiao)了我們一些商業(ye)(ye)談判技巧和(he)如何選擇創(chuang)業(ye)(ye)項(xiang)目和(he)融資，這對于(yu)我們以后在(zai)拓寬企(qi)業(ye)(ye)的道路上給予(yu)了我們多種發展的途徑和(he)幫(bang)助我們找到一個很(hen)好(hao)的定位(wei)，迅速創(chuang)造了一個企(qi)業(ye)(ye)的提升空間。

　　在這(zhe)幾天的(de)學(xue)習里，我們還初步(bu)完成(cheng)了我們的(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)計劃構思(si)。通(tong)過自己的(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)計劃，我明顯感覺到創(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)艱難(nan)，創(chuang)業(ye)(ye)(ye)不(bu)是簡(jian)單的(de)想(xiang)，簡(jian)單的(de)做，它(ta)需要考慮到的(de)問題(ti)還很(hen)多，它(ta)打消了我一些幼(you)稚的(de)想(xiang)法，原(yuan)來在經營企業(ye)(ye)(ye)上(shang)不(bu)能光有一腔熱情(qing)，我們要用效益說(shuo)話(hua)，我們要用業(ye)(ye)(ye)績(ji)來評估，一個企業(ye)(ye)(ye)到底能不(bu)能繼續存在，或者只有面臨破產，利益是最(zui)根本的(de)要求。

　　5天(tian)，就(jiu)在這5天(tian)時(shi)間里，一(yi)點都沒有(you)虛(xu)度。我(wo)找到了一(yi)份(fen)創(chuang)(chuang)業(ye)的激情和一(yi)種(zhong)創(chuang)(chuang)業(ye)精神，在這個創(chuang)(chuang)業(ye)團(tuan)隊里，我(wo)們(men)分享了創(chuang)(chuang)業(ye)的苦與樂，相信在大(da)家的努力下，我(wo)們(men)當中會有(you)很多人將會打拼出一(yi)片新的天(tian)地。

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