創業培訓心得體會

創業培訓心得體會1

　　創(chuang)(chuang)業(ye)是(shi)(shi)一項充滿挑戰(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)事業(ye)，一個具有創(chuang)(chuang)業(ye)愿望的(de)(de)(de)(de)人能否(fou)(fou)最終走上成(cheng)功創(chuang)(chuang)業(ye)之(zhi)路，與他是(shi)(shi)否(fou)(fou)相信自己可以(yi)在激烈的(de)(de)(de)(de)挑戰(zhan)(zhan)和競爭中(zhong)勝出有著直接(jie)的(de)(de)(de)(de)關系。創(chuang)(chuang)業(ye)艱難(nan)百戰(zhan)(zhan)多我知道創(chuang)(chuang)業(ye)很難(nan)但這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)一種學(xue)習一種挑戰(zhan)(zhan)，這(zhe)(zhe)次在這(zhe)(zhe)個培(pei)訓過(guo)程中(zhong)使自己對創(chuang)(chuang)辦一個企業(ye)有了更(geng)加(jia)正(zheng)確和清晰的(de)(de)(de)(de)認識，從中(zhong)受益匪淺，在這(zhe)(zhe)里真(zhen)的(de)(de)(de)(de)要感(gan)謝各(ge)位領導，各(ge)位老師，和同學(xue)們的(de)(de)(de)(de)幫助，因為你們的(de)(de)(de)(de)幫助讓(rang)我學(xue)到了很多。

　　參(can)加《SYB創業(ye)培(pei)訓》課(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)時間雖然(ran)很(hen)(hen)短，但在(zai)這(zhe)八(ba)天(tian)的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓當(dang)中，不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)學(xue)習(xi)了一些書本(ben)上(shang)(shang)面的(de)(de)(de)(de)知識(shi)，更(geng)(geng)(geng)加重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)讓(rang)我們(men)(men)(men)(men)(men)從(cong)現實的(de)(de)(de)(de)角(jiao)度去考(kao)慮問題(ti)，從(cong)更(geng)(geng)(geng)加實際的(de)(de)(de)(de)角(jiao)度去認(ren)識(shi)問題(ti)，這(zhe)個(ge)(ge)是(shi)(shi)在(zai)大(da)學(xue)里面學(xue)不到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)，即(ji)使到(dao)(dao)(dao)了社會上(shang)(shang)也(ye)要(yao)(yao)(yao)經(jing)歷很(hen)(hen)長時間的(de)(de)(de)(de)摸爬滾打才能弄清楚的(de)(de)(de)(de)，學(xue)到(dao)(dao)(dao)了從(cong)前從(cong)未學(xue)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)東西，包(bao)括(kuo)怎樣創業(ye)和從(cong)鄒老師的(de)(de)(de)(de)身(shen)上(shang)(shang)學(xue)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)。SYB的(de)(de)(de)(de)意思(si)是(shi)(shi)創辦你的(de)(de)(de)(de)企業(ye)（STARTYOURBUSINESS），這(zhe)門(men)課(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)內容分(fen)為(wei)兩(liang)個(ge)(ge)部(bu)分(fen)，共十步，步步相扣(kou)，逐漸深入，非常的(de)(de)(de)(de)好(hao)。講師的(de)(de)(de)(de)講解也(ye)很(hen)(hen)到(dao)(dao)(dao)位，很(hen)(hen)詳細。他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)舵手，為(wei)我們(men)(men)(men)(men)(men)揚起(qi)希望(wang)之帆(fan);他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)紐帶使我們(men)(men)(men)(men)(men)一顆(ke)顆(ke)火熱的(de)(de)(de)(de)心與組織部(bu)緊(jin)緊(jin)聯系在(zai)一起(qi)，是(shi)(shi)我們(men)(men)(men)(men)(men)事業(ye)上(shang)(shang)必不可少的(de)(de)(de)(de)精神支(zhi)柱與后(hou)盾(dun)。通過課(ke)程(cheng)才明白(bai)創業(ye)要(yao)(yao)(yao)考(kao)慮很(hen)(hen)多(duo)因素，我不僅(jin)學(xue)到(dao)(dao)(dao)了與創業(ye)有(you)關的(de)(de)(de)(de)知識(shi)，還增強了團隊意識(shi)，學(xue)到(dao)(dao)(dao)了更(geng)(geng)(geng)多(duo)做(zuo)人的(de)(de)(de)(de)道理，明白(bai)了連帶責(ze)任。當(dang)然(ran)，在(zai)這(zhe)次培(pei)訓中，更(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)提供了一個(ge)(ge)結交(jiao)朋(peng)友(you)的(de)(de)(de)(de)平臺(tai)，對倍感缺少人脈的(de)(de)(de)(de)我們(men)(men)(men)(men)(men)來說是(shi)(shi)極(ji)其重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)也(ye)是(shi)(shi)我來這(zhe)里的(de)(de)(de)(de)一個(ge)(ge)重要(yao)(yao)(yao)原(yuan)因，而(er)最后(hou)我得(de)到(dao)(dao)(dao)了一個(ge)(ge)很(hen)(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)答復。在(zai)這(zhe)里我了解到(dao)(dao)(dao)了更(geng)(geng)(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)商業(ye)信息，聽(ting)取更(geng)(geng)(geng)多(duo)人對項目的(de)(de)(de)(de)意見(jian)。在(zai)這(zhe)十天(tian)里面我們(men)(men)(men)(men)(men)成為(wei)了很(hen)(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)朋(peng)友(you)，我們(men)(men)(men)(men)(men)能一起(qi)合作，能一同分(fen)享經(jing)驗。總(zong)之，這(zhe)樣一個(ge)(ge)培(pei)訓讓(rang)我整個(ge)(ge)人都有(you)了一種提升的(de)(de)(de)(de)感覺，對現在(zai)自己的(de)(de)(de)(de)將來也(ye)有(you)了全新(xin)和更(geng)(geng)(geng)加完整的(de)(de)(de)(de)看法(fa)。

　　這(zhe)(zhe)次(ci)培訓課讓(rang)我(wo)(wo)(wo)受(shou)益匪淺。老師把他的(de)(de)(de)經驗傳授與我(wo)(wo)(wo)們這(zhe)(zhe)些對我(wo)(wo)(wo)們剛(gang)剛(gang)走(zou)上社會(hui)的(de)(de)(de)大(da)學生(sheng)來(lai)說是極其寶(bao)貴的(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們能少(shao)走(zou)很(hen)多很(hen)多的(de)(de)(de)彎(wan)路，減少(shao)了(le)我(wo)(wo)(wo)們在(zai)以后經營中的(de)(de)(de)損失，提高(gao)了(le)我(wo)(wo)(wo)們創業成功的(de)(de)(de)概率。我(wo)(wo)(wo)相信，我(wo)(wo)(wo)以后不論是創業者還是就(jiu)業者，這(zhe)(zhe)次(ci)培訓課都將對我(wo)(wo)(wo)有很(hen)大(da)的(de)(de)(de)幫助。在(zai)接(jie)下來(lai)的(de)(de)(de)生(sheng)活中我(wo)(wo)(wo)會(hui)運用這(zhe)(zhe)次(ci)培訓課中學到(dao)知(zhi)識知(zhi)道我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)人生(sheng)航向(xiang)。

創業培訓心得體會2

　　在這(zhe)次(ci)短暫(zan)的(de)7天學(xue)習生活中(zhong)，我(wo)學(xue)到(dao)了有(you)關(guan)很多創(chuang)業(ye)的(de)專業(ye)知(zhi)識，通過這(zhe)次(ci)學(xue)習我(wo)更加堅(jian)定自己的(de)創(chuang)業(ye)夢想。

　　“SYB”意思是(shi)(shi)“創(chuang)辦(ban)(ban)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)（STARTYOURBUSINESS）”，這(zhe)(zhe)門課程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)分兩個(ge)部分，共(gong)十步，步步相(xiang)扣，逐漸深入(ru)，非常的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)。講師的(de)(de)(de)(de)(de)講解也(ye)很(hen)到位。因此(ci)在這(zhe)(zhe)十天(tian)我(wo)(wo)(wo)學(xue)到了不(bu)(bu)少的(de)(de)(de)(de)(de)東西。經(jing)過這(zhe)(zhe)十天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習，我(wo)(wo)(wo)們學(xue)員要(yao)寫一(yi)份《創(chuang)業(ye)計(ji)劃(hua)(hua)書(shu)》，我(wo)(wo)(wo)在做(zuo)計(ji)劃(hua)(hua)書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中，發(fa)現創(chuang)辦(ban)(ban)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)有很(hen)多(duo)因素要(yao)考慮。要(yao)是(shi)(shi)沒(mei)有這(zhe)(zhe)次培訓(xun)，我(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)會(hui)考慮到這(zhe)(zhe)么(me)全面，也(ye)不(bu)(bu)能(neng)衡(heng)量(liang)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)構思是(shi)(shi)否(fou)可行(xing)，創(chuang)業(ye)過程(cheng)中具體實施步驟就更(geng)(geng)難得知了。創(chuang)辦(ban)(ban)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想，但(dan)我(wo)(wo)(wo)發(fa)現真正打(da)算創(chuang)辦(ban)(ban)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)時，就會(hui)有很(hen)多(duo)事情要(yao)考慮，并且是(shi)(shi)千(qian)頭萬(wan)緒，難以入(ru)手。SYB培訓(xun)課程(cheng)幫助(zhu)我(wo)(wo)(wo)整(zheng)理自(zi)己創(chuang)辦(ban)(ban)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)思路。經(jing)過培訓(xun)后，我(wo)(wo)(wo)將能(neng)決定(ding)自(zi)己是(shi)(shi)否(fou)適合創(chuang)辦(ban)(ban)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)、辦(ban)(ban)什么(me)樣的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)，衡(heng)量(liang)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)構思是(shi)(shi)否(fou)現實可行(xing)，并在此(ci)基礎(chu)上形成自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)計(ji)劃(hua)(hua)書(shu)，它讓我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想更(geng)(geng)加堅定(ding)。

　　培(pei)訓課程就是(shi)幫助(zhu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)找(zhao)到了創辦(ban)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)思路，系統的(de)(de)(de)(de)(de)掌握了創辦(ban)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)十個(ge)(ge)步驟：創業(ye)(ye)(ye)(ye)者的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)評價;建立企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)構(gou)思;估(gu)計你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)市場(chang);企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)人員(yuan)組織;企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)法律(lv)形態、法律(lv)環境和(he)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任;啟動資(zi)金需要(yao)(yao)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)預測;制(zhi)定(ding)(ding)利潤計劃;判斷企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)存。最后我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)學員(yuan)寫出自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)計劃書。擔任培(pei)訓王老師根據學員(yuan)實際情況出發(fa)，盡量用(yong)(yong)通(tong)俗(su)的(de)(de)(de)(de)(de)語言和(he)貼(tie)近(jin)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)案例，耐心的(de)(de)(de)(de)(de)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)講解(jie)(jie)和(he)電腦演(yan)示(shi)，通(tong)過各(ge)種案例和(he)課堂(tang)的(de)(de)(de)(de)(de)活躍氛圍，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)也逐漸(jian)掌握了SYB創業(ye)(ye)(ye)(ye)知(zhi)識。要(yao)(yao)成(cheng)(cheng)為一個(ge)(ge)成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)創業(ye)(ye)(ye)(ye)者必須具(ju)備較高的(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)(ge)人素質(zhi)，品(pin)(pin)德(de)及修養，當然自(zi)(zi)身(shen)能力和(he)對(dui)(dui)自(zi)(zi)己(ji)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產技術的(de)(de)(de)(de)(de)了解(jie)(jie)也是(shi)不可缺(que)少的(de)(de)(de)(de)(de)，同時家人的(de)(de)(de)(de)(de)支持與資(zi)金是(shi)否充沛也密不可分。所以“創業(ye)(ye)(ye)(ye)=德(de)+能+家+財(cai)”，然后，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)構(gou)思好自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)，并用(yong)(yong)“SWOT”分析(xi)法，分析(xi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)本身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)競爭優勢(shi)，競爭劣(lie)勢(shi)，機會和(he)威脅(xie)，從(cong)而(er)將(jiang)公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)戰略與公(gong)司內部資(zi)源(yuan)、外部環境有(you)(you)(you)(you)(you)機結合。因(yin)此，清楚的(de)(de)(de)(de)(de)確定(ding)(ding)公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)源(yuan)優勢(shi)和(he)缺(que)陷，了解(jie)(jie)公(gong)司所面臨(lin)的(de)(de)(de)(de)(de)機會和(he)挑戰，對(dui)(dui)于制(zhi)定(ding)(ding)公(gong)司未來的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展戰略有(you)(you)(you)(you)(you)著至關重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)意義。要(yao)(yao)初步擬定(ding)(ding)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)“4P”。在創業(ye)(ye)(ye)(ye)過程中，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)還要(yao)(yao)懂得三個(ge)(ge)流：商品(pin)(pin)流、現(xian)金流、信息(xi)流，所以在生(sheng)(sheng)活中我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)(yao)發(fa)現(xian)有(you)(you)(you)(you)(you)用(yong)(yong)信息(xi)，抓住有(you)(you)(you)(you)(you)用(yong)(yong)信息(xi)，把握有(you)(you)(you)(you)(you)用(yong)(yong)信息(xi)，最后利用(yong)(yong)信息(xi)給(gei)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)帶來更大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)富。

　　培訓(xun)(xun)課程讓我們思(si)考創辦(ban)什么(me)(me)類型的企(qi)(qi)業(ye)(ye)，企(qi)(qi)業(ye)(ye)的宗旨、定(ding)位是什么(me)(me)以及對(dui)這(zhe)樣的企(qi)(qi)業(ye)(ye)所(suo)需資金(jin)(jin)做(zuo)了(le)近(jin)(jin)一年來(lai)的資金(jin)(jin)預(yu)算、銷售或(huo)服務(wu)的對(dui)象的定(ding)位。在這(zhe)一講中，授課教師(shi)對(dui)流動(dong)資金(jin)(jin)、固定(ding)資金(jin)(jin)、折(zhe)舊(jiu)率、凈(jing)收(shou)(shou)入(ru)、毛收(shou)(shou)入(ru)等名詞做(zuo)了(le)講解，并用現場(chang)演示模擬企(qi)(qi)業(ye)(ye)的形式將這(zhe)些詞串(chuan)起來(lai)，講授詳(xiang)細的企(qi)(qi)業(ye)(ye)預(yu)算方(fang)法，講的很明(ming)了(le)，清晰(xi)。創業(ye)(ye)培訓(xun)(xun)班接(jie)近(jin)(jin)尾(wei)聲，在老師(shi)的指導下，我們對(dui)自己想創辦(ban)的企(qi)(qi)業(ye)(ye)完整(zheng)的做(zuo)了(le)一份企(qi)(qi)業(ye)(ye)計劃書(shu)，圓滿地完成了(le)這(zhe)次的創業(ye)(ye)培訓(xun)(xun)。

　　經過(guo)7天的(de)SYB創(chuang)業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識系統(tong)的(de)學習，我們(men)對創(chuang)業(ye)(ye)(ye)有(you)了(le)更(geng)加專業(ye)(ye)(ye)的(de)認識。一個好(hao)的(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)建成，絕對不(bu)是(shi)一件偶(ou)然的(de)事(shi)。因為從創(chuang)業(ye)(ye)(ye)構思(si)、到創(chuang)業(ye)(ye)(ye)計劃、再到企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)運作，任何的(de)風(feng)險對于企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)都是(shi)致(zhi)命的(de)，任何一個流(liu)程上的(de)失誤都會(hui)使(shi)整個企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)垮臺(tai)。

　　最后，感謝組織方給我自主創(chuang)業(ye)提(ti)供了一次寶貴的(de)(de)學習機會，在這7天的(de)(de)SYB創(chuang)業(ye)培訓中(zhong)，我們接受了SYB創(chuang)業(ye)知識系統的(de)(de)學習;我相(xiang)信，有夢想就(jiu)要努力去實施。

創業培訓心得體會3

　　今天(tian)上午兩(liang)天(tian)的(de)(de)(de)創業(ye)(ye)(ye)指導培訓課(ke)程(cheng)在我(wo)們的(de)(de)(de)歡聲笑語中(zhong)結束(shu)了，雖然只有短短的(de)(de)(de)一(yi)(yi)天(tian)半還不足兩(liang)天(tian)時間(jian)，但(dan)伴隨著課(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)結束(shu)我(wo)們也收獲了很多。創業(ye)(ye)(ye)這(zhe)一(yi)(yi)詞語在我(wo)們的(de)(de)(de)腦海(hai)中(zhong)也重新得到(dao)了詮釋，它不僅僅是字(zi)面上體現出來的(de)(de)(de)意(yi)思。在兩(liang)天(tian)的(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)中(zhong)，我(wo)們經歷了無領導小組(zu)討論問(wen)題、相互(hu)自(zi)我(wo)介紹游(you)戲、企業(ye)(ye)(ye)模擬生產、創業(ye)(ye)(ye)主(zhu)意(yi)的(de)(de)(de)產生、創業(ye)(ye)(ye)者(zhe)必(bi)備的(de)(de)(de)素質(zhi)、SWOT分(fen)析方法的(de)(de)(de)運用(yong)、SIYB的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)、未來的(de)(de)(de)創業(ye)(ye)(ye)者(zhe)優勢(shi)與劣勢(shi)的(de)(de)(de)分(fen)析等。而在兩(liang)天(tian)的(de)(de)(de)培訓中(zhong)影(ying)響我(wo)最深的(de)(de)(de)兩(liang)個培訓環(huan)節(jie)是企業(ye)(ye)(ye)模擬生產與一(yi)(yi)個創業(ye)(ye)(ye)者(zhe)應具(ju)備素質(zhi)的(de)(de)(de)討論及(ji)相互(hu)自(zi)我(wo)介紹游(you)戲。

　　首(shou)先，從企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)模(mo)(mo)擬(ni)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)談起(qi)。企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)模(mo)(mo)擬(ni)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)離(li)開不(bu)(bu)(bu)開生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)、銷售(shou)、策(ce)略(lve)、消費、公關(guan)等方面組(zu)成(cheng)。而老(lao)師(shi)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)模(mo)(mo)擬(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)特別(bie)(bie)簡單(dan)，與(yu)(yu)ERP相(xiang)比(bi)(bi)，簡單(dan)得不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)。雖(sui)然(ran)只有三個(ge)小組(zu)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)小組(zu)整體(ti)成(cheng)績還不(bu)(bu)(bu)錯，獲得了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)銷售(shou)額第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)稱(cheng)號。一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)離(li)不(bu)(bu)(bu)開好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)銷售(shou)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)模(mo)(mo)擬(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)雖(sui)然(ran)在(zai)(zai)銷售(shou)與(yu)(yu)戰略(lve)方面做得比(bi)(bi)較成(cheng)功(gong)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)有兩點(dian)(dian)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)CEO沒有把控好(hao)，就是(shi)(shi)(shi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)盈利(li)(li)(li)以后(hou)對(dui)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)福利(li)(li)(li)與(yu)(yu)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公共(gong)關(guan)系處理不(bu)(bu)(bu)太(tai)合(he)理。第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)、隨(sui)著一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形式發展(zhan)得越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)好(hao)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)對(dui)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)福利(li)(li)(li)卻越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)少，如果是(shi)(shi)(shi)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)在(zai)(zai)實(shi)現生(sheng)(sheng)活(huo)中是(shi)(shi)(shi)沒有人愿意(yi)(yi)為這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。因(yin)為員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)會(hui)覺得不(bu)(bu)(bu)值得，這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)CEO太(tai)沒有遠見(jian)了(le)，只顧自己企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)利(li)(li)(li)益與(yu)(yu)發展(zhan)，從不(bu)(bu)(bu)考慮(lv)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)質(zhi)量(liang)與(yu)(yu)身心健康(kang)。第(di)(di)二、我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)和其它兩個(ge)小組(zu)比(bi)(bi)起(qi)來(lai)已經(jing)有足夠多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)剩(sheng)余資(zi)(zi)金，但(dan)是(shi)(shi)(shi)對(dui)捐贈，社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻方面太(tai)小了(le)。一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)兒(er)也(ye)不(bu)(bu)(bu)像一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)大企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做法。當然(ran)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)能贏得第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)，與(yu)(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)產(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)量(liang)優質(zhi)，進(jin)入市(shi)場從來(lai)沒有一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)產(chan)(chan)品(pin)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)合(he)格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。也(ye)都符合(he)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)走中高端路線的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)策(ce)略(lve)。創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)意(yi)(yi)識(shi)：我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)團隊有一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)天才，不(bu)(bu)(bu)論(lun)什(shen)么時(shi)候，總是(shi)(shi)(shi)對(dui)產(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)特別(bie)(bie)熱愛與(yu)(yu)執(zhi)著。總能在(zai)(zai)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)時(shi)間內(nei)研發出(chu)最新(xin)(xin)與(yu)(yu)最漂亮(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)出(chu)來(lai)。對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)銷售(shou)額的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)增加做出(chu)了(le)強大貢(gong)獻。他(ta)(ta)同時(shi)也(ye)對(dui)產(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)量(liang)有完(wan)美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)追求。團隊協作(zuo)能力：我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)組(zu)雖(sui)然(ran)只有一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)性人才，但(dan)其它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)也(ye)相(xiang)互(hu)配合(he)，如果我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)小組(zu)把所有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)(ren)務交(jiao)(jiao)給他(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人做，他(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)根本無法在(zai)(zai)老(lao)師(shi)限定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間內(nei)完(wan)成(cheng)這(zhe)(zhe)(zhe)么多生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)任(ren)(ren)務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。同時(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)也(ye)不(bu)(bu)(bu)可能取得這(zhe)(zhe)(zhe)么好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績，雖(sui)然(ran)大部份成(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)不(bu)(bu)(bu)會(hui)也(ye)不(bu)(bu)(bu)適合(he)搞產(chan)(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研發與(yu)(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)追求大眾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，大家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)致意(yi)(yi)見(jian)是(shi)(shi)(shi)先想辦(ban)法讓企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)活(huo)下來(lai)才再去談創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)與(yu)(yu)研發。如果企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)能按(an)時(shi)交(jiao)(jiao)貨，就會(hui)形成(cheng)資(zi)(zi)源的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)浪費。這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結果就是(shi)(shi)(shi)最后(hou)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)被市(shi)場所淘(tao)汰(tai)。

　　其(qi)次(ci)，在(zai)相互自(zi)我(wo)介紹(shao)游(you)(you)戲中(zhong)(zhong)學(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。雖然這(zhe)個游(you)(you)戲非(fei)常(chang)簡單(dan)，就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)大家在(zai)玩(wan)(wan)(wan)這(zhe)個游(you)(you)戲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)要相互介紹(shao)，把(ba)對(dui)方介紹(shao)給其(qi)它同學(xue)，最(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果(guo)(guo)(guo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)讓第(di)(di)一(yi)次(ci)見(jian)他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人都(dou)能夠記得他你就算是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)成功。在(zai)玩(wan)(wan)(wan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)(zhong)也不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很容(rong)易的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，因為游(you)(you)戲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)背后是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)溝通(tong)獲(huo)取對(dui)方信息(xi)(xi)能力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)考驗(yan)，如果(guo)(guo)(guo)你只是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)把(ba)它當成一(yi)個游(you)(you)戲來玩(wan)(wan)(wan)，效果(guo)(guo)(guo)可(ke)能不(bu)(bu)(bu)會是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)太明(ming)顯。可(ke)能受我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)專(zhuan)業(ye)影(ying)響(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原因，分成三個小組的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)在(zai)玩(wan)(wan)(wan)這(zhe)個游(you)(you)戲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點評(ping)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)大家沒(mei)有(you)(you)放開的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)玩(wan)(wan)(wan)，她說我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)身為管理學(xue)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)應(ying)該比其(qi)它專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)更放得開才對(dui)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)從你們(men)(men)(men)(men)(men)身上我(wo)并沒(mei)有(you)(you)看到。第(di)(di)一(yi)、沒(mei)有(you)(you)把(ba)對(dui)方的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名字描(miao)述清楚，最(zui)好能讓所有(you)(you)人都(dou)知道是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)怎么樣拼寫(xie)，這(zhe)樣不(bu)(bu)(bu)至于在(zai)下次(ci)之再見(jian)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)而(er)叫不(bu)(bu)(bu)出(chu)名字或寫(xie)錯對(dui)方的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名字而(er)產生(sheng)尷尬，而(er)老(lao)師過目(mu)不(bu)(bu)(bu)忘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)記名字能力更是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)讓我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)都(dou)對(dui)她產生(sheng)了另(ling)一(yi)翻敬意(yi)。第(di)(di)二(er)、合理運用聽、說、寫(xie)三種方式獲(huo)取對(dui)方的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信息(xi)(xi)。第(di)(di)三、盡快習慣你當前(qian)所在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表達(da)環(huan)境，不(bu)(bu)(bu)要受氣氛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)。第(di)(di)四(si)、禮貌(mao)問(wen)題，克服(fu)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)弱點，不(bu)(bu)(bu)良(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表達(da)習慣，注意(yi)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)無意(yi)識行為，這(zhe)些(xie)與(yu)你平時(shi)參(can)加(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活動是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)離不(bu)(bu)(bu)開的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。如果(guo)(guo)(guo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)平時(shi)鍛煉太少(shao)，很多時(shi)候(hou)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)因為你自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)無意(yi)識而(er)得罪了你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀(guan)眾。通(tong)過這(zhe)個游(you)(you)戲，再一(yi)次(ci)讓我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)看到了我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)語言表達(da)能力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要性(xing)與(yu)必要性(xing)。

　　最后，我(wo)們討論(lun)了一(yi)(yi)(yi)個創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)者必須(xu)具(ju)(ju)備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些(xie)素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)，當(dang)(dang)然并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)具(ju)(ju)備以(yi)(yi)下(xia)素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)你(ni)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)就一(yi)(yi)(yi)定可(ke)以(yi)(yi)成(cheng)功。只(zhi)能(neng)(neng)說(shuo)如(ru)果(guo)你(ni)具(ju)(ju)備以(yi)(yi)下(xia)這些(xie)素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)，你(ni)比(bi)與(yu)你(ni)處(chu)于同一(yi)(yi)(yi)階(jie)段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)其它人更(geng)具(ju)(ju)有(you)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)優(you)勢，同時(shi)取(qu)得(de)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)概率要(yao)(yao)大。我(wo)們三(san)個小組的(de)(de)(de)(de)(de)(de)總結(jie)(jie)如(ru)下(xia)：最基本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)：1、有(you)創(chuang)辦企業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)機2、有(you)風險承受能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)3、有(you)堅忍不(bu)(bu)拔和(he)處(chu)理危機的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)4、有(you)家(jia)庭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)支持5、有(you)主動(dong)性6、有(you)協(xie)調(diao)家(jia)庭、社會和(he)企業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)7、有(you)決(jue)策的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)8、有(you)適應企業(ye)(ye)(ye)(ye)需要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)9、有(you)對企業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)承諾10、有(you)談(tan)判技巧11、有(you)終身學習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)與(yu)意識(shi)。個人必備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)：1、身體素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)要(yao)(yao)好（連續(xu)工作1兩年(nian)不(bu)(bu)會被累倒）2、有(you)理想3、有(you)愛心(xin)4、執著與(yu)專一(yi)(yi)(yi)5、吃苦耐勞(lao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神6、社會責任感7、激情8、個人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)應變能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)9、團(tuan)(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)協(xie)作能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)（畢竟創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個團(tuan)(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事兒）10、執行力(li)(li)(li)(li)(li)11、對新(xin)鮮事物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)預知與(yu)感知能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)。這就是(shi)(shi)(shi)我(wo)們三(san)個小組加老師總結(jie)(jie)得(de)出來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)初步結(jie)(jie)論(lun)，當(dang)(dang)然一(yi)(yi)(yi)個人不(bu)(bu)可(ke)能(neng)(neng)同時(shi)都具(ju)(ju)備以(yi)(yi)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)，但是(shi)(shi)(shi)其中一(yi)(yi)(yi)半(ban)以(yi)(yi)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)能(neng)(neng)缺(que)少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　創業(ye)，為自我的證明;創業(ye)，為自尊的生存。

創業培訓心得體會4

　　轉眼間10天(tian)的(de)培訓即將結束，這(zhe)10天(tian)里首(shou)先(xian)感(gan)謝的(de)是(shi)(shi)(shi)(shi);xx市(shi)(shi)人力和(he)社會保障局、xx市(shi)(shi)創(chuang)業(ye)培訓領導辦(ban)公室、xx市(shi)(shi)平型關職(zhi)業(ye)技術學校，給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)創(chuang)造了(le)這(zhe)個平臺，更(geng)感(gan)謝的(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)默(mo)(mo)默(mo)(mo)奉獻(xian)(xian)了(le)10天(tian)的(de)老師(shi)(shi)們(men)(men)(men)，是(shi)(shi)(shi)(shi)他們(men)(men)(men)指(zhi)引(yin)了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)創(chuang)業(ye)企業(ye)的(de)門(men)路(lu)，是(shi)(shi)(shi)(shi)他們(men)(men)(men)每天(tian)口(kou)干(gan)舌燥的(de)為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)講解著每一個問題，是(shi)(shi)(shi)(shi)他們(men)(men)(men)指(zhi)引(yin)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)走向輝(hui)煌的(de)那一天(tian)，是(shi)(shi)(shi)(shi)他們(men)(men)(men)那樣(yang)的(de)站著為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)默(mo)(mo)默(mo)(mo)的(de)奉獻(xian)(xian)了(le)這(zhe)么(me)多天(tian)，請(qing)允許我(wo)(wo)們(men)(men)(men)說聲;老師(shi)(shi)，您幸苦了(le)！

　　10天里在(zai)二位老師(shi)的幽默演講和同學一(yi)(yi)起做作業，一(yi)(yi)起玩游戲(xi)中度過(guo)，在(zai)這(zhe)(zhe)過(guo)程中，有歡(huan)樂，有心奮，也(ye)有郁(yu)悶。開心的是(shi)我們(men)同學師(shi)生間相(xiang)處愉快，也(ye)讓我懂得了創業的程序，郁(yu)悶的是(shi)幾次模擬創辦企業成(cheng)績都不理想，傷心的是(shi)我們(men)即(ji)將離別了。但我想，只(zhi)要(yao)有心，就像我們(men)的班歌唱的那樣，“心若在(zai)，夢(meng)就在(zai)，只(zhi)不過(guo)是(shi)從頭再來”以(yi)前大家對這(zhe)(zhe)首歌也(ye)許從沒有唱過(guo)幾遍，但是(shi)因為SYB創業培(pei)訓(xun)永(yong)遠把這(zhe)(zhe)首歌銘(ming)刻(ke)腦(nao)海。

　　創(chuang)(chuang)辦(ban)企(qi)業(ye)是我的(de)(de)夢想(xiang)，但我發(fa)現(xian)真(zhen)正打算創(chuang)(chuang)辦(ban)自(zi)己(ji)的(de)(de)企(qi)業(ye)時，就會有很多事情要考慮，并且千頭萬緒，難(nan)以入手。SYB創(chuang)(chuang)業(ye)培(pei)(pei)訓課程幫助(zhu)我一步一步地(di)指明創(chuang)(chuang)辦(ban)企(qi)業(ye)的(de)(de)思路。經過培(pei)(pei)訓后，我將能決定自(zi)己(ji)是否適合創(chuang)(chuang)辦(ban)企(qi)業(ye)。辦(ban)什么樣的(de)(de)企(qi)業(ye)，衡(heng)量自(zi)己(ji)的(de)(de)企(qi)業(ye)構(gou)思是否現(xian)實可行，并在(zai)此(ci)基礎上(shang)形成(cheng)自(zi)己(ji)的(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)計(ji)劃書，它讓我的(de)(de)夢想(xiang)更加堅(jian)定。

　　在今(jin)天這個(ge)社(she)(she)會(hui)(hui)里，就(jiu)業(ye)面(mian)臨很大的(de)(de)(de)挑戰。創(chuang)(chuang)業(ye)就(jiu)成(cheng)了一(yi)條(tiao)很好(hao)的(de)(de)(de)出路，創(chuang)(chuang)業(ye)是(shi)(shi)當今(jin)社(she)(she)會(hui)(hui)發展的(de)(de)(de)趨(qu)勢。鼓勵(li)就(jiu)業(ye)不(bu)僅有(you)(you)(you)(you)(you)利(li)于(yu)(yu)拓寬勞動(dong)(dong)者的(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)門路，為社(she)(she)會(hui)(hui)創(chuang)(chuang)造更(geng)多的(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)崗位，而且有(you)(you)(you)(you)(you)利(li)于(yu)(yu)實現勞動(dong)(dong)者的(de)(de)(de)個(ge)人(ren)價(jia)值，在全社(she)(she)會(hui)(hui)形成(cheng)創(chuang)(chuang)新，創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)氛圍(wei)，推(tui)動(dong)(dong)社(she)(she)會(hui)(hui)經濟的(de)(de)(de)持續、快速、健康發展。在這個(ge)交際(ji)復雜的(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)中，創(chuang)(chuang)業(ye)單單有(you)(you)(you)(you)(you)熱情、有(you)(you)(you)(you)(you)活力、有(you)(you)(you)(you)(you)知識、有(you)(you)(you)(you)(you)膽識、有(you)(you)(you)(you)(you)挑戰，足足不(bu)夠，沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)很大的(de)(de)(de)交際(ji)圈(quan)，更(geng)多是(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)很好(hao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)非辨別(bie)能力，曾經聽多人(ren)講過;“生(sheng)意(yi)場(chang)上，只有(you)(you)(you)(you)(you)共同(tong)的(de)(de)(de)利(li)益(yi)，沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)共同(tong)的(de)(de)(de)朋(peng)友。但是(shi)(shi)SYB創(chuang)(chuang)業(ye)培訓班(ban)卻把眾(zhong)多的(de)(de)(de)原本素不(bu)相(xiang)識的(de)(de)(de)人(ren)凝(ning)聚到一(yi)起。僅僅經過10天的(de)(de)(de)相(xiang)處，我(wo)們(men)(men)卻如“相(xiang)親相(xiang)愛(ai)的(de)(de)(de)一(yi)家人(ren)”，創(chuang)(chuang)業(ye)培訓的(de)(de)(de)兄弟姐(jie)妹們(men)(men)，我(wo)們(men)(men)將是(shi)(shi)永遠不(bu)會(hui)(hui)解(jie)散的(de)(de)(de)集體！我(wo)們(men)(men)一(yi)起成(cheng)長一(yi)起見(jian)證(zheng)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)成(cheng)就(jiu)吧！

　　在(zai)10天的(de)SYB創業培訓中(zhong)，讓我們(men)(men)相(xiang)信，有夢想就要努力(li)去實(shi)(shi)施，我們(men)(men)也(ye)相(xiang)信，隨著市場導向就業體制的(de)形成和再就業優惠政策的(de)落實(shi)(shi)，中(zhong)國必(bi)將迎來一個新的(de)創業高潮。希(xi)望我們(men)(men)也(ye)是這市場經濟中(zhong)的(de)一葉小船，乘風破浪，達到成功的(de)彼岸。

　　從現(xian)在(zai)起大家都要分別了，各自(zi)將回到自(zi)己的(de)(de)工作(zuo)崗位(wei)上，也許今天的(de)(de)分離，是(shi)為(wei)(wei)了明(ming)天更(geng)好(hao)的(de)(de)相聚(ju)。等到我(wo)們一起見證(zheng)成功的(de)(de)那一天，讓(rang)我(wo)們一起為(wei)(wei)成功祝賀，為(wei)(wei)我(wo)們的(de)(de)相聚(ju)干杯。

　　再(zai)見了(le)！老師！再(zai)見了(le)！同學們！

創業培訓心得體會5

　　為切(qie)實提升我(wo)市(shi)網絡(luo)(luo)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)質量，加強培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師資(zi)(zi)隊(dui)伍建設，推(tui)動我(wo)市(shi)網絡(luo)(luo)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)工作(zuo)深入開(kai)展，9月22日(ri)，由(you)宿遷(qian)市(shi)人力資(zi)(zi)源和(he)社會保障局組(zu)織的宿遷(qian)市(shi)首期(qi)網絡(luo)(luo)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師資(zi)(zi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)班(ban)(ban)(ban)在宿遷(qian)市(shi)考試鑒(jian)定(ding)中心(xin)開(kai)班(ban)(ban)(ban)。我(wo)有幸參(can)加了這一期(qi)的師資(zi)(zi)班(ban)(ban)(ban)。培(pei)(pei)(pei)訓(xun)班(ban)(ban)(ban)邀(yao)請了電商平臺專業(ye)(ye)講(jiang)(jiang)師，通過小班(ban)(ban)(ban)教學以及高度(du)創(chuang)(chuang)新的講(jiang)(jiang)授(shou)(shou)法(fa)(fa)、案例法(fa)(fa)、討論(lun)法(fa)(fa)、頭腦風暴法(fa)(fa)、練習法(fa)(fa)、游(you)戲法(fa)(fa)等(deng)參(can)與性互動教學方法(fa)(fa)，向參(can)培(pei)(pei)(pei)學員講(jiang)(jiang)解(jie)包括網絡(luo)(luo)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)理(li)念、培(pei)(pei)(pei)訓(xun)模塊、教學技能(neng)等(deng)網絡(luo)(luo)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)技能(neng)。并將理(li)論(lun)學習和(he)實際操作(zuo)結合(he)起(qi)來，可以讓(rang)我(wo)們在短時間內快速接受網絡(luo)(luo)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的技巧、注意要點和(he)作(zuo)為網絡(luo)(luo)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)師的授(shou)(shou)課技巧。

　　幾天的(de)(de)(de)學(xue)習過(guo)程，讓(rang)我有(you)(you)很多的(de)(de)(de)感觸。通過(guo)理論(lun)結合(he)、實際(ji)操作(zuo)(zuo)、備課準備，試講(jiang)測評等，讓(rang)我了(le)解(jie)了(le)非常好的(de)(de)(de)體(ti)系(xi)：一是有(you)(you)利于參(can)加(jia)(jia)培訓(xun)(xun)者，學(xue)會(hui)(hui)(hui)掌握了(le)網絡創(chuang)業的(de)(de)(de)基本(ben)技(ji)能(neng);二是有(you)(you)利于社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)，讓(rang)更多的(de)(de)(de)人(ren)參(can)加(jia)(jia)網絡創(chuang)業培訓(xun)(xun)，讓(rang)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)人(ren)員有(you)(you)事做(zuo)，有(you)(you)追求;三(san)是有(you)(you)利于創(chuang)造社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)財(cai)富，有(you)(you)更多的(de)(de)(de)人(ren)能(neng)投入到創(chuang)業中(zhong)，少走(zou)彎路，也是對社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)財(cai)富的(de)(de)(de)一種積累。授課的(de)(de)(de)解(jie)老師，認真(zhen)負責，知識(shi)豐富，從開(kai)始到結束，認真(zhen)講(jiang)解(jie)，深入分析，把(ba)這個體(ti)系(xi)全部知識(shi)傳授給參(can)加(jia)(jia)培訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)學(xue)員，好盡早開(kai)展工作(zuo)(zuo)，用各種方(fang)法，把(ba)體(ti)系(xi)講(jiang)透講(jiang)活。

　　通過(guo)八天全(quan)體學(xue)員和(he)(he)老師(shi)們(men)的(de)(de)努(nu)力，各位學(xue)員都(dou)意(yi)猶未盡，希望這次課程的(de)(de)結束，并不是終點，而(er)是一個新的(de)(de)開始。本次師(shi)資班(ban)的(de)(de)成功召開，對網(wang)(wang)絡創(chuang)業培(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)在全(quan)市的(de)(de)開展和(he)(he)推(tui)廣提供(gong)了一個很(hen)好的(de)(de)推(tui)動作(zuo)用(yong)。在課程中，很(hen)多(duo)學(xue)員提出(chu)了寶(bao)貴(gui)意(yi)見和(he)(he)建議，在今后的(de)(de)網(wang)(wang)絡創(chuang)業培(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)中，我們(men)將(jiang)根(gen)據(ju)現有的(de)(de)工(gong)作(zuo)經驗，同時誠懇(ken)的(de)(de)接(jie)受各位學(xue)員的(de)(de)寶(bao)貴(gui)建議，進一步的(de)(de)促進網(wang)(wang)絡創(chuang)業培(pei)訓(xun)項目順利實施和(he)(he)開展。

創業培訓心得體會6

　　xx月xx日，我參加了(le)(le)創業(ye)培訓(xun)班。在一(yi)個(ge)月的時間(jian)里，我們認真聆(ling)聽了(le)(le)陳老(lao)師(shi)富有(you)激情、風趣而貼切實(shi)際(ji)的講課(ke)，也著手完成了(le)(le)我們公司的創業(ye)計劃(hua)書。以前，我所理(li)解的創業(ye)很簡單，就是(shi)只要(yao)能(neng)賺到(dao)錢就可(ke)以了(le)(le)；然(ran)而，說起(qi)來(lai)容易，做起(qi)來(lai)難，往往是(shi)頭腦一(yi)片空(kong)白。通過(guo)這(zhe)次的培訓(xun)，讓(rang)我茅塞(sai)頓開，對創業(ye)有(you)了(le)(le)一(yi)個(ge)更清晰的了(le)(le)解；逐漸改變(bian)了(le)(le)原來(lai)錯(cuo)誤的理(li)解和想法，端正了(le)(le)思想態度，因此，對創業(ye)的真正意義就有(you)了(le)(le)更深刻的認識(shi)。

　　為了提高試驗效率、保證(zheng)每個(ge)(ge)學生(sheng)都能用心(xin)參與(yu)創業的(de)實(shi)踐(jian)，融入創業的(de)平臺(tai)。陳(chen)老(lao)師把整個(ge)(ge)班級分為八(ba)個(ge)(ge)小組進行實(shi)戰(zhan)模擬訓練(lian)。激發了每個(ge)(ge)學生(sheng)的(de)積極(ji)性與(yu)創業熱情。

　　這次(ci)的(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)模擬實驗很(hen)有(you)趣和(he)(he)也很(hen)復雜，大大考(kao)驗了(le)(le)(le)學生們(men)的(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)意識(shi)(shi)。此次(ci)模擬創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)非(fei)常接(jie)近真(zhen)實創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)，老師預先設置了(le)(le)(le)不同的(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)環節，如(ru)公(gong)司(si)(si)材料(liao)(liao)的(de)(de)購買、材料(liao)(liao)的(de)(de)生產、以及(ji)出(chu)售和(he)(he)合(he)計。以及(ji)公(gong)司(si)(si)員工吃穿住(zhu)用行(xing)等各(ge)個(ge)方面的(de)(de)消費。每個(ge)環節環環相扣，都加(jia)強了(le)(le)(le)對學生的(de)(de)考(kao)驗，讓我(wo)們(men)培養長遠(yuan)的(de)(de)意識(shi)(shi)、做下(xia)一部計劃、講(jiang)究團隊精(jing)神與協作。這次(ci)模擬中(zhong)，我(wo)們(men)組的(de)(de)八個(ge)成(cheng)員積(ji)極聽取相互(hu)的(de)(de)意見(jian)，細(xi)心組織生產和(he)(he)經(jing)營。在(zai)(zai)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)中(zhong)遇(yu)到困難相互(hu)討(tao)論(lun)、以及(ji)研究創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)方案。各(ge)個(ge)部門(men)分工細(xi)致明確、各(ge)個(ge)負責人盡職盡責，最終(zhong)使我(wo)們(men)公(gong)司(si)(si)的(de)(de)生產有(you)盈余，企業(ye)(ye)(ye)最終(zhong)獲得良好經(jing)濟效益。在(zai)(zai)各(ge)個(ge)小組中(zhong)取得了(le)(le)(le)不錯(cuo)的(de)(de)成(cheng)績。

　　通過大學生創業(ye)培(pei)訓的精(jing)彩實驗，讓我對創業(ye)有了更加深刻的認識，也讓我們懂得創業(ye)并不(bu)是簡單的事情，他需要創業(ye)者有

　　相(xiang)(xiang)應的(de)知(zhi)識(shi)，以(yi)及先進的(de)理念思維，創新精神。。。只(zhi)有具有了創業(ye)者相(xiang)(xiang)應的(de)只(zhi)是才(cai)可(ke)能(neng)創業(ye)成功(gong)。創業(ye)過(guo)程中會遇到這(zhe)個那個的(de)困難(nan)，只(zhi)有堅定不(bu)移(yi)，矢志不(bu)渝的(de)努力，才(cai)會真正(zheng)的(de)創業(ye)成功(gong)！

　　陳老(lao)師的講課嚴謹認(ren)真、內容豐(feng)富(fu)、簡明(ming)扼要，非常容易理(li)解。從什么是(shi)創業(ye)(ye)至(zhi)創業(ye)(ye)的實質意義(yi)，每講一段都是(shi)那樣認(ren)真、細致而透徹(che)，形容恰到好處(chu)，贏得了同(tong)學們的陣陣掌聲，至(zhi)今讓我記憶猶新。

　　我(wo)還(huan)完成了我(wo)們公司的第(di)一份創業(ye)計(ji)劃書。通(tong)過填寫自己的創業(ye)計(ji)劃書，我(wo)明顯(xian)感覺到創業(ye)的艱難，創業(ye)不是簡(jian)單的想，簡(jian)單的做，它(ta)需(xu)要(yao)考慮到的問(wen)題(ti)還(huan)很多。

　　在這一個(ge)月的(de)(de)時間里(li)，我一點都沒有(you)虛度(du)。我找到了(le)一份創(chuang)業(ye)的(de)(de)激情(qing)和一種創(chuang)業(ye)精神，在這個(ge)創(chuang)業(ye)團隊里(li)，我們分享(xiang)了(le)創(chuang)業(ye)的(de)(de)苦與樂(le)，我相信，在大家(jia)共同(tong)的(de)(de)努力下我們自會打拼出真正屬(shu)于自己的(de)(de)一片新天(tian)地。

創業培訓心得體會7

　　短(duan)短(duan)一周的創(chuang)業(ye)(ye)體驗(yan)已經結束，在這一周的創(chuang)業(ye)(ye)體驗(yan)中我們獲(huo)得(de)(de)了很多(duo)，深(shen)深(shen)懂得(de)(de)了創(chuang)業(ye)(ye)的來之不易(yi)和創(chuang)業(ye)(ye)的艱苦。但同(tong)時我們也收獲(huo)了很多(duo)，團(tuan)隊見得(de)(de)協作精神得(de)(de)到了培(pei)養，我們的銷售能力(li)得(de)(de)到了提(ti)高。下(xia)面幾點就(jiu)是我們團(tuan)隊的創(chuang)業(ye)(ye)體驗(yan)感(gan)受。

　　一、就是我們(men)(men)分(fen)(fen)工(gong)進行(xing)市場調查，通(tong)過(guo)(guo)向同(tong)學詢問(wen)他們(men)(men)所(suo)需衣(yi)服(fu)的(de)(de)價格(ge)是多少，什么樣(yang)的(de)(de)風(feng)格(ge)等等，再(zai)后(hou)來(lai)就是貨(huo)品(pin)(pin)的(de)(de)批發。我們(men)(men)宿舍的(de)(de)幾個(ge)(ge)(ge)人分(fen)(fen)工(gong)明確，推選(xuan)出一個(ge)(ge)(ge)小隊(dui)長負責全面的(de)(de)工(gong)作，其(qi)他的(de)(de)四個(ge)(ge)(ge)人負責資金的(de)(de)管理和貨(huo)品(pin)(pin)的(de)(de)訂(ding)購運輸(shu)。在這個(ge)(ge)(ge)過(guo)(guo)程中(zhong)我們(men)(men)深(shen)深(shen)感(gan)受到(dao)一個(ge)(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)不僅要(yao)有很好的(de)(de)團(tuan)隊(dui)協作能(neng)力，同(tong)時一個(ge)(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)要(yao)結合(he)自身團(tuan)隊(dui)的(de)(de)特點要(yao)推選(xuan)出一名團(tuan)隊(dui)的(de)(de)領導者，這樣(yang)才能(neng)使自己的(de)(de)團(tuan)隊(dui)不至(zhi)于遇到(dao)問(wen)題時而出現(xian)意見的(de)(de)不合(he)，最終導致(zhi)團(tuan)隊(dui)的(de)(de)凝聚力下降。

　　二、就(jiu)是(shi)在(zai)(zai)(zai)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)體(ti)驗街體(ti)驗創業的(de)(de)時候(hou)的(de)(de)感受。在(zai)(zai)(zai)銷(xiao)(xiao)售(shou)的(de)(de)過(guo)(guo)程中(zhong)我(wo)們(men)(men)要(yao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)怎樣和(he)(he)同學(xue)(xue)溝(gou)通(tong)(tong)，怎樣想辦法把自己(ji)(ji)的(de)(de)商(shang)品(pin)銷(xiao)(xiao)售(shou)出(chu)去(qu)(qu)，我(wo)們(men)(men)感到(dao)這(zhe)里(li)的(de)(de)`很多(duo)東(dong)西(xi)(xi)需要(yao)我(wo)們(men)(men)去(qu)(qu)學(xue)(xue)。例如，以(yi)前(qian)我(wo)們(men)(men)從來(lai)沒(mei)有(you)在(zai)(zai)(zai)外面(mian)社會上(shang)賣過(guo)(guo)東(dong)西(xi)(xi)，剛擺攤時總(zong)感覺(jue)心里(li)膽怯，從來(lai)沒(mei)有(you)當著(zhu)這(zhe)么多(duo)人賣過(guo)(guo)東(dong)西(xi)(xi)，在(zai)(zai)(zai)以(yi)后的(de)(de)幾天中(zhong)我(wo)們(men)(men)發現自己(ji)(ji)能(neng)(neng)和(he)(he)顧客(ke)(ke)主動的(de)(de)溝(gou)通(tong)(tong)了，它鍛煉(lian)了我(wo)們(men)(men)的(de)(de)溝(gou)通(tong)(tong)能(neng)(neng)力，敢主動和(he)(he)別人講話了。在(zai)(zai)(zai)銷(xiao)(xiao)售(shou)的(de)(de)過(guo)(guo)程中(zhong)，我(wo)們(men)(men)也深深感受到(dao)了銷(xiao)(xiao)售(shou)的(de)(de)艱(jian)難，為了吸引(yin)顧客(ke)(ke)，我(wo)們(men)(men)只有(you)提供更周到(dao)的(de)(de)服務，滿足他(ta)們(men)(men)的(de)(de)需要(yao)，這(zhe)樣才能(neng)(neng)把自己(ji)(ji)的(de)(de)商(shang)品(pin)銷(xiao)(xiao)售(shou)出(chu)去(qu)(qu)，才會有(you)利潤，把顧客(ke)(ke)看(kan)作是(shi)上(shang)帝，這(zhe)樣他(ta)們(men)(men)下次再購買商(shang)品(pin)時才會再到(dao)你的(de)(de)店里(li)面(mian)來(lai)買東(dong)西(xi)(xi)。

　　三、就是我(wo)(wo)們在創業體驗過程中所遇到(dao)的(de)(de)(de)許多的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，例如，進貨(huo)時怎么(me)樣(yang)和廠(chang)家討價(jia)還(huan)價(jia)，使自(zi)己的(de)(de)(de)成本(ben)降到(dao)最(zui)低(di)，這(zhe)樣(yang)我(wo)(wo)們所沒有(you)想(xiang)到(dao)的(de)(de)(de)地方。還(huan)有(you)就是服裝風(feng)格定位不(bu)準，不(bu)能滿足學(xue)生這(zhe)一(yi)(yi)類群體的(de)(de)(de)風(feng)格，最(zui)終導致我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)銷(xiao)售(shou)很低(di)。在以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)銷(xiao)售(shou)過程中一(yi)(yi)定會注意到(dao)這(zhe)兩(liang)點，商人最(zui)求的(de)(de)(de)是利益最(zui)大化，只(zhi)有(you)做到(dao)利潤(run)出現，這(zhe)樣(yang)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)創業才(cai)可以(yi)成功。把握市場需求也是一(yi)(yi)個團隊所需的(de)(de)(de)，只(zhi)有(you)把市場需求的(de)(de)(de)，只(zhi)有(you)把市場定位好，才(cai)能在后(hou)期的(de)(de)(de)工作中少(shao)走彎(wan)路。

　　四、就(jiu)是(shi)要(yao)(yao)相信自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)，在(zai)創(chuang)業(ye)體驗的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中我們團隊都(dou)(dou)深有(you)體會，自(zi)(zi)己(ji)相信自(zi)(zi)己(ji)能(neng)把這(zhe)間是(shi)做(zuo)(zuo)(zuo)好這(zhe)件事就(jiu)一定(ding)能(neng)做(zuo)(zuo)(zuo)好。還有(you)就(jiu)是(shi)有(you)計(ji)劃和(he)目的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)(zuo)事，例(li)如：下一步銷售怎么做(zuo)(zuo)(zuo)，采取什(shen)么樣(yang)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)最好這(zhe)都(dou)(dou)是(shi)我們要(yao)(yao)考慮的(de)(de)(de)。同(tong)時(shi)在(zai)創(chuang)業(ye)過(guo)程(cheng)中遇到問(wen)題(ti)時(shi)要(yao)(yao)培養創(chuang)造條(tiao)件解決(jue)問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)，沒條(tiao)件自(zi)(zi)己(ji)要(yao)(yao)創(chuang)造條(tiao)件，要(yao)(yao)是(shi)所有(you)的(de)(de)(de)條(tiao)件都(dou)(dou)成(cheng)熟了(le)，這(zhe)問(wen)題(ti)就(jiu)用不著你來處理了(le)。大(da)有(you)大(da)的(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)(zuo)法(fa)，小有(you)小的(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)(zuo)法(fa)，聰(cong)明的(de)(de)(de)有(you)聰(cong)明的(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)(zuo)法(fa)，笨有(you)笨的(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)(zuo)法(fa)。創(chuang)業(ye)者就(jiu)是(shi)要(yao)(yao)創(chuang)造條(tiao)件，創(chuang)造條(tiao)件的(de)(de)(de)能(neng)力(li)越強，解決(jue)問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)希望越大(da)。

　　五、就是(shi)(shi)資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)管理(li)和分(fen)配(pei)。我(wo)感覺這(zhe)(zhe)在創(chuang)(chuang)業(ye)過(guo)程中(zhong)(zhong)葉是(shi)(shi)非常重(zhong)要(yao)(yao)的(de)。例(li)如，資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)怎(zen)么管理(li)分(fen)配(pei)，這(zhe)(zhe)在整個創(chuang)(chuang)業(ye)過(guo)程中(zhong)(zhong)是(shi)(shi)極其(qi)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)，沒有了資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)支持，創(chuang)(chuang)業(ye)就是(shi)(shi)無稽之談。所(suo)以(yi)在資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)管理(li)一定(ding)要(yao)(yao)重(zhong)視起來。在我(wo)們(men)創(chuang)(chuang)業(ye)體(ti)驗過(guo)程中(zhong)(zhong)，把(ba)資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)分(fen)配(pei)看(kan)做(zuo)一項(xiang)非常重(zhong)要(yao)(yao)的(de)任務，我(wo)們(men)把(ba)資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)分(fen)為(wei)啟(qi)動資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)和流動資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)，啟(qi)動資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)主(zhu)要(yao)(yao)是(shi)(shi)作為(wei)成本，而流動資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)主(zhu)要(yao)(yao)作為(wei)突(tu)發情況使(shi)用，這(zhe)(zhe)樣就避(bi)免了因資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)不(bu)足導致創(chuang)(chuang)業(ye)失(shi)敗(bai)的(de)風險。但在資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)的(de)使(shi)用上(shang)我(wo)感覺在我(wo)們(men)的(de)使(shi)用過(guo)程中(zhong)(zhong)有點不(bu)合理(li)，不(bu)能(neng)把(ba)資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)有效(xiao)的(de)分(fen)配(pei)，還有就是(shi)(shi)成本，在進(jin)貨時可以(yi)與商(shang)家進(jin)行(xing)商(shang)量，在確保質量的(de)條件(jian)下把(ba)成本壓到最(zui)低，這(zhe)(zhe)樣就減少了我(wo)們(men)的(de)資(zi)(zi)(zi)金(jin)(jin)，我(wo)們(men)的(de)利潤(run)就會有很大的(de)提高(gao)。同(tong)時我(wo)們(men)也懂得了利潤(run)是(shi)(shi)商(shang)家所(suo)追求的(de)最(zui)終目的(de)，如果最(zui)后銷售是(shi)(shi)虧損的(de)，那么創(chuang)(chuang)業(ye)一定(ding)就是(shi)(shi)失(shi)敗(bai)的(de)。

　　六、就是團(tuan)隊的(de)(de)管理。一(yi)個(ge)(ge)(ge)優秀(xiu)的(de)(de)創業團(tuan)隊一(yi)定(ding)會(hui)有一(yi)個(ge)(ge)(ge)完(wan)整的(de)(de)體(ti)系(xi)。例如獎(jiang)(jiang)罰(fa)(fa)的(de)(de)體(ti)系(xi)，職位分配的(de)(de)體(ti)系(xi)等。獎(jiang)(jiang)罰(fa)(fa)體(ti)系(xi)一(yi)定(ding)要具體(ti)到(dao)(dao)每一(yi)個(ge)(ge)(ge)點(dian)上，比如在(zai)我們團(tuan)隊中沒有按時到(dao)(dao)達銷售地點(dian)在(zai)利潤分紅(hong)時都會(hui)受到(dao)(dao)相(xiang)應(ying)的(de)(de)罰(fa)(fa)款。同時，如果自己賣出的(de)(de)衣服比按規定(ding)的(de)(de)多，同時也會(hui)受到(dao)(dao)獎(jiang)(jiang)勵。這樣就激發了隊員的(de)(de)銷售熱情。

　　以上幾點就(jiu)是我(wo)(wo)們(men)這兒團隊在創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)體驗(yan)(yan)(yan)。創(chuang)(chuang)業(ye)體驗(yan)(yan)(yan)時間只有(you)短(duan)短(duan)的(de)七天，但(dan)是我(wo)(wo)們(men)收獲(huo)了很多的(de)理(li)論知識，但(dan)是我(wo)(wo)們(men)沒(mei)有(you)把它運(yun)用到實(shi)踐(jian)，只有(you)把理(li)論和實(shi)踐(jian)做到相結合，用理(li)論指導實(shi)踐(jian)，用實(shi)踐(jian)來檢驗(yan)(yan)(yan)理(li)論，這樣(yang)我(wo)(wo)們(men)才能掌(zhang)握真正的(de)知識。短(duan)短(duan)的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)體驗(yan)(yan)(yan)同時也為我(wo)(wo)們(men)以后的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)打下了一個良(liang)好的(de)基(ji)礎。

創業培訓心得體會8

　　轉(zhuan)眼間(jian)10天的(de)培訓即將結束(shu)。在這10天中，有(you)(you)歡(huan)樂，有(you)(you)興(xing)奮，也有(you)(you)郁悶。開心的(de)是我們同學師(shi)生間(jian)相處愉(yu)快，也讓我懂(dong)得了創業的(de)程序，郁悶的(de)是幾次模擬創辦企業成績(ji)都不太(tai)理想(xiang)。但我想(xiang)，只要有(you)(you)心，不斷加強(qiang)摸索，我不會輸(shu)在起跑(pao)線(xian)上(shang)的(de)。

　　創(chuang)辦(ban)(ban)企(qi)業(ye)是(shi)我的(de)夢想，但我發現真正打算創(chuang)辦(ban)(ban)自己(ji)的(de)企(qi)業(ye)時，就會有(you)很多事情要(yao)考慮，并(bing)且(qie)是(shi)千(qian)頭萬緒，難以入手。SYB培訓課程幫助(zhu)我一(yi)步一(yi)步地捋(lv)理創(chuang)辦(ban)(ban)企(qi)業(ye)的(de)思路。經過培訓后，我將能(neng)決(jue)定自己(ji)是(shi)否(fou)適合創(chuang)辦(ban)(ban)企(qi)業(ye)。辦(ban)(ban)什么樣的(de)企(qi)業(ye)，衡量自己(ji)的(de)企(qi)業(ye)構思是(shi)否(fou)現實可行，并(bing)在此基礎上形成自己(ji)的(de)創(chuang)業(ye)計劃書，它讓我的(de)夢想更(geng)加堅定。

　　在今天這個(ge)(ge)社會，大(da)(da)學生擇業(ye)(ye)面臨很(hen)大(da)(da)的(de)(de)挑戰(zhan)。創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)就(jiu)(jiu)成了一(yi)條很(hen)好(hao)的(de)(de)出路(lu)，創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)是當今社會發展的(de)(de)大(da)(da)趨勢。鼓(gu)勵創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)，不僅有(you)(you)(you)利于拓寬勞動(dong)者(zhe)的(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)門路(lu)，為社會創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造更多的(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)崗(gang)位(wei)，而且有(you)(you)(you)利于實現勞動(dong)者(zhe)的(de)(de)個(ge)(ge)人價值，在全社會形成創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)氛圍，推動(dong)社會經濟的(de)(de)持續、快速、建(jian)康(kang)發展。大(da)(da)學生在這樣一(yi)個(ge)(ge)大(da)(da)環境(jing)中，有(you)(you)(you)更多的(de)(de)優勢，但也(ye)面臨著很(hen)大(da)(da)的(de)(de)挑戰(zhan)。優勢：我(wo)們有(you)(you)(you)熱情，有(you)(you)(you)活力(li)，有(you)(you)(you)知識(shi)，有(you)(you)(you)膽(dan)識(shi);挑戰(zhan)：在社會這個(ge)(ge)大(da)(da)染缸(gang)中，我(wo)們的(de)(de)經驗不足，沒有(you)(you)(you)很(hen)好(hao)的(de)(de)是非辨別能力(li)，也(ye)沒有(you)(you)(you)很(hen)大(da)(da)的(de)(de)交際圈，這就(jiu)(jiu)造成了我(wo)的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)中可能有(you)(you)(you)的(de)(de)盲目性和隨意性，SYB培訓幫助(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)者(zhe)早做準(zhun)備，起(qi)到一(yi)種很(hen)好(hao)的(de)(de)監控效(xiao)果。

　　在(zai)10天的(de)(de)教學(xue)課(ke)程(cheng)中，邀(yao)請(qing)了(le)(le)兩位成功的(de)(de)企業家，給我(wo)們(men)講述了(le)(le)自己的(de)(de)成功經驗，給我(wo)的(de)(de)啟發很大，特別是劉老板，他用(yong)一個贏(ying)字，給我(wo)們(men)講述了(le)(le)創辦(ban)企業的(de)(de)各種要素，告(gao)訴(su)(su)我(wo)們(men)辦(ban)企業必須贏(ying)利，這是企業成敗的(de)(de)關鍵。要懂得(de)什么是成本，怎么樣定價(jia)，怎么樣才能(neng)贏(ying)利。也告(gao)訴(su)(su)我(wo)們(men)如果你想(xiang)創辦(ban)企業，只要有6分(fen)的(de)(de)把握，就要努(nu)力去(qu)實施，等到(dao)你有10分(fen)的(de)(de)把握，那就沒有市場(chang)的(de)(de)先機了(le)(le)。市場(chang)經濟汪洋海(hai)，拼搏切(qie)忌獨木橋。

　　在10天(tian)的(de)(de)SYB創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)培訓(xun)中，讓我(wo)(wo)相(xiang)信，有夢想就(jiu)要努(nu)力去(qu)實施，我(wo)(wo)也相(xiang)信，隨著(zhu)市場導向就(jiu)業(ye)(ye)(ye)機(ji)制的(de)(de)形(xing)成(cheng)和再就(jiu)業(ye)(ye)(ye)優惠政策(ce)的(de)(de)落實，中國必將(jiang)迎來一(yi)個(ge)新(xin)的(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)高潮(chao)。我(wo)(wo)希望我(wo)(wo)也是這(zhe)市場經濟汪洋海中的(de)(de)一(yi)葉小船(chuan)，乘(cheng)風破浪，達到成(cheng)功(gong)的(de)(de)彼岸。我(wo)(wo)是，你(ni)也是

創業培訓心得體會9

　　4月(yue)13日(ri)，長(chang)沙(sha)商貿旅游職業技術學院第一期團(tuan)學干部(bu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)班(ban)(ban)暨SIYB創(chuang)業培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，在(zai)一陣(zhen)熱烈的(de)掌聲中拉(la)開了(le)序幕，作為(wei)信息技術系書記(ji)助理、計算機應用技術831班(ban)(ban)的(de)班(ban)(ban)長(chang)的(de)我(wo)很榮幸(xing)參加了(le)這次(ci)團(tuan)學干部(bu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)班(ban)(ban)的(de)學習。雖然這次(ci)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)時間并不(bu)長(chang)，但(dan)讓(rang)我(wo)對(dui)學生干部(bu)有了(le)更新的(de)認識，讓(rang)我(wo)看(kan)到了(le)自己的(de)不(bu)足，以及(ji)在(zai)今后的(de)日(ri)子里我(wo)要怎樣當好一名(ming)干部(bu)，怎樣學習，怎樣做人。

　　開幕(mu)式(shi)后的(de)(de)(de)第一講(jiang)由(you)何(he)處(chu)(chu)長(chang)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)講(jiang)的(de)(de)(de)“精(jing)細(xi)(xi)(xi)化(hua)管(guan)(guan)理”，作為(wei)信息(xi)化(hua)時代的(de)(de)(de)一名干部，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)首先就(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)掌握(wo)好各(ge)種方便我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)工(gong)(gong)作、管(guan)(guan)理的(de)(de)(de)各(ge)種信息(xi)化(hua)工(gong)(gong)具，即——機械(xie)化(hua)管(guan)(guan)理。何(he)處(chu)(chu)長(chang)也(ye)(ye)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)做(zuo)了詳細(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)講(jiang)解。作為(wei)信息(xi)技術系一員，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)更應該(gai)掌握(wo)。何(he)處(chu)(chu)長(chang)跟我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)強調我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)做(zuo)好工(gong)(gong)作就(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)做(zuo)到精(jing)、細(xi)(xi)(xi)。“天下大事(shi)，必(bi)作于細(xi)(xi)(xi)，天下難事(shi)，必(bi)成于精(jing)”。 局部細(xi)(xi)(xi)微的(de)(de)(de)弱點都(dou)將最終導致(zhi)全局的(de)(de)(de)崩潰，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理工(gong)(gong)作要(yao)做(zuo)得好，就(jiu)(jiu)(jiu)必(bi)須注重細(xi)(xi)(xi)節，精(jing)益求精(jing)。蕓(yun)蕓(yun)眾生能(neng)做(zuo)大事(shi)的(de)(de)(de)實(shi)在太(tai)少，多數人在多數情況只(zhi)能(neng)做(zuo)一些具體的(de)(de)(de)事(shi)、瑣碎的(de)(de)(de)事(shi)、單調的(de)(de)(de)事(shi)，也(ye)(ye)許過于平淡，也(ye)(ye)許雞(ji)毛蒜皮(pi)，但這(zhe)就(jiu)(jiu)(jiu)是工(gong)(gong)作，是成就(jiu)(jiu)(jiu)大事(shi)不可缺少的(de)(de)(de)基礎。由(you)此(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)應該(gai)按照精(jing)心(xin)、精(jing)細(xi)(xi)(xi)、精(jing)品的(de)(de)(de)要(yao)求去做(zuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)各(ge)項管(guan)(guan)理工(gong)(gong)作，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)需要(yao)改(gai)變心(xin)浮氣躁、淺嘗(chang)輒止、半途(tu)而廢的(de)(de)(de)毛病，提倡(chang)凡事(shi)都(dou)應精(jing)細(xi)(xi)(xi)化(hua)，把小事(shi)做(zuo)細(xi)(xi)(xi)、做(zuo)精(jing)、做(zuo)實(shi)。

　　第(di)二講是由余(yu)(yu)書記(ji)(ji)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)主講的(de)(de)“貫徹(che)團市(shi)委全會精神(shen)，共(gong)謀團學(xue)工作新局面”。余(yu)(yu)書記(ji)(ji)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)講解(jie)了共(gong)青團長沙市(shi)第(di)十七(qi)屆(jie)五次(ci)(ci)全委（擴大）會議精神(shen)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)進一步(bu)統一思想，提(ti)(ti)高(gao)認識。余(yu)(yu)書記(ji)(ji)還多(duo)次(ci)(ci)強調我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)(yao)緊跟黨走，要(yao)(yao)求我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)認清(qing)使命、突出重(zhong)點(dian)、重(zhong)心下移(yi)。余(yu)(yu)書記(ji)(ji)還和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)介紹了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)院團學(xue)的(de)(de)基本情況，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)更好地(di)了解(jie)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)院團學(xue)機構和自(zi)己的(de)(de)職責。余(yu)(yu)書記(ji)(ji)還和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)講了他當年做(zuo)(zuo)學(xue)生干部(bu)的(de)(de)經歷，告訴(su)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)如何提(ti)(ti)高(gao)自(zi)身綜合素(su)質開展創(chuang)新工作，要(yao)(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)注意能力的(de)(de)培養(yang)，不(bu)斷的(de)(de)努力，把自(zi)己的(de)(de)工作做(zuo)(zuo)的(de)(de)更好。

　　第三講(jiang)是(shi)(shi)王(wang)(wang)靈芝老(lao)(lao)師(shi)主(zhu)講(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)“學(xue)生干部心(xin)理(li)健康教(jiao)育” 王(wang)(wang)老(lao)(lao)師(shi)全面分(fen)析了(le)(le)學(xue)生干部心(xin)理(li)壓(ya)力的(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)源(yuan)(yuan)，針對不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)壓(ya)力來(lai)源(yuan)(yuan)為學(xue)員們介紹相關的(de)(de)(de)(de)(de)調適抒解方(fang)法，也從心(xin)理(li)健康的(de)(de)(de)(de)(de)角度，如何進(jin)行自(zi)(zi)(zi)我(wo)調適提出了(le)(le)各(ge)種不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)案(an)，王(wang)(wang)老(lao)(lao)師(shi)還跟我(wo)們測試了(le)(le)幾個(ge)實例。最(zui)后，王(wang)(wang)老(lao)(lao)師(shi)還講(jiang)了(le)(le)最(zui)好解決問(wen)題的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法是(shi)(shi)——面對問(wen)題。讓我(wo)們明(ming)(ming)白了(le)(le)這(zhe)樣(yang)去(qu)(qu)調節自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態，怎樣(yang)去(qu)(qu)處理(li)與老(lao)(lao)師(shi)、同(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)關系，怎樣(yang)去(qu)(qu)面對問(wen)題，怎樣(yang)去(qu)(qu)解決問(wen)題;讓我(wo)明(ming)(ming)白了(le)(le)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為一(yi)名學(xue)生干部，最(zui)基礎的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)責和(he)要求就是(shi)(shi)要明(ming)(ming)確自(zi)(zi)(zi)身(shen)崗位的(de)(de)(de)(de)(de)性質和(he)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)任(ren)務，只有(you)(you)確定了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)責，才能(neng)有(you)(you)目的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)規劃地(di)進(jin)行和(he)開展工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，起到帶頭模范作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用，在各(ge)方(fang)面嚴(yan)格(ge)要求自(zi)(zi)(zi)己，發揮(hui)模范帶頭作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用，努(nu)力架起老(lao)(lao)師(shi)與同(tong)(tong)學(xue)之間的(de)(de)(de)(de)(de)橋梁，使(shi)各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)都能(neng)順利有(you)(you)序地(di)進(jin)行，使(shi)同(tong)(tong)學(xue)團結互助(zhu)，自(zi)(zi)(zi)覺為班集體作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)出自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻，當(dang)好領導老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)助(zhu)手。另外，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為一(yi)名學(xue)生干部，更應該注重注重提高(gao)自(zi)(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)綜(zong)合素(su)質，提高(gao)思(si)想(xiang)政治(zhi)素(su)質，能(neng)力素(su)質和(he)心(xin)理(li)素(su)質，全面提高(gao)，全面發展，才能(neng)在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中不(bu)(bu)斷鍛煉和(he)提高(gao)自(zi)(zi)(zi)己。

　　第(di)四講是(shi) “公(gong)文(wen)基(ji)礎(chu)知(zhi)識(shi)”由(you)王萍(ping)老師為我(wo)(wo)們(men)主(zhu)講。作(zuo)(zuo)為一(yi)名(ming)干(gan)部，我(wo)(wo)們(men)經常要(yao)寫(xie)申請書(shu)、策劃書(shu)、總(zong)結(jie)等(deng)。怎樣(yang)(yang)去寫(xie)好(hao)一(yi)篇申請、一(yi)篇策劃、總(zong)結(jie)這(zhe)(zhe)(zhe)對(dui)于(yu)我(wo)(wo)們(men)來說非常的(de)(de)重要(yao)。首先，不(bu)管(guan)你(ni)內容寫(xie)的(de)(de)怎樣(yang)(yang)，你(ni)的(de)(de)基(ji)本(ben)格(ge)(ge)式(shi)一(yi)定不(bu)能錯(cuo)，基(ji)本(ben)格(ge)(ge)式(shi)都錯(cuo)了給(gei)老師、同學(xue)帶(dai)來的(de)(de)第(di)一(yi)印象就(jiu)很差。我(wo)(wo)們(men)大學(xue)畢業(ye)工作(zuo)(zuo)后(hou)，在(zai)工作(zuo)(zuo)單位也可能要(yao)時不(bu)時起草個文(wen)件，寫(xie)個發言稿或者階段性的(de)(de)工作(zuo)(zuo)總(zong)結(jie)，開會(hui)的(de)(de)時候有時也會(hui)要(yao)作(zuo)(zuo)個記錄。所以公(gong)文(wen)寫(xie)作(zuo)(zuo)的(de)(de)基(ji)本(ben)知(zhi)識(shi)我(wo)(wo)們(men)必須掌握，學(xue)好(hao)公(gong)文(wen)寫(xie)作(zuo)(zuo)的(de)(de)基(ji)本(ben)知(zhi)識(shi)不(bu)僅在(zai)大學(xue)有用，對(dui)我(wo)(wo)們(men)以后(hou)也是(shi)非常有用的(de)(de)。這(zhe)(zhe)(zhe)堂課也是(shi)我(wo)(wo)們(men)這(zhe)(zhe)(zhe)次培(pei)訓(xun)最實在(zai)的(de)(de)一(yi)堂課。

　　上(shang)完這(zhe)(zhe)四講(jiang)(jiang)就是(shi)(shi)各(ge)組進行分組討論，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)這(zhe)(zhe)組討論的(de)(de)(de)(de)題目是(shi)(shi)“如何做一名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)型團學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)干(gan)(gan)部(bu)”。在(zai)這(zhe)(zhe)次討論會(hui)上(shang)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)每個(ge)人都(dou)發了(le)言(yan)，給我(wo)(wo)印象最深(shen)的(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)團委(wei)副書記(ji)鐘華(hua)，他講(jiang)(jiang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)干(gan)(gan)部(bu)要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)領導(dao)、老師的(de)(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)話、發言(yan)以(yi)(yi)及各(ge)種公文;他還和我(wo)(wo)們(men)(men)(men)強調了(le)群眾基礎的(de)(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)。李怡從她的(de)(de)(de)(de)一次應聘經歷中(zhong)，講(jiang)(jiang)了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)細化(hua)工(gong)作，以(yi)(yi)及細化(hua)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)。而我(wo)(wo)認為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生干(gan)(gan)部(bu)本質上(shang)還是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，首當其(qi)沖的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)然是(shi)(shi)不能脫離自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)本職工(gong)作——學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)專(zhuan)業技能。不言(yan)而喻，大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)主要(yao)是(shi)(shi)專(zhuan)業知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，外加思想道德的(de)(de)(de)(de)修養，作為(wei)干(gan)(gan)部(bu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)思想一致，為(wei)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)服(fu)務。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)有主動(dong)性(xing)以(yi)(yi)及榜樣性(xing)。各(ge)位組員都(dou)講(jiang)(jiang)了(le)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)觀點(dian)，同樣作為(wei)一名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生干(gan)(gan)部(bu)，他們(men)(men)(men)讓我(wo)(wo)發現了(le)他們(men)(men)(men)很(hen)多值得我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)地方，同時(shi)也發現了(le)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)不足(zu)，收益(yi)頗深(shen)，我(wo)(wo)將在(zai)以(yi)(yi)后的(de)(de)(de)(de)日子里不斷(duan)加強自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)道德修養，磨礪自(zi)(zi)我(wo)(wo)。作為(wei)一個(ge)稱職的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生干(gan)(gan)部(bu)，他必須(xu)緊(jin)緊(jin)圍繞促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)這(zhe)(zhe)個(ge)中(zhong)心(xin)，牢牢抓住培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生成才這(zhe)(zhe)條主線，將自(zi)(zi)己所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)運用到實際中(zhong)去，堅(jian)持與時(shi)俱進，爭取(qu)做好一名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)型團學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)干(gan)(gan)部(bu)。

　　短短的(de)(de)幾節(jie)課，幾位(wei)老師(shi)向(xiang)我(wo)(wo)們(men)(men)展(zhan)示(shi)了(le)精(jing)心準備的(de)(de)一節(jie)課，雖然上課的(de)(de)時間并不長(chang)，但是我(wo)(wo)們(men)(men)卻(que)受益(yi)匪淺(qian)。他們(men)(men)不僅僅向(xiang)我(wo)(wo)們(men)(men)展(zhan)示(shi)課件(jian)上的(de)(de)東西(xi)，而(er)且通過(guo)向(xiang)我(wo)(wo)們(men)(men)述說他們(men)(men)曾經(jing)作為學(xue)生(sheng)干部的(de)(de)親身經(jing)歷(li)以及他們(men)(men)做(zuo)為老師(shi)多(duo)年從(cong)事學(xue)生(sheng)工(gong)作的(de)(de)經(jing)驗，讓我(wo)(wo)懂得了(le)怎樣(yang)去(qu)做(zuo)人，怎樣(yang)去(qu)當(dang)干部，怎樣(yang)去(qu)融入這(zhe)個社會。這(zhe)對我(wo)(wo)以后步入社會走(zou)向(xiang)工(gong)作崗(gang)位(wei)也有(you)很大的(de)(de)幫助。這(zhe)里我(wo)(wo)衷心地(di)感謝我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)領導、老師(shi)，謝謝您們(men)(men)！

創業培訓心得體會10

　　剛開始參加培訓時，我有一(yi)(yi)點失望。因(yin)為我感覺到大家什么都(dou)不(bu)懂，邱老師(shi)(shi)(shi)就(jiu)讓他們組隊。當時對老師(shi)(shi)(shi)培訓的(de)(de)程(cheng)序(xu)有了一(yi)(yi)些(xie)不(bu)滿。比如(ru)說(shuo)，老師(shi)(shi)(shi)讓第一(yi)(yi)個(ge)團隊介紹一(yi)(yi)下(xia)自己的(de)(de)公司，他們的(de)(de)公司名(ming)稱(cheng)不(bu)符合規(gui)范(fan)（行(xing)政區劃、名(ming)稱(cheng)、公司的(de)(de)性質(zhi)）他們的(de)(de)只(zhi)不(bu)過是個(ge)名(ming)稱(cheng)。老師(shi)(shi)(shi)做(zuo)了糾(jiu)正(zheng)并(bing)進行(xing)了講(jiang)解，但是第二個(ge)團隊也(ye)犯了同樣的(de)(de)錯誤(wu)，如(ru)果(guo)說(shuo)情有可原的(de)(de)話，那第三個(ge)團隊就(jiu)無法(fa)原諒了，他們竟然也(ye)犯了同樣的(de)(de)錯誤(wu)！作為一(yi)(yi)名(ming)場外觀(guan)戰的(de)(de)，真的(de)(de)很(hen)氣惱(nao)！當天(tian)下(xia)午結束(shu)后，我在博客上寫到：

　　今天(tian)(tian)去(qu)聽了一個關于(yu)創(chuang)業的培訓，一整天(tian)(tian)啊，累(lei)煞(sha)我了！還有(you)兩天(tian)(tian)才完(wan)呢！有(you)一些想(xiang)法，權(quan)且記下：

　　通過這(zhe)個培訓，我懂了創業(ye)需要智勇雙全！

　　那(nei)些(xie)哥們啊，他們連(lian)企業的名(ming)稱由什么(me)構成都不懂(dong)啊，還在大談創(chuang)業，可謂勇(yong)氣(qi)可嘉(jia)，但(dan)(dan)智(zhi)慧(hui)不足啊（不過我連(lian)勇(yong)氣(qi)都沒有）！大學生(sheng)創(chuang)業為什么(me)成功率極低，可以看出點(dian)端(duan)倪來吧！由此我懂(dong)了(le)，理論不能說不重要啊，大家(jia)雖然(ran)反對紙上(shang)談兵，但(dan)(dan)是沒有這一段時間的紙上(shang)談兵，想真打仗是萬(wan)萬(wan)不行的，當然(ran)不乏天才！所以我建議(yi)大家(jia)創(chuang)業慎重啊！

　　純屬個(ge)人(ren)觀點，或有偏激，望見諒！！！

　　但是隨著后面兩天的(de)(de)(de)培訓，我的(de)(de)(de)想法(fa)慢慢有(you)了轉變，我不再(zai)認為老師的(de)(de)(de)程序有(you)什(shen)么不對的(de)(de)(de)地方了，因為參(can)戰的(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)創(chuang)業知識再(zai)慢慢積累，最后大家都(dou)了解了創(chuang)業的(de)(de)(de)過程，包括(kuo)我們場外(wai)的(de)(de)(de)。他們的(de)(de)(de)創(chuang)業構想也日(ri)臻完(wan)美！

　　在(zai)這(zhe)個過程(cheng)(cheng)中(zhong)，我(wo)不但了(le)(le)解了(le)(le)創業(ye)的過程(cheng)(cheng)，更為重要(yao)(yao)的是，我(wo)決(jue)心(xin)改變(bian)自己內向的性格，看到大(da)家都那么(me)踴躍，而我(wo)連站起來回(hui)答(da)問題都不敢，相形見絀啊(a)！今后一定要(yao)(yao)加(jia)強(qiang)鍛煉(lian)。參加(jia)了(le)(le)這(zhe)次培(pei)訓，我(wo)受益匪淺，我(wo)想這(zhe)必將(jiang)成為我(wo)在(zai)這(zhe)一年交流生活(huo)的一大(da)亮點，這(zhe)要(yao)(yao)感謝邱巖老(lao)師，感謝就業(ye)辦！

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