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創業培訓心得體會
創業培訓心得體會1
在初冬的(de)第一(yi)場寒流來臨之際(ji)，我(wo)很榮幸與百名學員一(yi)起滿懷(huai)激情與夢想(xiang)參(can)加了市勞動(dong)教(jiao)育局成功舉(ju)辦的(de)20xx年第五期創業(ye)陪訓(xun)。除了寒冷的(de)天氣之外，全(quan)球經(jing)濟(ji)的(de)衰退讓我(wo)們(men)感到這個冬天更加的(de)蕭(xiao)索。對于我(wo)們(men)每位有(you)夢想(xiang)的(de)人，現(xian)在要(yao)面對的(de)不僅僅是季節的(de)轉換，更要(yao)面對經(jing)濟(ji)環(huan)境對我(wo)們(men)實現(xian)夢想(xiang)的(de)巨大(da)考驗。
在學(xue)習的過程中，我學(xue)到了以下幾點(dian)：
一是學習(xi)創(chuang)業(ye)理念，當前越(yue)來越(yue)多(duo)的下崗職工(gong)自(zi)謀職業(ye)或(huo)自(zi)主創(chuang)業(ye)實(shi)現再就業(ye)，創(chuang)造了財(cai)富(fu)。創(chuang)業(ye)，不僅(jin)是實(shi)現就業(ye)，還是實(shi)現對人生的追求和自(zi)身價值。
二是學習創業知(zhi)(zhi)識(shi)，要(yao)全身(shen)投(tou)入到學習當中(zhong)去(qu)，學習創業需要(yao)的(de)條件~相關政策及(ji)法律等知(zhi)(zhi)識(shi)~避免在創業過程中(zhong)走彎路，減少不必要(yao)的(de)損失(shi)，為(wei)創業夢想插上有力的(de)翅膀。
三是學習創業的(de)(de)技(ji)巧和本領。通過(guo)學習和交(jiao)流，準確(que)把握社會(hui)發(fa)展的(de)(de)潮流和方向，運用技(ji)巧和本領，在越(yue)來越(yue)細的(de)(de)社會(hui)分工和日新月異的(de)(de)行業中追求最(zui)合(he)適自己的(de)(de)創業道路，挖掘第一桶金。
在這(zhe)次培訓當(dang)中我被老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)耐心(xin)細(xi)致的(de)(de)(de)敬業(ye)(ye)(ye)(ye)精神和(he)學(xue)員的(de)(de)(de)認真(zhen)積極(ji)的(de)(de)(de)學(xue)習態(tai)度所深(shen)深(shen)感動。教(jiao)師(shi)(shi)根據(ju)每(mei)(mei)位(wei)學(xue)員的(de)(de)(de)不(bu)(bu)同(tong)特點手把(ba)手的(de)(de)(de)指導每(mei)(mei)一(yi)位(wei)學(xue)員學(xue)會(hui)做創業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)計劃(hua)書，通俗易懂的(de)(de)(de)講解每(mei)(mei)一(yi)個理(li)念和(he)問(wen)題(ti)，決不(bu)(bu)讓學(xue)員帶著(zhu)疑問(wen)離開教(jiao)師(shi)(shi)。學(xue)員們有的(de)(de)(de)為了(le)(le)全(quan)身心(xin)的(de)(de)(de)投(tou)入到(dao)學(xue)習當(dang)中，甚至暫時(shi)放棄了(le)(le)那一(yi)攤(tan)子(zi)百廢待興的(de)(de)(de)工作，因為大家不(bu)(bu)想辜負培訓老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)滴汗(han)水，想讓自己(ji)在學(xue)習的(de)(de)(de)艱(jian)辛中收獲喜悅(yue)。通過培訓，大家 掌握了(le)(le)系統的(de)(de)(de)創業(ye)(ye)(ye)(ye)知識體(ti)系，清醒地看到(dao)自己(ji)所從事行業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)市場(chang)形勢及創業(ye)(ye)(ye)(ye)環境(jing)，學(xue)會(hui)去如何組織(zhi)、計劃(hua)、實施和(he)做大做強等，更(geng)難得的(de)(de)(de)學(xue)會(hui)了(le)(le)結合自身實際確定(ding)決策(ce)思維模(mo)式，創業(ye)(ye)(ye)(ye)綜合素質(zhi)有了(le)(le)很大的(de)(de)(de)提高。
通過這(zhe)次培訓，我(wo)對我(wo)的(de)賓館(guan)經(jing)營(ying)項目的(de)操作運營(ying)有了(le)更深刻的(de)認(ren)識，我(wo)總(zong)結了(le)“四要”
一、要(yao)生(sheng)存(cun)(cun)。在(zai)夢想和現實沖突之(zhi)(zhi)時(shi)(shi)，生(sheng)存(cun)(cun)是(shi)第一需(xu)要(yao)的(de)。創業(ye)之(zhi)(zhi)初，特別是(shi)在(zai)極其困(kun)難(nan)的(de)時(shi)(shi)候，企(qi)業(ye)要(yao)先學會(hui)活著，
而后(hou)再考(kao)慮成長，但是夢想的目標不(bu)能變(bian)。
二、要學習。在(zai)危(wei)機中學習，提(ti)高抗風(feng)險能力，利用(yong)這個時期有針對性(xing)的(de)學習，苦練(lian)內功，積(ji)蓄團隊(dui)力量，提(ti)升內部管(guan)理張力，為危(wei)機之后的(de)發展做(zuo)好準備(bei)。
三、要(yao)關注。要(yao)特別關注國家(jia)相關政策和市(shi)場(chang)環境的變化利(li)用有利(li)的政策，隨(sui)時(shi)調整企業策略。
四、要總結。仔細(xi)總結過往經驗(yan)，并思索未來發展和經營模式。
最后(hou)感謝各位(wei)領導的親切關懷，感謝各位(wei)教師的認真輔導。冬天(tian)已經來了，春天(tian)還(huan)會遠嗎？我(wo)堅信(xin)通過此次培(pei)訓，我(wo)將(jiang)會做(zuo)一個企業的享受者(zhe)。
創業培訓心得體會2
創(chuang)業(ye)(ye)是(shi)一(yi)項(xiang)充滿挑(tiao)戰(zhan)的(de)(de)事業(ye)(ye)，一(yi)個具有創(chuang)業(ye)(ye)愿望的(de)(de)人能否最(zui)終(zhong)走上成功創(chuang)業(ye)(ye)之路，與他是(shi)否相信自己可以在(zai)激(ji)烈的(de)(de)挑(tiao)戰(zhan)和(he)競爭中勝出有著(zhu)直接的(de)(de)關系。創(chuang)業(ye)(ye)艱難(nan)百戰(zhan)多(duo)我知道創(chuang)業(ye)(ye)很難(nan)但這(zhe)是(shi)一(yi)種學(xue)習(xi)一(yi)種挑(tiao)戰(zhan)，這(zhe)次在(zai)這(zhe)個培訓過程中使(shi)自己對創(chuang)辦一(yi)個企業(ye)(ye)有了更加正確和(he)清晰的(de)(de)認識，從中受益匪(fei)淺，在(zai)這(zhe)里真的(de)(de)要感謝各位(wei)領導，各位(wei)老師(shi)，和(he)同學(xue)們的(de)(de)幫助，因為你(ni)們的(de)(de)幫助讓我學(xue)到了很多(duo)。
參加《SYB創(chuang)(chuang)業(ye)培(pei)訓(xun)》課程的(de)(de)(de)時間(jian)雖然(ran)很短(duan)，但在(zai)(zai)這(zhe)八天(tian)(tian)的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)當中(zhong)，不(bu)僅僅是(shi)(shi)(shi)學(xue)習了(le)(le)(le)(le)一些書(shu)本上(shang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)，更(geng)(geng)(geng)(geng)加重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)讓我(wo)們(men)(men)從(cong)(cong)現實的(de)(de)(de)角度去(qu)考(kao)慮問題，從(cong)(cong)更(geng)(geng)(geng)(geng)加實際(ji)的(de)(de)(de)角度去(qu)認識(shi)(shi)問題，這(zhe)個是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)大(da)學(xue)里(li)(li)面(mian)(mian)學(xue)不(bu)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)，即使到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)社會上(shang)也(ye)(ye)要(yao)經(jing)歷很長時間(jian)的(de)(de)(de)摸(mo)爬滾打才能(neng)(neng)弄清楚的(de)(de)(de)，學(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)從(cong)(cong)前從(cong)(cong)未學(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)東(dong)西(xi)，包括(kuo)怎樣(yang)創(chuang)(chuang)業(ye)和從(cong)(cong)鄒老(lao)師的(de)(de)(de)身上(shang)學(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)。SYB的(de)(de)(de)意(yi)思是(shi)(shi)(shi)創(chuang)(chuang)辦你的(de)(de)(de)企業(ye)（STARTYOURBUSINESS），這(zhe)門課程的(de)(de)(de)內容分(fen)(fen)為兩個部分(fen)(fen)，共十步(bu)，步(bu)步(bu)相扣，逐漸深(shen)入，非常的(de)(de)(de)好。講師的(de)(de)(de)講解也(ye)(ye)很到(dao)(dao)位，很詳細。他(ta)(ta)們(men)(men)是(shi)(shi)(shi)舵手，為我(wo)們(men)(men)揚起希望之(zhi)帆;他(ta)(ta)們(men)(men)是(shi)(shi)(shi)紐帶使我(wo)們(men)(men)一顆顆火熱的(de)(de)(de)心與組織部緊緊聯系在(zai)(zai)一起，是(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)事業(ye)上(shang)必不(bu)可少的(de)(de)(de)精神支(zhi)柱(zhu)與后(hou)盾(dun)。通過課程才明白(bai)創(chuang)(chuang)業(ye)要(yao)考(kao)慮很多因素，我(wo)不(bu)僅學(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)與創(chuang)(chuang)業(ye)有(you)(you)(you)關(guan)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)，還(huan)增強了(le)(le)(le)(le)團(tuan)隊(dui)意(yi)識(shi)(shi)，學(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)更(geng)(geng)(geng)(geng)多做人的(de)(de)(de)道(dao)理，明白(bai)了(le)(le)(le)(le)連帶責(ze)任。當然(ran)，在(zai)(zai)這(zhe)次培(pei)訓(xun)中(zhong)，更(geng)(geng)(geng)(geng)是(shi)(shi)(shi)提供(gong)了(le)(le)(le)(le)一個結(jie)交朋(peng)友(you)的(de)(de)(de)平(ping)臺(tai)，對(dui)倍感缺少人脈的(de)(de)(de)我(wo)們(men)(men)來說(shuo)是(shi)(shi)(shi)極其(qi)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)，這(zhe)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)我(wo)來這(zhe)里(li)(li)的(de)(de)(de)一個重(zhong)要(yao)原因，而最(zui)后(hou)我(wo)得到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)一個很好的(de)(de)(de)答(da)復。在(zai)(zai)這(zhe)里(li)(li)我(wo)了(le)(le)(le)(le)解到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)更(geng)(geng)(geng)(geng)多的(de)(de)(de)商(shang)業(ye)信(xin)息，聽取(qu)更(geng)(geng)(geng)(geng)多人對(dui)項(xiang)目的(de)(de)(de)意(yi)見。在(zai)(zai)這(zhe)十天(tian)(tian)里(li)(li)面(mian)(mian)我(wo)們(men)(men)成為了(le)(le)(le)(le)很好的(de)(de)(de)朋(peng)友(you)，我(wo)們(men)(men)能(neng)(neng)一起合作，能(neng)(neng)一同分(fen)(fen)享經(jing)驗。總之(zhi)，這(zhe)樣(yang)一個培(pei)訓(xun)讓我(wo)整個人都有(you)(you)(you)了(le)(le)(le)(le)一種提升的(de)(de)(de)感覺(jue)，對(dui)現在(zai)(zai)自己的(de)(de)(de)將來也(ye)(ye)有(you)(you)(you)了(le)(le)(le)(le)全新(xin)和更(geng)(geng)(geng)(geng)加完整的(de)(de)(de)看(kan)法。
這次(ci)培(pei)訓課讓我(wo)受益匪淺。老師把(ba)他的(de)(de)經(jing)驗傳授與我(wo)們(men)這些對我(wo)們(men)剛剛走(zou)上社會的(de)(de)大學生來(lai)說是極其寶(bao)貴的(de)(de)，這讓我(wo)們(men)能(neng)少(shao)走(zou)很(hen)多很(hen)多的(de)(de)彎路，減少(shao)了(le)我(wo)們(men)在以(yi)后經(jing)營中(zhong)的(de)(de)損失，提(ti)高了(le)我(wo)們(men)創(chuang)業成功的(de)(de)概率。我(wo)相信(xin)，我(wo)以(yi)后不(bu)論是創(chuang)業者(zhe)還(huan)是就業者(zhe)，這次(ci)培(pei)訓課都(dou)將對我(wo)有很(hen)大的(de)(de)幫助。在接下來(lai)的(de)(de)生活中(zhong)我(wo)會運用這次(ci)培(pei)訓課中(zhong)學到知識知道我(wo)的(de)(de)人生航向(xiang)。
創業培訓心得體會3
今天(tian)(tian)上午兩(liang)(liang)(liang)天(tian)(tian)的(de)創業(ye)(ye)指導培訓(xun)課(ke)程(cheng)在(zai)(zai)我(wo)們(men)的(de)歡聲笑語(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)結(jie)束了(le)，雖然只有短短的(de)一天(tian)(tian)半還不(bu)足兩(liang)(liang)(liang)天(tian)(tian)時(shi)間，但(dan)伴隨(sui)著(zhu)課(ke)程(cheng)的(de)結(jie)束我(wo)們(men)也收獲了(le)很多。創業(ye)(ye)這一詞語(yu)在(zai)(zai)我(wo)們(men)的(de)腦海中(zhong)(zhong)(zhong)也重新得到了(le)詮釋，它不(bu)僅僅是(shi)(shi)字面(mian)上體(ti)現(xian)出來的(de)意思。在(zai)(zai)兩(liang)(liang)(liang)天(tian)(tian)的(de)課(ke)程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)們(men)經歷了(le)無領導小組討(tao)論問題(ti)、相(xiang)互自(zi)我(wo)介紹游(you)戲(xi)、企業(ye)(ye)模(mo)擬生產、創業(ye)(ye)主意的(de)產生、創業(ye)(ye)者(zhe)必備的(de)素質、SWOT分析(xi)方法的(de)運用(yong)(yong)、SIYB的(de)作用(yong)(yong)、未來的(de)創業(ye)(ye)者(zhe)優勢與劣勢的(de)分析(xi)等。而在(zai)(zai)兩(liang)(liang)(liang)天(tian)(tian)的(de)培訓(xun)中(zhong)(zhong)(zhong)影響我(wo)最深的(de)兩(liang)(liang)(liang)個培訓(xun)環節是(shi)(shi)企業(ye)(ye)模(mo)擬生產與一個創業(ye)(ye)者(zhe)應具備素質的(de)討(tao)論及(ji)相(xiang)互自(zi)我(wo)介紹游(you)戲(xi)。
首先，從(cong)(cong)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)模擬(ni)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產談起。企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)模擬(ni)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產離開(kai)不(bu)(bu)(bu)開(kai)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產、銷售、策(ce)略、消費、公關等方面(mian)組(zu)成。而老師讓我(wo)們(men)(men)(men)(men)模擬(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產特別(bie)簡(jian)單，與(yu)ERP相(xiang)比，簡(jian)單得(de)不(bu)(bu)(bu)是(shi)一(yi)(yi)點(dian)點(dian)。雖然只(zhi)有(you)(you)三個小組(zu)，但(dan)我(wo)們(men)(men)(men)(men)小組(zu)整(zheng)體成績還不(bu)(bu)(bu)錯，獲得(de)了一(yi)(yi)個銷售額(e)第一(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)稱號(hao)。一(yi)(yi)個好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)離不(bu)(bu)(bu)開(kai)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)銷售，我(wo)們(men)(men)(men)(men)模擬(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)雖然在銷售與(yu)戰(zhan)略方面(mian)做得(de)比較成功(gong)，但(dan)是(shi)有(you)(you)兩點(dian)我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)CEO沒(mei)(mei)有(you)(you)把(ba)控好(hao)，就是(shi)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)盈利以后對員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)資福利與(yu)社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)公共關系處理(li)不(bu)(bu)(bu)太合(he)(he)(he)理(li)。第一(yi)(yi)、隨(sui)著一(yi)(yi)個企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形式發(fa)(fa)(fa)展(zhan)得(de)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)好(hao)，但(dan)是(shi)對員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)福利卻(que)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)少(shao)，如(ru)果(guo)是(shi)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)在實(shi)現生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活中是(shi)沒(mei)(mei)有(you)(you)人愿意(yi)為這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。因為員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)會覺得(de)不(bu)(bu)(bu)值得(de)，這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)CEO太沒(mei)(mei)有(you)(you)遠見(jian)(jian)了，只(zhi)顧自己企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)利益與(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)，從(cong)(cong)不(bu)(bu)(bu)考慮員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活質(zhi)(zhi)量(liang)與(yu)身(shen)心健康。第二、我(wo)們(men)(men)(men)(men)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)和其它兩個小組(zu)比起來已經有(you)(you)足夠多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)剩余資金，但(dan)是(shi)對捐贈，社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)貢獻方面(mian)太小了。一(yi)(yi)點(dian)兒也(ye)不(bu)(bu)(bu)像一(yi)(yi)個大(da)(da)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)做法(fa)(fa)。當然我(wo)們(men)(men)(men)(men)能贏得(de)第一(yi)(yi)，與(yu)我(wo)們(men)(men)(men)(men)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產產品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)量(liang)優質(zhi)(zhi)，進入市場從(cong)(cong)來沒(mei)(mei)有(you)(you)一(yi)(yi)個產品(pin)是(shi)不(bu)(bu)(bu)合(he)(he)(he)格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。也(ye)都符合(he)(he)(he)我(wo)們(men)(men)(men)(men)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)走中高端路(lu)線的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)策(ce)略。創新意(yi)識：我(wo)們(men)(men)(men)(men)團隊有(you)(you)一(yi)(yi)個創新天(tian)才(cai)，不(bu)(bu)(bu)論什么時(shi)候，總是(shi)對產品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創新特別(bie)熱愛與(yu)執著。總能在第一(yi)(yi)時(shi)間內(nei)研發(fa)(fa)(fa)出最新與(yu)最漂亮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)產品(pin)出來。對我(wo)們(men)(men)(men)(men)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)銷售額(e)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)增(zeng)加做出了強大(da)(da)貢獻。他(ta)同時(shi)也(ye)對產品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)量(liang)有(you)(you)完美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)追(zhui)求。團隊協作能力：我(wo)們(men)(men)(men)(men)組(zu)雖然只(zhi)有(you)(you)一(yi)(yi)個創新性人才(cai)，但(dan)其它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成員(yuan)(yuan)(yuan)也(ye)相(xiang)互(hu)配合(he)(he)(he)，如(ru)果(guo)我(wo)們(men)(men)(men)(men)小組(zu)把(ba)所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務交給他(ta)一(yi)(yi)個人做，他(ta)是(shi)根本無法(fa)(fa)在老師限(xian)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間內(nei)完成這(zhe)(zhe)么多生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產任務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。同時(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)也(ye)不(bu)(bu)(bu)可能取得(de)這(zhe)(zhe)么好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績，雖然大(da)(da)部(bu)份成員(yuan)(yuan)(yuan)不(bu)(bu)(bu)會也(ye)不(bu)(bu)(bu)適合(he)(he)(he)搞產品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研發(fa)(fa)(fa)與(yu)創新，但(dan)我(wo)們(men)(men)(men)(men)追(zhui)求大(da)(da)眾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標是(shi)一(yi)(yi)致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，大(da)(da)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)致意(yi)見(jian)(jian)是(shi)先想辦(ban)法(fa)(fa)讓企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)活下來才(cai)再(zai)去談創新與(yu)研發(fa)(fa)(fa)。如(ru)果(guo)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)能按(an)時(shi)交貨(huo)，就會形成資源的(de)(de)(de)(de)(de)(de)浪費。這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結果(guo)就是(shi)最后我(wo)們(men)(men)(men)(men)被市場所(suo)淘汰。
其(qi)次(ci)，在(zai)相(xiang)互(hu)自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)(shao)游戲中學(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)。雖然(ran)這個游戲非(fei)常簡(jian)單(dan)，就(jiu)是(shi)(shi)大家在(zai)玩這個游戲的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)要相(xiang)互(hu)介(jie)紹(shao)(shao)，把對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)方介(jie)紹(shao)(shao)給其(qi)它同(tong)學(xue)(xue)，最好的(de)(de)(de)(de)(de)效果(guo)是(shi)(shi)讓(rang)(rang)(rang)第一次(ci)見他的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)都能(neng)(neng)(neng)夠記得他你(ni)就(jiu)算是(shi)(shi)成功。在(zai)玩的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中也不(bu)是(shi)(shi)很容易的(de)(de)(de)(de)(de)，因(yin)(yin)為(wei)(wei)游戲的(de)(de)(de)(de)(de)背后是(shi)(shi)對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)我(wo)們溝通獲取(qu)對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)方信息能(neng)(neng)(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)考驗，如果(guo)你(ni)只是(shi)(shi)簡(jian)單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)把它當成一個游戲來玩，效果(guo)可(ke)能(neng)(neng)(neng)不(bu)會是(shi)(shi)太明顯(xian)。可(ke)能(neng)(neng)(neng)受我(wo)們專業(ye)(ye)影響的(de)(de)(de)(de)(de)原因(yin)(yin)，分成三個小組的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)在(zai)玩這個游戲的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)點評(ping)是(shi)(shi)大家沒有放開的(de)(de)(de)(de)(de)玩，她說我(wo)們身(shen)為(wei)(wei)管理學(xue)(xue)專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生應該(gai)比其(qi)它專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生更放得開才(cai)對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)，但(dan)是(shi)(shi)從(cong)你(ni)們身(shen)上我(wo)并沒有看到。第一、沒有把對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)方的(de)(de)(de)(de)(de)名(ming)(ming)字描述清(qing)楚，最好能(neng)(neng)(neng)讓(rang)(rang)(rang)所(suo)有人(ren)都知(zhi)道是(shi)(shi)怎么樣(yang)拼寫(xie)，這樣(yang)不(bu)至于在(zai)下次(ci)之再見面的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)而叫不(bu)出名(ming)(ming)字或寫(xie)錯對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)方的(de)(de)(de)(de)(de)名(ming)(ming)字而產生尷(gan)尬(ga)，而老(lao)師過目不(bu)忘的(de)(de)(de)(de)(de)記名(ming)(ming)字能(neng)(neng)(neng)力更是(shi)(shi)讓(rang)(rang)(rang)我(wo)們都對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)她產生了另(ling)一翻敬意。第二、合理運(yun)用聽、說、寫(xie)三種(zhong)方式(shi)獲取(qu)對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)方的(de)(de)(de)(de)(de)信息。第三、盡快習慣你(ni)當前所(suo)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)達(da)(da)環境，不(bu)要受氣氛的(de)(de)(de)(de)(de)影響。第四、禮貌問(wen)題，克服自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)一些弱點，不(bu)良的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)達(da)(da)習慣，注意自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)意識(shi)行為(wei)(wei)，這些與(yu)(yu)你(ni)平時(shi)參加的(de)(de)(de)(de)(de)活動(dong)是(shi)(shi)離不(bu)開的(de)(de)(de)(de)(de)。如果(guo)是(shi)(shi)平時(shi)鍛煉太少，很多時(shi)候(hou)都是(shi)(shi)因(yin)(yin)為(wei)(wei)你(ni)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)意識(shi)而得罪了你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)觀眾。通過這個游戲，再一次(ci)讓(rang)(rang)(rang)我(wo)們看到了我(wo)們語言(yan)表(biao)達(da)(da)能(neng)(neng)(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性與(yu)(yu)必(bi)要性。
最后(hou)，我們(men)討論了一(yi)個(ge)創業(ye)(ye)(ye)者必(bi)須具備(bei)的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)素質(zhi)(zhi)，當(dang)然并不(bu)是具備(bei)以(yi)下(xia)素質(zhi)(zhi)你(ni)創業(ye)(ye)(ye)就一(yi)定可(ke)以(yi)成功(gong)。只(zhi)能(neng)說如果你(ni)具備(bei)以(yi)下(xia)這些(xie)素質(zhi)(zhi)，你(ni)比與(yu)你(ni)處(chu)于同一(yi)階段的(de)(de)(de)其它人更具有(you)(you)(you)(you)創業(ye)(ye)(ye)優(you)勢，同時取得成功(gong)的(de)(de)(de)概率要(yao)大。我們(men)三個(ge)小(xiao)組的(de)(de)(de)總結如下(xia)：最基(ji)本的(de)(de)(de)素質(zhi)(zhi)：1、有(you)(you)(you)(you)創辦企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)動機2、有(you)(you)(you)(you)風險承受能(neng)力(li)(li)3、有(you)(you)(you)(you)堅忍(ren)不(bu)拔和處(chu)理危機的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)4、有(you)(you)(you)(you)家庭的(de)(de)(de)支持5、有(you)(you)(you)(you)主動性6、有(you)(you)(you)(you)協(xie)調家庭、社(she)會(hui)和企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)7、有(you)(you)(you)(you)決策的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)8、有(you)(you)(you)(you)適應企(qi)業(ye)(ye)(ye)需要(yao)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)9、有(you)(you)(you)(you)對(dui)(dui)企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)承諾10、有(you)(you)(you)(you)談判技(ji)巧11、有(you)(you)(you)(you)終(zhong)身(shen)學習的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)與(yu)意(yi)識。個(ge)人必(bi)備(bei)的(de)(de)(de)素質(zhi)(zhi)：1、身(shen)體(ti)素質(zhi)(zhi)要(yao)好（連續(xu)工作(zuo)1兩年(nian)不(bu)會(hui)被累倒）2、有(you)(you)(you)(you)理想3、有(you)(you)(you)(you)愛(ai)心4、執(zhi)著與(yu)專一(yi)5、吃苦耐勞的(de)(de)(de)精神6、社(she)會(hui)責任感(gan)7、激(ji)情8、個(ge)人的(de)(de)(de)應變(bian)能(neng)力(li)(li)9、團隊的(de)(de)(de)協(xie)作(zuo)能(neng)力(li)(li)（畢竟創業(ye)(ye)(ye)是一(yi)個(ge)團隊的(de)(de)(de)事(shi)兒）10、執(zhi)行(xing)力(li)(li)11、對(dui)(dui)新鮮事(shi)物的(de)(de)(de)預知與(yu)感(gan)知能(neng)力(li)(li)。這就是我們(men)三個(ge)小(xiao)組加(jia)老師(shi)總結得出來的(de)(de)(de)初步結論，當(dang)然一(yi)個(ge)人不(bu)可(ke)能(neng)同時都具備(bei)以(yi)上的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)，但是其中一(yi)半以(yi)上的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)是不(bu)能(neng)缺少的(de)(de)(de)。
創業(ye)，為自(zi)我的(de)(de)證明;創業(ye)，為自(zi)尊的(de)(de)生存。
創業培訓心得體會4
短短的培訓很快(kuai)就(jiu)結束了，這期培訓雖(sui)然時間短，但老師精辟幽默的講授，學(xue)員(yuan)們大膽(dan)熱烈的討(tao)論，使(shi)我受益匪淺。
處處留心(xin)皆商機(ji)。 要創業，首(shou)先要有創業理念，問題(ti)就是商機(ji)，要做(zuo)個留心(xin)人，學會發現問題(ti)，解決問題(ti)，嘗試(shi)新產(chan)品。
強(qiang)化經營(ying)理念(nian)。經營(ying)好(hao)自己(ji)的企業，經常要有創(chuang)新，要考慮(lv)
顧(gu)(gu)客(ke)(ke)(ke)(ke)需求，建(jian)立(li)個性化(hua)市場 。經(jing)營好(hao)自(zi)己的(de)員工(gong)(gong)，善(shan)待員工(gong)(gong)，讓員工(gong)(gong)心懷感(gan)激為你工(gong)(gong)作。經(jing)營好(hao)自(zi)己的(de)顧(gu)(gu)客(ke)(ke)(ke)(ke)，商人(ren)商人(ren)，凡事都可以(yi)商量的(de)人(ren)。哪(na)里有顧(gu)(gu)客(ke)(ke)(ke)(ke)，哪(na)里就市場，學會欣賞(shang)、取悅、贊(zan)揚顧(gu)(gu)客(ke)(ke)(ke)(ke)，要(yao)(yao)明白(bai)，顧(gu)(gu)客(ke)(ke)(ke)(ke)之所以(yi)走掉，要(yao)(yao)么是(shi)沒(mei)有顧(gu)(gu)客(ke)(ke)(ke)(ke)需要(yao)(yao)的(de)產品，要(yao)(yao)么是(shi)你不能提供他要(yao)(yao)的(de)價(jia)格和(he)服(fu)務(wu)，要(yao)(yao)尊重顧(gu)(gu)客(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)感(gan)受，不與顧(gu)(gu)客(ke)(ke)(ke)(ke)爭(zheng)執(zhi)，幫助顧(gu)(gu)客(ke)(ke)(ke)(ke)解決問題。讓顧(gu)(gu)客(ke)(ke)(ke)(ke)滿意，能給你帶來更(geng)高的(de)效益。
慎重選擇合伙(huo)人。不要(yao)盲目合伙(huo)，要(yao)有(you)合伙(huo)協議約(yue)束對方，分工明確，責任(ren)明確，出現問題(ti)，積(ji)極解決，不互(hu)相埋怨。
評(ping)估(gu)你的(de)市(shi)場。通過市(shi)場調查，了解你的(de)顧客(ke)和(he)競爭對手的(de)情況，知(zhi)(zhi)己知(zhi)(zhi)彼，制定切實可(ke)行的(de)市(shi)場營(ying)銷計劃。
短短的培訓(xun)，讓(rang)我明白，處處留心皆(jie)學問。除非不想(xiang)學，這個高(gao)速發展(zhan)的世(shi)界，我們需要學的東西(xi)太多(duo)太多(duo)，抱著謙虛(xu)的態度，可以學到很多(duo)。
創業培訓心得體會5
4月13日(ri)，長沙商貿旅游職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)第一期團(tuan)學(xue)干(gan)部(bu)培訓(xun)(xun)班暨(ji)SIYB創業培訓(xun)(xun)，在一陣熱(re)烈的掌聲中拉開了(le)序(xu)幕，作為(wei)信息技(ji)術(shu)系書記助理、計(ji)算機應用技(ji)術(shu)831班的班長的我很榮幸參加了(le)這次團(tuan)學(xue)干(gan)部(bu)培訓(xun)(xun)班的學(xue)習。雖(sui)然這次培訓(xun)(xun)的時間并不(bu)長，但讓(rang)我對(dui)學(xue)生干(gan)部(bu)有了(le)更新的認識(shi)，讓(rang)我看到了(le)自己的不(bu)足(zu)，以及在今(jin)后的日(ri)子(zi)里我要怎樣當好一名(ming)干(gan)部(bu)，怎樣學(xue)習，怎樣做人。
開幕式(shi)后的(de)第一(yi)講(jiang)由何處長為我(wo)們(men)(men)(men)講(jiang)的(de)“精(jing)(jing)細化管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)”，作(zuo)為信(xin)息化時代的(de)一(yi)名干(gan)部，我(wo)們(men)(men)(men)首先就要(yao)掌(zhang)握(wo)好(hao)各種方便我(wo)們(men)(men)(men)工作(zuo)、管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)各種信(xin)息化工具，即——機械(xie)化管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)。何處長也為我(wo)們(men)(men)(men)做(zuo)了詳細的(de)講(jiang)解。作(zuo)為信(xin)息技術(shu)系一(yi)員，我(wo)就更應該掌(zhang)握(wo)。何處長跟(gen)我(wo)們(men)(men)(men)強(qiang)調我(wo)們(men)(men)(men)要(yao)做(zuo)好(hao)工作(zuo)就要(yao)做(zuo)到精(jing)(jing)、細。“天下(xia)大(da)(da)事(shi)，必作(zuo)于(yu)(yu)細，天下(xia)難(nan)事(shi)，必成于(yu)(yu)精(jing)(jing)”。 局(ju)部細微(wei)的(de)弱點都(dou)將最(zui)終導致全(quan)局(ju)的(de)崩潰，所(suo)以我(wo)們(men)(men)(men)的(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)工作(zuo)要(yao)做(zuo)得好(hao)，就必須注重細節，精(jing)(jing)益求精(jing)(jing)。蕓(yun)蕓(yun)眾(zhong)生能做(zuo)大(da)(da)事(shi)的(de)實在太少，多(duo)數(shu)(shu)人在多(duo)數(shu)(shu)情(qing)況只能做(zuo)一(yi)些(xie)具體的(de)事(shi)、瑣(suo)碎(sui)的(de)事(shi)、單調的(de)事(shi)，也許過(guo)于(yu)(yu)平(ping)淡(dan)，也許雞毛(mao)蒜皮，但這就是工作(zuo)，是成就大(da)(da)事(shi)不可(ke)缺少的(de)基礎。由此，我(wo)們(men)(men)(men)應該按照(zhao)精(jing)(jing)心(xin)、精(jing)(jing)細、精(jing)(jing)品的(de)要(yao)求去做(zuo)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)各項管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)工作(zuo)，我(wo)們(men)(men)(men)需要(yao)改變心(xin)浮氣躁、淺嘗輒止、半途(tu)而廢(fei)的(de)毛(mao)病，提倡凡(fan)事(shi)都(dou)應精(jing)(jing)細化，把(ba)小(xiao)事(shi)做(zuo)細、做(zuo)精(jing)(jing)、做(zuo)實。
第二講(jiang)是(shi)由余(yu)書記為我(wo)(wo)們(men)主講(jiang)的(de)“貫徹團(tuan)市(shi)委(wei)全會精神，共謀團(tuan)學工(gong)作新局面”。余(yu)書記為我(wo)(wo)們(men)講(jiang)解了共青團(tuan)長沙市(shi)第十七屆五次全委(wei)（擴大）會議精神，使我(wo)(wo)們(men)進(jin)一步統一思(si)想，提高認識。余(yu)書記還(huan)多次強調(diao)我(wo)(wo)們(men)要緊跟黨走，要求我(wo)(wo)們(men)認清使命(ming)、突(tu)出重(zhong)點、重(zhong)心下移。余(yu)書記還(huan)和(he)我(wo)(wo)們(men)介(jie)紹了我(wo)(wo)院團(tuan)學的(de)基(ji)本情況(kuang)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)更好地了解我(wo)(wo)院團(tuan)學機構和(he)自己(ji)的(de)職責。余(yu)書記還(huan)和(he)我(wo)(wo)們(men)講(jiang)了他當年做學生(sheng)干部的(de)經歷，告訴(su)我(wo)(wo)們(men)如何提高自身綜(zong)合素質開展(zhan)創(chuang)新工(gong)作，要我(wo)(wo)們(men)注意能(neng)力的(de)培養，不斷的(de)努(nu)力，把自己(ji)的(de)工(gong)作做的(de)更好。
第三(san)講是(shi)王靈芝老(lao)師(shi)主講的“學(xue)(xue)(xue)生干部(bu)(bu)心理健康(kang)教(jiao)育” 王老(lao)師(shi)全(quan)面分析(xi)了學(xue)(xue)(xue)生干部(bu)(bu)心理壓力(li)的來源(yuan)，針對不(bu)同(tong)(tong)的壓力(li)來源(yuan)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)員們(men)介紹(shao)相關的調適抒解(jie)方法，也從心理健康(kang)的角度，如何進行自(zi)(zi)(zi)(zi)我調適提(ti)(ti)出了各(ge)(ge)種不(bu)同(tong)(tong)的方案，王老(lao)師(shi)還(huan)跟我們(men)測試了幾(ji)個(ge)實例。最后，王老(lao)師(shi)還(huan)講了最好解(jie)決問(wen)題(ti)的方法是(shi)——面對問(wen)題(ti)。讓(rang)(rang)我們(men)明白了這樣(yang)(yang)去(qu)調節自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的心態，怎(zen)樣(yang)(yang)去(qu)處理與(yu)老(lao)師(shi)、同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)的關系，怎(zen)樣(yang)(yang)去(qu)面對問(wen)題(ti)，怎(zen)樣(yang)(yang)去(qu)解(jie)決問(wen)題(ti);讓(rang)(rang)我明白了作(zuo)為(wei)(wei)一名學(xue)(xue)(xue)生干部(bu)(bu)，最基礎的職責和(he)要(yao)求就(jiu)是(shi)要(yao)明確自(zi)(zi)(zi)(zi)身(shen)崗位的性質和(he)工作(zuo)任務，只有(you)確定了自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的職責，才能(neng)有(you)目的有(you)規劃地進行和(he)開展工作(zuo)，起(qi)到帶頭模范作(zuo)用，在各(ge)(ge)方面嚴格要(yao)求自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)，發(fa)(fa)揮模范帶頭作(zuo)用，努(nu)力(li)架起(qi)老(lao)師(shi)與(yu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)之間的橋(qiao)梁，使各(ge)(ge)項工作(zuo)都能(neng)順利(li)有(you)序地進行，使同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)團結互助(zhu)，自(zi)(zi)(zi)(zi)覺(jue)為(wei)(wei)班(ban)集體作(zuo)出自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的貢(gong)獻(xian)，當(dang)好領導老(lao)師(shi)的助(zhu)手(shou)。另外，作(zuo)為(wei)(wei)一名學(xue)(xue)(xue)生干部(bu)(bu)，更應該注重注重提(ti)(ti)高(gao)自(zi)(zi)(zi)(zi)身(shen)的綜合素質，提(ti)(ti)高(gao)思(si)想政治素質，能(neng)力(li)素質和(he)心理素質，全(quan)面提(ti)(ti)高(gao)，全(quan)面發(fa)(fa)展，才能(neng)在工作(zuo)中不(bu)斷鍛煉和(he)提(ti)(ti)高(gao)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)。
第(di)四講是 “公文(wen)基(ji)(ji)礎知識(shi)(shi)(shi)”由王萍(ping)老師為我(wo)(wo)們主講。作(zuo)為一名干部(bu)，我(wo)(wo)們經常(chang)要(yao)(yao)(yao)寫(xie)(xie)申(shen)請書、策劃(hua)書、總結等。怎樣(yang)去(qu)寫(xie)(xie)好一篇申(shen)請、一篇策劃(hua)、總結這對(dui)于我(wo)(wo)們來說非(fei)常(chang)的(de)重要(yao)(yao)(yao)。首先(xian)，不(bu)管你(ni)內容寫(xie)(xie)的(de)怎樣(yang)，你(ni)的(de)基(ji)(ji)本(ben)格式(shi)一定不(bu)能錯(cuo)，基(ji)(ji)本(ben)格式(shi)都錯(cuo)了給(gei)老師、同學(xue)(xue)(xue)帶來的(de)第(di)一印象(xiang)就很(hen)差。我(wo)(wo)們大學(xue)(xue)(xue)畢業工(gong)作(zuo)后，在工(gong)作(zuo)單位也(ye)可(ke)能要(yao)(yao)(yao)時(shi)(shi)不(bu)時(shi)(shi)起草個(ge)文(wen)件，寫(xie)(xie)個(ge)發(fa)言稿或者階段性的(de)工(gong)作(zuo)總結，開會(hui)(hui)的(de)時(shi)(shi)候有時(shi)(shi)也(ye)會(hui)(hui)要(yao)(yao)(yao)作(zuo)個(ge)記錄。所以公文(wen)寫(xie)(xie)作(zuo)的(de)基(ji)(ji)本(ben)知識(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們必須掌(zhang)握，學(xue)(xue)(xue)好公文(wen)寫(xie)(xie)作(zuo)的(de)基(ji)(ji)本(ben)知識(shi)(shi)(shi)不(bu)僅在大學(xue)(xue)(xue)有用(yong)(yong)，對(dui)我(wo)(wo)們以后也(ye)是非(fei)常(chang)有用(yong)(yong)的(de)。這堂課(ke)也(ye)是我(wo)(wo)們這次培(pei)訓最實在的(de)一堂課(ke)。
上完(wan)這(zhe)(zhe)四講(jiang)就是(shi)(shi)(shi)各(ge)組(zu)(zu)(zu)進行分(fen)組(zu)(zu)(zu)討(tao)論(lun)，我(wo)們(men)(men)這(zhe)(zhe)組(zu)(zu)(zu)討(tao)論(lun)的(de)(de)(de)題目是(shi)(shi)(shi)“如何做(zuo)一(yi)(yi)名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)型團學(xue)(xue)(xue)(xue)干(gan)(gan)部(bu)(bu)”。在這(zhe)(zhe)次討(tao)論(lun)會(hui)上，我(wo)們(men)(men)每(mei)個人都發(fa)(fa)了(le)(le)(le)(le)言(yan)，給我(wo)印(yin)象(xiang)最深(shen)(shen)的(de)(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院團委副書記(ji)鐘華，他講(jiang)我(wo)們(men)(men)干(gan)(gan)部(bu)(bu)要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院領導、老師的(de)(de)(de)講(jiang)話、發(fa)(fa)言(yan)以(yi)(yi)及各(ge)種公文;他還和我(wo)們(men)(men)強調(diao)了(le)(le)(le)(le)群(qun)眾基(ji)礎的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性(xing)。李怡從她的(de)(de)(de)一(yi)(yi)次應(ying)聘經歷中，講(jiang)了(le)(le)(le)(le)我(wo)們(men)(men)要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)細(xi)化(hua)工(gong)作(zuo)(zuo)，以(yi)(yi)及細(xi)化(hua)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性(xing)。而我(wo)認(ren)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)(bu)本質上還是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，首(shou)當(dang)其沖(chong)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)然是(shi)(shi)(shi)不能脫離自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)本職工(gong)作(zuo)(zuo)——學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)專業(ye)技(ji)能。不言(yan)而喻，大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)(shi)專業(ye)知(zhi)識的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，外加(jia)思想道德的(de)(de)(de)修養(yang)，作(zuo)(zuo)為(wei)干(gan)(gan)部(bu)(bu)我(wo)們(men)(men)要(yao)思想一(yi)(yi)致，為(wei)同學(xue)(xue)(xue)(xue)服務(wu)。我(wo)們(men)(men)要(yao)有主(zhu)動性(xing)以(yi)(yi)及榜樣性(xing)。各(ge)位組(zu)(zu)(zu)員都講(jiang)了(le)(le)(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)觀點，同樣作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)(bu)，他們(men)(men)讓我(wo)發(fa)(fa)現了(le)(le)(le)(le)他們(men)(men)很多值得我(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)地方，同時也發(fa)(fa)現了(le)(le)(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)不足，收益頗(po)深(shen)(shen)，我(wo)將在以(yi)(yi)后的(de)(de)(de)日(ri)子里不斷加(jia)強自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)道德修養(yang)，磨礪自(zi)(zi)(zi)我(wo)。作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)個稱職的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)(gan)部(bu)(bu)，他必須緊(jin)緊(jin)圍繞促進學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)這(zhe)(zhe)個中心，牢(lao)牢(lao)抓(zhua)住培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)才(cai)這(zhe)(zhe)條主(zhu)線(xian)，將自(zi)(zi)(zi)己(ji)所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)運用到實際中去，堅(jian)持與(yu)時俱進，爭(zheng)取做(zuo)好一(yi)(yi)名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)型團學(xue)(xue)(xue)(xue)干(gan)(gan)部(bu)(bu)。
短(duan)短(duan)的(de)幾節課(ke)，幾位(wei)老(lao)師(shi)向我(wo)(wo)們(men)(men)(men)展示(shi)了精心準備(bei)的(de)一節課(ke)，雖然上課(ke)的(de)時間并(bing)不長，但是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)卻(que)受益匪淺。他們(men)(men)(men)不僅僅向我(wo)(wo)們(men)(men)(men)展示(shi)課(ke)件上的(de)東西，而且通過向我(wo)(wo)們(men)(men)(men)述說他們(men)(men)(men)曾經作(zuo)為(wei)學生(sheng)(sheng)干部的(de)親身經歷以及他們(men)(men)(men)做為(wei)老(lao)師(shi)多年從事學生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)的(de)經驗，讓我(wo)(wo)懂得了怎(zen)樣去(qu)(qu)做人，怎(zen)樣去(qu)(qu)當干部，怎(zen)樣去(qu)(qu)融(rong)入(ru)這個社(she)會。這對我(wo)(wo)以后(hou)步(bu)入(ru)社(she)會走向工(gong)作(zuo)崗位(wei)也有(you)很大的(de)幫助。這里我(wo)(wo)衷心地感(gan)謝我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)領導、老(lao)師(shi)，謝謝您們(men)(men)(men)！
創業培訓心得體會6
轉眼間(jian)(jian)10天的培訓即將結束(shu)。在(zai)這10天中，有(you)歡樂，有(you)興奮，也(ye)有(you)郁(yu)悶。開心的是我們(men)同(tong)學師(shi)生間(jian)(jian)相處愉快，也(ye)讓我懂得了創(chuang)業的程序，郁(yu)悶的是幾次模擬創(chuang)辦企業成績(ji)都不太理想。但我想，只要有(you)心，不斷加強摸索，我不會輸在(zai)起跑線上的。
創辦企(qi)業(ye)(ye)是(shi)我(wo)(wo)的夢想(xiang)，但我(wo)(wo)發(fa)現真正打算(suan)創辦自己的企(qi)業(ye)(ye)時(shi)，就會(hui)有很(hen)多事情要(yao)考慮，并(bing)且是(shi)千頭(tou)萬(wan)緒，難以入手。SYB培訓課程幫助我(wo)(wo)一(yi)步一(yi)步地捋理創辦企(qi)業(ye)(ye)的思路。經過培訓后，我(wo)(wo)將(jiang)能決定(ding)自己是(shi)否適(shi)合創辦企(qi)業(ye)(ye)。辦什么樣的企(qi)業(ye)(ye)，衡量(liang)自己的企(qi)業(ye)(ye)構思是(shi)否現實可行(xing)，并(bing)在此基(ji)礎上形成(cheng)自己的創業(ye)(ye)計劃書，它讓我(wo)(wo)的夢想(xiang)更加堅定(ding)。
在(zai)今天這(zhe)個社(she)會(hui)，大(da)(da)(da)學(xue)生擇業面臨(lin)很(hen)大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑戰。創(chuang)業就(jiu)成(cheng)了一條很(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)出路(lu)，創(chuang)業是當今社(she)會(hui)發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)趨勢。鼓(gu)勵創(chuang)業，不(bu)僅有(you)(you)利(li)于拓寬勞動(dong)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)業門路(lu)，為社(she)會(hui)創(chuang)造更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)業崗位，而且有(you)(you)利(li)于實(shi)現(xian)勞動(dong)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)個人價(jia)值，在(zai)全社(she)會(hui)形成(cheng)創(chuang)新、創(chuang)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)氛圍，推動(dong)社(she)會(hui)經濟(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)持續、快速、建康發展。大(da)(da)(da)學(xue)生在(zai)這(zhe)樣(yang)一個大(da)(da)(da)環境(jing)中，有(you)(you)更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優勢，但也面臨(lin)著很(hen)大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑戰。優勢：我們(men)有(you)(you)熱情，有(you)(you)活力(li)，有(you)(you)知識，有(you)(you)膽識;挑戰：在(zai)社(she)會(hui)這(zhe)個大(da)(da)(da)染缸中，我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗不(bu)足(zu)，沒有(you)(you)很(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是非(fei)辨別能(neng)力(li)，也沒有(you)(you)很(hen)大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)交際圈，這(zhe)就(jiu)造成(cheng)了我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)業中可能(neng)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)盲目性和隨意性，SYB培訓幫(bang)助創(chuang)業者早(zao)做準備，起到一種很(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)監控效果。
在10天的(de)(de)(de)教學(xue)課(ke)程(cheng)中，邀請了(le)兩位(wei)成(cheng)功的(de)(de)(de)企業(ye)家，給我們(men)講述了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)成(cheng)功經驗，給我的(de)(de)(de)啟發(fa)很大，特別是劉老板，他用一個贏(ying)(ying)字，給我們(men)講述了(le)創(chuang)辦企業(ye)的(de)(de)(de)各種要素，告(gao)訴我們(men)辦企業(ye)必須(xu)贏(ying)(ying)利(li)，這是企業(ye)成(cheng)敗(bai)的(de)(de)(de)關鍵。要懂得什么是成(cheng)本，怎(zen)么樣(yang)定價，怎(zen)么樣(yang)才能贏(ying)(ying)利(li)。也告(gao)訴我們(men)如果你(ni)想創(chuang)辦企業(ye)，只要有6分的(de)(de)(de)把握(wo)，就(jiu)要努力去實施，等到你(ni)有10分的(de)(de)(de)把握(wo)，那就(jiu)沒有市場的(de)(de)(de)先機了(le)。市場經濟汪洋海，拼(pin)搏(bo)切忌獨木橋。
在10天(tian)的(de)SYB創(chuang)業培(pei)訓中，讓我相信(xin)，有夢(meng)想就(jiu)(jiu)要(yao)努(nu)力去實施(shi)，我也相信(xin)，隨著(zhu)市(shi)場導向就(jiu)(jiu)業機(ji)制(zhi)的(de)形成(cheng)和再就(jiu)(jiu)業優惠(hui)政策的(de)落實，中國必將(jiang)迎來一個新的(de)創(chuang)業高潮。我希望(wang)我也是(shi)這市(shi)場經濟汪洋(yang)海(hai)中的(de)一葉小船，乘風破(po)浪，達到成(cheng)功的(de)彼(bi)岸(an)。我是(shi)，你也是(shi)
創業培訓心得體會7
短短一周的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業體(ti)(ti)驗已(yi)經結束，在這一周的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業體(ti)(ti)驗中我們獲(huo)得(de)(de)(de)了(le)很多，深深懂得(de)(de)(de)了(le)創(chuang)業的(de)(de)(de)(de)來之(zhi)不易和創(chuang)業的(de)(de)(de)(de)艱苦。但同時我們也收獲(huo)了(le)很多，團隊見得(de)(de)(de)協作(zuo)精神(shen)得(de)(de)(de)到了(le)培養，我們的(de)(de)(de)(de)銷售能力得(de)(de)(de)到了(le)提(ti)高。下(xia)面幾點(dian)就(jiu)是(shi)我們團隊的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業體(ti)(ti)驗感受。
一(yi)、就(jiu)是(shi)我(wo)們(men)(men)分工(gong)(gong)進行市場(chang)調查(cha)，通過向同學(xue)詢問他們(men)(men)所需衣(yi)服(fu)的(de)(de)價(jia)格(ge)是(shi)多少，什(shen)么樣(yang)的(de)(de)風(feng)格(ge)等等，再(zai)后來就(jiu)是(shi)貨(huo)品(pin)的(de)(de)批發。我(wo)們(men)(men)宿舍的(de)(de)幾個(ge)(ge)人(ren)分工(gong)(gong)明(ming)確，推(tui)選(xuan)出一(yi)個(ge)(ge)小隊(dui)(dui)長(chang)負責全(quan)面的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，其他的(de)(de)四(si)個(ge)(ge)人(ren)負責資金的(de)(de)管理(li)和貨(huo)品(pin)的(de)(de)訂購運輸。在這個(ge)(ge)過程中(zhong)我(wo)們(men)(men)深(shen)深(shen)感(gan)受到一(yi)個(ge)(ge)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)不僅要有(you)很好的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)協作(zuo)能力(li)，同時(shi)一(yi)個(ge)(ge)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)要結合自身團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)特點(dian)要推(tui)選(xuan)出一(yi)名團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)領(ling)導(dao)者(zhe)，這樣(yang)才能使自己的(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)不至(zhi)于遇到問題時(shi)而出現(xian)意見(jian)的(de)(de)不合，最終(zhong)導(dao)致團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)凝聚力(li)下降。
二、就是(shi)在大學(xue)生體驗街(jie)體驗創業的(de)時候的(de)感受(shou)。在銷(xiao)售的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)我(wo)(wo)們要(yao)學(xue)生怎(zen)樣(yang)(yang)和同(tong)學(xue)溝通(tong)，怎(zen)樣(yang)(yang)想辦法把(ba)自己(ji)的(de)商(shang)品(pin)(pin)銷(xiao)售出(chu)去(qu)，我(wo)(wo)們感到(dao)這里的(de)很多東(dong)(dong)西需要(yao)我(wo)(wo)們去(qu)學(xue)。例(li)如，以前我(wo)(wo)們從來(lai)沒(mei)有在外面社會(hui)上賣(mai)過(guo)東(dong)(dong)西，剛擺攤(tan)時總感覺心里膽怯(qie)，從來(lai)沒(mei)有當(dang)著這么多人(ren)賣(mai)過(guo)東(dong)(dong)西，在以后的(de)幾(ji)天中(zhong)我(wo)(wo)們發(fa)現自己(ji)能(neng)和顧客(ke)主動的(de)溝通(tong)了(le)(le)，它(ta)鍛煉了(le)(le)我(wo)(wo)們的(de)溝通(tong)能(neng)力(li)，敢主動和別人(ren)講話了(le)(le)。在銷(xiao)售的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)，我(wo)(wo)們也深深感受(shou)到(dao)了(le)(le)銷(xiao)售的(de)艱難，為了(le)(le)吸引顧客(ke)，我(wo)(wo)們只(zhi)有提供更(geng)周到(dao)的(de)服務，滿足他們的(de)需要(yao)，這樣(yang)(yang)才能(neng)把(ba)自己(ji)的(de)商(shang)品(pin)(pin)銷(xiao)售出(chu)去(qu)，才會(hui)有利(li)潤，把(ba)顧客(ke)看作是(shi)上帝，這樣(yang)(yang)他們下次再購買商(shang)品(pin)(pin)時才會(hui)再到(dao)你的(de)店里面來(lai)買東(dong)(dong)西。
三、就(jiu)是(shi)我們(men)(men)在創業(ye)(ye)體驗過(guo)程中所遇到(dao)(dao)的許(xu)多的問題，例如(ru)，進貨時怎么樣和廠(chang)家討價(jia)還價(jia)，使(shi)自己的成(cheng)本(ben)降(jiang)到(dao)(dao)最(zui)低(di)，這(zhe)樣我們(men)(men)所沒有(you)想到(dao)(dao)的地方(fang)。還有(you)就(jiu)是(shi)服裝風格(ge)定(ding)位(wei)不(bu)準，不(bu)能(neng)滿(man)足學生這(zhe)一(yi)類群體的風格(ge)，最(zui)終導致我們(men)(men)的銷(xiao)售很低(di)。在以后(hou)的銷(xiao)售過(guo)程中一(yi)定(ding)會(hui)注意到(dao)(dao)這(zhe)兩點，商(shang)人最(zui)求的是(shi)利益(yi)最(zui)大化，只(zhi)有(you)做到(dao)(dao)利潤出現，這(zhe)樣我們(men)(men)的創業(ye)(ye)才可以成(cheng)功。把握市場需求也是(shi)一(yi)個(ge)團隊(dui)所需的，只(zhi)有(you)把市場需求的，只(zhi)有(you)把市場定(ding)位(wei)好，才能(neng)在后(hou)期的工作中少走彎(wan)路。
四、就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)相(xiang)信自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力，在創(chuang)業(ye)(ye)體(ti)(ti)驗(yan)的(de)(de)(de)過(guo)程中我們(men)團隊(dui)都深有(you)體(ti)(ti)會，自(zi)(zi)己(ji)相(xiang)信自(zi)(zi)己(ji)能(neng)(neng)把(ba)這間是(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)這件(jian)事(shi)就(jiu)(jiu)一定能(neng)(neng)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)。還有(you)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)計劃和(he)目的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)事(shi)，例如(ru)：下一步銷售怎么做(zuo)(zuo)，采(cai)取什么樣的(de)(de)(de)方(fang)式最好(hao)(hao)這都是(shi)(shi)(shi)(shi)我們(men)要(yao)考慮(lv)的(de)(de)(de)。同時(shi)在創(chuang)業(ye)(ye)過(guo)程中遇到問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)時(shi)要(yao)培養創(chuang)造條(tiao)(tiao)(tiao)件(jian)解決(jue)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力，沒條(tiao)(tiao)(tiao)件(jian)自(zi)(zi)己(ji)要(yao)創(chuang)造條(tiao)(tiao)(tiao)件(jian)，要(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)所有(you)的(de)(de)(de)條(tiao)(tiao)(tiao)件(jian)都成熟了，這問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)就(jiu)(jiu)用(yong)不著你來處理了。大(da)(da)有(you)大(da)(da)的(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)法(fa)(fa)，小(xiao)有(you)小(xiao)的(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)法(fa)(fa)，聰明(ming)的(de)(de)(de)有(you)聰明(ming)的(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)法(fa)(fa)，笨有(you)笨的(de)(de)(de)做(zuo)(zuo)法(fa)(fa)。創(chuang)業(ye)(ye)者就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)創(chuang)造條(tiao)(tiao)(tiao)件(jian)，創(chuang)造條(tiao)(tiao)(tiao)件(jian)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力越強，解決(jue)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)希(xi)望越大(da)(da)。
五、就是(shi)(shi)資(zi)金(jin)(jin)(jin)(jin)管理和分配(pei)。我(wo)(wo)感覺這(zhe)在(zai)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)過(guo)程(cheng)中(zhong)葉是(shi)(shi)非常(chang)重要(yao)的(de)。例(li)如(ru)，資(zi)金(jin)(jin)(jin)(jin)怎(zen)么(me)管理分配(pei)，這(zhe)在(zai)整個創(chuang)業(ye)(ye)(ye)過(guo)程(cheng)中(zhong)是(shi)(shi)極其重要(yao)的(de)，沒有了資(zi)金(jin)(jin)(jin)(jin)支持，創(chuang)業(ye)(ye)(ye)就是(shi)(shi)無稽之(zhi)談(tan)。所以(yi)在(zai)資(zi)金(jin)(jin)(jin)(jin)管理一定要(yao)重視起來。在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)體驗過(guo)程(cheng)中(zhong)，把資(zi)金(jin)(jin)(jin)(jin)分配(pei)看做(zuo)一項非常(chang)重要(yao)的(de)任務，我(wo)(wo)們(men)(men)把資(zi)金(jin)(jin)(jin)(jin)分為(wei)啟(qi)動資(zi)金(jin)(jin)(jin)(jin)和流動資(zi)金(jin)(jin)(jin)(jin)，啟(qi)動資(zi)金(jin)(jin)(jin)(jin)主要(yao)是(shi)(shi)作(zuo)為(wei)成(cheng)本，而流動資(zi)金(jin)(jin)(jin)(jin)主要(yao)作(zuo)為(wei)突發情況使(shi)用，這(zhe)樣就避免了因資(zi)金(jin)(jin)(jin)(jin)不足導致創(chuang)業(ye)(ye)(ye)失(shi)敗的(de)風險。但在(zai)資(zi)金(jin)(jin)(jin)(jin)的(de)使(shi)用上我(wo)(wo)感覺在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)使(shi)用過(guo)程(cheng)中(zhong)有點不合理，不能把資(zi)金(jin)(jin)(jin)(jin)有效的(de)分配(pei)，還有就是(shi)(shi)成(cheng)本，在(zai)進貨時(shi)可以(yi)與商家進行商量，在(zai)確保質量的(de)條(tiao)件下(xia)把成(cheng)本壓到最低，這(zhe)樣就減少了我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)資(zi)金(jin)(jin)(jin)(jin)，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)利潤就會有很大的(de)提高(gao)。同時(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)也懂得了利潤是(shi)(shi)商家所追求的(de)最終目的(de)，如(ru)果(guo)最后(hou)銷售是(shi)(shi)虧損的(de)，那么(me)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)一定就是(shi)(shi)失(shi)敗的(de)。
六、就(jiu)是團(tuan)隊的(de)管理。一個優秀的(de)創業團(tuan)隊一定(ding)會有一個完整的(de)體(ti)(ti)系(xi)。例如(ru)獎(jiang)罰的(de)體(ti)(ti)系(xi)，職位分配的(de)體(ti)(ti)系(xi)等(deng)。獎(jiang)罰體(ti)(ti)系(xi)一定(ding)要(yao)具體(ti)(ti)到每一個點上(shang)，比如(ru)在我們團(tuan)隊中沒有按(an)時到達(da)銷(xiao)售地點在利潤分紅時都會受到相應的(de)罰款。同(tong)時，如(ru)果(guo)自(zi)己賣(mai)出的(de)衣服比按(an)規定(ding)的(de)多，同(tong)時也會受到獎(jiang)勵。這樣就(jiu)激(ji)發了隊員(yuan)的(de)銷(xiao)售熱(re)情。
以上幾點就(jiu)是我(wo)(wo)們(men)這兒團(tuan)隊在創(chuang)(chuang)(chuang)業的(de)體驗(yan)(yan)。創(chuang)(chuang)(chuang)業體驗(yan)(yan)時間只(zhi)(zhi)有(you)(you)短短的(de)七天，但(dan)是我(wo)(wo)們(men)收獲了很多的(de)理(li)論知識，但(dan)是我(wo)(wo)們(men)沒有(you)(you)把它運用到實踐(jian)(jian)，只(zhi)(zhi)有(you)(you)把理(li)論和(he)實踐(jian)(jian)做到相結合，用理(li)論指導(dao)實踐(jian)(jian)，用實踐(jian)(jian)來檢驗(yan)(yan)理(li)論，這樣我(wo)(wo)們(men)才能(neng)掌握真正(zheng)的(de)知識。短短的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業體驗(yan)(yan)同時也為我(wo)(wo)們(men)以后的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業打下了一個良好的(de).基(ji)礎(chu)。
創業培訓心得體會8
剛開始參加培(pei)訓時，我有一點失望。因為我感覺到大家什么都不(bu)懂，邱(qiu)老師就(jiu)讓他(ta)們組隊。當(dang)時對老師培(pei)訓的(de)(de)(de)程序有了(le)一些不(bu)滿(man)。比如說，老師讓第(di)一個(ge)團隊介紹一下自己的(de)(de)(de)公司，他(ta)們的(de)(de)(de)公司名(ming)(ming)(ming)稱(cheng)不(bu)符合規范(fan)（行政區劃、名(ming)(ming)(ming)稱(cheng)、公司的(de)(de)(de)性(xing)質）他(ta)們的(de)(de)(de)只(zhi)不(bu)過是個(ge)名(ming)(ming)(ming)稱(cheng)。老師做了(le)糾正并(bing)進行了(le)講解，但是第(di)二個(ge)團隊也(ye)犯(fan)了(le)同樣的(de)(de)(de)錯誤(wu)，如果(guo)說情有可原的(de)(de)(de)話，那第(di)三個(ge)團隊就(jiu)無法原諒了(le)，他(ta)們竟然也(ye)犯(fan)了(le)同樣的(de)(de)(de)錯誤(wu)！作為一名(ming)(ming)(ming)場(chang)外觀戰(zhan)的(de)(de)(de)，真(zhen)的(de)(de)(de)很氣惱！當(dang)天下午結(jie)束后，我在博(bo)客上寫到：
今(jin)天去聽(ting)了一(yi)(yi)個關于(yu)創業(ye)的(de)培訓，一(yi)(yi)整天啊，累(lei)煞(sha)我了！還有兩(liang)天才完呢！有一(yi)(yi)些(xie)想法(fa)，權且記下：
通過這個培訓，我懂了(le)創業需(xu)要智勇(yong)雙全！
那些哥(ge)們啊(a)，他們連企(qi)業的(de)名稱由(you)什(shen)么構成(cheng)都(dou)(dou)不(bu)(bu)(bu)懂啊(a)，還在大(da)(da)談(tan)創業，可(ke)謂勇(yong)(yong)氣(qi)可(ke)嘉，但(dan)智(zhi)慧不(bu)(bu)(bu)足(zu)啊(a)（不(bu)(bu)(bu)過我(wo)連勇(yong)(yong)氣(qi)都(dou)(dou)沒有）！大(da)(da)學生(sheng)創業為什(shen)么成(cheng)功率極低(di)，可(ke)以(yi)看出點端(duan)倪來吧！由(you)此(ci)我(wo)懂了(le)，理論不(bu)(bu)(bu)能說不(bu)(bu)(bu)重(zhong)要(yao)啊(a)，大(da)(da)家雖然反對紙上(shang)談(tan)兵，但(dan)是沒有這一段時間的(de)紙上(shang)談(tan)兵，想真打仗是萬(wan)萬(wan)不(bu)(bu)(bu)行的(de)，當(dang)然不(bu)(bu)(bu)乏(fa)天才！所(suo)以(yi)我(wo)建議大(da)(da)家創業慎重(zhong)啊(a)！
純屬個人觀點，或有偏激(ji)，望見諒(liang)！！！
但是隨著后(hou)面兩天的(de)(de)(de)(de)培訓，我(wo)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)法(fa)慢慢有了轉變(bian)，我(wo)不再認為老師的(de)(de)(de)(de)程(cheng)序有什么不對的(de)(de)(de)(de)地(di)方了，因為參戰的(de)(de)(de)(de)團隊(dui)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業知識再慢慢積累，最后(hou)大家都了解(jie)了創(chuang)業的(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)，包括我(wo)們場外的(de)(de)(de)(de)。他(ta)們的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業構想(xiang)也(ye)日臻(zhen)完美！
在這個過程中，我(wo)不但了(le)(le)解了(le)(le)創(chuang)業的(de)過程，更為重要的(de)是(shi)，我(wo)決心改變自己內向(xiang)的(de)性格，看到大(da)家都(dou)那么踴躍，而我(wo)連站起來(lai)回答問題都(dou)不敢(gan)，相(xiang)形見絀啊！今后(hou)一定(ding)要加(jia)(jia)強鍛煉。參加(jia)(jia)了(le)(le)這次培訓，我(wo)受益匪淺，我(wo)想這必將成為我(wo)在這一年交流(liu)生(sheng)活的(de)一大(da)亮(liang)點，這要感(gan)謝邱(qiu)巖老(lao)師，感(gan)謝就(jiu)業辦！
創業培訓心得體會9
在這次(ci)短暫的(de)7天學(xue)習(xi)生活(huo)中(zhong)，我學(xue)到(dao)了(le)有(you)關很(hen)多創(chuang)業的(de)專業知識(shi)，通過這次(ci)學(xue)習(xi)我更加(jia)堅(jian)定自己的(de)創(chuang)業夢想。
“SYB”意(yi)思(si)是(shi)(shi)“創(chuang)(chuang)辦(ban)你的(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)（STARTYOURBUSINESS）”，這門(men)課程的(de)(de)(de)內容分兩個部分，共十步(bu)(bu)，步(bu)(bu)步(bu)(bu)相扣(kou)，逐漸深入，非常的(de)(de)(de)好。講(jiang)師的(de)(de)(de)講(jiang)解也很到位。因此在(zai)這十天(tian)我(wo)(wo)學到了不少的(de)(de)(de)東(dong)西。經過(guo)(guo)這十天(tian)的(de)(de)(de)學習，我(wo)(wo)們學員要(yao)(yao)寫一(yi)份《創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)計(ji)劃(hua)書(shu)》，我(wo)(wo)在(zai)做計(ji)劃(hua)書(shu)的(de)(de)(de)過(guo)(guo)程中(zhong)(zhong)，發現創(chuang)(chuang)辦(ban)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)有很多因素要(yao)(yao)考慮。要(yao)(yao)是(shi)(shi)沒有這次培(pei)訓，我(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)不會(hui)考慮到這么全(quan)面，也不能(neng)衡量(liang)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)構(gou)思(si)是(shi)(shi)否可(ke)行(xing)，創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)過(guo)(guo)程中(zhong)(zhong)具體(ti)實施步(bu)(bu)驟就更難得知了。創(chuang)(chuang)辦(ban)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)夢想，但我(wo)(wo)發現真(zhen)正打(da)算創(chuang)(chuang)辦(ban)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)時(shi)，就會(hui)有很多事情要(yao)(yao)考慮，并且是(shi)(shi)千(qian)頭(tou)萬緒，難以入手(shou)。SYB培(pei)訓課程幫(bang)助我(wo)(wo)整理(li)自己(ji)(ji)創(chuang)(chuang)辦(ban)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)思(si)路。經過(guo)(guo)培(pei)訓后，我(wo)(wo)將能(neng)決定(ding)(ding)自己(ji)(ji)是(shi)(shi)否適合創(chuang)(chuang)辦(ban)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)、辦(ban)什么樣的(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)，衡量(liang)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)構(gou)思(si)是(shi)(shi)否現實可(ke)行(xing)，并在(zai)此基礎(chu)上形成自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)計(ji)劃(hua)書(shu)，它讓(rang)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)夢想更加堅定(ding)(ding)。
培訓(xun)課程(cheng)就是幫助我(wo)(wo)們(men)(men)找到了(le)(le)創辦企(qi)(qi)業的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)(si)路(lu)，系統的(de)(de)(de)(de)(de)掌握了(le)(le)創辦企(qi)(qi)業的(de)(de)(de)(de)(de)十個步驟：創業者的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)評(ping)價;建立企(qi)(qi)業構思(si)(si);估計你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)市場;企(qi)(qi)業的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)員(yuan)(yuan)組織(zhi);企(qi)(qi)業的(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)律形態、法(fa)(fa)律環境(jing)和你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)責任(ren);啟動資(zi)金需要(yao)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)預測(ce);制(zhi)定利潤(run)計劃(hua);判斷企(qi)(qi)業生存。最后(hou)我(wo)(wo)們(men)(men)學員(yuan)(yuan)寫出(chu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業計劃(hua)書。擔任(ren)培訓(xun)王老師(shi)根據學員(yuan)(yuan)實(shi)際(ji)情況出(chu)發，盡(jin)量(liang)用(yong)通俗(su)的(de)(de)(de)(de)(de)語言和貼近生活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)案(an)例，耐心的(de)(de)(de)(de)(de)給(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)講解和電腦演示，通過各種案(an)例和課堂(tang)的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)躍(yue)氛圍，我(wo)(wo)們(men)(men)也逐漸掌握了(le)(le)SYB創業知識。要(yao)成為(wei)一個成功的(de)(de)(de)(de)(de)創業者必須具備較高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)個人(ren)素質，品(pin)德及修養(yang)，當然(ran)自(zi)(zi)(zi)身(shen)(shen)能力和對(dui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)企(qi)(qi)業的(de)(de)(de)(de)(de)生產技術的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解也是不可(ke)缺(que)少的(de)(de)(de)(de)(de)，同時(shi)家人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)支持與資(zi)金是否充沛也密不可(ke)分(fen)。所(suo)(suo)以“創業=德+能+家+財”，然(ran)后(hou)，我(wo)(wo)們(men)(men)構思(si)(si)好自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業，并用(yong)“SWOT”分(fen)析法(fa)(fa)，分(fen)析我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業本身(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)優勢(shi)，競(jing)爭(zheng)劣(lie)勢(shi)，機會和威脅，從而將公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)戰略與公司(si)內(nei)部資(zi)源(yuan)、外部環境(jing)有機結合。因此，清(qing)楚的(de)(de)(de)(de)(de)確定公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)源(yuan)優勢(shi)和缺(que)陷(xian)，了(le)(le)解公司(si)所(suo)(suo)面臨的(de)(de)(de)(de)(de)機會和挑(tiao)戰，對(dui)于(yu)制(zhi)定公司(si)未來的(de)(de)(de)(de)(de)發展戰略有著(zhu)至關(guan)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)意義。要(yao)初步擬定企(qi)(qi)業“4P”。在(zai)創業過程(cheng)中，我(wo)(wo)們(men)(men)還要(yao)懂得(de)三(san)個流(liu)：商品(pin)流(liu)、現金流(liu)、信(xin)(xin)息(xi)流(liu)，所(suo)(suo)以在(zai)生活(huo)中我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)發現有用(yong)信(xin)(xin)息(xi)，抓住有用(yong)信(xin)(xin)息(xi)，把(ba)握有用(yong)信(xin)(xin)息(xi)，最后(hou)利用(yong)信(xin)(xin)息(xi)給(gei)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業帶來更大的(de)(de)(de)(de)(de)財富。
培訓(xun)課(ke)程讓我(wo)們思考創辦(ban)什么類型的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)，企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)宗旨、定(ding)位是什么以(yi)及對(dui)這樣的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)所需(xu)資(zi)金做(zuo)(zuo)了近一(yi)(yi)年來的(de)(de)資(zi)金預(yu)(yu)算(suan)、銷售或服務的(de)(de)對(dui)象(xiang)的(de)(de)定(ding)位。在這一(yi)(yi)講(jiang)(jiang)中，授課(ke)教(jiao)師對(dui)流動資(zi)金、固定(ding)資(zi)金、折(zhe)舊率、凈收入、毛收入等名(ming)詞做(zuo)(zuo)了講(jiang)(jiang)解，并(bing)用現(xian)場演示模擬企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)形式將這些詞串起來，講(jiang)(jiang)授詳細的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)預(yu)(yu)算(suan)方法，講(jiang)(jiang)的(de)(de)很明(ming)了，清(qing)晰(xi)。創業(ye)(ye)培訓(xun)班(ban)接近尾聲，在老師的(de)(de)指(zhi)導下，我(wo)們對(dui)自己(ji)想創辦(ban)的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)完(wan)整的(de)(de)做(zuo)(zuo)了一(yi)(yi)份企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)計(ji)劃書，圓滿(man)地完(wan)成了這次的(de)(de)創業(ye)(ye)培訓(xun)。
經過7天的(de)SYB創業知識系統的(de)學(xue)習，我(wo)們對(dui)創業有了更加專業的(de)認識。一(yi)(yi)個好的(de)企業的(de)建成，絕對(dui)不是一(yi)(yi)件偶然(ran)的(de)事(shi)。因為從創業構思(si)、到(dao)(dao)創業計劃、再到(dao)(dao)企業運作，任(ren)何(he)(he)的(de)風險對(dui)于企業都是致(zhi)命(ming)的(de)，任(ren)何(he)(he)一(yi)(yi)個流程上(shang)的(de)失誤都會使整個企業垮臺。
最后，感謝組織方給我自主創業提供了一次(ci)寶貴的學(xue)習機會，在這7天的SYB創業培訓中，我們接受了SYB創業知識(shi)系統的學(xue)習;我相(xiang)信，有(you)夢想就(jiu)要努力去實施。
創業培訓心得體會10
為(wei)切(qie)實提升我(wo)市網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)創業(ye)(ye)培訓(xun)(xun)質量，加強培訓(xun)(xun)師(shi)資隊伍建設，推動(dong)我(wo)市網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)創業(ye)(ye)培訓(xun)(xun)工(gong)作深入開展，9月22日，由宿遷市人力資源和社(she)會(hui)保障局組織的(de)(de)宿遷市首期網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)創業(ye)(ye)培訓(xun)(xun)師(shi)資培訓(xun)(xun)班在宿遷市考試鑒定中心開班。我(wo)有(you)幸參(can)加了這一期的(de)(de)師(shi)資班。培訓(xun)(xun)班邀請了電商平臺專業(ye)(ye)講師(shi)，通過小班教學(xue)(xue)以(yi)及(ji)高度創新的(de)(de)講授(shou)法(fa)(fa)、案例法(fa)(fa)、討論法(fa)(fa)、頭腦風暴法(fa)(fa)、練習法(fa)(fa)、游戲法(fa)(fa)等(deng)參(can)與(yu)性(xing)互動(dong)教學(xue)(xue)方法(fa)(fa)，向參(can)培學(xue)(xue)員講解包(bao)括網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)創業(ye)(ye)培訓(xun)(xun)理念、培訓(xun)(xun)模塊(kuai)、教學(xue)(xue)技(ji)能等(deng)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)創業(ye)(ye)技(ji)能。并將理論學(xue)(xue)習和實際操作結合起來，可以(yi)讓我(wo)們在短時(shi)間(jian)內快速接受網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)創業(ye)(ye)的(de)(de)技(ji)巧、注意要點和作為(wei)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)創業(ye)(ye)培訓(xun)(xun)師(shi)的(de)(de)授(shou)課技(ji)巧。
幾(ji)天的(de)學(xue)習過(guo)程(cheng)，讓(rang)(rang)我有(you)很多的(de)感(gan)觸。通(tong)過(guo)理論(lun)結(jie)合、實際操(cao)作(zuo)(zuo)、備(bei)課(ke)準備(bei)，試(shi)講測評等，讓(rang)(rang)我了解了非常(chang)好(hao)的(de)體系：一(yi)是(shi)有(you)利于參加(jia)培訓(xun)者，學(xue)會(hui)掌握了網絡創(chuang)業(ye)(ye)的(de)基本技(ji)能(neng);二是(shi)有(you)利于社(she)(she)會(hui)，讓(rang)(rang)更(geng)多的(de)人參加(jia)網絡創(chuang)業(ye)(ye)培訓(xun)，讓(rang)(rang)社(she)(she)會(hui)的(de)人員(yuan)有(you)事做，有(you)追求;三是(shi)有(you)利于創(chuang)造(zao)社(she)(she)會(hui)財富，有(you)更(geng)多的(de)人能(neng)投(tou)入到(dao)創(chuang)業(ye)(ye)中(zhong)，少(shao)走彎(wan)路，也是(shi)對(dui)社(she)(she)會(hui)財富的(de)一(yi)種(zhong)積(ji)累(lei)。授課(ke)的(de)解老師(shi)，認(ren)真(zhen)(zhen)負責，知(zhi)識(shi)豐富，從開(kai)始到(dao)結(jie)束(shu)，認(ren)真(zhen)(zhen)講解，深入分析，把這個體系全(quan)部知(zhi)識(shi)傳授給(gei)參加(jia)培訓(xun)的(de)學(xue)員(yuan)，好(hao)盡早(zao)開(kai)展工作(zuo)(zuo)，用各種(zhong)方(fang)法(fa)，把體系講透(tou)講活(huo)。
通(tong)過八天全體學(xue)(xue)(xue)員和老師們的(de)努力，各位學(xue)(xue)(xue)員都意猶未盡，希望這次(ci)課程(cheng)的(de)結束，并(bing)不是(shi)終點，而是(shi)一個(ge)新的(de)開(kai)(kai)始。本次(ci)師資班的(de)成功召開(kai)(kai)，對網絡(luo)創(chuang)業培訓(xun)工作(zuo)(zuo)(zuo)在全市(shi)的(de)開(kai)(kai)展和推廣提供了一個(ge)很好的(de)推動作(zuo)(zuo)(zuo)用。在課程(cheng)中，很多(duo)學(xue)(xue)(xue)員提出了寶貴意見和建議(yi)，在今后(hou)的(de)網絡(luo)創(chuang)業培訓(xun)工作(zuo)(zuo)(zuo)中，我們將根據現有的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)經驗，同(tong)時誠懇的(de)接受各位學(xue)(xue)(xue)員的(de)寶貴建議(yi)，進(jin)一步的(de)促進(jin)網絡(luo)創(chuang)業培訓(xun)項(xiang)目順利(li)實(shi)施(shi)和開(kai)(kai)展。
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