創業策劃范文7篇

創業策劃 篇1

　　一、調查背景

　　隨著(zhu)高等(deng)(deng)教(jiao)育大(da)(da)(da)眾(zhong)化的(de)(de)(de)快速(su)發展(zhan)(zhan)，校(xiao)園內大(da)(da)(da)學生的(de)(de)(de)人(ren)數(shu)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多(duo)，加(jia)上(shang)用餐(can)(can)時間(jian)比較集(ji)中(zhong)，學校(xiao)食(shi)(shi)堂(tang)同時容納就(jiu)餐(can)(can)人(ren)數(shu)有限，造成就(jiu)餐(can)(can)擁擠，排隊(dui)等(deng)(deng)候時間(jian)較長(chang)等(deng)(deng)一系列問題(ti)。另外，隨著(zhu)專業(ye)的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)，上(shang)課(ke)(ke)班級的(de)(de)(de)增(zeng)加(jia)，教(jiao)學資源(yuan)環境(jing)緊張的(de)(de)(de)矛(mao)盾也日益突出(chu)，學生們的(de)(de)(de)上(shang)課(ke)(ke)時間(jian)差異較大(da)(da)(da)，忽而(er)接連上(shang)課(ke)(ke)，忽而(er)半(ban)天或(huo)一天沒課(ke)(ke)，加(jia)上(shang)網絡時代的(de)(de)(de)孩子常常貪戀網絡交際和(he)癡(chi)迷游(you)戲，大(da)(da)(da)家的(de)(de)(de)飲食(shi)(shi)起居規律(lv)也被(bei)打亂，對就(jiu)餐(can)(can)的(de)(de)(de)需求也是千(qian)差萬別，不僅給食(shi)(shi)堂(tang)，也給校(xiao)外的(de)(de)(de)飯店、餐(can)(can)館提供了(le)機會，紛紛推出(chu)外賣(mai)服務，越(yue)(yue)來越(yue)(yue)受到廣大(da)(da)(da)學生的(de)(de)(de)青睞。為(wei)了(le)更好地服務于大(da)(da)(da)學生的(de)(de)(de)餐(can)(can)飲外賣(mai)需求，在(zai)進展(zhan)(zhan)中(zhong)贏得主動，特擬開展(zhan)(zhan)本次調查。

　　二、調查目的

　　通過本(ben)次調查，了解以下主要內容(rong)，達到以下目的：

　　（一） 了解外(wai)賣在大學生心中(zhong)的需求程度(du)，消費(fei)觀(guan)點及習慣；

　　（二） 把握校外(wai)飯店外(wai)賣服務的常(chang)規宣傳方式(shi)與促(cu)銷方式(shi)；

　　（三） 分析(xi)大學生(sheng)消(xiao)費者對外賣的消(xiao)費行為與消(xiao)費特點；

　　（四） 統計資料，預測外賣(mai)市場(chang)容量及(ji)潛力。

　　三、 調查內容：

　　（一） 外(wai)賣市場環境(jing)調(diao)查

　　1、外賣市(shi)場的容(rong)量(liang)及發展潛力；

　　2、學院不(bu)同年級對外賣的消費狀況；

　　3、學(xue)校(xiao)教學(xue)、生活(huo)環境對(dui)該行業發展的影響。

　　（二） 消費者(zhe)調查

　　1、 消費者的消費心理（偏愛、經濟(ji)、便利等）

　　2、 對外賣產(chan)品的了解程度（品種、口味(wei)、價格(ge)等）

　　3、 消(xiao)費者的忠誠度

　　4、 消費(fei)者消費(fei)能(neng)力、消費(fei)層次及消費(fei)比例(li)的統計

　　5、 消費者理想的外賣(mai)服務描述

　　（三） 商家(jia)調查

　　1、校(xiao)園周邊提供外賣服務(wu)的單位及其經(jing)營狀況

　　2、校園周(zhou)邊提供外賣服(fu)(fu)務的主要客戶(hu)群及(ji)產品、服(fu)(fu)務特色

　　3、這些商家的營銷策略及其效(xiao)果

　　四、 調研對象及抽樣方法

　　調研對象：湖南人(ren)文科技學(xue)院全體學(xue)生，提供外賣服(fu)務的校外飯店。

　　抽樣(yang)方(fang)(fang)法：為確(que)保樣(yang)品的(de)(de)代表性、合理性及樣(yang)本的(de)(de)精確(que)程度，(www..Com)同時考慮到時間、人力、物力及消(xiao)費者的(de)(de)經(jing)濟狀況等因素，調查(cha)是采用重(zhong)點調查(cha)以及分層隨機抽樣(yang)的(de)(de)方(fang)(fang)法。

　　五、調查人員結構及分工

　　㈠調查的組織人員 唐葉梅

　　㈡調(diao)查計(ji)劃的執行人員 唐葉(xie)梅、晏(yan)蘭輝(hui)、曾艷花

　　㈢信息整理與分析人(ren)員 曾艷花

　　㈣調研報告的撰寫(xie) 曾艷花

　　六、 市場調查方法

　　消費者(zhe)以問卷調查為主(zhu)，訪談為輔(fu)；對商家以訪談為主(zhu)。具體實施方法如下：

　　1.把(ba)調查(cha)問卷平均分發到(dao)各調查(cha)人員手中，最好(hao)選(xuan)在就餐時(shi)間后，學生比較(jiao)空閑的時(shi)候(hou)。

　　2.對(dui)于(yu)要重點調查的(de)對(dui)象(xiang)所在的(de)宿舍(she)進(jin)行走訪調查。

　　進入宿舍時要說明(ming)來(lai)意，以確保被調查(cha)(cha)者(zhe)積極(ji)參與、得到(dao)正確有(you)效的調查(cha)(cha)結果(guo)。調查(cha)(cha)過程中，調查(cha)(cha)員應耐(nai)心(xin)等待，切不可(ke)督促。調查(cha)(cha)員可(ke)以在當時收回(hui)問卷，也可(ke)以第二天收回(hui)。

　　3.非(fei)就餐時間，對飯店管理者及服務人(ren)員進行訪談。

　　七、調查規模

　　預計(ji)發(fa)放200份調查問卷，訪談20個學生(sheng)、6個商家。

　　八、 工作內容、時間及人員安排

　　（一） 調查策劃討論(lun)及其撰寫：20xx年(nian)(nian)4月(yue)25 日--20xx年(nian)(nian)5月(yue)5日，集(ji)體討論(lun)，曾艷花負責撰寫

　　（二(er)） 設計問卷及訪談提綱：20xx年5月4日--20xx年5月5日，晏蘭輝負責，其(qi)他(ta)人員輔(fu)助

　　（三） 發放問卷：20xx年5月(yue)9日(ri)(ri)--20xx年5月(yue)11日(ri)(ri)，全體參與，唐葉梅負責(ze)

　　（四） 訪談(tan)：20xx年5月14日，全體參與(yu)，晏蘭輝負責

　　（五） 統計(ji)問卷、總(zong)結訪談：20xx年(nian)5月15日(ri)--20xx年(nian)5月20日(ri)，全體參與，曾艷花負責

　　（六(liu)） 撰寫調(diao)查報(bao)告：20xx年(nian)(nian)5月21日--20xx年(nian)(nian)5月25日，集(ji)體討論(lun)，唐葉梅負責撰寫

　　九、 經費預算

　　打印費：策劃(hua)書(shu) 1元

　　問卷 30元

　　訪(fang)談提綱(gang) 0.3元

　　調查報告 1元

　　合計(ji)： 32.3元

　　十、 附錄：

　　調查問卷

　　訪談提綱

創業策劃 篇2

　　一、市場需求

　　1. 禮品(pin)市場的宏(hong)觀(guan)背景

　　隨著經(jing)濟的(de)發(fa)展，世界各國(guo)的(de)紀(ji)念品(pin)(pin)(pin)正在已(yi)驚人的(de)速度飛速發(fa)展，尤其是發(fa)達國(guo)家(jia)，由于相對較(jiao)高(gao)的(de)消(xiao)費水平，決定了(le)它的(de)相應(ying)需(xu)求，中(zhong)國(guo)作為一(yi)(yi)個(ge)人口大(da)國(guo)并且(qie)是一(yi)(yi)個(ge)奢(she)侈品(pin)(pin)(pin)消(xiao)費大(da)國(guo)，禮(li)(li)品(pin)(pin)(pin)的(de)供應(ying)國(guo)， 禮(li)(li)品(pin)(pin)(pin)的(de)需(xu)求也(ye)在飛速增長。 進入二十(shi)一(yi)(yi)世紀(ji)以后，中(zhong)國(guo)的(de)禮(li)(li)品(pin)(pin)(pin)業(ye)在逐(zhu)漸的(de)完(wan)善，現(xian)在的(de)禮(li)(li)品(pin)(pin)(pin)業(ye)已(yi)經(jing)發(fa)展成了(le)一(yi)(yi)個(ge)專業(ye)性很強的(de)行(xing)業(ye)，內部也(ye)在不(bu)斷(duan)的(de)細化(hua)，有的(de)做(zuo)廣(guang)告(gao)促銷品(pin)(pin)(pin)，有的(de)做(zuo)實用性禮(li)(li)品(pin)(pin)(pin)… 一(yi)(yi)些公司已(yi)經(jing)不(bu)在單一(yi)(yi)的(de)做(zuo)禮(li)(li)品(pin)(pin)(pin)買賣，還能融入客戶的(de)文化(hua)背景，根據其要求提(ti)供最佳的(de)禮(li)(li)品(pin)(pin)(pin)供應(ying)方案。 2. 周邊禮(li)(li)品(pin)(pin)(pin)店(dian)的(de)分布(bu)以及(ji)營業(ye)情(qing)況

　　學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)附近(jin)的(de)禮品店并不是很(hen)多，并且營業情況(kuang)也不是很(hen)樂觀，比起在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)外購買，大學(xue)生(sheng)們在(zai)網上(shang)購買的(de)數(shu)(shu)量占多數(shu)(shu)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)附近(jin)的(de)紀(ji)念(nian)品店價格(ge)偏(pian)貴，種類并不是很(hen)全面，不能夠滿足大學(xue)生(sheng)各(ge)(ge)種各(ge)(ge)樣的(de)需(xu)求。 3. 校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)方支持紀(ji)念(nian)品店的(de)優勢(shi)

　　校(xiao)園(yuan)紀(ji)念(nian)(nian)(nian)品(pin)(pin)(pin)(pin)是對學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)特色文(wen)化的(de)(de)(de)一(yi)種凝(ning)練，承載著一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)濃厚的(de)(de)(de)歷史底蘊和文(wen)化內(nei)涵(han)。 根據大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)對禮(li)(li)品(pin)(pin)(pin)(pin)與(yu)紀(ji)念(nian)(nian)(nian)品(pin)(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)需求(qiu)方面，做了(le)一(yi)些調查，在購買紀(ji)念(nian)(nian)(nian)品(pin)(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)消(xiao)費者數(shu)量中(zhong)，大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)占絕大(da)(da)(da)多數(shu)，大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)一(yi)般會在同學(xue)(xue)(xue)(xue)親人生(sheng)日以(yi)及(ji)情人節(jie)時大(da)(da)(da)量購買禮(li)(li)品(pin)(pin)(pin)(pin)，這(zhe)樣(yang)就促進了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)內(nei)部禮(li)(li)品(pin)(pin)(pin)(pin)紀(ji)念(nian)(nian)(nian)品(pin)(pin)(pin)(pin)行業的(de)(de)(de)發(fa)展，很多學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)內(nei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)都會選擇做一(yi)個(ge)禮(li)(li)品(pin)(pin)(pin)(pin)或紀(ji)念(nian)(nian)(nian)品(pin)(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)中(zhong)介(jie)這(zhe)樣(yang)一(yi)種方式進行創(chuang)業。并且一(yi)般中(zhong)高檔禮(li)(li)品(pin)(pin)(pin)(pin)店(dian)內(nei)的(de)(de)(de)價(jia)格都會偏貴，大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)比較了(le)解行情，知(zhi)道(dao)什么價(jia)位什么類型的(de)(de)(de)東西更適(shi)合在校(xiao)園(yuan)內(nei)出售，并且大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)內(nei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)經常開(kai)展活動，需要發(fa)放大(da)(da)(da)批的(de)(de)(de)紀(ji)念(nian)(nian)(nian)品(pin)(pin)(pin)(pin)，所以(yi)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)開(kai)設紀(ji)念(nian)(nian)(nian)品(pin)(pin)(pin)(pin)店(dian)具有(you)很大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)優勢。

　　二、市場分析

　　1.市場現狀

　　哈爾濱師(shi)(shi)范(fan)大(da)學，在(zai)國內(nei)外(wai)享有較(jiao)高的(de)(de)(de)知名度。學校重視與國內(nei)外(wai)其他高校的(de)(de)(de)合(he)作與交流，每年都會有大(da)量的(de)(de)(de)交流活動(dong)，對有學院特色的(de)(de)(de)紀念品(pin)的(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)量較(jiao)大(da)。同時(shi)，哈師(shi)(shi)大(da)現有在(zai)校生(sheng)30000余人(ren)，日(ri)常生(sheng)活費(fei)用較(jiao)高，對禮品(pin)的(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)及要求(qiu)都較(jiao)高。但是，學校內(nei)以及學校周邊，禮品(pin)紀念品(pin)的(de)(de)(de)檔次不能滿足學校廣大(da)師(shi)(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)。這為我們在(zai)校內(nei)成立(li)一個面(mian)向師(shi)(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)專業禮品(pin)紀念品(pin)店面(mian)提供了(le)廣闊(kuo)的(de)(de)(de)前景。

　　2.市場未來

　　開(kai)發有(you)(you)別于(yu)傳統產(chan)品，具有(you)(you)比較(jiao)優勢的新產(chan)品類型。擁有(you)(you)一(yi)家店面同時(shi)再開(kai)一(yi)家對口的網店，店里的東西既可以在校(xiao)(xiao)園交易也可以在網上交易，以至最大限(xian)度(du)的擴展視野和增大交易范圍(wei)。高(gao)校(xiao)(xiao)知名度(du)與紀念品市場(chang)開(kai)發成(cheng)正比例關系，仍需(xu)校(xiao)(xiao)方(fang)支持。

　　3.顧客人群調查分析(xi)

　　·參(can)與問卷(juan)總人數(shu)：244，問卷(juan)為隨機發(fa)放(fang)

　　分析：從男、女生(sheng)人數來看，女生(sheng)所占的(de)人數比較多(duo)，比例為(wei)73%

　　·在回答你買(mai)過(guo)校園(yuan)紀念品嗎問題時，有46%的(de)人回答買(mai)過(guo)，54%回答沒買(mai)過(guo) 分析 :校園(yuan)紀念品在學(xue)生并不普(pu)及，市(shi)場容量，有待開發(fa)。

　　·買過(guo)校園(yuan)紀念品的人(ren)中，97%買過(guo)，用來(lai)贈送(song)同學家人(ren)，3%買過(guo)，喜(xi)歡留著自己用

　　分析 :傳統(tong)產(chan)品(pin)(pin)，主要用來送禮，拓展(zhan)紀念(nian)品(pin)(pin)市場要求更具(ju)美學和收藏價(jia)值產(chan)品(pin)(pin)

　　·沒有買(mai)(mai)過校園紀念品的人中，63%沒買(mai)(mai)過，但(dan)想買(mai)(mai)。37%沒買(mai)(mai)過，暫時不(bu)想買(mai)(mai) 分析 :在校學(xue)生購買(mai)(mai)意愿較(jiao)強(qiang)，市(shi)場需求較(jiao)大

　　·喜歡什(shen)么樣的念品類型、樣式?

　　13%生活類 :校園主題(ti)的雨(yu)傘、鼠標、手表、文具、水壺 54%藝術類 :印(yin)章(zhang)、明信片、畫冊 33%DIY類 :T恤、球(qiu)棍、手繪(hui)鞋

　　分析:傳統生活類校園紀念品受(shou)歡迎較(jiao)低，隨著人們消費(fei)水平(ping)提高，對(dui)藝(yi)術美觀，DIY自(zi)制更加關注。

　　·通(tong)過以往調(diao)查統計，購(gou)買校(xiao)園紀念品的人中： 70%在校(xiao)大學生 28%已畢業校(xiao)友

　　12%校(xiao)外人員(學(xue)生(sheng)親友，旅游觀(guan)光，交流合作人員

　　分(fen)析 :在校(xiao)大學生是校(xiao)園紀(ji)念(nian)品消費的主(zhu)力，產品設計(ji)應著重其為目標人群

　　·在(zai)多(duo)少錢你會愿(yuan)意買校(xiao)園紀念品調查中 23%選(xuan)擇10元以下(xia) 64%選(xuan)擇30~50

　　只有(you)13%選(xuan)擇50以上(shang)

　　分析 :校園(yuan)紀念(nian)品(pin)消費主要(yao)停留在低(di)價階段，人們普遍對校園(yuan)紀念(nian)品(pin)高檔(dang)禮品(pin)不接受，應通過(guo)加強(qiang)宣(xuan)傳，保證產(chan)品(pin)質量(liang)，擴大銷(xiao)量(liang)

　　4.競爭分析：

　　·周邊店鋪(pu):二食(shi)堂門前出售低檔校(xiao)園紀念品(pin)(pin)，如撲克,T恤，哈師大周圍三公(gong)里之內，共有六家禮(li)(li)品(pin)(pin)店，主要賣一(yi)些女生(sheng)(sheng)飾(shi)品(pin)(pin)，節日禮(li)(li)品(pin)(pin)，零售給大學生(sheng)(sheng)，無校(xiao)園紀念品(pin)(pin)專賣店鋪(pu)。

　　·市(shi)區店鋪:哈爾濱市(shi)共有三百六十多(duo)家禮品店鋪，高(gao)檔禮品店集中(zhong)(zhong)在道里香坊南崗，中(zhong)(zhong)央(yang)大街，果戈理大街等繁華地段，哈師大江北校(xiao)區有一定距(ju)離，呼(hu)蘭地域競爭并不激(ji)烈。

　　·淘寶(bao)店鋪:商家眾多，包(bao)括一些旗(qi)艦店，專賣專營，產品種(zhong)類齊(qi)全(quan)，打折包(bao)郵，營銷(xiao)手段多樣，最具威脅。

　　三、選址比較

　　四、產品設計

　　1. 校園交流紀念品

　　校園紀念(nian)品助于回顧學校歷史(shi)，展現辦學成就，展望美好未來(lai)，弘(hong)揚和傳播校園文化精神。校園紀念(nian)可推(tui)出下列(lie)禮(li)品

　　（1）印(yin)有校(xiao)(xiao)園風(feng)景(jing)的明信(xin)片和(he)信(xin)封;師大校(xiao)(xiao)園內(nei)的夢西(xi)湖(hu)，夢溪賓館，體育(yu)場等地都有景(jing)色較好的地方可(ke)以做成風(feng)景(jing)優美的明信(xin)片，即可(ke)自己保留(liu)也可(ke)以送(song)給(gei)他人。

　　（2）帶有校(xiao)徽(hui)圖(tu)案(an)的精致(zhi)胸(xiong)針(zhen)和鏡子(zi)：將胸(xiong)針(zhen)的圖(tu)案(an)設計成校(xiao)徽(hui)的樣式(shi)，校(xiao)徽(hui)是學(xue)(xue)校(xiao)的標志，而胸(xiong)針(zhen)鏡子(zi)是大多(duo)數女生必備之物，佩(pei)戴胸(xiong)針(zhen)時就會想起師大想起學(xue)(xue)校(xiao)。

　　（3）具有校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)歷(li)(li)(li)史簡介的(de)(de)心(xin)(xin)情系(xi)列書簽；將(jiang)師(shi)(shi)大的(de)(de)建校(xiao)(xiao)(xiao)歷(li)(li)(li)史分成(cheng)一段段故事(shi)并配(pei)上(shang)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)風景(jing)做成(cheng)書簽，師(shi)(shi)大是(shi)個學習氛圍(wei)較高的(de)(de)學校(xiao)(xiao)(xiao)一枚精致(zhi)的(de)(de)書簽不僅可以讓看(kan)書的(de)(de)心(xin)(xin)情變好，而且了解校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)歷(li)(li)(li)史會讓我們更(geng)加了解我們的(de)(de)學校(xiao)(xiao)(xiao)同時更(geng)愛(ai)他。（4）印(yin)有學校(xiao)(xiao)(xiao)標志或地圖的(de)(de)球(qiu)類：體育場(chang)是(shi)充(chong)滿青春與活力的(de)(de)賽場(chang)，我們在那里(li)揮灑汗水，將(jiang)師(shi)(shi)大放在心(xin)(xin)中。

　　（5）播放校歌(ge)的(de)新(xin)型(xing)魔方音響：魔方音響是一種創新(xin)意義的(de)作品，可以體現出師大的(de)創新(xin)理念(nian)。 2．學生互贈禮品

　　同學(xue)之間互贈的禮品(pin)大多數都會選擇新穎(ying)別致，小巧易用的東(dong)西(xi)。既能(neng)(neng)體現出自己(ji)的心意(yi)還能(neng)(neng)秀出自己(ji)恩愛(ai)的友(you)誼，且價格都能(neng)(neng)被我們接受(shou)。 （1）情侶手機(ji)掛鏈，手機(ji)貼紙，可以隨時隨地秀。

　　（2）手(shou)織圍巾在哈爾(er)濱寒(han)(han)冷(leng)的(de)(de)冬天(tian)一份手(shou)織的(de)(de)毛衣不僅可以御(yu)寒(han)(han)還(huan)可以暖。 （3）裝滿彼此照片的(de)(de)回憶錄(lu)。滿滿的(de)(de)都是友情(qing)與(yu)回憶。 （4）印有圖案(an)的(de)(de)變色杯。

　　（5）水晶(jing)(jing)玻璃(li)天(tian)氣測(ce)試儀：是水滴形狀(zhuang)的(de)水晶(jing)(jing)玻璃(li)里面有類似(si)毛絨的(de)東西(xi)，可

　　以(yi)隨天氣的變(bian)化而變(bian)化，既可(ke)(ke)以(yi)預報天氣又可(ke)(ke)以(yi)裝飾(shi)房(fang)間。 3．DIY禮品(pin) （1）DIY角落風(feng)景模型的DIY玩偶。在(zai)師大的校(xiao)園里(li)總(zong)那么一(yi)處風(feng)景值得(de)你(ni)留戀(lian)，總(zong)有那么一(yi)個(ge)人值得(de)你(ni)懷念(nian)，那就可(ke)(ke)以(yi)把它做成(cheng)DIY，將風(feng)景做成(cheng)模型，將他做成(cheng)玩偶一(yi)直留在(zai)你(ni)身邊。對于DIY的取(qu)樣是根(gen)據每個(ge)人想做的去，如某處風(feng)景就可(ke)(ke)以(yi)去拍照，做玩偶可(ke)(ke)以(yi)用(yong)照片而具體的制(zhi)作方法可(ke)(ke)以(yi)請有制(zhi)作經驗的學生或(huo)相(xiang)關人員(yuan)制(zhi)作。

　　（2）DIY定制手(shou)機(ji)殼(ke)，水杯，明信片，t恤，帽子。把手(shou)機(ji)里喜歡的(de)(de)照(zhao)片或(huo)者圖片，亦或(huo)是簡(jian)單的(de)(de)文字，印(yin)制在喜歡的(de)(de)東西上，留作紀念或(huo)者贈(zeng)送表意。

　　五、財務分析

　　1.資金來源：主要由校方提供 2.成本(ben)支出(chu)預(yu)算表

　　一(yi)個(ge)收銀員700元(yuan)/月(yue)，導購員800元(yuan)/月(yue)，采購員80元(yuan)/天(tian)（次）。每年總費用(yong)為21814元(yuan)。（導購員按(an)每月(yue)四(si)天(tian)） （5）宣傳費用(yong)海(hai)報 50傳單100、積分卡100、會員卡100

　　總費(fei)用350元。 3.盈(ying)利分析

　　1學生對學校的熱愛，進(jin)而(er)買紀(ji)念品(pin)(pin)留念 2學生為親人朋友(you)買紀(ji)念品(pin)(pin)作為禮物

　　3追(zhui)求時尚個性來購買DIY禮(li)品(pin)滿足(zu)自(zi)己需求 4學生互贈禮(li)品(pin)，前(qian)來購買

　　5外(wai)來消(xiao)費者(zhe)感受師(shi)大文(wen)化進而購買 4.盈利能力分析

　　據調(diao)查(cha)預計第(di)一月能(neng)賣(mai)3000元(yuan)，第(di)二月能(neng)賣(mai)4500元(yuan)，第(di)三月能(neng)賣(mai)8000元(yuan)。 （4500-3000）/3000=0.5 （8000-4500)/4500=0.78

　　計算結(jie)果表明，未來(lai)三月的利潤呈增加趨勢，說明我店的經營情況比較樂觀。 5.風險評估及解決措(cuo)施

　　1.在(zai)銷售中可能會(hui)出現產品滯銷等情況(kuang)

　　（1）.因此在制(zhi)作(zuo)之前要嚴格控制(zhi)數量，并且適當采取促(cu)銷等方式。 （2）與校(xiao)外(wai)商(shang)店取得(de)聯(lian)系(xi)，進行商(shang)品流出增加出貨量。

　　（3）商(shang)(shang)店(dian)在(zai)開店(dian)之前進行購買(mai)商(shang)(shang)業(ye)保護(hu)保險，減少(shao)虧(kui)損損失。

　　2. 在店營(ying)業過程中可能出現資金鏈斷裂情況(kuang)，因此為保(bao)險起見(jian)，應(ying)預留出進貨(huo)和維持基本開銷的資金

　　3.發(fa)生竊情況是本(ben)店遭受損失，因此應加大監督力度，發(fa)揮(hui)攝(she)像頭等監視(shi)工具的作用。

　　六、SWOT分析

　　⑴精(jing)神文(wen)化:隨著文(wen)化水平(ping)(ping)提高(gao)和(he)收入水平(ping)(ping)增長，從(cong)家庭乃至學生都不再過(guo)于(yu)注(zhu)重物質，而是精(jing)神層(ceng)面帶來的享受，一件小禮品(pin)或小紀念品(pin)往往更能吸引他們(men)的眼球。

　　⑵產品(pin)設計:本(ben)店(dian)所(suo)有(you)(you)售賣紀念(nian)品(pin)、禮品(pin)等均由店(dian)鋪自營，設計團隊自主設計，切合大(da)眾口味(wei)，具有(you)(you)明顯的創(chuang)新性(xing)和紀念(nian)性(xing)，帶(dai)有(you)(you)哈師大(da)校園氣息又不失實用性(xing)和觀賞性(xing)。

　　⑶價(jia)格方(fang)面(mian)(mian):產品由設計(ji)成形到店面(mian)(mian)售賣從頭至尾(wei)流水服務，大(da)大(da)降低成本及人員消耗，不失特色。

　　⑷校(xiao)(xiao)園優勢:本(ben)店(dian)所有工作人員、服(fu)務人員皆為我(wo)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)，從(cong)產(chan)品需求到市(shi)場都更了解客戶(hu)心理，也(ye)最了解學(xue)(xue)生(sheng)和校(xiao)(xiao)園活(huo)動的效(xiao)果，且工作認真，吃苦(ku)耐勞，更能博得學(xue)(xue)生(sheng)信(xin)賴(lai)。

　　⑸服務(wu):我們(men)的(de)(de)服務(wu)宗旨是永遠不(bu)站在(zai)被動之地，不(bu)僅僅提供市場有的(de)(de)，而是主動切合顧(gu)客需(xu)求，制定詳化得(de)服務(wu)體(ti)系，DIY等產品讓顧(gu)客更加倍感貼(tie)心。

創業策劃 篇3

　　一、公司概況：

　　【企(qi)業名(ming)稱(cheng)】 【企(qi)業標志】

　　【企業類型】有限責任公司【注冊資產】 【組織結構圖(tu)】

　　【各部門業務介紹(shao)】 企劃部

　　1.負責公司品牌推廣、企(qi)劃工作，建立和發展(zhan)公司的(de)企(qi)業(ye)文化(hua)、市(shi)場文化(hua)和管理文化(hua)

　　2.市(shi)場調研、信息搜集，組織、參與、指導活動(dong)方案的制(zhi)定，完成公司營銷(xiao)推(tui)廣項目的整(zheng)體策劃創(chuang)意設(she)計

　　3.負(fu)責(ze)公司(si)對外形象的建立與宣傳(chuan)，配(pei)合(he)完成日常推廣工作 財務(wu)部

　　1.負責公司日常財務核(he)算(suan)，參(can)與公司的經營(ying)管理(li)

　　2.搜集公司經(jing)營活動情(qing)況、資金動態(tai)、營業收(shou)入和費用開(kai)支的資料并進行分析、提出建(jian)議，定(ding)期向上(shang)級匯(hui)報

　　3.組織各部門編制(zhi)收支計劃，編制(zhi)公(gong)司的月、季、年(nian)度營業計劃和財務計劃，定期對執行情況進行檢查(cha)分析

　　4.嚴(yan)(yan)格(ge)財(cai)務管理，加強(qiang)財(cai)務監管，督促財(cai)務人(ren)員嚴(yan)(yan)格(ge)執行(xing)各(ge)項財(cai)務制度和財(cai)經紀律

　　業務部

　　1.制定(ding)年度公司業務(wu)計劃，監督(du)各校區業務(wu)計劃的(de)實施，負責銷(xiao)售(shou)業績(ji)，實現預定(ding)的(de)銷(xiao)售(shou)目標

　　2.負責客戶(hu)關(guan)系管(guan)理(li)，制定(ding)季度(du)和年度(du)客戶(hu)回(hui)訪計劃(hua)(hua)，并監督計劃(hua)(hua)的實施，確保客戶(hu)滿意，同各大高校的外聯部建議良好(hao)的關(guan)系

　　3.負責收(shou)集市(shi)場需求信息和客(ke)戶滿(man)意度信息

　　4.負(fu)責訂單(dan)的(de)管(guan)(guan)理(li)(li)和銷售費用的(de)管(guan)(guan)理(li)(li) 管(guan)(guan)理(li)(li)部(bu)

　　1.協助公(gong)司(si)領(ling)(ling)導組織公(gong)司(si)日常辦公(gong)及(ji)有關(guan)活動的(de)(de)安排，向公(gong)司(si)領(ling)(ling)導提供后勤保(bao)障(zhang)，為公(gong)司(si)的(de)(de)正常業務做好服務

　　2.負責制定公司人事、勞務工資、考核、培訓等管理(li)制度、規章(zhang)和辦法并組織(zhi)實施

　　3.負責公司(si)各類(lei)會議、重要(yao)活動(dong)的組織籌備，編(bian)寫會議紀要(yao)

　　4.統一管理公司(si)各種醫療器材和(he)辦公設備(bei)

　　5.推廣(guang)先(xian)進的(de)經營管(guan)理理念

　　二、服務介紹：

　　我們的服(fu)務(wu)主(zhu)(zhu)要(yao)是(shi)面向大學(xue)城的全(quan)體老師、在(zai)校大學(xue)生(sheng)和職工。依(yi)托專業的技術(shu)，在(zai)中醫理(li)(li)論(lun)的指導下，利用傳統醫學(xue)文化與現(xian)代養(yang)生(sheng)技術(shu)，以(yi)(yi)中醫養(yang)生(sheng)為主(zhu)(zhu)要(yao)業務(wu)，健(jian)(jian)(jian)康(kang)指導和保健(jian)(jian)(jian)產品為輔(fu)助，推崇治未病保健(jian)(jian)(jian)宗旨，是(shi)一家以(yi)(yi)艾灸、推拿等(deng)為主(zhu)(zhu)要(yao)調(diao)理(li)(li)方法的中醫保健(jian)(jian)(jian)養(yang)生(sheng)企業，依(yi)據中醫“治未病”的理(li)(li)念，致(zhi)力(li)于亞健(jian)(jian)(jian)康(kang)的'調(diao)理(li)(li)。

　　在生活節奏越來(lai)越快、壓力越來(lai)越大的當前(qian)，亞健康已經嚴重危害(hai)著人(ren)們身

　　心(xin)健(jian)康。我(wo)們在(zai)針(zhen)對(dui)上述人群進行(xing)了(le)問卷(juan)調查以(yi)后，發現大家(jia)的健(jian)康狀況不(bu)容樂(le)觀，也同時(shi)發現了(le)一個(ge)我(wo)們可以(yi)施展所學的廣闊市場。中醫理論(lun)中“陰(yin)陽(yang)平衡(heng)即健(jian)康”的理念，為(wei)亞健(jian)康狀態的調理提(ti)供了(le)理論(lun)基礎(chu)。為(wei)了(le)提(ti)高在(zai)校大學生(sheng)(sheng)的身體素質(zhi)，緩解(jie)教(jiao)職工的職業(ye)病，我(wo)們經過籌備，于今正式推出“治未病”中醫養生(sheng)(sheng)診(zhen)療。提(ti)供從脈診(zhen)、咨詢到調理的全方位(wei)服務，幫助大學生(sheng)(sheng)和教(jiao)職工全面擺脫亞健(jian)康、預防慢(man)性(xing)病。

　　我們的(de)服務項(xiang)目(mu)(mu)包括：中醫養(yang)生診斷、中醫養(yang)生指導(dao)、養(yang)生食療指導(dao)、保健按(an)摩(mo)、中藥足浴、艾灸、拔罐、刮(gua)痧(sha)等理療項(xiang)目(mu)(mu)。調(diao)理范圍主(zhu)要有：落(luo)枕、偏頭痛(tong)、頸椎病(bing)、肩周炎(yan)、坐(zuo)骨神經痛(tong)、風濕腿痛(tong)、各種肌肉拉傷、女生宮寒、痛(tong)經、四肢冰(bing)涼、面部美(mei)容按(an)摩(mo)等。 下(xia)面是我們的(de)養(yang)生保健價(jia)目(mu)(mu)：

　　1、 拔罐(guan)：3元/罐(guan)

　　2、 刮痧：20元(yuan)/次(ci)

　　3、 拉罐：30元/次(ci)

　　4、 艾灸：20/次(ci)（半小(xiao)時）

　　5、 足療(liao)：60元/次(ci)(半小時)

　　6、 面部美容按(an)摩：15元(yuan)/次（半小時）

　　7、 全(quan)身保健按(an)摩：40元(yuan)/次（半(ban)小時）

　　8、 養生食療指(zhi)導：30元/次

　　另外(wai)，針對已(yi)病(bing)者，我們也有自己(ji)的(de)(de)治療方法。在現代，相當一部(bu)分大(da)學生(sheng)的(de)(de)生(sheng)活(huo)習(xi)慣(guan)生(sheng)活(huo)不規律(lv)，熬夜(ye)，長(chang)時(shi)間(jian)玩手機玩電腦，缺乏鍛煉都對身(shen)體(ti)帶來很(hen)大(da)的(de)(de)傷(shang)害。比如長(chang)時(shi)間(jian)玩手機造(zao)成的(de)(de)頸(jing)肩部(bu)肌肉(rou)勞損，甚至頸(jing)椎病(bing)、肩周炎等等。

創業策劃 篇4

　　創業(ye)(ye)是富民(min)之基，就(jiu)業(ye)(ye)是民(min)生之本。今天縣政(zheng)府在這里隆重(zhong)召開“創建國(guo)家級創業(ye)(ye)型城市動員大(da)會”，是黨和政(zheng)府全(quan)面推動全(quan)民(min)創業(ye)(ye)工(gong)作的重(zhong)大(da)舉措(cuo)，也是我們創業(ye)(ye)者實現(xian)自身(shen)發(fa)展目標和追(zhui)求人(ren)身(shen)價值(zhi)的新起(qi)點。我們要(yao)積極行(xing)動起(qi)來，響應縣政(zheng)府的號召，主動投身(shen)到全(quan)民(min)創業(ye)(ye)熱(re)潮中，為實現(xian)將樂縣跨越式發(fa)展多創業(ye)(ye)、創大(da)業(ye)(ye)。為此，我們倡(chang)議(yi)：

　　一、解放(fang)思(si)想，更新觀(guan)念(nian)，積極投身到全民創業(ye)(ye)的(de)大(da)潮中來(lai)。我們要(yao)破(po)除等、靠、要(yao)的(de)依(yi)賴思(si)想，樹(shu)立(li)自(zi)尊、自(zi)強、自(zi)立(li)的(de)創業(ye)(ye)理(li)念(nian)；破(po)除因循守舊、怕擔(dan)風險的(de)平庸觀(guan)念(nian)，樹(shu)立(li)敢(gan)為人(ren)先(xian)、敢(gan)闖敢(gan)干的(de)創業(ye)(ye)精神；破(po)除安貧享樂，樹(shu)立(li)積極進取的(de)創業(ye)(ye)思(si)想。堅信“天(tian)生(sheng)我才(cai)必有用”、“事(shi)在(zai)人(ren)為”、“人(ren)人(ren)可(ke)創業(ye)(ye)，處(chu)處(chu)能成(cheng)才(cai)”，抓住(zhu)機遇，乘勢而(er)上，在(zai)全民創業(ye)(ye)中追(zhui)求人(ren)生(sheng)價(jia)值，實現自(zi)身理(li)想，成(cheng)就美好未(wei)來(lai)。

　　二、把(ba)握機(ji)遇，用好(hao)政(zheng)策，在創業中實現就業。在全球金(jin)融(rong)風暴深刻影(ying)響經濟(ji)生活(huo)(huo)各(ge)個層面(mian)的(de)新形勢下，國(guo)家、省、市為(wei)我(wo)們出(chu)臺(tai)了一系列(lie)優惠政(zheng)策和扶持措施(shi)，也為(wei)創業型(xing)就業提(ti)供了廣闊的(de)商(shang)機(ji)和發展空間(jian)。我(wo)們要(yao)拿(na)出(chu)“不(bu)到長城非好(hao)漢”、“干(gan)常(chang)(chang)人不(bu)肯干(gan)的(de)活(huo)(huo)，吃常(chang)(chang)人不(bu)肯吃的(de)苦(ku)”的(de)創業精神，腳踏實地、埋頭(tou)苦(ku)干(gan)，從(cong)大處著眼，從(cong)小處做(zuo)起，不(bu)因困難而(er)(er)不(bu)前，不(bu)因挫(cuo)折而(er)(er)后退，不(bu)為(wei)艱(jian)險(xian)所(suo)壓倒。迎難而(er)(er)上，排(pai)難而(er)(er)進，勇往直前追求自己(ji)發展的(de)遠(yuan)大目標。

　　三、遵紀(ji)守法，誠實守信(xin)，按市場(chang)規(gui)(gui)則勇于創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)。在創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的全過程(cheng)中(zhong)，我們(men)要自覺遵守國家法律(lv)法規(gui)(gui)，自覺遵守市場(chang)規(gui)(gui)則和(he)行業(ye)(ye)規(gui)(gui)范，依法創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)，勤(qin)勞致富。不謀違法之利，不取不義之財(cai)，不行背信(xin)之舉(ju)，不做虧心(xin)之事，爭做和(he)諧創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的楷(kai)模(mo)。

　　四、扶(fu)貧濟(ji)困(kun)，報效社(she)(she)會，為實現共同(tong)富裕持續(xu)創業。創業是(shi)一(yi)個(ge)艱辛的(de)(de)(de)(de)過程，我(wo)們(men)要致富不忘本(ben)，自覺(jue)承擔起反哺社(she)(she)會的(de)(de)(de)(de)責任，為社(she)(she)會開(kai)發更多的(de)(de)(de)(de)就(jiu)業崗位，用(yong)實際(ji)行動開(kai)展幫(bang)困(kun)扶(fu)貧的(de)(de)(de)(de)就(jiu)業援助，推進全民創業的(de)(de)(de)(de)持續(xu)開(kai)展，先(xian)富帶后(hou)富，帶動全社(she)(she)會走上創業光榮(rong)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)業之路(lu)。

　　各位想創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的朋友們，讓我們攜手走進這(zhe)個充滿生(sheng)機的創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)之春，在縣政府的正(zheng)確領導下，搶抓(zhua)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)機遇，堅(jian)定創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)信心，點燃創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)激情(qing)，實現創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)夢(meng)想，讓我們在全民創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)大(da)潮中，展示才華，大(da)顯身手，共(gong)同譜寫壯麗輝煌的新篇章。

　xx工作辦公室

　　20xx年10月17日

創業策劃 篇5

　　一、活動主題：

　　創(chuang)業、創(chuang)新、創(chuang)優

　　二、活動背景

　　當今世界，國際國內形式變幻莫測(ce)、經(jing)濟(ji)迅猛發展，眾(zhong)多新的(de)(de)(de)行(xing)業(ye)和(he)機(ji)(ji)會層出(chu)不(bu)窮(qiong)。在(zai)這個(ge)(ge)信息爆炸的(de)(de)(de)時代(dai)，機(ji)(ji)遇和(he)風險并寸。如何使(shi)(shi)自己在(zai)紛繁復(fu)雜的(de)(de)(de)各種行(xing)業(ye)、項(xiang)目中做出(chu)正確選擇(ze)，使(shi)(shi)自己贏在(zai)起點并且贏得未來，是每(mei)一(yi)個(ge)(ge)有志創(chuang)業(ye)人士最難得的(de)(de)(de)決擇(ze)。對有創(chuang)業(ye)夢想的(de)(de)(de)個(ge)(ge)人來說：理清思(si)路、找準方向、把握機(ji)(ji)遇，再者就是創(chuang)業(ye)知識的(de)(de)(de)積累(lei)和(he)人脈關系的(de)(de)(de)擴展都決定自己創(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)成敗！

　　三、活動目的：

　　沒有(you)(you)(you)知識能(neng)做什么？我們又沒有(you)(you)(you)特別的(de)(de)(de)(de)技(ji)能(neng)，特別的(de)(de)(de)(de)經歷，沒有(you)(you)(you)發(fa)現好的(de)(de)(de)(de)商機，好的(de)(de)(de)(de)賺錢之道，沒有(you)(you)(you)把創(chuang)業(ye)(ye)計劃書完整的(de)(de)(de)(de)寫出來(lai)；有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)只是一股創(chuang)業(ye)(ye)家必(bi)須的(de)(de)(de)(de)那股不怕輸(shu)的(de)(de)(de)(de)勇氣！欠缺的(de)(de)(de)(de)太多，太多。風險投(tou)資商是不會把錢交給(gei)你(ni)的(de)(de)(de)(de)！“企業(ye)(ye)孵化器”是不會讓(rang)你(ni)占(zhan)用他的(de)(de)(de)(de)資源的(de)(de)(de)(de)，政府也(ye)不會支持你(ni)的(de)(de)(de)(de)！社(she)會也(ye)不允許(xu)你(ni)這(zhe)么做的(de)(de)(de)(de)！

　　也不是說我(wo)們(men)就可以(yi)把我(wo)們(men)的(de)(de)(de)心愿(yuan)鎖(suo)住，不讓(rang)他(ta)成長，飛翔！我(wo)們(men)更(geng)(geng)應(ying)該將夢(meng)想的(de)(de)(de)翅膀張得更(geng)(geng)大，讓(rang)他(ta)飛得更(geng)(geng)高(gao)，更(geng)(geng)遠！我(wo)們(men)要在(zai)大學這個(ge)優越(yue)的(de)(de)(de)環境中豐富我(wo)們(men)的(de)(de)(de)素質和(he)內涵(han)，為我(wo)們(men)的(de)(de)(de)創業夢(meng)多多施(shi)肥！

　　我(wo)們(men)要(yao)建設我(wo)們(men)的祖國，我(wo)們(men)要(yao)富強(qiang)，我(wo)們(men)要(yao)幸福，我(wo)們(men)要(yao)讓那屈辱(ru)的記憶永(yong)遠成為歷史，我(wo)們(men)是東方的龍！

　　眾觀各國的(de)發(fa)展史，不難(nan)發(fa)現我(wo)們人(ren)類文明的(de)奇妙(miao)之處(chu)就在于和(he)諧(xie)，但(dan)和(he)諧(xie)從(cong)何而來呢？首先應該滿足的(de)恐怕是(shi)人(ren)人(ren)都能夠(gou)滿足衣食住行吧(ba)。看看現在的(de)社(she)會，什么(me)污七(qi)八(ba)糟(zao)的(de)都有！ 這些都是(shi)經濟(ji)搞的(de)！俗話說“經濟(ji)基礎決定上層建筑”。

　　現(xian)在我(wo)們(men)來(lai)看看我(wo)國在哪些地方不(bu)如那些個霸道的(de)經濟(ji)強國。第(di)一(yi)，應該是(shi)具有(you)創新精神的(de)企(qi)業家太(tai)少。第(di)二，是(shi)政府(fu)對中小型企(qi)業的(de)支(zhi)持力(li)度不(bu)夠大。第(di)三，是(shi)我(wo)們(men)所處的(de)生(sheng)活環境(jing)沒有(you)更深層次的(de)逼迫我(wo)們(men)去創業。第(di)四，是(shi)我(wo)們(men)離(li)自主創業太(tai)遠，“企(qi)業孵化器”太(tai)少，不(bu)夠專業，對風險的(de)耐受力(li)太(tai)弱！第(di)五，就(jiu)是(shi)我(wo)們(men)學習剄頭不(bu)夠，不(bu)敢冒險，思想比較保(bao)守！

　　本(ben)次活(huo)動旨在激發大學生的(de)創業(ye)(ye)(ye)意識，宣傳創業(ye)(ye)(ye)理念，培養創業(ye)(ye)(ye)精神(shen)，豐(feng)富(fu)大學生的(de)創業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識。為(wei)同學們(men)搭建一個交流的(de)平臺，解答同學們(men)的(de)實際(ji)問(wen)題(ti)，給他們(men)一定(ding)的(de)指導及建議，使其在以后走向社會(hui)和創業(ye)(ye)(ye)的(de)過程中少(shao)走彎路，具有更強的(de)競爭力。

　　四、主辦單位：

　　重慶城市職業學院新青年創(chuang)業者協會

　　五、活動時間：

　　20xx年10月(yue)

　　六、活動地點：

　　學術報告廳

　　七、活動對象：

　　重慶城市(shi)職業(ye)學院新青年創業(ye)者協會全(quan)體(ti)成員以及全(quan)校想創業(ye)學生。

　　八、活動分工：

　　策劃部：負責策劃書，活動安排，組(zu)織及(ji)協(xie)調(diao)工作。

　　人力資源部：人員(yuan)安排，會議記錄。

　　理(li)事團(tuan)：負責嘉(jia)賓接(jie)待(dai)，會(hui)議記錄，資料整理(li)，會(hui)員考勤等。

　　組織(zhi)部：負責講座活動策劃，組織(zhi)及協調工作，布(bu)置會場。

　　文藝部：負(fu)責(ze)主持人，禮儀隊接待工(gong)作(zuo)。

　　外(wai)聯(lian)部和(he)高(gao)校(xiao)聯(lian)誼部：負責(ze)聯(lian)系學院相關資深教(jiao)師(shi)或參加過創業的同學 。

　　宣傳部：負責(ze)講座(zuo)宣傳工(gong)作，出海報、拉橫幅。

　　九、活動流程：

　　（一） 活動前

　　1. 講(jiang)座前(qian)一個星(xing)期由外聯(lian)部聯(lian)系相關老師和嘉(jia)賓。

　　2. 講座(zuo)前2-3天做好宣傳工作，包(bao)括宣傳板和海報，使其盡可能多(duo)的同學參與到(dao)此次活動中來。

　　3. 講座當天開始(shi)前(qian)2小時布置會場(chang)。

　　4. 講座開始前半小時全體干部成員到場(chang)，嚴(yan)格簽到。

　　5. 講座開(kai)始前十分(fen)鐘是(shi)安(an)排人(ren)員安(an)置，并檢查各個設(she)備。

　　6. 講座開(kai)始前五分鐘準備到(dao)位(wei)。

　　（二）活動中

　　1.主(zhu)持人介紹嘉賓及老師

　　2. 嘉賓演講

　　3. 學生提問

　　4. 主持人宣(xuan)布活(huo)動結(jie)束

　　（三）活動后

　　1.講座(zuo)結束后，留影紀念(nian)

　　2. 整理會場

　　3. 活動(dong)結束后的宣傳

　　十、會場秩序安排

　　為(wei)維護會場秩(zhi)序(xu)，體現我校(xiao)大學生優秀素質，防止冷場等尷尬(ga)現象的發生，現在作如下安排：

　　(一）會場前兩排坐(zuo)協會干部及相關(guan)嘉賓，在講座進行中積極配合主講人，與之形(xing)成良性互動，活躍會場氣(qi)氛。

　　（二）將會(hui)場(chang)分為(wei)四個區域，每個區域安(an)排(pai)兩名(ming)老會(hui)員，負責維護會(hui)場(chang)紀律，并在提(ti)問時間主動提(ti)問。

　　（三(san)）四個提問問題由理事團事先擬(ni)定好。

　　十一、活動經費預算：

　　十二、注意事項：

　　協會全體成員須佩帶工作證 各個部長(chang)維(wei)持會場秩序。

　　此次活動最終(zhong)解釋權歸本協會所有。

創業策劃 篇6

　　策(ce)劃書(shu)(shu)即對某個未來的(de)(de)(de)(de)活動或者(zhe)事件進(jin)行(xing)策(ce)劃，并展(zhan)現(xian)(xian)給讀者(zhe)的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)本；策(ce)劃書(shu)(shu)寫(xie)作。策(ce)劃書(shu)(shu)是目標(biao)規劃的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)字書(shu)(shu)，是實現(xian)(xian)目標(biao)的(de)(de)(de)(de)指路(lu)燈。撰寫(xie)策(ce)劃書(shu)(shu)就是用現(xian)(xian)有的(de)(de)(de)(de)知識(shi)開發想象力，在可以(yi)得到的(de)(de)(de)(de)資源的(de)(de)(de)(de)現(xian)(xian)實中最(zui)可能最(zui)快的(de)(de)(de)(de)達(da)到目標(biao)。下面就是小編整理的(de)(de)(de)(de)全(quan)國大學(xue)生創業大賽策(ce)劃書(shu)(shu)，一起來看(kan)一下吧(ba)。

　　一、活動背景

　　長沙(sha)職院創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)先鋒大(da)(da)賽(sai)，將把它作為(wei)長沙(sha)職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)協(xie)會(hui)的品牌(pai)活動(dong)(dong)，在吸收cctv大(da)(da)型創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)賽(sai)事《贏在中國》的活動(dong)(dong)模式基(ji)礎上，結合大(da)(da)學(xue)生(sheng)活動(dong)(dong)的具體實際，以大(da)(da)學(xue)生(sheng)就業(ye)(ye)為(wei)主題、以大(da)(da)學(xue)生(sheng)步(bu)入職場為(wei)導(dao)向的先鋒大(da)(da)賽(sai)。

　　在(zai)我院創(chuang)業報(bao)告會時吸引來(lai)不少商家尋找創(chuang)業合(he)作伙伴，廣州海(hai)科電子科技有限(xian)公司長沙市總代理與(yu)我們創(chuang)業協會合(he)作，本次創(chuang)業先鋒大(da)賽(sai)以海(hai)科高能量凈水機作為我們比賽(sai)的指定產品，并通(tong)過(guo)此次比賽(sai)挑選出組建海(hai)科高能量凈水機的精銳銷售團隊。

　　二、活動意義

　　1.促進學校與企(qi)(qi)業(ye)的(de)交流，搭建高效(xiao)、高速的(de)校企(qi)(qi)溝通平臺：

　　2.一定程度上改善我校學生就(jiu)業(ye)狀況，直接(jie)提升就(jiu)業(ye)率(lv);

　　3.鍛煉我校學生就業技能、職場(chang)技能，提升學生綜合素質能力;

　　4.有利于企(qi)業零距離了解與感(gan)受(shou)當代大學(xue)生的思維方式、生活習慣等，為今(jin)后人(ren)才選撥與培養提(ti)供一(yi)定的參考 。

　　5.使(shi)在校(xiao)大學生理(li)論結合實際，接受實戰(zhan)檢驗，提高理(li)論應用(yong)于實踐的(de)綜合能力。

　　三、活動主題

　　贏在起點 勝在職場 爭做先鋒

　　四、參賽對象

　　創(chuang)業協(xie)會成員以及對創(chuang)業感興趣的在校學生

　　五、活動策劃原則

　　▲ 職(zhi)場主題原則

　　本次活(huo)動全程以職場(chang)為主題，著重鍛(duan)煉(lian)大學(xue)生職場(chang)生存技能。

　　▲ 創(chuang)(chuang)新性原(yuan)則(ze) 本次創(chuang)(chuang)業先鋒大(da)賽(sai)，在(zai)汲取cctv《贏在(zai)中國》、以(yi)及(ji)其它(ta)訪(fang)談類(lei)節目等精華同時，結合學校(xiao)實際，對大(da)賽(sai)形(xing)式、賽(sai)程進行創(chuang)(chuang)新。

　　▲ 可操作性原則(ze)

　　本次活(huo)動各個環節(jie)需(xu)結合學校、學生實際情況進行(xing)操(cao)作(zuo)。

　　▲ 實戰性原則

　　本次活(huo)動堅持(chi)最(zui)大(da)程度的鍛煉大(da)學生實(shi)踐能(neng)力，切(qie)實(shi)操作類似商業實(shi)戰的技能(neng)比(bi)賽。

　　▲ 公開(kai)、公平原(yuan)則

　　本次活動(dong)以選手評估(gu)系統結合評委評選的原則，堅(jian)持評選公(gong)開、公(gong)平、公(gong)正。

　　六、活動組委會

　　主辦(ban)單(dan)位：長沙(sha)職業技術學院招就處(chu)

　　承辦單位：長沙職業技(ji)術學院創業協會

　　贊助單位：出國

　　七、活動時間安排

　　1) 宣傳工作與報名工作同時進行【4月19日—4月21日】 負責(ze)人：梁××

　　2) 產品培訓會 【4月20日(周三4：00)】負責人：李××

　　3) 自由組團(tuan)隊并(bing)推選隊長 【4月(yue)20日(ri)】 負責人：田(tian)××

　　4) 選手禮儀培訓(xun)與視頻學習 【4月21日(周四19：00)】負責人：徐××

　　5) 分組(zu)策劃營銷方案 【4月21日(ri)—4月23日(ri)】 負(fu)責人(ren)：各隊隊長

　　6) 商業(ye)實戰啟(qi)動儀式暨商業(ye)實戰【4月24日8:00】 負(fu)責人：徐××

　　7) 商業實戰時間 【4月(yue)24日—4月(yue)30日】 所有(you)參賽隊員(yuan)

　　八、活動可行性分析

　　1.該活動(dong)主題直(zhi)指創業實(shi)戰，活動(dong)具(ju)有一定的實(shi)踐(jian)學(xue)(xue)習性(xing)，經過實(shi)際運作，在學(xue)(xue)生中已(yi)具(ju)有一定的影(ying)響力

　　2.該活動組(zu)織者(zhe)與執行者(zhe)，做過多次團隊培(pei)訓(xun)以(yi)及(ji)銷售培(pei)訓(xun)，具有豐富的理(li)論功底

　　3.該活動有(you)廣州海科(ke)電(dian)子科(ke)技有(you)限公司長(chang)沙市代理大力(li)贊助及學院(yuan)招(zhao)就處領導的大力(li)支持

　　九、活動流程概述

　　大賽整體流程

　　a.賽前報名

　　b.賽(sai)前總動(dong)員會暨培訓(xun)大會

　　c.自由組(zu)團隊(dui)推(tui)選隊(dui)長(chang)

　　d.對選手進(jin)行專業性(xing)培訓(xun)

　　e.各(ge)組隊(dui)(dui)長跟隊(dui)(dui)員商量(liang)確定好營銷方案以及團隊(dui)(dui)的口號

　　f.隊長就是ceo，安排(pai)整個(ge)團隊的(de)工作方向，確定(ding)路線

　　g.商業實(shi)戰大比拼

　　十、活動流程細則

　　a賽前報名

　　針對長沙職業技術學院全體學生(sheng)進行(xing)宣傳后，通(tong)過簡單的報(bao)(bao)名表形式(shi)，選手報(bao)(bao)名參加該大賽;

創業策劃 篇7

　　一、活動背景：

　　秋高氣爽(shuang)校園(yuan)集體(ti)(ti)活(huo)(huo)動(dong)(dong)已經成為大學(xue)生們豐富多彩的生活(huo)(huo)的一部(bu)分，同學(xue)們可以通過(guo)到外(wai)面集體(ti)(ti)活(huo)(huo)動(dong)(dong)去領略外(wai)面的風景和適(shi)應外(wai)面的生活(huo)(huo)，更家增進同學(xue)的友誼和集體(ti)(ti)榮(rong)譽(yu)感(gan)。

　　二、活動主題：豐富我們的大學生活

　　三、活動目的及意義：

　　大學，是一(yi)(yi)個充滿(man)青春和活(huo)(huo)力(li)的激情(qing)世界。外出燒(shao)烤活(huo)(huo)動(dong)既(ji)能(neng)豐富我(wo)們(men)的戶(hu)外生(sheng)活(huo)(huo)，又能(neng)陶冶我(wo)們(men)的情(qing)操(cao)。院團(tuan)委全體一(yi)(yi)起(qi)參(can)與，可以(yi)(yi)加強同學之(zhi)間(jian)的交流(liu)和溝通(tong)。促進集體的團(tuan)結(jie)協作增加團(tuan)委集體榮譽感，同時也增進師生(sheng)之(zhi)間(jian)的相(xiang)互了解，讓彼此(ci)的感情(qing)得以(yi)(yi)升華(hua)。

　　四、活動時間：

　　xx年(nian)xx月xx日星期x

　　活動地點：

　　一師范農家樂

　　五、策劃組織單位:

　　院團委策劃部

　　六、參與人員：

　　院團委全體成員

　　七、組織方式：

　　全體成員共分成x個小(xiao)組(zu)，各小(xiao)組(zu)在校門口集合，乘校車至目的(de)地(di)。

　　八、具體組織安排：

　　1、前(qian)期(qi)工作：院(yuan)團委(wei)(wei)與院(yuan)團委(wei)(wei)聯合會共同(tong)討論活動形式，主(zhu)要由(you)院(yuan)團委(wei)(wei)組織策劃(hua)，團委(wei)(wei)成員(yuan)積極協助配合院(yuan)團委(wei)(wei)聯合會并(bing)批改策劃(hua)書；

　　2、宣傳工作：

　　（1）由各個部長及書記相應配合(he)，協助工作(zuo)開展，做好宣(xuan)傳組織工作(zuo)；

　　（2）由(you)本宣(xuan)傳部在(zai)院里張(zhang)貼海報宣(xuan)傳；

　　（3）活(huo)動(dong)(dong)中主(zhu)要(yao)由(you)組織部對活(huo)動(dong)(dong)過(guo)程進行拍照記錄(lu)；

　　3、準備工作：

　　（1）做(zuo)好踩點(dian)(dian)工作，針對學(xue)校(xiao)較(jiao)近的地區進行踩點(dian)(dian)，選出(chu)最佳地點(dian)(dian)；

　　（2）召開(kai)團委(wei)討論會；

　　（3）做好(hao)活(huo)動(dong)各項工作分(fen)配，如：拍照負責(ze)人(ren)、踩點人(ren)員(yuan)(yuan)、采購人(ren)員(yuan)(yuan)、活(huo)動(dong)記錄人(ren)員(yuan)(yuan)等(deng)；

　　（4）購買(mai)活(huo)動相關(guan)所(suo)需物品；

　　4、后期工作：

　　（1）心理委(wei)員進(jin)行活動調查，了(le)解本(ben)次活動的不足之(zhi)處，以便日后活動質(zhi)量得以提高；

　　（2）召開(kai)團委會，做好本(ben)次活(huo)動總結；

　　（3）結算此次活動經費，并在團委公布；

　　（4）信息委員把(ba)活動照(zhao)片(pian)傳(chuan)到群(qun)空間相冊中，讓(rang)大家回味。

　　九、具體活動流程安排：

　　1、召(zhao)開團委會，商定(ding)外出活動事宜；

　　2、明確(que)分工(gong)，確(que)定各(ge)成(cheng)員的(de)工(gong)作及責任；

　　3、團委(wei)分組以系(xi)部(bu)為單(dan)位，具體(ti)名單(dan)如下：

　　策劃部：蔡世明

　　組織部：

　　督察部：

　　禮儀部：

　　宣傳部：

　　辦公室：

　　書記處：

　　4、組織大家集合，清(qing)點好人數，乘車(che)至目(mu)的地；

　　5、準備會餐食物，拍照留影；

　　6、會餐結束后，組織清理活動場所；

　　6、清理完后，組織同學觀(guan)賞櫻花，拍照留念；

　　7、組(zu)織同(tong)學們安全返校。

　　九、活動時間安排：

　　具體如下：

　　1、集合時間：

　　2、出發時間：

　　3、到達時間：

　　4、現場活動時間：

　　6、返校時間：

　　7、到校時間：

　　集合地點：

　　十、具體人員安排：

　　1、活動負責(ze)人：

　　2、財務統計人(ren)員：

　　3、踩點人員：

　　4、采購人員：

　　5、途中上(shang)下車目的(de)地負責人：

　　6、活動宣傳負(fu)責人：

　　7、活動秩序維持：

　　十一、經費預算：

　　1、場地及炊(chui)具費：380元

　　2、配(pei)料：油，鹽，醬，辣(la)椒，燒烤汁等。

　　紙杯、筷(kuai)子、塑料(liao)碗，洗滌精（小(xiao)刀，紙巾，飲料(liao)自帶）

　　4、燒烤(kao)材(cai)料每(mei)個部門增加列清單預(yu)算(suan)經費(fei)

　　合(he)計約(yue)：xxx元(yuan)

　　十二、注意事項:

　　1、各位同學務必保管好個人物(wu)品、注意(yi)人身及財務安(an)全；

　　2、所有(you)人員必(bi)須有(you)強(qiang)烈的時(shi)間(jian)感和紀律觀念；

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