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創業策劃

時間(jian)：2022-02-16 13:18:38 創業指南我要投稿

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精選創業策劃范(fan)文匯編(bian)4篇(pian)

創業策劃篇1

　　一、活動主題：

精選創業策劃范文匯編4篇

　　創業改變命運，行動(dong)成就夢想！

　　二、組織單位

　　主辦單(dan)位：共青團xx師范學院委員會(hui)

　　xx師范學院招(zhao)生就業處(chu)

　　策劃(hua)承辦單位：xx師(shi)范學院大學生創業協會

　　三、活動背景：

　　在(zai)就(jiu)業(ye)(ye)形勢依然嚴峻的(de)(de)今天(tian)，不論是(shi)大(da)學生(sheng)創業(ye)(ye)還是(shi)大(da)學生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)，都是(shi)國家關(guan)心的(de)(de)問題，也是(shi)社會熱議的(de)(de)話題。在(zai)市場經濟日(ri)趨成(cheng)熟和完善的(de)(de)今天(tian)，創業(ye)(ye)對(dui)于當代大(da)學生(sheng)具有特殊的(de)(de)意義。它(ta)關(guan)系到社會的(de)(de)可持續(xu)發(fa)展，亦關(guan)系到后(hou)備人才資(zi)源的(de)(de)儲(chu)備。

　　四、活動目的

　　為(wei)(wei)了(le)給有(you)新銳的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)思想，優秀(xiu)的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)思維(wei)，高(gao)效能(neng)(neng)(neng)執(zhi)行(xing)能(neng)(neng)(neng)力的優秀(xiu)大學(xue)(xue)生提供一個揮灑創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)激情，結(jie)交創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)伙伴(ban)，提升(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)(neng)(neng)的平臺(tai)，展現創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)才華和能(neng)(neng)(neng)力，并通過(guo)對其(qi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)想法(fa)的評審與(yu)獎勵，鼓勵學(xue)(xue)生通過(guo)對社(she)會(hui)及市場(chang)的觀察，結(jie)合自身特點，策(ce)劃制定有(you)一定實際(ji)價值的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)方(fang)案。在創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)計過(guo)程中(zhong)，培養我(wo)院學(xue)(xue)生的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新實踐能(neng)(neng)(neng)力和市場(chang)經(jing)濟(ji)思維(wei)。同時(shi)，為(wei)(wei)了(le)動員、組織我(wo)院學(xue)(xue)生積極參加xx年全國“挑戰杯”中(zhong)國大學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)計劃競賽(sai)，拓展素質發展，引導和幫助(zhu)在校大學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)知識，提高(gao)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)(neng)(neng)，提升(sheng)我(wo)院學(xue)(xue)生的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)競爭力，擬在全校范圍內舉辦xx年大學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)計大賽(sai)。

　　五、活動時間：

　　xx年(nian)(nian)10月30日—xx年(nian)(nian)12月7日

　　六、活動地點：

　　xx師范學院

　　七、參賽對象

　　xx師范學(xue)(xue)院全體(ti)在校大學(xue)(xue)生(sheng)（包含(han)研究(jiu)生(sheng)）

　　八、參賽細則

　　1、報名(ming)方(fang)式：現(xian)場報名(ming) 網(wang)上報名(ming) 電話報名(ming)

　　⑴現場報名：時間： 10月31日——11月1日中午11：00——13：00；下午5：00——6：30地點：留香園對面（xx校(xiao)區(qu)(qu)）、聚賢樓對面（長崗(gang)校(xiao)區(qu)(qu)）。

　　⑵網上(shang)報(bao)名(ming)：參(can)賽團隊把團隊成員信息包括(kuo)學(xue)校、姓名(ming)、學(xue)院專業(ye)班級、參(can)賽項目(mu)、聯系方式（手機和(he)qq號(hao)）和(he)主要聯系人發郵(you)件(jian)到郵(you)箱：（）。

　　⑶電話報名(ming)：xx（莫(mo)妮珍：）

　　長崗（梁恒：）

　　2、參賽(sai)項目：具有(you)較強實(shi)踐性的(de)創業(ye)創意、產品開發、服務開發、生產經(jing)營計劃等(deng)，包括(kuo)工(gong)業(ye)、商業(ye)、加工(gong)業(ye)、服務業(ye)、農業(ye)等(deng)領域。

　　3、參(can)賽形式：學生(sheng)自由(you)組(zu)合3至6人為(wei)單(dan)位參(can)賽

　　1)以創業設(she)計(ji)(ji)小(xiao)(xiao)組(zu)（團隊(dui)）形式參(can)賽(sai)，大賽(sai)要(yao)(yao)求參(can)賽(sai)者自行(xing)組(zu)團，可跨系、跨專業、跨班級的創業設(she)計(ji)(ji)小(xiao)(xiao)組(zu)（每隊(dui)最多6人），小(xiao)(xiao)組(zu)成員務必事先協(xie)商、明確作品(pin)主要(yao)(yao)責任人。

　　2)參(can)賽(sai)者提出一項(xiang)具(ju)(ju)有一定(ding)市場(chang)前景，且具(ju)(ju)有一定(ding)可實施可行性的(de)項(xiang)目，在深入研(yan)究和廣泛進行市場(chang)調查的(de)基礎(chu)上，完成一份把項(xiang)目或(huo)服務推向市場(chang)的(de)完整、具(ju)(ju)體、深入的(de)創業(ye)（商業(ye)）設(she)計計劃(hua)(hua)書。同時，能創造(zao)條(tiao)件，吸引風險投(tou)資(zi)家(jia)和企業(ye)家(jia)注(zhu)入資(zi)金，推動創業(ye)（商業(ye)）計劃(hua)(hua)真正(zheng)走入市場(chang)。

　　3)完成(cheng)的創業（商業）設計(ji)計(ji)劃書要求有文字版(ban)和電子版(ban)。

　　4、作品要求

　　（1）核心(xin)內容(rong)：包括項目的(de)獨(du)特(te)詳(xiang)盡的(de)市場分析(xi)和(he)競爭分析(xi)，精確(que)的(de)財務預(yu)算，明確(que)的(de)投資(zi)方式，管(guan)理隊伍和(he)公司介紹。

　　（2）寫作框架：

　　①概要(yao)：創業(ye)計(ji)劃概要(yao)一般(ban)包括以下內容(rong)：公(gong)司(si)(si)(si)簡介、公(gong)司(si)(si)(si)名(ming)稱、公(gong)司(si)(si)(si)的(de)結構、公(gong)司(si)(si)(si)的(de)基本(ben)運作(zuo)、主要(yao)的(de)產(chan)品/服務、公(gong)司(si)(si)(si)的(de)業(ye)務范圍、創立(li)公(gong)司(si)(si)(si)的(de)地(di)區選擇(ze)以及創立(li)公(gong)司(si)(si)(si)的(de)原因等。

　　②產(chan)品(pin)與(yu)服務：在這(zhe)里描述(shu)你的(de)(de)產(chan)品(pin)/服務，包(bao)括以下內容：產(chan)品(pin)/服務的(de)(de)概念、性能(neng)和特性、主(zhu)要產(chan)品(pin)/服務的(de)(de)介(jie)紹、向(xiang)消費者提供價值的(de)(de)途徑、銷(xiao)售/服務的(de)(de)方式等。

　　③市(shi)(shi)場(chang)分(fen)析：簡要敘(xu)述你(ni)的(de)(de)(de)公司(si)所處行業的(de)(de)(de)市(shi)(shi)場(chang)特征，分(fen)析是否有新(xin)生市(shi)(shi)場(chang)，你(ni)將如何發展(zhan)這個新(xin)生市(shi)(shi)場(chang)；你(ni)的(de)(de)(de)公司(si)在你(ni)選擇的(de)(de)(de)開發區域中(zhong)的(de)(de)(de)發展(zhan)前(qian)景，這個行業的(de)(de)(de)歷史或歷年的(de)(de)(de)發展(zhan)概況等。要求從實際出發，可(ke)以在圖(tu)書(shu)館或網(wang)上搜索(suo)相關資(zi)(zi)料(liao)，提供(gong)相關的(de)(de)(de)網(wang)站(zhan); 如：讓同學(xue)們(men)主動去(qu)查找相關資(zi)(zi)料(liao)。（以下列舉初步(bu)提綱：市(shi)(shi)場(chang)描(miao)述、目標市(shi)(shi)場(chang)分(fen)析、目標消費群分(fen)析、可(ke)持續發展(zhan)分(fen)析。）

　　④競(jing)爭分析：從產(chan)品(pin)特點、價(jia)格(ge)優(you)勢(shi)、市場份額、地區優(you)勢(shi)、營銷方(fang)式、管理(li)手段等方(fang)面出發，該產(chan)品(pin)或服務在市場上的優(you)勢(shi)，以及在競(jing)爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩(liang)點：競(jing)爭描述、競(jing)爭戰略。

　　⑤經營策略：制定經營策略須分析：

　　a 消費者的(de)特點(dian)；

　　b產品的特性；

　　c企業的自(zi)身狀況；

　　d市場環境方面的因素；

　　經(jing)營策略(lve)一般(ban)包括以下幾點：描述你(ni)(ni)所(suo)希望(wang)達(da)到的(de)市場份額；描述你(ni)(ni)進行銷(xiao)售所(suo)采取(qu)的(de)策略(lve)，包括如何(he)做廣告等；分銷(xiao)渠道及合作伙伴；定價戰略(lve)；市場溝通。

　　制(zhi)(zhi)定(ding)生產(chan)計(ji)劃(hua) （主要(yao)針對制(zhi)(zhi)造業而(er)言）：生產(chan)制(zhi)(zhi)造計(ji)劃(hua)應包括以下內容：產(chan)品制(zhi)(zhi)造和技術設備現狀、產(chan)品生產(chan)計(ji)劃(hua)、技術提(ti)升和設備更新的(de)計(ji)劃(hua)、質(zhi)量(liang)控制(zhi)(zhi)和質(zhi)量(liang)改進計(ji)劃(hua)等。

　　財務分析(xi)：以(yi)列(lie)表形式分析(xi)你(ni)的原始(shi)總(zong)資產、固定(ding)資產份額、流動資金、員工(gong)工(gong)資、負債以(yi)及每(mei)月總(zong)收入、最(zui)終盈利額等。

　　5、提(ti)交(jiao)方案時間：

　　參(can)賽(sai)團隊在11月27日中午12：00前遞(di)交一(yi)份創業(ye)設計方案（打(da)印文本：一(yi)式兩份）給大賽(sai)負(fu)(fu)責(ze)(ze)人（長崗：），一(yi)份電子版(ban)發(fa)到協會郵箱（），商(shang)業(ye)計劃書封面包(bao)括(kuo)項目(mu)名稱(cheng)、團隊主(zhu)要負(fu)(fu)責(ze)(ze)人、團隊成員、聯系(xi)方式。

　　6、初審：

　　11月27日至(zhi)11月30日由(you)評審團(tuan)對商(shang)業(ye)計劃書進行(xing)初(chu)審，從中選(xuan)出10份作品進入決賽。組委(wei)會向各參(can)賽團(tuan)隊反饋評審意(yi)見和(he)建議。

　　7、賽前排練：

　　時間： xx年11月30日(ri)

　　地點：地點暫定

　　8、決賽：

　　時間：xx年(nian)12月7（周六）日晚(wan)上19：30——22：00

　　地點：文星樓301報告廳

　　評委(wei)：企(qi)業家、校(xiao)團委(wei)領導、招生就(jiu)業指導中心老師

　　比(bi)賽形式：按照賽前(qian)每支隊(dui)(dui)伍的順序依次進(jin)行比(bi)賽。分三個環節進(jin)行，一是(shi)1分鐘(zhong)的團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)展示或介紹(shao)（可以結合ppt），可以是(shi)介紹(shao)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)名稱、成員(yuan)組成和(he)負責(ze)項目職位、喊團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)口號(hao)和(he)精神(shen)等；二是(shi)5分鐘(zhong)進(jin)行項目陳(chen)述(shu)（可制(zhi)作ppt或其他(ta)輔助講(jiang)解用(yong)具）；三是(shi)5分鐘(zhong)評(ping)(ping)委(wei)(wei)提問答辯，最后評(ping)(ping)委(wei)(wei)點評(ping)(ping)，公(gong)布比(bi)賽團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)最終得(de)分，公(gong)布獲獎團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)及最佳人氣獎。（評(ping)(ping)委(wei)(wei)評(ping)(ping)判(pan)標(biao)準見附(fu)表(biao)1，決賽流(liu)程見附(fu)表(biao)2）

　　9、大賽獎項的設置

　　獎(jiang) 項名額獎(jiang) 金其(qi) 他

　　一(yi)等獎 1 待定(ding) 精美禮品一(yi)份校級榮(rong)譽證書

　　二(er)等獎 2 待定精(jing)美(mei)禮品(pin)一份校(xiao)級榮譽證書(shu)

　　三等(deng)獎 3 待定精美禮品一份校級(ji)榮譽證書

　　優秀獎 4 待定精(jing)美禮品一份校級(ji)榮譽證(zheng)書

　　10、大賽注意(yi)事項

　　1.要求進入決賽(sai)的(de)團隊全(quan)部穿著正裝出(chu)場，并(bing)在決賽(sai)時邀請5個人以(yi)上的(de)親友團。

　　此次活(huo)動(dong)最終解釋(shi)權(quan)歸本協(xie)會(hui)所有(you)

　　xx師(shi)范學院大學生創(chuang)業協會(hui)

　　二○xx年十月三十日(ri)

創業策劃篇2

　　一、執行總結

　　本創(chuang)業(ye)計劃(hua)的(de)簡述(包(bao)括公(gong)司(si)、項目產品、創(chuang)業(ye)團隊等基(ji)本情況)。

　　二、項目介紹

　　項目的創(chuang)(chuang)意(yi)背景、技術(創(chuang)(chuang)意(yi))的描述(shu)和前景分析(xi)。

　　三、市場分析

　　1、行業及(ji)市場(chang)概述(國(guo)內行業狀(zhuang)況、市場(chang)容量);

　　2、項目(mu)的市場需求程度(du)(分析(xi)項目(mu)市場的可(ke)接受(shou)容(rong)量(liang)、主要(yao)市場);

　　3、項目的目標市場(chang)(結(jie)合產品優(you)勢、企業優(you)勢，確(que)定該產品的細(xi)分市場(chang)定位);

　　4、項(xiang)目的(de)市場(chang)競爭分析(從項(xiang)目的(de)技術優(you)(you)勢、營銷優(you)(you)勢、行(xing)業的(de)認知、團隊管(guan)理(li)優(you)(you)勢等(deng)多方面分析與(yu)市場(chang)同類產品的(de)競爭優(you)(you)勢)。

　　四、總體進度安排與發展策略

　　1、項目(mu)總體安排(描述項目(mu)實施計劃、操(cao)作周期、階段目(mu)標);

　　2、項目開發、生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)策(ce)略(從利(li)用(yong)企業優勢、合理組合各種(zhong)資源出(chu)發，描述對(dui)項目開發、生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)、銷售(shou)進行(xing)的(de)合理策(ce)劃，以(yi)提高(gao)產(chan)(chan)(chan)品(pin)綜合競爭力，滿(man)足市場的(de)需求，在較(jiao)短時間內(nei)開發和生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)出(chu)具有競爭力的(de)產(chan)(chan)(chan)品(pin));

　　3、項(xiang)目(mu)市場營(ying)銷(xiao)策略(制(zhi)定項(xiang)目(mu)產(chan)品市場的(de)推廣計劃，制(zhi)定項(xiang)目(mu)產(chan)品銷(xiao)售(shou)計劃，及(ji)制(zhi)定計劃時(shi)所采(cai)取(qu)的(de)各種(zhong)策略);

　　4、項(xiang)目獲利(li)方(fang)式(其中可分(fen)析(xi)技術的(de)先進性對(dui)獲利(li)方(fang)式的(de)貢獻程度等，分(fen)析(xi)這種獲利(li)方(fang)式是否是最佳的(de)，及持久性)。

　　五、創業團隊

　　1、核心團隊：教育背景(jing)(學習及(ji)培訓經歷)、工作業績;

　　2、創業(ye)發起人：自我(wo)評價(jia)(創新意識(shi)、開(kai)拓(tuo)能力(li)、經營理念)。

　　六、資金運作與財務預測

　　1、項目資金(jin)來源與(yu)運營計(ji)劃;

　　2、投資收(shou)益與風險分析;

　　3、預測(ce)近3年的財務(wu)狀況(kuang)，列(lie)出主(zhu)要財務(wu)報表(biao)和財務(wu)指標。

　　七、風險應對

　　關鍵的風險分析(財務、技(ji)術、市嘗管理(li)、競爭、資金撤出、政(zheng)策等風險)，提出應對(dui)措施(shi)。

　　八、遠景規劃

　　未來1-5年的(de)定位及發展規劃。

創業策劃篇3

　　一、執行總結

　　1.公司概述

　　《校(xiao)(xiao)(xiao)園雜志(zhi)》免費(fei)直投(tou)雜志(zhi)是河北工(gong)程大學編輯部的(de)(de)(de)指導，由(you)校(xiao)(xiao)(xiao)園雜志(zhi)社(she)主辦，免費(fei)向邯(han)鄲市各大高校(xiao)(xiao)(xiao)在校(xiao)(xiao)(xiao)師生實名定向直投(tou)的(de)(de)(de)媒(mei)體、《校(xiao)(xiao)(xiao)園雜志(zhi)》本著引領前沿(yan)時尚，凈化(hua)校(xiao)(xiao)(xiao)園環境，推廣(guang)知名品(pin)牌，服務社(she)會，企(qi)業，學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)宗旨(zhi)，為企(qi)業和學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)交流(liu)與互動架接(jie)橋(qiao)梁。《校(xiao)(xiao)(xiao)園雜志(zhi)》倡導科技創新，注重現代管理經驗和技術，培養自己的(de)(de)(de)人才(cai)優勢與企(qi)業文化(hua)，以核心技術、核心人才(cai)打造核心競爭力。

　　公司選址于河北(bei)(bei)邯鄲——河北(bei)(bei)工程(cheng)大(da)學(xue)(xue)(xue)。以(yi)大(da)學(xue)(xue)(xue)為支(zhi)柱，主要是(shi)因為大(da)學(xue)(xue)(xue)人(ren)才(cai)濟濟，可以(yi)從大(da)學(xue)(xue)(xue)中直(zhi)接引進人(ren)才(cai)，而我們(men)的(de)消費市(shi)場又(you)是(shi)大(da)學(xue)(xue)(xue)生，以(yi)便我們(men)與大(da)學(xue)(xue)(xue)生親密(mi)接觸，以(yi)便我們(men)能及時知道我們(men)的(de)客(ke)戶需要什么。《校(xiao)園雜(za)志(zhi)(zhi)》選址母校(xiao)，以(yi)母校(xiao)為發源地，向全國其(qi)它大(da)學(xue)(xue)(xue)滲(shen)透發展，而起初(chu)辦(ban)《校(xiao)園雜(za)志(zhi)(zhi)》又(you)是(shi)最(zui)艱(jian)難的(de)時期，母校(xiao)會給《校(xiao)園雜(za)志(zhi)(zhi)》大(da)力的(de)支(zhi)持。《校(xiao)園雜(za)志(zhi)(zhi)》選址此地可占天時、地利(li)、人(ren)和之優勢。

　　1.目標市場

　　起(qi)初定(ding)位(wei)在邯鄲各所大學。通過滲透方式進入(ru)全國其它高校。

　　2.《校園雜志》財務(wu)與性質

　　校園雜志(zhi)(zhi)為雜志(zhi)(zhi)編(bian)輯公司，出(chu)版(ban)發行(xing)的(de)一本面向所有全國高校大(da)(da)學(xue)生(sheng)的(de)純(chun)免費校園專屬雜志(zhi)(zhi)。又因(yin)大(da)(da)學(xue)生(sheng)創業所以政府(fu)會大(da)(da)力(li)支持。《校園雜志(zhi)(zhi)》在運營(ying)初期，為節藥成本，依托河北工程大(da)(da)學(xue)，以便利用河北工程大(da)(da)學(xue)人力(li)資源(yuan)和技術資源(yuan)。《校園雜志(zhi)(zhi)》由技術入(ru)股，銀(yin)行(xing)貸款，政府(fu)補貼、校園雜志(zhi)(zhi)自己(ji)拉贊(zan)助和風險(xian)投資組成。

　　《校(xiao)(xiao)園雜(za)(za)志》是股份限公司，采用職能制(zhi)式的管理(li)模式，且權與經營權分離，《校(xiao)(xiao)園雜(za)(za)志》的資金(jin)所有權歸《校(xiao)(xiao)園雜(za)(za)志》所有，以便將(jiang)來(lai)能夠自由(you)支配資金(jin)，以有利(li)于《校(xiao)(xiao)園雜(za)(za)志》的發展。《校(xiao)(xiao)園雜(za)(za)志》將(jiang)建立現代化企(qi)業制(zhi)度，形(xing)成(cheng)法人(ren)機構(gou)，將(jiang)來(lai)由(you)董事會聘請(qing)資深企(qi)業家但(dan)任(ren)總編輯和(he)廣告部主任(ren)，并(bing)設立監督機構(gou)。

　　《校園雜志》重視(shi)人(ren)才(cai)培養，鼓勵人(ren)才(cai)創(chuang)(chuang)新，建(jian)(jian)立全(quan)業績評估(gu)、競爭、分配(pei)、激勵與(yu)(yu)約束五大機(ji)制，建(jian)(jian)立人(ren)才(cai)資源與(yu)(yu)人(ren)才(cai)機(ji)制，建(jian)(jian)立科技(ji)創(chuang)(chuang)新與(yu)(yu)科技(ji)轉化(hua)機(ji)制，走人(ren)才(cai)促(cu)發展(zhan)，發展(zhan)靠技(ji)術，科技(ji)轉化(hua)生產力(li)道路，最大限度發揮人(ren)才(cai)優勢(shi)，建(jian)(jian)立《校園雜志》自己(ji)的特色。

　　二、市場分析

　　1、項目背景

　　生活需(xu)要廣告，廣告引導生活，大(da)學生消費需(xu)要引導，大(da)學生走(zou)向社會(hui)需(xu)要指導，大(da)學生找工作，必須(xu)過簡歷和(he)面試關，要知道如(ru)何去應聘，大(da)學生假期需(xu)要煅(duan)煉，公司和(he)餐(can)廳(ting)需(xu)要招工和(he)校園招聘。

　　2、我們的優勢分析

　　市(shi)場領先優勢：邯鄲市(shi)現(xian)有(you)大中(zhong)專院校(xiao)(xiao)5所，總(zong)量約(yue)8萬(wan)的(de)在校(xiao)(xiao)大學(xue)生(sheng)。統計調查表(biao)明，在校(xiao)(xiao)大學(xue)生(sheng)月人均消(xiao)費(fei)400元左右，月消(xiao)費(fei)總(zong)量約(yue)三(san)千兩百萬(wan)元，不難看出其消(xiao)費(fei)市(shi)場的(de)規模和吸引力。目(mu)前越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多的(de)企業已經開始(shi)關注高校(xiao)(xiao)市(shi)場，諸(zhu)如食(shi)品飲料，通訊(xun)，運動(dong)服(fu)飾等(deng)消(xiao)費(fei)類行業都開始(shi)加大進軍這個市(shi)場的(de)步伐。

　　對企業而言(yan)，高校(xiao)市場除了目標消(xiao)費群體的教(jiao)育程度較高之(zhi)外，還具有以(yi)下(xia)幾(ji)個特性：

　　①消費(fei)群體(ti)數目(mu)龐大。

　　②消費能力逐(zhu)年上(shang)升。

　　③消(xiao)費群體相(xiang)對集中。

　　④巨大的(de)潛在高端消(xiao)費(fei)能力(li)。

　　服(fu)務優勢(shi)：定位于“高(gao)校生(sheng)活(huo)(huo)資訊(xun)指(zhi)南”的(de)(de)《校園(yuan)雜(za)志》，其“全(quan)方位，多功能為大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)服(fu)務”的(de)(de)辦刊宗旨決定了刊物的(de)(de)形式，內容具(ju)有極強的(de)(de)實用性(xing)，服(fu)務性(xing)，健(jian)康性(xing)和指(zhi)導性(xing)，通過開展各種服(fu)務活(huo)(huo)動，使(shi)廣大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)更(geng)直接(jie)，更(geng)方便，更(geng)快捷的(de)(de)解決學(xue)(xue)(xue)習，生(sheng)活(huo)(huo)，成才(cai)，就業(ye)中的(de)(de)一系列實際問題。

　　數據(ju)(ju)(ju)庫(ku)優勢(shi)：由于高(gao)校學生(sheng)具有相對的(de)集(ji)中(zhong)性，穩定(ding)性，從而能夠真正實(shi)現(xian)實(shi)名(ming)數據(ju)(ju)(ju)庫(ku)定(ding)向直投的(de)到(dao)達方式，同時，我們將根據(ju)(ju)(ju)市場和受眾(zhong)需求，利用基礎數據(ju)(ju)(ju)庫(ku)復合(he)開發其它數據(ju)(ju)(ju)資源(yuan)。

　　渠道優(you)勢：在各高校均設有聯絡(luo)(luo)部，充分(fen)利用團(tuan)學(xue)組織及學(xue)生資源，建立穩固直效的(de)發(fa)行渠道和龐大的(de)會員網絡(luo)(luo)，從(cong)而使商業(ye)運營(ying)模式從(cong)可(ke)能變為(wei)觸手可(ke)及的(de)贏(ying)利圖景(jing)。

　　大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)本身特點：廣(guang)告(gao)(gao)方面，大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)從小到大(da)(da)，生(sheng)(sheng)(sheng)活大(da)(da)多(duo)數(shu)都是(shi)在學(xue)校(xiao)(xiao)中(zhong)渡過的(de)(de).，所(suo)以(yi)(yi)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)很少接觸(chu)電視廣(guang)告(gao)(gao)，很多(duo)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)品牌(pai)意識(shi)(shi)逐漸淡化或(huo)對新(xin)的(de)(de)品牌(pai)意識(shi)(shi)不強(qiang)。可(ke)以(yi)(yi)說大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)除了周末(mo)放(fang)假能接觸(chu)一點廣(guang)告(gao)(gao)以(yi)(yi)外，在校(xiao)(xiao)上(shang)學(xue)期間廣(guang)告(gao)(gao)意識(shi)(shi)基本上(shang)是(shi)空白的(de)(de)。而大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)接受新(xin)事物的(de)(de)能國強(qiang)，所(suo)以(yi)(yi)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)廣(guang)告(gao)(gao)好打(da)，易(yi)打(da)。又由于大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都集中(zhong)在學(xue)校(xiao)(xiao)中(zhong)所(suo)以(yi)(yi)大(da)(da)學(xue)廣(guang)告(gao)(gao)便宜。

　　大(da)(da)學生將來都會(hui)走向社會(hui)，是(shi)以(yi)后消費(fei)的中堅力量，大(da)(da)學生的消費(fei)意識又會(hui)影響社會(hui)的消費(fei)意識，所(suo)以(yi)打(da)大(da)(da)學廣告是(shi)非常(chang)必要的。

　　2、市場容量分析

　　目前《校園雜志(zhi)(zhi)》只有(you)(you)(you)上(shang)海、廣東、西安(an)成都等大(da)城市有(you)(you)(you)，而(er)他們(men)的雜志(zhi)(zhi)又(you)沒有(you)(you)(you)占領整個大(da)學市場，而(er)且邯鄲(dan)以(yi)及河北(bei)等中小城市沒有(you)(you)(you)專(zhuan)們(men)針對大(da)學生的雜志(zhi)(zhi)，所以(yi)我們(men)的市場還很(hen)大(da)。

　　我(wo)們(men)要走中(zhong)小(xiao)城(cheng)(cheng)市戰略，占領中(zhong)小(xiao)城(cheng)(cheng)市之后(hou)我(wo)們(men)就會進(jin)功(gong)大(da)城(cheng)(cheng)市的《校(xiao)(xiao)園(yuan)雜(za)志》的，進(jin)功(gong)大(da)城(cheng)(cheng)市的《校(xiao)(xiao)園(yuan)雜(za)志》我(wo)們(men)的策略是(shi)，先進(jin)入各(ge)大(da)城(cheng)(cheng)市的白領市場(chang)和企業工作(zuo)者市場(chang)，我(wo)們(men)與各(ge)大(da)公司合作(zuo)，我(wo)們(men)的雜(za)志由他們(men)直接給(gei)他們(men)的員(yuan)工免(mian)費(fei)發放，而我(wo)們(men)將會免(mian)費(fei)為(wei)他們(men)長期打各(ge)種招(zhao)聘信息和選(xuan)擇性(xing)地為(wei)他們(men)免(mian)費(fei)打廣告，還(huan)有我(wo)們(men)占領了中(zhong)城(cheng)(cheng)市的大(da)學(xue)市場(chang)，并且在各(ge)個大(da)學(xue)中(zhong)成(cheng)立了《校(xiao)(xiao)園(yuan)雜(za)志》協(xie)會，我(wo)們(men)可以免(mian)費(fei)為(wei)他們(men)提供人才優勢，這是(shi)其它(ta)《校(xiao)(xiao)園(yuan)雜(za)志》不能做(zuo)到(dao)的。

　　《校園雜志》是在大學中辦(ban)雜志，我們只(zhi)有身(shen)在其中我們才(cai)知(zhi)道大學生需要什么(me)。而且我們與各種人才(cai)直接(jie)接(jie)觸，我們會珍(zhen)惜每一個人才(cai)。

　　三、公司戰略

　　經營策略：本《校(xiao)園雜志(zhi)》主打(da)變相(xiang)廣告(gao)即把(ba)廣告(gao)做(zuo)(zuo)成(cheng)故事，做(zuo)(zuo)成(cheng)文章，寫一些與(yu)企業有關(guan)的內容(rong)和該企業與(yu)同學們密切相(xiang)關(guan)的事情，以同學們的需求為導向，積極發展。

　　管(guan)理策略：以人為(wei)本，發揚創新，實行公司(si)的公開化(hua)，如果領導(dao)有什么錯誤，員(yuan)工(gong)必(bi)須指出(chu)，能指，敢指出(chu)領導(dao)錯誤的，我(wo)們將重任(ren)。《校(xiao)園(yuan)雜志(zhi)(zhi)》的利(li)益將與(yu)職工(gong)的工(gong)資掛(gua)購(gou)，使員(yuan)工(gong)感到自(zi)己是《校(xiao)園(yuan)雜志(zhi)(zhi)》的主人，只有把《校(xiao)園(yuan)雜志(zhi)(zhi)》做(zuo)好(hao)了，自(zi)己才會有前途。

　　《校園(yuan)雜志》使命：品牌、特色(se)營銷，服務學(xue)生(sheng)

　　《校園雜志》宗旨：奉獻社會，引導大(da)學生(sheng)進行綠色消費，指(zhi)導大(da)學生(sheng)走成功之路。

　　戰略(lve)方針：打出(chu)自己的特色，科(ke)技創新，開拓進取。

　　四、企業文化

　　1.企業文化

　　企業(ye)文化是企業(ye)內部(bu)所(suo)有員(yuan)工(gong)共同遵(zun)循的價值觀念、思維方式、行(xing)為(wei)規范和共同信念等要素的綜合。

　　《校園雜志》將牢牢確(que)定三種關系：

　　企(qi)業(ye)(ye)(ye)內(nei)部職工關系：樹立(li)“和睦團結(jie)，禮貌謙讓(rang)、奮斗向(xiang)上”精神文明。《《校園雜志》》認為，企(qi)業(ye)(ye)(ye)內(nei)部的團結(jie)就是企(qi)業(ye)(ye)(ye)生存的必(bi)要條件，只有企(qi)業(ye)(ye)(ye)的人才力(li)量聚集在一起(qi)，才能使企(qi)業(ye)(ye)(ye)智慧用之不竭(jie)，促進企(qi)業(ye)(ye)(ye)快速健康發展。

　　與顧(gu)客(ke)(ke)的(de)關系：樹立“愛顧(gu)客(ke)(ke)就是愛企(qi)業，顧(gu)客(ke)(ke)是上(shang)帝(di)”的(de)生存(cun)理念。顧(gu)客(ke)(ke)就是利(li)潤，只有(you)把(ba)(ba)顧(gu)客(ke)(ke)利(li)潤放在(zai)首位(wei)(wei)，才能贏得企(qi)業的(de)生存(cun)與發展。我們把(ba)(ba)顧(gu)客(ke)(ke)的(de)每一次上(shang)訴(su)當作(zuo)機會，把(ba)(ba)上(shang)訴(su)者變為(wei)我們的(de)顧(gu)客(ke)(ke)，因(yin)為(wei)一個(ge)顧(gu)客(ke)(ke)的(de)不滿意他會同時說給他的(de)五位(wei)(wei)朋友。

　　與競爭(zheng)(zheng)者的(de)關系：我們(men)時刻把創造(zao)有(you)自己特色(se)的(de)《《校園雜(za)志》》這個理(li)念(nian)放(fang)在首位，時刻警惕著競爭(zheng)(zheng)者的(de)一舉一動。樹立“精益求精，追求卓越(yue)”的(de)理(li)念(nian)。既要看(kan)到(dao)競爭(zheng)(zheng)的(de)殘酷性(xing)，又要看(kan)到(dao)競爭(zheng)(zheng)的(de)挑戰性(xing)。

　　2.企業形象塑造

　　產品形象：品牌廣告，指導營銷，服務學生(sheng)

　　員工(gong)形(xing)象：積極(ji)發(fa)(fa)揮(hui)自身創造力(li)，發(fa)(fa)揚(yang)奉獻精神，以(yi)我是《《校園雜志(zhi)》》的(de)職(zhi)工(gong)為傲。

　　營銷形象：不斷改進公(gong)司的營銷手段與(yu)服務方式(shi)，建立更加現代化的顧客關系。

　　社(she)會形象：主動參與社(she)會公益(yi)事業，體現公司的奉獻精神。

　　五、管理體系

　　向(xiang)學校(xiao)(xiao)申請辦(ban)《校(xiao)(xiao)園雜(za)志(zhi)》協會(hui)，起初由于業務(wu)不(bu)多，所以會(hui)與(yu)學校(xiao)(xiao)編輯部的校(xiao)(xiao)的另(ling)外兩個雜(za)志(zhi)社合作(zuo)，當賺取第一桶金之后，在《校(xiao)(xiao)園雜(za)志(zhi)》能發(fa)展的同時，會(hui)招專(zhuan)門的人才管(guan)理和建(jian)立自己的設施。

　　1、公司模式

　　《校園(yuan)雜(za)志》為有限責(ze)任(ren)公(gong)司

　　2、組織(zhi)結構與(yu)部門(men)職(zhi)責

　　編(bian)輯部(bu)基本(ben)情況：

　　編輯部(bu)(bu)名(ming)稱(cheng)：《校園雜志》DM雜志編輯部(bu)(bu)

　　雜(za)志(zhi)總編輯一名(ming)：把(ba)握雜(za)志(zhi)整(zheng)體風(feng)格定位以(yi)及正常(chang)運營流(liu)程。

　　編輯(ji)兩名：負責雜(za)志欄目廣(guang)告軟文(wen)的撰(zhuan)寫。

　　設計(ji)(ji)(ji)3名：負責雜志的正常排版設計(ji)(ji)(ji)以及廣(guang)(guang)告(gao)客戶的廣(guang)(guang)告(gao)圖文設計(ji)(ji)(ji)。

　　業務3名：負責雜志廣(guang)告業務聯系以及客戶的后期維護。

　　雜(za)(za)志(zhi)(zhi)發行(xing)3名：主要職責是雜(za)(za)志(zhi)(zhi)的按時定期發送、郵寄(ji)，雜(za)(za)志(zhi)(zhi)在每(mei)月上(shang)半月發行(xing)完畢，下半月巡視補發雜(za)(za)志(zhi)(zhi)丟失部分(fen)。

　　攝(she)影(ying)一人：負(fu)責(ze)雜志的圖片拍攝(she)以(yi)及客戶要(yao)求的廣告圖片拍攝(she)。

　　辦(ban)(ban)公(gong)室3人：負責(ze)編輯部辦(ban)(ban)公(gong)耗材(cai)購置、辦(ban)(ban)公(gong)環境維(wei)護(電腦維(wei)修等)、人員考(kao)勤(qin)、績效考(kao)核等。

　　數(shu)據分析員一名：負責雜志的業(ye)務、發行等數(shu)據的收集(ji)、整理、分析。

　　六、營利模式

　　(一)雜志廣告經營：

　　廣(guang)告，消費導航圖(tu)，書簽，商務禮(li)品，廣(guang)告夾頁等(deng)形式。

　　(二)受(shou)眾(zhong)數(shu)據庫開發(fa)：

　　對受眾構成狀況(kuang)，廣告(gao)選擇，內容(rong)偏(pian)好(hao)，消費傾(qing)向，產(chan)品滿(man)意度/美譽度評(ping)價(jia)，傳播效果評(ping)價(jia)等(deng)細化分(fen)析。

　　(三)校園(yuan)活動與市(shi)場推(tui)廣互動雙贏：

　　將合作(zuo)企業的校園推廣項(xiang)目與相關管理部門(men)的高校活動捆綁運作(zuo)。

　　(四)電子(zi)商務：

　　同期進行雜(za)志網站開發，建立在(zai)線電子商務——雜(za)志平臺——物流渠道的全方(fang)位即(ji)時營銷體系(xi)。

　　七、雜志規劃

　　(1)《校園雜(za)志》刊(kan)物(wu)形(xing)式及(ji)內(nei)容：

　　①規格標(biao)準：80克(ke)銅版紙彩印(yin)，60P，16開(kai);

　　②欄目設置：《邯鄲快(kuai)訊》《繽(bin)紛活動(dong)》《菁菁校(xiao)園(yuan)》《尋(xun)緣交友》《靚(jing)麗女生(sheng)》《兼(jian)職實(shi)習》《考研》《招(zhao)賢榜》《職前(qian)裝備》《職海泛(fan)舟》《生(sheng)活》《旅游》《俊俏男(nan)生(sheng)》《動(dong)漫》等欄目;

　　發布：圖書(shu)(shu)，音像(xiang)，演出等產(chan)(chan)品(pin)廣(guang)告;出版社(she)，書(shu)(shu)商(shang)，書(shu)(shu)店(dian)，唱(chang)片公(gong)司，音像(xiang)店(dian)，影劇院等機(ji)構廣(guang)告;招聘(pin)信息;休閑，方(fang)便食品(pin)，乳制品(pin)，飲料(liao)，純(chun)水(shui)，日用品(pin)，眼鏡，保健品(pin)等企業產(chan)(chan)品(pin)及品(pin)牌廣(guang)告;中西快餐(can)，特色餐(can)飲，咖啡(fei)屋，健身房(fang)，滑雪場，風景名勝(sheng)，銀行保險，旅行社(she)等機(ji)構產(chan)(chan)品(pin)，服務廣(guang)告等。

　　(2)刊(kan)物傳播：

　　①、發行周期：

　　12期(qi)/年(nian)，每月(yue)出(chu)刊，新(xin)生入學、學生畢(bi)業(ye)、五一、國慶等節假日推(tui)出(chu)特別增刊。

　　2、信息量：

　　內(nei)容涉及學生息(xi)息(xi)相關的(de)廣告(gao)資訊。

　　②傳播范圍：覆蓋師生(sheng)群體。實(shi)名定向直投(tou)的(de)(de)發(fa)行網絡，直達受眾手中。覆蓋學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)團學(xue)(xue)(xue)(xue)組織，教學(xue)(xue)(xue)(xue)科研(yan)機(ji)構，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)公寓，圖書館(guan)，食堂(tang)及(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校周(zhou)邊的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)活動場(chang)所(suo)。

　　(3)針對各大學校園進行市場(chang)具(ju)體調查

　　(4)熱辣主推系列——促銷推廣(guang)(以高閱讀率決定廣(guang)告招商收益(yi))

　　①“《校園雜(za)志》之社團盟主爭霸”在(zai)駐邯鄲(dan)高(gao)校招兵(bing)買馬，讓個社團組織參與小(xiao)品比(bi)賽和話劇演出。最(zui)后在(zai)每個高(gao)校選(xuan)出一個最(zui)有實力的社團作(zuo)為合作(zuo)社團。

　　②“《校園雜志》之雜志封面設計擂臺賽(sai)”在全市范(fan)圍(wei)內征集設計稿。

　　③：“《校(xiao)(xiao)園(yuan)雜志(zhi)》之贈卡行動”暑假期間(jian)組織首批加入(ru)的企業會(hui)員(yuan)派代表陸續到廣(guang)(guang)(guang)西大學(xue)(xue)、廣(guang)(guang)(guang)西民族學(xue)(xue)院、廣(guang)(guang)(guang)西財經學(xue)(xue)院和廣(guang)(guang)(guang)西醫(yi)科大看望留校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生。贈送他們(men)第(di)一批大學(xue)(xue)攻略卡。企業領導現場發言(yan)，鼓勵(li)留校(xiao)(xiao)生努力完(wan)成學(xue)(xue)業。

　　④“《校園雜志》之‘市民給學子建(jian)議信息交流平臺(tai)’”號召市民給青少(shao)年更多的關注和愛心(xin)。

　　⑤“《校園雜(za)志》之(zhi)健(jian)康網游(you)”與目前最(zui)受歡迎的(de)游(you)戲(xi)“天界”合作，倡導健(jian)康的(de)玩網絡游(you)戲(xi)。在(zai)DM上面印刷號碼及宣傳語“只(zhi)要身體(ti)好，不(bu)怕寶(bao)物少”，學生可以刮(gua)開這個(ge)號碼到(dao)游(you)戲(xi)里領取(qu)一個(ge)寶(bao)物。

　　⑥“《校園(yuan)雜志》之(zhi)‘我的XX經歷’征(zheng)文比賽(sai)”獲(huo)獎(jiang)者出了(le)得到物資獎(jiang)勵以外，還(huan)將得到由公司送出的最(zui)有挑戰的神秘經歷一次(ci)。

　　(5)發(fa)展企業(ye)理事單(dan)位和廣告代理運營商，進行廣告銷售和市場推廣

　　(6)建立各高校聯絡(luo)部，開始(shi)相關信息(xi)，數據收集，籌備(bei)雜(za)志創(chuang)刊(kan)號

　　(7)雜志網站開通

　　(8)發展會員俱樂(le)部及多種經營(ying)。

　　八、投資分析

　　1、股份結(jie)構分析

　　發展期(qi)的編(bian)輯部投(tou)資預算

　　2、編(bian)輯費用：編(bian)輯費，稿費，工作經費(包括(kuo)通(tong)訊費、交通(tong)費、辦公費、差(cha)旅費)，發行費，房費另計。合計每月1萬元;

　　3、印刷(shua)費(包括(kuo)紙費)：按15000本(ben)(ben)計算，平均每本(ben)(ben)3。5元。

　　5、收(shou)益(yi)：A、廣(guang)告收(shou)益(yi)初期按印數10000冊，

　　本刊目前所需(xu)資(zi)(zi)金5萬元，可以(yi)投資(zi)(zi)、控股或賣斷等形式合(he)作，雙方本著(zhu)誠信、互利原則，共同(tong)打(da)造“錢”途無(wu)量的《校園(yuan)雜(za)志(zhi)》廣告期(qi)刊。《校園(yuan)雜(za)志(zhi)》將通過“廣告、發(fa)行(xing)區域廣告獨(du)家代理(li)”、吸收(shou)“理(li)事會(hui)成員(yuan)”等來(lai)確保資(zi)(zi)金來(lai)源以(yi)使雜(za)志(zhi)持續健康發(fa)展。

　　2、資(zi)金來源與運用

　　河(he)北(bei)工程大(da)學將出資三萬(wan)(wan)和各種加(jia)盟(meng)(meng)商(shang)的(de)(de)(de)加(jia)盟(meng)(meng)費(fei)用(yong)(yong)為五(wu)萬(wan)(wan)或者(zhe)各個(ge)商(shang)家的(de)(de)(de)第一(yi)次廣(guang)告(gao)費(fei)用(yong)(yong)4萬(wan)(wan)，這(zhe)些錢(qian)已經足夠(gou)《校園(yuan)雜(za)(za)志(zhi)(zhi)》運營兩期(qi)(qi)雜(za)(za)志(zhi)(zhi)了(le)。風險中(zhong)的(de)(de)(de)投(tou)資家可(ke)有可(ke)無，因為《校園(yuan)雜(za)(za)志(zhi)(zhi)》打的(de)(de)(de)是穩定戰(zhan)，有了(le)各個(ge)商(shang)家的(de)(de)(de)加(jia)盟(meng)(meng)費(fei)用(yong)(yong)或者(zhe)第一(yi)次做廣(guang)告(gao)的(de)(de)(de)費(fei)用(yong)(yong)，就足夠(gou)在邯鄲各個(ge)大(da)學發一(yi)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)雜(za)(za)志(zhi)(zhi)了(le)，《校園(yuan)雜(za)(za)志(zhi)(zhi)》將會(hui)用(yong)(yong)前幾期(qi)(qi)的(de)(de)(de)廣(guang)告(gao)收入(ru)印發下一(yi)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)雜(za)(za)志(zhi)(zhi)，如此循(xun)環下去，當然有風險投(tou)資家的(de)(de)(de)投(tou)資更好，以便《校園(yuan)雜(za)(za)志(zhi)(zhi)》能(neng)迅速占領邯鄲的(de)(de)(de)校園(yuan)市場，并向河(he)北(bei)其它高校市場和邯鄲的(de)(de)(de)中(zhong)、高收入(ru)人群進軍。

　　3、投資決策

　　《校(xiao)園(yuan)雜志(zhi)》的硬件(jian)設施先(xian)租用(yong)，在(zai)各大(da)學校(xiao)園(yuan)中，《校(xiao)園(yuan)雜志(zhi)》將(jiang)會建(jian)立《校(xiao)園(yuan)雜志(zhi)》社(she)團，一少部分(fen)的投資將(jiang)會運(yun)用(yong)于《校(xiao)園(yuan)雜志(zhi)》社(she)團，因為(wei)《校(xiao)園(yuan)雜志(zhi)》社(she)團是我(wo)的根本，只要《校(xiao)園(yuan)雜志(zhi)》社(she)團能(neng)存活一天，我(wo)《校(xiao)園(yuan)雜志(zhi)》社(she)就會有(you)更多的機會。

　　九、風險分析

　　1、風險因素分析

　　客戶對《校(xiao)園雜(za)志》和校(xiao)園市場缺乏(fa)了解與信任，商(shang)家起(qi)初不愿加盟和不愿投資大(da)量的廣告費用以及其它企業仿效。

　　2、風險(xian)應對(dui)策略(lve)

　　根據市場需要(yao)在其它企(qi)業仿效(xiao)之前就快(kuai)速啟(qi)動運營并且擴(kuo)大(da)規(gui)模。廣建渠(qu)道(dao)，加大(da)市場宣傳(chuan)力(li)度，增加客戶(hu)對《校園雜志》的(de)(de)了解(jie)。讓客戶(hu)投資入(ru)股，讓客戶(hu)的(de)(de)利益(yi)和《校園雜志》的(de)(de)利益(yi)密(mi)切相關。

　　3、風險資金的(de)退出策(ce)略

　　《校園雜(za)志(zhi)》將(jiang)(jiang)以非常負責任的(de)(de)態度(du)對待投(tou)資(zi)(zi)商和加盟(meng)商，公司會把投(tou)資(zi)(zi)商和加盟(meng)商退出時能(neng)得(de)到盡可(ke)能(neng)大的(de)(de)效益(yi)(yi)放在(zai)首位，公司將(jiang)(jiang)會建(jian)立起良(liang)好的(de)(de)風(feng)險(xian)控制(zhi)和風(feng)險(xian)投(tou)資(zi)(zi)退出機(ji)制(zhi)。風(feng)險(xian)投(tou)資(zi)(zi)的(de)(de)目的(de)(de)已經獲得(de)最大的(de)(de)利潤(run)，《校園雜(za)志(zhi)》將(jiang)(jiang)本(ben)著此原則維護投(tou)資(zi)(zi)者(zhe)的(de)(de)利益(yi)(yi)。《校園雜(za)志(zhi)》將(jiang)(jiang)不(bu)斷提(ti)高《校園雜(za)志(zhi)》的(de)(de)能(neng)力和技術(shu)水平，不(bu)斷加強管理和改善經營等(deng)方式，來(lai)提(ti)高企業投(tou)資(zi)(zi)回報率，使《校園雜(za)志(zhi)》的(de)(de)投(tou)資(zi)(zi)者(zhe)獲得(de)高額回報。

創業策劃篇4

　　一、摘要

　　對整個計(ji)劃書內容(rong)的總體(ti)說明，描述全部(bu)計(ji)劃的基(ji)本框架。

　　二、公司簡介

　　對(dui)公(gong)司的整(zheng)體(ti)情況進(jin)行介紹，包括公(gong)司經(jing)(jing)營(ying)內容．宗旨．戰(zhan)略(lve)．產品．技術．團隊等各(ge)個方面，重點闡述公(gong)司的整(zheng)體(ti)優勢與經(jing)(jing)營(ying)目標。

　　1．公司簡介

　　2．公司的(de)宗(zong)旨和目標

　　3．產品優勢

　　4．技術優勢

　　5．核心管理團隊

　　三、市場分析

　　公司(si)即將進入的(de)(de)目標市(shi)場(chang)的(de)(de)整體情況，現狀規模(mo)，發展趨勢，以(yi)及目標市(shi)場(chang)的(de)(de)客戶需求分析。

　　1．市場介紹

　　2．目標市場

　　3．需求分析

　　四、競爭分析

　　分(fen)析市(shi)場競(jing)爭形(xing)勢，主要競(jing)爭對(dui)手分(fen)析及應對(dui)策略。

　　1．主(zhu)要(yao)競爭(zheng)對手分析(xi)

　　2．市場競爭(zheng)策(ce)略

　　3．競(jing)爭優勢分析

　　五、產品服務

　　介紹企業的(de)產(chan)品或服務，及(ji)對(dui)客戶的(de)價值。對(dui)市場上的(de)同(tong)類產(chan)品進行對(dui)比分析，闡述公司產(chan)品與服務的(de)特(te)色及(ji)優勢(shi)。

　　1．產品發展規劃

　　2．研究與開發

　　3．生產與運輸

　　4．實施與服務

　　六、市場營銷

　　介紹企業(ye)所(suo)針(zhen)對的市(shi)場．營銷戰略．競爭環境．競爭優(you)勢(shi)與(yu)不足(zu)。

　　1．市(shi)場開(kai)發策略(lve)

　　2．產品定位(wei)分析(xi)

　　3．產(chan)品定價策略

　　4．渠道(dao)網絡建設(she)

　　5．廣告宣傳策略

　　6．營(ying)銷團隊(dui)建設

　　七、財務計劃

　　公司需要融資(zi)(zi)的規模及投入使用計劃，并對(dui)未(wei)來幾年(nian)的收益進行預(yu)測，分析(xi)投資(zi)(zi)回報(bao)情況，并列出預(yu)計的財務報(bao)表。

　　1．資金需求說(shuo)明

　　2．資(zi)金投入(ru)計(ji)劃

　　3．投資收益預測(ce)

　　4．預計利潤表

　　5．預計資產負債表

　　6．預計現金流量表(biao)

　　八、風險分析

　　對公司運營過程中可(ke)能遇到的各類風(feng)險進行說(shuo)明，并說(shuo)明如何應(ying)對各種可(ke)能出現的風(feng)險情況。

　　1．市(shi)場與競爭風險(xian)

　　2．產品與技術風(feng)險

　　3．財務風險

　　4．管理風險

　　5．政策風險

　　九、內部管理

　　對公(gong)司內(nei)部(bu)管理的各方面工作(zuo)進行說明(ming)。

　　1．公司組織結構(gou)

　　2．公司管理制度(du)

　　3．人力(li)資(zi)源計劃

　　4．內部激(ji)勵方案

　　十、附件資料

　　如果創(chuang)業(ye)計(ji)劃(hua)書中有(you)(you)過多的詳(xiang)細說明與(yu)解(jie)釋，容(rong)(rong)易造成計(ji)劃(hua)的主體(ti)內(nei)容(rong)(rong)混亂。因此，可以通(tong)過附件(jian)資(zi)源的形式，使第(di)三方能夠更(geng)加詳(xiang)盡的了解(jie)創(chuang)業(ye)計(ji)劃(hua)書的相關(guan)內(nei)容(rong)(rong)與(yu)背景資(zi)料。附件(jian)資(zi)料可以列出其(qi)他與(yu)創(chuang)業(ye)計(ji)劃(hua)書中內(nei)容(rong)(rong)有(you)(you)關(guan)的參考資(zi)料，如市場調(diao)查報告等(deng)。

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