實用的大學生面試求職信三篇

大學生面試求職信 篇1

尊敬的先生/小姐：

　　您好(hao)！請恕(shu)打擾。我(wo)是(shi)一名剛剛從湖(hu)南商學(xue)院會(hui)計(ji)系畢業的(de)(de)大學(xue)生。我(wo)很榮幸有機回向(xiang)您，呈上我(wo)的(de)(de)個(ge)人(ren)資(zi)料(liao)。在(zai)投(tou)身社(she)會(hui)之際，為了找到符(fu)合自(zi)己專(zhuan)業和興趣的(de)(de)工作(zuo)，更好(hao)地發揮(hui)自(zi)己的(de)(de)才能，實現(xian)自(zi)己的(de)(de)人(ren)生價值(zhi)。

　　現將個(ge)人(ren)自我介紹如下：

　　作為(wei)一(yi)名(ming)會計學(xue)(xue)專業的(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)，我(wo)(wo)熱愛我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)專業并為(wei)其投(tou)入(ru)了(le)(le)巨大的(de)(de)(de)(de)熱情和(he)精力(li)。在(zai)四年的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習生(sheng)活(huo)中(zhong)，我(wo)(wo)所學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)內容包括了(le)(le)從(cong)會計學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)基礎知(zhi)識到運(yun)用等許多方(fang)面。通過對這些知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，我(wo)(wo)對這一(yi)領域的(de)(de)(de)(de)相(xiang)關(guan)知(zhi)識有(you)了(le)(le)一(yi)定程度(du)的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)解和(he)掌握，此(ci)專業是一(yi)種(zhong)工(gong)具(ju)，而利用此(ci)工(gong)具(ju)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)是最重要的(de)(de)(de)(de)，在(zai)與課程同步進行的(de)(de)(de)(de)各種(zhong)相(xiang)關(guan)時踐和(he)實習中(zhong)，具(ju)有(you)了(le)(le)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)實際操作能(neng)力(li)和(he)技術。在(zai)學(xue)(xue)校工(gong)作中(zhong)，加強鍛煉處(chu)世能(neng)力(li)，學(xue)(xue)習管(guan)(guan)理(li)(li)知(zhi)識，吸收管(guan)(guan)理(li)(li)經驗。

　　我知道計(ji)算(suan)機和網絡是將來的(de)(de)工具，在學(xue)好(hao)本(ben)專業的(de)(de)前提下(xia)，我對(dui)計(ji)算(suan)機產生(sheng)了(le)巨大(da)的(de)(de)興(xing)趣并閱讀(du)了(le)大(da)量(liang)有關書(shu)籍，Windows98/20xx、金(jin)蝶財務(wu)、用友財務(wu)等(deng)系統(tong)、應用軟件，Foxpro、VB語(yu)(yu)言等(deng)程序語(yu)(yu)言。

　　我(wo)(wo)正處于(yu)人生(sheng)中(zhong)精力(li)(li)充(chong)沛的時(shi)期(qi)，我(wo)(wo)渴望(wang)在(zai)(zai)更(geng)廣闊的天地里展露自己的才能，我(wo)(wo)不滿足與現有的知識水平，期(qi)望(wang)在(zai)(zai)實踐中(zhong)得到(dao)鍛煉和提高(gao)，因(yin)此(ci)我(wo)(wo)希望(wang)能夠加入你們(men)的單(dan)位。我(wo)(wo)會踏(ta)踏(ta)實實的做(zuo)好屬(shu)于(yu)自己的一份工(gong)作(zuo)，竭盡全力(li)(li)的在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)取得好的成績。我(wo)(wo)相信經過自己的勤奮(fen)和努力(li)(li)，一定(ding)會做(zuo)出應有的貢獻。剛(gang)謝您(nin)在(zai)(zai)百忙之中(zhong)所給與我(wo)(wo)的關注，愿貴單(dan)位事(shi)(shi)業蒸蒸日上，屢創佳(jia)績，祝您(nin)的事(shi)(shi)業。白尺竿頭，更(geng)進一步！后附個人求職簡歷，希望(wang)各位領導能夠對(dui)我(wo)(wo)予以考慮，我(wo)(wo)熱切期(qi)盼你們(men)的回音！

　　謝謝！

　　此致

敬禮！

大學生面試求職信 篇2

　　手寫一封求(qiu)職信是(shi)目前(qian)大學生(sheng)找工作過程中的常見做法(fa)，這便于引起用人單(dan)位的注意。但是(shi)，如果(guo)大學生(sheng)寫一封吸引HR求(qiu)職信寫作不當(dang)，作用會適得其(qi)反(fan)。寫大學生(sheng)求(qiu)職信時應注意以下(xia)幾點：

　　大學生求職信要點一：不要“饑不擇食”。

　　有的沉重臨(lin)近畢業，找(zhao)工(gong)作心切，于是找(zhao)一(yi)(yi)本(ben)電話號(hao)碼簿或企業通訊錄，從中隨(sui)便找(zhao)一(yi)(yi)些單(dan)位就匆(cong)匆(cong)發(fa)出(chu)求職(zhi)信(xin)。這種“饑不(bu)(bu)擇食”的做法，一(yi)(yi)是使(shi)收到求職(zhi)信(xin)的單(dan)位沒有任何準備(bei)，無法在短期內對(dui)你有有所(suo)考查而將(jiang)信(xin)將(jiang)疑；二是你對(dui)單(dan)位也不(bu)(bu)很了解(jie)，工(gong)作之才(cai)發(fa)現(xian)不(bu)(bu)理(li)想，悔之晚矣(yi)。

　　大學生求職信要點二：避免簡寫歧義。

　　與朋友談(tan)話時人(ren)們習慣簡(jian)稱自己(ji)的(de)學校或者所修專業(ye)，但在求(qiu)職中應(ying)該避免這(zhe)樣做(zuo)。用簡(jian)寫(xie)詞(ci)語一(yi)是(shi)(shi)顯得(de)隨便、不夠莊重，可能(neng)會(hui)引起讀信(xin)人(ren)的(de)反感；二是(shi)(shi)一(yi)些簡(jian)稱只有(you)在特寫(xie)的(de)地方(fang)、特寫(xie)的(de)交往范圍(wei)中才能(neng)被準(zhun)確地理解，超出(chu)這(zhe)一(yi)范圍(wei)人(ren)們可能(neng)就(jiu)會(hui)不知(zhi)所言至產生(sheng)誤解。比(bi)如“中大(da)(da)”，在廣東人(ren)們都會(hui)明(ming)白(bai)它是(shi)(shi)指中山大(da)(da)學，但是(shi)(shi)在廣東以外(wai)的(de)地方(fang)，很少有(you)人(ren)明(ming)白(bai)它的(de)意思。“人(ren)大(da)(da)”、“師”、“政經”等詞(ci)都很容易被誤解，最好不用。求(qiu)職信(xin)的(de)重點(dian)就(jiu)需要用詞(ci)準(zhun)確了。

　　大學生求職信要點三：不能眉毛***子一把抓。

　　有的(de)求職信就(jiu)像(xiang)記流水帳，想到哪(na)里就(jiu)寫到哪(na)里。既沒(mei)有邏輯(ji)性(xing)(xing)，抓不住要領，又沒(mei)有針對(dui)性(xing)(xing)，顯得條理(li)不清。這不僅體現出(chu)一個人(ren)文(wen)字功力差，而且也使求職信本身失去了效(xiao)用。語信表達的(de)邏輯(ji)性(xing)(xing)、條理(li)性(xing)(xing)、明確性(xing)(xing)是寫求職信的(de)最起碼(ma)的(de)要求。

　　大學生求職信要點四：求職是一個自我推銷的過程，寫求職信，只能搞“適度推銷”，絕不可夸大其詞。

　　在求(qiu)職(zhi)信中應該(gai)盡量避(bi)免使用“一(yi)定”、“肯定”、“最好”、“第一(yi)”、“絕對”、“完全可以”、“保證”等詞以及(ji)類(lei)似“有(you)很強(qiang)的(de)組織(zhi)能力”、“有(you)很強(qiang)的(de)活動(dong)能力”之類(lei)的(de)語(yu)句(ju)。然(ran)而，有(you)的(de)求(qiu)職(zhi)者惟恐(kong)對方不用自(zi)己而一(yi)味(wei)地吹噓、炫(xuan)耀自(zi)己博學(xue)多才(cai)，甚至貶(bian)低別人，抬高(gao)自(zi)己，似乎不錄用他，對方就會(hui)遭受不可彌補的(de)損失，這(zhe)種(zhong)做法(fa)是十分錯誤的(de)。

　　大學生求職信要點五：稱呼要恰當，如不恰當會顯得俗氣。

　　有(you)一(yi)位(wei)(wei)女中專(zhuan)畢業(ye)生在(zai)寫給(gei)某職(zhi)業(ye)介紹中心工作(zuo)(zuo)人員的(de)(de)信(xin)中的(de)(de)稱(cheng)(cheng)呼是(shi)(shi)“叔叔、阿姨”。還有(you)一(yi)位(wei)(wei)女大(da)學(xue)生寫給(gei)某單位(wei)(wei)人事處工作(zuo)(zuo)人員的(de)(de)求職(zhi)信(xin)的(de)(de)稱(cheng)(cheng)呼是(shi)(shi)“大(da)哥(ge)、大(da)姐”，這樣的(de)(de)稱(cheng)(cheng)呼是(shi)(shi)不恰當的(de)(de)，求職(zhi)信(xin)的(de)(de)稱(cheng)(cheng)呼應該正式、規范。求職(zhi)信(xin)的(de)(de)寫作(zuo)(zuo)格式里面，稱(cheng)(cheng)呼都是(shi)(shi)很(hen)重(zhong)要的(de)(de)。

大學生面試求職信 篇3

尊敬的領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙(mang)之(zhi)中審閱我的(de)求職信。

　　我系漢陽大學外語外貿學院英語系20xx年(nian)應屆畢業生，面臨擇(ze)業，我滿懷憧憬和期待，愿坦(tan)誠地向貴單位自薦，并(bing)將我的材料函呈上，敬請審閱。

　　我(wo)畢業(ye)于一(yi)所(suo)年輕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學校，十六年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寒窗苦(ku)(ku)讀造就了自強不息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)。大學四年生活短(duan)暫而充實，一(yi)千來(lai)個日日夜夜，我(wo)蕩(dang)起智慧之舟，迎朝陽，送落霞，遨游于知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)海洋。我(wo)明白：現代社(she)會，機遇(yu)與(yu)挑戰(zhan)并存；我(wo)懂得：只(zhi)有不懈(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)才會有好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)收獲。正是憑著這種信念，我(wo)以樂(le)觀向上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進取精神，勤奮刻苦(ku)(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習態(tai)度，踏(ta)實肯干(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作作風(feng)，團隊合(he)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)處(chu)世原則，開(kai)拓(tuo)進取，超越(yue)自我(wo)，力(li)爭成(cheng)為一(yi)名有創新精神，積極開(kai)放的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)合(he)型人才。

　　大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)是我(wo)人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)中最重要(yao)的(de)(de)一(yi)個階段(duan)，是我(wo)探索人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，實(shi)踐真(zhen)(zhen)值，超然(ran)智慧(hui)，走(zou)向更加成熟的(de)(de)過程(cheng)。在(zai)這(zhe)期間我(wo)不但學(xue)(xue)習了(le)課(ke)本(ben)上(shang)的(de)(de)知識，如計算機，法(fa)律基礎，馬克思政(zheng)治經濟(ji)學(xue)(xue)等(deng)公共(gong)課(ke)程(cheng)和(he)(he)精(jing)(jing)讀，泛讀、口(kou)語、聽力、寫作(zuo)(zuo)、翻(fan)譯、日(ri)語、心理(li)(li)學(xue)(xue)等(deng)專業課(ke)程(cheng)，以(yi)(yi)及數學(xue)(xue)文(wen)化(hua)、經濟(ji)管理(li)(li)基礎、邏輯思維(wei)與方法(fa)、西方哲學(xue)(xue)智慧(hui)和(he)(he)自然(ran)辯證法(fa)等(deng)選修課(ke)程(cheng)，還(huan)真(zhen)(zhen)正懂得了(le)人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)意義，人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)價值。在(zai)以(yi)(yi)后(hou)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)中，我(wo)能(neng)夠從事英語翻(fan)譯，行政(zheng)管理(li)(li)，經濟(ji)管理(li)(li)，英語教育(yu)，現dai辦公，文(wen)秘以(yi)(yi)及進出(chu)口(kou)貿易等(deng)相關工作(zuo)(zuo)。幾年來，我(wo)立志做一(yi)個學(xue)(xue)好此專業的(de)(de)優秀大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，我(wo)不僅有(you)扎實(shi)的(de)(de)理(li)(li)論基礎，而(er)且有(you)一(yi)定(ding)的(de)(de)實(shi)際操作(zuo)(zuo)能(neng)力以(yi)(yi)及吃苦耐(nai)勞團隊合作(zuo)(zuo)精(jing)(jing)神(shen)(shen)。出(chu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)于農村(cun)家庭(ting)使我(wo)具備了(le)勤奮、吃苦、務實(shi)、向上(shang)的(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)(shen)和(he)(he)作(zuo)(zuo)風(feng)。農村(cun)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)鑄就(jiu)了(le)我(wo)淳樸、誠實(shi)、善(shan)良的(de)(de)性格，培(pei)養了(le)我(wo)不怕困難挫折，不服輸的(de)(de)奮斗精(jing)(jing)神(shen)(shen)。

　　大學(xue)(xue)(xue)期間，我不斷完善自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)知(zhi)識結構，提(ti)高(gao)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)綜合素質。“天道酬勤”，今(jin)日的(de)(de)(de)我已系統的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習并(bing)掌握(wo)了本(ben)系所開設的(de)(de)(de)所有課程，并(bing)且熟悉(xi)國際(ji)形勢的(de)(de)(de)發展(zhan)需要。正因(yin)如此(ci)，在(zai)(zai)大學(xue)(xue)(xue)期間多次社會實踐活動。并(bing)且能夠理論(lun)聯(lian)系實際(ji)，在(zai)(zai)校內(nei)外積(ji)極(ji)進行(xing)的(de)(de)(de)實踐中(zhong)，檢驗自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)知(zhi)識的(de)(de)(de)同時(shi)(shi)，使(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)具備了較強的(de)(de)(de)分(fen)析問(wen)題和(he)解決問(wen)題的(de)(de)(de)動手能力，同時(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會的(de)(de)(de)'生(sheng)活更增強了我的(de)(de)(de)高(gao)組織和(he)領(ling)導(dao)及管理能力，特別是在(zai)(zai)模特公司(si)時(shi)(shi)在(zai)(zai)舞(wu)臺上的(de)(de)(de)風姿更加(jia)(jia)增強了我的(de)(de)(de)膽略和(he)自(zi)(zi)(zi)(zi)信。自(zi)(zi)(zi)(zi)信和(he)執著是我的(de)(de)(de)原(yuan)則，沉著和(he)樂觀是我處事的(de)(de)(de)態度，愛好廣泛(fan)使(shi)我更加(jia)(jia)充(chong)實。面臨擇(ze)業，我對社會和(he)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)都充(chong)滿信心，渴(ke)望得到社會的(de)(de)(de)認可，能有機會發揮自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)聰(cong)明才智，對社會有所貢(gong)獻。

　　“十年磨(mo)一(yi)劍，今日(ri)把示君”。我(wo)沒有(you)(you)名牌大學(xue)的(de)文憑來(lai)保薦(jian)，也沒有(you)(you)豐(feng)富的(de)政治(zhi)背景來(lai)裝潢(huang)，但我(wo)擁有(you)(you)一(yi)個(ge)健(jian)康(kang)自(zi)然的(de)我(wo)，自(zi)信而不狂妄(wang)，穩(wen)重而富有(you)(you)創(chuang)新，成熟而充滿朝氣。我(wo)愿憑著這個(ge)自(zi)然的(de)我(wo)以最誠摯的(de)心(xin)和其他大學(xue)生(sheng)一(yi)起接受(shou)您的(de)挑(tiao)選。“英雄有(you)(you)幾(ji)稱夫子？忠義(yi)怕公號帝君”，現(xian)實社會中，人才如恒河沙數，即宇宙之神也難以一(yi)一(yi)撿(jian)拾，我(wo)是(shi)否(fou)能(neng)夠脫穎(ying)而出(chu)，惟有(you)(you)實踐(jian)驗見真值。回首過去，是(shi)我(wo)勇于探索勤于求學(xue)的(de)知識蘊積(ji)之路；展望(wang)未來(lai)，將是(shi)我(wo)樂于奉獻于業(ye)務的(de)事業(ye)開拓之途(tu)。

　　良(liang)禽擇本而棲，賢(xian)臣擇主而事(shi)”。尊敬的(de)領(ling)導，雄鷹展(zhan)翅急需一方天空，良(liang)馬馳騁尚待一方路徑(jing)。貴單位所(suo)開創(chuang)的(de)業績(ji)和遠大的(de)開拓(tuo)前景我(wo)仰(yang)慕已久。深信我(wo)會用自己勤勉(mian)的(de)汗水與同仁一道為貴公(gong)司的(de)錦繡前程奮斗不(bu)息，奉獻我(wo)的(de)年輕的(de)熱忱(chen)和才智！我(wo)真誠(cheng)希望成為其中一員。

　　我(wo)相信：是金子(zi)總(zong)會發光！過去(qu)的(de)成績已成為歷史，未來的(de)輝煌需要堅持不(bu)懈(xie)的(de)努力(li)(li)去(qu)創造和(he)(he)實(shi)現。在這斑斕多彩，日新(xin)月異的(de)年代，只有高素質(zhi)，高質(zhi)量，高能(neng)力(li)(li)的(de)綜(zong)合性人才(cai)才(cai)能(neng)夠在激烈的(de)競爭中立(li)于不(bu)敗之地。相信你的(de)您的(de)信任和(he)(he)我(wo)的(de)實(shi)力(li)(li)的(de)結合將會為我(wo)們(men)帶來共同的(de)成功(gong)。蒙閣(ge)下抽暇(xia)一顧此函，不(bu)勝感(gan)激！

　　謹祝工作順利！

敬禮！

　　求職人：xx

　　日期：

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