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面試自我介紹技巧(qiao)15篇
當來到一個(ge)新環境中，我(wo)(wo)們(men)有必要進(jin)行適當的(de)自我(wo)(wo)介紹(shao)，自我(wo)(wo)介紹(shao)可以給(gei)陌生人留下(xia)一個(ge)好的(de)印象。那么自我(wo)(wo)介紹(shao)有什么格式呢？下(xia)面是小編幫大(da)家整理的(de)面試自我(wo)(wo)介紹(shao)技巧，歡迎大(da)家借鑒與(yu)參(can)考，希(xi)望對大(da)家有所幫助(zhu)。
面試自我介紹技巧1
1.面(mian)試前要清楚認識自己
以(yi)現(xian)在為(wei)出(chu)發點(dian)，以(yi)將來(lai)為(wei)目(mu)標(biao)，以(yi)過去為(wei)證實(shi)(shi)，最(zui)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)是加深了你(ni)在會計(ji)面(mian)試的(de)(de)(de)(de)(de)注意事項。其實(shi)(shi)，在面(mian)試的(de)(de)(de)(de)(de)時候不一(yi)定有機(ji)會或者(zhe)有必要照搬你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)作，但(dan)這三個問題的(de)(de)(de)(de)(de)內在聯系點(dian)一(yi)定會體(ti)現(xian)在自我表述的(de)(de)(de)(de)(de)整體(ti)感(gan)覺中，使你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)形象栩栩如(ru)生。如(ru)果你(ni)被雇(gu)用(yong)，雇(gu)主(zhu)選中的(de)(de)(de)(de)(de)是現(xian)在的(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)，他(ta)希望利用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)是將來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)，而(er)這將來(lai)又基于你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)歷史和(he)現(xian)狀。
所以(yi)，第一個(ge)問(wen)(wen)題，你(ni)(ni)是(shi)干什(shen)么的(de)?現(xian)在是(shi)干什(shen)么的(de)?回(hui)答這個(ge)問(wen)(wen)題，要點(dian)(dian)是(shi)：你(ni)(ni)是(shi)你(ni)(ni)自(zi)己，不(bu)是(shi)別(bie)(bie)的(de)什(shen)么人。除非你(ni)(ni)把(ba)自(zi)己與(yu)別(bie)(bie)人區別(bie)(bie)開來(lai)，在共同(tong)點(dian)(dian)的(de)基礎上更強調不(bu)同(tong)點(dian)(dian)，否則你(ni)(ni)絕無可能(neng)在眾多(duo)的(de)應征求職者中奪魁。對于這第一個(ge)問(wen)(wen)題，自(zi)我(wo)反省(sheng)越深，自(zi)我(wo)鑒(jian)定就越成功。
第二個(ge)問題：你將來要(yao)干什么?如果你申請的(de)(de)是一(yi)份舉足(zu)輕重(zhong)的(de)(de)工作，雇主肯定很關注你對未(wei)來的(de)(de)自我設(she)計。你的(de)(de)回答(da)要(yao)具體，合理，并符合你現(xian)在的(de)(de)身份，要(yao)有一(yi)個(ge)更別致的(de)(de)風格(ge)。
最后一個問(wen)題(ti)：你(ni)(ni)(ni)過去(qu)是(shi)干(gan)(gan)什么的(de)?你(ni)(ni)(ni)的(de)過去(qu)當然都在履(lv)歷上(shang)已有反映(ying)。你(ni)(ni)(ni)在面試中再度回(hui)答這(zhe)個問(wen)題(ti)時，不可(ke)忽略之處是(shi)：不要抖(dou)落一個與你(ni)(ni)(ni)的(de)將(jiang)(jiang)來毫不相干(gan)(gan)的(de)過去(qu)。如果你(ni)(ni)(ni)中途徹底改行，更要在描述你(ni)(ni)(ni)的(de)執著、職業目標(biao)(biao)的(de)一貫性上(shang)下些(xie)功夫(fu)。要做(zuo)到這(zhe)一點，又要忠實于事實和本人，最簡單的(de)方(fang)法是(shi)：找到過去(qu)與將(jiang)(jiang)來的(de)聯系點，收集過去(qu)的(de)資料，再按(an)目標(biao)(biao)主次排(pai)列。
2.會計(ji)面試時要(yao)投其所(suo)好
好處(chu)眾多，但(dan)只有短短一分(fen)鐘，所(suo)以一切還是與該公(gong)司(si)有關的(de)好。如(ru)果是一間(jian)電(dian)腦(nao)公(gong)司(si)，應說些(xie)電(dian)腦(nao)的(de)話題;如(ru)是一間(jian)金融財務公(gong)司(si)，便可跟他說錢的(de)事(shi)，總之投(tou)其所(suo)好。清楚自己的(de)強項后，便可以開(kai)始(shi)準備自我介紹的(de)內容(rong)：包括工(gong)作(zuo)模式、優點(dian)、技能，突出成就、專業知識、學術背(bei)景等。但(dan)是要注意一點(dian)，必須突出自己對(dui)該公(gong)司(si)可以作(zuo)出的(de)貢獻(xian)，如(ru)增加營業額、減(jian)低(di)成本(ben)、發掘(jue)新(xin)市(shi)場等。
3.面試時(shi)要分清主次
內容的(de)(de)次(ci)序亦極重(zhong)要，是(shi)(shi)否(fou)能抓住聽眾的(de)(de)注(zhu)意力，全在(zai)于事(shi)件的(de)(de)編排(pai)方式。所以排(pai)在(zai)頭位的(de)(de)，應(ying)是(shi)(shi)你最想他記得(de)的(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)。而這些事(shi)情(qing)(qing)，一般都是(shi)(shi)你最得(de)意之作。與此同時，可呈上一些有關的(de)(de)作品或紀錄增加印像分。
面試自我介紹技巧2
面試(shi)怎么做(zuo)自我(wo)介紹(shao)，在求職面試(shi)時，大(da)多數面試(shi)考官(guan)會要(yao)(yao)求應(ying)(ying)聘(pin)者做(zuo)一(yi)個自我(wo)介紹(shao)，一(yi)方(fang)面以(yi)此(ci)了解應(ying)(ying)聘(pin)者的(de)大(da)概(gai)情況，另一(yi)方(fang)面考察應(ying)(ying)聘(pin)者的(de)口(kou)才、應(ying)(ying)變和心理承受(shou)、邏輯思維等能力。千(qian)萬不要(yao)(yao)小視這個自我(wo)介紹(shao)，它(ta)既(ji)是打動(dong)面試(shi)考官(guan)的(de)敲門(men)磚，也是推銷(xiao)自己的(de)極(ji)好機會，因此(ci)一(yi)定要(yao)(yao)好好把握(wo)，好的(de)面試(shi)中簡短自我(wo)介紹(shao)可(ke)以(yi)讓你在應(ying)(ying)聘(pin)的(de)時候多幾(ji)分成功的(de)概(gai)率，如何做(zuo)精彩的(de)自我(wo)介紹(shao)是非(fei)常重要(yao)(yao)的(de)，想要(yao)(yao)掌握(wo)好簡短自我(wo)介紹(shao)的(de)要(yao)(yao)點，請注意(yi)以(yi)下幾(ji)點。
面試技巧(qiao)一、接(jie)到面試通(tong)知后，最(zui)好在家(jia)打個自我介(jie)紹的草稿，然后試著講述幾次，感覺一下。
面(mian)試(shi)技巧二、首先(xian)禮貌地做一(yi)個(ge)極簡短的開場白，向所有的面(mian)試(shi)官(guan)示意，面(mian)試(shi)官(guan)注意別(bie)的東西，可稍等一(yi)下，等面(mian)試(shi)官(guan)注意力(li)集(ji)中在(zai)你(ni)這個(ge)“焦點”的時候再開始。
面試技(ji)巧三(san)、注意掌握(wo)時(shi)(shi)間(jian)(jian)，如果(guo)面試考官規定了時(shi)(shi)間(jian)(jian)，一定要注意時(shi)(shi)間(jian)(jian)的(de)掌握(wo)，既(ji)不能(neng)(neng)超時(shi)(shi)太長(chang)，也不能(neng)(neng)過于簡短。如果(guo)規定了自(zi)我(wo)(wo)介(jie)紹時(shi)(shi)間(jian)(jian)，注意把握(wo)好時(shi)(shi)間(jian)(jian)的(de)長(chang)短，不要太長(chang)，更(geng)不要過于簡短，所(suo)以一般在家可(ke)(ke)以先準備(bei)(bei)好兩分(fen)自(zi)我(wo)(wo)介(jie)紹，可(ke)(ke)以準備(bei)(bei)個1分(fen)鐘(zhong)自(zi)我(wo)(wo)介(jie)紹，3分(fen)鐘(zhong)自(zi)我(wo)(wo)介(jie)紹。
面(mian)試技巧四(si)、自我介(jie)(jie)紹(shao)的(de)(de)內(nei)容：如姓(xing)名、工(gong)(gong)作經(jing)歷(li)、時間(jian)等履(lv)歷(li)應(ying)該一下帶過(guo)，因(yin)為你的(de)(de)簡歷(li)上(shang)已(yi)經(jing)有了(le)足夠多(duo)的(de)(de)介(jie)(jie)紹(shao)，這(zhe)個(ge)時候你就把(ba)時間(jian)重點放在簡歷(li)上(shang)所(suo)沒有的(de)(de)東西，即你對這(zhe)個(ge)職位的(de)(de)優(you)勢，工(gong)(gong)作經(jing)驗和工(gong)(gong)作所(suo)取(qu)得的(de)(de)成績，用以證明你能(neng)夠很好的(de)(de)任職這(zhe)個(ge)職位。
面試技巧五、在作自(zi)我介紹(shao)時，眼睛千萬不(bu)要東張西(xi)望，四(si)處游離(li)，顯得(de)漫不(bu)經心的樣子，這會給人做事隨便、注(zhu)意力不(bu)集中(zhong)的感覺。眼睛最好要多注(zhu)視(shi)面試考官，但也(ye)不(bu)能長久注(zhu)視(shi)目不(bu)轉睛。再就是(shi)盡量(liang)少(shao)加一些手的輔助動作，因為這畢(bi)竟不(bu)是(shi)在作講(jiang)演，保持一種(zhong)得(de)體的姿態也(ye)是(shi)很重要的。
面試技巧(qiao)六、自我介(jie)紹結(jie)束后：結(jie)束后一定要謝(xie)謝(xie)面試官，耐心的(de)聽你的(de)介(jie)紹，一段短(duan)短(duan)的(de)自我介(jie)紹，就是為了下次更深入的(de)了解而(er)做的(de)準備而(er)已。
面試自我介紹技巧3
一、面試前的準備
1、信息準備(bei)。在面試之前，要盡可能多(duo)地收集有關(guan)招聘單位的詳細資(zi)料(liao)， 做到(dao)心中有數(shu)。所獲(huo)得(de)的信息應準確、真實(shi)。
2、材料準備。準備好自薦材料(包(bao)括(kuo)各種證書(shu)和(he)成果等)， 充分(fen)考慮面試(shi)中可能提出的(de)問題。
3、儀表準(zhun)備。頭發應整潔(jie)，男學生(sheng)最好(hao)在面(mian)試(shi)(shi)前一周理發，面(mian)試(shi)(shi)前一天修面(mian)。女學生(sheng)可以(yi)化(hua)淡妝，但不宜太濃或過于夸張。服(fu)裝應干凈、得體，不宜穿家(jia)常(chang)服(fu)裝和運動服(fu)面(mian)試(shi)(shi)。男學生(sheng)可以(yi)帶(dai)公文包，女學生(sheng)可以(yi)帶(dai)手(shou)袋(dai)，面(mian)試(shi)(shi)時應放置一旁，切勿放在自己與面(mian)試(shi)(shi)人之間(jian)。
4、心理準備 擇業前要客觀認識自己，正確分析自我(wo)，根據自身(shen)的特長，選擇適當的就(jiu)業位置;要保持積極(ji)、主動的擇業心態，敢于(yu)競爭，敢于(yu)自薦;要增強心理承受能力。
二、面試禮儀 面試要講究禮儀。
在(zai)求(qiu)職面試過程(cheng)中，切不可忽視禮節和舉止，面試中的禮儀至少有幾個方面值得認真對(dui)待：
一是服飾要(yao)得體。要(yao)給人以整潔、大方的感覺，穿著以莊重一點為好(hao);
二是(shi)要遵守時間(jian)。面談(tan)時一定(ding)(ding)不能(neng)遲到，同時要遵守面試約(yue)定(ding)(ding)的時間(jian)長度，在約(yue)定(ding)(ding)的時間(jian)內體現你的辦事效率;
三(san)是表情要(yao)自然，舉止要(yao)文雅，講究文明禮(li)貌。進入面試場合不要(yao)緊(jin)張，要(yao)從容、自然;
四是(shi)面談時，眼睛要真(zhen)誠地(di)注視對(dui)(dui)方，表示(shi)對(dui)(dui)他的(de)(de)話(hua)感興趣，不要東張西(xi)望，心不在焉。要顯得具有(you)自(zi)信心，對(dui)(dui)對(dui)(dui)方談話(hua)的(de)(de)反應要自(zi)然坦(tan)率，不能作(zuo)出大(da)驚小怪的(de)(de)表情。
三、如何應付群體面試
1、如有介(jie)紹各面(mian)試人的姓名和職務時，應記(ji)住以便在應對時掌握輕重及取(qu)舍。
2、面(mian)(mian)試(shi)時，通常最好看著(zhu)發問者(zhe);自己發問時可(ke)向(xiang)面(mian)(mian)試(shi)負責(ze)人提(ti)出， 希(xi)望某一面(mian)(mian)試(shi)人回答，可(ke)面(mian)(mian)向(xiang)著(zhu)他提(ti)問，并說明希(xi)望由他回答;面(mian)(mian)試(shi)過程中要集中注意(yi)力聽完對方的講(jiang)(jiang)話(hua)，切勿輕易打斷別(bie)人的講(jiang)(jiang)話(hua)。
3、如果其(qi)中一位面試(shi)人(ren)(ren)對你特(te)別挑剔或表示不滿時，要從容應付， 切不可得罪其(qi)中一人(ren)(ren)。
4、如兩個面試人同(tong)時(shi)向你提出不(bu)同(tong)的(de)問(wen)題(ti)，應(ying)逐一(yi)回答。回答問(wen)題(ti)不(bu)宜太(tai)長(chang)，注意(yi)語調，并留意(yi)觀察提問(wen)人的(de)反應(ying)。比如：對(dui)方(fang)心(xin)不(bu)在焉(yan)，可(ke)能表示他(ta)對(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)這段(duan)話(hua)沒有興(xing)趣，你得設法轉(zhuan)移話(hua)題(ti);側耳傾聽(ting)可(ke)能說(shuo)明(ming)自(zi)(zi)己(ji)(ji)音量太(tai)小難于(yu)聽(ting)清，皺(zhou)眉、擺頭可(ke)能說(shuo)明(ming)自(zi)(zi)己(ji)(ji)言(yan)語有不(bu)當之處。根據對(dui)方(fang)的(de)這些反應(ying)，就要適時(shi)地(di)調整自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)語言(yan)、語氣(qi)、陳述內(nei)容等。
四、正確應付和回答問題的技巧
1、把握(wo)重點、簡捷(jie)明了、條理(li)清(qing)楚、有理(li)有據。一(yi)般情況下回答問題要結論(lun)(lun)(lun)在(zai)先，議論(lun)(lun)(lun)在(zai)后，先將自己的中(zhong)心(xin)意思表達清(qing)晰，然后再做敘述和論(lun)(lun)(lun)證(zheng)。
2、講清原委，避免抽象(xiang)。主試人(ren)提問(wen)總是想了(le)解一些應試者的具體(ti)情況(kuang)，切不可簡(jian)單地(di)僅(jin)以"是""否(fou)"作答。針對所提問(wen)題的不同，有的需(xu)要解釋(shi)原因，有的需(xu)要說明程度(du)。
3、確認提問內容，切忌(ji)答非所(suo)問。面試中，如果對(dui)主試人提出的問題(ti)， 一定(ding)要搞清楚(chu)，這樣才會有的放矢，不致南轅北轍、答非所(suo)問。
4、有(you)個(ge)(ge)人(ren)(ren)見(jian)(jian)解，有(you)個(ge)(ge)人(ren)(ren)特(te)(te)色。 只有(you)具有(you)獨到(dao)的(de)個(ge)(ge)人(ren)(ren)見(jian)(jian)地和個(ge)(ge)人(ren)(ren)特(te)(te)點的(de)回(hui)答(da)，才會引起對方的(de)興趣和注(zhu)意(yi)。
5、要(yao)知之(zhi)為知之(zhi)，不知為不知。誠懇坦率地承認自(zi)己的(de)不足之(zhi)處， 反倒會(hui)贏得主試(shi)者(zhe)的(de)信任和好感。
五、談話的技巧
1、對話應(ying)明確。講話在(zai)精(jing)(jing)而不在(zai)多，回答問題要力求把握要點，精(jing)(jing)練(lian)準確， 有條理，不走樣。
2、語(yu)氣的選擇(ze)。在交談中要注意(yi)稱(cheng)呼得體，慎用"最...... "等形容詞和無意(yi)義的感嘆詞，不(bu)要滿口俗(su)氣，要給(gei)人以謙虛(xu)、有禮(li)貌(mao)的好感。
3、慎用專門術(shu)語。專門術(shu)語應視對(dui)象使用，否則會讓對(dui)方有(you)被捉(zhuo)弄的(de)感覺， 重要的(de)是把自己的(de)意思充分表達出來，讓對(dui)方了解。
4、面(mian)試(shi)談話(hua)時，不(bu)(bu)(bu)要(yao)誤解話(hua)題、不(bu)(bu)(bu)要(yao)過(guo)于固執、不(bu)(bu)(bu)要(yao)獨占話(hua)題、 不(bu)(bu)(bu)要(yao)左(zuo)顧右盼、不(bu)(bu)(bu)要(yao)插話(hua)、不(bu)(bu)(bu)要(yao)說奉(feng)承話(hua)、不(bu)(bu)(bu)要(yao)浪費口舌(she)。
六、把好面試最后關
1、適時告(gao)辭。要讓面(mian)試人(ren)結束面(mian)談，對此(ci)應十分(fen)敏銳，及時起身告(gao)辭。
2、禮貌再(zai)見。在面試的全過程中應有禮貌，告辭時同面試人握手(shou)表示感(gan)謝(xie)。
自我介紹時的五個“不”
一：不用“我”這個字眼
很(hen)多應屆生喜歡把”我(wo)(wo)”字(zi)放在嘴邊(bian)，但(dan)一(yi)般別(bie)人不喜歡把“我(wo)(wo)”字(zi)放在嘴邊(bian)的人，在面試自(zi)(zi)我(wo)(wo)介(jie)紹(shao)的開(kai)端(duan)如果連續三句都用”我(wo)(wo)”，那(nei)么(me)面試官通常會(hui)認為(wei)(wei)你是一(yi)個極端(duan)自(zi)(zi)私自(zi)(zi)利，自(zi)(zi)以為(wei)(wei)是的自(zi)(zi)我(wo)(wo)中心者。自(zi)(zi)我(wo)(wo)介(jie)紹(shao)最好(hao)的辦法是，把”我(wo)(wo)”字(zi)開(kai)頭(tou)的話題，轉為(wei)(wei)你字(zi)開(kai)頭(tou)，”你想了解我(wo)(wo)的個人愛(ai)好(hao)，還是與(yu)工作有關的問(wen)題?”您說呢?你認為(wei)(wei)怎么(me)樣?等等。
二：不要談論薪水
“不(bu)(bu)要(yao)談論薪水”，很多(duo)應屆生查(cha)閱(yue)面(mian)(mian)試(shi)(shi)技巧時(shi)都(dou)知道要(yao)遵守這(zhe)個原則，但在面(mian)(mian)試(shi)(shi)的(de)(de)(de)時(shi)候，面(mian)(mian)度官一(yi)般都(dou)會(hui)(hui)(hui)問到這(zhe)個敏感問題時(shi)，那么(me)自己(ji)說(shuo)多(duo)少(shao)才算妥當?不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)企業文化，以(yi)及(ji)面(mian)(mian)試(shi)(shi)官的(de)(de)(de)不(bu)(bu)同性(xing)格，對同一(yi)個應聘者的(de)(de)(de)回答，會(hui)(hui)(hui)有不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)評判(pan)。“你回答3000元(yuan)，有的(de)(de)(de)面(mian)(mian)試(shi)(shi)官會(hui)(hui)(hui)覺得你很踏(ta)實(shi)，實(shi)事(shi)求(qiu)是。還有的(de)(de)(de)面(mian)(mian)試(shi)(shi)官會(hui)(hui)(hui)覺得你欲望(wang)不(bu)(bu)高(gao)，沒有上(shang)進心。”因此，建議在校大學生，要(yao)學會(hui)(hui)(hui)察(cha)言觀色，正常判(pan)斷面(mian)(mian)試(shi)(shi)官的(de)(de)(de)性(xing)格特點(dian)。
三：不背簡歷
大部分應(ying)(ying)屆生的(de)(de)簡歷(li)信息寫(xie)得(de)非常詳(xiang)細，在自(zi)我介(jie)(jie)紹時又會照簡歷(li)上的(de)(de)基本信息背(bei)一遍。面(mian)試自(zi)我介(jie)(jie)紹考(kao)查的(de)(de)是(shi)應(ying)(ying)聘者(zhe)的(de)(de)語言組織能力，以及(ji)對自(zi)己的(de)(de)定位是(shi)否清(qing)晰，要把自(zi)己當成(cheng)明(ming)星出場一樣，短(duan)時間內就(jiu)讓(rang)人看到自(zi)己的(de)(de)優(you)勢。
四：不要撒謊
自(zi)己(ji)的(de)(de)缺點(dian)(dian)要(yao)如實(shi)相告(gao)，這(zhe)(zhe)不是(shi)什么丟人(ren)或(huo)者使自(zi)己(ji)面試丟分的(de)(de)事，自(zi)古(gu)有(you)言“人(ren)無(wu)完人(ren)”，這(zhe)(zhe)個世界上沒(mei)有(you)人(ren)完美(mei)無(wu)缺，但一個人(ren)最可(ke)(ke)悲(bei)的(de)(de)是(shi)不知道(dao)自(zi)己(ji)的(de)(de)缺點(dian)(dian)，最可(ke)(ke)貴的(de)(de)是(shi)發現自(zi)己(ji)的(de)(de)缺點(dian)(dian)，作出(chu)改正的(de)(de)努(nu)力。如實(shi)相告(gao)會讓面試官覺得你(ni)這(zhe)(zhe)個人(ren)是(shi)誠實(shi)的(de)(de)，做人(ren)沒(mei)問題(ti)，不但不會減(jian)少，還有(you)很大可(ke)(ke)能會加分，增(zeng)加你(ni)在面試官心里的(de)(de)印象，因(yin)此在回答缺點(dian)(dian)這(zhe)(zhe)個問題(ti)上，千(qian)萬(wan)不要(yao)撒謊(huang)，面試官會通過應(ying)聘(pin)者的(de)(de)眼神、肢體語(yu)言等看出(chu)來。
五：不能說得太滿
剛從(cong)高校畢(bi)業(ye)的學(xue)生有(you)(you)時候(hou)會(hui)為了(le)證明自(zi)(zi)己“對這(zhe)個企業(ye)的價值”，對面(mian)(mian)試官夸下海口：“一年內，我能(neng)(neng)實(shi)(shi)現500萬的利潤!”面(mian)(mian)試官會(hui)非(fei)常反感，可能(neng)(neng)會(hui)問你“是否了(le)解公司最近的動(dong)向”、“具體方案是什么”，這(zhe)個時候(hou)你可能(neng)(neng)就張口結(jie)實(shi)(shi)，丟人丟臉了(le)，有(you)(you)些沒辦法確(que)定的話題，先不要做出夸口，盡管對自(zi)(zi)己能(neng)(neng)力有(you)(you)充分(fen)信心，也要有(you)(you)所(suo)保留(liu)，話不能(neng)(neng)說得太滿。
面試自我介紹技巧4
在找(zhao)工(gong)作面(mian)試時(shi)，我們(men)首先是(shi)會被要求(qiu)先做(zuo)自(zi)我介(jie)紹，看似(si)比較簡單，就是(shi)把(ba)自(zi)已(yi)介(jie)紹給出別(bie)人(ren)，以(yi)使(shi)別(bie)人(ren)認識(shi)自(zi)已(yi)，所以(yi)恰到(dao)好(hao)(hao)處(chu)的自(zi)我介(jie)紹，可(ke)以(yi)大(da)(da)大(da)(da)提高面(mian)試的好(hao)(hao)感(gan)。那么(me)求(qiu)職面(mian)試自(zi)我介(jie)紹技巧就顯(xian)得(de)尤為(wei)重(zhong)要了(le)。
要做好與(yu)眾(zhong)不同的自(zi)我介紹，就要掌握以下三(san)點內容：
1．在進行自(zi)我介紹之前，一(yi)份詳細的個人簡歷必不可少。且要(yao)掌握(wo)面試自(zi)我介紹基本內容，包括本人姓名、供職的單位(wei)及部門、擔(dan)負的職務或(huo)從事的具體工作等三項，又叫(jiao)工作式自(zi)我介紹內容的三要(yao)素，通常缺一(yi)不可。
①姓(xing)名。應(ying)當一口(kou)報(bao)出，不可(ke)有姓(xing)無(wu)名，或有名無(wu)姓(xing)。
②單位。單位及部門，如可能最好全部報出(chu)，具體工作(zuo)部門有(you)時可以暫(zan)不報出(chu)。
③職(zhi)(zhi)務(wu)(wu)(wu)(wu)。擔負的職(zhi)(zhi)務(wu)(wu)(wu)(wu)或從事(shi)的具體工作，有職(zhi)(zhi)務(wu)(wu)(wu)(wu)最好報(bao)出職(zhi)(zhi)務(wu)(wu)(wu)(wu)，職(zhi)(zhi)務(wu)(wu)(wu)(wu)較低(di)或者無職(zhi)(zhi)務(wu)(wu)(wu)(wu)，則可報(bao)出目(mu)前所從事(shi)的具體工作。
舉個例(li)子，可以說(shuo)：我叫xx，是xx廣告公司(si)的公關部經理。
(3)面試自(zi)我(wo)(wo)介紹(shao)應大體包括(kuo)本(ben)人(ren)的(de)(de)姓名(ming)、工(gong)作、籍貫、學(xue)歷、興趣以及(ji)與交往對(dui)象的(de)(de)某些熟人(ren)的(de)(de)關系等。如：我(wo)(wo)的(de)(de)名(ming)字叫xx，是xx公司副總裁(cai)。10年前，我(wo)(wo)和(he)您先生是大學(xue)同學(xue)。
2．掌握(wo)面試自(zi)我(wo)介紹的分寸(cun)想要自(zi)我(wo)介紹恰到好處、不失分寸(cun)，就必須(xu)高度重(zhong)視下述(shu)幾個方面的問題：
(1)講究態度
①態度要保持(chi)自然、友善、親切、隨和，整(zheng)體上講求落(luo)落(luo)大方，笑容(rong)可掬(ju)。
②充滿信心和(he)勇(yong)氣。忌(ji)諱(hui)妄(wang)自(zi)菲薄、心懷怯(qie)藐。要敢于正視(shi)對方的(de)雙眼，顯(xian)得胸(xiong)有成竹，從容不迫。
③語(yu)氣自然，語(yu)速正常，語(yu)音(yin)消晰(xi)。生硬冷(leng)漠的語(yu)氣、過快過慢(man)的語(yu)速，或者含糊不(bu)清的語(yu)音(yin)，都會(hui)嚴重(zhong)影響自我介紹者的形象。
(3)追求(qiu)真實。進行自(zi)(zi)(zi)我介紹時所表述的各項內容，一定要實事求(qiu)是(shi)，真實可信。過(guo)分謙(qian)虛(xu)，一味貶低自(zi)(zi)(zi)己去討(tao)好(hao)別(bie)人，或者自(zi)(zi)(zi)吹自(zi)(zi)(zi)擂，夸(kua)大其詞，都是(shi)不足取的。
總的說來，面試自我介紹技巧十分(fen)重要，良好的表(biao)達(da)，不僅可以展(zhan)現自己，而且可以大(da)大(da)提(ti)高用人單位(wei)的好感(gan)。這(zhe)樣對你的職業生涯路大(da)有益處。
(2)控制時間
①進(jin)行自我介紹一定要力求簡(jian)潔，盡可能地節省(sheng)時(shi)間(jian)。通常以(yi)半分鐘(zhong)左(zuo)右為(wei)佳(jia)，如無特殊情(qing)況(kuang)最(zui)好不要長于1分鐘(zhong)。為(wei)了提高效率，在(zai)作自我介紹的同時(shi)，可利用名片、介紹信(xin)等資料加(jia)以(yi)輔助。
②自我(wo)(wo)介(jie)紹(shao)應(ying)在(zai)(zai)適當的時(shi)間進(jin)行(xing)。進(jin)行(xing)自我(wo)(wo)介(jie)紹(shao)，最(zui)好(hao)(hao)選擇在(zai)(zai)對方(fang)有(you)興趣(qu)、有(you)空閑(xian)、情(qing)緒好(hao)(hao)、干(gan)擾少、有(you)要求之時(shi)。如果對方(fang)興趣(qu)不高(gao)、工作(zuo)很忙、干(gan)擾較大、心情(qing)不好(hao)(hao)、沒有(you)要求、休(xiu)息用餐或正忙于其他交際之時(shi)，則不太適合進(jin)行(xing)自我(wo)(wo)介(jie)紹(shao)
3．詳(xiang)細了解自我介紹的分類
簡單來講自(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹根據介(jie)(jie)紹人的(de)不同(tong)，可以分(fen)為主動(dong)型(xing)自(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹和被動(dong)型(xing)自(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹兩(liang)種(zhong)類型(xing)。
(1)在(zai)社交活動中，在(zai)欲結識某個(ge)人(ren)或某些(xie)人(ren)卻無人(ren)引見的情況下，即可自(zi)己(ji)充(chong)當自(zi)己(ji)的介紹人(ren)，將自(zi)己(ji)介紹給(gei)對(dui)方。這種自(zi)我介紹叫做主(zhu)動型的自(zi)我介紹。
(2)求職面(mian)試(shi)自我(wo)(wo)介(jie)(jie)紹(shao)，將自己的(de)(de)某些方面(mian)的(de)(de)具(ju)體(ti)情況進行一(yi)番自我(wo)(wo)介(jie)(jie)紹(shao)。這種自我(wo)(wo)介(jie)(jie)紹(shao)則(ze)叫做被動型的(de)(de)自我(wo)(wo)介(jie)(jie)紹(shao)。
面試自我介紹技巧5
我(wo)(wo)叫，今年歲(sui)。畢(bi)業于(yu)。我(wo)(wo)性格(ge)活潑開(kai)朗，大方熱情(qing)，樂于(yu)助人，平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我(wo)(wo)曾經在(zai)學(xue)校參加(jia)過村(cun)官實習(xi)，在(zai)實習(xi)期間我(wo)(wo)嚴(yan)格(ge)按照正式(shi)村(cun)官的(de)標準來要(yao)求(qiu)自己(ji)(ji)。我(wo)(wo)深(shen)入學(xue)習(xi)，和他(ta)們相處融洽(qia)，和他(ta)們一(yi)起學(xue)習(xi)了(le)村(cun)官教(jiao)學(xue)的(de)各種知(zhi)識，掌握了(le)一(yi)定的(de)醫(yi)生技巧，也對村(cun)官工(gong)作有了(le)一(yi)定的(de)認(ren)識，找(zhao)到了(le)自己(ji)(ji)的(de)村(cun)官學(xue)習(xi)一(yi)套方法。同時，在(zai)實習(xi)當中，身邊醫(yi)生無私(si)奉獻的(de)精神和天真(zhen)、求(qiu)知(zhi)若渴，勤奮的(de)學(xue)習(xi)態度(du)深(shen)深(shen)地感染了(le)我(wo)(wo)。我(wo)(wo)也深(shen)深(shen)體會到了(le)作為一(yi)名醫(yi)生的(de)樂趣和重要(yao)意義，更加(jia)堅(jian)定了(le)自己(ji)(ji)做一(yi)名醫(yi)生的(de)決心，成為一(yi)名醫(yi)生也成了(le)我(wo)(wo)的(de)愿望。
總之，村官(guan)面試的時候要切合自(zi)己實現，不要夸大其(qi)辭。發揮(hui)自(zi)身所(suo)長，為村官(guan)事業貢獻自(zi)己的一份力量(liang)。
村官面試技巧
1、村(cun)官(guan)面試(shi)口頭表達能力 村(cun)官(guan)面試(shi)中應試(shi)者是否能夠將自己的思(si)想(xiang)、觀點、意見或建議順暢(chang)地用語言表達出(chu)來(lai)。村(cun)官(guan)面試(shi)中考察(cha)的具體(ti)內容(rong)包括：表達的邏輯(ji)性、準確性、感染力、音(yin)(yin)質、音(yin)(yin)色(se)、音(yin)(yin)量、音(yin)(yin)調等。
2、村(cun)(cun)官(guan)(guan)面(mian)試(shi)反應(ying)能(neng)(neng)力(li)(li)與應(ying)變能(neng)(neng)力(li)(li) 村(cun)(cun)官(guan)(guan)面(mian)試(shi)主要看(kan)應(ying)試(shi)者對主考(kao)官(guan)(guan)所得(de)的問題(ti)理解是(shi)否(fou)準確(que)，村(cun)(cun)官(guan)(guan)回(hui)答的迅速性、準確(que)性等。村(cun)(cun)官(guan)(guan)面(mian)試(shi)對于(yu)突發問題(ti)的反應(ying)是(shi)否(fou)機智敏捷、回(hui)答恰當(dang)。對于(yu)意外事情(qing)的處理是(shi)否(fou)得(de)當(dang)、妥當(dang)等。
3、村官面試(shi)一定要著(zhu)裝合體，不要穿著(zhu)太前衛，畢(bi)竟村官這個職位(wei)還是(shi)要講究矜持的，但是(shi)一定要整潔得體端(duan)莊大方，村官面試(shi)時給人感(gan)覺氣質非凡。
4、村(cun)官(guan)(guan)面試要(yao)(yao)注(zhu)意跟臺(tai)下評委的(de)眼神配合，眼睛的(de)視(shi)線不要(yao)(yao)一直停留(liu)在講稿上，村(cun)官(guan)(guan)面試時要(yao)(yao)使臺(tai)下的(de)每(mei)一個評委都以為你(ni)在看他(ta)們，注(zhu)視(shi)著(zhu)他(ta)們。要(yao)(yao)面帶微笑，不要(yao)(yao)太嚴肅。
面試自我介紹技巧6
教(jiao)師面試自(zi)我介紹技巧1：
我(wo)從小就很喜歡這所學校(xiao)，經常從這過(guo)，看著學校(xiao)一(yi)(yi)天天成長(chang)，于(yu)是從小立志希望長(chang)大后能到(dao)這里當一(yi)(yi)名合格的老師等(deng)(deng)等(deng)(deng)(反(fan)正這里的自(zi)(zi)我(wo)介紹說得肉麻一(yi)(yi)下，最重(zhong)要的是讓他感(gan)覺到(dao)你的決心，看你自(zi)(zi)己發揮。)
教(jiao)師面試自我介紹技巧(qiao)2：
作為教(jiao)師(shi)要有(you)得(de)(de)體的(de)儀(yi)容儀(yi)表，穿著要端莊、大方(fang)，有(you)的(de)考生(sheng)長(chang)得(de)(de)很(hen)漂亮(liang)，但是穿得(de)(de)很(hen)隨便，給人(ren)感覺不夠莊重，有(you)的(de)人(ren)長(chang)得(de)(de)不怎么樣，穿著卻(que)很(hen)大方(fang)，讓人(ren)賞心悅目(mu)，這樣在(zai)面試時就能贏得(de)(de)良好的(de)印(yin)象分(fen)。另外，言談舉止(zhi)要得(de)(de)體，回(hui)答簡明(ming)扼要，抓住重點。
教師面試自我介紹技巧3：為什么要選擇教師這個行業(ye)？
“為什么(me)要選(xuan)擇教(jiao)師這(zhe)個(ge)(ge)行業”、“你是(shi)怎么(me)看(kan)教(jiao)師這(zhe)個(ge)(ge)工作的(de)(de)(de)”等涉及(ji)到教(jiao)育(yu)觀的(de)(de)(de)這(zhe)類問(wen)(wen)題被問(wen)(wen)到的(de)(de)(de)幾(ji)率最(zui)大。金陵中學丁(ding)強校長(chang)告訴記者，這(zhe)是(shi)來面試的(de)(de)(de)考生必須(xu)要回答(da)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題。每年僅是(shi)因回答(da)這(zhe)兩個(ge)(ge)問(wen)(wen)題不當而被淘汰(tai)的(de)(de)(de)考生就(jiu)有很多。
參考意(yi)見：南京一(yi)(yi)中(zhong)初中(zhong)部黃(huang)侃(kan)校(xiao)長建議考生回答問題一(yi)(yi)定要實事求(qiu)是(shi)，不要故(gu)弄(nong)玄虛，比如這樣回答就(jiu)不錯：讀的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)師(shi)范類(lei)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業，做教(jiao)師(shi)符合自己的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業，而且現(xian)在公司(si)之類(lei)的(de)(de)(de)(de)工作不夠(gou)穩(wen)定，教(jiao)師(shi)穩(wen)定性比較高，現(xian)在好(hao)的(de)(de)(de)(de)學校(xiao)對教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)培養很好(hao)，也能(neng)為教(jiao)師(shi)提供很大的(de)(de)(de)(de)發展空間等(deng)。
教師面試自我(wo)介(jie)紹技巧(qiao)4：在面試時，學校(xiao)會根據考生的履歷提出一些即興(xing)的問題，主(zhu)要是考察考生的應(ying)變能力。
參(can)考(kao)意(yi)見：中華中學的(de)錢進副校(xiao)長(chang)認為，考(kao)生在寫(xie)履歷(li)表時就(jiu)要有被(bei)提問的(de)意(yi)識(shi)，可(ke)以根據自己的(de)特點和“強項”多做點準備(bei)，這(zhe)樣不至于強項變弱項。他(ta)(ta)說，有個(ge)考(kao)生在履歷(li)表上(shang)寫(xie)到他(ta)(ta)曾經發表過一篇(pian)文(wen)章(zhang)，校(xiao)長(chang)馬上(shang)就(jiu)追問考(kao)生寫(xie)這(zhe)篇(pian)文(wen)章(zhang)的(de)目的(de)，以及對這(zhe)篇(pian)文(wen)章(zhang)觀點的(de)一些探討。結果這(zhe)個(ge)考(kao)生說的(de)稀(xi)里糊涂，很顯然(ran)沒(mei)做準備(bei)。
教師(shi)面(mian)試自我介(jie)紹技巧5：課上得怎么(me)樣？
小學教師(shi)面(mian)試(shi)第一個環(huan)節(jie)也是(shi)最重要的(de)環(huan)節(jie)，就是(shi)對(dui)(dui)考生(sheng)課(ke)堂(tang)教學的(de)考察,通(tong)過上一節(jie)課(ke)看考生(sheng)的(de)專(zhuan)業水平和(he)教學能力到(dao)底怎么樣，比如對(dui)(dui)教材(cai)的(de)了解、板書，對(dui)(dui)學生(sheng)活(huo)動(dong)的(de)組(zu)織(zhi)以及對(dui)(dui)課(ke)堂(tang)的(de)控制等。區(qu)教育局會組(zu)織(zhi)教師(shi)聽課(ke)并給考生(sheng)打分，根據分數(shu)確定是(shi)否留用。而學校沒有錄用權(quan)。
參(can)考意(yi)見：南師(shi)附小的盛曉蓓(bei)書(shu)記建議(yi)考生，平時在學(xue)(xue)校學(xue)(xue)習期間(jian)，就(jiu)應該增加課堂教(jiao)學(xue)(xue)實戰訓練(lian)，結合自己(ji)學(xue)(xue)到(dao)的知識，多(duo)實踐，鍛煉自己(ji)的教(jiao)學(xue)(xue)水平，增加實戰經驗，平時還要多(duo)研究案例(li)教(jiao)學(xue)(xue)法(fa)，這樣就(jiu)不會在真正(zheng)的課堂教(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)緊(jin)張。一些師(shi)范學(xue)(xue)校也(ye)應多(duo)給學(xue)(xue)生安排實戰訓練(lian)課，熟練(lian)掌握(wo)案例(li)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)。
教(jiao)師(shi)面試(shi)自我介紹技巧6：儀容舉止也很重要。
作為(wei)一名教(jiao)師儀容儀表很(hen)重要，要有較強的(de)自我約束(shu)力，教(jiao)態不能太隨便。
參考意見：作為教(jiao)師要(yao)(yao)有得(de)(de)體的(de)儀(yi)容儀(yi)表，穿(chuan)(chuan)著要(yao)(yao)端莊、大(da)方(fang)，有的(de)考生長(chang)得(de)(de)很漂亮，但是穿(chuan)(chuan)得(de)(de)很隨便，給人感覺不夠莊重，有的(de)人長(chang)得(de)(de)不怎么樣，穿(chuan)(chuan)著卻很大(da)方(fang)，讓人賞心悅目，這樣在面試時就能贏得(de)(de)良(liang)好的(de)印象分。另外(wai)，言(yan)談舉止要(yao)(yao)得(de)(de)體，回答簡明扼要(yao)(yao)，抓(zhua)住重點(dian)。
面試自我介紹技巧7
自我介紹是面試(shi)(shi)中(zhong)的(de)(de)一(yi)項(xiang)“例牌”活(huo)動，時間往(wang)(wang)往(wang)(wang)也不(bu)長(chang)，2分(fen)鐘到(dao)5分(fen)鐘不(bu)等，很多時候，在實際的(de)(de)招聘(pin)過程(cheng)中(zhong)僅(jin)僅(jin)是被當作了正(zheng)式面試(shi)(shi)的(de)(de)一(yi)個(ge)前(qian)奏而已，未得到(dao)應有(you)到(dao)重視。然而，實際上，如果(guo)面試(shi)(shi)考(kao)官(guan)能夠用心，那么是可以在應聘(pin)者的(de)(de)自我介紹中(zhong)發現更多的(de)(de)有(you)價值的(de)(de)內容的(de)(de)。至少(shao)我們可以從(cong)以下幾個(ge)方面給予(yu)考(kao)慮：
一．聽他說了什么？
1．工作vs生活
一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)在(zai)介紹(shao)(shao)(shao)自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，所選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)不(bu)(bu)會(hui)(hui)是無緣無故的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，一(yi)(yi)(yi)定是某種心(xin)理活(huo)(huo)動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)外部投射。面(mian)試之(zhi)(zhi)前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)我(wo)(wo)介紹(shao)(shao)(shao)往(wang)(wang)往(wang)(wang)是一(yi)(yi)(yi)種開放(fang)式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題，選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)什么(me)內容(rong)來(lai)介紹(shao)(shao)(shao)自(zi)己(ji)應聘者有(you)很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)由。有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)會(hui)(hui)在(zai)整個(ge)(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)我(wo)(wo)介紹(shao)(shao)(shao)中只進行(xing)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)相關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)介紹(shao)(shao)(shao)而(er)沒有(you)其余；有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)則會(hui)(hui)選(xuan)(xuan)擇(ze)(ze)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)之(zhi)(zhi)外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)，比如(ru)(ru)(ru)個(ge)(ge)(ge)(ge)性(xing)特(te)點(dian)、生(sheng)活(huo)(huo)經歷來(lai)介紹(shao)(shao)(shao)自(zi)己(ji)。這有(you)什么(me)不(bu)(bu)同么(me)？對于(yu)前一(yi)(yi)(yi)種人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，或者可(ke)以認為他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)重點(dian)只有(you)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，是個(ge)(ge)(ge)(ge)事業型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；或者也(ye)說明他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)也(ye)許(xu)有(you)些單調(diao)；也(ye)許(xu)是急于(yu)表現自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)成就而(er)忽略(lve)了(le)(le)其它。當然，對于(yu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)相關內容(rong)，每個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)都會(hui)(hui)有(you)一(yi)(yi)(yi)些說明，畢竟是來(lai)面(mian)試找工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但(dan)在(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)之(zhi)(zhi)外介紹(shao)(shao)(shao)了(le)(le)什么(me)，卻往(wang)(wang)往(wang)(wang)在(zai)不(bu)(bu)經意(yi)之(zhi)(zhi)間暴露出內心(xin)生(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重點(dian)。比如(ru)(ru)(ru)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)不(bu)(bu)斷介紹(shao)(shao)(shao)自(zi)己(ji)個(ge)(ge)(ge)(ge)性(xing)特(te)點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，可(ke)以推知他可(ke)能是一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)注(zhu)重內心(xin)體驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；而(er)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)介紹(shao)(shao)(shao)自(zi)己(ji)如(ru)(ru)(ru)何與人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)相處(chu)經歷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，往(wang)(wang)往(wang)(wang)是一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)際交往(wang)(wang)比較擅(shan)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)介紹(shao)(shao)(shao)了(le)(le)自(zi)己(ji)到(dao)出身、自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，往(wang)(wang)往(wang)(wang)是一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)家庭(ting)觀(guan)念比較強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)之(zhi)(zhi)外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)我(wo)(wo)介紹(shao)(shao)(shao)，實(shi)質(zhi)上(shang)是強調(diao)了(le)(le)面(mian)試者個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)重心(xin)。
2. 業余愛好
每個(ge)(ge)(ge)(ge)面試(shi)者(zhe)或多或少會(hui)有(you)一(yi)(yi)點自己到業余愛好(hao)(hao)，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)之(zhi)常(chang)情(qing)，但(dan)(dan)世界(jie)上沒有(you)無(wu)緣(yuan)無(wu)故的(de)(de)(de)愛，他(ta)到興趣與所(suo)(suo)愛往(wang)往(wang)也是(shi)(shi)(shi)他(ta)自己人(ren)(ren)(ren)性(xing)的(de)(de)(de)展(zhan)示。比如，一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)介紹自己是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)排(pai)球(qiu)愛好(hao)(hao)者(zhe)，自己曾以(yi)排(pai)球(qiu)隊長(chang)的(de)(de)(de)身(shen)份帶領球(qiu)隊取得了(le)某(mou)種成績。這(zhe)能(neng)說(shuo)明(ming)什么呢？是(shi)(shi)(shi)表明(ming)他(ta)身(shen)體健康嗎？絕對(dui)不僅僅如此。其實在(zai)這(zhe)種愛好(hao)(hao)背后暗(an)示出他(ta)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)際(ji)(ji)關系(xi)水平，試(shi)想，排(pai)球(qiu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)團體項(xiang)目，沒有(you)隊員(yuan)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)良(liang)好(hao)(hao)溝通和(he)協(xie)作(zuo)是(shi)(shi)(shi)很難取得什么成就的(de)(de)(de)。而在(zai)這(zhe)樣到活(huo)動(dong)中，面試(shi)者(zhe)能(neng)成為一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)組織者(zhe)，并取得了(le)成就，至少說(shuo)明(ming)了(le)他(ta)在(zai)人(ren)(ren)(ren)際(ji)(ji)交(jiao)流與溝通中的(de)(de)(de)高能(neng)力。反(fan)之(zhi)，如果(guo)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)愛好(hao)(hao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)排(pai)球(qiu)是(shi)(shi)(shi)鉛球(qiu)，他(ta)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)組織協(xie)調能(neng)力就值得考慮了(le)，畢竟這(zhe)種運動(dong)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)，缺(que)乏人(ren)(ren)(ren)際(ji)(ji)互動(dong)。在(zai)我們(men)國(guo)家，在(zai)排(pai)球(qiu)項(xiang)目中出現(xian)了(le)一(yi)(yi)些領導官員(yuan)，但(dan)(dan)在(zai)鉛球(qiu)和(he)舉重(zhong)等運動(dong)員(yuan)中，出領導的(de)(de)(de)可能(neng)性(xing)就寥(liao)寥(liao)了(le)。 不過需(xu)要說(shuo)明(ming)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)，愛好(hao)(hao)本來沒有(you)高低(di)貴賤(jian)之(zhi)分，在(zai)面試(shi)中所(suo)(suo)展(zhan)現(xian)的(de)(de)(de)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)愛好(hao)(hao)關鍵(jian)在(zai)于能(neng)否和(he)所(suo)(suo)應(ying)聘的(de)(de)(de)工作(zuo)相匹配。比如說(shuo)，愛讀書、思考，這(zhe)種愛好(hao)(hao)應(ying)聘一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)報社編(bian)輯應(ying)該是(shi)(shi)(shi)合適的(de)(de)(de)，但(dan)(dan)應(ying)聘一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)情(qing)往(wang)來比較多的(de)(de)(de)公務員(yuan)職位可能(neng)就不大適合了(le)。
3. 個性特點
通過自(zi)我介紹，我們可以了解更多的(de)(de)是一個(ge)面試者(zhe)的(de)(de)個(ge)性層面，從他的(de)(de)自(zi)我介紹中，可以從以下幾(ji)個(ge)維度進行內容分析：
現實(shi)vs浪漫。有的(de)(de)人在(zai)自我(wo)介紹(shao)中，通(tong)篇的(de)(de)東西都很實(shi)在(zai)，說到觀點的(de)(de)時候(hou)也愿意擺事實(shi)講(jiang)道理，無(wu)疑，這會是一個(ge)比較現實(shi)的(de)(de)人；而有的(de)(de)人，則會采(cai)用另外一種方式，比如講(jiang)一個(ge)小故事來(lai)介紹(shao)自己(ji)；或者通(tong)過(guo)一段詩詞來(lai)介紹(shao)自己(ji)，那么這些人就屬于浪漫型的(de)(de)人物(wu)了，他們往(wang)往(wang)情感豐富，有人情味(wei)，但有時候(hou)會沉迷于自己(ji)的(de)(de)世界顯得與現實(shi)脫軌。
事實(shi)(shi)(shi)vs空洞(dong)。在說(shuo)明(ming)一(yi)件事情的(de)(de)(de)時候，有的(de)(de)(de)人愿(yuan)意高屋建瓴，從理論高度(du)去闡(chan)述；而有的(de)(de)(de)人則愿(yuan)意舉實(shi)(shi)(shi)際(ji)的(de)(de)(de)例子，讓(rang)事實(shi)(shi)(shi)來(lai)說(shuo)明(ming)。比如說(shuo)，同樣是(shi)說(shuo)自己有團(tuan)隊精神，務實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)人會(hui)講一(yi)個現(xian)實(shi)(shi)(shi)生活中的(de)(de)(de)例子，談自己是(shi)如何搞好同寢室關(guan)系的(de)(de)(de)；而務虛的(de)(de)(de)人則會(hui)從理念出發，說(shuo)自己堅持(chi)了(le)一(yi)個什(shen)么信念，又采用(yong)了(le)幾大策略，還奉行了(le)幾個堅持(chi)等(deng)等(deng)，說(shuo)一(yi)些正確無(wu)比卻又毫無(wu)實(shi)(shi)(shi)際(ji)操作(zuo)意義的(de)(de)(de)話。
注意后(hou)一種(zhong)人，這種(zhong)人做一些宣傳(chuan)工(gong)作尚可(ke)，但要做實際(ji)工(gong)作的(de)話有(you)讓你(ni)頭(tou)痛的(de)時候。
積極(ji)vs消(xiao)極(ji)。一(yi)些樂觀注意(yi)者，在做自(zi)(zi)我(wo)介紹的(de)(de)(de)時候，說(shuo)(shuo)哪個方面都會(hui)(hui)加一(yi)個褒義(yi)到用語。比如介紹自(zi)(zi)己(ji)為(wei)人(ren)父，則(ze)會(hui)(hui)說(shuo)(shuo)自(zi)(zi)己(ji)是(shi)(shi)個“好(hao)”父親；說(shuo)(shuo)自(zi)(zi)己(ji)為(wei)人(ren)子，也(ye)(ye)會(hui)(hui)說(shuo)(shuo)自(zi)(zi)己(ji)是(shi)(shi)個“好(hao)”兒子，雖然他(ta)不(bu)見得真的(de)(de)(de)如此(ci)，但天生(sheng)會(hui)(hui)透露出一(yi)種樂觀精(jing)神。相反，另外一(yi)些人(ren)，會(hui)(hui)有(you)意(yi)無意(yi)談(tan)及自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)不(bu)足，即使這(zhe)(zhe)個不(bu)足面試考官并(bing)沒有(you)發現，他(ta)也(ye)(ye)會(hui)(hui)談(tan)出來。比如是(shi)(shi)，有(you)的(de)(de)(de)人(ren)會(hui)(hui)強調自(zi)(zi)己(ji)到經驗有(you)限，外貌不(bu)佳，其實并(bing)不(bu)一(yi)定表(biao)明這(zhe)(zhe)些人(ren)不(bu)好(hao)，只不(bu)過說(shuo)(shuo)明他(ta)時常會(hui)(hui)將自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)目(mu)光聚焦到自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)缺點上，有(you)的(de)(de)(de)時候也(ye)(ye)不(bu)表(biao)明這(zhe)(zhe)些人(ren)消(xiao)極(ji)，也(ye)(ye)有(you)可(ke)能這(zhe)(zhe)只是(shi)(shi)一(yi)種對自(zi)(zi)己(ji)現狀不(bu)滿的(de)(de)(de)表(biao)現。說(shuo)(shuo)自(zi)(zi)己(ji)丑的(de)(de)(de)人(ren)不(bu)見得是(shi)(shi)真的(de)(de)(de)丑，更多的(de)(de)(de)是(shi)(shi)表(biao)明其對自(zi)(zi)己(ji)外貌的(de)(de)(de)不(bu)滿意(yi)，僅此(ci)而(er)已。
正經vs玩笑(xiao)。面(mian)試是(shi)(shi)一個(ge)比較(jiao)莊重、嚴肅的(de)(de)場合(he)，大部分(fen)面(mian)試者會一本正經的(de)(de)進行自我(wo)介(jie)紹，但也會有的(de)(de)人在(zai)(zai)這時(shi)候哪自己或者別人開玩笑(xiao)。這是(shi)(shi)什(shen)么(me)人呢？有幾種(zhong)(zhong)可(ke)能，一是(shi)(shi)他是(shi)(shi)個(ge)生性幽默(mo)的(de)(de)人，什(shen)么(me)時(shi)候都(dou)會顯露出(chu)自己的(de)(de)幽默(mo)本性；二是(shi)(shi)他是(shi)(shi)一個(ge)有創造(zao)力的(de)(de)人，試圖在(zai)(zai)這種(zhong)(zhong)場合(he)內出(chu)奇制勝，給考官留下一個(ge)特別的(de)(de)印(yin)象；三是(shi)(shi)他僅僅是(shi)(shi)玩世(shi)不恭(gong)而已，對(dui)什(shen)么(me)事情都(dou)鄭重不起來。但究竟什(shen)么(me)原因，還要具(ju)體問題具(ju)體分(fen)析。
4. 智力水平
自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)介(jie)紹(shao)中能(neng)看出一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)智(zhi)(zhi)力(li)高(gao)(gao)低嗎？能(neng)，至少(shao)在(zai)某(mou)些智(zhi)(zhi)力(li)維(wei)度上(shang)能(neng)。心(xin)理學關于(yu)智(zhi)(zhi)力(li)的(de)(de)(de)研究表(biao)明，一(yi)(yi)個(ge)(ge)智(zhi)(zhi)力(li)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)重要表(biao)現(xian)(xian)(xian)是邏輯能(neng)力(li)強、概括能(neng)力(li)強，而(er)這(zhe)兩種能(neng)力(li)恰恰可(ke)以(yi)在(zai)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)介(jie)紹(shao)中表(biao)現(xian)(xian)(xian)出來(lai)(lai)。比(bi)如(ru)(ru)，邏輯能(neng)力(li)強的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，則(ze)會(hui)(hui)在(zai)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)介(jie)紹(shao)中，分(fen)階段、有(you)層次地表(biao)現(xian)(xian)(xian)自(zi)(zi)己(ji)。如(ru)(ru)，他(ta)(ta)會(hui)(hui)這(zhe)樣介(jie)紹(shao)：“在(zai)工(gong)作(zuo)方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)，我(wo)(wo)(wo)……；在(zai)個(ge)(ge)性方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)，我(wo)(wo)(wo)……，在(zai)業余(yu)愛好上(shang)，我(wo)(wo)(wo)……”，等等。而(er)概括能(neng)力(li)強的(de)(de)(de)人(ren)(ren)則(ze)會(hui)(hui)精確(que)(que)選擇一(yi)(yi)些詞匯(hui)來(lai)(lai)描(miao)述自(zi)(zi)己(ji)，比(bi)如(ru)(ru)說(shuo)，“可(ke)以(yi)用三個(ge)(ge)詞來(lai)(lai)形(xing)容我(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)，膽大(da)、心(xin)細、臉皮厚”，然后(hou)分(fen)別介(jie)紹(shao)自(zi)(zi)己(ji)怎(zen)么(me)膽大(da)，又(you)(you)怎(zen)么(me)心(xin)細，又(you)(you)怎(zen)么(me)臉皮厚的(de)(de)(de)，當然這(zhe)不(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)定(ding)表(biao)明他(ta)(ta)臉皮真的(de)(de)(de)厚，但這(zhe)種介(jie)紹(shao)方(fang)(fang)(fang)式卻(que)可(ke)以(yi)看出其智(zhi)(zhi)商的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)般(ban)。當然，在(zai)面(mian)(mian)試情景中，有(you)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)智(zhi)(zhi)商也(ye)很(hen)高(gao)(gao)，但由于(yu)緊張，或者準(zhun)備(bei)不(bu)(bu)(bu)充分(fen)，自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)介(jie)紹(shao)的(de)(de)(de)時候東一(yi)(yi)句、西一(yi)(yi)句介(jie)紹(shao)自(zi)(zi)己(ji)，既無邏輯，也(ye)無概括，確(que)(que)實有(you)這(zhe)種情況(kuang)。所(suo)以(yi)從智(zhi)(zhi)力(li)水平(ping)上(shang)這(zhe)方(fang)(fang)(fang)面(mian)(mian)，我(wo)(wo)(wo)們只能(neng)說(shuo)，在(zai)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)介(jie)紹(shao)中，看不(bu)(bu)(bu)出一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)是否智(zhi)(zhi)商低，但智(zhi)(zhi)商高(gao)(gao)的(de)(de)(de)話(hua)，會(hui)(hui)有(you)所(suo)表(biao)現(xian)(xian)(xian)。
5. 人際關系
一(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)離開他(ta)(ta)人(ren)(ren)(ren)而(er)存(cun)在，在自我(wo)介紹(shao)中(zhong)(zhong)，也會有意無意地(di)涉及(ji)(ji)到別人(ren)(ren)(ren)。那么(me)這(zhe)個(ge)別人(ren)(ren)(ren)是(shi)(shi)以(yi)(yi)什么(me)方式呈現的(de)(de)(de)，在面試者言語中(zhong)(zhong)又是(shi)(shi)怎么(me)表達的(de)(de)(de)很可能(neng)(neng)會泄漏他(ta)(ta)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)際關系如(ru)何(he)。例(li)如(ru)，當一(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)談及(ji)(ji)自己所取得(de)的(de)(de)(de)各項成(cheng)就(jiu)時(shi)，如(ru)果能(neng)(neng)夠此(ci)時(shi)對幫助他(ta)(ta)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)給予感(gan)謝(xie)，就(jiu)不(bu)(bu)(bu)會是(shi)(shi)一(yi)個(ge)得(de)意忘(wang)形、不(bu)(bu)(bu)知感(gan)恩的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)（不(bu)(bu)(bu)過現實中(zhong)(zhong)我(wo)看到更多的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)只顧及(ji)(ji)談及(ji)(ji)自己到成(cheng)就(jiu)，明顯表露出自我(wo)中(zhong)(zhong)心的(de)(de)(de)氣勢）。而(er)一(yi)個(ge)在述說(shuo)自己跳(tiao)槽(cao)經歷的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)痛斥(chi)自己的(de)(de)(de)先前領導，也往(wang)往(wang)暗示出他(ta)(ta)在本單位工作失(shi)敗后的(de)(de)(de)表現。從某種意義上，可以(yi)(yi)說(shuo)，“好(hao)人(ren)(ren)(ren)到眼(yan)中(zhong)(zhong)只有好(hao)人(ren)(ren)(ren)”，在你所談及(ji)(ji)別人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)時(shi)候，在這(zhe)樣一(yi)個(ge)重要的(de)(de)(de)自我(wo)介紹(shao)場(chang)合，都不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)忘(wang)記別人(ren)(ren)(ren)不(bu)(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，他(ta)(ta)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)際關系是(shi)(shi)堪憂的(de)(de)(de)。
二、看他做了什么：自我介紹中的非言語分析
從自我介紹的(de)(de)(de).內容(rong)來看，當(dang)前(qian)的(de)(de)(de)面(mian)試(shi)(shi)(shi)者(zhe)(zhe)往往有(you)所(suo)準備(bei)了，每(mei)個(ge)人都(dou)會不(bu)遺余(yu)力地夸自己，給面(mian)試(shi)(shi)(shi)考(kao)官的(de)(de)(de)感覺(jue)好像是(shi)不(bu)收哪一(yi)個(ge)都(dou)是(shi)單位(wei)的(de)(de)(de)損失。尤其是(shi)，當(dang)前(qian)一(yi)些(xie)面(mian)試(shi)(shi)(shi)應(ying)對策略(lve)書(shu)籍的(de)(de)(de)出版，使得(de)面(mian)試(shi)(shi)(shi)時(shi)面(mian)試(shi)(shi)(shi)者(zhe)(zhe)自我介紹或者(zhe)(zhe)回(hui)答問題有(you)趨(qu)同(tong)到趨(qu)勢，這樣(yang)就增添了面(mian)試(shi)(shi)(shi)甄別的(de)(de)(de)難度。不(bu)過，在自我介紹的(de)(de)(de)言(yan)語(yu)分析之外，面(mian)試(shi)(shi)(shi)考(kao)官還可以從非言(yan)語(yu)的(de)(de)(de)層面(mian)，即(ji)從自我介紹者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)身體語(yu)言(yan)出發，來探究(jiu)面(mian)試(shi)(shi)(shi)者(zhe)(zhe)真實的(de)(de)(de)心(xin)靈世界。
1. 眼神
面(mian)試(shi)(shi)者(zhe)(zhe)有的(de)(de)眼(yan)睛大，有的(de)(de)眼(yan)睛小(xiao)，不一(yi)(yi)(yi)定都能捕捉到他的(de)(de)眼(yan)神(shen)(shen)。但(dan)面(mian)試(shi)(shi)考(kao)官(guan)一(yi)(yi)(yi)定可(ke)以(yi)注意(yi)到的(de)(de)是(shi)，面(mian)試(shi)(shi)者(zhe)(zhe)在(zai)(zai)自(zi)(zi)我(wo)(wo)介紹的(de)(de)時(shi)候是(shi)否與考(kao)官(guan)有眼(yan)神(shen)(shen)的(de)(de)交流。有的(de)(de)人，在(zai)(zai)談(tan)及自(zi)(zi)己的(de)(de)時(shi)候只是(shi)沉醉在(zai)(zai)自(zi)(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)世界中，侃侃而談(tan)；而有的(de)(de)人卻一(yi)(yi)(yi)邊(bian)談(tan)自(zi)(zi)己，一(yi)(yi)(yi)邊(bian)能用眼(yan)神(shen)(shen)與考(kao)官(guan)交流。前者(zhe)(zhe)表明他自(zi)(zi)我(wo)(wo)意(yi)識強(qiang)，是(shi)個自(zi)(zi)我(wo)(wo)中心(xin)的(de)(de)人，或(huo)者(zhe)(zhe)也可(ke)能他存在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)些社(she)交上的(de)(de)心(xin)理(li)困擾，不敢與人直面(mian)相對；而后者(zhe)(zhe)則(ze)
在(zai)這一情境中表現出了明(ming)顯的(de)(de)(de)(de)(de)交流意(yi)圖(tu)，他(ta)講話的(de)(de)(de)(de)(de)時候，并(bing)不是(shi)在(zai)自(zi)言自(zi)語，他(ta)會注意(yi)聽(ting)眾的(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)應。在(zai)實際(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)試中，我所接觸到的(de)(de)(de)(de)(de)一位面(mian)試者曾給我留下了深刻的(de)(de)(de)(de)(de)印象，他(ta)在(zai)自(zi)我介紹的(de)(de)(de)(de)(de)時候，面(mian)帶笑容，眼光(guang)在(zai)幾個考官的(de)(de)(de)(de)(de)身上緩(huan)緩(huan)走過，每(mei)個考官都覺得他(ta)是(shi)在(zai)注視著自(zi)己，向自(zi)己做著介紹，無(wu)疑(yi)，這是(shi)一位人(ren)際(ji)溝通的(de)(de)(de)(de)(de)擅長者。
2. 笑容
笑(xiao)(xiao)(xiao)容也(ye)(ye)很重要。很清楚，面(mian)試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)時刻往往是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)人(ren)窘迫的(de)(de)(de)(de)(de)時候，雖然面(mian)試(shi)相關的(de)(de)(de)(de)(de)書上會(hui)(hui)要求考官(guan)營造(zao)一(yi)個(ge)(ge)和(he)諧的(de)(de)(de)(de)(de)氣(qi)(qi)氛，首(shou)先自(zi)己面(mian)帶笑(xiao)(xiao)(xiao)容應(ying)對(dui)(dui)面(mian)試(shi)者。但在(zai)真正的(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)試(shi)情境中(zhong)，很多面(mian)試(shi)考官(guan)幾(ji)乎連續(xu)幾(ji)天都在(zai)搞面(mian)試(shi)工(gong)作(zuo)，已經成了“面(mian)霸”，或者說(shuo)已經都工(gong)作(zuo)倦怠，哪里(li)有(you)心情笑(xiao)(xiao)(xiao)得出來，一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)都會(hui)(hui)嚴肅的(de)(de)(de)(de)(de)要命。但是(shi)(shi)，就是(shi)(shi)在(zai)這種比較嚴酷的(de)(de)(de)(de)(de)情境下，面(mian)對(dui)(dui)一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)面(mian)無(wu)表(biao)(biao)情的(de)(de)(de)(de)(de)考官(guan)，面(mian)試(shi)者在(zai)自(zi)我介紹(shao)中(zhong)還能(neng)(neng)微笑(xiao)(xiao)(xiao)相對(dui)(dui)，這應(ying)該是(shi)(shi)不容易的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)件事。一(yi)方面(mian)說(shuo)，他(ta)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)能(neng)(neng)夠主(zhu)動(dong)調節氣(qi)(qi)氛的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，在(zai)人(ren)際(ji)交往中(zhong)常常能(neng)(neng)夠把持主(zhu)動(dong)，即使是(shi)(shi)面(mian)對(dui)(dui)困境，也(ye)(ye)會(hui)(hui)做(zuo)出自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)努力；另一(yi)方面(mian)，他(ta)也(ye)(ye)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)場獨立性(xing)強的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，有(you)自(zi)己獨立自(zi)主(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)想法(fa)和(he)表(biao)(biao)現，不會(hui)(hui)為環(huan)境所左右。反之，一(yi)個(ge)(ge)見到(dao)考官(guan)無(wu)表(biao)(biao)情，他(ta)表(biao)(biao)情更(geng)嚴肅的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，是(shi)(shi)個(ge)(ge)明(ming)顯(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)場依(yi)存者，在(zai)人(ren)際(ji)互動(dong)方面(mian)也(ye)(ye)可能(neng)(neng)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)喪(sang)失主(zhu)動(dong)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)。
3. 聲音
聲(sheng)(sheng)音很簡單，聲(sheng)(sheng)音大(da)而穩，是自信(xin)的表現。語(yu)調(diao)快而富(fu)有邏輯性，應該是聰明(ming)人的標(biao)志。聲(sheng)(sheng)音小得(de)聽不清，明(ming)顯(xian)不自信(xin)。但(dan)是有一(yi)點要注意，聲(sheng)(sheng)音忽(hu)大(da)忽(hu)小，有變化的，也(ye)許是撒(sa)謊的標(biao)志。
4. 說得好
有的(de)(de)人在面試之前，會(hui)對自我介紹(shao)進行了精心的(de)(de)準備和彩排，這樣的(de)(de)話，他也會(hui)表現(xian)(xian)得比較突出(chu)。如果(guo)這樣，還可以(yi)注(zhu)意一下(xia)此時他的(de)(de)表現(xian)(xian)，這其實也是他日后工作得意時的(de)(de)表情，你(ni)可以(yi)接受嗎？
5. 說得不好
面(mian)(mian)(mian)試(shi)畢竟是(shi)一種比較容易讓人(ren)窘迫的(de)(de)(de)(de)情境(jing)，說(shuo)(shuo)得好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)多(duo)見，說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)到(dao)常見。這里需要注意的(de)(de)(de)(de)是(shi)，同(tong)樣(yang)是(shi)說(shuo)(shuo)得不(bu)(bu)(bu)(bu)好(hao)(hao)，不(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)人(ren)的(de)(de)(de)(de)表現也(ye)表明(ming)了(le)(le)不(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)人(ren)格特點(dian)。我見過這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)面(mian)(mian)(mian)試(shi)者(zhe)，在(zai)(zai)自(zi)我介紹的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候沒詞了(le)(le)，不(bu)(bu)(bu)(bu)知(zhi)道說(shuo)(shuo)什(shen)么好(hao)(hao)，而規定的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間又沒有到(dao)，他(ta)便自(zi)己低著頭(tou)，注視著鞋(xie)面(mian)(mian)(mian)，很不(bu)(bu)(bu)(bu)自(zi)然地站在(zai)(zai)那里，一直等到(dao)“時(shi)(shi)間到(dao)”的(de)(de)(de)(de)鈴聲想起。我也(ye)見過這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)面(mian)(mian)(mian)試(shi)者(zhe)，同(tong)樣(yang)是(shi)由于太緊張(zhang)都不(bu)(bu)(bu)(bu)知(zhi)道說(shuo)(shuo)什(shen)么了(le)(le)，他(ta)卻(que)抬起頭(tou)來，和(he)各位考官說(shuo)(shuo)了(le)(le)實話，“實在(zai)(zai)抱歉，我太緊張(zhang)，都忘記說(shuo)(shuo)什(shen)么了(le)(le)”。你看，這兩個(ge)面(mian)(mian)(mian)試(shi)者(zhe)，同(tong)樣(yang)在(zai)(zai)面(mian)(mian)(mian)試(shi)中(zhong)自(zi)我介紹得不(bu)(bu)(bu)(bu)好(hao)(hao)，但表現卻(que)不(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)。這其實在(zai)(zai)某種程度上可以預示他(ta)們(men)未來工(gong)作(zuo)挫敗時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)反(fan)應。和(he)面(mian)(mian)(mian)試(shi)情境(jing)一樣(yang)，在(zai)(zai)未來的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)，如果(guo)遇到(dao)了(le)(le)困難，我會(hui)預測前者(zhe)會(hui)獨自(zi)一個(ge)人(ren)默默支撐(cheng)，即使毫無辦法(fa)，他(ta)也(ye)可能只是(shi)默默忍受；而對于后者(zhe)，我會(hui)預測他(ta)在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)遇到(dao)問題的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候會(hui)積極求(qiu)助，會(hui)在(zai)(zai)環(huan)境(jing)中(zhong)去尋求(qiu)解決(jue)問題的(de)(de)(de)(de)辦法(fa)。在(zai)(zai)面(mian)(mian)(mian)試(shi)中(zhong)，說(shuo)(shuo)得不(bu)(bu)(bu)(bu)好(hao)(hao)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)表現，也(ye)是(shi)一個(ge)人(ren)未來工(gong)作(zuo)困境(jing)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)表現。
上面(mian)(mian)雖然(ran)對于自(zi)我介(jie)紹時面(mian)(mian)試(shi)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)表現進行了相應的(de)(de)(de)(de)分(fen)析，但可以(yi)肯定的(de)(de)(de)(de)是(shi)，值得(de)分(fen)析的(de)(de)(de)(de)內(nei)容絕對不僅僅如此。比(bi)如，西(xi)北(bei)航(hang)空(kong)(kong)面(mian)(mian)試(shi)空(kong)(kong)中小姐(jie)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，也需要每個面(mian)(mian)試(shi)者(zhe)(zhe)進行幾(ji)分(fen)鐘的(de)(de)(de)(de)自(zi)我介(jie)紹，其他的(de)(de)(de)(de)面(mian)(mian)試(shi)者(zhe)(zhe)也在當場。你知(zhi)道面(mian)(mian)試(shi)考官在測試(shi)什么嗎(ma)？他所測試(shi)的(de)(de)(de)(de)不是(shi)當時的(de)(de)(de)(de)自(zi)我介(jie)紹者(zhe)(zhe)，而(er)是(shi)在觀察當有(you)人(ren)在上面(mian)(mian)自(zi)我介(jie)紹的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，下(xia)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)那(nei)些做聽眾的(de)(de)(de)(de)候(hou)選面(mian)(mian)試(shi)者(zhe)(zhe)們在做什么，她們能(neng)否專著、認真而(er)禮貌地聽別(bie)人(ren)在自(zi)我介(jie)紹，這(zhe)是(shi)一種(zhong)尊重別(bie)人(ren)的(de)(de)(de)(de)表現，而(er)對別(bie)人(ren)的(de)(de)(de)(de)尊重，恰恰是(shi)做空(kong)(kong)姐(jie)的(de)(de)(de)(de)必要的(de)(de)(de)(de)個人(ren)素質。
面試自我介紹技巧8
一、面試最易忽略的細節問題
在面試(shi)帶(dai)班過程中(zhong)，經常有(you)學員會出現這樣(yang)的失誤：
1、進入考場，面對考官(guan)會不自覺(jue)說出令自己(ji)發笑的話：“各位(wei)考生大(da)家好！”
2、有的考生在思考問題(ti)過程中(zhong)，會出現自言自語、把(ba)答題(ti)紙或(huo)(huo)題(ti)本拿起來（這(zhe)樣一緊張(zhang)，紙容(rong)易抖(dou)）或(huo)(huo)者小(xiao)動作(zuo)特別(bie)多，如：咬嘴、轉筆、抖(dou)腿、抓耳撓(nao)腮(sai)等，這(zhe)些令(ling)人反(fan)感的小(xiao)動作(zuo)，同(tong)時也把(ba)考生緊張(zhang)的心理暴露無疑。
3、對時間(jian)把握不好，出現思考(kao)時間(jian)過(guo)長，甚至才答(da)一(yi)道題(ti)時間(jian)就到的(de)現象。
4、有(you)些考(kao)生(sheng)在面(mian)對考(kao)場突發(fa)情況或考(kao)場壓力(li)時，表現的驚(jing)慌失措、垂頭喪氣等。
然而，考(kao)生留(liu)給(gei)考(kao)官(guan)的(de)第一(yi)(yi)印(yin)象，往往決定了(le)他能否贏得(de)考(kao)官(guan)的(de)青睞，拿到通關(guan)券(quan)。公考(kao)專家(jia)認為，考(kao)生一(yi)(yi)方(fang)面(mian)要學習一(yi)(yi)些(xie)面(mian)試技巧和面(mian)試禮儀，爭取第一(yi)(yi)印(yin)象效應；另一(yi)(yi)方(fang)面(mian)要調整(zheng)自(zi)(zi)己的(de)狀態，讓自(zi)(zi)己輕松(song)、自(zi)(zi)然的(de)展現自(zi)(zi)己。這兩方(fang)面(mian)相輔相成，才能給(gei)考(kao)官(guan)留(liu)下深刻(ke)的(de)第一(yi)(yi)印(yin)象。
二、面試言語舉止應對策略
接下來，就考生(sheng)在面(mian)試中容易出(chu)現(xian)的舉止儀表問題提出(chu)應對策(ce)略(lve)。
1、考生(sheng)出(chu)現“語無(wu)倫次”現象，一方面(mian)是由于(yu)“怯場”，另一方面(mian)則是平時(shi)積(ji)累(lei)少，詞不達意。
針對(dui)(dui)“怯場(chang)”，公考(kao)專家認為考(kao)生(sheng)需要調節心(xin)態，面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)只是提供一個考(kao)生(sheng)和考(kao)官交流的(de)(de)平臺，并不存在地位上(shang)的(de)(de)高低(di)，考(kao)生(sheng)要放(fang)下心(xin)里的(de)(de)包袱(fu)，保持平和的(de)(de)心(xin)態，充分的(de)(de)展現自(zi)己的(de)(de)才(cai)能(neng)；有(you)些(xie)考(kao)生(sheng)面(mian)(mian)(mian)對(dui)(dui)對(dui)(dui)手，覺得筆試(shi)(shi)成績不如別(bie)人，而(er)產生(sheng)自(zi)卑心(xin)理，其(qi)實(shi)，只要在面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)考(kao)場(chang)上(shang)完美答(da)題，很(hen)可能(neng)在面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)中脫穎而(er)出，成功(gong)翻盤，因為面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)比的(de)(de)不單(dan)是能(neng)力、知識(shi)儲備，更(geng)多的(de)(de)是心(xin)態的(de)(de)比拼(pin)。所以，坦(tan)然的(de)(de)面(mian)(mian)(mian)對(dui)(dui)考(kao)試(shi)(shi)。
針對(dui)詞不(bu)(bu)達意，則需要考生(sheng)在備考時，多加(jia)練習，并且不(bu)(bu)斷(duan)總結(jie)方法和經驗，結(jie)合(he)自(zi)己的經歷形成(cheng)專屬自(zi)己的個(ge)性回答。
2、有(you)些考(kao)生不能很(hen)好的進(jin)行(xing)時間安排，面對(dui)這種(zhong)(zhong)情況(kuang)可以在平時加以練習，也可以自己戴(dai)表，在思考(kao)時頭(tou)腦(nao)中就要有(you)一種(zhong)(zhong)意識與計劃，統籌安排好思考(kao)與答題的時間。
3、面試考(kao)場遇到(dao)自(zi)己(ji)不會答的題目(mu)(mu)，不要表(biao)現出慌張或(huo)者情(qing)緒激動，更不可以放棄，而是(shi)要努力冷(leng)靜，控制好自(zi)己(ji)的情(qing)緒，做到(dao)“寵(chong)辱不驚”。在(zai)面試中(zhong)，考(kao)官所(suo)設(she)(she)置(zhi)的題目(mu)(mu)并非天馬行空——讓(rang)考(kao)生一點思路都沒有的怪題，題目(mu)(mu)設(she)(she)置(zhi)往往是(shi)圍繞事業單位日(ri)常(chang)工作，所(suo)以考(kao)生在(zai)上考(kao)場前，一定要了解自(zi)己(ji)報考(kao)職位的相關信息。
當然，在(zai)氣氛緊張的(de)面試(shi)過程中，考生要真正做到“寵辱不驚”，并(bing)非一件易事，需(xu)要考生有(you)良好的(de)心(xin)理素質和(he)抗(kang)壓能力(li)，同時要有(you)過硬的(de)崗位基礎知識，再加上考前(qian)不斷的(de)練習，掌握并(bing)運用面試(shi)技巧來突破自己(ji)(ji)，超越自己(ji)(ji)，這樣才能在(zai)面試(shi)中，摘得桂(gui)冠！
面試自我介紹技巧9
自我介紹也被稱為"面試第一(yi)(yi)問"。在自我介紹中，面試官能夠(gou)借機考察應聘(pin)者的語言表達潛力(li)、應變潛力(li);應聘(pin)者也能夠(gou)主動向面試官推(tui)薦自己，展示(shi)才華(hua)。自我介紹的時間(jian)一(yi)(yi)般為3分(fen)鐘左(zuo)右，有些外(wai)企(qi)僅為1分(fen)鐘。
在如(ru)此(ci)短的時(shi)間內，畢(bi)業生如(ru)何"秀"出(chu)自己呢(ni)該做哪些準備有什么問(wen)題值得(de)注意面試自我介紹(shao)欄目專(zhuan)門采訪了一些實例，期(qi)望能給大家帶給一些就(jiu)業指導。
案例一：如何把握時間
研究(jiu)生畢業(ye)的小劉很健談，口才甚佳，對自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)(shao)，他(ta)自(zi)認為不在話下，所以他(ta)從來(lai)不準備(bei)，看什么(me)人說什么(me)話。他(ta)的求職目標是(shi)地(di)產策劃，有(you)一次，應聘(pin)本地(di)一家大(da)型(xing)房(fang)(fang)地(di)產公司，在自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)(shao)時，他(ta)大(da)談起(qi)了房(fang)(fang)地(di)產行業(ye)的走向，由于跑題(ti)太遠，面(mian)試官不得不把話題(ti)收回來(lai)。自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)(shao)也只能"半途而止"。
技巧一：一分鐘(zhong)談一項資料
自(zi)我(wo)(wo)介(jie)紹(shao)(shao)的(de)時間一般為3分(fen)鐘(zhong)，在(zai)(zai)時間的(de)分(fen)配上，第一分(fen)鐘(zhong)可(ke)(ke)(ke)談(tan)(tan)談(tan)(tan)學歷(li)(li)等個人基(ji)本(ben)(ben)狀況，第二分(fen)鐘(zhong)可(ke)(ke)(ke)談(tan)(tan)談(tan)(tan)工作經(jing)歷(li)(li)，對(dui)于應屆畢(bi)業生而言可(ke)(ke)(ke)談(tan)(tan)相關的(de)社會(hui)實踐，第三分(fen)鐘(zhong)可(ke)(ke)(ke)談(tan)(tan)對(dui)本(ben)(ben)職位的(de)理想和對(dui)于本(ben)(ben)行(xing)業的(de)看法。如果自(zi)我(wo)(wo)介(jie)紹(shao)(shao)要求在(zai)(zai)1分(fen)鐘(zhong)內完(wan)成，自(zi)我(wo)(wo)介(jie)紹(shao)(shao)就要有所側重，突出一點(dian)，不及其余(yu)。
在實(shi)踐中(zhong)，有(you)些(xie)應(ying)聘者不(bu)了解自我(wo)介(jie)紹(shao)(shao)的重要性，只是(shi)簡短地(di)介(jie)紹(shao)(shao)一下自己(ji)的姓名、身(shen)份(fen)，其后補充一些(xie)有(you)關自己(ji)的學(xue)歷、工作經歷等狀況，大約(yue)半分鐘(zhong)左(zuo)右就(jiu)結束(shu)了自我(wo)介(jie)紹(shao)(shao)，然后望著考官，等待下面的提問(wen)，這(zhe)是(shi)相當不(bu)妥的，白白浪費了一次向面試官推薦自己(ji)的寶(bao)貴(gui)機(ji)會。而(er)另一些(xie)應(ying)聘者則(ze)試圖將自己(ji)的全部經歷都壓縮在這(zhe)幾分鐘(zhong)內(nei)，這(zhe)也(ye)是(shi)不(bu)明智的做法。合理(li)地(di)安排自我(wo)介(jie)紹(shao)(shao)的時間，突出重點是(shi)首先要思考的問(wen)題。
案例二：千萬別太做作
小芳去(qu)應(ying)聘南(nan)方某媒體，面(mian)試在一(yi)(yi)個大的(de)辦公室內進(jin)行，五人一(yi)(yi)小組(zu)，圍繞話題(ti)自由(you)討論(lun)。面(mian)試官要求每位(wei)應(ying)聘者先作自我介紹(shao)(shao)，小芳是第二位(wei)，與前(qian)面(mian)應(ying)聘者一(yi)(yi)句一(yi)(yi)頓的(de)介紹(shao)(shao)不(bu)同，她早做(zuo)了準備，將大學(xue)四年(nian)里(li)所干的(de)事，寫了一(yi)(yi)段(duan)話，還(huan)作了一(yi)(yi)些(xie)修飾，注重韻(yun)腳，聽起(qi)來有(you)些(xie)押韻(yun)。小芳的(de)介紹(shao)(shao)極流利(li)，但(dan)美中(zhong)不(bu)足的(de)是給(gei)人背誦的(de)感(gan)覺。
技巧二：切勿采用"背(bei)誦"口(kou)吻
人力資源專家(jia)指出(chu)，自(zi)(zi)我介紹(shao)(shao)能(neng)夠(gou)事前(qian)準備(bei)，也(ye)能(neng)夠(gou)事前(qian)找些朋友做練習，但(dan)自(zi)(zi)我介紹(shao)(shao)應避免書面語(yu)言的(de)(de)嚴整與拘束，而應使用靈活的(de)(de)口頭語(yu)進行組織。切忌以背誦朗(lang)讀的(de)(de)口吻介紹(shao)(shao)自(zi)(zi)己，如果(guo)那樣的(de)(de)話(hua)，對面試官來(lai)說，將(jiang)是無(wu)法忍(ren)受的(de)(de)。自(zi)(zi)我介紹(shao)(shao)還要注意聲線，盡量讓聲調聽(ting)來(lai)流暢(chang)自(zi)(zi)然，充(chong)滿自(zi)(zi)信。
案例三：怎樣談成績
小(xiao)王去應聘某電視節目制作(zuo)機構的(de)文案寫作(zuo)，面(mian)試時，對(dui)方首(shou)先讓他談談相關的(de)實踐經(jing)歷。小(xiao)王所學的(de)專業雖說是新聞傳播類，但偏向(xiang)于紙質媒(mei)體，對(dui)電視節目制作(zuo)這一(yi)塊實踐不多。怎樣辦小(xiao)王只(zhi)好將自己平(ping)時參加的(de)一(yi)些校(xiao)園活(huo)動說了一(yi)大(da)通(tong)，聽起(qi)來挺豐富，但幾乎與(yu)電視沾不上(shang)邊。
技巧(qiao)三：只說與職位(wei)相關的(de)優(you)點(dian)
自我(wo)介紹(shao)時要(yao)投其所好擺成(cheng)績，這些成(cheng)績務必與(yu)此刻應聘公司的(de)業務性質(zhi)有(you)關。在面(mian)試(shi)中，你(ni)不僅僅要(yao)告訴考官(guan)你(ni)是(shi)多么優(you)秀的(de)人，更要(yao)告訴考官(guan)，你(ni)如何地適合這個(ge)工作崗(gang)位。那些與(yu)面(mian)試(shi)無(wu)關的(de)資料，即使是(shi)你(ni)引以(yi)為榮的(de)優(you)點(dian)和長處(chu)，你(ni)也要(yao)忍痛(tong)舍棄(qi)。
在(zai)介紹成績時，說的次序也(ye)極為重要(yao)，就應把你(ni)最想讓(rang)面試(shi)(shi)官明(ming)白的事(shi)情放在(zai)前(qian)面，這樣的事(shi)情往往是你(ni)的得意之作(zuo)，也(ye)能夠(gou)讓(rang)面試(shi)(shi)官留下深刻的印象。
案例四：當用點"小聰明"
阿楓參(can)加(jia)了(le)去年某大(da)型(xing)國(guo)企的校園(yuan)招聘(pin)會，那天是在(zai)一個大(da)體育場(chang)里進行，隊伍(wu)排到了(le)出(chu)口處(chu)，每(mei)一位應(ying)聘(pin)者與面(mian)試(shi)官只有(you)幾分鐘的交談時間(jian)，如何在(zai)這(zhe)么短的時間(jian)里，取得(de)面(mian)試(shi)官的好感，進入(ru)下一輪呢阿楓放下了(le)常規的介紹(shao)，而是著重給(gei)面(mian)試(shi)官介紹(shao)自己完成的一個項目(mu)，他還(huan)引用(yong)了(le)導師的評價作為佐證。由于運用(yong)了(le)一點小技巧，阿楓順利闖過這(zhe)種"海(hai)選(xuan)"般的面(mian)試(shi)。
技巧(qiao)四：以說真話為前提
自(zi)我介紹時(shi)，要(yao)突(tu)出個人(ren)的(de)優(you)點(dian)和特長，你能(neng)(neng)(neng)夠使用(yong)一(yi)(yi)些小(xiao)技(ji)(ji)巧，比如能(neng)(neng)(neng)夠介紹自(zi)己做過(guo)什么項目來(lai)驗證具有某種潛力(li)，也能(neng)(neng)(neng)夠適(shi)當(dang)引(yin)用(yong)別(bie)人(ren)的(de)言論(lun)，如老師、朋友等的(de)評(ping)論(lun)來(lai)支持自(zi)己的(de)描(miao)述(shu)。但(dan)無論(lun)使用(yong)哪(na)種小(xiao)技(ji)(ji)巧，都要(yao)堅持以(yi)事(shi)實說話，少用(yong)虛詞(ci)、感嘆詞(ci)之類。自(zi)吹自(zi)擂(lei)一(yi)(yi)般是很難(nan)逃(tao)過(guo)面試官的(de)眼(yan)睛的(de)。至于談弱點(dian)時(shi)則要(yao)表現(xian)得坦然、樂(le)觀、自(zi)信。
案例五：如何擺脫怯場
阿(a)(a)宏畢業于中部城市的(de)某大(da)學，帶(dai)著憧憬南下廣東(dong)。由于自(zi)己(ji)(ji)是(shi)一(yi)位專科生(sheng)，在研(yan)究生(sheng)成(cheng)堆的(de)人才(cai)市場里，阿(a)(a)宏的(de)自(zi)信心有點不(bu)足，應對面(mian)試(shi)(shi)官常常表現(xian)出(chu)怯(qie)場的(de)情(qing)緒，有時很緊張，談吐不(bu)自(zi)然。他也明(ming)白這種狀(zhuang)況不(bu)利于面(mian)試(shi)(shi)，但卻找不(bu)到方法來調控自(zi)己(ji)(ji)。
技巧五：談吐運用"3P原(yuan)則"
人力資(zi)源專(zhuan)家指出(chu)，自我介紹(shao)時的談吐，就應記住"3P原(yuan)則(ze)"：自信(Positive)，個性(xing)(Personal)，中(zhong)肯(Pertinent)。回答(da)要沉著，突出(chu)個性(xing)，強調自己的專(zhuan)業與潛力，語氣中(zhong)肯，不要言過其實。
在自(zi)我介紹時要調適好自(zi)己的(de)情緒，在介紹自(zi)己的(de)基本狀(zhuang)況時面(mian)(mian)無表情、語調生硬;在談(tan)及優點時眉飛色舞、興奮不(bu)(bu)已;而(er)在談(tan)論缺點時無精打(da)采、萎靡不(bu)(bu)振(zhen)，這些都是不(bu)(bu)成熟的(de)表現(xian)。對于表達(da)，推(tui)薦阿宏能(neng)夠找自(zi)己的(de)朋友練(lian)習(xi)一下，也能(neng)夠先(xian)對著鏡(jing)子練(lian)習(xi)幾遍，再去面(mian)(mian)試。
面試自我介紹技巧10
根據我多年從事(shi)研(yan)究生面試工作，總結(jie)如下幾(ji)點，希望能對需要面試的同學有所幫助。
注(zhu)意的(de)(de)地方，第一，落落大方。第二，膽子大，對方不能把你怎么樣的(de)(de)，不要太敏感。第三，說話的(de)(de)時候(hou)簡潔(jie)，口齒清楚(chu)。
①態度(du)要保(bao)持自(zi)然、友善、親(qin)切、隨和，整體上講求落落大方(fang)，笑容可掬。
②充(chong)滿信(xin)心(xin)和勇氣。忌諱妄自菲(fei)薄、心(xin)懷怯藐。要敢(gan)于(yu)正(zheng)視對方的雙眼，顯得(de)胸有(you)成竹，從容不(bu)迫。
③語(yu)氣(qi)自然，語(yu)速正常，語(yu)音消(xiao)晰。生硬(ying)冷漠的語(yu)氣(qi)、過快過慢的語(yu)速，或者(zhe)含糊不清(qing)的語(yu)音，都會嚴重影響自我介紹者(zhe)的形(xing)象。
面試自我介紹的框架：
首先，一句(ju)話自我表明身份，此時音質和(he)音色好(hao)的同學，馬上(shang)就能吸(xi)引我們的注(zhu)意力。
第二，一段話簡介自(zi)己的(de)經歷(li)，而(er)且強(qiang)調(diao)的(de)都(dou)是我們喜歡聽的(de)經歷(li)。
第三，幾(ji)句(ju)話概括(kuo)一下(xia)自己的(de)特點(dian)，這是關鍵，我(wo)們希望聽(ting)到我(wo)們需要的(de)特點(dian)。
第(di)四，分別對這些特點進行說明(ming)，并提供證(zheng)據(ju)。
我叫(jiao)xxx，是本(ben)科(ke)應屆畢業(ye)生(sheng)，就讀(du)于(yu)浙江財經學院，所(suo)學專業(ye)是信(xin)息(xi)管理(li)與(yu)信(xin)息(xi)系(xi)統。
大學期間，我(wo)(wo)擔任班長一職(zhi)，經常組(zu)織班級活動(dong)(dong)，培(pei)養了(le)良好(hao)的人際交(jiao)往能(neng)力(li)。同時，在(zai)(zai)(zai)學校里(li)，我(wo)(wo)又積(ji)極參(can)加各種(zhong)活動(dong)(dong)，在(zai)(zai)(zai)浙(zhe)江省(sheng)電(dian)子商務競賽中，我(wo)(wo)所在(zai)(zai)(zai)的隊伍的作品獲得的優異的成績。另(ling)外，我(wo)(wo)沒有放(fang)松課程的學習，曾(ceng)獲得了(le)校社會工作獎學金和(he)優秀學生二等獎學金。大二的暑(shu)假期間，我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)聯通(tong)公司市場部實習了(le)一個月(yue)，主(zhu)要(yao)負責(ze)聯通(tong)套餐服(fu)務的產品介紹(shao)。
我的(de)性格是(shi)(shi)沉(chen)著冷靜類型的(de)，做事耐心，而且具(ju)有團(tuan)隊精神(shen)，個人(ren)十分推(tui)崇的(de)的(de)一句話是(shi)(shi)“細節決定成敗”。
面試自我介紹技巧11
在做(zuo)面試時的(de)自我(wo)(wo)介紹(shao)，不妨先給自己一些心理暗示，比(bi)如想象對方是一群水平跟你相差很遠的(de)家伙，不要(yao)膽(dan)怯，要(yao)先在氣勢上讓自己占了(le)上風(feng)，這樣(yang)回答問題或者做(zuo)自我(wo)(wo)介紹(shao)的(de)時候，就(jiu)不會(hui)太緊張了(le)。
自(zi)(zi)我(wo)介紹以(yi)(yi)簡(jian)(jian)(jian)單明了(le)，重點(dian)突(tu)出為好(hao)。因為畢竟你(ni)已經(jing)把自(zi)(zi)己的(de)教育背景和工(gong)作經(jing)驗都寫在(zai)簡(jian)(jian)(jian)歷上了(le)，而正規(gui)一些(xie)的(de)公司(si)，hr們也許已經(jing)對你(ni)的(de)簡(jian)(jian)(jian)歷了(le)若指掌了(le)。所以(yi)(yi)盡量(liang)用簡(jian)(jian)(jian)單干練的(de)話(hua)重復一下自(zi)(zi)己的(de)學歷背景，還有(you)工(gong)作經(jing)歷就基本可以(yi)(yi)了(le)。
有(you)一些(xie)同學(xue)比較喜歡跟hr說(shuo)自己有(you)什(shen)么(me)(me)什(shen)么(me)(me)樣的(de)(de)(de)優點，認(ren)為直(zhi)接說(shuo)會顯得蒼白無力，不如(ru)(ru)把這(zhe)些(xie)優點融(rong)合到你(ni)的(de)(de)(de)工作經(jing)歷當中去。打(da)個比方，如(ru)(ru)果你(ni)以前(qian)做過(guo)會計，你(ni)可以跟hr說(shuo)，“我(wo)從過(guo)去2年的(de)(de)(de)會計生(sheng)涯(ya)中得到很多鍛煉(lian)，您知道做會計的(de)(de)(de)需(xu)要很強的(de)(de)(de)準確度(du)和對工作一絲不茍的(de)(de)(de)認(ren)真態度(du)，我(wo)工作的(de)(de)(de)那兩年，從來(lai)沒出過(guo)什(shen)么(me)(me)差錯，老(lao)板非常(chang)的(de)(de)(de)滿意，等等。。。”
如果(guo)是剛出校門的(de)學生，就著重(zhong)跟hr談論一(yi)下你的(de)專(zhuan)業和實習(xi)情況把(ba)。如果(guo)曾經(jing)做過跟你應聘工作有聯系的(de)兼(jian)職，不(bu)妨也簡單(dan)介紹一(yi)下。
在講工作(zuo)經驗的(de)時候，有必要用一(yi)些專(zhuan)業此(ci)回來提升你對(dui)話的(de)技術(shu)含量(liang)，一(yi)般專(zhuan)業的(de)hr會(hui)比較欣(xin)賞高質(zhi)量(liang)的(de)對(dui)決。
記(ji)住，不(bu)要從一(yi)開始就把自己放在一(yi)個被挑選(xuan)的(de)位置上，和hr的(de)戰爭，是一(yi)場公平(ping)的(de)比(bi)武，他在挑選(xuan)你(ni)的(de)同時，你(ni)也在挑選(xuan)他。所以(yi)放寬心(xin)去面試吧。只要前期(qi)的(de)準備工作做好，面試的(de)時候就無(wu)所懼了。
還(huan)要提醒一(yi)點，如果(guo)心里沒底，不妨把(ba)自我介紹(shao)在紙上寫下來，好(hao)好(hao)組(zu)織一(yi)下語言，然后花一(yi)些時(shi)間去默背。會有效果(guo)的。
面試自我介紹技巧12
技巧一：詳略得當
一分鐘(zhong)自我介(jie)紹在時間的(de)分配(pei)上(shang)，可選擇個(ge)人基本(ben)情(qing)況、工作經歷及(ji)對(dui)本(ben)職位(wei)的(de)理想看法(fa)，這三個(ge)方面進(jin)行表述，一分鐘(zhong)自我介(jie)紹范文(wen)有所(suo)側重，突出(chu)一點，不及(ji)其(qi)余。
技巧二：切勿采用“背誦”口吻
人力資源專家指出，應聘面(mian)試自(zi)(zi)我(wo)介(jie)(jie)(jie)紹(shao)可以(yi)事前準備，也可以(yi)事前找些朋(peng)友做練習，但自(zi)(zi)我(wo)介(jie)(jie)(jie)紹(shao)應避免書(shu)面(mian)語言(yan)的嚴整與拘束，而應使(shi)用靈活的口頭語進(jin)行組(zu)織。切忌(ji)以(yi)背誦(song)自(zi)(zi)我(wo)介(jie)(jie)(jie)紹(shao)范文，如果那樣的話，對面(mian)試官來說(shuo)，將是無法(fa)忍(ren)受的。自(zi)(zi)我(wo)介(jie)(jie)(jie)紹(shao)還要注意聲(sheng)線，盡量讓聲(sheng)調聽來流(liu)暢自(zi)(zi)然，充滿自(zi)(zi)信。
應聘面試：一分鐘自我介紹范文
您好!我叫××，來(lai)自徐(xu)州，××歲。于(yu)今年(nian)6月份畢業于(yu)xxx學院(yuan)，專業為市場營(ying)銷(xiao)，我在新華書(shu)店門市工作過，對服務好顧客有一(yi)(yi)定(ding)的(de)心得。我的(de)英語基礎良(liang)好，已獲得了大(da)學英語四級證書(shu)，也(ye)在外貿公司實(shi)習過。我奉(feng)行態度決定(ding)一(yi)(yi)切的(de)原則，我相信(xin)只要(yao)踏踏實(shi)實(shi)的(de)做好每一(yi)(yi)個細節(jie)，服務好客戶，通過自己的(de)不懈努力(li)，一(yi)(yi)定(ding)會(hui)在擁(yong)有出色(se)的(de)工作業績。
在(zai)這里(li)應聘貴(gui)公(gong)司的××職位，是想將自(zi)己(ji)的所學(xue)得(de)到充分發(fa)揮(hui)，并在(zai)這里(li)學(xue)習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同(tong)事(shi)。
面試自我介紹技巧13
一、空乘面試：
穿著正裝(職業)，干凈整潔。自我介紹，就是姓名年齡身高體重業余愛好外加對自己的城市(shi)做個簡單的介紹。多培(pei)養自己的親和力笑容站姿走資(zi)。回答問題的時(shi)候，要求合作意思團(tuan)隊(dui)意識
二.空乘面試小技巧
1、不(bu)(bu)要(yao)(yao)染燙發保(bao)(bao)(bao)持自然(ran)微笑(xiao)報考(kao)此專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生首先應(ying)(ying)有(you)(you)為(wei)(wei)(wei)他(ta)人服(fu)務的(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)情，并有(you)(you)志于從事民航事業(ye)。此外，儀表(biao)清秀(xiu)，端莊大(da)方，無口吃(chi)，體(ti)態勻稱，動作協調，并有(you)(you)符(fu)合行業(ye)標準的(de)(de)(de)(de)(de)身高要(yao)(yao)求(qiu)也(ye)是從事這(zhe)一(yi)職業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)最基本要(yao)(yao)求(qiu)。除此之(zhi)外，考(kao)生的(de)(de)(de)(de)(de)膚色要(yao)(yao)好(hao)(hao)，身上要(yao)(yao)無明顯疤痕(hen)、斑點(dian)。還有(you)(you)牙齒色質也(ye)要(yao)(yao)好(hao)(hao)，且(qie)要(yao)(yao)排列(lie)整(zheng)齊。在(zai)性格上，開朗活潑更(geng)易受(shou)到考(kao)官的(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)睞。最好(hao)(hao)，還有(you)(you)較強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)理承受(shou)能力(li)。考(kao)生面(mian)試前注意保(bao)(bao)(bao)持清淡的(de)(de)(de)(de)(de)飲食，不(bu)(bu)吃(chi)辛辣，少吃(chi)海鮮和熱(re)性的(de)(de)(de)(de)(de)食物，以(yi)免(mian)青(qing)春痘的(de)(de)(de)(de)(de)出現，或發生皮膚過敏。另外，考(kao)生不(bu)(bu)要(yao)(yao)染發、燙發，相(xiang)反(fan)，應(ying)(ying)該保(bao)(bao)(bao)持學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)朝氣。還應(ying)(ying)注意休息，保(bao)(bao)(bao)持充(chong)足(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)睡眠，好(hao)(hao)讓自己的(de)(de)(de)(de)(de)容貌更(geng)加亮麗。適(shi)當(dang)進(jin)行一(yi)些體(ti)育鍛煉也(ye)是必不(bu)(bu)可少的(de)(de)(de)(de)(de)，因為(wei)(wei)(wei)這(zhe)樣(yang)(yang)可以(yi)使形(xing)體(ti)更(geng)加充(chong)滿活力(li)。在(zai)面(mian)試當(dang)天(tian)，為(wei)(wei)(wei)了體(ti)現個人的(de)(de)(de)(de)(de)氣質，考(kao)生可以(yi)挑選(xuan)一(yi)套大(da)方、端莊，適(shi)合自己的(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)裝(zhuang)，并準備好(hao)(hao)一(yi)段中英文的(de)(de)(de)(de)(de)自我(wo)介(jie)紹。參加面(mian)試時，考(kao)生可以(yi)保(bao)(bao)(bao)持本色，也(ye)可以(yi)適(shi)當(dang)淡妝，但不(bu)(bu)要(yao)(yao)弄巧(qiao)成拙。在(zai)形(xing)象設計上要(yao)(yao)揚(yang)長避短(duan)，體(ti)現學(xue)生特點(dian)。要(yao)(yao)注意身體(ti)語(yu)言的(de)(de)(de)(de)(de)運用(yong)和應(ying)(ying)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)禮貌禮節。為(wei)(wei)(wei)了更(geng)富(fu)有(you)(you)親和力(li)，金蕾萍(ping)提(ti)醒考(kao)生，還應(ying)(ying)該時刻保(bao)(bao)(bao)持自然(ran)和自信的(de)(de)(de)(de)(de)微笑(xiao)，那樣(yang)(yang)才能放松(song)心(xin)情，積極(ji)應(ying)(ying)試。
2、做到本色、自(zi)信、有(you)朝氣
學(xue)校(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)時并(bing)(bing)不(bu)(bu)僅僅是看(kan)(kan)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)成績(ji)，而更看(kan)(kan)重(zhong)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)綜合素質(zhi)。另(ling)外，家長以為(wei)空乘(cheng)專業(ye)只追求漂(piao)亮的(de)(de)(de)認識(shi)其實是個誤區(qu)，該校(xiao)在面試時就比(bi)(bi)較喜(xi)歡本色(se)、自(zi)信、有朝(chao)氣的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，過于(yu)成人化(hua)的(de)(de)(de)打扮只會給學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)“減分”，“因為(wei)考(kao)(kao)官會懷疑學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)性，認為(wei)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)對自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)定(ding)位不(bu)(bu)清(qing)晰，這樣(yang)的(de)(de)(de)印象對考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)并(bing)(bing)不(bu)(bu)利(li)。”。所(suo)以，考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)最好不(bu)(bu)要(yao)染(ran)發，更切忌濃妝艷抹，男(nan)生(sheng)(sheng)(sheng)不(bu)(bu)要(yao)蓄長發。在專業(ye)方面，不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)崗位要(yao)求各有差異，因此對學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)要(yao)求很(hen)難一概而論。比(bi)(bi)如，空乘(cheng)專業(ye)需要(yao)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)有服務意識(shi)，看(kan)(kan)重(zhong)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)與人溝通的(de)(de)(de)能(neng)力和親(qin)和力等。
面試自我介紹技巧14
面試自我介紹技巧一：自我介紹不超2分鐘
“請(qing)你自(zi)我介(jie)紹(shao)一下(xia)”這道題90%以(yi)上的(de)(de)用(yong)人單(dan)位(wei)都會問，面試(shi)(shi)者(zhe)事先最好以(yi)文(wen)字的(de)(de)形式寫好背熟。其實面試(shi)(shi)者(zhe)的(de)(de)基本情況用(yong)人單(dan)位(wei)已掌握，考(kao)這道題的(de)(de)目的(de)(de)是考(kao)核面試(shi)(shi)者(zhe)的(de)(de)語(yu)言(yan)表達能(neng)(neng)(neng)力、邏(luo)輯能(neng)(neng)(neng)力、以(yi)及誠信度。所以(yi)，面試(shi)(shi)者(zhe)在自(zi)我介(jie)紹(shao)的(de)(de)內容要(yao)與個人簡歷相(xiang)一致，表述方式上盡量采(cai)用(yong)口語(yu)化，注(zhu)意(yi)內容簡潔，切(qie)中要(yao)害(hai)，不(bu)談無關、無用(yong)的(de)(de)內容，條理要(yao)清晰(xi)，層次要(yao)分明(ming)。自(zi)我介(jie)紹(shao)不(bu)能(neng)(neng)(neng)超過2分鐘，最好把握在1分鐘左右。
面試自我介紹技巧二：強調溫馨和睦的家庭氛圍
“談談你的(de)(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)情(qing)況(kuang)”此類問題70%的(de)(de)(de)(de)用人單位(wei)都會涉及，面試者應簡(jian)單地介紹家(jia)人，一般(ban)只需(xu)介紹父母，如(ru)果(guo)親(qin)屬和(he)應聘(pin)的(de)(de)(de)(de)行(xing)業(ye)有(you)關(guan)系的(de)(de)(de)(de)也可介紹。回(hui)答時注意強調溫馨和(he)睦的(de)(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)氛(fen)圍，父母對(dui)(dui)自己教育方(fang)面的(de)(de)(de)(de)重視，各位(wei)家(jia)庭(ting)成員的(de)(de)(de)(de)良好狀況(kuang)，以及家(jia)庭(ting)成員對(dui)(dui)自己工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)支(zhi)持和(he)自己對(dui)(dui)家(jia)庭(ting)的(de)(de)(de)(de)責任感。
面試自我介紹技巧三：用樂群性愛好點綴形象
“談談你(ni)的(de)業(ye)余(yu)愛(ai)好(hao)(hao)”是(shi)合資企(qi)業(ye)、民企(qi)樂于問這道題，因為企(qi)業(ye)主(zhu)要(yao)想通(tong)過此題了解面試者(zhe)(zhe)的(de)性(xing)格是(shi)否開(kai)朗，是(shi)否具有(you)團隊精神。所以面試者(zhe)(zhe)千萬不要(yao)說(shuo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)沒有(you)業(ye)余(yu)愛(ai)好(hao)(hao)，也不要(yao)說(shuo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)有(you)那些庸(yong)俗(su)的(de)、令人感覺不好(hao)(hao)的(de)愛(ai)好(hao)(hao)。談愛(ai)好(hao)(hao)時最好(hao)(hao)不要(yao)說(shuo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)僅限(xian)于讀書、聽音樂、上網等(deng)一(yi)個人做的(de)事(shi)，這樣可能(neng)會令面試官懷疑應聘者(zhe)(zhe)性(xing)格孤僻，最好(hao)(hao)能(neng)有(you)一(yi)些如籃球、羽毛球等(deng)，在(zai)戶外和(he)(he)大家一(yi)起(qi)做的(de)業(ye)余(yu)愛(ai)好(hao)(hao)來“點綴”自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)形象，突出面視者(zhe)(zhe)的(de)樂群性(xing)和(he)(he)協作能(neng)力。
面試自我介紹技巧四：座右銘與應聘行業相關
通(tong)過提問座右(you)銘(ming)(ming)用人單位就可以判斷(duan)面試(shi)者是否(fou)具有發展前途。面試(shi)者不(bu)要說那(nei)些易引起不(bu)好聯想的座右(you)銘(ming)(ming)，也不(bu)應說那(nei)些太(tai)抽象的座右(you)銘(ming)(ming)，更不(bu)宜說太(tai)長的座右(you)銘(ming)(ming)。座右(you)銘(ming)(ming)最好能反(fan)映出自己某(mou)種優(you)秀品(pin)質，或者和本專業、本行業相關的一(yi)句話，比如“只為成功找(zhao)方法，不(bu)為失(shi)敗找(zhao)借口”。
面試自我介紹技巧五：不忘本令考官難忘
“你最崇拜(bai)(bai)誰?”是(shi)近(jin)兩年用人(ren)單位愛考的一(yi)道(dao)題。面試(shi)者(zhe)回答時，不宜說(shuo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)誰都(dou)不崇拜(bai)(bai)，或者(zhe)說(shuo)崇拜(bai)(bai)自(zi)(zi)己(ji)(ji)，也最好不要說(shuo)崇拜(bai)(bai)一(yi)個虛幻的、或者(zhe)不知名的人(ren)，更不能(neng)崇拜(bai)(bai)一(yi)個明(ming)顯具有負面形象的人(ren)。面試(shi)者(zhe)所崇拜(bai)(bai)的人(ren)最好與自(zi)(zi)己(ji)(ji)所應聘的工作(zuo)能(neng)“搭”上關(guan)系，說(shuo)明(ming)自(zi)(zi)己(ji)(ji)所崇拜(bai)(bai)的人(ren)的哪些品質、哪些思想(xiang)感(gan)染著(zhu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)、鼓(gu)舞著(zhu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)。
面試自我介紹技巧六：說與工作“無關緊要”的缺點
當(dang)考官問到你的缺點時，面試者(zhe)不(bu)能(neng)說自己沒缺點，也不(bu)能(neng)把那些(xie)明顯(xian)的優點說成缺點，但(dan)更不(bu)能(neng)挑(tiao)嚴重影(ying)響所應(ying)聘工(gong)作的缺點，或者(zhe)說令人不(bu)放心(xin)、不(bu)舒服(fu)的缺點。可以說出一(yi)(yi)些(xie)對于所應(ying)聘工(gong)作“無關(guan)緊要”的缺點，甚至是一(yi)(yi)些(xie)表面上看(kan)是缺點，從工(gong)作的角(jiao)度看(kan)卻是優點的缺點。
面試自我介紹技巧七：盡量回避待遇問題
考官問(wen)到“你(ni)為什么選擇我(wo)們公司?”時(shi)就試圖從此題中了解面(mian)試者(zhe)求職的動(dong)機、愿望以及對此項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)的態度，面(mian)試者(zhe)最(zui)好不要說太多待遇好等(deng)，可以說“我(wo)十(shi)(shi)分看好貴(gui)公司所在的行業，我(wo)認為貴(gui)公司十(shi)(shi)分重視人才，而且這項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)很適合(he)我(wo)，相信自己(ji)一定能做好。”
面試自我介紹技巧八：遇到提問陷阱采用迂回戰術
“如(ru)果(guo)我錄用你(ni)(ni)，你(ni)(ni)將怎樣(yang)開展(zhan)工(gong)作(zuo)”這是一道陷(xian)阱題，如(ru)果(guo)應(ying)聘者對于應(ying)聘的職位缺乏足夠的了解(jie)，最(zui)好不(bu)要直接(jie)說出(chu)自己開展(zhan)工(gong)作(zuo)的具體辦法(fa)，以(yi)免引起不(bu)良的效果(guo)。面試者可以(yi)嘗試采用迂回戰術來回答，如(ru)“首(shou)先聽取(qu)領導的指(zhi)示和要求，然后就有(you)關情(qing)況進行了解(jie)和熟悉，接(jie)下來制(zhi)定一份近期(qi)的工(gong)作(zuo)計劃(hua)并報領導批準(zhun)，最(zui)后根(gen)據(ju)計劃(hua)開展(zhan)工(gong)作(zuo)。”
面試自我介紹技巧九：回避回答對上級具體的希望
“你希(xi)望與什么(me)樣的上級(ji)共(gong)事?”通過(guo)面試者(zhe)(zhe)對(dui)上級(ji)的“希(xi)望”可以判斷出面試者(zhe)(zhe)對(dui)自我要(yao)求的意識，這既是一個(ge)陷阱，又是一次(ci)機會。面試者(zhe)(zhe)要(yao)好好把握此機會，最(zui)好回避(bi)對(dui)上級(ji)具體(ti)的希(xi)望，多(duo)談對(dui)自己(ji)(ji)的要(yao)求，如“做為(wei)剛步入社(she)會新人，我應(ying)該多(duo)要(yao)求自己(ji)(ji)盡快熟(shu)悉(xi)環境、適應(ying)環境，而不應(ying)該對(dui)環境提出什么(me)要(yao)求，只要(yao)能(neng)發揮(hui)我的專長就可以了。”
面試自我介紹技巧十：盡量體現機智、果敢和敬業
“你是應(ying)屆(jie)(jie)畢業(ye)(ye)生，缺乏經(jing)驗，如何能(neng)勝(sheng)任(ren)這項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)?”此題的(de)(de)回(hui)答應(ying)體現出面試者的(de)(de)誠(cheng)懇、機智、果(guo)敢及敬業(ye)(ye)。如“作(zuo)(zuo)為應(ying)屆(jie)(jie)畢業(ye)(ye)生，在工(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)驗方(fang)面的(de)(de)確(que)會有所欠(qian)缺，因此在讀書(shu)期間我一直利用各種機會在這個行業(ye)(ye)里做兼(jian)職。我也發現，實際工(gong)作(zuo)(zuo)遠比書(shu)本知識豐富、復雜。但我有較強的(de)(de)責任(ren)心、適應(ying)能(neng)力(li)和學習能(neng)力(li)，而(er)且比較勤奮，所以在兼(jian)職中均能(neng)圓滿完成各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)，從(cong)中獲取的(de)(de)經(jing)驗也令我受益(yi)匪淺。請貴公司放心，學校所學及兼(jian)職的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)驗使我一定能(neng)勝(sheng)任(ren)這個職位。”
面試自我介紹技巧15
自我介紹四注意
1:開門見山，簡明扼(e)要，不要超過三分鐘。
2:實事(shi)求(qiu)是，不可吹得(de)天花亂墜(zhui)。
3:突出長處(chu)，但也不(bu)隱(yin)瞞短處(chu)。
4:所突出的長處要與申請的職位(wei)有關。
自我介紹三必問
1.問招聘單位(wei)的基本情(qing)況：成(cheng)立時間、規模、經營范圍、人數(shu)。
2.問招(zhao)聘單位(wei)進駐所在寫字(zi)樓(辦公場(chang)所)的時間。
3.問(wen)招聘崗位的具體(ti)工(gong)作內容、待遇、工(gong)作地點、保險情況。
自我介紹五必察
1.察招聘(pin)單位的證照(zhao)是(shi)否齊全、是(shi)否是(shi)原件(一般單位須具備營(ying)業執(zhi)照(zhao)、稅(shui)務登記證，職業介(jie)紹(shao)機構還須具備職業介(jie)紹(shao)許(xu)可證、收(shou)費許(xu)可證)。
2.察公司招牌、硬件(jian)設(she)施。
3.察公(gong)司(si)的人及正在做的事。
4.察面試是(shi)否輕率、輕易被錄(lu)取或須(xu)交納某種名義的錢后才錄(lu)取。
5.察待遇是否優(you)厚得不合常情。
面試時如何自我介紹
1、首(shou)先介紹自己的(de)姓名、年齡、愛好(hao)、工作經歷、家庭概況理想與報負。
這些(xie)都是開場白必須(xu)介紹的(de)。自己多選幾個(ge)有代表(biao)性(xing)的(de)或者你(ni)認(ren)為重要的(de)介紹，就可以(yi)了，但這些(xie)內容一定要和面試及應考職位有關系，必須(xu)保證敘(xu)述的(de)線索(suo)清晰，一個(ge)結構混亂。
2、自己優點特長的介紹。
首(shou)先了(le)解自己(ji)的(de)(de)特長與(yu)優(you)點，便(bian)可以(yi)開(kai)始預備自我介(jie)紹的(de)(de)內容∶包括工(gong)作模式、優(you)點、技能，突出(chu)成就、專業知識、學術背景等(deng)。好(hao)處(chu)眾(zhong)多，但只有短短一分(fen)鐘，所以(yi)要(yao)盡量突出(chu)自己(ji)的(de)(de)能力(li)、強項(xiang)，讓面(mian)試(shi)人(ren)給你(ni)留(liu)下良好(hao)的(de)(de)印象，也(ye)是給自己(ji)加分(fen)的(de)(de)好(hao)方法哦。
3、身體的語(yu)言的表達。
在(zai)自(zi)(zi)我介紹(shao)中(zhong)身體(ti)(ti)的語言(yan)(yan)也(ye)是必不可少(shao)的。在(zai)自(zi)(zi)我介紹(shao)的過程中(zhong)，可以適當(dang)的加入一些身體(ti)(ti)語言(yan)(yan)的表達，首先要(yao)表現(xian)的自(zi)(zi)然、大方、端莊(zhuang)。最好事前找些朋(peng)友(you)作練習對象(xiang)(xiang)，盡量令聲線聽來流暢自(zi)(zi)然，充滿(man)自(zi)(zi)信。身體(ti)(ti)語言(yan)(yan)也(ye)是重(zhong)要(yao)的一環，尤其是眼(yan)神(shen)接觸。這不但令聽眾的專心，也(ye)要(yao)表現(xian)的非常自(zi)(zi)信，那樣才(cai)能讓別人對你的印象(xiang)(xiang)更加的深刻的。
4、適當的加入(ru)一些才藝展現。
在(zai)不同的(de)(de)場(chang)合進行自(zi)(zi)我介(jie)紹的(de)(de)話，如果(guo)有(you)充分足(zu)夠(gou)的(de)(de)時間的(de)(de)話，可(ke)以(yi)(yi)來一(yi)段才(cai)藝的(de)(de)表(biao)演(yan)的(de)(de)，這樣可(ke)以(yi)(yi)更好(hao)的(de)(de)提升自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)價值、更好(hao)的(de)(de)展現自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)才(cai)能(neng)，可(ke)以(yi)(yi)讓(rang)別人有(you)眼前(qian)一(yi)亮(liang)的(de)(de)感覺，現在(zai)需要的(de)(de)就是這種才(cai)藝兼(jian)備的(de)(de)人才(cai)，那可(ke)以(yi)(yi)給自(zi)(zi)己(ji)加(jia)分的(de)(de)哦(e)。
5、自我介紹的結束(shu)語。
自我介紹結束后，考(kao)官可能會(hui)對你的(de)(de)某一點提(ti)出不(bu)足的(de)(de)地方，那個(ge)時(shi)候我們應該虛心的(de)(de)接(jie)受，然后對你提(ti)出表揚時(shi)候，也(ye)要記得虛心的(de)(de)說(shuo)聲“謝(xie)謝(xie)”的(de)(de)問候語，同時(shi)也(ye)要表現的(de)(de)自然、大(da)方。
6、最后：自信的表現是(shi)非常重要的。
自信帶給(gei)自己(ji)的(de)(de)(de)不僅僅是(shi)能(neng)(neng)力上的(de)(de)(de)表現，同時也能(neng)(neng)夠讓自己(ji)避免自我介(jie)紹中常(chang)見錯誤，在自我介(jie)紹的(de)(de)(de)過程中出(chu)現的(de)(de)(de)錯誤往往都是(shi)因為自己(ji)的(de)(de)(de)不自信而導致出(chu)錯的(de)(de)(de)，自信不僅能(neng)(neng)夠掩飾自己(ji)的(de)(de)(de)小毛病(bing)，也能(neng)(neng)夠給(gei)自我加(jia)分的(de)(de)(de)哦。
如何自我介紹
01自我介(jie)紹的結(jie)構(gou)
雖然自(zi)(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹(shao)并不(bu)(bu)難，但是(shi)很(hen)多考(kao)生(sheng)(sheng)不(bu)(bu)知(zhi)要從何說起(qi)。關于(yu)自(zi)(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹(shao)的(de)結(jie)構，我(wo)們可(ke)以(yi)(yi)總結(jie)為“全(quan)面(mian)”或者(zhe)“精(jing)細(xi)”。所(suo)(suo)謂(wei)“全(quan)面(mian)”，就是(shi)通過(guo)(guo)自(zi)(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹(shao)，來(lai)(lai)(lai)展(zhan)示(shi)自(zi)(zi)己的(de)方方面(mian)面(mian)，力(li)(li)求(qiu)通過(guo)(guo)自(zi)(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹(shao)來(lai)(lai)(lai)讓考(kao)官全(quan)方位地認識(shi)自(zi)(zi)己，同時(shi)也(ye)表(biao)明考(kao)生(sheng)(sheng)對于(yu)自(zi)(zi)身的(de)認識(shi)是(shi)全(quan)面(mian)的(de)。可(ke)以(yi)(yi)從“學習(xi)中(zhong)(zhong)、工作(zuo)中(zhong)(zhong)、生(sheng)(sheng)活中(zhong)(zhong)”來(lai)(lai)(lai)空(kong)間展(zhan)開，也(ye)可(ke)以(yi)(yi)從“過(guo)(guo)去、現在、未來(lai)(lai)(lai)”進行時(shi)間闡(chan)述。所(suo)(suo)謂(wei)“精(jing)細(xi)”，就是(shi)通過(guo)(guo)一個自(zi)(zi)己最閃耀的(de)點(dian)來(lai)(lai)(lai)展(zhan)開，可(ke)以(yi)(yi)是(shi)政治素養、知(zhi)識(shi)背景、成長經(jing)歷、興趣愛好甚(shen)至是(shi)自(zi)(zi)己的(de)優(you)缺點(dian)，不(bu)(bu)求(qiu)全(quan)，但是(shi)力(li)(li)求(qiu)生(sheng)(sheng)動形象、有內容。
02自我介紹的(de)內容
在(zai)確定好自我(wo)介紹(shao)的(de)(de)結構(gou)之后，接下來再(zai)說內容(rong)。結構(gou)和內容(rong)的(de)(de)關(guan)系就好像(xiang)是枝干(gan)和花葉(xie)的(de)(de)關(guan)系一樣(yang)，再(zai)筆直的(de)(de)枝干(gan)，沒有(you)(you)花和葉(xie)的(de)(de)充實(shi)也是不好看的(de)(de)。有(you)(you)些考生覺得自己(ji)一無是處，或(huo)者說沒有(you)(you)什(shen)么(me)特(te)(te)別鮮明的(de)(de)特(te)(te)點，只(zhi)能(neng)泛(fan)泛(fan)而談(tan)。這樣(yang)的(de)(de)自我(wo)介紹(shao)很容(rong)易被考官(guan)(guan)所(suo)忽視。那么(me)考官(guan)(guan)在(zai)乎什(shen)么(me)呢?面(mian)試就像(xiang)相親(qin)一樣(yang)，不僅要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)彼此有(you)(you)興趣，還要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)(you)一定的(de)(de)能(neng)力，更需要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)具(ju)(ju)體落實(shi)行動。所(suo)以我(wo)們在(zai)展開介紹(shao)的(de)(de)時候，一定不能(neng)只(zhi)用概括性的(de)(de)語(yu)句或(huo)者詞匯，后面(mian)必須(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)(you)具(ju)(ju)體的(de)(de)例(li)子(zi)或(huo)者經歷來證明自己(ji)的(de)(de)求職動機、工作(zuo)能(neng)力和職業(ye)規劃。在(zai)舉例(li)子(zi)的(de)(de)時候要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)盡(jin)量具(ju)(ju)體，可以選(xuan)擇一些細節進行描(miao)述，從(cong)而達到真實(shi)再(zai)現，但是一定要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)注意點到即止，只(zhi)講跟(gen)前面(mian)觀點有(you)(you)關(guan)的(de)(de)部分，不要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)長(chang)篇累贅(zhui)、尾大不掉，引起考官(guan)(guan)的(de)(de)厭(yan)煩(fan)，從(cong)而失去(qu)聽下去(qu)的(de)(de)耐心。
03自(zi)我(wo)介紹的(de)要求
無論(lun)如何(he)，自(zi)(zi)(zi)我(wo)介紹一定要(yao)真(zhen)實，有些考(kao)(kao)生可能會想(xiang)編造一些經歷來豐(feng)富自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)我(wo)介紹，這種做法是極不(bu)可取的(de)(de)(de)。各位考(kao)(kao)生不(bu)要(yao)想(xiang)著在作自(zi)(zi)(zi)我(wo)介紹的(de)(de)(de)時候把(ba)自(zi)(zi)(zi)己(ji)定位成一個“高(gao)”“大(da)”“全”的(de)(de)(de)形象(xiang)，這也不(bu)符(fu)合(he)醫務人員的(de)(de)(de)基本(ben)要(yao)求，更不(bu)是考(kao)(kao)官(guan)想(xiang)要(yao)聽到的(de)(de)(de)東(dong)西。我(wo)們只需要(yao)把(ba)自(zi)(zi)(zi)己(ji)平(ping)淡但是真(zhen)實的(de)(de)(de)經歷，飽含感情和理解向考(kao)(kao)官(guan)講述即可。
總(zong)結下來，富有真(zhen)情實感，把握(wo)和崗位的匹配性，語言(yan)詳略得當，相(xiang)信考生一(yi)定會做出(chu)一(yi)個精彩(cai)而(er)又與(yu)眾(zhong)不同的自我介紹，從而(er)在面(mian)試(shi)中脫穎而(er)出(chu)!
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