大學生(sheng)求(qiu)職面(mian)試時的言談(tan)禮(li)儀(yi)

　　參(can)加面(mian)試(shi)最好單獨前往，與朋(peng)友一道會(hui)增加你的(de)心理(li)負(fu)擔，因為誰也不愿在(zai)朋(peng)友面(mian)前丟丑(chou)。從(cong)另一方面(mian)講，朋(peng)友的(de)存在(zai)也限制(zhi)了(le)面(mian)試(shi)者的(de)自我表現，如果沒有朋(peng)友在(zai)場，可以無所(suo)顧忌地宣傳自己，而(er)當著一個知(zhi)道自己底細的(de)人，反而(er)不好這樣做(zuo)了(le)。

　　交(jiao)談一(yi)般從面試(shi)(shi)者的(de)(de)自(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹開始。自(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹是展示自(zi)我(wo)的(de)(de)重要機會，如果(guo)一(yi)個人連自(zi)己的(de)(de)情況都搞不(bu)清楚，又如何去(qu)干好別的(de)(de)事。雖然你的(de)(de)求職信和個人材料考官已看(kan)過(guo)，但(dan)自(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹則是面試(shi)(shi)不(bu)可(ke)缺少的(de)(de)一(yi)個環節，考官可(ke)以通過(guo)它考察你的(de)(de)口才(cai)和氣質。自(zi)我(wo)介(jie)(jie)紹一(yi)般很(hen)短(duan)，兩三分鐘就夠了，但(dan)這(zhe)一(yi)炮打(da)啞了，不(bu)僅涉及到第一(yi)印象，而且(qie)涉及以后的(de)(de)間答，關系到面試(shi)(shi)成敗。因此要切(qie)實堅定(ding)自(zi)信心，努力(li)穩定(ding)情緒，準確把握自(zi)己的(de)(de)特(te)長和優勢(shi)，并(bing)用簡短(duan)卻(que)能給人強烈印象的(de)(de)`語言，流暢地表達出來(lai)，主要包括姓名、畢業(ye)學(xue)校、專(zhuan)業(ye)、學(xue)習成績、擔任(ren)職務、獲獎情況、特(te)長、興趣、愛好。

　　自我介紹(shao)是面試雙方(fang)交談的(de)(de)導火線，從禮儀的(de)(de)角度(du)看，在交談中，面試者不要(yao)打斷考(kao)(kao)官的(de)(de)說(shuo)(shuo)話或搶話頭(tou)，這(zhe)種急躁(zao)的(de)(de)態度(du)很容易打斷或干擾考(kao)(kao)官說(shuo)(shuo)話的(de)(de)思路或誤會、誤解考(kao)(kao)官話的(de)(de)意思，這(zhe)都(dou)是失禮的(de)(de)行為(wei)，主考(kao)(kao)官會認為(wei)你不尊(zun)重(zhong)他(ta)。對于考(kao)(kao)官的(de)(de)提間(jian)應予以重(zhong)視(shi)，聽(ting)(ting)清楚(chu)問什么再(zai)回答(da)，不能(neng)答(da)非所(suo)間(jian)。如果有(you)好(hao)幾個考(kao)(kao)官，則對于每一(yi)(yi)個考(kao)(kao)‘言(yan)的(de)(de)提問都(dou)一(yi)(yi)視(shi)同仁(ren)。一(yi)(yi)般情況下，要(yao)面向居中的(de)(de)考(kao)(kao)官，回答(da)他(ta)首(shou)先提出的(de)(de)間(jian)題。當(dang)旁邊的(de)(de)輔助考(kao)(kao)官提問時(shi)，應調整坐姿，面向他(ta)，以示認真對待。因(yin)為(wei)，他(ta)是輔助考(kao)(kao)官，不受(shou)重(zhong)視(shi)，而你一(yi)(yi)聽(ting)(ting)他(ta)的(de)(de)提問就馬上面向他(ta)，會使他(ta)覺得你對他(ta)重(zhong)視(shi)和尊(zun)重(zhong)，能(neng)贏得他(ta)的(de)(de)好(hao)感。

　　若間錄取后(hou)你愿意(yi)做什(shen)么工(gong)(gong)作(zuo)，最好不要(yao)回答得太(tai)具體。有許多面試者都愿意(yi)從(cong)事與(yu)所學專業相符合的(de)工(gong)(gong)作(zuo)，這(zhe)本來無(wu)可厚(hou)非，但很可能被(bei)認為工(gong)(gong)作(zuo)適(shi)應范圍(wei)太(tai)窄而導致失敗。回答最好是適(shi)宜(yi)做什(shen)么性質的(de)工(gong)(gong)作(zuo)，哪一方面的(de)工(gong)(gong)作(zuo)，不要(yao)具體到(dao)某一部門或科室。

　　對(dui)(dui)意想不(bu)(bu)到的提(ti)問(wen)必須(xu)迅速回答，提(ti)出(chu)這(zhe)類問(wen)題(ti)的目(mu)的是考察你的應(ying)變能力，最容易留下(xia)的不(bu)(bu)良印象(xiang)莫過于你以尷尬的表(biao)情(qing)無以應(ying)對(dui)(dui)或(huo)坐(zuo)著發呆。應(ying)抓住間題(ti)的癥結所在(zai)，一邊分析一邊思考對(dui)(dui)策，作出(chu)不(bu)(bu)同(tong)的回答，既使出(chu)現一點小(xiao)差錯(cuo)，也關系不(bu)(bu)大(da)。

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