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考研復習計劃

時間：2021-05-12 08:20:03 考研學習我要投稿

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考研復習計劃模(mo)板9篇

考研復習計劃篇1

　　第一，考試一定是基礎復習為核心

考研復習計劃模板9篇

　　這方(fang)面一定要把(ba)整個(ge)考研(yan)的(de)復(fu)習扎扎實實的(de)把(ba)基礎打好，考研(yan)真題中絕大部(bu)分(fen)題目(mu)都是在考察大家的(de)基本方(fang)法掌握情況。

　　第二，真正學會知識點，舉一反三

　　從現在的(de)(de)考(kao)研真(zhen)題(ti)命題(ti)的(de)(de)新穎性來(lai)講，只會套題(ti)型是(shi)(shi)遠(yuan)遠(yuan)不(bu)能拿(na)高分(fen)的(de)(de)。因為你(ni)會發(fa)現如(ru)今(jin)的(de)(de)考(kao)題(ti)很少是(shi)(shi)完(wan)全套用的(de)(de)，只會模仿，生搬硬(ying)套是(shi)(shi)不(bu)夠(gou)的(de)(de)。我們應該從知識本身出(chu)發(fa)，真(zhen)正學(xue)懂這個知識，用這個知識去大量地(di)解決問(wen)題(ti)。

　　第三，通過做題實現心無旁鶩，達到復習狀態

　　20xx考研初試已(yi)經落(luo)下帷幕，20xx考研備(bei)戰已(yi)經起(qi)航，大(da)家一定(ding)要以做題為手(shou)段，把知識點學好。

　　第四，制定出符合你自己的科學的計劃

　　合理(li)科學的復習計劃能夠在這一(yi)年復習當中，穩扎穩打，步步為營，做(zuo)到(dao)最后(hou)從容(rong)不(bu)迫，水到(dao)渠成。

考研復習計劃篇2

　　先說下自(zi)己的初試成績吧：政治73；英(ying)語77；數(shu)學（一）125；專業課131；總分406。這個成績有點出乎我的意料，其實也就是(shi)英(ying)語是(shi)不在我的預(yu)算范圍。

　　現將我個人(ren)的復(fu)習經過寫下，希望能(neng)給后來(lai)者以(yi)幫(bang)助。

　　一、過程篇

　　當我(wo)立下決(jue)心要考(kao)(kao)研時，我(wo)就告訴自(zi)己，一定要努力(li)考(kao)(kao)出好成績，證(zheng)明自(zi)己！

　　（一）準備階段

　　9月也就是(shi)大(da)(da)三上開始前，因為有(you)些事情，讓我(wo)(wo)(wo)很受打擊，當然我(wo)(wo)(wo)也從(cong)中(zhong)收(shou)獲了很多！也要感(gan)謝這(zhe)個變故讓我(wo)(wo)(wo)決(jue)定考(kao)研(yan)，因為我(wo)(wo)(wo)已經浪費了我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)兩年大(da)(da)學，這(zhe)兩年中(zhong)我(wo)(wo)(wo)幾(ji)乎就沒看過書：60分(fen)萬歲！我(wo)(wo)(wo)不(bu)想(xiang)給自(zi)己(ji)(ji)留下遺憾，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)好好的(de)(de)證明我(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)(ji)！于是(shi)開始聽一些講(jiang)座（最后發現他們都在扯淡），來論壇(tan)下各(ge)種(zhong)資料(liao)（還是(shi)很多有(you)用的(de)(de)）。

　　我的(de)考(kao)(kao)研目(mu)標學校(xiao)其(qi)實沒什么多考(kao)(kao)慮(lv)，只是(shi)方向還在猶豫，最好的(de)很難考(kao)(kao)，去(qu)年(nian)我們學校(xiao)只考(kao)(kao)上一個(ge)，這(zhe)(zhe)個(ge)事情我在這(zhe)(zhe)個(ge)階段都沒去(qu)多想(xiang)，因為看自己復習(xi)情況吧(ba)，離報名還早。

　　正式(shi)開始(shi)看書前(qian)，大體的復習計劃是制(zhi)定好的，什么作息時間，每個階段干什么等(deng)等(deng)。

　　（二）第一階段——3月-6月

　　這(zhe)(zhe)個階段(duan)其實(shi)并沒花很(hen)(hen)多時(shi)間(jian)(jian)在(zai)考研(yan)上，因為(wei)大(da)學(xue)(xue)沒拿過獎學(xue)(xue)金希望能(neng)拿一(yi)次，所以這(zhe)(zhe)段(duan)時(shi)間(jian)(jian)還是主(zhu)要在(zai)專(zhuan)業課(ke)的(de)學(xue)(xue)習上。主(zhu)要看數學(xue)(xue)和(he)英語，爭(zheng)取(qu)看完(wan)(wan)(wan)四(si)本(ben)課(ke)本(ben)，背完(wan)(wan)(wan)所有(you)單詞！到(dao)最(zui)后期末結束時(shi)大(da)體(ti)計劃是完(wan)(wan)(wan)成了(le)(le)。這(zhe)(zhe)個過程沒有(you)太(tai)浮躁，畢竟是上學(xue)(xue)期間(jian)(jian)，學(xue)(xue)校的(de)學(xue)(xue)習氣(qi)氛還是很(hen)(hen)好的(de)。拿到(dao)了(le)(le)獎學(xue)(xue)金，圓滿(man)完(wan)(wan)(wan)成任務。

　　（三）第二階段——7月-8月

　　暑假學(xue)(xue)校沒(mei)地方(fang)復習，我(wo)就找到(dao)了(le)(le)(le)一所政法學(xue)(xue)校（感謝(xie)），他們因為(wei)很多人在(zai)(zai)準(zhun)備(bei)司法考試，于是我(wo)就在(zai)(zai)他們學(xue)(xue)校駐扎下來了(le)(le)(le)，學(xue)(xue)習氣氛(fen)很濃！還(huan)是主要看(kan)英(ying)語(yu)(yu)和數學(xue)(xue)，英(ying)語(yu)(yu)做歷年(nian)真題(ti)，數學(xue)(xue)做一遍復習全書。到(dao)開(kai)學(xue)(xue)也(ye)完(wan)成了(le)(le)(le)，只是這個(ge)(ge)完(wan)成的(de)質量(liang)要打個(ge)(ge)問號(hao)！因為(wei)期(qi)間(jian)人很浮躁，常常不想(xiang)學(xue)(xue)習，然后跑去打球，也(ye)許是壓力太大了(le)(le)(le)吧。期(qi)間(jian)還(huan)上了(le)(le)(le)一段時(shi)間(jian)的(de)輔導班，上完(wan)英(ying)語(yu)(yu)之后凈(jing)記住了(le)(le)(le)那些(xie)老(lao)師的(de)什么個(ge)(ge)人故事。數學(xue)(xue)方(fang)面，王(wang)式安(an)老(lao)師給我(wo)的(de)幫(bang)助最大了(le)(le)(le)。

　　（四）第三階段——9月到考前

　　在(zai)考(kao)研教室扎根。按(an)計劃完成每科目的(de)復(fu)(fu)習，這個階段，每個科目的(de)進度不(bu)(bu)(bu)同也(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)好(hao)一起(qi)說(shuo)，我最后(hou)會有每個科目的(de)單獨(du)復(fu)(fu)習計劃。總之這個時(shi)(shi)(shi)間段很(hen)重要，我大概(gai)有2個月(yue)時(shi)(shi)(shi)間，每天(tian)有10個小時(shi)(shi)(shi)的(de)復(fu)(fu)習時(shi)(shi)(shi)間，而且還是(shi)很(hen)上心的(de)，很(hen)是(shi)有成就感。到報名前我還不(bu)(bu)(bu)確(que)定自己是(shi)否(fou)可(ke)以(yi)(yi)，想著死也(ye)(ye)要死得光榮，所(suo)以(yi)(yi)還是(shi)選擇難考(kao)的(de)那個。

　　二、學習篇

　　數學

　　時間：3月-6月；

　　目標(biao)：根據考(kao)試大綱（11年的）看完所有課(ke)本；

　　教(jiao)材(cai)：本科教(jiao)材(cai)；（并不全是網上推(tui)薦的教(jiao)材(cai)）

　　基本(ben)上每天(tian)(tian)只有兩(liang)個小(xiao)時(shi)的(de)(de)(de)時(shi)間在復習(xi)考研。根據總(zong)共的(de)(de)(de)書本(ben)頁碼，按(an)時(shi)間劃分，大(da)概是一天(tian)(tian)十(shi)幾頁吧，不(bu)是特(te)別強求的(de)(de)(de)，如果(guo)感(gan)覺(jue)好可以多(duo)看(kan)(kan)點，感(gan)覺(jue)差(cha)就少看(kan)(kan)，要(yao)記(ji)得一定要(yao)當天(tian)(tian)復習(xi)前(qian)想想昨天(tian)(tian)看(kan)(kan)了(le)什么。數學(xue)內(nei)容多(duo)，忘記(ji)是很正(zheng)常的(de)(de)(de)是，要(yao)勤(qin)于去復習(xi)，多(duo)記(ji)幾遍。不(bu)慌不(bu)忙到按(an)照計(ji)劃在7月前(qian)看(kan)(kan)完了(le)全部的(de)(de)(de)書。沒記(ji)住什么東西，只是大(da)概了(le)解了(le)書本(ben)的(de)(de)(de)結(jie)構。

　　時間：7月-8月

　　目標：復習全書(shu)一遍(bian)，課本(ben)；

　　教(jiao)材：李永樂老師的復習全書；

　　根(gen)據2個(ge)月時間把復(fu)習全書劃分，每天完成(cheng)任務(wu)。想說的是(shi)對于全書上的例題要好好看(kan)，而全書后面的練習題自己看(kan)時間把握吧，不(bu)必全做的！關鍵是(shi)理(li)解定義概念定理(li)。暑假(jia)復(fu)習的感(gan)覺(jue)不(bu)好，只是(shi)機械的看(kan)完了(le)書，都不(bu)知道自己到底掌握了(le)什么。

　　時間：9月

　　目標：復習(xi)全書第二(er)遍，課(ke)本；

　　教材(cai)：李(li)老師全書(shu)，課(ke)本；

　　因為看(kan)完(wan)概率后，發現前面的(de)全忘了(le)。所以立馬從(cong)頭再(zai)來了(le)。這時(shi)間是加快了(le)的(de)，一(yi)個月時(shi)間就(jiu)看(kan)完(wan)了(le)。

　　時間：10月

　　目(mu)標：全書第三遍，課本；

　　材料(liao)：課本，大綱，全書(shu)；

　　實(shi)在覺得記憶力不行，或許(xu)也(ye)是(shi)自己沒理解。所以根據課本將全(quan)書(shu)看第(di)三遍(bian)。這個時間大概是(shi)我復習最認(ren)真的時候，很(hen)專心的看完了(le)全(quan)書(shu)。大體什么(me)章節有什么(me)知(zhi)識點我也(ye)能記下。

　　時間：11月

　　目標：做(zuo)完真題；

　　材料：大(da)綱，全書，李永(yong)樂(le)老師(shi)真題解析，課(ke)本(ben)；

　　將(jiang)歷年真(zhen)題按專題做(zuo)完的，這個也(ye)是李老師在(zai)序言中的推薦復習方法（不過我還(huan)是小試水(shui)平(ping)，做(zuo)了20xx的卷(juan)子，結果(guo)概率很快做(zuo)完，前面的比較(jiao)模糊(hu)，最后(hou)(hou)大(da)概得了90分）。之后(hou)(hou)只(zhi)好乖(guai)乖(guai)的，看著(zhu)課(ke)本(ben)，看著(zhu)大(da)綱然后(hou)(hou)做(zuo)真(zhen)題。說(shuo)實話真(zhen)題真(zhen)不是很難(nan)(nan)的，主要是數(shu)學知識點多，比較(jiao)難(nan)(nan)記(ji)，所(suo)以感覺數(shu)學很難(nan)(nan)。

　　時間：11月-12月

　　目標：真(zhen)題解析（2遍）；

　　材料：李永(yong)樂老師真題解析(xi)，課(ke)本，李老師400，全(quan)書(shu)，大綱；

　　主要(yao)還(huan)是重新再看，以真題(ti)為(wei)主，全(quan)書基(ji)本上不(bu)怎么看了(le)。研究(jiu)真題(ti)。最后(hou)做(zuo)了(le)3份400，基(ji)本都是110左右，最后(hou)果斷放棄，因為(wei)發(fa)現真沒什么意義，比較(jiao)偏怪。然后(hou)也(ye)看了(le)合肥工(gong)業大(da)學的題(ti)，也(ye)是110。誒，當時還(huan)是確(que)實很失(shi)望。做(zuo)完這幾(ji)份卷(juan)子我都丟了(le)。最后(hou)臨考一個星期(qi)基(ji)本不(bu)做(zuo)題(ti)了(le)，就是看自己以前有標(biao)記(ji)(ji)的題(ti)目和(he)筆記(ji)(ji)。重要(yao)的定理等(deng)等(deng)

　　補充

　　1．出卷(juan)人是(shi)先出大題，再出小(xiao)題，小(xiao)題的難(nan)度是(shi)用來調(diao)整大題的。所以如果小(xiao)題簡單，不(bu)要(yao)太(tai)高興，難(nan)了，也不(bu)要(yao)太(tai)慌張。

　　2．一(yi)定要將自己做題出現的問題記下，最(zui)后好復(fu)習用。

　　3．不要(yao)落下(xia)一個知識點(dian)(dian)，當然知識點(dian)(dian)也是有輕重的(de)，自(zi)己把握(wo)。

　　總結材(cai)料：復習全(quan)書、李老(lao)師真題、合工大和(he)400。（這兩個就練練時間不當真）

　　英語

　　可能只有(you)英語(yu)是我最值得說道的(de)科(ke)目(mu)，從(cong)來沒想過這個英語(yu)分數。

　　時間：3月-6月

　　目標：背(bei)完(wan)單詞；

　　材料：劉一男(nan)考研英(ying)語5500；

　　這個材料巨好。因為有了它(ta)我(wo)才過(guo)了六級，也是(shi)因為它(ta)，我(wo)把考(kao)研單詞(ci)全背(bei)完了。他總(zong)共有40多課時，我(wo)每天晚上聽一(yi)課，第二天看(kan)(kan)(kan)好幾遍，吃(chi)飯前(qian)看(kan)(kan)(kan)，吃(chi)飯后(hou)看(kan)(kan)(kan)，不(bu)(bu)想看(kan)(kan)(kan)書了就看(kan)(kan)(kan)，睡覺(jue)前(qian)看(kan)(kan)(kan)等(deng)等(deng)，都是(shi)零(ling)碎時間。大概一(yi)個多月我(wo)就能快(kuai)速記(ji)憶，當然只是(shi)快(kuai)速記(ji)憶。第二遍又(you)(you)聽了課，又(you)(you)背(bei)了一(yi)個多月。后(hou)來就是(shi)不(bu)(bu)再聽課而是(shi)不(bu)(bu)斷重復的(de)看(kan)(kan)(kan)材料了，利用零(ling)碎時間看(kan)(kan)(kan)。

　　時間：7月(yue)-8月(yue)

　　目標(biao)：真題閱讀部分；

　　材料：張劍真題黃(huang)皮書，單詞；

　　到暑假基(ji)本(ben)上(shang)單詞不是特(te)(te)別(bie)大的(de)問題了(le)，然后做真題，做多(duo)了(le)就會(hui)慢慢理解出(chu)題人出(chu)干擾項(xiang)的(de)思路，這(zhe)個自己總(zong)結(jie)，看他干擾項(xiang)都有什么特(te)(te)點(dian)。最(zui)好也就做對32分，差的(de)時候(hou)22。總(zong)結(jie)出(chu)出(chu)題特(te)(te)點(dian)寫下(xia)來。

　　時間：9月-11月

　　目標：鞏固單(dan)詞；

　　材料(liao)：張劍真題黃皮書，單詞，更(geng)早些年的真題；

　　主要還是(shi)背單詞，然后讀讀考(kao)研閱(yue)讀的文章(zhang)，我(wo)讀了(le)(le)2遍(bian)。做點真題(ti)的完(wan)型(xing)和新題(ti)型(xing)，沒(mei)去研究(jiu)，就憑(ping)感(gan)覺。因為真題(ti)做完(wan)了(le)(le)，本(ben)來用了(le)(le)本(ben)張劍(jian)出的閱(yue)讀，但(dan)是(shi)做的很沒(mei)意思，就放棄了(le)(le)，找出了(le)(le)更(geng)早(zao)些年的真題(ti)做。

　　時間：12月

　　目標：作文；

　　材料：新東方高分作(zuo)文，單(dan)詞；

　　研(yan)究出(chu)歷年(nian)大(da)作文(wen)的(de)(de)類型(xing)，我(wo)大(da)概分(fen)為3類，哲理型(xing)、批(pi)判(pan)性、褒揚型(xing)背(bei)下這(zhe)三種類型(xing)題(ti)的(de)(de)模板（都(dou)是(shi)歷年(nian)高分(fen)作文(wen)，這(zhe)樣才是(shi)我(wo)們的(de)(de)水(shui)平(ping)所能觸及(ji)）小(xiao)作文(wen)也(ye)就是(shi)那幾類，我(wo)是(shi)幾乎(hu)都(dou)背(bei)了，一(yi)個月(yue)的(de)(de)時間是(shi)足(zu)夠的(de)(de)。雖(sui)然(ran)不(bu)知道今年(nian)我(wo)的(de)(de)作文(wen)多少分(fen)，但我(wo)敢肯定的(de)(de)是(shi)應該會(hui)不(bu)錯。

　　補充：

　　1．考研英語真不看你四六級(ji)是(shi)否過，完全不同類型的考題，只要你好(hao)好(hao)準備一定會成功的

　　2．好(hao)好(hao)背(bei)單詞，好(hao)好(hao)研究閱讀和作文。

　　總結材料：劉一男單(dan)詞、張(zhang)劍真題、新東方高分(fen)作文。

　　政治

　　真心感謝考研(yan)，讓我從政治(zhi)從學到不(bu)少，讓我能聯系實際來看(kan)為(wei)什(shen)么中國現(xian)行的制度是(shi)(shi)(shi)(shi)這樣的。政治(zhi)復習(xi)沒什(shen)么經驗談，主要(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)用(yong)心去(qu)看(kan)，去(qu)理解他(ta)為(wei)什(shen)么是(shi)(shi)(shi)(shi)這樣說，而不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)去(qu)死記，今(jin)年考研(yan)選(xuan)擇(ze)題(ti)充(chong)分證(zheng)明(ming)了這點，要(yao)理解。我也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)大綱出來才(cai)開始(shi)看(kan)的。

　　哲學那塊我(wo)聽(ting)的(de)是張俊芳老(lao)師(shi)的(de)，她確實(shi)講的(de)不錯，網(wang)上應該能下到資源，我(wo)只有20xx年的(de)以大綱(gang)解析為主理解，配做1000。

　　最后4套(tao)、啟航(hang)，今年給我的感(gan)覺只(zhi)能說一(yi)般，當作(zuo)最后的沖刺用(yong)書看待。

　　所用材料：大綱(gang)解析、大綱(gang)、1000題(ti)、最后4套、啟航。

　　專業課

　　專業課一(yi)(yi)定要(yao)拿到真(zhen)題(ti)(ti)，不然(ran)你會差別人(ren)很(hen)多。我從9月(yue)才看專業課，看書看了(le)2遍(bian)后(hou)(hou)做(zuo)真(zhen)題(ti)(ti)，完全不懂(dong)在問(wen)什么，不知道怎么答。還(huan)好(hao)有高手教(jiao)我，所(suo)以最(zui)后(hou)(hou)也(ye)沒什么問(wen)題(ti)(ti)了(le)。考(kao)得還(huan)算輕(qing)松(song)，考(kao)完剩(sheng)(sheng)30分鐘。唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)個剩(sheng)(sheng)時間的科目。

　　復試不多說(shuo)，我有點小遺憾，不過總歸是(shi)上(shang)了就好。

　　幾點建議：

　　關于研友，我(wo)是(shi)沒有研(yan)友的(de)，因為我(wo)自己本(ben)身(shen)的(de)決心是(shi)很大(da)的(de)。這個還是(shi)依據(ju)個人情(qing)況吧，如果你毅力不夠，就找個很認真的(de)人吧。

　　關于情侶考研，我沒有(you)(you)什么好(hao)多說的(de)，有(you)(you)成功的(de)例子，當然(ran)也(ye)有(you)(you)失敗的(de)。

　　關于作息，我這(zhe)一年的(de)作息很(hen)規律(lv)：

　　7:30起；8:30看(kan)(kan)書；11:30吃飯；12:30睡(shui)覺(jue)；14:15看(kan)(kan)書；17:15吃飯；18點(dian)看(kan)(kan)書；23點(dian)睡(shui)覺(jue)。將考研的日(ri)子用一(yi)天來(lai)過。

　　關于輔導班，我只能說買個安慰(wei)吧，不要太依賴他們(men)，關鍵在自(zi)己(ji)。

　　關(guan)于調整，不(bu)可能你每天都有充分的(de)精力學習，累了就休息下吧，有時間停下來并不(bu)是(shi)什(shen)么壞(huai)事。

　　考研是與(yu)記憶力比拼(pin)的時候，一定要常溫習沒記下的知識。這(zhe)個過(guo)程相信對我(wo)們的人生將會有重大的意義，他是證(zheng)明(ming)自己的好機會！

　　考研(yan)總的(de)(de)(de)來說，是個(ge)考研(yan)毅(yi)力的(de)(de)(de)考試，心態是最(zui)(zui)最(zui)(zui)重要的(de)(de)(de)！！送大家幾句話(hua)，這些話(hua)也是一(yi)直支撐我走到現(xian)在的(de)(de)(de)：讓(rang)(rang)懂(dong)的(de)(de)(de)人(ren)懂(dong)，讓(rang)(rang)不懂(dong)的(de)(de)(de)人(ren)不懂(dong)，讓(rang)(rang)世界是世界，我甘心做我的(de)(de)(de)繭。每天叫醒我的(de)(de)(de)不是鬧鐘(zhong)，而是夢(meng)想。人(ren)因夢(meng)想而偉大！

　　天道(dao)酬勤！（這只是(shi)代表收獲與付出正相(xiang)關，相(xiang)關系數是(shi)看(kan)你(ni)努力的方(fang)法）

　　寫得(de)有(you)(you)點多了，時間也(ye)有(you)(you)些長，也(ye)許(xu)會有(you)(you)點出入。希望能有(you)(you)所幫助！

　　這個只(zhi)是我個人的(de)(de)復習經(jing)歷，希(xi)望根據自己的(de)(de)情況調整！不(bu)可照搬。

考研復習計劃篇3

　　1 打好基礎最重要

　　寒(han)假(jia)(jia)往往是與(yu)家(jia)人團聚(ju)、放(fang)松身心的(de)(de)假(jia)(jia)期(qi)，而且(qie)還有即(ji)將到來的(de)(de)春節，所以寒(han)假(jia)(jia)的(de)(de)生活必(bi)將是豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)。但是放(fang)松之余，也希望準備(bei)考研的(de)(de)同學們，能夠抓住寒(han)假(jia)(jia)備(bei)考的(de)(de)“黃金期(qi)”。寒(han)假(jia)(jia)相對暑假(jia)(jia)而言，是一個(ge)比較(jiao)好(hao)的(de)(de)考研準備(bei)期(qi)，因(yin)為(wei)你每天都有比較(jiao)充裕的(de)(de)時間和良(liang)好(hao)的(de)(de)學習環境，而且(qie)在家(jia)里又不(bu)用(yong)操(cao)心自己(ji)的(de)(de)飲食起居，每天最少能學五六個(ge)小時，所以說這是一個(ge)很(hen)好(hao)的(de)(de)打基礎階段。

　　同學們可以在這(zhe)一個月左右的(de)(de)假期(qi)里(li)多做(zuo)一些(xie)基礎練習，例如英語(yu)單詞和一些(xie)公共(gong)課的(de)(de)知識(shi)。并(bing)且給自(zi)己制定一個科學的(de)(de)備(bei)(bei)考計劃(hua)，并(bing)且嚴格執行。從寒假開始準備(bei)(bei)，并(bing)且一步步穩扎(zha)穩打，對備(bei)(bei)考來說是非常重(zhong)要的(de)(de)。

　　2 調整良(liang)好(hao)的(de)作息

　　在(zai)寒假階段，同學(xue)們還有一項任務就是要調(diao)整(zheng)好(hao)自己(ji)(ji)的作息(xi)和狀(zhuang)態，大(da)學(xue)四年的學(xue)習，大(da)部分人養(yang)成了一種懶散(san)拖(tuo)延(yan)的學(xue)習狀(zhuang)態。如果(guo)不及時調(diao)整(zheng)，在(zai)假期結束后，大(da)家會很難進(jin)入狀(zhuang)態，這樣只(zhi)能(neng)浪費了寶貴的復習時間(jian)(jian)。所以，我們要在(zai)寒假的時候調(diao)整(zheng)自己(ji)(ji)的作息(xi)時間(jian)(jian)和學(xue)習狀(zhuang)態，每天(tian)早(zao)睡早(zao)起，讓(rang)自己(ji)(ji)盡早(zao)地進(jin)入到一個正(zheng)確(que)的備(bei)考狀(zhuang)態中(zhong)。

　　3 計(ji)劃(hua)要兼顧各科

　　制定計劃的時候要(yao)兼顧(gu)各科(ke)(ke)，不建議每(mei)天只(zhi)看(kan)一(yi)科(ke)(ke)，一(yi)天看(kan)一(yi)科(ke)(ke)一(yi)是容易疲勞，效率(lv)不高，二是要(yao)想順利通(tong)過初試(shi)，每(mei)門都要(yao)過線且(qie)總(zong)分過線，因(yin)此(ci)每(mei)科(ke)(ke)的復(fu)習都要(yao)兼顧(gu)。

　　公共課和(he)專(zhuan)業課的學(xue)(xue)習(xi)都要兼顧，但可以有側重點的學(xue)(xue)習(xi)。政治(zhi)目前(qian)的復習(xi)任(ren)務量(liang)不(bu)大(da)，每天1小時(shi)左(zuo)右(you)的時(shi)間(jian)學(xue)(xue)學(xue)(xue)馬哲(zhe)政經內容即(ji)可，不(bu)需要死記硬(ying)背，理解(jie)掌握即(ji)可。也可以根據自身(shen)情況而定，如果自己是(shi)跨(kua)專(zhuan)業考試，專(zhuan)業課任(ren)務量(liang)很多很重，再(zai)有的學(xue)(xue)員考數(shu)學(xue)(xue)，數(shu)學(xue)(xue)復習(xi)的又(you)不(bu)好，大(da)部分時(shi)間(jian)需要學(xue)(xue)習(xi)英語、數(shu)學(xue)(xue)和(he)專(zhuan)業課，沒有時(shi)間(jian)和(he)精力再(zai)學(xue)(xue)習(xi)政治(zhi)，就可以先(xian)把政治(zhi)放一放。

　　在制定(ding)計劃時(shi)(shi)，要(yao)(yao)量力(li)而(er)為，不(bu)(bu)要(yao)(yao)覺著這(zhe)需要(yao)(yao)復習(xi)，那還沒(mei)看(kan)(kan)，一股腦的(de)都安排(pai)到(dao)每天的(de)學(xue)習(xi)任(ren)務(wu)中，剛(gang)看(kan)(kan)一會(hui)詞匯，突(tu)(tu)然想到(dao)數學(xue)還有(you)(you)一道(dao)題(ti)不(bu)(bu)會(hui)做，剛(gang)做一道(dao)數學(xue)題(ti)，突(tu)(tu)然想到(dao)專業課還沒(mei)復習(xi)。就這(zhe)樣時(shi)(shi)間(jian)白白浪費掉了，根本無法(fa)完成，這(zhe)樣的(de)計劃就沒(mei)有(you)(you)任(ren)何意(yi)義。

考研復習計劃篇4

　　考研復習(xi)是一個(ge)(ge)龐大(da)的系統工程，復習(xi)課程多，時(shi)間跨(kua)度長，因此，考研復習(xi)必須(xu)有一個(ge)(ge)整體的規劃(hua)。總(zong)的復習(xi)進度劃(hua)分為起步、強(qiang)化和(he)沖(chong)刺三(san)個(ge)(ge)階段。

　　（1）起步階段（第一(yi)輪復(fu)習）

　　首輪復習的(de)目的(de)是全面夯(hang)實基礎。英(ying)語、數學(xue)復習都具有基礎性(xing)和長期(qi)性(xing)的(de)特點，而(er)專業課內容龐雜，因(yin)此它們的(de)第一輪復習都安排在起步期(qi)。政治復習可以(yi)暫緩，等(deng)新(xin)大(da)綱出(chu)版后再進(jin)入首輪復習。

　　（2）強(qiang)化階段（第(di)二輪(lun)復習）

　　所有科目(mu)的第二輪復(fu)習都安排在強化期。這一階段要從全(quan)面(mian)基礎復(fu)習轉入重點專項復(fu)習，對各科重點、難點進行提煉和把握(wo)；同時注意解題(ti)能力的訓練。

　　（3）沖刺階段(duan)（第(di)三輪(lun)復習(xi)）

　　本階段復習要(yao)解決(jue)兩(liang)個問題：一是(shi)(shi)歸納總結，升華提煉，查(cha)漏補缺，二是(shi)(shi)強化應試訓練(lian)。

　　2學習計劃的(de)制(zhi)定

　　（1）搜集(ji)資料階段(duan)

　　①1月搜集考研信息，聽免費講座(zuo)。

　　②2月－3月確定考(kao)研(yan)目(mu)標(biao),聽考(kao)研(yan)形勢的(de)講座。選擇專業，全(quan)面了解所報專業的(de)信息。準備復(fu)習(xi)。

　　（2）第一輪復習

　　①4月(yue)－5月(yue)第一輪復習，可以(yi)報一個春季基礎班(ban)，特別是數學班(ban)和英(ying)語班(ban)。不要急于(yu)做模(mo)擬試題，著重于(yu)基礎的復習。

　　②6月全面關(guan)注考研公(gong)共課的考試大綱，購買最新的輔導用(yong)書，準(zhun)備(bei)暑(shu)期復(fu)習。

　　（3）第(di)二輪(lun)復習

　　①7月(yue)－8月(yue)制定一個(ge)全面復(fu)習計劃，開(kai)始(shi)第二輪復(fu)習。可(ke)以參加一個(ge)有權(quan)威性的(de)正規大學(xue)舉辦的(de)輔導班，有選擇地做一些必要(yao)的(de)題目(mu)。

　　②9月關注各招(zhao)生(sheng)單(dan)位的招(zhao)生(sheng)簡章和專業(ye)計劃，購買專業(ye)課(ke)輔導(dao)用書(shu)，聯系(xi)導(dao)師，獲取專業(ye)課(ke)考試信息。

　　③10月(yue)確定十一黃金(jin)周復習(xi)計(ji)劃(hua)，對前兩個階段的(de)復習(xi)進行總結。同時，開始專業課的(de)復習(xi)，可(ke)報一個長期班系統(tong)復習(xi)。

　　④11月10-14日研(yan)究生(sheng)考試報名(ming)工作(zuo)開始，報名(ming)、填報專愿。

　　（4）第三(san)輪復(fu)習

　　①11月中(zhong)下旬第三輪復習階段開始，政治、英語(yu)、數(shu)學、專業課的(de)沖(chong)刺(ci)復習，購買輔(fu)導沖(chong)刺(ci)的(de)內部資料。沖(chong)刺(ci)班報(bao)名。

　　②12－1月(yue)進行模擬實訓，報一個沖刺班，做考前整理。

　　（5）初試臨考階(jie)段

　　1月上旬調整心態、準備考試(shi)。熟悉(xi)考試(shi)環境。

　　（6）準備復試階段(duan)

　　①2月放松心情，查詢初試成績。

　　②3月關注復試分數(shu)線。

　　③4月準備復(fu)試，聯系招生單位。

　　④5月(yue)關注復試成(cheng)績。

　　3復習技巧

　　（1）第(di)一輪復(fu)習(xi)策略

　　英(ying)語、數學和專(zhuan)業課的第(di)一(yi)(yi)輪(lun)(lun)復(fu)(fu)習都安排在起步期，因為(wei)英(ying)語、數學學習都具有基礎(chu)性(xing)和長期性(xing)的特點，而專(zhuan)業課程內容多而雜，量很大(da)，因此第(di)一(yi)(yi)輪(lun)(lun)復(fu)(fu)習宜早不宜遲。只有政治復(fu)(fu)習不必(bi)著急(ji)，因為(wei)考點還(huan)沒(mei)修(xiu)訂完畢，新大(da)綱(gang)尚(shang)未出臺(tai)，所(suo)以(yi)安排到7月份強化期內，免得做無用功。

　　①英語(yu)。重點(dian)是考研(yan)詞匯(hui)、基(ji)本語(yu)法，同(tong)時，閱讀理解訓練也要開(kai)始(shi)。語(yu)法等不會有(you)什么變化，詞匯(hui)每年大(da)綱雖然有(you)所修訂，但變動(dong)不大(da)，因此(ci)找本前一(yi)年的(de)《大(da)綱》先看(kan)著。有(you)許多(duo)同(tong)學正好在這(zhe)一(yi)階段考CET6級，由于(yu)6級和考研(yan)難(nan)度大(da)致相當，詞匯(hui)量也差不多(duo)，所以(yi)可以(yi)結(jie)合起來復習。

　　②數學。此階段(duan)的側重點在于先全(quan)面整理(li)一下基本(ben)概念、定(ding)理(li)、公式(shi)及其基本(ben)應用，也要開(kai)始(shi)大量做題。因為做題很耗時(shi)間，一旦進入強化期開(kai)始(shi)復習(xi)政治(zhi)之后，就不(bu)可能(neng)再占用大量時(shi)間做題了。

　　③專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)。本(ben)校(xiao)本(ben)專(zhuan)業(ye)(ye)報考(kao)的(de)，要利用常規教學，好(hao)好(hao)學學專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)程。跨專(zhuan)業(ye)(ye)或(huo)跨校(xiao)報考(kao)的(de)，此(ci)時要開始專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)程的(de)系統復習，如可能，應旁聽一些重(zhong)要的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)。

　　首輪(lun)復習主要(yao)是要(yao)全面夯實基(ji)礎(chu)，因此主要(yao)使用(yong)本科基(ji)礎(chu)教材、外(wai)加一些適合(he)首輪(lun)復習資料，也可(ke)以(yi)選擇一些打基(ji)礎(chu)的長(chang)期(qi)班或預備班來給(gei)自己充電(dian)。政(zheng)治(zhi)有點(dian)不同，一開(kai)始就可(ke)以(yi)選個班期(qi)較長(chang)的輔導班，可(ke)以(yi)帶著步(bu)入復習軌(gui)道。

　　（2）第二輪復(fu)習策略

　　所(suo)有(you)科目的第二(er)輪復習(xi)(xi)都安(an)排(pai)在強化(hua)期。強化(hua)期是(shi)(shi)考研復習(xi)(xi)的黃金時間(jian)，中(zhong)間(jian)有(you)一個(ge)暑假，沒有(you)課(ke)程干擾，因(yin)此復習(xi)(xi)時間(jian)最為集(ji)中(zhong)，其它學(xue)習(xi)(xi)任務也最輕(qing)。強化(hua)期也是(shi)(shi)考研復習(xi)(xi)的關鍵階段(duan)，考研成(cheng)績的好(hao)壞基本上取決于(yu)此階段(duan)的復習(xi)(xi)效(xiao)(xiao)果。甚(shen)至(zhi)有(you)些基礎(chu)較好(hao)的同學(xue)從本階段(duan)才開始復習(xi)(xi)備考，也取得了成(cheng)功。那么(me)，如(ru)何有(you)效(xiao)(xiao)地(di)利用這四(si)個(ge)月的復習(xi)(xi)時間(jian)呢？關鍵是(shi)(shi)要完(wan)成(cheng)兩(liang)個(ge)任務：一是(shi)(shi)對各科重點、難點的提煉和(he)把握(wo)；二(er)是(shi)(shi)逐(zhu)步將已經(jing)掌握(wo)的知識(shi)轉化(hua)為實際解(jie)題能力。

　　①政(zheng)(zheng)治。政(zheng)(zheng)治首輪(lun)復習(xi)和(he)(he)第二(er)(er)輪(lun)復習(xi)是緊密結合的，都安排在強化(hua)期。此階段重(zhong)點(dian)提煉每(mei)門(men)課程的'基(ji)本理(li)論(lun)和(he)(he)重(zhong)要(yao)結論(lun)，以及考(kao)(kao)試知識(shi)(shi)點(dian)，特別(bie)是新增考(kao)(kao)點(dian)和(he)(he)新修考(kao)(kao)點(dian)；對(dui)跨章(zhang)節甚(shen)至跨學科的相關知識(shi)(shi)點(dian)進行初步綜合。二(er)(er)是當年重(zhong)大時事政(zheng)(zheng)治與(yu)相關基(ji)本理(li)論(lun)的結合，如"通(tong)貨緊縮(suo)與(yu)貨幣(bi)流通(tong)規律"、"意識(shi)(shi)形態領域(yu)斗(dou)爭的長期性(xing)(xing)、復雜性(xing)(xing)和(he)(he)加強社會主義精神文明建設的重(zhong)要(yao)性(xing)(xing)"等(deng)等(deng)。

　　②英語。詞匯方面，應(ying)該在已(yi)經大體掌握意思的基礎上，開始深入(ru)掌握用法，尤其是(shi)固定搭配和習(xi)慣用法。另(ling)一(yi)個重點是(shi)解決長難句，掌握各種句式(shi)(shi)。同時(shi)要加大閱讀(du)量(liang)(liang)，一(yi)方面提(ti)高閱讀(du)能力，另(ling)一(yi)方面也通(tong)過閱讀(du)來鞏固語法、詞匯和句式(shi)(shi)。本階段必須進行相當(dang)量(liang)(liang)的題型專項練習(xi)，通(tong)過做題來鞏固。

　　③數學。本階段由(you)于政治已經開始(shi)復習，因(yin)此數學時間(jian)會相應減少，做(zuo)題數量(liang)也不(bu)可能很(hen)多。因(yin)此，要在首輪復習大量(liang)練(lian)習的基礎上(shang)，回頭總結、歸納，提煉解題規律(lv)。

　　④專(zhuan)業(ye)課。這一(yi)階段由于公共課程份量加大，專(zhuan)業(ye)課復習強度會(hui)有所減弱。本階段的(de)任(ren)務是對各專(zhuan)業(ye)課程進行邏(luo)輯框架上的(de)整理，在心中建立起整個專(zhuan)業(ye)體系。另外一(yi)點就是要開始按(an)照(zhao)專(zhuan)題(ti)歸納整理專(zhuan)業(ye)知識內容(rong)。

　　第二輪復(fu)習要選購(gou)一(yi)些質(zhi)量較好的強(qiang)化復(fu)習資料，有可能(neng)上(shang)一(yi)下公共課(ke)的輔(fu)導班(ban)。建(jian)議暑假(jia)就不(bu)要回(hui)(hui)家了，即便要回(hui)(hui)，也(ye)一(yi)定別超(chao)過一(yi)周，畢竟(jing)家是(shi)(shi)休息娛樂的地方(fang)，不(bu)是(shi)(shi)學習的地方(fang)。每年都有人發誓(shi)回(hui)(hui)家去(qu)好好學習，結果絕大(da)部(bu)分(fen)證明是(shi)(shi)自欺欺人。

　　（3）第三輪復習策略

　　沖刺期(qi)內(nei)各科(ke)均開始進行第三輪復(fu)習(xi)。一(yi)般考前(qian)兩個(ge)月左右開始，標志(zhi)是10月中、下旬(xun)時(shi)(shi)事政治(zhi)的(de)復(fu)習(xi)內(nei)容(rong)基本(ben)確定(ding)。本(ben)階段理所當(dang)然地(di)要鞏固已經復(fu)習(xi)過的(de)內(nei)容(rong)，進一(yi)步歸(gui)納總結(jie)，升華提煉，查漏補缺，牢牢把(ba)握重點、難點；同時(shi)(shi)，要將業已掌(zhang)握的(de)知識(shi)和能力轉化(hua)為最后卷面上的(de)得分，也就(jiu)是說(shuo)，要強化(hua)應試訓(xun)練(lian)。

　　①政(zheng)治。在兩個方面下工夫。一(yi)是時事(shi)政(zheng)治與基本理論的結合(he)，二是進行(xing)答(da)題方法(fa)訓(xun)練，強化答(da)題技(ji)巧。時事(shi)政(zheng)治與政(zheng)治基本理論的結合(he)歷來是考試(shi)熱點(dian)，需要自己好(hao)(hao)好(hao)(hao)歸納總結，建議(yi)上上串講沖刺班。不(bu)要做大量(liang)的模擬題，因為缺少(shao)嚴格的標(biao)準答(da)案，很難對模擬結果作出精確評判，要是碰(peng)到一(yi)些(xie)劣質的模擬題，說不(bu)定還會誤導。

　　②英語。沖(chong)刺復習(xi)階(jie)段的重要任(ren)務也有兩個，一是進(jin)行大量模(mo)考練習(xi)，二是強化(hua)(hua)訓練短文(wen)(wen)寫(xie)作(zuo)(zuo)。對短文(wen)(wen)寫(xie)作(zuo)(zuo)的強化(hua)(hua)，首(shou)先要對可(ke)能的命題(ti)范(fan)圍(wei)作(zuo)(zuo)出(chu)預測。考研英語作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)命題(ti)不會(hui)冷僻，不會(hui)很專業，通(tong)常(chang)都與學習(xi)生活緊密聯系(xi)，或反映當前(qian)社(she)會(hui)熱點問題(ti)。例如保(bao)持健康、如何讀書、環境(jing)保(bao)護(hu)、亂承(cheng)諾等都曾是出(chu)題(ti)范(fan)圍(wei)。了解到這(zhe)些大概范(fan)圍(wei)后，有意(yi)識地多閱(yue)讀一些相關文(wen)(wen)章，熟悉(xi)有關觀點、句式(shi)、詞匯，多動筆寫(xie)寫(xie)，在考場上就可(ke)成竹在胸。

　　③數學。本(ben)階段要逐步恢復做題(ti)練習量，進行大量模擬訓練，一(yi)方面(mian)進一(yi)步提高解題(ti)速度和準(zhun)確(que)率，另一(yi)方面(mian)使解題(ti)狀態上升，最好能在考試(shi)時達到最佳點。

　　④模考帶復習

　　公共科目(mu)和(he)(he)數學在第(di)三(san)輪復習(xi)的(de)前期(qi)安排了一(yi)個(ge)模(mo)(mo)考(kao)帶(dai)，一(yi)般在11月份。之所(suo)以在這里(li)設(she)置模(mo)(mo)考(kao)帶(dai)，是(shi)因為經過兩輪復習(xi)，需要(yao)通過正規(gui)考(kao)試來檢(jian)測(ce)一(yi)下，以便及早發現問(wen)題，及時(shi)調整第(di)三(san)輪復習(xi)計劃；同時(shi)也是(shi)因為考(kao)期(qi)逼(bi)近，有必要(yao)增加(jia)一(yi)些實(shi)戰經驗。模(mo)(mo)考(kao)有兩種模(mo)(mo)式，一(yi)是(shi)自我模(mo)(mo)考(kao)，找一(yi)份模(mo)(mo)擬題，自己安排時(shi)間測(ce)試一(yi)下；二是(shi)參(can)加(jia)模(mo)(mo)考(kao)班。模(mo)(mo)考(kao)班的(de)優點在于(yu)正式考(kao)場，嚴格監考(kao)，正式答(da)題卡和(he)(he)答(da)題紙，實(shi)戰氣氛逼(bi)真，檢(jian)測(ce)出來的(de)水平很真實(shi)；同時(shi)模(mo)(mo)考(kao)班還(huan)進(jin)行針對(dui)性的(de)講評，參(can)加(jia)者可根據平均分估計自己的(de)相(xiang)對(dui)水平。

考研復習計劃篇5

　　第一階段：基礎階段

　　時間安(an)排：20ｘｘ.2.17—20ｘｘ.6.30(134天)

　　復習用書：《考研詞匯速記(ji)指南(nan)》（劉(liu)一男）、《長(chang)難句(ju)解密》（何凱文）《閱讀xx0篇》（張劍）（外(wai)加(jia)兩個筆記(ji)本）

　　復(fu)習(xi)方法：1、每天早晨定(ding)量背單詞(ci)(ci)，單詞(ci)(ci)的固定(ding)搭配（習(xi)慣搭配），搞清(qing)楚單詞(ci)(ci)的詞(ci)(ci)綴、詞(ci)(ci)義(yi)(yi)(yi)、關系（形(xing)近(jin)(jin)、音(yin)近(jin)(jin)、意近(jin)(jin)、同義(yi)(yi)(yi)詞(ci)(ci)、反義(yi)(yi)(yi)詞(ci)(ci)、派生詞(ci)(ci)），每天都不間(jian)斷記單詞(ci)(ci)。2、按長(chang)難(nan)句解(jie)密(mi)上的章(zhang)節安排把長(chang)難(nan)句完整(zheng)的過一遍(bian)，把每個知識點都搞清(qing)楚。分(fen)析何(he)凱文的每天一句，注重句子結構分(fen)析和翻譯。

　　3、把(ba)《閱(yue)讀xx0篇》上的(de)(de)(de)文章不限時精讀，并(bing)完成后面的(de)(de)(de)題目(mu)。研究(jiu)答案，找出(chu)錯誤(wu)的(de)(de)(de)原因并(bing)批注在旁邊。在文章中(zhong)(zhong)出(chu)現的(de)(de)(de)陌生的(de)(de)(de)單詞(ci)(ci)(ci)摘錄(lu)在詞(ci)(ci)(ci)匯筆(bi)記本上，查出(chu)意(yi)思、用法并(bing)當作新詞(ci)(ci)(ci)匯背。分(fen)析并(bing)翻譯文章中(zhong)(zhong)出(chu)現的(de)(de)(de)長難句。摘錄(lu)文章中(zhong)(zhong)可以(yi)用在寫(xie)作中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)語(yu)句。注意(yi)：本階段的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)是夯實基礎，詞(ci)(ci)(ci)匯和(he)閱(yue)讀并(bing)重(zhong)，進入復(fu)習(xi)狀態為暑假的(de)(de)(de)復(fu)習(xi)做鋪墊。

　　第二階段：提高階段

　　時(shi)間(jian)安排(pai)：20ｘｘ.7.1—20ｘｘ.8.31（62天）

　　復習用書：《考研詞(ci)匯速記指南(nan)》（劉一男）、詞(ci)匯筆記本、真題（19xx--20xx）（共ｘｘ套(tao)）

　　復習(xi)方法：1、單(dan)(dan)詞(ci)，此階段把(ba)(ba)前一(yi)階段已經(jing)記(ji)(ji)(ji)住的(de)(de)(de)單(dan)(dan)詞(ci)直接跳過，只(zhi)記(ji)(ji)(ji)前兩(liang)遍中沒有記(ji)(ji)(ji)住的(de)(de)(de)單(dan)(dan)詞(ci)，把(ba)(ba)真題中出現的(de)(de)(de)陌生(sheng)單(dan)(dan)詞(ci)摘錄在(zai)詞(ci)匯筆記(ji)(ji)(ji)本上。每(mei)天(tian)早晨(chen)記(ji)(ji)(ji)單(dan)(dan)詞(ci)時，先快速的(de)(de)(de)溫(wen)習(xi)前一(yi)天(tian)的(de)(de)(de)單(dan)(dan)詞(ci)，再記(ji)(ji)(ji)當天(tian)的(de)(de)(de)單(dan)(dan)詞(ci)。晚上記(ji)(ji)(ji)單(dan)(dan)詞(ci)時間(jian)則把(ba)(ba)當天(tian)兩(liang)單(dan)(dan)元(yuan)的(de)(de)(de)單(dan)(dan)詞(ci)都溫(wen)習(xi)一(yi)遍。以4個單(dan)(dan)元(yuan)為(wei)一(yi)組(zu)進行復習(xi)。

　　2、本(ben)階(jie)段分題(ti)(ti)(ti)(ti)型復習(xi)。按照(zhao)完(wan)形填(tian)空(kong)、閱讀理解A、新(xin)題(ti)(ti)(ti)(ti)型、翻譯、作文的(de)順序分類(lei)(lei)復習(xi)，總結每(mei)類(lei)(lei)題(ti)(ti)(ti)(ti)目的(de)答(da)題(ti)(ti)(ti)(ti)方法，答(da)題(ti)(ti)(ti)(ti)思路(lu)，答(da)題(ti)(ti)(ti)(ti)技(ji)巧和注意事項以(yi)及每(mei)種題(ti)(ti)(ti)(ti)型的(de)出(chu)題(ti)(ti)(ti)(ti)思路(lu)、常考點、高頻考點。在(zai)(zai)做真題(ti)(ti)(ti)(ti)時把答(da)案不寫(xie)在(zai)(zai)書上(shang)，寫(xie)在(zai)(zai)一個(ge)專(zhuan)用的(de)本(ben)子(zi)上(shang)。把陌生(sheng)單詞查出(chu)來(lai)分單元寫(xie)在(zai)(zai)專(zhuan)門的(de)筆記(ji)本(ben)。

　　3、長難(nan)句(ju)(ju)結合每天一句(ju)(ju)再(zai)看一遍，這次句(ju)(ju)子結構分(fen)析與(yu)翻(fan)譯并重，注(zhu)意句(ju)(ju)子結構的分(fen)析方法和翻(fan)譯技巧。

　　第三階段：強化階段

　　時間(jian)安排(pai)：20ｘｘ.9.1—20ｘｘ.10.31（61天）

　　復習用書：詞(ci)匯筆(bi)記(ji)本、作文筆(bi)記(ji)本、真題（19xx--20xx）（共ｘｘ套(tao)）

　　復習方法:ｘｘ套真題（20xx—20xx）限時完成，作文只(zhi)列提(ti)綱。認真核對(dui)答案(an)，找出(chu)自己(ji)出(chu)錯(cuo)(cuo)(cuo)點(dian)，分(fen)析出(chu)錯(cuo)(cuo)(cuo)原因和(he)出(chu)題思(si)路。分(fen)析文章中出(chu)現的長難句，摘錄生詞(ci)、難詞(ci)。注意：本(ben)階段直接把答案(an)寫在書上。要特別(bie)注意兩次中均(jun)出(chu)現的錯(cuo)(cuo)(cuo)誤。

　　第四段：沖刺階段

　　時(shi)間安排：20ｘｘ.11.1--20ｘｘ.1.2（63天(tian)）

　　復習用書(shu)：詞匯筆記(ji)本、作(zuo)文(wen)筆記(ji)本、真題(ti)（1997--20xx）（共ｘｘ套）、《考研萬能(neng)作(zuo)文(wen)》（考試(shi)蟲(chong)）、模(mo)擬題(ti)、真題(ti)（20ｘｘ--20ｘｘ）

　　復習方法:本階段(duan)以真題和作(zuo)文(wen)為主。

　　1、先看作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)書上的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)，分析作(zuo)(zuo)(zuo)者的(de)(de)寫作(zuo)(zuo)(zuo)思路(lu)與寫作(zuo)(zuo)(zuo)技巧，從中提取(qu)好的(de)(de)句子和詞匯從而形(xing)(xing)成自(zi)己的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)模版(ban)。加強作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)練習，每周定量限時(shi)寫作(zuo)(zuo)(zuo)。形(xing)(xing)成自(zi)己的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)模版(ban)后就把它背下(xia)來。

　　2、真(zhen)題(ti)分析(xi)第三遍。主(zhu)要分析(xi)前兩遍做錯了的(de)(de)題(ti)目，再次(ci)審視出題(ti)思路和命題(ti)點(dian)，熟練地掌握各種題(ti)型的(de)(de)解題(ti)方法、技巧、易錯點(dian)。限時做近四年的(de)(de)真(zhen)題(ti)。

　　3、限時做模擬(ni)題，寫作文，對于模擬(ni)題的(de)(de)答案不(bu)必過(guo)于較真(zhen)，主(zhu)要分(fen)析出錯點和原因，不(bu)斷的(de)(de)修(xiu)正自己的(de)(de)解(jie)題思路(lu)，掌握(wo)解(jie)題技巧(qiao)。

　　4、詞匯還要(yao)記，以詞匯筆記本為主，高度重視真題中出(chu)現的單詞和詞組。

考研復習計劃篇6

　　炎炎夏日，各高(gao)校陸陸續(xu)續(xu)放(fang)假，校園開始籠罩在寧靜(jing)祥(xiang)和的(de)(de)氣氛(fen)中。對考研童鞋(xie)而言，既(ji)是一(yi)種磨(mo)難(nan)(nan)，更是一(yi)個(ge)難(nan)(nan)得的(de)(de)增強實力的(de)(de)時期，如何在暑(shu)期調節自身的(de)(de)狀態和制定(ding)一(yi)份合理的(de)(de)復(fu)習規劃(hua)對每一(yi)位考生都(dou)顯得尤為(wei)重要。希望(wang)同學們能(neng)充分利用暑(shu)期黃金時間，讓復(fu)習效(xiao)果實現質的(de)(de)飛躍。

　　考研暑期復習心態：

　　對于考研，一(yi)直說(shuo)要心(xin)態好，暑假就要用(yong)到(dao)大(da)家(jia)的(de)心(xin)態了。士兵怎(zen)么能(neng)當將軍？不是(shi)(shi)靠訓(xun)練(lian)，而是(shi)(shi)靠打(da)(da)仗(zhang)。所以大(da)家(jia)看(kan)到(dao)沒多少(shao)真(zhen)的(de)仗(zhang)可以打(da)(da)，只好搞(gao)演習先湊合(he)。我們以前都(dou)是(shi)(shi)訓(xun)練(lian)性質的(de)，現在到(dao)了要用(yong)到(dao)訓(xun)練(lian)成果的(de)階段了。這就是(shi)(shi)暑期復習。熬過(guo)這個暑假，心(xin)態自然(ran)就好了。希望大(da)家(jia)能(neng)堅(jian)持(chi)下來。考研有(you)幾大(da)淘汰期，也就是(shi)(shi)我們常說(shuo)的(de)搞(gao)到(dao)一(yi)半掉鏈子很可惜的(de)那些人。暑假是(shi)(shi)一(yi)個，然(ran)后10月份左右是(shi)(shi)一(yi)個，還有(you)就是(shi)(shi)考前1個月又是(shi)(shi)一(yi)個。但是(shi)(shi)每個淘汰期都(dou)有(you)不同的(de)理(li)由。

　　考(kao)前放(fang)(fang)棄一(yi)般都是因(yin)為前期(qi)復(fu)(fu)習(xi)效果不(bu)好，壓力過大(da)的(de)緣故；十月份的(de)放(fang)(fang)棄很多(duo)屬于復(fu)(fu)習(xi)太過勞累(lei)，身心俱疲的(de)影響(xiang)。所以(yi)我們(men)不(bu)鼓勵大(da)家在(zai)(zai)初期(qi)就投入太多(duo)精(jing)力進(jin)行沖刺，會影響(xiang)長期(qi)發展(zhan)。暑(shu)假(jia)的(de)時間跨度(du)最長，比較難熬。那(nei)暑(shu)假(jia)為什么會淘汰人(ren)(ren)(ren)？原因(yin)比較復(fu)(fu)雜，首先(xian)，不(bu)管是在(zai)(zai)家復(fu)(fu)習(xi)還是在(zai)(zai)學校復(fu)(fu)習(xi)，不(bu)可(ke)避免的(de)一(yi)個事(shi)情，這個問題(ti)很嚴(yan)重，那(nei)就是熱。人(ren)(ren)(ren)一(yi)熱，激(ji)素會分泌增加，大(da)腦(nao)處于亢奮(fen)和(he)焦躁(zao)狀(zhuang)態。人(ren)(ren)(ren)一(yi)焦躁(zao)就容易做蠢(chun)事(shi)，復(fu)(fu)習(xi)狀(zhuang)態下降(jiang)，可(ke)以(yi)復(fu)(fu)習(xi)的(de)時間或許也會縮(suo)短，在(zai)(zai)看(kan)到(dao)別人(ren)(ren)(ren)天天出(chu)去乘(cheng)涼吃冰，有些人(ren)(ren)(ren)就在(zai)(zai)暑(shu)假(jia)開始(shi)放(fang)(fang)棄了(le)。暑(shu)假(jia)沒有堅(jian)持系統(tong)復(fu)(fu)習(xi)的(de)人(ren)(ren)(ren)，那(nei)與你們(men)在(zai)(zai)暑(shu)假(jia)也堅(jian)持了(le)系統(tong)復(fu)(fu)習(xi)的(de)人(ren)(ren)(ren)相(xiang)比，劣勢不(bu)言自明。

　　在疲(pi)(pi)勞期，可(ke)以依據(ju)身體(ti)情況適當地進行(xing)鍛煉(lian)，比如可(ke)以每天早上(shang)6：15起床，慢跑(pao)15分鐘(zhong)，然后再去(qu)吃飯和自習(xi)。鍛煉(lian)需(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)時間(jian)并不(bu)多，卻可(ke)以帶來身體(ti)上(shang)的(de)(de)充實感(gan)和極好的(de)(de)精神狀態。很多成功考生的(de)(de)實踐證明(ming)，健康的(de)(de)身體(ti)是考研的(de)(de)保(bao)障。要(yao)(yao)放松的(de)(de)并不(bu)是意志(zhi)而是身體(ti)，張弛(chi)有度才是度過(guo)疲(pi)(pi)勞期的(de)(de)關鍵。復習(xi)的(de)(de)緊迫(po)感(gan)是貫穿始終的(de)(de)，這就要(yao)(yao)求考生合理分配疲(pi)(pi)勞期的(de)(de)時間(jian)。考生在休息時，千萬(wan)不(bu)要(yao)(yao)想考試；學習(xi)時，也千萬(wan)不(bu)要(yao)(yao)想著玩，不(bu)然什么(me)都做不(bu)好。

　　考研暑期復習計劃：

　　在暑假堅持一(yi)個比較合理的復習規劃。按(an)照(zhao)統(tong)計，每天有(you)將近數千(qian)人(ren)(ren)有(you)放棄考研的想法(fa)，但平時(shi)，將這一(yi)想法(fa)付(fu)諸實踐的不(bu)多。暑假很難得，這一(yi)比例直線上升。在暑假，你多學習一(yi)天，和你同臺競爭的人(ren)(ren)就越少。

　　暑假階(jie)段的(de)(de)(de)復習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)其實(shi)特別重要(yao)(yao)。知識性學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)，最后(hou)還是(shi)(shi)依靠學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)自(zi)我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)能(neng)力(li)(li)(li)，而(er)這個能(neng)力(li)(li)(li)是(shi)(shi)你在日后(hou)的(de)(de)(de)研究生學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)當中需(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)。一直以(yi)來我(wo)(wo)(wo)們很(hen)少培養(yang)自(zi)我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)(li)，但(dan)研究生階(jie)段就(jiu)需(xu)要(yao)(yao)，所以(yi)很(hen)多(duo)人都疲于應(ying)付(fu)。考研的(de)(de)(de)收獲不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)歷的(de)(de)(de)再提升，更重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)心態的(de)(de)(de)培養(yang)和(he)(he)能(neng)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)提高，這個能(neng)力(li)(li)(li)，就(jiu)是(shi)(shi)大(da)家(jia)的(de)(de)(de)自(zi)我(wo)(wo)(wo)約束和(he)(he)時間管理能(neng)力(li)(li)(li)。暑假復習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)期(qi)間，大(da)家(jia)如(ru)果能(neng)規劃(hua)好時間，在誘(you)惑力(li)(li)(li)最大(da)的(de)(de)(de)時候堅持聽課、記筆記、做題(ti)，看相關資料(liao)，那么恭喜你，你的(de)(de)(de)自(zi)我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)能(neng)力(li)(li)(li)已(yi)經(jing)提高了。如(ru)果自(zi)我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)能(neng)力(li)(li)(li)一旦養(yang)成，那么在掌握(wo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)方法之后(hou)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)效率(lv)就(jiu)自(zi)然上(shang)去了。所以(yi)，我(wo)(wo)(wo)希望大(da)家(jia)在快要(yao)(yao)松(song)懈(xie)的(de)(de)(de)那最后(hou)一剎那，告(gao)誡自(zi)己(ji)不(bu)要(yao)(yao)去做以(yi)后(hou)自(zi)己(ji)會(hui)后(hou)悔的(de)(de)(de)事情。如(ru)果以(yi)后(hou)考不(bu)上(shang)，肯定會(hui)埋(mai)怨自(zi)己(ji)當初干嗎不(bu)復習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)充(chong)分一點，干嗎不(bu)少玩一點。

　　通過暑期(qi)的(de)(de)復習(xi)，從宏觀(guan)上來說(shuo)，應(ying)該將所(suo)(suo)學知(zhi)識形成一(yi)個完整的(de)(de)邏輯(ji)框架；從微觀(guan)上來說(shuo)，不僅能(neng)夠(gou)(gou)透徹地掌握(wo)并靈活運用所(suo)(suo)有知(zhi)識點(dian)，而且還(huan)能(neng)夠(gou)(gou)了解歷(li)年命(ming)題規律和特點(dian)，明(ming)確歷(li)年考試的(de)(de)重點(dian)。在(zai)9月和10月的(de)(de)基礎訓練階段(duan)是需要(yao)大量做(zuo)(zuo)習(xi)題的(de)(de)。在(zai)暑期(qi)強化階段(duan)，主要(yao)是將大綱(gang)所(suo)(suo)要(yao)求(qiu)學習(xi)的(de)(de)內(nei)容學透徹，能(neng)夠(gou)(gou)明(ming)確重要(yao)知(zhi)識點(dian)，充分掌握(wo)知(zhi)識點(dian)的(de)(de)內(nei)涵及(ji)其相互(hu)之(zhi)間的(de)(de)聯系。但(dan)是結合所(suo)(suo)復習(xi)的(de)(de)內(nei)容，做(zuo)(zuo)一(yi)些相應(ying)的(de)(de)練習(xi)也是有必要(yao)的(de)(de)。

　　同(tong)時在復(fu)習(xi)(xi)過程中要(yao)加強消化(hua)和整理筆記的(de)(de)能力。對每門科(ke)目(mu)(mu)都要(yao)認(ren)真對待(dai)，當(dang)然(ran)復(fu)習(xi)(xi)計(ji)劃(hua)要(yao)根據(ju)科(ke)目(mu)(mu)的(de)(de)不同(tong)以及最適合自己的(de)(de)復(fu)習(xi)(xi)方(fang)法(fa)做出相應的(de)(de)調(diao)整，尤(you)其對于知識點零(ling)散(san)的(de)(de)科(ke)目(mu)(mu)，更要(yao)反(fan)復(fu)復(fu)習(xi)(xi)，盡量降低遺忘率，只有(you)這樣才能有(you)良好的(de)(de)復(fu)習(xi)(xi)效果。

　　最后提醒大家：暑期是鞏固數學、提高英(ying)語、政(zheng)治(zhi)、打牢專業課的好時機。時不(bu)我待，過了這(zhe)個(ge)村就沒(mei)有這(zhe)個(ge)店。從現(xian)在起堅持一個(ge)階段，也就這(zhe)一個(ge)暑假而已！

考研復習計劃篇7

　　1.在職考生的劣勢

　　在(zai)職的(de)(de)(de)考(kao)生(sheng)，分(fen)兩(liang)種(zhong)(zhong)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)是(shi)辭去工(gong)作，一(yi)(yi)(yi)心(xin)(xin)一(yi)(yi)(yi)意(yi)地進行考(kao)試復習(xi)；第二種(zhong)(zhong)是(shi)，邊上班邊學(xue)(xue)習(xi)。不管是(shi)那種(zhong)(zhong)，我們必(bi)須要看到(dao)一(yi)(yi)(yi)點的(de)(de)(de)是(shi)，在(zai)職考(kao)生(sheng)已(yi)經脫離學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)環(huan)境有一(yi)(yi)(yi)定時(shi)間(jian)，很(hen)(hen)多(duo)學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣以及(ji)學(xue)(xue)習(xi)熱情有了很(hen)(hen)大(da)程度上的(de)(de)(de)改變，這(zhe)(zhe)是(shi)對(dui)這(zhe)(zhe)類考(kao)生(sheng)最大(da)的(de)(de)(de)不利之處。你們一(yi)(yi)(yi)定要在(zai)心(xin)(xin)理上給自(zi)己(ji)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)暗(an)示(shi)：“一(yi)(yi)(yi)定要考(kao)研成功！”給自(zi)己(ji)一(yi)(yi)(yi)個(ge)堅強的(de)(de)(de)信念(nian)，大(da)家(jia)要明確自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)考(kao)試方(fang)向、目(mu)的(de)(de)(de)。這(zhe)(zhe)樣才不會半途而廢！

　　2.如何安排時間

　　在(zai)職考(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)時(shi)間相對較(jiao)少，有時(shi)還(huan)有很多(duo)(duo)工作上(shang)的(de)(de)事(shi)情需(xu)要花(hua)費大(da)量(liang)的(de)(de)經歷。而且(qie)考(kao)(kao)生(sheng)普遍存在(zai)的(de)(de)現(xian)象(xiang)就是自(zi)學熱情不(bu)(bu)高，信(xin)息閉塞，掌握不(bu)(bu)好重(zhong)點難點。大(da)家盡(jin)量(liang)要為(wei)自(zi)己營造一(yi)個學習的(de)(de)環境。另外，很多(duo)(duo)人(ren)(ren)自(zi)己拿起書(shu)本復(fu)習，根本不(bu)(bu)知(zhi)重(zhong)點在(zai)哪，知(zhi)識(shi)(shi)結構框(kuang)架如何，更(geng)談不(bu)(bu)上(shang)什么學習技巧，所以(yi)建(jian)議考(kao)(kao)生(sheng)還(huan)是盡(jin)量(liang)選(xuan)擇(ze)參加一(yi)些考(kao)(kao)研輔導班，因為(wei)跟著老(lao)師上(shang)課(ke)進(jin)(jin)行復(fu)習，知(zhi)識(shi)(shi)總體上(shang)把握會好得多(duo)(duo)，而且(qie)可以(yi)和同是考(kao)(kao)研的(de)(de)群體進(jin)(jin)行信(xin)息交流，跟上(shang)考(kao)(kao)研制度的(de)(de)改變，到達資源共享。并且(qie)這樣在(zai)進(jin)(jin)行課(ke)后復(fu)習時(shi)，花(hua)同樣的(de)(de)時(shi)間，你就可以(yi)比別人(ren)(ren)了解更(geng)多(duo)(duo)知(zhi)識(shi)(shi)。

　　3.各個科目復習重點

　　這要視個人具體(ti)情況(kuang)而定。一人某(mou)一專(zhuan)業好，就可以適當的(de)減少復(fu)習時間(jian)，比如說，某(mou)人從事數(shu)學(xue)(xue)工作(zuo)，數(shu)學(xue)(xue)知識就扎實，就可以將(jiang)時間(jian)多花(hua)費(fei)在自(zi)己的(de)薄弱(ruo)環節。強(qiang)項就可以挑(tiao)出自(zi)己需要改進的(de)方向滾動強(qiang)化(hua)(hua)訓練(lian)(lian)，而自(zi)己的(de)弱(ruo)項則需要循(xun)序漸(jian)進，專(zhuan)項練(lian)(lian)習各(ge)個突破，由易(yi)到難逐步深化(hua)(hua)。最后(hou)對自(zi)己的(de)學(xue)(xue)習情況(kuang)總體(ti)測評，查漏補缺。

考研復習計劃篇8

　　1、準備階段：前一年的9月-12月

　　搜集考(kao)研(yan)相關信息(xi)(xi)，咨(zi)詢教育學相關專業老師，確(que)定自己可以報考(kao)全日制教育碩(shuo)士(shi)，如果可能，最好能夠(gou)準確(que)地確(que)定考(kao)研(yan)院(yuan)校和(he)(he)專業，要全面了解(jie)所要報考(kao)專業和(he)(he)院(yuan)校，做到(dao)信息(xi)(xi)通暢(chang)。

　　如獲取信息有難度(du)，可以(yi)多老師進(jin)行溝(gou)通，由于全(quan)日制教(jiao)育(yu)碩士考(kao)試內容(rong)包含政治、英(ying)語二(er)、教(jiao)育(yu)綜合和(he)一(yi)門(men)學科(ke)專業課，而這門(men)學科(ke)專業課每(mei)所(suo)學校出題(ti)內容(rong)以(yi)及(ji)范圍各(ge)不相同，所(suo)以(yi)，確(que)定(ding)學校會更加方便每(mei)位同學有針對性進(jin)行復習。

　　2、初期學習階段：3月-6月

　　第一輪學(xue)(xue)習，由于考全日制教育碩士的(de)同學(xue)(xue)大部(bu)分(fen)都是(shi)具備某個學(xue)(xue)科背景的(de)考生，所(suo)以，學(xue)(xue)習教育綜合的(de)時候會感覺特別抽象、特別枯(ku)燥(zao)、理論(lun)化過強。對于這(zhe)樣一個跨專(zhuan)業的(de)學(xue)(xue)科，了(le)解(jie)學(xue)(xue)科的(de)基本學(xue)(xue)科體系(xi)和框架就是(shi)最重要的(de)一步。

　　所以，將教(jiao)育(yu)學基本(ben)知識(shi)串聯起來，務必在6月之前對(dui)教(jiao)育(yu)學有總體的理解，樹立整體框架，這個(ge)時候(hou)，最(zui)好選擇一(yi)個(ge)專(zhuan)業從事教(jiao)育(yu)綜(zong)合(he)輔導的輔導班。

　　3、暑期強化階段：7月-9月

　　第二輪學習，這是(shi)(shi)教(jiao)育綜合(he)復習的黃(huang)金學習時(shi)間，要在(zai)新政(zheng)治(zhi)大綱出來(lai)之后(hou)將政(zheng)治(zhi)集中時(shi)間進行處(chu)理，如果是(shi)(shi)理工科學生對于政(zheng)治(zhi)存在(zai)一些擔心，可(ke)以(yi)選(xuan)擇政(zheng)治(zhi)的暑(shu)期強化班進行系統學習。

　　加強對于(yu)重點(dian)(dian)和難點(dian)(dian)的(de)(de)(de)識(shi)(shi)記工作，也(ye)就是大(da)家所(suo)說的(de)(de)(de)背的(de)(de)(de)時間。教育(yu)綜合最終的(de)(de)(de)考(kao)試形式是以(yi)名詞解釋、簡答和論述題的(de)(de)(de)形式出現的(de)(de)(de)，所(suo)以(yi)，必然(ran)要(yao)求大(da)家牢記大(da)量教育(yu)學的(de)(de)(de)基礎(chu)知識(shi)(shi)和基本概念(nian)，這個階段是最好的(de)(de)(de)階段。

　　4、提高學習階段：9-11月

　　第(di)三輪學習(xi)，此(ci)時要(yao)密切關注目(mu)(mu)標院校的(de)(de)(de)招生簡章和專業計(ji)劃，對于目(mu)(mu)標院校的(de)(de)(de)今(jin)年招生情況了如指(zhi)掌，如果(guo)之前您所確定的(de)(de)(de)學校今(jin)年縮小或者(zhe)擴大的(de)(de)(de)招生比重，或者(zhe)更換了參考教材，這些信息都要(yao)及(ji)時關注。

　　充分利用黃金周的(de)學(xue)習(xi)時(shi)(shi)間，對(dui)于(yu)前兩個階段的(de)學(xue)習(xi)有一(yi)(yi)個總(zong)結和梳(shu)理，此時(shi)(shi)學(xue)習(xi)可能(neng)會遇到一(yi)(yi)個高原期(qi)(qi)，務必要克(ke)服這個教育學(xue)學(xue)習(xi)特有的(de)高原期(qi)(qi)，如果實在難(nan)以(yi)克(ke)服，可以(yi)選擇(ze)相應的(de)口碑比較好(hao)的(de)輔導班進(jin)行一(yi)(yi)些咨(zi)詢和指導。

　　5、考前沖刺階段：11-12月

　　政治、英語、教育綜合和學科專業(ye)課(ke)完全進(jin)行沖(chong)刺復習階(jie)段，因為教育綜合的(de)(de)特殊(shu)性，此(ci)時期學生(sheng)會(hui)感覺到之前已(yi)經記(ji)憶的(de)(de)東西很多又出現了忘(wang)記(ji)的(de)(de)情(qing)況(kuang)，或者之前記(ji)憶的(de)(de)內容如何用在卷面上，這是(shi)一個很大(da)的(de)(de)困擾。

　　那么(me)這個(ge)時(shi)候，報一個(ge)模考(kao)點(dian)評班(ban)對于學習中的查缺補漏(lou)是最好的辦(ban)法，讓(rang)老師幫助(zhu)你尋找你學習中的盲(mang)點(dian);另外，為(wei)了考(kao)生能(neng)夠事半(ban)功倍，優秀(xiu)輔導(dao)班(ban)授(shou)課的教授(shou)們所提供的應試的技巧也(ye)是可以進行選擇的一個(ge)不(bu)錯(cuo)途徑。

　　6、初試階段：12月末20xx年1月初

　　調(diao)整心態，沉著應考。

　　7、復試階段：20xx年2-5月

　　關注目(mu)標院校的分數發布和復(fu)試(shi)分數線的劃(hua)定(ding)，如果(guo)進入復(fu)試(shi)，務必進行相應的復(fu)試(shi)準備(bei)，可以自己聯系師兄師姐(jie)。全日制教育(yu)碩(shuo)士的復(fu)試(shi)中教育(yu)綜合基本(ben)不(bu)被涉及到，所以，復(fu)試(shi)的主要內(nei)容是考(kao)生自己的學(xue)科內(nei)知識。

考研復習計劃篇9

　　一、時間安排

　　階段一：4月20號——8月31號主攻：英語+西綜(zong)(兩者比例(li)大概(gai)1:3)

　　周(zhou)一(yi)到周(zhou)日(ri)上(shang)午、周(zhou)一(yi)到周(zhou)五晚上(shang)看(kan)西綜

　　周(zhou)(zhou)一到周(zhou)(zhou)五下午、周(zhou)(zhou)日(ri)下午晚上看英語，休息(xi)時間(jian)是周(zhou)(zhou)六晚上，具體(ti)安(an)排如下：

　　看書順序：生理(li)、生化(hua)、病理(li)、內科(ke)(包(bao)括診(zhen)斷)、外科(ke)，病理(li)和內科(ke)是(shi)一個知識系(xi)統(tong)的，前后順序看會(hui)加(jia)深印象。(診(zhen)斷時間來(lai)(lai)不(bu)及就放棄，就20xx年真(zhen)題而言，放棄診(zhen)斷是(shi)劃得來(lai)(lai)的)

　　階段二：9月1號——考前主攻：英語+政治+西綜(三者時間比大概是1:1:1)

　　每周有七(qi)個上午看西綜(周一到周日(ri))，每周有五個下午看英語(周二、三、四、五、日(ri))，具體安排(pai)如下：

　　一(yi)天三門交叉看(kan)，避免了全(quan)天都看(kan)一(yi)門的痛(tong)苦。休(xiu)息(xi)時(shi)間(jian)是周(zhou)六晚上，我會看(kan)看(kan)電影(ying)消遣一(yi)下，十二(er)點(dian)左右睡覺。(具(ju)體安(an)排由個人不同情況決定，英語薄弱者多花時(shi)間(jian)，西(xi)綜(zong)薄弱的要多花時(shi)間(jian))。

　　高(gao)碩教育新(xin)祥旭考研

　　每天早上(shang)7:15起床，一(yi)般8點(dian)左(zuo)右到(dao)教室開始一(yi)天的學習。中(zhong)午(wu)休(xiu)息一(yi)個小時(shi)，下(xia)午(wu)吃完飯休(xiu)息半小時(shi)左(zuo)右，晚上(shang)九點(dian)五十分下(xia)自(zi)習，回宿舍洗漱，10:30看(kan)會書到(dao)12點(dian)準時(shi)睡覺。考研是場持久戰，規(gui)律作息是很重要(yao)的，疲(pi)勞(lao)戰術(shu)只會大大降低你的復習效率。

　　二、具體科目的復習

　　從時間安排(pai)上可(ke)以看出，西(xi)綜覺得(de)是重頭戲，因為(wei)它內容繁雜而(er)且(qie)分(fen)值高(gao)，西(xi)綜的成(cheng)績高(gao)低是是否(fou)能上線(xian)的關鍵(jian)，高(gao)分(fen)更是考名校的“法寶”。

　　所用參考(kao)(kao)書(shu)：第七(qi)版(ban)內科(ke)、外(wai)科(ke)、病理、生(sheng)理、生(sheng)化(hua)、診(zhen)斷(duan)，賀銀成《考(kao)(kao)研(yan)西醫綜(zong)合輔導講義》《考(kao)(kao)研(yan)西醫綜(zong)合同步練習(xi)》《考(kao)(kao)研(yan)歷年(nian)真(zhen)(zhen)題(ti)解(jie)析》《考(kao)(kao)研(yan)全(quan)(quan)真(zhen)(zhen)模擬試題(ti)及(ji)精析》,北醫《西醫綜(zong)合真(zhen)(zhen)題(ti)解(jie)析》(又稱西醫“黃皮書(shu)”)及(ji)《西醫綜(zong)合全(quan)(quan)真(zhen)(zhen)模擬試題(ti)》(又稱“綠皮書(shu)”)，顧艷南輔導班講義(可以打印出來)。

　　(1)第一(yi)遍(時(shi)間：4月(yue)20日-8月(yue)31日)細看課本+賀銀成(cheng)(cheng)輔導講(jiang)義+顧艷南(nan)視頻(pin)(西(xi)醫中(zhong)簡單的直接不(bu)(bu)看，重點及難點才看)，九月(yue)之前要(yao)完成(cheng)(cheng)。這一(yi)遍看書(shu)書(shu)上用(yong)藍(lan)筆劃線(xian)，輔導講(jiang)義不(bu)(bu)劃線(xian)，可(ke)以(yi)用(yong)藍(lan)筆做筆記，并(bing)且把認為完全沒必要(yao)再(zai)看的用(yong)鉛筆刪去(根據(ju)去年的考(kao)(kao)綱(gang)做到(dao)面面俱到(dao)，不(bu)(bu)可(ke)放(fang)過任何細節)，下次(ci)不(bu)(bu)用(yong)再(zai)看。此遍大概四個月(yue)，要(yao)啄詞(ci)啄句(ju)認真閱讀教材，遇到(dao)不(bu)(bu)會的記下來回去翻閱參(can)考(kao)(kao)書(shu)或(huo)百度搜索，找(zhao)出答案寫在書(shu)旁邊。

　　(2)第二遍(bian)(bian)(時(shi)間：9月1日-10月30號)只看(kan)課(ke)本(ben)，講義為輔。而且只看(kan)自己第一遍(bian)(bian)時(shi)劃線(劃藍線)的(de)內容，課(ke)本(ben)上(shang)用紅筆(bi)劃線。在此基(ji)礎上(shang)做賀的(de)同步練習及北(bei)醫(yi)的(de)真題，這兩本(ben)都是按課(ke)本(ben)順序排的(de)。做題時(shi)寫在紙上(shang)，書(shu)上(shang)只標出錯題，以(yi)利(li)下一遍(bian)(bian)的(de)練習，北(bei)醫(yi)的(de)真題用黑色筆(bi)做紅筆(bi)改正，紅筆(bi)寫分(fen)析，并把重(zhong)點(dian)(dian)(dian)和(he)易錯點(dian)(dian)(dian)總結(jie)(jie)在筆(bi)記本(ben)上(shang)。此遍(bian)(bian)大(da)概兩個月，并就重(zhong)難(nan)點(dian)(dian)(dian)再看(kan)顧艷南的(de)視頻，加(jia)深印(yin)象，牢固記憶。西醫(yi)綜合考試總結(jie)(jie)很重(zhong)要!把類似(si)考點(dian)(dian)(dian)總結(jie)(jie)到(dao)一起，比如常考的(de)重(zhong)點(dian)(dian)(dian)英文(wen)名(ming)詞(ci)、內外科首選檢查(cha)，加(jia)深印(yin)象，各個擊破!(本(ben)人已總結(jie)(jie)，靜(jing)候!)。

　　(3)第三遍：(時(shi)間(jian)：11月1日 -12月31)只看講義，特別(bie)(bie)是講義上的每個(ge)(ge)圖表，加深理解，以課本為(wei)(wei)輔，講義上用紅(hong)筆寫。重復做(zuo)(zuo)賀(he)銀成(cheng)的同步練習，特別(bie)(bie)是第一(yi)遍做(zuo)(zuo)錯的題目，此遍做(zuo)(zuo)真題應(ying)該做(zuo)(zuo)賀(he)的真題，因為(wei)(wei)是按一(yi)套(tao)一(yi)套(tao)排版的，而(er)且(qie)講解很詳細，能(neng)夠讓人舉一(yi)反(fan)三。此遍大概二(er)個(ge)(ge)月。

　　高碩教育新(xin)祥旭(xu)考(kao)研

　　(4)沖刺(ci)階段：(時間：1月(yue)1日(ri)-考前)此后還(huan)有(you)半個月(yue)左(zuo)右(you)(you)的(de)(de)時間，把原來(lai)做錯(cuo)的(de)(de)題及久攻(gong)不(bu)下的(de)(de)死記硬背的(de)(de)知識點(dian)再(zai)看了一(yi)遍，做北醫以(yi)及賀(he)的(de)(de)模擬(ni)試(shi)題。北醫的(de)(de)模擬(ni)題似乎可(ke)信(xin)度(du)更高，我做了八套(tao)(tao)，每(mei)套(tao)(tao)都是260左(zuo)右(you)(you)，與我最(zui)終的(de)(de)得分接近。賀(he)的(de)(de)模擬(ni)題只做了五(wu)套(tao)(tao)，四(si)套(tao)(tao)240左(zuo)右(you)(you)，一(yi)套(tao)(tao)260，賀(he)的(de)(de)模擬(ni)題考的(de)(de)比較深(shen)，不(bu)用太在乎。(兩套(tao)(tao)模擬(ni)題各有(you)優(you)缺(que)點(dian)，可(ke)選擇使用)。

　　基礎(chu)(chu)的三(san)門是相(xiang)對容易得分(fen)的，因為沒有太多拐彎(wan)抹角的題(ti)，但前提是書(shu)要(yao)看得比較好(hao)，該記的知識點要(yao)記牢，重點在賀的講義上總結得挺(ting)清楚，基礎(chu)(chu)三(san)門課(ke)重復考點很多，其考高分(fen)是西綜考高分(fen)的關鍵，內外(wai)科相(xiang)對復雜，不易得高分(fen)。

　　外科我認為講(jiang)義(yi)上的(de)重(zhong)點也總結得(de)非常好(hao)，他(ta)寫得(de)簡略的(de)地方一般(ban)考得(de)很少，我重(zhong)點看的(de)講(jiang)義(yi)，使用了很多(duo)記(ji)憶技巧。

　　內科最讓人(ren)頭疼(teng)，都說考得變態，尤其心內科的(de)(de)(de)東(dong)西，內外科幾乎(hu)50%都是以病(bing)例題的(de)(de)(de)形式考查的(de)(de)(de)，一定要(yao)注意總結特(te)殊(shu)常(chang)考常(chang)見疾病(bing)的(de)(de)(de)特(te)殊(shu)臨床(chuang)表現，癥(zheng)狀(zhuang)特(te)征，特(te)殊(shu)首選檢查方法，特(te)殊(shu)治療(liao)，治療(liao)適應癥(zheng)及(ji)禁忌癥(zheng)，并發癥(zheng)等(deng)總結下來(lai)。死記硬背的(de)(de)(de)東(dong)西要(yao)時常(chang)翻閱，使(shi)用各種記憶(yi)技巧(qiao)，加(jia)深記憶(yi)。

　　有(you)必要指(zhi)出的是(shi)，診(zhen)斷(duan)可以(yi)不看(kan)，因為(wei)診(zhen)斷(duan)分值(zhi)少(shao)，跟內外科混在(zai)一起考，而(er)且(qie)內容(rong)繁(fan)雜，看(kan)了也(ye)難以(yi)記住，于(yu)是(shi)冒(mao)了一次險，放棄診(zhen)斷(duan)，只是(shi)偶(ou)爾在(zai)內外科中需要用到診(zhen)斷(duan)知識時(shi)才看(kan)一下(xia)。診(zhen)斷(duan)時(shi)間來(lai)不及就(jiu)(jiu)放棄，就(jiu)(jiu)20xx年(nian)(nian)真題而(er)言，放棄診(zhen)斷(duan)學(xue)是(shi)劃(hua)得來(lai)的。此外，我強烈(lie)建(jian)議(yi)在(zai)準(zhun)備考研(yan)西(xi)醫綜合(he)(he)全面(mian)復習之前，應該瀏覽近十年(nian)(nian)考研(yan)西(xi)醫綜合(he)(he)真題，對常考點(dian)、重點(dian)、難點(dian)及易錯點(dian)做(zuo)到心中有(you)數，這樣在(zai)以(yi)后的通讀教(jiao)材時(shi)就(jiu)(jiu)能有(you)的放矢，突出重點(dian)，各(ge)個擊(ji)破。個人(ren)認為(wei)，對西(xi)醫綜合(he)(he)歷(li)年(nian)(nian)真題的熟悉程度與其考研(yan)西(xi)醫綜合(he)(he)成績(ji)成正比(bi)。

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