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考研復習計劃

時(shi)間：2021-05-28 20:02:54 考研學習我要投稿

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關(guan)于考研復習計劃模板合集5篇

　　復(fu)習(xi)(xi)是一個龐大的(de)(de)(de)系統工程，學生需要(yao)好(hao)好(hao)把(ba)握做好(hao)復(fu)習(xi)(xi)計劃(hua)，復(fu)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)就在(zai)于(yu)查漏補缺，所(suo)以復(fu)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)重點(dian)應(ying)該是針(zhen)對(dui)所(suo)存在(zai)的(de)(de)(de)問(wen)題進(jin)行復(fu)習(xi)(xi)。那(nei)么大家知道復(fu)習(xi)(xi)計劃(hua)是怎(zen)么寫的(de)(de)(de)嗎？下面是小(xiao)編收集整理的(de)(de)(de)考研復(fu)習(xi)(xi)計劃(hua)5篇，歡迎閱讀(du)與收藏。

關于考研復習計劃模板合集5篇

考研復習計劃篇1

　　一、教材選擇

　　范里安《微觀經濟學：現代觀點》格致(zhi)出版社

　　高鴻業(ye)《西方經濟學（微觀部分）》中國人(ren)民大(da)學出版社

　　高鴻業《西方(fang)經濟學（宏觀部分）》中國人民(min)大(da)學出版社

　　曼昆《經(jing)濟(ji)學原(yuan)理（微(wei)觀(guan)經(jing)濟(ji)學分冊）》北京大(da)學出版社

　　曼昆《經(jing)濟學(xue)原理(li)（宏觀經(jing)濟學(xue)分(fen)冊）》北(bei)京大(da)學(xue)出版(ban)社(she)

　　平狄克《微觀經濟學》中國人民(min)大學出版社

　　逄錦聚(ju)《政治經濟學》高(gao)等(deng)教育出版社

　　蔣(jiang)學(xue)模《政(zheng)治經(jing)濟學(xue)教材》上海(hai)人民出版社(she)

　　以上為各大高校(xiao)采用最(zui)廣泛(fan)的經(jing)濟學教(jiao)材(cai)(cai)(cai)，高鴻業的教(jiao)材(cai)(cai)(cai)居首，其次是曼(man)昆和范里安，政治經(jing)濟學考的學校(xiao)較少(shao)，以逢錦聚居多。高鴻業的教(jiao)材(cai)(cai)(cai)相對來說不是很厚，文(wen)字比(bi)較多，偏重理(li)論分析，不難。曼(man)昆的教(jiao)材(cai)(cai)(cai)以畫圖分析為主，雖然厚但也比(bi)較基礎。

　　還沒決(jue)定(ding)(ding)好(hao)學(xue)校(xiao)的同學(xue)建議(yi)先看高鴻業(ye)或者曼(man)昆的教材。已決(jue)定(ding)(ding)好(hao)學(xue)校(xiao)并(bing)且(qie)報(bao)考院校(xiao)有指定(ding)(ding)參考書(shu)(shu)目的同學(xue)按照報(bao)考院校(xiao)的要求(qiu)來；已決(jue)定(ding)(ding)好(hao)院校(xiao)但(dan)沒有指定(ding)(ding)參考書(shu)(shu)目的建議(yi)去各大論壇看以(yi)往已錄(lu)取學(xue)姐(jie)學(xue)長推薦(jian)的書(shu)(shu)目。

　　二、學習時(shi)間安排(pai)

　　1月14日至(zhi)1月24日：

　　全面(mian)精(jing)讀專業課指定教材，做到(dao)對專業知識(shi)框(kuang)架有(you)個整體把握(wo)。從微(wei)觀經(jing)濟學(xue)開始看(kan)(kan)(kan)，每兩(liang)天看(kan)(kan)(kan)一(yi)章，從引言到(dao)結語都要看(kan)(kan)(kan)，做到(dao)全面(mian)細(xi)致，各種圖自己也要隨手畫(hua)一(yi)畫(hua)，熟(shu)悉(xi)一(yi)下；還要看(kan)(kan)(kan)一(yi)遍課后習(xi)題，先在(zai)腦(nao)中思考一(yi)遍。第二天看(kan)(kan)(kan)書的時候要把前(qian)一(yi)天看(kan)(kan)(kan)的內(nei)容用30min左右復習(xi)一(yi)遍。

　　2月5日至(zhi)2月20日：

　　看剩下所有章(zhang)節，步(bu)驟相同，全面仔細閱讀，第二(er)天復習前一天內容。同時每天背50個左右(you)的英語單詞，先背一遍考(kao)(kao)研基(ji)礎詞匯，細致了解詞根、詞綴、近義(yi)辨(bian)析、同義(yi)比較、一般(ban)用法(fa)、固定搭配等，學語法(fa)，分(fen)析長難句，做閱讀；及時關(guan)注20xx年考(kao)(kao)研成績、分(fen)數線(xian)，關(guan)注自己報考(kao)(kao)院校分(fen)數線(xian)與錄取情(qing)況。

　　另外為了方便大家學(xue)習(xi)，提高復習(xi)的(de)效率。小(xiao)編為廣(guang)大學(xue)子整理了考(kao)研技巧(qiao)和(he)考(kao)試大綱，更有歷年真題提供測試等(deng)(deng)等(deng)(deng)。針對每一個科目進行(xing)深度的(de)探討和(he)技巧(qiao)挖掘(jue)。歡迎(ying)各(ge)位考(kao)研的(de)同學(xue)進行(xing)了解和(he)資訊(xun)。考(kao)研的(de)痛(tong)苦是難(nan)免(mian)的(de),不(bu)要喪失(shi)信心,堅信苦盡甘來。預(yu)祝各(ge)位學(xue)子取(qu)得成功！

考研復習計劃篇2

　　1、數學（包括(kuo)線代）

　　5月15號之前把(ba)高數(shu)(shu)上(shang)下冊所(suo)有(you)的內(nei)容(rong)看(kan)一遍，（如(ru)考數(shu)(shu)二(er)，高數(shu)(shu)下冊內(nei)容(rong)不多，重點放在上(shang)冊）5月底(di)前把(ba)線(xian)代課本(ben)看(kan)一遍。5月底(di)之前完成(cheng)所(suo)有(you)高數(shu)(shu)，線(xian)代的課本(ben)復習(xi)（包括(kuo)所(suo)有(you)例題(ti)，定理，性質(zhi)，推論(lun)以及(ji)課后練(lian)習(xi)，練(lian)習(xi)一定要(yao)認真的做，并對答案）。

　　進入6月份復習數學的時候要把復習的重點轉移到資料書上,數學需購買資料書包括：復習全書（二李<李正元，李永樂>）1本(ben)(ben)，數(shu)學基礎過關(guan)660題（李永樂，王式安(an)）1本(ben)(ben)，歷年真題解析1本(ben)(ben)，400題（二李）。

　　具體復(fu)習(xi)(xi)計劃(hua)根(gen)據自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)掌握(wo)知(zhi)(zhi)識(shi)程度，以(yi)(yi)(yi)及自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)復(fu)習(xi)(xi)時(shi)(shi)間(jian)計劃(hua)，10月底以(yi)(yi)(yi)前復(fu)習(xi)(xi)全(quan)書(shu)要至少看(kan)到3遍(bian)(bian)以(yi)(yi)(yi)上(shang)，并(bing)且把(ba)(ba)(ba)(ba)上(shang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)題目(mu)(mu)認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)做出來，第一(yi)(yi)遍(bian)(bian)看(kan)以(yi)(yi)(yi)內(nei)容為(wei)主(zhu)，上(shang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)練(lian)習(xi)(xi)為(wei)輔；第二遍(bian)(bian)看(kan)要內(nei)容和題目(mu)(mu)一(yi)(yi)起，第三遍(bian)(bian)就是找薄弱。做練(lian)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)要把(ba)(ba)(ba)(ba)自(zi)(zi)己(ji)(ji)認為(wei)比較典型的(de)(de)(de)(de)題目(mu)(mu)重(zhong)點(dian)(dian)標(biao)記(ji)，看(kan)復(fu)習(xi)(xi)全(quan)書(shu)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)結合自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)高數課本筆記(ji)共同(tong)復(fu)習(xi)(xi)。進(jin)入(ru)11月份(fen)就要以(yi)(yi)(yi)練(lian)習(xi)(xi)題為(wei)主(zhu)了，保(bao)證(zheng)自(zi)(zi)己(ji)(ji)每天(tian)的(de)(de)(de)(de)練(lian)習(xi)(xi)量，不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)查漏補缺，先做題，后(hou)對答(da)案，然后(hou)根(gen)據自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)復(fu)習(xi)(xi)書(shu)去理解記(ji)憶知(zhi)(zhi)識(shi)點(dian)(dian)；12月以(yi)(yi)(yi)后(hou)就要做真(zhen)題了，每天(tian)保(bao)證(zheng)1套(tao)，并(bing)校對答(da)案，把(ba)(ba)(ba)(ba)不(bu)會的(de)(de)(de)(de)地方重(zhong)點(dian)(dian)標(biao)記(ji)，然后(hou)翻看(kan)復(fu)習(xi)(xi)全(quan)書(shu)查找知(zhi)(zhi)識(shi)點(dian)(dian)。線性代數的(de)(de)(de)(de)復(fu)習(xi)(xi)要放入(ru)高數的(de)(de)(de)(de)復(fu)習(xi)(xi)當中，自(zi)(zi)己(ji)(ji)酌(zhuo)情分配時(shi)(shi)間(jian)，線代一(yi)(yi)般(ban)比較簡單，復(fu)習(xi)(xi)時(shi)(shi)候(hou)(hou)要把(ba)(ba)(ba)(ba)握(wo)重(zhong)點(dian)(dian)把(ba)(ba)(ba)(ba)握(wo)考點(dian)(dian)掌握(wo)必要的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)點(dian)(dian)

　　復習(xi)數學的時，要(yao)自(zi)己準備個筆記(ji)本，把自(zi)己認(ren)為典(dian)型某一類(lei)型的題(ti)目記(ji)錄下來，隨時記(ji)，也要(yao)經常翻。

　　2、英語

　　英(ying)語前(qian)期的(de)(de)(de)(de)復(fu)習（5月(yue)(yue)以(yi)(yi)前(qian)）主要(yao)(yao)(yao)(yao)是(shi)(shi)(shi)以(yi)(yi)單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)書為(wei)(wei)(wei)主，具體的(de)(de)(de)(de)單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)書要(yao)(yao)(yao)(yao)根據(ju)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)情(qing)況去購買(mai)，新東方，星火，等都可(ke)(ke)以(yi)(yi)。5月(yue)(yue)份(fen)后11月(yue)(yue)份(fen)前(qian)就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)(yao)(yao)以(yi)(yi)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)為(wei)(wei)(wei)主，11月(yue)(yue)份(fen)后就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)(yao)(yao)開始(shi)背誦(song)大小(xiao)作文(wen)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)同時也要(yao)(yao)(yao)(yao)做(zuo)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)。掌握了(le)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)量后要(yao)(yao)(yao)(yao)不斷的(de)(de)(de)(de)應用(yong)，這就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)(yao)(yao)借助于閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)理(li)解(jie)(jie)了(le)。但(dan)是(shi)(shi)(shi)你(ni)不可(ke)(ke)能(neng)把(ba)單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)書上(shang)的(de)(de)(de)(de)所有(you)單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)記(ji)(ji)得住(zhu)，這樣(yang)(yang)在(zai)讀(du)(du)(du)(du)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)時候就(jiu)(jiu)會又出(chu)(chu)現生詞(ci)(ci)(ci)，也就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)沒(mei)有(you)記(ji)(ji)住(zhu)的(de)(de)(de)(de)單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)，那么(me)在(zai)你(ni)讀(du)(du)(du)(du)完閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)理(li)解(jie)(jie)，對(dui)完答(da)案(an)后你(ni)就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)(yao)(yao)認(ren)真的(de)(de)(de)(de)把(ba)那些(xie)你(ni)沒(mei)有(you)記(ji)(ji)住(zhu)的(de)(de)(de)(de)單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)再(zai)查(cha)一(yi)遍(bian)，并記(ji)(ji)錄(lu)在(zai)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)課本(ben)(ben)上(shang)。對(dui)答(da)案(an)時不要(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)乎(hu)自(zi)(zi)己做(zuo)對(dui)了(le)幾個(ge)，對(dui)的(de)(de)(de)(de)`多(duo)(duo)了(le)不要(yao)(yao)(yao)(yao)覺得了(le)不起，錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)多(duo)(duo)了(le)也不要(yao)(yao)(yao)(yao)喪(sang)失信心，對(dui)答(da)案(an)的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)去比(bi)較自(zi)(zi)己對(dui)考(kao)(kao)研閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)理(li)解(jie)(jie)和出(chu)(chu)題(ti)人對(dui)該閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)出(chu)(chu)題(ti)思路，培養(yang)自(zi)(zi)己對(dui)考(kao)(kao)研閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)把(ba)握。剛(gang)開始(shi)做(zuo)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)對(dui)個(ge)三分之一(yi)就(jiu)(jiu)不錯(cuo)了(le)，所以(yi)(yi)不要(yao)(yao)(yao)(yao)氣餒也不要(yao)(yao)(yao)(yao)驕傲。閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)理(li)解(jie)(jie)要(yao)(yao)(yao)(yao)保證(zheng)每(mei)天(tian)或(huo)沒(mei)兩天(tian)一(yi)篇(pian)，并查(cha)完單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)，記(ji)(ji)錄(lu)下(xia)來。為(wei)(wei)(wei)了(le)方便你(ni)可(ke)(ke)以(yi)(yi)購買(mai)個(ge)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)筆記(ji)(ji)本(ben)(ben)，用(yong)來記(ji)(ji)錄(lu)你(ni)每(mei)天(tian)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)理(li)解(jie)(jie)中那些(xie)沒(mei)有(you)記(ji)(ji)住(zhu)的(de)(de)(de)(de)單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)，這樣(yang)(yang)你(ni)每(mei)天(tian)就(jiu)(jiu)可(ke)(ke)以(yi)(yi)方便的(de)(de)(de)(de)翻翻看這些(xie)單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)了(le)，每(mei)天(tian)反復(fu)反復(fu)的(de)(de)(de)(de)翻看前(qian)天(tian)的(de)(de)(de)(de)單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)，這樣(yang)(yang)慢慢單(dan)(dan)(dan)詞(ci)(ci)(ci)就(jiu)(jiu)記(ji)(ji)住(zhu)了(le)。考(kao)(kao)研英(ying)語其(qi)實就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)考(kao)(kao)大家的(de)(de)(de)(de)英(ying)語詞(ci)(ci)(ci)匯(hui)量，掌握的(de)(de)(de)(de)越(yue)多(duo)(duo)做(zuo)起題(ti)來就(jiu)(jiu)越(yue)簡單(dan)(dan)(dan)。

　　英語(yu)復(fu)習(xi)的(de)(de)(de)資(zi)料書包括：閱讀理解150篇(pian)（高(gao)(gao)教版）有基礎篇(pian)和提高(gao)(gao)篇(pian)，前期以(yi)基礎篇(pian)為主，如自己復(fu)習(xi)的(de)(de)(de)比(bi)較(jiao)扎(zha)實(shi)可以(yi)購買(mai)提高(gao)(gao)篇(pian)。11月份(fen)開始背誦作(zuo)文，作(zuo)文書的(de)(de)(de)選擇(ze)根據自己的(de)(de)(de)需求(qiu)吧(ba)，推薦本新東方的(de)(de)(de)考研寫作(zuo)100篇(pian)吧(ba)。背作(zuo)文最好是熟背里面(mian)的(de)(de)(de)經典語(yu)句，引導語(yu)，開頭(tou)語(yu)，結束語(yu)，評(ping)論語(yu)等。

　　3、政治

　　政(zheng)治不(bu)需要花費太多(duo)時間，10月(yue)開始著(zhu)手(shou)復(fu)(fu)習(xi)(xi)就可以，政(zheng)治屬于文科性東西(xi)，多(duo)屬記憶。政(zheng)治的(de)復(fu)(fu)習(xi)(xi)資料包括：紅(hong)(hong)寶(bao)書(shu)（即(ji)是(shi)每年的(de)復(fu)(fu)習(xi)(xi)大(da)綱），1000題(ti)(ti)(ti)（肖秀榮）這(zhe)本(ben)(ben)書(shu)比(bi)較(jiao)好，多(duo)是(shi)選擇，看(kan)完紅(hong)(hong)寶(bao)書(shu)后(hou)要多(duo)做這(zhe)本(ben)(ben)書(shu)，風中勁草(cao)，（大(da)概11月(yue)中旬出），啟(qi)航20天20題(ti)(ti)(ti)（大(da)概12月(yue)份出來(lai)吧），肖秀榮最后(hou)四(si)套(tao)（12月(yue)底左(zuo)右出來(lai)）這(zhe)本(ben)(ben)書(shu)尤為(wei)重要，每年的(de)政(zheng)治考(kao)試答(da)題(ti)(ti)(ti)都會有，上面的(de)題(ti)(ti)(ti)一定要背，作為(wei)最后(hou)的(de)沖刺復(fu)(fu)習(xi)(xi)書(shu)。政(zheng)治考(kao)試，如果選擇題(ti)(ti)(ti)做的(de)好那么就有保證(zheng)了，大(da)題(ti)(ti)(ti)大(da)家都差不(bu)多(duo)，拉(la)不(bu)開分，得(de)選擇者(zhe)得(de)政(zheng)治。

　　考研(yan)的(de)復習一般分(fen)為基礎(chu)復習階(jie)段（4月(yue)(yue)——7月(yue)(yue)），提高階(jie)段（7月(yue)(yue)——11月(yue)(yue)）和沖刺階(jie)段（12月(yue)(yue)——考前）。

　　考(kao)研的(de)復習(xi)(xi)時(shi)間要(yao)根據自己(ji)的(de)實際時(shi)間去計劃(hua)，因大(da)三大(da)四(si)還有(you)些課(ke)所以(yi)自己(ji)要(yao)合理的(de)安(an)排自己(ji)的(de)復習(xi)(xi)計劃(hua)。但是(shi)需要(yao)提(ti)醒的(de)是(shi)考(kao)研戰(zhan)線(xian)(xian)切莫拉的(de)過長，前期就(jiu)以(yi)簡單(dan)的(de)課(ke)本(ben)為(wei)主。正式的(de)全力(li)復習(xi)(xi)從(cong)6月(yue)開始就(jiu)可以(yi)，半(ban)年時(shi)間足矣，戰(zhan)線(xian)(xian)太長到最(zui)后會(hui)疲倦(juan)，戰(zhan)線(xian)(xian)太短又(you)不(bu)能保證復習(xi)(xi)到位。考(kao)研其實真的(de)很(hen)簡單(dan)，只要(yao)能夠堅持到最(zui)后的(de)基本(ben)上都可以(yi)有(you)收(shou)獲。進(jin)入提(ti)高階(jie)段每天復習(xi)(xi)時(shi)間要(yao)保證在8—10小時(shi)，不(bu)建議(yi)疲勞(lao)戰(zhan)，早上7點半(ban)之前到教室即可，晚(wan)上是(shi)復習(xi)(xi)數學的(de)好(hao)時(shi)候(hou)，要(yao)好(hao)好(hao)利用(yong)，晚(wan)上看(kan)到10點半(ban)就(jiu)行。

考研復習計劃篇3

　　一、制定復習規劃遵循的原則

　　考(kao)(kao)研復(fu)習(xi)是一個龐大的(de)(de)系統工程(cheng)。研究(jiu)生考(kao)(kao)試(shi)表面上(shang)只(zhi)有(you)4個考(kao)(kao)試(shi)科(ke)目，而實際考(kao)(kao)試(shi)課程(cheng)要多(duo)得(de)多(duo)。因此必須要制(zhi)定(ding)一個貫穿(chuan)整個復(fu)習(xi)全(quan)過程(cheng)、包括各科(ke)復(fu)習(xi)在內的(de)(de)總(zong)體規劃。制(zhi)定(ding)一個完整全(quan)面的(de)(de)復(fu)習(xi)總(zong)規劃，應遵循以下(xia)幾個原則。

　　1、劃分階段(duan)的原則(ze)：根據不(bu)同階段(duan)的不(bu)同特點(dian)來安排(pai)復習任務。

　　2、有(you)所側重的(de)原則：盡(jin)量(liang)不要有(you)瘸腿的(de)科(ke)目。同時要注意，各(ge)門(men)課程往往都有(you)常考點(dian)，這些部分需要加大復習力度。

　　3、結合個(ge)人(ren)實際的原(yuan)則。

　　4、整體復(fu)習規劃(hua)(hua)與階段復(fu)習計劃(hua)(hua)、單科(ke)復(fu)習計劃(hua)(hua)相配套的原則。

　　5、靈活變通的原則。

　　二、"三三制"原則

　　"三(san)三(san)制"原則，是經過考試學(xue)校專(zhuan)家教研組和信息中心經過連續三(san)年的跟蹤調查、總結(jie)比較，共同設(she)計(ji)的一種行之有效的復(fu)習(xi)計(ji)劃模(mo)式。其用于安排、指(zhi)導考研學(xue)生進行復(fu)習(xi)，

　　能達到較好效果。

　　所(suo)謂"三(san)三(san)制"，就是總(zong)的(de)復習進(jin)度劃分(fen)為(wei)起步、強化和(he)沖刺三(san)個階(jie)段：每一科目又各自進(jin)行三(san)輪復習。具體安(an)排(pai)如下：

　　"三三制"復(fu)習規劃(hua)進度安(an)排(自己(ji)做(zuo)下)

　　三、"三三制"原則具體應用案例

　　下(xia)面以最為(wei)常見(jian)的(de)大三下(xia)學期開始(shi)復習為(wei)例，具體介紹三門公共科目(政治、英(ying)語(yu)、數學)和(he)專業科目每一輪復習的(de)安排。

　　【第一輪復習】

　　英(ying)語(yu)、數(shu)學(xue)和專業課(ke)(ke)的第一輪復(fu)習(xi)都(dou)安排在起(qi)步期，因為英(ying)語(yu)、數(shu)學(xue)學(xue)習(xi)都(dou)具有基礎性和長期性的特(te)點，而專業課(ke)(ke)程(cheng)內容多而雜，量很大，因此第一輪復(fu)習(xi)宜早(zao)不宜遲。字串4

　　政治。預習(xi)并掌握(wo)(wo)基(ji)本(ben)概念，尤其(qi)重點熟悉并掌握(wo)(wo)《哲學》、《政經》的基(ji)本(ben)概念以及邏輯框架(jia)。

　　英(ying)語。雖(sui)然詞(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)和(he)語法不(bu)(bu)再作為考研(yan)(yan)英(ying)語的(de)考試項目，但這(zhe)兩項仍然是(shi)整個(ge)英(ying)語復(fu)習的(de)基(ji)礎，因此開(kai)始(shi)時(shi)要(yao)重點(dian)過詞(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)和(he)語法關，閱讀理(li)解訓練也要(yao)開(kai)始(shi)訓練。由于詞(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)、語法等變化不(bu)(bu)大，因此可(ke)以找(zhao)本(ben)前一(yi)年的(de)《大綱》先復(fu)習著。有許多(duo)同學(xue)正(zheng)好(hao)在(zai)這(zhe)一(yi)階段(duan)考CET6級，由于6級和(he)考研(yan)(yan)難(nan)度大致相當，詞(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)量(liang)(liang)也差不(bu)(bu)多(duo)，所以可(ke)以結合起來復(fu)習。數學(xue)。此階段(duan)的(de)側重點(dian)在(zai)于先全面(mian)整理(li)一(yi)下基(ji)本(ben)概念、定理(li)、公式及(ji)其基(ji)本(ben)應用(yong)，也要(yao)開(kai)始(shi)大量(liang)(liang)做題。因為做題很(hen)耗時(shi)間(jian)，一(yi)旦(dan)進(jin)入強化期開(kai)始(shi)復(fu)習政治之(zhi)后(hou)，就不(bu)(bu)可(ke)能再占用(yong)大量(liang)(liang)時(shi)間(jian)做題了(le)。

　　專(zhuan)業(ye)課(ke)。本(ben)校本(ben)專(zhuan)業(ye)報(bao)考的(de)，要(yao)利用常規教(jiao)學(xue)，好好學(xue)學(xue)專(zhuan)業(ye)課(ke)程(cheng)。跨專(zhuan)業(ye)或跨校報(bao)考的(de)，此(ci)時(shi)要(yao)開始專(zhuan)業(ye)課(ke)程(cheng)的(de)系統復習，如可能，應旁(pang)聽一些重要(yao)的(de)專(zhuan)業(ye)課(ke)。

　　首輪復習主要目的(de)是全面夯實基(ji)(ji)礎，因(yin)此(ci)主要使用本科階段(duan)的(de)基(ji)(ji)礎教材，外加一(yi)些適合首輪復習的(de)輔(fu)導(dao)資(zi)料，必要的(de)話還可以選擇一(yi)些打(da)基(ji)(ji)礎的(de)長(chang)期班(ban)(ban)或(huo)預備班(ban)(ban)來給(gei)自己(ji)充電。

　　【第二輪復習】

　　所(suo)有(you)科目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第二(er)輪復(fu)習(xi)(xi)都安排在強(qiang)化(hua)期。強(qiang)化(hua)期是(shi)考研復(fu)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)黃金時(shi)(shi)間(jian)，中(zhong)間(jian)有(you)一個暑假，雖(sui)然天氣熱了(le)點，但因(yin)為(wei)(wei)沒有(you)其他功課和活動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)干擾，復(fu)習(xi)(xi)時(shi)(shi)間(jian)最為(wei)(wei)集中(zhong)。強(qiang)化(hua)期也是(shi)考研復(fu)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關鍵(jian)(jian)階(jie)段(duan)，考研成績的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好壞(huai)基(ji)本(ben)上取決(jue)于此階(jie)段(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)習(xi)(xi)效果。甚至有(you)些基(ji)礎(chu)較好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)從(cong)此階(jie)段(duan)才開始復(fu)習(xi)(xi)備(bei)考，也取得了(le)成功。那么，如何有(you)效地利用這四(si)個月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)習(xi)(xi)時(shi)(shi)間(jian)呢？關鍵(jian)(jian)是(shi)要完(wan)成兩個任務：一是(shi)對各科重點、難點的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)煉和把握；二(er)是(shi)逐步將已經掌握的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識轉化(hua)為(wei)(wei)實際解(jie)題能力。

　　政(zheng)治。政(zheng)治首輪復(fu)習(xi)和第二(er)(er)輪復(fu)習(xi)是(shi)緊(jin)密結(jie)合(he)的(de)。此階段重點(dian)提煉每(mei)門(men)課程的(de)基本(ben)理(li)論(lun)和重要結(jie)論(lun)，以及考試知(zhi)識(shi)(shi)點(dian)，特別是(shi)新增考點(dian)和新修考點(dian)；對(dui)跨(kua)章節甚至跨(kua)學科(ke)的(de)相關知(zhi)識(shi)(shi)點(dian)進(jin)行初步綜合(he)。二(er)(er)是(shi)當年(nian)重大時(shi)事政(zheng)治與(yu)相關基本(ben)理(li)論(lun)的(de)結(jie)合(he)，如"通貨緊(jin)縮與(yu)貨幣流通規律"、"意識(shi)(shi)開態領域斗爭的(de)長期性、復(fu)雜性和加強社會主義精(jing)神文(wen)明建設的(de)重要性"等等。

　　英語。詞匯方面(mian)由于(yu)(yu)不(bu)考，可(ke)以不(bu)用花費精力去死扣細節了，但對于(yu)(yu)應該掌握的(de)(de)詞組和(he)習(xi)慣(guan)用法(fa)、固(gu)定句(ju)式(shi)等仍(reng)然要扎實地(di)學習(xi)、練習(xi)。此(ci)階段(duan)英語的(de)(de)重點是(shi)解(jie)決復雜長難句(ju)問題(ti)，掌握各種較(jiao)長的(de)(de)、較(jiao)難的(de)(de)句(ju)式(shi)，不(bu)僅直(zhi)接(jie)服(fu)務(wu)于(yu)(yu)閱(yue)(yue)讀(du)理解(jie)，也(ye)間接(jie)服(fu)務(wu)于(yu)(yu)英譯(yi)漢和(he)短文寫作。這一(yi)階段(duan)要加大(da)閱(yue)(yue)讀(du)量，一(yi)方面(mian)提高閱(yue)(yue)讀(du)能力，另一(yi)方面(mian)也(ye)通(tong)過閱(yue)(yue)讀(du)來鞏固(gu)語法(fa)、詞匯和(he)句(ju)式(shi)，建議進(jin)行(xing)相當份量的(de)(de)題(ti)型(xing)專項練習(xi)，通(tong)過做題(ti)來鞏固(gu)。

　　數學(xue)。本(ben)階段由于政(zheng)治(zhi)等全面復(fu)習已(yi)經開(kai)始，因(yin)此數學(xue)的時間會相應減(jian)少(shao)，做題數量也不可能很(hen)多。因(yin)此，要在首輪復(fu)習大量練習的基礎上，回頭總(zong)結、歸納，通過典型習題，提高解題規律(lv)。

　　專(zhuan)(zhuan)業課(ke)。這一(yi)階(jie)段由(you)于公共課(ke)程份量加大，專(zhuan)(zhuan)業課(ke)的(de)復習(xi)強度會(hui)有(you)所減弱。本階(jie)段的(de)任務是(shi)對(dui)各(ge)專(zhuan)(zhuan)業課(ke)程時行邏輯框架上的(de)整理，在心中(zhong)建立起(qi)整個專(zhuan)(zhuan)業體系。另外一(yi)點(dian)就是(shi)要逐步開(kai)始按照(zhao)專(zhuan)(zhuan)題歸納整理專(zhuan)(zhuan)業知識內容。

　　第二輪復(fu)習(xi)要(yao)選購一(yi)(yi)些質量較(jiao)好的(de)(de)強化復(fu)習(xi)資料(liao)，盡(jin)量上一(yi)(yi)下公共(gong)課的(de)(de)輔導(dao)班。建議暑假就(jiu)不要(yao)回家了，即便要(yao)回，也一(yi)(yi)定別超過一(yi)(yi)周(zhou)，畢(bi)竟家是(shi)休息(xi)娛樂的(de)(de)地(di)方，不是(shi)學習(xi)的(de)(de)場所。每年都有人發誓回家去好好學習(xi)，甚至(zhi)還信誓旦(dan)旦(dan)地(di)把計劃貼在墻(qiang)上給(gei)老爸老媽看，最后的(de)(de)結果卻是(shi)自欺(qi)欺(qi)人。

　　【第三輪復習】

　　沖刺期內(nei)各科均開始(shi)進行第三輪(lun)復(fu)習。一般考(kao)前(qian)兩(liang)個月(yue)左右開始(shi)，標志(zhi)是(shi)10月(yue)中(zhong)、下旬時事政(zheng)治復(fu)習內(nei)容的(de)基本確定(ding)和(he)11月(yue)中(zhong)旬研究生(sheng)報考(kao)的(de)結束。本階段理所當然(ran)地要(yao)鞏固已經復(fu)習過的(de)內(nei)容，進一步歸納(na)總結，升華提煉，查漏補缺，牢牢把握重(zhong)點、難點：同時，要(yao)將已經掌(zhang)握的(de)知識和(he)能力轉化為最后卷(juan)面上的(de)得分，也就(jiu)是(shi)說，要(yao)強化應試訓(xun)練(lian)。

　　政(zheng)(zheng)治(zhi)。在兩個(ge)方(fang)面下工(gong)夫。一(yi)(yi)是(shi)(shi)時事政(zheng)(zheng)治(zhi)與基本理論的(de)(de)(de)結合，二(er)是(shi)(shi)進(jin)行答(da)(da)題(ti)(ti)(ti)(ti)方(fang)法(fa)訓練(lian)(lian)，強(qiang)化答(da)(da)題(ti)(ti)(ti)(ti)技巧。雖然(ran)時事政(zheng)(zheng)治(zhi)自身(shen)所占有的(de)(de)(de)分(fen)值并不(bu)(bu)大(da)(10分(fen))，題(ti)(ti)(ti)(ti)型也就(jiu)是(shi)(shi)單(dan)選和(he)多(duo)選，但近年來的(de)(de)(de)趨(qu)勢是(shi)(shi)大(da)的(de)(de)(de)材(cai)料題(ti)(ti)(ti)(ti)和(he)論述題(ti)(ti)(ti)(ti)越(yue)來越(yue)強(qiang)化了時事政(zheng)(zheng)治(zhi)和(he)政(zheng)(zheng)治(zhi)基本理論的(de)(de)(de)結合，成為(wei)考試的(de)(de)(de)熱點和(he)重點。這方(fang)面不(bu)(bu)僅(jin)需要(yao)(yao)(yao)自己好好歸納總結，同(tong)(tong)時上一(yi)(yi)個(ge)串(chuan)講沖刺(ci)班(ban)等也會(hui)大(da)有裨益。與英語和(he)數學不(bu)(bu)同(tong)(tong)，我們建議考生在最后階段不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)做大(da)量(liang)的(de)(de)(de)模擬題(ti)(ti)(ti)(ti)，因為(wei)許多(duo)所謂的(de)(de)(de)模擬題(ti)(ti)(ti)(ti)往(wang)往(wang)缺(que)少嚴格的(de)(de)(de)標準(zhun)答(da)(da)案，更缺(que)乏權威詳盡的(de)(de)(de)解釋，不(bu)(bu)僅(jin)很難對(dui)模擬結果作出精(jing)確評(ping)判，甚至可能會(hui)誤導。當然(ran)模擬訓練(lian)(lian)還是(shi)(shi)必要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)，考生可以(yi)選擇一(yi)(yi)些大(da)家公(gong)認的(de)(de)(de)權威模擬試題(ti)(ti)(ti)(ti)，求精(jing)不(bu)(bu)求多(duo)。

　　英語。沖刺復習(xi)階(jie)段的(de)重要(yao)任(ren)務(wu)有(you)三個，一(yi)(yi)(yi)是(shi)進行大量模考(kao)(kao)練(lian)習(xi)，二是(shi)強化訓練(lian)短文寫作(zuo)(zuo)，力求培養一(yi)(yi)(yi)定語感。對短文寫作(zuo)(zuo)的(de)強化，首先要(yao)對可能的(de)命題范(fan)圍(wei)(wei)作(zuo)(zuo)出預測。考(kao)(kao)研英語作(zuo)(zuo)文命題不(bu)會冷僻，不(bu)會很專業，通(tong)常都與學習(xi)生活(huo)緊密聯系，或反映當前社會熱點問(wen)題。例(li)如(ru)保(bao)(bao)持健康、如(ru)何讀書、環境(jing)保(bao)(bao)護、亂承諾等都曾是(shi)出題范(fan)圍(wei)(wei)。了解到這些大概范(fan)圍(wei)(wei)后(hou)，有(you)意識地(di)多閱(yue)讀一(yi)(yi)(yi)些相關(guan)文章，熟悉(xi)有(you)關(guan)觀點、句(ju)式、詞匯(hui)，多動筆(bi)寫寫，在(zai)考(kao)(kao)場上就可成竹(zhu)在(zai)胸。

　　數學(xue)。本階(jie)段主要是(shi)逐步恢復做(zuo)題練習量(liang)，進行大(da)量(liang)模(mo)擬訓練，一方面進一步提高解題速度和準確率(lv)，另一方面使解題狀態上升(sheng)，最好能在考試(shi)時達到(dao)最佳點(dian)。

考研復習計劃篇4

　　8月-10月

　　這一(yi)階段由于(yu)各院校的考試大綱已(yi)經開始陸續公布，所(suo)以：

　　一(yi)、考(kao)生(sheng)可結合(he)新大綱調(diao)整復(fu)習的重(zhong)心，鞏固知識，特別是(shi)重(zhong)點章節，考(kao)研專業(ye)課：心理(li)學秋(qiu)季復(fu)習計劃。

　　此(ci)階段的(de)復習任(ren)務(wu)是細化知(zhi)(zhi)識，提高復習強度和效率，把所考的(de)內容和知(zhi)(zhi)識重點提煉(lian)出來，歸納總結加以記憶，例如(ru)名詞解釋、選擇、簡答或論述等。這樣做的(de)目的(de)絕對不是投機取巧，而是使知(zhi)(zhi)識的(de)掌握更加具(ju)有條理，是系統記憶專業知(zhi)(zhi)識的(de)一(yi)種捷(jie)徑。

　　二、就(jiu)是把歷年(nian)真(zhen)題的(de)(de)答案整理出來，準備后(hou)階段背記。此時還要對教材的(de)(de)重難(nan)點(dian)進(jin)行(xing)知(zhi)識梳理，配合歷年(nian)真(zhen)題里的(de)(de)出題點(dian)和(he)題型做個解析。

　　第一輪：心理(li)學(xue)所有(you)課(ke)本(ben)看兩遍，兩遍才能有(you)熟(shu)識(shi)度(du)，這(zhe)個任務(wu)要(yao)在9月(yue)之前完成。

　　第(di)二輪(lun)(lun)：心理學第(di)三遍看(kan)課本，嘗(chang)試性第(di)一(yi)(yi)輪(lun)(lun)背誦(song)，不(bu)(bu)要(yao)求字(zi)字(zi)精準，但是，一(yi)(yi)定(ding)要(yao)對每個(ge)章節有印象，知(zhi)(zhi)道每個(ge)知(zhi)(zhi)識點的(de)大(da)概位(wei)置(zhi)，在腦中形成一(yi)(yi)張圖。并且完成配套習(xi)題，做(zuo)題的(de)時候一(yi)(yi)定(ding)要(yao)獨立完成，不(bu)(bu)要(yao)邊做(zuo)邊翻(fan)書(shu)(shu)本。如果復習(xi)時間充裕的(de)話，對完答案(an)，不(bu)(bu)要(yao)看(kan)解析，在書(shu)(shu)本上找到相應知(zhi)(zhi)識點，在錯題知(zhi)(zhi)識部分做(zuo)著重號。便(bian)于三輪(lun)(lun)的(de)時候強化。

　　第(di)三輪：再看(kan)再背，把(ba)之(zhi)前(qian)做的(de)(de)習題(ti)(ti)再看(kan)一遍，著重看(kan)錯題(ti)(ti)的(de)(de)部(bu)分(fen)。可(ke)以嘗試(shi)(shi)做真(zhen)題(ti)(ti)(20xx年(nian)除外)，我(wo)建議，做完(wan)一遍之(zhi)后(hou)，找一個(ge)時間，分(fen)析(xi)每一道題(ti)(ti)的(de)(de)考點(dian)(考試(shi)(shi)內容(rong)，考試(shi)(shi)形式)總結到一張紙上，這個(ge)一定要自己完(wan)成，分(fen)析(xi)一遍之(zhi)后(hou)，你(ni)一定會(hui)受益匪淺的(de)(de)，你(ni)也就(jiu)基本掌(zhang)握每年(nian)的(de)(de)考點(dian)。

考研復習計劃篇5

　　一、階段劃分建議

　　(1)起跑準備階段，搜(sou)集資料，制定計劃;

　　(2)系統的(de)(de)考研(yan)復習(xi)階段，可以主要以原來大一年時(shi)用過的(de)(de)教材為(wei)復習(xi)依(yi)據，應該在8月底能夠結束，自己要排好進度(du)表(biao)，限時(shi)完成(cheng)。參加輔導班的(de)(de)同學一定要向(xiang)輔導老(lao)師(shi)索(suo)要進度(du)安(an)排表(biao)，再(zai)配合老(lao)師(shi)的(de)(de)進度(du)具體制(zhi)訂自己的(de)(de)復習(xi)計(ji)劃(hua)和進度(du)。

　　很多(duo)學生都(dou)有(you)這樣的(de)(de)感(gan)覺看(kan)看(kan)書好像都(dou)懂，做(zuo)(zuo)(zuo)做(zuo)(zuo)(zuo)題(ti)覺得很難。其原(yuan)因有(you)兩(liang)點：一個原(yuan)因是(shi)實際上沒(mei)真(zhen)(zhen)正(zheng)把書讀懂，有(you)一些同(tong)學看(kan)數學書像看(kan)小說(shuo)一樣，一知半解地一頁(ye)一頁(ye)往后翻，沒(mei)能做(zuo)(zuo)(zuo)到融會貫通，怎么樣才算真(zhen)(zhen)正(zheng)看(kan)懂，最簡單的(de)(de)方法，就是(shi)邊看(kan)書，邊動筆，邊思考(kao)分析。另一原(yuan)因是(shi)做(zuo)(zuo)(zuo)題(ti)的(de)(de)數量還不(bu)夠，也就是(shi)說(shuo)考(kao)研(yan)復習的(de)(de)第一階(jie)段和下面的(de)(de)第二(er)階(jie)段在時(shi)間上不(bu)能截然分開;雖應(ying)有(you)序進行，但也是(shi)相(xiang)(xiang)輔(fu)相(xiang)(xiang)成，互相(xiang)(xiang)促進的(de)(de)。第一階(jie)段以(yi)看(kan)書為(wei)主，輔(fu)以(yi)做(zuo)(zuo)(zuo)題(ti);第二(er)階(jie)段以(yi)做(zuo)(zuo)(zuo)題(ti)為(wei)主，輔(fu)以(yi)看(kan)書。

　　(3)強化(hua)訓練階(jie)段(duan)，強化(hua)訓練階(jie)段(duan)則應該主(zhu)要以(yi)歷屆(jie)考研真題作為復(fu)習依據，大運(yun)動量的題海戰(zhan)術是(shi)絕對(dui)必要的;

　　(4)模擬(ni)沖(chong)刺階(jie)段，必須是(shi)(shi)真刀真槍的實戰(zhan)演練，模擬(ni)沖(chong)刺階(jie)段一(yi)定(ding)要(yao)參(can)加(jia)一(yi)個復(fu)習輔導班(ban)，一(yi)定(ding)要(yao)做(zuo)事前從(cong)來也沒看到過的試卷，否則不就(jiu)是(shi)(shi)在作(zuo)弊嗎。

　　二、各階段的時間安排

　　起(qi)跑(pao)準(zhun)備(bei)階段(duan)，搜(sou)集準(zhun)備(bei)資料(liao)，必須不斷進行、逐(zhu)步完善(shan)，

　　系(xi)統復習階段，花5個(ge)月時間，應該在7月底結(jie)束;

　　強化訓練(lian)階段，花4個月時間，應當在11月底(di)結束(shu);

　　最后進行模(mo)擬沖刺(ci)。

　　三、各階段的復習目標

　　(1)系(xi)統復習階段的目標是：

　　●對于以前學過的知識有(you)一個回(hui)顧總結;

　　●對于考研大(da)綱能做到清楚明確。

　　(2)強化訓練階(jie)段的目標是要提(ti)高拿(na)分數的能力：

　　●深刻理解各(ge)種基(ji)本概念、熟(shu)練掌握各(ge)種基(ji)本運(yun)算，確(que)保考試時(shi)基(ji)本題的分數一分不漏地(di)拿(na)足;

　　●掌握一定的(de)技巧(qiao)、訓練(lian)一定的(de)綜合(he)能力，爭取把綜合(he)題的(de)分數一分一分地(di)拿夠。