考研寒(han)假復習計劃(9篇)

　　時(shi)光在流逝，從不停歇，成績已(yi)屬于過去，新一輪的工(gong)作即將來臨，來為今后的學習制定(ding)一份計(ji)劃(hua)(hua)(hua)。什么樣的計(ji)劃(hua)(hua)(hua)才(cai)是好的計(ji)劃(hua)(hua)(hua)呢？以下(xia)是小(xiao)編精(jing)心整(zheng)理的考研寒假復習計(ji)劃(hua)(hua)(hua)，僅供(gong)參考，歡(huan)迎大(da)家閱讀。

考研寒假復習計劃1

　　隨著20xx考研(yan)戰役的(de)(de)(de)打響，參(can)戰考研(yan)的(de)(de)(de)考生(sheng)也是(shi)越來越多，為(wei)了在(zai)(zai)(zai)這場競爭中脫(tuo)穎而出，20xx屆(jie)考生(sheng)必須提早動(dong)手(shou)，要知道，每一天，當你還(huan)在(zai)(zai)(zai)休息、玩耍、縱情高歌的(de)(de)(de)時候(hou)，或許你的(de)(de)(de)對手(shou)可(ke)能正在(zai)(zai)(zai)書桌前奮(fen)戰。站(zhan)在(zai)(zai)(zai)整個考研(yan)系統(tong)站(zhan)的(de)(de)(de)考量中，可(ke)以說誰把握住了寒假，誰就把握住了整個20xx考研(yan)復(fu)習的(de)(de)(de)主(zhu)動(dong)權(quan)。

　　那么(me)寒假(jia)考研復(fu)習什么(me)，怎樣復(fu)習，就(jiu)是規劃整個寒假(jia)階段的重中之中。跨考教育(yu)考研老師(shi)建(jian)議，有的放矢(shi)，踏踏實實，結合(he)自己的生物(wu)鐘(zhong)和時間，制定出(chu)符合(he)自己的寒假(jia)學習計劃。

　　寒假期(qi)間(jian)，20xx年研究生(sheng)考(kao)(kao)試剛剛結(jie)束，考(kao)(kao)試資(zi)料、輔導書(shu)籍(ji)、院校(xiao)信息(xi)和(he)(he)考(kao)(kao)研經(jing)驗分享都最容易(yi)找(zhao)到且含金量(liang)高，打(da)算報名20xx年研究生(sheng)考(kao)(kao)試的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，首(shou)先應該(gai)在這(zhe)段時間(jian)收集相關信息(xi)，初步明確將要(yao)(yao)報考(kao)(kao)的(de)(de)專業和(he)(he)院校(xiao)。然后可以(yi)從(cong)內(nei)容開(kai)始(shi)預習(xi)(xi)(xi)。在寒假預習(xi)(xi)(xi)過程中(zhong)，對(dui)于跨(kua)校(xiao)的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)來說，寒假期(qi)間(jian)要(yao)(yao)注重對(dui)單詞的(de)(de)復習(xi)(xi)(xi)，單詞是考(kao)(kao)研閱讀寫(xie)作(zuo)的(de)(de)基(ji)礎(chu)，后期(qi)很多同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)因為基(ji)礎(chu)沒有(you)打(da)牢，所以(yi)跟不上(shang)后續的(de)(de)復習(xi)(xi)(xi)，落了一步，步步都很費(fei)力(li)，尤其(qi)是容易(yi)對(dui)心(xin)態造成不良(liang)影響，從(cong)而也影響其(qi)他科目(mu)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)；對(dui)要(yao)(yao)求考(kao)(kao)研數學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，這(zhe)個寒假不僅(jin)要(yao)(yao)看書(shu)，還要(yao)(yao)做課后題，對(dui)一些考(kao)(kao)點(dian)、難點(dian)，和(he)(he)不會(hui)做的(de)(de)題目(mu)，做上(shang)標記，等基(ji)礎(chu)班(ban)和(he)(he)強化(hua)班(ban)的(de)(de)階段，有(you)重點(dian)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，提(ti)高效率(lv)，這(zhe)樣聽課才更有(you)針對(dui)性。

　　總(zong)之，在(zai)寒假階段對待考研復(fu)習要做到：“不要多，每(mei)天(tian)一(yi)點(dian)點(dian)”，先走(zou)起來，后面就會一(yi)馬平(ping)川。

考研寒假復習計劃2

　　英(ying)語(yu)是一門重視(shi)基礎(chu)的(de)公(gong)共學科，而英(ying)語(yu)的(de)根本(ben)立(li)足點就是詞匯(hui)。要想學好(hao)英(ying)語(yu)，首(shou)先就應該打(da)牢英(ying)語(yu)詞匯(hui)的(de)基礎(chu)，方(fang)能一磚一瓦建好(hao)英(ying)語(yu)的(de)塔樓，在(zai)最后(hou)的(de)考(kao)研英(ying)語(yu)中(zhong)取得好(hao)的(de)成績。

　　寒假(jia)(jia)，作為20xx年考研(yan)學(xue)子(zi)們(men)邁出復習(xi)第一步(bu)的(de)黃金時(shi)間，如何把(ba)握好這(zhe)段時(shi)間有效科學(xue)的(de)攻下英語的(de)關鍵點——詞(ci)匯呢?萬學(xue)海文在(zai)此介紹(shao)五種方法(fa)(fa)，為大家提供系統詳(xiang)盡(jin)的(de)考研(yan)寒假(jia)(jia)英語詞(ci)匯復習(xi)方法(fa)(fa)。

　　1、有的放矢，抓重點

　　做事情要有(you)重點(dian)。眉毛(mao)胡子(zi)一(yi)(yi)起(qi)抓，往(wang)往(wang)事倍功半。什么(me)是有(you)的(de)(de)放矢(shi)的(de)(de)抓重點(dian)來(lai)復習(xi)呢。當你(ni)(ni)拿起(qi)上一(yi)(yi)年的(de)(de)英語大綱后(hou)，以它(ta)為低(di)級目標。用一(yi)(yi)天時間快速過(guo)濾掉你(ni)(ni)會的(de)(de)單(dan)詞(ci)，剩下(xia)(xia)些(xie)自(zi)己(ji)曾(ceng)有(you)淺薄印(yin)象(xiang)或是完全陌生的(de)(de)單(dan)詞(ci)。這些(xie)所剩單(dan)詞(ci)就是你(ni)(ni)下(xia)(xia)一(yi)(yi)步重點(dian)記識的(de)(de)重點(dian)。找到了自(zi)己(ji)薄弱環節后(hou)，集(ji)中精力重點(dian)攻克，做到有(you)的(de)(de)放矢(shi)的(de)(de)完成(cheng)學習(xi)目標。

　　2、短期計劃，重實現

　　有了要(yao)攻克的(de)目(mu)標詞(ci)匯后，要(yao)有計劃(hua)(hua)的(de)進行記(ji)憶。建(jian)議(yi)制(zhi)定(ding)(ding)幾(ji)個(ge)小(xiao)計劃(hua)(hua)去完成。例如，將(jiang)一(yi)天(tian)(tian)的(de)復習(xi)計劃(hua)(hua)分成上(shang)(shang)(shang)(shang)午(wu)(wu)(wu)、下午(wu)(wu)(wu)、晚(wan)上(shang)(shang)(shang)(shang)復習(xi)計劃(hua)(hua)。上(shang)(shang)(shang)(shang)午(wu)(wu)(wu)背40個(ge)單詞(ci)，下午(wu)(wu)(wu)背30個(ge)單詞(ci)，晚(wan)上(shang)(shang)(shang)(shang)背20個(ge)單詞(ci)(依個(ge)人能力(li)確定(ding)(ding)單詞(ci)數目(mu))。第(di)二天(tian)(tian)一(yi)早起來把頭一(yi)天(tian)(tian)的(de)單詞(ci)瀏(liu)覽記(ji)憶一(yi)遍，加(jia)強記(ji)憶。第(di)三天(tian)(tian)早晨把第(di)一(yi)天(tian)(tian)和第(di)二天(tian)(tian)的(de)單詞(ci)再加(jia)速的(de)瀏(liu)覽記(ji)憶一(yi)下，以此類(lei)推。你(ni)的(de)單詞(ci)量將(jiang)會像(xiang)滾雪球一(yi)樣越來越多，越來越實(shi)。

　　3、不畏量大，重次數

　　不要(yao)擔心(xin)自(zi)(zi)己(ji)(ji)制(zhi)定的(de)(de)詞匯記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)任務(wu)大，要(yao)對自(zi)(zi)己(ji)(ji)有信心(xin)。快速背，并不斷重(zhong)復(fu)記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)。將一輪記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)分成若干小輪，滾動記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)。這樣做的(de)(de)好處，不但可(ke)以提(ti)高(gao)效率，也可(ke)較快的(de)(de)提(ti)高(gao)你(ni)的(de)(de)記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)力。記(ji)(ji)(ji)住(zhu)，記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)超長的(de)(de)人是(shi)很少的(de)(de)，所(suo)以不要(yao)畏懼任務(wu)量大，更不要(yao)擔心(xin)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)能(neng)力與智商，每個人記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)的(de)(de)強度和結果(guo)都(dou)是(shi)在次數的(de)(de)升高(gao)中實現的(de)(de)。所(suo)以，如果(guo)你(ni)認(ren)為自(zi)(zi)己(ji)(ji)還(huan)沒記(ji)(ji)(ji)住(zhu)，那是(shi)因為你(ni)重(zhong)復(fu)記(ji)(ji)(ji)憶(yi)(yi)(yi)的(de)(de)次數還(huan)遠遠不夠。

　　4、看似無功，實有效

　　無論你(ni)的(de)英(ying)語聽(ting)力(li)水平如(ru)(ru)何，你(ni)都(dou)要聽(ting)英(ying)語。也許你(ni)認為這(zhe)是無用功，其實不然。請把MP3好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)利用上。一(yi)方(fang)面(mian)(mian)你(ni)可以選(xuan)擇自(zi)(zi)己感興(xing)趣的(de)英(ying)語閱(yue)讀或歌曲進(jin)行(xing)下載，另一(yi)方(fang)面(mian)(mian)把所背單詞盡量自(zi)(zi)己錄(lu)進(jin)MP3，這(zhe)樣(yang)做的(de)好(hao)(hao)處，不但走路(lu)的(de)時(shi)候都(dou)可以聽(ting)，練習(xi)了(le)聽(ting)力(li)，最重要一(yi)點(dian)是幫(bang)你(ni)形成語感的(de)同時(shi)也消化了(le)單詞。你(ni)信不信，一(yi)段時(shi)間(jian)后，如(ru)(ru)果你(ni)堅持(chi)這(zhe)樣(yang)做，你(ni)的(de)英(ying)語進(jin)步(bu)程度一(yi)定會比不這(zhe)樣(yang)做的(de)同學明顯(xian)許多。

　　5、避免啞巴英語

　　很多人學(xue)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)許多年，可(ke)依舊只能達到(dao)(dao)啞巴(ba)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)水(shui)平(ping)。為什么(me)會這樣?心理作用使很多人怯于張(zhang)口(kou)去說。把英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)說出口(kou)的(de)好(hao)處想必(bi)不(bu)(bu)用詳(xiang)說。但是方(fang)法卻要提(ti)一(yi)(yi)下(xia)。也許復習(xi)時(shi)間(jian)的(de)緊張(zhang)讓你(ni)沒有張(zhang)嘴與其他人交流外語(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)機會，但是一(yi)(yi)定要去讀。讓自己聽到(dao)(dao)自己的(de)聲音。你(ni)可(ke)以(yi)對著(zhu)復讀機“鸚鵡(wu)學(xue)舌，然后進(jin)行糾正，你(ni)也可(ke)以(yi)每天(tian)抽(chou)出一(yi)(yi)小段時(shi)間(jian)大放嗓(sang)門來讀。你(ni)的(de)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)口(kou)語(yu)(yu)(yu)(yu)和水(shui)平(ping)真(zhen)的(de)會在你(ni)的(de)堅持與努(nu)力下(xia)提(ti)高，不(bu)(bu)信(xin)，你(ni)可(ke)以(yi)嘗試一(yi)(yi)個(ge)月。

　　考研英語(yu)的快(kuai)速提(ti)高需(xu)要你能夠(gou)不間(jian)斷的堅(jian)持，哪(na)怕有(you)特(te)殊原因會影響你改(gai)變復(fu)習(xi)計劃，你也(ye)要每天都抽出少(shao)量的時間(jian)進行復(fu)習(xi)。

考研寒假復習計劃3

　　一、教材選擇

　　范里安《微觀(guan)經濟學(xue)：現代觀(guan)點》格致出版社

　　高鴻業《西方(fang)經濟學(xue)（微觀部分）》中國(guo)人民大學(xue)出(chu)版社

　　高鴻業《西方經濟學（宏觀部分(fen)）》中國(guo)人民大學出版(ban)社

　　曼昆《經(jing)濟學原理(li)（微觀經(jing)濟學分(fen)冊）》北京大學出版社

　　曼(man)昆(kun)《經濟學(xue)原(yuan)理(li)（宏觀經濟學(xue)分(fen)冊(ce)）》北京大(da)學(xue)出版社(she)

　　平狄克《微(wei)觀經濟(ji)學(xue)》中國(guo)人民大學(xue)出版社

　　逄錦聚《政治(zhi)經濟學》高等教育出版社

　　蔣學模《政治經濟學教材》上海人民出版社(she)

　　以上為(wei)各(ge)大高校采用最(zui)廣(guang)泛(fan)的經濟(ji)學(xue)教材(cai)，高鴻業(ye)的教材(cai)居首，其(qi)次是曼昆和范(fan)里安，政治(zhi)經濟(ji)學(xue)考(kao)的學(xue)校較少，以逢錦聚居多。高鴻業(ye)的教材(cai)相對來說不(bu)是很厚，文字(zi)比較多，偏重理論分(fen)析(xi)，不(bu)難。曼昆的教材(cai)以畫圖分(fen)析(xi)為(wei)主，雖然厚但也比較基(ji)礎。

　　還(huan)沒決定(ding)好(hao)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)同學(xue)建議先看(kan)高鴻業或者曼(man)昆(kun)的(de)(de)教(jiao)材。已決定(ding)好(hao)學(xue)校(xiao)(xiao)并且報考(kao)院(yuan)校(xiao)(xiao)有(you)指定(ding)參考(kao)書目的(de)(de)同學(xue)按照報考(kao)院(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)(de)要(yao)求來；已決定(ding)好(hao)院(yuan)校(xiao)(xiao)但沒有(you)指定(ding)參考(kao)書目的(de)(de)建議去各(ge)大(da)論(lun)壇看(kan)以往已錄取學(xue)姐學(xue)長推薦的(de)(de)書目。

　　二(er)、學習時(shi)間安(an)排

　　1月14日至1月24日：

　　全面精讀專(zhuan)業課指定(ding)教(jiao)材(cai)，做(zuo)到(dao)對專(zhuan)業知識框架有(you)個整體(ti)把握(wo)。從(cong)(cong)微觀經濟學(xue)開始看(kan)，每兩天(tian)(tian)看(kan)一(yi)(yi)章，從(cong)(cong)引(yin)言(yan)到(dao)結語都要(yao)看(kan)，做(zuo)到(dao)全面細致，各種圖自己(ji)也要(yao)隨手畫(hua)一(yi)(yi)畫(hua)，熟悉一(yi)(yi)下；還要(yao)看(kan)一(yi)(yi)遍課后習題，先在腦中思(si)考一(yi)(yi)遍。第二天(tian)(tian)看(kan)書的(de)時候(hou)要(yao)把前一(yi)(yi)天(tian)(tian)看(kan)的(de)內容用30min左右復習一(yi)(yi)遍。

　　2月5日(ri)至2月20日(ri)：

　　看剩下(xia)所有(you)章節，步驟(zou)相同，全(quan)面仔細(xi)閱讀，第二天復習前一天內容。同時每天背50個左右的(de)英語(yu)單(dan)詞(ci)，先背一遍考(kao)研基礎詞(ci)匯，細(xi)致了解詞(ci)根、詞(ci)綴、近義辨析、同義比較、一般(ban)用(yong)法(fa)、固定搭配等，學(xue)語(yu)法(fa)，分析長(chang)難句(ju)，做閱讀；及(ji)時關注(zhu)20xx年(nian)考(kao)研成績(ji)、分數線(xian)，關注(zhu)自己報考(kao)院校分數線(xian)與錄(lu)取情(qing)況(kuang)。

　　另外為(wei)了方便大家學習(xi)，提(ti)高復(fu)習(xi)的效率。小(xiao)編為(wei)廣大學子(zi)整理(li)了考(kao)(kao)(kao)研(yan)技巧和考(kao)(kao)(kao)試大綱(gang)，更有歷年真(zhen)題提(ti)供(gong)測(ce)試等等。針對每一個科目進行深度的探討和技巧挖(wa)掘(jue)。歡迎各位(wei)考(kao)(kao)(kao)研(yan)的同學進行了解和資(zi)訊。考(kao)(kao)(kao)研(yan)的痛苦(ku)是難(nan)免的,不(bu)要喪失信心,堅信苦(ku)盡(jin)甘來。預祝各位(wei)學子(zi)取(qu)得成功！

考研寒假復習計劃4

　　1.打好基礎最重要

　　寒假往(wang)往(wang)是(shi)與家(jia)人(ren)團聚、放松(song)身心的(de)(de)(de)假期(qi)(qi)，而且還有即將到(dao)來的(de)(de)(de)春節，所以寒假的(de)(de)(de)生活必將是(shi)豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)。但(dan)是(shi)放松(song)之余(yu)，也希望準(zhun)備(bei)考(kao)研(yan)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)們(men)，能夠抓住寒假備(bei)考(kao)的(de)(de)(de)“黃金期(qi)(qi)”。寒假相對暑假而言，是(shi)一(yi)個比較好的(de)(de)(de)考(kao)研(yan)準(zhun)備(bei)期(qi)(qi)，因為(wei)你每天都有比較充裕的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間和良好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習環境，而且在家(jia)里又不(bu)用操心自己的(de)(de)(de)飲食起居(ju)，每天最(zui)少(shao)能學(xue)(xue)五六個小時(shi)(shi)，所以說這(zhe)是(shi)一(yi)個很好的(de)(de)(de)打(da)基(ji)礎階段。

　　同學(xue)們可(ke)以在這一個月左右的(de)(de)假期里(li)多做(zuo)一些(xie)基礎練習，例如英語(yu)單詞和一些(xie)公共課的(de)(de)知(zhi)識。并且給自己制(zhi)定一個科(ke)學(xue)的(de)(de)備(bei)考計劃，并且嚴格執行(xing)。從寒假開始準備(bei)，并且一步步穩扎穩打，對備(bei)考來說是非常重要的(de)(de)。

　　2.調整良好的作息

　　在寒假(jia)(jia)階段，同學(xue)(xue)們還有一(yi)項任務就(jiu)是要(yao)調整好自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)作息(xi)和(he)(he)狀(zhuang)態(tai)，大學(xue)(xue)四年的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，大部分人養成了一(yi)種懶散拖延的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習狀(zhuang)態(tai)。如果不(bu)及時(shi)(shi)調整，在假(jia)(jia)期(qi)結束后，大家會很難(nan)進(jin)入狀(zhuang)態(tai)，這(zhe)樣只能浪(lang)費(fei)了寶貴的(de)(de)(de)復(fu)習時(shi)(shi)間。所(suo)以(yi)，我們要(yao)在寒假(jia)(jia)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)調整自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)作息(xi)時(shi)(shi)間和(he)(he)學(xue)(xue)習狀(zhuang)態(tai)，每(mei)天早睡早起，讓自(zi)己(ji)盡早地進(jin)入到一(yi)個正確的(de)(de)(de)備考狀(zhuang)態(tai)中(zhong)。

　　3.計劃要兼顧各科

　　制定計(ji)劃的時候要兼顧各科(ke)，不(bu)建議每天只看一(yi)(yi)(yi)(yi)科(ke)，一(yi)(yi)(yi)(yi)天看一(yi)(yi)(yi)(yi)科(ke)一(yi)(yi)(yi)(yi)是容易疲勞(lao)，效(xiao)率不(bu)高，二(er)是要想順利通(tong)過(guo)初(chu)試，每門都要過(guo)線(xian)且總(zong)分過(guo)線(xian)，因此每科(ke)的復習都要兼顧。

　　公共(gong)課和(he)專業課的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)都要(yao)兼顧，但可以(yi)(yi)有(you)側(ce)重點的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)。政治目(mu)前的(de)(de)(de)復習(xi)(xi)(xi)(xi)任(ren)務(wu)量不(bu)大，每天1小時左右的(de)(de)(de)時間(jian)學(xue)學(xue)馬(ma)哲政經內容(rong)即可，不(bu)需(xu)要(yao)死(si)記(ji)硬背，理解掌握(wo)即可。也可以(yi)(yi)根(gen)據自(zi)身情況(kuang)而定，如果自(zi)己是跨(kua)專業考(kao)試，專業課任(ren)務(wu)量很多(duo)很重，再有(you)的(de)(de)(de)學(xue)員(yuan)考(kao)數學(xue)，數學(xue)復習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)又不(bu)好，大部分時間(jian)需(xu)要(yao)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)英(ying)語、數學(xue)和(he)專業課，沒(mei)有(you)時間(jian)和(he)精力再學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)政治，就可以(yi)(yi)先把政治放一放。

　　在制定計劃時，要量力而為，不要覺著這(zhe)(zhe)需要復習(xi)，那還沒看，一股腦的(de)都(dou)安排到每天的(de)學習(xi)任務(wu)中(zhong)，剛(gang)看一會(hui)詞匯，突然(ran)想到數學還有(you)一道題不會(hui)做，剛(gang)做一道數學題，突然(ran)想到專業課還沒復習(xi)。就這(zhe)(zhe)樣時間白白浪費掉了，根本(ben)無法完成，這(zhe)(zhe)樣的(de)計劃就沒有(you)任何(he)意(yi)義。

　　4.如何制定復習方案

　　那么如何安排行之有(you)效的(de)學習(xi)方案呢?最好每天(tian)固定(ding)的(de)時(shi)間復習(xi)固定(ding)的(de)科(ke)目(mu)。

　　比如可以(yi)安排(pai)早起7：30-8:30復習(xi)一(yi)單元詞匯(hui)、或朗(lang)讀一(yi)篇文(wen)章，背誦一(yi)篇作文(wen);

　　9：00—11：30之間復習(xi)英語閱讀，目前以(yi)精(jing)讀為主，可以(yi)每天計劃精(jing)讀兩篇歷年真(zhen)題閱讀;

　　下午2：00—5：00之間復習(xi)(xi)數學(xue)，根據(ju)基礎(chu)階段學(xue)習(xi)(xi)進程計劃(hua)每天(tian)復習(xi)(xi)的(de)內(nei)容，比如教材學(xue)習(xi)(xi)完(wan)一(yi)輪，可以找一(yi)些相關的(de)練(lian)習(xi)(xi)題做一(yi)做，每天(tian)計劃(hua)完(wan)成(cheng)30個客觀(guan)題左右，20天(tian)時間復習(xi)(xi)完(wan)，或進行(xing)復習(xi)(xi)全書的(de)學(xue)習(xi)(xi)，根據(ju)每章的(de)內(nei)容多少，劃(hua)分(fen)好每章的(de)復習(xi)(xi)周期;

　　晚上(shang)7：00—10：00之(zhi)間復(fu)習(xi)專業課(ke)和政(zheng)治，這(zhe)個過程(cheng)專業課(ke)的(de)復(fu)習(xi)主(zhu)要(yao)(yao)是(shi)把(ba)指(zhi)定書目大概通讀(du)一遍(bian)，熟悉其體系框架(jia)和主(zhu)要(yao)(yao)內容。政(zheng)治的(de)學(xue)(xue)習(xi)主(zhu)要(yao)(yao)是(shi)在馬(ma)哲政(zheng)經(jing)部(bu)分，根據階段學(xue)(xue)習(xi)計劃(hua)劃(hua)分到每天的(de)學(xue)(xue)習(xi)任務，睡覺前再把(ba)閱讀(du)中遇到的(de)生詞(ci)、長難(nan)句(ju)回顧(gu)一遍(bian)，然(ran)后進入夢(meng)(meng)鄉(xiang)做個好夢(meng)(meng)，迎(ying)接(jie)第二天的(de)復(fu)習(xi)。

　　這樣每天復(fu)習10個小時左右(you)，應(ying)該說復(fu)習時間是(shi)比較充足的。當然(ran)每個同(tong)學可以根據自己的具體情況做出(chu)一些調整。

考研寒假復習計劃5

　　詞匯：

　　詞匯是考研英語大(da)廈的磚，是基(ji)礎。

　　因(yin)此，20xx屆(jie)的(de)(de)(de)考生要盡早開始(shi)詞(ci)(ci)匯(hui)學習。尤其(qi)(qi)對(dui)于英(ying)語基(ji)礎較差的(de)(de)(de)考生來說，記牢了(le)詞(ci)(ci)匯(hui)可以幫助在各(ge)個題型的(de)(de)(de)復習中(zhong)增加自信，這(zhe)尤其(qi)(qi)重要。而(er)對(dui)于基(ji)礎較好的(de)(de)(de)同學，早一點開始(shi)背核心(xin)詞(ci)(ci)匯(hui)部分的(de)(de)(de)單詞(ci)(ci)，也為(wei)暑期大面積(ji)鋪(pu)開訓練(lian)的(de)(de)(de)階段打(da)下(xia)良(liang)好的(de)(de)(de)基(ji)礎。

　　詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)的(de)學習(xi)(xi)首先(xian)要選擇一(yi)本合適自己的(de)考研(yan)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)書。小(xiao)編(bian)向大家推薦一(yi)本《考研(yan)英(ying)語·詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)狂練（基(ji)礎詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)+高(gao)頻(pin)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)+超綱詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)）》單詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)書。接下來要做到(dao)縱深結(jie)合，先(xian)重數量(liang)后重深度。我們要強調橫向覆蓋面(mian)，盡量(liang)每天(tian)都多(duo)(duo)記憶(yi)一(yi)些單詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)，量(liang)一(yi)定要上去。因為詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)可謂是英(ying)語復(fu)習(xi)(xi)中最耗(hao)時(shi)的(de)一(yi)項工(gong)作，到(dao)了(le)中后期，我們要復(fu)習(xi)(xi)很多(duo)(duo)科(ke)目，又要按題型來集中訓練，基(ji)本上沒(mei)有(you)大塊的(de)時(shi)間(jian)再來復(fu)習(xi)(xi)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)。其次，我們強調縱向覆蓋。重點(dian)記憶(yi)熟詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)生義(yi)和一(yi)次多(duo)(duo)義(yi)、近義(yi)近形的(de)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)的(de)理解(jie)和比(bi)較，多(duo)(duo)義(yi)詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)的(de)確切含義(yi)和詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)的(de)搭(da)配關系。至(zhi)于(yu)背單詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)，應該準備一(yi)個單詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)本，每天(tian)記憶(yi)一(yi)些。并在閱讀(du)中加深對詞(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)(ci)匯(hui)(hui)的(de)理解(jie)能(neng)力，只有(you)這(zhe)樣才不至(zhi)于(yu)在于(yu)原地打滾，才有(you)可能(neng)螺旋式(shi)上升。

　　語法長難句：

　　如(ru)果說詞匯是英(ying)語學習中(zhong)的一(yi)根支(zhi)柱，那么語法則是另(ling)一(yi)根支(zhi)柱。

　　語法(fa)(fa)雖然(ran)在考(kao)(kao)研英(ying)語考(kao)(kao)試(shi)當中(zhong)(zhong)沒有明(ming)確一種題(ti)(ti)型單獨測試(shi)，但任何其它一種題(ti)(ti)型中(zhong)(zhong)都貫穿很多的(de)語法(fa)(fa)知(zhi)識(shi)，這部分(fen)基礎(chu)如果欠缺，不管(guan)是理解(jie)題(ti)(ti)目還是做題(ti)(ti)都會(hui)比較困難，所以必須要重視語法(fa)(fa)知(zhi)識(shi)。關于語法(fa)(fa)的(de)學習方法(fa)(fa)，建(jian)議大家在復(fu)習語法(fa)(fa)的(de)時候買一本專門針對考(kao)(kao)研的(de)語法(fa)(fa)書，系統地(di)復(fu)習一遍。建(jian)議大家將重點放(fang)在從句、主謂一致、倒裝、省略、動詞時態及非謂語形(xing)式、虛擬語氣、強(qiang)調等考(kao)(kao)研英(ying)語常(chang)考(kao)(kao)點的(de)復(fu)習上(shang)。

　　語(yu)法(fa)(fa)層(ceng)面的(de)知識繼續(xu)提升一(yi)個難(nan)(nan)(nan)度，就(jiu)到長難(nan)(nan)(nan)句(ju)(ju)的(de)理解了(le)。對英語(yu)復雜長難(nan)(nan)(nan)句(ju)(ju)的(de)掌(zhang)握(wo)有一(yi)個前(qian)提，就(jiu)是語(yu)法(fa)(fa)功底(di)必須相當扎(zha)實。在基礎階段的(de)復習中，要(yao)求同學多閱讀真題(ti)的(de)文(wen)章，多分析(xi)長難(nan)(nan)(nan)句(ju)(ju)，掌(zhang)握(wo)長難(nan)(nan)(nan)句(ju)(ju)的(de)分析(xi)方(fang)法(fa)(fa)，即：找連接(jie)詞、抓主干、析(xi)從句(ju)(ju)。

　　閱讀理解：

　　有人說過"得閱讀者得天下"這句話一點也不(bu)夸張。

　　因為(wei)考(kao)研英語中閱讀(du)所占(zhan)比例讓(rang)任(ren)何人都無法忽視。在考(kao)研英語當(dang)中，可以說所有的題目，除了作文以外，都在直(zhi)接或(huo)間(jian)接的考(kao)察閱讀(du)理解能力(li)，或(huo)至少與之(zhi)相關。

　　閱(yue)讀(du)(du)理(li)解(jie)能(neng)力的(de)(de)強弱直接反(fan)映了(le)考(kao)生的(de)(de)總體語(yu)言(yan)運用能(neng)力。考(kao)生要(yao)提(ti)高(gao)(gao)閱(yue)讀(du)(du)能(neng)力，就(jiu)必須進行大量(liang)閱(yue)讀(du)(du)操練。基(ji)(ji)礎階段(duan)不(bu)要(yao)搞題海戰術，重點了(le)解(jie)考(kao)研(yan)英(ying)語(yu)閱(yue)讀(du)(du)理(li)解(jie)文(wen)章的(de)(de)難度、題材(cai)、長(chang)難句的(de)(de)理(li)解(jie)等(deng)基(ji)(ji)本知識，著重掌握精讀(du)(du)文(wen)章的(de)(de)方法，為強化階段(duan)的(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)打下基(ji)(ji)礎。在本階段(duan)就(jiu)閱(yue)讀(du)(du)資料(liao)的(de)(de)選擇上同(tong)學(xue)們也(ye)一(yi)定要(yao)避免(mian)一(yi)些誤區(qu)，比如(ru)有(you)些同(tong)學(xue)喜(xi)歡閱(yue)讀(du)(du)新(xin)概念(nian)四(si)或是(shi)21世紀報等(deng)英(ying)文(wen)期刊，以為就(jiu)是(shi)在訓練考(kao)研(yan)閱(yue)讀(du)(du)能(neng)力，其實(shi)不(bu)盡然，這些素材(cai)在語(yu)言(yan)風格上和考(kao)研(yan)閱(yue)讀(du)(du)還(huan)是(shi)有(you)一(yi)些出入(ru)，一(yi)味(wei)地讀(du)(du)這些素材(cai)對(dui)提(ti)高(gao)(gao)考(kao)研(yan)閱(yue)讀(du)(du)的(de)(de)應試能(neng)力作用不(bu)大。

　　因此，建議考生本階段(duan)訓(xun)練閱(yue)讀(du)(du)時(shi)可以1995—20xx年閱(yue)讀(du)(du)真題為素材進行閱(yue)讀(du)(du)的(de)精讀(du)(du)訓(xun)練，方能取得更顯著的(de)提高(gao)效果。

　　只要同學(xue)們肯堅(jian)持努力，遵(zun)循(xun)方法，耐心(xin)認真地復習，定會(hui)守得云(yun)開見月明。

考研寒假復習計劃6

　　每(mei)個考(kao)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎不一樣，學(xue)(xue)習效率不一樣，所以我們不能要求每(mei)個考(kao)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)復(fu)習計劃都一致，但是大方向(xiang)是一樣的(de)(de)(de)(de)，掌握教育學(xue)(xue)基(ji)礎的(de)(de)(de)(de)知識、概念等等。根據(ju)考(kao)生(sheng)自己的(de)(de)(de)(de)情況來安排學(xue)(xue)習計劃，要把自己的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習興奮點和(he)考(kao)研時(shi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)段符合，這樣有利于更好的(de)(de)(de)(de)發揮(hui)出自己的(de)(de)(de)(de)水(shui)平。

　　下面為大家(jia)大致的規劃了教育(yu)學(xue)復(fu)習過程中的幾個關鍵點，供大家(jia)制定(ding)學(xue)習計劃的參考。

　　一、復習計劃

　　因(yin)為(wei)中國教(jiao)育(yu)史、外(wai)國教(jiao)育(yu)史、教(jiao)育(yu)學(xue)原理(li)的(de)內容(rong)比(bi)較好理(li)解(jie)(jie)識記(ji)，所以(yi)可(ke)(ke)以(yi)安排一(yi)周復習多少(shao)章節(jie)，根據(ju)自己(ji)的(de)時間(jian)(jian)和(he)能力來安排;而對(dui)于教(jiao)育(yu)研(yan)究方法(fa)和(he)教(jiao)育(yu)心(xin)理(li)學(xue)可(ke)(ke)能存在一(yi)定的(de)理(li)解(jie)(jie)難度(du)，特別是(shi)對(dui)于跨專業(ye)的(de)同學(xue)，又(you)是(shi)第一(yi)次看，往往會感覺丈二和(he)尚摸(mo)不著頭腦，看的(de)一(yi)頭霧水，這時就可(ke)(ke)以(yi)結合老師的(de)講解(jie)(jie)進行學(xue)習，這樣不僅可(ke)(ke)以(yi)節(jie)省時間(jian)(jian)，而且更有利于對(dui)知識點的(de)理(li)解(jie)(jie)，減輕學(xue)習的(de)壓(ya)力。

　　二、復習心態

　　好的(de)(de)(de)心(xin)態(tai)有利于提(ti)高(gao)學習(xi)的(de)(de)(de)效(xiao)率，在考(kao)研(yan)的(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)可能沒(mei)有鮮花，也(ye)(ye)沒(mei)有掌聲，但自己(ji)要(yao)(yao)學會(hui)忍受寂寞，能沉(chen)得住氣，用平(ping)和的(de)(de)(de)心(xin)態(tai)去學習(xi)和生活。也(ye)(ye)不(bu)要(yao)(yao)別的(de)(de)(de)同學比較，可以(yi)借鑒別人(ren)的(de)(de)(de)方法(fa)，但不(bu)要(yao)(yao)因為自己(ji)復(fu)(fu)(fu)習(xi)的(de)(de)(de)慢(man)就感覺(jue)壓力(li)大，你(ni)可以(yi)采用阿Q精神，也(ye)(ye)許他沒(mei)有復(fu)(fu)(fu)習(xi)的(de)(de)(de)效(xiao)率高(gao)，沒(mei)有你(ni)復(fu)(fu)(fu)習(xi)的(de)(de)(de)扎實，考(kao)研(yan)復(fu)(fu)(fu)習(xi)時要(yao)(yao)做真正(zheng)的(de)(de)(de)自己(ji)，要(yao)(yao)戰勝(sheng)的(de)(de)(de)也(ye)(ye)是自己(ji)。同時復(fu)(fu)(fu)習(xi)也(ye)(ye)要(yao)(yao)勞(lao)逸結合(he)，復(fu)(fu)(fu)習(xi)的(de)(de)(de).過(guo)程中(zhong)可以(yi)幾本書結合(he)著看，不(bu)要(yao)(yao)一直看一本，那樣會(hui)造(zao)成大腦疲勞(lao)，要(yao)(yao)把難的(de)(de)(de)和簡單(dan)的(de)(de)(de)結合(he)起來(lai)看，那樣既可以(yi)滿足自己(ji)的(de)(de)(de)成就感，也(ye)(ye)可以(yi)把學習(xi)的(de)(de)(de)硬(ying)骨頭啃掉(diao)。

　　三、復習誤區：

　　1.記不住

　　存在(zai)的(de)(de)問題：在(zai)這一(yi)輪的(de)(de)復習中，會有同學抱怨我記(ji)不(bu)住(例如(ru)怎么也(ye)記(ji)不(bu)住《學記(ji)》是世(shi)界上(shang)第(di)一(yi)部關于(yu)(yu)教育學的(de)(de)著(zhu)作)，我記(ji)不(bu)全(如(ru)：對于(yu)(yu)國外的(de)(de)一(yi)些條例怎么也(ye)記(ji)不(bu)全，條數太多了，而且(qie)很枯燥等)，我不(bu)理(li)解，我感覺自己什么也(ye)沒學到。

　　對(dui)(dui)策：其實這是(shi)很正常的(de)，對(dui)(dui)于本專業的(de)學(xue)(xue)(xue)生也(ye)許會(hui)好點，但那(nei)些同學(xue)(xue)(xue)也(ye)不一定(ding)都記住了(le)(le)，都能說出(chu)來。況且學(xue)(xue)(xue)習(xi)是(shi)一個(ge)(ge)循序漸進的(de)過程(cheng)，本階段的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)還處在(zai)(zai)量(liang)變階段，只要(yao)你堅持(chi)住，慢(man)慢(man)的(de)就(jiu)會(hui)達(da)成(cheng)質變，這是(shi)一個(ge)(ge)水到(dao)渠成(cheng)的(de)過程(cheng)，不是(shi)說誰笑到(dao)最后誰笑的(de)最好，所以沒(mei)必(bi)要(yao)因為這些而(er)喪失學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)動力和信心，要(yao)學(xue)(xue)(xue)會(hui)去享受這個(ge)(ge)努力的(de)過程(cheng)，那(nei)樣結果當然也(ye)在(zai)(zai)不言而(er)喻中了(le)(le)。

　　2.計(ji)劃沒有變化快

　　存在(zai)的問題：沒(mei)有按自己的復習計劃(hua)進行，計劃(hua)一(yi)變(bian)再變(bian)，進程(cheng)一(yi)推再推。

　　對策：既然我們制定(ding)了學(xue)習(xi)計劃(hua)就(jiu)要認真的(de)(de)執(zhi)行，我們都(dou)知(zhi)道今(jin)天(tian)的(de)(de)事情今(jin)天(tian)做(zuo)，只待明日，考研就(jiu)會休矣，所以要按自己的(de)(de)計劃(hua)，腳踏(ta)(ta)實(shi)地的(de)(de)進行復(fu)(fu)習(xi)，可以跳(tiao)動復(fu)(fu)習(xi)計劃(hua)，但不要拖延，一直拖延就(jiu)會打亂復(fu)(fu)習(xi)計劃(hua)，造成(cheng)復(fu)(fu)習(xi)時(shi)(shi)間(jian)的(de)(de)緊張和錯亂，所以在考研時(shi)(shi)更(geng)要發(fa)揚(yang)今(jin)日事今(jin)日畢的(de)(de)風格，踏(ta)(ta)踏(ta)(ta)實(shi)實(shi)的(de)(de)學(xue)習(xi)。

　　3.書本中亂(luan)涂亂(luan)畫

　　存在問題：我們有(you)些同學有(you)看書轉(zhuan)筆的(de)習慣(guan)，還有(you)亂涂亂畫的(de)習慣(guan)，對于看的(de)內容不管是(shi)不是(shi)重點都(dou)亂畫一氣(qi)。這樣對于后來的(de)復習時有(you)害(hai)而無(wu)利的(de)，不能很好的(de)抓住知識點，眉毛(mao)胡(hu)子(zi)一把抓。

　　對策(ce)：在看書的(de)(de)過程中要(yao)(yao)有意識克制自己(ji)的(de)(de)手，不要(yao)(yao)亂(luan)畫(hua)，要(yao)(yao)把重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)知識點畫(hua)出(chu)來，用(yong)不同(tong)顏色的(de)(de)筆(bi)(bi)畫(hua)也是一個方法(fa)，要(yao)(yao)想(xiang)到(dao)以(yi)后的(de)(de)復(fu)習，想(xiang)想(xiang)當時(shi)時(shi)間那么進展，不可能再面面俱到(dao)的(de)(de)復(fu)習，所(suo)以(yi)要(yao)(yao)筆(bi)(bi)下留情。

考研寒假復習計劃7

　　●前期準備階段

　　9月至11月

　　了解(jie)考(kao)研信息(xi)，聽一(yi)些免費(fei)的考(kao)研講座(zuo)。確定(ding)考(kao)研目標，繼續搜集考(kao)研相關的信息(xi)。了解(jie)考(kao)研應如何選擇專(zhuan)(zhuan)業(ye)，全(quan)面了解(jie)所報專(zhuan)(zhuan)業(ye)的信息(xi)。準(zhun)備開始復(fu)習(xi)。

　　●基礎知識復習階段

　　1月至7月

　　第(di)一輪(lun)復習：開(kai)始(shi)買一些參(can)考書(shu)，尤(you)其是英語可以開(kai)始(shi)背單詞(ci)了(le)，基礎不好(hao)的(de)(de)建議《非常(chang)詞(ci)匯》，這個800句同源外刊包(bao)涵了(le)大綱的(de)(de)所(suo)有詞(ci)匯，記憶量變少了(le)。開(kai)始(shi)練習閱(yue)讀(du)理解，同時適當的(de)(de)練練真題，加深基礎知識點的(de)(de)掌握。

　　●暑期強化階段

　　7月至8月

　　制定一個(ge)暑(shu)期(qi)強(qiang)化復(fu)習(xi)計劃，開始(shi)第二輪(lun)考研復(fu)習(xi)。這一階段(duan)重(zhong)點復(fu)習(xi)政治、鞏固英(ying)語和(he)數學，對(dui)于真(zhen)題，不僅僅是(shi)做題了，要(yao)一字一句(ju)(ju)的分析真(zhen)題，尤其(qi)是(shi)句(ju)(ju)式和(he)詞(ci)匯、長(chang)難句(ju)(ju)。這個(ge)可以考慮《考研真(zhen)相》。真(zhen)題往(wang)往(wang)代表性很高(gao)。同(tong)時配合真(zhen)題視頻去(qu)復(fu)習(xi)。

　　9月

　　全面(mian)關注考研大綱(gang)，大綱(gang)發布后，看(kan)一些名師對大綱(gang)解(jie)析的(de)(de)視(shi)頻，根據大綱(gang)的(de)(de)變化情況和(he)名師的(de)(de)指導，適當調整一下復習計劃(hua)。

　　10月

　　確定(ding)國慶假(jia)期復習(xi)計(ji)劃(hua)，對(dui)前兩個階(jie)段的(de)(de)復習(xi)進行總結、梳理、查缺補(bu)漏。同時，開始專業課(ke)的(de)(de)復習(xi)。

　　10月至(zhi)至(zhi)11月

　　1、研究生(sheng)考試網上報(bao)(bao)名工作開(kai)始，謹慎(shen)填報(bao)(bao)，牢(lao)記報(bao)(bao)名信息(xi)。

　　2、研究生考試(shi)報名(ming)工作確(que)認開始，考生到指(zhi)定的(de)地(di)點(dian)進行現場確(que)認，繳(jiao)費并照相。

　　●沖刺復習階段

　　11月下旬

　　政(zheng)治、英語、數學、專業課的進入沖刺復習階段;在政(zheng)治科目方面，對一(yi)些重要時(shi)政(zheng)熱點(dian)進行記憶和(he)理解;關注考試題型預(yu)(yu)測(ce)的信息。那時(shi)候(hou)一(yi)些預(yu)(yu)測(ce)卷也陸續(xu)出來了(le)，可以多關注。

　　12月

　　進行模(mo)擬實訓，查缺(que)補漏，做考前(qian)整理(li)。

　　調(diao)整心態，打印(yin)考研準考證，準備考試。

　　這個復習(xi)計劃是主要(yao)針(zhen)對基礎較(jiao)差的學生，早點開始復習(xi)，這樣后面就會時間更充裕一些。

考研寒假復習計劃8

　　兵馬未動糧草先行

　　基礎階段重在打(da)基礎，教材、配(pei)套答案、輔導課程是(shi)必不可少。大家可以(yi)用大學時(shi)用的教材，或者用以(yi)下(xia)幾本(ben)教材：

　　然后，準備一套對(dui)應(ying)的(de)配套答案(an)，在(zai)做課后習題(ti)時(shi)可以參照答案(an)，分(fen)析自(zi)己的(de)問題(ti)所在(zai)，而且，剛開始著(zhu)手(shou)復習的(de)同學，往往寫(xie)不(bu)好解題(ti)步驟(zou)，思路不(bu)明(ming)確，通(tong)過對(dui)照答案(an)，有利于(yu)指導(dao)自(zi)己正確的(de)解題(ti)過程。

　　明確寒假復習重點

　　考研數學越來越重視基(ji)礎，重視基(ji)本(ben)(ben)概念、基(ji)本(ben)(ben)公(gong)式(shi)、基(ji)本(ben)(ben)定(ding)理(li)和基(ji)本(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)解(jie)題方法以(yi)及基(ji)本(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)計算能力，因此寒假(jia)這(zhe)一(yi)(yi)個月(yue)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間我們就(jiu)要踏(ta)踏(ta)實實打基(ji)礎。寒假(jia)期間，主要的(de)(de)(de)(de)復習(xi)資料是教材(cai)，把(ba)教材(cai)中相應的(de)(de)(de)(de)概念、公(gong)式(shi)、定(ding)理(li)熟記，并能利用這(zhe)些(xie)概念公(gong)式(shi)和定(ding)理(li)解(jie)決一(yi)(yi)些(xie)較簡單的(de)(de)(de)(de)題目，比(bi)如書本(ben)(ben)后的(de)(de)(de)(de)課后習(xi)題，有些(xie)同(tong)學認為(wei)教材(cai)習(xi)題很(hen)簡單，不(bu)重視教材(cai)，眼高手(shou)低(di)，等(deng)遇到(dao)綜合題目時(shi)更無從(cong)下手(shou)。課后習(xi)題題目比(bi)較多，可能時(shi)間和精力不(bu)允許(xu)一(yi)(yi)一(yi)(yi)細作，大家可以(yi)根據自(zi)己的(de)(de)(de)(de)掌握程度選作部(bu)分習(xi)題，關鍵(jian)做自(zi)己薄弱的(de)(de)(de)(de)環節。

　　考研(yan)數(shu)學(xue)(xue)名師團建(jian)議同學(xue)(xue)們先(xian)復(fu)習高等數(shu)學(xue)(xue)，高等數(shu)學(xue)(xue)在考研(yan)數(shu)學(xue)(xue)中占的比例最大(da)，而(er)且是其(qi)它學(xue)(xue)科的基(ji)(ji)礎，因(yin)此基(ji)(ji)礎階(jie)段一定(ding)要(yao)先(xian)復(fu)習高等數(shu)學(xue)(xue)，然后(hou)再學(xue)(xue)習線(xian)性代數(shu)或概(gai)率論，這兩(liang)科聯系不大(da)，誰(shui)先(xian)誰(shui)后(hou)問題(ti)不大(da)，根據(ju)自己的安(an)排即可。

　　明確寒假期間作息安排

　　最后，學(xue)(xue)渣的激動時(shi)刻(ke)來了，因為(wei)針對20xx考(kao)研推出了考(kao)研數(shu)學(xue)(xue)零基礎班，與高中數(shu)學(xue)(xue)無縫(feng)對接(jie)，最關鍵它是網絡課程，不用擔心沒有(you)教室(shi)、沒有(you)暖氣(qi)，自己在家踏踏實實安安靜靜的學(xue)(xue)習，再爛(lan)的數(shu)學(xue)(xue)底子也能升級為(wei)雄厚實力。

考研寒假復習計劃9

　　一般來(lai)說，寒假期間(jian)，有考(kao)研打(da)算的同學雖然可能(neng)比較迷茫，但(dan)對(dui)于考(kao)研有著極高的熱情，所以這段時(shi)間(jian)，學習的時(shi)間(jian)稍短，但(dan)可以通過(guo)各種途(tu)徑全面了解(jie)考(kao)研。

　　一、確定報(bao)考專業，選擇報(bao)考院校

　　對于考研同(tong)學來說，優先確定專業比(bi)選定院校更為(wei)重要，因為(wei)首(shou)先這將(jiang)(jiang)決(jue)定了寒假(jia)的復習(xi)規劃和進度，其次，這決(jue)定了你將(jiang)(jiang)來的就業或學術范(fan)圍。

　　選擇(ze)專(zhuan)業(ye)有以下幾個原則(ze)：

　　首(shou)先，主要(yao)是根據(ju)自(zi)己的(de)所學專業來(lai)進行規劃；

　　其次，根據(ju)自己的(de)興趣和志向做好(hao)自我定(ding)位，自我評估，作好(hao)長遠持續發展(zhan)準備；

　　最后，規劃的(de)時候要(yao)具(ju)體到(dao)點，譬(pi)如(ru)你以后擇業(ye)的(de)行業(ye)、單位性質、角色(se)等。

　　如果是(shi)跨(kua)專業(ye)考(kao)(kao)(kao)研，則(ze)更(geng)(geng)需(xu)慎重決(jue)定(ding)，早作準(zhun)備。因為(wei)跨(kua)專業(ye)考(kao)(kao)(kao)生需(xu)要更(geng)(geng)多地時間(jian)和精力(li)進行(xing)專業(ye)課(ke)復(fu)習，另(ling)外，跨(kua)專業(ye)考(kao)(kao)(kao)研初試、復(fu)試中專業(ye)知識背(bei)景不占優勢，更(geng)(geng)需(xu)要提早準(zhun)備。

　　而對于院校選擇，主要需要考(kao)慮以(yi)下幾個方(fang)面的因素(su)：

　　一(yi)是未來工作的城市，打算將來在哪(na)里就(jiu)業，就(jiu)選擇那里的高(gao)校(xiao)，這樣(yang)既熟悉當地環境(jing)，又(you)有人脈資源；

　　二是個人(ren)的(de)理想與(yu)抱(bao)負，考研(yan)(yan)不(bu)容易，讀(du)研(yan)(yan)的(de)機會成本很(hen)高，一定要選一個能夠實(shi)現個人(ren)抱(bao)負的(de)大(da)學，這樣(yang)備考也有動力，讀(du)研(yan)(yan)也有激情(qing)；

　　三是個人(ren)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)，考研目(mu)標(biao)院(yuan)校的(de)(de)(de)選擇(ze)一(yi)定要量力(li)而行(xing)，要確保(bao)有機(ji)會考上，理(li)想的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)院(yuan)校應(ying)該是個人(ren)能(neng)力(li)與個人(ren)抱負(fu)的(de)(de)(de)交(jiao)叉點上；

　　四是(shi)所選擇(ze)的專(zhuan)業，要考(kao)慮所選擇(ze)的院校是(shi)否有目標(biao)專(zhuan)業，以及目標(biao)的專(zhuan)業的強(qiang)弱等(deng)。

　　如果寒假(jia)期(qi)間(jian)目標院(yuan)校無法取舍(she)也不用心(xin)(xin)急，可以綜合幾個心(xin)(xin)儀院(yuan)校的專業課資(zi)料進(jin)行復習，先打好基礎，等到暑(shu)假(jia)前再綜合各(ge)方面因素定好學校。

　　二、寒(han)假(jia)期間公共課復習規劃

　　1、英語，每天2小(xiao)時

　　(1)背單(dan)詞(ci)(ci)——先背一(yi)(yi)遍(bian)考研(yan)基礎詞(ci)(ci)匯(hui)，細致了解詞(ci)(ci)根、詞(ci)(ci)綴(zhui)、近義(yi)辨(bian)析(xi)、同義(yi)比較、一(yi)(yi)般用(yong)法、固定(ding)搭(da)配等。別(bie)看考研(yan)基礎詞(ci)(ci)匯(hui)有5000多個(ge)，實(shi)際上至少1/3的單(dan)詞(ci)(ci)是四六級詞(ci)(ci)匯(hui)，是大多數(shu)學生(sheng)已熟練掌握(wo)的，只要定(ding)好(hao)目標，堅決(jue)執行，考研(yan)詞(ci)(ci)匯(hui)寒假過一(yi)(yi)遍(bian)基本沒問題。

　　(2)學語法(fa)(fa)，分析(xi)(xi)長(chang)難句(ju)——語法(fa)(fa)和長(chang)難句(ju)是(shi)考研的基礎(chu)(chu)，如果(guo)不過(guo)關(guan)，對(dui)于后期的學習會有很大的制約，因為閱(yue)讀(du)、寫(xie)作和翻(fan)譯都依賴于語法(fa)(fa)長(chang)難句(ju)的理解。如果(guo)語法(fa)(fa)基礎(chu)(chu)不過(guo)關(guan)，可以先挑選一(yi)本語法(fa)(fa)經典輔導書，把英語幾大語法(fa)(fa)現(xian)象復習一(yi)遍，有了全面了解后，然后一(yi)天1-2句(ju)長(chang)難句(ju)的結構分析(xi)(xi)、單詞查閱(yue)、中文翻(fan)譯，既鞏固了單詞，也(ye)練(lian)習了分析(xi)(xi)和翻(fan)譯。

　　(3)做(zuo)(zuo)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)——閱(yue)(yue)(yue)讀(du)在考卷中占(zhan)的分(fen)值較高。它的范圍較廣。卷面上(shang)除了(le)明確標出的閱(yue)(yue)(yue)讀(du)題(ti)型外，像(xiang)完型填(tian)空等(deng)題(ti)，也(ye)(ye)可(ke)視為閱(yue)(yue)(yue)讀(du)的擴展。建(jian)議在寒假期間，精選一本考研英語基礎閱(yue)(yue)(yue)讀(du)輔(fu)導書，重點進(jin)(jin)行(xing)語感培(pei)養和閱(yue)(yue)(yue)讀(du)速度訓練。除了(le)精做(zuo)(zuo)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)，也(ye)(ye)可(ke)以(yi)找一些外刊資料，如《經濟(ji)學人》《時代》等(deng)網站上(shang)的文章進(jin)(jin)行(xing)泛讀(du)，積累詞匯。

　　2、政(zheng)治，有(you)興趣和時間可(ke)以(yi)了(le)解

　　一(yi)般來(lai)說(shuo)，不(bu)建議政治復習過早(zao)開始，9月(yue)份(fen)大綱(gang)發布后(hou)復習也來(lai)得及。但如果寒假有時間，擔心自(zi)己的基礎不(bu)足(zu)以(yi)應(ying)付后(hou)期的復習，也可(ke)以(yi)大致翻看(kan)一(yi)下往年的大綱(gang)解析，這(zhe)一(yi)科(ke)目(mu)暫時不(bu)做(zuo)重點(dian)要求。

　　三、寒假期間(jian)專業課復習規(gui)劃

　　1、專業課資料收集

　　確定了考(kao)研(yan)專(zhuan)(zhuan)業后，寒假期(qi)間可以通過中國研(yan)究(jiu)生招生信息(xi)網考(kao)研(yan)專(zhuan)(zhuan)業目(mu)(mu)錄查詢、院校研(yan)究(jiu)生招生信息(xi)網、論壇等互(hu)聯網途徑搜集所考(kao)專(zhuan)(zhuan)業的考(kao)試科目(mu)(mu)、備考(kao)書目(mu)(mu)和復習資料。

　　除了網絡搜(sou)集，也可以找一些(xie)(xie)去年(nian)剛考(kao)完(wan)研的(de)學長學姐尋(xun)求幫助(zhu)，搜(sou)集一些(xie)(xie)最新最實用的(de)復(fu)習(xi)資(zi)料。

　　2、專業課寒假復習(xi)

　　在(zai)搜集(ji)好專(zhuan)(zhuan)業課書(shu)目和備考資料后，全面精讀(du)專(zhuan)(zhuan)業課指定教材(cai)(cai)，做到對(dui)專(zhuan)(zhuan)業知識框(kuang)架(jia)有(you)個整體把握。可以根據指定教材(cai)(cai)書(shu)目，制定一個寒(han)假每日閱讀(du)計劃，規定自(zi)己(ji)每天看1-2章。有(you)時一些文科類(lei)的(de)書(shu)目比較(jiao)晦澀(se)難(nan)懂，這時最好的(de)方法(fa)就是通讀(du)理(li)解，然后再理(li)清框(kuang)架(jia)，接著(zhu)自(zi)己(ji)手動整理(li)其(qi)脈絡(luo)，將(jiang)其(qi)主要(yao)思想(xiang)摘錄到自(zi)己(ji)的(de)筆記本上，便于后期復習查找。

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