剖析考研失敗的原因

　　考(kao)研失敗的原(yuan)因呢，一(yi)個是(shi)(shi)自(zi)身(shen)因素，比方說自(zi)己(ji)對目標是(shi)(shi)否執(zhi)著，對自(zi)己(ji)定位是(shi)(shi)否清晰;一(yi)個是(shi)(shi)環境(jing)影(ying)響(xiang)，比如自(zi)己(ji)經(jing)常看手機，極大的影(ying)響(xiang)自(zi)己(ji)的復(fu)習(xi)效(xiao)率(lv)，等(deng)等(deng)。

　　Dead 1：考研的決心(xin)不堅定

　　有的(de)同學(xue)在決定(ding)了(le)考(kao)研(yan)之后(hou)，遇到了(le)一(yi)些比(bi)如招聘會之類的(de)誘惑，就(jiu)改變了(le)自己考(kao)研(yan)的(de)初衷，當(dang)遇到了(le)另一(yi)些考(kao)研(yan)成功的(de)人贏之后(hou)，又決定(ding)回去考(kao)研(yan)，反反復(fu)(fu)復(fu)(fu)耽誤了(le)很多(duo)時間(jian)，也沒有真正的(de)投入考(kao)研(yan)的(de)復(fu)(fu)習當(dang)中(zhong)，可能就(jiu)很難取(qu)得理想的(de)成績。

　　其(qi)實選擇(ze)沒有(you)對不對，只(zhi)有(you)合(he)不合(he)適。有(you)的大研霸告訴(su)你，國內的研究生毫(hao)無前途，有(you)的職場(chang)達人告訴(su)你，早(zao)日到(dao)社會(hui)中(zhong)磨練是(shi)比考研要值得。不同(tong)的態度源(yuan)于他(ta)(ta)們(men)從不同(tong)的立場(chang)來看考研，他(ta)(ta)們(men)有(you)不同(tong)的經歷，不同(tong)的看法，但他(ta)(ta)們(men)不是(shi)你。

　　你(ni)需要做的(de)(de)，是看清你(ni)現在的(de)(de)情況，考研，可能就是你(ni)的(de)(de)the best choice，那你(ni)不考研你(ni)還在等什么?在等未來自(zi)己出現?

　　Dead 2：糾結自己(ji)選(xuan)擇的專業或者院(yuan)校(xiao)

　　有的(de)(de)人明白自己(ji)(ji)要考(kao)(kao)研(yan)，或者抱(bao)著(zhu)(zhu)一種心(xin)理，我(wo)先復習著(zhu)(zhu)，反正考(kao)(kao)的(de)(de)知識都(dou)差不(bu)多，我(wo)邊復習邊決定我(wo)到底考(kao)(kao)哪(na)所學校哪(na)個專業(ye);或者是什么其(qi)他的(de)(de)原因(yin)導致自己(ji)(ji)不(bu)能在復習前確(que)定自己(ji)(ji)的(de)(de)目標院校和(he)專業(ye)。這個和(he)我(wo)們(men)走(zou)路是一樣(yang)的(de)(de)，且行且看的(de)(de)速度不(bu)如我(wo)們(men)朝著(zhu)(zhu)既定目標飛奔。

　　方向(xiang)一定(ding)要(yao)(yao)優(you)于行(xing)動，你(ni)(ni)要(yao)(yao)去哪個(ge)學校，你(ni)(ni)要(yao)(yao)去哪個(ge)專業，像這(zhe)種問題，你(ni)(ni)不能在(zai)你(ni)(ni)復習的(de)時候還(huan)在(zai)思考。你(ni)(ni)需(xu)要(yao)(yao)做的(de)是拿出一點時間，查找資料，詢問學長，父母，基友閨蜜(mi)的(de)意見，做出自(zi)己的(de)決定(ding)。當你(ni)(ni)made your choice，去做吧，向(xiang)著目標前進(jin)!

　　時(shi)間(jian)可以(yi)被用來花在甚至揮霍在做(zuo)決(jue)定上面(mian)，但一(yi)旦做(zuo)了決(jue)定，時(shi)間(jian)就必須全(quan)部用在執行決(jue)定上面(mian)，而(er)不是(shi)反復(fu)(fu)思疑你做(zuo)的(de)決(jue)定，反復(fu)(fu)思疑，那是(shi)你做(zuo)決(jue)定的(de)一(yi)部分!

　　Dead 3：糾結資料(liao)的選擇(ze)

　　考研選擇資料的(de)(de)(de)時(shi)候，很多(duo)(duo)(duo)同學(xue)看著這么多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)書(shu)籍(ji)和視頻，感到無(wu)從(cong)下手。有的(de)(de)(de)人買(mai)了(le)很多(duo)(duo)(duo)書(shu)回來，直(zhi)到考研結束之后(hou)才發現有一大部分沒做，最重(zhong)要的(de)(de)(de)并不是你(ni)浪(lang)費(fei)了(le)這么多(duo)(duo)(duo)錢去買(mai)書(shu)，而是你(ni)在學(xue)習的(de)(de)(de)時(shi)候猶(you)豫(yu)應該看哪本書(shu)，這件事情浪(lang)費(fei)了(le)你(ni)很多(duo)(duo)(duo)時(shi)間!

　　考研資料很多，但我們不能全部都看完。我相(xiang)信大家(jia)都有(you)一(yi)(yi)種擔(dan)心(xin)，擔(dan)心(xin)自己就因為沒看這(zhe)本資料，沒刷這(zhe)套(tao)題而錯(cuo)過(guo)了某一(yi)(yi)個知識(shi)點(dian)(dian)或者原題。說白了還是(shi)大家(jia)不夠自信!我們要(yao)明白，我們選的(de)幾(ji)本書肯定是(shi)需要(yao)包含所有(you)知識(shi)點(dian)(dian)的(de)，當你把你的(de)這(zhe)幾(ji)本書吃透，哪(na)怕書中(zhong)有(you)所遺漏(lou)，你也(ye)會(hui)通(tong)過(guo)自己的(de)思(si)考將遺漏(lou)的(de)知識(shi)點(dian)(dian)補上(shang)。

　　建議大家(jia)以資(zi)料的(de)難(nan)易程度為序，以包含所有知識點為目的(de)選資(zi)料，但最重要的(de)還是，你要把你選的(de)資(zi)料吃透，當(dang)你考完研之后，你也可以寫出一本這(zhe)樣的(de)資(zi)料甚至更好!

　　Dead 4：復(fu)習偏向一科，對其(qi)他科不(bu)重視

　　有的(de)人考研失敗之后會抱怨，哎(ai)呀這(zhe)次(ci)栽(zai)到(dao)英語/政治上(shang)了(le)。不是沒天賦(fu)，而是你把(ba)精力太(tai)多的(de)投入(ru)到(dao)了(le)其他科(ke)目上(shang)，導致(zhi)這(zhe)些科(ke)目沒有復(fu)習到(dao)。

　　我(wo)(wo)們(men)首(shou)先(xian)要(yao)明白(bai)每個科(ke)目的(de)(de)特點和重要(yao)性，這(zhe)(zhe)一(yi)點，我(wo)(wo)就不(bu)班(ban)門弄斧了，網(wang)站里(li)有(you)大神(shen)的(de)(de)各科(ke)復習心得，也有(you)很多優秀(xiu)的(de)(de)文(wen)章。只是(shi)，別(bie)人的(de)(de)科(ke)目時(shi)間安排(pai)(pai)總歸是(shi)別(bie)人的(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)還(huan)是(shi)要(yao)搞清楚自(zi)己(ji)對于這(zhe)(zhe)些科(ke)目復習時(shi)間的(de)(de)需要(yao)程度，做出自(zi)己(ji)的(de)(de)安排(pai)(pai)，每個人都(dou)會考研成功，幾個月后的(de)(de)27號，我(wo)(wo)們(men)都(dou)是(shi)考研大神(shen)，相信(xin)自(zi)己(ji)!

　　Dead 5：復習的(de)時候(hou)總想(xiang)玩手機，想(xiang)聊天

　　大(da)家都會(hui)有這樣的情況(kuang)，學(xue)習(xi)的時候總(zong)想拿手(shou)(shou)機(ji)玩一下，就跟吃(chi)了炫(xuan)邁一樣根(gen)本停不下來，哪(na)怕自(zi)己在桌子上寫再玩手(shou)(shou)機(ji)剁手(shou)(shou)也無濟(ji)于事(shi)，想必都很(hen)苦惱。

　　我(wo)之前在豆瓣上看過一句(ju)話，不(bu)是刷(shua)(shua)社交網(wang)站(zhan)占用(yong)了(le)我(wo)們(men)的(de)`時(shi)(shi)間(jian)，而(er)是刷(shua)(shua)社交網(wang)站(zhan)填充了(le)我(wo)們(men)無(wu)所(suo)事事的(de)時(shi)(shi)間(jian)。我(wo)們(men)玩(wan)手(shou)機的(de)時(shi)(shi)候都(dou)不(bu)是固定的(de)，只是我(wo)們(men)學不(bu)下去了(le)，我(wo)們(men)拿出(chu)來手(shou)機玩(wan)一下，這(zhe)兩件事情是同(tong)步的(de)。說白了(le)，還是我(wo)們(men)的(de)時(shi)(shi)間(jian)安排不(bu)夠緊(jin)湊(cou)。

　　另外，刷手(shou)機其實不是罪大惡極的(de)(de)(de)事情，你(ni)需(xu)要社交軟件保持(chi)和其他人的(de)(de)(de)聯系，你(ni)需(xu)要問一些考研的(de)(de)(de)題。那其實最(zui)重要的(de)(de)(de)是把你(ni)的(de)(de)(de)時(shi)間安(an)排好，哪(na)些事情是重要的(de)(de)(de)，哪(na)些可以在零(ling)碎(sui)的(de)(de)(de)時(shi)間完(wan)(wan)成，然后(hou)排到時(shi)間表里(li)，精(jing)確到十分鐘。你(ni)會發現(xian)，你(ni)過得很充實，任務完(wan)(wan)成很圓滿(man)，并且，你(ni)沒有耽誤自己玩手(shou)機，因為你(ni)快速有效率的(de)(de)(de)完(wan)(wan)成了你(ni)在手(shou)機上應該做的(de)(de)(de)事情。

　　Dead 6：環境不(bu)好，不(bu)想堅(jian)持(chi)或堅(jian)持(chi)不(bu)了

　　暑假太熱，不想堅(jian)持;蚊子(zi)太多，不想堅(jian)持;今天感(gan)冒了(le)，不想堅(jian)持;今天心情不好(hao)，不想堅(jian)持

　　我沒什么(me)好方(fang)(fang)法可以幫助(zhu)大(da)(da)家，每(mei)個人(ren)，每(mei)段(duan)奮斗的(de)(de)路(lu)上都有一個破繭成蝶的(de)(de)過程，你(ni)需要的(de)(de)不(bu)是方(fang)(fang)法，是信念。送(song)給大(da)(da)家幾句話：

　　未來(lai)的(de)你，一(yi)定(ding)會感謝今天拼命努(nu)力的(de)自己。

　　努(nu)力拼搏，不(bu)僅僅是為了(le)父母(mu)師長和心中夢想，更重要的是，不(bu)愧對你為了(le)走到今天而(er)付(fu)出的努(nu)力。

　　Dead 7：復習進入死(si)胡同(tong)出(chu)不來(lai)

　　可(ke)能這(zhe)部分對(dui)于有(you)強迫癥的(de)(de)人(ren)來(lai)(lai)說比較契(qi)合，我當(dang)時也有(you)這(zhe)種心理，總(zong)是(shi)想把這(zhe)個(ge)(ge)問題(ti)解決好了再進入下一(yi)個(ge)(ge)步(bu)驟，有(you)時候為(wei)了一(yi)個(ge)(ge)難題(ti)非要弄(nong)個(ge)(ge)半天搞出來(lai)(lai)，總(zong)是(shi)偏執地想自己獨(du)立解出來(lai)(lai)，這(zhe)當(dang)然一(yi)方面是(shi)好事，可(ke)是(shi)這(zhe)樣會造成效率的(de)(de)極大下降。

　　所(suo)以(yi)，如果你(ni)(ni)真的(de)(de)有難題了(le)，一(yi)定及時要跳出你(ni)(ni)的(de)(de)小(xiao)巷思(si)維，向身邊的(de)(de)人請教，只要你(ni)(ni)真的(de)(de)理解(jie)了(le)，其實都是(shi)一(yi)樣的(de)(de)。

　　Dead 8：總覺得時間不夠用(yong)

　　開始手忙(mang)腳亂(luan)，復習(xi)節奏就亂(luan)了，為(wei)了徒增(zeng)效(xiao)率(lv)看(kan)書就很(hen)馬虎(hu)了，單純只是想把(ba)書看(kan)完，給自己個心理(li)安慰。

　　時(shi)間不(bu)夠用(yong)這是(shi)所(suo)有考生的(de)(de)普遍心理(li)，隨(sui)便找(zhao)個同學問(wen)(wen)問(wen)(wen)，他一(yi)定會說自己(ji)時(shi)間不(bu)夠的(de)(de)，假設我再給你三(san)個月，你照樣還會覺(jue)得(de)時(shi)間不(bu)夠用(yong)的(de)(de)，這是(shi)隨(sui)著復習的(de)(de)推進以及(ji)對知(zhi)識點的(de)(de)掌握程度出現(xian)的(de)(de)正常心理(li)。

　　只有(you)那些對考(kao)研無所(suo)謂的(de)水軍才(cai)會覺得(de)時間(jian)夠用。所(suo)以即使(shi)(shi)到了(le)后期，也(ye)不(bu)(bu)要太過焦慮，能出多大(da)力就出多大(da)力，按照自己的(de)復習節奏認認真真地看(kan)(kan)書，查漏補(bu)缺。退(tui)一萬(wan)步講(jiang)，即使(shi)(shi)你真的(de)有(you)些地方看(kan)(kan)不(bu)(bu)完了(le)，也(ye)不(bu)(bu)要僅僅為了(le)看(kan)(kan)完就走馬觀花似(si)的(de)隨便(bian)看(kan)(kan)完就算完事。寧可(ke)斷其(qi)一指，不(bu)(bu)可(ke)傷其(qi)十指。

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