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畢業贈言給老師

時間(jian):2022-11-06 09:39:26 畢業贈言 我要投稿
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畢業贈言給老師15篇

  無(wu)論是(shi)在學校還是(shi)在社會(hui)中,大家(jia)都接觸過很多優(you)秀的贈(zeng)言(yan)吧,這時(shi)就十分有必須要寫贈(zeng)言(yan)。那什么(me)樣的贈(zeng)言(yan)才算得上(shang)是(shi)經典呢?以下(xia)是(shi)小編幫大家(jia)整理的畢業贈(zeng)言(yan)給老師(shi),希(xi)望對大家(jia)有所幫助。

畢業贈言給老師15篇

畢業贈言給老師1

  1、您(nin)的工作在(zai)今(jin)朝(chao),卻建設(she)著祖(zu)國(guo)的明(ming)天;您(nin)的教學在(zai)課堂,成就卻是在(zai)祖(zu)國(guo)的四(si)面八方。

  2、您(nin)的崗(gang)位(wei)永不調換,您(nin)的足跡卻(que)遍(bian)布(bu)四(si)方(fang);您(nin)的兩鬢會有一天斑白,您(nin)的青春卻(que)百年不衰(shuai)。

  3、在我們從幼稚走向成熟,從愚(yu)昧走向文(wen)明的路上,您用生命的火(huo)炬(ju),為我們開道。

  4、教師的春風,日(ri)(ri)日(ri)(ri)沐(mu)我心。

  5、一位好老師,勝過萬卷(juan)書。

  6、親愛的老師,您那赤誠(cheng)的愛,喚醒了多(duo)(duo)少(shao)(shao)迷惘,哺育(yu)了多(duo)(duo)少(shao)(shao)自信,點燃(ran)了多(duo)(duo)少(shao)(shao)青春,摧發了多(duo)(duo)少(shao)(shao)征(zheng)帆。

  7、鶴發銀絲映日月,丹心(xin)熱血沃新花(hua)。

  8、一日為(wei)師,終身為(wei)父(fu)。

  9、片言(yan)之(zhi)賜,皆(jie)我師(shi)也。

  10、園丁,崇高的稱號,祝您桃(tao)李滿天(tian)下(xia),春暉遍四(si)方。

  11、江(jiang)河把我(wo)們推(tui)向(xiang)浩瀚的大海,曙光給我(wo)們帶來明媚的早晨(chen);親愛的老師,您把我(wo)們引向(xiang)壯麗的人生。

  12、老師,人說您在培(pei)育(yu)祖(zu)國(guo)的(de)棟梁(liang),不如(ru)說您就是祖(zu)國(guo)的(de)棟梁(liang),正是您,支撐起(qi)我們一代人的(de)脊(ji)梁(liang)。

  13、老師,是美(mei)的耕耘者,美(mei)的播種者。是您用(yong)(yong)美(mei)的陽光(guang)普照(zhao),用(yong)(yong)美(mei)的雨(yu)露滋潤,我(wo)們的心田才綠草(cao)如茵,繁(fan)花(hua)似錦。

  14、您(nin)的愛(ai),太(tai)陽一(yi)般溫暖,春風一(yi)般和煦,清泉(quan)一(yi)般甘甜。您(nin)的愛(ai),比父愛(ai)更(geng)嚴峻(jun),比母愛(ai)更(geng)細膩,比友愛(ai)更(geng)純潔。您(nin)------老(lao)師的愛(ai),天下(xia)最(zui)偉大,最(zui)高潔。

  15、老(lao)師(shi),我們身上(shang)散發的智慧之光,永遠(yuan)閃(shan)爍著您親(qin)手點燃的火花。

  16、您用火一般的情感溫暖著(zhu)每一個(ge)同學(xue)的心房,無數(shu)顆心被(bei)您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著(zhu)滾燙(tang)的目(mu)光 ……

  17、您(nin)不是(shi)演員,卻(que)吸引著我們饑渴的(de)(de)目光;您(nin)不是(shi)歌(ge)唱家,卻(que)讓知識的(de)(de)清(qing)泉叮(ding)咚作響,唱出(chu)迷(mi)人(ren)的(de)(de)歌(ge)曲;您(nin)不是(shi)雕塑(su)家,卻(que)塑(su)造著一批(pi)批(pi)青年人(ren)的(de)(de)靈魂 …… 老師啊(a),我怎(zen)能把您(nin)遺忘!

  18、刻(ke)在木板上的名(ming)字未必不朽(xiu),刻(ke)在石頭上的名(ming)字也未必流(liu)芳(fang)百世;老(lao)師,您的名(ming)字刻(ke)在我們心靈上,這才真(zhen)正永存。

  19、您(nin)的思想,您(nin)的話語,充(chong)溢著詩意,蘊含著哲理(li),又顯得那么神奇 ―― 呵,在我的腦海里,它們曾(ceng)激起(qi)過多(duo)少(shao)美妙的漣漪!

  20、您推(tui)崇真誠和廉(lian)潔,以此視(shi)作為人處(chu)世的準則。您是我們莘(xin)莘(xin)學子心(xin)目中的楷模。

  21、我(wo)(wo)崇拜偉(wei)人(ren)、名人(ren),可是我(wo)(wo)更(geng)急切(qie)地把我(wo)(wo)的(de)敬意和(he)贊(zan)美獻給一位普通的(de)人(ren) ―― 我(wo)(wo)的(de)老師您。

  22、您(nin)對(dui)我(wo)(wo)們嚴格要求,并以(yi)自己的行動(dong)為(wei)榜樣。您(nin)的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我(wo)(wo)們一定(ding)做到,然而又總使我(wo)(wo)們心(xin)悅(yue)誠服(fu),自覺行動(dong)。這就是您(nin)留在我(wo)(wo)心(xin)中的高大形(xing)象。

  23、在我的(de)心目中,您是最(zui)嚴厲的(de)父(fu)親,又(you)是最(zui)慈祥的(de)媽媽;您是無名(ming)英(ying)雄,又(you)是教壇名(ming)師。

  24、您(nin)的(de)(de)音容笑貌,時時閃現在我的(de)(de)眼前;您(nin)是品行(xing)人格(ge),永遠珍藏在我記憶(yi)的(de)(de)深(shen)處。

  25、聰明(ming)的(de)(de)(de)人(ren),今(jin)天做(zuo)(zuo)明(ming)天的(de)(de)(de)事;懶惰的(de)(de)(de)人(ren),今(jin)天做(zuo)(zuo)昨(zuo)天的(de)(de)(de)事;糊涂的(de)(de)(de)人(ren),把昨(zuo)天的(de)(de)(de)事也推(tui)給明(ming)天。愿你做(zuo)(zuo)一(yi)個聰明(ming)的(de)(de)(de)孩子!愿你做(zuo)(zuo)一(yi)個時間(jian)的(de)(de)(de)主人(ren)!

  26、明天,這(zhe)是個美麗燦(can)爛、輝映著五光十色的迷人(ren)的字(zi)眼。愿你的明天無(wu)(wu)(wu)限(xian)美麗、無(wu)(wu)(wu)限(xian)燦(can)爛、無(wu)(wu)(wu)限(xian)迷人(ren)!

  27、天道酬勤(qin)。人(ren)世間沒(mei)有(you)不(bu)經過勤(qin)勞(lao)而成為天才的(de)。愿你日夜勤(qin)奮,早日成才!

  28、春天是(shi)碧綠的天地,秋天是(shi)黃金的世界。愿(yuan)你用青春的綠色(se)去釀造(zao)未來(lai)富有(you)的金秋!

  29、衷心地(di)(di)祝賀你(ni),用智(zhi)慧、才情、膽略和(he)毅(yi)力,開辟(pi)出一塊(kuai)屬于你(ni)自己的(de)土地(di)(di)。

  30、你長著(zhu)一對翅膀。堅(jian)韌地飛吧(ba),不(bu)要(yao)為風(feng)雨所折服;誠摯地飛吧(ba),不(bu)要(yao)為香(xiang)甜的蜜汁(zhi)所陶醉。朝著(zhu)明確的目標,飛向美好的人生(sheng)。

  31、生(sheng)活(huo)是(shi)一(yi)本精深的書,別人的注釋代替(ti)不(bu)了自己的理(li)解,愿你(ni)有(you)所發(fa)現,有(you)所創造。

  32、你(ni)是泊于青春的(de)港口(kou)的(de)一葉小舟,愿你(ni)揚起信念的(de)帆(fan),載著希望的(de)夢幻,駛(shi)向遼闊的(de)海洋。

  33、愿你是一(yi)(yi)(yi)(yi)棵(ke)樹(shu):春天,吐(tu)一(yi)(yi)(yi)(yi)山(shan)淡(dan)淡(dan)的香味;夏天,灑一(yi)(yi)(yi)(yi)抹如泉(quan)的涼蔭;秋天,舉一(yi)(yi)(yi)(yi)樹(shu)甜甜的青果(guo);冬天,做一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)養(yang)精蓄銳的好夢(meng)!

  34、愿(yuan)你像(xiang)顆種子,勇敢(gan)地(di)(di)沖(chong)破泥(ni)沙,將嫩綠(lv)的幼芽伸出(chu)地(di)(di)面,指向(xiang)天空。

  35、孩(hai)子,愿你快(kuai)快(kuai)脫去幼稚(zhi)的(de)嬌嫩(nen),揚起(qi)創造的(de)風帆(fan),駛(shi)向(xiang)成熟,駛(shi)向(xiang)金色的(de)海(hai)岸。

  36、親愛(ai)的孩子,你(ni)有(you)著最令人羨慕的年齡,你(ni)的面前條條道路金光燦燦,愿你(ni)快(kuai)快(kuai)成長起來(lai),去獲取你(ni)光明(ming)的未來(lai)。

  37、愿你(ni)是風,鼓(gu)起白(bai)色的帆;愿你(ni)是船(chuan),剪開藍色的波瀾。生活正(zheng)在你(ni)的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人(ren)生擁抱。

  38、愿(yuan)你(ni)在這短(duan)暫的(de)學習時日(ri)里,獲(huo)得高超的(de)本領、頑強的(de)意志、博大的(de)胸懷;像賽(sai)馬一般,越過(guo)一道(dao)又一道(dao)高欄;讓生命揚帆前進(jin),駛向(xiang)碧波滔滔的(de)大海……

  39、黎明即起,孜孜為善(shan)。”愿你熱愛生命(ming)的春天,珍惜時(shi)間(jian)的清晨,學(xue)那(nei)梅花,爭(zheng)作“東風第一(yi)枝”。

  40、你面前那生活之海(hai)的沙灘,是一張金色(se)的稿箋。愿你在這張無邊(bian)的素箋上,用理想(xiang)的霞光寫出人生的詩篇!

  41、不要說(shuo)一(yi)天(tian)(tian)的時間無足輕重,人生(sheng)的漫長歲月就由(you)這(zhe)一(yi)天(tian)(tian)一(yi)天(tian)(tian)連接(jie)而成;愿你珍惜生(sheng)命征途上的每一(yi)個一(yi)天(tian)(tian),讓每天(tian)(tian)都朝氣蓬勃(bo)地向(xiang)前(qian)進。

  42、在知識海(hai)洋的底(di)層(ceng)(ceng),與(yu)生活海(hai)洋的底(di)層(ceng)(ceng)一(yi)(yi)樣,是一(yi)(yi)片無比神奇的世界。愿你勇(yong)敢地潛(qian)到那兒去(qu),去(qu)探(tan)求(qiu)這神秘世界的無窮(qiong)奧(ao)秘!

  43、讓時間在知識的枝條(tiao)上(shang)、智慧(hui)的綠葉上(shang)、成熟的果實(shi)上(shang)留下它勤奮(fen)的印痕!

  44、抓(zhua)住今天吧!緊緊地把它抓(zhua)住吧!今天的(de)分分秒(miao)秒(miao),都要有(you)所作為,有(you)所進步(bu),有(you)所登攀!

  45、昨(zuo)天(tian),已經(jing)是歷史;明天(tian),還是個未(wei)知數;把(ba)昨(zuo)天(tian)和明天(tian)連接在一起的是今(jin)天(tian)。愿你緊緊地把(ba)今(jin)天(tian)攥在手心里(li)!

  46、世間最可寶貴(gui)的就是今天(tian)(tian),最易喪失的也是今天(tian)(tian);愿你(ni)在未(wei)來的一(yi)(yi)年中(zhong),無限(xian)珍惜這每一(yi)(yi)個今天(tian)(tian)。

  47、如果(guo)明天是一(yi)幢(chuang)摩天大(da)廈,今天就是決定那大(da)廈壽命的基石。同(tong)學,讓我們珍惜今天這一(yi)分一(yi)秒,把這大(da)廈的基石打得(de)無(wu)比堅實(shi)。

  48、假如你曾有過虛度的(de)時(shi)光(guang),請不要(yao)以嘆(tan)息作為補償;明天的(de)路途畢竟長(chang)于逝去的(de)歲月(yue)。快(kuai)邁(mai)步,前(qian)面相迎的(de)是幸福的(de)曙光(guang)!

  49、你想獲得優異成果(guo)的(de)(de)話,請(qing)謹慎地(di)珍(zhen)惜(xi)和支配自己的(de)(de)時間(jian)。你愛(ai)惜(xi)你的(de)(de)生命,從(cong)不浪費時間(jian),因(yin)為你知道:時間(jian)就(jiu)是塑造生命的(de)(de)材料。

  50、五彩(cai)繽紛的大自然充滿著(zhu)美(mei)(mei),多姿(zi)多態的事(shi)物(wu)中閃(shan)現著(zhu)美(mei)(mei),時間(jian)和空間(jian)里跳躍著(zhu)美(mei)(mei),等待著(zhu)美(mei)(mei)麗的雙眼去捕(bu)捉,去尋(xun)覓!

畢業贈言給老師2

  1、玉(yu)壺存(cun)冰心,朱筆寫(xie)師(shi)魂。——冰心《冰心》

  2、東宮白(bai)(bai)庶子,南寺遠(yuan)(yuan)禪師(shi)。——白(bai)(bai)居易《遠(yuan)(yuan)師(shi)》

  3、靈師不(bu)掛懷,冒涉(she)道(dao)轉延。——韓愈《送靈師》

  4、靈(ling)師皇甫(fu)姓,胤胄本(ben)蟬聯(lian)。——韓愈《送靈(ling)師》

  5、北虜壞亭障,聞屯千里(li)師。——杜(du)牧《雪(xue)中書懷》

  6、隨風潛入夜,潤物細(xi)無聲。——杜甫《春夜喜(xi)雨》

  7、天子號(hao)仁圣,任賢如(ru)事(shi)師。——杜牧(mu)《雪中書懷(huai)》

  8、自聞穎(ying)師彈,起(qi)坐在一(yi)旁。——韓(han)愈《聽穎(ying)師彈琴》

  9、鶴發銀絲(si)映(ying)日月,丹(dan)心熱血(xue)沃新(xin)花。——佚名《對聯》

  10、新(xin)竹(zhu)高于舊竹(zhu)枝,全憑老(lao)干為扶持。——鄭(zheng)燮《新(xin)竹(zhu)》

  11、王師未(wei)報收東郡,城闕(que)秋生畫角哀。——杜甫(fu)《野老(lao)》

  12、偶應(ying)非熊(xiong)兆,尊(zun)為帝(di)者(zhe)師(shi)。——劉基《題太公釣渭圖(tu)》

  13、明年再有新生(sheng)者(zhe),十丈龍孫繞(rao)鳳池。——鄭燮《新竹》

  14、王子停鳳管,師(shi)襄掩瑤琴。——李(li)白《金陵聽韓(han)侍御吹笛》

  15、聞(wen)道(dao)谿陰山水好(hao),師行(xing)一(yi)一(yi)遍經過。——張籍《送僧(seng)往(wang)金州》

  16、師住(zhu)稽亭高處(chu)寺,斜廊曲閣倚(yi)云開。——張籍《送稽亭山寺僧》

  17、蹇(jian)蹇(jian)三事(shi),師(shi)師(shi)百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿(qing)第八》

  18、搖落深(shen)知宋(song)玉(yu)悲,風(feng)流儒雅亦吾(wu)師。——杜(du)甫《詠懷古跡五首·其二》

  19、綠野堂(tang)開占(zhan)物(wu)華(hua),路(lu)人指道令公(gong)家(jia)。——白居易《奉和令公(gong)綠野堂(tang)種花》

  20、令公(gong)桃李滿天(tian)下,何用堂前更(geng)種花。——白(bai)居易《奉(feng)和令公(gong)綠野堂種花》

畢業贈言給老師3

  1、今天(tian),我(wo)在(zai)遙遠的地方,把您(nin)給(gei)予我(wo)的昨(zuo)天(tian),折(zhe)疊成記憶的小船,任其飄蕩在(zai)思念(nian)的心(xin)湖里。

  2、您不是(shi)演(yan)員,卻吸引著我們(men)饑渴的(de)目光;您不是(shi)歌唱家,卻讓知識的(de)清(qing)泉(quan)叮(ding)咚作(zuo)響,唱出迷人(ren)的(de)歌曲(qu);您不是(shi)雕塑(su)(su)家,卻塑(su)(su)造著一(yi)批批青年人(ren)的(de)靈魂(hun)。

  3、如果沒(mei)有您(nin)思想(xiang)之泉(quan)的滋(zi)潤,怎么(me)會綻開(kai)那(nei)么(me)多美好的靈(ling)(ling)魂之花?啊,老師,人(ren)類靈(ling)(ling)魂的工程師,有誰不在(zai)將您(nin)贊(zan)揚!

  4、指數(shu)(shu)函數(shu)(shu)對數(shu)(shu)函數(shu)(shu)三(san)角函數(shu)(shu),數(shu)(shu)數(shu)(shu)含辛茹苦;平面直(zhi)線(xian)(xian)交叉直(zhi)線(xian)(xian)異(yi)面直(zhi)線(xian)(xian),線(xian)(xian)線(xian)(xian)意切情真。

  5、你(ni)的(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教(jiao)導,是愛的(de)(de)清泉,將在(zai)我心靈的(de)(de)河(he)床里,永遠流淌。

  6、傳播知識,就是(shi)播種希望,播種幸福。老師(shi),您就是(shi)這希望與幸福的播種人!

  7、您給我(wo)的溫暖太多太多,所以,每當(dang)我(wo)的寂(ji)寞的時候,我(wo)總是第一個想到您。

  8、鳥(niao)兒遇到(dao)風雨,躲進它(ta)的(de)巢里;我(wo)(wo)心上有風雨襲來,總(zong)是躲在您的(de)懷里——我(wo)(wo)的(de)師長,您是我(wo)(wo)遮雨的(de)傘,擋(dang)風的(de)墻,我(wo)(wo)怎能不感謝您!

  9、刻(ke)在木板上的(de)名(ming)字(zi)未必(bi)不朽(xiu),刻(ke)在石(shi)頭上的(de)名(ming)字(zi)也(ye)未必(bi)能流芳百世;老師,只有(you)您的(de)名(ming)字(zi)刻(ke)在我們心上,這才真正永存(cun)。

  10、您(nin)的愛(ai)(ai),太陽一般溫暖,春風(feng)一般和煦,清泉(quan)一般甘甜。您(nin)的愛(ai)(ai),比(bi)父愛(ai)(ai)更(geng)嚴峻,比(bi)母愛(ai)(ai)更(geng)細膩,比(bi)友愛(ai)(ai)更(geng)純潔。您(nin)————老師的愛(ai)(ai),天下最偉大,最高(gao)潔。

  11、教師是(shi)火種,點燃了學(xue)生的心靈之火;教師是(shi)石級,支撐著(zhu)學(xue)生一步步踏(ta)實地(di)向上攀登。

  12、假如我(wo)(wo)能搏擊藍天,那是您給了(le)我(wo)(wo)騰(teng)飛的(de)翅膀;假如我(wo)(wo)是擊浪的(de)勇士,那是您給了(le)我(wo)(wo)弄潮的(de)力量;假如我(wo)(wo)是不滅的(de)火(huo)炬,那是您給了(le)我(wo)(wo)青(qing)春的(de)光(guang)亮!

  13、真空、堅(jian)定、謙遜、樸素╠╠這是(shi)您(nin)教給我(wo)唱的歌,這是(shi)您(nin)指(zhi)引我(wo)走的人生之路。

  14、一切(qie)過(guo)去了(le)的(de)都會變成親(qin)切(qie)的(de)懷(huai)念(nian),一切(qie)逝去了(le)的(de)方知(zhi)其可(ke)貴(gui)――我懷(huai)念(nian)這(zhe)您帶(dai)我們走過(guo)的(de)分分秒秒。

  15、敬愛的老師,素白(bai)的雪,是(shi)您(nin)的象征;獻上為您(nin)編織的神圣光環,祝福您(nin)歲(sui)歲(sui)愉(yu)快(kuai),年年如意(yi)!

  16、當我們采摘豐收(shou)果(guo)實的(de)時候,您留給(gei)自己的(de)卻是被粉筆灰染白的(de)兩鬢白發。向您致(zhi)敬,敬愛的(de)老師(shi)!

  17、您(nin)多(duo)像那默默無聞的樹根,使(shi)小樹茁(zhuo)壯成長,又(you)使(shi)樹枝上掛(gua)滿豐碩的果實,卻并(bing)不要求任(ren)何報酬(chou)。

  18、老師,您給了我們(men)充滿生命的綠色,那么,您必將(jiang)擁有一個喜悅的金(jin)秋。

  19、加減乘除,算不盡您(nin)作出的奉獻!詩(shi)詞歌(ge)賦,頌不完對您(nin)的崇敬!您(nin)用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您(nin)用心靈清泉,潤育我們情操(cao)的美果。在這不尋(xun)常的節日里,獻上我們深深的祝福!

  20、老師你(ni)如一位園(yuan)丁心得(de)體會,每天(tian)澆灌這我們這些祖國的花朵,你(ni)澆灌的是太陽水肥料,也(ye)是知識(shi)。

  21、親愛的(de)老師,您(nin)那赤誠的(de)愛,喚醒(xing)了(le)多(duo)少迷惘,哺育了(le)多(duo)少自信,點燃了(le)多(duo)少青(qing)春(chun),摧發了(le)多(duo)少征(zheng)帆。

  22、老師(shi),您就像黑暗中的(de)一盞燈,照亮我(wo)們前進的(de)道(dao)路。

  23、老師在我(wo)心里(li),您(nin)一直照顧(gu)我(wo)們,一直關心我(wo)們。您(nin)這么辛苦(ku),我(wo)們能做些(xie)什(shen)么呢?我(wo)知(zhi)道只有(you)一直好好學習(xi),才能給您(nin)最(zui)好的回(hui)報!

  24、在(zai)我(wo)(wo)們(men)從幼稚走(zou)向(xiang)成熟,從愚昧走(zou)向(xiang)文明的路上(shang),您用生命的火炬(ju),為我(wo)(wo)們(men)開道。

  25、我(wo)崇拜偉人(ren)、名人(ren),可(ke)是我(wo)更(geng)急切地把我(wo)的敬意和贊美獻(xian)給一位普通的人(ren)――我(wo)的老師您。

  26、老(lao)師,您(nin)是(shi)真誠(cheng)的(de)(de)、善良的(de)(de)、美好的(de)(de)。愿所有同(tong)學(xue)的(de)(de)心扉都向您(nin)敞開。愿我這(zhe)小(xiao)溪(xi)的(de)(de)樂音,永遠在您(nin)深邃的(de)(de)山谷中回(hui)響。

  27、有了太陽,花兒(er)才(cai)(cai)吐(tu)出(chu)芬芳;有了雨露(lu),禾苗才(cai)(cai)茁壯成(cheng)長(chang)。有了您(nin),我們的(de)(de)眼(yan)睛才(cai)(cai)閃射出(chu)智慧的(de)(de)光芒,我們的(de)(de)心(xin)靈才(cai)(cai)迸(beng)發出(chu)美麗的(de)(de)火花。老師(shi),您(nin)的(de)(de)恩情,永記我們心(xin)坎!

  28、您的(de)眼(yan)神是(shi)無聲的(de)語言,對我充滿(man)期待;是(shi)燃(ran)燒的(de)火焰,給我巨大的(de)熱力:它將(jiang)久(jiu)久(jiu)地、久(jiu)久(jiu)地印在我的(de)心(xin)里。

  29、園丁——崇高的稱號。看(kan)那枝頭綻放的鮮(xian)花,是您(nin)辛(xin)勤的汗(han)水灌(guan)澆。祝福您(nin):桃李滿天下,春暉遍四方!

  30、今天,你(ni)(ni)用春雨灌溉著我(wo)們(men)(men),讓我(wo)們(men)(men)茁壯成(cheng)長(chang)(chang);而(er)當我(wo)們(men)(men)長(chang)(chang)成(cheng)參天大樹時,你(ni)(ni)卻如(ru)綠葉,在樹叢中默(mo)默(mo)地笑(xiao)著。你(ni)(ni)的付出,我(wo)們(men)(men)終(zhong)生難忘!

  31、一(yi)股流(liu)(liu)水(shui),不分晝(zhou)夜滋潤一(yi)方土地,流(liu)(liu)過后也不怨辛勞。永遠都是(shi)那(nei)么流(liu)(liu)啊(a)流(liu)(liu),澆灌著一(yi)批(pi)(pi)批(pi)(pi)花草。今年流(liu)(liu)到了我(wo)們這批(pi)(pi)花草。謝(xie)謝(xie)您,親愛的(de)水(shui)!

  32、學而不厭,誨人不倦(juan),桃李芬芳(fang),其樂亦融融。祝福您,節日愉(yu)快!

  33、一(yi)支粉筆(bi)兩袖(xiu)清風,三尺講臺四(si)季晴雨,加(jia)上五(wu)腑六肺七嘴八舌九思十想(xiang),教必有(you)方滴滴汗水誠滋桃(tao)李芳(fang)天下。

  34、這就是(shi)您(nin)留在我心中的高大(da)形象。在我的心目中,您(nin)是(shi)最嚴厲(li)的父親,又是(shi)最慈祥(xiang)的媽(ma)媽(ma);您(nin)是(shi)無名(ming)英雄,又是(shi)教壇名(ming)師。

  35、您(nin)的(de)音容笑(xiao)貌,時(shi)時(shi)閃(shan)現在我(wo)的(de)眼前;您(nin)是(shi)品行人格(ge),永遠(yuan)珍藏在我(wo)記憶的(de)深處。給老師的(de)畢業贈言。

  36、親愛的(de)(de)(de)老師們,三(san)年來,是(shi)您帶領我在知識的(de)(de)(de)海洋中(zhong)遨游(you);是(shi)您指引我放飛理(li)想,愿(yuan)你青春永在,把更多的(de)(de)(de)知識播撒給(gei)學生們。

  37、老師(shi),您如(ru)那泥土一般無私,您的(de)知識如(ru)那滔滔不絕的(de)黃河,滋潤著(zhu)我(wo)們的(de)心田,您對我(wo)們的(de)恩情,我(wo)們將永(yong)遠銘記在心。

  38、真空、堅定、謙遜(xun)、樸(pu)素――這是您教給(gei)我(wo)唱的歌,這是您指引(yin)我(wo)走的人生之路(lu)。

  39、老師你如一位(wei)園丁(ding),每天澆灌這我(wo)們這些祖國的花(hua)朵,你澆灌的是太陽、水(shui)、肥料,也(ye)是知識。

  40、恩比青(qing)天,廣施甘露千株翠;節猶黃菊,報(bao)得春(chun)風一寸丹。

  41、老(lao)師,您就是我(wo)們(men)心中的春(chun)雨。您默默滋潤(run)著我(wo)們(men),而自己卻消失在泥土(tu)之(zhi)中,老(lao)師,我(wo)們(men)將永(yong)遠感謝您!

  42、十卷詩賦九(jiu)章勾(gou)股,八索(suo)文(wen)思七緯地理,連同六藝五(wu)紅四書三字(zi)兩(liang)雅(ya)一心(xin),誨而不倦點點心(xin)血勤育英才澤九(jiu)州。

  43、您(nin)用心中全部(bu)的愛,染成了我青春的色(se)彩;您(nin)用執著的信念,鑄成了我性格的不屈……老(lao)師,我生命的火(huo)花(hua)里(li)閃耀著一個(ge)您(nin)!

  44、人生旅程上,您(nin)豐富(fu)我(wo)(wo)的心靈,開發我(wo)(wo)的智力(li),為我(wo)(wo)點燃了希(xi)望的光(guang)芒(mang)。謝(xie)謝(xie)您(nin),老(lao)師!

  45、在即將(jiang)離別的(de)時(shi)刻(ke),多么想攔住時(shi)間(jian)的(de)流水,再(zai)看一眼您慈祥的(de)面龐,再(zai)聽一遍(bian)您親切(qie)的(de)教誨(hui)。老師,我們將(jiang)永(yong)遠把您懷念!

  46、今天,在(zai)遙(yao)遠的他鄉,您的學生把您給予的昨天,折(zhe)疊成記(ji)憶的小船,任其飄蕩(dang)在(zai)思(si)念的心湖。

  47、詩詞歌(ge)賦(fu),頌不(bu)完您(nin)對我們的(de)關(guan)懷。您(nin)是火柴,點亮了(le)我們,燃燒著自己;您(nin)是鑰匙,為我們開(kai)啟知識的(de)大(da)門;您(nin)是小舟(zhou),熱門思(si)想匯報渡我們駛向成功(gong)的(de)彼(bi)岸。

  48、老師,您(nin)是(shi)(shi)一個非常(chang)勤勞的園丁(ding),而(er)我是(shi)(shi)您(nin)細心培育的鮮花,是(shi)(shi)您(nin)把所有的知(zhi)識傳遞給了我,我會(hui)永(yong)遠感謝您(nin)!

  49、真空(kong)堅定謙遜(xun)樸素――這是(shi)您教給我唱的歌,這是(shi)您指引我走的人生之路。

  50、沒有(you)您(nin)的慷慨(kai)奉獻(xian),哪(na)有(you)我收(shou)獲的今天。十二萬分(fen)地(di)感謝(xie)您(nin),敬愛的老師。

  51、甘做園丁,催三(san)春桃(tao)李建百年大業;愿為人梯,育一代英才(cai)立千秋(qiu)功德(de)。

  52、一份誠(cheng)摯的(de)祝福(fu),代(dai)表一顆顆充滿(man)感(gan)激的(de)心。愿您的(de)喜悅(yue),您的(de)愿望,在您打開這小(xiao)小(xiao)卡片(pian)時能夠(gou)同時滿(man)足!

  53、您(nin)為花的(de)盛(sheng)開,果(guo)的(de)成熟(shu)忙碌著,默(mo)默(mo)地撐起葉(xie)的(de)綠陰(yin)!啊,老師,您(nin)的(de)精神,永記我心!

  54、您(nin)的(de)愛,如太陽般(ban)(ban)溫暖,如春風般(ban)(ban)舒適(shi),如小雨般(ban)(ban)滋潤(run),如天空般(ban)(ban)純潔。

  55、您像一支(zhi)紅燭,為后輩獻出了所有(you)的熱和光!您的品格和精(jing)神,可(ke)以用兩個(ge)字就(jiu)是——燃燒(shao)!不停的燃燒(shao)!

  56、老師,別離時我有許多(duo)后悔:我的(de)成績(ji)曾(ceng)使你(ni)操心,我的(de)調皮曾(ceng)使你(ni)生氣(qi)。為補課你(ni)不知費(fei)了多(duo)少精力;為家訪你(ni)不知跑了多(duo)少路程——一切無法(fa)彌補,只有心里千百遍(bian)的(de)祝(zhu)福。

  57、您(nin)的工作在(zai)今(jin)朝,卻(que)建設著(zhu)祖國的明天;您(nin)的教學在(zai)課堂(tang),成就卻(que)是在(zai)祖國的四面八方。

  58、一日為師,終身為父。但您不是(shi)父,而(er)是(shi)母。老師,您像母親(qin)一樣照顧(gu)著我(wo)們(men),個人簡歷像雨水一樣滋潤著我(wo)們(men),我(wo)們(men)永遠不會忘記您!

  59、小時候不懂,埋怨你的(de)嚴格(ge),討厭你的(de)指責,不喜(xi)你的(de)對比,長大(da)后才知你的(de)用心(xin)良苦。

畢業贈言給老師4

  1、您的音容(rong)笑貌,時時閃此刻(ke)我(wo)的眼前;您是品(pin)行人格,永遠珍藏在我(wo)記憶的深處。

  2、您(nin)對我(wo)(wo)們嚴格要求,并以自己的(de)行動為榜(bang)樣。您(nin)的(de)規勸、要求,甚至(zhi)命(ming)令(ling),一(yi)經提(ti)出(chu),便要我(wo)(wo)們一(yi)定做到,然(ran)而又(you)總使(shi)我(wo)(wo)們心(xin)悅誠服,自覺行動。這(zhe)就(jiu)是您(nin)留在我(wo)(wo)心(xin)中的(de)高(gao)大形象。

  3、您多像那默(mo)默(mo)無聞的(de)樹根,使小(xiao)樹茁壯地(di)成(cheng)長,又(you)使樹枝上掛滿豐碩的(de)果實,卻并不(bu)好求任何報(bao)酬。

  4、您(nin)給了我燦(can)燦(can)如金的生活真(zhen)諦,經過(guo)歲月的磨洗,彌久而愈(yu)明!

  5、您給了(le)我(wo)們一桿生活(huo)的尺,讓我(wo)們自己(ji)天天去丈(zhang)量;您給了(le)我(wo)們一面模(mo)范行為(wei)的鏡(jing)子,讓我(wo)們處處有學(xue)習的榜樣。

  6、您(nin)給(gei)了(le)我一顆最明(ming)亮最珍貴的寶石(shi),這就是(shi)信念。于(yu)是(shi),希望就展開翅膀飛起來……

  7、您講的課(ke),是那樣豐富多采,每一(yi)個章(zhang)節都(dou)仿佛在我面前(qian)打開了(le)一(yi)扇窗戶,讓(rang)我看到了(le)一(yi)個斑斕的新(xin)世界……

  8、您沒有(you)出眾的(de)容(rong)貌(mao),卻擁(yong)有(you)博(bo)大的(de)胸懷(huai)。您沒有(you)誘人的(de)財富(fu),卻擁(yong)有(you)真(zhen)摯(zhi)的(de)情感。

  9、您是大(da)橋,為我(wo)(wo)們(men)(men)連接被割斷的(de)山巒,讓我(wo)(wo)們(men)(men)走(zou)向收獲的(de)峰巔;您是青(qing)藤,堅(jian)韌而修長(chang),指引我(wo)(wo)們(men)(men)采擷到崖(ya)頂的(de)靈芝(zhi)和人參。

  10、您是(shi)嚴(yan)冬里的炭火,是(shi)酷暑里的濃蔭灑湍(tuan)流中的踏腳石,是(shi)霧海中的航標燈(deng)――老(lao)師(shi)啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  11、您(nin)(nin)是只小船,您(nin)(nin)是座小橋,送一代又一代人走向(xiang)智慧的(de)彼岸。啊!沒有(you)老師的(de)幫(bang)助,我將(jiang)在知識的(de)海洋(yang)里失(shi)去(qu)前(qian)進(jin)的(de)方向(xiang)。

  12、您(nin)(nin)送我進(jin)入(ru)一個(ge)彩色的(de)天地(di),您(nin)(nin)將我帶(dai)入(ru)一個(ge)無(wu)限的(de)世界……老師,我的(de)心(xin)在(zai)(zai)喊著您(nin)(nin),在(zai)(zai)向您(nin)(nin)敬禮。

  13、您推崇(chong)真誠和廉(lian)潔(jie),以此(ci)視作為人處世的(de)準則。您是(shi)我們莘(xin)莘(xin)學子心目中的(de)楷模。

  14、您(nin)為花的(de)(de)盛開(kai)、果的(de)(de)成(cheng)熟忙碌著,默默地垂著葉的(de)(de)綠陰!啊(a),老師,您(nin)的(de)(de)精神,永記我心!

  15、您(nin)像一支(zhi)紅燭(zhu),為后輩獻出了所有(you)的熱和光!您(nin)的品(pin)格和精神,可以用兩(liang)個(ge)字就是——燃燒(shao)!不停的燃燒(shao)!

  16、農夫(fu),種植了果園和(he)樹木(mu),而(er)自己的(de)(de)青(qing)春卻在流逝著。老師,您(nin)就(jiu)是我們小小心靈里的(de)(de)農夫(fu),我們將永遠感激您(nin)。

  17、暖暖的愛,祝福的話,清涼的風(feng),關心(xin)的眼(yan)神,幸(xing)福的滋味,給我們(men)的老師送去我們(men)最真誠的祝福!

  18、親愛的(de)(de)(de)老(lao)師,您就像那春天的(de)(de)(de)細雨,滋潤著(zhu)(zhu)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)心田。您給予我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)愛和關(guan)懷將鼓舞著(zhu)(zhu)我(wo)們(men)(men)走過(guo)艱(jian)難(nan)困苦。

  19、親(qin)愛(ai)的老(lao)師(shi),您那赤誠(cheng)的愛(ai),喚醒了(le)(le)多少(shao)迷惘,哺(bu)育了(le)(le)多少(shao)自(zi)信,點燃了(le)(le)多少(shao)青春,摧發了(le)(le)多少(shao)征(zheng)帆。

  20、人(ren)生的(de)(de)旅(lv)途(tu)中有一串歪歪扭(niu)扭(niu)的(de)(de)小腳(jiao)印,伴著一串扎(zha)扎(zha)實(shi)實(shi)的(de)(de)大腳(jiao)印,那(nei)是您在用辛勤的(de)(de)汗水,把滿園(yuan)桃李(li)澆灌;用純凈(jing)的(de)(de)愛心,把五彩花環編織。

畢業贈言給老師5

  聚也不(bu)是開始,散也不(bu)是結(jie)束,同窗(chuang)數載凝(ning)的無數美好瞬(shun)間,將永遠銘刻在(zai)我的記憶之中(zhong)……

  靜謐的天(tian)宇,每顆(ke)星都有自己(ji)的軌跡(ji),讓我們(men)在生活中(zhong)找到自己(ji)的最(zui)佳位置,心目中(zhong)的世界也(ye)許會變得和諧而安寧。

  是誰把(ba)雨露撒遍大(da)地?是誰把(ba)幼苗(miao)辛勤哺育?是您,老師,您是一(yi)位偉大(da)的園丁!看這遍地怒放(fang)的鮮花(hua),哪(na)一(yi)朵上沒有(you)您的心血,哪(na)一(yi)朵上沒有(you)您的笑影!

  您(nin)(nin)的愛(ai),太陽一般溫暖,春風一般和煦(xu),清泉一般甘(gan)甜。您(nin)(nin)的愛(ai),比父愛(ai)更(geng)嚴峻,比母(mu)愛(ai)更(geng)細(xi)膩(ni),比友愛(ai)更(geng)純(chun)潔。您(nin)(nin)------老師(shi)的愛(ai),天下最(zui)偉大,最(zui)高(gao)潔。

  想念(nian)您,懷念(nian)您--老師!對您的懷念(nian)與祝(zhu)福(fu)將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝(zhu)福(fu)盈(ying)滿,好人一生平安!

  您的(de)(de)崗(gang)位永不調換(huan),您的(de)(de)足(zu)跡(ji)卻遍布四(si)方;您的(de)(de)兩鬢(bin)會(hui)有一天斑白(bai),您的(de)(de)青春卻百年不衰。

  恩比青天,廣施甘露千株(zhu)翠(cui);節猶黃菊(ju),報得(de)春風一寸丹。

  陽光會(hui)走,花兒會(hui)謝,唯有你我(wo)的(de)友誼(yi),才是永恒的(de)。

  老師,您(nin)用人類最(zui)崇高的感情——愛,播種(zhong)春天(tian),播種(zhong)理想,播種(zhong)力(li)量……

  您用火(huo)一般(ban)的情感(gan)溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽(qian)引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  生命,從(cong)小溪的流(liu)淌(tang)中獲得;青(qing)春,在飛流(liu)的傾(qing)瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流(liu)中呈現。

  人生的旅途中有一串歪(wai)(wai)歪(wai)(wai)扭(niu)扭(niu)的小腳印,伴著一串扎(zha)扎(zha)實實的大(da)腳印……那(nei)是您用(yong)辛(xin)勤的汗水,把滿園(yuan)的桃李(li)澆灌,用(yong)純(chun)凈的愛心,在紡織五彩的花(hua)環。

  沒有您的(de)(de)慷慨奉獻,哪有我收獲(huo)的(de)(de)今天。十(shi)二萬分地感謝(xie)您,敬愛的(de)(de)老師。

  老(lao)師,我(wo)(wo)們(men)誠摯的(de)祝(zhu)福,就像老(lao)樹上的(de)翠綠,濃濃密密,知其可貴(gui)——我(wo)(wo)感念著您(nin)帶我(wo)(wo)們(men)走過的(de)分(fen)分(fen)秒秒!

  我(wo)的朋友們,我(wo)們要暫時(shi)分(fen)別了(le)(le);“珍重(zhong)(zhong)珍重(zhong)(zhong)”的話,我(wo)也不再(zai)說了(le)(le)。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖(sui)然沒有(you)多大光明,但也能使那早行的人高興。

  我崇拜(bai)偉人(ren)名人(ren),可是(shi)我更急切地把(ba)我的敬(jing)意(yi)和贊(zan)美獻給(gei)一(yi)位普通的人(ren)――我的老師(shi)您。

  三尺(chi)講(jiang)臺三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木(mu)十載風(feng)十載雨,十萬棟梁(liang)。

  如果沒有您思想的(de)滋潤(run),怎么會(hui)綻開(kai)那么多美好的(de)靈魂之(zhi)花?啊(a),老師(shi),人類靈魂的(de)工程師(shi),有誰不在(zai)將您贊揚!

  帶(dai)著記(ji)憶,帶(dai)著幻(huan)想,走(zou)向(xiang)生(sheng)活,走(zou)向(xiang)祖國(guo)的四面八方。

  您為花的(de)盛(sheng)開果的(de)成(cheng)熟忙碌著(zhu),默默地(di)垂著(zhu)葉的(de)綠(lv)陰!啊,老(lao)師,您的(de)精神,永記我心!

  如(ru)果沒有(you)您思想之泉(quan)的滋潤,怎么會綻開(kai)那(nei)么多(duo)美好的靈(ling)魂之花(hua)?啊(a),老(lao)師(shi),人(ren)類靈(ling)魂的工(gong)程師(shi),有(you)誰(shui)不在將您贊揚(yang)!

  老(lao)師,您(nin)是美的(de)(de)(de)耕耘者(zhe),美的(de)(de)(de)播(bo)種者(zhe)。是您(nin)用美的(de)(de)(de)陽(yang)光普照,用美的(de)(de)(de)雨露(lu)滋潤(run),我(wo)們(men)的(de)(de)(de)心田才綠草(cao)如茵,繁花似錦!

  春雨,染綠(lv)了世界,而自己卻無聲地消(xiao)失在(zai)泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田(tian)的春雨,我們將永遠感謝(xie)您。

  親愛的老(lao)師,您那赤(chi)誠的愛,喚醒(xing)了(le)多(duo)(duo)少迷惘,哺育了(le)多(duo)(duo)少自(zi)信(xin),點燃了(le)多(duo)(duo)少青春,摧發了(le)多(duo)(duo)少征帆。

  啊,有了您(nin),花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快(kuai)推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃(tao)李(li),都在向(xiang)您(nin)敬禮!

  畢(bi)業了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jin)生活的洪流。

  柳(liu)陰下(xia)別百般惆悵,同窗(chuang)數載少年情長,望征(zheng)程(cheng)千(qian)種思(si)緒,愿友(you)情化為奮進的力量!

畢業贈言給老師6

  1、時逢教(jiao)師節,是向所有教(jiao)師表達(da)謝意的日(ri)子。這個職業值(zhi)得受到特(te)別(bie)的重視和尊重。此刻(ke)是向您(nin)(nin)及您(nin)(nin)的同行們致(zhi)敬的最佳時機。我永遠感激您(nin)(nin)。

  2、天涯海(hai)角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老(lao)師!

  3、悅耳的鈴聲,妖(yao)艷(yan)的鮮花,都受時間的限制,只有(you)我的祝福(fu)永恒(heng),永遠永遠祝福(fu)您(nin),給我智慧(hui)之泉的老師。

  4、 “老師,雖然(ran)我們相處(chu)的(de)時(shi)間很短暫,但是它(ta)卻讓我回(hui)味(wei)無(wu)窮。我必(bi)須會記住您(nin)對我的(de)關愛(ai)和教育(yu)。希(xi)望您(nin)以后天天開心,再用您(nin)那雙(shuang)寫過無(wu)數粉筆字(zi)的(de)手(shou),托起一個又(you)一個新的(de)祖國的(de)花朵!”

  5、我們一(yi)起開懷(huai)大笑,我們一(yi)起掉(diao)下幾粒“小銀豆(dou)”,我們一(yi)起攜手做過許許多(duo)多(duo)的(de)事情(qing)。眨(zha)眼間,六年悄然(ran)而過,而您(nin)的(de)心直口快,而您(nin)的(de)豐富情(qing)感(gan),而您(nin)那(nei)可愛的(de)胖嘟嘟的(de)外(wai)表。我們永遠(yuan)不會忘(wang)記(ji)。愿您(nin)桃(tao)李滿天下!

  6、 “敬愛(ai)的(de)老師,您是個和善(shan)可親的(de)老師,雖然我(wo)(wo)們立(li)刻要了,但您永遠留在我(wo)(wo)心中。您雖然很和藹,但生氣(qi)時(shi)火氣(qi)很大,要克(ke)制一點,那樣會傷身(shen)體的(de)。”

  7、您是(shi)園丁,為(wei)祖(zu)國山川(chuan)添秀色;您如春(chun)雨(yu),潤育桃李(li),神州大地(di)盡芳菲。在這喜慶(qing)的節曰里,讓(rang)我獻(xian)上(shang)一支心靈的鮮花,向(xiang)您表達衷心的祝愿(yuan)。

  8、 “您(nin)的(de)(de)關懷讓我(wo)(wo)如(ru)沐(mu)春風;您(nin)的(de)(de)教誨讓我(wo)(wo)明(ming)白了許多。在這(zhe)告別的(de)(de)日子,我(wo)(wo)帶走您(nin)的(de)(de)笑臉。愿(yuan)您(nin)以后笑臉多一(yi)些。”

  9、往日,您在我的(de)(de)心田播(bo)下了知識(shi)的(de)(de)種(zhong)子,今日,才有我在科研中(zhong)結出的(de)(de)碩果――老(lao)師,這(zhe)是您的(de)(de)豐收!

  10、如(ru)果時光能倒流,讓我重新回(hui)到學生時代――親愛的老師,多么想再(zai)聆聽您那語重心長的教誨(hui)……

  11、刻(ke)在木板上的名(ming)字(zi)未必不(bu)朽,刻(ke)在石(shi)頭(tou)上的名(ming)字(zi)也未必流(liu)芳(fang)百世;老師(shi),您的名(ming)字(zi)刻(ke)在我們心(xin)靈上,這才真正永存。

  12、您諄諄的(de)(de)教誨,化作我腦中的(de)(de)智慧(hui),胸中的(de)(de)熱血,行為(wei)的(de)(de)規范(fan)……我感謝(xie)您,感謝(xie)您對我的(de)(de)精心(xin)培育。

  13、您(nin)的愛(ai),太陽一般(ban)(ban)(ban)溫暖(nuan),春風一般(ban)(ban)(ban)和(he)煦,清泉一般(ban)(ban)(ban)甘(gan)甜(tian)。您(nin)的愛(ai),比(bi)父愛(ai)更嚴峻,比(bi)母愛(ai)更細膩,比(bi)友愛(ai)更純潔。您(nin)——老師(shi)的愛(ai),天下(xia)最偉大(da),最高潔。

  14、能擁有一(yi)位您這(zhe)樣(yang)的(de)老師,是(shi)我(wo)的(de)榮幸。對您六年(nian)的(de)諄(zhun)諄(zhun)教誨(hui),我(wo)會(hui)銘記在心,您的(de)言行將(jiang)影響我(wo)的(de)一(yi)生,我(wo)會(hui)永遠記得你。我(wo)的(de)靈魂的(de)塑造者。

  15、在這美(mei)好的(de)(de)節(jie)日(ri)里,我們孩(hai)子(zi)要(yao)用老(lao)師(shi)教寫的(de)(de)字,用老(lao)師(shi)教的(de)(de)美(mei)好詞句,為老(lao)師(shi)寫一首最美(mei)的(de)(de)小詩。愿(yuan)您節(jie)日(ri)快(kuai)樂(le)!

畢業贈言給老師7

  愿(yuan)你像顆(ke)種子,勇(yong)敢地(di)沖破泥沙,將(jiang)嫩(nen)綠的幼芽伸(shen)出地(di)面,指向(xiang)天空。

  你(ni)(ni)是泊于青春的(de)(de)港口的(de)(de)一葉小舟,愿(yuan)你(ni)(ni)揚起信念的(de)(de)帆,載(zai)著希望(wang)的(de)(de)夢(meng)幻(huan),駛向遼闊的(de)(de)海洋。

  當(dang)精神“渴”了(le),就聽聽音樂(le);當(dang)精神“餓(e)”了(le),就讀讀書吧。

  愿(yuan)我的臨別贈言是一把傘(san),能為(wei)你(ni)遮擋征途上的烈日與風雨。

  白雪下覆蓋著的是青枝綠(lv)葉,是萬紫千紅,是鳥語(yu)花(hua)香……愿你用優秀(xiu)的成績迎接春天!

  愿(yuan)你是一(yi)(yi)棵(ke)樹:春天,吐(tu)一(yi)(yi)山淡(dan)淡(dan)的香味;夏天,灑(sa)一(yi)(yi)抹如泉的涼蔭;秋天,舉一(yi)(yi)樹甜(tian)(tian)甜(tian)(tian)的青果(guo);冬(dong)天,做一(yi)(yi)個養精蓄(xu)銳的好夢!

  生(sheng)活(huo)賦(fu)予你(ni)們(men)一件(jian)普(pu)通而珍貴(gui)的禮品,這就是青春。愿你(ni)們(men)以熱情奮發去向(xiang)生(sheng)活(huo)回(hui)禮!

  愿你像(xiang)那(nei)(nei)小小的溪流,將那(nei)(nei)高高的山峰(feng)作為(wei)生命的起點,一(yi)路跳(tiao)躍,一(yi)路奔(ben)騰,勇敢地勇敢地奔(ben)向生活的大海……

  啊,愿你們在飛(fei)逝而去的時間波濤上,乘風(feng)破浪,駛向(xiang)成功的`彼岸!

  愿你用(yong)思索這(zhe)把金鑰匙,去打開疑(yi)竇的大門,闖進創造的殿堂。

  愿你是風,鼓(gu)起白色(se)的(de)(de)(de)帆;愿你是船,剪開(kai)藍色(se)的(de)(de)(de)波瀾。生活正在你的(de)(de)(de)前方微笑,勇敢的(de)(de)(de)走上前去,將彩色(se)的(de)(de)(de)人(ren)生擁抱。

  把(ba)精魂給(gei)了(le)我(wo),把(ba)柔(rou)情(qing)給(gei)了(le)我(wo),把(ba)母親般(ban)的一腔愛給(gei)了(le)我(wo)……老師,您只知道(dao)給(gei)予而(er)從不想收(shou)取,我(wo)怎(zen)能(neng)不向您表(biao)示由衷的敬意(yi)?

  思索(suo),多(duo)少次使人感(gan)到痛苦,卻不多(duo)少次給(gei)予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索(suo)中(zhong)去生發智(zhi)慧,獲得快樂。

  豎起理想的(de)桅,揚起信(xin)仰的(de)帆,把好前進的(de)舵,劃起自強(qiang)的(de)槳――啟(qi)航吧,青春的(de)船!

  人人都(dou)擁有(you)一份寶貴(gui)的財(cai)富,這就是――生命!希望你都(dou)能有(you)效地使用它。

  愿云(yun)彩艷陽一(yi)直陪伴你(ni)走(zou)到海角(jiao)天涯;鮮花綠草相隨(sui)你(ni)鋪展遠大的前(qian)程。

  純(chun)(chun)真(zhen)是(shi)人(ren)生的一種境界。守護(hu)純(chun)(chun)真(zhen),就(jiu)是(shi)守住(zhu)內心最(zui)真(zhen)實的渴望(wang)!擁(yong)有(you)一顆純(chun)(chun)真(zhen)之心,會(hui)讓我們(men)(men)簡(jian)單灑(sa)脫。就(jiu)像你(ni)(ni)們(men)(men)當中流(liu)行的那句話(hua):“我傻,我快樂;我二,我健康”,如(ru)此賣(mai)萌雖有(you)些偏頗,但不無純(chun)(chun)真(zhen)。最(zui)近,我常在校園里看到你(ni)(ni)們(men)(men)拍畢(bi)業照,月雅湖(hu)邊南門廣(guang)場圖書館前,你(ni)(ni)們(men)(men)穿民國(guo)裝套海(hai)魂衫,戴軍帽,系(xi)紅領巾,你(ni)(ni)們(men)(men)是(shi)在回憶(yi)純(chun)(chun)真(zhen),體會(hui)純(chun)(chun)真(zhen),展示(shi)純(chun)(chun)真(zhen)。希(xi)望(wang)你(ni)(ni)們(men)(men)永遠留(liu)住(zhu)此刻(ke)的純(chun)(chun)真(zhen)!

  有一(yi)道(dao)彩(cai)虹(hong),不出現(xian)在雨后(hou),也不出現(xian)在天(tian)空,它(ta)常出現(xian)在我(wo)(wo)心中(zhong),鞭策著我(wo)(wo)堂(tang)堂(tang)正(zheng)正(zheng)地做人(ren)――給時刻關懷著我(wo)(wo)的導師!

  做人(ren)失敗(bai),任何成(cheng)功都(dou)不(bu)算真(zhen)正(zheng)的成(cheng)功;做人(ren)成(cheng)功,任何失敗(bai)都(dou)不(bu)算真(zhen)正(zheng)的失敗(bai)。

  忘不了您和風(feng)細雨般的(de)話語(yu),蕩(dang)(dang)滌了我(wo)(wo)心靈(ling)上的(de)塵泥;忘不了您浩蕩(dang)(dang)東風(feng)般的(de)叮嚀,鼓起我(wo)(wo)前進(jin)的(de)勇(yong)氣。老師,我(wo)(wo)終生感激(ji)您!

  掉在地(di)上(shang)的(de)針,要(yao)拾起(qi)(qi)來,需要(yao)低頭彎腰;掛在脖(bo)子上(shang)的(de)餅(bing)子,需要(yao)用雙手捧起(qi)(qi),才能送到嘴邊;任(ren)何成(cheng)果的(de)獲(huo)取(qu),都需要(yao)辛勤的(de)付出(chu)。

  沒有路(lu)的時候(hou),我們踏出了一(yi)(yi)條路(lu),有許多條路(lu)的時候(hou),我們卻遲(chi)疑了,該走哪一(yi)(yi)條更好呢?但就在我們猶豫不決(jue)的時候(hou),時光(guang)已悄悄溜走。不要(yao)再遲(chi)疑了,選準一(yi)(yi)條,以一(yi)(yi)個(ge)個(ge)堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!

  一條大(da)河(he)能容納(na)無數溪澗的流(liu)水;一座高山(shan)是千萬噸(dun)土石(shi)壘成,廣泛(fan)地吸收知識吧,愿你像高山(shan)大(da)河(he)那(nei)樣博大(da)精深。

  平(ping)靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環境,選不出時(shi)代(dai)的偉人(ren)。愿你(ni)投身于時(shi)代(dai)的激流(liu),做一個勇敢的弄潮(chao)兒!

  您(nin)(nin)送我進入一個(ge)彩色的(de)天地,您(nin)(nin)將我帶入一個(ge)無限的(de)世界……老(lao)師,我的(de)心(xin)在喊著您(nin)(nin),在向您(nin)(nin)敬禮。

  愿你們(men)駕駛著信念鑄(zhu)造的航船,到希望的大(da)海去(qu)犁出雪白的浪花。

畢業贈言給老師8

  1. 曾經有一份真誠的關懷放在(zai)我(wo)(wo)的面前,我(wo)(wo)卻(que)沒有好(hao)好(hao)珍惜(xi)!如果上天能(neng)夠再(zai)給我(wo)(wo)一次機會,我(wo)(wo)會說對(dui)您說:老師,謝(xie)謝(xie)您!教師節快樂!

  2. 明明中注定當(dang)一(yi)(yi)顆流(liu)星劃過(guo)天際的時我們會將一(yi)(yi)切(qie)不愉(yu)快忘記,這是畢業的季(ji)節豐收的日子,走過(guo)這段時光我們知道流(liu)星短暫的美要用一(yi)(yi)生(sheng)珍惜。

  3. 海水退潮的時候(hou),把五(wu)彩的貝殼(ke)留(liu)在沙灘上。我(wo)們畢業的時候(hou),把誠(cheng)摯的祝愿獻給老(lao)師。祝教師節快樂!

  4. 農民辛勞(lao),可(ke)為子孫(sun)留下(xia)一(yi)份不薄的(de)產(chan)業(ye);而我們的(de)老師辛勤耕耘,留下(xia)的(de)卻是滿抽屜的(de)花名冊和張張畢業(ye)留影!

  5. 老師在(zai)學校時您(nin)管得(de)那么嚴,所以(yi)我(wo)對您(nin)只能投之(zhi)以(yi)逃(tao)。畢(bi)業了,您(nin)再也不會管我(wo)了,所以(yi)我(wo)對您(nin)要報(bao)之(zhi)以(yi)禮(li)。

  6. 畢業整四年(nian)了,老師的教導仍在滋潤(run)著我(wo)(wo)(wo)成長。你總說僅是我(wo)(wo)(wo)的朋友(you),我(wo)(wo)(wo)卻說你是我(wo)(wo)(wo)的導航員,激勵(li)我(wo)(wo)(wo)永往直前。

  7. 我們(men)的(de)老(lao)師(shi)辛(xin)勤耕耘,留下滿抽屜的(de)花名冊和張張畢業留影!您用生命(ming)的(de)火(huo)炬照亮了(le)我前進的(de)道路(lu),我要衷(zhong)心(xin)對您說一聲:謝謝您,老(lao)師(shi)

  8. 世上(shang)有(you)一種情(qing),超越了親情(qing)、友情(qing),那就是老師(shi)對我們無(wu)微(wei)不至的(de)關懷之情(qing),對我們細心教導之情(qing)!我真心祝福老師(shi)萬事如意、永遠健康,永遠快樂!

畢業贈言給老師9

  1、師(shi)者,所以傳道、授業、解惑者也。

  2、奉獻一份(fen)愛心,就會收獲一份(fen)喜(xi)悅(yue)。

  3、如果不去加強并發展兒童的(de)個人自(zi)尊感,就(jiu)不能形成(cheng)他的(de)道(dao)德(de)面貌。教育技巧的(de)全部(bu)訣竅就(jiu)在于抓住兒童的(de)這種(zhong)上進心(xin),這種(zhong)道(dao)德(de)上的(de)自(zi)勉(mian)。

  4、我(wo)確實(shi)相(xiang)信:在我(wo)們的(de)(de)教育中,往往只是為著實(shi)用和實(shi)際的(de)(de)目的(de)(de),過分強調(diao)單純智育的(de)(de)態度,已(yi)經直接導致對倫(lun)理教育的(de)(de)損害(hai)。

  5、美育者(zhe),應用(yong)美學(xue)之理論(lun)于教育,以陶養感情為(wei)目的者(zhe)也(ye)。

  6、視(shi)責(ze)任為美德。

  7、老師(shi)要善于捕捉每個(ge)學生的閃光(guang)點。

  8、含辛茹(ru)苦,嘔心瀝血(xue),忘我工(gong)作。

  9、對人民來(lai)說,第一是面(mian)包,第二是教(jiao)育。

  10、蠟燭(zhu)選(xuan)擇其物(wu)固能光芒四射。

  11、給學生(sheng)一個(ge)世界,給老師一片(pian)天空。

  12、如果沒(mei)有好奇心和純粹的求知欲為動力(li),就不可(ke)能產生那些對人類和社會具有巨大價(jia)值(zhi)的發(fa)明創造(zao)。

  13、因為道德是(shi)做(zuo)人的根本。根本一壞,縱然使(shi)你有一些學問和本領(ling),也無甚(shen)用(yong)處。

  14、教育(yu)兒童(tong)通(tong)過周圍世界的(de)(de)美(mei),人的(de)(de)關系的(de)(de)美(mei)而看到的(de)(de)精神的(de)(de)高(gao)尚、善(shan)良(liang)和誠實,并(bing)在此基礎上(shang)在自己(ji)身上(shang)確立美(mei)的(de)(de)品質。

  15、沒(mei)有一種禮(li)貌會在外表上叫人一眼就看(kan)出教養的不足,正確的教育在于使(shi)外表上的彬彬有禮(li)和人的高(gao)尚的教養同(tong)時表現出來。

  16、君子(zi)有(you)三樂(le),而王天(tian)下(xia)(xia)不(bu)與(yu)(yu)存(cun)焉(yan)。父(fu)母俱存(cun),兄弟無故,一樂(le)也(ye);仰不(bu)愧于天(tian),俯(fu)不(bu)怍(zuo)于人,二樂(le)也(ye);得天(tian)下(xia)(xia)英才而教(jiao)育之,三樂(le)也(ye)。君子(zi)有(you)三樂(le),而王天(tian)下(xia)(xia)不(bu)與(yu)(yu)存(cun)焉(yan)。

  17、教學的(de)藝(yi)術不在于傳授的(de)本領,而在于激勵、喚醒、鼓(gu)舞。

  18、我愛(ai)我師,我更愛(ai)真理。

  19、想讓(rang)生命輝(hui)煌,就(jiu)別浪費青(qing)春(chun)。

  20、愛校、愛生是我們(men)職責。

畢業贈言給老師10

  1、四年,在人生(sheng)的(de)旅程中不過是短(duan)短(duan)的(de)一段,然而和(he)您朝夕相處,卻使我終生(sheng)難(nan)以忘懷。您是我記憶中的(de)一粒(li)珍珠(zhu),心里的(de)一顆明星,將照耀(yao)著(zhu)我的(de)未來。

  2、一片(pian)樹葉,一只小鳥(niao),都是(shi)校(xiao)園中最美(mei)麗的(de)(de)風景,記(ji)錄著我們生(sheng)活(huo)的(de)(de)點點滴滴,我愛(ai)這個“家”,我會(hui)常回(hui)“家”看看。

  3、俗話說天下(xia)沒(mei)有(you)不(bu)散的(de)(de)宴席。老師,六年來您(nin)的(de)(de)每一(yi)個眼神都(dou)歷(li)歷(li)在目(mu),讓我忘不(bu)掉。您(nin)將我引(yin)進了(le)數學(xue)的(de)(de)殿(dian)堂,在這里我知道了(le)數學(xue)原來真(zhen)有(you)趣。老師,您(nin)永遠在我的(de)(de)心(xin)中(zhong)!

  4、母校(xiao),轉眼間六年的小學(xue)生活(huo)已經(jing)匆匆而(er)去,我是多么的不(bu)舍得,多么的留(liu)戀,但(dan)我會(hui)(hui)更加的努(nu)力(li)學(xue)習,努(nu)力(li)創作,我不(bu)會(hui)(hui)讓母校(xiao)您失(shi)望的。我會(hui)(hui)永(yong)遠記住在母校(xiao)經(jing)歷過的美好時光(guang)!

  5、有人(ren)說,師恩如山,因為高山巍(wei)巍(wei),使人(ren)崇敬。我還要(yao)說,師恩似海(hai),因為大海(hai)浩(hao)瀚,無法估量(liang)。

  6、您像春天里的(de)新葉,沐浴在溫暖的(de)陽(yang)光下(xia),純凈如一(yi)片碧玉,讓(rang)我們整日(ri)瞻仰您的(de)尊容(rong)。

  7、教(jiao)師(shi)是火種,點燃了學(xue)生(sheng)的(de)心靈之(zhi)火;教(jiao)師(shi)是石級(ji),支(zhi)撐著學(xue)生(sheng)一步(bu)步(bu)踏實(shi)地向上攀登。

  8、一(yi)股流水,不(bu)分晝夜滋潤一(yi)方土(tu)地,流過后也不(bu)怨辛勞。永遠都是那(nei)么流啊流,澆灌著一(yi)批(pi)批(pi)花(hua)草(cao)。今(jin)年(nian)流到了我們這批(pi)花(hua)草(cao)。謝謝您,親愛的水!

  9、每當(dang)(dang)我(wo)(wo)看見一(yi)花一(yi)草(cao),我(wo)(wo)都(dou)(dou)會(hui)想起母(mu)校;每當(dang)(dang)我(wo)(wo)看見樓房建筑,我(wo)(wo)都(dou)(dou)會(hui)想到母(mu)校;每當(dang)(dang)我(wo)(wo)看見池(chi)塘小魚(yu),我(wo)(wo)都(dou)(dou)會(hui)想起母(mu)校。我(wo)(wo)愛你(ni),母(mu)校!

  10、這六年的(de)點點滴滴,我終生難(nan)忘。老師(shi),您(nin)的(de)愛(ai)比父愛(ai)更嚴峻,比母(mu)愛(ai)更細(xi)膩。您(nin)的(de)愛(ai)如太陽般溫暖,春風(feng)般和煦,清泉(quan)般甘甜。

  11、您像一(yi)(yi)枝蠟燭(zhu),雖然(ran)細弱,但有一(yi)(yi)分熱,發(fa)一(yi)(yi)分光(guang),照亮(liang)了(le)別人,耗盡了(le)自己。這(zhe)無私的奉獻,令人永志不忘。

  12、一(yi)轉眼(yan),就要畢(bi)業了,回首這四年的(de)校園生活(huo),有(you)甜的(de),有(you)苦的(de)。不管怎樣,每個同學都要進入(ru)初(chu)中,結識更多的(de)朋友,希望在(zai)(zai)今后的(de)日子(zi)里,同學門可以在(zai)(zai)天空中自(zi)由(you)飛翔,尋找一(yi)片屬(shu)于(yu)自(zi)己的(de)藍(lan)天。

  13、 “恩(en)愛仇怨(yuan)兩面(mian)刃,榮辱成敗都為名(ming),春夏(xia)秋冬(dong)誰能定,風(feng)(feng)風(feng)(feng)雨雨總要(yao)晴。”擁有并懂(dong)得珍惜,這(zhe)就是快樂(le)美麗的人生了。

  14、老師,您啟迪我真正領(ling)會了大(da)自然的恩惠,從此我讀懂了每一(yi)瓣綠葉,每一(yi)片彩云,每一(yi)個浪花。

  15、老(lao)師,您是(shi)蠟燭(zhu),燃燒了自己,照(zhao)亮了別人(ren);您是(shi)春雨,滋潤(run)了萬物,卻無(wu)聲無(wu)息的消失在泥土(tu)之(zhi)中。您的諄諄教誨我(wo)銘記(ji)在心今生(sheng)難忘(wang),老(lao)師我(wo)愛你!

畢業贈言給老師11

  有人(ren)說(shuo),師恩如山,因為(wei)高山巍峨,使人(ren)崇敬。我還要(yao)說(shuo),師恩如海,因為(wei)大海浩瀚,無(wu)法估量(liang)。

  您(nin)(nin)不是演員,卻(que)吸引著我們饑渴的目光(guang);您(nin)(nin)不是歌唱家,卻(que)讓(rang)知識的清泉(quan)丁冬(dong)作響,唱出迷人的歌曲;您(nin)(nin)不是雕塑(su)家,卻(que)塑(su)造(zao)著一批(pi)(pi)批(pi)(pi)青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您(nin)(nin)遺(yi)忘!

  教(jiao)師像(xiang)一枝紅燭,燃燒得越(yue)旺,心里越(yue)歡暢;燃燒得越(yue)徹底(di),心里越(yue)快慰;即使燃燒到(dao)最(zui)后,也還要進行勇(yong)敢的(de)沖(chong)刺(ci)。

  刻在木板上的名字(zi)(zi)未(wei)必(bi)不(bu)朽,刻在石頭上的名字(zi)(zi)也未(wei)必(bi)流芳百世;老師(shi),您(nin)的名字(zi)(zi)刻在我們心靈(ling)上,這才真正永存。

  您的(de)思想,您的(de)話(hua)語(yu),充溢著詩意(yi),蘊含著哲理,又(you)顯得(de)那么神(shen)奇——呵,在我的(de)腦海(hai)里,它們(men)曾(ceng)激起過多少美妙的(de)漣漪!

  您推崇真誠和廉潔,以此視作(zuo)為人處世的準則。您是我們莘莘學子心(xin)目中的楷(kai)模。

  您用火一(yi)般的情感(gan)溫(wen)暖著每一(yi)個(ge)同學的心(xin)房(fang),無(wu)數顆心(xin)被您牽(qian)引激蕩(dang),連您的背影也(ye)凝聚著滾燙(tang)的目光……

  一盞明(ming)燈點燃在您眼(yan)里,藉著(zhu)它世人失落(luo)的心(xin)靈記起了(le)天使。

  一(yi)(yi)個和孩子(zi)長年在一(yi)(yi)起的人,他(ta)的心靈永遠活潑得(de)像清泉。一(yi)(yi)個忘我(wo)勞動的人,他(ta)的形象在別人記憶中永遠鮮活。一(yi)(yi)個用心溫(wen)暖別人的人,他(ta)自(zi)己的心也必然(ran)感到(dao)溫(wen)暖。

  啊,老(lao)師——人類(lei)靈魂的工程(cheng)師,惟有(you)這(zhe)光輝的名(ming)字,才有(you)著像大海一樣豐富、藍天(tian)一樣深湛的內(nei)涵(han)!

  老師,這個(ge)光彩奪目的(de)稱呼,將像一顆燦(can)爛的(de)明星,永遠(yuan)高(gao)懸在(zai)我們的(de)胸中。

  滴水,可以(yi)穿透(tou)頑石;微雨,可以(yi)滋潤幼苗(miao);慈愛(ai)(ai),可以(yi)醫治心(xin)靈的(de)創傷。老師(shi),您就是(shi)那(nei)暖人心(xin)田(tian)的(de)水滴、灌(guan)溉(gai)幼苗(miao)的(de)細雨,您的(de)愛(ai)(ai)心(xin)培育了多(duo)少(shao)幼稚的(de)心(xin)靈!

  沒(mei)有您,就沒(mei)有工程師、音(yin)樂(le)家(jia)、科(ke)學家(jia);沒(mei)有您,就沒(mei)有人類(lei)精神文明。您的(de)職業多么光榮,贏(ying)得(de)了全社(she)會的(de)尊敬。

  我(wo)(wo)崇(chong)拜偉人(ren)、名人(ren),可(ke)是我(wo)(wo)更急(ji)切地把我(wo)(wo)的(de)敬(jing)意和贊美獻給一位普通的(de)人(ren)——我(wo)(wo)的(de)老師(shi):您!

  您(nin)對我們(men)嚴(yan)格要求,并以(yi)身作則。您(nin)的(de)規勸、要求,甚至命令,一經(jing)提出,便(bian)要我們(men)一定做到,然而又總讓(rang)我們(men)心(xin)悅誠服,自(zi)覺行(xing)動(dong)。這(zhe)就是(shi)您(nin)留在我心(xin)中(zhong)的(de)高(gao)大形象。

  花兒最(zui)懂(dong)得(de)春雨(yu)的無私,月兒最(zui)理解陽光的慷慨。老師的厚(hou)愛,我能體會:慈祥是(shi)愛,嚴格(ge)是(shi)愛,充滿希望(wang),充滿關懷(huai)。

  您的音容笑貌,時時閃現在(zai)我(wo)的眼前;您的品行(xing)人格,永遠(yuan)珍藏在(zai)我(wo)記憶的深處。

  親愛的老師,您(nin)那赤誠的愛,喚(huan)醒了(le)(le)多(duo)少迷惘,哺(bu)育了(le)(le)多(duo)少自信(xin),點燃了(le)(le)多(duo)少青春,催發了(le)(le)多(duo)少征帆(fan)……

  教師(shi)跟藝(yi)術(shu)(shu)家(jia)相同(tong)的(de)是都必(bi)須懂得(de)藝(yi)術(shu)(shu),不同(tong)的(de)是藝(yi)術(shu)(shu)家(jia)創造(zao)藝(yi)術(shu)(shu),而教師(shi)能創造(zao)藝(yi)術(shu)(shu)家(jia)。

  即使我(wo)兩(liang)鬢斑白,依然(ran)會由衷(zhong)地呼喚您一聲(sheng)——老師!在(zai)這(zhe)個神圣而(er)崇高的字眼(yan)面(mian)前,我(wo)永遠是(shi)一個需要啟蒙的學生!

畢業贈言給老師12

  1、靈師不掛懷(huai),冒涉(she)道轉(zhuan)延。

  2、偶應非熊(xiong)兆,尊為帝者師。

  3、天子(zi)號仁圣,任賢如事師。

  4、辛勤的園丁,母愛的化身。

  5、玉壺存冰心,朱筆寫師魂。

  6、軍(jun)裝乘(cheng)曉發,師律(lv)候春歸。

  7、寄望后來者(zhe),成功報師尊。

  8、自聞穎師(shi)彈,起(qi)坐(zuo)在一旁。

  9、王子(zi)停鳳(feng)管,師襄掩瑤琴。

  10、教(jiao)誨如春風,師恩似海深。

  11、一位好(hao)老師,勝過萬卷書。

  12、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯。

  13、誰言(yan)寸草(cao)心,報得三春暉。

  14、諄諄如父語,殷殷似(si)友親。

  15、輕(qing)盈數行字(zi),濃(nong)抹一生人。

  16、隨(sui)風(feng)潛入夜(ye),潤物細無聲。

畢業贈言給老師13

  1、你天真可愛、聰明(ming)大方,尊(zun)敬老師,和小(xiao)朋友友好相處(chu),大家都喜(xi)歡(huan)你。你的畫(hua)面很豐富,歌聲很動聽,舞(wu)姿也很優美。真棒!如果上課時經常舉起你的小(xiao)手,那該多好啊!希望你進入(ru)小(xiao)學后,更加(jia)(jia)努力、更加(jia)(jia)大膽、自信!

  2、你是(shi)個(ge)聰明、調(diao)皮的(de)(de)(de)(de)男孩子,真(zhen)(zhen)讓老師(shi)有(you)(you)時歡喜,有(you)(you)時憂。喜的(de)(de)(de)(de)是(shi)你有(you)(you)思想,上課愛動腦筋;憂的(de)(de)(de)(de)是(shi)你有(you)(you)時候太過隨意,經常(chang)管不(bu)住自(zi)己。希望進入小學(xue)后,聰明的(de)(de)(de)(de)你能增強自(zi)我約束能力,對自(zi)己有(you)(you)更高的(de)(de)(de)(de)要(yao)求,認真(zhen)(zhen)對待每一件事,相(xiang)信你會取(qu)得更大(da)的(de)(de)(de)(de)進步(bu)。

  3、你(ni)是個漂亮可愛的女孩子,尊敬老師(shi),團(tuan)結同伴。熱愛勞(lao)動,能(neng)(neng)主動幫(bang)集體做(zuo)力所能(neng)(neng)及的事(shi)。積極參加各項游戲活動,生活自(zi)理能(neng)(neng)力強(qiang)。進入(ru)小學(xue)后,希望你(ni)嚴格要求自(zi)己,養成良好的學(xue)習習慣,上課認真(zhen)聽(ting)講,學(xue)會更(geng)多本領。

  4、你(ni)有(you)點害羞,不愛說話,臉(lian)上總是藏著淺淺的(de)微笑。這學期進(jin)步不小。你(ni)的(de)進(jin)餐習慣有(you)明顯(xian)好轉,很(hen)少挑食,每天都能(neng)把飯(fan)菜(cai)吃完。你(ni)喜歡唱歌,學得很(hen)認(ren)(ren)真(zhen)(zhen),唱得很(hen)好聽。還能(neng)認(ren)(ren)真(zhen)(zhen)地畫完一幅畫。真(zhen)(zhen)棒!進(jin)入小學后,希望你(ni)能(neng)更好地約束自己,學會更多(duo)本領!

  5、你是個可愛、懂事的女孩子,為人大方(fang)、自(zi)信。學習主動(dong)性(xing)很強(qiang),課堂上能經(jing)常舉手(shou)發言。值日(ri)生工作及時(shi),喜(xi)(xi)歡(huan)幫助其(qi)他小朋(peng)友(you),喜(xi)(xi)歡(huan)和老師(shi)交(jiao)流,但遇到困難會流眼淚(lei)。就要上小學了,老師(shi)希(xi)望你變得更(geng)堅強(qiang)!在此送上深(shen)深(shen)的祝福,愿你擁有美好的明天!

  6、你(ni)是個調皮又(you)有些靦腆的男孩(hai)子,對老師很有禮貌,每天來園都能認真(zhen)地打招呼,并(bing)送上(shang)淺淺的一(yi)笑(xiao)。喜歡和同伴(ban)游(you)戲,活(huo)動場上(shang)常見你(ni)快樂奔跑的身影。快上(shang)小學了,老師希望你(ni)更(geng)(geng)好地約束自己,上(shang)課認真(zhen)聽(ting)講,學會更(geng)(geng)多本領(ling)。

  7、你(ni)是(shi)個天真(zhen)、可愛的(de)女孩(hai)子,說話慢條斯理、有點小大人似(si)的(de)口氣,很(hen)是(shi)有趣。喜歡看(kan)你(ni)和朋友一起玩游戲,總能感染到你(ni)的(de)那份快樂。你(ni)做事情很(hen)認真(zhen),但是(shi)速度有點慢。就要上小學了(le),老(lao)師真(zhen)舍不得你(ni),希望你(ni)上課時能大膽(dan)舉(ju)手(shou)發言,相信(xin)一定(ding)有更(geng)大進(jin)步!

  8、你(ni)是個靦腆、內向的(de)(de)(de)男孩子,不(bu)喜歡說話,但(dan)小(xiao)手很(hen)能干。你(ni)的(de)(de)(de)手工作品做(zuo)得(de)特別精(jing)巧(qiao),你(ni)的(de)(de)(de)畫(hua)畫(hua)得(de)很(hen)棒,總讓(rang)人眼前一亮。你(ni)的(de)(de)(de)好(hao)朋友不(bu)多,但(dan)你(ni)們(men)玩得(de)很(hen)開心(xin)。馬上要做(zuo)小(xiao)學生了,老師希(xi)望你(ni)更(geng)自信,與人相處大膽些,主動些,好(hao)嗎?相信你(ni)會有(you)更(geng)多收獲!

  9、你是個聰明、可愛的(de)孩(hai)子。能(neng)愉快(kuai)地為集體(ti)作力所能(neng)及的(de)事(shi),會正確(que)使用(yong)常(chang)用(yong)的(de)禮(li)貌用(yong)語,具有良好的(de)生活衛生習慣。你樂觀、積極、向上,能(neng)大(da)方地與(yu)老師同伴交流,真(zhen)棒!很快(kuai)就要畢業了(le),老師真(zhen)舍不得你,希望(wang)步(bu)入小學的(de)你,繼續努力,更加大(da)膽地表現(xian)自己。加油!

  10、你是(shi)個聰明、活潑、好動的(de)(de)孩子,能(neng)(neng)較(jiao)清晰地(di)表(biao)達自己的(de)(de)想(xiang)法,喜歡從事力所(suo)能(neng)(neng)及的(de)(de)勞(lao)動,平時能(neng)(neng)愉快地(di)參(can)加(jia)(jia)幼(you)兒園的(de)(de)各項(xiang)活動,喜歡畫(hua)畫(hua)、游戲等。希(xi)望(wang)步入小(xiao)學的(de)(de)你,增強(qiang)自我約束能(neng)(neng)力,和小(xiao)朋友友好相處,做個全面(mian)發展的(de)(de)小(xiao)學生!加(jia)(jia)油!

畢業贈言給老師14

  1、有人覺得自(zi)己偉大,其實離偉大很遠很遠;而你感到自(zi)己渺小,于(yu)是(shi)從細小做(zuo)起,一(yi)件、一(yi)件……終于(yu)從往昔(xi)的(de)涓涓細流匯成了今日浩瀚的(de)海(hai)洋。

  2、畢(bi)(bi)業(ye)季,悄來到;畢(bi)(bi)業(ye)志,別(bie)忘了;畢(bi)(bi)業(ye)證,請帶好;畢(bi)(bi)業(ye)照,伴到老。離別(bie)了,握(wo)握(wo)手,祝學友,新征(zheng)途,創事業(ye),造奇跡,鑄輝煌(huang),好夢圓!

  3、同窗幾年雖短暫,真正情(qing)意在(zai)心(xin)間,畢業之(zhi)際要(yao)別離,互(hu)相祝福互(hu)鼓勵,希望(wang)以后常聯系(xi),明年母校來相聚,祝你順利鑄輝煌,生活幸福永安康(kang)。

  4、來自五湖四海,奔向天南海北,三個春(chun)天匆匆而過,如夢的年齡(ling),充(chong)滿了激情(qing)和歡(huan)笑,不要嘆息(xi)不要哭泣,待繁花(hua)落盡不要忘了互(hu)遞你(ni)我的消息(xi)。

  5、同窗(chuang)三載相伴長,即將畢業天各方(fang),曾記教室(shi)同聽講,不忘(wang)宿舍與食(shi)堂,青澀初戀顯(xian)芬芳,真摯友(you)誼鐵又(you)強(qiang),祝愿(yuan)畢業赴康莊,萬里鵬程豪氣揚(yang)。

  6、一(yi)(yi)句(ju)(ju)祝福(fu),一(yi)(yi)生幸(xing)福(fu);一(yi)(yi)句(ju)(ju)問候(hou),一(yi)(yi)世祈愿(yuan);一(yi)(yi)聲珍重,一(yi)(yi)生牽掛。一(yi)(yi)聲叮嚀(ning),一(yi)(yi)生念(nian)想。畢(bi)業之時,送上(shang)祝福(fu),愿(yuan)你一(yi)(yi)路,好運無數,不會孤(gu)獨。

  7、同學(xue)摯友,讓我(wo)再抱抱你(ni),最后輕輕的說聲你(ni)好,雖然人生難(nan)免有(you)聚(ju)有(you)散,但你(ni)卻是我(wo)心中,最美麗的記憶。畢業了,祝(zhu)福(fu)你(ni),前途光明(ming),一(yi)帆風順!

  8、相聚的日子(zi)里,有著最“珍貴(gui)的情誼”,年輕的歲月中,有著最“真摯的相知”,這份(fen)緣值得我們永遠(yuan)珍惜。畢業(ye)了,祝福你,前程錦繡,如火如荼!

  9、畢(bi)業了(le),我們(men)(men)就不再(zai)是學生(sheng),凡事都(dou)要學會承擔;畢(bi)業了(le),我們(men)(men)不是慶祝(zhu)結束,而(er)是歡呼(hu)開始;畢(bi)業了(le),我們(men)(men)踏上(shang)各自的(de)征途,為了(le)自己的(de)夢想向(xiang)前沖(chong)!

  10、明天你就要遠行,我思緒萬(wan)千,送上真摯的祝(zhu)福,愿(yuan)你早(zao)(zao)日(ri)(ri)賺到(dao)很(hen)多(duo)錢,早(zao)(zao)日(ri)(ri)成為大(da)款,早(zao)(zao)日(ri)(ri)開上寶馬,早(zao)(zao)日(ri)(ri)住上洋房,早(zao)(zao)日(ri)(ri)結婚,早(zao)(zao)日(ri)(ri)生子,早(zao)(zao)日(ri)(ri)如愿(yuan)!

  11、告(gao)別稚嫩的臉龐,沖擊未來(lai)的輝煌;告(gao)別朗朗的課堂,追逐無限的陽(yang)光;讓腳步前進,讓夢想(xiang)遠航;愿畢業后人生充滿希(xi)望,邁向理(li)想(xiang)的殿堂,一路(lu)飛翔!

  12、轉眼間就畢業了(le),不得不為理想各奔東(dong)西(xi)了(le),即(ji)使這樣,也讓(rang)我們(men)心存感(gan)激(ji),好(hao)好(hao)說(shuo)聲(sheng)再見(jian),因為我們(men)有著(zhu)四年的美(mei)好(hao)回憶。愿以(yi)后(hou)工(gong)作(zuo)順利,前程(cheng)似錦!

  13、好想和你糾結在(zai)一起,快樂、痛苦、悲傷、哀愁,一切(qie)的一切(qie)都糾結在(zai)一起,我們(men)的緣分也就一生一世了,但是人生難免分離(li),畢業了,祝你笑(xiao)意一如往昔!

  14、這些(xie)年,幾(ji)個人,風一起(qi)過(guo)雨一起(qi)走,有過(guo)淚,有過(guo)痛(tong),卻(que)一直堅(jian)守著(zhu)。而如今,幾(ji)個人,就要撒落天(tian)涯,卻(que)依舊緊緊相依相靠(kao)。畢業了,保重,我的(de)朋友!

  15、靜待(dai)畢業時離開,愛情在此(ci)時此(ci)刻醒(xing)過來;邊想(xiang)邊等邊期待(dai),愛情如何理智安排;向左向右向前看,愛情面臨嚴(yan)峻挑戰(zhan);堅守克服(fu)期待(dai),愛情才會永恒(heng)存在!

  9、時(shi)間(jian)(jian)是單程(cheng)路,你買不到返程(cheng)票。但有(you)(you)些(xie)風光不會(hui)(hui)隨(sui)時(shi)間(jian)(jian)的流(liu)淌(tang)而(er)消逝,有(you)(you)些(xie)面(mian)孔不會(hui)(hui)隨(sui)時(shi)間(jian)(jian)的消磨而(er)模糊,有(you)(you)些(xie)信念不會(hui)(hui)隨(sui)時(shi)間(jian)(jian)的洗滌而(er)褐色。讓所有(you)(you)的眷(juan)戀與(yu)不舍(she)、郁悶與(yu)懺悔、但愿(yuan)與(yu)憧憬,成(cheng)為你們永恒的美好(hao)回憶!

  10、“青云有(you)路總須上,人(ren)(ren)生能有(you)幾(ji)回搏(bo),此(ci)時不(bu)搏(bo)何時搏(bo)!”。苦悶(men)以及(ji)怨(yuan)恨(hen)不(bu)是青春的(de)主旋律(lv),惟有(you)奮斗(dou)以及(ji)拼(pin)搏(bo)才是人(ren)(ren)生的(de)詠(yong)嘆(tan)調(diao),在這(zhe)里,我希望你(ni)們每(mei)個(ge)人(ren)(ren)都是中考賽場(chang)上的(de)成功(gong)者!

  11、再過(guo)兩天(tian),你(ni)(ni)們(men)(men)(men)將厚(hou)積薄發全力以赴,背著(zhu)理想(xiang)的行(xing)囊,用(yong)三年(nian)的跋山涉水,像虔(qian)誠(cheng)的朝圣(sheng)者,接受(shou)選擇(ze),圓夢理想(xiang)。請你(ni)(ni)們(men)(men)(men)記住:不論(lun)你(ni)(ni)身在何(he)處,人在何(he)方,在鄚州(zhou)中學的校(xiao)園(yuan)里(li),一定會有你(ni)(ni)們(men)(men)(men)的老師,你(ni)(ni)們(men)(men)(men)的學弟學妹,在為(wei)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)默(mo)默(mo)地(di)祝福、靜靜地(di)祈禱,更但愿你(ni)(ni)們(men)(men)(men)也能常回家(jia)看看。

  12、同(tong)學們(men)(men),青春(chun)是一本太倉(cang)促的書(shu)!三年的時(shi)光,一千多(duo)個日日夜夜就(jiu)這樣匆匆擦肩而過,今天你們(men)(men)以(yi)學校為榮(rong),明天學校以(yi)你們(men)(men)為榮(rong)!

  13、從(cong)五湖四(si)海來,到(dao)天南地北去。不(bu)管走到(dao)哪(na)里(li),不(bu)管在什(shen)么崗位,讓我們繼續填寫(xie)好人生的(de)履歷表,交出事業的(de)優秀答卷,為母校的(de)旗(qi)幟增輝添彩。

  14、不要把生活和理想看得像十五、十六的(de)月(yue)亮那么圓(yuan),它是由(you)陰、晴(qing)、圓(yuan)、缺組(zu)成,做(zuo)人要實際些,愿大家“晴(qing)”時多些。

  15、情依(yi)(yi)依(yi)(yi),別依(yi)(yi)依(yi)(yi),千言萬語化作無語,你(ni)忘(wang)不(bu)了(le)我,我忘(wang)不(bu)你(ni),相逢會有期。

  16、愿(yuan)我的臨別贈言是(shi)一把傘(san),能(neng)為你遮擋(dang)征途上的烈日與風雨。

  17、鳳凰花吐(tu)露著艷紅,在祝福你我(wo)的夢(meng)。?當(dang)我(wo)們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。

  18、啊(a),同(tong)學們,讓我們在飛(fei)逝而(er)去的時間波濤上,乘風破(po)浪,駛向成功的彼岸!

  19、光陰(yin)似箭,一轉眼,4年的(de)(de)同窗生(sheng)涯(ya)已成為過去。但教室里,還(huan)回響著(zhu)(zhu)我們(men)朗(lang)(lang)朗(lang)(lang)的(de)(de)讀書聲(sheng);操場上,還(huan)留著(zhu)(zhu)我們(men)奔跑矯健(jian)的(de)(de)身(shen)影。這里的(de)(de)草坪、小溪、竹亭,是我們(men)永遠(yuan)依戀的(de)(de)百草園。

  20、相(xiang)逢(feng)又(you)告別,歸帆(fan)又(you)離岸,既是往日歡(huan)樂的終結(jie),又(you)是未(wei)來(lai)幸(xing)福的開(kai)端

  21、讓我們共同摒棄對(dui)幸福的一味幻想,把希望寄托在對(dui)事業的執著追求上(shang)。

  22、與你(ni)同行,回想(xiang)(xiang)起我(wo)們曾(ceng)擁有過的共同理想(xiang)(xiang);與你(ni)分手,憧憬著我(wo)們重逢時的狂歡(huan)。

  23、柳陰下(xia)別(bie)百般(ban)惆悵(chang),同窗數載少年(nian)情長(chang),望征程千種思緒,愿友情化為奮進的(de)力量(liang)!

  24、時間(jian)是單程路(lu),你買(mai)不(bu)到返(fan)程票。但有(you)(you)些(xie)風光不(bu)會(hui)隨時間(jian)的(de)(de)流淌而消逝,有(you)(you)些(xie)面孔不(bu)會(hui)隨時間(jian)的(de)(de)消磨而模糊(hu),有(you)(you)些(xie)信念不(bu)會(hui)隨時間(jian)的(de)(de)洗滌而褐色。讓所有(you)(you)的(de)(de)眷(juan)戀(lian)與不(bu)舍(she)、郁(yu)悶與懺悔、但愿與憧憬(jing),成(cheng)為你們永(yong)恒的(de)(de)美好回(hui)憶!

  25、“青云有(you)路(lu)總須上(shang),人生能有(you)幾回搏,此時不(bu)搏何時搏!”。苦悶以及(ji)怨恨不(bu)是(shi)青春的(de)主(zhu)旋律(lv),惟有(you)奮斗以及(ji)拼搏才是(shi)人生的(de)詠嘆調,在(zai)這(zhe)里(li),我希望你們每個(ge)人都是(shi)中考賽場上(shang)的(de)成功者(zhe)!

畢業贈言給老師15

  1、多教孩子一點吧(ba),教他們如何識別危(wei)險,教他們怎樣(yang)戰勝危(wei)險。

  2、為了人民的(de)教(jiao)育(yu)事業,教(jiao)師要有甘(gan)做綠葉、甘(gan)當園丁、甘(gan)為人梯的(de)奉(feng)獻精神(shen)。

  3、愛是教(jiao)育(yu)的(de)(de)靈魂,只(zhi)有融入了愛的(de)(de)教(jiao)育(yu)才是真(zhen)正的(de)(de)教(jiao)育(yu)。以真(zhen)誠擁抱(bao)每(mei)位學生,用愛心(xin)譜寫動人(ren)樂章。

  4、以欣賞的眼光看待每一個孩子。

  5、愛(ai)是一門(men)藝術,愛(ai)學生則是一種享受。

  6、人應該永遠(yuan)擁有兩樣東(dong)西:一(yi)盞(zhan)永不熄滅的(de)(de)燈希望之燈,一(yi)扇長開的(de)(de)窗接納之窗。

  7、認認真(zhen)真(zhen)工(gong)作(zuo),老(lao)老(lao)實(shi)(shi)實(shi)(shi)做人。

  8、笨鳥(niao)先飛勤(qin)能補拙,愛心永鑄付出無(wu)限。

  9、今天(tian)(tian)的(de)積蘊,是(shi)為了明天(tian)(tian)的(de)放(fang)飛(fei),還(huan)有什么比看著自(zi)己(ji)的(de)學(xue)生飛(fei)得更(geng)高、更(geng)快、更(geng)遠,更(geng)令教師欣慰的(de)呢(ni)?

  10、教師之因(yin)此(ci)偉大,在(zai)于他(ta)(她)永遠消(xiao)耗(hao)自我(wo),照亮別人(ren)。

  11、要(yao)(yao)得到(dao)學(xue)生的尊(zun)重(zhong)(zhong)和愛戴,首(shou)先要(yao)(yao)學(xue)習并領悟(wu)尊(zun)重(zhong)(zhong)學(xue)生的人格,要(yao)(yao)盡(jin)量(liang)多(duo)地要(yao)(yao)求一(yi)個(ge)人,也(ye)要(yao)(yao)盡(jin)可能多(duo)地尊(zun)重(zhong)(zhong)一(yi)個(ge)。

  12、想(xiang)教(jiao)孩子如何正(zheng)派為人(ren),教(jiao)師(shi)應先從自己正(zheng)派為人(ren)做起(qi)。

  13、你快樂,所(suo)以我快樂。

  14、不苛求過去,滿懷(huai)信(xin)心對待未來(lai);業精一分汗千滴,愛心一顆花萬(wan)朵。

  15、做一名美和愛(ai)的使者。

  16、以(yi)人為本(ben),是一切教(jiao)育的出發點。

  17、當代能做老師的(de)人必定是不(bu)平凡(fan)的(de)人;因為教育事(shi)業(ye)本身就是不(bu)平凡(fan)的(de)事(shi)業(ye)。

  18、點燃了的(de)(de)火炬不是為了火炬本(ben)身,就像我們的(de)(de)美德(de)應該超過自己照亮別人。

  19、我愛(ai)我的職(zhi)業(ye)、我愛(ai)我的學生們。

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