中學生給(gei)老師的畢業贈言(6篇)

　　無論是(shi)身處(chu)學校還是(shi)步入(ru)社會(hui)，大(da)家總少(shao)不了接(jie)觸(chu)一些耳熟能詳的贈(zeng)言吧(ba)，贈(zeng)言是(shi)為(wei)他們提(ti)供(gong)了一次機(ji)會(hui)，一個(ge)展示個(ge)性、展現才情(qing)的平(ping)臺。還在苦(ku)苦(ku)尋找優秀經典的贈(zeng)言嗎？下面是(shi)小編(bian)為(wei)大(da)家收集的中學生給老(lao)師的畢業贈(zeng)言，歡迎大(da)家借鑒(jian)與參(can)考(kao)，希望對大(da)家有所幫(bang)助。

中學生給老師的畢業贈言1

　　1、在(zai)(zai)(zai)大海上(shang)，船兒有(you)迷(mi)失(shi)方(fang)(fang)向(xiang)的(de)(de)時刻，是(shi)燈塔為它指明(ming)了(le)方(fang)(fang)向(xiang);在(zai)(zai)(zai)天空中(zhong)，飛機迷(mi)失(shi)了(le)方(fang)(fang)向(xiang)，是(shi)導航(hang)系(xi)統(tong)使它重新飛上(shang)正(zheng)確的(de)(de)軌道;在(zai)(zai)(zai)我(wo)們生活中(zhong)，我(wo)們也有(you)迷(mi)失(shi)的(de)(de)時刻，也許他不是(shi)萬能的(de)(de)，但是(shi)，在(zai)(zai)(zai)你需(xu)要她的(de)(de)時候，她就會站在(zai)(zai)(zai)你前面，擋住即(ji)將(jiang)要走的(de)(de)彎路(lu)。

　　2、老師(shi)，是一個神(shen)圣而美(mei)麗的(de)稱呼。她們(men)背負(fu)著(zhu)教(jiao)書育人的(de)責任，她們(men)從事著(zhu)太陽底下最光輝(hui)的(de)職業。在教(jiao)過(guo)我的(de)許多老師(shi)中(zhong)，令我印象最深的(de)要數朱(zhu)老師(shi)了。

　　3、正是老師(shi)時(shi)(shi)而(er)溫柔(rou)，時(shi)(shi)而(er)嚴厲，時(shi)(shi)而(er)開心(xin)，時(shi)(shi)而(er)難過的目光一路(lu)伴著我們，我們才能茁壯的成長(chang)。

　　4、您(nin)就像(xiang)蠟燭(zhu)燃燒(shao)了自己(ji)照亮了我(wo)們。今(jin)天(tian)，在這里，我(wo)想真誠地對您(nin)說(shuo)一(yi)聲：“老(lao)師，您(nin)幸苦了，謝(xie)謝(xie)您(nin)!您(nin)永遠是我(wo)心中(zhong)最美的(de)老(lao)師”!

　　5、一陣(zhen)秋風(feng)吹過，我耳畔仿(fang)佛又響起(qi)了曹老(lao)(lao)師的(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教導(dao)。眼(yan)前仿(fang)佛又浮(fu)現出了老(lao)(lao)師忙(mang)碌的(de)(de)(de)身(shen)影。啊!我愛你!敬業的(de)(de)(de)好老(lao)(lao)師!

　　6、老師，如果不是您勤勤懇(ken)懇(ken)地工作，怎能有(you)我這樣大(da)的進步呢?老師，謝謝您!真心地祝福您身體(ti)健康!

　　7、如果(guo)我(wo)(wo)(wo)們是(shi)(shi)鮮艷的(de)(de)花朵(duo)，您(nin)就是(shi)(shi)一(yi)輪燦爛的(de)(de)太陽，溫暖著我(wo)(wo)(wo)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們茁壯成長。如果(guo)我(wo)(wo)(wo)們是(shi)(shi)黑板，您(nin)就是(shi)(shi)無私奉獻的(de)(de)粉筆，給我(wo)(wo)(wo)們添加炫麗的(de)(de)色彩。如果(guo)我(wo)(wo)(wo)們是(shi)(shi)粗糙的(de)(de)玉石，您(nin)就是(shi)(shi)技藝精(jing)湛的(de)(de)工藝師，把我(wo)(wo)(wo)們雕刻成一(yi)件(jian)件(jian)美麗的(de)(de)作品。

　　8、老師，是多么神圣的(de)(de)職業。您(nin)的(de)(de)工作在今天，卻建設著(zhu)祖國的(de)(de)明天。您(nin)用自己的(de)(de)汗水，喚醒了(le)(le)多少迷茫，哺育了(le)(le)多少自信(xin)，點燃了(le)(le)多少青春!

　　9、有人(ren)說(shuo)，老師像一輪太(tai)陽(yang)(yang)，陽(yang)(yang)光灑(sa)在我(wo)們(men)的臉上，給您帶來的卻是(shi)筋疲力盡(jin)的樣兒。您就是(shi)那輪太(tai)陽(yang)(yang)，永(yong)遠散(san)發著(zhu)耀眼的光芒。

　　10、是老師給(gei)了我(wo)這份信心，謝謝您任老師，是您傳授給(gei)我(wo)知識，讓(rang)我(wo)健康成長。

　　11、一個(ge)個(ge)日子升起又降落，一屆屆學(xue)生走(zou)(zou)來又走(zou)(zou)過，不變(bian)的是您深沉的愛和燦爛的笑容。老師，您的每根白發里都有一個(ge)頑皮孩子的故事。您是園丁(ding)，為祖國(guo)山川添秀(xiu)色;您如春(chun)雨，潤(run)育桃李，神州大地(di)盡芳菲。

　　12、您養育(yu)之恩，我(wo)們所有(you)孩子都(dou)不(bu)會忘(wang)記的!因為，這是除(chu)了親人們的愛，唯一一個，能(neng)像爸爸媽媽一樣的人了!謝謝您!

　　13、張老(lao)師(shi)啊張老(lao)師(shi)，您的(de)(de)家(jia)在(zai)哪里(li)，您的(de)(de)家(jia)在(zai)學校;您的(de)(de)心在(zai)何方，您的(de)(de)心在(zai)學生身上(shang)。張老(lao)師(shi)，我(wo)相信，您的(de)(de)一言一行，將(jiang)會(hui)在(zai)我(wo)們幼小的(de)(de)心靈里(li)開花結果。您擔任得(de)起(qi)“最(zui)好的(de)(de)老(lao)師(shi)”這個稱號。

　　14、林老師(shi)，您像一(yi)部永(yong)不生銹(xiu)的播種(zhong)機，不斷地在我們的心田里播下(xia)理想和知識的種(zhong)子，您又像一(yi)盞明燈照耀我們前(qian)進，啟(qi)迪我們走(zou)向成功(gong)。我愛(ai)您，我敬愛(ai)的林老師(shi)。

　　15、老師的(de)(de)(de)職位是崇高(gao)的(de)(de)(de)、至高(gao)無上的(de)(de)(de)。每一位老師都(dou)是我(wo)們靈魂的(de)(de)(de)'“塑(su)(su)造(zao)師”，我(wo)感謝(xie)每一位“塑(su)(su)造(zao)”過我(wo)的(de)(de)(de)老師。在這群(qun)“塑(su)(su)造(zao)師”中我(wo)最喜歡(huan)的(de)(de)(de)就是牛老師了，她有如春雨點點，滋潤著(zhu)我(wo)。

　　16、在人生的(de)(de)旅(lv)途上，是您為我(wo)點(dian)燃希望的(de)(de)光(guang)芒，給(gei)我(wo)插(cha)上理想的(de)(de)翅膀(bang)，翱翔在知識的(de)(de)海洋。

　　17、老師像(xiang)園(yuan)丁(ding)，培育著我(wo)們;老師像(xiang)蠟燭，照亮著我(wo)們……老師是我(wo)們知識的源(yuan)泉，老師的培育使我(wo)們終生難忘!

　　18、老師是(shi)(shi)大海，我(wo)們(men)(men)就是(shi)(shi)大海里的一條小魚;老師是(shi)(shi)天空，我(wo)們(men)(men)就是(shi)(shi)天空中的一朵(duo)朵(duo)白云(yun);老師是(shi)(shi)土壤，我(wo)們(men)(men)就是(shi)(shi)那一棵棵小樹苗。

　　19、老(lao)師(shi)在我們(men)(men)學生心中的感覺往往是“苦”的，可我們(men)(men)的班主(zhu)任(ren)徐老(lao)師(shi)給(gei)我們(men)(men)的感覺卻是”甜”的!

　　20、時光飛逝如電(dian)，轉眼我(wo)(wo)已經是三年級的小學生了，通過她對我(wo)(wo)精心(xin)的培育，我(wo)(wo)漸(jian)漸(jian)長大，還明(ming)白了許多(duo)的道理，我(wo)(wo)希望(wang)王老師永(yong)遠當(dang)我(wo)(wo)的老師，永(yong)遠陪(pei)在我(wo)(wo)的身邊。

中學生給老師的畢業贈言2

　　1、“能(neng)歌善舞，多才多藝”這句話用在(zai)你(ni)(ni)(ni)身上(shang)當之無(wu)愧。雖然你(ni)(ni)(ni)從(cong)不(bu)炫耀，但你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)才華卻(que)總在(zai)不(bu)經意間展示得淋漓盡致。作為文娛委員，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)工作能(neng)力(li)也(ye)有目共睹(du)，你(ni)(ni)(ni)主動為班級(ji)服務的(de)(de)(de)精神(shen)更(geng)博得了大家的(de)(de)(de)一致好評。老師發自內(nei)心的(de)(de)(de)對你(ni)(ni)(ni)說：謝謝你(ni)(ni)(ni)，因為有你(ni)(ni)(ni)，班級(ji)流光溢(yi)彩(cai)。

　　2、你(ni)(ni)(ni)知(zhi)道(dao)嗎？每當你(ni)(ni)(ni)上(shang)課時(shi)專心(xin)聽(ting)講，用一雙充滿(man)求知(zhi)欲的(de)(de)眼睛看著我時(shi)，每當你(ni)(ni)(ni)認(ren)認(ren)真真、工(gong)(gong)工(gong)(gong)整整地完成作業時(shi)，老(lao)師是多么高興，可是你(ni)(ni)(ni)為什么不能每天、每一次都(dou)自覺地這(zhe)樣做呢？特別是老(lao)師不在(zai)(zai)你(ni)(ni)(ni)身邊時(shi)。從你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)作文中(zhong)可以(yi)看出，在(zai)(zai)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)內心(xin)深處，上(shang)進(jin)心(xin)依舊(jiu)未(wei)泯滅，只(zhi)要你(ni)(ni)(ni)努力(li)，像啄木鳥一樣啄掉自己身上(shang)的(de)(de)小懶蟲，你(ni)(ni)(ni)也很(hen)優秀。

　　3、“人貴(gui)有志。”，昨天的(de)(de)你(ni)(ni)沉(chen)默寡言，今(jin)天的(de)(de)你(ni)(ni)開朗真誠，你(ni)(ni)的(de)(de)改變(bian)讓老師(shi)(shi)欣(xin)喜不已。你(ni)(ni)對(dui)什么事情都有一股不達(da)目的(de)(de)不罷休的(de)(de)韌勁，當你(ni)(ni)鍥(qie)而不舍地(di)一步(bu)一個腳印(yin)進步(bu)的(de)(de)時候(hou)，老師(shi)(shi)著實被你(ni)(ni)的(de)(de)精神感動了。你(ni)(ni)的(de)(de)才華在(zai)一天天的(de)(de)顯示。作為班(ban)長，你(ni)(ni)的(de)(de)組織領導才能(neng)也令人佩服。老師(shi)(shi)相(xiang)信，你(ni)(ni)一定能(neng)用信心加恒(heng)心贏得未來(lai)更遼闊的(de)(de)天空。

　　4、“節(jie)氣(qi)如(ru)竹(zhu)，品(pin)性如(ru)蓮。”你一直(zhi)帶給大家這(zhe)樣(yang)的(de)(de)感覺(jue)。無(wu)論是課堂上的(de)(de)妙語連珠，還(huan)是平時的(de)(de)彬彬有禮，只要有你的(de)(de)地(di)方，總能聽(ting)到(dao)贊(zan)許的(de)(de)聲音。對(dui)待(dai)學(xue)習(xi)，你一直(zhi)在不(bu)(bu)懈(xie)的(de)(de)努力(li)，但也許沒有找到(dao)適合自己的(de)(de)學(xue)習(xi)方法(fa)，所以成績始(shi)終有待(dai)提(ti)高。對(dui)待(dai)集體，你熱(re)(re)心熱(re)(re)力(li)，卻從來不(bu)(bu)求回報(bao)。希望(wang)你在學(xue)習(xi)方面再(zai)勤奮些，靈(ling)活些，爭取(qu)做個才華橫溢的(de)(de)多面手。

　　5、“和羞(xiu)走，倚門(men)回首，卻把青梅嗅。”你是個(ge)文靜內向(xiang)的(de)(de)(de)小姑(gu)娘(niang)，寬容善(shan)良(liang)是你最大(da)的(de)(de)(de)美德。你心(xin)地(di)單純，總(zong)是為別人著想，從(cong)來不計較個(ge)人得(de)失。在擔任班干部方(fang)面，你以身作則，一絲(si)不茍(gou)，你用實(shi)際(ji)行(xing)動(dong)博得(de)了(le)大(da)家(jia)的(de)(de)(de)一致贊揚。多(duo)才多(duo)藝(yi)的(de)(de)(de)你還(huan)是臺上(shang)的(de)(de)(de)七色(se)花，書(shu)寫方(fang)面的(de)(de)(de)小贏家(jia)。再開朗大(da)膽些(xie)，老師(shi)相信，只要你心(xin)中有(you)夢想，就一定(ding)能(neng)實(shi)現。

　　6、同學(xue)們，當你即將揚帆起航的時候，請(qing)記住(zhu)母(mu)校老師的叮(ding)嚀吧(ba)：帶著(zhu)熱情與(yu)寬容(rong)上路，帶著(zhu)嚴謹與(yu)勤奮求學(xue)，帶著(zhu)正直與(yu)善(shan)良做(zuo)人，帶著(zhu)溫暖(nuan)與(yu)愛心生活！

　　7、你(ni)(ni)(ni)有禮(li)貌，愛勞動，講衛生，發(fa)言積極。瞧，老(lao)師(shi)一(yi)連串數出你(ni)(ni)(ni)這(zhe)(zhe)么多優點，看(kan)來這(zhe)(zhe)學(xue)期(qi)你(ni)(ni)(ni)進(jin)步不少，老(lao)師(shi)看(kan)在眼里(li)(li)，喜在心里(li)(li)。可是(shi)你(ni)(ni)(ni)有時仍貪玩，愛調皮，作業馬虎，紀律(lv)松懈，也讓老(lao)師(shi)失望。好孩子，你(ni)(ni)(ni)那么聰(cong)明，要是(shi)把更多的心思用在學(xue)習上(shang)，誰(shui)也比不上(shang)你(ni)(ni)(ni)。努力吧，老(lao)師(shi)期(qi)待著你(ni)(ni)(ni)更大的進(jin)步！

　　8、“千淘萬(wan)漉雖辛(xin)苦(ku)，吹盡黃沙(sha)始到(dao)金。”有人稱你(ni)(ni)(ni)為榜樣，有人稱你(ni)(ni)(ni)為標兵，有人為趕上你(ni)(ni)(ni)而繃緊了弦，有人為超過你(ni)(ni)(ni)而鉚足了勁，你(ni)(ni)(ni)是(shi)同學的(de)偶像，你(ni)(ni)(ni)是(shi)學校的(de)希(xi)望之星。初(chu)中三年(nian)，你(ni)(ni)(ni)的(de)成長(chang)(chang)讓家長(chang)(chang)自豪，你(ni)(ni)(ni)的(de)成績令老師驕傲(ao)。今天，你(ni)(ni)(ni)將站在新的(de)起點。走(zou)向新的(de)學校，而你(ni)(ni)(ni)，將一如既(ji)往，快樂(le)與勤奮(fen)同在，素(su)質與應(ying)試雙贏。

　　9、你(ni)(ni)一直在努力，老(lao)(lao)師(shi)注(zhu)意到了，你(ni)(ni)獨(du)立(li)自(zi)主、吃(chi)苦(ku)勤勞。老(lao)(lao)師(shi)也看(kan)到了，你(ni)(ni)想學，想取得優異的(de)成(cheng)績(ji)。知道嗎：“天才出(chu)于(yu)勤奮(fen)”，今后假如你(ni)(ni)能改變一下學習方法，發(fa)揚勤學苦(ku)練，持之以恒的(de)精神，那么(me)優秀的(de)成(cheng)績(ji)就離你(ni)(ni)更近，老(lao)(lao)師(shi)希望你(ni)(ni)更加(jia)嚴格要求自(zi)己，不(bu)斷進取，成(cheng)為(wei)一個更出(chu)色(se)的(de)你(ni)(ni)。

　　10、你(ni)(ni)是(shi)(shi)位聰明又懂禮貌的(de)好女(nv)孩，每次無論老(lao)(lao)師(shi)在哪兒碰到(dao)你(ni)(ni)，你(ni)(ni)總(zong)是(shi)(shi)親切地向(xiang)老(lao)(lao)師(shi)問好，老(lao)(lao)師(shi)心里好高興(xing)，可是(shi)(shi)當(dang)老(lao)(lao)師(shi)看到(dao)你(ni)(ni)作業本上(shang)潦草的(de)字跡和(he)(he)上(shang)課經常講悄悄話和(he)(he)做小(xiao)動作時，不禁皺(zhou)眉了(le)，聰明的(de)女(nv)孩，今后，你(ni)(ni)一(yi)定不會讓老(lao)(lao)師(shi)失望的(de)，對嗎(ma)？

　　11、你(ni)誠實守(shou)信，學習(xi)一(yi)(yi)直在努力，老師注意到了(le)，也看到了(le)，你(ni)想學，想取(qu)得優(you)異的成(cheng)績。知道嗎(ma)：“天才出于(yu)勤奮”，今后假如你(ni)能(neng)改變一(yi)(yi)下學習(xi)方法，發揚勤學苦(ku)練，持之以恒(heng)的精神，那(nei)么優(you)秀(xiu)的成(cheng)績就離(li)你(ni)更近，老師希望你(ni)更加嚴格要求(qiu)自(zi)己，不斷進取(qu)，成(cheng)為一(yi)(yi)個更出色的你(ni)。

　　12、你(ni)想出人頭地(di)。一鳴驚人，但(dan)又乏勇(yong)氣與(yu)膽量；你(ni)渴(ke)望學習成績的(de)(de)進步，但(dan)又缺乏頑強拼搏的(de)(de)精神。請(qing)你(ni)不要灰心，慢(man)慢(man)來，只有不懈(xie)的(de)(de)追求、不斷努力(li)，讓無數次失(shi)敗奠定成功(gong)的(de)(de)基石(shi)，你(ni)終(zhong)能(neng)得到成功(gong)的(de)(de)喜悅(yue)！

　　13、“上帝對人都是很(hen)公(gong)平(ping)的(de)(de)(de)，”你(ni)的(de)(de)(de)學習比(bi)較踏實，勞動時總那么勤快(kuai)，同(tong)學間的(de)(de)(de)小事(shi)，你(ni)常(chang)(chang)常(chang)(chang)忍讓(rang)。你(ni)發(fa)現沒有(you)，只(zhi)要努(nu)力一(yi)下(xia)，你(ni)的(de)(de)(de)字就(jiu)可(ke)以(yi)(yi)寫得漂亮，讓(rang)腦(nao)子多思考一(yi)下(xia)問題，你(ni)就(jiu)可(ke)以(yi)(yi)得出令人滿意的(de)(de)(de)答案，努(nu)力吧，你(ni)是一(yi)個聰(cong)明的(de)(de)(de)學生，不要總是讓(rang)遺憾(han)留在你(ni)的(de)(de)(de)內(nei)心！

　　14、“桐花萬(wan)里丹(dan)山路，雛風清于(yu)老鳳聲”，這學期，你(ni)(ni)各方面(mian)的(de)(de)表現都有可喜的(de)(de)進(jin)步，學習成績有了(le)顯著的(de)(de)提高(gao)。你(ni)(ni)變成了(le)一個愛學習、求上進(jin)、講文明(ming)、懂禮貌的(de)(de)好(hao)孩子。看(kan)到(dao)(dao)你(ni)(ni)的(de)(de)成長，你(ni)(ni)的(de)(de)進(jin)步，大(da)家都為你(ni)(ni)高(gao)興。你(ni)(ni)知道嗎？人可貴的(de)(de)地(di)方在(zai)于(yu)不(bu)斷攀登，這一點(dian)你(ni)(ni)做到(dao)(dao)了(le)，更可貴的(de)(de)是(shi)持之(zhi)以恒，我相信你(ni)(ni)一定會(hui)做到(dao)(dao)，甚(shen)至會(hui)做的(de)(de)更好(hao)。你(ni)(ni)說是(shi)嗎？

　　15、“合(he)抱之木(mu)，生于毫末(mo)，九層(ceng)之臺，起于壘土”，平時(shi)，雖然你(ni)沉默寡(gua)言，但你(ni)有很好的(de)人緣。尊敬老(lao)師(shi)(shi)(shi)，團結(jie)同學，關(guan)心集體是(shi)你(ni)的(de)優點，老(lao)師(shi)(shi)(shi)喜歡你(ni)那文質彬(bin)彬(bin)的(de)模樣。你(ni)能夠嚴格(ge)要(yao)求自己，挺直腰板，睜大(da)眼(yan)睛(jing)聽老(lao)師(shi)(shi)(shi)講課，也能按時(shi)認真(zhen)完成(cheng)作(zuo)業，你(ni)一你(ni)一直在(zai)進步，不懂(dong)的(de)問題(ti)現在(zai)也能勇(yong)敢地提問，實在(zai)讓老(lao)師(shi)(shi)(shi)欣喜。繼續(xu)努力，你(ni)會成(cheng)功的(de)。

　　16、在美國社會(hui)中流傳著一句名言：如果連你(ni)自(zi)(zi)己(ji)都不(bu)(bu)相(xiang)信你(ni)自(zi)(zi)已(yi)，誰還會(hui)信任你(ni)呢(ni)？老師想把這(zhe)句話(hua)送(song)給你(ni)，希(xi)望(wang)能(neng)對你(ni)有所(suo)啟(qi)示，其實你(ni)是個很(hen)不(bu)(bu)錯的(de)孩子，聰明的(de)你(ni)之(zhi)所(suo)以(yi)在學習(xi)上不(bu)(bu)像我們希(xi)望(wang)的(de)那樣，是因為你(ni)還缺乏主動性，只有鼓足學習(xi)的(de)熱情，并且腳踏實地(di)，不(bu)(bu)斷(duan)積(ji)累，才能(neng)不(bu)(bu)至(zhi)于埋沒(mei)自(zi)(zi)己(ji)的(de)良(liang)好天資(zi)。

　　17、“欲窮千里目，更上一(yi)層樓，”你(ni)的(de)為人深得(de)大家喜愛，這學(xue)期(qi)(qi)，你(ni)學(xue)外語的(de)興趣節節攀升，讓老師由衷(zhong)欣慰。但僅僅有興趣還是遠遠不(bu)夠(gou)的(de)，只(zhi)有傾(qing)注努力(li)(li)的(de)汗水，才能達到理想的(de)境(jing)界(jie)。同(tong)時，在(zai)理科學(xue)習方(fang)面，你(ni)的(de)學(xue)習方(fang)法也有待(dai)于探索(suo)。老師期(qi)(qi)待(dai)你(ni)做每(mei)一(yi)件(jian)事情都能克服困(kun)難、盡力(li)(li)投入(ru)，因為老師相信(xin)你(ni)是個追求完美的(de)孩子(zi)。

　　18、“心地無(wu)私天地寬。”你讓同學(xue)(xue)們真正的(de)感受到(dao)了(le)“無(wu)私”的(de)含(han)義和力量。無(wu)論你身居何職，總能全心全意為(wei)同學(xue)(xue)們服(fu)務，大家(jia)對你的(de)評價眾(zhong)口(kou)一詞：“是咱班(ban)(ban)同學(xue)(xue)的(de)驕傲”，忘(wang)不了(le)你在主題班(ban)(ban)會出色表演的(de)情景(jing)，更(geng)忘(wang)不了(le)你在學(xue)(xue)習生活中帶給大家(jia)的(de)驚(jing)喜(xi)。你的(de)優(you)點象閃(shan)閃(shan)紅星般燦爛，繼續努(nu)力吧，老師相信你會收(shou)獲更(geng)多(duo)的(de)快樂。

　　19、“—非(fei)淡泊無(wu)以明(ming)志(zhi)，非(fei)寧(ning)靜無(wu)以致遠。”雖然你(ni)不是(shi)班(ban)長，但你(ni)是(shi)大(da)家心目中(zhong)的“無(wu)冕之王”，同(tong)學們對你(ni)的信任與欣賞溢于言表。你(ni)誠(cheng)實穩重(zhong)(zhong)，寬容守(shou)信，老師禁不住要為你(ni)喝彩：“好樣的！”希(xi)望你(ni)能把自己的聰明(ming)才(cai)智更大(da)膽的運(yun)用到班(ban)級工作(zuo)中(zhong)來(lai)，勇挑重(zhong)(zhong)擔(dan)，讓同(tong)學們感受(shou)到一(yi)個更了不起的你(ni)。

　　20、“眼(yan)睛(jing)是(shi)心(xin)靈的(de)(de)(de)窗戶”，見(jian)到(dao)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)第一眼(yan)，就被你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)那雙眼(yan)睛(jing)給吸(xi)引(yin)住(zhu)了。因(yin)為(wei)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)那里盛(sheng)滿(man)了頑皮(pi)、熱(re)情……課(ke)堂上，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)比較好動，不(bu)時的(de)(de)(de)做(zuo)一些可(ke)愛(ai)的(de)(de)(de)小動作，引(yin)起(qi)同學(xue)的(de)(de)(de)哄笑；課(ke)間(jian)，從沒見(jian)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)好好休(xiu)息，不(bu)管做(zuo)什么游戲(xi)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)總(zong)是(shi)特別活潑、突出。可(ke)是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)成績卻不(bu)夠理想，希望(wang)在以后(hou)，要以學(xue)習為(wei)重，專心(xin)努力讀書。一定會成為(wei)一名全面發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)好學(xue)生(sheng)。

中學生給老師的畢業贈言3

　　尊敬的教師：

　　不知不覺，黑板上(shang)的小日歷(li)就還(huan)剩三十余(yu)天。馬上(shang)我(wo)們就要離開您，去上(shang)中(zhong)學了。真舍不得!舍不得同學們;舍不得六八(ba)班;舍不得您——我(wo)敬愛的恩師。記得您上(shang)課時(shi)的笑(xiao)容;記得您朗讀時(shi)高(gao)昂的聲音;更(geng)加深(shen)深(shen)記得我(wo)們春(chun)游時(shi)一起玩(wan)樂地歡笑(xiao)聲。

　　曾(ceng)記得那次您出差回(hui)來，還不忘(wang)帶(dai)禮物給我(wo)們(men)(men)。雖(sui)然只是(shi)一片(pian)又小又薄的棗片(pian)，但它(ta)卻(que)包含著(zhu)您那顆深深地(di)愛我(wo)們(men)(men)的心;雖(sui)然只是(shi)片(pian)甜中帶(dai)酸(suan)的小棗片(pian)，但同學們(men)(men)心中卻(que)有說不出地(di)歡樂!

　　還(huan)(huan)有一次，我不(bu)慎(shen)摔傷了腳，您(nin)知道(dao)后，顧不(bu)上上了一天(tian)課地(di)疲(pi)勞，馬上到(dao)醫院看(kan)我!在爸(ba)爸(ba)帶我回來地(di)路上碰(peng)見(jian)了您(nin)。您(nin)關切地(di)問我：“疼(teng)嗎?有什么大事嗎?”剛才還(huan)(huan)生疼(teng)的腳現在卻不(bu)感(gan)覺(jue)那么的疼(teng)了。

　　恩(en)師，我們(men)一起(qi)奮斗了(le)六年，取得了(le)許多可(ke)喜的成績。也在一起(qi)經(jing)歷了(le)許多的事：有(you)(you)歡樂，有(you)(you)悲傷(shang)，有(you)(you)興奮，有(you)(you)沮喪，但更多地(di)是歡笑。

　　恩師，真不(bu)想離(li)(li)開(kai)，不(bu)想離(li)(li)開(kai)您(nin);不(bu)想離(li)(li)開(kai)在(zai)合(he)歡樹(shu)下成(cheng)長六年的(de)同學;更(geng)(geng)加不(bu)想離(li)(li)開(kai)這熟悉的(de)校園和在(zai)一起奮斗了(le)六年的(de)八班。但我們還終將離(li)(li)開(kai)了(le)，因為雛鷹必(bi)須離(li)(li)開(kai)母(mu)親(qin)，才可以更(geng)(geng)好(hao)地成(cheng)長，更(geng)(geng)高地飛翔!!!

中學生給老師的畢業贈言4

　　1、如果仔細想(xiang)想(xiang)，你的(de)高(gao)三也(ye)算是一種(zhong)“傳奇”，只(zhi)是不(bu)知(zhi)道這部“傳奇”的(de)作者(zhe)準備如何用智慧編(bian)織第一個“高(gao)潮(chao)”。我只(zhi)知(zhi)道，再高(gao)明的(de)作者(zhe)也(ye)需要蘸(zhan)著(zhu)這種(zhong)筆墨來書寫：沉(chen)著(zhu)、冷(leng)靜(jing)、堅強、執著(zhu)!

　　2、看到你便看到了(le)什(shen)么(me)叫(jiao)自信和倔強，也許(xu)你不知道(dao)你的一舉(ju)一動是如(ru)何(he)鼓(gu)舞著(zhu)老師說服了(le)一個又一個幾近放棄(qi)的行路人。在這(zhe)夢(meng)寐已久的日子(zi)，但愿我殷(yin)殷(yin)的祝福不是多余：沉著(zhu)、冷(leng)靜(jing)、堅強、執著(zhu)!

　　3、盡管走(zou)得曲折，卻(que)始終一路(lu)向前；盡管路(lu)有泥濘，卻(que)始終輕言放棄挫折因(yin)你(ni)而(er)屈服，命(ming)運因(yin)你(ni)而(er)美麗。在這(zhe)夢(meng)寐以(yi)求的(de)時刻(ke)，送給你(ni)我(wo)心底最(zui)誠摯的(de)囑托：沉著、冷靜、堅強(qiang)、執著!

　　4、每個人(ren)的(de)存在都為生活增添了(le)他人(ren)無(wu)法替(ti)代(dai)的(de)光彩。你高三一年的(de)無(wu)悔(hui)的(de)付出，使芬芳的(de)六(liu)月充滿了(le)希(xi)望和(he)坦然。在這充滿激動人(ren)心(xin)的(de)時刻，讓我把(ba)心(xin)底(di)誠(cheng)摯的(de)囑托送給你：沉(chen)著、冷靜、堅強、執著!

　　5、一年來我(wo)(wo)深深地知道(dao)你(ni)的(de)(de)義(yi)無(wu)返顧(gu)，我(wo)(wo)們都在盼著(zhu)這一時刻的(de)(de)到來。逝去(qu)的(de)(de)歲(sui)月盡管苦累交(jiao)織，卻成就(jiu)著(zhu)今天(tian)注定的(de)(de)永恒。讓(rang)我(wo)(wo)再次送你(ni)心底誠摯的(de)(de)囑(zhu)托：沉(chen)著(zhu)、冷靜、堅(jian)強、執著(zhu)!

　　6、彷(pang)徨屬于過去(qu)，徘徊不再(zai)駐(zhu)足。撇(pie)下那僅剩的“猶豫”包(bao)袱(fu)，請輕裝上陣。今天會因(yin)你的拼(pin)搏(bo)而(er)美麗，今天會因(yin)你的投入而(er)化為永恒。

中學生給老師的畢業贈言5

　　三(san)(san)年的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)光如云般(ban)飄過，時(shi)(shi)間的(de)(de)(de)(de)天使不(bu)茍(gou)地(di)(di)將時(shi)(shi)針撥向離別(bie)。在這臨(lin)別(bie)之際，我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)心情如大(da)海的(de)(de)(de)(de)波濤洶涌澎湃。曾記(ji)(ji)得(de)，我(wo)們(men)(men)(men)剛(gang)進校(xiao)門(men)時(shi)(shi)，還(huan)是(shi)蹦蹦跳跳的(de)(de)(de)(de)少年，多(duo)么幼稚、多(duo)么天真!而如今，我(wo)們(men)(men)(men)已長大(da)，臉上寫滿(man)了成熟曾記(ji)(ji)得(de)，我(wo)們(men)(men)(men)剛(gang)進校(xiao)門(men)時(shi)(shi)，還(huan)只會加減乘除，多(duo)么無(wu)知，多(duo)么貧乏。而如今，我(wo)們(men)(men)(men)似乎上通天文，下(xia)明(ming)地(di)(di)理，洋洋灑灑，滿(man)腹經(jing)倫三(san)(san)年的(de)(de)(de)(de)陽光雨露，三(san)(san)年的(de)(de)(de)(de)辛(xin)勤耕(geng)耘，花兒開放了，姹紫嫣紅;果實成熟了，碩果累(lei)累(lei)。花兒翩翩起舞，是(shi)在感謝這片沃土;果實頻頻點(dian)聲，是(shi)在報答(da)辛(xin)勤的(de)(de)(de)(de)園丁風箏飛得(de)再高(gao)，它的(de)(de)(de)(de)線仍牽著您的(de)(de)(de)(de)手;游子走(zou)得(de)再遠，他的(de)(de)(de)(de)心仍掛著母(mu)親。不(bu)管(guan)走(zou)向哪(na)里，我(wo)們(men)(men)(men)都不(bu)會忘記(ji)(ji)您——老(lao)師;我(wo)們(men)(men)(men)會努力學習，用優異(yi)的(de)(de)(de)(de)成績(ji)獻給您——老(lao)師!

　　老師，您用人類(lei)最崇高(gao)的感情--愛，播(bo)種(zhong)春天(tian)，播(bo)種(zhong)理(li)想，播(bo)種(zhong)力量……

　　用語(yu)言播種，用彩筆耕耘(yun)，用汗(han)水澆灌，用心血滋(zi)潤，這就是我們敬(jing)愛的(de)(de)老師崇高的(de)(de)勞動。

　　您工(gong)作(zuo)在(zai)今朝(chao)，卻建設著祖國的明天;您教學在(zai)課堂，成(cheng)就卻在(zai)祖國的四面八方。

　　老師(shi)，如果把(ba)您(nin)比作蚌(bang)，那末學生便是蚌(bang)里(li)的砂(sha)粒;您(nin)用(yong)愛去舐(shi)它(ta)(ta)，磨(mo)它(ta)(ta)，浸它(ta)(ta)，洗(xi)它(ta)(ta)……經年(nian)累(lei)月，砂(sha)粒便成了一顆(ke)顆(ke)珍珠，光彩熠(yi)熠(yi)。

　　您的教師生涯，有(you)無數(shu)驕傲和(he)幸(xing)福的回憶，但您把它們珍(zhen)藏在心底(di)，而只是注視著一待開拓(tuo)的園(yuan)地。

　　假如我(wo)是詩(shi)人，我(wo)將以滿腔(qiang)的(de)熱情寫下詩(shi)篇，贊美大(da)海的(de)遼闊和深(shen)遠。并把它(ta)獻給您--我(wo)的(de)胸(xiong)懷(huai)博(bo)大(da)，知識精深(shen)的(de)老師。

　　教師(shi)是(shi)火種，點燃了學生(sheng)的心靈之(zhi)火;教師(shi)是(shi)石級，承(cheng)受著學生(sheng)一(yi)步步踏實地向上攀登。您像一(yi)支蠟(la)燭，雖然細弱，但有一(yi)分熱，發一(yi)分光，照(zhao)亮(liang)了別(bie)人，耗盡了自(zi)己。這無(wu)私的奉獻(xian)，令人永志不忘(wang)。

　　您(nin)講課的(de)語言(yan)，悅耳像叮咚的(de)山泉，親切似潺潺的(de)小溪(xi)，激(ji)越如奔瀉的(de)江流……

　　春蠶一生(sheng)沒說過自詡的話(hua)，那吐出的銀絲(si)就是(shi)丈量生(sheng)命(ming)價(jia)值(zhi)的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前(qian)炫耀過，但(dan)那盛開(kai)的桃李，就是(shi)對您最高的評價(jia)。

中學生給老師的畢業贈言6

　　您(nin)用火(huo)一般的(de)情(qing)感溫(wen)暖著(zhu)每一個同(tong)學(xue)的(de)心房(fang)，無數顆心被您(nin)牽引激蕩，連您(nin)的(de)背影也凝聚(ju)著(zhu)滾(gun)燙的(de)目(mu)光……

　　您(nin)不(bu)是演(yan)員(yuan)，卻(que)(que)吸(xi)引著我(wo)們饑渴(ke)的目光;您(nin)不(bu)是歌唱家(jia)，卻(que)(que)讓知識的清泉(quan)叮咚(dong)作(zuo)響，唱出迷人的歌曲;您(nin)不(bu)是雕塑家(jia)，卻(que)(que)塑造著一批(pi)批(pi)青年人的靈魂……老師啊，我(wo)怎(zen)能把您(nin)遺忘

　　人生旅程上，您豐富我(wo)(wo)的(de)心靈，開發(fa)我(wo)(wo)的(de)智力，為我(wo)(wo)點燃了希望的(de)光芒。謝謝您，老師!

　　春(chun)雨，染(ran)綠了(le)世界(jie)，而自己卻無聲地消(xiao)失在泥(ni)土之中(zhong)。老(lao)師(shi)，您就(jiu)是(shi)滋(zi)潤我(wo)們心田的春(chun)雨，我(wo)們將永遠感謝(xie)您。

　　老師(shi)，您(nin)(nin)(nin)是海洋，我是貝(bei)殼，是您(nin)(nin)(nin)給(gei)了我斑斕的色(se)彩(cai)……我當怎(zen)樣地感(gan)謝您(nin)(nin)(nin)!

　　踏遍心田的(de)每(mei)一(yi)角，踩透心靈(ling)的(de)每(mei)一(yi)寸，滿是對您的(de)敬(jing)意。

　　有如從朔(shuo)風凜冽的(de)戶外來(lai)到冬日雪夜的(de)爐(lu)邊;老師(shi)，您(nin)的(de)關懷，如這爐(lu)炭(tan)的(de)殷(yin)紅，給我無(wu)限溫暖(nuan)。我怎能不(bu)感謝您(nin)?

　　對于您教誨(hui)的苦心，我無比感激，并(bing)將銘記(ji)于心!

　　天(tian)涯(ya)海(hai)角有(you)盡處，只有(you)師恩無窮(qiong)期(qi)。感謝(xie)您，老師!

　　您(nin)(nin)用(yong)心中全部的愛，染成了我(wo)青春的色(se)彩;您(nin)(nin)用(yong)執著(zhu)(zhu)的信念，鑄成了我(wo)性(xing)格的不屈……老師，我(wo)生(sheng)命的火花里閃(shan)耀著(zhu)(zhu)一(yi)個(ge)您(nin)(nin)!

　　鳥兒遇(yu)到(dao)風雨(yu)，躲(duo)進它的(de)巢里;我心上有風雨(yu)襲來，總是躲(duo)在您(nin)的(de)懷里--我的(de)師長，您(nin)是我遮雨(yu)的(de)傘，擋風的(de)墻，我怎能不感謝您(nin)!

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