給老師(shi)的感謝信（精品(pin)15篇）

　　隨著人們自身素質提升(sheng)，越來越多人會去使用感謝信(xin)，寫(xie)感謝信(xin)的時候要(yao)注意感謝內容的完整(zheng)(zheng)。那(nei)么，感謝信(xin)需要(yao)寫(xie)哪些(xie)內容呢(ni)？下面是小編為(wei)大(da)家整(zheng)(zheng)理(li)的給老師的感謝信(xin)，希望能(neng)夠幫助到大(da)家。

給老師的感謝信1

尊敬的校長:

　　您好!

　　我是(shi)某某某的(de)(de)家長(chang)，很冒(mao)昧的(de)(de)給您(nin)寫信,就是(shi)為了(le)表達一下一位學生家長(chang)對校領導及孩子的(de)(de)班主任王老(lao)師(shi)、數學陳老(lao)師(shi)、語(yu)文李老(lao)師(shi)的(de)(de)感激之情。

　　孩(hai)子在今年暑假腿部受(shou)傷，不能來上學(xue)(xue)，王老(lao)師在百忙之中(zhong)每天(tian)給孩(hai)子捎作業，告之學(xue)(xue)習進度，及時傳遞(di)學(xue)(xue)校各方面信息，孩(hai)子雖(sui)然呆在家里，但(dan)并沒有(you)感到脫離(li)學(xue)(xue)校，離(li)開(kai)班級。

　　由于王(wang)老師(shi)不斷和孩(hai)子(zi)(zi)溝通(tong)，使孩(hai)子(zi)(zi)返校后(hou)很(hen)快投入到學習中。王(wang)老師(shi)更是放棄自己的休息時間，每(mei)天為孩(hai)子(zi)(zi)補(bu)課(ke)，使孩(hai)子(zi)(zi)的學習成績才沒有被(bei)落下(xia)。由于孩(hai)子(zi)(zi)的腿(tui)還(huan)沒有完全恢(hui)復，起(qi)初孩(hai)子(zi)(zi)回校上(shang)課(ke)，我(wo)很(hen)不放心，王(wang)老師(shi)在生活(huo)上(shang)無微不至的照顧(gu)(gu)(gu)和關懷，讓(rang)我(wo)完全打消了這種顧(gu)(gu)(gu)慮。語文老師(shi)本身腰椎就不好，而(er)在上(shang)次地震中，李老師(shi)不顧(gu)(gu)(gu)自身安(an)危(wei)將(jiang)孩(hai)子(zi)(zi)背下(xia)樓，這種忘我(wo)的精神深深的打動(dong)著(zhu)一個平凡母親(qin)的心。對老師(shi)的`感激之情，我(wo)很(hen)難用(yong)語言來形容。

　　在您的(de)(de)(de)領導下(xia)(xia)，我們的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)不(bu)僅(jin)是教書的(de)(de)(de)楷(kai)模，更是育人的(de)(de)(de)典(dian)范，我的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)在這樣師(shi)德高尚的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)教導下(xia)(xia)，定(ding)會成為一名品學(xue)兼優(you)的(de)(de)(de)學(xue)生。

　　祝愿(yuan)校長及三位老師在今后的工作中事事順利(li)，萬事如意(yi)!

　　祝我們學校取(qu)得更(geng)大的(de)成績!

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日(ri)期： 年(nian) 月 日(ri)

給老師的感謝信2

全體教師和教育工作者：

　　金秋九(jiu)月，碩果累累，在到處洋溢著豐收喜悅的美好季節(jie)(jie)里(li)，我們迎來了第32個教師(shi)節(jie)(jie)。值(zhi)此，謹向辛勤耕耘在教育戰線上的全體教師(shi)和教育工(gong)作者致以(yi)節(jie)(jie)日的祝(zhu)賀和親切的慰問！

　　在(zai)過去的(de)(de)(de)一(yi)年里(li)，廣大教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)和教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作者在(zai)各(ge)地方黨(dang)委、政府的(de)(de)(de)正確領(ling)導(dao)下，忠誠黨(dang)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)，勤奮(fen)敬業(ye)，傾心育(yu)(yu)人，各(ge)項工作取得(de)了(le)(le)新的(de)(de)(de)進步。基礎教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)健康發(fa)展，雙基教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)扎實推進，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革成(cheng)(cheng)效顯著，學(xue)校管理(li)日趨規范，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)師(shi)(shi)德和專業(ye)能(neng)力建設進一(yi)步得(de)到(dao)加強，整體辦(ban)學(xue)水平和教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)質量穩(wen)步提升，各(ge)學(xue)校均圓滿完(wan)成(cheng)(cheng)了(le)(le)當地市(shi)（縣）教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局下達的(de)(de)(de)各(ge)項教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)指標。

　　職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)堅持(chi)“服務企(qi)業、服務社(she)會”的辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念，大(da)力(li)加強(qiang)重點專業和(he)(he)師資隊伍建(jian)設，努(nu)力(li)改善辦(ban)學(xue)(xue)條件，注重學(xue)(xue)生(sheng)職(zhi)業技(ji)能培養，積極(ji)拓寬畢業生(sheng)就業渠道，辦(ban)學(xue)(xue)活力(li)和(he)(he)辦(ban)學(xue)(xue)質量明顯提高(gao)(gao)，圓滿完成了物探培訓(xun)任(ren)務，為物探事(shi)業和(he)(he)社(she)會發展輸送了大(da)量的優秀畢業生(sheng)，取得了教(jiao)育(yu)(yu)培訓(xun)與社(she)會效益的雙豐收。這些成績(ji)的取得，是各級(ji)黨(dang)政組織高(gao)(gao)度重視和(he)(he)關(guan)心支持(chi)教(jiao)育(yu)(yu)的結果，更是廣大(da)教(jiao)師和(he)(he)教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作者牢記(ji)責任(ren)、為人師表(biao)、甘于奉(feng)獻的結果。在此，東方(fang)地球(qiu)(qiu)物理(li)公司黨(dang)委、東方(fang)地球(qiu)(qiu)物理(li)公司向廣大(da)教(jiao)師和(he)(he)教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作者致以崇高(gao)(gao)敬意(yi)和(he)(he)衷心的感謝！

　　教(jiao)育是國家發(fa)展的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)、民族興盛的(de)(de)(de)希望。實現(xian)教(jiao)育事(shi)業(ye)又好(hao)又快的(de)(de)(de)發(fa)展，關鍵在于教(jiao)師(shi)。東(dong)方地球物理公司將(jiang)繼續發(fa)揚尊師(shi)重教(jiao)的(de)(de)(de)`優(you)良傳統(tong)，一如(ru)既往地關心、支(zhi)持學校(xiao)的(de)(de)(de)各項工作(zuo)，努力(li)為學校(xiao)的(de)(de)(de)健康(kang)發(fa)展創(chuang)(chuang)造(zao)良好(hao)的(de)(de)(de)環境和條件。希望廣(guang)大(da)教(jiao)師(shi)和教(jiao)育工作(zuo)者始終牢(lao)記肩負的(de)(de)(de)神圣(sheng)職責和光榮(rong)使命，愛(ai)崗敬業(ye)、關愛(ai)學生，刻苦鉆研、嚴(yan)謹篤學，勇于創(chuang)(chuang)新(xin)、奮發(fa)進取，淡泊名利、志存高遠，以(yi)高尚的(de)(de)(de)職業(ye)道德，精(jing)湛(zhan)的(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學藝術，卓有成(cheng)效的(de)(de)(de)工作(zuo)業(ye)績，為物探員工子女(nv)的(de)(de)(de)健康(kang)成(cheng)長，為教(jiao)育服務于物探事(shi)業(ye)和社會發(fa)展做(zuo)出更大(da)的(de)(de)(de)貢獻(xian)。

　　祝(zhu)全體教師和教育工作(zuo)者節日愉快，工作(zuo)順利(li)，家(jia)庭(ting)幸福，萬事如意！

XXX

20xx年XX月(yue)XX日

給老師的感謝信3

敬愛的xxx幼兒(er)園老師(shi)們

　　你們好！

　　我(wo)們是xx班xxx的(de)家(jia)長。值此新年開始之際，我(wo)們謹代表孩(hai)子的(de)親友向你們致以(yi)最誠摯(zhi)的(de)祝愿，祝你們節日(ri)快樂！

　　我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)基本(ben)上是(shi)(shi)(shi)(shi)三周(zhou)歲入園，現在(zai)(zai)已經六歲了(le)(le)，在(zai)(zai)這幾年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間里，榮幸地(di)接(jie)受過多位老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)，特別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)王老師(shi)、x。在(zai)(zai)她(ta)們辛勤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培養與備至的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關懷中(zhong)，孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)一天(tian)天(tian)長(chang)(chang)大，我(wo)們真(zhen)切地(di)感受著(zhu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)一點一滴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)，真(zhen)是(shi)(shi)(shi)(shi)高興在(zai)(zai)心里，感激在(zai)(zai)心中(zhong)。孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)從一個(ge)(ge)呀呀學(xue)語的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，長(chang)(chang)成(cheng)(cheng)了(le)(le)一個(ge)(ge)學(xue)齡前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生。我(wo)們現在(zai)(zai)可以(yi)自豪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)說孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)從陽光藝術幼(you)兒園學(xue)到了(le)(le)很(hen)多東(dong)西，幼(you)兒園給(gei)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)提供了(le)(le)一個(ge)(ge)全面教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)，不(bu)同時(shi)期，不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)，沒有錯過孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最佳時(shi)期。最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)老師(shi)能針對(dui)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)不(bu)同時(shi)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)同變(bian)化(hua)即使與我(wo)們家長(chang)(chang)進行(xing)溝通，有很(hen)多細節的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西比我(wo)們家長(chang)(chang)想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還周(zhou)到，幫助(zhu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)克(ke)服了(le)(le)很(hen)多困難，改掉(diao)了(le)(le)許多缺(que)點，我(wo)們要(yao)(yao)感謝老師(shi)，她(ta)們是(shi)(shi)(shi)(shi)真(zhen)心去愛孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，去幫助(zhu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)。作(zuo)為家長(chang)(chang)我(wo)們時(shi)刻關注著(zhu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)與進步，孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一點進步都(dou)與老師(shi)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力是(shi)(shi)(shi)(shi)分不(bu)開的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)!

　　孩(hai)子的(de)身體素(su)質不好，但(dan)(dan)老師(shi)們(men)(men)從(cong)來(lai)都是(shi)(shi)倍(bei)加關注和(he)體貼的(de)，經(jing)常跟家(jia)長溝通。現在，孩(hai)子的(de)身體素(su)質大(da)大(da)提高，出勤也(ye)好了(le)，學習勁頭越發足了(le)。每(mei)當我們(men)(men)問起孩(hai)子幼(you)(you)兒(er)(er)園好不好、老師(shi)好不好的(de)時候，他(ta)(ta)們(men)(men)都說好。雖然答案很簡單，但(dan)(dan)她對(dui)幼(you)(you)兒(er)(er)園、對(dui)老師(shi)的(de)親近感(gan)讓我欣慰，因為(wei)這是(shi)(shi)他(ta)(ta)們(men)(men)全面地接受幼(you)(you)兒(er)(er)教育的(de)前提條件。

　　其實，對(dui)于孩子能(neng)學(xue)到多少知(zhi)識，我們不是十分關(guan)注(zhu)，我們更關(guan)注(zhu)的是孩子的身體素質(zhi)、道德品(pin)質(zhi)、行為習慣、學(xue)習興趣。而園(yuan)中合理的膳食結構(gou)。

　　先進(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)教育(yu)理念、科(ke)學的(de)(de)(de)(de)管理模式、敬業的(de)(de)(de)(de)教師隊伍(wu)，恰好營造(zao)了(le)一(yi)個良好的(de)(de)(de)(de)空(kong)間，讓孩(hai)子(zi)(zi)們健康快樂地成長(chang)著(zhu)，進(jin)(jin)步著(zhu)。現在，孩(hai)子(zi)(zi)已經具備(bei)了(le)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)學習能力，并(bing)且對(dui)學習產生(sheng)了(le)濃(nong)厚的(de)(de)(de)(de)興(xing)趣；生(sheng)活中能夠(gou)自己吃(chi)飯，收拾玩(wan)具，自己刷牙洗臉(lian)(lian)洗襪子(zi)(zi)；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同(tong)時，她(ta)還(huan)擁(yong)有更(geng)為可貴的(de)(de)(de)(de)想(xiang)象力與創造(zao)力，好奇心(xin)(xin)與進(jin)(jin)取心(xin)(xin)??笑容，掛在孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)臉(lian)(lian)上，感激，流進(jin)(jin)家(jia)長(chang)的(de)(de)(de)(de)`心(xin)(xin)窩。作為家(jia)長(chang)，我們從心(xin)(xin)底(di)感謝陽光藝(yi)術(shu)幼兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)園(yuan)(yuan)長(chang)和(he)老(lao)師們對(dui)孩(hai)子(zi)(zi)們成長(chang)所付出(chu)的(de)(de)(de)(de)辛勞與汗水。一(yi)直想(xiang)要表達謝意(yi)(yi)，今天就借這封(feng)信獻上我們衷心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)謝意(yi)(yi)與無上的(de)(de)(de)(de)敬意(yi)(yi)吧(ba)！謝謝你們用愛心(xin)(xin)滋潤著(zhu)這顆幼小的(de)(de)(de)(de)嫩(nen)芽，賜予她(ta)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)智慧，開啟了(le)她(ta)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)扉(fei)，點燃她(ta)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)靈之(zhi)火(huo)，照(zhao)亮了(le)她(ta)的(de)(de)(de)(de)世界。

　　最后，祝xxx幼(you)兒園園長及所有老師工作順(shun)利！祝小朋友(you)們健(jian)康快樂！

此致

敬禮

　　xxx家長

　　20xx年1月3日

給老師的感謝信4

尊(zun)敬(jing)的(de)園領導及幼(you)中三班(ban)的(de)全體老師：

　　您們好！

　　我是(shi)綦xx的(de)媽媽，在此我代表(biao)我們全家對金色(se)搖籃幼兒(er)園的(de)領導及幼中三班(ban)的(de)全體老師表(biao)示最真誠的(de)感(gan)謝！很(hen)長時間(jian)一直想表(biao)示對蕾(lei)蕾(lei)班(ban)的(de)感(gan)謝，直到今天(tian)才提(ti)筆。

　　xx自(zi)20xx年9月(yue)份入(ru)園，至今剛(gang)好一(yi)年。剛(gang)入(ru)園時(shi)xx還(huan)(huan)不到三周歲，屬于班(ban)級里(li)最(zui)小的一(yi)個孩(hai)子，蕾蕾姐姐、薛姐姐、宋姐姐還(huan)(huan)有(you)兩位媽媽給了xx媽媽般的關懷，滿滿的愛心、耐(nai)心和責任心，一(yi)次次讓(rang)我感動。

　　記得(de)剛入園(yuan)的(de)時候(hou)，蕾蕾姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)每天中午、晚上兩次給我打(da)電話(hua)溝通(tong)xx在(zai)幼(you)兒園(yuan)的(de)情況，讓我深(shen)深(shen)感(gan)覺到搖籃關懷與姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)們的(de)辛苦。

　　有一次到(dao)幼小三班參加開放日活動(dong)，整節課蕾蕾姐姐都(dou)是(shi)(shi)單(dan)膝跪(gui)地(di)上(shang)課的(de)(de)(de)，宋姐姐和薛姐姐也(ye)是(shi)(shi)一側一個蹲著(zhu)護著(zhu)孩(hai)子們，照顧(gu)著(zhu)情(qing)緒波動(dong)的(de)(de)(de)孩(hai)子們，班級的(de)(de)(de)媽媽也(ye)是(shi)(shi)一刻不停的(de)(de)(de)為孩(hai)子們準備著(zhu)吃、喝以及各種想不到(dao)的(de)(de)(de)狀況，我也(ye)是(shi)(shi)含著(zhu)感動(dong)的(de)(de)(de)淚水(shui)上(shang)完課的(de)(de)(de)。

　　孩子在幼(you)兒(er)園的細(xi)微情(qing)緒波動(dong)，有幾(ji)天xx不愛吃飯(fan)了，又有幾(ji)天不愛來幼(you)兒(er)園了，細(xi)心的姐(jie)姐(jie)們都會(hui)觀察到，給予(yu)特別的關注，及時(shi)和媽媽溝通(tong)，了解孩子的情(qing)況，給予(yu)鼓(gu)勵，很快就會(hui)好轉(zhuan)。

　　xx經(jing)常會尿(niao)褲子或尿(niao)床，給姐姐和(he)媽(ma)媽(ma)們添了不少麻煩，我(wo)很(hen)歉意(yi)的對姐姐和(he)媽(ma)媽(ma)們表示，放學帶回家我(wo)給洗(xi)就(jiu)行，每次都是楊(yang)媽(ma)媽(ma)給洗(xi)了，我(wo)很(hen)是感(gan)謝(xie)，也很(hen)歉意(yi)。

　　姐(jie)(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)(jie)和媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)們(men)對孩子的.付出，也(ye)贏得(de)了(le)孩子的喜(xi)愛，xx自己(ji)經常不(bu)知(zhi)不(bu)覺編(bian)歌唱(chang)，“蕾蕾姐(jie)(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)(jie)、蕾蕾姐(jie)(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)(jie)、蕾蕾姐(jie)(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)(jie)。”，下午(wu)接回(hui)家(jia)總是(shi)開(kai)開(kai)心心，經常還會扎起美美的小辮(bian)辮(bian)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)問：“誰幫你扎的小辮(bian)辮(bian)”？xx答(da)：“我(wo)薛姐(jie)(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)(jie)”，有(you)時候(hou)會說“我(wo)宋(song)姐(jie)(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)(jie)”，有(you)時候(hou)是(shi)“我(wo)楊(yang)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)”，還有(you)以(yi)前的郭(guo)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，一個“我(wo)”字，表達(da)了(le)孩子和幼中三班(ban)姐(jie)(jie)(jie)(jie)姐(jie)(jie)(jie)(jie)和媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)們(men)之間(jian)的親情。

　　再(zai)次衷心的(de)感謝幼中三班(ban)全體教師的(de)親情(qing)關(guan)懷與正確引導(dao)，感謝搖(yao)籃文化！最后祝金色搖(yao)籃青島園(yuan)越(yue)辦越(yue)好，園(yuan)領導(dao)及所有教職工工作順利，祝小朋友(you)們(men)健康快樂成(cheng)長(chang)！

　　綦xx媽媽

　　20xx年8月31日

給老師的感謝信5

　　綠樹陰濃(nong)，夏(xia)日漸(jian)長(chang)，畢(bi)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日子慢(man)慢(man)臨近;在(zai)(zai)(zai)(zai)即將離別(bie)之際，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)滿懷對(dui)諸(zhu)位老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)及工作(zuo)人員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)激，滿懷對(dui)大(da)(da)氣所(suo)這(zhe)(zhe)個(ge)溫暖集(ji)體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眷戀，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)深(shen)(shen)深(shen)(shen)感(gan)謝你們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)過(guo)去三年(nian)中(zhong)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)學(xue)習和(he)(he)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孜孜不(bu)(bu)倦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)愛(ai)和(he)(he)循循善(shan)誘(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)導(dao)。三年(nian)前，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)聚集(ji)到大(da)(da)氣所(suo);從那時起，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)就深(shen)(shen)深(shen)(shen)知(zhi)道(dao)(dao)，在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里(li)不(bu)(bu)再(zai)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孤身前行;所(suo)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領導(dao)，研部的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，導(dao)師(shi)(shi)(shi)(shi)及諸(zhu)位老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，以及相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)人員(yuan)，為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)創造了良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活環(huan)境，營造了和(he)(he)諧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習氛圍;你們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心(xin)和(he)(he)幫助，激勵與鼓(gu)舞(wu)，伴隨著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)每(mei)一(yi)(yi)個(ge)或(huo)(huo)深(shen)(shen)或(huo)(huo)淺(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腳步，每(mei)一(yi)(yi)次或(huo)(huo)大(da)(da)或(huo)(huo)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長(chang)。在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)心(xin)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)直都知(zhi)道(dao)(dao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)次邁步都有(you)(you)著你們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)支持和(he)(he)幫助，每(mei)一(yi)(yi)次成長(chang)都傾注著你們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛勞和(he)(he)汗水;我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)心(xin)懷感(gan)激，盡(jin)管(guan)有(you)(you)許多人，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)不(bu)(bu)曾(ceng)熟(shu)悉，甚至不(bu)(bu)曾(ceng)遇到過(guo)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)激一(yi)(yi)直都在(zai)(zai)(zai)(zai)，盡(jin)管(guan)不(bu)(bu)曾(ceng)表達(da)出來，但是(shi)，不(bu)(bu)表達(da)并不(bu)(bu)表示不(bu)(bu)存在(zai)(zai)(zai)(zai)，只是(shi)這(zhe)(zhe)份關(guan)愛(ai)太(tai)重，而言語(yu)太(tai)輕，所(suo)以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)將感(gan)激寄放在(zai)(zai)(zai)(zai)心(xin)里(li)，并化作(zuo)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動力。風(feng)老(lao)(lao)鶯雛，雨肥梅子，三年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)一(yi)(yi)晃而過(guo)。三年(nian)里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)溫暖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'集(ji)體中(zhong)日漸(jian)成熟(shu)，諸(zhu)位老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)僅(jin)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)打開了科學(xue)探索的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)門，教(jiao)會我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)如(ru)(ru)(ru)何(he)學(xue)習，更教(jiao)會了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)如(ru)(ru)(ru)何(he)做(zuo)事,如(ru)(ru)(ru)何(he)做(zuo)一(yi)(yi)個(ge)對(dui)社會有(you)(you)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人。師(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)如(ru)(ru)(ru)酒，久釀沉香,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)不(bu)(bu)會忘記(ji)(ji)(ji)。畢(bi)業在(zai)(zai)(zai)(zai)即，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)將繼(ji)續(xu)前行;但是(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)不(bu)(bu)會忘記(ji)(ji)(ji)在(zai)(zai)(zai)(zai)大(da)(da)氣所(suo)度過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歡樂時光，不(bu)(bu)會忘記(ji)(ji)(ji)領導(dao)、老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)(shen)切關(guan)愛(ai)，不(bu)(bu)會忘記(ji)(ji)(ji)導(dao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)諄諄教(jiao)誨，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)不(bu)(bu)會忘記(ji)(ji)(ji)，是(shi)大(da)(da)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心(xin)和(he)(he)慈愛(ai)，才有(you)(you)了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)收獲(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點點滴(di)滴(di)。在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)輕輕揮手，卻不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)作(zuo)別(bie)，更是(shi)致意，祝福我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)可親(qin)可敬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)生(sheng)(sheng)活

　　順意!祝愿(yuan)大氣所輝煌更勝往昔!

此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信6

　　我們家(jia)小(xiao)(xiao)孩(hai)崔(cui)晉碩，是今年春節后送到(dao)京(jing)旺(wang)小(xiao)(xiao)金星(xing)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)，經(jing)過老師們的(de)(de)(de)(de)推薦，進入了小(xiao)(xiao)黑魚班，開始了2月份的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)生活(huo)。當時轉(zhuan)入小(xiao)(xiao)金星(xing)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)初忠，主要(yao)是因為接送孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)問題，其次是，在原來的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)，孩(hai)子在園(yuan)(yuan)不好(hao)好(hao)吃(chi)，但是回(hui)家(jia)就會(hui)各(ge)種找(zhao)吃(chi)的(de)(de)(de)(de)，基于這兩點(dian)，我們把(ba)孩(hai)子轉(zhuan)到(dao)的(de)(de)(de)(de)京(jing)旺(wang)小(xiao)(xiao)金星(xing)。轉(zhuan)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)，是順利的(de)(de)(de)(de)，但是作為家(jia)長，心(xin)(xin)里是志忑的(de)(de)(de)(de)，主要(yao)是擔(dan)心(xin)(xin)孩(hai)子在轉(zhuan)入新的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)時，會(hui)有不適應。經(jing)過2月入園(yuan)(yuan)情況，孩(hai)子回(hui)家(jia)后的(de)(de)(de)(de).反饋，這種志忑的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)里，基本已經(jing)消除了。

　　入(ru)園第一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)，孩(hai)子(zi)爸爸把孩(hai)子(zi)送園后，就離開了(le)，聽說(shuo)，哭鬧了(le)大概(gai)5分鐘(zhong)。上午(wu)10點左(zuo)右，彭(peng)(peng)(peng)彭(peng)(peng)(peng)老(lao)師(shi)抽空給我(wo)(wo)(wo)(wo)打了(le)個(ge)電話，反饋了(le)些孩(hai)子(zi)當(dang)天(tian)(tian)的(de)情況(kuang)，通過老(lao)師(shi)的(de)反饋，我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)(gan)到(dao)很(hen)(hen)放(fang)心(xin)，入(ru)園第一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)，孩(hai)子(zi)基(ji)本適應了(le)新(xin)(xin)的(de)環境：中午(wu)午(wu)睡(shui)環節，老(lao)師(shi)又抽空給我(wo)(wo)(wo)(wo)發來幾(ji)張(zhang)孩(hai)子(zi)在園里的(de)照片：喝水(shui)的(de)、吃飯(fan)的(de)、午(wu)睡(shui)的(de)。作(zuo)為(wei)家(jia)長(chang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)是安心(xin)。第一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)放(fang)學回家(jia)后，我(wo)(wo)(wo)(wo)還沒(mei)有詢問孩(hai)子(zi)在園的(de)情況(kuang)，他就主動和我(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)：我(wo)(wo)(wo)(wo)喜(xi)歡(huan)彭(peng)(peng)(peng)彭(peng)(peng)(peng)老(lao)師(shi)！連著說(shuo)了(le)好幾(ji)遍(bian)，這(zhe)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)里算(suan)是徹底放(fang)心(xin)了(le)～以(yi)前和他說(shuo)明天(tian)(tian)要上幼兒園，都是很(hen)(hen)抵觸，說(shuo)不去，結(jie)果當(dang)天(tian)(tian)回家(jia)后，就說(shuo)，明天(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)要去幼兒園找彭(peng)(peng)(peng)彭(peng)(peng)(peng)老(lao)師(shi)！這(zhe)種變化，作(zuo)為(wei)家(jia)長(chang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們是很(hen)(hen)欣喜(xi)的(de)。謝謝老(lao)師(shi)，對新(xin)(xin)入(ru)園的(de)孩(hai)子(zi)的(de)關注，作(zuo)為(wei)個(ge)新(xin)(xin)生家(jia)長(chang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)感(gan)(gan)動～

　　入園(yuan)(yuan)第二天(tian)(tian)，孩子(zi)(zi)起床(chuang)后，不哭鬧(nao)，高高興(xing)興(xing)的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)去幼(you)兒園(yuan)(yuan)了(le)，回家后又主動(dong)和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)：我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡(huan)小張(zhang)老師(shi)(shi)(shi)～這一刻，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)超級(ji)感動(dong)，班里(li)的(de)(de)(de)老師(shi)(shi)(shi)，都對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)展(zhan)示(shi)了(le)她們極大的(de)(de)(de)熱情，讓孩子(zi)(zi)喜歡(huan)老師(shi)(shi)(shi)，喜歡(huan)幼(you)兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)生活(huo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們很開(kai)(kai)心，再(zai)也不用(yong)和熊(xiong)孩子(zi)(zi)斗(dou)智斗(dou)勇的(de)(de)(de)，督促(cu)著上幼(you)兒園(yuan)(yuan)了(le)，這是多(duo)么大的(de)(de)(de)改變啊入園(yuan)(yuan)第六天(tian)(tian)，當(dang)(dang)天(tian)(tian)晚上臨(lin)睡前，孩子(zi)(zi)突然(ran)說(shuo)；爸(ba)爸(ba)，明天(tian)(tian)太陽升起來(lai)后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可(ke)不可(ke)以不去幼(you)兒園(yuan)(yuan)。這種反常(chang)的(de)(de)(de)話語頓(dun)時引起了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)注意，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)問：為什么不想去幼(you)兒園(yuan)(yuan)呢？孩子(zi)(zi)說(shuo)：因為在家里(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可(ke)以隨(sui)便玩！嚇死孩子(zi)(zi)媽了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)以為又變成熊(xiong)孩子(zi)(zi)了(le)呢，原來(lai)是老師(shi)(shi)(shi)開(kai)(kai)始給孩子(zi)(zi)設定規矩了(le)，到什么時間(jian)就(jiu)(jiu)要(yao)做什么事情，不能隨(sui)心所欲。是啊，在家里(li)，除了(le)玩，就(jiu)(jiu)是吃和睡，自由散(san)漫(man)，當(dang)(dang)然(ran)更喜歡(huan)在家里(li)了(le)，這一點上，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)希望老師(shi)(shi)(shi)嚴格執行(xing)幼(you)兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)作(zuo)息時間(jian)，不聽(ting)話就(jiu)(jiu)可(ke)勁(jing)的(de)(de)(de)“揍”吧～如果(guo)有需要(yao)家長(chang)配合的(de)(de)(de)，也請您不吝賜(si)教，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們完(wan)全聽(ting)從您的(de)(de)(de)指(zhi)令。哦，今天(tian)(tian)晉(jin)碩還(huan)說(shuo)：我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡(huan)豆(dou)芽老師(shi)(shi)(shi)～

　　這一階段，崔晉碩的(de)最大的(de)變化就是，天(tian)天(tian)晚上讓爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽講(jiang)故事，可憐(lian)我們的(de)腦庫存，在這短短的(de)入園時間里，已經把(ba)我們能講(jiang)的(de)故事，被挖(wa)干凈了。沒辦法，趕緊添(tian)置書籍(ji)。

　　聽(ting)著崔晉(jin)碩(shuo)這(zhe)兩天(tian)，天(tian)天(tian)回家說：我(wo)(wo)喜(xi)歡小金星幼兒園，我(wo)(wo)天(tian)天(tian)都把飯吃(chi)光光，我(wo)(wo)喜(xi)歡彭彭老(lao)(lao)師，我(wo)(wo)們(men)很開心：每天(tian)輕(qing)松的(de)送(song)園氛圍，我(wo)(wo)們(men)很欣(xin)(xin)慰(wei)；謝謝老(lao)(lao)師們(men)的(de)辛(xin)(xin)勤教(jiao)導與幫助，感謝這(zhe)短短的(de)時間(jian)里，讓崔晉(jin)碩(shuo)適(shi)應了新的(de)環(huan)境(jing)，不(bu)抵觸并且欣(xin)(xin)然接(jie)受，這(zhe)是我(wo)(wo)們(men)家長(chang)喜(xi)歡看到的(de)現象，在新的(de)環(huan)境(jing)里，竟(jing)然在交流、吃(chi)飯等方(fang)面(mian)，有(you)不(bu)同程度的(de)提升，我(wo)(wo)們(men)很是欣(xin)(xin)喜(xi)。感謝小黑魚(yu)班的(de)老(lao)(lao)師們(men)，謝謝您(nin)們(men)，您(nin)們(men)辛(xin)(xin)苦(ku)啦！

　　崔晉碩媽媽

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信7

敬愛的黃老師：

　　您好(hao)！我(wo)是12期的培(pei)訓學員xxx，最近(jin)是CCIE考試發布(bu)成績(ji)的時候(hou)，我(wo)剛剛到(dao)(dao)網(wang)站上查詢(xun)，我(wo)順(shun)利通過(guo)了考試。為此我(wo)想要(yao)感謝(xie)您在(zai)這(zhe)半年(nian)多時間中對我(wo)的督促和教導，讓我(wo)能夠順(shun)利通過(guo)考試，取得到(dao)(dao)國家(jia)電網(wang)工作的資(zi)格。

　　從上大學開始，我就開始學習(xi)計算機專業，對于其(qi)中的'網絡方向尤為感興趣。因為家里有(you)人在國(guo)家電網工作，對業務比較熟悉，也總會給我講一講，我覺(jue)得(de)我對以后去國(guo)家電網工作很(hen)感興趣。

　　但是(shi)我感興趣的(de)崗位需要通(tong)過(guo)CCIE考(kao)試(shi)，不僅要通(tong)過(guo)機構培訓，還要繳(jiao)納不菲的(de)考(kao)試(shi)費用和(he)實驗費用。所(suo)幸我也咨詢(xun)了一(yi)些(xie)考(kao)過(guo)的(de)人，他們都說只要跟著(zhu)機構的(de)課程(cheng)認真(zhen)學習，通(tong)過(guo)考(kao)試(shi)的(de)機會還是(shi)很(hen)大(da)的(de)。

　　所以(yi)我(wo)來到xx機構(gou)跟(gen)隨專業的(de)(de)老(lao)師學習，也是(shi)這(zhe)個時候跟(gen)您(nin)認識(shi)。因(yin)為相關的(de)(de)基(ji)礎(chu)還不牢，所以(yi)我(wo)從初級的(de)(de)CCNA開(kai)始學起。每周末我(wo)都來機構(gou)上(shang)課，平日里(li)課余(yu)時間也會自己看看CCNA的(de)(de)基(ji)礎(chu)知識(shi)，刷(shua)刷(shua)題(ti)。在這(zhe)個過程中，有什么問題(ti)我(wo)都會通過微信向(xiang)您(nin)請(qing)教，您(nin)也總是(shi)夸獎我(wo)用(yong)功(gong)。

　　和其他同學(xue)相比，我考過的(de)時間算是比較短的(de)，很多同學(xue)第一(yi)次(ci)考實驗的(de)時候都不能(neng)順利通(tong)過。但(dan)是經過您的(de)悉(xi)心教導和我的(de)努力(li)準備，我順利地一(yi)次(ci)通(tong)過了考試(shi)。這次(ci)考試(shi)的(de)通(tong)過不光讓我職業道(dao)路更加順利，也讓我積累了很多信心。

　　謝謝您(nin)的(de)教導和督促，如果我身邊(bian)有其(qi)他同(tong)學也想要通過(guo)CCIE考試的(de)話，我一定會向(xiang)他們推薦(jian)您(nin)和xx機構。祝愿(yuan)您(nin)日后(hou)事業順利，身體健康。

xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

給老師的感謝信8

親愛的老師:

　　您好！

　　時間過(guo)得真快！而此時，小學三年(nian)級即將(jiang)結束。但是我有(you)很多(duo)話要從心底(di)告訴你。今天，我會(hui)寫信(xin)向你轉(zhuan)達我衷(zhong)心的祝愿。

　　在這(zhe)近一(yi)年里，你(ni)總是面(mian)帶微笑走(zou)進教(jiao)室(shi)給我們(men)(men)講課。為了讓(rang)我們(men)(men)在課堂上更深入地理(li)解課文，你(ni)總是不厭其煩地用(yong)簡單(dan)生動的語言一(yi)遍又(you)一(yi)遍地講，并經常(chang)使用(yong)一(yi)些隱(yin)喻的方(fang)法和獨特的教(jiao)學(xue)理(li)念(nian)來傳授知識給我們(men)(men)，讓(rang)我們(men)(men)從(cong)中獲得(de)啟發。就(jiu)這(zhe)樣，在你(ni)的悉心培養(yang)和教(jiao)導下，我們(men)(men)逐漸(jian)學(xue)會了如何寫作，如何記(ji)筆記(ji)，如何理(li)解課文等(deng)等(deng)。

　　陳(chen)老師！你熱愛(ai)教育(yu)，致力于教學(xue)。你給我(wo)們露(lu)珠(zhu)般的(de)滋潤和無(wu)微不(bu)至(zhi)的(de)呵護，是為了提(ti)高我(wo)們的(de)學(xue)習成績，早日(ri)開花結果(guo)。為此，我(wo)謹代表我(wo)的(de)父母和我(wo)所(suo)有的(de).同學(xue)，向你們表示衷心的(de)感謝！

　　祝愿:陳先生幸福，工作(zuo)順利(li)，一切順利(li)！

　　xxx

　　Xx年xx月xx日

給老師的感謝信9

尊敬的老師：

　　你好！

　　感(gan)謝(xie)您這幾年的(de)幫助(zhu)！

　　我(wo)(wo)永(yong)(yong)遠不(bu)(bu)會忘記你(ni)教給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)東西，也永(yong)(yong)遠不(bu)(bu)會忘記你(ni)。你(ni)，為了恢復我(wo)(wo)的(de)(de)(de)自信，在(zai)課堂(tang)上主動(dong)要求我(wo)(wo)回答(da)(da)問題(ti)，但(dan)是回答(da)(da)不(bu)(bu)完全正確，你(ni)還(huan)說(shuo)回答(da)(da)的(de)(de)(de)很好；你(ni)，在(zai)我(wo)(wo)驕傲的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，和我(wo)(wo)說(shuo)話(hua)，教我(wo)(wo)做一個豁達(da)的(de)(de)(de)人。

　　你一直在幫助我(wo)(wo)(wo)。今天也不(bu)行(xing)。上課的時候你給我(wo)(wo)(wo)看作(zuo)(zuo)業(ye)，發(fa)現(xian)我(wo)(wo)(wo)還(huan)有一些作(zuo)(zuo)業(ye)沒做(zuo)(zuo)完。你看到(dao)我(wo)(wo)(wo)犯錯了，沒有批評(ping)我(wo)(wo)(wo)，而是(shi)用另一個同學的作(zuo)(zuo)業(ye)表現(xian)出來(lai)。我(wo)(wo)(wo)立刻(ke)知道(dao)你是(shi)想(xiang)挽回我(wo)(wo)(wo)的面(mian)子。從這(zhe)一刻(ke)起，我(wo)(wo)(wo)知道(dao)并明白(bai)了一個道(dao)理：作(zuo)(zuo)業(ye)需要的不(bu)是(shi)速度，而是(shi)質(zhi)量。從那(nei)以后，我(wo)(wo)(wo)發(fa)誓要認真做(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)業(ye)，保持高質(zhi)量。

　　你(ni)讓我的成績逐漸上升(sheng)，保持穩定。是你(ni)讓我從此樂(le)觀。你(ni)幫了我這么多！

　　每節課都那么搞笑，你總(zong)會給(gei)我們講一些課外(wai)的(de)知識(shi)。在課堂上的(de)知識(shi)中，你總(zong)是會介紹幾種方法(fa)給(gei)我們選擇，學習一種你喜歡的(de)`方法(fa)，但是你沒(mei)有太多的(de)作業。背公式總(zong)是給(gei)我們充足的(de)時間。

　　我非(fei)常感謝你為我們所做的一(yi)切(qie)。

　　感謝人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

給老師的感謝信10

親愛的xx老師:

　　勤工儉學結束(shu)了，但(dan)我們(men)(men)(men)(men)想用這(zhe)種(zhong)通俗的(de)方式(shi)表達我們(men)(men)(men)(men)的(de)感(gan)激(ji)之情。雖然我們(men)(men)(men)(men)都知道這(zhe)可能不是最(zui)好的(de)'方式(shi)，你為我們(men)(men)(men)(men)付出(chu)的(de)一(yi)切無法用一(yi)封(feng)感(gan)謝信來形容，但(dan)我們(men)(men)(men)(men)仍然希望告訴(su)你我們(men)(men)(men)(men)的(de)感(gan)受。

　　經過十(shi)天的(de)(de)(de)假(jia)(jia)期(qi)，我們(men)(men)(men)十(shi)幾個(ge)(ge)學(xue)(xue)生選擇留在(zai)學(xue)(xue)校參加勤工(gong)儉(jian)學(xue)(xue)，因為這確實(shi)是一(yi)個(ge)(ge)鍛(duan)煉身(shen)體的(de)(de)(de)好機(ji)會(hui)。作(zuo)(zuo)為我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)班主任，你不(bu)能在(zai)假(jia)(jia)期(qi)回(hui)家。每(mei)天，你在(zai)宿舍大(da)喊要早點動(dong)手(shou)。你工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)時候(hou)，沒(mei)有老師的(de)(de)(de)架子，和我們(men)(men)(men)一(yi)起(qi)工(gong)作(zuo)(zuo)。當我們(men)(men)(men)有時候(hou)偷懶的(de)(de)(de)時候(hou)，你在(zai)那邊會(hui)大(da)喊大(da)叫，哈哈大(da)笑，會(hui)鼓舞我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)士氣。下班后，你會(hui)組織我們(men)(men)(men)從事其(qi)他活動(dong)，爭(zheng)取機(ji)會(hui)帶我們(men)(men)(men)出(chu)去(qu)玩(wan)。在(zai)我們(men)(men)(men)看來(lai)，你就像我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)哥(ge)哥(ge)，給了我們(men)(men)(men)無微不(bu)至(zhi)的(de)(de)(de)照(zhao)顧。

　　我們都知道(dao)你(ni)為我們做了什么，我們也知道(dao)你(ni)為我們遭受了什么，盡管你(ni)對此只字未提。馬(ma)先生，對不起，我們給您帶(dai)來了麻煩。

　　我(wo)記得(de)(de)那天(tian)你(ni)送貨(huo)回來，很(hen)生(sheng)氣，覺(jue)得(de)(de)對(dui)我(wo)們不(bu)(bu)公(gong)平(ping)。迷(mi)茫中，尼迪說了(le)一句話，你(ni)說:“親愛的同學，對(dui)不(bu)(bu)起。”但我(wo)想說:馬老師，你(ni)不(bu)(bu)是對(dui)不(bu)(bu)起我(wo)們，也不(bu)(bu)是以我(wo)們為恥。其實多(duo)虧了(le)你(ni)，你(ni)在工(gong)作上做(zuo)的工(gong)作不(bu)(bu)比我(wo)們少，結(jie)果你(ni)受了(le)委屈。

　　馬老師，非常感謝！！！

xxx

20xx年xx月xx日(ri)

給老師的感謝信11

尊敬的老師：

　　您(nin)好！寒來(lai)暑(shu)往，不知(zhi)不覺，我(wo)家孩子送來(lai)百佳(jia)快一(yi)(yi)年了(le)，這一(yi)(yi)年通(tong)過老(lao)師們的(de)(de)悉心教導，孩子在語言表(biao)達(da)和(he)自信(xin)心等方面都(dou)有了(le)很(hen)大的(de)(de)提升。有了(le)老(lao)師的(de)(de)耐(nai)心與(yu)包容，才有了(le)孩子的(de)(de)進步和(he)轉變！平(ping)時(shi)也沒有太(tai)多的(de)(de)機會和(he)老(lao)師們進行良好的(de)(de)溝通(tong)所以我(wo)選擇(ze)通(tong)過書信(xin)的(de)(de)形式向您(nin)們表(biao)達(da)感(gan)謝！

　　老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)孩子(zi)(zi)們(men)的(de)(de)付出遠(yuan)遠(yuan)超出了家長(chang)，這次百佳杯PK賽(sai)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)深深感動了我(wo)(wo)，因(yin)為種種原因(yin)，我(wo)(wo)家子(zi)(zi)孩子(zi)(zi)差點就放棄(qi)了比(bi)賽(sai)后來(lai)韓(han)(han)(han)玉苓老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)在百忙(mang)(mang)之中抽出時(shi)(shi)間(jian)，又(you)幫(bang)我(wo)(wo)們(men)重新申請比(bi)賽(sai)資格，調整比(bi)賽(sai)時(shi)(shi)間(jian)但是又(you)因(yin)為天(tian)氣原因(yin)，不能準時(shi)(shi)趕到(dao)現(xian)場，又(you)打(da)算(suan)放棄(qi)了，和韓(han)(han)(han)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)溝通后，韓(han)(han)(han)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)安撫并鼓勵我(wo)(wo)們(men)，不要(yao)放棄(qi)，珍惜(xi)這次上臺(tai)段煉(lian)的(de)(de)機會(hui)，評委老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)都在現(xian)場等我(wo)(wo)們(men)，遲(chi)到(dao)一會(hui)也沒關系(xi)，在韓(han)(han)(han)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)鼓勵下我(wo)(wo)決定要(yao)帶(dai)孩子(zi)(zi)去參加(jia)，我(wo)(wo)們(men)趕到(dao)比(bi)賽(sai)現(xian)場的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，比(bi)賽(sai)已經結束了，其他參賽(sai)選(xuan)于都回家了，但是評委老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)以及工(gong)作人員都還在，內心(xin)真的(de)(de)非(fei)常(chang)感動雖然參加(jia)匆忙(mang)(mang)但是孩子(zi)(zi)取得(de)了不錯的(de)(de)成(cheng)績，對(dui)孩子(zi)(zi)來(lai)說是非(fei)常(chang)大的(de)(de)鼓勵。

　　說實(shi)在(zai)(zai)話(hua)我(wo)們(men)家(jia)孩了在(zai)(zai)學習態(tai)度上存在(zai)(zai)一(yi)些問題(ti)，性(xing)格(ge)比較內向，行(xing)動上也比較懶散但通過在(zai)(zai)百(bai)佳一(yi)年來的(de)`學習，我(wo)看到孩子一(yi)點一(yi)滴的(de)改變，作為家(jia)長(chang)我(wo)心(xin)里滿(man)是感激(ji)。我(wo)堅信孩子們(men)的(de)明天會(hui)因為老師們(men)的(de)諄語教(jiao)導而更加精彩！

　　再次感謝百(bai)佳(jia)各位(wei)老(lao)師(shi)的(de)付出，也祝學校越辦越好，讓更(geng)多的(de)孩子(zi)和(he)家庭受(shou)益同時祝各位(wei)老(lao)師(shi)工(gong)作順利闔(he)家幸福！

給老師的感謝信12

尊敬的夏電收董事長，全體學校領導、老師，親愛的同學們:

　　大家好!我(wo)(wo)(wo)是八(ba)年級1510班原班主任李勇老師。我(wo)(wo)(wo)原本(ben)可以和老師同學(xue)們一(yi)(yi)樣，愉(yu)快(kuai)地(di)工(gong)作(zuo)學(xue)習，盡情地(di)享受優(you)質的教學(xue)資(zi)源。可無奈(nai)天降噩(e)運，我(wo)(wo)(wo)16歲，就讀于湘(xiang)陰(yin)一(yi)(yi)中(zhong)高(gao)二1806班的女兒李伊寧突患頑(wan)疾(ji)，先后在中(zhong)南大學(xue)湘(xiang)雅醫(yi)院和北京積水(shui)潭(tan)醫(yi)院檢查，被確診患惡性骨腫瘤(liu)——骨肉瘤(liu)。

　　這(zhe)如(ru)晴天(tian)霹(pi)靂的.診斷報告，讓我(wo)們全家陷(xian)入了(le)無盡的悲痛(tong)與打擊之中。醫生明確地告訴我(wo)們，此病療期長，費用(yong)高(gao)，風(feng)險大，時間至少10個(ge)月(yue)(yue)以上(shang)，花(hua)費要上(shang)百萬，護(hu)理不好易轉(zhuan)移或復(fu)發。對于(yu)一個(ge)妻子(zi)下崗多年而無固定收入的普通中學教(jiao)師家庭而言，縱使傾(qing)家蕩產(chan)，幾盡洪(hong)荒之力，我(wo)也負擔(dan)不起這(zhe)如(ru)天(tian)價的醫療費用(yong)。但女兒病情緊急，需立刻住院(yuan)治療，我(wo)還(huan)來(lai)不及書面向上(shang)級領導請假(jia)，便(bian)于(yu)正(zheng)月(yue)(yue)初四匆忙趕上(shang)北京積水潭醫院(yuan)，費近半月(yue)(yue)周折，終(zhong)于(yu)20xx年2月(yue)(yue)8日辦理了(le)住院(yuan)手續，并(bing)于(yu)2月(yue)(yue)15日開始第(di)一次化療，如(ru)今住院(yuan)一個(ge)多月(yue)(yue)了(le)……

　　正當我(wo)(wo)(wo)(wo)們為(wei)錢(qian)一籌莫(mo)展，幾近絕望(wang)之(zhi)時，是電(dian)總第一時間(大年三十)送來了安(an)慰，當即表(biao)示：工作先(xian)放(fang)下，救孩(hai)子要緊(jin)。并全力支持我(wo)(wo)(wo)(wo)安(an)心(xin)帶女兒來京治(zhi)病(bing)。王建平校長(chang)也急我(wo)(wo)(wo)(wo)所急，妥善地(di)安(an)排好了我(wo)(wo)(wo)(wo)的工作移交，解除我(wo)(wo)(wo)(wo)的后顧之(zhi)憂，并及時向上(shang)級領導(dao)機構反映情況(kuang)，幫我(wo)(wo)(wo)(wo)申請特困(kun)教師補助。

　　開學后，學校工會，團委(wei)陸續打來(lai)慰問電(dian)話，轉達領(ling)導老師(shi)們(men)(men)的(de)深切同(tong)情與問候，特別令我感動的(de)是，校團委(wei)在電(dian)總和校領(ling)導的(de)指示安排下，大勢宣傳(chuan)發動各(ge)年級各(ge)班學雷(lei)鋒，獻(xian)愛(ai)心，我們(men)(men)的(de)班主(zhu)任更是為籌(chou)款親(qin)力親(qin)為，發動全校師(shi)生及家長們(men)(men)紛(fen)紛(fen)慷慨解囊，傾情相助。目(mu)前我們(men)(men)已收到愛(ai)心善款207666.48元。

　　敬愛的(de)(de)老師(shi)，親(qin)愛的(de)(de)同學(xue)們(men)，您辛苦了(le)!衷心地感謝你們(men)，正是你們(men)一句句深情(qing)的(de)(de)問候(hou)，一份(fen)(fen)份(fen)(fen)深切的(de)(de)關(guan)懷，一筆筆充滿愛心的(de)(de)善(shan)款(kuan)，化(hua)作成我(wo)們(men)全(quan)家戰勝病魔(mo)的(de)(de)信心與動力，讓(rang)我(wo)們(men)堅信人定勝天(tian)，奇跡(ji)再現!病魔(mo)無情(qing)，但(dan)大(da)愛無疆(jiang)，我(wo)女(nv)兒(er)李伊寧接受(shou)醫治的(de)(de)過程雖然漫長(chang)難熬，但(dan)她(ta)是幸(xing)運的(de)(de)，因為一路上有(you)所(suo)有(you)老師(shi)同學(xue)和家長(chang)們(men)不(bu)離不(bu)棄的(de)(de)陪伴!

　　衷心祝愿殿總(zong)，領(ling)導老師們(men)(men)身體健康，工作順利;同(tong)學們(men)(men)學習進步，再創(chuang)輝(hui)煌!

此致

敬禮!

給老師的感謝信13

尊敬的腫瘤內科老師(shi)們：

　　你(ni)們好，作為來到醫院后第一個實(shi)習的(de)科(ke)室，感慨萬千，千言萬語匯成一句話：尊敬的(de)護(hu)士長和(he)所有腫瘤內科(ke)的(de)護(hu)理(li)老師們，謝(xie)謝(xie)你(ni)們。

　　今(jin)年6月25日(ri)，我踏入腫(zhong)瘤內科(ke)，開始(shi)了我們的第一次臨床(chuang)實(shi)踐————實(shi)習。從教室(shi)走進病(bing)房(fang)，從理論走向實(shi)踐，跨度很大，那種陌生(sheng)感令我茫然。

　　記得剛(gang)到病房時(shi)，我(wo)覺(jue)得可怕(pa)，提心吊膽，擔心自己做的(de)不好，讓(rang)病人不滿意。在我(wo)感覺(jue)彷徨(huang)不安的(de)階段，是我(wo)的(de)帶(dai)教老(lao)師楊巧燕(yan)及時(shi)給予(yu)我(wo)鼓勵和(he)(he)幫助，讓(rang)我(wo)明白無論何時(shi)，都要對自己充(chong)滿信(xin)心，也就(jiu)是這(zhe)一刻開始，我(wo)堅定(ding)了(le)信(xin)念，要做一個合格的(de)、有(you)責任心的(de)護(hu)士。在她(ta)(ta)的(de)帶(dai)教下，我(wo)不僅學會了(le)很(hen)多(duo)東西，而且還(huan)能自如地(di)把優(you)質護(hu)理(li)落實到工作中，雖然她(ta)(ta)很(hen)忙，沒有(you)時(shi)刻把我(wo)帶(dai)在身邊，但您(nin)總是在關鍵時(shi)刻能夠給我(wo)提醒和(he)(he)幫助。

　　忘不了(le)在PICC置管時，她(ta)鎮(zhen)定從容地(di)實施操作；忘不了(le)她(ta)每一次走(zou)到(dao)病(bing)(bing)人面(mian)前，輕聲地(di)給(gei)予安(an)慰；忘不了(le)科室的`護士生病(bing)(bing)時，互相幫助，讓我(wo)感覺經歷了(le)一場精神上(shang)的洗禮，讓我(wo)懂得了(le)什么才是一名真(zhen)正的護士。我(wo)想在這(zhe)里說："謝謝您，我(wo)的楊老師！"

　　在這(zhe)里(li)我還要感謝腫(zhong)瘤內科的(de)(de)(de)(de)(de)付沙(sha)老師，代(dai)淑賢老師，王鳳珍老師，謝謝你們(men)豐富了我步(bu)入工作(zuo)崗位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)第一堂課，我收獲的(de)(de)(de)(de)(de)不僅是知識，你有(you)你們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)愛，使我從(cong)各種緊(jin)張發抖的(de)(de)(de)(de)(de)操作(zuo)到慢(man)慢(man)熟練(lian)自如，這(zhe)里(li)面傾注了你們(men)太多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)心血。

　　"走，跟我走！"已成為你(ni)們(men)(men)常(chang)掛在嘴邊的(de)口(kou)頭禪，每(mei)次學習的(de)過程(cheng)中，你(ni)們(men)(men)都會一(yi)(yi)步一(yi)(yi)步的(de)分析(xi)講(jiang)解(jie)給我聽，演(yan)示給我看，直到(dao)我掌握為止。雖然我只(zhi)在腫瘤內科(ke)呆了一(yi)(yi)個月，但這(zhe)是(shi)讓(rang)我終(zhong)身難(nan)忘(wang)的(de)一(yi)(yi)個科(ke)室，我對(dui)科(ke)室充(chong)滿了依戀，對(dui)各位老(lao)師(shi)們(men)(men)充(chong)滿了感激(ji)之情(qing)，我想(xiang)對(dui)所有的(de)老(lao)師(shi)們(men)(men)說(shuo)：你(ni)們(men)(men)是(shi)好(hao)樣(yang)的(de)，謝謝你(ni)們(men)(men)，是(shi)你(ni)們(men)(men)讓(rang)我明白(bai)了怎樣(yang)才(cai)能做一(yi)(yi)名優秀的(de)好(hao)護士，這(zhe)是(shi)一(yi)(yi)筆豐(feng)厚的(de)精神財富。

　　今(jin)后(hou)的(de)(de)路還很長，我(wo)將(jiang)銘(ming)記每一(yi)(yi)位老師的(de)(de)教誨，將(jiang)心中(zhong)(zhong)的(de)(de)每一(yi)(yi)份感(gan)謝化為(wei)學(xue)習動(dong)力與不(bu)(bu)懈的(de)(de)努力，不(bu)(bu)辜負你們對我(wo)的(de)(de)幫助和期望。也祝你們在(zai)今(jin)后(hou)的(de)(de)工作中(zhong)(zhong)、生活中(zhong)(zhong)順(shun)順(shun)利利，身體健康(kang)。

　　最后，提前(qian)祝我(wo)的(de)老師們：教師節快樂！

此致

敬禮

給老師的感謝信14

親愛的賴老師：

　　您好！明天就(jiu)是(shi)教師節，屬于您的節日(ri)！首先，我(wo)要對(dui)您說一聲：“節日(ri)快樂！”在所(suo)有老師中，您是(shi)最(zui)關心我(wo)們的了。您給(gei)予我(wo)們的真是(shi)太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)了，猶如天上的星辰，數都數不盡。

　　在成長(chang)的(de)(de)(de)道路上，當我(wo)們開始有一些(xie)不成熟(shu)的(de)(de)(de)想法時，如果能夠(gou)遇見給(gei)予我(wo)們啟(qi)發(fa)和鼓勵的(de)(de)(de).老師，是最幸運(yun)的(de)(de)(de)。我(wo)就是幸運(yun)者之(zhi)一，因(yin)為我(wo)遇見了您——我(wo)的(de)(de)(de)語文老師。

　　在(zai)(zai)原(yuan)先老師眼里，我(wo)只是(shi)一(yi)個(ge)平凡的(de)(de)小學生。而在(zai)(zai)您(nin)的(de)(de)眼里，我(wo)就是(shi)一(yi)個(ge)金光閃閃的(de)(de)小作(zuo)家，盡管我(wo)的(de)(de)作(zuo)文(wen)基礎不是(shi)很(hen)好，可您(nin)還(huan)是(shi)一(yi)向在(zai)(zai)背后支持著我(wo)，猶如一(yi)個(ge)母親對子(zi)女(nv)的(de)(de)愛。

　　如今，我(wo)(wo)的(de)(de)作文(wen)寫的(de)(de)越來(lai)越好了，還多(duo)次獲獎。此刻我(wo)(wo)已(yi)從您的(de)(de)眼里讀(du)到了驚喜(xi)的(de)(de)神色(se)！謝謝您，老師(shi)！讓我(wo)(wo)明(ming)白，我(wo)(wo)背后永(yong)遠(yuan)有(you)一個(ge)人支持(chi)著我(wo)(wo)。老師(shi)，我(wo)(wo)會(hui)永(yong)遠(yuan)記住(zhu)您的(de)(de)——我(wo)(wo)的(de)(de)語文(wen)老師(shi)。

此致

敬禮

　　您的學生：xxx

　　20xx年(nian)9月10日(ri)

給老師的感謝信15

　　我是樊(fan)美希媽(ma)媽(ma)，在這里我要感謝北外遼校(xiao)的董事長和老師們對(dui)孩(hai)子的深(shen)切關心(xin)(xin)與(yu)(yu)關懷，孩(hai)子從(cong)上(shang)學的那天起，每天回家都非常高興地說(shuo)老師的關心(xin)(xin)與(yu)(yu)熱情，孩(hai)子們之間的`和睦以及學習(xi)的輕松。

　　前天(tian)，樊(fan)美希(xi)回家(jia)非常(chang)興(xing)奮地(di)(di)說(shuo)：學(xue)校要為孩(hai)子們準(zhun)備生(sheng)日(ri)宴會(hui)，還邀(yao)請家(jia)長(chang)(chang)參加，問我(wo)(wo)去(qu)嗎，我(wo)(wo)也沒(mei)(mei)太在意，我(wo)(wo)就(jiu)說(shuo)看看再說(shuo)吧，結(jie)果后來我(wo)(wo)就(jiu)沒(mei)(mei)去(qu)。昨天(tian)孩(hai)子回家(jia)我(wo)(wo)去(qu)接她(ta)，她(ta)一看見我(wo)(wo)就(jiu)迫不及待，眉(mei)飛色舞地(di)(di)跟我(wo)(wo)說(shuo)：今(jin)天(tian)她(ta)太感動(dong)(dong)了(le)(le)，都(dou)不知道(dao)怎么(me)表(biao)達了(le)(le)，董(dong)事長(chang)(chang)還給她(ta)發禮物，吃蛋糕，還吃長(chang)(chang)壽面了(le)(le)，孩(hai)子們還送(song)祝福給他們，把孩(hai)子激動(dong)(dong)壞(huai)了(le)(le)，我(wo)(wo)一聽覺得(de)自已(yi)對(dui)學(xue)校的(de)(de)董(dong)事長(chang)(chang)和老師有些歉意，我(wo)(wo)沒(mei)(mei)有積極參加學(xue)校的(de)(de)邀(yao)請，沒(mei)(mei)想到董(dong)事長(chang)(chang)和老師們會(hui)這(zhe)么(me)用心(xin)地(di)(di)為孩(hai)子準(zhun)備這(zhe)么(me)勞心(xin)費(fei)力的(de)(de)生(sheng)日(ri)宴會(hui)，這(zhe)讓我(wo)(wo)也非常(chang)感激與(yu)感動(dong)(dong)!由(you)于工作(zuo)的(de)(de)原因，女兒生(sheng)下來一直都(dou)是由(you)姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)帶(dai)大的(de)(de)，我(wo)(wo)都(dou)沒(mei)(mei)在孩(hai)子身(shen)上這(zhe)么(me)用心(xin)過，我(wo)(wo)也深切地(di)(di)感受到老師對(dui)孩(hai)子的(de)(de)關心(xin)與(yu)愛護。

　　樊美(mei)希每(mei)天都(dou)自已(yi)坐公交上(shang)學(xue)(xue)放學(xue)(xue)，每(mei)天放學(xue)(xue)老(lao)師都(dou)不厭其煩的(de)(de)(de)(de)給(gei)我(wo)(wo)打(da)電(dian)話，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)在這里再(zai)次感謝北外遼(liao)(liao)校的(de)(de)(de)(de)董(dong)事長和全(quan)體老(lao)師孩子(zi)們(men)對我(wo)(wo)女兒的(de)(de)(de)(de)關(guan)心和愛護，我(wo)(wo)也堅(jian)信我(wo)(wo)女兒在北外遼(liao)(liao)校一定會健康成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)。也祝所(suo)有(you)能(neng)有(you)幸在北外遼(liao)(liao)校就讀的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)們(men)，身心健康，學(xue)(xue)業有(you)成(cheng)。北外遼(liao)(liao)校的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理念(nian)會讓更(geng)多的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)走(zou)進北外。

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