做親子(zi)活動(dong)創業策(ce)劃書(shu)

　　時間一溜煙兒的走(zou)了(le)，工作已經告(gao)一段落了(le)，我們的工作又將翻(fan)開新的一頁，迎來(lai)新的任務和目(mu)標，是不是要(yao)好好寫一份策(ce)劃書(shu)了(le)。好的策(ce)劃書(shu)是什(shen)么樣的呢(ni)？下面(mian)是小編為大(da)家(jia)收集的做親子(zi)活動創業策(ce)劃書(shu)，歡迎大(da)家(jia)借鑒與參(can)考，希(xi)望對大(da)家(jia)有(you)所幫助(zhu)。

做親子活動創業策劃書1

　　一、活動背景

　　現代(dai)人生(sheng)活(huo)節奏加快導致大(da)量(liang)的(de)健康(kang)問題及(ji)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)問題，大(da)部(bu)分家(jia)(jia)(jia)庭(ting)已(yi)充分認識到健康(kang)生(sheng)活(huo)方式和(he)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)成員溝通的(de)重要性。同時(shi)，受限于工作時(shi)間和(he)課堂時(shi)間的(de)沖突，小(xiao)朋(peng)友(you)與家(jia)(jia)(jia)長(chang)缺少(shao)互(hu)動(dong)(dong)交流的(de)機會(hui)。近年來親子活(huo)動(dong)(dong)備受關注，逐漸(jian)成為(wei)了一種(zhong)需求，人們需要一個平臺來滿足需求。

　　羽毛球館(guan)作為廣場的體驗配套設施，既(ji)豐富現有(you)的會員(yuan)體驗也可承擔吸引新客流的活動舉辦(ban)平臺，既(ji)能滿足(zu)人(ren)們的需(xu)求(qiu)，也與商場的引流與促銷(xiao)的期望相(xiang)吻合。

　　活動定(ding)為五一勞動節(jie)這個節(jie)假日，在此節(jie)日舉辦(ban)親子匯活動既能滿足人們的(de)家(jia)庭內部(bu)的(de)交流需(xu)求(qiu)也能滿足人們的(de)購物需(xu)求(qiu)。

　　二、活動概述

　　通過在(zai)體育匯舉(ju)辦親子游戲在(zai)促(cu)進(jin)父母與(yu)孩子的(de)(de)溝通的(de)(de)同(tong)時(shi)，為吸引新一批的(de)(de)人(ren)流，增加了商場(chang)的(de)(de)會員人(ren)數，提高知名(ming)度，并在(zai)活動中與(yu)商場(chang)的(de)(de)引流與(yu)促(cu)銷相吻合，從(cong)而達到增加交易額(e)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)。

　　三、活動目的、意義

　　1、目的

　　既(ji)豐富(fu)現有的會員體驗，又可以(yi)承擔吸引新客流的活(huo)動(dong)舉辦平臺，并以(yi)少量(liang)的投入（企業的人、物(wu)、財）合理利用多方資源，達(da)成最大的影響(xiang)效果（引流、促(cu)銷）。

　　2、意義

　　通過一系列的親子趣味游戲和競賽讓(rang)人們意識到(dao)認識到(dao)健康生活方式和家庭(ting)成(cheng)員(yuan)溝通的重要性，增加父母與孩子之間的聯(lian)系和感情。

　　四、市場定位

　　1、目(mu)標市場(chang)的選擇(ze)

　　（1）X商業定位

　　X是股份(fen)集(ji)團有限公司計劃(hua)投(tou)資15億元打造的(de)(de)(de)集(ji)購物、展覽(lan)、辦公、酒(jiu)店、餐(can)飲、娛樂、休閑等于一(yi)體(ti)的(de)(de)(de)大型商業(ye)中(zhong)心項目(mu)，主要進行(xing)百貨運營(ying)(ying)。與大多(duo)數(shu)商場不同的(de)(de)(de)是，X的(de)(de)(de)百貨經(jing)營(ying)(ying)采用統一(yi)管理，統一(yi)做(zuo)活動的(de)(de)(de)形式(shi)，而非(fei)傳統的(de)(de)(de)租賃方式(shi)。

　　（2）SWOT分(fen)析

　　①優勢

　　優越(yue)的地理(li)優勢：X距離廣(guang)州(zhou)(zhou)南站（武廣(guang)高(gao)鐵）5分(fen)鐘車(che)程，距離廣(guang)州(zhou)(zhou)市中心20分(fen)鐘車(che)程，距離廣(guang)州(zhou)(zhou)白云國際機(ji)場40分(fen)鐘車(che)程，處于廣(guang)州(zhou)(zhou)番禺(yu)區(qu)數個全國有名的明星樓盤中央，輻射整個華南地區(qu)。

　　親子體驗活動能滿足現(xian)代(dai)人(ren)們的(de)家(jia)庭溝通需求，具有(you)較高(gao)的(de)關注熱(re)度，容(rong)易吸引人(ren)流。

　　②劣勢

　　對于在羽毛球場舉辦親子活動缺乏經驗，籌備可(ke)能有所不(bu)足。

　　需要(yao)與其(qi)他節假日的消費地點競爭，比如長隆等旅游區，存在較(jiao)嚴峻(jun)的客流競爭形式。

　　③機遇

　　借(jie)助(zhu)節假(jia)日的(de)消費特點(dian)以(yi)及(ji)(ji)家庭成員的(de)需求，可(ke)以(yi)達(da)到吸引人流以(yi)及(ji)(ji)促(cu)(cu)進商場盈利的(de)目的(de)，實現商場的(de)引流以(yi)及(ji)(ji)促(cu)(cu)銷的(de)效(xiao)果(guo)，提高商場的(de)交(jiao)易(yi)額，增加(jia)會(hui)員的(de)數量。

　　④挑戰

　　對于(yu)舉辦該類(lei)活動的(de)經驗不足(zu)，容易(yi)出現安排不到位(wei)以(yi)及資源分配(pei)不合理的(de)'情況。

　　兒童人數較多(duo)，活動對于保障人員的人身和財產安全有(you)較大(da)的要求(qiu)。

　　活(huo)動前期需做(zuo)大量的宣(xuan)傳(chuan)，以提高關注度，需要一定的宣(xuan)傳(chuan)投(tou)入(ru)。

　　2、活(huo)動對象的選擇

　　（1）活動對象的架構

　　擁有孩子的(de)家(jia)庭成員，一般是父(fu)母和小(xiao)孩或者是祖孫。

　　（2）活動對(dui)象的消費(fei)習(xi)慣(guan)

　　父(fu)母一般是以孩子(zi)為中(zhong)心(xin)(xin)，孩子(zi)起決定性作用的(de)消費心(xin)(xin)理，以及大多(duo)數人(ren)對商場的(de)打折、促(cu)銷(xiao)等優(you)惠營銷(xiao)手段比較敏(min)感的(de)群體，通常是指家庭中(zhong)的(de)婦女(nv)。

　　（3）活動對象與(yu)X的聯(lian)系(xi)

　　希望通(tong)過親子活動等方式來增加家(jia)庭成員(yuan)之間的溝通(tong)以及(ji)交流，對家(jia)庭健康有所追求的家(jia)庭成員(yuan)

做親子活動創業策劃書2

　　場地：創(chuang)業(ye)廣場二樓餐廳(ting)

　　時間：x月(yue)x周五(wu)下午15：30——17：30

　　活動目的：生(sheng)活就(jiu)是對(dui)沒有做過的事情去嘗試體驗，讓我們和(he)孩子一起體驗生(sheng)活，在體驗的`過程中尋找快樂(le)(le)，在點(dian)點(dian)滴滴的快樂(le)(le)中陶(tao)(tao)醉，然后(hou)再將快樂(le)(le)和(he)陶(tao)(tao)醉的感覺分(fen)享……和(he)孩子們共(gong)同成長……

　　活動安排方案：家(jia)長可以陪同(tong)前往(wang)，一起享(xiang)受烘(hong)焙的快樂做完(wan)創意蛋糕(gao)和黑芝(zhi)麻餅干，時間約3小時左右。共分(fen)6組(zu)，每(mei)(mei)組(zu)4名(ming)學(xue)生，每(mei)(mei)組(zu)1個烤箱(xiang)，一個烘(hong)焙師，至少(shao)一名(ming)義助家(jia)長，每(mei)(mei)組(zu)制(zhi)作一個創意蛋糕(gao)，每(mei)(mei)個學(xue)生制(zhi)作一盤黑芝(zhi)麻餅干。

　　活動流程：

　　1、工作(zuo)人(ren)員和義助家長到二(er)樓，準備設(she)備和食(shi)材；幫忙做好準備工作(zuo)；

　　2、由2名(ming)義助家長帶領學(xue)生走(zou)到活動地點，按序(xu)交費（專業(ye)烘焙工作(zuo)人員直(zhi)接收費），領小盆(pen)、低筋面粉(fen)、黃(huang)油(you)、糖(tang)粉(fen)、雞蛋；

　　3、工作(zuo)人員制作(zuo)一個(ge)創意蛋糕，并和家(jia)長協助(zhu)學生和面(mian)，搟(xian)面(mian)，壓模，最后進行烘焙，出爐，品嘗，攝影留念；

　　4、全班(ban)合影留(liu)念(nian)；

　　5、整理(li)餐(can)廳，家長接孩子回家。

　　費用：本次活動每名參(can)加學生交納材(cai)料費50元（所有材(cai)料由專(zhuan)業烘焙人員準備(bei)），場地租賃費10元，合計60元整。

做親子活動創業策劃書3

　　親子(zi)(zi)活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子(zi)(zi)們跟家長的(de)(de)互(hu)動游(you)戲為核(he)心內容，全方位開放孩子(zi)(zi)的(de)(de)多(duo)種能力(li)，幫(bang)助孩子(zi)(zi)們初步完成(cheng)自然人(ren)向社會(hui)人(ren)的(de)(de)過度的(de)(de)一種活動。

　　目前，在家(jia)庭教育中，親(qin)(qin)子(zi)互動(dong)往往被爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)所忽(hu)視(shi)。這(zhe)對于密(mi)切(qie)親(qin)(qin)子(zi)關(guan)系和促進(jin)孩(hai)子(zi)身心健康發展是(shi)極大的損失。為了幫助家(jia)長進(jin)一步學(xue)習親(qin)(qin)子(zi)游戲的方式、方法，我廣場決定開展親(qin)(qin)子(zi)運動(dong)會來(lai)為孩(hai)子(zi)們帶來(lai)一份美(mei)好的回(hui)憶(yi)。活(huo)動(dong)主題：大手牽小手，你(ni)我共成長

　　活動時間：20年10月1日

　　活動場地：商業廣場中(zhong)心

　　活動目標：

　　1、通過孩子和家長的(de)(de)游戲，增進孩子與家人之間的(de)(de)感(gan)情；

　　2、讓孩子們體驗活(huo)動帶(dai)來的快樂(le)；

　　3、通(tong)過活動來宣傳廣場知名度。

　　活動準備：

　　1、做好活動(dong)前的宣傳工(gong)作(zuo)，招募參加活動(dong)的家庭

　　做活動宣(xuan)傳(chuan)(chuan)海報、宣(xuan)傳(chuan)(chuan)冊，可在(zai)各個小區發宣(xuan)傳(chuan)(chuan)單等，在(zai)廣場設立(li)報名點；

　　2、準備活動(dong)所(suo)需的材料

　　3、布置活(huo)動(dong)場地

　　4、設置獎品

　　可以(yi)自行(xing)購(gou)置獎(jiang)品或(huo)是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。

　　人員分工：

　　總負責：

　　具體負責：

　　具體實施：

　　活動具體內容

　　一、活動主要流程

　　1、主持人致(zhi)歡迎(ying)詞：

　　2、注意事項：

　　1）在活動(dong)中(zhong)請注意(yi)看好您的孩(hai)子，以免發生事(shi)故。

　　2）在活動中請遵守游戲規則。

　　3）在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。

　　4）每個參加(jia)活動(dong)的.家庭都(dou)會有(you)精(jing)美的小禮品，在游戲中表現優(you)異的孩子能夠獲得(de)特別(bie)禮品。

　　二、介紹游戲名稱：

　　游戲開始：

　　活動1

　　運(yun)球走（每(mei)個家庭一大一小）

　　材料準備：乒(ping)乓球(qiu)、乒(ping)乓球(qiu)板和瓶(ping)蓋(gai)、計(ji)時器

　　游戲(xi)玩法：孩(hai)(hai)子和家長(chang)分別站在場(chang)地的兩端，游戲(xi)開始(shi)，家長(chang)手持乒乓球(qiu)拍，托球(qiu)跑到孩(hai)(hai)子處將乒乓球(qiu)放(fang)在孩(hai)(hai)子的瓶蓋上，孩(hai)(hai)子手托瓶蓋將球(qiu)運到終點(dian)，先到達(da)終點(dian)者(zhe)為勝。

　　活動2

　　帶你(ni)走(zou)（每個家庭一大一小）

　　材料者準備(bei)：報(bao)紙

　　游戲方(fang)法：家長把兩(liang)張報紙依(yi)次(ci)鋪在地上(shang)，讓幼兒從報紙上(shang)走(zou)到(dao)對面。以計時(shi)的方(fang)法評比(bi)，先跑完的隊伍(wu)為(wei)勝。

　　活動3

　　運球跑（每(mei)個家(jia)庭一(yi)大一(yi)小）

　　游戲方法：家長(chang)好孩(hai)子面對(dui)(dui)面或(huo)背(bei)(bei)對(dui)(dui)背(bei)(bei)，把一個球(qiu)夾在中間，合作把球(qiu)運到(dao)指定對(dui)(dui)地點，最先運到(dao)的家庭(ting)獲勝。在運球(qiu)的過程中，手不許碰到(dao)球(qiu)。途中如球(qiu)掉下或(huo)破碎，則(ze)返回(hui)起點，重新開始。

　　活動4

　　踩氣球（每個家庭一(yi)大一(yi)小）

　　材料準(zhun)備：氣球、綁繩

　　游戲(xi)方法：在(zai)一(yi)(yi)個(ge)(ge)5平方米(mi)的區域內(nei)用(yong)腳(jiao)(jiao)踩破他人腳(jiao)(jiao)上綁(bang)的氣(qi)(qi)球(qiu)(qiu)，直(zhi)到游戲(xi)時間結束。一(yi)(yi)個(ge)(ge)小朋友和一(yi)(yi)個(ge)(ge)家長分別(bie)腳(jiao)(jiao)上綁(bang)3個(ge)(ge)氣(qi)(qi)球(qiu)(qiu)，每個(ge)(ge)人不能出圈，只(zhi)能用(yong)腳(jiao)(jiao)，否則視為違規，取消繼續(xu)比賽的資格。在(zai)比賽時間內(nei)踩別(bie)人的氣(qi)(qi)球(qiu)(qiu)，并躲開別(bie)人不讓踩破自己腳(jiao)(jiao)上的氣(qi)(qi)球(qiu)(qiu)，剩下(xia)多的2個(ge)(ge)小朋友獲得獎勵。

　　三、抽獎活動

　　在廣場設立一個(ge)填寫(xie)抽獎(jiang)(jiang)區域在活動(dong)開始時結(jie)束(shu)填寫(xie)。每個(ge)活動(dong)結(jie)束(shu)后由活動(dong)勝(sheng)利家庭抽取幸運(yun)觀(guan)眾，并發獎(jiang)(jiang)品(pin)。

　　四、為孩子和家長頒獎：

　　對各家庭(ting)活動(dong)進行評價(jia)(jia)，由活動(dong)主辦方為獲獎的(de)孩子和家長搬(ban)出(chu)相應的(de)獎勵(li)。可引導孩子們自(zi)我(wo)評價(jia)(jia)、互(hu)相評價(jia)(jia)如(ru)：

　　1、今天你快樂嗎？為什么？

　　2、你覺得你和家長今天表現怎么樣(yang)？

　　3、下次你想玩什么游(you)戲？為(wei)什么？

　　五、活動結束：

　　由于活動全程都(dou)要攝影(ying)師的跟蹤，每個家(jia)(jia)庭(ting)(ting)所付出的汗水(shui)都(dou)記錄在(zai)我們的攝影(ying)和錄像(xiang)中，我們會送每個家(jia)(jia)庭(ting)(ting)一張(zhang)甜美的全家(jia)(jia)福照(zhao)片(pian)以(yi)及精美小禮品(pin)。

　　六、活動應急措施：

　　1、事先熟悉活(huo)動地點的環境(jing)，了解周圍是否(fou)有安全隱患(huan)，若有應及時(shi)整改(gai)。

　　2、做好(hao)活動組織(zhi)工(gong)作，強化活動紀律，確定(ding)負(fu)責(ze)人(ren)，事先(xian)制定(ding)好(hao)計劃。照顧孩子的安全(quan)，注意孩子活動時(shi)的安全(quan)。

　　3、對(dui)孩子(zi)進行安全教育，游(you)戲(xi)活動強度應適(shi)中，家長應時刻(ke)關注(zhu)孩子(zi)在游(you)戲(xi)中的表現，發現異常(chang)，及時給予(yu)關注(zhu)。

　　4、活動時，要(yao)及(ji)時提醒孩子安全第一，比賽第二。

　　5、隨時(shi)供應孩子飲水，在活動過程(cheng)中，安排孩子適當(dang)休(xiu)息(xi)。

做親子活動創業策劃書4

　　中秋(qiu)節(jie)(jie)(jie)是(shi)我國一個重(zhong)要(yao)的傳統(tong)節(jie)(jie)(jie)日，中秋(qiu)節(jie)(jie)(jie)的最大意(yi)義和(he)主(zhu)旨是(shi)“團(tuan)圓”。團(tuan)圓與和(he)諧緊密(mi)相連，團(tuan)圓不僅是(shi)外在(zai)的`形式，而且是(shi)內(nei)心的和(he)諧與相通。為充分發掘(jue)傳統(tong)節(jie)(jie)(jie)日內(nei)涵，弘揚祖國的優秀文化(hua)，加深親子之間的感情，我園在(zai)中秋(qiu)節(jie)(jie)(jie)前，組織開展(zhan)“慶中秋(qiu)，做月餅”親子活動(dong)。結合以上特(te)點，我園中班全(quan)體(ti)教師共同策劃(hua)了本次“慶中秋(qiu)，做月餅”親子活動(dong)。

　　一、活動目的：

　　1、為了提升孩(hai)子的(de)手眼協調能(neng)力，讓每一個孩(hai)子喜歡做月餅。

　　2、讓孩子體驗到(dao)中秋(qiu)的(de)快(kuai)樂，增強親子間、家(jia)(jia)長(chang)與家(jia)(jia)長(chang)間、家(jia)(jia)長(chang)與幼(you)兒園間的(de)情感。

　　3、有利于更好地(di)做好家園(yuan)共育工作，充分(fen)發揮家庭教育的作用。

　　二、活動主題：

　　慶中秋，做月餅

　　三、活動時間：

　　上午九點至十一點

　　四、活動對象：

　　幼兒及家長

　　五、活動內容：

　　親子活動

　　六、活動地點：

　　教室

　　七、活動人員安排：

　　1、各班(ban)(ban)布置：本班(ban)(ban)老師和(he)保育員

　　2、用具提供(gong)：各班家長(chang)

　　八、活動原則：

　　1、安全第(di)一、在(zai)中班各教室(shi)舉行，必須保證(zheng)每一個(ge)孩子(zi)的(de)安全。

　　2、全(quan)班(ban)孩子(zi)齊參與。每一個孩子(zi)都(dou)有機(ji)(ji)會展現自己，都(dou)有參與活動(dong)(dong)的機(ji)(ji)會，針對孩子(zi)年齡設計活動(dong)(dong)。

　　3、讓(rang)孩子真(zhen)真(zhen)正(zheng)正(zheng)投入參與，真(zhen)真(zhen)正(zheng)正(zheng)獲(huo)得成(cheng)功與快樂。

　　九、活動安排：

　　（一）準備材料(liao)和(he)用具。

　　（二）家長孩(hai)子一起動手制作(zuo)。

　　（三）家長和孩子(zi)一起品嘗。

　　（四(si)）各班(ban)(ban)幼兒在老師(shi)的帶領下(xia)將月餅送到相(xiang)應班(ban)(ban)級請他(ta)們品(pin)嘗。

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