【精華】個人工作計劃范文匯編九篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的個人工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

個人工作計劃 篇1

　　轉眼來到公司已經很長時間了，踏足一個新公司，新行業。首先我盡快的熟悉了公司的各項管理制度并嚴格遵守，其次努力學習了關于會展的一些專業知識，其中一些不懂或疑惑的地方也很感謝領導給與的答問解惑，年關將至，在熟悉了公司的相關制度及自己以后將涉及的領域工作范疇與職責之后，對于新一年的工作開展，我也有了自己的計劃：

　　一、建立一支熟悉業務，而相對穩定的銷售團隊

　　人才是企業最寶貴的資源，一切銷售業績都起源于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是企業的根本。在明年的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。

　　二、完善銷售制度，建立一套明確系統的業務管理辦法

　　銷售管理是企業的老大難問題，銷售人員出差，見客戶處于放任自流的狀態。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發揮主觀能動性，對工作有高度的責任心，提高銷售人員的主人翁意識。

　　三、培養銷售人員發現問題，總結問題，不斷自我提高的習慣

　　培養銷售人員發現問題，總結問題目的在于提高銷售人員綜合素質，在工作中能發現問題總結問題并能提出自己的看法和建議，業務能力提高到一個新的檔次。

　　四、培養對于展會過程中的一些突發狀況的應急措施

　　在出差過程中遇到的一系列的問題，約好的客戶突然改變行程，毀約，車輛不在家的情況，使計劃好的行程被打亂，不能順利完成出差的目的。造成時間，資金上的浪費。

　　五、我需要努力做到并日趨完善的幾件事

　　1、和公司其他員工要有良好的溝通、多交流、多探討；我相信有良好的團隊合作意識才能不斷增長業務技能

　　2、銷售工作最基本的客戶訪問量（積極開發新客戶，并維護好老客戶，經常與客戶保持一個良好的溝通）

　　3、溝通要深入（做好本行業知識的積累，多想想在實際工作中有可能會遇到的一些問題，工作閑暇多查看一些行業網站及專業書本）；在與客戶溝通的過程中，要能把我們公司所包含業務的范疇十分清晰的傳達給客戶，了解客戶的'真正想法和意圖；對客戶提出的建議要能做出迅速的反應。在傳達產品信息時要知道客戶對我們的產品有幾分了解或接受到了什么程度。

　　4、工作要有一個明確的目標和詳細的計劃。要養成一個寫工作總結和計劃的習慣以便于將工作時間更加合理的分配，避免工作局面混亂等各種不良的后果。根據公司下達的銷售任務，把任務根據具體情況分解到每月，每周，完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。

　　我認為公司明年的發展是與整個公司的員工綜合素質，公司的指導方針，團隊的建設是分不開的。提高執行力的標準，建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環境是工作的關鍵。

　　市場是良好的，形勢是嚴峻的。在xx市場可以用這一句話來概括，在技術發展飛快地今天，明年是大有作為的一年，假如在明年一年內沒有把市場做好，沒有抓住這個機遇，我們很可能失去這個機會，永遠沒有機會在做這個市場。

個人工作計劃 篇2

　　在不經意的忙碌中，一個學期又悄然度過，迎來了新的學期，作金融學院研究生學生會青協的一個成員，我有責任也有義務將賦予的每項工作都做好。新學期根據青協的性質，對個人工作進行如下計劃：

　　作為青年志愿者協會的一員，配合好部長做好各種工作安排就是非常重要的，所以必須腳踏實地的`做好本職工作。保證各種工作能按時完成，并努力做到最好。

　　一、認真完成本職工作

　　1．認真做好晚自習考勤以及課堂考勤工作。

　　2．在完成本部門工作的同時，盡量幫助其他部門，協助他們完成。

　　3．努力學習，不讓自己的專業課落下。

　　4．注意自己的言行，就是自己能起到帶頭模范作用。

　　5．和別的部門的伙伴們建立良好的合作關系，共同完成工作，團結互助。

　　由于院學生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動時給予大力配合。各部門在活動前的計劃和活動后的總結應整理好后交予秘書處，由秘書處正確擺放在團委書架的相關檔案盒中。以便團委各位教育和各部門其他人員參閱。

　　二、開展豐富多彩的校園活動

　　在部門部長的帶領下，組織我部門的特色活動，以及配合院學生會其他部門開展各項活動，豐富我們的課余生活。如即將進行的迎新活動等。

　　三、工作要求：

　　（一）

　　1、工作時要認真仔細，一絲不茍，在速度的同時保質量完成工作。

　　2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。做好模范作用。

　　3、在實踐中積累經驗，熟練學生會的各項工作，提高自身水平。

　　（二）提高各種素質

　　四、立良好的工作形象

　　樹立良好的工作形象就是學生工作的一個有利條件，本學期重點抓好以下方面：一就是抓好學生干部在日常生活中的言行舉止問題。

　　二就是抓好業務素質，做到公正嚴明、不以公謀私。

　　三就是搞好學生干部和同學關系以便日后工作順利進行。

　　以上就是我部本學期的大體個人工作計劃，在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難，但我們堅信我們會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好，同時請監督我，使我的工作更加完美。

個人工作計劃 篇3

　　總一年來的工作，自己的工作仍存在很多問題和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他業務員和同行學習，20年自己計劃在去年工作得失的基礎上取長補短，重點做好以下幾個方面的工作：

　　（一）確保完成全年銷售任務，平時積極搜集信息并及時匯總；

　　（二）努力協助業務經理的銷售工作，從產品的價格，數量，質量以及自身的服務態度方面，細心的與客戶溝通；

　　（三）銷售報表的精確度，仔細審核；

　　（四）借物還貨的及時處理；

　　（五）客戶關系的維系，并不斷開發新的客戶。

　　（六）努力做好每一件事情，堅持再堅持！

　　最后，想對銷售過程中出現的問題歸納

　　（一）倉庫的.庫存量不夠。雖然庫存表上標注了每款產品最低庫存量，但是實際卻不相符，有許多產品甚至已經斷貨。在庫存不多的情況下，建議倉庫及時與生產聯系下單，或者與銷售聯系提醒下單，飛單的情況大多于庫存量不足有關。

　　（二）采購回貨不及時。回貨時間總會延遲，對于這種現象，采購人員的態度大多都是事不關已，很少會想著怎么去與供應商解決，而是希望銷售人員與客戶溝通延緩時間。這樣會讓客戶對我們的信譽度降低。（這種現象非常嚴重）

　　（三）質檢與采購對供應商退貨的處理。很多不合格的產品，由于時間拖延，最后在逼不得已的情況下一挑再挑，并當成合格產品銷售，這樣對我們“追求高品質”的信念是非常不吻合的。經常有拿出去的東西因為質量問題讓銷售人員非常難堪。

　　（四）財務應定期對銷售卻未回款的業務進行催款或者提醒。有許多已經回款的業務，財務在幾個月之后才告訴銷售人員，期間銷售人員以為沒回款一直都在催，給客戶印象非常不好！

個人工作計劃 篇4

　　悠閑的署假生活已經結束了，新一個學期在緊張的氣氛中開始了。本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷學習教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、滿足幼兒多方面的發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律。關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒向心健康成長，促進體、智、德、美全面發展。下面對本學期的工作做一下計劃：

　　一、班級情況

　　本學期我們已經升入大班，但是本班幼兒有點小，個子也很小，年齡也不是很大，還是像中班的小朋友，但是通過上學期的學習，各方面的能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學會關心群眾、幫助別人，能夠熟練和掌握老師所教都的知識，但是，由于我班男孩較多，自制能力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力，為讓小學打好堅實的基礎。

　　二、保教工作

　　規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感，促進幼兒身心和諧發展。

　　1、保教育工作：督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發生，嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理安排幼兒的一日生活。培養良好的生活用品衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不把臟東西放入嘴里，本學期傳染病較多，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情。

　　2、教育教學工作：尊重幼兒在學習活動中主體地位，根據大班幼兒的興趣和發展目標結合我們六大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有目的地組織實施，開展豐富多彩的教學活動。留心每個幼兒身心的閃光點，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。加強幼兒常規培養、常規的好壞直接影響教學秩序。并對幼兒進行各種常規教育，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的.需要，引導幼兒自主解決在活動中遇到的問題。重點培養幼兒的閱讀能力，提高幼兒的講述能力。

　　三、安全工作

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理工作，做好每日晨間安全檢查，餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線，在日常活動中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心。

　　四、家長工作

　　父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開父母的配合，要努力做好家長工作，及時和家長溝通，反映幼兒在園情況，并了解一些幼兒在家的表現，請家長及時了解幼兒園所教的知識，及時指導督促孩子完成作業，為上小學打下良好的基礎，培養孩子的良好學習習慣和生活習慣。

個人工作計劃 篇5

　　20xx年即將過去，在這一年的時間中銷售部通過努力的工作，也取得了一點收獲，臨近年終，對銷售部的工作做一下總結。目的在于吸取教訓，提高銷量，以至于把工作做的更好，以至于有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對一年來的工作進行簡要的總結。

　　在**年當中，堅決貫徹xx廠家的政策。學習、制定銷售各環節話術，公司產品的核心競爭優勢，和市場部共同策劃宣傳公司的形象、品牌的形象，在各媒體廣告里如;廣播電臺、報刊雜志等，使我們公司的知名度在太原市場上漸漸被客戶所認識。部門全體員工累計發短信三萬余條，團隊建設方面;制定了詳細的銷售人員考核標準、銷售部運行制度、工作流程、團隊文化等。這是我認為我們做的比較好的方面，但在其他方面工作中我們做的還有很大的差距。

　　從銷量上看，我們的工作做的是不好的，銷售業績的確很不理想。

　　客觀上的一些因素雖然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的問題，目前發現銷售部有待解決有主要問題有以下幾點：

　　1.銷售人員工作的積極性不高。

　　缺乏主動性，懶散，也就是常說的要性不強。

　　2.對客戶關系維護很差。

　　銷售顧問最基本的客戶留資率、基盤客戶、回訪量太少。一個月的時間里，總共八個銷售顧問一天拜訪的客戶量20余個，手中的意向客戶平均只有七八個。從數字上看銷售顧問的基盤客戶是非常少的，每次搞活動邀約客戶、很不理想。導致有些活動無法進行。

　　3.溝通不夠深入。

　　銷售人員在與客戶溝通的過程中，不能把我們公司產品的情況十分清晰的傳達給客戶，了解客戶的`真正想法和意圖;對客戶提出的一些問題和要求不能做出迅速的反應和正確的處理。在和客戶溝通時不知道客戶對我們的產品有幾分了解或接受到什么程度，在被拒絕之后沒有二次追蹤是一個致命的失誤。

　　4.工作沒有一個明確的目標和詳細的計劃。

　　銷售人員沒有養成一個工作總結和計劃的習慣，銷售工作處于放任自流的狀態，工作時間沒有合理的分配，工作局面混亂等各種不良的后果。

　　5.銷售人員的素質形象、業務知識不高。

　　個別業務員的自身素質低下、頑固不化惡習很多、工作責任心和工作計劃性不強，業務能力和形象、素質還有待提高。

個人工作計劃 篇6

　　一、為了更好的服務門店，提高到點商品的品質合格率，減少門店對商品品質的投訴，我部門要每天檢查庫存商品的品質，對于品質有問題的商品在配送門店之前處理好。

　　二、在檢查商品品質的同時，把庫存商品的`日期記錄清楚，以便把動銷、滯銷、庫存量大的商品及時與規采溝通解決。

　　三、規范搬運組員工的工作流程，不可以再出現亂放商品的現象，按照不同商品適合的環境放置在指定的庫位上。對于不同日期的同一種商品，要把舊日期放前新日期放后面，方便揀貨員工做好商品的先進先出。

　　四、關注各個庫區的溫度、濕度，有異常情況及時調整。

　　五、針對葉菜商品不好存放的問題，我們要采取以下措施。先在棧板上釘上濕絨布，再把韭菜、菠菜等豎起來放到濕絨布上，然后蓋上濕絨布，再蓋上塑料布。以保證葉子不會被風機吹干，水分不會流失。

　　六、“十.一”黃金周即將來臨，保證國慶、中秋期間配送給門店合格的商品。

　　七、提前安排好庫位，認真做好冬儲菜的存放。

　　八、圣誕節、平安夜期間，要提前和規采溝通，做好各種蘋果的存儲。

　　以上就是我對20xx年第四季度的工作計劃，不夠全面之處，請求領導能夠給予指正。我一定聽從領導的安排，認真的工作。

個人工作計劃 篇7

　　認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。現將本學期幼兒教師個人工作計劃如下：

　　從事幼兒教師行業以來，我的知識面、實踐經驗發生了變化，經歷了一次質的飛躍。我從一名在校大學生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐經驗的新教師逐步轉變成擁有一定經驗的教師，但更多的教學經驗還是不夠的，幸虧園領導及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。經過半學期的教學實踐，已使自身各方面能力得到了鍛煉。

　　作為一名新教師，我深深的感到，應以創新精神為出發點，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。

　　一、現狀分析：

　　1、優勢：

　　(1)半學期的教學工作經驗，讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

　　(2)隨著上半學期家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。

　　(3)有好學精神，敢于接受新事物的挑戰，樂于接受教學新理念的沖擊。 2、不足： 因為我是一名新教師，工作只有半年時間，工作上還缺乏經驗，面對一些問題還不能圓滿解決。

　　二、個人發展總目標：

　　1)盡快提高自己對小班幼兒的'管理和教學能力。

　　2)努力提高自己的專業素質，認真學習、鉆研業務，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發展特點。 3)繼續加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

　　措施：

　　1)多向富有教學經驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力。 2)自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯系窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

　　3)主動關心國內外學前教育信息和專業理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教

　　育學科的新知識、新技能。

　　作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。

　　我希望以后在主班的指導下，積極進取，齊心協力把班級教的越來越好，有時光說不行，要看自己的行動!每當自己想要懶惰時，一定要提醒自己，懶惰只會給自己帶來失敗，只有真正付出的人才是最后的勝利者!

個人工作計劃 篇8

　　一、班級情況分析。

　　我班有學生34人，男生20人，女生14人。一年級學生剛進入小學學習，新的學習和生活對孩子們來說充滿了好奇和有趣，對學校、對環境、對老師、對同學、對課堂、對學習、對學校的要求都充滿了新鮮感。同時他們年齡小，好動、易興奮、易疲勞，注意力容易分散，尤其是剛入學時，40分鐘的課堂學習對于他們來說真的很難！然而 學會傾聽 是新課標中對一年級小學生提出的一項重要目標。具體地說這部分孩子大多數在幼兒園已接觸過簡單的數字，學習數學的興趣較濃，有著良好的家庭教育和學習愛好。但是 ，他們不懂得怎樣去學習 ，也不會學習，不會合作；有些同學學習能力急需提高，上課注意力容易分散，鉛筆、橡皮、鉛筆盒等都能成為他們的玩具。針對這些特點，我得想方設法運用各種手段來激發學生專心聽講的興趣，從而培養好習慣。首先在課堂語言上要力求兒童化和趣味化。其次，讓學生有盡可能多的回答問題的機會，促使他們始終處于積極主動的學習狀態。對于學習有困難的學生及時個別輔導，對于優秀生盡量讓他 吃得飽 。教學時要有層次、有耐心地進行引導，教給學生們學習的方法，培養他們養成愛好學習的習慣，使每個學生都能夠順利地完成本學期的學習任務。

　　二、教材分析。

　　一） 教學內容及編排特點

　　本冊教材教學內容包括：

　　數數，分類與比較，10以內數的認識和加減法，認識圖形， 11—20各數的認識，圖形與位置，20以內的進位加法和退位減法，統計。

　　本冊在教材編排上主要體現了以下幾個特點：

　　1、選取密切聯系學生生活、生動有趣的素材。

　　2、密切情境之間的聯系，構成 情境串 ；提出一系列的問題，形成 問題串 。

　　3、構建開放的、具有一定思維跨度的 板塊 編排方式，為教育學留有盡可能大的思維空間。

　　4、注重培養學生發現問題的意識和初步的應用意識以及解決問題的能力。

　　5、提倡多樣化的學習方式，重視學生個性發展。

　　6、注重評價方式的多元化。

　　（二）教學目標：

　　知識與技能

　　1、在具體情景中能熟練的認、讀、寫20以內的數。能用數表示物體的個數或事物的位置與順序；認識 ＞ ＜ ＝ 的含義，能用符號和詞語描述20以內數的大小；能認識個位和十位，識別各位和十位上的數字的意義。

　　2、結合具體情景，體會加減法的意義；能熟練的口算20以內的加減法；結合現實素材，進行初步的估算。

　　3、辨認從正面、側面和上面觀察到的簡單物體的形狀。

　　4、會用上下、左右、前后描述物體的相對位置。1、能按照給定的標準或選擇某個標準對物體進行比較和分類。

　　5、通過簡單的統計活動，初步從認識象形統計圖和簡單統計表，并從中知道簡單統計的結果，初步了解一些簡單的數據的方法。

　　6、加深對分類與比較及統計方面知識的理解。

　　數學與思考

　　1、經歷用20以內的數描述身邊事物的過程，理解數的意義，初步形成數的概念；在概念形成的過程中，發展初步的抽象、概括的能力；在比較數的大小的過程中，建立初步的符號感和對應思想。

　　2、在估計物體個數和進行估算的過程中，初步形成估算意識；通過算法多樣化，體會優化思想。

　　3、在認識幾何形體和確定位置的過程中形成初步的空間觀念。

　　4、在分一分、比一比的活動中，形成初步的觀察、分析比較的能力；經歷簡單的數據收集整理過程，形成初步的統計觀念。

　　解決問題

　　1、能用20以內的數描述生活中的事物，并與同伴交流。

　　2、在日常生活中發現并提出20以內數的加減法解決的實際問題，發展應用意識；在探索、交流計算方法過程中，了解可以用不同的的方法去解決問題、形成初步的創新意識。

　　3、在與同伴交流認數與解決實際問題的'過程中，初步培養合作意識。

　　4、發現事物中隱含的簡單規律。

　　情感與態度

　　1、在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數學有關的事物產生好奇心和興趣，初步喜歡學習數學，養成觀察并提出問題的習慣。

　　2、在數學活動和解決問題的過程中，初步感受數學與生活的聯系，能運用所學數學知識解決生活中的簡單問題。

　　（三）教學重點：

　　這冊的重點教學內容有10以內的加減法和20以內的進位加法。這兩部分內容和20以內的退位減法（一般總稱一位數的加法和相應的減法）是學生學習認數和計算的開始，在日常生活中有廣泛的應用，同時它們又是多位數計算的基礎。因此，一位數的加法和相應的減法是小學數學中最基礎的內容，是學生終生學習與發展必備的基礎知識和基本技能，必須讓學生切實掌握好。

　　（四） 教學難點：

　　1、教會學生學會按順序數數和一一對應比較物體多少的方法；能正確區分基數和序數。

　　2、學會辨認立體圖形和平面圖形的區別和他們的關系。

　　3、會用不同的標準對給定的事物進行不同的分類。

　　4、掌握２０以內的進位加法，并能在生活中運用。

　　（五）課時安排

　　本冊教材共安排了64課時的教學內容，正課16周，總復習5課時。共9個單元。教學課時大致安排如下：

　　數數 （1課時）

　　一、10以內數的認識 （8課時）

　　二、分類與比較 （3課時）

　　三、10以內數的加減法 （14課時）

　　四、認識圖形 （2課時）

　　五、11 20各數的認識 （3課時）

　　六、圖形與位置 （3課時）

　　七、20以內的進位加法和退位減法 （16課時）

　　八、統計 （2課時）

　　實踐活動 （1課時）

　　九、 總復習 （5課時）

　　三、教學措施

　　〔一〕、培養學生數學學習的興趣和良好習慣

　　數學學習的興趣對于數學學習非常重要。因此注意激發學生的學習興趣，利用教材所提供的素材，組織學生開展多種多樣的學習活動。教學時，首先關注學生參與學習活動的熱情，學生回答得對與錯或語言是否完整，老師延緩評價，要多鼓勵學生積極參與。注意傾聽學生的發言，特別注意的是不宜用統一的、程式化的語言來訓練學生，允許學生用自己的語言表達想法。讓每個學生首先喜歡上課、喜歡教師，進而喜歡學數學。

　　學生良好學習習慣的養成，不能簡單地理解為只是要求學生上課坐好、舉手發言等外在的形式，更重要的是要逐步引導學生學會獨立思考、敢于提問、認真傾聽他人的意見、樂于表達自己的想法等內在品質。

　　〔二〕、讓學生在生動具體的情境中學習數學

　　教學中，充分利用學生的生活經驗，設計生動有趣、直觀形象的數學活動，如運用講故事、做游戲、直觀演示、模擬表演等，激發學生的學習興趣，讓學生在生動具體的情境中理解和認識數學知識，鼓勵每一位學生動手、動口、動腦，參與數學的學習過程。例如，在實踐活動 小小運動會 的教學中，老師可以將教材中的內容設計成一個童話故事，在講故事的進程中自然引入需要討論的問題；也可以引導學生自己扮演不同的角色，進行模擬表演；還可以結合學校的運動會，鼓勵學生從中發現數學問題，并嘗試解答。

　　〔三〕、引導學生自己思考，并與同伴進行合作交流

　　獨立思考、合作交流是學生學習數學的重要方式。教學中，老師要鼓勵學生在具體活動中進行思考，鼓勵學生發表自己的意見，并與同伴進行交流。在思考與交流的過程中，老師應提供適當的幫助和指導，善于選擇學生中有價值的問題或意見，引導學生開展討論，以尋找問題的答案。老師可以有意識地培養學生與人交流的愿望和習慣，使學生逐步學會運用適當的方式描述自己的想法，學會注意傾聽他人的意見。

　　〔四〕、培養學生初步的提出問題和解決問題的能力

　　教材特別注重培養學生提出問題的意識和能力，設立了 問題銀行 等欄目，鼓勵學生提出問題，即使有的問題當時不能解決，可以放在 問題銀行 以后解決。教學中，教師應該充分利用學生已有的知識經驗，隨時引導學生把所學的數學知識應用到生活中去，解決身邊的數學問題，并嘗試從日常生活中發現數學問題，了解數學在現實生活中的作用，體會學習數學的重要性。

　　〔五〕、創造性地使用教材

　　教材只是提供了學生數學活動的基本線索。教學中，教師要根據本班同學的特點和實際情況，創造性地使用教材，設計教學過程。教師還應適時記錄下自己的教學設計和教學反思，以不斷改進自己的教學觀念與教學方法。

個人工作計劃 篇9

　　進公司時已由我的上級行政主管和人力專員給我介紹公司相關工作和我的本職位工作，五天工作下來，能按時完成上級交代工作，雖然不很熟練，經過和領導、員工的交流，也在網上也有查閱一些前臺文員的工作，根據公司的實際情況，據此也有了我下一年度的工作構想和計劃。

　　第一：日常工作——保質保量的按時完成

　　儀表、著裝

　　加強規范自身的儀表、著裝，盡量是職業裝，重點是端莊大方。

　　電話接聽和轉接，收發傳真、信件和報刊

　　1、 做到迅速辨別來者者地目的，問清對方姓名，再給領導、同事傳達簡潔準確信息，做好記錄，不遺漏、延誤 。

　　2、 及時將收到的郵件送到主人手中。

　　客戶的接待

　　1、 基本咨詢和引見，端茶送水，保持良好的禮節禮貌并通報相關接見人員。

　　2、 及時打掃會客后的垃圾。

　　衛生

　　1、 盡量提前二十分鐘到公司打掃好前臺辦公區域。

　　2、 咨詢接待室的衛生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈。

　　3、 制定合理、科學的衛生輪值安排表，并督促同事們完成。

　　4、 定期抽空讓各部門用業余時間大掃除。

　　辦公用品

　　1. 必須定期安排檢查庫存， 以便能及時補充辦公用品。

　　2. 做好物品領用，購進的登記。

　　3. 做好低值易耗品的分類整理工作。

　　4. 管理維修打印機、傳真機、復印機等辦公器材。

　　5. 做好辦公室設備的維護和保養工作。

　　打印、復印文件和管理各種表格文件

　　1. 文檔要格式規范，打印復印要盡量節約成本。

　　2. 做好了各類公文的登記、上報、下發等工作。

　　3. 把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內。

　　通知公告

　　根據上級意思，發布通知和公告，并督促大家執行，完成。

　　員工考勤和外出登記

　　1. 對于出差人員的出入時間事件地點的登記。

　　2. 力所能及的主動承接外出人員的工作。

　　3.接受行政主管工作安排并協助人事文員的工作。

　　4完成各種臨時的指派工作，讓工作有條不紊的進行。

　　安排約會、會議室及差旅預定

　　1.將事件按照標準、重輕急緩程度，排先后順序，并及時與與會者溝通時間安排。

　　2.保管各種手續、手冊

　　3.做好專門的存檔記錄

　　4.更新和管理員工通訊地址和電話號碼等聯系方式

　　5.及時的變更通訊資料，加強聯系

　　6.溫馨的，人性化的：留意同事的生日，及時送上生日祝福。

　　配合上級領導與各部門的協助工作、組織好公司活動

　　1. 協助上級做好節假日的排班、值班等工作，確保節假期間公司的安全保衛工作。

　　2. 認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。

　　3. 積極調動人員的參與

　　溝通

　　1. 做好各部門服務，加強與各部門之間人員的聯絡與溝通，系統的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。

　　2. 做好員工服務，及時的將公司員工的信息向公司領導反饋，做好員工與領導溝通的橋梁。

　　3. 協助公司上級領導完善公司各項規章制度，不懂就虛心問，合理的提出想法。

　　第二：其他工作

　　1. 留心檢查洗手間，櫥柜，電器等損耗，及時聯系物業維修，督促檢查飲水情況。

　　2. 就算不是本職工作，如果有時間主動請求給領導、同事幫忙。

　　3. 主動負責承接領導、同事不在而發生的`一些簡單的日常工作。

　　第三：愛崗敬業——合格員工的基本條件

　　1. 積極工作，盡可能每天超額完成一件任務。

　　2. 每天下班寫好日報，每周五交周報，積極的提出意見和看法。

　　3. 下班后要做好第二天的工作預備以及計劃，有計劃有著重點的工作。

　　4. 嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。

　　5. 工作之余，提高個人修養和業務能力方面，積極參加公司安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業工作技能；多閱讀相關管理的書刊，多學習一些簡單水電器的維修，向領導和同事學習工作經驗和方法，快速提升自身素質，更好的服務于同事們的工作。

　　6. 加強和同事們的溝通協作。

　　盡管前臺文員的工作是繁雜的小事多，但是任何事情都有個累積，小事顧全了才能做大事，沉淀到了個度，就是質的飛躍。將根據實際情況進行合理分工、合理安排，認真落實崗位責任制，確保工作井然有序；還要創造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經驗；增強工作創造性的同時，禮貌、誠實待人，放下面子，才能掙回“面子”。這是我的大概計劃，許多都是文字性的說教，計劃是靜態的，我會用我的行動證明我每天的進步。

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