【熱門】工作計劃范文錦集7篇

　　時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！為此需要好好地寫一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　新學期的工作已拉開帷幕。上學期，在學院上級領導下，在管理系老師的關心與支持下，在學生會各級領導的帶領和各部成員的共同努力下，我系學生會取得了驕人的成績。我們女生部成員虛心學習、勇于創新、腳踏實地的工作為我系學生會貢獻自己的力量。在新的學年里，為了更好的為同學們服務，豐富我系女生生活，針對迎新及納新工作，我部借鑒以往工作中的經驗教訓特作以下工作計劃：

　　一、新生工作

　　(一)迎新

　　9月份初是新生集中報到的時間，為了給新生提供方便，讓新生報到更加順利，我部將積極配合學生會做好布置下來的每項工作，將各個環節落到實處，聽從上級安排，做好迎新工作，并幫助新生對學院進行了初步了解。

　　(二)走訪宿舍

　　新生離開了父母的庇佑，進入一個新的集體，特別是有的新生是第一次住校，面對陌生的人、陌生的環境，難免會出現緊張、無措等情緒。于是幫助新生解難答疑，增強他們的自我保護意識，讓她們盡快適應大學生活、盡早確定大學學習的目標，做好大學規劃，成了我們學生會繼迎新后的首要任務。而我們女生部將本著認真負責的工作態度，全心全意服務于同學。

　　二、學生會納新

　　(一)部委納新

　　為了給我系學生會注入新的活力，給新生提供鍛煉自己提升各方面能力的平臺，我系學生會將在老師和學生干部的統一指導和安排下展開納新工作。我部也將為我部量身定做納新方案，為選拔適合于女生部的部委做好充分準備。我部將認真貫徹落實了《煙臺大學文經學院學生會章程》，本著選優、選賢的原則選拔新部委，為我系學生會工作奠定基礎。

　　(二)禮儀隊納新

　　此次納新活動將特別邀請在這方面有經驗的禮儀隊隊員對各位參選者進行考核，經過多方面細致的篩選和嚴格的選拔，選拔6~8名禮儀隊隊員。經過此次納新充實禮儀隊，并將納新禮儀隊隊員進行集體培訓，展現我系精神風貌，為培養我系全新專業的禮儀隊隊員做好充分準備。

　　三、迎新晚會

　　為慶祝20xx屆大一新生的到來，我院將在老師的指導下，由院學生會主辦迎新晚會。迎新晚會是學生會自新生入學以來舉辦的第一場大型活動。晚會將加深新生對我院學生會及同學之間的了解及認識。女生部作為學生會的一分子，將對此次晚會的成功舉辦提供有力的支持。第一，我部將為本次晚會提供禮儀隊，以展現了我系良好的精神風貌，為本次晚會錦上添花。第二，我部將協助其他各部整理會場，維持現場秩序，保障了晚會的順利進行。

　　四、新學期活動

　　(一)交誼舞培訓

　　院學生會為展現我院學生風采，繼承與發揚優良的文化活動，豐富我院學生的課余生活，促進與新生交流和互動，增強大學生社會交際能力。特舉辦交誼舞晚會，晚會由院學生會主辦，各系學生會女生部協辦。為使這次活動中我系的精彩表現，我部將特別邀請專業交誼舞教練進行活動前教授、指導。

　　(二)魅力女生全攻略

　　為提高我系女生的綜合素質及外在形象，同時也考慮到大一新生在新環境中皮膚會略有不適，為消除為此帶來的緊張感，我系學生會女生部將聯系權威機構美容導師親臨指導、傳授美容護膚知識。讓到場的每位同學都對美容護膚及化妝知識有所了解。提升女生的外在形象，增強她們的自信。

　　(三)新生活食品營養知識講座

　　隨著現代生活的發展，食品安全越來越成為人們關注的焦點，而食品的營養問題則是焦點的核心。作為一個潛在的消費群體，女大學生學習食品營養知識成為必修課程，也為今后的生活奠定基礎。為此，我們系學生會女生部舉辦這一講座，為廣大學生提供接觸食品營養問題的平臺，增強大家對食品營養的了解。

　　(四)禮儀模特大賽

　　為了豐富大學女生的日常生活，提高女生們對禮儀的關注度，增強女生們追求美和時尚的興趣。管理系學生會女生部將舉辦一場禮儀模特大賽，讓女生部的禮儀小姐參賽，感興趣的女生也可以參加，通過他們的比賽表演，將禮儀知識普及給大學女生們，讓更多的女生進一步了解女生部，更加關注女生部，同時禮儀們也能提高自己的禮儀水平，更好的服務女生部。

　　(五)形象設計大賽

　　為了豐富大學生活，提升女大學生的整體形象，讓同學們知道如何搭配衣物飾品，提高她們的自信心，努力奮進的'對待學習、生活，我部將舉辦一次形象設計大賽，通過賽前上交的個人形象照片決定初賽。復賽時邀請專業的指導老師進行現場講座，和現場指導。為了吸引廣大女生關注并參與女生部這項活動，在開設活動之前需做一些必要的宣傳工作，其形式可為出海報。

　　(六)九九重陽敬老院之行

　　即將到來的農歷九月九號是“重陽節”，又被稱“老人節”。老人是一個容易被忽視的弱勢群體。在敬老院的老人們，他們雖擁有優越的生活環境，但是他們的生活中缺少關愛、歡樂。讓我們在這個他們的節日里，給他們帶去關心、歡樂。溫暖老人們的心。

　　五、新學期新氣象

　　新的學年里我部各成員都將認真負責的做好自己的本職工作，不斷學習以提高自身素質。在學生會的大家庭里，各個部門相互幫助、協調發展，定會將學生會推向一個新的階段及巔峰。我們女生部將在干好本職工作的同時積極支持、配合各部門的工作，為管理系學生會的明天的輝煌貢獻自己的微薄之力。

　　新學期我們任務艱巨，同時責任重大，作好女生工作，維護好女生權益幫助女生們解決生活學習上的困難是我部“服務女生”的宗旨。也為創建“和諧校園”貢獻我們的一分力量。

　　工作宗旨：提高我院女生的綜合素質，展現我院女生的風采；

　　搭建女生與女生，男生與女生，女生與老師之間的交流平臺；

　　探索出一條屬于女生部自己的工作路線，把女生部發展成為一個團結、創新的綜合的服務部門。

工作計劃 篇2

　　（一）醫療制度、醫療技術

　　1.重點抓好醫療核心制度的落實：首診負責制度、三級醫師查房制度、疑難危重病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、分級護理制度、死亡病例討論制度、交接班制度、病歷書寫規范、查對制度、抗菌藥物分級管理制度、知情同意談話制度等。

　　2．加強醫療質量關鍵環節的管理。

　　3．加強全員質量和安全教育，牢固樹立質量和安全意識，提高全員質量管理與改進的意識和參與能力，嚴格執行醫療技術操作規范和常規。

　　4．加強全員培訓，醫務人員“基礎理論、基本知識、基本技能”必須人人達標。

　　（二）病歷書寫

　　1.《病歷書寫規范》的再學習和再領會，《住院病歷質量檢查評分表》講解和學習；

　　2.病歷書寫中的及時性和完整性，字跡的清楚性；

　　3.體檢的全面性和準確性；

　　4.上級醫生查房的及時性和記錄內容的規范性；

　　5.日常病程記錄的及時性和完整性（包括上級醫生的醫療指示，疑難危重病人的討論記錄，危重搶救病人的`搶救記錄，重要化驗、特殊檢查和病理結果的記錄和分析，會診記錄、死亡記錄和死亡討論記錄等）；

　　6.治療知情同意記錄的規范性（包括住院病人72小時內知情同意談話記錄，特殊檢查、治療的知情同意談話記錄等）；

　　7.治療的合理性（特別是抗精神病藥及抗生素的使用、更改、停用有無記錄和藥物的不良反應有無報告和記錄，處方〈包括精神、麻醉處方〉的合格率等）；

　　8.歸檔病歷是否及時上交，項目是否完整；

　　（三）護理及醫院感染管理

　　1．各班職責落實情況；

　　2．基礎護理符合率及并發癥發生率；

　　3．專科護理到位情況；

　　4．病房管理情況：是否安靜、整潔、舒適、安全；

　　5．護理文書書寫的規范性；

　　6．急救藥品、器械的管理；

　　7．醫院感染突發事件應急處理能力；

　　8．醫院感染散發病歷報告落實情況；

　　9．清潔、消毒、滅菌執行情況；

　　10．手衛生與自身防護落實；

　　11．抗菌藥物合理使用；

　　12．性無菌物品是否按規范使用；

　　13．多重耐藥菌的預防與控制；

　　14．醫療廢物的管理；

　　15．加強醫院感染預防與控制的各項工作。

工作計劃 篇3

　　一、班級情況分析

　　本班孩子的學習基礎較差，學習能力有待加強，孩子在自控能力及大擔、完整地表達方面還有所欠缺。本學期將針對以上情況，我們老師將團結協作、因材施教，促進幼兒全面發展。

　　二、工作重點

　　1、保育工作

　　每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

　　細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是能力稍弱的孩子。對于體質較弱易感冒的幼兒和大小便次數較多的幼兒給予更多的關愛。培養幼兒一個良好的進餐常規，教育幼兒不挑食。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

　　2、教育教學：

　　尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據幼兒的興趣和發展目標結合五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語方智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。繼續加強幼兒的常規培養。常規的'好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。合理安排幼兒一日生活，將教育滲透于日常生活中，做到“就地取材、因地制宜”，充分利用周圍環境資源生成教育活動。在了解、分析幼兒特點的基礎上，挖掘幼兒的潛能，使每一個幼兒都獲得最大限度的發展。作好幼小銜接工作，在幼兒閱讀、認字、書寫、運算等方面加強練習，培養幼兒的任務意識、獨立生活、獨立思考問題的能力和主動為他人服務的意識。與家長共同配合，提醒幼兒養成早睡早起的良好作息時間，做事有計劃、有條理、不拖拉。教師繼續學習教改的理念，樹立正確的兒童觀、教育觀，在實踐中進行反思，提高自己的理論水平，用理論去分析實踐存在的問題。在工作中，做到老師之間真正成為一體，積極創造團結向上、讓幼兒向往、讓家長滿意的、溫馨的班級氛圍。

　　3、品德教育

　　在一日活動中滲透幼兒品德教育，創建寬容、理解、鼓勵、支持的班級環境，與家長、幼兒建立和諧、融洽的學習氛圍。采取多鼓勵、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺、自律遵守各項常規要求，培養幼兒的責任感，激勵幼兒向他人學習、爭取進步的競爭意識。關愛每個幼兒，特別是對不良行為習慣的幼兒要做到不舍棄，爭取家長的配合，不斷的加以矯正、強化，逐步使他們形成良好的行為習慣。平常加強對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身生活經驗進行有目的教育，提高和強化幼兒的自我保護意識能力。

　　4、安全工作

　　加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，戶外活動，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

　　5、家長工作：做好家長工作，提高家園共育的效果。平時根據情況隨時進行家訪、電訪。通過班級博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級動態，并及時回復家長的留言。每月及時了解本月工作重點，并向家長介紹育兒經驗。

　　三、安全工作：

　　首先，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

　　(一)培養幼兒良好的個人衛生習慣

　　讓幼兒了解安全保健知識，培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。

　　(二)培養幼兒的交通安全意識。

　　1.教育幼兒認識交通安全標志，，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。不坐“三無”車輛。

　　2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

　　(三)培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

　　1.防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。

　　2.用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

　　3.防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

　　(四)其它安全方面。

　　1、教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

　　2、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

工作計劃 篇4

　　我是2x09年開始從事機動車教練員工作的，在幾年的駕駛工作中，我嚴格遵守道路安全相關法規和有關章程，并在教學工作中不斷學習新的車輛維護、維修技術和駕駛技能，在駕駛實踐中逐漸樹立起“嚴守規章、安全第一”的觀念，在當年汽車性能、駕駛條件相對較差的情況下，不懼烈日酷暑，勤勤懇懇、兢兢業業，認真完成單位交派的各項運輸工作，幾年來未出現一起安全責任事故，為單位取得經濟效益做出了自己的貢獻。通過幾年磨練，我的駕駛技術也得到了長足的進步，現將將我個人教練工作總結如下：

　　一、注重理論知識，堅持與時俱進，學習新的道路交通安全法規和駕駛技能，不斷充實自己。工作中，不僅向學生傳授駕駛技能，而且對其進道德教育，使學員形成文明行車，安全禮讓的駕駛觀。

　　二、堅持質量興校的原則，認真執行學年教學計劃，理論聯系實際，不斷研究教學方法，改進教學手段，在年度教練員考核中取得優異成貫，并被評為教練組長。

　　三、本著"精心教練，以人為本"的教學宗旨，因材施教，把握第位學員的思想情緒，了解每位學員的要求特點，揚長避短，調動和引導第位學員的積極性，在我和學員的共同努力和配合下，不

　　僅教學成果可喜：每期學員的考試及格率都在百分之九十九以上，而且在學校和學員中已基本形成很好的口碑。

　　四、在車輛管理工作中，積極貫徹上級有關車輛管理的政策、法令，并及時請示、匯報、研究、傳達布置上級對交通安全工作的`指示和要求，做好交通安全工作，每年按市車輛管理所和交通管理部門的要求進行所屬車輛年檢、駕駛員的年審，負責對駕駛員經常進行法紀、法規教育，并指導、考核兼職駕駛員操作水平，提供單位兼職駕駛員上崗審核意見，進行車輛駕駛職業道德教育和安全行車教育，增強法紀觀念，確保行車安全。

　　隨著我國汽車工業的高速發展和新技術在汽車領域的大量運用，要求駕駛員不斷掌握車輛駕駛、維護、保養以及管理的新知識和新理論，以此來推動單位車輛管理工作的規范化、合理化。在今后的工作中，我仍將堅持學習業務知識，提高解決疑難問題和車輛故障的能力，切實貫徹各項交通安全法律法規，努力提高車輛管理水平，立足本職工作，敬業愛崗。

　　工作中，我與同事和諧相處，互相學習和促進，我愛車護車，經常對車輛進行擦洗和保養，因為我的勤勞和細心，車輛在教學工作中沒有出現過任何故障。

　　在今后的工作中，我仍將努力學習業務知識，提高教學質量，敬業愛崗，立足本職工作，為社會和單位的發展做出自己應盡的貢獻。

工作計劃 篇5

　　一、審查施工單位提出的施工組織設計、施工技術方案和施工進度計劃，并提出修改意見，督促實施。

　　二、專業監理工程師審查工程項目開工前的準備工作，包括：

　　1、承包單位現場管理人員已到位，機具、施工人員已進場，主要工程材料已落實；

　　2、審查工程使用的原材料、半成品、成品和設備質量，按規定進行檢測。能否滿足設計要求和規范要求。

　　3、監督承包單位嚴格按規范、規程、標準和設計要求施工，控制工程質量。

　　4、及時檢查工程施工質量，對隱蔽工程進行檢查簽證，參與工程質量事故的分析和處理。

　　5、檢查施工方案中的技術措施和安全防護措施落實情況，督促檢查安全生產和文明施工。

　　6、督促審查承包單位整理合同文件及施工技術檔案資料。

　　三、對施工單位的施工制定進度計劃嚴格督促，及時向業主單位匯報工程進度情況。

　　四、監理工作安排

　　1、配備一批理論水平高、實踐經驗豐富、專業結構配

　　套、責任心強、數量合理的監理人員組成工程項目監理部，并配置相應的技術裝備和檢測手段，以便圓滿地完成本項目監理任務，確保工程質量達到“合格”標準，并保證按期竣工交付使用。

　　2、對工程項目運作的各個方面實施全過程、全方位的控制，尤其是針對工程建設中容易出現的質量通病，事前應制定出相應的.預防性措施，加強主動控制，設置質量控制“見證點”及“停檢點”，將可能出現的質量缺陷消滅于萌芽狀態，為業主提交一個合格的產品。

　　3、通過圖紙審核、技術交底，確保了解設計意圖與圖紙要求，并對現場施工人員、工作班組作詳細的技術交底，確保每個工作人員熟悉圖紙，了解設計意圖，并督促按圖施工。

　　4、徹實按施工方案要求作好各分項工程的施工措施。在施工期間，我方將嚴格督促施工單位執行施工方案的審批制度，保證工程各項目標的實現。

工作計劃 篇6

　　一、基本情況分析

　　八年級學生成績兩極分化較大，這在一定程度上加大了培優輔差的難度。后進生有謝某、李某、吳某、黃某、謝某、劉某等多人，這幾人各有特點。目前據我分析這幾人的后進主要體現在學習上，由于低年級基礎不扎實，思維不靈活，接受知識的能力也欠佳，再加上人也比較懶，導致學習成績落后。而李某同學后進的原因就比較復雜了，首先父母的態度與教育方法不對，造成了他在品德與思想方面存在問題，長期無心向學，我行我素，上課不聽還常違反紀律，欠交作業，以至從低年級開始成績就落在后面。后進生的后進，不單純是在某一個科目后進，往往是幾個科目同時后進。要轉化后進生，我覺得愛心是前提，耐心是保證，只有對后進生付出無私的愛，輔之與耐心，講究合適的方法，是可以達到轉化的目的的。我將充分做到有的放矢，讓他們到學期末都能有不同程度的進步。

　　優生的人數顯然少過差生，主要有黎某、陶某、王某、黎某、謝某、陳某等幾人。這些優生在學習上都很認真，按時完成老師布置的任務。但他們在學習上不主動，除了老師上課的教的那點知識很少會自已去找些課外知識來補充。上課回答問題也不積極，思維不夠靈活，這是制約他們進一步提升的主要原因。

　　二、工作目標

　　1、通過各種手段提高學生的思想品德修養和學習水平，力爭一個學期后后進生和優生都有不同程度的進步。

　　2、培養后進學生學習的興趣，培養他們養成良好的學習習慣和行為習慣，有一些適合個人的學習方法

　　3、有計劃的在優生中培養尖子生。

　　三、工作措施

　　后進生的轉化工作:

　　(一)思想上進行轉化

　　1、動之以情，消除戒備心理。

　　消除戒備心理的唯一途徑，是教師對后進生要愛得真，愛得深，將嚴格要求滲透在愛之中。教育實踐告訴我們，愛是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。所以我們平時要對后進生的思想、品德、學習興趣等思想方面進行摸底，了解其思想動態，在班主任作好記錄的基礎上匯總，與學生進行個別或集中的交流。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。

　　2、尊重信任，喚起自尊心。

　　為了喚起學生的自尊心，培植學生的自尊心，應特別注意以下幾點：

　　(1)對后進生要求要適度。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步;要求過低，不利于培養后進生的學習毅力和克服困難的能力。

　　(2)讓后進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務，在完成之后給以適當的鼓勵。

　　(3)讓后進生充分發展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮，讓他們也能擔任一定職務，在集體中發揮作用。

　　3、曉之以理，增強后進生分辨是非的能力。

　　教師應曉之以理，提高后進生的道德覺悟和上進心，培養后進生是非觀念，必須堅持正面誘導，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。對他們說理要透徹，一定要結合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。

　　(二)行動上進行轉化

　　思想工作是轉化后進生的前提，重要的還是在行動上。因此，我計劃采取如下措施：

　　1、落實家訪制度。

　　采取集中與個別相結合的方式，定期對學生進行家訪，與全體家長溝通學生的思想動態，在校表現，還要及時記錄、備查。同時對有厭學苗頭、思想不穩的學生實行隨時家訪，把問題消滅在萌芽之中。摸清學困生學習困難的原因，補救知識，激發學習動機，增強信心，教給學習方法。

　　2、創設情境，鍛煉后進生的意志。

　　針對學生不良行為，光靠說理還是不夠的，所以教師應憑借一定的手段有意識地創設特定的與之相宜的情境。如為培養學生的`意志力，教師應該適當創設一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養他們戰勝困難，戰勝自我的頑強毅力。

　　3、持之以恒，反復教育，鞏固后進生良好的行為習慣。

　　后進生的轉化不可能一蹴而就，一般要經歷醒悟、轉變、反復、穩定四個階段。因此，在轉化過程中，后進生故態復萌，出現多次反復，是一種正常現象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使后進生保持不斷前進的勢頭。

　　(三)成立后進生結對幫扶小組

　　我準備給每位后進生安排學習較好的同桌，讓他們遇到困難能及時向周圍的同學詢問，確定幫扶對象，實行一對一，一對紅，這樣使他們共同進步，共同提高，又增進同學間的友誼。

　　培優工作:

　　1、精心設計教案，練習題設計要一定的梯度，把培優工作略實到課堂教學之中。

　　2、 注重培養學生的創新精神。如讓學生出試卷，讓學生走出校門，進行社會實踐活動，把學到的知識與現實生活結合起來，激發他們深入研究，靈活運用所學知識解決實際問題。

　　3、在課堂教學中，轉變只“關注結果”到“關注過程”的觀念。適當拓展知識，讓優生吃得更飽。

　　4、在優生中推行競爭機制，讓優生在相互競爭中共同進步。

　　5、鼓勵優生涉獵更多的課外書籍。

　　總之，要通過本學期的工作，使班內的后進生有不同程度的變化，使整個班級的紀律、學習、衛生等方面都有顯著提高。我將多向有經驗的老師學習努力改進教育方法，力爭在后進生轉化方面做出較大成績。

工作計劃 篇7

　　高校后勤部工作計劃

　　一、指導思想

　　xx第二學年度總務后勤工作在以靳校長為首的領導下，以科學發展觀為指導，以安全、快效、服務、育人為宗旨，開展后勤服務。努力實現“安全第一、保障有力、服務到位、勵行節約”。全體后勤工作人員齊心協力、艱苦奮斗，為實現后勤服務制度化、科學化，創新化，創建和諧、平安校園，為提高學校核心競爭力而努力奮斗。

　　二、工作目標

　　1、完善后勤各部門的管理制度和工作職責，達到用制度管理人的目標。

　　2、做好學校后勤安全工作，創建平安校園。

　　3、加大校園環境與衛生管理工作力度，做到上級領導來校檢查工作時不搞衛生突擊。

　　4、加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度。

　　5、在保障正常的教學秩序的基礎上盡量減少水電費的支出。

　　三、工作要點

　　（一）完善后勤各部門的管理制度和工作職責

　　后勤部門按照全校總目標制訂和完善好后勤各部門的管理制度和工作職責，做到使各個部門的管理人員職責明確，制度明了。

　　（二）創建平安校園

　　1、落實安全管理責任制，與各部門簽定安全責任書。具體分工

　　食堂食品安全責任人、水電安全責任人、小買部食品安全責任人、門衛安全責任人。

　　2、加強門衛管理制度，堅守門衛崗位，做到門衛不斷人。對外來人員，電話聯系，未經許可，不準進入校內，同意進入，填寫好“會客單”，出門時注銷。

　　3、每天做好水電的使用檢查和維修工作，主動檢查各室電器和線路使用情況，發現安全隱患及時排除。

　　4、配合上級部門做好校舍安全工程的鑒定和加固工作，制定和校舍加固改造方案和分年度計劃，xx年完成全部改造。

　　5、做好各類食品和飲用水的衛生許可證和工商管理證等各類素證的檢查和備案工作，隨時迎接上級部門的檢查。

　　（三）創造優美育人環境

　　1、加強清潔衛生工作的管理力度，培養師生員工養成良好的'衛生習慣。

　　2、強化落實“門前三包”和清潔區域劃片承包責任制，徹底清除衛生死角，杜絕臟亂差現象。

　　3、加強清潔衛生工作的督檢，確保學校衛生工作再上一個新臺階。

　　4、安排有關人員對校園樹木和花草進行定期護理，確保優美的育人環境。

　　（四）物盡其用，發揮設備功能

　　1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發揮設備的"育人"功能，做到物盡其用。

　　2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。

　　3、加大校產校舍的定期及日常的檢查力度，嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、桌凳等實行承包管理，并與班主任考核條例掛鉤。

　　4、繼續做好校產登記入庫制度和使用領料登記制度。

　　（五）開元節流。

　　1、做好學生生活服務部的經營工作，在為師生提供優質服務的基礎上創造一定的經濟效益。

　　2、在不影響正常的教育活動的基礎上，節約用水和用電，定期派人檢查水龍頭和電器的使用情況。

　　3、做好物品的采購和領用的審批和監督工作；做到不浪費，不外流。

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