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個人工作計劃

時間:2023-07-31 19:49:32 工作計劃 我要投稿
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個人工作計劃10篇【優】

  時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的個人工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個人工作計劃10篇【優】

個人工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  以新課程標準和高考歷史考試大綱為依據,充分研究近幾年的高考,不斷進行課堂教學改革,在減負增效的大背景下探索高三歷史教學模式,增強歷史課的針對性和實效性,培養學生分析問題、解決問題和應試的能力,加強學法指導,堅持有效訓練,從而提高歷史課的教學質量,進而全面提高學生的高考成績。要注重夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心,充分發揮備課組的集體智慧與力量,爭取在20xx年高考當中取得優異的成績。

  二、學情分析:

  從整體看,四個班水平參差不齊,但總體上是大部分學生歷史基礎知識不扎實,對歷史的學習方法還不能比較好地掌握,答題不規范;學習習慣還沒有真正養成。具體表現為:①尖子不尖,尖子生雖有一定的基礎,但學科優勢不明顯,需要重點培養;②“尾巴較大”,這部分學生上課不認真,考試不在意,沒有形成良好的學習習慣;③學生總體上有較大的潛力,但歷史學科思維相對較弱,需要加大挖掘。

  三、復習目標:要完成三輪復習任務1、第一輪是單元復習階段:抓點即基礎知識,目標:提高基本能力,重在基本題的熟練掌握

  從20xx年8月2日至20xx年1月是第一輪單元復習階段,狠抓歷史基礎知識,“突出主體、強化主干、注重方法”,主要進行學科主干知識的復習。抓基礎——認真理解和按照考試說明要求,做好基礎知識復習,各個模塊知識點的整合,狠抓細、新、活,嚴抓知識點、突破點、考點,規范答題思路、步驟,步步為營,以靜制動。這階段耗時最長,在這階段里,我們從文明史觀、現代化和全球化等三大角度,基本遵循課本順序,適當整合,對高考考點進行有效復習和訓練,特別是一些重點、難點以及高考復現率較高的知識進行多角度、多視角講解,引導學生梳理知識脈絡,構建知識體系、知識框架,提高學生分析問題和解決問題的能力。(到第一學期期末結束必修三本書的復習工作,迎接“一模”考試。)

  2、第二輪是專題復習階段:抓線(整專題),目標:綜合能力提高突破,多數學生基本掌握主干知識,尤其是典型題例

  第二輪(第二學期-5月上旬)復習主要是專題復習,進行知識的整合,按照線索歸納、理清、分析、綜合知識,使學生從知識的系統性和邏輯方面組合知識,力求融會貫通。

  3、第三輪(5月3-4周)是查漏補缺、綜合提升,目標:熟練高考各類題型,提高速度及準確率。

  四、復習思路學習科學理論,優化教學理念;依“綱”據“標”,優化教學內容;重視教學設計,優化教學過程;以問題為中心,優化教學方法;把握適度原則,優化訓練過程;倡導合作、和諧,優化資源利用。

  五、復習依據

  依據新課程標準和高考文綜考試說明,深入研究教材,落實考點;關注相關改革方案,積極探索實踐新課程改革;研究五年高考三年模擬,利用《三維設計》資料,捕捉當中的有效信息,探索高考命題規律,強化訓練。

  六具體措施1.首先從思想上引導學生對歷史學科予以足夠的重視。與其他學科相比,歷史學習不會遇到絕對聽不懂的內容,因此只要大家用心學,人人都會有收獲,讓學生從心理上樹立我能學好和要學好歷史的信心。再者用往屆學生的成績鼓勵他們,考好成績不是設想,而是完全有這種可能。

  2.強化集體備課,加強學習與交流。備課組內部多聽課,多交流,及時發現各自的不足,并實現優勢互學互帶,資源共享,共同提高。

  3、認真上好每一節課,努力提高課堂教學質量,指導給學生正確的學習方法。教學生學會閱讀教材而不脫離教材。通過閱讀目錄及其子目,構建清晰的知識網絡和基本線索。依據課標,對重要的考點講深、講透,落實到位,教師不必面面俱到。

  4、精選習題,提高解題能力,注意實效得分。精選題目進行精練已經是大勢所趨。教師要精選相關試題,大膽舍棄一些重復低效的題目。既減輕學生的負擔,又可達到重點突破的效果。綜合性試卷答題中學生存在的問題是標準答案與學生的答案懸虛太大,學生的回答普遍不全、不準、不簡、層次不清、東拼西湊,卷面也不整潔,字跡不清楚。針對上述問題指導學生重點練習客觀題,強化主觀題,適應練題量,注。指導學生在解答綜合題方面注意以下幾點:①看清小題配分②認真審題,弄清題意。③理清思路,確定答題范圍、重點和層次,答案要抓住采分點。④善于提取材料中的有效信息,能科學合理地判斷、歸納、辨別、分析成因,解決問題。⑤答案要簡明準確。

  5.科學把控教學進度和節奏

  (1)、暑假補課階段:基本完成必修1一輪的內容。

  (2)、高三上學期和高三下學期前1周第一輪復習結束并利用“自編必修必背知識點提綱”進行地毯式梳理背誦默寫,強調基本知識點和基本方法來迎接一模。

  一輪復習參考《三維設計》第二輪的訓練與講解為主,訓練與講解要遵循“鞏固、理解基本概念、規律”的宗旨。

  一輪復習中要把握好節奏,課堂上盡快結束必修三的復習,必修1、2要穩打穩扎;必修三文化史則大膽取舍,重點突破三個單元,另三個單元則做閱讀教材處理。

  一輪復習充分備課是前提,上課容量要大,多反復,低起點,嚴要求,重在夯實基礎。要“先學后講”,努力實現“堂堂清,日日清,周周清和月月清”的教學目標。

  (3)、高三下學期第2周以后:第二輪復習。

  第一階段(3-4月):參考《三維設計》第二輪的訓練和講解為主要內容,14個專題內容快速掃描了一遍。

  第二階段(4-5月):主要是備戰二模,采用《金考卷》及自編歷史分類綜合演練進行課堂和作業的演練講評。

  第三階段(5-6月):文綜高考模擬訓練。自編及選擇一些高考模擬題,對學生進行訓練。以12+4的形式,邊考邊講,除了講題目,還要進行臨場應試指導。從學生對審題基本要素、解題的基本步驟、方法、切入口的選擇、答案構成要件等方面的要求入手,對學生進行“三先三后”(先易后難、先熟后生、先慢后快)等基本的答題策略訓練。主要目的:查漏補缺,考試狀態訓練,即臨場訓練。5月15日以后,在課堂上有計劃目的進行專項訓練(來自近5年的高考文綜卷的歷史部分),且要考慮增強學生的信心。最后1周明確告知學生學習內容(視實際而定),保證學生考前處于良好的做題狀態。

  從第一學期開始周六下午的文綜考試,因為這樣形式的考試高一、高二都沒有,所以很有必要并且事實證明也是正確的。其中都要做到講評、反饋迅速,周一上課要呈現結果并進行分析總結。

  6、要做好基礎知識的聽寫和單元(模塊)過關測試訓練。通過聽寫和每復習完一個單元(模塊),對該單元(模塊)進行相應的測試,及時發現問題,及時做出補缺,并且進一步加強針對性訓練。

  7.加強對學生分類分層輔導。針對不同類型的學生,強化盯人意識,重點輔導尖子生,長期關注臨界生,幫扶學習困難生(主要以表揚、鼓勵為主)。同時,高三的學生壓力很大,作為老師一定要盡量關注每一位學生,愛他們,支持他們,不斷鼓勵他們,引導他們以健康的心態備考

  8、加強高考信息的收集和消化。通過外出學習教研、上網收集信息,進行整理、總結,準確把握20xx年歷史考查的方向,有效地指導20xx屆的歷史科高考備考工作。

  9、要經常性地與學生溝通交流,掌握學生的.最新動態。根據學生的實際情況及時進行教學上的調整。要多關注那些中檔乃至暫時落后的學生,經常給與他們鼓勵與督促。

  七、教學任務安排

  20xx-20xx學年高三歷史平行(實驗)班教學計劃

  第一階段:暑假補課8月—9月初(3周時間),完成必修一及二的前二單元復習

  第1周第八單元《當今世界的政治多極化趨勢》

  第2周第一單元《古代中國經濟的基本結構與特點》

  第二階段:續前一輪復習9月初-12月中旬旬(12周時間),完成必修二及三的復習

  第1周第三單元《近代中國經濟結構變動與資本主義的曲折發展》

  第2周第四、五單元《中國特色社會主義建設》《中國近現代社會社會生活的變遷》

  第3周第六單元《世界資本主義經濟政策的調整》

  第4周第七單元《蘇聯的社會主義建設》

  第5周第八單元《世界經濟的全球化趨勢》

  第6周國慶放假

  第7周考試,總結,歸納,提升,思維點撥

  第8周第一單元《中國傳統文化主流思想的演變想》

  第9周第二單元《西方人文精神的起源及其發展》

  第10周第三、四單元《古代中國的科學技術與文學藝術》《近代以來世界科技發展與文學藝術》

  第11周第五、六單元《近代中國的思想解放潮流》《20世紀以來中國重大思想理論成果》

  第12周第七、八單元《現代中國的科技、教育與文學藝術》《19世紀以來的世界文學藝術》

  第三階段:對一輪復習進行總結,鞏固和提升11月底---1月中旬(6周,在一模考試之前)

  第1周對必修三進行考試,同時總結,歸納,學法指導。

  第2周-4周完成《近現代中國政治,經濟,思想,文化》的復習(檢測知識點、回歸教材).

  第5周歸納,提升,思維點撥

  第6周解題思路之后,參加高三一模考試

  愛問備注:月考及“十一”假期約為1周時間,期中考試和元旦放假約為一周時間

  第四階段:2月下旬---5月初,完成專題及選修復習(二輪復習)

  (1)2月下旬---3月中旬,完成《政治史》專題復習

  (2)3月下旬---4月中旬,完成《經濟史》專題復習

  (3)4月中旬---5月初,完成《文化史》專題復習

  其間,參加高三的二模,三模

  第五階段:5月初---5月下旬,進行高考強化訓練.

  完成精選模擬、真題訓練,重點規范化答題,強調臨場訓練因人而異的優配時間。其間,參加高三的四模。

  第六階段:5月底---高考,學生進行查漏補缺復習.

  完成自編歷史專項適應檢測卷2套,繼續規范化答題及答題的實效性。

  愛問備注:

  1.實驗班與教學實際教學相差一個單元,即一周的教學時間。所以平行班的教學依此順延一周。

  2.在本計劃中在具體操作中沒有嚴格的一輪,二輪復習的區別,在一輪復習中實際上已經貫穿了專題的總結,提升和試題的訓練,針對高三具體的學情我們將對此計劃進行相應的調整。

個人工作計劃 篇2

  轉眼之間又要進入新的一年-年了,新年要有新氣象,在總結過去的同時我們要對新的一年一個好的計劃.我是一個從事工作時間不長,經驗不足的工作人員,很多方面都要有一定的要求,這樣才能在新的一年里有更大的進步和成績.

  年是我們地產公司發展非常重要的一年,對于一個剛剛踏入房地產中介市場的新人來說,也是一個充滿挑戰,機遇與壓力的開始的一年。為了我要調整工作心態、增強責任意識、服務意識,充分認識并做好廠房中介的工作。為此,在廠房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下,我逐步認識本部門的基本業務工作,也充分認識到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長為一名職業經紀人,我訂立了以下年度工作計劃:

  一、熟悉公司的規章制度和基本業務工作。作為一位新員工,本人通過對此業務的接觸,使我對公司的業務有了更好地了解,但距離還差得很遠。這對于業務員來講是一大缺陷,希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓,以便于工作起來更加得心順手。

  1、在第一季度,以業務學習為主,由于我們公司正值開張期間,部門的計劃制定還未完成,節后還會處于一個市場低潮期,我會充分利用這段時間補充相關業務知識,認真學習公司得規章制度,與公司人員充分認識合作;通過到周邊鎮區工業園實地掃盤,以期找到新的.盤源和了解鎮區工業廠房情況;通過上網,電話,陌生人拜訪多種方式聯系客戶,加緊聯絡客戶感情,到以期組成一個強大的客戶群體。

  2、在第二季度的時候,公司已正式走上軌道,工業廠房市場會迎來一個小小的高峰期,在對業務有了一定了解熟悉得情況下,我會努力爭取盡快開單,從而正式轉正成為我們公司的員工。并與朱、郭兩經理一起培訓新加入的員工,讓廠房部早日成長起來。

  3、第三季度的“十一”“中秋”雙節,還有奧運會帶來的無限商機,市場會給后半年帶來一個良好的開端,。并且,隨著我公司鋪設數量的增加,一些規模較大的客戶就可以逐步滲入進來了,為年底的廠房市場大戰做好充分的準備。此時我會伙同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發展做出努力。

  4、年底的工作是一年當中的頂峰時期,加之我們一年的廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作,并根據市場變化及時調節我部的工作思路。爭取把廠房工作業績做到最大化!

  二、制訂。做房地產市場中介是需要根據市場不停的變化局面,不斷調整經營思路的工作,學習對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。工業知識、營銷知識、部門管理等相關廠房的知識都是我要掌握的內容,知己知彼,方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業務人員支持)。

  三、加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

個人工作計劃 篇3

  一、指導思想

  整體把握課程內容,以新課程標準為指導,落實常規工作,夯實基礎,緊緊抓住語文應用能力、審美能力和探究能力的培養,通過必修5及選修模塊《中國古代詩歌散文欣賞》的學習進一步提升學生的語文素養,使學生具有適應實際需要的現代文閱讀能力,寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力,掌握語文學習的基本方法,培養成學習語文的好習慣,為高三學習打下扎實的基礎。

  二、教學內容

  本學期完成人教版普通高中課程標準實驗教科書必修5和選修《中國古代詩歌散文欣賞》的全部內容。

  三、教學重難點

  散文教學重點是品味散文優美的語言和感人至深的表現技巧;文言傳記閱讀在于強化字詞句的積累,提高文言文的閱讀能力;詩詞鑒賞重點在于掌握初步的文學鑒賞能力;科普文章教學重點是理清作者思路,歸納概括科普文章的論點,體會語言風格:準確、嚴密而又不乏情趣。而文言教學之積累是難點

  四、情況分析

  1、教材分析:

  高二階段是高中階段比較關鍵的一年,從教材上來看,既有必修教材的基礎知識的掌握和基本技能的提升,也有選修教材的遷移、擴展與探究;寫作上則要求學生努力寫出有思想、有內容、有情感、有見地的文章,在四個方面上下功夫:緣事析理要深刻,謳歌親情要充實,鍛煉思想有文采,注重創新寫新穎。寫作要求更高,既解決“寫什么”,又指導“怎么寫”,利于學生寫作能力的提高。

  2、學生分析:

  大部分學生的語文學習不夠主動,語文基礎知識參差不齊,課外遷移能力不強,閱讀和寫作能力還有待加強,有些學生學習態度不夠端正,沒有養成良好的學習習慣。

  五、工作具體措施

  1、提高備課質量,學習課程標準,深入鉆研教材,全面理解編寫者的編寫意圖,探索新教法,根據實際情況認真分析學情,綜合考慮學生高中三年學習、發展的需要,充分發揮教師的個性和優勢,以現有的教材為基礎,對課程內容進行合理的“二度開發”。

  本學期語文組響應各級組織的要求而相應安排聽課計劃,同時進一步加大備課力度,促進相互間的交流與合作,加強對任課老師課堂教學的管理,確保教學質量穩步提升,我組還將進一步完善聽課制度,加大聽課、評課的力度。首先,盡量多開展針對每一位授課教師的聽課和評課活動,并進行教學方法上的探討。其次,我們還采用集體備課的教學形式,探討最新、最優秀的教學方法,以提高全組教師的`教學水平。

  本組十一位教師采用分塊負責方式,一人一個專題,包括備課,作業布置然后個人二次備課,發揮集體優勢。

  2、認真上好每一堂課,實施教學民主化,追求樸實高效的語文課堂教學,激發學生的學習興趣,喚起問題意識,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,千方百計地調動學生學習語文的積極性,使學生學有所得、學有所樂、學有所用。

  3、落實基礎,精選練習。構建知識結構網絡,避免疲憊的、毫無目標的題海戰。對學生練習中存在的問題,及時講析,形成解題思路,以提高綜合思維能力。

  4、加強對學生語文學習習慣的培養,指導學生做好預習工作,引導學生適時復習、回顧、梳理已有的語言知識,加強常規工作的落實和檢查,并有階段性檢查小結和整改措施。

  5、抓好早讀課的語文朗讀,做好高考必背篇目背誦與默寫的檢查。

  6、以“閱讀”和“寫作”教學為抓手,帶動其它方面的教學工作。

  7、運用各種方法,引導學生課外閱讀,拓展學生語文學習空間。要求堅持寫讀書摘記、周記隨筆、強化語文知識的積累,鼓勵學生平時多練筆。

  8、每月進行兩次作文訓練,結合教材的作文專題訓練,有序進行訓練,采用全批、抽批、面批,學生互批多種形式評改,快捷、及時反饋給學生,及時指導、評價、交流,激勵學生寫作,把作文教學落到實處。

  9、做好月考、期中期末考試試卷分析,掌握每一個學生學習情況,做到心中有數,有的放矢,及時鼓勵、表揚,及時對一部分較差學生指導、幫助。

個人工作計劃 篇4

  20xx年國家宏觀經濟形勢更加嚴峻,對二甲醚行業來說仍然充滿挑戰,企業要想更好的生存下去,必須降低生產成本,確保生產安全,保證產品質量。

  生產系統是企業生存的根本,計劃從以下幾方面開展工作:

  一、生產計劃目標實現

  為確保20xx年全年26萬噸二甲醚生產目標的實現,我們依據往年同月份二甲醚產量,將全年生產任務目標逐月進行了分解,大修工作盡可能安排在二甲醚銷售淡季。充分發揮10萬噸裝置技改后能耗低的優勢,安排二期全年二甲醚產量10萬噸以上。安排四期裝置盡可能滿負荷生產,降低生產成本。考慮到二期裝置夏季產能受循環水系統制約,提前規劃對循環水系統的優化改造.

  二、節本降耗

  樹立成本意識和全局觀念,抓好安全文明生產和節能降耗工作。精打細算,嚴格控制各項消耗。除嚴格控制各項工藝操作指標,降低損耗外。根據裝置負荷、系統壓力情況,對裝置水量進行調節,最大限度地節約電能。從點滴做起,裝置照明需要時方開,絕對不準有長明燈,長流水現象。嚴格控制煤耗,要求司爐崗位嚴格操作,調節好各項操作指標,努力做到煤吃干榨透,并對爐排漏掉的細煤,每班清理后進行摻燒。

  加強循環水水質監測和管理,根據質檢分析結果,及時進行水置換和添加藥劑,對保證換熱效果延緩換熱設備使用壽命起到一定作用。裝置生產進一步優化,通過員工培訓增強操作技能,裝置長期、平穩生產,發揮最大產能,降低單位成本。加強開停車管理,精心謀劃組織每一次開停車,在保證安全的前提下,提高開車效率,降低開車消耗。加強生產管理,完善考核監督機制,細化生產管理,充分調動全員生產積極性,大力開展開展雙增雙節活動。

  三、生產管理

  安全是企業一切工作的基礎,尤其對我們這種危化企業來講,更應該繃緊安全這根弦,把安全工作放在各項工作的首位。首先,生產車間需緊緊抓住安全這根主線,將安全工作始終貫穿于各項工作中。學習危化行業關于安全生產工作的一系列方針、政策,講解化工行業的典型案例,提高全員安全思想意識和員工對安全生產工作的認識。實際生產過程當中,要求各崗位嚴格學習安全生產操作技術規程,做到熟悉規程、掌握方法。在日常的安全生產管理工作中正確組織、監督和貫徹落實,安全工作時時抓,并積極開展以班組為基礎的安全活動:

  1、充分發揮班組長的作用,注意提高班組長的生產技術水平和安全管理水平,夯實班組安全管理基礎。

  2、進一步從理論上提高主操的知識水平和操作水平,理論和實際相結合,進一步完善和修訂二甲醚工藝操作規程,尤其二期改造后工藝規程的補充和完善。平時工作中深入生產車間了解操作情況,共同對

  生產過程中出現的異常現象進行討論分析,抓住實質從根本上抓安全。

  3、對巡檢人員重點灌輸裝置現場巡檢點及巡檢注意事項,結合機、電、儀等方面知識講解設備原理,提高巡檢人員的綜合素質,加強責任教育,做到信息反饋及時準確全面,提高巡檢質量。

  4、抓勞動紀律和現場管理

  沒有規矩不成方圓,勞動紀律渙散一直是生產系統的`頑疾,經常有玩手機,上班瞌睡等現象發生。20xx年要把勞動紀律整頓作為重點工作來抓。繼續開展班組建設,發揮班組長的監督和管理作用,大力開展思想工作,三是發揮化工橫大班管理職能,齊抓共管,杜絕違紀現象的發生。深入開展“5S”活動,嚴格交接班制度,劃分衛生區域,設備包機到人,努力改善現場工作環境,文明生產。規范各崗位操作記錄填寫,要求各崗位操作記錄要工整規范,為便于保存中控操作記錄現一律用仿宋體填寫。

  5、發揮橫大班班長管理作用,加強生產系統的統一協調。

  為進一步加強對生產系統的協調管理,防止各類事故的發生,充分發揮調度的生產管控能力,需不斷轉變調度職能,提高調度生產實踐水平,切實參與到生產過程中去,參與問題解決和問題整改。

  不斷規范化工橫大班的管理,明確職責,嚴肅生產紀律,實現化工崗位運作的有序化、規范化、流暢化,確立調度的權威指揮和協調地位,進而確保生產的安全穩定運行。

  明確生產請示匯報制度,防止生產崗位對工藝操作的隨意性,生產信

  息更加公開透明,信息共享。做到對生產一線準確把控與掌握。

  1)化工崗位操作人員嚴格執行請示制度,包括負荷調整、設備檢修與投運、重要的工藝參數調整、轉動設備開、停等。

  2)操作人員嚴格執行匯報制度,包括匯報崗位人員到崗情況,匯報生產情況,匯報設備檢修情況。

  6、嚴格進行崗前培訓、考試,審核制度,不合格不準上崗。對新招聘及轉崗員工,進行崗前安全及技能培訓,完善現有的崗前培訓教材及考試試卷,突出實用性;上崗后,開展師帶徒一幫一活動,待新學員徹底熟悉崗位后,才能獨立操作。

  7、思想工作

  思想工作是各項工作的基石,提高員工的思想意識,教育職工端正工作態度,樹立正確的價值觀和人生觀。時刻提醒員工在工作中要踏踏實實、兢兢業業的做好本職工作,要干一行愛一行,抱著對自己對他人高度負責的精神做好化工生產工作。樹立典型,弘揚正氣,打擊歪風邪氣。

  在現場文明生產中,繼續推進5S管理,調動全員生產積極性,努力做到文明生產,裝置不僅能夠安全運行,更重要的是要在一個干凈、整潔的環境。

  四、環境保護工作

  環保工作日益重要,做好環保工作,改善生存環境,是有利于人類生存的大事。

  20xx年主要抓好污水處理及脫硫除塵改造后運行,不斷加強污

  水處理操作人員的操作技術水平,協調好主裝置與污水站上下游關系,加強裝置廢水指標監控,操作調整,防止對污水站形成過度沖擊。

  20xx年的工作任重而道遠,新的一年,充滿新的挑戰和希望。相信只要我們大家團結一心、踏實敬業、努力拼搏,在公司領導的英明領導下,一定能夠戰勝叢叢困難,圓滿完成20xx年的任務目標。

個人工作計劃 篇5

  一、科室基本情況

  1、全科護理人員共9人,其中聘用護士5人,主管護師1人,護師4人,護士4人,大專2人,在讀本科2人,中專5人。共有40張床位,全年收住院病人1313人,上半年總數489人,下半年總數824人,下半年比上半年病人總數增加了25.5%,下半年搶救危重病人126人,死亡9人,搶救成功率92.9%。靜脈采血468人,其中頸靜脈12人,股靜脈2人,皮試472人,肌注148人,輸血人,導尿126人,洗胃搶救18人,死亡3人,洗胃搶救成功率83%。氣管插管3人,成功插管2人并使用呼吸機正壓呼吸。嚴格護理操作常規,嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實,對于內、兒傳染綜合科室無院內交叉感染,無差錯事故發生。

  二、科室設備、物資運行及相關制度情況

  1、科室擁有搶救設備:洗胃機2臺,嬰兒溫箱1臺,除顫儀1臺,成人吸痰器1臺,幼兒吸痰器1臺,運行正常并隨時處于備用狀態。所有搶救設備由責任班楊冬芝專人管理,每周定期檢查運行情況、保養、作記錄;搶救柜、藥柜由責任班褚禮梅專人管理,定期檢查,如出現缺藥、漏藥現象,予即時補上備用并記錄;各種消毒液及用物每周定時更換,專人治療班負責,主班每天檢查1次,出現問題應立即報告并即時解決。

  2、科室執行嚴格的查時制度,班班查每周五大查,環環相扣。半年來堵科室藥品漏洞10次,查出漏處理醫囑5例,已及時填補,未造成不良后果,各班分工明確各負其責,協調合作,未出現明顯拖班造成人員的過度疲勞現象.

  三、科室護理工作完成情況

  半年來我科護理工作完成情況:基礎護理平均93分,危重一級護理95分,護理表格書寫94分,急救物品平均89分,病區消毒合格率95分,滿意度調查87,5分科室管理86分。嚴格了一次性醫療用品(一次性無菌注射器、輸血器、輸液器等)得管理,用后全部做到分裝、消毒、毀形、焚燒并記錄。嚴格執行無菌操作,注射做到一人一針一管一帶,無一例輸液、輸血反應。

  四、科室業務學習及引進新技術開展情況

  在吳院長、成人真主任的指導下,經過多次學習,我們科每位醫生都能使用心電圖機,每位護士都能看懂臨床常見異常的心電圖。科室對每例死亡病例、疑難病例都進行討論,從中總結不足,制定出完整的治療方案并上墻,備工作參考。現已上墻的治療方案有:腦出血血壓調控方案,上消化道出血搶救流程圖,小兒呼衰、心衰急救流程圖,急性心肌梗死搶救治療方案及快速性心律失常搶救治療方案(有一位尖端扭轉型室性心動過速的病人在我科得到了及時的搶救并治愈出院)。大部分腦出血的病人在我科得到了全面、科學的治療與護理,贏得了老百姓的信賴,留住了很多病人。今年還在我科開展了有史以來的第一例氣管插管,使用呼吸機呼吸的先例,在病人身上進行了眼部、口腔、氣管、導尿、褥瘡、生活、心理等一系列護理,并整理裝訂成冊。護理人員還學習了從省醫引進的新技術:留置針的運用與護理,硫酸鎂濕敷運用,褥瘡患者使用氧療,取得了很好的治療效果,現已在我科運用。同時我們還學習了各種疾病的發病機制、臨床表現及護理,能夠即時、準確的為醫生提供診療依據。

  五、內部管理

  1)、向患者家屬發滿意度調查問卷,收集意見、建議,使我們及時掌握和了解部分病人對我們醫生、護士、病房管理的滿意程度。

  2)、為了提高醫護人員尊重和維護患者權益意識,通過學習,大家基本了解和掌握了與病人溝通的技巧,促進了醫患、醫護之間的關系和諧,增進了感情,讓病人相信我們,愿意留在我們科。

  3)、為了給病人一個溫馨的就醫成人,我們圍繞了“樹行業新風,創一流服務”的活動主題,從細小環節入手,要求醫護人員做到“四輕”、“七聲”服務,對一些無法解決最基本的生活及住院費的患者,我們全科人員慷慨解囊,伸出援助之手,切實讓病人感受到溫馨、耐心、細心愛心的四心服務,感受到家的溫暖。

  4)、經過今年“醫療質量管理”大檢查后,使我們認識到了我們的管理不夠完善,主要問題出現在對醫療安全入手不足:病歷書寫不及時、不規范,對各種疾病的治療原則不規范,濫用抗生素,收費不透明,對各種記錄不完整。

  5)、為了實現人性化的管理,科室學習了護理部制定的“護理人員量化考核評分制度”,但是為了讓值班人員心理輕松、不帶情緒上班,我們科并沒完全按照制度扣分罰款,而是要求大家相互幫助,各班相互檢查,出現問題立即糾正幫助填補、循環進行,未得到即時糾正的,上下兩班共同受罰,半年來只是在成人衛生、上崗形象及協調問題上個別被罰。

  六、護理工作獲得的.社會效益

  我科護理人員對于常規技術都能熟練掌握。對小兒頭皮細小靜脈的穿刺技術能做到動作準確、嫻熟、一針見血率高,兩位責任班護士都有很強的主動性和責任感,為每位患者做好入院的環境介紹、生活上的幫助、解解釋治療護理計劃以及出院后的健康指導、回訪,在搬遷的第一季度滿意度調查獲得100%的好成績,獲得病人送來感謝信3封,第二季度獲得病人送來錦旗一張、感謝信一封,但是滿意度調查下跌到75%,說明了我們責任班的工作沒有做到持之以恒,忽視了心理治療與回訪。如果每一次的回訪都能讓病人覺得你在用心為他治療、記得他、關心他、有親切感,就會使我們得到很好社會效益。

  七、存在的不足

  1、護理人員輪換太快,不好管理;

  2、護理人員之間的相互協作能力相對較差;

  3、護理人員缺乏與外界交流,服務意識不強;

個人工作計劃 篇6

  在20xx年的工作中,采購部繼續按照銷售計劃和生產需要做好原材料和輔料采購工作。采購部要虛心向其它部門學習工作和管理經驗,借鑒好的工作方法,努力學習業務理論知識,不斷提高自身的業務素質和管理水平,全面提升個人素質。要進一步強化敬業精神,增強責任意識,提高完成工作的標準。為更好的完成**年的工作,采購部制定以下工作計劃和目標:

  一、管理目標

  1、完成采購成本管理體系建設,推進采購管理規范化、制度化

  依托企業現有的管理制度,通過整理和規范,將整個采購流程實行制度化。成本管理體系的建設符合公司實際情況,在不脫離實行基礎的情況下,進行提升,將采購從面的管理到點的管理,增加成本管理體系延伸性和覆蓋面,提高采購的性價比。

  2、人員升級,業務提升,向數字化、表格化方向推進

  按照采購流程,和企業調查需要,編制各類業務表格。以表格形式規范業務員的工作和行為,降低管理成本,提高業務人員的主動性和自覺性,同時提升業務能力和個人素質。

  3、完成輔料采購手冊編制工作

  輔料采購手冊,是輔料采購的基本知識、操作規程、注意事項和成熟經驗,是規范操作的樣本。采購手冊能夠幫助新人迅速熟悉和掌握輔料采購,縮短摸索過程,降低業務人員培養時間和成本。

  4、繼續分解、量化部門工作

  將每個員工工作分解,并量化到每個崗位,能夠合理分配工作任務、合理搭配崗位和人員,并剔除冗員。量化工作是績效考核的基礎,未來企業將推行績效考核,同工不同酬,同崗不同薪。

  二、業務目標

  (一)原料采購

  1、改進信息采集方式,完善信息渠道

  把原來以客戶提供信息為主的'信息渠道,拓寬成以客戶信息為基礎,聯合廠家、網站、政策等多層次、多側面的信息采集方式;把以價格為中心的信息方式,向產業鏈下游延伸,把產地信息和港口信息,國內信息和國際信息結合起來,加強對行業和產業的全局觀念。信息渠道多樣化,信息調查全面化,有助于增加信息的全面性和準確性。加強信息的加工和分析能力,經過信息的提煉,為采購提供決策依據。

  2、平衡企業和客戶利益,推進公平接收

  公司提出進廠公平接收、無客戶接收的理念,增加廠商之間的互信,在合作過程中公開、公平、合理,堅持互惠共贏,以公平的方式降低客戶成本,既而降低采購成本。我們堅持推進接收質量標準改革,對每項指標都進行科學核算,并檢驗執行效果。**年的目標是確定可持續使用基本接收指標,并對個別指標進行調整,符合公司長期使用需要。

  3、采集、累積各種數據,建立數據庫

  我們在進行分析時,只有當年的數據,缺少以往的數據,無法進行對比分析,得出的結論只能反映當年的情況,不能反映變化趨勢,結果是靜態的,不是動態的。建立年度數據庫,為將來的數據動態分析和采購決策提供依據,比如公司要按照含量進行定價和采購,就要依靠數據庫提供基礎數據。

  4、采購公開、透明,實施陽光采購

  采購部接受內部和外部的共同的監督,防止吃、拿、卡、要現象發生,讓采購過程都展現在陽關下。采購部也加強自身防范,持續進行思想教育,不斷改進采購制度,用以約束采購行為,加強部門人員的廉潔自律。同時采購部推進信息平臺建設,采購使用信息平臺公開報價,減少采購中人為因素的影響,原料采購做到公開、透明。

  (二)輔料采購

  我們樹立"為公司節約每一分錢"的觀念,堅持"同等質量比價格,同等價格比質量,限度為公司節約成本"的工作原則。為此要做好以下幾項工作:

  1、穩定上游供應鏈,拓寬供應商渠道輔料采購具有項目多,數量少,需求變化大的特點,為保證公司的生產,首先就要穩定供應商隊伍,在低庫存運轉的情況下,確保及時供貨。現有供應商經過多年的合作和供應商的資質評定,基本穩定。但是也有供應不及時,價格不合理的情況出現,繼續擴大和更新供應商隊伍和供應渠道,不斷尋找更符合公司需要的供應商,更好的滿足公司生產加工需要。

  2、進行庫存成本分析,保持輔料合理庫存保持輔料合理的庫存,既要考慮價格因素行情變化,也要保證生產需要,還要分析資金占用的成本。要合理利用資金,降低庫存成本,就要掌握價格行情,抓住后期價格變化趨勢和規律,了解生產加工情況和生產消耗,把握好采購數量和節奏。

  三、學習的目標

  1、提高專業知識和操作技能

  內勤人員要學習財務知識,采購內勤人員必須取得會計從業資格證書,外勤人員要取得采購師認證資格,采購部部長三年內取得注冊成本工程師認證。提高專業知識,也要提高業務能力。采購部將結合公司培訓,進行部門培訓,采購部員工要向單位其他部門學習,向同行業其他企業學習,規范自己的業務行為,進行自我提升。

  2、期貨學習

  期貨學習本來是專業知識的一部分,但是采購來說,期貨具有特殊的重要性。強化期貨學習,利用好期貨工具,發揮期貨對現貨的指導意義。

  3、輪崗學習

  采購部員工,要熟悉和掌握各崗位的工作,做復合性人才。在采購間歇期,采購部內部輪崗學習,達到能熟練操作采購流程中每個崗位的工作。然后部門間學習,向銷售部、品控部、物流部學習。

  采購部在20xx年工作中,將以降低成本和提高效率為工作中心,嘗試新方法,取其精華、修改弊端。為公司在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻出自己的力量。

個人工作計劃 篇7

  學校衛生工作的對象是正處在迅速生長發育過程中的青少年一代,而學生是處在長知識、長身體的時期,他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛生問題都直接關系到他的生長發育和身心健康,關系到他們成年后的體質,甚至關系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛生工作,根據本校的工作指導思想及工作實際,特制訂如下計劃

  一、工作目標

  1、加強學校常規衛生工作,確保師生健康第一。嚴格落實《學校衛生管理工作方案》,提高學校衛生工作的質量和檔次,為形成學生良好的衛生習慣提高條件保障;

  2、加大學生常見病特別是甲型h1n1流感和水痘等傳染性疾病的綜合防治力度,抓好各班衛生委員的工作主動性,提高學生眼保健操的質量和監督力度,控制學生的近視率;

  3、通過不同的.形式面向全校學生搞好心理健康教育,提高學生對心理健康的認識,使保健室真正發生效力;

  二、具體措施

  1、踏踏實實做好每項工作,收集整理好過程資料,以備檔;

  2、衛生常識與心理健康教育宣傳到位。充分利用“防近周”、“愛牙日”、“艾滋病日”宣傳系列活動,結合體檢、校園廣播等形式,對全體學生進行自覺防治常見病、傳染病的科學預防治療方法的宣傳,以及養成衛生行為習慣的教育;采取值周、班科任、衛生委員等多方位的檢查、監督、評比,保證眼保健操的質量,控制好并爭取降低近視率;

  3、經常性地督促食堂按照上級食品衛生要求,嚴把進貨關、衛生關,做好日常食堂清潔、餐具消毒、食品留樣等工作,堅決杜絕食物中毒現象發生,以確保師生飲食安全;

  4、加大對全校衛生委員的培訓力度,建立健全衛生委員的工作責任制,做到開會有布置、會后有檢查、評比、總結,對衛生委員或班級有獎有罰,以提高衛生委員的責任心和工作的主動性、實效性;

  三、日常工作

  1、做好全校師生的日常疾病治療;

  2、做好每天一操的眼操檢查并做好記錄,檢查結果及時上報值周辦,與優勝班級評比掛鉤;

  3、監督學生病缺席、流行病情況,做到“三早”;早發現,早隔離,早治療。

  4、做好衛生委員的培訓工作,加強對學生衛生意識的滲透與衛生習慣的培養;

  5、監督學校食堂的食品衛生安全;

  6、對布置的各項工作進行檢查驗收,有記錄有總結有監督有表獎;

個人工作計劃 篇8

  后勤服務中心工作一直堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則。學校要不斷提高服務質量,提高思想覺悟,加強責任感,樹立后勤為教學第一線服務的意識,改變工作作風,以主人翁的態度為學校各項工作服務,為全體師生服務。

  一、指導思想

  學校后勤服務中心堅持為學校教學、為全體師生服務的宗旨,加強后勤工作人員的隊伍建設,在新的一學期里要使全體職工的工作崗位進一步明確,責任清楚、共同提高、真抓實干、求實創新。認真做好開源節流、艱苦創業,從而減輕學校的經濟負擔。要求總務工作人員在思想作風上要廉潔自律,進一步牢固樹立“雙服務”的觀念,加強我校后勤管理,使我校的總務后勤管理有特色、有水平。

  二、主要工作目標任務

  (一)、學校基建維修工作

  1、校舍、設施常態化檢查。為了加強校園安全管理,為廣大師生創造一個安全和諧的校園工作環境和學習生活環境。學校在學期開學之前對各校進行全面的校舍、基礎設施的安全大檢查并及時排除隱患。每個月都進行重點跟蹤檢查并做好相關記錄。

  2、及時做好全鎮各校假期各類維修工程的驗收工作,確保正常使用。(1、東小廁所、廣場改造;2、東小籃球場;3、青小籃球場、門頭、圍墻;4、下小圍墻改、綜合樓教室門更換)

  3、以人為本,加強各校校園管理,營造一個“以美促德,以美益智”的育人環境。加強對包干區的'檢查和督促,做到真正意義上的凈化、美化、綠化,為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環境。

  4、加強對食堂的管理,配合做好油煙分離系統的安裝工作、認真執行食品衛生法,對其衛生、個人衛生、食品衛生、零售價格和服務質量、服務態度加強督促檢查,盡努力杜絕食品事故的發生。認真做好除“四害”工作,定期做好鼠、蟑、蠅密度的監測工作,從根本上嚴把病從口入關。

  5、及時完成上級部門布置的各項工作,并及時高效的執行完成。

  6、根據各校維修申請情況,及時組織進行審核、勘察、維修,并做好相關資料收集工作。

  6、配合做好新校區建設的各項工作。

  (二)教育技術裝備工作

  20xx-20xx學年繼續堅持“全力裝備,服務需要,優化管理,常態長效”的技術裝備及管理理念。

  1、根據技裝計劃逐項規劃落實,并對暑期中新配備的XX小學數字化美術室、XX小學書法教室圖書閱覽室,XX小學機房改造;XX小學勞技室、圖書室、XX小學機房改造等重點項目進行驗收,確保早日投入使用

  2、繼續加強體科學、體育藝術類學科的網上登記工作,確保演示、分組實驗的開齊開足。

  3、對本學期陸續發到學校各科教學儀器及裝備進行驗收與分發并組織相關人員及時進行資產的登記錄入。

  4、及時完成上級部門布置的各項工作,并及時高效的執行完成。

個人工作計劃 篇9

  一、業務部的專業化服務

  業務員的拉訂單的方式應該有所改變,不應該像以前那樣去做業務,我們應該更專業化,這個專業化我的建議是體現在這幾個方面:

  第一,與去訪客戶做交談之前一定要對客戶做全面而深入的了解,如果對客戶了解的甚少,那么在探討和溝通的時候就會又很大的問題,經常就會莫名其妙的丟失客戶;

  第二,我們應該知道客戶的問題所在,客戶的問題就是我們的希望,因為只要我們能幫助客戶解決他們所遇到的難題,客戶就有很大的可能和我們簽單,如有的客戶說以前也做過推廣但效果不好,我們就要清楚這個客戶是像要找一個推廣效果好的推廣商,那么我們就可以說出我們與其它的推廣不同的地方,而最重要的是要說明我們的推廣效果。讓他們信服我們一定能給他們帶來他們想要的結果;

  第三,業務員還應該對本地易購的產品和服務有更深入的了解,這樣業務員才能根據客戶的要求快速的向客戶推出公司相關的產品和服務;

  第四,業務員應該準時,守時,把客戶作為自己心目中的上帝。

  第五,帶新人學會如何找客戶?如何打電話?如何與客戶交談?如何介紹公司?如何專業的介紹業務?不能少于5次;特別是在電話營銷的時侯,一定讓主管當著新人的面給客戶打電話。讓新人學習該怎么說,說些什么。而且我們公司的經理基本都是從業務員做起的,都是非常優秀的業務員,他們比主管有更豐富的經驗。在帶新人的時侯,經理更應該教授新人如何做。

  當然這些都是專業化服務的最基本的要求,其實還有很多需要業務員自己去整理和歸納,在這里作為我個人計劃的一部分像公司提出一些意見,希望公司越來越興旺。

  二、公司的制度化管理

  在xx年公司為了提高業務量并加強員工的管理,曾試著通過分組和拿提成的方法來提高員工的工作積極性和公司的業務量,但是實行一段時間后發現:組與組之間,成員與成員之間是提高彼此的積極性,然而后來我們又發現了一些不好的效果。成員之間因為業務的'關系彼此之間的合作關系大大不如以前了。導致成員之間經常因一些小事而不和,而且最重要的是因為合作出了些問題,因此當然業務量的增加不如預先估計的那么好。

  顯然公司在管理層面上是有些問題的,世界500強的大公司之所以能做的比其他公司好,最主要的原因就是因為管理模式上比其他公司更勝一籌。而其中對業務員的管理更顯得重要,因為一個公司的銷售做的好,公司才有利可圖,而銷售又與業務員有至關重要的聯系。故我認為公司應該擬定一套層次化、責任制具有執行力的制度,并加強對業務員的培訓和管理。對這個制度我的看法是:首先應該把公司的員工劃分到各個部門,對每個部門來說,進行專業化的培訓,這樣分工明確公司的效率才會提高,而且各個部門應該設立一個負責人,負責各個部門的工作安排和人員調動。

  并每個月由負責人舉行各個部門的部門會議,并把討論結果和建議向唐總匯報,同時唐總只須下達指示和看其結果給予評價或者追究責任實行獎懲。還可以通過一些獎勵機制來提高員工的責任心和積極性,如全勤獎等。其次公司向前發展,就應該越來越細致了,不能還像剛成立那樣去經營,應該考慮的更細致,更專業了,這個細致和專業不是說說就算了的,重要的是讓客戶感受到,這樣才好吸引更多的客戶。因此,這就要我們大家一起探討我們的服務那里還有不足的地方。再次對于業務員來說,這個管理是最重要的,我的建議是業務員上崗之前應該對我們公司和服務有深刻的了解,因此之前一定要進行好培訓。

  應把一些業務做的好的員工作為帶頭人,帶領整個業務員隊伍的發展,可以讓他們傳授經驗,當然他們的作為帶頭人是業務精英,公司應該采取獎勵機制,這樣公司就會朝著業務精英的方向發展。總之,公司的發展一定要體現制度化和專業化了,到目前為止推廣效果基本上達到了預期的效果了,關鍵就在于公司服務的質量上了,也就是說人們都知道了本地易購,關鍵是人們對你的服務質量的認可了,所以重在提高服務的品質了。

  三、技術部的熱忱服務

  技術部主要負責給公司做網頁和提供網絡技術方面的處理工作,是公司的幕后英雄,有不可替代的作用。技術部在給客戶做網頁的時候經常會遇到客戶的反復的修改要求,在這里我們要知道客戶是上帝,我們應該盡量滿足客戶的要求,我們要不厭其煩,直到達到客戶滿意的效果為止,當然我們作為網頁方面的專業人員,有很多方面的知識客戶可能并不了解,對與客戶提出的無理要求,我們同樣要不厭其煩的向客戶解釋清楚,直到讓客戶知道這一切都都是為了客戶好,只有這樣才能保證我們的客戶,同時也達到了一個很好的宣傳效果。技術部的工作人員,在網站制作方面懶散,不管是什么樣的網站都應該同等對待,像網站小的話,應該按時按量的完成,直到客戶的認可和滿意。一個網站的制作到結束,技術部都沒有一個至始至終的人。總是喜歡脫脫脫拉拉,這樣的做法即給業務人員帶來很不滿的情緒。這樣即影響業績的發展,同時也給客戶帶來不好的效益和口碑。所以希望唐總好好給技術部工作人員分配一下工作,同時也為了整個公司的發展,因為技術部可是我們公司幕后最大的功臣。

個人工作計劃 篇10

  一、指導思想

  以“基礎教育課程改革綱要”為指南,以“赤峰市小學語文課程標準實施指要”為指導,以推進農村課程改革為核心,在實踐中研究和探索適合我校實際的課堂教學方式,構建開放的、充滿活力的語文課堂教學新形態,打造幾所語文特色學校,逐步形成我校語文學科教學特色。建設一支高素質的、教學水平過硬的教師隊伍,從而大面積提高我校小學語文學科教育教學質量。

  二、 主要工作

  1、以校本培訓、校本教研為載體,加強教育教學理論學習,將理念轉化為教學行為,促進教師文本解讀能力的提升,提高教師的理念水平和教學素養。

  2、大力倡導全體教師高度重視低中年級的識字寫字教學,大面積提高寫字教學質量。加強對側重研究寫字教學改革的學校的.督導與指導。

  3、加強閱讀教學改革研究力度,要在重體驗、重感悟的基礎上,提高學生整體閱讀水平,大力倡導簡簡單單教語文,扎扎實實教語文。堅持以讀為本,以讀攻讀,在大量的語文實踐中掌握運用語言的規律,追求扎實、樸實、真實的教學境界。加強課外閱讀指導力度。本學期側重精讀課文的教學研究,適度指向略讀課文和自讀課文的教學研究,啟動口語交際教學、習作教學、綜合性學習、教學評價、語文環境建設幾方面的實踐研究。

  三、工作重點

  (一)學習“小學語文課程標準實施指要”,做好課堂教學改革工作。

  (二)將“指要”精神融會貫通,真正落實到教學活動中。

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