開展(zhan)推普周活動的總結

　　總(zong)結是事后對(dui)某一(yi)(yi)(yi)階段的(de)(de)(de)學(xue)習、工作(zuo)或其完成情(qing)況(kuang)加以(yi)回顧和分(fen)析的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種書面材料，它可以(yi)明確下一(yi)(yi)(yi)步的(de)(de)(de)工作(zuo)方向(xiang)，少走彎路，少犯錯誤，提(ti)高工作(zuo)效(xiao)益，讓我(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)起認真(zhen)地寫一(yi)(yi)(yi)份總(zong)結吧。那么總(zong)結要注意有什么內(nei)容呢？下面是小編(bian)精心整理的(de)(de)(de)開展推普(pu)周活動的(de)(de)(de)總(zong)結，僅供(gong)參考(kao)，大家一(yi)(yi)(yi)起來(lai)看看吧。

開展推普周活動的總結1

　　為(wei)了(le)大(da)力(li)宣傳(chuan)(chuan)國家(jia)語言(yan)文字(zi)(zi)法律法規和方針政策，推廣和規范使(shi)用國家(jia)通(tong)用語言(yan)文字(zi)(zi)，加(jia)大(da)宣傳(chuan)(chuan)力(li)度，拓寬覆(fu)蓋面，增強實(shi)際效果，圍繞第(di)2xx屆全國推廣普通(tong)話宣傳(chuan)(chuan)活動(dong)“說好普通(tong)話邁(mai)進新時代(dai)”這一主題，xx校區積極開展推普周系列活動(dong)。現(xian)總結如(ru)下：

　　活(huo)動(dong)中(zhong)，學校(xiao)緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞“規范使用國家(jia)通用語言文(wen)字”主題，開(kai)展了推(tui)(tui)廣普(pu)(pu)(pu)(pu)通話(hua)主題班(ban)會。各位班(ban)主任向同學們(men)(men)介紹(shao)了推(tui)(tui)廣普(pu)(pu)(pu)(pu)通話(hua)和使用規范字的意義(yi)，明確(que)了本(ben)次活(huo)動(dong)的時間、主題，并倡議同學們(men)(men)積(ji)極行(xing)動(dong)起來，從自己做(zuo)起，說普(pu)(pu)(pu)(pu)通話(hua)，寫規范字，做(zuo)文(wen)明人(ren)。同學們(men)(men)利用校(xiao)園廣播廣泛(fan)宣傳與推(tui)(tui)普(pu)(pu)(pu)(pu)周有(you)關的'知識，在班(ban)級黑板報上(shang)增添推(tui)(tui)普(pu)(pu)(pu)(pu)的欄(lan)目，繪制了推(tui)(tui)普(pu)(pu)(pu)(pu)手抄(chao)報。

　　通過開(kai)展推普(pu)(pu)周(zhou)系列活動，全校(xiao)師生進一步認(ren)識到推廣(guang)(guang)普(pu)(pu)通話的意(yi)義，并積極主動參(can)與到活動中來，大家攜(xie)手前行，共同為推廣(guang)(guang)普(pu)(pu)通話宣傳(chuan)而努力，以更美的姿態邁(mai)進新(xin)時(shi)代。

開展推普周活動的總結2

　　為(wei)了深入(ru)宣傳、實(shi)施《中華人民共和國(guo)國(guo)家通用語(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)字(zi)法》，全面推(tui)進素質教(jiao)育，為(wei)切(qie)實(shi)推(tui)廣普通話，我園(yuan)積(ji)極開展(zhan)了語(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)字(zi)規(gui)范工(gong)作。園(yuan)內的(de)(de)(de)文(wen)(wen)明語(yu)言(yan)(yan)，政界的(de)(de)(de)文(wen)(wen)字(zi)，都給人以清(qing)新、舒(shu)暢的(de)(de)(de)感覺。講普通話，用規(gui)范字(zi)，是我園(yuan)一(yi)(yi)項常抓不懈并(bing)卓(zhuo)有成效的(de)(de)(de)工(gong)作。優美的(de)(de)(de)語(yu)言(yan)(yan)，工(gong)作規(gui)范的(de)(de)(de)文(wen)(wen)字(zi)，成為(wei)我園(yuan)一(yi)(yi)道獨特的(de)(de)(de)人文(wen)(wen)景觀，并(bing)為(wei)其(qi)他工(gong)作的(de)(de)(de)不斷發展(zhan)與進步起到了良好的(de)(de)(de)推(tui)動作用。現將(jiang)本年度的(de)(de)(de)工(gong)作情況總結如(ru)下：

　　一、完善領導機構，明確職責

　　我園(yuan)(yuan)高(gao)度重視語言文字(zi)工(gong)作(zuo)的(de)開展，在(zai)原有(you)(you)語言文字(zi)工(gong)作(zuo)領導機構的(de)基(ji)礎上，結合本園(yuan)(yuan)新進人才，進行了(le)合理(li)的(de)調(diao)整。在(zai)園(yuan)(yuan)長的(de)帶領下，年初擬訂了(le)語言文字(zi)工(gong)作(zuo)計劃，將任務分解到各個部門和(he)人員，落實責(ze)任到位，為語言文字(zi)工(gong)作(zuo)的(de)深入(ru)開展提供(gong)了(le)強(qiang)有(you)(you)力的(de)保障。我們還將語言文字(zi)工(gong)作(zuo)納入(ru)了(le)每(mei)周(zhou)工(gong)作(zuo)日程，而且納入(ru)每(mei)年精神(shen)文明(ming)創(chuang)建活動及(ji)全體教職員工(gong)的(de)月考核之(zhi)中(zhong)，嚴格地按照(zhao)市、區(qu)工(gong)作(zuo)目標逐步部署(shu)和(he)推(tui)動“推(tui)普(pu)工(gong)作(zuo)”

　　二、嚴格執行各項制度，提高管理水平

　　我(wo)園嚴格執(zhi)行(xing)各項關(guan)于加強語言(yan)(yan)文字規范化工作的(de)'制度、獎懲條例，明確提出普通(tong)話為(wei)幼兒(er)園的(de)教學(xue)語言(yan)(yan)，即師(shi)生在教學(xue)和學(xue)習活(huo)動(dong)中(zhong)使用普通(tong)話，教師(shi)在教學(xue)、會議、宣(xuan)傳和其他(ta)集體活(huo)動(dong)中(zhong)使用普通(tong)話等。

　　1、我園(yuan)的(de)語(yu)言文(wen)字(zi)工作小組(zu)做到(dao)上有領導分管，下有組(zu)員分工負責，健(jian)全了(le)幼兒園(yuan)推(tui)(tui)普(pu)工作，使(shi)全園(yuan)教職工對推(tui)(tui)普(pu)工作能(neng)齊(qi)抓共管、相互督促，共同提(ti)高。并根(gen)據上級(ji)語(yu)委(wei)的(de)要求積(ji)極開展工作，使(shi)語(yu)言文(wen)字(zi)工作做到(dao)了(le)有法可依(yi)、有章可循(xun)，為語(yu)言文(wen)字(zi)工作的(de)深入開展奠定了(le)良好基礎。

　　2、開(kai)展(zhan)《國家通用(yong)語言(yan)文字法(fa)》等相關法(fa)律(lv)法(fa)規的(de)學習，創設良好的(de)學習氛(fen)圍。通過多方配合，使全體教職工都積極參與(yu)到說(shuo)普通話、寫(xie)規范字的(de)活動中來。

　　3、加強日常的(de)(de)檢(jian)查(cha)(cha)，做到語言文字工作經(jing)常化。通(tong)過定(ding)期對幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)用字情況進行檢(jian)查(cha)(cha)，把普通(tong)話運(yun)用能力作為(wei)幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)文明班評選以(yi)及(ji)對教師的(de)(de)工作考核結合(he)起(qi)來。促進了(le)全園(yuan)(yuan)的(de)(de)語言文字推廣、規范工作。

開展推普周活動的總結3

　　本(ben)屆(jie)推普周的主題是(shi)“大力推廣和規范使用(yong)(yong)國家通用(yong)(yong)語言(yan)文字(zi)”。在為(wei)期一(yi)周的宣傳(chuan)活(huo)動(dong)(dong)中，我(wo)校結(jie)合(he)實(shi)際情況(kuang)，大力宣傳(chuan)，廣泛動(dong)(dong)員，開(kai)展了一(yi)系列豐富(fu)多彩的活(huo)動(dong)(dong)，使全體(ti)師生在活(huo)動(dong)(dong)中體(ti)驗，在活(huo)動(dong)(dong)中學習，并(bing)將這種影響力推及社會和家庭(ting)，取得了良(liang)好的效果。現對本(ben)次推普活(huo)動(dong)(dong)總結(jie)如下(xia)：

　　一、加強組織領導

　　為了(le)使“推(tui)普活(huo)動(dong)”深(shen)入開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)，學(xue)校(xiao)領導親自布置(zhi)、檢查(cha)本次活(huo)動(dong)的開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)。由教務處和校(xiao)團委(wei)負責(ze)安(an)排布置(zhi)、檢查(cha)落(luo)實各(ge)項活(huo)動(dong)的開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)，使我(wo)校(xiao)“推(tui)普”活(huo)動(dong)做到了(le)有(you)計劃、有(you)安(an)排、有(you)落(luo)實、有(you)檢查(cha)、有(you)記錄，保證(zheng)活(huo)動(dong)順利(li)有(you)序地(di)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)。

　　二、營造良好宣傳氛圍

　　我們利用(yong)國旗下講話，對全體師(shi)(shi)生(sheng)進行推(tui)(tui)普(pu)(pu)周宣傳，倡議全校(xiao)師(shi)(shi)生(sheng)養成說(shuo)普(pu)(pu)通(tong)話、寫規(gui)范(fan)字的良好習慣。向全校(xiao)師(shi)(shi)生(sheng)發(fa)出“推(tui)(tui)普(pu)(pu)周”活(huo)動倡議，介(jie)紹推(tui)(tui)廣普(pu)(pu)通(tong)話和使用(yong)規(gui)范(fan)字的意義，明(ming)確本屆推(tui)(tui)普(pu)(pu)周的時間、主題，同時把學校(xiao)推(tui)(tui)普(pu)(pu)計劃貫徹(che)到全體師(shi)(shi)生(sheng)，布置落實(shi)推(tui)(tui)普(pu)(pu)周活(huo)動安排。

　　我校還充分(fen)利用校園廣播、班團隊活動(dong)、宣(xuan)(xuan)傳櫥窗、黑板報等平臺，大力宣(xuan)(xuan)傳教育，營造了良(liang)好(hao)的(de)校園語言(yan)氛圍。

　　三、規范教師課堂用語

　　在宣傳周期間(jian)，我(wo)校(xiao)再次組(zu)織全體教師(shi)(shi)認(ren)真學(xue)習了(le)《中華人民(min)共和國(guo)國(guo)家通(tong)(tong)用語言(yan)文字法》以及相(xiang)應(ying)的普(pu)通(tong)(tong)話(hua)基(ji)礎知識(shi)(shi)，使我(wo)校(xiao)全體師(shi)(shi)生對(dui)普(pu)通(tong)(tong)話(hua)有了(le)新的理(li)解、體會、認(ren)識(shi)(shi)和應(ying)用，積極創設了(le)良好(hao)的語言(yan)環境。學(xue)校(xiao)還組(zu)織教師(shi)(shi)開展了(le)普(pu)通(tong)(tong)話(hua)教學(xue)基(ji)本功展示(shi)活(huo)動，對(dui)教師(shi)(shi)課(ke)堂(tang)語言(yan)提出了(le)新的.'要求，并把教師(shi)(shi)使用普(pu)通(tong)(tong)話(hua)作(zuo)為課(ke)堂(tang)常(chang)規(gui)檢查的內(nei)容(rong)。100%的教師(shi)(shi)普(pu)通(tong)(tong)話(hua)水平(ping)達(da)到(dao)國(guo)家二(er)級乙等，20%的教師(shi)(shi)普(pu)通(tong)(tong)話(hua)水平(ping)達(da)到(dao)國(guo)家二(er)級甲(jia)等水平(ping)。

　　四、開展豐富多彩的主題活動

　　在(zai)本次宣(xuan)傳周中我(wo)校(xiao)開(kai)展了(le)(le)一(yi)系列豐富多(duo)彩、寓(yu)教于樂的活(huo)動：每個(ge)班級都在(zai)學(xue)校(xiao)倡(chang)議下(xia)辦了(le)(le)一(yi)期主(zhu)題黑板報；各班結合語(yu)文(wen)課還(huan)開(kai)展了(le)(le)中華經(jing)典(dian)誦讀(du)、演講活(huo)動，這些活(huo)動讓學(xue)生們既(ji)忙碌又充實，既(ji)為(wei)枯(ku)燥乏味的學(xue)習(xi)生活(huo)加入了(le)(le)新鮮的調(diao)味料，又增(zeng)長了(le)(le)用好祖國語(yu)言文(wen)字(zi)的意識。

開展推普周活動的總結4

　　每年(nian)的(de)“推普周”活動(dong)，實(shi)驗(yan)中學都本著求(qiu)真(zhen)務實(shi)的(de)態度(du)，從學校實(shi)際出發，認真(zhen)籌劃，精心組織，使(shi)“推普周”活動(dong)落到實(shi)處(chu)，推動(dong)了(le)學校語言文字工作的(de)順利開展。

　　1、學(xue)校領導高度重視，組織安排合理有序(xu)

　　學校委(wei)派語(yu)(yu)文學科(ke)委(wei)專門負(fu)責此事(shi)，顯示出(chu)(chu)了校領導(dao)對語(yu)(yu)言(yan)文字高(gao)度(du)的重視(shi)。語(yu)(yu)文學科(ke)委(wei)員(yuan)會(hui)具體分工，各(ge)負(fu)其責，營造(zao)出(chu)(chu)了全校師生說普通話(hua)、寫規范字的良好氛圍。

　　2、制定(ding)了具體(ti)的活動(dong)實(shi)施方案，進行了積極有效的輿論宣傳

　　在校園內張貼推普(pu)(pu)(pu)周宣(xuan)傳畫，特(te)別是在學(xue)校大門及慎思樓電子顯(xian)示屏上打出了(le)“說好普(pu)(pu)(pu)通話(hua)，圓夢你(ni)我他”的宣(xuan)傳標語，渲染了(le)推普(pu)(pu)(pu)氣氛(fen)。周五及周日家長接送學(xue)生時，由團委組織的青年(nian)志愿者給(gei)家長發送了(le)推普(pu)(pu)(pu)周宣(xuan)傳傳單，進(jin)一步擴大了(le)推普(pu)(pu)(pu)周的影響。

　　3、進行了教(jiao)師專(zhuan)業素養(yang)之—普通話及硬(ying)筆書法比賽(sai)活動

　　實驗中(zhong)學結合教師(shi)(shi)素養養成、規范漢字(zi)書寫及推普(pu)周(zhou)相關要求，開展了教師(shi)(shi)專(zhuan)業(ye)素養之普(pu)通話、硬筆書法比賽(sai)活動。學校(xiao)進行的專(zhuan)項評(ping)比，納入教師(shi)(shi)的綜合評(ping)價(jia)中(zhong)，進一步(bu)激發了教師(shi)(shi)、學生講(jiang)好(hao)普(pu)通話，寫好(hao)規范字(zi)的積(ji)極性。

　　4、舉行(xing)“說普通話，從我做起”主(zhu)題(ti)班會(hui)

　　利用推(tui)普周(zhou)周(zhou)一下午的.班會(hui)時間，學校以班級為單位舉行“說(shuo)普通話從我做(zuo)起”主題(ti)班會(hui)，學生們自編自演了(le)推(tui)普節目，將推(tui)普活動推(tui)向(xiang)高點。

　　5、開(kai)展(zhan)了實驗中(zhong)學“校(xiao)園啄木(mu)鳥(niao)”行動，進(jin)一步規范了漢字的書寫(xie)

　　利用(yong)課余時間，學生(sheng)行動(dong)起來，查找校園(yuan)內的不規(gui)范用(yong)字及書寫錯誤的字，進一步(bu)規(gui)范了校園(yuan)用(yong)字。

開展推普周活動的總結5

　　圍繞本(ben)屆推普周的(de)(de)主題(ti)，積極(ji)開展普通話宣(xuan)傳和推廣(guang)工作，既(ji)注(zhu)重形(xing)式的(de)(de)多樣性，也重視知識(shi)的(de)(de)傳達，收到了較好的(de)(de)教育宣(xuan)傳效果。現總結(jie)如下(xia)：

　　一、學校領導高度重視，組織安排合理有序

　　為了使推(tui)普(pu)活(huo)動(dong)深(shen)入開(kai)展，我(wo)校成立(li)了由(you)校長親自擔(dan)任組長的(de)語(yu)言(yan)文(wen)字工作(zuo)領導(dao)小(xiao)組，負責推(tui)普(pu)周各項(xiang)活(huo)動(dong)的(de)組織(zhi)、宣傳(chuan)發動(dong)、計劃安排、監督實施、檢查評估等。“推(tui)普(pu)”活(huo)動(dong)領導(dao)小(xiao)組及(ji)時召開(kai)了會議，制定了活(huo)動(dong)計劃，進(jin)一步規(gui)范工作(zuo)，加(jia)強(qiang)活(huo)動(dong)的(de)領導(dao)，認真做好推(tui)普(pu)活(huo)動(dong)的(de)組織(zhi)與實施工作(zuo)。

　　二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識

　　為(wei)使(shi)“依法(fa)推(tui)廣普通(tong)話(hua)(hua)(hua)，提升(sheng)國(guo)家軟(ruan)實力(li)”主題(ti)更(geng)加(jia)深入人心，落實在師(shi)生的(de)行動(dong)上(shang)，我(wo)們(men)召開了全體師(shi)生推(tui)普周活動(dong)動(dong)員大會(hui)，宣讀了文件內容，并以“樹立(li)語言(yan)規范(fan)意識，提高民族(zu)文化素質(zhi)”為(wei)教(jiao)師(shi)推(tui)普口(kou)(kou)號(hao)，“我(wo)是中(zhong)國(guo)娃，愛說普通(tong)話(hua)(hua)(hua)”為(wei)學生口(kou)(kou)號(hao)，以“說好普通(tong)話(hua)(hua)(hua)、方(fang)便你(ni)我(wo)他”為(wei)家長(chang)口(kou)(kou)號(hao)，唱響“依法(fa)推(tui)廣普通(tong)話(hua)(hua)(hua)，提升(sheng)國(guo)家軟(ruan)實力(li)”主旋律。在教(jiao)師(shi)、學生、家長(chang)中(zhong)樹立(li)語言(yan)規范(fan)意識，提高民族(zu)文化素質(zhi)，推(tui)動(dong)社會(hui)推(tui)普工作的(de)進程。

　　三、開展了豐富多彩的宣傳活動

　　1、利用學校(xiao)門(men)口LED屏播放推(tui)普宣傳標語，創(chuang)設(she)良好(hao)的(de)(de)語言文(wen)字環境，營造濃厚(hou)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)氛圍，進一(yi)步渲染推(tui)普氣氛，擴大推(tui)普宣傳的(de)(de)影響(xiang)。

　　2、利用(yong)校園(yuan)廣播組織師生(sheng)學習《中(zhong)華人(ren)民共(gong)和(he)國國家通用(yong)語言(yan)(yan)文字法》，《福建省實(shi)施中(zhong)華人(ren)民共(gong)和(he)國國家通用(yong)語言(yan)(yan)文字法規定》。

　　3、利用(yong)校園廣播向全校師生發出“推普(pu)周”活動倡議，介紹推廣普(pu)通話和(he)使用(yong)規范字(zi)的.意(yi)義，明確本屆推普(pu)周的時間、主(zhu)題，同(tong)時把學校推普(pu)方案貫徹到全體師生，布置落實(shi)推普(pu)周活動安排。

　　總之，推(tui)普活(huo)動是一項持續(xu)、長期的(de)工(gong)作(zuo)，我校將在各級領導和全校師生(sheng)(sheng)的(de)支持下，以(yi)全體(ti)師生(sheng)(sheng)的(de)語言(yan)文字(zi)(zi)規(gui)范意識和推(tui)普參與意識為目標，積極(ji)工(gong)作(zuo)，使我校的(de)語言(yan)文字(zi)(zi)工(gong)作(zuo)再創佳績。

開展推普周活動的總結6

　　xx第一初級中學(xue)關于推廣普通(tong)話的周活(huo)(huo)動(dong)(dong)圓滿(man)完成。此次活(huo)(huo)動(dong)(dong)根據教育部下(xia)達(da)的推普活(huo)(huo)動(dong)(dong)通(tong)知，并結合(he)該校語(yu)言(yan)文字(zi)工作情況而實(shi)施開展(zhan)，目(mu)的為(wei)提(ti)升師生文化素養，營造和(he)諧語(yu)言(yan)生活(huo)(huo)，全面、深入宣傳(chuan)國(guo)家語(yu)言(yan)文字(zi)法規政策，積極引導(dao)師生樹(shu)立科學(xue)的語(yu)言(yan)觀。

　　活(huo)(huo)動(dong)前期(qi)通(tong)(tong)過(guo)成立組織(zhi)機構、做好廣泛宣(xuan)傳(chuan)(chuan)、務實(shi)(shi)制定(ding)活(huo)(huo)動(dong)方案(an)這(zhe)三(san)項工(gong)作(zuo)(zuo)，為(wei)后期(qi)切實(shi)(shi)開展實(shi)(shi)踐活(huo)(huo)動(dong)作(zuo)(zuo)了(le)充分的(de)準備。實(shi)(shi)踐活(huo)(huo)動(dong)過(guo)程中，首先是在(zai)校(xiao)園內懸掛醒目的(de)推(tui)普(pu)(pu)(pu)周(zhou)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)標(biao)語(yu)，渲(xuan)染推(tui)普(pu)(pu)(pu)氣氛(fen)，擴大(da)推(tui)普(pu)(pu)(pu)的(de)積(ji)極影響(xiang)。其(qi)次是每班(ban)一期(qi)以“推(tui)普(pu)(pu)(pu)”為(wei)主(zhu)(zhu)題的(de)黑板報。通(tong)(tong)過(guo)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)介紹《中華(hua)人(ren)民(min)共和國國家通(tong)(tong)用(yong)語(yu)言文字法(fa)》、《四川省實(shi)(shi)施中華(hua)人(ren)民(min)共和國國家通(tong)(tong)用(yong)語(yu)言文字法(fa)規(gui)定(ding)》等內容，使全(quan)體學(xue)生得到常(chang)識(shi)普(pu)(pu)(pu)及。接下來是各(ge)班(ban)開展多形(xing)式的(de)推(tui)普(pu)(pu)(pu)周(zhou)具(ju)體活(huo)(huo)動(dong)，如初一年級的(de).學(xue)生以舉辦(ban)書(shu)法(fa)大(da)賽為(wei)主(zhu)(zhu)，初二以手抄(chao)報的(de)形(xing)式使“推(tui)普(pu)(pu)(pu)”由抽象的(de)意識(shi)演繹成直觀的(de)真切形(xing)態。此外，以推(tui)廣普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)話為(wei)主(zhu)(zhu)題的(de)班(ban)會(hui)等活(huo)(huo)動(dong)，也使全(quan)體學(xue)生在(zai)生動(dong)實(shi)(shi)效的(de)各(ge)項活(huo)(huo)動(dong)中提(ti)升了(le)熱愛普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)話的(de)情感(gan)和積(ji)極正確運用(yong)普(pu)(pu)(pu)通(tong)(tong)話的(de)能力。

　　通過(guo)本屆(jie)推(tui)普(pu)(pu)周活動(dong)，熱愛并用好普(pu)(pu)通話(hua)的意識(shi)進(jin)一(yi)步深(shen)入到該校(xiao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)工作之中(zhong)，使得更多中(zhong)老(lao)年教(jiao)(jiao)師(shi)授課積極使用普(pu)(pu)通話(hua)、板書規范字，學(xue)生(sheng)在課堂上(shang)、校(xiao)園(yuan)中(zhong)主動(dong)說普(pu)(pu)通話(hua)、在作業和答卷中(zhong)認真(zhen)用規范字。校(xiao)園(yuan)普(pu)(pu)通話(hua)從本質上(shang)使師(shi)生(sheng)受益匪淺。

開展推普周活動的總結7

　　為了(le)進一步增強全(quan)校師生的語言(yan)規范意識和推(tui)廣普(pu)通話(hua)的參與意識，推(tui)動全(quan)校語言(yan)文字(zi)工(gong)作向縱深發展(zhan)，xx中心小學(xue)多舉措開展(zhan)“普(pu)通話(hua)頌七十華誕，規范字(zi)書(shu)愛國(guo)情(qing)懷”推(tui)普(pu)周(zhou)活動，全(quan)面、深入(ru)宣傳國(guo)家語言(yan)文字(zi)法規政策，積(ji)極引導師生樹立科學(xue)的語言(yan)觀(guan)。

　　一、發起活動倡議，加強宣傳。

　　星期(qi)一上午，大隊輔導員於(wu)老師(shi)(shi)在國(guo)旗下講話中(zhong)向全校師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)發(fa)起“推(tui)(tui)(tui)普(pu)周”活動倡議，號召(zhao)全體師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)要推(tui)(tui)(tui)廣普(pu)通話，書寫(xie)規范字(zi)(zi)。利用校園廣播組織師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)學習《中(zhong)華人民共和(he)國(guo)國(guo)家(jia)通用語(yu)(yu)言(yan)文字(zi)(zi)法(fa)》，《浙江省實施(shi)中(zhong)華人民共和(he)國(guo)國(guo)家(jia)通用語(yu)(yu)言(yan)文字(zi)(zi)法(fa)規定》，并在校園內懸(xuan)掛醒目的推(tui)(tui)(tui)普(pu)周宣傳標(biao)語(yu)(yu)，創設良好的語(yu)(yu)言(yan)文字(zi)(zi)環境，進一步渲染推(tui)(tui)(tui)普(pu)氣氛。

　　二、規范日常書寫，以字互促。

　　學(xue)校將舉行全校性(xing)的(de)寫字(zi)比(bi)賽，將推廣普通(tong)話宣傳周(zhou)納(na)入(ru)學(xue)校教育教學(xue)之(zhi)中，要求教師(shi)授課用普通(tong)話、板書(shu)用規(gui)范(fan)字(zi)，并引導(dao)學(xue)生在(zai)校園(yuan)中說普通(tong)話，在(zai)作(zuo)業、答卷中用規(gui)范(fan)字(zi)，將每(mei)班評比(bi)了書(shu)寫作(zuo)品(pin)以板報的(de)形式展(zhan)示(shi)欣賞(shang)。同時(shi)，教師(shi)之(zhi)間開展(zhan)粉筆字(zi)比(bi)賽，從而督促老師(shi)規(gui)范(fan)用字(zi)，發揮(hui)老師(shi)以身(shen)示(shi)范(fan)的(de)作(zuo)用。

　　三、舉行專項活動，趣味推廣。

　　為了更好地計(ji)劃(hua)學生(sheng)(sheng)學習和講好普(pu)通話的積極性，學校將(jiang)舉行“普(pu)通話頌七十(shi)華誕(dan),規范(fan)字(zi)書愛(ai)國情(qing)懷”手(shou)抄報設計(ji)比(bi)賽，為學生(sheng)(sheng)提供了一個自我展(zhan)示(shi)和鍛煉的平臺(tai)，使學生(sheng)(sheng)語言(yan)能(neng)力(li)，宣傳能(neng)力(li)得到發展(zhan)。利用周三的`班會時間，以班級為單位舉行“小小百家(jia)講壇(tan)”誦(song)讀和演講主題(ti)班會活動，開展(zhan)朗誦(song)、繞口令、主題(ti)演講等比(bi)賽，讓學生(sheng)(sheng)進(jin)一步走(zou)進(jin)普(pu)通話，培養(yang)說普(pu)通話的好習慣。

開展推普周活動的總結8

　　xx實(shi)小以推(tui)普周(zhou)為(wei)契機(ji)，以“規范使(shi)用國家通用語(yu)言文字，弘揚中華(hua)優秀(xiu)文化傳統”為(wei)宣傳主題，積(ji)極(ji)開展一(yi)系(xi)列豐富多彩的推(tui)普周(zhou)活動(dong)。

　　學校(xiao)首(shou)先利用周一的升(sheng)旗儀式(shi)和教(jiao)職工(gong)(gong)大會全面啟動了(le)推(tui)普(pu)周活動儀式(shi)，副(fu)校(xiao)長(chang)倡議(yi)全體教(jiao)師“在校(xiao)上課說好(hao)普(pu)通話(hua)、板(ban)書(shu)寫好(hao)規范(fan)字、在社會上擔當好(hao)推(tui)普(pu)大使”。校(xiao)長(chang)對推(tui)普(pu)周工(gong)(gong)作進行(xing)統籌(chou)安排，要求開(kai)展好(hao)“四個(ge)一”活動，即(ji)進行(xing)一次(ci)校(xiao)園(yuan)宣(xuan)傳(chuan)欄(lan)布置；召開(kai)一節(jie)班會課；開(kai)展一次(ci)推(tui)普(pu)手抄報比(bi)賽；寫好(hao)一張毛(mao)筆字，把推(tui)普(pu)工(gong)(gong)作做實做細。

　　班會(hui)時間班主(zhu)任老師先是(shi)對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)進(jin)行了“說(shuo)好普通話，圓夢你我他(ta)”的(de)`宣傳教育，要(yao)求同(tong)學(xue)(xue)們:從現在起，不僅在學(xue)(xue)校講普通話、出了校門更要(yao)帶動身(shen)邊(bian)的(de)人講好普通話，讓推普之花盛(sheng)開在生(sheng)活的(de)每個角落”。四、五、六年級舉行了推普手抄報比賽(sai)。學(xue)(xue)生(sheng)們用生(sheng)動的(de)畫筆展示了他(ta)們推普的(de)決心。

　　這些活(huo)動的(de)開展，讓(rang)(rang)教師和同學們(men)在活(huo)動中體驗、在活(huo)動中學習，從而達到了“潤物(wu)細無聲”的(de)效果，讓(rang)(rang)“說好普(pu)通話(hua)、寫好中國字(zi)、爭當(dang)推(tui)普(pu)員”成為(wei)師生的(de)自覺行為(wei)。

開展推普周活動的總結9

　　我校在校領(ling)導的(de)(de)重視下，全體師生的(de)(de)努力下，本著務實的(de)(de)精神(shen)，開(kai)展了豐(feng)富(fu)多彩的(de)(de)活動，扎扎實實地做好(hao)了第xx屆(jie)全國推(tui)普(pu)宣(xuan)傳周活動，取得了很好(hao)的(de)(de)教育(yu)效(xiao)果和社會效(xiao)應。

　　1、我校(xiao)利用升旗儀式，舉行(xing)了一次推(tui)(tui)普宣傳周活(huo)動(dong)的(de)開幕式，加強推(tui)(tui)普宣傳。

　　2、布置校(xiao)園(yuan)(yuan)環境，營造宣傳(chuan)(chuan)氛圍。在宣傳(chuan)(chuan)欄的醒(xing)目位置張(zhang)貼(tie)了宣傳(chuan)(chuan)海報，并(bing)在主教學(xue)樓的樓道、辦公室以及校(xiao)園(yuan)(yuan)其他主要的公共場所設立與學(xue)校(xiao)各項教育(yu)教學(xue)和校(xiao)園(yuan)(yuan)文明(ming)相協調的`永久性的宣傳(chuan)(chuan)標(biao)語、標(biao)牌、橫幅等，強化(hua)宣傳(chuan)(chuan)氛圍。

　　3、開展“啄(zhuo)木鳥(niao)”行動(dong)。聘請(qing)學(xue)生(sheng)建立“啄(zhuo)木鳥(niao)”檢字(zi)隊，每(mei)班選派一名普(pu)通(tong)話(hua)(hua)較好、能力(li)較強的(de)學(xue)生(sheng)擔任推普(pu)員，進行推普(pu)活動(dong)。在校內檢查全校師生(sheng)用(yong)語(yu)用(yong)字(zi)的(de)規范情況，檢查糾正一切錯別字(zi)、繁(fan)體字(zi)、異體字(zi)以及廢止的(de)不(bu)規范簡化字(zi)，并做好書面記錄(lu)，督促老師、同學(xue)使用(yong)普(pu)通(tong)話(hua)(hua)，規范教學(xue)語(yu)言(yan)，培養(yang)學(xue)生(sheng)養(yang)成說(shuo)普(pu)通(tong)話(hua)(hua)，寫規范字(zi)的(de)良(liang)好習慣(guan)。并利用(yong)課余時間上街宣傳《中華(hua)人民共和(he)國(guo)(guo)國(guo)(guo)家通(tong)用(yong)語(yu)言(yan)文(wen)字(zi)法》和(he)《上海市實施〈中華(hua)人民共和(he)國(guo)(guo)國(guo)(guo)家通(tong)用(yong)語(yu)言(yan)文(wen)字(zi)法〉辦法》。

　　4、在(zai)全校范圍(wei)內(nei)開展(zhan)了(le)“規(gui)范漢字書(shu)寫大(da)賽”，70余(yu)名學生參加了(le)本次比賽，經評委老師評定，分別評出(chu)16位同學獲(huo)得一、二、三等獎。

　　5、繼續在全校范圍內開(kai)展(zhan)“20xx年中華(hua)誦·經典誦讀大賽”，引導學生閱讀經典，加強文(wen)(wen)學積淀(dian)，品味(wei)中國傳統文(wen)(wen)化之精髓，感(gan)悟國家通用語言文(wen)(wen)字(zi)的魅(mei)力。

開展推普周活動的總結10

　　在推普(pu)宣傳周(zhou)期(qi)間，我校組織(zhi)全體教師認(ren)真學習了《中華人民共和國國家通(tong)用語(yu)言文字法(fa)》以及相應的(de)普(pu)通(tong)話基礎知(zhi)識，使(shi)我校全體師生對普(pu)通(tong)話有了新的(de)理解、體會、認(ren)識和應用，積極(ji)創設了良(liang)好的(de)語(yu)言環境。

　　1、開(kai)展(zhan)了豐富(fu)多彩的宣傳活動

　　在活動(dong)期間，我(wo)校根據活動(dong)計劃，組織學生進行“講(jiang)普(pu)通話、寫規范字(zi)”板(ban)報活動(dong)，“普(pu)通話是我(wo)們的校園語(yu)言(yan)”主題(ti)隊(dui)會(hui)以及詩文(wen)朗讀比賽(sai)、書法比賽(sai)等(deng)活動(dong)。積(ji)極宣傳了《中(zhong)華人民共和國(guo)國(guo)家通用語(yu)言(yan)文(wen)字(zi)法》以及相應的普(pu)通話基礎知識，在我(wo)校駐(zhu)地附(fu)近掀起了一股(gu)學習普(pu)通話、會(hui)說普(pu)通話的“推普(pu)”高點。

　　2、利用推普時機(ji)，進行大(da)力宣傳

　　全校(xiao)師(shi)生(sheng)早已形成(cheng)了(le)使用普(pu)(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)的(de)良好(hao)氛(fen)圍。為此，我校(xiao)積極組織師(shi)生(sheng)走進(jin)(jin)村莊，做宣(xuan)傳，搞活(huo)動(dong)，向社會廣(guang)泛宣(xuan)傳大力(li)推廣(guang)普(pu)(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)對社會主義現代建設的(de)必要性(xing)、迫(po)切性(xing)。如通(tong)過在校(xiao)內外書寫(xie)“國家推廣(guang)普(pu)(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)，推行(xing)規范字(zi)”，“普(pu)(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)是(shi)校(xiao)園語言”，“普(pu)(pu)(pu)(pu)及普(pu)(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)，從(cong)孩子抓起”，“說(shuo)(shuo)好(hao)普(pu)(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)，方便(bian)你我他”等標語，創造(zao)了(le)普(pu)(pu)(pu)(pu)及普(pu)(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)的(de)語言環境，進(jin)(jin)一步(bu)提高了(le)廣(guang)大干部群眾的(de)語言規范意(yi)識(shi)和(he)“推普(pu)(pu)(pu)(pu)”參與意(yi)識(shi)，形成(cheng)了(le)在公共交際(ji)場合說(shuo)(shuo)普(pu)(pu)(pu)(pu)通(tong)話(hua)的(de)良好(hao)風氣。

　　3、走進課堂(tang)，會說會講

　　為了使普(pu)通話(hua)在我(wo)校(xiao)扎(zha)根，避(bi)免“活動來推普(pu)熱，活動過推普(pu)落”的現象發生，我(wo)校(xiao)結合學校(xiao)實際(ji)制定了相(xiang)關考核制度，如促使各班(ban)利(li)用(yong)(yong)班(ban)會、周(zhou)會等(deng)集體(ti)活動，深入宣傳推普(pu)的重要性；利(li)用(yong)(yong)周(zhou)一升旗(qi)儀式，在全校(xiao)范圍(wei)內，倡導普(pu)通話(hua)，在課堂(tang)教學中必須使用(yong)(yong)普(pu)通話(hua)等(deng)，經過一系列的`組織和安排使我(wo)校(xiao)推普(pu)氛圍(wei)日(ri)(ri)漸(jian)(jian)濃厚(hou)，推普(pu)成果日(ri)(ri)漸(jian)(jian)豐富。

　　本(ben)次活動(dong)獲得了很(hen)大的(de)(de)成功，這和全校師生、家(jia)(jia)長(chang)的(de)(de)積極配(pei)合、認真參與是密不可分的(de)(de)。一系列的(de)(de)宣傳活動(dong)，使我們師生及家(jia)(jia)長(chang)意識到(dao)了說(shuo)普(pu)通(tong)話的(de)(de)重要性，初步(bu)養成說(shuo)普(pu)通(tong)話的(de)(de)習(xi)慣，為構建和諧(xie)社會打好了基礎(chu)。

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